Prueba cuál es tu edad psicológica. La edad psicológica de una persona: ¿qué es? Quién debe hacerse la prueba para determinar la verdadera edad

¿Alguna vez has conocido a personas que, ya en una edad avanzada, irradiaban optimismo juvenil y sed de vida? La comunicación con ellos siempre anima y te hace mirarte a ti mismo y al mundo que te rodea de manera diferente. Junto a ellos te sientes mucho mayor. ¿Por qué está pasando esto? El hecho es que su edad psicológica es mayor que la de esas personas.

¿Qué influye en la edad psicológica?

Esto afecta la salud. Después de todo, la vejez llega cuando está permitida. La velocidad de reacción, el tono muscular y el rendimiento articular están directamente relacionados con el estado de ánimo de una persona. Los números en el pasaporte solo atestiguan la cantidad de círculos completos alrededor del Sol que usted y la Tierra han completado. Lo principal para una vida feliz y completa de una persona es el equilibrio de su edad biológica y psicológica. La prueba de definición le mostrará cuánto coinciden su estado mental y sus sensaciones físicas.

test de edad psicologica online

Trate de tomar una prueba de edad mental. Los resultados obtenidos te ayudarán a determinar el estado de tu actitud. Quizás algunos de ellos te hagan pensar y hacer ajustes a tu estilo de vida.

Tienes que elegir la respuesta en 10 preguntas. Hazlo con honestidad, no te engañes. Si el número de puntos recibidos coincide con el número en el pasaporte o un poco más, está bien. Para los mayores de 30 años, una puntuación más baja en el test de "mi edad psicológica" indica buen estado de ánimo, nuevas oportunidades y ausencia de estereotipos.

Aquellos que tienen una edad psicológica, según los resultados de una prueba en línea, están significativamente por delante de su edad biológica, deberían pensarlo. Necesitan entender la causa del envejecimiento rápido.

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Mi edad psicológica - prueba

1. Tienes prisa y ves como un minibús se acerca a la parada de autobús. Tus acciones:

a) correr hacia él (1);

b) iré lo más rápido posible para llegar a tiempo (2);

c) iré más rápido (3);

d) no cambiaré la velocidad de movimiento (4);

e) Verificaré si otro microbús la sigue y decidiré qué hacer (5).

1. ¿Cuál es tu actitud hacia la moda?

a) me esfuerzo por cumplirla en todo (1);

b) elijo lo que me gusta (2);

c) no acepto nuevos atuendos extraordinarios (3);

d) no aceptar la moda actual (4);

e) a veces acepto, a veces no (5).

1. ¿Tienes vacaciones? Que es lo que mas disfrutas:

a) sentarse con amigos (1);

b) pasar el día viendo la televisión (2);

d) leer crucigramas (4);

e) sin preferencias definidas (5).

1. Ya ven lo que está pasando, flagrante injusticia. Tus acciones:

a) Comenzaré a restaurar la justicia en formas conocidas por mí (1);

b) ayudaré a la víctima (2);

c) restauraré la verdad por la vía legal (3);

d) caminaré como caminé, condenando lo que me sucede (4);

e) intervenir en la situación sin tomar partido (5).

1. Música moderna tú:

a) delicias (1);

b) te hace recordar el complejo adolescente, que no todos “han estado enfermos” (2);

c) te hace protestar activamente (3);

d) molesto con ruido excesivo (4);

e) no toca, pero admite que cada uno puede tener sus propios gustos (5).

1. Estás en compañía de amigos. Es importante para ti:

a) aprovechar la oportunidad para mostrar sus habilidades (1);

b) mostrar su importancia (2);

c) observar el decoro necesario (3);

d) sentarse en silencio, imperceptiblemente (4);

e) cumplir con las normas de conducta en esta empresa (5).

1. Prefieres trabajar:

a) con cierta cantidad de riesgo y giros inesperados (1);

b) no monótona (2);

c) donde demostrarás tus conocimientos y experiencia (3);

d) luz (4);

e) diferente, según el estado de ánimo (5).

1. Su nivel de previsión:

a) sin pensarlo, asume cualquier compromiso (1);

b) prefieres empezar a hacer, y dejar el razonamiento para más adelante (2);

c) no proceder con la implementación hasta conocer todas las consecuencias (3);

d) elegir solo casos exitosos garantizados (4);

e) la elección de los casos depende de la situación (5).

1. Grado de confianza:

a) sólo algunos (1);

b) muchos (2);

c) no confío en mucha gente (3);

d) nadie (4);

e) todo depende de las circunstancias (5).

1. Tu humor:

a) la mayoría de las veces soy optimista (1);

b) soy a menudo optimista (2);

c) soy a menudo pesimista (3);

d) suelo ser pesimista (4);

e) de diferentes formas, según las circunstancias (5).

Si como resultado de la prueba ha identificado pinzamientos psicológicos, problemas, etc., le recomendamos que se ponga en contacto con un especialista, por ejemplo, un hipnólogo.

¿Probablemente has conocido a personas que lograron llevar la energía y el entusiasmo juveniles hasta su vejez, o un joven que era serio y responsable más allá de su edad? ¿Por qué sucede que tal o cual persona se comporta y siente incongruencia con su edad?

En realidad, la edad cronológica no es tan importante como la edad psicológica. La edad psicológica es un estado de percepción interna y actitud ante la vida que afecta el comportamiento y las decisiones de vida de una persona. Puede que no siempre coincida con el número real de años y con el tiempo puede cambiar en cualquier dirección, tanto hacia la juventud como hacia la madurez. Es gracias a esto que el anciano puede comportarse como un adolescente y el joven como un hombre maduro, endurecido por la experiencia.

La edad psicológica no es una característica más. Conocer tu edad psicológica es importante, ya que determina nuestros intereses y pasatiempos, influye en el establecimiento de objetivos e incluso en el estilo de vida.

Prueba de edad psicológica S. Stepanova

Puede determinar su edad psicológica sin ningún problema utilizando una prueba especial desarrollada por el psicólogo ruso Sergei Stepanov. Te ayudará a descubrir quién te sientes por dentro: un adolescente, sediento de aventuras, o una persona madura que ha tenido lugar.

Por el momento, el cuestionario de Stepanov para determinar la edad psicológica de uno es uno de los más comunes.

Biografía del autor del ensayo.

Sergey Sergeevich Stepanov, un conocido psicólogo ruso, escritor, profesor asociado de la Universidad Psicológica y Pedagógica de la Ciudad de Moscú, es el desarrollador de una prueba para determinar la edad psicológica.

Ingresó a la Facultad de Psicología de la Universidad Estatal de Moscú y después de graduarse allí comenzó su carrera como psicólogo. En el período de 1984 a 1997, trabajó en la editorial Big Russian Encyclopedia como editor científico y es autor de numerosos artículos en diversas áreas de la psicología. Participó activamente en la traducción al ruso de libros de psicólogos tan famosos como A. Maslow, K. Rogers, G. Yu. Eysenck, P. Ekman, F. Zimbardo.

¿Quién puede hacer el test de edad mental?

La edad psicológica es la capacidad de comprender los pensamientos de otras personas, así como las propias emociones y sentimientos. Pueden realizar la prueba personas de cualquier edad y sexo. Te ayudará a comprender mejor tu visión del mundo; decidir qué cambiar en la vida y la actitud hacia ello, para que se sienta fácil y libre; y también para comprender si se ha olvidado de disfrutar del trabajo y de diversas situaciones.

Instrucciones para pasar la prueba

La prueba para determinar la edad psicológica consta de 25 declaraciones comprensibles, a cada una de las cuales debe expresar su actitud:

• completamente de acuerdo;
• parcialmente de acuerdo;
• más bien en desacuerdo;
• muy en desacuerdo.

Pasar la prueba no le llevará mucho tiempo, ¡y siempre puede hacerlo de manera conveniente y rápida directamente en nuestro sitio web!

Respondiendo las preguntas del examen:

1. No tenga miedo de elegir las respuestas. No hay nada difícil en las preguntas y definitivamente te las arreglarás;
2. Se honesto contigo mismo. No intente responder correctamente, responda como mejor le parezca, y luego obtendrá un resultado verdadero;
3. No se desanime si los resultados de su prueba de edad no son los que esperaba. Puedes volver a intentarlo más tarde.

Resultados de la prueba

Si tu edad psicológica es inferior a la cronológica, entonces, con una alta probabilidad, independientemente de cuándo hayas nacido, estás lleno de confianza en ti mismo y lleno de energía vital. Sociable, optimista sobre el mundo, benevolente. Ciertamente no serás un anciano en el corto plazo.

Si la suma de años a tus espaldas corresponde a tu edad psicológica, entonces en el camino hacia la madurez has sacrificado las alegrías de la juventud. Varias tensiones y una gran cantidad de preocupaciones socavaron tu capacidad de regocijarte, a cambio te enseñaron seriedad y responsabilidad. Usted es un adulto "promedio", no particularmente desconcertado por los problemas. Pero agregar al menos un poco de actividad y optimismo no te hará daño.

Si tu edad psicológica resultó ser más que cronológica, significa que has experimentado mucho y pasado por las pruebas de la vida, sabes el precio de todo. ¿Pero no es demasiado pronto? ¡Después de todo, hay tanto en el mundo que aún no se ha visto y desconocido!

Según los resultados de la prueba, también podrá recibir recomendaciones sobre qué libros leer para comprender mejor su edad psicológica, sus ventajas y desventajas.

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Imagen de cabecera -

Uno de los principales temas considerados en el estudio de la psicología del desarrollo es el concepto de edad.

Edad.

Otro componente del tema de la psicología del desarrollo es el concepto de edad. La edad es un período cualitativamente peculiar del desarrollo físico, psicológico y conductual, caracterizado por sus propias peculiaridades. En psicología, hay dos ideas sobre la edad: edad fisica y edad psicologica.

Edad física caracteriza el tiempo de vida de un niño en años, meses y días que han pasado desde su nacimiento.

Edad psicológica indica el nivel de desarrollo psicológico alcanzado. Un niño de cinco años en términos de edad física puede desarrollarse psicológicamente, por ejemplo, como un niño de seis años e incluso como un niño de siete u ocho años. Puede ser al revés: los niños con retraso mental suelen caracterizarse por una proporción inversa de edad física y psicológica.

La edad es una combinación específica de la psicología y el comportamiento de un individuo..

Se supone que en cada edad una persona tiene una combinación única de características psicológicas y de comportamiento que es característica solo para él, que, más allá de esta edad, nunca se repite. La edad de una persona se manifiesta en los procesos cognitivos, su percepción, memoria, pensamiento, habla, características de su personalidad, intereses, juicios, puntos de vista, motivos de comportamiento. El concepto de edad sirve de base para establecer normas de edad en el desarrollo intelectual y personal de los niños.

La edad no se reduce a la suma de los procesos mentales individuales, no es una fecha del calendario, sino un período de desarrollo. La edad, según la definición de L. S. Vygotsky, es un ciclo relativamente cerrado de desarrollo infantil, que tiene su propia estructura y dinámica. La duración de la edad está determinada por su contenido interno: hay períodos de desarrollo iguales a un año, tres, cinco años.

El período de edad con su contenido único: las características del desarrollo de las funciones mentales y la personalidad del niño, las características de su relación con los demás y la actividad principal para él, tiene límites individuales. Los límites cronológicos de la edad pueden cambiar, y un niño entrará en un nuevo período de edad antes y el otro más tarde. Los límites de la adolescencia, asociados a la pubertad de los niños, “flotan” con especial fuerza.

Componentes de edad .

1. Situación social de desarrollo - relaciones completamente únicas, específicas para una edad dada, relaciones exclusivamente únicas e inimitables entre el niño y la realidad que lo rodea. (L. S. Vygotsky).

2. Neoplasias - cambios mentales y sociales que ocurren por primera vez en una determinada etapa de edad y que determinan el curso del desarrollo mental posterior. Por ejemplo, el surgimiento del habla a temprana edad, el sentimiento de adultez en la adolescencia.

3. Actividad líder - esta es la actividad que más contribuye al desarrollo mental y conductual del niño en un período determinado de su vida y conduce el desarrollo detrás de él (Elkonin D.B.).

El principio de la actividad dirigente está profundamente desarrollado en las obras de A.N. Leontiev. La esencia de este principio radica en el hecho de que, en primer lugar, es en el proceso de la actividad principal del niño en cada período de su desarrollo que se forman nuevas relaciones, un nuevo tipo de conocimiento y formas de obtenerlo. lo que cambia significativamente la esfera cognitiva y la estructura psicológica de la personalidad.

Por lo tanto, cada actividad principal contribuye a la aparición de características cualitativas características solo de esta edad o, como se les llama, neoplasias de la edad. Pero dentro de una misma actividad, propia de una edad, se pueden distinguir diferentes etapas, y el desarrollo del niño en cada una de ellas no es el mismo. En el proceso de actividades de comunicación, el niño, en primer lugar, forma necesidades, objetivos, motivos de actividad.

El concepto de edad incluye una serie de aspectos:

1) Edad cronológica , está determinado por la esperanza de vida de una persona (según el pasaporte);

2) edad biológica - un conjunto de indicadores biológicos, el funcionamiento del cuerpo en su conjunto (sistemas circulatorio, respiratorio, digestivo, etc.);

3) Edad psicológica - un cierto nivel de desarrollo de la psique, que incluye:

un) edad mental.

Para determinar la edad mental de los niños de 4 a 16 años, se utiliza la prueba de Wechsler, que incluye datos verbales y en forma visual (figurativa) de la tarea. Cuando se aplica, se obtiene un "indicador intelectual general" total. "cociente de inteligencia" (CI), que permite correlacionar el nivel de capacidades intelectuales de un individuo con los indicadores medios de su edad y grupo profesional. Puede comparar el desarrollo mental de un niño con las capacidades de sus compañeros. Por ejemplo, la edad del calendario es de 8 años, y las habilidades mentales están más cerca del grupo de seis años, que es, por lo tanto, su edad "mental". (Uv \u003d CI x 100% / Xv.)

Más tarde, sobre la base de los cálculos de la relación entre la edad mental y la cronológica, se derivó un indicador denominado cociente intelectual (CI); El valor promedio de CI corresponde a 100 puntos, el más bajo puede acercarse a 0 y el más alto a 200. La desviación estándar (es decir, el promedio de todos los grupos) es de 16 puntos en cada dirección. Cada tercera persona tiene un CI entre 84 y 100 puntos, y la misma proporción (34%) con indicadores de 100 a 116 puntos. Así, este grueso (68%) se considera gente con inteligencia media.

Los otros dos grupos (16% cada uno), cuyos resultados alcanzan los extremos de la escala, se consideran retrasados ​​mentales (personas con inteligencia reducida, CI de 10 a 84) o con capacidades intelectuales altas (superiores a la media) (CI del 116 al 180). El coeficiente de superdotación mental revela una característica cuantitativa de las habilidades, supuestamente algún tipo de superdotación mental integral e inmutable, o inteligencia general.

Lo que se ha dicho sobre el experimento también es relevante para el método de evaluación psicológica de los niños. Los niños demuestran sus habilidades intelectuales y cualidades personales durante las pruebas solo cuando su participación en las pruebas se estimula de manera que sea atractiva para el niño, por ejemplo, al recibir una recompensa. Para el psicodiagnóstico de los niños se suelen utilizar pruebas similares a las de los adultos, pero más sencillas y adaptadas (por ejemplo, versiones infantiles del test de Cattell y del test de Wechsler).

El desarrollo intelectual se estudia utilizando una variedad de métodos, pero principalmente a través de pruebas estandarizadas. prueba de Wechsler para niños de 4 a 16 años incluye información verbal y datos en una forma visual (figurativa) de una tarea. Cuando se aplica, se obtienen dos indicadores: inteligencia verbal y no verbal, así como un "indicador intelectual general" total.

Trabajando con pruebas de inteligencia, el psicólogo calcula el coeficiente intelectual, el coeficiente intelectual:

CI = edad mental / edad cronológica. 100%

Si un niño resuelve todas las tareas para su edad, su coeficiente intelectual es de 100 puntos. Los niños que obtienen más de 120 puntos se consideran superdotados, los que están significativamente por debajo de la norma de edad se consideran retrasados ​​mentales.

b) madurez social- SQ - inteligencia social (una persona debe adaptarse al medio que la rodea).

en) madurez emocional: arbitrariedad de las emociones, equilibrio, madurez personal. En la vida real, los componentes individuales de la edad no siempre coinciden.

Prueba "Tu edad psicológica" (S. S. Stepanov)

El famoso psicólogo Carl Rogers, quien vivió una vida larga y llena de acontecimientos, dijo: “Cuando era niño, era un niño enfermizo, y mi padre dijo una vez que yo Moriré joven. En cierto sentido, estaba equivocado: después de todo, ya tengo setenta y cinco años.

En cierto sentido, estoy dispuesto a admitir que tiene razón. Me siento joven y espero nunca llegar a ser un anciano”.

Instrucción.

Probablemente tuviste que conocer personas que lograron preservar la energía juvenil, la frescura de la percepción de la vida hasta la vejez. Pero sucede que incluso una persona relativamente joven está agobiada por la carga de los últimos años. Por lo tanto, la edad cronológica no es tan importante para una persona como la edad del alma. No importa la edad que tengas, responder este cuestionario te ayudará a comprender mejor tu visión del mundo.

Califícate con 4 puntos si estás totalmente de acuerdo con la afirmación,

3 - si está parcialmente de acuerdo,

2 - si no está de acuerdo,

Calcular la cantidad de puntos recibidos

Texto del cuestionario.

Creo que tengo un buen sentido del humor.

Tengo una buena intuición y siempre entiendo lo que quieren decir los demás.

Espero que haya muchas cosas buenas guardadas para mí en el futuro.

Creo que a la gente le gusta hablar conmigo.

Una persona puede simpatizar conmigo, incluso si no se parece a mí y no comparte mis puntos de vista en todo.

Me gustan los niños.

Me gusta resolver varios problemas.

Cuando asumo algo, trato de encontrar una manera de hacerlo mejor.

Estoy interesado en las causas de diferentes eventos.

Aparte del trabajo, tengo muchas otras aficiones.

Trato de percibir cualquier cambio como cambios para mejorar.

Mi trabajo beneficia a las personas.

Me gusta soñar a veces.

La música favorita me anima.

Doy la bienvenida a nuevas ideas con interés.

Como regla, no me doy por vencido cuando me enfrento a dificultades y obstáculos.

Estoy dispuesto a reírme sinceramente de un buen chiste.

Disfruto de la actividad física.

Me gusta conocer gente nueva.

Me gustaría aprender algo más que aún no sé.

Me esfuerzo por lucir atractiva, y parece que lo logro.

No dejo que las pequeñas molestias me pongan triste.

Me gusta la época en la que vivo.

Creo que tendré otra oportunidad de mostrar mis habilidades más plenamente.

El test de tu edad psicológica es uno de los apartados más interesantes del estudio psicológico de la personalidad. El reloj cuenta incansablemente nuestros años, pero en nuestro corazón tenemos una idea diferente de la vida. No siempre, los números en el pasaporte pueden describir completamente la visión del mundo de una persona. Incluso en la vejez, una persona puede ser propensa a la rebelión adolescente. O viceversa, a una edad temprana, puede comenzar a vivir en paz. Este rasgo de personalidad a menudo está influenciado por el entorno de una persona, las situaciones que necesita resolver.

Características de pasar la prueba de edad psicológica.

Si quieres saber más sobre el yo interior, nuestra lista de preguntas te será de gran ayuda. La mayoría de los psicólogos consideran este indicador subjetivo e inconsciente. Pero hay muchas maneras de determinarlo respondiendo algunas preguntas simples. Son recopilados por expertos en el estudio de los rasgos de personalidad.

La prueba para determinar la edad psicológica se basa en varias características de una persona:

• actividad vital;
• conciencia de sí mismo;
• apariencia;
• intereses.

Los psicólogos definen varios tipos de edad: social, mental, emocional. Tiene mucho que ver con la responsabilidad social. Algunas situaciones contribuyen a la maduración de una persona. Los expertos están seguros de que la edad psicológica puede ser planteada. Basta mirar las cosas con optimismo, sin perder el juicio. Dejándote la oportunidad de disfrutar de las pequeñas cosas, verás lo fácil que es solucionar algunos problemas, u olvidarte de su existencia.

Tomar una prueba de edad mental puede ser útil para que los padres determinen qué tan listo está un adolescente para comenzar la edad adulta. En nuestro sitio puede realizar una prueba en línea para determinar la edad psicológica de forma totalmente gratuita. Obtendrá el resultado de inmediato, sin necesidad de registrarse o enviar un mensaje.