โรงเรียนนายเรือ: การรับสมัครและโปรแกรม “ถ้าไม่มีเรา กองทัพก็ไม่ใช่กองทัพ”: เด็กสาวผู้เปราะบางใฝ่ฝันที่จะรับใช้กองทัพเรือในภาคเหนือ และกองทัพเรือคัมชัตกาจะรับสาวๆ

Kuznetsov Naval Academy ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเป็นมหาวิทยาลัยฆราวาสที่เก่าแก่ที่สุดในประเทศของเรา ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา จำนวนผู้ที่ต้องการเป็นนักเรียนนายร้อยของสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาอันทรงเกียรตินี้ได้เพิ่มขึ้นอย่างมาก บทความนี้อุทิศให้กับประวัติของ Naval Academy of St. Petersburg กฎการรับเข้าเรียนและโปรแกรมการศึกษา

VMA พวกเขา Kuznetsova: มันเริ่มต้นอย่างไร

VUNTS Navy "Naval Academy" - ทายาทของโรงเรียนการเดินเรือมอสโกที่มีชื่อเสียงซึ่งจัดตั้งขึ้นโดยพระราชกฤษฎีกาสูงสุดของนักปฏิรูปซาร์ปีเตอร์มหาราชในปี 1701 ในปีพ. ศ. 2258 ชั้นเรียนอาวุโสของเธอถูกย้ายไปที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กซึ่งเป็นที่ตั้งของ Naval Academy

เหตุการณ์สำคัญในประวัติศาสตร์ของมหาวิทยาลัยคือการจัดตั้งชั้นเจ้าหน้าที่ที่ Naval Cadet Corps ตามคำสั่งของจักรพรรดินิโคลัสที่ 1 ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของการศึกษาวิชาการทางเรือในจักรวรรดิรัสเซีย ในปี พ.ศ. 2405 ได้เปลี่ยนเป็นหลักสูตรวิชาการวิทยาศาสตร์ทางทะเลโดยการตัดสินใจของอเล็กซานเดอร์ที่ 2

ในปี 1907 อาคารพิเศษพร้อมห้องเรียนและห้องปฏิบัติการถูกสร้างขึ้นในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กซึ่งมีการย้ายสถาบัน

ประวัติศาสตร์ก่อนการปฏิวัติของมหาวิทยาลัยการเดินเรือแห่งแรกในรัสเซีย

ในปี 1910 Naval Academy ซึ่งได้รับชื่อ Nikolaevskaya ได้กลายเป็นสถาบันวิทยาศาสตร์และการศึกษาอิสระ ตำแหน่งหัวหน้าของมหาวิทยาลัยได้รับการจัดตั้งขึ้นด้วยตำแหน่งรองพลเรือเอกซึ่งเป็นผู้ใต้บังคับบัญชาโดยตรงกับรัฐมนตรีว่าการกระทรวงทะเล ในเวลานั้นสถาบันมี 4 คณะหรือตามที่เรียกว่าแผนก:

• เรือ;
• เครื่องกล;
• อุทกศาสตร์;
• การต่อเรือ

ในช่วงปีแรกของสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง ไม่มีการฝึกที่โรงเรียนนายเรือ การรับสมัครครั้งต่อไปเกิดขึ้นในปี 2459 เท่านั้น

ตั้งแต่ปีพ. ศ. 2462 ชั้นเรียนในมหาวิทยาลัยกลับมาดำเนินการอีกครั้งและในปี พ.ศ. 2474 ได้รับการตั้งชื่อตาม K. Voroshilov

ในช่วงสงครามโลกครั้งที่ 2 สถาบันได้ย้ายไปที่ Astrakhan และ Samarkand และกลับมาที่ Leningrad ในปี 1944 เท่านั้น จากนั้นสำหรับบริการของเธอในการฝึกอบรมบุคลากรสำหรับกองเรือและความกล้าหาญของผู้สำเร็จการศึกษาเธอได้รับรางวัล Order of Lenin

หลังจากสิ้นสุดสงครามตามแผนกปืนใหญ่อุทกศาสตร์ทุ่นระเบิดตอร์ปิโดการต่อเรือและการสื่อสารของโรงเรียนนายเรือ K. Voroshilov ถูกสร้างขึ้น VMAKV สถาบันการต่อเรือและอาวุธยุทโธปกรณ์กองทัพเรือครอบครองอาคารบนเขื่อนของ Bolshaya Nevka และได้รับการตั้งชื่อตามนักวิชาการ A. Krylov

อย่างไรก็ตามในปี 1960 เนื่องจากจำนวนกองกำลังของสหภาพโซเวียตลดลง VMA จึงลดลง K. Voroshilov ถูกรวมเข้ากับสถาบันการศึกษาอื่น ๆ อีกหลายแห่งที่มีโปรไฟล์เดียวกัน มหาวิทยาลัยแห่งใหม่นี้กลายเป็นที่รู้จักในนาม Naval Academy of the Order of Lenin และในปี 1968 ก็ได้รับปริญญาแรก

ในปี 1990 มีการเปลี่ยนชื่อ Academy อีกครั้ง ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมาเธอเริ่มมีชื่อของ N. Kuznetsov

มหาวิทยาลัยพัฒนาขึ้นอย่างไรหลังจากการล่มสลายของสหภาพโซเวียต

ในปี 2551 ตามคำสั่งของประธานาธิบดีในการสร้างเครือข่ายมหาวิทยาลัยทหารที่มีแนวโน้มสถาบันการศึกษาทางทหารของรัฐบาลกลาง "Naval Academy" พลเรือเอก N. Kuznetsov เป็นผลมาจากการปรับโครงสร้างองค์กรของ GOU VMA N. Kuznetsov โดยเข้าร่วมกับสถาบันการศึกษาเช่น:

• บอลติก VMI im. พลเรือเอก F. Ushakov ประจำการในคาลินินกราด
• สถาบันวิศวกรรมเรือปีเตอร์สเบิร์ก
• VMI radioelectronics พวกเขา
• แปซิฟิก VMI im. S. Makarova (วลาดิวอสต็อก)
• นาวิกโยธินของปีเตอร์มหาราชและอื่น ๆ

สาขา

ในปี 2009 มีการจัดตั้งสาขาของ Kuznetsov Naval Academy ในเมือง Vladivostok และ Kaliningrad รวมถึงอีกสามแห่งในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก นอกจากนี้ ตั้งแต่ปี 2012 ศูนย์เฉพาะสำหรับการฝึกอบรมเรือดำน้ำในเมือง Obninsk และ Sosnovy Bor (ตั้งอยู่ในภูมิภาค Kaluga และ Leningrad) ได้ดำเนินการในฐานะแผนกโครงสร้าง

สถาบันฝึกอบรมแต่ละแห่งของรัสเซียมีส่วนสำคัญในการเสริมสร้างกำลังรบและความสามารถในการป้องกันของประเทศของเรา พวกเขาทั้งหมดมีประวัติของตัวเองและรักษาประเพณีเก่าแก่

ระเบียบการรับสมัคร

ขั้นตอนการเข้าศึกษาต่อที่ Naval Academy (เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก) รวมถึงสาขาของสถาบันนั้นมีความซับซ้อนของมาตรการต่าง ๆ สำหรับการคัดเลือกผู้สมัครเข้ารับการฝึกอบรมเป็นนักเรียนนายร้อยที่ตรงตามข้อกำหนดที่กำหนดโดยกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียและขั้นตอนการเข้า มหาวิทยาลัยในรัสเซีย

เพื่อรับสมัครคนหนุ่มสาวที่มีความสามารถและเตรียมพร้อมที่สุด การแข่งขันจะจัดขึ้นโดยพิจารณาจากผลการสอบเข้า

จำนวนผู้สมัครที่สามารถลงทะเบียนเป็นนักเรียนนายร้อยสำหรับหลักสูตรแรกในแต่ละวิชาพิเศษนั้นกำหนดทุกปีโดย General Staff State Medical University ตามข้อตกลงกับผู้อำนวยการหลักของกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซีย

ข้อกำหนดสำหรับผู้สมัครขึ้นอยู่กับหลักสูตรการศึกษา

ผู้สมัครเข้าเรียนในสถาบันต่างๆ รวมถึงสาขาของกองทัพเรือ VUNC เป็นชาวรัสเซียที่มีคุณสมบัติตรงตามข้อกำหนดสำหรับพลเมืองที่เข้ารับราชการทหารตามสัญญา มีการศึกษาระดับมัธยมศึกษา และอยู่ในกลุ่มอายุใดกลุ่มหนึ่งต่อไปนี้:

• ตั้งแต่ 16 ถึง 22 ปี (สำหรับผู้ที่ยังไม่ผ่านการเกณฑ์ทหาร)
• อายุต่ำกว่า 24 ปี (สำหรับผู้ที่รับราชการทหารเกณฑ์)
• อายุต่ำกว่า 27 ปี (สำหรับพนักงานสัญญาจ้างที่ไม่ใช่เจ้าหน้าที่)

ผู้สมัครเข้าศึกษาในโปรแกรมที่มี GSP เฉลี่ยคือพลเมืองรัสเซียที่มีอายุต่ำกว่า 30 ปีซึ่งมีใบรับรองการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

การคัดเลือกผู้สมัครเบื้องต้นเพื่อเข้าเรียนที่ Naval Academy of St. Petersburg คุซเน็ทโซวา

สำหรับการสมัครเข้าร่วมการแข่งขัน ผู้สมัครจะได้รับการตรวจสอบการปฏิบัติตามหลักเกณฑ์ดังต่อไปนี้:

• ระดับการศึกษา
• การมีสัญชาติของสหพันธรัฐรัสเซีย
• อายุ;
• ระดับสมรรถภาพทางกาย
• สถานะสุขภาพ;
• ความถนัด.

โปรแกรมการเรียนรู้

โรงเรียนนายเรือเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กจัดฝึกอบรมตามมาตรฐานการศึกษาระดับอุดมศึกษาในสาขาต่อไปนี้:

• การบริหารการทหาร.
• วิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์และวิทยุ

ระยะเวลาการศึกษา 5 ปี เมื่อสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัย นักเรียนนายร้อย (ยกเว้นทิศทาง "การบริหารการทหาร") ได้รับมอบหมายให้เป็นวิศวกรพิเศษ

นอกจากนี้ยังมีโครงการฝึกอบรมสำหรับอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา ในด้านต่างๆ ดังนี้

• การจัดการในระบบทางเทคนิค
• วิศวกรรมและเทคโนโลยีการต่อเรือ.
• เทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์.
• การดำเนินงานของโรงไฟฟ้าพลังเรือ
• พลังงานนิวเคลียร์และเทคโนโลยี
• วิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์และวิทยุ

ระยะเวลาการศึกษา 34 เดือน เมื่อสำเร็จการศึกษาจากสถาบันการศึกษา นักเรียนนายร้อยจะได้รับตำแหน่งช่างเทคนิคที่มีความเชี่ยวชาญที่เหมาะสม

โรงเรียนนายเรือ: คณะ

แผนกหลักของ VMA พวกเขา Kuznetsov ในขณะนี้คือ:

• กองบัญชาการ.มันถูกสร้างขึ้นในปี 1896 ในขณะนี้ เขาฝึกเจ้าหน้าที่สำหรับการก่อตัวของกองทัพเรือในสาขาพิเศษต่างๆ ผู้นำรัสเซียในปัจจุบันล้วนสำเร็จการศึกษาจากคณะนี้
• คำสั่งและคณะวิศวกรรมศาสตร์กำลังสอนวิชาต่างๆ เช่น ฟิสิกส์, มาตรวิทยา, อุตุนิยมวิทยา, อุทกศาสตร์, ทฤษฎีการต่อเรือ, องค์กรสนับสนุนด้านเทคนิคสำหรับเรือและการซ่อมแซมเรือ, เลนส์, วิศวกรรมวิทยุ, ระบบไฟสัญญาณ ฯลฯ กำลังได้รับการสอน
• คณะฝึกอบรมขั้นสูงและการฝึกอบรมวิชาชีพ

กิจกรรมการวิจัยของ Kuznetsov Naval Academy

มหาวิทยาลัยมีศักยภาพทางวิทยาศาสตร์ที่ยอดเยี่ยมในการแก้ปัญหาใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการสร้างแสนยานุภาพของกองทัพเรือรัสเซีย

ในบรรดาผลลัพธ์ที่สำคัญที่สุดในพื้นที่นี้ เราสามารถสังเกตร่างโปรแกรมกฎหมายและเอกสารสำคัญอื่น ๆ การพัฒนาพื้นฐานทางทฤษฎีสำหรับการใช้กำลังและวิธีการซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการจัดกลุ่มกองกำลังที่ประกอบด้วยกองกำลังหลายประเภท เหตุผลทางวิทยาศาสตร์ เพื่อการพัฒนายุทโธปกรณ์และอาวุธยุทโธปกรณ์บางประเภท ของกองทัพเรือ ตลอดจนการรักษาความปลอดภัยทุกประเภท

นอกจากนี้ ผู้เชี่ยวชาญของมหาวิทยาลัยได้มีส่วนร่วมในการสร้างเรือดำน้ำรุ่นล่าสุดทั้งหมดของกองทัพเรือรัสเซีย รวมถึงเรือดำน้ำ Yasen และ Borey ตลอดจนเรือผิวน้ำ ระบบอาวุธ และอาวุธสมัยใหม่ เช่น Bulava, Calibre เป็นต้น

กิจกรรมหลายแง่มุมทั้งหมดนี้ดำเนินการโดยความร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับองค์กรและองค์กรของศูนย์อุตสาหกรรมการทหาร, Russian Academy of Sciences และองค์กรอื่น ๆ

อาจารย์ผู้สอนของมหาวิทยาลัย

ทหารเรือที่มีการศึกษาทางวิชาการและประสบการณ์จริงในการให้บริการบนเรือและในกองบัญชาการในระดับต่าง ๆ ได้รับการแต่งตั้งให้เป็นครูของโรงเรียนนายเรือ ในหมู่พวกเขามีอาจารย์หลายคนที่มีตำแหน่งทางวิชาการและปริญญา รวมทั้งในสาขาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและเทคนิค

คุณสมบัติของกระบวนการศึกษาในสถาบันการศึกษานี้คือการแนะนำอีเลิร์นนิงขนาดใหญ่ สิ่งที่น่าสังเกตเป็นพิเศษคือความพยายามของเจ้าหน้าที่ด้านวิทยาศาสตร์และการสอนของมหาวิทยาลัยที่มุ่งสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ทันสมัยที่สุดรวมถึงการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศล่าสุด

ตอนนี้คุณรู้แล้วว่าโรงเรียนนายเรือก่อตั้งขึ้นเมื่อใดและมีกิจกรรมทางการศึกษาอะไรบ้าง ความสำคัญของมหาวิทยาลัยแห่งนี้สำหรับกองทัพเรือรัสเซียไม่สามารถประเมินค่าสูงเกินไปได้ ดังนั้นจึงยังคงมีความหวังว่าในอนาคตจะสามารถบรรลุความสูงยิ่งขึ้นในการฝึกอบรมผู้บังคับบัญชาและบุคลากรทางวิทยาศาสตร์ที่มีคุณวุฒิ

เวลาที่กล้าหาญนั้นให้กำเนิดวีรบุรุษหรือวีรสตรีที่แท้จริง ... พวกเขาแตกต่างกัน แต่พวกเขาทั้งหมดรวมกันโดยกองเรือ ตั้งแต่กัปตันเรือ นาวิกโยธิน และนักประดาน้ำ มีสถานที่สำหรับผู้หญิงทุกที่ พวกเขาพิสูจน์สิทธิ์ในการอยู่ที่นั่นและผู้หญิงในกองทัพเรือสามารถทำอะไรก็ได้!

และเมื่อดูรูปเหล่านี้ฉันจำคำพูดของคลาสสิก: "ใช่มีคนในยุคของเรา ... " มี !!!

"Valentina Yakovlevna Orlikova (11/19/1915 - 01/31/1986) - กัปตันหญิงคนแรกของเรือประมงอวนลากขนาดใหญ่ (BMRT) กัปตันหญิงคนเดียวของเรือล่าวาฬ ("พายุ") ทหารผ่านศึกของ มหาสงครามแห่งความรักชาติ ผู้หญิงคนแรกในอุตสาหกรรมประมงของประเทศได้รับรางวัลฮีโร่ของแรงงานสังคมนิยม
.....................
ในปีพ. ศ. 2484 เธอสำเร็จการศึกษาจากแผนกการเดินเรือของสถาบันวิศวกรขนส่งทางน้ำเลนินกราด เมื่อสงครามโลกครั้งที่ 2 เริ่มขึ้น เธอทำงานเป็นนาวิกโยธินในเรือของกองทัพเรือ เข้าร่วมในการอพยพผู้บาดเจ็บจากทาลลินน์ในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2484 ตั้งแต่เดือนสิงหาคม พ.ศ. 2485 ถึงเดือนตุลาคม พ.ศ. 2487 - นักเดินเรือคนที่ 4 และผู้ช่วยกัปตันคนที่สามบนเรือ "Dvina" "Dvina" ขนส่งวัตถุดิบของโซเวียตไปยังสหรัฐอเมริกาเพื่อแลกกับผลิตภัณฑ์ของอเมริกาที่จัดหาภายใต้ Lend-Lease
.....................
ในการสัมภาษณ์ครั้งแรก เธอถูกถามคำถามต่อไปนี้:

คุณเป็นผู้หญิงตัวเล็ก ๆ จัดการคำสั่งผู้ชายได้อย่างไร?

เธออธิบายอย่างชัดเจนว่าหน้าที่ของเธอคืออะไร เธอยกตัวอย่างว่าเธอต้องหลบหลีกอย่างไรระหว่างการโจมตีครั้งแรกของเรือดำน้ำฟาสซิสต์ในชีวิตของเธอ วิธีที่เธอมองตอร์ปิโดที่กำลังใกล้เข้ามา วิธีที่เธอเอาเรือออกจากเธอ

ฉันไม่รู้สึกกลัว - วาเลนติน่ากล่าว - มีความตึงเครียดอย่างมาก ปิดตาของเธอ ฉันนับถึงสิบห้า มันไปแล้ว. และผู้ใต้บังคับบัญชาของเธอฟังเพราะพวกเขาเข้าใจว่าชะตากรรมของเรือและผู้คนทั้งหมดขึ้นอยู่กับว่าพวกเขาปฏิบัติตามคำสั่งอย่างชัดเจนเพียงใด

ในตอนท้ายของการสัมภาษณ์หนึ่งชั่วโมงครึ่ง ในระหว่างที่วาเลนตินาตอบคำถามทุกข้อได้อย่างยอดเยี่ยม ผู้สื่อข่าวคนหนึ่งก็พูดขึ้นว่า:

ตอนนี้ฉันเริ่มคิดได้แล้วว่าทำไมพวกกะลาสีจึงทำตามคำสั่งของคุณทั้งหมด

สามีของ Orlikova เป็นเพื่อนคนที่สองบนเรือลำอื่น โชคชะตาพาพวกเขามาพบกันน้อยมาก ในช่วงสงคราม เรือของเธอมาที่สหรัฐอเมริกาสามครั้ง และแต่ละครั้งที่นักข่าวพยายามพูดคุยกับหญิงผู้กล้าหาญ

"คนประจำเรืออธิบายให้ฉันฟังว่านี่คือกัปตันของเรา Valentina Yakovlevna Orlikova มีข่าวลือเกี่ยวกับผู้หญิงคนหนึ่ง - กัปตันที่ปรากฏตัวในกองเรืออวนลากเมื่อไม่นานมานี้ ในใจของฉันมันควรจะเป็นอย่างที่ Ilf และ Petrov พูด "พลเมืองไหล่กว้าง" สูง muzhik ออกคำสั่งด้วยเสียงอันดังสลับกับคำหยาบคายที่เลือกได้

Valentina Yakovlevna มีความสูงต่ำกว่าค่าเฉลี่ย เธอเป็นผู้หญิงที่เปราะบาง สง่างาม และน่ารัก ตัวเล็ก รูปร่างปกติ ดวงตากลมโต และตัดผมสั้น ฉลาดเฉลียวฉลาดแดกดัน ในความสัมพันธ์กับลูกเรือเธอเป็นคนเอาใจใส่เรียบง่ายเป็นมิตรสงบไม่เคยขึ้นเสียงและไม่ใช้การแสดงออกที่รุนแรง แต่ถ้าจำเป็นก็แสดงความแน่วแน่ของตัวละครในการกระทำและการตัดสินใจที่เป็นอิสระ

รูปลักษณ์ขนาดเล็กของเธอเหมาะสำหรับพนักงานต้อนรับของร้านเสริมสวยของชนชั้นสูงในยุคอดีตหรือสุดท้ายคือนักประวัติศาสตร์ศิลป์ในห้องโถงพิพิธภัณฑ์ที่เงียบสงบ แต่ไม่มีทางที่จะขับรถลากอวนในมหาสมุทรแอตแลนติกที่มีพายุกับลูกเรือ เก้าสิบคน

ในปีที่เลวร้ายของสงคราม V.Ya. Orlikova เข้าร่วมขบวนการขนส่งหลังจากสงครามเธอสั่งให้ล่าวาฬในตะวันออกไกลจากนั้นทำงานในมอสโกวในกระทรวงการประมงและการมาถึงของอาคารใหม่ของ BMRT ใน Murmansk เธอกลับไปที่สะพานของกัปตันอีกครั้ง เธอเชี่ยวชาญงานประมงค่อนข้างเร็ว งานเดินเรือได้รับการตอบสนองมากเกินไปทุกเที่ยว ดังนั้นความมั่นคงของรายรับและความมั่นคงของลูกเรือ

พวกเขาทำงานนอกชายฝั่งแคนาดาในเขตนิวฟันด์แลนด์ พื้นที่ที่ไม่เอื้ออำนวยอย่างมาก พายุถูกแทนที่ด้วยหมอก น้ำแข็งที่พัดมาจากชายฝั่งกรีนแลนด์กลายเป็นงานที่ซับซ้อน เรือแน่นขนัดมาก ดังนั้นอันตรายจากการชนกัน ทำให้กัปตันไม่ต้องออกจากสะพานเป็นเวลาหลายวัน ในตอนเช้าเราได้รับการติดต่อจากเรือลากอวนขนาดเล็กของไอซ์แลนด์ "ภูเขาน้ำแข็ง" จากคณะกรรมการของเขาขอความช่วยเหลือ

"คุณต้องการความช่วยเหลืออะไร" Orlikova ถามเป็นภาษาอังกฤษ "ฉันต้องการนายกัปตัน" - คือคำตอบ "ฉันกำลังฟังคุณอยู่" Valentina Yakovlevna ตอบ กัปตันของ "ภูเขาน้ำแข็ง" และลูกเรือทั้งหมดของเขามองดูผู้หญิงตัวเล็ก ๆ ในชุดเสื้อคลุมขนสัตว์สีดำและหมวกด้วยความประหลาดใจ - กัปตันเรือลากอวนขนาดใหญ่ ... "

Anufriev เยอรมัน "กัปตัน V. Ya. Orlikova"

ในเมืองมูร์มันสค์

ลูกเรือของเรือกวาดทุ่นระเบิด TSch-611

"ผู้กล้าทั้งเจ็ด" ในขณะที่ลูกเรือของ TShch-611 ได้รับฉายาจาก Stalingraders ในประวัติศาสตร์ของกองทัพเรือ มีกรณีเดียวเท่านั้นที่ทราบเมื่อลูกเรือทั้งหมดของเรือรบ - ตั้งแต่กะลาสีถึงผู้บัญชาการ - ประกอบด้วยผู้หญิง ในปี พ.ศ. 2485 เรือกวาดทุ่นระเบิดหมายเลข 611 ปฏิบัติการบนเรือโวลก้าใกล้กับสตาลินกราดได้สำเร็จ ปืนกลลำกล้อง ขนาดใหญ่ แท่นปล่อยระเบิดลึกถูกติดตั้งบนดาดฟ้าเรือ และธงกองทัพเรือถูกยกขึ้นบนเสากระโดงเรือ Antonina Kupriyanova ได้รับการแต่งตั้งเป็นผู้บัญชาการเรือ, Dusya Parkhacheva ได้รับการแต่งตั้งเป็นผู้บัญชาการกองเรือ, Tamara Dekalina เป็นนายท้ายเรือ, Vera Frolova เป็นกะลาสี, Anna Tarasova เป็นคนงานเหมือง, Vera Chapava เป็นมือปืนกล และ Agniya Shabalina เป็นผู้ควบคุม "Seven Brave" - ​​นี่คือวิธีที่ลูกเรือสาวของเรือกวาดทุ่นระเบิด TShch-611 ถูกเรียกในไม่ช้า เรือกวาดทุ่นระเบิดลำนี้จอดถาวรในเมือง Kamyshin

โอ.โทนิน่า.

ยูเอ Panteleev ผู้บัญชาการของ Volga Flotilla ในปี 1943:

“ ไม่นานหลังจากการเสียชีวิตของเรือกวาดทุ่นระเบิด หัวหน้าคนงาน Komsomol ของบทความที่ 2 Kupriyanov มาหาฉันและเริ่มขอการจัดสรรเรือกวาดทุ่นระเบิดให้กับเธออย่างยืนกรานและอนุญาตให้ทีมงานของเขามีเฉพาะเด็กผู้หญิงเท่านั้น

- คุณไม่กลัวเหรอ?

หญิงสาวยังโกรธเคือง

ฉันบอกว่าฉันจะคิดเรื่องนี้ แต่พูดตามตรง ฉันลังเลอยู่นาน ผู้เชี่ยวชาญเริ่มเกลี้ยกล่อมฉัน พวกเขาบอกว่า Kupriyanova เลือกลูกเรือที่ดีและสาว ๆ จะรับมือกับงานของพวกเขา ฉันตกลงอย่างไม่เต็มใจโดยเลือกเรือลำเก่า เด็กผู้หญิงซ่อมมันด้วยตัวเอง ติดตั้งอวนลาก และรายงานความพร้อมในการรับราชการทหาร ก่อนออกด่านแรก ฉันตรวจสอบเรืออย่างถี่ถ้วน ตรวจสอบความรู้ของลูกเรือ ความประทับใจนั้นดีที่สุดและฉันก็มุ่งหน้าสู่ทางออก ในไม่ช้าเราก็ได้รับรายงาน: ลูกเรือของ Kupriyanova ระเบิดเหมือง จากนั้นครั้งที่สองที่สาม ... ในตอนท้ายของแคมเปญลูกเรือทั้งหมดได้รับรางวัลจากรัฐบาลและได้รับรางวัลเงินสดจำนวนมาก

กองทัพเรือก็ต้องการผู้หญิงเช่นกัน!

พลซุ่มยิงแห่งกองพลนาวิกโยธินที่ 255 Yelizaveta Mironova โนโวรอสซีสค์. 2486

"Evdokia Nikolaevna Zavaliy เป็นผู้หญิงคนเดียวในสงครามโลกครั้งที่ 2 ที่เป็นผู้บังคับหมวดนาวิกโยธิน นี่เป็นเพียงส่วนเล็ก ๆ จากบันทึกความทรงจำของเธอ:

แจ็คเก็ตถั่วดำเป็นแรงบันดาลใจให้พวกเขา [ชาวเยอรมัน] สยองขวัญอยู่เสมอ ความกระทันหัน ความกล้า และความไม่เกรงกลัว หัวหน้าพวกของฉันหมดหวัง แต่เมื่อฟริทซ์รู้ว่ามีผู้หญิงคนหนึ่งในหมู่พวกเขา ในตอนแรกพวกเขาไม่อยากจะเชื่อ จากนั้นพวกเขาก็เริ่มตามล่าหาฉัน สำหรับความเคารพ ผมไม่ทราบ แต่ผมจะบอกคุณอีกกรณีหนึ่ง มันเป็นปฏิบัติการที่ท้าทายและยากที่สุดที่ได้รับมอบหมายให้หมวดพิเศษของฉัน

ในเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2488 มีการสู้รบที่ดุเดือดเพื่อแย่งชิงบูดาเปสต์ เป็นเวลาสี่วันนาวิกโยธินเดินไปที่ป้อมปราการซึ่งเป็นที่ตั้งของรังของนาซี - สำนักงานใหญ่ของ Horthy เพชฌฆาตฟาสซิสต์ วิธีการทั้งหมดไปยังปราสาทถูกขุด จุดยิงจำนวนมากถูกติดตั้ง คำสั่งของกองพลที่ 83 กำหนดภารกิจ: เพื่อเข้าไปในป้อมปราการโดยเสียค่าใช้จ่ายทั้งหมด เมื่อตรวจสอบทุกซอกทุกมุมแล้วลูกเรือก็ดึงความสนใจไปที่ท่อระบายน้ำทิ้งลงไปและพบทางเดินใต้ดิน หน่วยสอดแนมรายงานว่าสามารถเข้าไปในคุกใต้ดินได้ แต่หายใจไม่สะดวก มีกลิ่นเหม็นรุนแรงที่ทำให้คนหัวหมุน ผู้บัญชาการกองร้อย Kuzmichev จำได้ว่าในบรรดาถ้วยรางวัลที่เราจับได้มีหมอนที่มีออกซิเจน เราคำนวณแล้วว่าเราต้องไปที่บ่อน้ำที่สี่ และตัดสินใจที่จะใช้โอกาสนี้ พลาทูนของฉันนำหน้ากองร้อย - หมอนหนึ่งใบสำหรับสองคน คุณหายใจโล่งๆ แล้วเอาไปให้เพื่อนบ้าน คนเก็บกลับกลายเป็นว่าแคบกว่าที่คาดไว้ พวกเขาเดินตัวงอ ขาจมอยู่ในสารละลายเน่าเหม็น ที่บ่อที่สอง พวกเขาได้ยินเสียงคำรามและเสียงดังกราว พวกเขาดันฝากลับอย่างระมัดระวังและปิดทันที ที่ด้านบน ถนนทั้งสายเต็มไปด้วยรถถังและรถหุ้มเกราะ ท่านลอร์ด ฉันคิดว่ามีอะไรรอเราอยู่ที่บ่อน้ำที่สี่ ท้ายที่สุด คุกใต้ดินที่เหม็นเน่านี้สามารถกลายเป็นหลุมฝังศพหมู่ของเราได้ เพียงแค่ขว้างระเบิดสองสามลูก! ที่หลุมที่สี่ฉันหยุดหมวด หัวใจของฉันเต้นแรง แต่บนนั้นกลับเงียบสงัด คุณจึงคำนวณได้ถูกต้อง

เมื่อออกจากบ่อน้ำ นักสู้ก็กระจายกันเป็นโซ่หายากไปตามกำแพงสีเทาของปราสาท วางกองทหารรักษาการณ์เป็นแถว การปรากฏตัวอย่างกะทันหันของ "ผู้บังคับการชุดดำ" ทำให้ศัตรูสับสน วินาทีนี้ก็เพียงพอแล้วที่เราจะบุกเข้าไปในอาคารในขณะที่ปืนกลกำลังยิงอยู่ กองร้อยและหน่วยงานอื่นๆ มาถึงทันเวลา พวกเขาเข้ายึดพื้นแล้วหลังเล่า และในไม่ช้าก็กวาดล้างปราสาทและบริเวณรอบๆ ของพวกนาซีจนหมดสิ้น ในบรรดานักโทษนั้นเป็นนายพลชาวเยอรมัน เขามองเราราวกับว่าเราเป็นภูตผี เขาไม่เข้าใจว่าเราลงเอยด้วยกองทหารของเขาได้อย่างไร

เมื่อมีคนบอกว่าพวกเขาลงไปใต้ดิน เขาไม่เชื่อจนกว่าจะเห็นหน่วยสอดแนมที่ไม่มีเวลาล้างดินและสิ่งปฏิกูล เมื่อเขาได้ยินว่าผู้บังคับหมวดเป็นผู้หญิง เขาก็ไม่เชื่อและรู้สึกขุ่นเคืองอีกครั้ง: "คุณคิดไม่ถึงว่าการกลั่นแกล้งที่เลวร้ายที่สุดเหรอ!"

พวกเขาโทรหาฉัน เธอมาที่สำนักงานใหญ่ที่สกปรกราวกับนรก มีกลิ่นตัวฉันตั้งแต่ห่างออกไปหนึ่งกิโลเมตร พันตรีครูกลอฟใช้ผ้าเช็ดหน้าบีบจมูกแล้วหันมาหาฉัน: "รายงานว่านายพลชาวเยอรมันถูกจับได้อย่างไร!" ทันใดนั้นชาวเยอรมันก็ส่งปืนพกระบบ "วอลเตอร์" ให้ฉัน - แย่จังพวกเขาค้นหาเขา “ผู้บังคับการชุดดำ Frau Rusish! ไส้ทะลัก! ไส้ทะลัก! ฉันจ้องไปที่ฝ่ายการเมืองพวกเขาพยักหน้า - รับไป จากนั้นพวกเขาสร้างจารึกส่วนตัวบนปืนพกนี้ให้ฉัน ... "

Evdokia Zavaliy

ผู้บังคับหมวด Evdokia Zavaliy 83 กองพลนาวิกโยธิน. บัลแกเรีย 2487

Evdokia Zavaliy ในช่วงสงคราม เธอได้รับบาดเจ็บสี่ครั้งและถูกกระสุนปืนกระแทกสองครั้ง

ผู้บังคับหมวด Evdokia Zavaliy กะลาสี Pryamorukov (ซ้าย) หัวหน้าคนงานของ Sedykh ชั้น 2

ด้วยคำสั่งของธงแดง

เอคาเทอริน่า เดมิน่า. ฮีโร่ของสหภาพโซเวียต

เมื่อวันที่ 22 สิงหาคม พ.ศ. 2487 ขณะข้ามปากแม่น้ำ Dniester เธอเป็นคนกลุ่มแรกที่ไปถึงชายฝั่ง ให้การปฐมพยาบาลแก่ลูกเรือที่บาดเจ็บสาหัส 17 คน ระงับการยิงของปืนกลหนัก และขว้างระเบิดบังเกอร์ทำลายพวกนาซีกว่า 10 คน "

เอคาเทอริน่า เดมิน่า

ขึ้นแท่นตอนอายุ 15...

กันติมูโรวา อัลบีนา อเล็กซานดรอฟนา ผบ.หมู่นาวิกโยธิน ผบ.หมู่นาวิกโยธิน

กะลาสีเรือสองคน

ระหว่างทางไปพอร์ตอาเธอร์ สิงหาคม 2488

กองเรือบอลติก

อาจารย์สุขาภิบาลของนาวิกโยธิน Kozlova นำทหารที่บาดเจ็บ 70 นายออกจากสนามรบ ตุลาคม 2485

น้องสาวคนเล็ก

พยาบาลของ Northern Fleet

บนเรือโรงพยาบาล (คน)

บนเรือโรงพยาบาล (หมุนเวียน)

ไม่ทราบ อาจเป็นภาพถ่ายก่อนสงคราม

คำแนะนำ

เมื่อรับเข้าเรียน คุณจะต้องผ่านขั้นตอนต่อไปนี้: การรวบรวมเอกสาร การสอบเข้า

เอกสารที่จำเป็น:

คำชี้แจงส่วนตัวเกี่ยวกับความปรารถนาที่จะเรียนในนามของหัวหน้าโรงเรียน
-อัตชีวประวัติ;
- สำเนาสูติบัตรรับรองสำเนาถูกต้อง
- สำเนาเอกสารเกี่ยวกับสัญชาติรัสเซีย หากคุณอาศัยอยู่นอกสหพันธรัฐรัสเซีย
- คุณลักษณะของครูของโรงเรียน, รับรองโดยลายเซ็นของอาจารย์ผู้สอนของโรงเรียน, ผู้อำนวยการ, ตราประทับของโรงเรียน;
- สารสกัดจากบัตรรายงานของผู้สมัครที่มีผลการเรียนสำหรับ I, II และ III ไตรมาสการศึกษาที่ 4 (8, 9) ที่ระบุการศึกษาซึ่งได้รับการรับรองโดยตราประทับของโรงเรียน
- รูปถ่าย 3x4 สี่รูปโดยไม่มีผ้าโพกศีรษะพร้อมที่สำหรับพิมพ์ที่มุมล่างขวา
- สำเนากรมธรรม์ประกันสุขภาพ
- การแพทย์ที่ออกโดยคณะกรรมาธิการการแพทย์ทหาร
- ใบรับรองจากสถานที่พำนักของผู้ปกครองที่ระบุองค์ประกอบของครอบครัวและสภาพความเป็นอยู่

ผู้เข้าร่วมรับสิทธิพิเศษรวมถึงเด็กกำพร้าและเด็กที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่มีผู้ปกครอง - พวกเขาลงทะเบียนโดยไม่มีการสอบตามผลการสัมภาษณ์และการตรวจสุขภาพ เช่นเดียวกับผู้ที่มีผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งอยู่ในบริการภายใต้สัญญาในสถานที่ที่เป็นศัตรู ฯลฯ ผู้สมัครดังกล่าวจะต้องจัดเตรียมเอกสารที่จำเป็นเพื่อยืนยันสิทธิ์ในการรับผลประโยชน์:

เด็กกำพร้า:
- สำเนามรณบัตรและบิดารับรองสำเนาถูกต้อง
- สำเนาคำตัดสินของศาลเกี่ยวกับการเป็นผู้ปกครอง / ผู้ปกครองที่ผ่านการรับรอง
- ใบรับรองความพร้อมของพื้นที่ใช้สอยคงที่
- สำเนาหนังสือรับรองของผู้พิทักษ์ / ผู้จัดการมรดก
ผู้สมัครรายอื่นที่ได้รับสิทธิ์ในการลงทะเบียนนอกการแข่งขันจะต้อง:
- ใบรับรองหรือสารสกัดจากไฟล์ส่วนบุคคลที่ยืนยันการเสียชีวิตของผู้ปกครองคนใดคนหนึ่ง
- ใบรับรองจากหน่วยทหารในการให้บริการของผู้ปกครองภายใต้สัญญา
- สำเนาใบหย่า ฯลฯ การที่เด็กถูกเลี้ยงดูมาโดยไม่มีพ่อ/แม่
- ใบรับรองจากหน่วยทหารที่ยืนยันระยะเวลาการรับราชการของผู้ปกครอง
- สารสกัดจากหน่วยทหารเกี่ยวกับการเลิกจ้างผู้ปกครองไม่ว่าด้วยเหตุผลใด ๆ ต่อหน้าอายุราชการ

คุณจะต้องส่งเอกสารต้นฉบับทั้งหมดไปยังสำนักงานรับสมัครเมื่อรับเข้าเรียน การคัดเลือกผู้สมัครสำหรับการลงทะเบียนจะดำเนินการภายใต้เงื่อนไขที่กำหนดโดยฝ่ายบริหารของโรงเรียน

หลังจากเกรด 8 หรือ 9 ผู้สมัครจะทำแบบทดสอบเดียวกัน แต่เป็นไปตามโปรแกรมของเกรด 8 และ 9 ตามลำดับ ผลลัพธ์ทั้งหมดได้รับการประเมินในระดับห้าจุด

สมรรถภาพทางกายก็แตกต่างกันบ้าง ลิงค์จูเนียร์ผ่านการดึงขึ้นบนคานและวิ่ง 60 เมตรตามมาตรฐานของโรงเรียน ข้อต่อตรงกลางวิ่งแบบดึงข้อบนบาร์ วิ่ง 60 เมตร และครอส 2,000 เมตร ตามมาตรฐานโรงเรียนมัธยม

ตั้งแต่ไหนแต่ไรมา เจ้าหน้าที่รัสเซียมีชื่อเสียงในด้านความสุภาพ ความเป็นมืออาชีพ การแบกรับ ความแข็งแกร่ง และความอดทน มันอยู่ในกองทหารที่สามารถควบคุมเสถียรภาพและความพร้อมรบของกองทัพสหพันธรัฐรัสเซียได้ตลอดเวลา ดังนั้นวิธีการเข้าสู่กองทัพที่สูงขึ้น โรงเรียนเพื่อรับอินทรธนูข้าราชการ?

คำแนะนำ

ในการรับเข้าเรียนคุณต้องอยู่ในสหพันธรัฐรัสเซียและมีการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (สมบูรณ์) หรืออาชีวศึกษา หากคุณยังไม่ผ่านการเกณฑ์ทหาร คุณสามารถสมัครได้ตั้งแต่อายุ 16 ถึง 22 ปี สำหรับผู้ที่เป็นหรือผ่านการเกณฑ์ทหารแล้ว แถบอายุจะเพิ่มเป็น 24 ปี

สำหรับการเข้าสู่กองทัพที่สูงขึ้นจำเป็นต้องส่งรายงาน (ใบสมัคร) โดยผู้สมัครจะเข้ารับการคัดเลือกเบื้องต้นที่กองบังคับการทหาร ณ สถานที่พำนัก การรับเข้าเรียนในสถาบันการศึกษาทางทหารนั้นดำเนินการตามใบสมัคร (รายงาน) ของประชาชนโดยพิจารณาจากการคัดเลือกเบื้องต้นในคณะกรรมการทหารประจำเขตหรือเมืองและการคัดเลือกมืออาชีพในมหาวิทยาลัย ใบสมัครจะต้องเสริมด้วยคำอธิบายจากสถานที่ทำงานหรือการศึกษา อัตชีวประวัติ สำเนาเอกสารเกี่ยวกับการศึกษาและรูปถ่ายสามใบ ผู้สมัครจะได้รับบัตรประจำตัวทหารหนังสือเดินทางและเอกสารการศึกษาของแท้ให้กับคณะกรรมการคัดเลือกของสถาบันการศึกษาทางทหารเมื่อเดินทางมาถึง

ในอาคารหลายหลังบนถนน Razvodnaya ครั้งหนึ่งเคยเป็นโรงเรียนทหารที่ตั้งชื่อตามจักรพรรดิอเล็กซานเดอร์ที่ 2 ต่อมาคือ Naval Institute of Radio Electronics ที่ตั้งชื่อตาม A.S. โปโปวา ตอนนี้เป็นหนึ่งในหน่วยงานของ Naval Polytechnic Institute (VMPI)

เมื่อเร็ว ๆ นี้ไม่เพียง แต่เด็กผู้ชายเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเด็กผู้หญิงด้วยที่เรียนและรับใช้ที่นี่ เมื่อสองปีที่แล้วพวกเขาเริ่มเข้าเรียนในคณะระบบควบคุมอัตโนมัติของกองทัพเรือ เด็กผู้หญิงจะกลายเป็นผู้เชี่ยวชาญในด้านการสื่อสาร พวกเขาจะให้บริการบนฝั่ง - ในศูนย์ควบคุมและสำนักงานใหญ่

ผู้ซึ่งคำสั่งจะมอบความไว้วางใจให้กับการจัดการกองเรือ ผู้สื่อข่าวของ KP ค้นพบ

คัมชัตกา ปู...

มีกฎเข้มงวดในค่ายทหาร ห้ามมิให้เด็กหญิงอายุ 20 ปีติดต่อทางโซเชียลเน็ตเวิร์กและสวมชุดพลเรือน ไม่เพียง แต่จะสวมใส่อะไร แต่ยังเก็บไว้ในอาณาเขตของสถาบันด้วย!

หัวข้อแยกต่างหากคือทรงผม อนุญาตเฉพาะผมเปียเท่านั้น หรือตัดผมสั้น (ส่วนใหญ่เลือกตัวเลือกแรก)

- มันคุ้มค่า! การศึกษาใช้เวลาเพียงไม่กี่ปีและการรับใช้ตลอดไป - นักเรียนนายร้อย Elena Sergeevskaya แน่นอน - ฉันใฝ่ฝันที่จะเชื่อมโยงชีวิตของฉันกับทะเลมาโดยตลอด ความกว้างใหญ่ คลื่น… โรแมนติก! แต่ฉันต้องการให้บริการที่ไหนสักแห่งในภาคเหนือ

- และฉันอยู่ใน Kamchatka! - ระบุนักเรียนนายร้อยอื่น -มีคาเวียร์,ปู...

Begench Diniev รองหัวหน้า VMPI สำหรับการทำงานกับบุคลากร เข้าสู่ห้องเรียน เด็กผู้หญิงถูกดึงความสนใจ

คุณเปิดเผยความลับกับนักข่าวหรือไม่? เขาถามติดตลก

- สหายกัปตัน! - นักเรียนนายร้อยไม่พอใจ เราไม่มีความลับกัน

- ใครจะรู้จักคุณ! ผู้หญิงมักมีความลับ - ผู้บัญชาการพูดแล้วหัวเราะ - Kamchatka ปู ... ประเทศของเราสาวใหญ่ ไม่ว่าพวกเขาจะไปที่ไหน คุณจะไปที่นั่น!

โรงเรียนมาก่อนสำหรับเด็กผู้หญิง รูปถ่าย: Oleg KUZENKOV

“มาเริ่มกันเลยดีกว่า”

นักเรียนนายร้อย Alina Karpacheva จากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กใฝ่ฝันถึงชีวิตในกองทัพตั้งแต่เด็ก เธอได้รับแรงบันดาลใจจากแบบอย่างของพ่อเลี้ยงของเธอ - เขาทำหน้าที่เป็นทหารช่าง

เขาเป็นแบบอย่างให้ฉันเสมอ! ซื่อสัตย์ กล้าหาญ เหมาะสม ... การรับใช้ของเขาไม่ใช่น้ำตาล แต่ที่บ้านเขาไม่ได้พูดถึงความยากลำบากของเธอ เขาเอาชนะความยากลำบากทั้งหมดและไม่เคยบ่น - อลีนายอมรับ - ที่นี่มีผู้หญิงเรียนน้อย ดังนั้นเราจึงมีค่าน้ำหนักของเราเป็นทองคำ หัวเราะ). ทุกคนปฏิบัติต่อเราด้วยความเคารพและให้เกียรติ จะไม่มีใครทำร้ายเรา

ใช่ เราสามารถป้องกันตัวเองได้ ที่นี่เรามี Katya - CCM ในยูโด - Elena Sergeevskaya พูดและชี้ไปที่เด็กผู้หญิงที่บอบบางนั่งอยู่ตรงมุม - และ Lenka มีส่วนร่วมในการต่อสู้แบบประชิดตัว ... เราจะให้ผู้ชายหลายคนเริ่มต้นการติดต่อเรานั้นอันตราย ( หัวเราะ). เมื่อเร็ว ๆ นี้เราได้เข้าร่วมหลักสูตรของนักสู้รุ่นเยาว์ - เราว่ายน้ำด้วยการหาว แซงหน้าหนุ่มๆ เกือบทุกประการ!

สาวๆ ตื่นเช้า - เวลา 06.30 น. จากนั้น - ออกกำลังกาย, อาหารเช้า, เรียน พิธีชักธงชาติ กล่าวอีกนัยหนึ่งวินัยเหล็ก เวลาเก้าโมงเย็นนักเรียนนายร้อยรวมตัวกันในห้องโถงเพื่อดูข่าว

- เราชอบกิจวัตรนี้ - Elena Kazakova ผู้ซึ่งมาจาก Novokubansk กล่าว - เพื่อนร่วมชั้นของฉันห้ามไม่ให้ฉันใช้บริการ พวกเขาถามว่าฉันเสียสติหรือเปล่า? พวกเขาบอกว่ากองทัพจะทำลายฉัน แต่คุณเห็นไหมว่าไม่มีอะไรเกิดขึ้น!

ทุกสิ่งที่คุณฝัน

เด็กผู้หญิงที่ Naval Polytechnic Institute ได้รับคัดเลือกเป็นเวลาหลายปี ในแต่ละหลักสูตรมีเพียงสองคนเท่านั้นเก้าคนต่อคน คุณสามารถรับการศึกษาระดับอุดมศึกษาและมัธยมศึกษาได้ที่นี่

นักเรียนนายร้อยคนหนึ่งเข้า VMPI ด้วยประกาศนียบัตรสีแดงในมือของเธอ Anna Ilyina เป็นนักจิตวิทยาคลินิก ตอนนี้เธอกำลังศึกษาในสาขาพิเศษ "การใช้งานและซ่อมแซมคอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์"

– ท้ายที่สุด ฉันได้ลองใช้ชีวิตพลเรือน… ทันทีที่จบจากมหาวิทยาลัย ฉันเริ่มทำงานเป็นนักจิตวิทยาธรรมดา แต่อย่างใดมันไม่ได้ผล เห็นได้ชัดว่าฉันถูกกำหนดให้รับราชการทหาร พ่อกับแม่ของฉันเป็นทหาร พ่อเป็นข้าราชการเกษียณ แม่ยังคงทำหน้าที่ในระบบของ Federal Penitentiary Service - แอนนากล่าว

การรับราชการทหารเป็นพื้นที่ที่มั่นคงที่สุด เธอเชื่อ

“ในนั้น คุณจะรู้สึกถึงการสนับสนุนจากรัฐเสมอ” เด็กสาวแย้ง “บางครั้งมันก็ไม่ง่าย แต่ฉันก็เป็นคนแบบนั้น ฉันรักองค์กร

ตอนนี้นักเรียนนายร้อยมีเวลาในการจัดระเบียบ เด็กหญิงอายุสิบแปดอาศัยอยู่ในสี่ห้อง มีภาพวาดเกี่ยวกับทะเลแขวนอยู่บนผนัง ทะเลเดือด. คืนแสงจันทร์. แสงออโรราจมอยู่ในพระอาทิตย์ตกดินสีส้ม...

"เรามักจะฝันถึงสิ่งเหล่านี้" นักเรียนนายร้อยแบ่งปันและจัดเตียงอย่างระมัดระวัง

ลำดับในห้องนั่งเล่นจะต้องสมบูรณ์แบบ รูปถ่าย: Oleg KUZENKOV

นายหญิงของเรือดำน้ำ

เราออกจากอาคารและมุ่งหน้าไปยังอาคารฝึกอบรมและปฏิบัติ นักเรียนนายร้อยเดินสวนสนามและร้องเพลง กลุ่มคนหนุ่มสาวในชุดวอร์มวิ่งผ่านสาวสวย กะลาสีในอนาคตวิ่งผ่านไปด้วยใบหน้าที่สงบนิ่ง หมุนรอบเดียวเท่านั้น

- คุณไม่โกรธเคืองเหรอ? - เราถามคำถามที่ไม่รอบคอบ - อย่างน้อยมองไปในทิศทางของคุณ เพื่อความเหมาะสม.

- คุณกำลังพูดถึงอะไร! ผู้หญิงอาย - ไม่ก่อน คนเราอย่าไปสนใจกันเลย อย่างน้อยเราก็พยายาม

เราเข้าไปในอาคาร เรามีผู้ฝึกสอนหลายคน หนึ่งในนั้นทำซ้ำช่องของเรือดำน้ำ การฝึกควบคุมความเสียหายของเรือดำน้ำเกิดขึ้นที่นี่

- กลุ่มไม่เกินสิบคนมีส่วนร่วมในบทเรียน เราปรับวาล์วและจำลองความเสียหายต่างๆ น้ำอาจมาจากรูใดรูหนึ่ง หรือทั้งหมดในครั้งเดียว! นักเรียนนายร้อยต้องปิดอย่างรวดเร็ว - หัวหน้าแผนกอุปกรณ์เอาตัวรอดของเรือ VMPI Sergey Lukin อธิบาย

ข้อกำหนดสำหรับเด็กผู้หญิงเหมือนกับเด็กผู้ชาย ไม่มีบุญ!

- เงื่อนไขเหมือนกันทุกคน แต่วิธีการนั้นแตกต่างกัน - Sergey Ivanov กล่าว - นักเรียนนายร้อยมีความระมัดระวังมากขึ้น พวกเขาพยายามปะรอยแตกทั้งหมดเพื่อไม่ให้หยด เหมาะสมในเชิงเศรษฐกิจ ผู้หญิงแท้ๆ!

สาวๆ ฝึกกู้ภัยทางน้ำ รูปถ่าย: Oleg KUZENKOV

พร้อมสำหรับทุกสิ่ง

สุดท้ายก็ลงมาปฏิบัติ เรายืนอยู่หน้าสระเล็กๆ ลึกหลายเมตร แพพองคล้ายกับเต็นท์แกว่งไปแกว่งมา สาวๆ ที่สวมชุดประดาน้ำแล้ว กำลังจะปฏิบัติการช่วยเหลือในน้ำอีกครั้ง เป็นเวลาห้าปีที่พวกเขาต้องดำเนินการแต่ละอย่างให้เป็นอัตโนมัติ

- คุณรู้สึกสบายตัวไหม? Sergei Lukin ถาม

- ใช่! นักดำน้ำตอบ

- เริ่มออกกำลังกายเพื่อดื่ม!

นักเรียนนายร้อยสองคนต้องบรรทุกหนึ่งในสามขึ้นไปบนแพ ผู้หญิงรับมือกับงานในเวลาไม่กี่นาที

“สหายกัปตันอันดับ 1 ทุกคนอยู่บนเรือ” สาวๆ รายงาน - ไม่มีผู้ได้รับบาดเจ็บ!

ในชีวิตจริงพวกเขาจะไม่ต้องเผชิญกับสภาวะที่รุนแรงเช่นนี้ แต่คุณต้องพร้อมสำหรับทุกสิ่ง

- เราจะ! สาว ๆ สัญญา - หากไม่มีเรา กองทัพก็ไม่ใช่กองทัพเลย!

ยากในการสอน - ง่ายในการต่อสู้! รูปถ่าย: Oleg KUZENKOV

คำพูดโดยตรง

“สาว ๆ ของเราเก่งที่สุด! พวกเขาสามารถเข้าสู่สถาบันด้วยการแข่งขัน ... สี่สิบคนต่อที่ แค่นี้ก็พูดได้เต็มปากแล้ว ในเวลาเดียวกันพวกเขาไม่เพียง แต่เป็นนักเรียนที่ยอดเยี่ยมเท่านั้น - แต่ละคนมีคะแนนเฉลี่ยในใบรับรอง 5.0 แต่ยังเป็นนักกีฬาด้วย พวกเขาทั้งหมดเป็นผู้เชี่ยวชาญและผู้สมัครชิงตำแหน่งหัวหน้าสาขากีฬา ส่วนใหญ่ต้องการรับราชการในภาคเหนือ มีการชำระเงินเพิ่มเติมสำหรับสภาพอากาศที่รุนแรง ความจริงก็คือเด็กผู้หญิงของเราเกือบทั้งหมดมาจากไซบีเรีย อากาศไม่เป็นอะไรสำหรับพวกเขา มันไม่ได้ทำให้พวกเขากลัว (หัวเราะ) โดยทั่วไปแล้ว ผลประโยชน์ก็เป็นจุดที่สำคัญมากเช่นกัน เด็กผู้หญิงในปีแรกถือเป็นบุคคลที่อยู่ในวัยเกณฑ์ทหาร และจากวินาทีที่พวกเขาให้บริการภายใต้สัญญา พวกเขาอยู่ภายใต้สิทธิพิเศษเช่นเดียวกับทหารชาย ตัวอย่างเช่นพวกเขาจะสามารถเข้าร่วมโครงการจำนองทางทหารได้ ใช่และตอนนี้พวกเขามีทุนการศึกษาที่ดี - สูงถึง 18,000 ดังนั้นจึงมีโอกาส "

(Elena MAKSIMOVA หัวหน้าหลักสูตร 421 และ 422 ของคณะระบบควบคุมอัตโนมัติของกองทัพเรือ สถาบันสารพัดช่างกองทัพเรือ)

บนหมายเหตุ

สถาบันนายเรือมีหอประชุมพร้อมสำเนาอนุสาวรีย์ "คนสุภาพ"

กระบวนการศึกษาที่ VMPI เข้าถึงด้วยความรู้สึก ด้วยความรู้สึก ด้วยกลุ่มดาว สถาบันมีค่ายทหารสามแห่ง แห่งหนึ่งตั้งอยู่ใน Petrodvorets แห่งที่สอง - ใน Pushkin และแห่งที่สาม - ในอาณาเขตของกองทัพเรือหลักในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก แต่ละคนมีชื่อผู้ชม ตัวอย่างเช่นหนึ่งในนั้นมีชื่อของบิดาแห่งกองเรือดำน้ำนิวเคลียร์ของโซเวียต Igor Spassky อีกคนคือ Alexei Krylov ผู้สร้างเรือในตำนาน

- ผู้ชมที่กำหนดกำลังให้ความรู้แก่นักเรียนนายร้อยด้วยรูปร่างหน้าตาของพวกเขา! พวกเขาปลูกฝังความรักในประวัติศาสตร์และบอกเล่าถึงเพื่อนร่วมชาติของเราที่มีส่วนสนับสนุนอย่างมากในการพัฒนาและก่อสร้างกองเรือ” Begench Diniev รองหัวหน้า VMPI สำหรับการทำงานร่วมกับบุคลากรกล่าว - ตัวอย่างเช่นในแผนกของสถาบันของเราในพุชกินมีผู้ชม "เซวาสโทพอล" ผู้มีอำนาจเต็มของประธานาธิบดีรัสเซียมีส่วนร่วมในการสร้าง

ทหารจะต้องมีบุคลิกภาพที่ได้รับการพัฒนาอย่างครอบคลุม รูปถ่าย: Oleg KUZENKOV

และในเวลานี้

“เราไม่ได้ถูกตัดขาดจากโลก!”

- และความรักในหมู่บ้านของเรามี ba-ta-rei-ka! สาวๆ ร้องเพลงไปพร้อมกับกีตาร์

การศึกษาคือการศึกษา แต่นักเรียนนายร้อยหาเวลาสร้างสรรค์ ความเป็นผู้นำของสถาบันมั่นใจว่าทหารที่แท้จริงควรมีบุคลิกภาพที่ได้รับการพัฒนาอย่างครอบคลุม ดังนั้นเพลงที่มีกีตาร์และไปโรงละครจึงไม่ใช่เรื่องแปลก สาวๆ ตีพิมพ์หนังสือพิมพ์ติดผนังและแม้แต่เต้นรำ ครูมาที่หอพักสัปดาห์ละหลายครั้ง

อย่าคิดว่าเราทุกคนโง่ที่นี่! เราไม่ได้ถูกตัดขาดจากโลก สาวๆ หัวเราะ

เหตุการณ์ปฏิวัติสำหรับกองทัพเรือรัสเซีย: เป็นครั้งแรกในรอบกว่าสามร้อยปีที่ดำรงอยู่ ผู้หญิงได้รับสิทธิเท่าเทียมกับผู้ชาย ทะเลบอลติกและตะวันออกไกลกลายเป็นพื้นที่ทดสอบสำหรับการทดลอง

เหตุการณ์ปฏิวัติสำหรับกองทัพเรือรัสเซีย: เป็นครั้งแรกในรอบกว่าสามร้อยปีที่ดำรงอยู่ ผู้หญิงได้รับสิทธิเท่าเทียมกับผู้ชาย ทะเลบอลติกและตะวันออกไกลกลายเป็นพื้นที่ทดสอบสำหรับการทดลอง ในตะวันออกไกล นักเรียนนายร้อย 18 คนได้เข้าเรียนที่ Pacific Naval Institute ซึ่งตั้งชื่อตามพลเรือเอก Makarov ในทะเลบอลติก เด็กหญิง 27 คนเข้าร่วมโรงเรียนนายเรือ Nakhimov

ในการจัดขบวนสวนสนามเพื่อเป็นเกียรติแก่ระฆังใบแรก พวกเขาทั้งหมดดูแน่วแน่ และบางคนก็เข้มงวดมาก (ในเครื่องแบบทหารเรือแบบใหม่สไตล์หญิง กระโปรงสีเข้มยาวถึงเข่า รองเท้าส้นเตี้ยสีดำ หมวกเบเร่ต์สีขาว ซ่อนผมของเธอไว้อย่างระมัดระวัง ไม่มีผมเปีย คันธนู และกระโปรงสั้น ซึ่งเช่น นักเรียนนายร้อยตำรวจชอบโอ้อวด

พวกเขากล่าวถึง "การรับสมัครใหม่" อย่างเท่าเทียมกันเช่นเดียวกับผู้ชาย: "Nakhimov's such-and-such" จริงอยู่พวกเขาไม่ได้รับอนุญาตให้ตี rynda - ระฆังของเรือเพื่อประกาศการเริ่มต้นปีการศึกษาใหม่ ตามประเพณีแล้วเกียรตินี้ตกเป็นของผู้มาใหม่ที่เล็กที่สุด - เด็กชาย Gleb อายุ 11 ปี

แน่นอนว่ามีญาติที่มีความสุขมากมายอยู่รายล้อมเด็กหญิง เราได้พูดคุยกับคุณแม่คนหนึ่งซึ่งเป็นครูสอนประวัติศาสตร์ Irina Ilyushina

Irina Vasilievna ประกาศอย่างภาคภูมิใจว่า "เด็กผู้หญิงของเราเกิดที่ชายฝั่งช่องแคบแบริ่งใน Chukotka" - ต่ำกว่าลบสี่สิบ! ที่ฉันและสามีไม่ได้รับใช้! บน Kamchatka ใน Primorsky Krai บน Dixon ในแถบอาร์กติกในคาซัคสถาน เสร็จสิ้นการให้บริการในเขตทหารเลนินกราด อยู่ในกองเรือแปซิฟิกและในสาขาต่างๆ ของกองทัพ

ตอนนี้ Irina Ilyushina สอนที่โรงเรียนในหมู่บ้าน Vaganovo ใกล้กับ Vsevolozhsk ที่นั่นเธอยังจัดการพิพิธภัณฑ์โรงเรียนแห่งความรุ่งโรจน์ทางทหารของ Red Banner Ladoga Flotilla และ North-Western River Shipping Company

“และวิคตอเรียของเรา” Irina Ilyushina กล่าวต่ออย่างกระตือรือร้น “เป็นนักกิจกรรมของพิพิธภัณฑ์มาเจ็ดปี ผู้หญิงของเรามีพลังมาก เธอยังเป็นรองประธานรัฐสภาโรงเรียนมัธยม ในการแข่งขันระดับภูมิภาค บทความวิจัยของเธอเกี่ยวกับประวัติของกองเรือได้อันดับหนึ่งและสอง ประวัติโรงเรียนทั้งหมดของเธอเชื่อมโยงกับกะลาสี - ทหารผ่านศึกของกองเรือ Ladoga เธอยังทำความสะอาดหลุมฝังศพของพี่น้องทหารบน Ladoga ชะตากรรมของเธอคือกองเรือและท้องทะเล!

“เด็กผู้หญิงทุกคนที่นี่มาจากครอบครัวทหาร” Elena Chernyak ตัวแทนของคณะกรรมการผู้ปกครองและมารดาของ Yulia Chernyak ผู้อาศัยใน Nakhimov อธิบาย “พวกเขามาจากเมืองและกองทัพเรือทุกประเภท ตัวอย่างเช่น สามีของฉันรับราชการใน Northern Fleet และเด็กผู้หญิงของเรามีส่วนร่วมในการปฐมนิเทศเธอจบการศึกษาจากโรงเรียนสอนดนตรีสี่ชั้นในเปียโน ในครอบครัวของเราทุกอย่างเป็นทะเล และลูกชายคนโตจบการศึกษาจาก Nakhimov และตอนนี้เป็นมหาวิทยาลัยทหารเรือ

มารดาแบ่งปันว่าพวกเขาไม่กลัวเลยที่จะมอบลูกสาวให้กับค่ายทหาร:

- สภาพความเป็นอยู่ดีมาก ในห้องนักบินมีเตียงใหม่ ตู้ลิ้นชักที่สวยงาม ตู้เสื้อผ้า กระจก พวกเขามีหกมื้อต่อวัน พวกเขาจะใช้ชีวิตแยกจากเด็กผู้ชายและเรียนหนังสือด้วยกัน พวกเขาจะผ่านหลักสูตรมัธยมปลาย ฝึกฝนพื้นฐานการฝึกทหารเรือให้เชี่ยวชาญ จากนั้นพวกเขาจะเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยทหารเรือเป็นอย่างน้อย แม้แต่พลเรือนก็ตาม

หัวหน้าโรงเรียน Nikolai Andreev กัปตันอันดับหนึ่งก็มีกำลังใจสูงเช่นกัน:

เราได้รับมากกว่า 150 คน ทั้งหมดนั้นยอดเยี่ยมมาก! และเราก็ชื่นชมสาว ๆ ในทันทีแม้ว่าพวกเขาจะเลือกตัวเลือกที่น่าสนใจสำหรับตัวเองก็ตาม และพวกเขาสร้างสภาพความเป็นอยู่ที่ดีให้กับพวกเขาหลายคนไม่มีที่บ้าน

— Nikolai Nikolaevich เรื่องราวของเด็กชายจบลงอย่างไร?

จำได้ว่าใน Nakhimov วันหยุดอนิจจาถูกบดบังด้วยความจริงที่ว่าเด็กชาย Nakhimov ประมาณสิบคนถูกทิ้งให้ "ลงน้ำ" จากการตัดสินใจอย่างกะทันหันของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมทุกคนที่เข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้เข้าเรียนใน ... โรงเรียน Suvorov ที่ดิน.

“ฉันไม่ได้รับอนุญาตให้แสดงความคิดเห็น” Nikolai Nikolayevich กล่าว

สิ่งเดียวกับที่เขาพูดเมื่อสองสัปดาห์ก่อน เมื่อมีคำสั่งที่ค่อนข้างใจร้อนของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมออกมา เด็กผู้ชายเหล่านั้นก็กระตือรือร้นและฝันถึงทะเลเช่นกัน แต่รัฐมนตรีไม่ทราบวิธีการย้อนกลับ