El valor del entrenamiento de ejercicios para el personal militar. Perforar. Realizar un saludo militar sin armas en el lugar y en movimiento
Descripción de la presentación en diapositivas individuales:
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DISPOSICIONES GENERALES CE "Entrenamiento de Combate" Formaciones y su gestión Obligaciones de los comandantes y personal militar antes de la formación y en formación
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DISPOSICIONES GENERALES CE Sistema de "Entrenamiento de Combate" - la colocación de personal militar, unidades y unidades establecidas por la Carta para sus acciones conjuntas a pie y en vehículos.
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DISPOSICIONES GENERALES CE "Entrenamiento de Combate" Rango - un sistema en el que el personal militar se coloca uno al lado del otro en la misma línea a intervalos establecidos.
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DISPOSICIONES GENERALES CE "Entrenamiento de combate" Flanco: el extremo derecho (izquierdo) del sistema. Al girar la formación, los nombres de los flancos no cambian.
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DISPOSICIONES GENERALES CE "Entrenamiento de Combate" Frente - el lado de la formación, en el que se enfrenta el personal militar.
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DISPOSICIONES GENERALES CE "Entrenamiento de Combate" La parte trasera de la formación es el lado opuesto al delantero.
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DISPOSICIONES GENERALES CE "Entrenamiento de combate" Intervalo - la distancia a lo largo del frente entre el personal militar (vehículos), subunidades y unidades.
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DISPOSICIONES GENERALES CE "Entrenamiento de combate" Distancia - la distancia en profundidad entre el personal militar (vehículos), subunidades y unidades.
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DISPOSICIONES GENERALES CE "Entrenamiento de combate" El ancho del sistema - la distancia entre los flancos.
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DISPOSICIONES GENERALES CE "Entrenamiento de combate" Profundidad de formación: la distancia desde la primera fila (frente al soldado de pie) hasta la última fila (detrás del soldado de pie).
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DISPOSICIONES GENERALES CE "Entrenamiento de combate" Una formación de dos rangos es una formación en la que los militares de un rango se ubican en la parte posterior de la cabeza de un militar de otro rango a una distancia de un paso (brazo extendido, palma colocada en el hombro frente al militar de pie). Los rangos se denominan primero y segundo. Cuando giras la formación, los nombres de los rangos no cambian.
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DISPOSICIONES GENERALES CE Fila de "Entrenamiento de combate": dos militares de pie en una formación de dos filas en la parte posterior de la cabeza uno al otro. Si un militar de la primera línea no se para en la nuca detrás del soldado de la segunda línea, esto se llama incompleto. Al girar el sistema de dos filas, el militar de la fila incompleta pasa a la línea de pie del frente.
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DISPOSICIONES GENERALES CE "Entrenamiento de Combate" En formación cerrada, el personal militar en filas se ubica uno frente al otro a intervalos iguales al ancho de la palma de la mano entre los codos. En una formación abierta, los militares en filas se ubican uno al frente del otro a intervalos de un paso o a intervalos indicados por el comandante.
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DISPOSICIONES GENERALES CE "Entrenamiento de Combate" Una columna es un sistema en el cual los militares se ubican uno detrás de la cabeza del otro, y las unidades (vehículos) se ubican una tras otra a distancias establecidas por la Carta o el comandante. Las columnas pueden ser una, dos, tres, cuatro o más. Las columnas se utilizan para construir subunidades y unidades en una formación desplegada o de marcha.
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DISPOSICIONES GENERALES CE "Drill Training" Sistema desplegado: un sistema en el que las unidades se construyen en la misma línea a lo largo del frente en un sistema de uno o dos niveles (en la línea de automóviles) o en una línea de columnas a intervalos establecidos por la Carta o el comandante.
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DISPOSICIONES GENERALES CE "Entrenamiento de combate" Formación de marcha: un sistema en el que una unidad se construye en una columna o unidades en columnas se construyen una tras otra a distancias establecidas por la Carta o el comandante. La formación de marcha se utiliza para el movimiento de unidades durante la marcha, el paso de una marcha solemne, con un canto, así como en otros casos necesarios.
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DISPOSICIONES GENERALES Guía de "Entrenamiento de combate" de la CE - un militar (unidad, vehículo), moviendo la cabeza en la dirección indicada. El resto del personal militar (subdivisiones, vehículos) coordina su movimiento a lo largo de la guía.
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DISPOSICIONES GENERALES CE "Entrenamiento de combate" Cierre: un militar (unidad, vehículo), moviéndose último en las filas.
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DISPOSICIONES GENERALES CE "Entrenamiento de Combate" La formación está controlada por mandos y órdenes, que son dadas por el comandante por voz, señales y ejemplo personal, y también transmitidas utilizando medios técnicos y móviles. Los comandos y órdenes se pueden transmitir a través de la columna de comandantes de unidad (vehículos superiores) y observadores designados. En las filas, el comandante superior se ubica donde le resulta más conveniente comandar. Los demás comandantes dan el mando, permaneciendo en los lugares establecidos por la Carta o el comandante superior. Los comandantes de subunidades de una compañía y superiores en la formación de marcha de un batallón y regimiento pueden salir de combate solo para dar órdenes y verificar su ejecución.
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DISPOSICIONES GENERALES CE "Entrenamiento de combate" La orden preliminar se da claramente, en voz alta y arrastrando las palabras, para que los que están en las filas entiendan qué acciones les exige el comandante. En cualquier comando preliminar, los militares en las filas toman una posición de combate, se mueven a una posición de combate mientras están en movimiento y, fuera de formación, se vuelven hacia el comandante y toman una posición de combate. Al realizar trucos con armas en el comando preliminar, si es necesario, se indica el nombre del arma. Por ejemplo: "Ametralladoras en - PECHO". "Ametralladoras en - re-MEN", etc.
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Descripción de la diapositiva:
DISPOSICIONES GENERALES CE "Entrenamiento de combate" El comando ejecutivo (impreso en letra grande en la Carta) se da después de una pausa, en voz alta, abrupta y clara. Por mandato ejecutivo se lleva a cabo su inmediata y exacta ejecución. Para llamar la atención de una unidad o de un soldado individual, el nombre de la unidad o el rango y apellido del soldado se llama en el comando preliminar, si es necesario. Por ejemplo: "Pelotón (3er pelotón) - ALTO". "Soldado Petrov, circule GOM". Al dar órdenes, la voz debe ser acorde con el ancho y la profundidad del sistema, y el informe debe pronunciarse claramente, sin un aumento brusco de la voz.
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DISPOSICIONES GENERALES CE "Drill Training" Los comandos relacionados con todas las unidades son aceptados y ejecutados inmediatamente por todos los comandantes de unidades y comandantes (superiores) de vehículos. Cuando un comando se transmite por una señal, se da preliminarmente la señal de "ATENCIÓN", y si el comando se refiere a una sola de las unidades, entonces se da una señal que indica el número de esta unidad. La disposición a aceptar un comando mediante una señal también se indica mediante la señal "ATENCIÓN". La recepción de una señal se confirma repitiéndola o dando una señal apropiada a su unidad.
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Descripción de la diapositiva:
DISPOSICIONES GENERALES CE "Drill Training" Para cancelar o detener la ejecución de la recepción, se da la orden "STOP". Este comando acepta la posición que estaba antes de realizar la recepción.
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Descripción de la diapositiva:
DISPOSICIONES GENERALES de la CE "Entrenamiento en línea" Durante el entrenamiento, se permite la ejecución de las técnicas de instrucción especificadas en la Carta y el movimiento a través de las divisiones, así como con la ayuda de ejercicios preparatorios. Por ejemplo: "Rifle de asalto en el cofre, según divisiones: hacer - UNO, hacer - DOS, hacer - TRES". "A la derecha, a lo largo de las divisiones: haz - UNO, haz - DOS".
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Descripción de la diapositiva:
DISPOSICIONES GENERALES de la CE "Entrenamiento de Combate" Al formar equipos nacionales, estos se entrenan en unidades. Para el cómputo, el personal militar se alinea en sistema de uno o dos rangos y se computan de acuerdo con la numeración general, conforme lo indicado en el art. 85. Posteriormente, dependiendo del tamaño del equipo, se hace un cómputo secuencial de compañías, pelotones y escuadras y se designan los comandantes de estas unidades. Para participar en los desfiles, así como en otros casos, una unidad, por orden del comandante, podrá formar una columna común de tres, cuatro o más. En este caso, la construcción se lleva a cabo, por regla general, por crecimiento.
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Descripción de la diapositiva:
DISPOSICIONES GENERALES CE "Drill Training" La construcción de unidades se realiza mediante el comando "STAND", ante el cual se indica el orden de construcción. Por ejemplo: "Escuadrón, en una línea - STAND". En este comando, el militar debe tomar rápidamente su lugar en las filas, marcar el intervalo y la distancia establecidos, y tomar una posición de combate.
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Descripción de la diapositiva:
DISPOSICIONES GENERALES de la CE "Entrenamiento de combate" Al presentar comandos para subunidades de ramas militares y fuerzas especiales, en lugar de los nombres "destacamento", "pelotón", "compañía", "batallón" y "regimiento", los nombres de unidades y unidades adoptadas en las ramas militares y en las tropas especiales de las ramas de las Fuerzas Armadas.
Descripción de la diapositiva:
DISPOSICIONES GENERALES CE "Entrenamiento de Combate" El comandante debe: indicar el lugar, hora, orden de formación, uniforme y equipo, así como qué armas y equipo militar debe tener; nombrar un observador si es necesario; verificar y conocer la presencia en las filas de subordinados de su unidad (unidad), así como armas, equipo militar, municiones, equipos de protección personal y herramientas de trinchera; verificar la apariencia de los subordinados, así como la disponibilidad de equipos, el ajuste correcto; mantener la disciplina de la formación y exigir la exacta ejecución de las órdenes y señales por parte de las subunidades y del personal militar en funciones en la formación; cuando dé órdenes a pie, adopte una posición de combate en el acto; al construir subunidades con armas y equipo militar, realice una inspección externa de los mismos, así como verifique la disponibilidad y la capacidad de servicio del equipo para el transporte de personal, la corrección de la sujeción de la parte del material transportado (remolcado) y la estiba de la propiedad; recordar al personal los requisitos de seguridad; en movimiento, observar las distancias establecidas, la velocidad y las normas de tránsito.
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Descripción de la diapositiva:
DISPOSICIONES GENERALES CE "Entrenamiento de Combate" El soldado está obligado: a verificar la capacidad de servicio de su arma, armas y equipo militar que se le asigne, municiones, equipo de protección personal, herramientas de trinchera, uniformes y equipo; reabastezca cuidadosamente el uniforme, póngase y ajuste el equipo correctamente, ayude a un amigo a eliminar las deficiencias notadas; conozca su lugar en las filas, sea capaz de tomarlo rápidamente, sin problemas; en movimiento, mantener la alineación, el intervalo y la distancia establecidos; cumplir con los requisitos de seguridad; no averiar (máquinas) sin permiso; en las filas sin permiso, no hablar ni fumar; esté atento a las órdenes y órdenes de su comandante, llévelas a cabo con rapidez y precisión sin interferir con los demás; transmitir órdenes, comandos sin distorsión, alto y claro.
Plan
Realización de una lección práctica sobre la seguridad de la vida.
en entrenamiento de perforación
Asunto: nº 2.3. Perforar
Lección 2.3.2 Técnicas y movimientos de combate con y sin armas.
Propósito de la lección:
Estudiar la ejecución de técnicas de combate, postura de combate y giros sobre el terreno.
Mejorar las habilidades de los estudiantes al realizar giros en el lugar en las filas al mando del líder;
Verificar y evaluar la implementación de técnicas comprobadas de perforación.
Tiempo: 90 minutos
Lugar:Sitio de construcción.
Método: Lección práctica
preguntas de estudio: 1. Entrenamiento en la implementación de la postura de combate.
2. Entrenamiento en la realización de giros de perforación en el lugar.
Tutorial:
Seguridad de la vida, libro de texto SPO, V. Yu. Mikryukov, ed. "KnoRus", 2010
militar general estatutos de las fuerzas armadas Federación Rusa, aprobado. Decreto del Presidente de la Federación Rusa 10 de noviembre de 2007, Editorial de la Universidad de Siberia: 2010.
1. Parte introductoria: 10 minutos
–Verifique la presencia de los alumnos, la apariencia, la preparación para las clases.
Anuncie el tema, el propósito y las preguntas de capacitación de la lección.
Indicar el significado del tema en estudio.
Parte principal: 70 minutos
1 pregunta de estudio: 35 minutos
soporte de taladroes el elemento principal del entrenamiento de combate. Se acepta por mandato.VOLVERSE" o " EN SILENCIO". A esta orden, debe pararse derecho, sin tensión, juntar los talones, alinear los calcetines a lo largo de la línea delantera, colocándolos a la anchura de los pies; estire las piernas a la altura de las rodillas, pero no se esfuerce; levante el pecho y todo el cuerpo ligeramente hacia adelante; recoger el estómago; expandir los hombros; baje las manos de modo que las manos, con las palmas hacia adentro, queden a los lados y en el medio de los muslos, y los dedos estén medio doblados y toquen el muslo; mantenga la cabeza erguida y erguida, sin exponer la barbilla; mira hacia adelante; estar listo para la acción inmediata.
También se acepta una postura de combate en el lugar sin una orden: al dar y recibir una orden, durante un informe, durante la interpretación del Himno Nacional de la Federación Rusa, al realizar un saludo militar, así como al dar órdenes.
Al mando" GRATIS"Sé libre, afloja la pierna derecha o izquierda a la altura de la rodilla, pero no te muevas, no debilites tu atención y no hables. Al mando" REPOSTAR“, sin dejar su lugar en las filas, arreglar armas, uniformes y pertrechos; si necesita salirse de servicio, pida permiso a su supervisor inmediato. ante el equipo REPOSTAR» se da la orden « GRATIS».
gira en su lugar se realizan de acuerdo con los comandos: “Dirección-IN”, “Media vuelta derecho", "Nale-VO", "Media vuelta izquierda", Kru-GOM.
Se dan vueltas, a la izquierda, media vuelta a la izquierda hacia la mano izquierda sobre el talón izquierdo y sobre la punta del pie derecho; gira a la derecha y media vuelta a la derecha - hacia la mano derecha en el talón derecho y en la punta del pie izquierdo.
Los giros se realizan en dos pasos:
la primera técnica es dar la vuelta, manteniendo la posición correcta del cuerpo y, sin doblar las piernas por las rodillas, transferir el peso del cuerpo a la pierna delantera;
la segunda técnica es poner la otra pierna de la manera más corta.
El orden del entrenamiento.
soporte de taladro
Para aprender a hacerlo bien EN PIE el líder forma un grupo en una fila y, saliendo al frente de la mitad de la fila, procede a elaborar la pregunta educativa, observando la siguiente secuencia metodológica:
Secuencia de aprendizaje
Instrucciones metódicas,
acciones del líder de la lección y los alumnos
I. Introduce a los alumnos al simulacro:
llama a un simulacro
soporte de taladro
Explica dónde y en qué casos se utiliza esta técnica de perforación
Se acepta una postura de combate en los siguientes casos:
a la orden;
al dar y recibir una orden;
en el informe;
durante la interpretación del Himno Nacional de la Federación Rusa;
al realizar un saludo militar;
al emitir comandos.
Trae los comandos por los cuales se realiza el simulacro
La postura de combate es aceptada por los comandos: "VOLVERSE" o "EN SILENCIO".
Ejemplar muestra la ejecución del simulacro en general
Para mostrar la recepción del taladro, el líder ordena:“Yo muestro. Me doy una orden. Mirar."
Da el comando: "EN SILENCIO"y muestra la ejecución de la postura de combate.
Luego gira a la derecha, asume una posición"SERÁ"y otra vez al mando"EN SILENCIO"adopta una postura militar. Girando secuencialmente hacia las filas con el lado izquierdo y derecho, muestra la postura frontal desde todos los lados.
Trae el procedimiento para realizar un simulacro, de acuerdo con los requisitos del Reglamento de Construcción
Al realizar una postura de combate al mando"EN SILENCIO" necesidad:
párese derecho, sin tensión, junte los talones, alinee los calcetines a lo largo de la línea delantera, colocándolos en el ancho del pie;
estire las piernas a la altura de las rodillas, pero no se esfuerce;
levante el pecho y todo el cuerpo ligeramente hacia adelante;
recoger el estómago;
expandir los hombros;
baje las manos de modo que las manos, con las palmas hacia adentro, queden a los lados y en el medio de los muslos, y los dedos estén medio doblados y toquen el muslo;
mantenga la cabeza erguida y erguida, sin exponer la barbilla;
mira hacia adelante;
estar listo para la acción inmediata.
Si la postura de combate se realiza a la orden "CONVIRTIÉNDOSE", luego, antes de realizar los elementos anteriores, debe tomar rápidamente su lugar en las filas (ponerse en formación).
II. Aprende la técnica de combate:
tercero Realiza entrenamiento en la ejecución de un simulacro como parte de la unidad:
El comandante realiza entrenamiento para realizar una recepción como parte de una subunidad por comandos. “CONVERTIRSE”, “SILENCIOSO”, así como cualquier otro comando preliminar. Comenzando el entrenamiento, da la orden "SAL", y luego, indicando el lugar de construcción, ordena, por ejemplo: "Escuadrón, en una línea (en dos líneas) - STAND".
Por mandato previo "Separación" todos los alumnos se vuelven inmediatamente hacia el comandante, toman la posición "atentos" y esperan el próximo comando para ejecutarlo de manera rápida y precisa. Militares toman su lugar en las filas según el comando ejecutivo "VOLVERSE". Con el inicio de la formación, el comandante desglosa y monitorea las acciones de los aprendices, prestando atención a la velocidad con la que ocupan su lugar en las filas, al intervalo, alineación y corrección de la postura de combate. Para comprobar si la postura de combate se toma correctamente, el líder ordena al personal militar que levante los dedos de los pies. Si alguien tomó incorrectamente la posición del combatiente, es decir, el cuerpo no se adelantó un poco, entonces esta acción se realizará fácilmente. Para eliminar este error, el líder ordena a los militares que cometieron el error que se levanten de puntillas y luego, sin cambiar la posición del cuerpo, es decir, dejándolo ligeramente hacia adelante, baje todo el pie. Si en este caso la posición de la postura de combate se toma correctamente, cuando los dedos de las piernas se levanten nuevamente, esta acción no será posible realizarla. Habiendo eliminado todas las deficiencias identificadas, el entrenamiento del combatiente en las filas, el líder continúa al mando. "EN SILENCIO", siguiendo las pautas descritas anteriormente. El entrenamiento continúa hasta que la técnica de perforación estudiada se desarrolla hasta el automatismo.
Pregunta de estudio 2: 35 minutos
"Gira en el lugar"
No p. p.
Acciones del líder de entrenamiento
Acciones de los aprendices
Errores típicos
Construyo un grupo en una línea y abro la línea de estudiantes en cuatro pasos. Para hacer esto, emito comandos, por ejemplo: "Escuadrón (grupo), en una línea - STAND", "Escuadrón (grupo), cuatro pasos a la derecha - Juntos-KNIS". Salgo a la mitad de la formación y le digo que se realizan los giros en el lugar:
por personal militar único en todas las clases, al acercarse al comandante y alejarse de él, así como al poner en funcionamiento;
unidades en el aula y durante formaciones y movimientos.
Los giros en el lugar se realizan a pedido. Napra-VO, Nale-VO, Kru-GOM Muestro de manera ejemplar el orden de realizar los giros en el lugar.Para hacer esto, ordeno: “Yo muestro. Me doy la orden a mí mismo. Mirar." Para doblar a la derecha doy la orden "Derecha". Doy la orden de girar a la izquierda "Izquierda". Para dar la vuelta doy la orden Kru-GOM. Realizo giros en el lugar como un todo a un ritmo establecido. Si es imposible mostrar el orden de ejecución de las técnicas de perforación de una manera ejemplar, llamo al técnico más capacitado para mostrarlas. En este caso, realiza simulacros a mis órdenes.
Están construidos en el lugar indicado por mí (a mi izquierda) en una línea según el estado (clasificación). Abierto para el número especificado de pasos.
Al estar en formación de una sola línea, observan las acciones del líder de entrenamiento (el soldado más entrenado), recuerdan los comandos y el orden en que se realizan los elementos del simulacro.
Comienzo a entrenar turnos en el lugar como un todo como parte del escuadrón (cálculo), para lo cual secuencialmente, y luego en cualquier orden, doy órdenes Napra-VO, Nale-VO, Kru-GOM Superviso las acciones de los alumnos y trato de eliminar los errores que cometieron.Si uno o más alumnos realizan un giro o su elemento incorrectamente, doy la orden "DETENER" , señalo el error y doy la orden para repetir el ejercicio, si el estudiante repite el error, entonces lo pongo fuera de acción, señalo el error, doy la orden para realizar el ejercicio, lo entreno, eliminando todas las acciones incorrectas durante la ejecución del comando. Los militares que están en las filas en este momento realizan la misma técnica que realiza el aprendiz llamado por mí desde las filas. Al final del entrenamiento de un militar que cometió un error, le ordeno que haga fila y, si es necesario, lo llamo fuera de servicio para entrenar a otro militar. Evalúo la implementación de la técnica de perforación practicada y lleno la ficha de control. A las órdenes del jefe de formación, procedo a elaborar la siguiente pregunta de la formación.
Los alumnos ejecutan comandos Para realizar una recepción "Derecha":
gire bruscamente sobre el talón derecho y sobre el dedo del pie izquierdo, transfiera el peso del cuerpo a la pierna derecha, manteniendo la posición correcta del cuerpo, las piernas no se doblan en las rodillas y no balancean los brazos durante el giro;
la pierna izquierda se coloca de la manera más corta hacia la derecha para que los talones estén juntos y los calcetines se despliegan al ancho del pie.
Para realizar una recepción "Izquierda":
gire bruscamente sobre el talón izquierdo y la punta del pie derecho, transfiera el peso del cuerpo a la pierna izquierda, manteniendo la posición correcta del cuerpo, las piernas no se doblan por las rodillas y no balancean los brazos durante el giro;
la pierna derecha se coloca de la manera más corta a la pierna izquierda para que los talones estén juntos y los calcetines se desplieguen al ancho del pie.
Para realizar una recepción "Redondo":
gire bruscamente sobre el talón izquierdo y sobre la punta del pie derecho, dando el cuerpo un poco hacia adelante, sin doblar las piernas a la altura de las rodillas y sin balancear los brazos durante el giro;
de la manera más corta, coloque el pie derecho hacia el izquierdo para que los talones estén juntos y los calcetines se desplieguen al ancho del pie.
Se cometieron errores durante la ejecución de la recepción.:
1) el cuerpo se gira prematuramente (en un comando preliminar);
2) las piernas están dobladas por las rodillas;
3) se realiza el gesto de la mano;
4) la cabeza se inclina hacia abajo;
5) el pecho desciende o el estómago sobresale;
6) el cuerpo se desvía hacia atrás;
7) el giro no se realiza en el talón, sino en todo el pie;
8) al dar la vuelta, se hace un giro incompleto;
9) la pierna no está unida de la manera más corta y al mismo tiempo el cuerpo se balancea.
Aprendiendo la técnica del taladro por división
Dl 
yo Gire a la derecha por división, se da el comando: "A la derecha, a lo largo de las divisiones, haz - UNO, haz - DOS".
por cuenta "hacer - UNA VEZ" girar hacia la mano derecha sobre el talón derecho y sobre la punta del pie izquierdo, manteniendo la posición del cuerpo, como en una postura militar, sin doblar las piernas a la altura de las rodillas, transferir el peso del cuerpo a la pierna delantera de apoyo. Gire el talón de la pierna de pie hacia atrás y la punta de la pierna de pie hacia adelante para que, después del final del giro, los calcetines queden al ancho del pie.
por cuenta "hacer - DOS" coloque la pierna izquierda de la manera más corta, sin doblarla por la rodilla.
Para Gire a la izquierda
"A la izquierda, de acuerdo con las divisiones, haz - UNO, haz DOS". por cuenta "hacer UNA VEZ" gire sobre el talón izquierdo y sobre la punta del pie derecho, transfiera el peso del cuerpo a la pierna izquierda, manteniendo la posición correcta del cuerpo, sin doblar las piernas por las rodillas y sin balancear los brazos durante el giro. por cuenta"hacer - DOS"coloque el pie derecho hacia el izquierdo para que los talones estén juntos y los calcetines se desplieguen al ancho del pie. Paradar la vuelta por división, se da el comando:"Alrededor, por divisiones, hecho - UNO, hecho - DOS". por cuenta "hacer - UNA VEZ"gire bruscamente sobre el talón izquierdo y sobre la punta del pie derecho, sin doblar las piernas por las rodillas, dando el cuerpo un poco hacia adelante. No está permitido agitar los brazos alrededor del cuerpo. por cuenta"hacer - DOS"coloque el pie derecho hacia el izquierdo de la manera más corta para que los talones estén juntos y los calcetines se desplieguen al ancho del pie.
Parte final: 10 minutos
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Subtítulos de las diapositivas:
METODOLOGÍA PARA LA REALIZACIÓN DE LECCIONES EN EL ENTRENAMIENTO DE EJERCICIOS
Entrenamiento de perforación Entrenamiento de perforación, un tema de entrenamiento en el sistema de entrenamiento de combate, con el objetivo de desarrollar en el personal militar, el comportamiento de perforación, la resistencia inteligente, la capacidad de ejecutar comandos correcta y rápidamente, técnicas de perforación con y sin armas, así como preparación subunidades (unidades) para acciones coordinadas.
Etapas del entrenamiento de perforación
PREPARACIÓN PRELIMINAR PARA LAS LECCIONES SOBRE EL ENTRENAMIENTO DE EJERCICIOS. 1. En el grado 9, al comienzo del cuarto trimestre, se emite una orden para que el Gimnasio cambie el nombre de las clases a destacamentos juveniles. 2. Se nombran los comandantes de los destacamentos y unidades del Ejército Juvenil. 3. Una vez a la semana se organizan simulacros de 30 minutos con los comandantes de destacamentos y unidades.
Formación básica La formación básica para la formación de simulacros incluye: 1. Realización de clases de acuerdo con la planificación temática. 2. Entrenamiento en técnicas de instrucción con la participación de los comandantes de unidad. 3. Control de la ejecución de las técnicas de combate en las unidades. 4. Análisis de errores comunes al realizar técnicas de perforación como parte de un destacamento. 5. Asignación de tareas a todo el destacamento y jefes de unidad para la práctica de técnicas de combate.
Etapa final 1. Realización de competencias entre tropas juveniles en la realización de técnicas de ejercicios. 2. Participación en las competiciones distritales de formación y revisión de canciones como parte del juego deportivo militar "Zarnitsa". 3. Participación en la Spartakiad de pre-draft juvenil. 4. Vigilancia de la memoria en la Llama Eterna - Puesto N° 1, a cargo de los mejores alumnos de instrucción.
Técnicas de combate y movimiento sin armas 1. Entrenamiento en postura de combate. 2. Aprender a girar en el acto. 3. Movimiento con paso de marcha. 4. Giros en movimiento. 5. Saludo al honor militar fuera de orden
Postura de combate La postura de combate se adopta con la orden "Stand": párate derecho, sin tensión, junta los talones y despliega los calcetines a lo largo de la línea delantera al ancho de tus pies; estire las piernas a la altura de las rodillas, pero no se esfuerce; levante el pecho y mueva todo el cuerpo un poco hacia adelante; recoger el estómago; despliega tus hombros.
Aprendiendo a girar sobre el terreno como parte de un enlace
Metodología para aprender a girar en el acto 1. El comandante de vuelo alinea el vuelo en una línea. 2. Indica que los giros en el lugar se realizan de acuerdo con los comandos: "Directo - Adentro", "Medio giro a la derecha-ADENTRO", Nale-Adentro", "Medio giro a la derecha-VO". "Kru Gom". En este caso, el turno se realiza sobre el mando ejecutivo. 3. Muestra la ejecución de la recepción en su conjunto, dándose una orden a sí mismo. 4. Después de eso, girando lentamente, explica que los giros hacia la izquierda y alrededor se hacen en el talón izquierdo y en la punta del pie derecho, y giran hacia la derecha, en el talón derecho y la punta del pie izquierdo. 5. Abre el enlace un paso y comienza a enseñarle a girar. 6. Procede a practicar los giros en el lugar en dos tiempos: un tiempo, debes girar en la dirección indicada, manteniendo la posición del cuerpo como en una posición de combate y, sin doblar las piernas por las rodillas, transferir el peso del cuerpo sobre la pierna de apoyo delantera; en el segundo tiempo, de la manera más corta, ponga la pierna de pie detrás, sin doblarla por la rodilla; 7. Comienza a realizar giros en general.
Participación en competencias Campo de entrenamiento Jóvenes preconscripción Paso por marcha solemne
Sobre el tema: desarrollos metodológicos, presentaciones y notas
lección de perforación
Tema de la lección: “Técnicas de combate en el escuadrón. Carta del servicio de guardia y guarnición de las Fuerzas Armadas de la Federación Rusa "Objetivo: mejorar la calidad del entrenamiento de ejercicios de los estudiantes de ...
Plan-resumen de una lección en entrenamiento de perforación
Esta lección de ejercicios le permite capacitar a los estudiantes de manera efectiva y eficiente en la etapa inicial de capacitación....
Los ejercicios de combate son acciones individuales o conjuntas de los involucrados en el lugar, en movimiento y ejercicios especiales en una u otra formación.
Los ejercicios estructurales se clasifican en los siguientes cuatro grupos:
I - técnicas de perforación;
II - edificación y reconstrucción;
III - movimiento;
IV - apertura y cierre.
Conceptos básicos de perforación
Construir - la ubicación establecida de los involucrados para las actividades generales.
Formación cerrada: una formación en la que los alumnos se ubican en filas con un intervalo igual al ancho de la palma de la mano (entre los codos), uno del otro o en columnas a una distancia igual al brazo levantado hacia adelante.
Una formación abierta es una formación en la que los alumnos se disponen en filas con un intervalo de un paso o con un intervalo indicado por el profesor.
Una línea es un sistema en el que los involucrados están uno al lado del otro en la misma línea.
Flancos: los extremos derecho e izquierdo de la formación.
El frente es el lado de la formación en el que se enfrentan los estudiantes.
Columna: un sistema en el que los involucrados se ubican en la parte posterior de la cabeza entre sí.
Distancia: la distancia entre los involucrados en profundidad (en una columna).
El guía es el primer motor de la columna.
El final es el último de la columna.
1.2. técnicas de perforación
1. El comando "¡Conviértete!" - los estudiantes toman sus lugares en la formación indicada por el profesor y toman la postura de ejercicio (principal).
2. Equipo "¡Atención!" - los estudiantes toman una postura de combate (posición principal).
3. Equipo "¡A gusto!" - los involucrados relajan una pierna en una columna o se paran libremente, sin moverse de su lugar.
4. "¡Dispérsense!" - un equipo en el que los involucrados divergen.
5. Para nivelar mientras está de pie, se dan los comandos: "¡Sube de nivel!", "¡Izquierda-igual!", "¡Al medio-igual!".
El comando "¡Dejar atrás!" servido al cancelar la ejecución de un simulacro de recepción, a la orden de los intervinientes, toman la posición que lo precede.
Cálculo de grupo. Comandos: "¡En orden, cuente!", "¡En el primero y segundo, cuente!", ¡Tres (cuatro, cinco, etc.) - cuente!
Gira en su lugar. Comandos: “¡A la izquierda!”, “¡A la derecha!”, “¡Vuelta!”, “¡Media vuelta a la izquierda!”, “¡Media vuelta a la derecha!”. Medio giro a la derecha, a la izquierda se realiza en 45º, giros a la izquierda, a la derecha se realizan en 90° y un círculo - en 180º.
Falla. El comando "¡Fuera!". A esta orden, el estudiante da tres pasos hacia adelante y se vuelve para mirar a la formación.
Regreso al deber. Equipo "¡Ponte en fila!". A esta orden, el estudiante da tres pasos hacia adelante y toma su lugar con una vuelta.
Tareas para la atención en el acto
Para activar la atención de los involucrados y aumentar su estado emocional, se recomienda realizar ejercicios de atención antes del inicio de la parte preparatoria de la lección. Las tareas se realizan tanto en formación de rango simple como de rango doble.
1. Tres pasos adelante; 4 - poner un pie, contar 5-6 girar a la izquierda, contar 7-8 - saltar dar la vuelta. Equipo "Siguiendo las instrucciones - ¡Marcha!".
2. Paso adelante, cuente 2 - ponga un pie, cuente 3-4 - gire a la derecha, cuente 5-6 - paso lateral a la izquierda, 7-8 - paso lateral a la derecha. El comando "Según las instrucciones - ¡Marcha!"
3. Tres pasos hacia adelante, cuenta 4 - poner un pie, cuenta 5-6 - agacha las manos hacia adelante con regreso a sp, cuenta 7-8 - gira a la derecha.
4. Calcule el grupo para el primero - segundo, 1-4 - tres pasos hacia adelante, ponga un pie; 5-7 - reconstrucción de una línea a dos; 8 - pausa; 9-10 - gire a la derecha; 11-12 - gire a la izquierda; 13-15 - reconstrucción de un sistema de dos rangos a uno de un solo rango; 16 - pausa. Comando: "Con la ejecución de la tarea en pasos - ¡Marcha!".
5. Paso izquierdo adelante, pie derecho adelante - cuenta 1, cuenta 2 - pon el derecho a la izquierda, mano izquierda adelante; cuenta 3 - énfasis en cuclillas, cuenta 4 - levántate manos arriba, 5-6 - gira las manos derechas a los lados, cuenta 7-8 manos abajo gira a la izquierda.
6. Edificio en dos líneas. Equipo: "¡Comiencen las operaciones de combate!" en este comando, comience a moverse a lo largo del cuadrado desde el pie izquierdo con un paso de taladro, de acuerdo con el puntaje 1-2, se realizan giros a la izquierda para cada cuenta 2 - sp. Se realiza un cuadrado completo en 8 cuentas. (Figura 1)
Figura 1 Figura 2 Figura 3
7. Calcule el grupo para el primero - segundo, al comando: "¡Construyan en dos líneas con una repisa!", a expensas de 1 - los primeros números dan un paso adelante con el pie derecho hacia adelante, 2 - pongan el izquierda al pie derecho, 3 - izquierda a la izquierda, 4 - poner el pie derecho a la izquierda, el segundo desde la izquierda retroceder, poner el pie derecho a la izquierda, pie derecho a la derecha y poner el izquierdo al derecho. Marque 5-6-7-8 formación inversa en una línea a sus lugares (Fig. 2).
El propósito de la lección: Familiarizar a los estudiantes con el objetivo principal del entrenamiento de ejercicios en las Fuerzas Armadas de la Federación Rusa, explicar y mostrar las principales disposiciones del personal militar en las filas.
Tiempo: 40 minutos
Tipo de lección: conjunto
Complejo visual educativo: Libro de texto OBZh grado 10, Carta de combate de las Fuerzas Armadas de la Federación Rusa.
DURANTE LAS CLASES
I. Momento organizacional
II. Repetición del material cubierto.
- Conversación sobre:
- ¿Cuál es el deber del centinela mientras recibe el Estandarte de Batalla bajo vigilancia?
- ¿Qué está prohibido para el centinela?
- ¿El centinela tiene derecho a entregar su arma mientras se pone el abrigo de centinela?
- ¿En qué casos el centinela usa armas para matar sin previo aviso?
- ¿Qué funcionarios del personal militar deben responder a las preguntas del centinela?
- ¿En qué posición debe tener el centinela una ametralladora durante el día y la noche?
- ¿Por qué, en su opinión, casi cualquier acción está prohibida al centinela, excepto la vigilancia para proteger el puesto?
- Tema del mensaje m objetivo de la lección
tercero Explorando un nuevo tema
- Introducción de nuevos conceptos.
El entrenamiento de perforación es un tema de entrenamiento para el personal militar en el sistema de entrenamiento de combate, con el objetivo de desarrollar su comportamiento de combate, inteligencia y resistencia, la capacidad de ejecutar comandos correcta y rápidamente, técnicas de perforación con y sin armas, así como preparar unidades. para acciones coordinadas en diversas condiciones.
El entrenamiento de perforación se organiza y lleva a cabo sobre la base de las Regulaciones de Perforación de las Fuerzas Armadas de la Federación Rusa.
construir- el despliegue de personal militar, subunidades y unidades establecidas por la carta para sus acciones conjuntas a pie y en vehículos.
línea- un sistema en el que el personal militar se coloca uno al lado del otro en la misma línea a intervalos establecidos.
línea de máquinas- un sistema en el que los coches se colocan uno al lado del otro en la misma línea.
Ala- extremo derecho (izquierdo) del sistema. Al girar la formación, los nombres de los flancos no cambian.
Parte delantera- el lado de la formación en el que se enfrenta el personal militar (automóviles - parte frontal).
La parte trasera del edificio - lado opuesto al frente.
Intervalo - distancia a lo largo del frente entre militares (vehículos), subunidades y unidades.
Distancia - la distancia en profundidad entre militares (vehículos), subunidades y unidades.
Ancho del sistema- la distancia entre los flancos.
Profundidad- la distancia desde la primera línea (delante del soldado de pie) hasta la última (detrás del soldado de pie), y cuando se opera en vehículos - la distancia desde la primera línea de vehículos (delante del vehículo de pie) hasta la última (detrás del vehículo parado).
Sistema de doble rango- una formación en la que los militares de una línea se ubican en la parte posterior de la cabeza de los militares de la otra línea a una distancia de un paso (brazo extendido, palma colocada sobre el hombro del militar al frente). Los rangos se denominan "primero" y "segundo". Cuando giras la formación, el nombre de los rangos no cambia.
Hilera- dos militares de pie en una formación de dos filas en la parte posterior de la cabeza entre sí. Si un soldado de la segunda fila no se para en la parte posterior de la cabeza detrás del soldado de la primera fila, esa fila se llama incompleta.
Al dar la vuelta a la formación de dos filas, el militar de la fila incompleta pasa a la fila delantera de pie.
Los sistemas de una o dos hileras pueden ser cerrados o abiertos.
EN formación cercana el personal militar en filas se ubica uno al frente del otro a intervalos iguales a la palma de la mano entre los codos.
EN formacion abierta los militares en filas se ubican a lo largo del frente uno del otro a intervalos de un paso o a intervalos indicados por el comandante.
Columna- un sistema en el que el personal militar está ubicado en la parte posterior de la cabeza entre sí, y las unidades (vehículos) - uno tras otro a distancias establecidas por la carta o el comandante.
Las columnas pueden ser una, dos, tres, cuatro o más. Se utilizan para construir subunidades y unidades en una formación desplegada o de marcha.
Línea- una formación en la que las subunidades se construyen en la misma línea a lo largo del frente en una formación de una o dos filas (en una línea de vehículos) o en una línea de columnas a intervalos establecidos por la carta o el comandante.
El sistema implementado se utiliza para inspecciones, cálculos, revisiones, desfiles y también en otros casos necesarios.
formación de marcha- una formación en la que la unidad se construye en una columna o las unidades en columnas se construyen una tras otra a distancias establecidas por la carta o el comandante. La formación de marcha se utiliza para el movimiento de unidades durante la marcha: el paso de una marcha solemne, con un canto, así como en otros casos necesarios.
guía- un militar (unidad, vehículo) moviendo la cabeza en la dirección indicada. El resto del personal militar (subdivisiones, vehículos) coordina su movimiento a lo largo de la guía.
arrastrando- un soldado (unidad, automóvil), moviéndose último en el convoy.
Recomendaciones:
- El entrenamiento de simulacros es un elemento importante en el entrenamiento y educación de las tropas.
- Al estudiar el entrenamiento de combate, un soldado adquiere la capacidad de comprender y ejecutar comandos, las habilidades de acciones coordinadas como parte de subunidades.
- El entrenamiento de combate de los soldados rusos se mejora constantemente en el entrenamiento táctico y otras clases, durante formaciones, movimientos y en la vida cotidiana.
IV. Resumen de la lección
- Fijación del material:
- ¿Por qué es tan importante el entrenamiento de instrucción en el ejército?
¿Cómo se determina la profundidad?
- Tarea:§ 52, págs. 248-251. Tarea: Estudiar los términos y conceptos básicos del entrenamiento de ejercicios.