Väike muinasjutt seenelinnast. Muinasjutt seentest lastele “Kuhu seened peitsid? Küsimused ja ülesanded muinasjutu jaoks

Põhikoolis antakse lastele palju omanäolisi ja huvitavaid ülesandeid, mis võivad lapses loovust esile tuua ja arendada. Selliste ülesannete hulka kuulub ka muinasjutt oma koostisega seentest. Kujutage vaid ette, kui õnnelik on laps kirjaniku rollis ja saab nii lihtsa ülesande eest hea hinde. Kuid mitte kõik lapsed ei suuda lihtsalt ja kohe sidusat lugu kirjutada.

Kust alustada

Mõned lihtsad reeglid aitavad teil protsessiks valmistuda ja loomingulisele lainele häälestuda:

1. Hankige oma loo mustand. Mustandil saate mitte ainult üleliigse maha kriipsutada, vaid ka joonistada tegelasi, et kujutada ette, millest laps räägib.
2. Kirjutage teema. Saate kirjutada essee. Lugu seentest" teie mustandi keskel. See aitab lapsel mitte lasta end põhiteemalt kõrvale juhtida ega muretseda, et ta on selle unustanud või valesti aru saanud.
3. Joonistage oma tegelased, lõigake need välja või korjake pilte. Mängiv laps saab muinasjutu koostada palju lihtsamalt kui lihtsalt tühja lehe ees istudes.

Kuidas kirjutada muinasjuttu?

Pidage meeles laste muinasjutte. Igal neist on hea ja kuri kangelane. Muinasjutud näitavad kahte poolt: valget ja musta. Seetõttu peaks muinasjutt seenest sisaldama head ja kurja. Negatiivne tegelane võib olla seen ise või võib-olla keegi, kes soovib kurja seent.

Alguses rääkige midagi rahuliku looga. "Kunagi ma kõndisin ja ühel päeval ..." Seejärel muutke narratiivi millegi väga ootamatu, äkilise vastu, millest saavad alguse huvitavad seiklused.

Kui lapsele seiklus ei meeldi, võite teha detektiivielementidega muinasjutu või lihtsalt loo, mille lõpus on mingi moraal.

Loo lõppu võib jätta standardseks: "... ja nad hakkasid elama ja elama ja tegema head." Kuid kui otsustate muinasjutu teha kaasaegsel viisil, siis ärge unustage hea võitu kurja üle.

Muinasjutu koostamise reeglid

Tüüpiline lugu näeb välja selline:

1. Süžee: kes, kus ja millal ta elas.
2. Peamine osa: juhtus midagi, mis ajendas kangelase elus muutust.
3. Lõpp: hea võidab kurja.

Lisaks on mõned nipid, mis aitavad muuta tavalise essee muinasjutuks: liialdus, kolmekordsed kordused, kontrastid, mis kaunistavad määratlusi. Teie muinasjutt seenest ei tohiks olla tõsine. Kasutage erinevaid sõnu muinasjuttudest, mida loed öösel või alles loed lapsele. Ärge kartke liigset stiliseerimist muinasjutuna, sest kirjutate tõelist maagilist lugu.

Mõned näpunäited, mis aitavad teil koos lapsega muinasjuttu kirjutada:

• Kui kirjutate oma lapsega, proovige mõista, et 1. klassile mõeldud seente muinasjutt pole alati lihtne ülesanne. Laps tahab rohkem ruumi, aga keegi ei keela seda. Ära piirdu seentega, tutvusta ka teisi tegelasi. Leidke nende jaoks eluloost, välisandmetest ja paljust muust huvitavaid fakte, mida te ei pea üles kirjutama, kuid mis võivad aidata lapsel endal muinasjuttu sukelduda.
• Ärge unustage moraali. Igal muinasjutul on alltekst, mille peale tasub mõelda. See peaks olema ka teie loos.
• Te ei pea kirjutama "Seenelugu", proovige välja mõelda nimi, mis peegeldab teie loo olemust.

Näiteid muinasjuttudest

Hea muinasjutu kirjutamiseks pakume teile mitmeid võimalusi laste kirjutamiseks:

«Metsas elasid kaks seeni. Nii inimesed tulid ja korjasid ühe seene, pannes selle korvi. Ja need seened armastasid üksteist. Eraldust nad ei suutnud ellu jääda. Kuid õnn juhtus ja inimesed märkasid teist seent, mis oli kaetud lehega, ja panid selle samasse korvi. Nad kohtusid ja rõõmustasid, et nad on taas koos. Aga nad said aru, et neid kitkuti söömiseks. Seened otsustasid välja hüpata ja põgeneda. Arvestades kolme, kargasid armastajad välja ja seadsid end sisse uude kohta, kännu kõrvale.

"Seal elas väike seen. Ühel päeval tulid tema juurde kolm sipelgat. Nad hakkasid seene üle naerma. Nad rääkisid talle haiget tekitavaid asju, et ta ei saanud isegi kuhugi minna ja teisi lõbustada. Seen muutus kurvaks, terve öö ei saanud sellisest solvangust magada. Järgmisel päeval täpselt kell 6 hommikul tõusid sipelgad püsti ja asusid tööle. Kuid järsku möllas tuul, algas äike ja hakkas sadama rahet. Sipelgapesa ujutati üle ja hävis ning sipelgad hakkasid paanikasse sattuma. Aga hea seen pakkus õigel ajal abi ja kõik peitsid end tema kauni lainelise mütsi alla. Kui vihm lõppes, hakkasid kõik sipelgad seeni tänama. Kuid üle kõige rõõmustasid kolm sipelgat, kes teda mõnitasid. Nii et tavaline seen leidis uusi sõpru!

“Kunagi oli metsas seen. Seda kutsuti kärbseseeneks. Kõik inimesed vältisid teda. Kord varahommikul ärkas üksik kärbseseen ja järsku kuuleb - metsas tulistab jahimees püssist ja jahib kedagi. Ja siis jooksid temast mööda hirv, hirv ja hirv. Hirved olid väga väsinud ja hirvepoeg tahtis isegi süüa. Siin tulid hirved seene juurde ja hakkasid seda sööma. Amanita oli väga üllatunud ja siis täiesti ehmunud. Aga mitte enda, vaid hirve pärast. Ta karjus: "Ära söö mind!" Hirv hüppas tagasi, kuid kuulas seenelugu. Nii päästis kärbseseen enda ja hirve elu ning leidis endale uue sõbra.

Need on vaid näited. Teie muinasjutt seenest võib olla suur, laiendatud, paljude dialoogide ja süžee visanditega.

Lugu 4. Miks me seeni vajame? Kellega on seened sõbrad?

Küsige lapselt, kellele ja kuidas seened kasulikud on. Jah. need on kasulikud ja vajalikud inimestele ja loomadele, lindudele ja nende kõrval metsas kasvavatele taimedele:

— Seeni koguvad ja söövad inimesed. Soolame, marineerime, keedame neist seenesuppi, valmistame seenekaviari, küpsetame seentega pirukaid ja teeme neist palju muid maitsvaid roogi.

- Seeni söövad ka loomad. Nad toituvad neist suvel ja koguvad neid - nad säilitavad neid talveks. Isegi inimestele mürgised seened võivad olla loomadele kasulikud! Näiteks kärbseseent söövad oravad, nälkjad, harakad. Ja põder võib kärbseseene alla neelata tervelt, mitte ainult ühe! Nii ta tervendab ennast. Tema jaoks on kärbseseen ravim.

- Ja veel - seeneniidistik on vajalik metsapuude, põõsaste, maitsetaimede ja lillede eluks. Seened on puude tõelised sõbrad! Seenekorjaja kasvab kokku õhukeste puujuurtega maa sees. Tänu sellele saavad seened vajalikke toitaineid ja toitaineid puudelt ning puud saavad toitaineid ka seentelt. Tänu seentele omastavad puud oma “toidust” paremini kõik kasulikud asjad ja kasvavad kiiremini. Nii et seened ja puud aitavad üksteist terve elu! Nad on parimad sõbrad ega suuda üksteiseta elada!

Näiteks kärbseseen aitab kasvada männidel, kuuskedel, kaskedel ja muudel puudel, samuti kaunistab see metsa!

Seened aitavad töödelda metsas taimede jäänuseid: hävitavad kännud, mahalangenud puutüved, mahalangenud oksi. Need on metsa korrapidajad, kes seda puhastavad.

Lugu 5. Kuidas tekivad metsa uued seened?

Seeneniidistikust kasvavad uued seened. Kuid seentel on veel üks kasvusaladus. Suureks kasvades moodustab seen eoseid.

poleemika- need on väga - väga väikesed osakesed nagu tolm - tolmuosakesed. Tuul kannab neid väga-väga kaugele. Seal kukuvad nad maapinnale, idanevad ja tekitavad uue seeneniidistiku ning sellest ilmuvad peagi uued seened.

Siin on, kui huvitavalt see on öeldud muinasjutt - Eduard Shimi metsadialoog "Seenesuits":

Mu isad, tuld!! Mu isad, me põleme!.. Kuskilt tuleb kohutavat suitsu!

Vaughn, seentest. Ainult ja kõike.

Jah, ja õige! Mulliseentest suits välja valatud! Mis toimub, mu kallid?

Aga ei midagi. Põder hüppas. Seened-vihmamantlid tallatud.

Miks nad suitsetavad?

Pah sina! Jah, sest nad on küpsed! See ei tule alla suitsu, vaid seene eosed, seeneseemned, lendavad tuules!

No ja tule siis suitsu, paksemaks, seened tulevad paksemad!

Lugu 6. Kui kaua seened elavad?

Seene eluiga on väga-väga lühike! Seen on viis päeva noor, kuuendal päeval on seen tavaliselt juba täiesti küps ja seitsmendal päeval juba .. vanaks saanud :(. Kui väike elu neil on!

Selleks, et laps sellest ajaperioodist aru saaks, näidake talle kalendris esmaspäeva. See on seene ilmumise päev. Pea meeles, mida sa oma lapsega esmaspäeval tegid. Pidage meeles, mida tegite teistel nädalapäevadel ja laupäeval. Ja selleks ajaks on seen juba täielikult küpsenud - selle paari päevaga on see juba üsna täiskasvanuks saanud! Pidage meeles, mida pühapäeval tegite. Kui vähe aega on möödunud! Ja seenest sai vaid nädalaga vana mees!

Lugu 7. Kas on kahjulikke seeni?

Osa seeni on söödavad ja osad mürgised. Seetõttu peaksid lapsed metsas kindlasti täiskasvanute käest küsima, kas metsast või pargist leitud seeni on võimalik korjata. Kui te seent ei tunne, siis parem on see metsa jätta ja mitte võtta.

Kuidas rääkida lastele mürgistest seentest? Shishka kooli programmis teemal "Mürgised seened" selgitatakse lastele väga selgelt, mis on mürgised seened ja millised need on. Vaadake seda koos lastega.

Mürgised seened: video lastele

Selles videos näeb laps mürgiseid seeni: ta saab teada, mis on kahvatukeseen, kärbseseen, päris- ja vale kukeseen (õpitakse, kuidas eristada söödavat kukeseent mürgisest seenest), mis on valeseened ja mille poolest need erinevad. tõelised seened. Ja õpib ka seenekorjaja reegleid.

Lugu 8. Mis on "lehtseened" ja miks neid nii kutsutakse?

Miks nimetatakse seeni "lehtpuuseenteks"? "Lehelangus" - sõnast "lehelangus". Mis on "lehepadi"? Jah, lehed langevad = lehtede langemine. See tähendab, et sellised seened kasvavad lehtede langemise ajal. See toimub oktoobris. Need on puravikud, puravikud, seened, piimaseened, volnushki ja teised.

Arutage lapsega, kust sügisel lehtede langemise ajal seeni otsida – kas pimedas külmas metsas varjus või päikese käes? Jah, neid tuleb otsida sealt, kus on soe, kus päike soojendab. Nad peidavad end langenud lehtede alla. Külmas metsas neid ei kohta.

Lastele tunnetuslikud muinasjutud ja lood seentest

Me kõik teame, et puravikud kasvavad kaskede all ja puravikud haabade all. Ja miks? N. Pavlova muinasjutust saavad lapsed teada, miks igal seenel on oma taimed - sõbrad ja metsas oma “seeneaadress”.

N. Pavlova lood on hämmastavad. Ta on bioloogiateaduste doktor ning tunneb väga hästi taimede ja loomade elu. Ja tema teine ​​elukutse on lastekirjanik. Seetõttu osutuvad tema muinasjutud nii huvitavateks kui ka väga informatiivseteks ja laste poolt armastatud!

N. Pavlova "Kaks muinasjuttu seentest"

Tüdruk läks metsa seenele. Läksin servale ja kiidelgem:

Sina, Les, parem ära varja seeni minu eest! Ma saan ikka korvi täis. Ma tean kõike, kõiki teie saladusi!

Ära uhkusta! - kahises - Les. - Ära uhkusta! Kus on kõik!

Aga sa näed, - ütles tüdruk ja läks seeni otsima.

Väikeses rohus, kaskede vahel kasvasid puravikud: hallid, pehmed kübarad, jalad musta karvaga.

Noores haavametsas kogunesid tihedalt kokkutõmmatud oranžides kübarates paksud tugevad väikesed haavaseened.

Ja hämaruses kuuskede alt, mädanenud okaste vahelt leidis neiu lühikesed väikesed seened: punakarvalised, rohekad, triibulised ja mütsi keskel oli lohk, nagu oleks loomake vajutanud. käpaga sisse.

Tüdruk korjas korvitäie seeni ja isegi topiga! Läks servale ja ütles:

Näed, Les, mitu erinevat seeni mul on? Nii et ma tean, kust neid otsida. Ega ma asjata kiitlenud, et tean kõiki su saladusi.

Kus on kõik! pomises Les. - Mul on rohkem saladusi kui lehti puudel. Ja mida sa tead? Sa isegi ei tea, miks puravikud kasvavad ainult kaskede all, haavaseened - haabade all, seened - kuuskede ja mändide all.

Ja siin see on, - vastas tüdruk. Aga ta ütles seda just nii, kangekaelsusest.

Sa ei tea seda, sa ei tea, - kahises Les, - kui öelda - see on muinasjutt!

Ma tean, mis muinasjutt, - oli tüdruk kangekaelne. - Oota natuke, ma jätan selle meelde ja räägin sulle ise.

Ta istus kännule, mõtles ja hakkas siis jutustama.

Kunagi oli selline aeg, et seened ei seisnud ühe koha peal, vaid jooksid mööda metsa, tantsisid, seisid kummuli ja mängisid ulakat. Varem oskasid kõik metsas tantsida. Üks karu ei saanud. Ja ta oli suurim boss.

Kord metsas tähistasid nad saja-aastase puu sünnipäeva. Kõik tantsisid ja Karu – kõige tähtsam – istus nagu känd. Talle oli sellest kahju ja ta otsustas tantsima õppida. Valisin endale raiesmiku ja hakkasin seal harjutama. Kuid ta muidugi ei tahtnud end näha, ta oli häbelik ja andis seetõttu käsu:

Minu raiesmikule ei ilmu kunagi kedagi.

Ja see lagend meeldis väga seentele. Ja nad ei täitnud käsku. Nad ootasid, millal Karu puhkama heitis, jätsid grebe teda valvama ja ise jooksid lagendikule mängima.

Karu ärkas üles, nägi oma nina ees kärbseseent ja hüüdis:

Mida sa siin teed?

Ja ta vastab:

Kõik seened põgenesid teie lagendikule ja jätsid mind valvama.

Karu möirgas, hüppas püsti, lõi kärbseseenele ja tormas lagendikule.

Ja seened mängisid seal maagiat. Kuskil peidus. Haava alla peitus punase mütsiga seen, kuuse alla punakarvaline ja kase alla pikajalgne musta rästaga.

Ja Karu hüppab välja ja kuidas ta karjub - Ry-yyy! Tule, seened! Sain aru!

Seened hirmust, nii et kõik on paika kasvanud.

Seejärel langetas Kask lehed ja kattis nendega oma seene. Haab langes ümara lehe otse oma seenekübarale. Ja kuusk riisus käpaga kuivi okkaid Ryžiki poole.

Karu otsis seeni, aga ei leidnud.

Sellest ajast peale on need seened, mis puude all peidus olid, kasvanud igaüks oma puu all. Pidage meeles, kuidas see ta päästis. Ja nüüd kutsutakse neid seeni puravikud ja puravikud. Ja Ryzhik jäi Ryzhik'iks, kuna oli punane. See on kogu lugu!

Teil on raske seda aru saada! pomises Les. - Hea muinasjutt, kuid selles on ainult tõde - mitte natuke. Ja kuulake mu muinasjuttu - tõsi.

Ka metsa juured elasid maa all. Mitte üksi - nad elasid peredes: Kask - Kase juures, Haab - Haabjas, Kuusk - jõulupuu juures.

Ja nüüd, tule, eikusagilt ilmusid lähedale kodutud Juured. Imelised juured! Kõige õhem võrk on õhem. Nad tuhnivad mädanenud lehtedes, metsaprügis ja mida nad seal söödavaks leiavad, söövad ära ja panevad varuks.

Ja Kasejuured sirutasid kõrvuti, vaatasid ja kadestasid.

Meie, - öeldakse, - ei saa kõdunemisest, mädanemisest midagi välja. Ja Divo-Koreshki vastas: - Sa kadestad meid, kuid neil endil on rohkem head kui meil.

Ja nad arvasid ära! Asjata, et ämblikuvõrk on ämblikuvõrk. Kasejuured said palju abi omaenda Kaselehtedest. Lehed saatsid neile toitu mööda tüve alla. Ja mida nad selle toidu valmistasid, peate neilt endalt küsima. Divo-Koreshki on rikas ühes. Kasejuured - teistele.

Ja nad otsustasid olla sõbrad.

Divo-Koreshki klammerdus Berezovide külge ja põimis nad ümber. Ja Kasejuured ei jää võlgu: mida saavad, seda jagavad kaaslastega.

Sellest ajast alates on nad elanud lahutamatult. Ja mõlemad on kasulikud. Divo-Koreshki kasvab laiemaks, kõik varud kogunevad. Ja Kask kasvab ja muutub tugevamaks.

Suvi on keskel, Kasejuured uhkeldavad:

Meie Kase kõrvarõngad on sasitud, seemned lendavad!

Ja Divo-Roots vastab:

Niimoodi! Seemned! Seega on meil aeg asja kallale asuda.

Varsti öeldud: igemed hüppasid Divo-Koreshki peale. Alguses on nad väikesed. Aga kuidas nad kasvama hakkasid! Kasejuurtel polnud aega midagi öelda, kuid nad olid juba maast läbi teinud. Ja nad pöördusid looduses, Berezka all, nagu noored seened. Jalad musta karvaga. Mütsid on pruunid. Ja kübarate alt valgub seeneeoste seemneid. Tuul segas need kaseseemnetega ja puistas mööda metsa laiali.

Nii et seen oli seotud Kasega. Ja sellest ajast peale on ta olnud temast lahutamatu. Selle eest kutsutakse teda puravikuks.

See on kogu mu muinasjutt! Ta räägib puravikest, aga ka ingverist ja puravikest. Ainult Ryzhik valis kaks puud: jõulupuu ja männi.

See pole naljakas, vaid väga hämmastav lugu, - ütles tüdruk. - Mõelda vaid, mingi beebiseen – ja järsku toidab hiiglaslik puu!

A. Lopatina lugu - noorematele õpilastele. Kas tõesti saab aias seeni kasvatada? Kas peaksin metsaseentest loobuma? Miks on nii paljud kasulikud seened nüüd kahjulikuks muutunud? Neid küsimusi arutleb loos üks vanaisa koos oma tütretütardega.

A. Lopatina. Sissejuhatus seentesse

Juuli alguses sadas terve nädala vihma. Anyuta ja Mashenka muutusid meeleheitel. Nad igatsesid metsa. Vanaema lasi neil õue jalutama minna, aga niipea kui tüdrukud märjaks said, kutsus ta nad kohe koju.

Kass Porfiry ütles, kui tüdrukud teda jalutama kutsusid:

Mis tunne on vihma käes märjaks saada? Parem istun kodus ja komponeerin muinasjuttu.

Samuti arvan, et pehme diivan on kassidele sobivam koht kui märg muru, – nõustus Andreika.

Metsast märjas vihmamantlis naasnud vanaisa ütles naerdes:

Juuli vihmad toidavad maad, aitavad tal vilja kasvatada. Ärge muretsege, varsti läheme metsa seenele.

Alice, raputades end nii, et märg tolm lendas igas suunas, ütles:

Russula on juba roninud ja haavapuust hüppasid välja kaks väikest punakübaraga haavaseent, aga ma jätsin nad maha, las kasvavad.

Anyuta ja Mašenka ootasid kannatamatult, millal vanaisa nad seeni korjama võtaks. Eriti pärast seda, kui ta tõi kord terve korvi noori seeni. Võttes korvist välja hallide jalgade ja siledate pruunide mütsidega tugevaid seeni, ütles ta tüdrukutele:

Tule, arva ära mõistatus: Kase lähedal metsatukas kohtusid nimekaimud.

Ma tean, - hüüdis Anyuta, - need on puravikud, nad kasvavad kaskede all ja puravikud kasvavad haabade all. Nad näevad välja nagu puravikud, kuid nende kübarad on punased. On ka seeni, need kasvavad männimetsades ja kõikjal kasvab mitmevärviline russula.

Jah, sa tead meie seene diplomit! - oli vanaisa üllatunud ja, võttes korvist välja terve hunniku kollakaspunaseid lamellseeni, ütles ta:

Kuna kõik seened on teile tuttavad, aidake mul leida õige sõna: Kuldne ... Väga sõbralikud õed, Jalutage punaste juustega barettides, Tooge sügis suvel metsa.

Tüdrukud jäid piinlikult vait.

See luuletus räägib kukeseentest: nad kasvavad suures peres ja rohus muutuvad nad nagu sügislehed kuldseks, - selgitas kõiketeadev Porfiry.

Anyuta ütles solvunult:

Vanaisa, me õppisime koolis ainult seeni. Õpetaja ütles meile, et nende hulgas on palju mürgiseid seeni, neid ei tohi süüa. Ta ütles ka, et nüüd saab isegi häid seeni mürgitada ja parem on neid üldse mitte koguda.

Õpetaja ütles teile õigesti, et mürgiseid seeni ei saa süüa ja paljud head seened muutuvad nüüd inimesele kahjulikuks. Tehased paiskavad atmosfääri kõikvõimalikke jäätmeid ning metsadesse, eriti suurlinnade lähedusse, sadestuvad mitmesugused kahjulikud ained, mida seened imavad. Aga häid seeni on palju! Tuleb nendega lihtsalt sõbruneda, siis jooksevad nad ise sulle metsa tulles otsa.

Oh, milline imeline seen, tugev, lihav, helepruuni sametmütsiga! hüüatas Mašenka nina korvi torkades.

See, Maša, valge, hüppas enne tähtaega välja. Tavaliselt ilmuvad need juulis. Tema kohta öeldakse: Välja roomas tugev tünnipuravik, Kes teda näeb, kõik kummardavad.

Vanaisa, miks nimetatakse puravikest valgeks, kui tal on pruun müts? - küsis Mashenka.

Sellel on valge viljaliha, maitsev ja lõhnav. Näiteks puravikul muutub viljaliha lõikamisel siniseks, valgel aga ei tumene viljaliha ei lõikamisel ega keetmisel ega kuivatamisel. Seda seent on pikka aega peetud inimeste seas üheks kõige toitainerikkamaks. Mul on professorist sõber, ta uurib seeni. Nii rääkis ta mulle, et seentest leidsid teadlased kakskümmend inimese jaoks kõige olulisemat aminohapet, samuti palju vitamiine ja mineraalaineid. Pole ime, et neid seeni nimetatakse metsalihaks, sest need sisaldavad isegi rohkem valke kui liha.

"Vanaisa, õpetaja ütles meile, et edaspidi kasvatavad inimesed aedades kõik seened ja ostavad need poest," rääkis Anyuta ja Mishenka lisas:

Ema ostis meile poest seeni - valged šampinjonid ja hallid austerservikud, väga maitsvad. Austerservikutel on kübarad, mis meenutavad kõrvu, ja need on omavahel kokku kasvanud, nagu oleks üks seen välja tulnud.

Sinu õpetajal on õigus, aga ainult metsaseened annavad inimesele metsa raviomadused ja selle parimad aroomid. Inimene ei saa aias palju seeni kasvatada: ta ei saa elada ilma puude ja metsata. Puudega seenekorjaja, nagu lahutamatud vennad, kes on läbi põimunud juurtega ja toidavad üksteist. Jah, ja mürgiseid seeni pole nii palju, lihtsalt inimesed ei mõista seeni. Iga seen on mingil moel kasulik. Mine aga metsa, seened räägivad sulle endast kõik.

Mulle meeldib lugu "Amanita". Kui elavalt ja ilmekalt seda seent selles kirjeldatakse: seda võrreldakse punase mütsi ja pitspükstega päkapikuga! Ja räägitakse, et isegi inimesele mürgine seen on metsaelanikele ravimina kasulik!

N. Sladkov kärbseseen

Nägus kärbseseen on välimuselt lahkem kui Punamütsike, kahjutum kui lepatriinu. Samuti näeb ta välja nagu rõõmsameelne päkapikk punase helmemütsi ja pitspükstes: ta hakkab segama, kummardama vööl ja ütlema midagi head. Ja tegelikult, kuigi see on mürgine ja mittesöödav, pole see siiski päris halb: paljud metsaelanikud isegi söövad seda ega jää haigeks. Põder, vahel närib, harakad nokivad, isegi oravad, mida nad seentest õieti mõistavad, ja isegi need, mis juhtub, talveks kuivad kärbseseened. Väikeses vahekorras kärbseseen, nagu maomürkgi, ei mürgita, vaid ravib. Ja linnud ja loomad teavad seda. Tea nüüd ka sina. Aga ainult nemad mitte kunagi – mitte kunagi! - ärge püüdke end kärbseseenega ravida. Kärbseseen, ta on ikka kärbseseen - ta võib ta tappa!

Pärast loo lugemist vaadake veel kord kärbseseene pilti (selle leiate ülaltoodud lingilt seente kohta tehtud pildikomplektist) ja arutlege lapsega:
- kuidas näeb kärbseseen välja nagu päkapikk? kus ta punane müts on? Miks nimetatakse loos olevat mütsi "helmesteks"? (kaunistatud valgete helmestega - näita lapsele suuri valgeid helmeid ja leia helmed kärbseseene mütsilt) Ja kus on kärbseseene valged püksid - pitsiga püksid?
- milleks kärbseseen kasulik on?
Kas inimestel on võimalik kärbseseent korjata? miks?

Ja veel üks lugu seentest - kärbseseentest N. Sladkov “Seenetants”.Lugege lapsele ette katkend jutust ja arutlege temaga:

- kuidas kärbseseened välja näevad? kuidas nende jalg välja näeb? nende müts?
- kuidas see on "seisev ahis" (näidake seda poosi),
- mida kärbseseened ootavad?
- kuidas kärbseseened oma valgetel jalgadel tantsivad? (mõelge koos mõne liigutusega tantsuks või ümaraks tantsumeloodiaks)
Kas nad tantsivad kiiresti?
- "Valged jalad vilguvad" - mida see tähendab? Kui nad ütlevad nii: "ainult kontsad sädelesid", "ainult jalad välkusid"? Kas sinuga on kunagi juhtunud, et oled nii kiiresti liikunud, et ainult jalad välkusid? Millal? Jaga ka oma elulugusid.

N. Sladkov. Seene ringtants

Seenekorjaja kärbseseent ei võta, aga kärbseseenega on ta rahul: saada kärbseseen - valge läheb ka. Jah, ja kärbseseen rõõmustab silma, kuigi mittesöödav ja mürgine. Nad seisavad vilkalt valgetel säärtel, pitspükstes, punastes klounimütsides – sa ei taha, aga imetled. Ja kui puutute kokku kärbseseene ringtantsuga, on aeg tummaks jääda: kümmekond punast selli seisid ringis ja valmistusid tantsuks!
Nüüd üks, kaks! - keegi plaksutab käsi ja - kolm, neli! - keerleb ümmargune tants! Üha kiiremini – kirju pidulik karussell. Valged jalad vilguvad, kuivad lehed kahisevad. Sa seisad ja ootad.
Ja kärbseseened seisavad ja ootavad. Ootan, et sa lõpuks ära arvaksid ja lahkuksid. Et segamise ja kellegi teise pilguta oma seeneringtantsu juhtima hakata. Seenevalgete jalgade tembeldamine, seenepunaste kübarate vehkimine. Nagu vanasti…”

Järgmises muinasjutus saavad lapsed tuttavaks ühe huvitava kändudel ja puudel kasvava seenega - meeagarikuga.

V. Zotov. Mesi agaric Sügis

“Emme, vaata, seente jaoks pole maad piisavalt,” oli Väike Rebane üllatunud. Nad ronisid isegi puude otsa!
"Sa ei tea ikka veel palju," naeratas Rebane. - Sügisseen kasvab sageli puutüvedel. Mõnikord ripuvad sügiseti kollakaspruunid pisikese taldriku suurused kübarad kobaratena nii kõrgel, et nendeni ei pääse.
- Ja see perekond asus otse mäda kännu äärde. - Laps näitas kännul puu lähedal. - Ema, kas kõik need seened on söödavad?
— Muidugi on Sügisseen väga maitsev. Temast ei möödu keegi. Kõik panevad selle korvi, kõik tahavad seda seent proovida. Ja selleks, et eristada seda mürgisest valevahust, peate plaate vaatama altpoolt. Söödavates seentes on need alati heledad – valged, kreemikad või kollakad.

Märgid ja ütlused seente kohta

• Hiline seen – hiline lumi.
• Kus üks õlinõu sündis, sinna põgenesid teised kõrvuti.
• Kaerapaanikud on küpsed – metsas on kasvanud seened.
• Kui seeni on vähe, siis on talv lumine ja karm.
• Kes armastab maa poole kummardada, see ei jää seenteta.
• Kes vara tõuseb, paneb seeni taha.
• Kui õhtul sajab, oota hommikul seeni.
• Kui on palav ja tuuline, kogunevad seened puude alla, kui on niiske ja tuuline, siis pudeneb lagendikele.
• Õhtul sajab vihma – oota hommikul seeni.
• Kui palju vihma - nii palju seeni.
• Kohl läks aurava udu üle metsa – minge seenele.
• Tugev kaste - viljakusele ja sagedased udud - seente saagiks.
• Kui metsas on lained, siis oodake varsti seente ilmumist.
• Kui rukis on kõrvuline, hakkavad vastu tulema valged puravikega
• Kus on punane kärbseseen, seal istub lähedal valge seen.
• Kui jõulude öö on tähine, kolmekuningapäeval sama, siis suvel on palju marju ja seeni.

Kuidas kasutada selle artikli materjale lastega klassiruumis:

Head saidi lugejad! Selle artikli materjalid on mõeldud terve seeneteemaliste vestluste ja mängude tsükli jaoks. Kõiki ülesandeid sellelt lehelt ühe päevaga lapsele anda on võimatu. Ärge kiirustage, laske tal piisavalt mängida, nautige teadmisi loodusmaailmast!

Võib kuluda terve nädal, et pähe õppida seente nimed, tunnused, "seeneaadressid", kirjutada kirju ja saada seentelt "vastuseid". See sobib! Lähtuge lapse huvidest ning tema omadustest ja eelistustest.

Pidage meeles, et peamine pole teadmiste hulk, vaid lapse aktiivsus, tema võime arendamine küsimustele vastata, arutleda, leiutada, oma arvamust tõestada, võrrelda, iseseisvaid järeldusi teha.

Näide individuaalsest lähenemisest selle artikli materjalide rakendamisel perekonnas

5-aastasele lapsele ei meeldi voolida ja plastiliinida. Aga talle meeldivad mõistatused.

Mida teha: sellisel beebil pole vaja mõistatust teha - ülaltoodud seenemütsidega modelleerimine. Peate seda tööd tegema teisiti. Pildistage seeni (saate need printida saidilt "Native Path" alloleval lingil), sulgege pildil oleva seene jalg peopesa või paberilehega. Näha jääb ainult müts. Pärast seda paluge neil kübara järgi ära arvata, mis seenega on tegu.

Parem on, kui teil on eraldi pildid, sest lapsed jätavad piltide asukoha raamatus väga kiiresti meelde ega analüüsi enam pilti, vaid vastavad mehaaniliselt, mälu järgi. Kui selles ülesandes muudate pidevalt pilte ja nende asukohta, peab laps mõtlema, võrdlema ja tegema iseseisva järelduse.

Kui lapsele meeldib joonistada, siis võib-olla ei taha ta seenekübarat voolida, vaid joonistada. Seejärel arutleme joonistades nii mütsi suurust kui ka kuju (kus kumer, kus nõgus, ühtlane või kare, klounimütsi moodi üles venitatud või tasane või alla painutatud) ja kuidas on parem kujutage seda pildil, mis värvi see on.

Kuulake oma südant ja jälgige oma beebit - lapsed ise räägivad meile, mis neid huvitab ja mis veel mitte ning siis on parem selle materjaliga veidi oodata. Ja tutvustage last talle aasta pärast, kui ta suureks kasvab.

Artiklis pakutakse materjale ja ülesandeid erinevas vanuses ja erineva arengutasemega lastele, et iga lapsevanem ja õpetaja saaksid valida, mis tema lastele/lapsele sobib.

Veel mänge, harjutusi, pilte, mõistatusi teemal "Seened" lastele

Rohkem materjale lastega mängude ja tegevuste jaoks teemal "Seened" leiate saidi artiklitest:

- Mõistatused seente kohta: õpetlikud ülesanded lastele, 95 mõistatust seente kohta koos piltide ja vastustega, kuidas valida lapse vanusele sobivat mõistatust, kuidas koos lastega seenemõistatust välja mõelda.

- Pildid "Seened": mängude ja klasside jaoks kõne arendamiseks ja välismaailmaga tutvumiseks.

- Teema "Seened": kõnemängud ja harjutused lastele.

Selle artikli allalaadimiseks mõeldud esitlus koos ülesannetega lastele teemal "Seened".

Saate kõik selle artikli pildid kõrge eraldusvõime ja kvaliteediga alla laadida, et neid esitluses ja väljatrükis demonstreerida:

• - vaata lastele mõeldud ettekannet "Seened" siit,
• - või meie Vkontakte grupis “Lapse areng sünnist koolini” (vaata kogukonna videote all paremal olevat jaotist “Dokumendid”, esitlusfaili nimi on “Teemaseened”: tema-gribi)

Soovin teile kõigile edu! Mul on hea meel teid näha saidi "Maailm meie ümber" jaotises, kust leiate palju üllatavalt huvitavaid mänge, piltides harivaid muinasjutte ja lastele põnevaid videoid meid ümbritseva maailma kohta.

Varsti näeme!

Muinasjutt seente linnast: fantaasiad väikesest siilist

Kunagi kasvasid seened üksteisest eraldi ja olid üle maailma laiali. Aga nad elasid nii halvasti. Polnud kellegagi rääkida, keegi ei tulnud neile külla. Seened olid väga üksikud, sest lilled ja muud taimed ei võtnud neid oma seltskonda vastu. Ka sipelgad ja teised putukad hoidsid neist kõrvale ning seened kartsid üldiselt metsaloomi ja -linde.

Ja millegipärast tekkis neil idee ühineda ühtsesse kuningriiki ja elada koos. Erinevate seeneliikide esindajad üle maailma käisid kohtumisel kauges tihedas metsas. Seal nad valisid oma kuninga ja ehitasid talle kõrge trooniga palee. See tähtis istutus läks igavesti tõsisele valgeseenele. Kuninglikule troonile ronides andis ta välja oma esimese dekreedi: „Kogu maailma seened valmistuvad suureks rändeks. Nüüdsest elame kõik koos selles tihedas metsas.


Kõik alluvad ei olnud selle otsusega rahul, sest paljud seened armastasid väga oma põlismetsi ega tahtnud sealt lahkuda. Seenerite ridades kavandati ülestõusu. Aga vastvalitud kuningas oli väga tark ja leidlik. Kuuldes oma alamate pahameelt, tegi ta kiiresti oma dekreeti mõned muudatused. Nüüd oli kirjas: „Nüüdsest saab seentest ühtne kuningriik. Meie kuningriik on maailma võimsaim, seega hakkab see asuma kogu maailma metsades. Sellega seoses käsin seentel igas metsas ühineda ja linnu ehitada.
Seda otsust pidasid kõik väga targaks. Kodust pole vaja lahkuda, kuid samas muutub elu palju huvitavamaks, sest seened ei pudene enam metsa eri paikadesse, vaid ehitavad ilusa muinasjutulise linna.
Sellest hetkest alates võib igast metsast leida seenelinna. Seetõttu, kui ühele seenele silma jäi, vaadake lähemalt, kuskil läheduses on kindlasti selle vennad.
Buhl luges oma sõpradele muinasjuttu seenelinnast ja see meeldis kõigile väga. Õnnelik siil valmistus pärast rasket päeva magama minema. Jutuvestjaks saamise osas mõtles ta ümber, sest muinasjutte on palju lihtsam lugeda kui välja mõelda. Vaata ise.

Kujutlusvõime arendamine jutuvestmise kaudu

Kujutlusvõime ja fantaasia on lapse elu lahutamatu osa. Muinasjuttu saab kasutada laste loomingulise kujutlusvõime arendamisel. Tegevuse tulemus on kõrgem, kuna laps ei mõtle lihtsalt muinasjutte välja, vaid annab muinasjuttudes edasi pilte, mis aitab kaasa loova kujutlusvõime arengule.

Võite kasutada erinevaid töömeetodeid:

Kasutage kuulsa lastemuinasjutu süžeed, lisage uusi tegelasi ja muid tingimusi.

Muinasjuttude miniatuurid.

Muinasjutud, kus enamik sõnu algab sama tähega.

Muinasjuttude modelleerimine.

probleemsed olukorrad.

Jätkake lugu.

Joonista muinasjutt.

Ja see pole veel kogu nimekiri. Kasutage neid kindlasti oma töös. Lastel on hea meel tööga kaasa lüüa. Aga tulemust kõigilt õpilastelt nõuda pole vaja. Esitan näiteid esimese klassi laste töödest, mis on tehtud samal teemal, kuid erineval viisil.

seenelinn

Ühes ilusas seenelinnas elas imeline perekond. Vanaisa Amanita armastas majas mugavust luua, poiss Krasnogolovik armastas taimede eest hoolitseda, tüdruk Volnushka armastas jalutada mööda rohelist muru, veeretades nukuga vankrit.

Ühel päeval tõusis tugev tuul ja viis vankri minema. Ta kukkus jõkke. Laine puhkes nutma. Vanaisa Amanita läks mööda.

Mis sinuga juhtus?

Tuul puhus käru koos nukuga jõe poole, - ütleb Volnushka läbi pisarate.

Ära muretse. Tuul vaibub, kutsume kõik linnaelanikud kohale ja aitame teid. - vastab vanaisa Amanita.

Seenelinna elanikud kogunesid ja leidsid jõe lähedalt vankri. Tüdruk rõõmustas. Sõprus on suur jõud.

lõunamaalane Christina

Seenelinna lugu

Seal elas tüdruk. Kord käis ta seenel ja rändas tundmatusse metsa. Tüdruk nägi ebatavalist linna. Majaelanikud olid nagu seened. Nad elasid ühe sõbraliku perena, kus igaüks tegeles oma lemmiktegevusega, olid rõõmsameelsed ja töökad. Tüdruk tahtis nendega tuttavaks saada, linnaelanikel oli neiu üle hea meel. Nii tekkis nende vahel tugev sõprus.

Gadylshanova Alina

seenelinn

Mäel, seenelinnas elasid käpikud.

Siniste akendega seenemajas elas kõnelev kääbus Harry. Ta tõusis, kui päike just silmapiirile ilmus, keetis kaerahelbeputru ja võimles. Lõunaks maitses talle hernesupp, pelmeenid ja lisandina tatar.

Galotška armastas kaalusid mängida, jalutada ja unistada uuest garderoobist: gipüürkleidid, kammid ja peakatted.

Peapäkapikk. Gennadi Grigorjevitš läks toast verandale ja rääkis valjuhäälselt uudiseid.

Linlased käisid üksteisel külas, armastasid ja pidasid kalliks oma linna.

Ženina Ljudmila

Seeneriik

Meie metsas on riik ja seda nimetatakse "Seenemaaks". Asub väikesel lagendikul. Seal kasvavad seened. Need on väikeste inimeste, õigemini ühe pere eluruumid. Isa nimi on Lesovik, ema nimi on Greta ja tütre nimi on Sophie. Nad armastasid oma ala väga.

Ühel päeval hakkas vihma sadama ja nad viidi teisele lagendikule. Ärgates nägid nad palju seeni ja nendega sarnaseid inimesi. Otsustasime tutvuda. Üks tüdruk, kelle nimi oli Tsvetik-Semitsvetik, kutsus neid külla. Sophie rääkis, mis nendega juhtus. Tsvetik-Semitsvetik lubas seeneperet aidata. Seeneniidi asukad kinkisid lohutamatutele väikemeestele paadi. Ja nad asusid teele. Järsku sattus kiiresse voolu. Metsamees võttis välja köie ja haakis selle puu külge. Ükshaaval läksid nad jõe kaldale. Neil oli hea meel, et nad on elus. Väsinuna jõudsid nad koju ega saanud kaua aega reisimuljetest uinuda.

Nad olid rõõmsad, et said tuttavaks heade inimestega. Nad hakkasid üksteist külastama ja rasketel aegadel aitama. Otsustasime ühineda üheks suureks "Seenemaaks". Nad elasid koos ja õnnelikult.

Tarasova Julia

10.12.2015

Hedgehog Bull oli väga seiklushimuline. Teda köitis kõik huvitav ja põnev. Kuid ühel päeval tundus elu talle igav ja ta otsustas välja mõelda muinasjutu seente linnast.
Talle meeldis väga muutuste väljavaade ja ta hakkas juba hommikust peale omandama jutuvestja ametit. Kuid praktikas ei osutunud kõik nii roosiliseks, kui unistati. Siil arvas, et muinasjutte ja naljakaid lugusid on väga lihtne välja mõelda: istu maha ja pane kirja. Kuid millegipärast ei tulnud midagi meelde.
"Me kasvasime metsas üles ... Oh, see on kuidagi igav. Nad elasid ja peksid ... Ei, kuidas nad elasid? - nii kannatas siil terve päeva. Õhtu saabudes läks kurb Sõnn tänavale. Ta tundis end väga halvasti. Ja nii oleks muinasjutt seentest lõppenud, kui siil poleks Inspiratsiooni kohanud. See sosistas talle kõrva vaid paar sõna, kuid Buhl suutis need naljakaks looks muuta. Vaatame, mida ta tegi?

Muinasjutt seente linnast: fantaasiad väikesest siilist

Kunagi kasvasid seened üksteisest eraldi ja olid üle maailma laiali. Aga nad elasid nii halvasti. Polnud kellegagi rääkida, keegi ei tulnud neile külla. Seened olid väga üksikud, sest lilled ja muud taimed ei võtnud neid oma seltskonda vastu. Ka sipelgad ja teised putukad hoidsid neist kõrvale ning seened kartsid üldiselt metsaloomi ja -linde.

Ja millegipärast tekkis neil idee ühineda ühtsesse kuningriiki ja elada koos. Erinevate seeneliikide esindajad üle maailma käisid kohtumisel kauges tihedas metsas. Seal nad valisid oma kuninga ja ehitasid talle kõrge trooniga palee. See tähtis istutus läks igavesti tõsisele valgeseenele. Kuninglikule troonile ronides andis ta välja oma esimese dekreedi: „Kogu maailma seened valmistuvad suureks rändeks. Nüüdsest elame kõik koos selles tihedas metsas.


Kõik alluvad ei olnud selle otsusega rahul, sest paljud seened armastasid väga oma põlismetsi ega tahtnud sealt lahkuda. Seenerite ridades kavandati ülestõusu. Aga vastvalitud kuningas oli väga tark ja leidlik. Kuuldes oma alamate pahameelt, tegi ta kiiresti oma dekreeti mõned muudatused. Nüüd oli kirjas: „Nüüdsest saab seentest ühtne kuningriik. Meie kuningriik on maailma võimsaim, seega hakkab see asuma kogu maailma metsades. Sellega seoses käsin seentel igas metsas ühineda ja linnu ehitada.
Seda otsust pidasid kõik väga targaks. Kodust pole vaja lahkuda, kuid samas muutub elu palju huvitavamaks, sest seened ei pudene enam metsa eri paikadesse, vaid ehitavad ilusa muinasjutulise linna.
Sellest hetkest alates võib igast metsast leida seenelinna. Seetõttu, kui ühele seenele silma jäi, vaadake lähemalt, kuskil läheduses on kindlasti selle vennad.
Buhl luges oma sõpradele muinasjuttu seenelinnast ja see meeldis kõigile väga. Õnnelik siil valmistus pärast rasket päeva magama minema. Jutuvestjaks saamise osas mõtles ta ümber, sest muinasjutte on palju lihtsam lugeda kui välja mõelda. Vaata ise.

Oleme Dobranichi veebisaidil loonud enam kui 300 kulukat muinasjuttu. On pragmaatiline kodumaa rituaali, kammelja ja soojuse kordumise suurepärane panus magamisse ümber teha.Kas soovite meie projekti toetada? Olgem valvsad, uue jõuga kirjutame teile edasi!

Seente kohta
(lugu)

Käisin hiljuti oma sõbra sünnipäeval. "Kirjutage lastejutt," palus ta. "Ma ei leia loole teemat," vastasin. "Kirjutage..." Ja sõber nimetas kaks teemat. Ühe loo olen juba kirjutanud. Ja teine ​​teema on “seentest”.

Olen elukutselt bioloogiaõpetaja. Seente kohta instituudi programmi käigust - midagi meenub. Neid on tegelikult palju - nii mikro.. kui ka nägusaid metsaseeni. Metsaseened on kahte tüüpi - torukujulised ja lamelljad. Olenevalt seene viljakeha kübarast. Kui vaatate mütsi alla, näete kas plaate või väikseid torusid ...

Üldiselt on seentes peamine seeneniidistik või seeneniidistik. See kasvab maa sees, tavaliselt mõne puude läheduses. (Räägime metsakaunitaridest). Ja see on puudega teatud sõltuvuses või - biotsenoosis. Ja siis moodustab see viljakeha, mida me nimetame seeneks. Moodustab selle viljastamiseks, et moodustada teine ​​seeneniidistik, mis hiljem kasvatab oma viljakeha .. Viljastumiseks tekivad seenekübaras eosed, mis satuvad veega maasse ja moodustavad seeneniidistiku ehk seeneniidistiku.

Torukujulised seened on kukeseened, puravikud, puravikud, võid ... Lamellseened on serushka, russula, kukeseen, rinnatükk, kaamelin, kärbseseen, kahvatukk ...

Seened on söödavad ja mürgised. Valgeseen, puravikud, puravikud, võikakk on söögiseened. Kärbseseen ja kahvatukeseen on mürgised seened.

Oli palav suvi, selline, et tundus, et maa on muutunud kuivaks koorikuks... Vihma ei sadanud üldse. Justkui planeedi pealik – keeras vee kinni! Olid tugevad metsatulekahjud. Põlesid maha terved külad. Veised surid, inimesed ...

September on kätte jõudnud. Ja järsku sadas vihma. Justkui keegi avas kraani ja… Soe, väga suvine… Kõik, ka mina, arvasid, et seeni ei tule. Põua tõttu võis seeneniidistik kuivada ... Aga seda polnud! Seened - ronisid ... Ainult laisk ei valmistanud neid pikaks talveks ette.

Kõigepealt kasvasid nad suureks - valgeks, siis läksid - puravikud ... Siis - "soonveis": russula, serushki, isegi safrani seened, mida pole aastakümneid metsades nähtud ... !

Seened olid ilusad, värsked... Just maa seest välja kasvanud!

Valge seen - pruun kübar, paks valge jalg. Puravik on ka pruuni kübaraga, aga vars pole nii jäme. Puravikud - punane müts, keskmise suurusega jalg. Võiroog - müts, justkui - õli... Need seened sobivad hästi suppidesse, praadimiseks. Ja kui kartulit lisada - lakud näppe!

"Sornitud veiseliha". - Serushka, hall müts. Russula - müts on kas punane või kollane. Kukeseened - kollased seened, kasvavad kohe kobarana. Soolamisel on kõige maitsvamad seened, ta ise räägib oma värvist. Rind on must müts.

Mürgine. - Kahvatu grebe on planeedi kõige mürgisem seen. Valge müts, võib-olla hall, roosad taldrikud, õhukesel valgel säärel - ilus keep. Kärbseseen – punane kübar, justkui valge puruga üle puistatud. Valgel jalal on ka keep.

Kõik on kaunitarid! Nad seisid. Nad uhkustasid üksteisele. valge seen ütleb:

Ma olen siin – kõige tähtsam, kõige ilusam, kõige maitsvam! Parim…
- Pole tõsi. - Üksteist katkestades vaidlevad - puravikud, puravikud ja võikas.
Me pole sinust halvemad. Ka inimesed koguvad meid. Ja maitse poolest pole me sugugi kehvemad ...
- Jah, mis sa oled, kõik - mina ja mina! - Nad läksid tülli - serushka, russula ja rind ...
- Marineerimisel oleme kõige maitsvamad! - Siin nad on, - ja seened osutasid kärbseseenele ja kahvatule - keegi ei kogu ...
- Nagu see polekski keegi! - oli kärbseseen nördinud.
- Eile tuli meile järgi vanaema. Ta on meid aastaid kogunud ja mitte ainult teda... Nad nõuavad alkoholi ja ravivad haigeid põlvi ja muid liigeseid hõõrudes... Ja nad koguvad ka mind, et vabaneda... (Aga teie ise, poisid , arvake ära, milleks neid seeni nende nime järgi veel korjatakse).
- Seetõttu kaitseme ka oma kasulikkust inimestele! - ütles kärbseseen.
"Tore," nõustusid seened. Me kõik saame inimestele kasu. Ja kõik on head – oma sihtkohas!

Põhikoolis antakse lastele palju omanäolisi ja huvitavaid ülesandeid, mis võivad lapses loovust esile tuua ja arendada. Selliste ülesannete hulka kuulub ka muinasjutt oma koostisega seentest. Kujutage vaid ette, kui õnnelik on laps kirjaniku rollis ja saab nii lihtsa ülesande eest hea hinde. Kuid mitte kõik lapsed ei suuda lihtsalt ja kohe sidusat lugu kirjutada.

Kust alustada

Mõned lihtsad reeglid aitavad teil protsessiks valmistuda ja loomingulisele lainele häälestuda:

1. Hankige oma loo mustand. Mustandil saate mitte ainult üleliigse maha kriipsutada, vaid ka joonistada tegelasi, et kujutada ette, millest laps räägib.
2. Kirjutage teema. Saate kirjutada essee. Lugu seentest" teie mustandi keskel. See aitab lapsel mitte lasta end põhiteemalt kõrvale juhtida ega muretseda, et ta on selle unustanud või valesti aru saanud.
3. Joonistage oma tegelased, lõigake need välja või korjake pilte. Mängiv laps saab muinasjutu koostada palju lihtsamalt kui lihtsalt tühja lehe ees istudes.

Kuidas kirjutada muinasjuttu?

Pidage meeles laste muinasjutte. Igal neist on hea ja kuri kangelane. Muinasjutud näitavad kahte poolt: valget ja musta. Seetõttu peaks muinasjutt seenest sisaldama head ja kurja. Negatiivne tegelane võib olla seen ise või võib-olla keegi, kes soovib kurja seent.

Alguses rääkige midagi rahuliku looga. "Kunagi ma kõndisin ja ühel päeval ..." Seejärel muutke narratiivi millegi väga ootamatu, äkilise vastu, millest saavad alguse huvitavad seiklused.

Kui lapsele seiklus ei meeldi, võite teha detektiivielementidega muinasjutu või lihtsalt loo, mille lõpus on mingi moraal.

Loo lõpu võib jätta standardseks: "... ja nad hakkasid elama, elama ja head tegema." Kuid kui otsustate muinasjutu teha kaasaegsel viisil, siis ärge unustage hea võitu kurja üle.

Muinasjutu koostamise reeglid

Tüüpiline lugu näeb välja selline:

1. Süžee: kes, kus ja millal ta elas.
2. Peamine osa: juhtus midagi, mis ajendas kangelase elus muutust.
3. Lõpp: hea võidab kurja.

Lisaks on mõned nipid, mis aitavad muuta tavalise essee muinasjutuks: liialdus, kolmekordsed kordused, kontrastid, mis kaunistavad määratlusi. Teie muinasjutt seenest ei tohiks olla tõsine. Kasutage erinevaid sõnu muinasjuttudest, mida loed öösel või alles loed lapsele. Ärge kartke liigset stiliseerimist muinasjutuna, sest kirjutate tõelist maagilist lugu.

Mõned näpunäited, mis aitavad teil koos lapsega muinasjuttu kirjutada:

• Kui kirjutate oma lapsega, proovige mõista, et 1. klassile mõeldud seente muinasjutt pole alati lihtne ülesanne. Laps tahab rohkem ruumi, aga keegi ei keela seda. Ära piirdu seentega, tutvusta ka teisi tegelasi. Leidke nende jaoks eluloost, välisandmetest ja paljust muust huvitavaid fakte, mida te ei pea üles kirjutama, kuid mis võivad aidata lapsel endal muinasjuttu sukelduda.
• Ärge unustage moraali. Igal muinasjutul on alltekst, mille peale tasub mõelda. See peaks olema ka teie loos.
• Te ei pea kirjutama "Seenelugu", proovige välja mõelda nimi, mis peegeldab teie loo olemust.

Näiteid muinasjuttudest

Hea muinasjutu kirjutamiseks pakume teile mitmeid võimalusi laste kirjutamiseks:

«Metsas elasid kaks seeni. Nii inimesed tulid ja korjasid ühe seene, pannes selle korvi. Ja need seened armastasid üksteist. Eraldust nad ei suutnud ellu jääda. Kuid õnn juhtus ja inimesed märkasid teist seent, mis oli kaetud lehega, ja panid selle samasse korvi. Nad kohtusid ja rõõmustasid, et nad on taas koos. Aga nad said aru, et neid kitkuti söömiseks. Seened otsustasid välja hüpata ja põgeneda. Arvestades kolme, kargasid armastajad välja ja seadsid end sisse uude kohta, kännu kõrvale.

"Seal elas väike seen. Ühel päeval tulid tema juurde kolm sipelgat. Nad hakkasid seene üle naerma. Nad rääkisid talle haiget tekitavaid asju, et ta ei saanud isegi kuhugi minna ja teisi lõbustada. Seen muutus kurvaks, terve öö ei saanud sellisest solvangust magada. Järgmisel päeval täpselt kell 6 hommikul tõusid sipelgad püsti ja asusid tööle. Kuid järsku möllas tuul, algas äike ja hakkas sadama rahet. Sipelgapesa ujutati üle ja hävis ning sipelgad hakkasid paanikasse sattuma. Aga hea seen pakkus õigel ajal abi ja kõik peitsid end tema kauni lainelise mütsi alla. Kui vihm lõppes, hakkasid kõik sipelgad seeni tänama. Kuid üle kõige rõõmustasid kolm sipelgat, kes teda mõnitasid. Nii et tavaline seen leidis uusi sõpru!

“Kunagi oli metsas seen. Seda kutsuti kärbseseeneks. Kõik inimesed vältisid teda. Kord varahommikul ärkas üksik kärbseseen ja järsku kuuleb - metsas tulistab jahimees püssist ja jahib kedagi. Ja siis jooksid temast mööda hirv, hirv ja hirv. Hirved olid väga väsinud ja hirvepoeg tahtis isegi süüa. Siin tulid hirved seene juurde ja hakkasid seda sööma. Amanita oli väga üllatunud ja siis täiesti ehmunud. Aga mitte enda, vaid hirve pärast. Ta karjus: "Ära söö mind!" Hirv hüppas tagasi, kuid kuulas seenelugu. Nii päästis kärbseseen enda ja hirve elu ning leidis endale uue sõbra.

Need on vaid näited. Teie muinasjutt seenest võib olla suur, laiendatud, paljude dialoogide ja süžee visanditega.