Sisu: Žanri kirjeldamise põhimõtted ja tõlke stiililised alamliigid (115). Teaduslike ja tehniliste materjalide leksikaalsed tunnused (116 -120). Teaduslike ja tehniliste materjalide grammatilised tunnused (121 -129). Ingliskeelsete ajalehtede ja teabematerjalide leksikaalsed ja grammatilised omadused (130 - 135). Ajalehtede pealkirjade keeleline eripära (136 -141). Vene teadus- ja tehnikamaterjalide LSK-siko-grammatilised tunnused (142 -147). Vene ajalehtede ja teabematerjalide mõned eripärad (148 -149). Stilistiline mugandus tõlkes (150 -151). Sarnaste stiilitunnuste kasutamise lahknevus originaalis ja tõlkes (152–154). Teatud kõneosade erinev kasutussagedus (155). Väidetevahelise loogilise seose selgitamine (156). Stilistiline kohandamine ajalehtede ja teabematerjalide tõlkimisel (157 -158).

115. Avaldades konkreetse tõlke alamliigi eripära, toob tõlketeaduse eriteooria välja kolm tegurite kogumit, mida tuleb seda tüüpi tõlgete kirjeldamisel arvesse võtta. Esiteks võib ainuüksi tõsiasi, et originaal kuulub teatud funktsionaalsesse stiili, mõjutada tõlkeprotsessi olemust ja nõuda tõlkijalt spetsiaalsete meetodite ja tehnikate kasutamist. Teiseks võib sarnasele originaalile keskendumine ette määrata tõlketeksti stiiliomadused ja sellest tulenevalt vajaduse valida sellised keelelised vahendid, mis iseloomustavad sarnast funktsionaalset stiili juba TL-is. Ja lõpuks, nende kahe teguri koosmõju tulemusena võib leida tõelisi tõlketunnuseid, mis on seotud nii FL ja TL sarnaste funktsionaalsete stiilide keeleliste tunnuste ühiste tunnuste ja erinevustega kui ka tõlke eritingimuste ja ülesannetega. seda tüüpi tõlkeprotsess. Teisisõnu, tõlke eriteooria uurib teatud funktsionaalse stiili keeleliste tunnuste mõju tõlkeprotsessile FL-is, sellega sarnase funktsionaalse stiili mõju TL-is ja nende kahe keelenähtuste seeria koostoimet. .

116. Iga funktsionaalse stiili sees võib eristada mõningaid keelelisi tunnuseid, mille mõju tõlkeprotsessi kulgemisele ja tulemusele on väga oluline. Näiteks teaduslikus ja tehnilises stiilis on need leksikogrammatilised

teaduslike ja tehniliste materjalide tunnused ning ennekõike terminoloogia ja erisõnavara juhtiv roll. Ajalehe-teabe stiilis koos poliitiliste terminite, nimede ja pealkirjade olulise rolliga on selleks pealkirjade eripära, ajaleheklišeede laialdane kasutamine, kõnekeelse stiili ja žargooni elementide esinemine jne. Lisaks neile ühistele tunnustele on igas keeles sarnasel funktsionaalsel stiilil spetsiifilised keelelised tunnused.

117. Teadusliku ja tehnilise stiili iseloomulikud jooned on informatiivsus (tähenduslikkus), järjekindlus (range järjestus, selge seos põhiidee ja detailide vahel), täpsus ja objektiivsus ning nendest tunnustest tulenev selgus ja arusaadavus. Sellesse stiili kuuluvatel üksikutel tekstidel võivad need tunnused olla suuremal või vähemal määral. Kõik sellised tekstid näitavad aga valdavat keelevahendite kasutamist, mis aitavad kaasa selle suhtlussfääri vajaduste rahuldamisele.

Sõnavara vallas on selleks eelkõige teadus- ja tehnikaterminoloogia kasutamine jne. eriline sõnavara. Terminid on sõnad ja fraasid, mis tähistavad konkreetseid objekte ja mõisteid, mida kasutavad konkreetse teadus- või tehnoloogiavaldkonna spetsialistid. Terminitena võib kasutada nii peaaegu eranditult selle stiili raames kasutatavaid sõnu kui ka populaarsete sõnade eritähendusi. Näiteks elektroonikat käsitlevates tekstides laialdaselt kasutatavaid leksikaalseid üksusi nagu koertsitiiv, keraumofon, klystron, microsyn jne on väljaspool teaduslikke ja tehnilisi materjale raske leida. Samas kasutatakse neis tekstides ka selliseid sõnu nagu surnud, degeneratsioon, lainetus, köis jne, millel on üldtuntud üldkasutatavad tähendused. Tingimused peaksid andma selge ja täpse ülevaate reaalsetest objektidest ja nähtustest, võimaldama spetsialistide poolt edastatud teabest ühemõttelise arusaama. Seetõttu seatakse seda tüüpi sõnadele erinõuded. Esiteks peab termin olema täpne, s.t. omavad rangelt piiritletud tähendust, mille saab paljastada loogilise definitsiooniga, mis määrab mõistega määratud mõiste koha antud teadus- või tehnikavaldkonna mõistesüsteemis. Kui mõnda suurust nimetatakse skalaariks (skalaariks), siis

Selle mõiste tähendus peab täpselt ühtima mõiste määratlusega (suurus, millel on suurusjärk, kuid puudub suund), mis seob selle teiste definitsioonis sisalduvate mõistetega (suurus, suund) ja vastandab vektori mõistet (suurus, mis on kirjeldatud nii suuruse kui ka suuna poolest). Kui optilise instrumendi mõnda osa nimetatakse pildiotsijaks (pildiotsijaks), peaks see termin viitama ainult sellele osale, mis täidab teatud funktsioone, mitte ühtegi muud selle instrumendi või muu seadme osa. Samadel põhjustel peab termin olema üheselt mõistetav ja selles mõttes kontekstist sõltumatu. Teisisõnu peab sellel olema oma täpne tähendus, millele viitab definitsioon, kõigil selle kasutamise juhtudel mis tahes tekstis, nii et termini kasutajad ei peaks iga kord otsustama, millises võimalikus tähenduses seda siin kasutatakse . Termini täpsusega on otseselt seotud nõue, et igale mõistele vastaks ainult üks termin, s.t. et poleks samatähenduslikke sünonüüme. On selge, et objektide ja mõistete täpne tuvastamine on keeruline, kui sama asja nimetada erinevalt. Mõiste peab olema osa rangest loogilisest süsteemist. Mõistete tähendused ja nende definitsioonid peavad alluma loogilise klassifitseerimise reeglitele, tehes selget vahet objektidel ja mõistetel, vältides mitmetähenduslikkust või ebajärjekindlust. Ja lõpuks peaks see termin olema puhtalt objektiivne nimi, millel puuduvad sekundaarsed tähendused, mis juhivad spetsialisti tähelepanu kõrvale, tutvustades subjektiivsuse elementi. Sellega seoses on termini jaoks "vastunäidustatud" emotsionaalsus, metafoorilisus, igasuguste assotsiatsioonide olemasolu jne.

118. Palju tähelepanu pööratakse vastloodud terminite süsteemsusele. Paljudes valdkondades on välja töötatud erireeglid teatud klassi mõistete või objektide terminite moodustamiseks. Seega luuakse erinevat tüüpi elektroonikalampide nimetused analoogselt terminiga elektrood, mis näitab lambis kasutatavate elektroodide arvu (diood, triood, tetrood, pentood, heksood, heptood jne), mitmed spetsiaalsed elektroonikaseadmed nimetatakse koos elemendiga

- raud(additron, kartsinotron, krüotron, eksitron, ignitron, klüstron, permatron, fantastroon, plasmatron, platinotron, skiatron, türatroon jne), keemilised terminid keeles -ite, -te tähistavad sooli, on -/s,

-täi- happed jne.

Sama eesmärki täidab laialdane terminite-fraaside kasutamine, mis luuakse üldmõistet tähistavale terminile spetsiifiliste tunnuste lisamisega, et saada konkreetseid mõisteid, mis on otseselt seotud algse mõistega. Sellised terminid on tegelikult volditud definitsioonid, mis toovad selle mõiste üldisema alla ja viitavad samal ajal selle eripärale. Nii moodustuvad omapärased terminoloogilised pesad, mis hõlmavad arvukalt nimetatud nähtuse sorte. Näiteks ingliskeelset terminit impedance, mida defineeritakse kui "takistus vahelduvvooluahelas" (impedants), kasutatakse mitmete terminite alusena, mis täpsustavad takistuse olemust või vooluahela lõiku, milles see eksisteerib: blokeeritud. impedants, nihketakistus, vektortakistus, sõidupunkti impedants, toitepunkti takistus, sisendtakistus, pinnatakistus jne. Selliste põhimõistete alusel nagu pinge, jõud, vool, jõud jne luuakse kümneid ja mõnikord sadu selliseid kombinatsioone. Kui seadet nimetatakse alaldiks, siis nimetatakse kõiki sama funktsiooni täitvaid seadmeid, lisades sellele terminile spetsiifilised omadused (plaat-toitealaldi, argoonalaldi, ränialaldi, sildalaldi, poollainealaldi jne).

119. Spetsialistide vastastikust mõistmist soodustab suurel määral nn üldtehnilise erisõnavara laialdane kasutamine, mis on ka üks teadus-tehnilise stiili eripärasid. Need on sõnad ja kombinatsioonid, millel ei ole termini omadust teatud piirkonna mõistete ja objektide tuvastamiseks, kuid mida kasutatakse peaaegu eranditult selles suhtlusvaldkonnas, mille on valinud kitsas neile tuttavate spetsialistide ring, võimaldades et nad ei mõtleks sellele, kuidas mõtteid väljendada, vaid keskenduksid asja olemusele. Erisõnavarasse kuuluvad kõikvõimalikud terminituletised, terminoloogiliselt määratletud mõistete ja objektide vaheliste seoste ja suhete, nende omaduste ja tunnuste kirjeldamiseks kasutatavad sõnad, aga ka hulk populaarseid sõnu, mida kasutatakse siiski rangelt määratletud kombinatsioonides ja seega spetsialiseerunud. Sellist sõnavara tavaliselt terminoloogilistes sõnaraamatutes ei registreerita, selle tähendusi ei määra teaduslikud määratlused, kuid see pole vähem tüüpiline teaduslikule ja tehnilisele stiilile,

kui terminid. Näiteks ingliskeelsetes tekstides elektrit käsitlevates tekstides rakendatakse pinget (vrd pinge rakendatakse), magnetväli seadistatakse (vrd tekib magnetväli), liin lõpetatakse (vrd vooluahel väljastatakse klemmid), lüliti on suletud (cp, lüliti sulgub). Nii kirjeldatakse neid nähtusi erinevatel juhtudel ja erinevate autorite poolt. Erisõnavara kasutusnormide järgimine seab tõlkijale tõlketeksti loomisel erilised ülesanded.

120. Teadus- ja tehnikamaterjalides ei kasutata loomulikult ainult terminoloogilist ja erisõnavara. Need sisaldavad suurt hulka populaarseid sõnu, mida kasutatakse mis tahes funktsionaalses stiilis. Selliste leksikaalsete üksuste tõlkimisel seisab teadus- ja tehnikakirjanduse tõlkija silmitsi samade raskustega ja kasutab nende ületamiseks samu võtteid, mis tema teistel aladel töötavad vennad. Teaduslikes ja tehnilistes materjalides leidub ka kõnekeelsele stiilile rohkem iseloomulikke leksikaalseid elemente, mille tõlkimisel peab tõlkija silmitsi seisma vajadusega valida ekspressiivseid ja stiililisi valikuid. Teaduslik ja tehniline esitlus pole mõnikord sugugi neutraalne. Keeleuuringutes on faktid selliste näiliselt võõraste elementide kasutamisest teaduslikes artiklites nagu:

Suur osa tööstuslikust Ameerikast tormab tuumarelvasse astuma.

Hargnenud ahelaga parafiinid on meie tulevaste bensiinide heledajuukselised poisid.

Kaltsiumtsüaanamiid on viimasel ajal Saksamaal suurt tähelepanu saanud.

Buick on malmist V-6 mootoriga röövinud ülejäänud tööstusharu.

Tselluloostriatsetaat annab teistele kiududele raha eest.

Ilmselgelt ei piisa selliste fraaside mõistmiseks ja tõlkimiseks teadus- ja tehnikakirjanduse tõlkija teadmistest terminoloogia ja erisõnavara vallas. Nagu iga tõlkija, peab ka tema valdama kõiki rikkalikke keeli, millega ta peab tegelema.

121. Avastati ingliskeelseid teaduslikke ja tehnilisi materjale

ja mitmeid grammatilisi tunnuseid. Muidugi pole "teaduslik-tehnilist grammatikat". Teadus- ja tehnikakõnes kasutatakse samu süntaktilisi struktuure ja morfoloogilisi vorme, mis teistes funktsionaalsetes stiilides. Siiski märgitakse selles stiilis mitmeid grammatilisi nähtusi sagedamini kui teistes, mõned nähtused, vastupidi, on selles suhteliselt haruldased, teisi kasutatakse ainult iseloomuliku leksikaalse "täidisega".

122. Juba teadusliku ja tehnilise esituse kõige üldisemad omadused, millest me eespool rääkisime, ei saa peegelduda lausungi süntaktilises struktuuris. Seega oleme juba märkinud, et selliste materjalide puhul on eriti iseloomulikud mõistete määratlused ja reaalsete objektide kirjeldamine nende omaduste äranäitamisega. See määrab A-tüüpi B struktuuride laialdase kasutamise, st. lihtlaused kaheosalised ühendpredikaadiga, mis koosneb siduvast verbist ja nominaalosast (predikatiiv): Ait on tuuma ristlõigete mõõtühik, Rike on elektrilahendus läbi isolaatori jne. Omadussõna või eessõnaline fraas toimib sageli predikatiivina: toru on teras, pind on vask, need materjalid on odavad, juhtimine toimub jalglülitiga, tiiva jäätõrjeks on kuumutatud õhu väljatõmbejuhtimine läbi esiserva kanali.

Sarnaseid struktuure kasutatakse ka eitusvormis, kus tavapärase verbaalse eituse (mitte) asemel kasutatakse sageli liitpredikaati, milles predikaadile eelneb eitus pop: The stuff is pop-shrink, The frigerants on mittetoksiline ja mitteärritav.

Paljud atribuudirühmad on ka varjatud definitsioonid, mida kasutatakse suurel hulgal teaduslikes ja tehnilistes materjalides. Lõppude lõpuks on seadme nimetamine mehaaniliselt ajastatud releeks sama, mis selle määratlemine mehaaniliselt ajastatud releena. Sellised volditud määratlused võimaldavad näidata objekti või nähtuse mitmesuguseid tunnuseid: keskmise võimsusega ränialaldid, elavhõbedaga niisutatud kontaktrelee, avatud ahelaga väljundtakistus jne. Määratluste arv sellistes kombinatsioonides võib olla üsna märkimisväärne. (Võrdle: diferentsiaalrõhu tüüpi erikaalu mõõteriist.)

123. Soov osutada reaalsetele objektidele, opereerida asjadega viib inglise keele ülekaaluni

nominaalstruktuuride teaduslik ja tehniline stiil sellele iseloomulikule nominatiivile ™. Asi pole ainult selles, et tehnilistes tekstides on palju reaalobjektide nimetusi. Uuringud on näidanud, et sellistes tekstides on nominaliseeritud ka protsesside ja toimingute kirjeldused. Selle asemel, et öelda, et pärast keevitamist puhastage, ütleb spetsialist, et tehke keevitusjärgne puhastus; kui on vaja näidata, et osake on tuuma lähedal, siis nad ütlevad, et see on kõrvutituumaasendis; asemel Paagi sisu tühjendatakse pumbaga, Eelistatakse paagi sisu tühjendamist pumbaga. Seadme eemaldatav kate ei ole mõeldud mitte ainult puhastamise ja parandamise hõlbustamiseks, vaid ka hoolduse ja parandamise hõlbustamiseks.

124. Tulenevalt asjaolust, et toimingu tegeliku kirjelduse funktsioon kandub nimele, muutub lause predikaat vaid protseduurilise ™ üldiseks tähiseks, omamoodi "operaatoriks" nimes. Teaduslikes ja tehnilistes tekstides kasutatakse laialdaselt selliseid operaatorverbe nagu mõju, tagama, sooritama, hankima, andma, andma, kaasama, kaasa viima, vihjama, tagama, viima, omistama, omistama, jne , mille tähendus ja tõlge sõltuvad täielikult nimisõnadest, mis kannavad lauses peamist semantilist koormust.

Nominatiivi soov toob kaasa ka määrsõnade asendumise eessõna-nominaali kombinatsioonidega. Niisiis, saab täpselt täpselt, väga lihtsalt - suurima kergusega või lihtsamalt (Võrdle: teha midagi raskel viisil) jne.

Sellele suundumusele seisavad visalt vastu vaid intensiivistunud määrsõnad, mis toimivad teaduslikes ja tehnilistes tekstides peamise modaalse väljendusvahendina, mis ei paista tõsises esitluses võõra elemendina. Need on määrsõnad: selgelt, täielikult, oluliselt, sisuliselt, õiglaselt, suuresti, oluliselt, märgatavalt, materiaalselt, täiuslikult, positiivselt, mõistlikult jne. Vrd: Energia hulk, mis tuleb hajutada, on selgelt tohutu. Energiakadu on märgatavalt vähenenud.

125. Teadusliku ja tehnilise stiili sama antiverbaalse suundumuse tunnistuseks on verbaalsete omadussõnade laialdane kasutamine koos eessõnadega tegusõnade asemel: olema saatja, soodustama, hävitama, olema juhuslik, olema. vastutulelik, tolerantne jne. Võrdle: see süsteem soodustab suurt mahulist efektiivsust. Seda tüüpi segamine on sageli juhuslik tööstusprotsessi muudes etappides, nt. suuruse vähendamine.

126. Teadusliku ja tehnilise stiili nominatiivsus ei tähenda muidugi seda, et selle stiili materjalides puuduvad täielikult isikuvormis täisväärtuslikud verbid. Ilma selliste verbideta on raske ette kujutada märkimisväärse pikkusega sidusat esitust, kuigi mõnede hinnangute kohaselt on verbaalsete predikatiivvormide arv teadus- ja tehnikatekstides poole väiksem kui sama pikkusega kirjandusteostes. Keeleteaduslikud tööd on korduvalt märkinud selliseid verbide kasutamise tunnuseid inglise keele teaduslikus ja tehnilises stiilis kui passiivsete vormide ja lihtsa oleviku vormide olulist ülekaalu, mis on kahtlemata seotud teadusliku esituse peamiste omaduste ja eesmärkidega. . Tõlkija erilist tähelepanu väärib passiivse tähendusega transitiivsete tegusõnade laialdane kasutamine eritekstides: Need filtrid kohanduvad kergesti paljude materjalide automaatseks töötlemiseks. Teras sepistab hästi. Seade peab kontrollima piisava juhtmestiku olemasolu.

127. Inglise teadus-tehnilise stiili oluline tunnus, mis väljendub keeleliste vahendite valikus ja kasutamises, on ka soov esitluse lühiduse ja kompaktsuse järele, mis väljendub eelkõige elliptilise üsna laialdasel kasutamisel. struktuurid. Nende konstruktsioonide valesti mõistmine toob sageli kaasa naeruväärseid tõlkevigu. Olles tekstis kohanud kombinatsiooni kaugkraana või vedelkütusega rakett, peab tõlkija neis ära tundma kombinatsioonide kaugjuhitava kraana ja vedelkütusega raketi elliptilised kombinatsioonid. Olles lugenud, et tänavu oktoobris avatakse Londonis mittepurustavate katsete kolledž, peaks ta meeles pidama, et avatav kolledž ei ole üldse mittepurustav (non-desstructive) ega testiv (testimine), vaid koolitab spetsialiste materjalide mittepurustavate katsete valdkond. Samamoodi võivad madalsurvetootjad olla madalrõhu polüetüleeni tootjad.

See suundumus kajastub paljudes teistes grammatilistes tunnustes. Teaduslikku ja tehnilist stiili iseloomustab näiteks atributiivsete kõrvallausete asendamine järelpositsioonis omadussõnadega (eriti superfiksitega -võimeline, -võimeline, -ive jne): saadaolevad materjalid, suurepärased omadused, mida pole kunagi varem saavutatud, kõik hindamisel olulised tegurid, tavaseadmetega seotud probleemid jne. Ta 116

sama eesmärki võib saavutada ka infinitiivivormide kasutamine vormide määramise funktsioonis: oodatavad omadused, saadav temperatuur, jahutatav toode jne.

128. Artikli teaduslikest ja tehnilistest materjalidest võib märkida ka arvukalt väljajätmise juhtumeid, eriti kindlat, kus teist tüüpi tekstides peetakse selle kasutamist absoluutselt kohustuslikuks: Üldine seisukoht on, et..., Esimene uraanikaevandus aastal piirkond oli ....

Sageli puudub artikkel spetsifikatsioonides, tehnilistes kirjeldustes, juhistes jne enne konkreetsete osade nimetusi: Armstrong Trapsil on pikaealised osad, ventiil ja pesa on kuumtöödeldud kroomterasest, kangikoost ja kopa kaarroostevaba teras.

Sama nähtus on täheldatav ka teadusvaldkondade nimetuste ees: ...sellistes valdkondades nagu tööõpetus, masinaehitus, tsiviilehitus, telekommunikatsioon, standardimine, kõrgharidus jne.

129. Keeleteaduslikes töödes, mis uurivad tänapäeva inglise keele teadusliku ja tehnilise stiili eripärasid, on välja toodud ka mitmed spetsiifilisemad grammatilised tunnused, näiteks: pärisnimede mitmuse laialdane kasutamine (rasvad, õlid, rasvad, terased) , haruldased muldmetallid, liivad, villad, bensiinid jne), mitmused tööriistade nimetustes (lõikurid, vuugid, käärid, jaoturid, sirkelid, abarad jne), eessõna kasutamine liigi-üldiste suhete edastamiseks (oksüdeerija). vedel hapnik, petrooleumi kütus ), atribuutide kombinatsioonide levimus sõnadega tüüp, disain, muster, klass: Piirkonnas peavad olema käepärast olema kaitseriietus ja kuivkeemiline tulekustuti. Keskusesse ei kuulu mitte ainult laborid, vaid ka piloottüüpi tootmisettevõtted.

Seoses ülalmainitud teadusliku esitluse järjepidevuse ja tõenditega kasutatakse sagedamini kausaalseid sidemeid ja loogilisi seoseid, näiteks kuna järelikult järeldub, et see tähendab, kaasab, viib, toob kaasa, jne.

Teaduslike ja tehniliste materjalide märgatavad leksikaalsed ja grammatilised tunnused mõjutavad otseselt selliste materjalide kommunikatiivset olemust, mida tuleb tõlkes reprodutseerida.

130. Ajaleheteabe stiilil on ka spetsiifilisi jooni, mis mõjutavad tõlkeprotsessi. Selle stiili materjalide peamine ülesanne on

teatud teabe edastamine teatud positsioonidest ja seeläbi retseptorile soovitud mõju saavutamine. Ajalehtede infosõnumite sisu erineb teaduslikust ja tehnilisest teabest eelkõige selle poolest, et siin räägitakse nähtustest, mis on arusaadavad laiale ringile mittespetsialistidele, mis on otseselt või kaudselt seotud nende elu ja huvidega. Kuna aga ülesanne on teatud faktide edastamine ja siin on vaja mõisteid ja nähtusi täpselt määratleda. Siit tuleneb ka terminite, nimede ja pealkirjade oluline roll, osutades üheselt mõtteainele.

131. Poliitilisel terminoloogial, mis on eriti iseloomulik ajaleheteabe stiilile, on samad põhijooned, mis on omased teadus- ja tehnikaterminoloogiale. Samas näitavad need ka mõningaid erinevusi, mis on seotud terminoloogiliste süsteemide väiksema ranguse ja korrastatusega sotsiaalpoliitilises sfääris, aga ka mitmete terminite tähenduste sõltuvusega vastavatest ideoloogilistest mõistetest. Ajalehe- ja teabematerjalides esineb sageli polüsemantilisi termineid, sünonüümtermineid, lühendatud termineid ja nimetusi. Mõiste osariik võib USA poliitilises terminoloogias tähendada nii "osariiki" kui ka "osariiki": nii osariik kui ka föderaalvõimud on valmis looma politseiriiki. Esimesel juhul on mõiste osariik võrdne mõistega "föderaal" ja viitab kahtlemata osariikide valitsustele, mitte kogu riigi valitsusele. Teisel juhul kasutatakse olekut "oleku" tähenduses. Kongressi liige võib omada laiemat tähendust - "Ameerika Kongressi liige" või kitsam - "Esindajatekoja liige (USA Kongress)": eelmisel aastal külastas Nõukogude Liitu mitmed Ameerika senaatorid ja kongresmenid. Koos sõnaga Congressman kasutatakse ka selle sünonüümi esindaja selle kitsas tähenduses. Erinevate organisatsioonide põhikirjadele võib inglise keeles viidata kui määrustele, reeglitele, põhikirjale, põhikirjale või põhikirjale. Tuntud termineid kasutatakse tekstis sageli lühendatult: Kongressist on praktiliselt välja jäetud ka noored, senati liikmete keskmine vanus on 56 aastat ja koja liikmete keskmine vanus 51 aastat. Siin kasutatakse täisnimetuse Esindajatekoda asemel lühendit House.

Üks ja sama mõiste võib omandada erineva tähenduse olenevalt teksti ideoloogilisest suunitlusest, milles seda kasutatakse.

kasutatud. Mõistet idealism võib kasutada filosoofilises tähenduses materialismile vastandliku maailmavaate nimetusena ning sellel on positiivne või negatiivne tähendus, olenevalt autori ideoloogilisest positsioonist. Kuid veelgi sagedamini kasutatakse seda positiivses tähenduses, mis on otseselt seotud ideaalide mõistega - "ideaalid" ja mis tähendab "teenimist (pühendumist) kõrgetele ideaalidele (või põhimõtetele)", näiteks: välisminister on kõige üksikasjalikum ja üksikasjalikum. arvukad kõned näivad tõestavat, et idealism on tema juhttäht.

132. Nimede ja pealkirjade laialdane kasutamine ajaleheteabe stiilis muudab sõnumi spetsiifiliseks ja seob edastatava teabe teatud isikute, asutuste või valdkondadega. See eeldab olulisi eelnevaid (tausta)teadmisi retseptoris, mis võimaldab seostada nime nimetatud objektiga. Seega on kontekstist väljavõetav inglise retseptor hästi teadlik, et Park Lane on tänav, Piccadilly Circus on väljak ja Columbia Pictures on filmifirma. Nimesid ja nimesid kasutatakse ajalehtedes ja teabematerjalides sageli lühendatult. Sageli võivad need lühendid olla üldlugejale teadmata ja nende tähendus dešifreeritakse kohe märkuses või sõnumis endas. Aga palju on selliseid lühendatud nimesid, millega ajalehe lugejad on ammu harjunud ja mis seetõttu selgitusi ei vaja. Lühendite rohkus on tänapäeva inglise keele ajalehe-infostiili iseloomulik tunnus. kolmap parteide, ametiühingute, erinevate organisatsioonide ja ametikohtade nimed: AFL-CU = American Federation of Labor-Congress of Industrial Organizations, OOP = Grand Old (Vabariiklik) Partei, DD = Kaitseministeerium, NAACP = National Association for Advancement of Colored People, DA = ringkonnaprokurör; kuulsate poliitiliste või avaliku elu tegelaste perekonnanimed või tuttavad hüüdnimed: JFK = John F, Kennedy, Rocky = Rockefeller, Ike = Eisenhower, RLS = Robert Louis Stevenson; kohanimed: NJ. = New Jersey, Mo. = Missouri, S.F. = San Francisco, S.P. = Vaikse ookeani lõunaosa, E-W = ida-lääne jne.

133. Inglise ajalehe- ja teabestiili iseloomulik tunnus on sõnavara stiililine mitmekesisus. Lisaks raamatusõnavarale kasutatakse siin laialdaselt kõne- ja poeetilisi sõnu ja kombinatsioone:

Vastamise asemel võttis minister sõna "sina" oled

teine", et teistes Lääne-Saksamaa ministeeriumides ja politseis oli ikka rohkem eksnatse kui proua enda ministeeriumis.

Toorid loodavad sellest pääseda, tuginedes oma vanale tuttavale põhimõttele: kui hädas, lehvita lippu.

Palju kiidetud New Frontiers, Alliance for Progress ja muud sarnased programmid on ühinenud eilse aasta lumega.

gf. Sa oled teine ​​(Loll ise), et toetuda vanale maksiimile ja ühineda eilse aasta lumega.

134. Fraseoloogia vallas eristab ajaleheteabe stiili „valmisvormelite” ehk klišeede laialdane kasutamine. Siit leiame nii arvukaid sissejuhatavaid fraase, mis näitavad teabe allikat (väidetavalt teatab meie korrespondent hästi informeeritud allikatest), stabiilseid kombinatsioone kustutatud kujutistega (tooni andmiseks, valguse loomiseks, pane nurgakivi, et valetada), aga ka mitmeid poliitilisi klišeesid, nagu valitsuse ümberkorraldamine, omandatud huvid, nimetu võim, põlvkondade lõhe, ettemääratud järeldus jne.

135. Ajalehed ja infomaterjalid märgivad ka mõningaid teksti süntaktilise korralduse tunnuseid: lühikeste iseseisvate sõnumite olemasolu (1-3 väidet), mis koosnevad keeruka struktuuriga pikkadest lausetest (Tuul on tule skeletil marooned - roogitud Wyle'i tuletorn Morecombe'i lahes, kui nende põrm oli uputatud, otsustasid üheksa töömeest eile õhtul riskida kahemiilise teekonnaga tagasi üle liiva Fleetwoodi), teksti maksimaalne jaotamine lõikudeks, kui peaaegu iga lause algab uus rida, alampealkirjade olemasolu teksti põhiosas lugejahuvi suurendamiseks, arvukate atribuutrühmade sagedane kasutamine (Pariisi metroo- ja bussitransporditeenused peatati täna 24-tunnise hoiatusstreigiga, mille kutsus välja CGT (Prantsuse TUC) teiste ametiühingute toel). Ajaleheteabe stiili leksikaalne ja grammatiline eripära avaldub eriti selgelt ajalehtede pealkirjades.

136. Sõnavara vallas iseloomustab ingliskeelsete ajalehtede pealkirju väikese arvu erisõnade sage kasutamine, mis moodustavad omamoodi pealkirjažargooni: keelama, pakkuma, nõudma, crack, crash, cut, dash, hit , liiguta, lepi kokku, palu, uuri, lõpeta , viktoriin, räpp, torma, kaldkriips jne. Sellise "pealkirjasõnavara" eripäraks pole mitte ainult nende kasutamise sagedus, vaid ka semantika universaalsus. Sõna 120

pakt pealkirjas võib tähendada mitte ainult "pakti", vaid ka "kokkulepet", "kokkulepet", "tehingut" jne. Tegusõna tabama võib kasutada mis tahes kriitilise kõnega seoses. Punane võib tähendada nii "kommunistlikku", "sotsialistlikku" kui ka "progressiivset"; pakkumine tähendab nii "kõnet" ja "kutse" kui ka "katset saavutada teatud eesmärki" jne: National Gallery käivitab Bid to Buy the Tizian – Rahvusgalerii püüab omandada Tiziani maali; Pakkumine uute politseivolituste peatamiseks – üleskutse takistada politsei volituste suurendamist; Sudaani armee režiimi taotlus vasakpoolsete purustamiseks – Sudaani sõjalise režiimi katse suruda maha progressiivne liikumine. (Võrdle Nõukogude rahutaotlust – Nõukogude rahualgatus.)

137. Erilist kõnepruuki ja muid kõnekeelseid leksikaalseid üksusi kasutatakse eriti ajalehtede pealkirjades: Report Raps Lack of Law Reform, Hits GOPers Housing Stand, Dief Lends JFK a Helping Hand jne. Isegi kui artikkel ise kirjeldab olukorda vaoshoitumas stiilis, on pealkiri sageli jutukam. kolmap Inglise ajalehe artikli algus: Hiina juhtivat diplomaati on süüdistatud vastutuses välisriikide saatkondade vastu suunatud vägivallas, mille pealkiri on: Hiina süüdistab diplomaati saatkonna ridade pärast.

138. Ajalehtede pealkirjadel on ka mitmeid grammatilisi tunnuseid. Inglise ja Ameerika ajalehtedes domineerivad verbaalsed pealkirjad, nagu: Šotimaad tabasid üleujutused, William Faulkner on surnud, eksport Venemaale kasvab. Paljusõnalisus säilib tavaliselt ka küsilausest koosnevates pealkirjades: Kas järgmisel aastal on veel üks suur madalseis?. Ingliskeelse pealkirja eripäraks on võimalus teemat välja jätta: Hires Teen-Agers ascabs, Want No War Hysteria in Toronto Schools, Hits Arrests of Peace Campaigners jne.

139. Märkimisväärseid erinevusi tänapäeva inglise keele teistest funktsionaalsetest stiilidest võib täheldada pealkirjades verbi ajavormide kasutamise olemuses. Inglise ja Ameerika ajalehed kasutavad oma pealkirjades verbi ebatäiuslikke vorme. Lähiminevikus aset leidnud sündmustest rääkides kasutatakse tavaliselt praegust ajaloolist aega: Venemaa mõistab hukka lääne provokatsiooni, Richard Aldington sureb 70, Concorde Lands at Heathrow. See on kõige levinum päise tüüp; praeguse ajaloolise aja kasutamine annab neile elavuse, toob sündmused lugejale lähemale, teeb temast justkui osaleja

nende sündmuste allikas ja suurendab seeläbi tema huvi avaldatud materjali vastu. Mineviku määramatut aega kasutatakse pealkirjades, mis on seotud minevikusündmustega, peamiselt juhtudel, kui pealkiri sisaldab ajamäärsõna või kui lugeja teab, et kirjeldatud sündmus toimus teatud ajahetkel minevikus: Abikaasa kadus kaks aastat tagasi, Miks Rockefeller Kas te ei saanud maalihkevõitu osta?, Rahulaine tegevus pühkis rahvast jne.

Infinitiivi kasutatakse laialdaselt tulevaste ajavormide tähistamiseks pealkirjades: Ameerika jätkab testimist, Pesutöölised hääletavad uue lepingu üle, Maailmaliidud monopoliga võitlemiseks jne.

140. Ingliskeelsete ajalehtede pealkirjade oluliseks tunnuseks on passiivse hääle elliptilise vormi levimus neis koos abiverbi olema olemata, et kirjeldada sündmusi nii minevikus kui ka olevikus: Pariisi protestimarss, mille lavastasid üliõpilased , Miamis röövitud 8-aastane poiss, idarannikul halvatud kõik muulid jne.

141. Juba mainitud ajalehe-infostiili üldjooned avalduvad selgelt ajalehtede pealkirjades. Siin on laialdaselt esindatud nimed ja poliitilised terminid, lühendid ja tunnusrühmad, kõne- ja slängielemendid jne.

142. Nagu eelmises peatükis märgitud, toimub konkreetse kõneliigi või funktsionaalse stiili keelelise eripära tuvastamine tõlke eriteooria raames, et teha kindlaks selle eripära mõju tõlkeprotsessile. seda tüüpi materjalide tõlkimisel samaväärsuse saavutamise olemuse ja meetodite kohta. Sellise mõju määr ei sõltu ainult originaali leksikaalsetest ja grammatilistest tunnustest, vaid ka nende suhetest sihtkeele sarnaste nähtustega. Tõlkeprotsessi käigu ja tulemuse määravad suuresti FL ja TL sarnast tüüpi materjalide ühised ja eristavad keelelised tunnused. Seetõttu tuleks tänapäeva inglise keeles teaduslik-tehniliste ja ajaleheteabe stiilide materjalide iseloomulike tunnuste kirjeldusele järgneda nende funktsionaalsete stiilidega seotud venekeelsete tekstide keelelise eripära tuvastamine.

143. Paljud meie poolt inglise keeles märgitud teadusliku ja tehnilise stiili üldised omadused on vajalikud 122

on olemas ka venekeelsetes teadus- ja tehnikamaterjalides. Eelkõige viitab see teksti infosisule ja sellega seotud terminite ja nende definitsioonide küllastumisele, standardsele ja järjekindlale esitusviisile, selle nominaalsele iseloomule - kombinatsioonide ülekaalule, mille tuumaks on nimisõna, eriti mitmesugused. atributiivsete rühmade tüübid, - abstraktsete ja üldiste sõnamõistete suhteliselt laiem kasutamine, elevandi fraseoloogiliste vastete ja poolterminoloogiliste klišeede levik jne. Ja siin hakkab tegusõnades domineerima olevikuvorm, keerukaid lauseid tuleb palju sagedamini ette kui liitlauseid, kasutatakse laialdaselt erinevaid loogilise seose vahendeid jne.

Samal ajal on mitmed seda tüüpi vene materjalide tunnused seotud vene keele spetsiifiliste struktuuridega ja paistavad silma selliste struktuuride omapärase kasutamise tõttu, võrreldes teiste vene kõnestiilidega. Kõigepealt olgu välja toodud muudele valdkondadele ebaiseloomuliku sõnajärjega nominatiivi raamkonstruktsioonide levimus, mille puhul prepositiividefinitsioonina toimib koos sellega osalauset või omadussõna seletav sõnarühm: „tuumalagunemisel eralduvad osakesed. ”, “selle katse käigus avastatud seaduspärasused”, “maa suhtes liikumatu keha”, “välismõjudele vastupidavad sisemised protsessid” jne.

144. Mõningaid teaduslikus ja tehnilises stiilis regulaarselt kasutatavaid struktuure võib väljaspool seda pidada ekslikeks, rikkudes kirjandusliku kõne norme. Muudel juhtudel saame rääkida vaid mistahes stiilile üsna tüüpiliste struktuuride suuremast kasutussagedusest. Niisiis kasutatakse vene keele teaduslikus ja tehnilises stiilis laialdaselt isoleeritud (nn poolpredikatiivseid) lauseliikmeid, eriti osalus- ja määrlauseid, näiteks: "sellele elemendile omane omadus", "stabiilsus". kogu süsteemist, mis on põhjustatud sarnase laenguga osakeste tõrjumisest” , “asendades selle väärtuse võrrandisse (7), leitakse...”, “saanud täiesti musta keha kiirguse katsetulemustele vastava valemi , otsustas Planck...”. Sellised üksikud pöörded on teistes vene keele stiilides üsna tavalised. Aga seal eraldi adverbiaalse käibe teema peab tingimata

naised vastavad lause subjektile. Võite öelda: "Aknast välja vaadates mõtlesin eelseisvale vestlusele", kuid ei saa öelda: "Aknast välja vaadates tuli mulle pähe mõte eelseisvast vestlusest", sest ma vaatasin aknast välja. ja mitte mõtet. Selliste mittegrammatiliste fraaside kasutamine "tavalises" kõnes annab tunnistust kõneleja teadmatusest vene keele reeglite suhtes (vrd A. P. Tšehhovi humoorikas lause: "Jaamale lähenedes kukkus müts peast"). Teaduslikes ja tehnilistes materjalides kohtab sedalaadi määrsõnafraase aga üsna sageli ja neid ei saa pidada normi rikkumiseks: „Lisaks võimaldavad üldteoreemid uurida selle nähtuse teatud praktiliselt olulisi aspekte ilma nähtust nagu uurimata. tervik“, „Eksperimendi tulemusi saab selgitada ilma ülaltoodud eeldusi kasutamata.

145. Väljaspool teaduslikku ja tehnilist stiili on vastuvõetamatud ka paljud poolterminoloogilise iseloomuga fraasid. Nii et vene keeles on verbil “aeg” üldiselt vaid ajutine tähendus “omada mingile kuupäevale”, kuid teaduslikes ja tehnilistes materjalides saab seda verbi kasutada ka koha, ruumi tähistamiseks: “Selles piirkonnas, dolomiidipaljandid on dateeritud jõe kaldale." Tavaliselt tähistab sõna "ränne" ainult elusolendite liikumist, kuid geoloogid räägivad "süsivesinike rändest" jne. Võrrelge ka selliseid kombinatsioone, mis on vastuolus populaarse kasutamisega, nagu "elektriahela helisemine", "troopiline või arktiline versioon" jne. Võhiku jaoks näib väide, et "p-tüüpi materjalis kantakse voolu läbi aukude" või "et 1. tsooni augud on raskemad kui tsooni 2 augud", vaieldamatult mõttetu.

146. Mõnikord ei peeta teaduslikus ja tehnilises stiilis levinud struktuure sellest väljaspool keelenormi rikkumiseks, vaid tajutakse neid stilistiliselt ebaõnnestunud, narratiivi koormavatena. Siia kuuluvad näiteks genitiivi käändes mitmest nimisõnast koosnevad ahelad, mis teadus- ja tehnikatekstides on väga pikad: „ülesanne määrata osakeste liikumissuuna muutus“, „mõista seadme põhimõtet ja sisepõlemismootori vändamehhanismi töö”.

147. Nagu inglise keeles, teaduslik ja tehniline stiil

vene keeles ei ole iseloomulikud mitte niivõrd mõned keelelised tunnused, mis teistes stiilides puuduvad, kuivõrd samade keelevahendite kasutamise suhteliselt suurem sagedus. Niisiis leidub lühikesi omadussõnu vene keele erinevates stiilides, kuid palju sagedamini märgitakse neid teaduslikes ja tehnilistes materjalides, mis tähistavad nii ajutisi kui ka püsivaid objektide märke:

See meetod sobib ainult siis, kui registreeritud sündmustega kaasneb valguse vilkumine.

Osakesele mõjuv elektrijõud on võrdne selle laenguga.

Soojuskiirgus on äärmiselt ebaökonoomne.

1. Tõlge ajaleht-informatiivne materjalid

   Abstraktne >> Võõrkeel

   vahel ajaleht-informatiivne stiilis inglise ja vene keel. 2.2. Iseärasused tõlge ajaleht-teavet materjalid 2.3 Iseärasused tõlge ajaleht pealkirjad Praktiline osa Leksikaalsed muudatused tekst ...

2. Iseärasused tõlge majanduslik tekstid

   Abstraktne >> Võõrkeel

   ... kirjutamine tõlkidega ühinesid tõlkijad kirjutatud, kes tõlkis mitmesugused tekstid ... , ajaleht info... materjalid – tekstid informatiivne tegelane - ... Funktsioonid teaduslik ja tehniline stiilis... periood õppimine asjakohane...

3. Tõlketeisendused sisse kirjutatud tõlge inglise keelest vene keelde

   Abstraktne >> Võõrkeel

   Saavutab praktilise informatiivne samaväärsust tõlge originaal... Funktsioonid võrreldi keeli ja kultuure, originaali loomise ajastut ja tõlge, tee tõlge, tõlgitava olemus tekstid... õppetunnid edasi õppimine kirjutatud tõlge vene keelde...

4. Stiil teaduslik ja tehniline kirjandus Iseärasused tõlge hooldus- ja kasutusjuhendid

   Diplomitöö >> Võõrkeel

   Teaduslik ja tehniline tekst. Uuringu eesmärk on tuvastada Funktsioonid stiilis teaduslik ja tehniline tekstid ja Funktsioonid tõlge juhendid...

5. Iseärasused allteksti rakendamine filmidiskursuses

   Väitekiri >> Võõrkeel

   ... kirjutatud alus tõlge ... informatiivneühiskond [ Tekst] : diss. … cand. filosoofia Teadused / E. N. Molchanova. - Stavropol, 2005. - 149 lk. Molchanova, N. A. Iseärasused ... õppimine verbaalse kunsti keel) [ Tekst] / V. B. Sosnovskaja // Funktsionaalne iseärasused ...

tõlge ajakirjanduslik elliptiline

Sõnavara tõlkimine: terminid, lühendid, klišeed

Ajakirjandusliku stiili mõjutav funktsioon määrab selle stiili väljendusrikkuse. Väljenduslikkus avaldub eelkõige sündmuste ja nähtuste hindamises. Hindamist väljendatakse tüübi positiivse või negatiivse hinnangu tähendusega omadussõnade, nimisõnade, määrsõnade kasutamisega: imeline, huvitav, oluline, piisav, suurejooneline, enneolematu, suurejooneline jne. Hindamist väljendab ka kõrge raamatusõnavara kasutamine: uljus, Isamaa, Isamaa, missioon, inspiratsioon, püüdlused, relvajõud jne. Seevastu hinnangut väljendab kõne- ja isegi kõnekeelne sõnavara, näiteks: hype, frenzied, renegades jne.

Terav, sihipärane, kujundlik hinnang väljendub näiteks metafooride, personifikatsioonide abil: uudistega on kiire, kevad on möllanud, laim ja silmakirjalikkus käivad kõrvuti.

Hindamist ei saa väljendada ainult leksikaalsete vahenditega. See võib olla ka sõnaloome vahend, näiteks omadussõnade ülivõrded, nimisõnade hinnangusufiksid: kõrgeim, kõige huvitavam, kõige olulisem, rühmitamine, hägustamine, rünnak.

Tihti on hinnang juba pealkirjades väljendatud, mistõttu esitatakse artiklite pealkirjadele nõuded väljendusrikkusele ja tabavusele.

Väljenduslikkust väljendatakse seega mitmesuguste keeleliste vahenditega, sealhulgas lause struktuuriga.

Ajakirjandusliku stiili informatiivsus saavutatakse:

a) dokumentaalne ja faktiline esitusviis eriterminite, erisõnavara, erialasõnade kasutamise kaudu; b) esituse üldistus, selle analüütilisus; c) esituse “neutraalsus”, mida soodustab mitteekspressiivne sõnavara; kasutatakse keerulisi süntaktilisi konstruktsioone, eriti alluva seosega.

Ajakirjandusstiili iseloomulik tunnus on ajalehe eristandardite olemasolu, ajalehe eriline fraseoloogia, tekivad näiteks ajalehe klišeed: andke tohutu panus, töötage säraga, hoidke püha, suurendage võitlustraditsioone, universaalseid väärtusi jne.

Ajakirjandusstiilis kasutatakse eri stiilide keelelisi vahendeid, kuid ajakirjandusstiili põhilised stiilijooned tulevad väga selgelt esile ning ajakirjandusstiil on eriline nähtus, mis ühendab endas selliseid tunnuseid nagu väljendusrikkus ja standard, informatiivsus ja populariseerimine.

Lisaks meediatekstide iga žanri keelele iseloomulikele tunnustele ja näiteks analüütilise artikli teksti eristamisele poliitikakommentaari või spordiuudiste tekstist, on võimalik välja tuua terve rida sellele omaseid jooni. meedia keel tervikuna. Kuna need tunnused määravad suures osas ära tõlke spetsiifika massikommunikatsiooni vallas, peab tõlkijal nendest aimu olema juba enne tegeliku tõlkimisega alustamist.

Peaaegu kõigi žanrite meediatekstide üheks oluliseks tunnuseks on sõnumi- ja mõjuelementide kombinatsioon neis. Kuigi massikommunikatsiooni põhifunktsiooniks peetakse info edastamist, on see edastamine üsna harva täiesti neutraalne, s.t. täiesti vaba publikut mõjutavatest elementidest. Enamasti kaasneb teabe edastamisega otsene või varjatud hinnangu väljendamine, keelelised vahendid ja kõnetehnikad, mis julgustavad kuulajat edastatavale teabele teatud reaktsioonile, teabele või vaatenurgale tähelepanu juhtimise vahendid. sõnumis väljendatud.

Meediatekstide eri žanre iseloomustab suhtlus- ja mõjuelementide erinev suhe ja kehastus, tegeliku teabe ja väljendusvahendite erinev proportsioon. Tõeliselt professionaalne tõlkija ei pea mitte ainult teadvustama seda seost igas tõlgitavas tekstis, vaid suutma seda ka tõlkes adekvaatselt edasi anda.

Meedia keele tegelike keeleliste ja stiililiste tunnuste hulgas, mille totaalsus eristab seda teiste funktsionaalsete stiilide keelest, võib nimetada:

Kasutatavate vahendite kõrge standardiseeritus: suur protsent stabiilseid ja klišeelisi väljendeid, mitmesugused ajakirjanduslikud klišeed, leksikaliseeritud metafoorid, tüüpterminid ja nimetused jne. (see omadus on omane eelkõige uudismaterjalidele ja peegeldab nende autorite soovi luua mulje absoluutsest objektiivsusest ja erapooletusest).

Oluline sündmus; pädevatest allikatest järgmiselt: praktika näitab, et; soovimatud tagajärjed; töövisiit algas/lõpetas; töövisiidi ajal; töövisiidi tulemuste kokkuvõtte tegemine; vastastikku kasulik koostöö; kahepoolne leping; riiklik relvastusprogramm; migratsioonikomisjon; märkimisväärne kuupäev jne.

käegakatsutavad tulemused; kutse külastada Moskva I London I jne.; tuumapinge; ÜRO Julgeolekunõukogu; piiranguga teave; väljastatud avaldus; vahel on läbirääkimised käimas; arutelud on alles algusjärgus; mõned vaatlejad ütlevad mõne vaatleja järgi mina; seljatoe surve; läbirääkimised peaksid algama... jne.

Keele väljendusrikkus kui viis lugeja tähelepanu köitmiseks, edastatavasse teabesse suhtumise väljendamiseks, hindavate aktsentide paigutamiseks jne. (ekspressiivsete, s.o erilise konnotatsiooniga väljendite hulgast võib leida ka kõneklišeesid ja klišeesid); hindavate epiteetide olemasolu; otsene pöördumine lugeja poole (need tunnused iseloomustavad kõige sagedamini autoriõigust, tellimismaterjale).

Näiteid venekeelsest ajakirjandusest:

Sädelev reaktsioon; õnneks/kahjuks; paabulinnu nartsissism; pilvitu tulevik; lennujaam "Sheremetyevo", mida välismaalased vihkavad; pommuudise efekt; kui palju aega on sellest ajast möödas!; kibedusega märgin, et; õhuväe ülemjuhataja asetäitja õnnistusega; Vene ajakirjandus on surnud; ilmselt teate juba, millest me räägime jne.

Näiteid ingliskeelsest ajakirjandusest:

Üsna pretensioonikas restoran, mis on pühendatud kaaviari tarbimisele; tema esialgne reserv hakkas kaduma; tema viisakus oli erakordne; marodööritsevate kirjastajate vaos hoidmine; ta oli naljakas nimitegelasena filmis...; vapralt selgesõnaline kõne; valitsus on otsustanud taluda ettevõtete vastuseisu tormi; kaebuste hulk on tohutu; ärisektor peab alla neelama tableti...; Nii et ärge üllatuge kuuldes... jne.

Küllastus väga erineva reaalsusega (ühiskondlik, poliitiline ja kultuurielu), vihjete (kirjandusele, ajaloole, kinole jne) ja tsitaatidele (reaalsus on tüüpiline nii "anonüümsetele", sealhulgas uudismaterjalidele kui ka autoriõigustele, vihjetele ja tsitaatidele. eriti tsitaadid – eelkõige autoriõiguse ajakirjanduse jaoks).

Näiteid venekeelsest ajakirjandusest:

ülevenemaaline rahvaloendus; Zamoskvorechye elanikud; paneelmajad; "Hruštšovi viiekorruselised majad"; Kirjanike Liit; fikseeritud marsruudiga takso; "ühiselamupiirkond"; kommunaalkorter; "samizdat"; "revisjonijutud"; "meeshinged"; maapealikud; "jumalamatu viie aasta plaan"; Berni konventsioon; Lev Tolstoi-geenius, klassika ja midagi muud peegel; Annuška kommunaalkorterist, kes valas õli...; need ei ole Manilovi projektid; "Aegade ühendus katkes..."; võimatu missioon; Näeb välja nagu onu "Oscar"-ometi "kõige ausamad reeglid" jne.

Näiteid ingliskeelsest ajakirjandusest:

"uued ülikoolid"; "punastest tellistest ülikoolid"; Ivy League; Oxbridge'i kolledžid; iseseisvad I riigikoolid; varihariduse sekretär; üldine kasv; soodusmüügipunkt; viinamarjariik["Grape State" räägib Californiast]; Kuuba raketikriis; kõrgharidusega värbajad; Premiership; TV showdown / näost näkku; jahiseaduse eelnõu; ülemkoda; Knightsbridge ja Mohammed Al Fayedi Harrods; erekollane kandekott (in Sisu: Selfridgesi kandekott); Cromwelli halastamatus; sufražettide liikumine; sõja korral Nõukogude blokiga külma sõja alguses tekkinud pingete ajal; Dr Doolittie Pushme-Pullyu, uus Hadrianuse müür on püstitatud; "jaga ja valitse" poliitika; "Ameerika äri on äri"; "Mis on nime all" jne.

Kõnekeele, redutseeritud, slängi ja roppuste kasutamine (viimane on tüüpilisem vene meedia kirjalikele tekstidele ja seda kasutatakse teatud hoiaku väljendamiseks, näiteks irooniline, materjali autor, teatud kuvandi loomine ja stilistiline (näiteks humoorikas) efekt ja nn "tabloidpressis" - ka publiku šokeerimiseks ja/või teatud kategooria lugejate meelitamiseks).

Näiteid venekeelsest ajakirjandusest:

See lõhnas lemmiku sensatsioonilise lüüasaamise järele; sa võid muidugi nuriseda nende prohmakate peale, mis Oneginis on (filmi kohta); raamatutega nüüd, jumal tänatud, probleeme pole; kui pilgud üle riiulite jooksevad, hakkavad silmad valutama rõõmsate värvide kaantest; ... põlvkond, kes kasvatati üles üheks eluks, kuid paisati hoopis teise; “Mulle on lihtne ette heita: noh, sa jamasid oma lemmikajakirjandusega, mängisid sõnadega ja mis juhtus?”; "Kuna ma siiralt ei hooli poliitikutest, siis ma räägin ühiskonnast"; "No mis sa oled, kuradi kirjanik? Kas sa tegid midagi? jne.

Näiteid ingliskeelsest ajakirjandusest:

sõitis puhkusele ja tahtis enne randa jõudmist kokkuleppele jõuda; Murdochi rühm peab nende teguritega žongleerima, tagades samal ajal, et ta ei võtaks silmi peaauhinnalt maha; Tony Blairi süüdistati eile õhtul hirmunult jooksmises...; Tony Blair on meile jälle kõik libisenud; kogu meedia hooha umbes jahipidamine; ta traavis eile kohevalt küsimuste kambrisse, ise nagu soovite; Tõstke käed üles kõigile, kes on kunagi koma valesse kohta pannud; prügi? Oh, tõesti tummfilmidest; möödujad märkasid teda kiiresti ja kõik hoidsid talle pöidlaid, jne.

Kujundliku fraseoloogia ja idiomaatilise sõnavara laialdane kasutamine (nii kirjanduslik kui ka kõne- ja kõnekeelne), sealhulgas "moondunud" idioomid, sõnamängud, sõnamängud, vanasõnad ja ütlemised (sageli ka "moondunud" kujul) (iseloomustab nii signeeritud kui ka anonüümset ajakirjandust) .

Näiteid venekeelsest ajakirjandusest:

Sellist täppi ei saa varjata üldlevinud paparatsode eest; seriaalirežissöörid leidsid teatri kulisside tagant sissetallamata detektiivirajad; tema uus film pulbristati; vürtsi tüdrukud(grupi Spice Girls kohta) täielikus finantskorras; tulbid "uus hollandi" olid kasutud; seejärel liiguvad kõik kolm ajaloolise protsessi kõrvale; oma paljude hirmude “söömiseks” vajas Hitchcock magusaid tablette auhindade ja preemiate näol; meie moto-igale tervele vaimule-terve keha" jne.

Näiteid ingliskeelsest ajakirjandusest:

Daniel Bouton lakub oma haavu; globaliseerumise inimlik nägu; minister haugub valet puud; Bush saab lõpuks järgida oma isa jälgedes; ENIC(ettevõtte nimi) on paljudes pirukates sõrmed; tema poeg Charles, kes lõikas hambaid avades frantsiise...; English Heritage võttis sammu ja ostis rendilepingu; nad mitte ainult ei olnud võimsad mänedžerid, vaid mängisid oma kaarte peaaegu rinda; see on üks stsenaarium, kus ajalugu tõenäoliselt ei kordu; traditsiooniline suvila on surnud, elagu kahekümne esimese sajandi suvila! jne.

Teiste stiililiste vahendite, tehnikate ja kõnekujundite laialdane kasutamine – näiteks hüperboolid, litoodid, kujundlikud võrdlused, metafoorid (sh laiendatud ja "külmutatud", leksikaliseeritud), metonüümia, paronüümiline külgetõmme (eriti reklaamtekstides), allegooriad, eufemismid jne. (iseloomustab sagedamini autori materjale, kommentaare, artikleid ja märkmeid erinevatel teemadel jne).

Näiteid venekeelsest ajakirjandusest:

Panusta värsketele nägudele; see ülipopulaarne näitleja on ka vapustavalt ilus; ulatuslikud valdused läksid haamri alla; killuke New Yorgist, mis tuli meile peaaegu millegi eest; kohusetundlik lugeja, kes ei taha kellegi teise ellu murda; oma ajastu "dokumentalistik"; muusika kõva kudumine filmi kangasse; kes ikka avab selle akna Euroopasse?("Radio Monte Carlo" kohta), üheksakümnendate alguse probleemne majandus; Valge Maja tegi avalduse; Kremli reaktsioon ei lasknud end kaua oodata jne.

Näiteid ingliskeelsest ajakirjandusest:

Ta on tüüpiline välikomandör(peaaedniku kohta) selles uues maaväes; üha poorsemad piirid; Teflon taoiseach(Iiri peaminister); varjudest välja; teotempoline konsolideerumine; kabineti ümberkujundamine; kuldne võimalus; turgutab Venemaa majandust; maskid libisevad lõpuks maha; Downing Street nõudis, et...; number kümme pole sekkunud...; nüüd nad(aednikud) ründavad püsikuid, liiguvad õlg õla kõrval nagu politsei, kes otsib näpuga kuriteopaiku; Frankfurt tõusis liiga kõrgele... samas kui Amsterdam tõukas ettepoole(pangapoliitika kohta); Kevini taevas; krõbedad ja krõmpsud kreekerid, jne.

Kirjalike meediatekstide eripära (ja eriline tõlkeprobleem) on ajalehed ja ajakirjad pealkirjad, ehitatud sõnamängule, sõnamängule, tsitaatidele, vihjetele ja moondunud idioomidele.

Näiteid venekeelsest ajakirjandusest:

Venelased maiustasid pilli; Kes elab Rubljovkal?; Ära maksusta mind asjatult(artikkel maksudest); halva õnne "Oscar"; Milline vokk(märkus Hiina wok-panni kohta); Sushi valmistamine(materjal Jaapani köögi kohta); Kas aias aias; Deja vu; Teeäärne piknik; Mõõt mõõduks; Ameerika Pariisis; King Peasi all; lõvisüdamed; Kes on süüdi ja mida teha? jne.

Näiteid ingliskeelsest ajakirjandusest:

Vilkuv Sfinks; Rohelised sõrmed; Kõrge ambitsioon; Kivi üksi; Rüütel, mida mäletada; Istub ilus; Kus rohi on rohelisem; Palace Goes Pop juubeliks; 1066 ja kogu see ajaloo teadmatus; Nimiväärtused; Lock, Stock ja Barrow, palju kära eimillegi pärast, jne.

On ilmne, et selliseid pealkirju, nagu paljusid teisi siin esitatud väljenduslikke elemente, ei saa sõna-sõnalt tõlkida. Tõlke "vastusena" algtekstis olevale sõnamängule tahaks ideaalis näha tõlketekstis sisukat sõnamängu. Mõnikord on seda võimalik saavutada. Selliseks näiteks on tänapäevaste tummfilmi plakatite kogujate kohta tehtud märkuse tõlge inglise keelde. Venekeelse originaalteksti pealkiri oli: “Kaadrid otsustavad kõik”, mäng nii kurikuulsal 1930. aastate stalinistlikul loosungil kui ka sõna “kaader” kahel tähendusel (“oskustöölised” ja “kino/fotoraamid”). Kuigi inglise keeles on vähekasutatud sõna "cadres" (personal, töötajad), ei ole sellel kinoga seostatavat paralleeltähendust. Seetõttu ei oleks selle pealkirja sõnasõnaline tõlge ingliskeelse lugeja jaoks kinoga mingit seost ega ka tähendust. Sel juhul osutus võimalikuks panna pealkirja ingliskeelne sõnamäng, mis põhineb mängul täiesti erinevatel sõnadel, kuid mis puudutab otseselt märkuse teemat: "Posters for posterity" (sõna otseses mõttes " Plakatid / plakatid järglastele”).

Kui probleemile sellist lahendust ei leita (seda juhtub üsna sageli), on parem pealkiri täielikult muuta, muutes selle neutraalseks, kuid tähenduselt selgeks ja teksti teemaga seotuks.

Selliste näidete loetelu võiks lõputult jätkata, kuid toodud illustratsioonidest piisab täiesti, et mõista: tõlkija seisukohalt on kõik need meediatekstide tunnused professionaalseid lahendusi nõudvad probleemid. Enamikul sellistel juhtudel ei ole sõnasõnaline, sõnasõnaline tõlge võimalik ning tõlgile parima vaste valimiseks on lisaks tavapärastele professionaalsetele omadustele vaja ka suurepärast keeletaju, leidlikkust ja leidlikkust.

Kui tõlketekstis domineerivad neutraalse iseloomuga klišeelikud kombinatsioonid, siis tuleks tõlkimisel kasutada sarnaseid keelelisi vahendeid. Veelgi enam, paljude ajakirjanduslike klišeede puhul, mida kasutatakse näiteks ingliskeelses ajakirjanduses (ja võib-olla ka ajakirjanduses teistes Euroopa keeltes), ei ole raske leida semantilisi ja stiililisi vastavusi sama tüüpi venekeelsete väljendite vahel. keel, mis on sama iseloomulikud meediatekstidele. Näiteks: a märkimisväärne sündmus -oluline sündmus; nagu järgneb alates usaldusväärne allikatest -pädevatest allikatest tulenevalt; piiratud teavet -teave ametlikuks kasutamiseks / salastatud teave jne. Kui keelelisel tasandil puuduvad „valmis“ vastavused, tuleb tähendust edasi anda muude vahenditega, rikkumata seejuures teksti žanri-, stiili- ja kommunikatiivsust.

Sama põhimõtet tuleks võimalusel rakendada ka kujundlike, idiomaatiliste väljendite ja muude teksti ekspressiivsete elementide tõlkimisel. Seega, kui lähtetekstis on võimalik idioomi adekvaatselt edasi anda, kasutades sihtkeele idioomi (sarnane struktuurilt / leksikaalselt koostiselt või kommunikatiivselt, mida see täidab), pole põhjust seda mitte teha - vaid ainult kui idioomid vastavad üksteisele mitte ainult tähenduse, vaid ka stiililiste ja muude parameetrite poolest. Näiteks: juurde järgi sisse keegi "sammud -kellegi jälgedes käia juurde pane a käru enne a hobune -pane vanker hobuse ette; juurde põletada ühe oma paadid/sillad -põletada (oma) laevad / (tagused) sillad; vari kabinet -varjukapp; juurde tõmba stringid -kasutada/kasutada ühendusi; juurde anda avalikustamine/to tegema avalik avalikustada jne. Jällegi, kui fraseoloogilisel tasemel pole lähedasi vasteid, tuleks tõlkida muul viisil - järgides kõik samaväärsuse parameetrid.

Mis puutub tegelikkusesse, organisatsioonide nimedesse, ametikohtadesse jne, siis siin on tõlkijal loovusele vähe ruumi või on see vähe ruumi. Rahvusvaheliste organisatsioonide nimed, oluliste ajalooliste ja poliitiliste sündmuste tunnustatud nimetused, geograafilised nimed ja hulk muid reaalsusi - mida iga massikommunikatsiooni valdkonnas töötav tõlkija lihtsalt peab teadma. Seetõttu pole tal enamikul sellistel juhtudel ekvivalendi valikut üldse või piirdub ta kahe-kolme alternatiivse variandiga. Seega ainuvõimalik vaste ÜRO Turvalisus nõukogu- See ÜRO Julgeolekunõukogu; jaoks a Kuuba rakett kriis -Kariibi mere kriis(harvemini Kuuba kriis) jaoks a maja kohta Ühisvara -Alamkoda. Just seetõttu, et paljudel noortel tõlkijatel napib vajalikke teadmisi, rääkimata üldisest eruditsioonist ja ilmavaatest, tungivad vene keelde nimetused, mis ei vasta traditsioonilistele venekeelsetele nimedele. Seega on inglise keelega töötanud vanemate põlvkondade tõlkijad alati teadnud, et seda, mida me nimetame "Kesk-Aasiaks", nimetatakse inglise keeles "Kesk-Aasiaks", venekeelne nimi "Lähis-Ida" vastab nimele "Lähis-Ida" ja linn, meile kõigile tuntud kui "Peking", ingliskeelses traditsioonis nimetatakse seda sageli "Pekingiks". Need teadmised ei takistanud neil tegelikkust tõlkes edasi andmast täpselt nii, nagu need on vene keeles tähistatud. Kuidas saab peale mõne neid asendama tulnud tõlkija hooletuse (heal juhul) või kirjaoskamatuse seletada traditsiooniliste venekeelsete nimetuste asendamist ilmselgete ingliskeelsete jälituspaberitega - “Kesk-Aasia”, “Lähis-Ida” ja üsna anekdootlikult , "Peking" ?

Allusioonide ja tsitaatide korrektseks edastamiseks tõlkes on vaja ka taustateadmisi ja vähemalt minimaalset eruditsiooni. Et leida õige vaste artikli pealkirjale "Palju kära ei millestki" või fraasile ajakirjast: "Mis on nimes, võite küsida?", peate need vähemalt tsitaatidena ära tundma. viidata algallikate klassikalistele tõlgetele. Ja siis ilmuvad vasted "iseenesest". Muidugi on siin toodud Shakespeare'i fraasidest palju keerulisemaid juhtumeid ja alati ei suuda isegi kõige kogenum tõlkija ära tunda looritatud ( "tsiteerimata") tsitaat lähtetekstis. Kui intuitsioon või kontekst viitab sellele, et tsitaat on tekstis peidetud, võivad ingliskeelsed tsitaadisõnastikud (näiteks kuulus Oxford Dictionary of Quotations ja Penguin Dictionary of Modern Quotations) aidata inglise keelt. tõlkija. kõik tekstid kõik maailmakirjandus, pealkirjad kõik filmid jne, kuid tõlkija peab selliste teadmiste puudumist kompenseerima intuitsiooni, keelelise instinkti ja pideva sõnaraamatutele ja muudele teatmeteostele viitamisega (ja loomulikult oma eruditsiooni laiendamisega).

Loomulikult puuduvad valmisretseptid ja universaalsed tehnikad, mis sobivad igasse olukorda. Aga kui tõlkija on sellisteks probleemideks eelnevalt valmis, kui ta on teadlik nende ja muude tõlketeksti tunnuste olemusest, sisust, kommunikatiivsest funktsioonist ja stiililisest mõjust, kui ta suudab ära tunda metafoore ja vihjeid, irooniat ja sõnamängu. jm, kui tal on vajalikud taustateadmised ja arusaam reaalsusest, millele tekst on pühendatud, on lootust, et selle tõlge on piisavalt adekvaatne. Seda muidugi eeldusel, et tõlkijal on vajalikud erialased oskused ja vastavad töökeeled.

Kuigi eelnevat võib ühel või teisel määral seostada ka teist tüüpi tekstide tõlkimisega, pole ilukirjanduse sfäärist väljas ilmselt kusagil sellist väljendusvahendite mitmekesisust ja rikkust, nagu massikommunikatsiooni sfäärist pärit tekstid omavad.

Släng ja žargoon tänapäevases ingliskeelses reklaamtekstis

Sissejuhatus

Peatükk 1. Slängi ja žargooni uurimise teoreetilised alused reklaamtekstis

.1 Släng tänapäeva inglise keeles ja selle omadused

.1.1 Põhilised lähenemisviisid "slängi" määratlusele

.1.2 Peamised slängi moodustamise viisid tänapäeva inglise keeles

.2 Kaasaegse inglise keele žargoon ja selle funktsioonid

.2.1 Põhilised lähenemisviisid žargooni määratlusele

.3 Eristage "slängi" ja "žargooni"

.4 Reklaamteksti mõisted ja selle põhijooned

.4.1 Reklaami ja reklaamteksti olemus

.4.2 Reklaamtekstide keelelised ja stiililised tunnused

.5 Slängi ja žargooni toimimine reklaamtekstis

2. peatükk

.1 Uurimismaterjali valiku ja analüüsi metoodika

.2 Slangismide ja žargoonide semantilised, sõnaloome ja funktsionaalsed omadused kaasaegses ingliskeelses reklaamis

.2.1 Slängi ja žargooni semantilised funktsioonid ingliskeelses reklaamsõnumis

.2.2 Ingliskeelsete reklaamtekstide slangismide ja žargoonide tuletusomadused

.2.3 Slängi ja žargooni põhifunktsioonid ja pragmaatiline orientatsioon ingliskeelses reklaamis

3. peatükk

Järeldus

Bibliograafia

Sissejuhatus

Reklaami ja turunduse vallas toimub igal aastal kiire areng, mis aitab lisaks brändi tuntuse ja müügi suurendamisele kaasa ka keele enda arengule, mis nende protsesside tulemusena läbib uue. selle evolutsiooni etapp. Sellele kehtib igasugune keel, eriti inglise keel, mis on kogu meie planeedi elanikkonna seas kõige levinum ja populaarsem. Selline reklaami arendamine ja levitamine mõjutab oluliselt keele leksikaalset koostist, tuues sellesse uusi mõisteid ja väljendeid, eriti slängi ja žargooni, mis aitab kaasa ka nende tungimisele teatud olukordades seda kasutavate inimeste igapäevasuhtlusse. . Sellega seoses püüavad kodu- ja välismaised teadlased uurida reklaamikeelt, et teha kindlaks selle keelelised tunnused, eelkõige reklaamiandjate poolt teatud eesmärkidel kasutatava slängi ja žargooni omadused. Seetõttu on slängi ja žargooni tunnuste uurimine tänapäevastes ingliskeelsetes reklaamtekstides asjakohane ning nõuab sügavamat teoreetilist ja praktilist arusaamist.

Asjakohasus see uuring on tingitud:

Suurenenud tähelepanu reklaami keelelistele iseärasustele;

Kaasaegsete ingliskeelsete reklaamtekstide semantiliste, sõnaloome ja funktsionaalsete iseärasuste uurimist kajastavate teoste puudumine piisaval hulgal;

Reklaamsõnumite pragmaatika, eelkõige neis kasutatava slängi ja kõnepruugi sügavama uurimise vajadus;

Sihtmärk käesolevast tööst - uurida slängi ja žargooni tunnuseid tänapäevastes ingliskeelsetes reklaamtekstides ning kaaluda inglise keele tundides saadud tulemuste kasutamise võimalust koolis. Sellest eesmärgist tulenevad järgmised uurimistulemused. ülesandeid:

1) vaagib tänapäeva inglise keele mõisteid "släng" ja "žargoon" ning nende tunnuseid;

2) selgitab välja peamised slängi moodustamise viisid tänapäeva inglise keeles;

3) argumenteerida mõistete "slängi" ja "žargooni" eristamist;

) uurida reklaamtekstide keelelisi ja stiililisi iseärasusi;

) selgitada välja slängi ja žargooni põhifunktsioonid reklaamtekstis;

) analüüsida slängi ja žargooni semantilisi, sõnaloome ja funktsionaalseid tunnuseid tänapäeva inglise reklaamis;

) kaaluma inglise keele tundides saadud tulemuste kasutamise võimalust koolis;

9) töötab välja harjutuste süsteemi, kasutades kooli inglise keele tundides saadud tulemusi.

objektiks sellest uuringust on släng ja žargoon.

Teema Käesolevas töös analüüsime slängi ja žargooni tunnuseid tänapäevastes ingliskeelsetes reklaamtekstides ning uurime inglise keele tundides saadud tulemuste kasutamise võimalust koolis. slängi reklaamtekst

Selle uuringu materjal olid ingliskeelsed slängi ja žargooni sisaldavad reklaamsõnumid, mis on võetud ingliskeelsetest ajalehtedest, ajakirjadest ja reklaamvideotest.

Metodoloogiline ja teoreetiline alus teosed on selliste kodu- ja välismaiste teadlaste tööd nagu G.B. Antrushina, I.V. Arnold, N.D. Arutjunova, O.S. Akhmanova, V.M. Leichik, A.I. Smirnitski, V.N. Yartseva, G. Hughes, E. Partridge jt.

Metoodika lõputöö sisaldab dialektika põhimõtteid, s.o. tervikut nähakse koosnevana komponentidest nende pidevas ühtsuses ja vastuolulisuses. Töös kasutati nii üldteaduslikke kui ka erimeetodeid. Üldised teaduslikud meetodid hõlmavad analüüsi ja sünteesi, induktsiooni ja deduktsiooni. Kasutati ka erimeetodeid: kirjeldavaid ja keelelisi analüüse.

Teoreetiline tähtsus Töö määrab asjaolu, et see süstematiseerib erinevate uurijate töödes seisukohti slängi ja žargooni probleemist ning nende üksuste liigitust.

Praktiline väärtus Töö seisneb selles, et õppetöö materjale ja tulemusi saab kasutada inglise keele kõnepraktika, stilistika ja leksikoloogia kursustel.

Hüpotees Käesoleva uurimuse kohaselt on slangismide ja žargoonide põhieesmärk ekspressiivsete ja ergutavate reklaamtekstide loomine ning uuritavate üksuste mõju ja pragmaatiline mõju suureneb, kui neid kasutatakse teatud stiilivahendite (metafoorid, epiteedid jne) osana.

Lõputöö koosneb sissejuhatusest, kolmest peatükist, järeldusest ja bibliograafiast.

Sissejuhatuses sõnastatakse käesoleva uurimuse eesmärgid ja eesmärgid, nimetatakse uurimuse asjakohasus, objekt ja teema, kirjeldatakse empiirilise materjali aluseid, määratakse töö teoreetiline väärtus ja praktiline tähendus.

Osana esimene peatükk"Teoreetilised alused slängi ja žargooni uurimisel reklaamtekstis" vaadeldakse tänapäeva inglise keele mõisteid "släng" ja "žargoon" ning nende tunnuseid, selgitatakse välja peamised moodsa inglise keele slängi moodustamise viisid ning arutletakse nende mõistete eristamise üle. Samuti käsitletakse reklaami ja reklaamteksti olemust, kirjeldatakse reklaamtekstide keelelisi ja stiililisi iseärasusi ning selgitatakse välja slängi ja žargooni peamised funktsioonid reklaamtekstis.

sisse teine ​​peatükk"Slängi ja žargooni tunnuste uurimine tänapäevastes ingliskeelsetes reklaamtekstides" kirjeldab uurimismaterjali valiku ja analüüsi metoodikat ning analüüsib slängi ja žargooni semantilisi, tuletuslikke ja funktsionaalseid tunnuseid tänapäeva inglise reklaamis.

Kolmas peatükk"Slängi ja žargooni reklaamtekstide kasutamise meetodid kooli võõrkeeletundides" kaalutakse inglise keele tundides saadud tulemuste kasutamise võimalust koolis ja töötatakse välja harjutuste süsteem nende kasutamisega inglise keele tundides koolis.

AT vangistus tehakse kokkuvõte töö põhitulemustest ja visandatakse edasise uurimistöö väljavaated.

Bibliograafia sisaldab 61 selleteemalise kasutatud teatmekirjanduse allikat.

Peatükk 1. Slängi ja žargooni uurimise teoreetilised alused reklaamtekstis

.1 Släng tänapäeva inglise keeles ja selle omadused

.1.1 Põhilised lähenemisviisid "slängi" määratlusele

Siiani pole keeleteaduslikus kirjanduses mõistet "släng" tõlgendatud ühtselt. Lingvistiline entsüklopeediline sõnaraamat tõlgendab seda mõistet žargooni sarnasena ja ka žargoonide kogumina, mis moodustavad kõnekeele sõnavara kihi, mis peegeldab ebaviisakalt tuttavat, mõnikord humoorikat suhtumist kõneainesse.

Keeleterminite sõnastikus käsitletakse slängi kui "sõnu, mida sageli määratletakse kui standardkeele normide rikkumist. Need on väga väljendusrikkad, iroonilised sõnad, mis viitavad esemetele, millest igapäevaelus räägitakse".

Praegu võib keeleteaduslikes töödes jälgida kahte vastandlikku seisukohta slängi osas. Ühelt poolt on osa teadlasi ja keeleteadlasi (K.I. Tšukovski, A.I. Smirnitski, I.V. Arnold, Stuart B. Flexner jt) seisukohal, et släng ühendab kogu mittekirjandusliku sõnavara (v.a nilbe keel), siis on vulgarismid. , žargoon ja isegi professionaalsus. Sellised sõnad on reeglina määratud kiirele surmale ja neid tuleks vältida. Vastavalt K.I. Tšukovski, "erinevalt keele algsõnadest lähevad slängisõnad – peaaegu kõik – käibele igal aastal. Need on lühiajalised ja haprad." Oma uurimistöös on A.I. Smirnitski viitab slängile kui kõnekeelsele või tuttavlikule kõneviisile teatud erivaldkonnas.

I.V. Arnold annab järgmise definitsiooni: "Slängi nimetatakse ebaviisakaks või koomiliseks, puhtalt kõnekeelseteks sõnadeks ja väljenditeks, mis pretendeerivad uudsusele ja originaalsusele."

Seevastu mitmete uurijate (K. Ebl, S.E. Doblanovich jt) arvates peetakse slängi keele elu ja arengu märgiks. K. Eble sõnul on "släng pidevalt muutuv kõnekeele sõnade ja fraaside koosseis, mida kõnelejad kasutavad teatud rühma sotsiaalse kuuluvuse kindlakstegemiseks või rõhutamiseks". S.E. Doblanovitš väidab, et "släng on elumärk ja keele järkjärguline, järjepidev areng, märk selle struktuuri pidevast muutumisest, peamiselt leksikaalsest".

Järelikult on slängi koostis heterogeenne, ühelt poolt sisaldab släng kultuuriinimeste kõne jaoks vastuvõetamatud sõnu, teisalt kasutatakse slängi haritud inimeste vestluses, eriti on släng populaarne noorema põlvkonna seas. .

Üks tuntumaid slängitundjaid on E. Partridge, kelle sõnul on släng väga habras, ebastabiilne, mitte kuidagi kodifitseerimata ning sageli täiesti juhuslikud ja juhuslikud kõnesfääris eksisteerivad lekseemide kogumid, mis peegeldavad avalikku teadvust. teatud sotsiaalse või ametialase tegevusvaldkonnaga seotud inimestest.

Seega võimaldab "slängi" mõiste definitsiooni käsitluste analüüs teaduskirjanduses välja töötada käesolevas uurimuses kasutatud selle mõiste töödefinitsiooni. Antud uurimuse raames mõistetakse slängi all erilist emotsionaalselt värvitud sõnade kogumit, mida kirjanduskõnes ei aktsepteerita.

Slängi kõnes kasutamise põhjuseid on võimatu märkimata jätta. Niisiis, E. Partridge toob oma teoses "Släng täna ja eile" välja järgmised slängi kasutamise põhjused:

1. meelelahutuseks;

2. näidata huumorimeelt;

Et rõhutada oma individuaalsust;

Kõne elavamaks muutmiseks;

Üllatuseks;

oma sõnavara rikastamiseks;

Luua sõbralik õhkkond;

demonstreerida kuulumist mis tahes sotsiaalsesse rühma;

Olla ettevõttes aktsepteeritud kui "oma";

Kui olla konkreetne;

Midagi alahinnata või liialdada;

Vältimaks klišeede ja sõnasõnalisust.

Üldiselt areneb ja muutub släng ülikiiresti, nii et see kaob sama kergesti kui tekib. Slängi kasutatakse reeglina suulise kõne ja selle mõistmise lihtsustamiseks.

Slängi on teadlased korduvalt märkinud noorema põlvkonna keelena. See võimaldab väita, et noorukieale jõudmine hõlmab ühel või teisel põhjusel slängi aktiivset kasutamist, sealhulgas järgmist:

1. vajadus eneseväljenduse järele;

2. soov mitte vanamoodne välja näha;

Soov silma paista.

1.1.2 Peamised slängi moodustamise viisid tänapäeva inglise keeles

Slängi sõnade ja väljendite moodustamiseks on palju erinevaid viise, mida selles peatükis käsitletakse.

Reduplikatsioon – sõnatüve kahekordistamine. Näiteks: puhh-puhh(ära võta seda tõsiselt) viiskümmend viiskümmend(võrdselt), tip-top(suurepärane). Nagu rõhutas T.M. Beljajevi sõnul tekivad ja toimivad kõnekeeles replikaadid "oma väljendusrikkuse tõttu, mis tekib formaalsete, tähenduslike ja heliliste (täpsemalt fonosemantiliste) tunnuste koosmõjul".

Sõnade lühend, millel on mitu sorti:

Sõna kärpimine: biz - äri, põhjus - sest;

Lühend: UTC – kooskõlastatud universaalaeg, LOL – valjusti naermine, B.F. - parim sõber;

Tähenduse ülekanne, mis on slängiühikute moodustamisel kõige levinum: leib kõnekeeles kasutatakse "raha" ja mõistete tähenduses rohi, maitsetaimed ja umbrohi tähistab marihuaanat.

Kompositsioon mängib slängi moodustamisel olulist rolli ja põhineb tavaliselt kahe või enama sõna kasutamisel: kuumpea- kiireloomuline saast kott- lurjus.

Metafoorne ja metonüümne ülekanne toimub ka slängi kujunemise protsessis. Vastavalt G.B. Antrushina, eristatakse järgmisi nimeülekande tüüpe:

1. sarnasusel põhinev ülekanne (keele metafoor): ämber(ämber) kasutatakse auto või paadi mänguliseks nomineerimiseks;

2. külgnevusel põhinev ülekanne (keeleline metonüümia): sinised mütsid kasutatakse "siniste mütside" tähenduses kuningliku sõjaväepolitsei mängulise nimetuse jaoks.

Slängi piirid on väga hägused, mistõttu võivad samad sõnad erinevates sõnaraamatutes omada erinevat tähendust ja olla erinevalt eristatavad. Selle mõiste ulatuse hägustumise määrab ka keeleline ja sotsiaalne varieeruvus kronoloogilises mõttes. Ühiskonna kiire areng toob paratamatult kaasa muutusi ühiskonna suhtumises slängi ja selle kandjatesse, vana hülgamist ning uute väärtusorientatsioonide ja -normide omaksvõtmist jne. Need protsessid intensiivistuvad pideva infobuumi tingimustes, lähenedes teaduse ja tehnika arengu singulaarsuspunktile ning teadusliku paradigma antropotsentriseerumisele, mis kajastub paratamatult keeles üldiselt ja eriti slängis.

1.2 Kaasaegse inglise keele žargoon ja selle funktsioonid

.2.1 Põhilised lähenemisviisid žargooni määratlusele

Slängiga seotud mõiste on žargooni mõiste. Žargon - (prantsuse sõnast žargoon) on omamoodi keel, mis erineb suuresti üldtunnustatud normidest oma leksikaalse koostise, fraseoloogia jms poolest. Žargoni peamine ja oluline tunnus on see, et seda kasutatakse ainult rühmades, mida ühendab ühine huvi. Žargoon on tavakeel, mis on arusaadav ainult teatud keskkonnas.

Vastavalt A.N. Bulyko, žargoon - mis tahes sotsiaalse rühma kõne, mis on küllastunud ainult sellele rühmale omaste sõnade ja väljenditega ning teistele inimestele arusaamatu (näiteks näitlemisžargoon, merežargoon).

Žargoonid on sõnad, mida kasutavad teatud sotsiaalsed rühmad ja millel on kõigi teiste jaoks salajane tähendus. Žargon läbib kõiki ühiskonnakihte. Neid võib leida filmidest, kirjandusest ja isegi reklaamidest.

Vastavalt O.V. Starkov, žargoonid jagunevad:

1. klass-vahekiht;

2. tootmine;

Noored;

Inimeste rühmitamine vastavalt huvidele ja hobidele.

Mõiste "žargoon" ise on negatiivse varjundiga ja reeglina assotsieeruvad inimesed vaenulike ühiskonnagruppidega: vanglažargoon, narkomaanide žargoon jne. Släng on erinevalt žargoonist neutraalsem ja sellel pole negatiivset varjundit.

Žargoni kasutamisel on mitu põhjust:

1. soov suhelda võõraste inimeste ringis ja mitte saada aru;

2. kõne väljendusvõime;

Soov saladusi varjata.

Sellega seoses eristavad paljud keeleteadlased (V.A. Khomyakov jt).

žargooni "salajase suhtluse funktsioon", eriti kui tegemist on kriminaalse žargooniga.

Mõistel "žargoon", nagu ka "släng", on tohutu hulk tähendusi, mis võimaldab meil suures osas esile tõsta nende eristavaid ja seotud jooni. Seetõttu on vaja üksikasjalikumalt käsitleda nende mõistete korrelatsiooni teaduskirjanduses.

1.3 Eristamine mõistete "slängi" ja "žargooni" vahel

Slängi võrreldakse ja segatakse mõnikord žargooniga, sest see on ka kõnekeele variant. Põhimõtteliselt erineb släng žargoonist oma suurenenud emotsionaalsuse poolest.

R. Spearsi järgi on slängi mõiste läbinud pika arenguperioodi (alates 18. sajandi keskpaigast) kriminaalse dialekti / žargooni lihtnimetusest üldistatud mõisteni, mida kasutatakse žargooni, kõnekeele, dialektismide tähistamiseks. ja vulgarismid, see tähendab "mis tahes ebastandardsed või ebameeldivad sõnad või fraasid.

Teadlased J. Aito ja J. Simpson tuvastavad selle mõiste semantika kujunemises järgmised etapid:

1. spetsiaalne sõnavara, mida kasutab mis tahes marginaalsete inimeste rühm (18. sajandi keskpaik);

2. teatud tüüpi ameti või elukutse erisõnavara või fraseoloogia (18. sajandi teine ​​pool);

Valdavalt kõnekeelne ebastandardne keel, mis koosneb uutest ja juba tuntud sõnadest, mida kasutatakse kindlas tähenduses (19. sajandi algus).

Paljudes sõnaraamatutes liigitatakse släng žargooniks, mille tulemusena see eristub ning inglise ja ameerika leksikoloogias hakatakse kõnes märkima sõjalist, spordi-, teatri-, üliõpilas-, parlamendi- ja ususlängi, aga ka neologisme, mis on samuti nimetatakse sageli slängiks. Samas võivad keele dünaamilisuse tõttu mitmed slängisõnad ja -väljendid mõne aastaga saada osaks üldisest kõne- või kirjandussõnavarast.

Ingliskeelses keeleteaduses kasutatakse kodifitseerimata keele tähistamiseks terminit "släng". Niisiis on ingliskeelsetes sõnaraamatukirjetes sõna "släng" vähemalt kaks peamist tõlgendust:

1. ühiskonna alarühmade või subkultuuride erikõne;

2. mitteametliku suhtluse jaoks laialdaselt kasutatav sõnavara. Släng jaguneb üldiseks ja eriliseks. Üldsläng ehk lihtsalt släng on sõnad ja väljendid, mida kasutatakse mitme subkultuuri sees ning on laialt levinud ja arusaadavad kõigile ühiskonnakihtidele, mis ei tekita raskusi vastavate leksikaalsete üksuste semantilise sisu tõlgendamisel ja mõistmisel. Seda tüüpi slängil on väljendunud emotsionaalne ja hindav iseloom, kusjuures ekspressiivne funktsioon domineerib nominatiivse funktsiooni ees. Üldslängil on mõnikord foneetilisi, morfoloogilisi ja süntaktilisi jooni, kuid A.K. Babina, V.G. Vilyuman ja I.R. Halperiin, erineb geneetiliselt ja funktsionaalselt erislängist (släng, žargoon), kuna see on väljaspool kirjakeelt.

Üldslängil on mitmeid iseloomulikke tunnuseid:

1. levinud peaaegu kõigis ühiskonnakihtides;

2. stabiilne pikema aja jooksul;

Tugeva emotsionaalse iseloomuga [Viljuman: 48-50].

Erislängi alla kuuluvad nii üksikute subkultuuride sees esinevad sõnad või fraasid kui ka ühe või teise eriala- või klassižargooni sõnad. Hoolimata asjaolust, et žargoon sisaldub slängis sageli, vastandub see üldisele slängile kui erilisele slängile.

Paljud keeleteadlased pole siiani ühel meelel, kas võtta slängi alla kogu professionaalsus, jäme sõnavara, varaste kõnepruuk, väljendusrikkad kõnefraasid ja dialektismid. Teised usuvad, et släng on vastandlik kirjanduslikule sõnavarale ega sisalda dialektisme, professionaalsust ega kõnepruuki. Seega eraldatakse žargoonisõnad eraldi rühma ja tähistatakse terminiga žargoon

Vastavalt L.I. Antrushina, I.V. Arnold, S.A. Kuznetsova sõnul ei tohiks žargooni ja slängi mõisteid pidada kaheks erinevaks nähtuseks keeles, seostades neid sotsiaalselt ja professionaalselt tinginud rühma kõnega, aga ka kõneelemendiga, mis ei kattu keelenormiga. kirjakeel. See on tingitud asjaolust, et slängi iseloomustab igat tüüpi konnotatsioonide olemasolu: vastavalt hindav).

Seetõttu vastandub släng kirjanduslikule normile.

Vastavalt määratlusele V.N. Yartseva, släng on sotsiaalsetes rühmades kasutatava žargooni kogum.

I.R. Galperin eristab slängi žargoonist selle poolest, et slangismid on neologismid, millel on emotsionaalne värvus ja mis pärinevad kõnekeelest ja lähevad lõpuks üle ametlikku kõnekeelde. Seevastu žargooni saab kirjakeelele peale suruda vaid laialdane kasutamine näiteks meedias.

Vastavalt I.R. Galperin, žargoon on sotsiaalne, mitte kohalik ja on koodisüsteem, millel on vastav sõnastik tähendus. Erinevalt žargoonist ei pea slängi tõlgendama, kuna see ei viita salakoodile. See on kergesti arusaadav inimestele, kes kõnelevad seda koodikeelt, kuid tajuvad nende sõnade kasutamist kui midagi mitte päris tavalist või "normaalse keele moonutamist". Žargon võib liikuda ühest sotsiaalsest grupist teise ja saada lõpuks isegi kirjakeele normiks. Erilisi ja üldkasutatavaid žargoone (need kuuluvad kõikidesse sotsiaalsetesse gruppidesse) esile tõstes märgib teadlane, et žargoon võib omakorda muutuda slängiks, kuna esimene läheb teatud ringist tavaliseks ja muudab seetõttu oma "saladuslikkust ja krüpteerimist". ". Žargoone eristab ka see, et neil on ühiskonnas oma range koht, seetõttu on neid selle kriteeriumi järgi lihtne klassifitseerida.

Slängi tungimist meie keelde seostatakse ingliskeelsete kultuuride uurimisega. Algul nimetati slängiks vaid võõrkeelseid reaalsusi, kuid hiljem kasutusala laienes. Kui aga mõiste "slängi" tähenduse üle arutledes pole ikka veel üldtunnustatud seisukohta, siis mõistel "žargoon" on üsna selge tõlgendus. Erikeele tõlgendatakse kui omamoodi keelt, sotsiaalset dialekti, mis erineb rahvuskeelest fraseoloogia erilise leksikaalse koostise poolest. Žargoni oluline tunnus on see, et seda kasutavad teatud sotsiaalsed, professionaalsed või muud huvirühmad.

Teadlased on korduvalt püüdnud neid mõisteid eristada. Teadlased J. Greenog ja G. Kittridge defineerivad slängi kõnekeeles eksisteerivana kui üsna habrast, ebastabiilset, mitte mingil moel kodifitseerimata ning sageli täiesti korrastamata ja juhuslikku lekseemide kogumit, mis peegeldab teatud hulka kuuluvate inimeste avalikku teadvust. sotsiaalne või töökeskkond. Slängi peetakse üldkirjandusliku sõnaraamatu elementide teadlikuks, tahtlikuks kasutamiseks kõnekeeles puhtstilistilistel eesmärkidel: uudsuse, ebatavalisuse, tunnustatud näidistest erinevuse efekti tekitamiseks, kõneleja teatud meeleolu edasiandmiseks, kõneleja meeleolu andmiseks. lausespetsiifilisus, mängulisus, väljendusrikkus, täpsus, ülevaatlikkus, kujundlikkus , samuti klišeede vältimine, mis saavutatakse uurijate hinnangul selliste stiilivahendite nagu metafoor ja metonüümia kasutamisega.

Vastavalt T.E. Zahharchenko sõnul mõistetakse terminit "släng" sageli samamoodi kui terminit "žargoon", osutades põhjustele, miks neid mõisteid kasutatakse sünonüümidena. Üks nendest põhjustest on erinevate terminite pidev kasutamine rahvuslikes keelekoolides ühele ja samale nähtusele viitamiseks.

Mõistet "žargoon" iseloomustab varjamisfunktsiooni olemasolu, kandjate soov ühiskonnast eralduda, sealhulgas keele abil. Mõisted "släng" ja "žargoon" toimivad aga sünonüümidena "konkreetsele inimrühmale iseloomuliku keele" tähenduses ja seetõttu aetakse neid mõisteid sageli segamini. Nende esinemise põhjused ja seega ka funktsioonid on erinevad. Slängist rääkides tuleb märkida kõneleja soovi väljendada end kõige värvikamalt ja kujundlikumalt, et olla vastavuses moe- ja kaasaegsete trendidega, samas kui žargooni kasutatakse vandenõu eesmärgil, kui kõneleja püüab teiste inimestega suhelda ja teda ei mõisteta. teiste poolt. Seega toimib žargoon kodifitseeritud keelena, s.t. kood, mis kuulub piiratud arvule inimestele, kes seda rangelt valvavad. Släng on omakorda kodifitseerimata keel, mida kasutavad vabalt väga paljud inimesed erinevates olukordades.

Seega on mõistete "slängi" ja "žargooni" identsuse ja erinevuste kohta palju seisukohti. Enamik selle probleemi uurijaid väidavad aga, et neil terminitel on rohkem ühist kui erinevusi. Seetõttu on släng tänu oma äärmisele paindlikkusele ja liikuvusele pidevas muutumises, ilmuvad uued sõnad ning olemasolev sõnavara võib omandada uusi tähendusi, aidates seeläbi kaasa keele edasisele arengule.

1.4 Reklaamteksti mõisted ja selle põhijooned

Reklaamikeel on selle loomisest peale olnud keeleteaduse uurimisobjektiks. Kuid vaatamata tohutule hulgale lingvistilistele uuringutele ei ole teadlaste seas üksmeelt selles, millistel positsioonidel reklaami analüüsida - kas keele funktsionaalset stiili või kommunikatiivset kõnestiili. Vastus sellele küsimusele ei ole ühemõtteline, sest mõned teadlased peavad reklaami funktsionaalseks stiiliks (N. N. Kokhtev, V. V. Tulupov), teised aga diskursuseks (V. M. Leichik).

Esimese vaatenurga esindajad kaaluvad reklaami selle järgi, millise koha see kaasaegses ühiskonnas hõivab. See on traditsiooniline funktsionaalne ja stilistiline lähenemine, mida järgides jõudsid teadlased järeldusele, et reklaamtekstides lähtutakse keele/kõneühikute valikul ja nende ülesehitusel samadest põhimõtetest, mis massikommunikatsiooni valdkonnas leiduvates ajakirjandustekstides. Kui me sellest lähenemisest kinni peame, siis on vaja välja tuua reklaamistiil kui omamoodi vene kirjakeel.

Õiguse sellisele väitele annavad nii keelevälised tegurid (funktsionaalseid stiile eristatakse inimtegevuse valdkondade alusel) kui ka keelelised, nimelt juhtiv konstruktiivne printsiip, mis osutub sarnaseks ajakirjandusliku stiili konstruktiivse printsiibiga. , kus keeleliste vahendite valik ja nende korraldus lähtuvad "väljenduse ja standardi vaheldumisest".

Just sisemise stiilinormi spetsiifiline orientatsioon võimaldab eristada tänapäeva keele kahte suurt funktsionaalset variatsiooni - ajakirjanduslikku ja reklaamistiili. Ja kuigi reklaami keelelise staatuse küsimus pole veel lõplikult lahendatud, kaldume tunnustama reklaamistiili kui iseseisvat sorti. Mõlema stiili olulisim omadus – hindamine – ei vii niivõrd kokku, vaid võimaldab teha vahet reklaamil ja ajakirjandusel. Kui ajakirjandusstiili hinnang on sotsiaalne, siis reklaamistiili hindamine on utilitaarne.

Sellel reklaamianalüüsi lähenemisviisil, mida nimetatakse keeleliseks lähenemiseks, on oma eelised. Ei saa salata, et ta aitab kaasa funktsionaalse stilistika kujunemisele, mis kulgeb koos kirjakeele funktsionaalse süsteemi arenguga. Kuid sellel lähenemisviisil on piirangud, vastasel juhul on sellel oma piirid, kuna see on ennekõike loenduslik, inventar, mis ei suuda arvestada ei reklaamitegevuste kogu mitmekesisust ega reklaamteoste loomise mitmeetapilise protsessiga. . Teine lähenemine reklaami analüüsile – kõne, mida muidu nimetatakse kommunikatiivseks, käsitleb reklaami kui diskursust.

Selle lähenemise korral ei hõlma analüüs mitte ainult stiilinorme, vaid ka kommunikatiivseid; mitte ainult teatud keeletasemele vastavad keeleüksused, vaid ka kõnesuhtlusstrateegiad, mille konstrueerimisel arvestatakse suhtlejate sotsiaalseid, soolisi, vanuselisi ja muid iseärasusi.

Tõestuseks, et reklaam on protsess, on mitmest etapist koosnevate reklaamikampaaniate läbiviimine. Reklaamikampaania käigus realiseeritakse reklaamitava toote eeliste propageerimise pragmaatiline ülesanne erinevates vormides - alates lihtsast lühikesest teadaandest kuni üksikasjalike lugudeni inimestest, kellest on saanud selle tarbijad.

Diskursuse kasuks annavad tunnistust ka reklaamteoste tunnused. Kommunikatiivses stilistikas on vastupidiselt funktsionaalsele õiguspärasem jagada tekste mitte žanriteks, millel on oma piirid, vaid tekstitüüpideks. Massikommunikatsiooni uurijate arvates kerkib sel juhul esiplaanile kõneleja "mina" ning autor realiseerib oma kavatsuse mitte žanri kitsastes piirides, vaid kõne kommunikatiivses ruumis, lõhkudes kõik. piiravad žanri vaheseinad.

Mõnede reklaamsõnumite ebakõla teksti mõistega, mis tuleneb sidususe ja täielikkuse puudumisest, toob kaasa apelleerimise terminile, mis on kohaldatav mis tahes reklaamsõnumite puhul - semantilises mõttes mittetäielik või struktuuriliselt hajus ühelt reklaamilt ülemineku tõttu. tekstitüüp teisele. Arvestades reklaamsõnumite eripära, soovitavad mõned teadlased tekstilingvistika teadusliku traditsiooni järgimiseks kasutada terminit "reklaamteosed".

Seda loogikat järgiv massikommunikatsiooni sfääriga seotud reklaamidiskursus on üks meediadiskursuse liike. Seda iseloomustab sihtrühma kohalolek, aga ka spetsiifilised pragmaatilised hoiakud, mis peegelduvad nii reklaamtekstide sisus kui ka nende vormis, kus graafiline pool mängib olulist rolli joonistuste, illustratsioonide, värvide näol. , samuti video- ja helielemente.

Reklaamitegevuse spetsiifika kirjeldamiseks on eelkõige vaja anda reklaami mõiste. Küsimus, mis on reklaam, tundub esmapilgul lihtne. Tegelikult on reklaami määratlusi palju, kuid nende hulgas pole ühtegi, mis muutuks üldtunnustatud.

Sügavam ja sellest tulenevalt esinduslik määratlus näeb meie arvates välja järgmine: "Reklaam on üks massikommunikatsiooni vorme, kus info-kujundlikud, ekspressiivsed-sugestiivsed, ühesuunalised ja mitteisiklikud tekstid kauba kohta, mille eest tasutakse. reklaamiandjale luuakse ja levitatakse teenuseid, ideid, millel on psühholoogiline mõju tarbijate massi- ja individuaalsele teadvusele, et innustada neid tegema reklaamija jaoks vajalikke valikuid ja tegevusi.

Lähtume sellest, et reklaam on keeruline tegevus, mis hõlmab mitut plokki. Plokk viitab reklaamitegevuse elementidele, mis kokku moodustavad reklaamidiskursuse: kõnekomponent pluss selles keerulises protsessis kasutatavad vahendid. Iga plokk on suunatud teatud reklaamifunktsioonide täitmisele, mille rakendamine aitab kaasa reklaamitavate materiaalsete või vaimsete toodete müügile, saavutades samal ajal selle tarbimisest maksimaalset kasumit.

Siinkohal on oluline märkida, et hoolimata puhtpragmaatilisest suunitlusest peetakse reklaamitegevust loominguliseks, kuid loovus on tehnoloogilise iseloomuga.

Käesoleva töö raames käsitletakse kommertsreklaami funktsioone. Seega on reklaamil kolm peamist funktsiooni: informatiivne, pragmaatiline ja kommunikatiivne. Muidugi pole need funktsioonid kaugeltki ammendavad ülesandeid, mida lahendab reklaam, mida nimetatakse "viiendaks võimuks" või võrreldakse religiooniga.

Valmis kõnevalemite allikana on reklaam muutunud "eeskujuks" tänu oma eripärasele kvaliteedile – survele, mis sageli muutub agressiivsuseks. Arvatakse, et reklaam on üks agressiivsemaid ja pealetükkivamaid massikommunikatsiooni liike.

"Selline käitumine on täiesti arusaadav ja isegi tingitud eesmärkidest, mida reklaam täidab: see on massilise publiku tähelepanu tõmbamine, vajadus konkurentidest ees olla, soov end meelde tuletada. Surve, mis sageli muutub agressiivsuseks , on suuresti tingitud sellest, et just nende omaduste olemasolul suudab reklaam ületada tarbija mõtlemise inertsust ja täita oma eesmärki.

Ülaltoodud ülesanded toimivad kui reklaami juhtiva funktsiooni tuletised - mõjutada tarbijat viisil, mis sundida teda reklaamitavat toodet ostma või pakutavat teenust kasutama. Seetõttu on reklaamidiskursuse struktuuris esikohal pragmaatiline plokk, sest. Reklaam on eelkõige pragmaatiline tegevus. Reklaami keel on vahend, mida kasutatakse adressaadi mõjutamiseks, seega on selles tegevuses väga oluline koht pragmaatilistel võtetel.

Mõjutusmeetodite seas on erilise koha peal kõnemanipulatsiooni meetodid, mis on suunatud sugestioonile.

Reklaami puhul pole vähem oluline kommunikatiivne plokk, sest. reklaam, nagu juba märgitud, on suhtlusprotsess, mille eesmärk on suurendada mõju tarbijale. See seletab reklaami dialoogilisust, mis avaldub erinevates vormides: vahetu dialoog, mõtteline märkuste vahetus, küsimus-vastus või repliik, mis eeldab varem peetud dialoogi.

Kolmas plokk on informatiivne, mida peetakse ka üheks olulisemaks ja samas ka kõige arenenumaks reklaamis. See plokk sisaldab reklaamitava objekti nime ja mis kõige tähtsam - selle omadusi. Termineid tuleks käsitleda teabeploki kohustusliku komponendina, seda enam, et diskursust käsitletakse teadmiste ja tunnetuse kognitiivse protsessina.

Järgmine plokk on semiootiline, mille olemasolu seletatakse sellega, et reklaamis kasutatakse laialdaselt märke-sümboleid ja märke-mudeleid. Märkide-sümbolite kasutamine on suunatud reklaamitavast tootest positiivse kuvandi loomisele, selle atraktiivsuse ja sellest tulenevalt ka reklaami efektiivsuse tõstmisele.

Samuti eristatakse keelelist blokki, mis on kõige olulisem reklaamitegevuses. Sellel plokil on eriline positsioon, kuna see läbib kõiki ülaltoodud reklaamidiskursuse plokke.

Reklaami efektiivsuse loovad suuresti keelevälised tegurid. Kui reklaam pannakse ajalehte, siis siin tuleks esile tõsta süsteemselt seotud näitajaid: tiraaž, erinevad meetodid ja levitsoonid, kohaletoimetamise regulaarsus. Kui reklaam on pandud ajakirja, siis on selle eelis pigem seotud psühholoogiliste eeldustega. Tõhusate reklaamikampaaniate psühhotehnoloogid usuvad, et ajakirjad on vahend, mille abil lugejad tunnevad end kõige rohkem kaasatuna. Siin saab püüda lugeja tuju mõne reklaamiliigutusega "püüda", saab rohkem infot esile tõsta, sest lugejad tahavad jätta aega pigem ajakirja kui ajalehekuulutuse lugemiseks. Kitsa spetsialiseerumise tõttu loeb püsivaks peetav publik tavaliselt kõiki ajakirjamaterjale suure huviga. Lõpuks sobivad ajakirjad paremini suurte tekstide lugemiseks.

Reklaamikeele pragmaatilist suunitlust tuleks märkida mitte ainult keelelisest vaatenurgast. Reklaami võib nimetada pragmaatiliseks selle kontseptsiooni üldises kirjanduslikus, mitteerilises tähenduses, kuna see, isegi kui see on äärmiselt sisutihe, võtab arvesse kõiki klientide soove.

1.4.2 Reklaamtekstide keelelised ja stiililised iseärasused

Keeleväline olukord määrab suuresti keeletehnikate ja kõnevahendite valiku. Reklaam arvestab nii palju kui võimalik nõudluse muutustega.

Reklaamsõnumite keelelised ja stiililised tunnused ei ole määratud mitte ainult reklaamitava objekti spetsiifikaga, vaid ka sihtrühma olemusega, mis määrab kõnekäitumise taktika. Reklaami ei saa kuidagi nimetada primitiivseks, mis on mõeldud laiale tarbijaskonnale ja on vastavalt kohandatud laiale rahvahulgale. Reklaami adressaat ei ole lihtne võhik, vaid rahaliste võimalustega inimene, kes ei asu sotsiaalses hierarhias kõige madalamal astmel.

Reklaam nõuab keeleteadlastelt kõrgendatud tähelepanu, kuna reklaamitava objekti spetsiifika koos funktsionaalsete seadete ja publiku iseloomuga määravad reklaami väga omapärase keelelise ja stiililise olemuse.

Tuleb märkida, et peale kommunikatiivsete ja pragmaatiliste tunnuste iseloomustab reklaami ka teatud keeleliste vahendite kasutamine, mis kajastuvad inglise keele süntaktilisel, leksikaalsel ja stiilitasandil.

Süntaktilisel tasandil märgitakse uurimismaterjalis esitatud reklaami järgmised omadused:

1. üheosalised laused: " Ahvatlevad aroomid, pidulik sära, kõik imelised hooaja helid ja maitsvad jõulukuu maiused". Reklaam ei tohiks olla mahukas, vaid väga informatiivne, seetõttu on selliste struktuuride funktsioon üsna läbipaistev: muuta laused kokkuvõtlikumaks, dünaamilisemaks. Selline pragmaatiline arvutus on üks tõhusamaid meetodeid lugeja mõjutamiseks;

Süntaksi paralleelsus: " Sageli jäljendatakse, mitte kunagi paremaks". Sellised konstruktsioonid on mõeldud teksti väljendusvõime suurendamiseks ja samal ajal keskendutakse sellele, mida lugeja pole ilmselt kunagi teinud, samal ajal mängitakse välja potentsiaalse kliendi fantaasia ja soov suureneb oluliselt;

Negatiivsed vormid: " Võib-olla pole paremat võimalust näha maapiirkonda, kogeda kultuuri, maitsta toitu, kuulata muusikat ja kohtuda kõigi Kentucky imeliste tegelastega kui Kentucky ringreisidel, radadel ja möödasõitudel."Eitava vormi kasutamise lausetes dikteerib reklaamiandjate soov juhtida ühelt poolt lugejate tähelepanu sellele, et ei tohiks mööda lasta erinevate ettevõtete pakutavatest suurepärastest võimalustest. Rõhuasetus on pakutava võimaluse ainulaadsus, mis loomulikult avaldab teabe vastuvõtjale pragmaatilist mõju: keegi ei taha jätta kasutamata juhust, mis tundub nii ahvatlev;

4. hüüulaused: " Maxwelli maja. Hea viimase tilgani!"- räägivad enda eest: kindlasti tõmbavad tähelepanu, panevad end teksti ja pakutava tootega kurssi viima, mõjutades seejuures lugejat märkamatult, julgustades teda vähemalt tekstiga süvenema ja maksimaalselt toodet kohe ostma. Selline soovitus ja tunnetele apelleerimine – reklaamijate pragmaatiliselt kalkuleeritud samm ja väga edukas;

5. tegusõnade käskiv meeleolu: Tomas Sabo: "Võlu oma elu."; Swarovski: "Elage suurelt ja minge selle peale."; wella: "väljenda oma stiili...". Adressaadi julgustamine tegudele, üleskutse millelegi uuele ja tundmatule on suurepärane reklaamikampaania käik ning verbide käskiva meeleolu kasutamine pöördumisena lugejatele täidab seda funktsiooni loomulikult ja ahvatlevalt;

6. Võrdlus: " PhongNha – Ke Bangi võib võrrelda tohutu geoloogiamuuseumiga – tänu selle keerulisele geoloogilisele ehitusele, kus on erinevaid kivikategooriaid, sealhulgas liivakivi, kvarts, kilt, ränilubjakivi, graniit, granodioriit, dioriit, aplett, pegmatiit jne."- aidata reklaamiarendajatel inimeste kujutlusvõimesse välja võluda värvikalt kirjeldatud pilte, kusjuures loomulikult on teksti endaga kaasas mitmesugused fotod, et tõhustada võrdlustega saavutatavat pragmaatilist efekti. Veelgi enam, reklaamtekstis kirjeldatud objekt esitletakse ainulaadsena, ainulaadsena paljude teiste seas;

Heledad pealkirjad: " Jõuluturud Saksamaal: rõõm kõigile meeltele" - see on võib-olla üks olulisemaid reklaamielemente, kuna pealkiri on esimene asi, millele lugeja tekstis tähelepanu pöörab [Andreeva: 41-49].

Leksikaalsel tasandil märgitakse järgmisi reklaami omadusi:

1. sissejuhatavad sõnad aitavad teksti struktureerida, toovad järjekindlalt välja toote võimalused, tuues välja olulisema: " Ma arvan, seega IBM";

2. omadussõnade kasutamine enamasti ülivõrdes, et liialdada reklaamitava toote omadustega: L'oreal: "Juuksed näevad väljahelendav, läikiv…"; Geox: " ilus ja alati juures kergus enesekindel… "; põhjamaine Kliinik: " The viimane arengut …"; Wella: " leida sinu lähim wella salong nüüd."; Pantene: "… a kõige tervislikum seda’ s kunagi olnud" [Koziolov].

Uuritud reklaamtekstidele on iseloomulikud ka foneetilised väljendusvahendid:

1. onomatopoeesia: " Schhh! Sa tead kes? - Schweppes-s-s";

Tõhus väljendusvahend on konsonanthäälikute kordamine tihedalt asetsevate rõhuliste silpide alguses, et luua häälduse sisule vastav teatud emotsionaalne toon: " Auhinnatud jalutuskäigud Saarimaal";

Rõhutatud vokaalide kordamine rea või fraasi sees: " Kogege maailma, mis ületab teie kujutlusvõime – nagu ellu äratatud muinasjutt"on üsna tõhus ja tõhus teabe edastamise vahend, kõneteate tajumise protsessi mõjutamise vahend.

Reklaamitekstides ekspressiivsuse loomise stiililiste vahendite hulgas on järgmised:

1. alliteratsiooni kasutamine: " Võib-olla on ta sellega sündinud. Võib-olla on see Maybelline";

2. pleonasmi kasutamine: " Siiski on üks asi, mida kõik Bayreuthi külastajad ootavad: parim";

Metafoori kasutamine: " Mentos – värske otsus";

Korduste kasutamine: " Armastus on ... - armastuse magus maitse";

Slängi kasutamine: " PSP (Sony Playstation Portable) – "PSP. Hells Yeah"";

Erikeele kasutamine: " Ärge kunagi makske kaetud remondi eest enam".Tuleb märkida, et uuritud reklaamtekstide väljatoodud keeleliste tunnuste hulgas tuleb erilist tähelepanu pöörata kahe viimase keelenähtuse kasutamisele ja toimimisele.

1.5 Slängi ja žargooni toimimine reklaamtekstis

Reklaam mõjutab erinevaid inimesi. Üks kõige tundlikumaid kategooriaid reklaami mõjule on aga noored, kes on aktiivses sotsialiseerumisprotsessis. Samuti avaldab reklaam mõju lastele ja noorukitele, kes on valmis sellele rohkem reageerima

"ilmalik kõnekeelne stiil erinevalt kõrgest ja ametlikust". Seetõttu kasvab noortele tarbijatele suunatud reklaamtoodete arv. Järelikult nõuab selliste toodete reklaamimine konkreetseid mõjutusvahendeid, sealhulgas keelelisi. Sellest lähtuvalt püüavad reklaamiandjad reklaami ja publiku vahelise psühholoogilise barjääri ületamiseks jõuda noortele lähemale, kasutades selleks mittekirjanduslikke keeleühikuid, slängi ja žargooni elemente või luues uusi. sõnad ja struktuurid nende sarnasuses.

Slängi ja žargooni toimimise sfäärid ja seadused tänapäeva inglise keeles muutuvad üha enam teadusliku uurimise objektiks. Seetõttu tuleb reklaamtekstis arvestada slängi ja žargooni toimimise tunnustega.

Oma väljendusrikkuse tõttu on släng tõhus vahend, mida kasutatakse erinevates kunsti- ja massikommunikatsioonivormides – eelkõige reklaamis –, et suurendada mõju publikule. Üsna sageli kasutatakse reklaamlausetes slängi. Enamasti kehtib see noortele suunatud toodete reklaamimise kohta: kanged ja lahjad joogid, šokolaaditahvlid jne. Üks loosungi kontseptuaalseid nõudeid on võtta arvesse sihtrühma iseärasusi, selle keele eripära ja seetõttu on noorte slängi elementide puhul "noortele suunatud loosungid kõige tõhusamad ja väljendusrikkamad". neid kasutatakse. Seega kasutavad reklaamijad ära slängi ja žargooni keelelisi tunnuseid, et edendada toote või teenuse müüki.

Originaal on Panasonicu loosungi släng:

"See on tõeline karjuja". Sellel ettevõttel on pikk ajalugu ja ta on end juba tunnustanud ettevõttena. Kõik teavad, et Panasonic toodab kvaliteetseid seadmeid ja seda pole vaja meelde tuletada. Palju tõhusam on luua reklaami, et säilitada brändi kuvand, mida ettevõtte reklaamijad tegid. Slangism" tõeline karjuja" on õigesti valitud, kuna sellele omistatakse teatud väärtus positiivsete emotsioonide väljendamise kõrge tasemega.

Slängi termin " nagu pähkel", mida kasutatakse tähenduses "nagu ekstsentrik, hull, loll" jne. Selle väljendiga tahavad reklaamijad näidata, et Peter Paul Almond Joy & Peter Paul Moundsi toodetega tunneb lugeja end paremini ja võidab. enesekindlus, mis on inimese elus hädavajalik: Mõnikord tunned nagu pähkel, mõnikord mitte".

Kõrgooni leidub ka reklaamtekstides. Üks tähelepanuväärne näide on " Otsitakse salapärast ostjat", mille abil püüavad reklaamteksti autorid leida spetsiaalselt koolitatud isikut, kes hindab anonüümselt klienditeeninduse kvaliteeti, personali tööd, nende ausust, kaubavahetuse standarditele vastavust, kvaliteeti. tooteid ja teenuseid.

Seetõttu, võttes arvesse mõningaid näiteid levinud slängi ja žargooni kasutamisest reklaamis, võime järeldada, et nende keeleliste vahendite kasutamine peab vastama reklaami põhinõuetele. Samas mõjutab nende kasutamine reklaamtekstides keeleprotsesse, aidates kaasa nende mõistete levikule, nende ühtlustumisele normkeelega. Reklaamidesse tungides kaotavad slangismid ja žargoonid teatud inimrühma eraldamise võime, kaob võõrandumise mõju. Reklaamtekst on neile kodifitseeritud keelele ülemineku vahend. Meedia on omamoodi kirjakeele seadusandja, seetõttu võib slängi ja žargooni reklaamis tajuda neologismina, mis viib nende levikuni väga erinevates ringkondades.

1. peatükk Järeldused

Õppetöö käigus uuriti kodu- ja välislingvistide teoreetilisi uurimistöid töö teemal, mõisteid "slängi" ja "žargoon" keeleteaduses, eelkõige ingliskeelses reklaamtekstis ning nende kasutamist. reklaamteksti väljal.

Mõiste "slängi" käsitlemine teaduskirjanduses võimaldas selle mõiste ühemõttelise määratluse puudumise tõttu selle mõistmisel välja tuua kaks vastandlikku lähenemist. Analüüsitud materjalide põhjal töötati välja töödefinitsioon: slängi käsitletakse keelelise terminina, mis tähistab erilise emotsionaalse värvinguga sõnade kogumit, mida kirjanduskõnes ei aktsepteerita. Seevastu žargooni peetakse sõnadeks, mida kasutavad teatud sotsiaalsed rühmad ja millel on kõigi teiste jaoks salajane tähendus. Sarnaselt slangismidega tungib ka žargoon ühel või teisel põhjusel järk-järgult kõikidesse inimelu valdkondadesse.

Endiselt on küsimus, mis vahe on mõistete "slängi" ja "žargooni" vahel. Kõigepealt tuleb märkida slangismide eredat väljendusrikkust, mis aitab kaasa kõneleja kõne värvilisusele. Seevastu žargonisme iseloomustab varjatud tähendus, mida on raske dekodeerida inimestel, kes ei ole teatud valdkondadesse initsieeritud. Seetõttu kasutatakse žargooni reeglina kitsalt sihitud reklaamsõnumites, mis on suunatud konkreetsele sihtrühmale.

Reklaamitekstides on släng ja žargoon laialt levinud keelenähtused, mis võimaldavad reklaamijatel publikut mõjutada, et julgustada seda teatud etteplaneeritud tegevustele. Samas on põhirõhk pandud saaja assotsiatiivsele mõtlemisele ja tema sisemistele soovidele, mille poole reklaamiandjad pöörduvad. Järelikult aitab reklaamtekst ja selle stiililine sisu (slangismid ja žargoon) kaasa pragmaatilise ja kommunikatiivse sõnumi loomisele, mille eesmärk on mõjutada sihtrühma varjatud, apelleerides selle soovidele ja eelistustele.

2. peatükk

.1 Uurimismaterjali valiku ja analüüsi metoodika

Käesoleva töö praktiline osa on pühendatud slängi ja žargooni semantiliste, tuletuslike ja funktsionaalsete tunnuste uurimisele tänapäevases ingliskeelses reklaamtekstis, et teha kindlaks nende pragmaatiline ja kommunikatiivne potentsiaal igal üksikjuhul. See uuring põhineb erinevate maailmakuulsate ettevõtete esitatud 109 reklaamteksti analüüsil (lisa). Õpitav materjal on valitud erinevatest internetiavarustest, mis sisaldavad ajalehtede ja ajakirjade kuulutusi.

Uuritava materjali valimise peamised kriteeriumid on järgmised:

Ingliskeelsete reklaamtekstide kommunikatiivne ja pragmaatiline orientatsioon;

Slängi ja žargooni esinemine ingliskeelsetes reklaamtekstides.

Uuritud ingliskeelsete reklaamtekstide iga tuvastatud slangismi ja žargooni sisu kontrollimiseks kasutati järgmisi sõnastikke:

1. Ühendkuningriigi inglise slängi ja kõnekeele sõnastik;

2. Slängi sõnaraamat Põhja-Ameerikas, Suurbritannias ja Austraalias. Inglise slängi sõnastik. Slängi kasutamise tunnused Põhja-Ameerikas, Suurbritannias ja Austraalias;

Greeni slängisõnaraamat;

Oxfordi kaasaegse slängi sõnaraamat;

Oxfordi inglise keele sõnaraamat;

Linnasõnaraamat.

Käesoleva töö raames viidi läbi ingliskeelsete reklaamtekstide slängi ja žargooni kasutamise kvantitatiivne analüüs, mis võimaldas neid keelenähtusi uuritavas materjalis tuvastada.

Läbiviidud uuring slängi ja žargooni kasutamisest ingliskeelsetes reklaamtekstides võimaldab samuti saadud tulemused diagrammi kujul kokku võtta (joon. 1).

Riis. 1. Slängi ja žargooni kasutamine ingliskeelsetes reklaamtekstides

Nii selgub slängi ja žargooni kasutamise uuringust, et viimased on kasutuse eripära ja ulatuse tõttu vähem levinud (5%). Släng seevastu on levinud suurema hulga inimeste seas ja sisaldub igapäevakeelde, mis on suures osas etteaimatav, arvestades selle laia tähendust ja võimalust kasutada seda erinevates inimtegevuse valdkondades.

2.2 Slangismide ja žargoonide semantilised, sõnastuslikud ja funktsionaalsed omadused kaasaegses ingliskeelses reklaamis

.2.1 Slängi ja žargooni semantilised funktsioonid ingliskeelses reklaamsõnumis

Inglise slängi ja žargooni tunnuseid tuleks arvesse võtta ka nende semantika ja pragmaatika kontekstis, arvestades nende nähtuste sisu olulist kaudset mõju tekstiväljale. Seetõttu on vaja uurida slängi ja žargooni semantilisi ja pragmaatilisi tunnuseid tänapäevastes ingliskeelsetes reklaamtekstides.

Semantika seisukohalt tuleb märkida, et kasutatud slangismidel ja žargoonidel ei ole mitte ainult denotatiivne, vaid ka konnotatiivne tähendus, mis avaldub igas analüüsitud reklaamtekstis. Sellepärast on kõigepealt vaja kaaluda neid, mida kasutatakse otseses ja ülekantud tähenduses. Üldjoontes analüüsiti käesoleva töö raames ligikaudu 109 ingliskeelset reklaamteadet, mis sisaldasid uuritud keelenähtusi.

Arvestades reklaami spetsiifikat ja fookust, pole üllatav, et enamikul juhtudel kasutatakse slängi ja kõnepruuki tänapäevastes ingliskeelsetes reklaamtekstides ülekantud tähenduses, enamasti metafoorilisel ülekandel, mis on üks eredamaid väljendus- ja mõjutusvahendeid antud valdkonnas. turundusest..

Slängi ja žargooni kasutamise analüüs otseses ja kujundlikus tähenduses näitab, et 82% juhtudest on nende kasutamise aluseks kasutatud lekseemide kujundlik tähendus, samas kui 18% juhtudest demonstreerivad nende keeleüksuste otsest tähendust (joon. . 2).

Ilmekad näited slängi ja žargooni kasutamisest tänapäevastes ingliskeelsetes reklaamtekstides sõna otseses mõttes on järgmised juhtumid nende kasutamise kohta turunduseesmärkidel:

- Naabruses hästi süüa söön tähenduses "suhu võtta ja alla neelata (toit jne), eriti pärast hammustamist ja närimist";

- beanz tähendab heinz mis kasutab slängi tähendab, moodustatud lekseemist tähendab, mis tähendab "kavatseda edasi anda või väljendada";

- Kus sõprus on suurim jackpot! mis kasutab žargooni jackpot mis tähendab "mis tahes suurt auhinda, kiisu või kogunenud panust, mida võib hasartmängudes võita, näiteks pokkeri fondi, mis koguneb kuni kihlveo avamiseni tungraudade paariga või rohkem";

- WotalotIgot! mis kasutab slängi WotalotIgot tähenduses "Mis palju ma sain";

- Lenda nagu tegevjuht, maksa nagu temp mis kasutab slängi temp, mis on omadussõna lühendatud vorm ajutine, mis tähendab "isik, kes töötab agentuuris, mis saadab nad lühikeseks ajaks erinevatesse kontoritesse tööle, näiteks asendama haiget või puhkusel olevat inimest".

Slängi ja žargooni kasutamine ülekantud tähenduses, eelkõige metafoorilisel ülekandel põhinedes, on toodud järgmistes ingliskeelsetes reklaamtekstides:

- Aidake Austraalial uuesti jalule saadajalule tagasi tähenduses "toibuda, õnnestuda milleski, mis varem oli võimatu";

- Meie mudelid võivad oma mudeleid ületada mis kasutab slängi läbi peksma tähenduses "võitma (vastast); võitma";

- Ma lähen kägu kakaopahvidele! mis kasutab slängi mine kägu tähenduses "millegi pärast hull olema";

- Gros Jos mis kasutab slängi Gros Jos"suurte rindadega naiste" tähenduses;

- Gros Mac mis kasutab slängi Gros Mac mis tähendab "suur sutenöör".

Uuritud materjal näitab, et tänapäevastes reklaamtekstides saab slängi ja žargooni reeglina temaatiliselt jagada:

1. mängude teemad, nagu panused ja kasiinod: Kus sõprus on suurim jackpot!;

2. moetööstus: Olgu Prudential teie kivi;

Kaasaegsed tehnoloogiad: Tere Tosh, kas peate Toshibat tegema?;

Tervis: Benecol. Hoidke kolesterool eemal;

Õhutransport: Kas nii saab kuidagi lennufirmat juhtida? - Vean kihla, et on!;

Toitumise valdkond: Kiirtoitjad teavad tehingut;

Autotööstus: Ehitatud Ford kõvaks!

Mõned uuritud slangismid viitavad erinevates valdkondades, sealhulgas reklaamis, kasutatavatele fraasidele. Nende hulgas on selliseid nagu viimase peal"kõrgeima kvaliteediga; suurepärane" tähenduses, rulli peal- "pikaajalise edu või õnne loitsu kogemine" jne. Uuringu tulemused näitavad, et žargooni, mis on esitatud stabiilsete fraaside kujul, ei leitud.

Seega näitavad läbiviidud uuringud, et reklaamsõnumite semantika sõltub suuresti kasutatavate keeleüksuste semantilistest iseärasustest, eriti slängist ja žargoonist, millel on kõrge väljendusvõime. Uuringu tulemused näitavad, et tänapäevases ingliskeelses reklaamis kasutatakse slängi ja žargooni nii otseses kui ka ülekantud tähenduses, olenevalt reklaamiandjate seatud eesmärkidest. Slängi ja žargooni põhifunktsiooniks uuringuvalimis on tarbijate tähelepanu köitmisele suunatud väljendusrikaste ja ergutavate reklaamtekstide loomine. See kehtib eriti nende slängi ja žargoonide kohta, mida kasutatakse ülekantud tähenduses metafoorse ülekande alusel.

2.2.2 Ingliskeelsete reklaamtekstide slangismide ja kõnepruukide tuletusomadused

Enne kui asuda analüüsima tänapäevases ingliskeelses reklaamis leiduvaid slängi ja žargooni pragmaatilisi funktsioone, mida kasutatakse konkreetsel suhtlus- ja mõjutamisotstarbel, tuleb pöörata tähelepanu nende keeleüksuste sõnamoodustuse aspektile. uuritavas materjalis tuvastatud, et jälgida nende moodustumise tunnuseid ja peamisi suundumusi tänapäeva inglise keeles, eriti selle erinevaid variante, arvestades asjaolu, et osa valimit iseloomustab Ameerika slängi esinemine, mis on laialt levinud kogu maailmas. maailmas.

Käesoleva töö raames analüüsitakse slangismide ja žargoonide sõnaloome iseärasusi, mis esinevad tänapäevastes ingliskeelsetes reklaamtekstides, saavutamaks reklaamiandjate poolt väljamõeldud kommunikatiivset ja mõjutavat eesmärki.

1. Esmase leksikaalse üksuse tähenduse muutmine.

Üks levinumaid viise uute leksikaalsete üksuste moodustamiseks on esmase leksikaalse üksuse tähenduse muutmine (35%). Enamasti on väärtuse muutuse põhjuseks nime väärtuse ülekandmine, nimelt:

Metafoor, kuna metafoor on üks peamisi slängi sõnade moodustamise vahendeid. Just tema abiga moodustuvad eredamad ja enimkasutatud sõnad. Uuritud materjalist leiti järgmised näited: kägu minema- "millegi pärast hull olla" (nt: Ma lähen kägu kakaopahvidele!); läbi peksma- "võitma (vastane); võitma" (nt: Meie mudelid võivad oma mudeleid ületada.);

Metonüümia: Gros Jos- "suurte rindadega naised" (nt: Gros Jos); Gros Mac- "suur sutenöör" (nt: Gros Mac).

Üks iseloomulikke sõnamoodustusvahendeid, peamiselt slängi jaoks, on sõnamäng: küpsetusvõime- "kraam, mis sobib kõikjal küpsetamiseks" (nt: Keedutatavus ... see on gaasi ilu.).

2. Teisendamine- see on uue aluse moodustamine juba olemasolevast (järeldavast) alusest viimase lihtsa ümbermõtestamise teel ilma selle vormi muutmata. Kokku tuvastati analüüsitud ingliskeelsetes reklaamsõnumites 11% juhtudest, kus sõnamoodustuse eesmärgil teisendust kasutati. Näide oleks järgmine:

Nimisõna tõstke- hea tuju (nt: Tõsta oma pärastlõunat.), mis tekkis verbist teisendamise teel tõsta- "Pilve tõmbama";

Nimisõna mine- "katse või katse" (nt: Actimeli väljakutse.Anna järele.), mis tekkis verbist teisendamise teel minema- "liikuda või edasi liikuda, eriti punkti või punktist või teatud suunas";

Nimisõna kick on "stimuleeriv või põnev omadus või efekt" (nt: Ettevaatust: ketšupil on löök.), mis tekkis verbist teisendamise teel jalaga lööma- "lüüa jala või jalgadega".

3. Koosseis. Kompositsiooni vallas on inglis- ja ameerika slängi ja žargooni kõige tüüpilisem tunnus mitmete sõnade muutmine üheks tervikuks. Niisiis, WotalotIgot!- "Kui palju ma sain!" (nt: nutikad. WotalotIgot!) Tuleb märkida, et see slängi moodustamise meetod on üsna populaarne ja tõhus (8%), kuna trükireklaamis võimaldab see suunata sihtrühma tähelepanu väite teatud aspektile ja säästab ka tekstiruumi, mis on tavaliselt piiratud, kui tegemist on reklaamteadete printimisega meedias või teatud populaarsetel Interneti-saitidel.

4. Morfoloogiline sõnamoodustus. Uuritavas materjalis esineb laialdaselt (46%) slängi ja žargooni morfoloogilist kujunemist. Kõige produktiivsem ja sagedasem on afiksaalne sõnamoodustus. Slangismide ja žargooni moodustamisel uurimismaterjalis esineb sageli afiksaalset sõnamoodustustüüpi.

Kaasaegses ingliskeelses reklaamtekstis slangismide ja žargooni afiksaalse moodustumise näitena võib tuua järgmised reklaamteated:

- füüsiline- "läbima kihisemise protsessi" (nt: Iga mull on kihisenud.);

- kiirtoitlane-"inimene, kellele meeldib kiirtoitu süüa" (nt: Kiirtoitjad teavad tehingut.);

- prügikasti-"narkootikumide ja/või alkoholi mõju all" (nt: Prügitud tiiva kodu.).

Ameerika slängis ja žargoonis on kõige levinum järelliide ee. XX sajandi keskel. seda järelliidet hakati aktiivselt kasutama mitte ainult igapäevaelus, vaid sai laialt levinud ka muudes valdkondades, eriti reklaamis. Uuritavas materjalis on ka selle sufiksiga slängitermineid ja žargooni, nimelt:

- kustutaja- "alkohol" (nt: Janu kustutaja.);

- paugutaja-" vorst" (nt: Elegantsed paugud.);

Suurt rühma esindavad verbid, mida kasutatakse püsivas suhtluses postpositiividega. alla, välja, välja, üles, ümber. Kõige produktiivsem on välja ja üles: läbi peksma- "võitma (vastane); võitma" (nt: Meie mudelid võivad oma mudeleid ületada.); köhima ära- "kohe minema pääseda" (nt: Ütle oma köhale, et see maha köhiks!).

Uuring näitas, et slängis on kalduvus lihtsustada, säästa keelelisi jõupingutusi, mis väljendub lühikeste sõnade kasutamises ja leksikaalsete ühikute vähendamises. Sõnad, mida saab lühendada, moodustavad 46% uuritava materjali kasutusjuhtudest:

- lipsmackin", thirstquenchin", atsetastiin", motivatin", goodbuzzin", cooltalkin", highwalkin", fastlivin", evergivin", coolfizzin"- "huulelõhnastamine, janukustutamine, maitsmine, motiveerimine, hea sumin, lahedalt rääkimine, kõrgel kõndimine, kiire eluiga, igavesti elav, jahutav" (nt: Lipsmackin", thirstquenchin", atsetastiin", motivatin", goodbuzzin", cooltalkin", highwalkin", fastlivin", evergivin", coolfizzin" Pepsi.);

- pean- "(on) saanud, (on) saanud" (nt: Tere Tosh, kas peate Toshibat tegema?);

- olgu- "tule nüüd" (nt: Colman süütab mu tule.);

- betcha- "kihla vedada" (nt: Betcha ei saa süüa ainult ühte.);

- gottahava- "peab olema" (nt: Gottahava Wawa. ).

Erilisel kohal uuritud materjalides leiduvate slangismide seas on küllaltki suur slangismide rühm, mida esindavad hüüatused ja vahelehüüded. Need annavad väitele ilmeka värvingu ning on tunnete ja tahte vahetuks väljendamiseks. Reeglina on need lühikesed hüüumärgid ja väljendavad erinevat kraadi:

1. Rõõmud: nam- "kasutatakse väljendamaks naudingut teatud toidu söömisest või võimalusest seda süüa" (nt: Wendy's, Wendy's, nam!);

Üllatus ja rõõm: vau- "hämmastuse või imetluse väljendamine" (nt: Hoidke oma juuksevärvi Vau.); wah- kasutatakse tavaliselt imetluse väljendamiseks (nt: vau! Nii värske vähemaga!);

3. Heakskiidud: jah- "jah-sõna mittestandardne kirjapilt, mis esindab mitteametlikku hääldust" (nt: Mesikamm on suur! Jah, jah, jah! See pole väike... ei, ei, ei!);

Üllatus: b "jumal- "jumala poolt" (nt: Oshkosh, b "jumal. ).

Laenud mängivad olulist rolli slängi ja žargooni kujunemisel. Uuritavas materjalis kasutatav släng hõlmab teistest valdkondadest laenatud sõnavara ja võib omakorda olla sotsiaalsete murrete laenuallikaks. Teatud sotsiaalsete rühmade vestlusstiil on eriti populaarne erinevas vanuses sihtrühma seas ja toimib neile käitumisjuhisena. Niisiis võeti palju slängi termineid programmeerijate, meedia, gangsterite, prostituutide, narkomaanide jne leksikonist. Näiteks leiti uuritavast materjalist järgmised eri valdkondadest laenatud slängi terminid:

- Bovver– "huligaansus või vägivaldne korrarikkumine, eriti kui need on põhjustatud skinheadide jõugudest";

- uinutama paber- "midagi, millel pole kvaliteetse ajalehega mingit pistmist";

- Sünkroonis- "sündmuste koordineerimine süsteemi ühtseks toimimiseks".

Üldiselt võib selliste laenatud slängide ja žargoonide loetelu jätkata, kuna neid kõiki kasutatakse reklaamivaldkonnas laialdaselt, kuid tänu oma dünaamilisusele ja liikuvusele saab neid rakendada erinevates valdkondades.

Käesoleva töö raames viidi läbi ingliskeelsete reklaamtekstide slangismide ja žargooni sõnamoodustuse tunnuste kvantitatiivne analüüs, mis võimaldas uuritavas materjalis välja tuua sõnamoodustuse eripära (joon. 3). ).

Joonis 3. Slangismide ja žargonismide sõnamoodustuse tunnused

Seega näitab uuring, et tänapäeva ingliskeelsetes reklaamtekstides leiduvad slangismid ja kõnepruuk omavad mitmeid sõnamoodustuse tunnuseid, mis peegeldavad mitte ainult briti inglise keele, vaid ka selle teisendite, eelkõige ameerika keele arengusuundi. Peamistest slangismide ja žargonismide moodustamise viisidest tuleb märkida esmase leksikaalse üksuse tähenduse muutumist, teisendust, koostist ja morfoloogilist moodustumist.

2.2.3 Slängi ja žargooni põhifunktsioonid ja pragmaatiline orientatsioon ingliskeelses reklaamis

Tänapäeval on ühiskonnas käimas pidev areng ja muutused, mis mõjutavad absoluutselt kõiki inimtegevuse valdkondi. Reklaam kui iga tegevuse lahutamatu atribuut muutub samuti vastavalt ühiskonna arengule. Tarbijale surve avaldamise vahendist muutuvad reklaamtekstid järk-järgult turunduskommunikatsiooni vahendiks, mis täidab tõhusalt tootja ja tarbija vahelise suhtluskeele rolli.

5. Mõjufunktsioon, mida võib defineerida kui emotsionaalsete, esteetiliste ja mõjutavate funktsioonide kombinatsiooni;

6. informatiivne funktsioon, mis seisneb reklaamitava objekti kohta vajalike andmete esitamises.

Mõjufunktsiooni näitab ilmekalt järgmine näide, kus reklaamija püüab motivatsiooni abil mõjutada sihtrühma sisemisi soove ja kujundada oma ettekujutust, et nende toode on hea kraam, mis tähendab, et tasub osta ja hinnata kõiki selle eeliseid võrreldes teiste sedalaadi toodetega:

Koguge kokku head asjad.

Arvestades informatiivset funktsiooni, tuleb märkida, et analüüsitud reklaamsõnumid teavitavad sihtrühma ka toote teatud omadustest, suurendades seeläbi nende ostujõudu ja soovi osta pakutavat, lähtudes kirjeldatud omadustest:

Me ahvatleme teie kõhtu pähklite ja mee maitsega, see on O-tähe mesi, see on Honey Nut Cheerios.

Loomulikult on reklaamsõnumi keelekujundus motiveeritud selle poolt täidetavatest funktsioonidest. Kaasaegsete ingliskeelsete reklaamsõnumite analüüs näitab, et uuritud reklaamtekstid on selle info kandja ja väljendus, mida nende autor edastab, realiseerides neis kavatsust edastada teatud pragmaatilise ja kommunikatiivse eesmärgi saavutamiseks vajalikku informatsiooni. Selleks kasutatakse uuritud reklaamtekstides laialdaselt kõiki inglise keeles saadaolevaid väljendusvahendeid. Esitatav reklaam on võimalikult lühike, märgatav ja väljendusrikas ning seetõttu tõhus ja edukas: beanz tähendab heinz.

Reklaamsõnumi autor valib teksti loomiseks sellised keelelised vahendid, mis emotsionaalse mõjutamise, soovituse ja veenmise kaudu raamiks võrdselt selgelt potentsiaalsele tarbijale vajaliku teabe esituse ja julgustaks teda tegutsema, mida reklaamiandja vajab.

Tarbijale vajaliku mõju avaldamiseks kasutavad reklaamijad mitmesuguseid trikke, kasutades keelekujundust. Tänu erinevate funktsioonidega leksikaal-semantiliste vahendite kombineerimisele, mis on saadaval inglise keeles, luuakse reklaamteksti emotsionaalne sisu, et köita publiku tähelepanu.

Reklaamsõnumite analüüsimisel ei saa tähelepanu pöörata neis kasutatava sõnavara stiililisele värvingule. Selles mängivad erilist rolli släng ja žargoon, mida iseloomustab teatud stiililine märgistus, mis võimaldab neil mõjutada sihtrühma ja juhtida selle tähelepanu väite olulistele elementidele, et stimuleerida selle ostujõudu ja soove.

Kõigepealt tuleb märkida slangismid, mida iseloomustab kõrge ekspressiivsus, kuna need põhinevad teatud stiililistel kujunditel, näiteks epiteedil. Niisiis, allolevas näites släng mitte-nii-salajane sisaldab negatiivset osakest mitte, aga kontekstuaalsest tähendusest tulenevalt on loodud slangismile omane positiivne konnotatsioon ja see tekitab sihtrühmas asjakohaseid assotsiatsioone, mis aitab köita tema tähelepanu konkreetsele reklaamitootele. Lisaks leidub seda metafoorse üksuse osana mitte eriti salarelv milles sõna relvad kasutatakse ülekantud tähenduses rõhutamaks, et selle toote abil saate "hämmastada" iga inimest, kuna see on suurepärase kvaliteediga: Sinu mitte eriti salarelv .

Kahtlemata kasutatakse slängi ja žargooni oma väljendusrikkuse ja lihtsuse tõttu laialdaselt reklaamides. Niisiis, allolevas näites žargoon temp kasutatakse võrdluse osana, et näidata kõiki Internetis saitide reklaamimisega seotud töö eeliseid. Samal ajal märgitakse, et pole vaja olla selle valdkonna spetsialist ja kõvasti tööd teha, vaid saate hõlpsalt ja kiiresti kõike õppida, mis on sellest ettepanekust huvitatud taotlejatele äärmiselt atraktiivne: Lenda nagu tegevjuht, maksa nagu temp .

Järgmises näites slängi jalaga lööma kasutatakse ka võrdluse osana, kuna see suurendab reklaamsõnumi stiililist värvingut ja üldist väljendusrikkust, mis on äärmiselt oluline laiale sihtrühmale suunatud reklaamsõnumite puhul. Nii et tänu selle kasutamisele tekivad sihtrühmal teatud assotsiatsioonid, mis viitavad sellele, et reklaamitav toode on kosutav ja maitsev tänu energiajookidele iseloomulikele eriomadustele, mis võivad muuta inimese efektiivsemaks ja aktiivsemaks: Joob nagu sooda Mõjub nagu energiajook .

Slängi kasutatakse sageli ka kordustes, et tõmmata sihtrühma tähelepanu reklaamsõnumi vaatamisel või lugemisel. Seega on allolevas näites kasutatud slängi Tosh, mis on kaubamärgi nime lühend Toshiba. Tänu juurkordusele püüavad reklaamijad suunata tarbijate tähelepanu määratud kaubamärgi nimele ja seostada neid selle ettevõtte toodete kasutajatega, nimetades neid "toshiks", s.o. need, kes seda kaubamärki kasutavad või lihtsalt fännavad. Selline üleskutse on kõnekeelne ja kommunikatiivne, kuna see aitab kaasa kaubamärgi ja selle tarbijate lähenemisele, julgustades neid veelgi ostma: Tere Tosh, pean Toshiba? .

ameerika släng gimme kasutatakse ka korduvalt sihtrühma mõjutamiseks ja reklaamitava toote kohta teatud ettekujutuse kujundamiseks. Seega allolevas näites seostab sihtrühm reklaamitoote puhkusega, s.t. kui inimene soovib lõõgastuda, tuleks osta ja süüa vahvleid, mis pakuvad taevalikku naudingut ja aitavad mõneks ajaks lõõgastuda, aga ka nälga kustutada. Järelikult suureneb mitte ainult täpsustatud slangismi, vaid ka reklaamisõnumi kui terviku stiililine väljendusvõime, nagu reklaamijad seda kavatsesid: Anna pausi, tee pausi .

Anna a hooti, ära saasta.

Wah ! Nii värske vähemaga!

mitte midagi ütleb armastan meeldib midagi ahjust.

Niisiis, toodud näidetes slangismide stiililised omadused ei midagi, armastan, midagi, hoo ja wah on täiustatud tänu reklaamsõnumi rütmile, mis avaldab positiivset mõju sihtrühmale ja aitab kaasa reklaamteksti paremale meeldejätmisele ja seega ka selle lihtsamale reprodutseerimisele.

Arvestades veenmise ja mõjutamise funktsiooni ingliskeelsetes reklaamtekstides, tuleks erilist tähelepanu pöörata agressiivse või pehme mõjutamise funktsioonile. Seega pöördub reklaamija esimese mõjutamismeetodiga otse tarbija poole. Puuduvad varjatud märkused ega vihjed. Reklaamtekstis kasutatakse ainult toote nimetust või pakkumist selle kasutamiseks. Seetõttu iseloomustab seda imperatiivi, kaubamärgi nime või teabe kasutamine reklaamiobjekti otsese eesmärgi kohta:

Saa Rummyga mõnusaks.

Harvadel juhtudel kasutatakse eitava partikliga imperatiivseid tegusõnu, kuna neil on negatiivne varjund ja see võib panna ostja meelt muutma reklaamitava toote või teenuse ostmise osas. Kuid mõnel juhul on nende kasutamine äärmiselt edukas ja asjakohane:

Chocy Philly? Ära ole rumal.

Pehme mõjutamise meetodi kasutamisel on rõhk peamiselt ostja meeleolul, tema emotsioonidel, tunnetel, mitte tema veendumusel reklaamitava objekti ostmiseks. Varjatud allteksti abil peab ostja ise jõudma arusaamisele, et see toode teeb tema elu paremaks. Selle efekti saavutamiseks kasutatakse eelkõige pikemaid struktuure, retoorilisi küsimusi, asesõnu sina, sinu, meie, meie jne. Mõnel juhul on toote või teenuse juuresolevat pilti nägemata raske arvata, millest täpselt räägitakse:

Kui oled kanahull.

Käesoleva uurimuse raames viidi läbi ingliskeelsete reklaamtekstide slangismide ja žargoonide stiilitunnuste kvantitatiivne analüüs, mis võimaldas neid keelenähtusi tuvastada uuritavas materjalis (joon. 4):

Joonis 4. Slängi ja žargooni kasutamine stilistiliste vahendite osana

Slängi ja žargooni kasutamise uurimine ingliskeelsetes reklaamtekstides võimaldab ka tulemused skeemi kujul kokku võtta (joonis 4).

Reklaami slängi ja žargooni ulatuse seisukohalt on oluline märkida, et reeglina on nende kasutamine tüüpiline toiduaine- ja toitumistööstusele, mis pakub suures osas huvi kiirest tarbimisest huvitatud sihtrühmale. ja maitsev toit: Naabruses hästi süüa. Samuti kasutatakse neid keelelisi nähtusi sageli mänguasutuste või loteriide reklaamimisel: Kus sõprus on suurim jackpot!. Slängi ja žargooni kasutamise juhtumid kosmeetikatoodete reklaamimisel pole haruldased: Hoidke oma juuksevärvi "Vau". Erinevalt slängist on žargooni kasutamise peamine eesmärk meeldida konkreetsele sihtrühmale, kes on teatud valdkonnaga, näiteks mängudega, hästi kursis. Žargoonide kasutamine sellistel puhkudel meeldib teatud asjade vastu huvi tundvatele tarbijatele, mis aitab kaasa nende tarbijahuvi kasvule ning tähelepanu tõmbamisele reklaamitavale objektile ja selle konkurentsieelistele.

Seega näitab slangismide ja žargooni stiilifunktsioonide analüüs, et nende väljendusrikkus ja väljendusvõime suurenevad teatud stiilivahendite, nimelt metafooride, korduste, võrdluste ja epiteetide kompositsioonis. See aitab kaasa vajalike assotsiatsioonide tekkimisele sihtrühma seas ning juhib tema tähelepanu nii reklaamisõnumi kui ka reklaamitoote kui terviku teatud aspektidele ja üksustele. Järelikult on slängil ja žargoonil tänapäevastes ingliskeelsetes reklaamtekstides kõrge ekspressiivsus ja stilistiline märgistus, mis avaldab positiivset mõju reklaamikampaaniale, aidates suurendada kaupade või teenuste müüki ja meelitada sihtrühma.

2. peatüki järeldused

Käesoleva töö praktilises osas analüüsiti 109 reklaamlausest koosneva valimi põhjal slängi ja žargooni tunnuseid tänapäevastes ingliskeelsetes reklaamtekstides. Erilist tähelepanu pöörati uurimismaterjalis slängi ja žargooni semantilistele, tuletuslikele ja funktsionaalsetele tunnustele.

Uuringu tulemused näitavad, et avastatud slängi ja žargooni kasutatakse tänapäevases ingliskeelses reklaamis nii otseses kui ka ülekantud tähenduses. Nende sellise kasutamise määravad ette teatud ettevõtetele reklaamsõnumeid loovate reklaamiandjate motivatsioon ja eesmärgid. Slängi ja žargooni peamine eesmärk on luua väljendusrikkaid ja ergutavaid reklaamtekste, mille eesmärk on äratada tarbijate tähelepanu ja suurendada nende huvi reklaamitava toote ostmise vastu.

Uuritavas proovis leitud sõnamoodustustunnuste seisukohalt on vaja ära märkida järgmised slangismide ja kõnepruugi moodustamise viisid: esmase leksikaalse üksuse tähenduse muutmine, teisendus, kompositsioon ja morfoloogiline moodustus.

Slangismide ja žargoonide mõju ja pragmaatiline mõju suureneb, kui neid kasutatakse teatud stiililiste vahendite osana, nagu metafoorid, kordused, võrdlused ja epiteetid.

3. peatükk

Paljud teadlased märgivad kommunikatiivse tehnika kasutamise kõrget efektiivsust. Kommunikatiivse metoodika sätete alusel sõnastas Euroopa Nõukogu 1996. aastal uue võõrkeelte õpetamise käsitluse, mis on tuntud kui kommunikatiivse pädevuse kujundamisele keskendunud pädevuspõhine lähenemine.

Võõrkeele õpetamise protsessis toimub kommunikatiivse pädevuse kujunemine ja arendamine, mis ei ole keskendunud lihtsalt teatud grammatiliste ja leksikaalsete teadmiste kogumi õpilasele üleandmisele, vaid sellele, et õpetada talle tõhusat suhtlemist keelt emakeelena kõnelejatega. ja uuritavat kultuuri.

Kaasaegses teaduskirjanduses mõistetakse kompetentsuse all tavaliselt keeleteadmiste, -oskuste ja -võimete kogumit. Koos pädevuse mõistega kasutatakse mõistet kompetents. Neid mõisteid eristatakse järgmiselt: pädevus on tundide käigus omandatud teadmiste, oskuste ja võimete kompleks, mis kujutab endast õppimise tähendusrikast komponenti, samas kui pädevust käsitletakse kui "isiklikke omadusi, mis määravad tema võime sooritada tegevusi, mis põhinevad õppimisel. kujunenud pädevus".

Suhtlemispädevust tuleks käsitleda kui inimese suutlikkust mõista ja taasluua võõrkeelt mitte ainult fonoloogiliste, leksikogrammatiliste ja piirkondlike teadmiste ja kõneoskuste tasemel, vaid ka kooskõlas erinevate eesmärkidega ja suhtlussituatsiooni spetsiifikaga. . Nendest seisukohtadest lähtuvalt arvatakse, et kõnesuhtluseks ei piisa ainult keelesüsteemi tundmisest kõigil selle tasanditel, grammatikanormide järgi koostatud lausete koostamise reeglite valdamisest, vaid lisaks on vajalik ka rakendada oma mõju suhtlusosalisele adekvaatselt suhtlusülesannete ja -situatsiooniga.ja kasutada keelt vastavalt. Seetõttu võib kommunikatiivset pädevust määratleda kui individuaalset dünaamilist kategooriat, mis peegeldab indiviidi keele ja kõne ühtsust.

Vastavalt E.N. Solovova sõnul koosneb suhtlemispädevuse kujunemine järgmistest tasemetest:

Keeleline;

Sotsiolingvistiline;

sotsiaalkultuuriline;

strateegiline;

diskursiivne;

Sotsiaalne.

Keeleline pädevus on suunatud õpilaste teatud formaalsete teadmiste ja neile vastavate oskuste kujundamisele ja arendamisele, mis on seotud keele teatud aspektidega, eelkõige grammatika, foneetika ja sõnavaraga. See pädevus on eriti oluline selliste keelenähtuste nagu släng ja žargoon, samuti nende kõnes kasutamise eripära uurimisel. Suhtlemine nõuab aga igal konkreetsel juhul ka valdamist sotsiolingvistiline pädevus, mis on õpilaste oskus valida keelevorme, rakendada neid suhtlusprotsessis ja teisendada vastavalt kontekstile. Selle pädevuse kujundamise abil kujundatakse õpilastel arusaam käesoleva uuringu raames käsitletavate keelenähtuste praktilisest kasutamisest suhtlusprotsessis vestluspartneri mõjutamiseks.

Arvestades asjaolu, et keel on vahend inimelu tunnuste esitamiseks, on vaja kujundada ja arendada sotsiaalkultuuriline pädevus, mis on suunatud õpitava keele eri maade kultuuri mõistmisele ja uurimisele . Selle abil õpivad õpilased inglise keele õppimise käigus mõistma inglise keele slängi ja žargooni ning nende semantikat ingliskeelse elanikkonna maailmapildis. Seetõttu ei räägi me ainult dialoogist üksikisikute tasandil, vaid ka valmisolekust ja oskusest pidada koolis võõrkeele õppimise protsessis kultuuride dialoogi.

Kuid E.N. Solovova, kommunikatiivsete ülesannete pädev lahendus ei eelda mitte ainult kultuurilist laadi teadmisi, vaid ka teatud oskuste ja oskuste olemasolu kõne korraldamiseks, oskust seda loogiliselt, järjepidevalt ja veenvalt üles ehitada, eesmärkide seadmist ja eesmärkide saavutamist. Euroopa Nõukogu järgi nimetatakse seda tüüpi pädevust nn strateegiline ja diskursiivne. Õppeprotsessis pole vähem oluline ka kujunemine sotsiaalne pädevus mis eeldab õpilaste valmisolekut ja soovi teistega suhelda, enesekindlust, aga ka oskust seada end teise asemele ja toime tulla hetkeolukorraga. Sellega seoses märgitakse vajadust kujundada sallivustunne kellegi teise vaatenurga suhtes, mis võib kõneleja arvamusest erineda. Seda tüüpi pädevused on vajalikud ka inglise keele slängi ja žargooniga töötamise protsessis, kuna need võimaldavad õpilastel kujundada arusaama nende kasutamise otstarbekusest konkreetses olukorras seoses vestluspartneriga.

Inglise keele õpetamise ja sellele iseloomulike teatud keelevahendite kasutamise protsessis on oluline mõista ka kõne mõju spetsiifikat, mis viiakse läbi üksikisiku konkreetse kõnetegevuse protsessis ja on seotud kõne mõjuga. kõnekommunikatsiooni konkreetsete eesmärkide ja eesmärkide saavutamine. A.A. Leontjev tuvastab kolm kõne mõjutamise viisi:

1. mõju, mis on seotud uute mõistestruktuuride – mõistete kujunemisega indiviidi mõistesüsteemis. Siin omandatakse uusi teadmisi, uut teavet enda ja maailma kohta;

2. olemasolevate mõistete kontseptuaalse struktuuri muutumine. Uusi mõisteid ei juurutata ega kujundata, muutub nende struktuur. Siin ilmub uus kontseptuaalse, tähendusliku iseloomuga informatsioon;

3. Mõiste struktuuri muutus selle emotsionaalse ja semantilise struktuuri tasandil on hinnangulise, emotsionaalse komponendi muutus. Selle tulemusena tekib teistsugune suhtumine, erinev koht indiviidi väärtussüsteemis.

Samas tuleb märkida, et verbaalset suhtlust saab üheaegselt läbi viia erinevatel teadlikkuse tasemetel, vastavalt võib kõne mõju esineda ka erinevatel tasanditel, mida tuleks kõne mõjutamise tehnika õpetamisel arvestada. , kasutades inglise keeles slängi ja žargooni.

Meediapädevuse ja kõne mõju alane koolitus on hädavajalik, sest noored peavad tänapäeval mõistma meedia ja teiste teabepakkujate funktsioone, oskama otsida, hinnata, kasutada ja luua teavet isiklike, sotsiaalsete, tööalaste ja hariduslike eesmärkide saavutamiseks. Meediapädevuse omandamine annab õpetajatele ja õpilastele laialdased võimalused, mis rikastavad hariduskeskkonda ja muudavad õpetamis-õppimise protsessi dünaamilisemaks.

Käesoleva uuringu raames kaalutakse võimalust kasutada uurimismaterjali inglise keele õpetamise protsessis vanemas astmes koolikeskkonnas.

Ülesanne 1. Sobitage reklaamides kasutatud inglise slängi ja kõnepruuk nende määratlustega. Eristada slängi ja žargooni kuuluvaid leksikaalseid üksusi.

			väga aktiivne või hõivatud
			kasutatakse kindluse väljendamiseks
			et olla edukas; üle saama

2. Otsige oma sõnaraamatutest ingliskeelseid vasteid. Proovige võimalusel kasutada slängi ja žargooni:

· sõna andma, ringi liikuma, hulluks minema, proovima, gizmos, hull, kihlvedu, showdown (tavaliselt noorte gruppide vahel), sugulased, trampida siin, liigselt, jalopy, tibid.

Ülesanne 3. Tõlgi vene keelde järgmised kuulutused:

1. Vau! Nii värske vähemaga! (hiiglane)

2. Ajaleht, mitte ajaleht. (The Mail)

Meie mudelid võivad oma mudeleid ületada. (Levi's)

Actimeli väljakutse. Anna järele. (Actimel)

Kas nii saab kuidagi lennufirmat juhtida? - Vean kihla, et on! (National Airlines)

Koguge head kraami. (Pizza Hut)

Ülesanne 4. Parafraseerige järgmistes reklaamides kasutatud inglise slängi ja kõnepruuki:

1. Tere Tosh! pean Toshiba?

vaata, Ma, ei mingeid õõnsusi!

3. Valmistatud uskumatust asju.

4. Öelge oma köhale köhima ära!

5. Anna paus, Anna paus.

6. Jookse koos väikesega kutt…luua mingi muudatus.

Ülesanne 5. Esitage järgmistele kuulutustele võimalikult palju erinevat tüüpi küsimusi. Pöörake erilist tähelepanu kasutatavale slängile ja kõnepruugile. Lauseid tõlkima.

1. Kiire toiduhuvilised tea tehingut.

2. Pange Tic Tac suhu ja saate a paugu välja elu.

3. Osta ämber kana ja võta a tünn lõbusalt.

Ülesanne 6. Väljendage oma suhtumist järgmistesse kuulutustesse. Kas arvate, et inglise keele slängi ja žargooni valik sobib nende emotsionaalse ja pragmaatilise laenguga?

1. Joogid nagu sooda, Löögid nagu energiajook.

See on dändilik hammaste eest!

Hoidke oma juuksevärvi" vau".

Kus on toit ja teenindus viimase peal!

5. See on kook poppoliitne!

7. Koostage oma reklaam, kasutades järgmist slängi ja žargooni kastist.

Sinu reklaam võib siin olla!

8. Rääkige järgmistel ingliskeelseid reklaame puudutavatel teemadel. Võimalusel kasutage näiteid ja slängi/žargooni.

1. Mis teeb ingliskeelsed reklaamid tõhusaks?

2. Miks inimesed mäletavad mõnda reklaami ja kordavad neid?

Kas soovite olla reklaamija? Miks? Miks mitte?

Kas reklaamides on vaja kasutada slängi/žargooni?

5. Millised on reklaamides kasutatava slängi/žargooni peamised funktsioonid? Ülesanne 9. Väljendage oma suhtumist reklaamidesse ja nende kasutamise vajalikkust müügi ja kaubamärgi tuntuse suurendamiseks.

Ülesanne 10 Rollimäng

1. Olete tuntud kaubamärgifirma esindaja. Teil on kohtumine reklaamijaga, kes loob kaasahaarava reklaamikampaania. Millised on teie peamised prioriteedid reklaamide tellimisel? Arutage neid reklaamijaga.

Olete tuntud kaubamärgifirma esindaja. Peate pressikonverentsi ajakirjanikega, kes soovivad rohkem teada saada teie hiljutise reklaamikampaania kohta loosungiga " Näidake neile, et olete tiiger, näidake neile, mida saate teha, Tony's Frosted Flakes'i maitse toob esile tiigri sinus, teis!". Vastake nende küsimustele.

Seega on kavandatavad harjutused suunatud gümnaasiumiõpilaste ülaltoodud kommunikatiivsete pädevuste ning ka meediapädevuse arendamisele, arvestades reklaamisektori ja meediaressursside kiiret arengut. Omades vajalikke teadmisi, suudavad nad mitte ainult slängi ja žargooni tuvastada suhtlemisel või võõrkeelsete ressursside lugemisel, vaid ka kasutada seda oma edasises töö- või igapäevaelus. Seetõttu on slängi ja slängi väljendeid sisaldavate reklaamtekstide kasutamine võõrkeele õpetamise protsessis suure teoreetilise ja praktilise tähtsusega ning seda saab kasutada õpilastes õpitava keele vastu huvi tekitamiseks ja kaasaegse inglise keele iseseisva õppimise stimuleerimiseks. keeleline meedia.

Järeldus

Õppetöö käigus uuriti kodu- ja välislingvistide teoreetilist uurimistööd lõputöö teemal ning kõik uurimiseesmärgid saavutati.

Käesoleva töö raames analüüsiti kodu- ja välismaiste teadlaste teoreetilisi töid töö teemal, mõisteid "slängi" ja "žargoon" keeleteaduses, eelkõige ingliskeelses reklaamtekstis ning selle sisu. kaaluti mõju reklaamteksti väljale.

Mõiste "slängi" käsitlemine teaduskirjanduses võimaldas selle mõiste ühemõttelise määratluse puudumise tõttu selle mõistmisel välja tuua kaks vastandlikku lähenemist. Analüüsitud teoste põhjal töötati välja töödefinitsioon: slängi käsitletakse keelelise terminina, mis tähistab erilise emotsionaalse värvinguga sõnade kogumit, mida kirjanduskõnes ei aktsepteerita. Seevastu žargooni peetakse sõnadeks, mida kasutavad teatud sotsiaalsed rühmad ja millel on kõigi teiste jaoks salajane tähendus. Sarnaselt slangismidega tungib ka žargoon ühel või teisel põhjusel järk-järgult kõikidesse inimelu valdkondadesse.

Endiselt on küsimus mõistete "slängi" ja "žargooni" eristamise kohta. Kõigepealt tuleb märkida slangismide erksat väljendusrikkust, mis aitab kaasa kõneleja kõne värvilisusele, samas kui žargonisme iseloomustab varjatud tähendus, mida on raske dekodeerida inimestel, kes ei tunne teatud valdkondi. Seetõttu kasutatakse žargooni reeglina kitsalt sihitud reklaamsõnumites, mis on suunatud konkreetsele sihtrühmale.

Reklaamitekstides on släng ja žargoon laialt levinud keelelised nähtused, mis võimaldavad reklaamijatel mõjutada sihtrühma, et julgustada seda teatud, eelnevalt väljamõeldud tegudele. Samas on põhirõhk pandud saaja assotsiatiivsele mõtlemisele ja tema sisemistele soovidele, millele reklaamijad apelleerivad. Järelikult aitab reklaamtekst ja selle stiililine sisu (slangismid ja žargoon) kaasa pragmaatilise ja kommunikatiivse sõnumi loomisele, mille eesmärk on mõjutada sihtrühma varjatud, apelleerides selle soovidele ja eelistustele.

Selles uuringus analüüsitakse ka slängi ja žargooni tunnuseid tänapäevases ingliskeelses reklaamis. Üldiselt analüüsiti üle 100 reklaamteate, mille puhul tuvastati slängi (95%) ja žargooni (5%) kasutamise juhud, võttes arvesse nende semantilisi, tuletuslikke ja funktsionaalseid tunnuseid. Kaasaegse ingliskeelse reklaami slängi ja žargooni semantika seisukohalt tuleb rõhutada, et reklaamijad kasutavad erinevaid keelevahendeid, mis julgustavad sihtrühma teatud assotsiatsioonidele ja tegevustele. Tuvastatud slangismide ja žargonismide sõnamoodustuse analüüs näitab, et peamiste slangismide ja žargonismide moodustamisviiside hulgas tuleb märkida esmase leksikaalse üksuse, teisenduse, koostise ja morfoloogilise moodustuse tähenduse muutumist.

Uurimismaterjali analüüs võimaldas tuvastada, et slangismide ja žargoonide mõju suureneb tänu nende kasutamisele teatud stiilivahendite, nimelt metafooride, korduste, võrdluste ja epiteetide osana, mida iseloomustab kõrge ekspressiivsus ja väljendusrikkus. .

Mitte ainult reklaami, vaid ka meediahariduse kiire areng võimaldab kaaluda tänapäevaste slängi ja žargooni sisaldavate ingliskeelsete reklaamtekstide kasutamist didaktilistel eesmärkidel, näiteks koolis inglise keele õpetamise protsessis. Selles uuringus esitatakse harjutused inglise keele õpetamiseks kooli vanemas astmes, et kujundada ja arendada mitte ainult õpilaste meediapädevust, vaid ka õpilaste poolt uuritud keelenähtuste õiget mõistmist ja kasutamist inglise keeles.

Bibliograafia

1. Andreeva N.P. Reklaami ja reklaamtekstide ingliskeelse terminoloogia keelelised ja stiililised tunnused. - M., 2007.

2. Antrushina G.B. Kaasaegse inglise keele stilistika. - Peterburi: Vlados, 2002. - 767 lk.

Antrushina G.B. Inglise keele leksikoloogia: õpik. toetus õpilastele. - M.: Bustard, 2004. - 287 lk.

Antrushina G.B., Afanas'eva O.V., Morozova N.N. Inglise keele leksikoloogia. - M.: Bustard, 2008.

Arnold I.V. Kaasaegse inglise keele stilistika. - M.: Keeleteadus, 2001. - 369 lk.

Arnold I.V. Tänapäeva inglise keele leksikoloogia - M., Nauka, 2012.

Arutyunova N.D. Diskursus // Lingvistiline entsüklopeediline sõnaraamat. - M.: Sov. entsüklopeedia, 1990.

Akhmanova O.S. Keeleterminite sõnastik. - M.: Nõukogude entsüklopeedia, 1969. - 608 lk.

Babina A.K. Terminoloogiline valdkond sotsiolektiuuringutes. - M., 2002.

10. Batševitš F.S. Kommunikatiivse lingvistika alused: õpik. - K .: Kirjastuskeskus "Akadeemia", 2004. - 344 lk.

11. Beljajeva T.M., Homjakov V.A. Mittestandardne inglise keele sõnavara. - L.: LGU, 1984. - 135 lk.

Beregovskaja N.V. Noorte släng: kujunemine ja toimimine // Keeleteaduse küsimusi. - M.: Nauka, 2002. - Nr 3. - C. 32-41.

Budagov R.A. Sissejuhatus keeleteadusesse. - M., 1996. - 536 lk.

Bulyko A.N. Suur võõrsõnade sõnastik. 35 tuhat sõna. - M.: Martin, 2008. - 704 lk.

Vilyuman V.G. Slängisõnade moodustamise viisidest tänapäeva inglise keeles // Uchen. rakendus. Leningrad. olek ped. in-ta im. A.I. Herzen, 1955. - T. III. - S. 47-50.

Vilyuman V.G. Sõnade funktsioonid ja tähendused slängi vallas. Esimene ülikoolidevaheline keeleteaduslik konverents. - Frunze, 1966.

17. Galperin I.R. Mõistest "släng" // Vopr. keeleteadus. - 1956. - nr 6. 18. Galperin I.R. Esseed inglise keele stiilist. Võõrkeelse kirjanduse kirjastus. - M.: Võõrkeelse kirjanduse kirjastus, 1958. - 457lk.

19. Doblanovich S.E. Slangismide kommunikatiiv-pragmaatilise funktsiooni rakendamise tunnused poliitikute kõnes: sooline lähenemine. - Rostov Doni ääres, 2013.

20. Dobrosklonskaja T.G. Meediatekstide uurimise küsimused: Kaasaegse ingliskeelse meediakõne uurimise kogemus: monograafia. - M.: URSS Toimetus, 2005. - 288 lk.