GIA nedir, Birleşik Devlet Sınavı, OGE: okul sınavlarını anlıyoruz. Sınav ödevlerini kim yazıyor? OGE çeşitli konularda nasıl yapılır?

26.11.2019

Genel eğitim kurumlarının 9. sınıf mezunları için Rus dilinde 2019 devlet nihai sertifikası, bu disiplindeki mezunların genel eğitim düzeyini değerlendirmek için gerçekleştirilir. Testte test edilen ana içerik öğeleri şunlardır:

Çeşitli stil ve türlerdeki metinlerin bilgi işlemesi. Bir konuşma ürünü olarak metin. Metnin anlamsal ve kompozisyon bütünlüğü. Konuya, amaca, muhataba ve iletişim durumuna bağlı olarak metinde dil araçlarının seçimi. Çeşitli tarzlarda ve işlevsel ve anlamsal konuşma türlerinde metinlerin oluşturulması. Dilbilgisel normlar (morfolojik normlar). Dilbilgisel normlar (sözdizimsel normlar). Sözcüksel normlar. Basit ve birleşik cümlelerde noktalama işaretleri. Yazım.
Bir konuşma ürünü olarak metin. Metnin anlamsal ve kompozisyon bütünlüğü. Metin analizi.
İfade edici kelime ve deyim araçları. Etkileyici araçların analizi.
Yazım önekleri. Sürekli, tireli, ayrı yazım.
Konuşmanın çeşitli bölümlerinin son eklerinin yazılışı (-Н-/-НН- hariç). Konuşmanın çeşitli yerlerinde -Н- ve -НН- yazım. Fiillerin kişisel sonlarının ve mevcut katılımcıların son eklerinin yazılışı.
Kelime bilgisi ve deyim. Eş anlamlı. Deyimsel dönüşler. Köken ve kullanıma göre kelime grupları.
İfade etmek.
Teklif. Cümlenin gramer (tahmin) temeli. Cümlenin ana üyeleri olarak özne ve yüklem.
Karmaşık basit cümle.
Noktalama analizi. Cümlenin üyeleriyle dilbilgisi açısından ilgisi olmayan sözcük ve yapılar içeren cümlelerdeki noktalama işaretleri.
Karmaşık bir cümlenin sözdizimsel analizi.
Noktalama analizi. Bileşik ve karmaşık cümlelerde noktalama işaretleri.
Parçalar arasında farklı türde bağlantılara sahip karmaşık cümleler.

OGE'yi Rus dilinde geçme tarihi 2019:
28 Mayıs (Salı).

2019 yılında sınav kağıdının yapısında ve içeriğinde 2018 yılına göre herhangi bir değişiklik bulunmamaktadır.

Bu bölümde, Rus dilinde OGE'yi (GIA) geçmek için hazırlanmanıza yardımcı olacak çevrimiçi testler bulacaksınız. Size başarılar diliyoruz!

Rus dilinde 2019 formatının OGE'sinin (GIA-9) standart testi üç bölümden oluşmaktadır. İlk bölüm bir görev içerir - dinlenen metin üzerinde küçük bir yazılı çalışma. İkinci bölüm, kısa cevaplı 13 görevden oluşmaktadır. Üçüncü bölümü tamamlamak için önerilen üç görevden birini seçmeli ve yazılı, ayrıntılı, gerekçeli bir cevap vermelisiniz. Çünkü. birinci ve üçüncü bölümlerdeki görevlerin öğretmenler tarafından manuel olarak kontrol edildiğini ve otomatik olarak kontrol edilemediğini, bu testin sadece sınavın ikinci bölümünü (13 görev) sunar. Sınavın mevcut yapısına göre, bu sorulardan sadece birkaçı çoktan seçmeli cevap sunmaktadır. Ancak, testleri geçmenin rahatlığı için site yönetimi her görev için cevaplar sunmaya karar verdi. Ancak, gerçek kontrol ve ölçüm malzemelerinin (CMM) derleyicileri tarafından cevap seçeneklerinin sağlanmadığı görevler için, testi yapmanız gerekenlere mümkün olduğunca yaklaştırmak için bu seçeneklerin sayısını önemli ölçüde artırmaya karar verdik. öğretim yılının sonunda karşı karşıya.

Rus dilinde 2018 formatının OGE'sinin (GIA-9) standart testi üç bölümden oluşmaktadır. İlk bölüm bir görev içerir - dinlenen metin üzerinde küçük bir yazılı çalışma. İkinci bölüm, kısa cevaplı 13 görevden oluşmaktadır. Üçüncü bölümü tamamlamak için önerilen üç görevden birini seçmeli ve yazılı, ayrıntılı, gerekçeli bir cevap vermelisiniz. Çünkü. birinci ve üçüncü bölümlerdeki görevlerin öğretmenler tarafından manuel olarak kontrol edildiğini ve otomatik olarak kontrol edilemediğini, bu testin sadece sınavın ikinci bölümünü (13 görev) sunar. Sınavın mevcut yapısına göre, bu sorulardan sadece birkaçı çoktan seçmeli cevap sunmaktadır. Ancak, testleri geçmenin rahatlığı için site yönetimi her görev için cevaplar sunmaya karar verdi. Ancak, gerçek kontrol ve ölçüm malzemelerinin (CMM) derleyicileri tarafından cevap seçeneklerinin sağlanmadığı görevler için, testi yapmanız gerekenlere mümkün olduğunca yaklaştırmak için bu seçeneklerin sayısını önemli ölçüde artırmaya karar verdik. öğretim yılının sonunda karşı karşıya.

Rus dilinde 2018 formatının OGE'sinin (GIA-9) standart testi üç bölümden oluşmaktadır. İlk bölüm bir görev içerir - dinlenen metin üzerinde küçük bir yazılı çalışma. İkinci bölüm, kısa cevaplı 13 görevden oluşmaktadır. Üçüncü bölümü tamamlamak için önerilen üç görevden birini seçmeli ve yazılı, ayrıntılı, gerekçeli bir cevap vermelisiniz. Çünkü. birinci ve üçüncü bölümlerdeki görevlerin öğretmenler tarafından manuel olarak kontrol edildiğini ve otomatik olarak kontrol edilemediğini, bu testin sadece sınavın ikinci bölümünü (13 görev) sunar. Sınavın mevcut yapısına göre, bu sorulardan sadece birkaçı çoktan seçmeli cevap sunmaktadır. Ancak, testleri geçmenin rahatlığı için site yönetimi her görev için cevaplar sunmaya karar verdi. Ancak, gerçek kontrol ve ölçüm malzemelerinin (KIM'ler) derleyicileri tarafından cevap seçeneklerinin sağlanmadığı görevler için, testi, karşılaşacağınız şeye mümkün olduğunca yaklaştırmak için bu seçeneklerin sayısını önemli ölçüde artırmaya karar verdik. okul yılının sonu.

Rus dilinde 2017 formatının OGE'sinin (GIA-9) standart testi üç bölümden oluşmaktadır. İlk bölüm bir görev içerir - dinlenen metin üzerinde küçük bir yazılı çalışma. İkinci bölüm, kısa cevaplı 13 görevden oluşmaktadır. Üçüncü bölümü tamamlamak için önerilen üç görevden birini seçmeli ve yazılı, ayrıntılı, gerekçeli bir cevap vermelisiniz. Çünkü. birinci ve üçüncü bölümlerdeki görevlerin öğretmenler tarafından manuel olarak kontrol edildiğini ve otomatik olarak kontrol edilemediğini, bu testin sadece sınavın ikinci bölümünü (13 görev) sunar. Sınavın mevcut yapısına göre, bu sorulardan sadece birkaçı çoktan seçmeli cevap sunmaktadır. Ancak, testleri geçmenin rahatlığı için site yönetimi her görev için cevaplar sunmaya karar verdi. Ancak, gerçek kontrol ve ölçüm malzemelerinin (KIM'ler) derleyicileri tarafından cevap seçeneklerinin sağlanmadığı görevler için, testi, karşılaşacağınız şeye mümkün olduğunca yaklaştırmak için bu seçeneklerin sayısını önemli ölçüde artırmaya karar verdik. okul yılının sonu.

Rus dilinde 2016 formatının OGE'sinin (GIA-9) standart testi üç bölümden oluşmaktadır. İlk bölüm bir görev içerir - dinlenen metin üzerinde küçük bir yazılı çalışma. İkinci bölüm, kısa cevaplı 13 görevden oluşmaktadır. Üçüncü bölümü tamamlamak için önerilen üç görevden birini seçmeli ve yazılı, ayrıntılı, gerekçeli bir cevap vermelisiniz. Çünkü. birinci ve üçüncü bölümlerdeki görevlerin öğretmenler tarafından manuel olarak kontrol edildiğini ve otomatik olarak kontrol edilemediğini, bu testin sadece sınavın ikinci bölümünü (13 görev) sunar. Sınavın mevcut yapısına göre, bu sorulardan sadece birkaçı çoktan seçmeli cevap sunmaktadır. Ancak, testleri geçmenin rahatlığı için site yönetimi her görev için cevaplar sunmaya karar verdi. Ancak, gerçek kontrol ve ölçüm malzemelerinin (KIM'ler) derleyicileri tarafından cevap seçeneklerinin sağlanmadığı görevler için, testi, karşılaşacağınız şeye mümkün olduğunca yaklaştırmak için bu seçeneklerin sayısını önemli ölçüde artırmaya karar verdik. okul yılının sonu.

Rus dilinde 2015 formatının OGE'sinin (GIA-9) standart testi üç bölümden oluşmaktadır. İlk bölüm bir görev içerir - dinlenen metin üzerinde küçük bir yazılı çalışma. İkinci bölüm, kısa cevaplı 13 görevden oluşmaktadır. Üçüncü bölümü tamamlamak için önerilen üç görevden birini seçmeli ve yazılı, ayrıntılı, gerekçeli bir cevap vermelisiniz. Çünkü. birinci ve üçüncü bölümlerdeki görevlerin öğretmenler tarafından manuel olarak kontrol edildiğini ve otomatik olarak kontrol edilemediğini, bu testin sadece sınavın ikinci bölümünü (13 görev) sunar. Sınavın mevcut yapısına göre, bu sorulardan sadece birkaçı çoktan seçmeli cevap sunmaktadır. Ancak, testleri geçmenin rahatlığı için site yönetimi her görev için cevaplar sunmaya karar verdi. Ancak, gerçek kontrol ve ölçüm malzemelerinin (KIM'ler) derleyicileri tarafından cevap seçeneklerinin sağlanmadığı görevler için, testi, karşılaşacağınız şeye mümkün olduğunca yaklaştırmak için bu seçeneklerin sayısını önemli ölçüde artırmaya karar verdik. okul yılının sonu.

Görevleri tamamlarken gerekli olacak metin, size kolaylık sağlamak için her soruda belirtilecektir.
A1-A6 görevlerini tamamlarken yalnızca bir doğru seçeneği seçin.
B1-B14 görevlerini tamamlarken, birkaç cevap mümkündür.

İnternette ve okul çocukları arasında USE ödevlerinin bulunabilecek ve ödevlere cevap istenebilecek belirli kişilerden oluştuğuna dair efsaneler var. Bu doğru değil.

2001 yılında piyasaya sürülmesinden bu yana, Rusya Federasyonu Birleşik Devlet Sınavı, reddedilmeye ve birçok tartışmaya neden oldu. Bununla birlikte, sınav 17 yıldır yapılıyor. Aynı zamanda, KIM USE'yi yaratmak için tüm yıl boyunca çalışan tüm devlet yapıları ortaya çıktı. CMM'ler referans ölçüm malzemeleridir. KİM KULLANIMI oluştururken en önemli olan konu içerisindeki ödevlerdir.

KİM KULLANIMI FIPI'de oluşturulur. FIPI, Federal Pedagojik Ölçümler Enstitüsüdür. Bu enstitüde her ders için iki takım vardır.

İlk takım derleyiciler takımıdır. FCR, Federal Kalkınma Komisyonu'dur. Bu insan grubu, KIM'leri ve beraberindeki tüm metodolojik belgeleri yapar. FKR'nin bileşimi çok büyüktür, Rusya Federasyonu'nun önde gelen eğitim kurumlarından uzmanları ve metodolojistleri içerir.

FKR aşağıdaki konularda faaliyet göstermektedir:

KIM'in gelişimi;
sınav döneminde yardım hattı danışmanlığı;
KULLANIM sonuçları hakkında konsolide bir analitik raporun hazırlanması;
ayrıntılı cevapları olan görevleri kontrol etmek için bir metodoloji geliştirmek;
Rusya Federasyonu dışındaki Birleşik Devlet Sınavının çalışmalarını kontrol etmek;
konu ve ihtilaf komisyonlarına danışmanlık;
açık KULLANIM görevleri bankasının ikmali.

İkinci ekip ise uzman ekiptir. NMS - bilimsel ve metodolojik konsey. Hazırlanan ödevlerin incelemesini yapan ve onaylayan bu insan grubu. NMS, konuların profilinde önde gelen uzmanlar arasından 11-20 üyeden oluşur.

NMS şunları gerçekleştirir:

KIM USE'nin derlenmesi ve inceleme kampanyasının yürütülmesi için genel metodoloji hakkında tartışma ve tavsiye;
metodolojik dokümantasyon ve KIM'lerin incelenmesi;
USE metodolojisindeki olası değişiklikler ve yeniliklerin profesyonel toplulukta hazırlanması ve tartışılması.

KIM USE'nin oluşturulmasından daha detaylı bahsedelim.

Tabii ki, KİM KULLANIMI oluşturma prosedürünün tamamını açıklamak çok zor, ama deneyeceğiz.

İlk aşama.

Bir grup okul öğretmeni, üniversite öğretmeni ve metodoloji uzmanı bir görev bankası oluşturur. Bu mesleklerden epeyce var. Tüm görevler sabitlenir ve tek bir yerde toplanır.

İkinci aşama.

Yazı işleri ekibi tüm ödevleri yeniden okumaya başlar. Hatalı görevler bankadan kaldırılır.

Üçüncü sahne

Bir grup metodoloji uzmanı, konuyla ilgili tüm ödevleri Federal Eyalet Eğitim Standartlarına ve okul müfredatına uygunluk açısından kontrol etmeye başlar.

dördüncü aşama

Bu, okul çocuklarından oluşan kontrol gruplarına yönelik bir onaydır. Sonuçları hesaplamanın belirli yöntemlerine göre, doğru cevapların katsayısı kabul edilen standartlara uygunsa, görev sınav için uygun kabul edilir.

Beşinci aşama

Bir grup geliştirici, incelenmekte olan KIM USE'nin belirli sayıda varyantını oluşturur. Uzman Konseyi görüş bildirir ve onayına göre karar verilir.

2016'dan beri FIPI dergisi Pedagojik Ölçümler yayınlanmaktadır. Bu dergide, konu komitelerini yöneten kişiler hakkında bilgi edinebilirsiniz.

Bu günlükte şunları bulabilirsiniz:

Soyadı, adı ve soyadı ile KİM'i oluşturan ve geçmiş sınav kampanyasının sonuçlarını analiz edenlerin nitelikleri.
Dergiyi okuduktan sonra, KIM USE derleyicileri tarafından kullanılan mantık ve metodolojik temele mümkün olduğunca yaklaşabilirsiniz.
Dergi ayrıca KİM'lerin yapısında ve içeriğinde gelecekte yapılacak değişikliklere yönelik hazırlıkları da yayınlamaktadır.

Yukarıdakilerin hepsinden görülebileceği gibi, Birleşik Devlet Sınavının KIM'leri ülkedeki en iyi uzmanlar arasındadır ve yine de Birleşik Devlet Sınavı notunun eleştirmenleri olarak, bazı durumlarda görevler hatalarla derlenmiştir. Hiç bir hatayla karşılaşmadık.

GIA - 9. ve 11. sınıflar için devlet nihai sertifikasının ortak adı. OGE, GVE ve Birleşik Devlet Sınavı da olduğu için, okul çocukları ve ebeveynleri için harf kısaltmalarında karıştırılması kolaydır.

GIA nedir ve bu kavramlar nasıl anlaşılır?

GIA - eyalet nihai sertifikası, dokuzuncu ve on birinci sınıflardaki zorunlu sınavları ifade eder. Her sınav türünün kendi adı vardır:

9. Sınıf - OGE (ana devlet sınavı). Bir sebepten dolayı ana denir - kesinlikle ülkedeki tüm okul çocukları onu alır.
11. Sınıf - KULLAN (birleşik devlet sınavı). Bu sınava sadece 11. sınıfı bitirip üniversitelere girenler girmektedir.

1 OGE sınavı

9. sınıftaki sınavı daha ayrıntılı olarak ele alalım: Rusya'daki tüm okul çocukları, KULLANIM'ın aksine bu nihai sertifika biçimini geçer. OGE'nin sonuçlarına dayanarak, öğrenci çalışmalarına devam edebilecek ve Birleşik Devlet Sınavını iki yıl içinde geçebilecek veya bir kolej ve teknik okula girebilecek.

Genellikle sınavla karşılaştırıldığında - aslında, davranış biçimi birleşik devlet sınavına benzer. Bir dokuzuncu sınıf öğrencisi, Rus dili ve matematiği içeren ana zorunlu konularda iki sınavı geçmelidir. Ayrıca, öğrenci istediği zaman iki disiplin seçmelidir - herhangi bir okul müfredatı.

Matematik iki modülde alınır - cebir ve geometri. Rus dili ayrıca birkaç versiyonda test edilmiştir - bir deneme, bir sunum, çoktan seçmeli bir test ve tam cevabı olan görevler. Bu iki sınav ülkedeki tüm öğrenciler için zorunludur.

2020 yılına kadar, okul müfredatına yabancı bir dilde başka bir zorunlu sınav getirmeyi planlıyorlar. Şu anda öğrenci kendi seçeceği iki konuda daha sınava girebilmektedir. Dokuzuncu sınıf öğrencisi bir uzmanlık sınıfına devam etmeyi veya bir eğitim kurumuna girmeyi planlıyorsa, konu seçimine bilinçli yaklaşması tavsiye edilir. Çoğu zaman, kolejler ve teknik okullar, temel bir konuda sonuçlara ihtiyaç duyar.

Sınav sonuçlarına göre, öğrenciye temel genel eğitim sertifikası verilir. Sınav sonuçları, 20'den 70'e kadar bir puan ölçeğinde belirlenir.

OGE şeması USE ile aynıdır - sınavlar başka bir okulda, yakın gözetim altında ve katı kurallarla yapılır. Şu anda 9. sınıfta tüm öğrencilerin GIA'ya girmesine izin verilmektedir, ancak başarılı bir şekilde tamamlanan sınava kabul edilecek bir final görüşmesi yapılması planlanmaktadır.

2 KULLANIM sınavı

OGE'den farklı olarak, KULLANIM artık Ruslar için bir yenilik değil - 2003'ten beri ülkenin birçok bölgesinde aktif olarak gerçekleştirildi. 2009'dan bu yana, bu tür devlet sertifikası 11. sınıfta tektir. USE aynı anda okullardan, liselerden ve spor salonlarından bir final sınavı ve bir üniversiteye giriş sınavı olarak hizmet eder.

11. sınıftaki sınav sistemi OGE'ye benzer. Ayrıca iki zorunlu ders vardır - matematik ve Rusça. Ayrıca, okul müfredatından herhangi biri olmak üzere iki ders seçmek de mümkündür.

2015'te yenilik - matematik, temel ve özel olmak üzere iki alana ayrılmıştır. Bir öğrenci, sınavın bir profil versiyonunu ancak bir üniversiteye kabul için gerekliyse seçebilir.

Mezunlar önceden hazırlanmalı ve bir yüksek öğretim kurumuna kabul için gerekli olan konuları seçmelidir. Ayrıca İspanyolca, Fransızca ve Almanca dahil olmak üzere yabancı dillerde yürütülür. 2016 yılında Amur Bölgesi'nde ilk kez Çince deneme sınavı yapıldı.

Sınavların sonuçlarına göre, mezun her konuda puan alır. Rosobrnadzor'un izin verdiği minimum puan sayısını almak önemlidir. Puan ne kadar yüksek olursa, başvuranın istenen uzmanlık için üniversiteye girme şansı o kadar artar. Her yüksek öğrenim kurumunun kabul için kendi geçme puanı vardır.

Yanlış sonuçları önlemek için başka bir okulun binasında, diğer öğretmenlerle birlikte yapılır. Her yıl sınav prosedürü giderek daha katı hale geliyor, sınıflara video gözetimi kuruluyor ve hatta okul çocuklarına tuvalete kadar eşlik ediliyor.

USE'nin tanıtılması, hem çocuklar hem de ebeveynler ile eğitim sisteminin temsilcileri arasında hala ciddi tartışmalara neden olmaktadır. Birleşik devlet sınavına hazırlığın mümkün olduğunca erken başlaması tavsiye edilir.

3 HVE Sınavı

Devlet final sertifikasının başka bir biçimi daha vardır - GVE (kısaltma, eyalet final sınavı anlamına gelir). Daha çok genel kuralın bir istisnasıdır ve belirli mezun kategorileri için geçerlidir. Bunlar arasında engelli çocuklar, engelli çocuklar, kapalı tipteki eğitim ve öğretim kurumlarının öğrencileri vb.

Makaleyi beğendiniz mi? Projemizi destekleyin ve arkadaşlarınızla paylaşın!

Ana nihai sertifika, Rusya'daki tüm okul çocuklarını bekliyor. OGE, 9. sınıfta bilginizi test etmenin ve sınava hazırlanmanın harika bir yoludur. Birleşik devlet sınavı, mezunlara üniversiteye kabul için yüksek puanlar alma ve yarışmayı geçme konusunda iyi bir fırsat verir.

Merhaba. Veli toplantısında, okulun 9. sınıf mezunlarını PND'ye kaydettirdiği söylendi. PND'de alınan sertifika nedeniyle çocukların basitleştirilmiş sınavlara gireceklerini söylediler. Bunun geleceklerini hiçbir şekilde etkilemeyeceğini ve sertifikada basitleştirilmiş sınavlara dair herhangi bir ipucu olmayacağını söylediler. Bu basitleştirilmiş sınavlar hakkında daha fazla bilgi verebilir misiniz? Ne veriyorlar? Ne ve nasıl? Bu okulun faydası nedir? Çocuklara faydası nedir? Belki okul bir şeyler saklamaya çalışıyordur?

DJ STIPASHKA 2001:

(0 )

Öyle bir şey duydum, şu temel şeyi biliyorum: 9. sınıftan en az 1 öğrenciyi mezun etmezlerse öğretmenler için kötü olur ve bu sertifika ile 10. ve 11. sınıfa da almazlar. ve onları iyi teknisyenler olarak da kabul etmeyecekler, ancak bir çilingir veya makine operatöründen başka bir şey değiller. Örneğin, onları yasal veya ekonomik teknik okullara götüremezler ve sertifika basitleştirilmiş formu (geri zekalı) geçtiğimi ve ne yapmanız gerektiğine kendiniz karar verdiğimi söyleyecektir. Yardım. nasılsın, sana bir şekilde yardım ettim mi bilmiyorum, o zaman bir şey yazamazsın (lütfen) başka sorunuz varsa acele edin

DJ STIPASHKA 2001:

(0 )

2015-2016 eğitim öğretim yılı

teşhis

Eğitim

Danışmanlık

Düzeltme.

Çalışmanın ilk aşaması, öğrencilerin kaygı düzeyinin, sınavlara psikolojik olarak hazır olma durumunun teşhisidir. Bu amaçla, Ekim 2015'te 11. sınıfta “Sınava hazır mısınız” ve Kasım ayında - 9. sınıfta “Sınavı geçmeye hazır olma” anketi yapıldı (kaynak: Chibisova M.Yu. “Sınava psikolojik hazırlık”). Anket sonuçları, öğrencilerin çoğunun sınav kaygısı ve korkusu yaşadığını ve sınava hazırlıklarını yetersiz bulduklarını göstermiştir.

Sınıfındaki öğrencilerin yüksek kaygı düzeyi ile ilgilenen 11. sınıf sınıf öğretmeni Makhova S.N.'nin talebi üzerine, duygusal-istemli alan hakkında ek bir çalışma yapıldı. Yanıtların analizi, öğrencilerin okulda kendilerini iyi hissettiklerini, öğretmenlerle iletişimden memnun olduklarını ve sınıfta KULLANIM için genel hazırlıklarını tatmin edici bir şekilde değerlendirdiklerini, ancak çoğu çocuğun yaklaşan sınavlarla bağlantılı olarak heyecan ve korku yaşadığını gösterdi. Öğrencilerin %67'sinde KULLANIM'a karşı olumsuz bir tutum tespit edilmiştir.

Araştırma sonuçlarına dayalı olarak branş öğretmenleri ve sınıf öğretmenleri ile istişareler yapılmıştır. Öğretmenler konseyinde "Birleşik Devlet Sınavı ve OGE'ye hazırlık aşamasında ve eğitim testleri sırasında mezunlara psikolojik destek taktikleri" mesajı verildi.

Bir mezunun psikolojik ve pedagojik desteğinin temel yönlerinden biri, bence, ebeveynleri onunla doğru iletişim kurmanın yollarını tanımak, ona psikolojik destek sağlamak ve ailede olumlu bir psikolojik iklim yaratmaktır. Ebeveynlerle çalışmak, ebeveyn farkındalığını artırmayı ve sınavın gerçekçi bir resmini oluşturarak ebeveyn kaygısını azaltmayı amaçlar. Mezunların velileri sınavlara hazırlanırken stres önleme teknikleri ile tanıştırıldı.

Ebeveynler, öğrenciler ve öğretmenler için yönergeler ve öneriler geliştirilmiştir:

KULLANIM nedir

Çocuğunuzun sınavı geçmesine nasıl yardımcı olunur

Sınavlar sırasında nasıl davranılır

Nöropsişik stresi azaltmanın yolları vb.

9-11. sınıf öğrencileriyle, BİT kullanılarak eğitim unsurlarıyla psikolojik dersler yapıldı.

Onların yardımıyla, lise öğrencileri için GIA'yı geçme döneminde ilgili görevler çözülür: strese karşı artan direnç; sınavda davranış becerilerinin geliştirilmesi; özgüven gelişimi; öz kontrol becerilerinin gelişimi; öz-düzenleme becerilerinin gelişimi; nöromüsküler gerilimi azaltmak için teknikler eğitimi; kişinin eylemleri için kendi sorumluluğunu gerçekleştirmesine, tutumlarını analiz etmesine yardımcı olur; etkili ezber teknikleri öğretmek.

Aralık 2015'te 11. sınıf öğrencileri “Hafıza ve ezber teknikleri” mini dersini ilgiyle dinlediler; strese dayanıklı davranışın sınavları geçmede oynadığı rol hakkında sonuçlar çıkardı. Şubat ayında, "Birleşik Devlet Sınavına Gidiyorum" iş oyununun unsurları olan bir derste, 11. sınıf öğrencileri sınavları geçmek için psikolojik hazırlıklarını gösterdiler, sınavın çeşitli problem durumlarında kendilerini kanıtlamaya çalıştılar. Ve komik egzersiz "Üç Dakika Testi", sınav sırasında dikkatli olmanın, acele etmemenin ve ödevleri sonuna kadar okumanın ne kadar önemli olduğunu görmem için bir neden verdi.

Ocak 2016'da “Sınava Psikolojik Olarak Nasıl Hazırlanırım” dersinde 9. sınıf öğrencileri kendine güvenen davranış becerilerini uygulama fırsatı bulmuş, olumsuz duyguların zihinsel aktivite üzerindeki olumsuz etkileri hakkında bilgi almış ve Mart 2016'da var olan uygulamaları uygulamışlardır. “Stresle nasıl başa çıkılır” dersindeki beceriler. Dersin pratik bölümünde, çocuklar sınav sırasında stresli bir durumu hafifletmek için bağımsız olarak notlar aldılar.

Sınıflar, sınavın özü, prosedürü ve özellikleri hakkında bilgi sahibi olmayı, bireysel aktivite tarzını anlamayı ve sınava hazırlanmak için kişisel bir strateji geliştirmeyi amaçlar. Öğrencilere göre iyi bir sonuç, oyunun durumunda yaklaşan testin provası. Bu, artan kaygıyı gidermeye ve öğrenci sorunlarını tanımlamaya yardımcı olur.

Derslerin yanı sıra eğitim sürecindeki tüm katılımcılar için OGE ve USE ile ilgili konularda bireysel bilgilendirme ve istişareler düzenlendi. Bu çalışma şekli, zorlukları kişisel nitelikte olan çocuklar için daha uygundur. İstişare sürecinde, öz düzenleme, öz denetim becerilerini öğrenirler. Toplamda 11, sınıf öğrencileri ile 4, 9-A sınıf öğrencileri ile 8, 9-B sınıf öğrencileri ile 6, 9. sınıf öğrenci velileri ile toplam 5 bireysel görüşme yapılmıştır. Konsültasyonların ana konuları:

Öğrenme etkinlikleri için motivasyon nasıl artırılır;

Kaygı nasıl azaltılır;

Çocuğunuzun sınavı geçmesine nasıl yardımcı olunur;

Nisan 2016'daki çalışmanın sonuçlarını takip etmek için çocuklar, kendilerine zaten tanıdık gelen bir anketin sorularını yanıtladılar.

Sınavlara yönelik kaygı düzeyi ve psikolojik hazırlık çalışmalarının izlenmesi, Birleşik Devlet Sınavı ve OGE ile ilgili olarak olumlu bir eğilim, okul kaygısı düzeyinde bir azalma göstermiştir. Yani, okul yılının başında, sınavlara karşı olumsuz tutumlar şunlardı: 11. sınıfta - %67, 9A sınıfında: %65, 9B sınıfında - katılımcıların %70'i. Nisan ayında 11. sınıf mezunlarının %11'i, 9-A notlarının %35'i ve 9-B notlarının %47'si negatif kalmıştır.

Okul yılının başında sınavlara genel psikolojik hazırlık seviyesi: 11. sınıf orta seviye - %50, düşük seviye - %50; 9-A Sınıfı - orta seviye - %64, düşük seviye - %36; 9 - B sınıfı - orta seviye - %65, düşük - %35.

Nisan 2016 akademik yılı sınavlarına genel psikolojik hazırlık düzeyi: 11. sınıf ortalama düzeyi - %95, düşük düzey - %5.

9-A sınıfı ortalama seviye - %86, düşük seviye - %14.

9B sınıfı ortalama seviyesi - %100.

Özetle belirtmek isterim ki, sınavlara psikolojik hazırlık, sınava hazırlanma ve sınav yapma sürecinde öğrencilerin, velilerin, öğretmenlerin farkındalık düzeylerini, psikolojik hazır bulunuşluklarını artırmaya yardımcı olur, eğer bu büyük, uzun soluklu bir çalışma değilse, sadece çocuklu bir psikolog için değil, aynı zamanda tüm öğretim kadrosu ve ebeveynler için.

Öğretmen-psikolog _____________ Matvienko S.I.

DJ STIPASHKA 2001:

(0 )

peki, ya da şunu okuyun: Analitik referans

Bir öğretmen psikoloğunun çalışmalarının sonuçlarına göre

psikolojik destek için

9-11. sınıf öğrencileri MBOU Budyonnovskaya ortaokulu No. 80,

Devlet nihai sertifikasını geçmek.

2015-2016 eğitim öğretim yılı

Sınav için psikolojik hazırlığın alaka düzeyini küçümsemek zordur. Bunun nedeni, herhangi bir sınavın stresli bir durum olması ve bir sınav biçimi olarak KULLANIM'ın nispeten yakın zamanda ortaya çıkması ve giriş nedeniyle sınav gereksinimlerinin her yıl değişmesi ve bu formun birçok mezun için olağandışı ve korkutucu bir sınavdır. Bütün bunlar, öğrencinin sınava daha etkin bir şekilde hazırlanmasına ve kaygıyla başa çıkmasına yardımcı olmak için bir psikolojik destek programı geliştirme ihtiyacına yol açtı.

9-11. sınıf mezunları için psikolojik desteğin amacı, öğrencilerin, ebeveynlerin, öğretmenlerin devlet final sertifikası sırasında davranışlarının strateji ve taktiklerini geliştirmek, öz düzenleme ve öz kontrol becerilerini öğretmek; kendinize ve yeteneklerinize olan güveni artırmak.

Sınavları geçmek için psikoteknik beceriler, yalnızca sınavlara hazırlanmanın verimliliğini artırmakla kalmaz, sınavlar sırasında daha başarılı davranmanıza izin verir, aynı zamanda genel olarak zihinsel çalışma becerilerinin geliştirilmesine, kararlı bir durumda kendinizi harekete geçirme yeteneğine, kendinize hakim olmanıza katkıda bulunur. duygular.

Okulumuzda Birleşik Devlet Sınavına ve Birleşik Devlet Sınavına hazırlanan mezunlara aşağıdaki alanlarda psikolojik destek verilmektedir:

teşhis

Eğitim

Danışmanlık

Düzeltme.

Çalışmanın ilk aşaması, öğrencilerin kaygı düzeyinin, sınavlara psikolojik olarak hazır olma durumunun teşhisidir. Bu amaçla, Ekim 2015'te 11. sınıfta “Birleşik Devlet Sınavına Hazır mısınız” anketi, Kasım ayında ise 9. sınıfta “Sınava Hazır Olma” anketi yapılmıştır (

GIA nedir, Birleşik Devlet Sınavı, OGE: okul sınavlarını anlıyoruz. Sınav ödevlerini kim yazıyor? OGE çeşitli konularda nasıl yapılır?

KIM USE'nin oluşturulmasından daha detaylı bahsedelim.

1 OGE sınavı

2 KULLANIM sınavı

3 HVE Sınavı

Yazım hatası bildir

Editörlerimize gönderilecek metin:

Yorumunuz (isteğe bağlı):