งานเกี่ยวกับสัตว์ของประเทศร้อน สัตว์ของประเทศร้อน - ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจสำหรับเด็ก หลักสูตรกิจกรรมการศึกษาโดยตรง

สัตว์ประหลาดชนิดใดที่คุณจะไม่พบเจอในประเทศที่ร้อนระอุ: ช้างตัวใหญ่ ยีราฟคอยาว เสือที่น่าเกรงขาม และจิงโจ้กระโดด แต่บางครั้งความรู้ทั้งหมดเกี่ยวกับสิ่งเหล่านี้ก็จำกัดอยู่ที่ข้อเท็จจริงที่ทราบทั้งหมดซึ่งจะไม่แปลกใจแม้แต่เด็กที่เล็กที่สุด สำหรับผู้ที่ต้องการบอกเด็ก ๆ มากขึ้น ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจต่อไปนี้เกี่ยวกับสัตว์จะเป็นที่สนใจ


ราชาแห่งสัตว์มีสิ่งที่น่าสนใจมากมาย กล่าวคือ:

  • แม้จะมีความกล้าหาญและความกล้าหาญของผู้ล่าทุกคน แต่ก็มีหัวใจที่เล็กที่สุด
  • สิงโตเป็นที่อยู่อาศัยที่แท้จริงต่อวัน พวกเขานอน 20 ชั่วโมง.
  • ปากกระบอกปืนของนักล่าเหล่านี้มีเอกลักษณ์เฉพาะคุณไม่สามารถหาสิงโตสองตัวที่จะเหมือนกันได้อย่างสมบูรณ์แม้ว่าผู้คนจะไม่ได้สังเกตสิ่งนี้เสมอไป
  • บางทีในลักษณะที่ปรากฏพวกเขาเป็นสิ่งมีชีวิตที่น่าเกรงขาม แต่ในวงกลมของความภาคภูมิใจของพวกเขาพวกเขาประพฤติตนอย่างเสน่หาพวกเขาชอบที่จะถูปากของพวกเขาซึ่งกันและกัน
  • สิงโตคำรามสามารถเริ่มคำรามได้หลังจากผ่านไปสองปีเท่านั้น ก่อนหน้านั้นพวกมันไม่รู้ว่าต้องทำอย่างไร
  • สิงโตกินนมแม่ไม่เพียง แต่ลูกเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคนอื่น ๆ ด้วยความภาคภูมิใจ
  • การกินอาหารจากสัตว์กินเนื้อตัวอื่นไม่ใช่รูปแบบของสิงโต พวกเขาดูถูกเหยียดหยามที่จะกินสิ่งที่หมาจิ้งจอกและไฮยีน่าสัมผัส
  • เพื่อความสนุกสนานพวกเขาไม่ล่าสัตว์ดังนั้นใกล้กับสิงโตที่หิวโหยแม้แต่ม้าลายก็สามารถนอนหลับอย่างสงบสุขได้


ยีราฟกินพืชเป็นอาหารก็น่าสนใจไม่น้อย

  • หากนิ้วคนมีลวดลายเฉพาะตัว และสิงโตมีปากกระบอกปืน แสดงว่ายีราฟมีส้นเท้าบนผิวหนังเป็นเครื่องหมายการจดจำที่ไม่เหมือนใคร
  • ลูกยีราฟเริ่มต้นชีวิตด้วยการทดสอบที่ยาก: ตกลงมาจากที่สูง 2 เมตร
  • จำนวนสูงสุดที่สัตว์ตัวนี้นอนหลับได้ยาวนานต่อวันคือหนึ่งชั่วโมง และโดยทั่วไปแล้วมักจะมากกว่ายี่สิบนาที ยิ่งกว่านั้น ความฝันนี้เกิดขึ้นในท่ายืน ทำได้เพียงแปลกใจว่าตอนนี้พวกเขาไม่ล้มได้อย่างไร
  • สีของลิ้นเป็นสีดำและมีความยาวถึง 50 เซนติเมตรอย่างไม่น่าเชื่อ
  • ไม่มีระเบียบในฝูงยีราฟ ไม่ว่าพวกเขาจะอายุเท่าไหร่ เพศใด ทุกคนเท่าเทียมกัน และเปิดให้ทุกคนเข้าถึงได้ฟรี
  • มีเพียงยีราฟเท่านั้นที่หาวไม่ได้
  • พวกเขานอนน้อย แต่กินมาก มากถึง 20 ชั่วโมงต่อวัน เราสามารถพูดได้ว่าอาหารเป็นส่วนสำคัญของชีวิตของสัตว์ที่น่าอัศจรรย์เหล่านี้


มีอะไรผิดปกติหลังสัตว์ที่ดูเหมือนคนมาก?

  • ที่จริงแล้ว ความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับกอริลล่านั้นมีเหตุผลทางวิทยาศาสตร์เพราะ ดีเอ็นเอตรงกัน 98 เปอร์เซ็นต์นอกจากนี้ เช่นเดียวกับมนุษย์ มี 10 นิ้วที่แขนขาล่างและบน และมีฟัน 32 ซี่
  • ผู้หญิงหลายคนไม่ให้กำเนิดเช่นเดียวกับสัตว์ป่าอื่น ๆ ซึ่งลูกหลานหนึ่งคนสามารถมีลูกได้ถึง 20 ลูก ส่วนใหญ่ในชีวิตพวกเขามีลูกไม่เกินสามคน การตั้งครรภ์กินเวลาค่อนข้างนาน ประมาณ 8 เดือน.
  • กอริลล่ารู้วิธีร้องไห้ แต่ไม่ใช่ด้วยน้ำตาเหมือนคน แต่ด้วยการทำเสียงคร่ำครวญ
  • นานถึงสามปีที่ลูกไม่สามารถดำรงอยู่ได้หากปราศจากความช่วยเหลือจากแม่ของมัน เธอให้อาหารพวกมัน สวมมัน และปกป้องพวกมันจากอันตราย
  • บิชอพขนาดใหญ่เหล่านี้ไม่ชอบน้ำ พวกมันพยายามซ่อนตัวจากฝนและได้น้ำจากใบไม้สีเขียว
  • กอริลล่ามีชีวิตอยู่ค่อนข้างนานสำหรับสัตว์ มากถึง 50 ปี
  • เมื่ออายุได้ 8 ขวบ ผู้หญิงต้องจากครอบครัวไปหาครอบครัวใหม่ ดังนั้นพวกเขาจึงเป็นผู้ใหญ่และเข้าสู่วัยผู้ใหญ่


ดำมีแถบขาวหรือขาวกับดำ? ความลึกลับนิรันดร์

  • จากการศึกษาหลายชิ้นได้พิสูจน์ว่าม้าลายยังคงเป็นสีดำแถบขาว
  • แม้จะมีความรักในความสะอาดและการคลานออกจากกันอย่างต่อเนื่อง แต่ม้าลายก็ไม่ปฏิเสธการอาบฝุ่นที่สกปรก
  • นมแม่ม้าลายไม่ใช่สีขาว แต่เป็นสีชมพูอ่อนๆ
  • ม้าลายเป็นสัตว์ทีม พวกมันอยู่ร่วมกันเป็นฝูงและคอยคุ้มกันในขณะที่ญาติของพวกมันพักผ่อน
  • ในฝูงสัตว์ ทุกคนถูกแบ่งออกเป็นครอบครัวเล็กๆ ครอบครัวโดยทั่วไปเป็นลักษณะเด่นที่สำคัญของสัตว์ที่น่าทึ่งเหล่านี้
  • ตั้งแต่สมัยโบราณ ผู้คนพยายามทำม้าลายให้เชื่อง แต่ถึงกระนั้นทุกวันนี้ก็ยังไม่มีใครประสบความสำเร็จ ม้าลายรักอิสระแม้ว่าการอยู่ร่วมกันจะเรียกได้ว่าฟรีโดยสิ้นเชิง
  • ผู้หญิงอุ้มทารกตลอดทั้งปีก่อนคลอดลูก
  • ม้าลายบางครั้งสามารถผสมกับม้า ม้า และลาได้ บุคคลที่เป็นไฮดรอยด์ที่เกิดขึ้นนั้นเรียกว่าซีบรอยด์


ถ้าช้างเป็นนักล่าล่ะ! หลายคนคงลำบากเพราะสามารถฆ่าได้ด้วยน้ำหนักเพียงลำพัง แต่พวกเขาเท่านั้นไม่ใช่ผู้ล่าและทุกอย่างอื่นก็ใจดีมาก และสิ่งที่น่าสนใจอื่นๆ เกี่ยวกับพวกเขามีดังนี้

  • เป็นเวลาสองปีเต็มที่ผู้หญิงแบกลูกของพวกเขายังคงหวังว่าตลอดเวลาที่พวกเขาในฐานะมนุษย์จะไม่ถูกทรมานจากพิษร้ายแรง
  • ลูกช้างไม่มีฟันตั้งแต่แรกเกิด เหมือนในลูกมนุษย์ พวกมันมีฟันน้ำนมก่อนและหลังฟันกรามเท่านั้น
  • 300 ลิตร และ 300 กิโลกรัม: ช้างเท่านั้นที่สามารถกินและดื่มได้มากในเคาะเดียว
  • Matriarchy ปกครองในฝูงช้าง ผู้หญิงที่โตเต็มที่และแข็งแรงจะกลายเป็นผู้นำ
  • ช้างแต่ละตัวมีขอบหูที่เป็นเอกลักษณ์ของตัวเอง
  • ช้างไม่รู้วิธีวิ่งเลย การเคลื่อนไหวที่เร็วที่สุดของพวกมันคือการเดินด้วยความเร็ว
  • พวกเขากินไม่เพียงแค่หญ้า ใบไม้ ผลเบอร์รี่ ผลไม้ และแม้แต่เปลือกไม้เท่านั้น นั่นคือสิ่งที่อ่อนช้อยจริงๆ สำหรับพวกเขา
  • มีสัตว์ที่มีน้ำหนัก 6 กิโลกรัมและมีสมองของช้างที่มีน้ำหนักเท่ากันทุกประการ อย่างไรก็ตาม สิ่งนี้ส่งผลต่อลักษณะทางจิตของพวกเขา เพราะพวกมันเป็นสัตว์ที่ฉลาดที่สุดตัวหนึ่ง

โลกของสัตว์นั้นน่าทึ่งมาก บางครั้งข้อเท็จจริงเกี่ยวกับพวกมันก็น่ายินดี และบางครั้งก็ทำให้ตกใจ พี่เล็กของเราจะเซอร์ไพรส์เรามากกว่าหนึ่งครั้งด้วยการค้นพบใหม่ๆ ในระหว่างนี้ ต่อไปนี้คือข้อเท็จจริงที่น่าอัศจรรย์บางประการเกี่ยวกับสัตว์จากประเทศที่ร้อนระอุ:

  • สิงโตยังคงเป็นราชาในสภาพอากาศร้อนเท่านั้น ในพื้นที่เย็น เขาจะถูกราชาอีกตัวหนึ่งเอาชนะ - หมีขั้วโลก
  • นกกระจอกเทศสามารถเรียกได้ว่าเป็นพ่อเลี้ยงเดี่ยวได้อย่างปลอดภัยพวกมันผสมพันธุ์กับตัวเมียหลายตัวในเวลาเดียวกันและต่อมาพวกมันก็วางไข่ในรังเดียวและปล่อยให้มันอยู่ในความดูแลของพ่อ
  • ลิงตัวผู้ไปหัวโล้น
  • จระเข้นอกเหนือไปจากอาหารอร่อยแล้วยังกลืนหินซึ่งช่วยให้พวกมันดำน้ำลึก
  • หากกอริลล่ากินยาคุมกำเนิด พวกมันจะไม่ตั้งท้องในระหว่างการผสมพันธุ์ เช่นเดียวกับมนุษย์
  • ช้างสามารถวาด
  • ลิงตัวหนึ่งได้รับเหรียญรางวัลและยศทหารในช่วงสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง บางทีพวกมันอาจดูเหมือนคนมากจริงๆ

MBDOU "อนุบาลหมายเลข 127" Baby ", Cheboksary

Yakovleva O.N. บทสรุปของสาขาวิชา "ความรู้" ในกลุ่มเตรียมการสำหรับโรงเรียนในหัวข้อ: "สัตว์ของประเทศร้อนและเย็น" // นกฮูก 2015. N1..2015.n1.000008.html (วันที่เข้าถึง: 22.10.2019)

บูรณาการกับด้านอื่น ๆ : การขัดเกลาทางสังคม การสื่อสาร วัฒนธรรมทางกายภาพ ความปลอดภัย

เนื้อหาของโปรแกรม

เกี่ยวกับการศึกษา:
- เพื่อกระชับความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับสัตว์ป่าในประเทศร้อนและเย็น
- เพื่อจัดระบบความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับความสามารถของสัตว์ในการปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมเพื่อกำหนดที่อยู่อาศัยของสัตว์ในลักษณะที่ปรากฏ
กำลังพัฒนา:
- พัฒนาความสามารถในการวิเคราะห์ปริศนา ความสนใจ การคิดเชิงตรรกะ
- พัฒนาคำพูดที่สอดคล้องกันและความสามารถในการสร้างประโยคอย่างถูกต้อง
- เปิดใช้งานพจนานุกรม: ดินแห้งแล้ง, ทะเลทราย,
- เข้าสู่พจนานุกรมที่ใช้งาน: อาร์กติก, ขั้วโลกเหนือ, แอฟริกา, ทวีป
เกี่ยวกับการศึกษา:
- ปลูกฝังความรู้สึกของความรักและความเมตตาให้กับเด็ก ๆ ที่เกี่ยวข้องกับโลกรอบตัวพวกเขา
- เพื่อปลูกฝังความคิดริเริ่ม ความเป็นอิสระ ทักษะความร่วมมือในห้องเรียน
แก้ไข-พัฒนา:
- พัฒนาความอยากรู้อยากเห็น, ความสนใจ, การคิด, ความจำ, ทักษะยนต์ทั่วไป
วัสดุ:
- ภาพสาธิต: "ทะเลทราย", "อาร์กติก", "สัตว์ในประเทศที่ร้อนและเย็น"
งานเบื้องต้น:
- อ่านนิยาย
- บทสนทนา
- ดูภาพ, ภาพประกอบ,
- การท่องจำบทกวี

ดูสิเรามีแขก กล่าวทักทายและยิ้มให้พวกเขา มองมาที่เรา เดินทางด้วยใจไปกับเรา
- และเราจะไปที่ใด คุณจะพบกับการรวบรวมรูปภาพ ( เด็กเก็บภาพ). บอกฉันทีว่าใครในภาพของคุณและพวกเขาอาศัยอยู่ที่ไหน ( คำตอบของเด็ก).
- ฉันแนะนำให้คุณเดินทางท่องเที่ยวไปยังประเทศที่ร้อนและเย็น ที่ซึ่งเราได้เรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจมากมายเกี่ยวกับชีวิตของสัตว์
- เด็ก ๆ บอกฉันว่าคุณสามารถไปเที่ยวอะไรได้บ้าง? (คำตอบของเด็ก).
- ฉันแนะนำให้คุณเดินทางด้วยบอลลูน พร้อม? (สไลด์หมายเลข 2)
เราบิน เราบิน เราบิน
เราจะครอบคลุมทั้งโลก
เพื่อให้เราฉลาดขึ้น
เราต้องรู้ให้มาก!
(เสียงเพลงที่สงบ, บน ภาพหน้าจอของอาร์กติก) (สไลด์หมายเลข 3)
- คุณคิดว่าเราจบลงที่ไหน? (คำตอบของเด็ก)
- ใช่ แต่คุณนิยามมันอย่างไร? ( คำตอบของเด็ก)
- ถูกต้อง! ที่นี่คืออาร์กติก ดูสิ อยู่ที่ขั้วโลกเหนือ (ครูแสดงที่ตั้งของอาร์กติกบนโลก)อาร์กติกถูกทำเครื่องหมายเป็นสีขาวบนโลก ทำไมคุณถึงคิดอย่างนั้น? ( คำตอบของเด็ก). ในแถบอาร์กติก ดวงอาทิตย์ไม่ขึ้นสูง รังสีของดวงอาทิตย์จะร่อนบนพื้นผิวโลก ทำให้มีความร้อนน้อยมาก น้ำแข็งจึงไม่ละลายแม้ในฤดูร้อน และที่นี่ก็เย็นเสมอ ดังนั้นอาร์กติกจึงถูกเรียกว่าอาณาจักรแห่งน้ำแข็งและหิมะ
- พวกฉันเห็นสัตว์? คุณคิดว่าเป็นใคร? (แสดงแผนภาพของวอลรัส(สไลด์หมายเลข 4, 5) . วอลรัสเป็นสัตว์ทะเลขนาดใหญ่ เขี้ยวเป็นอาวุธป้องกันตัว ผิวหนาซึ่งสูงถึง 4 ซม. ช่วยประหยัดจากความหนาวเย็นอย่างรุนแรง สายตาไม่ดีแต่มีเสน่ห์เป็นเลิศ
- หมีขั้วโลก (สไลด์หมายเลข 6, 7), (เด็กเดาและพูดคุยเกี่ยวกับสัตว์).
- หมีขั้วโลกชอบว่ายน้ำในน้ำเย็นจัด ทำไมคุณถึงคิดว่าขนของพวกเขาไม่ปกคลุมด้วยน้ำแข็งเมื่อขึ้นจากน้ำ? ( การเดาของเด็ก). มาลองดูกัน เราจะทำการทดลอง: ลดมือขวาของคุณลงในภาชนะที่มีน้ำและนำออกทันที
คุณสังเกตเห็นอะไร (มือเปียกชุ่มไปด้วยน้ำบางๆ). เขย่ามือของคุณ มีน้ำเหลืออยู่ในมือของคุณหรือไม่? (คำตอบของเด็ก).เช็ดมือให้แห้งอีกครั้ง
- และตอนนี้ฉันเสนอให้เช็ดมือซ้ายด้วยไขมันแล้วหย่อนลงไปในน้ำอีกครั้งแล้วดึงออก
- คุณสังเกตเห็นอะไร (น้ำไม่ท่วมมือแต่เก็บเป็นหยด)
- ทำไมคุณถึงคิดว่ามันเกิดขึ้น? (ไขมันไม่ให้น้ำผ่าน).
- จับมือของคุณ หยดละอองลอยออกไปอย่างง่ายดาย
- อะไรช่วยหมีขั้วโลกจากการแช่แข็งในน้ำค้างแข็งรุนแรง? (ขนจะชุบด้วยไขมัน)
บางอย่างทำให้ฉันเย็นลง ฉันแนะนำให้คุณอุ่นเครื่อง
(เสียงเพลง "ที่ไหนสักแห่งในโลก ... " ฟังเด็ก ๆ ขยับตามเสียงเพลง)
และตอนนี้ฉันเสนอให้เดินทางต่อไป (สไลด์หมายเลข 8)
เราบิน เราบิน เราบิน
เราจะครอบคลุมทั้งโลก
เพื่อให้เราฉลาดขึ้น
เราต้องรู้ให้มาก!
(เล่นดนตรีอย่างสงบ), บนหน้าจอแอฟริกา)(สไลด์หมายเลข 9)
- บางอย่างทำให้ฉันรู้สึกร้อน แล้วคุณล่ะ เด็ก ๆ คุณคิดว่าเรามาถึงที่ใดแล้ว? (คำตอบของเด็ก).
- ใช่แล้ว นี่คือทวีปร้อนของโลก - แอฟริกา และใครในพวกคุณที่สามารถแสดงให้โลกเห็นได้?
(แสดงแอฟริกาเป็นเด็กในโลก)
- ถูกต้อง! แอฟริกาอากาศร้อนมากในฤดูร้อนและฤดูหนาว เด็ก ๆ คุณรู้หรือไม่ว่าสัตว์ชนิดใดอาศัยอยู่ในทวีปนี้? (คำตอบของเด็ก)
แอฟริกา แอฟริกาเป็นทวีปที่มีมนต์ขลัง
ไม่มีโลกที่สวยงามอีกต่อไปบนดาวเคราะห์ดวงใหญ่ทั้งดวง:
สิงโตและลิง ม้าลาย และช้าง
อูฐฮิปโป - ชาวเมือง
- ไม่มีใครมองเห็นได้ แนะนำให้เอากล้องส่องทางไกลไปดูว่าสัตว์อยู่ที่ไหน ?
- มองขวา มองซ้าย มองล่าง มองขึ้น ปาฏิหาริย์คืออะไร? ข้างหน้าเราเป็นสัตว์ตัวสูงที่มีโคกขนาดใหญ่อยู่บนหลัง:
“ฉันเป็นสัตว์หลังค่อม
ฉันชอบพวกนาย”
มันคือใคร? (สไลด์หมายเลข 10)
- อูฐถูกเรียกว่าเรือแห่งทะเลทราย ทำไมคุณถึงคิด? (การเคลื่อนไหวราบรื่นเหมือนเรือ)อูฐบรรทุกของหนักผู้คน เหล่านี้เป็นสัตว์ที่แข็งแรงและบึกบึนมาก ทำไมพวกเขาถึงไม่ร้อนในทะเลทราย? (ผมหนายาวปกป้องตัวอูฐจากแสงแดดแผดเผา). ทรายร้อนมากทำให้เท้าไหม้ พวกเขาได้รับการคุ้มครองโดยอูฐอย่างไร? (กีบ).พวกเขาเป็นอย่างไรบนอูฐ? (มีแคลลัสหนาที่เท้าเพื่อให้อูฐเดินบนทรายได้สบาย)
- ควรกว้างเพื่อไม่ให้ "เรือทะเลทราย" จมลงในทราย เมื่อลมในทะเลทรายซาฮาราพัดทรายทำให้หายใจลำบาก สามารถปิดรูจมูกได้โดยใช้กล้ามเนื้อพิเศษ และหูได้รับการออกแบบเพื่อไม่ให้ทรายเข้าไปข้างใน พวกมันมีขนาดเล็กและมีขนปกคลุม
- ฉันแนะนำให้คุณไขปริศนา (สไลด์หมายเลข 11-13)
สัตว์ชนิดใดที่ยังอาศัยอยู่ในแอฟริกา? (คำตอบของเด็ก). ทำได้ดีมาก คุณตั้งชื่อสัตว์มากมาย
- นี่คือจุดสิ้นสุดของการเดินทางของเรา ถึงเวลาที่เราจะกลับไปโรงเรียนอนุบาล
- คุณสนุกกับการเดินทางหรือไม่? วันนี้คุณมีอะไรน่าสนใจบ้าง

เรื่องย่อของบทเรียนบูรณาการสำหรับเด็กของกลุ่มเตรียมความพร้อมเพื่อทำความคุ้นเคยกับโลกภายนอกและพัฒนาคำพูด

วัตถุประสงค์: เพื่อให้แนวคิดเบื้องต้นแก่เด็กเกี่ยวกับคุณลักษณะของที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ของแอฟริกา

งาน:
เพื่อให้เด็ก ๆ ได้คิดเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม: ทะเลทราย, ทุ่งหญ้าสะวันนา, เขตร้อน

ชี้แจงความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับสัตว์ในประเทศร้อน: ลักษณะลักษณะเฉพาะ

สร้างอารมณ์ร่าเริง นำพาเด็กๆ สนุกสนาน ประสบการณ์ใหม่ๆ สนุกสนาน ตั้งลูกให้กันและกัน สร้างภูมิหลังเชิงบวกในกลุ่ม

เวลาจัด.- ดูสิ เช้านี้บุรุษไปรษณีย์นำจดหมายลึกลับมาให้ฉัน มันมีไว้สำหรับกลุ่มของคุณ มาอ่านกัน:จดหมายกะลาสีเรือหนุ่มในชุดกะลาสีไปที่ริมฝั่งแม่น้ำเขาถอดชุดกะลาสีด้วยวิธีแบบกะลาสีเขาถอดรองเท้ากะลาสีกะลาสีเปลื้องผ้า,เหมือนกะลาสีเรือเขาจามเหมือนกะลาสีหนีไปและ ... ดำน้ำเหมือนทหารสวัสดีพวกคุณคงเข้าใจแล้วว่าใครกำลังเขียนถึงคุณ ฉันเป็นกัปตันเรือและฉันชอบท่องเที่ยว และฉันตัดสินใจไปแอฟริกาวันนี้ คุณต้องการให้ฉันพาคุณไปกับฉันไหม- ตอนนี้กี่โมงของปี? (ฤดูใบไม้ผลิ)ใช่ ฤดูใบไม้ผลิอยู่ข้างนอก แต่น้ำค้างแข็ง เย็น หิมะ และวันนี้เราจะไปกับคุณในประเทศที่ร้อนมากและเราจะอบอุ่นและร่าเริงพวกพยายามค้นหาแอฟริกาบนแผนที่ด้วยตัวคุณเอง(แสดงเด็ก)และนี่คืออะไร (ลูกโลก) แต่มาดูกันว่ามีแอฟริกาบนโลกใบนี้หรือไม่? (มี)ดูสิ สีฟ้ารอบๆ นั้นคืออะไร? (น้ำ)- เราจะไปได้อย่างไร? เราจะไปที่นั่นได้อย่างไร? (บนเรือ)- ใช่แล้ว นี่คือเรือของเรา ให้เรากลายเป็นกะลาสี แล้วคุณล่ะ พร้อมหรือยัง? ทุกคนไปที่เรือ- นั่งลง ยืนสามคนติดต่อกัน- ฟังสิ่งที่เป็นกลอนที่ดีเกี่ยวกับแอฟริกา"แอฟริกา! แอฟริกา!วันเดอร์แลนด์ไปแอฟริกากันเถอะเธอรอเรามานานแล้วเจอกันที่อัฟริกาอันร้อนแรงสัตว์อาศัยอยู่ที่นั่นได้อย่างไร?เรากำลังจะไปแอฟริกา ป่ากำลังรอเราอยู่!”ที่นี่เราเตรียมพร้อมสำหรับการเดินทางของเรา-ฟังแผนการเดินทางของเรา:"ล่องเรือไปยังแซนซิบาร์เดินข้ามทะเลทรายซาฮาร่ากันมาดูคิลิมันจาโรเดินกับฮิปโปแล้วกลับมาตามลิมโปโป”- และระหว่างทางเราว่ายน้ำไปที่เพลง "หนูน้อยหมวกแดง" ตามคำพูดของ A. Rybnikov /ถ้าจะยาว ยาว ยาวหากเป็นเวลานานในการติดตามหากยาวบนเส้นทางกระทืบ ขี่ และวิ่งแน่นอนว่าบางทีคงจะใช่แล้วล่ะมั้งเป็นไปได้ เป็นไปได้ เป็นไปได้คุณสามารถมาแอฟริกาดังนั้นเราจึงไปแอฟริกาเรากำลังออกจากเรือของเรา เรานั่งบนเก้าอี้แสดงภาพแอฟริกาบนแผนที่ พวกเขาใช้สีเหลืองเป็นจำนวนมากคุณคิดว่าสีเหลืองหมายถึงอะไรแอฟริกาเป็นดินแดนที่มีแสงแดดและทรายร้อนที่สุดในโลกแอฟริกาแบ่งออกเป็นทะเลทราย เขตร้อน สะวันนาคุณคิดว่าทะเลทรายคืออะไร? (ทะเลทรายจากคำว่าว่างเปล่าร้าง)ไปเดินเล่นในทะเลทรายกันสักหน่อย- ดูว่าทะเลทรายทำให้คุณนึกถึงอะไร? ดูเหมือนทะเล?- เนินเขาเล็กๆ เหล่านี้เรียกว่าเนินทราย ลมร้อนพัดมาที่นี่และทรายดูเหมือนจะไหลจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง- ลองทำทะเลทะเลทรายกันดู ว่าทรายเคลื่อนตัวอย่างไรเมื่อลมพัด- และผู้ชายในทะเลทรายไม่มีฝนมาหลายปีแล้วคุณคิดว่าพืชสามารถอาศัยอยู่ในสถานที่นี้ได้หรือไม่? (คำตอบ)ครู: ปรากฎว่าพวกเขาทำได้ พืชเตี้ยที่มีใบเล็กเติบโตในทะเลทรายพวกเขาจะจัดการโดยไม่มีน้ำได้อย่างไร? (คำตอบ)พวกเขามีรากที่ยาวมาก หากคุณปีนตึกสูง 15 ชั้น รากของพวกมันก็จะถึงพื้นทำไมพืชถึงมีรากที่ยาวเช่นนี้? (เพื่อให้ได้น้ำที่อยู่ใต้ดินลึก)ดูเหมือนว่าไม่มีสัตว์ในทะเลทรายแต่มีสัตว์ที่บึกบึนอยู่ตัวหนึ่งที่อาศัยอยู่ในทะเลทราย ฟังปริศนาของฉันแล้วเดาด้วยตาเหรอ?“ฉันเป็นสัตว์หลังค่อมฉันชอบพวกนาย”มันคือใคร? (อูฐแสดงภาพประกอบ)อูฐถูกเรียกว่าเรือแห่งทะเลทรายทำไมคุณถึงคิด? (การเคลื่อนไหวราบรื่นเหมือนเรือ)อูฐบรรทุกของหนักผู้คน เหล่านี้เป็นสัตว์ที่แข็งแรงและบึกบึนมากทำไมพวกเขาถึงไม่ร้อนในทะเลทราย?(ผมหนายาวปกป้องตัวอูฐจากแสงแดดที่แผดเผา)เมื่อลมพัดทรายทำให้หายใจลำบาก รูจมูกสามารถปิดได้ด้วยกล้ามเนื้อพิเศษ และหูได้รับการออกแบบเพื่อไม่ให้ทรายเข้าไปข้างใน พวกมันมีขนาดเล็กและมีขนปกคลุมที่นี่แทบไม่มีฝนตกเลย ตอนกลางวันอากาศร้อนจัด ลมแรงพัดบางครั้งทำให้ทุกอย่างรอบตัวแห้ง แต่หลังจากพระอาทิตย์ตก อุณหภูมิจะลดลงอย่างรวดเร็วและอากาศจะหนาวมากไปกันเลยดีกว่าขึ้นอูฐไปกันเถอะ (ทริปเลียนแบบการบันทึกเสียง)ทะเลทรายมันร้อน! มันร้อนมากจนคุณสามารถทอดไข่บนก้อนหินที่โดนแสงแดดได้ ฉันต้องการพักผ่อนที่ไหนสักแห่งใกล้น้ำในที่ร่ม และทันใดนั้นก็มีทะเลสาบเล็ก ๆ ปรากฏขึ้นต่อหน้าเราตามริมฝั่งที่ต้นอินทผลัมเติบโต (ภาพประกอบ)ออกจากอูฐของเรากันเถอะเป็นโอเอซิสที่มีดินอุดมสมบูรณ์ ซึ่งสวนจะเติบโตรอบๆ น้ำพุหรือตามแม่น้ำพวกเรามาพักผ่อนที่ริมทะเลสาบกันเถอะ! (ใช่)มาเล่นน้ำกัน (เล่นดนตรีคลายเครียด-ว่ายน้ำ)- สบายดีไหม เรานั่งบนอูฐแล้วไปต่อพวกทะเลทรายถูกทิ้งไว้ข้างหลังข้างหน้า - สะวันนาแอฟริกันดินแดนในทุ่งหญ้าสะวันนาปกคลุมไปด้วยอะไร? (หญ้า).ที่นี่จะหนาเสมอ: สีเหลืองแห้งเมื่อไม่มีฝนและสีเขียวฉ่ำหลังฝนตก ในบางแห่งมีต้นไม้ยักษ์เติบโต พวกเขาถูกเรียกว่า เบาบับ.ลองเดินผ่านทุ่งหญ้าสะวันนาดูผู้อยู่อาศัย- ออกจากอูฐของเราแล้วปล่อยให้พวกมันกินหญ้าที่นี่เราอยู่ในทุ่งหญ้าสะวันนา ได้ยินเสียงคำรามที่น่าเกรงขาม (บันทึกเสียง)สัตว์อะไรคำราม? (สิงโต ภาพประกอบแสดง).นี่คือราชาแห่งสัตว์ - สิงโตพวกสิงโตอาจมองไม่เห็นในขณะที่เขาซ่อนตัวอยู่ท่ามกลางหญ้าแห้งสีเหลืองเหตุใดจึงสำคัญที่สิงโตจะมองไม่เห็น (เขาเป็นนักล่า สะกดรอยตามเหยื่อ)มันยากมากที่จะซ่อนตัวในทุ่งหญ้าสะวันนาไม่มีพุ่มไม้หนาทึบสัตว์หนีจากผู้ล่าได้อย่างไร? ตัวอย่างเช่นม้าลาย (วิ่งเร็ว)ริดเดิ้ล: “ม้าแบบไหน เสื้อทุกตัว” (ม้าลาย)นี่คือสิงโตตัวหนึ่งกำลังล่าม้าลาย ม้าลายวิ่งหนีไปด้วยความเร็วสูง อย่างไรก็ตาม สิงโตตัวเมียยังเป็นนักวิ่งที่ดีและสามารถไล่ตามม้าลายได้ม้าลายควรทำอย่างไร? (ปกป้อง)วิธีการป้องกันม้าลายคือการตีด้วยกีบ ในการบิน ม้าลายโจมตีศัตรูด้วยขาหลัง การระเบิดดังกล่าวสามารถทำร้ายผู้ล่าได้อย่างมากม้าลายเป็นสัตว์ที่ขี้เล่นและสง่างามมาก แต่ละตัวมีลายทางและไม่ซ้ำกัน- เปลี่ยนเป็นม้าลายแล้ววาดลายเส้นให้ตัวเองกันไหม?- ดูซิว่าใครกำลังเข้ามาหาเรานักการศึกษา:“ที่นี่เข้าด้วยหัวของเขาขึ้นไม่ใช่เพราะการนับครั้งสำคัญไม่ใช่เพราะนิสัยเย่อหยิ่งแต่เพราะเขา ... (ยีราฟ) (แสดงภาพประกอบหรือรูปสัตว์)สัตว์ที่สูงที่สุดในโลกอาศัยอยู่ในทุ่งหญ้าสะวันนาทำไมยีราฟถึงดูภูมิใจและมีความสำคัญ? (เขามีคอยาวขา)ความสูงของยีราฟ 6 เมตร สูงเท่ากับบ้าน 2 ชั้นทำไมเขาถึงมีคอเช่นนี้? (เข้าถึงยอดไม้สูงได้ง่ายฉีกใบ)- อยากให้เราแปลงร่างเป็นยีราฟไหม? ดูเขาด้วย สีที่น่าสนใจนกที่ใหญ่ที่สุดในโลกอาศัยอยู่ในแอฟริกา พวกเขาพูดเกี่ยวกับเธอ:“และเขาไม่ได้ร้องเพลงแล้วก็บินไม่ได้...ทำไมคนเขาคิดว่าเขาเป็นนกหรือไม่? (บี. ซาโคเดอร์)นี่คือใคร? (นกกระจอกเทศ)ทำไมถึงถือว่าเป็นนก? (นกกระจอกเทศมีปีก แต่ใช้เป็นเครื่องประดับ) และนกกระจอกเทศยังมีคุณลักษณะที่น่าสนใจอย่างหนึ่ง: เมื่อพวกเขากลัวพวกเขาจะซ่อนหัวไว้ในทราย“มีกวางมากมายในสวนสัตว์และในป่าทุกคนมีเขาอยู่บนหัวและเขามีจมูกเท่านั้น” (แรดแสดง)แรดมีขนาดใหญ่ตั้งแต่สองถึงสี่เมตรและหนักถึง 4 ตัน ตัวของมันถูกปกคลุมไปด้วยผิวหนังหนาสีเทาสกปรกอะไรอยู่บนหน้าผากของเขา? (แตร)และนี่คือยักษ์แอฟริกันคุณรู้จักพวกเขาไหม (ช้างโชว์)คุณคิดว่าสิงโตกล้าโจมตีช้างหรือไม่? (ไม่ ช้างเป็นสัตว์ที่แข็งแรงมาก สิงโตไม่สามารถรับมือได้)สิ่งที่น่าทึ่งที่สุดเกี่ยวกับช้างคืองวงของมันช้างทำอะไรกับพวกเขา? (ด้วยความช่วยเหลือของงวงช้างเด็ดใบจากต้นไม้น้ำตาหญ้าเครื่องดื่ม)เรามาเล่นเกม "African Teremok" กันเถอะผู้เล่นแต่ละคนจะได้รับการ์ดที่มีรูปสัตว์แอฟริกาต่างๆ การ์ดหนึ่งใบสำหรับผู้เข้าร่วมแต่ละคน ผู้เล่นคนหนึ่งได้รับการแต่งตั้งให้เป็นเจ้าของบ้านที่มีเงื่อนไข (พรมหรือบ้านเด็ก) และคนอื่น ๆ (หรืออีกคนหนึ่ง) เข้าใกล้บ้านและขอให้ไปที่บ้านของเขา (เช่นเทพนิยาย):- ก๊อก ก๊อก ใครอยู่ในบ้านหลังเล็ก?- ฉันเป็นสิงโต และคุณเป็นใคร?- และฉันเป็นยีราฟ ให้ฉันเข้าไปใน teremok?- ถ้าคุณบอกฉันว่าคุณหน้าตาเป็นอย่างไร ฉันจะให้คุณเข้าไปมีหางด้วยม้าลายแรดช้างนกกระจอกเทศและในมุมใดของแอฟริกาที่เรายังไม่เคยไป อยู่ในทะเลทรายอยู่ในทุ่งหญ้าสะวันนา- ใช่แล้ว เขตร้อน มีลิงจำนวนมากในเขตร้อน ทำไม? (ใช่แล้ว ลิงอาศัยอยู่ในเขตร้อนเพราะมีต้นไม้หลายต้น ต้นปาล์ม มะพร้าว กล้วย ต้นอินทผลัม ลิงกระโดด ปีน กระโดดข้ามต้นไม้จากต้นปาล์มถึงต้นปาล์ม เกาะไม้เลื้อย พวกมันมีมาก ชีวิตที่น่าสนใจและสนุกสนานและการเดินทางของเรายังคงดำเนินต่อไป- จำสิ่งที่วาดบนแผนที่เป็นสีน้ำตาลได้ไหม (ชี้ไปที่ภูเขา)นี่คือคิลิมันจาโร (แสดงบนแผนที่). แปลจากภาษาสวาฮิลีว่านี่คือภาษาของชาวแอฟริกา ภูเขาที่ส่องประกายระยิบระยับ แต่ทำไมคุณถึงคิดอย่างนั้น? เธอเปล่งประกายในแสงแดดแม่น้ำหลายสายในแอฟริกามีต้นกำเนิดมาจากแม่น้ำไนล์ คองโก แม่น้ำซัมเบซี และลิมโปโป“และท่อนไม้ลอยอยู่ในแม่น้ำโอ้และมันหมายถึงสำหรับผู้ที่ตกลงไปในแม่น้ำจมูกจะกัด ... ” (จระเข้) (โชว์)- มีจระเข้จำนวนมากในแม่น้ำแอฟริกา พวกเขาหนีบเหยื่อในน้ำ เมื่อม้าลาย ละมั่งมาถึงแหล่งน้ำ พวกมันจะพุ่งเข้าหาพวกมัน จระเข้เป็นสัตว์ที่แข็งแรงมากตามริมฝั่งแม่น้ำปลูกมะนาวและต้นส้มต้นมะพร้าวกล้วยแล้วคุณไปทำอะไรมาบ้าง? เรามาพักผ่อนกันไหม

ฉันกำลังเดินอยู่ในแอฟริกา (เดินเข้าที่)
ฉันสังเกตเห็นเมื่อฉันไป
เหมือนอยู่เหนือทะเลหญ้าเขียวชอุ่ม
ยีราฟยืดคอ

(ยกแขนขึ้นยืด)
เหนือหัวของฉัน

(เอียงไปด้านข้างพร้อมกับยกแขนขึ้น)
ต้นปาล์มจะบานสะพรั่งด้วยใบไม้
แต่คุณต้องหมอบ (หมอบ)
เพื่อรวบรวมวันที่
นี่คือเวลวิเชีย นักท่องเที่ยว

(มือเหยียดไปข้างหน้าสลับกัน):
แผ่นซ้าย แผ่นขวา (มือไปด้านข้าง)
และช้างสีเทาตัวใหญ่ (วงกลมด้วยมือ)
ส่งธนูมาให้เรา (เอนไปข้างหน้า)
เราจะเดินให้เสร็จ (เดินเข้าที่)
และรีบไปที่โต๊ะทำงาน (นั่งลงในที่ของพวกเขา)

โอ้ พวกนั้น ในขณะที่เรากำลังคุยกันอยู่ สัตว์ทั้งหมดซ่อนตัวและเหลือเพียงรูปถ่ายไว้เป็นที่ระลึก- อะไรนะ - เห็นได้ชัดว่าเป็นคู่สำหรับเราที่จะกลับบ้านไปโรงเรียนอนุบาล?- เรานั่งในเรือของเราใช้สถานที่ของเราแล้วไป- เรามาถึงโรงเรียนอนุบาลแล้วลาก่อน (ลาก่อน)ตัวอย่างเช่น สิงโตมีแผงคอใหญ่ แล้วเป็นอย่างไร? (หัวโต)แล้วนกกระจอกเทศก็มีขาบางๆ แล้วเป็นอย่างไร? (ขาบาง).ถ้านกกระจอกเทศกินแต่หญ้าแล้วมันคืออะไร? (กินพืชเป็นอาหาร)จระเข้แหวกว่ายในน้ำ แล้วมันคืออะไร? (นกน้ำ)ยีราฟมีคอยาว แล้วมันคืออะไร? (คอยาว)ช้างมีจมูกยาวเป็นอย่างไร? (จมูกยาว)จระเข้ดำดิ่งลงไปในน้ำแล้วออกจากน้ำ ... (ผิวน้ำ)นกกระจอกเทศฝังหัวของเขาไว้ในทรายแล้วขุดออกมาจากที่นั่น .. (ขุด)และพวกเขาทั้งหมดเคลื่อนไหวต่างกันจระเข้เคลื่อนไหวอย่างไร? (ลอย, เดิน)แล้วแรดล่ะ? (เดิน)แล้วเต่าล่ะ? (ครีพ)

ทั้งหมด:บอกฉันว่าคุณสนุกกับการเดินทางหรือไม่?พวกฉันจะให้การ์ดสัญญาณแก่คุณ: สีแดงและสีเขียว ตอนนี้ฉันจะสร้างประโยคต่อไปนี้ ถ้าคุณคิดว่ามันถูกต้อง เราจะยกการ์ดสัญญาณสีเขียว และถ้ามันไม่ถูกต้อง ก็ให้การ์ดสีแดง งั้นไปกัน:เราเดินทางไปออสเตรเลียวันนี้แอฟริกาแบ่งออกเป็น 3 โซน: ทะเลทราย, เขตร้อน, สะวันนาใน Shroud มีต้นไม้ยักษ์ - เบาบับแอฟริกาเป็นดินแดนแห่งความหนาวเย็น
ทำได้ดีมาก!
นี่คือจุดสิ้นสุดการเดินทางของเรา ลาก่อน! (บอกลาแขก)

หัวข้อคำศัพท์:

"สัตว์ของประเทศร้อน"

ภารกิจที่ 1 เกม "รับป้าย"

เสือ - แดง, นักล่า, ลายทาง, ...

ยีราฟ - สูง ด่าง คอยาว ...

ลิงเป็นคนตลก กระสับกระส่าย หางยาว ...

ช้าง - ใหญ่หูใหญ่ผิวหนา ...

ลีโอ - แข็งแกร่ง รวดเร็ว มีแผงคอ ...

ภารกิจที่ 2 เกม "ใคร? ของใคร? ของใคร?"

หัวสิงโต? - สิงโต

หางสิงโต? - สิงโต

อุ้งเท้าสิงโต? - ....

หูลิง? - ....

หางลิง? - ...

หัวลิง? - ...

อุ้งเท้าจระเข้? - ...

ปากจระเข้? - ...

หางจระเข้? - ...

ภารกิจที่ 3 เกม "นับ"

หนึ่งช้าง สองช้าง ห้าช้าง

หนึ่งยีราฟ สอง…… ห้า……

ม้าลายหนึ่งตัว …….., ……..

แรดหนึ่งตัว …….., ……

ฮิปโปโปเตมัสหนึ่งตัว …….., ……

สิงโตตัวหนึ่ง …….., ……

ลิงหนึ่งตัว ……., ……..

เสือตัวหนึ่ง …….., ……

ภารกิจที่ 4 เกม "เรียกมันอย่างเสน่หา"

ช้าง - ช้าง ม้าลาย - ......

จระเข้ - ……. จิงโจ้ - …..

ฮิปโปโปเตมัส - ……. เต่า - ……

แรด - …….. ยีราฟ - ……

งาน 5. เกม "ตั้งชื่อลูก"

สิงโตมีลูกสิงโต ลูกสิงโต

ลูกช้างมีลูกช้าง ลูกช้าง

เต่าก็มีเต่า เต่า

อูฐก็มีอูฐ อูฐ

งาน 6. เกม "ตั้งชื่อคำใหม่"

ยีราฟมีขายาว - ขายาว

ฮิปโปโปเตมัสมีผิวหนา - เขาหนา

จระเข้มีฟันแหลมคม...

สิงโตมีแผงคอยาว - เขา ………… ..

แรดมีขาสั้น…………

เสือมีหางยาว - เขา ... ... ....

ภารกิจที่ 7 แบบฝึกหัด "ยื่นข้อเสนอ"

ช้าง ป่า ชีวิต -ช้างอาศัยอยู่ในป่า

ม้าลาย, ล่าสัตว์, เสือโคร่ง, นักล่า - ... ..

เต่า กระดอง แข็งแรง - ……

กิน ใบไม้ ยีราฟ หญ้า - …………

ฮิปโป น้ำ ชีวิต - ……

ภารกิจที่ 8“เรียนรู้กับลูก”

ดูฮิปโป

อาศัยอยู่ในแอฟริการ้อน

นั่งริมน้ำทั้งวัน

เขากินรากหรือหลับ

กลางคืนไม่ยอมนอน

จะออกมาหยิกหญ้า

และเขาจะเหยียบย่ำทุ่งหญ้าทั้งหมด - ขาของเขาหนัก

แล้วก็นอนอีก ปีนลงน้ำ

วันเวลาของเขาผ่านไป ปีของเขาจึงผ่านไป

ส. วาซิลีวา

งาน 9. "ปริศนา"

คนที่ลงแม่น้ำจะกัดจมูก ...(จระเข้)

ม้าแบบไหน เสื้อทุกตัว? (ม้าลาย)

ผมเป็นอสูรหลังค่อม แต่ผู้ชายชอบผม(อูฐ)

และร้องเพลง - ไม่ร้องเพลง และบิน - ไม่บิน

ทำไมเขาถึงถูกมองว่าเป็นนก?(นกกระจอกเทศ)

เกราะหินเป็นเสื้อและในเสื้อ ....(เต่า)

เม่นโตขึ้นสิบเท่า ปรากฏว่า….(เม่น)

เขาสูงและขาด ๆ หาย ๆ

มีคอยาว

และเขากินใบไม้

ใบเลเรวี่(ยีราฟ)

เขี้ยวนักล่าคำรามอย่างน่ากลัว

พวกเขาได้ยินสัตว์ก็ตะลึง

ราชาแห่งสัตว์เดรัจฉานแน่นอน….(สิงโต)

กระโดดว่องไวสัตว์

และในคอร์มันนั่งลูกชาย(จิงโจ้)

เมื่ออยู่ในกรง ย่อมเป็นสุข

มีจุดดำหลายจุดบนผิวหนัง

เขาเป็นสัตว์เดรัจฉานถึงแม้เพียงเล็กน้อย

เหมือนสิงโตกับเสือเหมือนแมว(เสือดาว)

บทคัดย่อการทำความคุ้นเคยกับโลกภายนอกในหัวข้อ:« สัตว์ของประเทศร้อน» ใน กลุ่มโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา.

เป้าหมายคือการรวบรวมและขยายความรู้ของเด็กเกี่ยวกับ สัตว์ของประเทศร้อน.

ชี้แจงและขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของเด็ก ๆ เกี่ยวกับชีวิต สัตว์ของประเทศร้อน;

ยังคงสอนเพื่อแสดงวิจารณญาณของตนเองต่อไป

พัฒนาความสนใจในตัวแทน สัตว์ป่า;

ขยายคำศัพท์ของนักเรียน

ปลูกฝังความสนใจใน รอบๆโลกและความสามารถในการพูดคุยเกี่ยวกับวัตถุกับผู้ใหญ่และเพื่อนฝูง ฟังอย่างระมัดระวังและเสริมคำตอบของกันและกัน

1. ช่วงเวลาขององค์กร

นักการศึกษา: - สำหรับเราวันนี้เร็วมาก

ลิงเคาะ

และจากธรณีประตูเธอตะโกน:

“นี่ เอาเลย! พัสดุเพื่อคุณ"

เราเปิดแพ็คเกจ

และพวกเขาประหลาดใจอย่างมาก!

พัสดุมาถึงเราจากแอฟริกา

มาที่แอฟริกา แอฟริกาเร็ว ๆ นี้!

และถ่ายรูปสัตว์ของเราทั้งหมด!

นักการศึกษา: ใช่ มีกล้องอยู่ที่นี่ (ดึงกล้องออกมา). พวกคุณชอบที่จะเดินทาง? คุณอยากไปเที่ยวที่ยอดเยี่ยมกับฉันไหม (ใช่). เรามีกล้องและสิ่งที่เรา เราจะได้พบกับสัตว์ต่างๆ, ถ่ายภาพ. และเราจะแต่งตั้ง Camellia ให้รับผิดชอบ เธอจะถ่ายรูป สัตว์.

2. ส่วนหลัก นักการศึกษา: -แอฟริกาเป็นอาณาจักรแห่งแสงแดดที่แผดเผาและทรายร้อนในโลก

เดาปริศนาของฉันเกี่ยวกับ สัตว์ที่อาศัยอยู่ที่นั่น

นักการศึกษา:

ราชาแห่งสัตว์ร้ายเป็นแมวตัวใหญ่

คำรามเล็กน้อยด้วยความชั่วร้าย

เขานอนอยู่ในถ้ำกิน

สวมแผงคอที่น่าเกรงขาม ... (สิงโต)

ใช่. นี่คือสิงโต คุณรู้อะไรเกี่ยวกับเขา?

คำตอบของเด็ก

นักการศึกษา:

สิงโตเป็นนักล่า ไล่ตามเหยื่อ สิงโตมีหัวโต แผงคอปุย แต่สิงโตตัวเมียไม่มีแผงคอ สิงโตไม่กลัวใคร ตามกฎแล้วสิงโตตัวเมียไปล่าสัตว์ พวกมันคล่องตัวกว่า คล่องแคล่วกว่า และประสบความสำเร็จในการล่ามากกว่า สิงโตนั้นหนัก ช้า เกียจคร้าน เจ้าของร้านได้ชิมเนื้อสิงโตตัวเมียก่อน ดังนั้นเขาจึงอวบอิ่มอยู่เสมอและไม่ล่าตัวเอง เมื่อเขาไปล่าสัตว์ เขาไม่ซ่อน ไม่โจมตีเหยื่อของเขาอย่างแอบแฝง แต่เตือนอย่างภาคภูมิใจ: คำราม - ฉันไปล่าสัตว์ ระวังสัตว์

นักการศึกษา:

จมูก - ท่อยักษ์

ล้างเหมือนอาบน้ำ

นี่คือผู้อยู่อาศัย ประเทศร้อน

ทั้งหมดที่ใหญ่ที่สุดบนบก

นักการศึกษา: - ใช่ นี่คือช้าง คุณรู้อะไรเกี่ยวกับเขา?

คำตอบของเด็ก

ครู: -ช้าง - ทรงพลัง แข็งแกร่งมาก สัตว์. แม้แต่สิงโตก็รับไม่ได้ สิ่งที่น่าทึ่งที่สุดเกี่ยวกับช้างคืองวงของมัน อะไรทำให้ช้างเป็นงวง?

เก็บใบและผลจากต้นไม้ น้ำตาหญ้า เครื่องดื่ม บรรทุกต้นไม้ได้ ด้วยลำต้นเขาป้องกันตัวเองจากศัตรูล้างรวบรวมน้ำในหีบของเขาและเทตัวเองจากเบื้องบน

ใครสามารถทำร้ายช้าง? (เมื่อช้างหลับ หนูจะปีนเข้าไปแทะทุกอย่าง มดเมื่อช้างหลับ แทะฝ่าเท้าช้างเดินไม่ได้)

นักการศึกษา:

ในแอฟริกาคนอ้วนมีชีวิตอยู่เขามีปากที่ใหญ่

ในความร้อนเขานั่งอยู่ในน้ำทั้งวันคิดแต่เรื่องอาหาร

ไม่รู้จักพอเคี้ยวหญ้าเป็นตัน ... (ฮิปโป)

ใช่. นี่คือฮิปโปโปเตมัส คุณรู้อะไรเกี่ยวกับเขา?

คำตอบของเด็ก

นักการศึกษา: - ฮิปโปโปเตมัส - ใหญ่และหนัก สัตว์. เขาใช้เวลาส่วนใหญ่ในน้ำ ฮิปโปโปเตมัสมีฟันขนาดใหญ่ แต่กินเฉพาะพืชเท่านั้น ฉีกมันออกด้วยริมฝีปากที่แข็งแรง โดยเฉพาะเขี้ยวขนาดใหญ่ที่ขากรรไกรล่าง ด้วยกรามนี้ เขาหยิบสาหร่ายจากด้านล่าง เหมือนกับถังขุด ถึงแม้ว่าดูเหมือนว่าฮิปโปโปเตมัสจะตัวใหญ่และขี้เกียจ แต่จริงๆ แล้วมันว่ายน้ำได้ดีและวิ่งเร็วบนบก

นักการศึกษา: - กินพืชเป็นอาหาร สูงประมาณหนึ่งเมตร

คุณจะพบฉันในทุ่งหญ้าสะวันนา

แทนที่จะเป็นจมูกเขาหรือสอง -

แทบจะจับหัวเลย

ฉันจะดำหรือขาว

ฉันว่ายน้ำได้ดีในน้ำ

เมื่อเห็นบนท้องถนน...

คุณจะจำได้ทันทีว่า ... แรด

ใช่. นี่คือแรด คุณรู้อะไรเกี่ยวกับเขา?

คำตอบของเด็ก

นักการศึกษา: - ตัวของแรดถูกปกคลุมด้วยผิวหนังหนาสีเทาสกปรก เขามีสายตาที่แย่มาก แรดกินอาหารจากพืชเป็นหลักและชอบกินหญ้า บนที่ราบที่หญ้าเติบโตในปริมาณมาก พวกเขาชอบกินไม้พุ่มเล็กๆ ดึงออกมาที่ราก

นักการศึกษา:

ที่นี่ ปั้นจั่นที่มีชีวิต,

ผู้อยู่อาศัย ประเทศร้อน.

จากลำต้นหลายชั้น

น้ำตาแตกทั้งใบและกล้วย (ยีราฟ)

ใช่. นี่คือยีราฟ คุณรู้อะไรเกี่ยวกับเขา?

คำตอบของเด็ก

เรื่องราวของครูหลังจากคำตอบของเด็ก ๆ :

ยีราฟสูงที่สุดของทั้งหมด สัตว์. เนื่องจากคอยาวจึงสามารถพันกันตามกิ่งได้เมื่อกินใบต้นไม้ ขาหน้ายาวกว่าขาหลัง และมีเขาเล็กๆ บนหัว จุดบนผิวหนังช่วยอำพรางต้นไม้จากผู้ล่า และลูกของยีราฟเรียกว่ายีราฟ ยีราฟก็เหมือนอูฐสามารถไปโดยไม่มีน้ำเป็นเวลานานในช่วงฤดูแล้งในทุ่งหญ้าสะวันนา

นักการศึกษา: และอะไรอีก สัตว์เราไม่ได้ชื่อแอฟริกาเหรอ?

(รายการเด็ก: ลิง อูฐ แรด ละมั่ง ฯลฯ)

นักการศึกษา: ทำได้ดีมาก! คุณได้เล่าสิ่งที่น่าสนใจมากมายและได้เรียนรู้เกี่ยวกับ สัตว์แอฟริกา. ตอนนี้เรามาพักผ่อนกันเถอะ

ฉันแนะนำให้คุณพรรณนาถึงการเคลื่อนไหวของชาวแอฟริกา:

ในแอฟริกา ยีราฟทำเช่นนี้! เอื้อมมือขึ้นไปบนเขย่ง

นกแก้วหลากสีมีปีก "บยัค-เบียก-เบียก". แขนงอที่ข้อศอกและเลื่อนขึ้นและลง

และงูเหลือมเป็นมัด "ปรบมือปรบมือ". พวกเขาปรบมือ

แล้วช้างก็เหยียบ "บน-บน-บน-บน". พวกเขากระทืบเท้า

และพวกเขากระพือหู "ปรบมือปรบมือ". พวกเขาปรบมือ

ลิงกำลังกระโดด "กระโดด-กระโดด-กระโดด". กระโดดเข้าที่ มือบนเข็มขัด

และเตะเท้าของพวกเขา "ลาก-ลาก-ลาก". หมอบ

และตอนนี้เรากำลังกระโดดไปมาเหมือนลิง กระโดดเข้าที่ มือบนเข็มขัด

และตอนนี้ฉันจะตรวจสอบว่าคุณรู้ชื่อของลูกได้อย่างไร สัตว์ของประเทศร้อน. ฉันเรียกผู้ใหญ่ สัตว์และคุณเป็นลูก:

ตัวอย่างเช่น ฮิปโปโปเตมัสมี ... ฮิปโปโปเตมัส

สิงโตมี ... ลูกสิงโต

ช้างมี ...ลูกช้าง

อูฐมี ... อูฐ

ลิงมี ... ลิง

ยีราฟมี ... ยีราฟ

เกม "ใครเยอะ"

และตอนนี้ฉันเรียกผู้ใหญ่ว่า สัตว์หนึ่งและคุณตั้งชื่อลูกเมื่อมีจำนวนมาก

ตัวอย่างเช่น เต่ามีจำนวนมาก - เต่า

สิงโตมีมาก - ... ลูกสิงโต

ช้างมีมาก - ...ช้าง

อูฐมีมาก - ... อูฐ

ลิงมีเยอะ - ... ลิง

ฮิปโปมีมากมาย - ... ฮิปโป

ยีราฟมีมาก - ...ยีราฟ

เกม “ใครใหญ่”.

ฉันจะโทรหา สัตว์และคุณเพิ่มการค้นหาอนุภาคลงในชื่อ

ตัวอย่างเช่น:

นกกระจอกเทศ - นกกระจอกเทศ,

1 สิงโต - สิงโต

2 ช้าง

3 ยีราฟ - ยีราฟ

4 ม้าลาย - ม้าลาย

5 จระเข้-จระเข้

แรด 6 ตัว - แรด

7 ฮิปโปโปเตมัส

8 อูฐ-อูฐ

ครู: พวกคุณอาจจะชอบวิ่งและกระโดด? มาออกกำลังกายกับผมกัน

คุณต้องการอะไรในการชาร์จ?

ถุงเท้าแยกออกจากกันและส้นเท้าเข้าด้วยกัน

เริ่มจากไม่มีอะไรเลย:

เรายืดไปถึงเพดาน

ไม่เข้าใจก็ไม่เป็นไร

ยืดขึ้น. เหนือเหล็ก!

และเราไม่ได้ยืนอยู่ "มือในกางเกง"-

เราวางมือไว้ข้างหน้าหน้าอก

เพื่อเราจะไม่ดุว่าความเกียจคร้าน

มาทำท่ากระตุกมือซ้ำ

เฮ้ อย่าก้มเลยพวก!

นำสะบักของคุณไปจนสุด

หยุด! มีการรองรับขาหรือไม่?

ยกมือขึ้นอีกข้างหนึ่ง

คุณคุ้นเคยกับการออกกำลังกายหรือไม่?

เรียกว่าทางลาด

ทำซ้ำซ้ายและขวา

เรางอตัวเองและยืดตัว

ตอนนี้เอนไปข้างหน้า

มือไปด้านข้าง และดังนั้น

เหมือนจะหมุน

กังหันลม.

เราลุกขึ้น หายใจออก: "โอ้,"

หายใจเข้าและหายใจออก หายใจเข้าอีกครั้ง

ผ่อนคลายและอยู่ด้วยกัน

เราจะกระโดดเข้าที่

ร่างกายถูกตั้งข้อหาใช้กำลัง

อย่าลืมเกี่ยวกับรอยยิ้ม

นักการศึกษา: - พวกตอนนี้ฉันจะแจกจ่ายการ์ดสัญญาณให้ทุกคน: สีแดงและสีเขียวและฉันจะพูดประโยคต่อไปนี้ถ้าคุณคิดว่ามันถูกต้องให้ยกการ์ดสัญญาณสีเขียวและถ้ามันผิดก็สีแดงและฉันจะ ดูว่าคุณใส่ใจแค่ไหน เริ่มกันเลย:

เราเดินทางวันนี้ ออสเตรเลีย?

สิงโตกลัวใครไหม?

ช้างมีคอยาวหรือไม่?

ยีราฟสามารถอยู่ได้โดยไม่มีน้ำเป็นเวลานานหรือไม่?

ตัวของแรดมีผิวหนังเป็นรอยด่างหรือไม่?

แอฟริกาเป็นดินแดนแห่งความหนาวเย็น?

สิงโตเท่านั้นที่ไปล่าสัตว์?

ช้างตัวเล็กที่สุด สัตว์โลก?

คุณอยากไปเที่ยวแอฟริกาอีกไหม

เราจะทำซ้ำทริปนี้แน่นอนถึงเวลาที่เราจะต้องกลับไปโรงเรียนอนุบาล

สมมติว่าเป็นคาถา

ฉันบิดตัวเองบิด

อยากกลับจัง (เด็ก ๆ ทำการหมุน รอบ ๆ คุณ) .

3. การสะท้อนกลับ

นักการศึกษา: - และตอนนี้เราทุกคนจะได้เห็นกันว่าอะไร สัตว์ถ่ายโดย Camellia (เด็กดูรูปถ่าย). เพื่อใคร อะไร สัตว์คุณชอบมันมากที่สุดและทำไม? (คำตอบของเด็ก). ขอขอบคุณทุกท่านที่ให้ความสนใจ

มีคำถามหรือไม่?

รายงานการพิมพ์ผิด

ข้อความที่จะส่งถึงบรรณาธิการของเรา: