Korisno znanje. Da li je školsko znanje korisno u životu ili zašto se isplati zaljubiti se u fiziku i matematiku Šta je korisno znanje

Mnogi idu u školu i kažu: „Zašto podučavati? Ionako mi neće raditi." Odlučili smo to saznati i dati odgovor. Ako ste i vi sebi postavili ovo dvosmisleno, pa čak i pomalo retoričko pitanje, dobrodošli.

Istina se rađa u sporovima, pa nam je uvijek drago vidjeti u komentarima vaše mišljenje o tome koje stvari će nam koristiti u životu.

Školske discipline: šta treba da znate

Možete ući na fakultet ili ne - svako odlučuje za sebe. Ali školski program je mnogo više "obavezno" obrazovanje. Koja je njegova upotreba? Da li je ovo znanje korisno? Da li vam je potrebno školsko znanje, i što je najvažnije – Koliko su oni korisni u stvarnom životu?

Na primjer, uzmimo mnoge nevoljene predmete - fiziku i matematiku. Oni uvijek idu ruku pod ruku, i teško da ćete naći osobu koja zna fiziku, ali ne zna matematiku.

Gdje fizika dobro dođe

Na poslu

Postoje profesije u kojima je fizika jednostavno neophodna. Sanjate li da postanete kancelarijski planktonski radnik ili menadžer prodaje? Onda nema pitanja. Ali ako želite biti astronaut, pilot, inženjer, dizajner zvuka, tonski inženjer ili električar, studirajte fiziku.

I dalje mislite da fizika ne može biti korisna? Pogledajmo Elona Maska. Mislite li da bi mogao dizajnirati električni automobil bez poznavanja fizike? Ili smisliti kako smanjiti troškove letova svemirskih raketa?

U slobodno vrijeme

Recimo da igrate bilijar. U odlučujućem trenutku sjetite se klasične mehanike, elastičnog sudara loptica i zakona održanja impulsa. Ne, mi ne nudimo da dobijemo komad papira i izvršimo proračune. Ali s ovim znanjem bit će lakše razumjeti gdje i kako pogoditi.

Kod kuce

Popravljanje električnih instalacija ili pokvarene stolne lampe može biti nemoguća misija. A možete i zgrabiti faznu žicu i osjetiti veliku nelagodu. Ali sve se to može izbjeći ako studirate fiziku, znate razliku između naizmjenične i jednosmjerne struje i zapamtite osnove elektromagnetizma.

U porodici

Ako imate/imate djecu i ne možete im pomoći u zadacima iz fizike, to će biti nedostojanstveno. Osim toga, znanje fizike će pomoći da se odgovori na gomilu različitih dječjih "zašto". Zašto je sunce uveče crveno, zašto je nebo plavo, zašto vetar duva, zašto je toplotna smrt Univerzuma nemoguća?

Kako voljeti fiziku

Fizika u životu

Fizika može biti korisna apsolutno svima. Druga stvar je da skoro uvek ponekad program obuke deluje veoma dosadno. Previše je apstraktnih tijela i matematičkih formula, a premalo je povezanosti sa stvarnošću.

Odličan primjer činjenice da je fizika zanimljiva nauka je njena popularizacija u umjetnosti. Serija Teorija velikog praska i filmovi poput Interstellar pomažu ne samo da se zabavite, već i da razmišljate.

Za one koji fiziku smatraju strašnom dosadom, pripremili smo izbor knjiga koje će pobuditi interesovanje za ovu nauku i krenuti u spoznavanje tajni Univerzuma:

• "Naravno da se šalite, gospodine Feynman!". Autor: Richard Feynman. Čuveni fizičar i dobitnik Nobelove nagrade u svojoj autobiografiji sa karizmom govoriće o praktičnim primenama fizičkog znanja;
• "Tri knjige o prostoru i vremenu". . "Kratka istorija vremena" je najpoznatije naučno-popularno delo naučnika. "Crne rupe i mladi univerzumi" – zbirka eseja autora od 1976. do 1992. godine. "teorija svega" – sedam predavanja u kojima Hawking pokušava povezati različite trenutne fizičke teorije;
• "Radovi na teoriji relativnosti". Autor: Albert Einstein. Želite da slomite mozak, ali uradite to lijepo? Počnite s teorijom relativnosti od izvora.

Gdje je matematika korisna u životu?

Neće vas prevariti prevaranti

Blagajnik u prodavnici neće vam staviti novčić u džep ako dobro radite s usmenim računom.

Znate li kako pobijediti u kazinu?

Tačnije, poznavanje teorije vjerovatnoće i matematičke statistike će vam reći: u kazinu, kazino uvijek pobjeđuje. Jeftine zamke drugih "prevaranta" također će odmah biti vidljive matematičkom oku.

Lako donosite odluke

Tačnije, vaše odluke su potkrijepljene logikom. Matematička vježba stimulira logičko razmišljanje i pomaže da se ciljano krećemo kroz život bez klatenja s jedne strane na drugu.

Kako voljeti matematiku

Matematika u životu

Poznavanje kosinusa od 60 ili metode za izračunavanje trostrukog integrala zaista nije korisno u 99% svakodnevnih situacija. A o granicama se, srećom, ne mora razmišljati svaki dan. Ali definitivno ima smisla učiti matematiku. Lomonosov je to najbolje rekao:

Matematiku tek tada treba proučavati, da ona dovede um u red.

Po analogiji s fizikom, evo izbora knjiga koje će vam pomoći da se zaljubite u matematiku i pobudite interesovanje za nju:

• “Matematika uživo. Matematičke priče i zagonetke». Autor: Yakov Perelman. Ovo je pravi klasik – knjiga je prvi put objavljena 1934. godine, i ostala je aktuelna i popularna do danas;
• "(Ne)savršena nesreća" Autor: Leonard Mlodinov. Kažu da lepršanje leptirovih krila na jednom kraju sveta može izazvati tornado na drugom. Ako ste se ikada zapitali kako slučajni događaji i njihove veze utiču na tok naših života, svideće vam se ova knjiga;
• “Savršena ozbiljnost. Grigorij Perelman. Genije i zadatak milenijuma». Autor: Masha Gessen. Matematičar iz Sankt Peterburga je 2002. godine dokazao Poincareovu teoriju, a zatim je odbio da primi odgovarajuću naknadu za to. Ova knjiga je pokušaj da se razume fenomen samog Perelmana, kao i da se jednostavnim rečima objasni suština njegovog rada.

Šta je sa ostalim stavkama?

Šta kaže statistika

Možete se raspravljati, a možete se složiti. Među ljudima koji nisu završili školu ima više sumnjivih nego uspješnih i ostvarenih ličnosti. Stoga je školsko znanje neophodno i korisno.

Hteli mi to ili ne, u tome je bio u pravu dobri deda Lenjin, koji uopšte nije bio dobar deda i tri puta je zaveštao da uči. Iako znanje na temu "Osnove marksizma-lenjinizma" zaista još nikome nije bilo korisno u životu.

Želimo vam svima produktivne studije. Pa, ako se neočekivano dogodila viša sila, pišite stručnoj službi za pomoć studentima koja postoji samo za takve slučajeve.

Uzvišeni Allah kaže: “Allaha se boje samo oni koji imaju znanje među Njegovim robovima.” Sura Fatir, 28. ajet.

Ibn Kajjim, Allah mu se smilovao, u tumačenju ovog ajeta je rekao : “Samo onaj koji se boji Allaha je onaj koji zna, i zato ga se boji samo onaj koji zna. A ko je upućen osim što se Allaha boji. I stoga, ako nema znanja, nema ni straha, a ako nema straha, onda to ukazuje na nedostatak znanja. Vidi Tefsir ibn Kajjim.

Rabbi' ibn Anas je rekao: "Ko se ne boji Uzvišenog Allaha, on nije znalac".

Mudžahid je rekao: “Uistinu, onaj koji se boji Allaha je onaj koji zna.”

Sa'd ibn Ibrahim je upitan: „Ko je najupućeniji od ljudi? ». Kao odgovor na ovo: "Onaj među njima koji se jako boji svog Velikog i Svemogućeg Gospodara" Vidi "Džami' li Ahkamil-Kuran" Lil Kurtubi, 14331.

Ibn Mesud, radijallahu anhu, je rekao: “To nije kriterij za poznavanje mnogih hadisa, već je kriterij znanje, koje ostavlja više straha.”

Imam Malik je rekao: “Uistinu, to nije znanje – znanje mnogih rivejata (prenošenja hadisa). Međutim, uistinu, znanje je svjetlo koje je Allah stavio u srce.”. Pod svjetlošću se podrazumijeva razumijevanje znanja i njegovog značenja, kao što je o tome rekao Ahmad ibn Salih. Vidjeti "Tefsir Quran al-‘Azeem" bni Kathir, 3553. Ili: “Afatul-‘ilm” da li je Sheikh Said Raslyan, str.86.

Kada čovjek upozna Allaha, zna Njegova prava, njegov strah od Allaha postaje jači. Kao što je Uzvišeni Allah rekao: Samo oni koji imaju znanje među Njegovim robovima boje se Allaha". Oni koji poznaju Allaha i Njegove naredbe su oni koji se Allaha boje. Poslanik, sallallahu alejhi ve sellem, je rekao: “Poznajem Allaha bolje od svih vas, i bojim ga se više od svih vas.” Buhari, 6101 i Muslim, 2356. Vidi Madaridžul-salikin 1136-137.

Hassan al-Basri je rekao: “Znalac je onaj koji se boji Milostivog kada je sam sa sobom. On čini ono što Allah voli i izbjegava sve što Allaha ljuti.”. Zatim je izgovorio stih: Među Njegovim robovima, samo oni koji imaju znanje boje se Allaha. Uistinu, Allah je moćan i prašta." Sura "Fatyr", ajet 28. Vidjeti "Afatul-‘ilm" da li je Sheikh Said Raslyan, str.86.

Šejh Sa'di, Allah mu se smilovao, je u tumačenju ovog ajeta rekao : « Što bolje čovjek poznaje Uzvišenog Allaha, to se više plaši Njegove kazne. Ovaj strah tjera osobu da izbjegava grijehe i pripremi se za susret sa Allahom. U ovom ajetu Uzvišeni je istakao važnost i superiornost istinskog znanja, koje čini da se čovjek boji Allaha i pomaže mu da stekne Njegovu milost. Svemogući je rekao: “Allah je zadovoljan njima i oni su zadovoljni s Njim. Ovo je za one koji se boje Gospodara svoga."(98:8)". Vidi Tafseer Sa'di.

Šejh Muhamed Said Rasljan, neka ga Allah sačuva, rekao je: “Ako znanje ostavlja strah i poniznost u srcu, onda je ovo korisno znanje koje je Poslanik, sallallahu alejhi ve sellem, tražio, mir i blagoslov na njega, njegovog Gospodara. Ali ako znanje ne ostavi strah i poniznost u srcu, onda je to znanje iz kojeg je Poslanik, sallallahu alejhi ve sellem, pribjegao Allahu, i naredio svojoj zajednici da od njega pribjegne Allahu. Vidi “Afatul-‘ilm” od šeika Saida Raslyana, str.94.

Sam Poslanik, sallallahu alejhi ve sellem, pribjegao je Allahu iz beskorisnog znanja i poniznog srca, rekavši: “O Allahu! Zaista, utječem Ti se od beskorisnog znanja, od neponiznog srca, od nezasitne duše i od neuslišene molitve.” Musliman, 3028.

Šejh Fauzan, neka ga Allah sačuva, je rekao: Zaista, znanje je poslano da bi se činila djela u skladu s njim. Vidi "Salyasatul-usul" od šeika Fauzana.

Khatib citira od Sufjana ibn 'Uyayna, koji je rekao: "Znanje koje vam nije koristilo naškodit će vam".

Khatib je prokomentarisao ove riječi: “Odnosno, ako nije učinio djelo u skladu sa znanjem, onda će mu to naštetiti, što će postati argument protiv njega” Vidi "Iqtidoul-'ilmul-amal" str. 56.

Dakle, znanje sa kojim je došao Poslanik Muhammed, sallallahu alejhi ve sellem, će ostati nepromjenjiv argument za ili protiv cijelog čovječanstva do Sudnjeg dana. Kao što je Allahov Poslanik, sallallahu alejhi ve sellem, rekao: Kur'an - argument za vas ili protiv vas » Musliman, 223.

Šejh Fawzan, neka ga Allah sačuva, je rekao: “Kuran, koji je poslat Poslaniku Muhammedu, sallallahu alejhi ve sellem, da bi ljude poveo na pravi put i razjasnio im istinu od laži. Ako neko čini djela u skladu sa naredbama i zakonima Kur'ana, onda će mu to biti argument na Sudnjem danu pred Allahom, a ako ne čini djela u skladu s tim, onda će Kur' biće argument protiv njega. Vidi Al-Minahatur-Rabbaniyya, str.192.

Na primjer, osoba čita ili čuje riječi svog Gospodara: Molite i plaćajte zekat"(Sura" al-Baqarah, ajet 43), - nakon čega klanja namaz, poštujući naredbu svog Stvoritelja, tada će Kuran u ovom slučaju za njega biti argument. A druga osoba ne klanja namaz, onda će Kur'an biti argument protiv njega. Vidi Sharh al-Arba'in al-Nawawiyyah Lee Sheikh 'Uthaymeen, str. 181.

Svet je Allah! Mnogi muslimani, možda, čitaju ili slušaju šerijatsko znanje, ali neće svi reći da je njegovo srce, od tog znanja, obuzeto drhtavim strahom od Uzvišenog Allaha. Neka svako od sebe traži račun prije nego što Uzvišeni Allah od njega traži račun! Da li mu srce preplavljuje drhtavi strah od Uzvišenog Allaha?! I da li ga ovaj strah tjera da slijedi naredbe našeg Gospodara i odbija da čini grijehe?! Pošto je strah od Uzvišenog Allaha jedan od najvećih faktora koji doprinosi odricanju od grijeha i činjenju onoga što je Allahu ugodno?! I neka svako bude iskren pred Uzvišenim Allahom, i neka se sjeti da Allah zna šta se dešava u našim srcima!

islam-forum.ws

Šta znači "korisno znanje"? i dobio najbolji odgovor

Odgovor od Hope[gurua]
Istinsko znanje, znanje od Boga.

Odgovor od 321 [stručnjak]
Mnogo znanja je od pomoći. Što više znate, to ćete bolje moći analizirati šta se dešava. Naravno, ako niste biolog, nikada u životu nećete morati da znate strukturu amebe.
1. Jurisprudencija.
2. Finansijska pismenost.
3. Deluzije.
Na primjer, imate auto, pokvario se i umjesto da sjedite ovdje, naučite kako dijagnosticirati probleme s automobilom.

Odgovor od Irida[guru]
Znanje koje otkriva Istinu.

Odgovor od Maria Mahrova[guru]
Poznavanje Kur'ana i Sunneta u razumijevanju selefa i tumačenja velikih učenjaka

Odgovor od Mir Moy nnnn[guru]
Korisno znanje je ono koje osoba ne samo da prima, već ih i slijedi. Znanje ne može biti korisno ako ih osoba koja ih čita ili sluša ne posluša. Doletelo je iz jednog uha, izletelo iz drugog). Potrebno je pratiti "korisno znanje". Govorim o znanju koje nije u suprotnosti sa Allahovom voljom. Znanje koje će povećati vjeru osobe u Allaha. A korisnije znanje je iskustvo stečeno u životu.
Nije potrebno učiti mnogo, već ono što je potrebno, što će čovjeku biti od koristi u "budućnosti" inšaAllah. Čovek mora imati pravi cilj u životu, ako postoji cilj, imaće i želju da stekne znanje koje mu je korisno.

Odgovor od Polidenis[guru]
Ne znam, znam da znanje ne bi trebalo da bude korisno, ali predstavljanje života i ishrane je kao pojačanje energije, ako znanje samo ubija, onda nije korisno, ali postoji druga saznanja koja, prema Životu, Oni hraniti i puniti, takvo znanje je korisno! pa traži takvo znanje a ne samo znanje radi uma i filozofije, samo znanje čini čoveka humanoidom sa velikom glavom i malim telom, a čovek sa njim doživljava život i komunicira na zanimljiv način,

Odgovor od Olga Olga[guru]
one koje se mogu primeniti u životu....

Odgovor od Oliya Konovalchik[guru]
znanja koja su korisna u životu

Odgovor od Sandra[guru]
na primjer)

Odgovor od 3 odgovora[guru]

Zdravo! Evo izbora tema sa odgovorima na vaše pitanje: Šta znači "korisno znanje"?

Koristite "vruće tipke"
Postoji mnogo prečica na tastaturi koje možete koristiti za brzo izvođenje istih radnji. Koriste se pri radu sa prozorima, u uređivačima teksta. u pretraživačima itd. Srećom, ne moramo pamtiti 350 kombinacija da bismo brzo otkucali i poslali tekst za štampanje. Oko 10-15 je dovoljno, ali čak i oni mogu olakšati život. Na listi prečica na tastaturi označite one koje najčešće koristite (ovo će trajati oko 5 minuta), a zatim ih isprobajte i zapamtite (još 5 minuta). Ako memorija pokvari, možete postaviti shemu prečaca kao pozadinu na radnoj površini
Savladajte "naprednu" pretragu u pretraživaču
Pravilno formulirajte upit, a pretraživač će vam brzo dati tačan odgovor. Komande operatora koje pomažu u preciziranju upita su različite za svaku tražilicu. Ako više volite "guglati" - Google operatori pretraživanja će vam pomoći. Trebat će vam najmanje 10 minuta da istaknete glavnu stvar na listi i zapamtite je. A onda je to stvar prakse.
Naučite da brzo shvatite prijevod riječi bez napuštanja web stranice
U tome će vam pomoći ekstenzija za preglednik Google Chrome - Google rječnik. Tezaurus je koristan za sve koji studiraju engleski ili rade na internetu sa izvorima na engleskom jeziku: kliknite na nepoznatu riječ i vidjet ćete ne samo njen transkript i transkripciju, već i prijevod na svoj jezik. Ako imate osnovno znanje engleskog, tada će korištenje ugrađenog Google rječnika biti brže, praktičnije i mnogo korisnije od funkcije Google Translate (u kojoj je prijevod na ruski jezik često kriv). Slična funkcija je također dostupna u Firefox pretraživaču.

Savladajte nekoliko tehnika brzog pamćenja
Mogućnost držanja velikih količina podataka u memoriji olakšava život ne samo studentima prije ispita, već i nama koji smo već diplomirali. Znajući kako koristiti tehnike brzog pamćenja, lako možete naučiti strani jezik, kupiti u supermarketu sve proizvode sa liste koje niste ponijeli sa sobom i nećete zvati novog poznanika Misha Vasya. Postoji nekoliko tehničara, odaberite onog koji će vam odgovarati.
Koristite aparat za gašenje požara
Vise gdje god je propisano sigurnosnim propisima. Oni mogu spasiti živote i imovinu. Ali koliko nas zaista zna kako ih koristiti? Odvojite 10 minuta da pažljivo pročitate ili pogledate video, zapamtite - i postanite korisniji član društva.
Pravilno spakujte svoj prtljag
Svi putujemo s vremena na vrijeme. Kada naučite kako pravilno spakovati stvari u kofer (čitaj: pažljivo, kompaktno, brzo, uz minimalno oštećenje stvari), smatrat ćete ovu aktivnost ugodnom zabavom, a ne glavoboljom, do kraja života.
Izmjerite bilo šta vlastitim tijelom
Što učiniti ako hitno trebate nešto izmjeriti, a pri ruci nema ravnala ili mjerne trake? Čekajte pomoć ili se nadajte oku. Ali možete se unaprijed pripremiti za takvu situaciju tako što ćete izvršiti nekoliko mjerenja i zapamtiti rezultirajuće vrijednosti. "Korisne" mjerne jedinice mogu biti: - maksimalna udaljenost između vrhova palca i malog prsta; - dužina stopala od vrha palca do pete; - razmak između vrhova palca i kažiprsta; - maksimalna udaljenost između vrhova kažiprsta i srednjeg prsta.
Kažite vrijeme bez sata
Mislite da nema sata! Pogledajmo ekran pametnog telefona. Ali šta ako se nađete u situaciji potpunog "digitalnog detoksikacije", a istovremeno kasnite na spoj? Nije teško zapamtiti načine za određivanje vremena bez sata, a tu je i mnoštvo prednosti!
Zapamtite osnovna pravila ponašanja za stolom
Ako često prisustvujete korporativnim prijemima ili se jednostavno sastajete s prijateljima u kafićima-restoranima, tada će vam dobro doći poznavanje modernih pravila ponašanja za stolom. One uključuju: - vještine pravilnog upijanja različitih vrsta hrane; - poznavanje osnova usluživanja; - pravila ponašanja za stolom.
Ili idite "od suprotnog" - saznajte o glavnim greškama za stolom i nemojte ih praviti.
Pročitajte:

Naučite da brzo zaspite

Većina nas poznaje ovaj tužan osjećaj: vrijeme je za spavanje, želite spavati, ali ne možete zaspati. Nudimo nekoliko jednostavnih "trikova" koji će vam pomoći:

• pokušajte da ne zaspite
  Držite oči širom otvorene, mentalno ponovite "Neću spavati." Naš mozak ne percipira dobro česticu NE, pa će početi da izvršava naredbu.
• zapamtite događaje dana
  Skrolujući kroz najsitnije detalje u svojoj glavi (po mogućnosti obrnutim redoslijedom), očistit ćete glavu od briga i opsesivnih misli.
• prevrni očima
  Zatvorite oči i rotirajte ih 3 do 5 puta. Slični pokreti očiju se prave i kada spavamo. Simulacija sna pomoći će oslobađanju melatonina, hormona spavanja.
• samo fantaziraj
  Zamislite se na udobnom, ugodnom, lijepom mjestu (na primjer, u tropskom raju) - ne zaboravite na mirise, zvukove, dodire. Uskoro ćete se opustiti i zaspati.
• koristite metodu Andrewa Weila
  Usredsredite se na dah: mirno udišite kroz nos 4 sekunde, zatim zadržite dah 7 sekundi, a zatim polako izdahnite kroz usta 8 sekundi.

Znanje je osnova našeg postojanja u ovom svijetu koji je stvorio čovjek prema zakonima koje je formiralo ljudsko društvo. Ogromni nizovi informacija raznih vrsta postali su naše naslijeđe, zahvaljujući otkrićima naših predaka.

Znanja i vještine – na to nas usmjerava sistem u koji se nalazimo gotovo odmah nakon rođenja. I sjajno je što možemo koristiti gotove podatke, izvodeći vlastite zaključke na osnovu njih.

Ali šta je znanje? Definicija u društvenim naukama i drugi koncepti koji se s tim odnose zanimaju nas u našem članku. Nadamo se da će prikupljene informacije pomoći da se svjesno pristupi problemu znanja i prihvati njegov značaj u životu savremenog čovjeka.

Šta je znanje? Definicija društvenih nauka

Jedna od nauka o svim pojavama u vezi sa društvenim životom osobe je društvena nauka. To nam daje jasnu definiciju pojma. Dakle, u skladu sa terminologijom društvenih nauka, znanje je rezultat kognitivne (u drugim izvorima – kognitivne) ljudske aktivnosti.

Osim toga, znanje je određeni oblik u kojem formulirani zaključci i utvrđene činjenice postoje, sistematiziraju se i pohranjuju u svrhu prijenosa i upotrebe.

Znanje i znanje

Pored neposrednog pitanja šta je znanje (gore smo dali definiciju društvenih nauka), vredi razumeti povezane koncepte. Smatramo da je koncept znanja najrelevantniji za cjelovito razmatranje problematike.

Spoznaja je proces kroz koji osoba prima određeno znanje. Činjenice o objektivnoj stvarnosti odražavaju se u umu osobe, zauzimajući tu svoje mjesto. Subjekt spoznaje je sama osoba, a objekt je taj niz činjenica o pojavama i predmetima stvarnosti, prikupljenih i predstavljenih u određenom obliku.

Karakteristike znanja

Dešifrovanjem pojma "znanja" bave se ne samo društvene nauke, već i filozofija i psihologija. Dakle, u modernoj filozofiji, sporovi su još uvijek relevantni o tome koja vrsta primljenih informacija je znanje.

Prema preovlađujućem mišljenju modernih mislilaca, da bi se prešlo u ovu kategoriju, informacija mora imati određene karakteristike, odnosno biti istinita, potvrđena i vjerodostojna.

Kao što vidite, svi kriterijumi su veoma relativni i subjektivni. To je razlog otvorenosti ovog pitanja za moderne nauke, koje uključuju i pitanja društvenih nauka.

Klasifikacije znanja

Dakle, jedna od očiglednih klasifikacija znanja je prema nosiocu, drugim riječima, prema lokaciji znanja. Kao što možemo zamisliti, oni su pohranjeni u pamćenju ljudi, štampanim publikacijama, svim vrstama elektronskih medija, bazama podataka i dr.

Zanimljivija je, po našem mišljenju, klasifikacija znanja - prema stepenu naučnosti. U skladu s tim, znanje je naučno i nenaučno. Svaka vrsta ima svoju podvrstu.

Dakle, naučno znanje može biti empirijsko (dobijeno kao rezultat sopstvenih zapažanja, znanja) i teorijsko (percepcija kao istinitost apstraktnih modela podataka o svetu – tabela, dijagrama, apstrakcija, analogija).

Postoji više varijeteta nenaučnih znanja, a zanimljiva su sama po sebi kao kategorije. Nenaučna znanja uključuju ona koja su podaci o elementarnim svakodnevnim stvarima – običnim i praktičnim. Pseudonaučna saznanja – ona koja operišu sa poznatim naučnim hipotezama koje još nisu potvrđene ili opovrgnute. Pseudonaučno znanje je ono što nazivamo predrasudama, zabludama, nagađanjima. Postoje i kvaziznanstveni (usađeni teorijama, ali ne i potvrđeni činjenicama), antiznanstveni (utopijski, potkopavaju ideju stvarnosti), paraznanstveni (za koje još nije moguće pronaći potvrdu).

Pitanja u društvenim naukama razmatraju mali dio vrsta znanja. Međutim, u svrhu samoobrazovanja zanimljivo je znati o postojećim teorijama i podjelama informacijskih nizova koje je akumuliralo čovječanstvo.

Zaključak

U našem članku smo ispitali jednu od fundamentalnih definicija nauke društvenih nauka – znanje. Dakle, šta je znanje? Definicija u društvenim naukama nam govori da je to rezultat ljudske kognitivne aktivnosti, kao i oblik u kojem se taj rezultat pohranjuje i prenosi.

Moderna klasifikacija znanja je veoma široka i uzima u obzir mnoge kriterijume. I naše svakodnevno i stručno znanje, i isključivo naučne činjenice, i utopijske hipoteze - sve su to odvojene vrste i podvrste znanja.

Nadamo se da vam je naš članak bio zanimljiv.

Šta znači "korisno znanje"?

polidenis

Ne znam, znam da znanje ne bi trebalo da bude korisno, ali predstavljanje života i ishrane je kao pojačanje energije, ako znanje samo ubija, onda nije korisno, ali postoji druga saznanja koja, prema Životu, Oni hraniti i puniti, takvo znanje je korisno! pa traži takvo znanje a ne samo znanje radi uma i filozofije, samo znanje čini čoveka humanoidom sa velikom glavom i malim telom, a čovek sa njim doživljava život i komunicira na zanimljiv način,

Mir Moy nnnn

Korisno znanje je ono koje osoba ne samo da prima, već ih i slijedi. Znanje ne može biti korisno ako ih osoba koja ih čita ili sluša ne posluša. Doletelo je iz jednog uha, izletelo iz drugog). Potrebno je pratiti "korisno znanje". Govorim o znanju koje nije u suprotnosti sa Allahovom voljom. Znanje koje će povećati vjeru osobe u Allaha. A korisnije znanje je iskustvo stečeno u životu.
Nije potrebno učiti mnogo, već ono što je potrebno, što će čovjeku biti od koristi u "budućnosti" inšaAllah. Čovek mora imati pravi cilj u životu, ako postoji cilj, imaće i želju da stekne znanje koje mu je korisno.

Kako razlikovati korisno znanje od beskorisnog (dodatni materijali za IV lekciju 1)

Rezultati znanja

Korisno znanje je znanje koje je od neke praktične koristi nama ili ljudima oko nas..

Svako korisno znanje donosi 4 vrste rezultata:

Poboljšano zdravlje (postaje više energije, snage i sreće)

Um je ojačan (lakše je donositi odluke, preuzimati odgovornost i podnositi tuđe nedostatke)

Poboljšavaju se odnosi sa ljudima (više ljubavi, poštovanja i radosti)

Rastući prihod (više novca, slobodnog vremena i slobode)

Svako znanje koje ne poboljšava zdravlje, um, odnose i/ili prihod je prazno, nepraktično.

Ponekad o nekom znanju kažu da su zahvaljujući njemu ljudi počeli bolje razumjeti sebe i svijet oko sebe. U redu, ali ako počnete bolje razumjeti sebe i svijet, sigurno ćete se osjećati bolje, biti strpljiviji, lakše ćete graditi odnose sa ljudima oko sebe i zarađivati ​​više. U suprotnom samoobmana.

Revizija opšteg obrazovanja

Dok steknete znanje, zapitajte se:

Hoće li to poboljšati moje zdravlje?

Hoće li me to učiniti jačim i energičnijim?

Hoću li ja ili ljudi oko mene biti sretniji?

Hoće li mi to olakšati donošenje odluka?

Hoće li mi to olakšati preuzimanje odgovornosti?

Hoće li me naučiti da budem strpljiv sa nedostacima drugih ljudi?

Hoće li to donijeti više ljubavi i poštovanja u moj život?

Hoće li to učiniti moj život radosnijim?

Hoće li mi to omogućiti da zaradim više?

Hoće li mi to dati više slobodnog vremena?

Hoće li me osloboditi?

Ako je odgovor na barem jedno pitanje potvrdan, znanje je vrijedno trošenja vremena i novca. Ako ne, to je prazno znanje. Čak i ako se predstavlja kao najveća tajna svemira.

zapamtite da svako znanje se mora primijeniti i provjeriti u praksi: nešto naučio - primijeniti; primijenili i dobili željeni rezultat - naučite ovome druge. Samo slijedeći ovu formulu možete postići uspjeh u odabranoj aktivnosti.

Upitni kriterijumi znanja

Osim što prazno znanje ne poboljšava ništa u vašem životu, ono ima i tako neugodno svojstvo kao što je erozija moralnih vrijednosti. Zbog toga svako prazno znanje je potencijalno opasno i sumnjivo. A ako, primajući bilo kakvo znanje, primijetite povećanje negativnosti u sebi, onda znajte da je negativnost elokventan dokaz da umjesto korisnog znanja primate izmet nečije raspaljene mašte.

Najčešći kriterijumi za upitno znanje:

Povećana razdražljivost

Osjećaj superiornosti nad drugima

Netolerancija prema drugim gledištima

Prisilna obmana ili lažno predstavljanje

Nemojte se bojati odbaciti znanje ako vas ono ne vodi ka boljem životu. Tražite korisno znanje, odsecite beskorisno i sumnjivo. Da biste to učinili, stalno pratite svoja osjećanja:

Postajem li smireniji ili razdražljiviji?

Da li se osjećam u harmoniji sa svima ili se osjećam superiorno prema bilo kome?

Jesam li sretan kada naučim nešto novo ili sam ljut kada naiđem na drugačije gledište?

Da li govorim onako kako jeste ili obmanjujem sebe i druge ljude?

Možete se prijaviti na individualni trening, dobiti više vježbi i detaljan transkript svake stavke teorijskog dijela, kao i dobiti ličnu konsultaciju kontaktiranjem autora. Za one koji se bave jogom po programu autorske zatvorene škole joge "Insight", sve usluge su besplatne, za ostale - po dogovoru.

Moj skype: seahappiness

Vkontakte stranica: http://vk.com/id39643953

P.S. Posjetite i moj blog posvećen samorazvoju metodama joge: http://v-lavrov.livejournal.com/

Više o koja je razlika između informacija i znanja ovdje: http://v-lavrov.livejournal.com/7156.html

Tačna definicija riječi znanje

.Taglio tattico.

Znanje je oblik postojanja i sistematizacije rezultata ljudske kognitivne aktivnosti. Znanje pomaže ljudima da racionalno organizuju svoje aktivnosti i rešavaju različite probleme koji se javljaju u njegovom procesu.

Daria Belyanskaya

Nikita Kovalchuk

Ako vam je potreban jednostavan odgovor na pitanje, onda je znanje posjedovanje provjerenih informacija (odgovora na pitanja) koje vam omogućavaju da riješite problem.
Znanje je oblik postojanja i sistematizacije rezultata ljudske kognitivne aktivnosti. Znanje pomaže ljudima da racionalno organizuju svoje aktivnosti i rešavaju različite probleme koji se javljaju u njegovom procesu.

Znanje u širem smislu je subjektivna slika stvarnosti u obliku pojmova i ideja.

Znanje (predmet) - pouzdano razumijevanje predmeta, sposobnost da se njime rukuje, razumije, a također ga koristi za postizanje predviđenih ciljeva.

Znanje - u teoriji umjetne inteligencije i ekspertnih sistema - skup informacija i pravila zaključivanja (za pojedinca, društvo ili AI sistem) o svijetu, svojstvima objekata, obrascima procesa i pojava, kao i pravilima da ih koriste za donošenje odluka. Osnovna razlika između znanja i podataka je njihova struktura i aktivnost; pojava novih činjenica u bazi podataka ili uspostavljanje novih odnosa može postati izvor promjena u donošenju odluka.

Šta je znanje?

Lični račun je izbrisan

Ako se neki predmet ne može opisati u terminima znanja, onda takav objekat ne postoji, ne djeluje u Univerzumu, ILI POSTOJI I DJELUJE, ALI LJUDI NEMAJU DOVOLJNO ZNANJA DA PROUČAVAJU, IDENTIFIKOVAJU I IZVRŠE OVAJ OBJEKT NA NJEMU))

ἀνάβασις θεοῦ

1. Šta je vjera i znanje – za pojedinca i za čovječanstvo?
Moj uvaženi protivnik nudi svoje definicije vjere i znanja. Bez da ih prihvatam ili osporavam, usuđujem se ponuditi svoje tumačenje.
Vjera je prihvatanje kao istinitost određene izjave (izjave, informacije...) koja nije potvrđena iskustvom onoga ko je prihvata.
Znanje je prihvatanje kao istinitost određene tvrdnje (izjave, informacije...), potvrđeno iskustvom onoga ko je prihvata.
To pokazuje da se kod takve definicije prvi pojam (vjera) tumači preširoko, a drugi (znanje), naprotiv, preusko. Uzmimo ovo kao prvu aproksimaciju, a zatim ga malo usavršimo.
Glavna stvar je istaknuti kraj fraze u svakoj definiciji, naglašavajući subjektivnost svakog od koncepata. Ispostavilo se da je to ono. Ja (Trevogin) znam da na svijetu postoji grad Novgorod - bio sam tamo. Ali, nažalost, ne mogu to reći za grad Smolensk - jednostavno nisam bio tamo i morao sam se zadovoljiti svjedočenjima drugih ljudi (priče, knjige, TV emisije...). Dakle, ne znam, ali samo vjerujem u postojanje Smolenska? Ispostavilo se - tako, iako se oštro odmiče od općeprihvaćenog razumijevanja riječi "znati". Ali situacija nije beznadežna: znam da se u svakom trenutku mogu uvjeriti u postojanje Smolenska ako odem tamo. Što se tiče tuđih svjedočenja (priče, TV emisije...), onda jednostavno nemam razloga da sumnjam u njihovu savjesnost i istinitost.
Ali na kraju krajeva, ja sam samo pojedinac od nekoliko milijardi, a ono što znam i u šta vjerujem nikog nije briga osim mojih najmilijih. Ali sa stanovišta čovječanstva važno je nešto sasvim drugo. Ono, čovečanstvo, samo zna da na svetu postoji grad Smolensk. Zašto? Da, jer su mnogi njeni predstavnici bili tamo, i još uvijek žive. U ovom primitivnom primjeru dolazimo do vrlo važnog zaključka:
Obim znanja čovječanstva u cjelini za mnogo je redova veličine veći od obima znanja bilo kojeg pojedinca.
Pitanje je: da li je vredelo provaljivati ​​kroz otvorena vrata? Nemojte žuriti da se rugate. Pokušajte da odgovorite na jednostavno pitanje: šta je nauka – da li je to znanje ili vera? Na to bih, naravno, odgovorio znanjem. Ukupnost svih dosadašnjih naučnih informacija je, naravno, znanje, ali samo u odnosu na čitavo čovječanstvo. Ali u odnosu na pojedinca, nažalost - samo vjera. Pa neka ne 100% vjera, nego 99,99 posto reklama... 9. Leonid Ivanovič daje jednostavan primjer: "Vjerujem (prihvatam bez dokaza, iako mi se mogu predočiti) da je 5 * 6 = 30, a ne 25 ili 40." Tako je: u početku dijete pamti tablicu množenja dogmatski, bez dokaza. Ali gotovo odmah ima priliku da samostalno provjeri svaku njenu liniju tako što će na papiru nacrtati pet redova od po šest krugova (ili krstića, ili đavola) u svakom i direktnim brojanjem da se uvjeri da će ih biti ukupno 30. Većina ljudi to radi. I vjera se pretvara u znanje.
Ali problem je što za pojedinca postoji granica. Mogu direktno provjeriti valjanost Ohmovog zakona i nekoliko drugih jednako jednostavnih zakona prirode. Ali nisam u stanju da ponovim ceo put koji je čovečanstvo prošlo u spoznaji naučne istine.
Mogu postojati tri prepreke (u raznim kombinacijama):
Dakle, to je korijen pitanja: potencijal za provjeru naučnih podataka od strane bilo kojeg pojedinca. A sada ćemo precizirati koncept znanja (čak i primijenjen na pojedinca!) na sljedeći način:

Znanjem u širem smislu riječi može se smatrati prihvatanje kao istinitost određene tvrdnje (izjave, informacije...), koja, iako nije provjerena od strane pojedinca, je, prvo, dobijena iz prilično pouzdanog izvora, a drugo , potencijalno ga on može provjeriti (odbacujući čisto tehničke poteškoće).

tatyana limonova

akumulacija od strane čovječanstva određenih informacija koje su ljudi akumulirali tokom određenog perioda razvoja. Dakle, znanje je moderno i zastarjelo. Svaka osoba ima individualnu zalihu znanja akumuliranu teškim radom kroz znanje i razumijevanje svijeta. Da bi se znanje sačuvalo i prenijelo budućim generacijama, izmišljen je oblik znakova: slova, riječi, brojevi. Međutim, u svijesti se akumulacija znanja odvija kroz razumijevanje pojmova i praktičnih aktivnosti. Znanje koje prelazi u podsvest pojedinca pretvara se u njegov trajni prtljag. Nerazvijene pojedince karakteriše nedovoljna akumulacija znanja u podsvijesti. Ukupnu količinu znanja, njihov tematski fokus ljudima daju Najviši učitelji, u zavisnosti od njihovog stepena razvoja i ciljeva. Nova znanja se šalju preko pojedinaca posebno pripremljenih za njihovo prihvatanje i razumijevanje (naučnici, pronalazači, filozofi, proroci, itd.). Na primjer, Mendeljejev je u snu dobio gotovu tablicu hemijskih elemenata od strane Vrhovnih Učitelja. I njegov stepen razvoja bio je dovoljan da ga ispravno shvati i tačno iznese za čovječanstvo.

Šta je znanje?

Dmitry Ulovkov

Nauka ne poznaje zakon prema kojem bi se neorganska materija (atomi i molekuli) mogla organizirati u živu ćeliju i, osim toga, pokrenuti um. Poznati kanadski profesor biologije M. Reuse, agnostik po svojim uvjerenjima, govori o ideji tzv. prirodnog porijekla ljudskog uma kroz evoluciju, napisao je: „Međutim, i to se može čvrsto reći, biološka teorija i eksperimentalna praksa snažno svjedoče protiv toga. U modernoj teorijskoj biologiji ne postoji ništa što bi omogućilo neizbježnu neizbježnost pojave inteligencije.