ความคิดของเรื่องนี้คือขนมปังอุ่นๆ นิทานของ K.G. สอนอะไร? Paustovsky "ขนมปังอุ่น ๆ หนทางสู่การกลับใจ

หัวข้อ: ปัญหาหลักของงานของ Konstantin Georgievich Paustovsky "Warm Bread" เป็นปัญหาของความเมตตา

เป้าหมาย:

หัวข้อ:

พัฒนา UUD ส่วนบุคคล: ความเข้าใจในการกระทำของฮีโร่, การยอมรับคุณค่าชีวิตที่ถูกต้อง, ความสามารถในการวิเคราะห์การกระทำ, การกระทำ

พัฒนาการสื่อสาร UUD: ความสามารถในการแสดงความคิดเห็นและให้เหตุผล สร้างการสื่อสารกับชั้นเรียน, ครู, ความสามารถในการทำงานเป็นกลุ่ม

แบบฟอร์มความรู้ความเข้าใจ UUD: สามารถเลือกเนื้อหาสำหรับงานจากวรรณกรรมได้ หาข้อสรุปจากสิ่งที่พวกเขาได้ยินและอ่าน

แบบฟอร์มการกำกับดูแล UUD: สามารถกำหนดเป้าหมาย, กำหนด, ประเมินผลกิจกรรมการศึกษาของพวกเขา, ไตร่ตรอง.

เป้าหมายเรื่อง:

พัฒนาทักษะการวิเคราะห์ข้อความวรรณกรรมในแง่ของการใช้วิธีการพูด

พัฒนาทักษะการอ่านที่แสดงออก

ขยายความรู้เกี่ยวกับความจริงและมหัศจรรย์ (สมมุติ) ในข้อความวรรณกรรม

ประเภทบทเรียน: การเรียนรู้วัสดุใหม่และการรวบรวมความรู้

อุปกรณ์: หนังสือเรียนโดย V. Ya. Korovina, V. P. Zhuravlev, V.I. โคโรวิน. วรรณคดี ม.5 แบ่งเป็น 2 ส่วน มัลติมีเดียโปรเจคเตอร์ การใช้ไอซีที การนำเสนอด้วยคอมพิวเตอร์

แบบงาน: หน้าผาก, รายบุคคล.

ว:ในบทเรียนที่แล้ว เราได้ทำความคุ้นเคยกับชีวประวัติของนักเขียน Konstantin Georgievich Paustovsky และทำงาน "Warm Bread" ของเขา วันนี้เราจะทำงานนี้ต่อไปกับคุณ

ก่อนอื่นมาจำเนื้อหาในงานนี้กันก่อนนะครับ

จำตอบคำถามทดสอบ

ก) เขาได้รับบาดเจ็บ

B) ต้องการ Pankrat

ก) ฉันไม่รู้อะไรเลย

B) "ใช่คุณ!".

C) "คุณฉลาด"

3) ย่าของ Filke เล่าเรื่องอะไร ?

A) ว่าเธอเคยทำให้ทหารขุ่นเคืองอย่างไร

B) เกี่ยวกับวิธีที่ชาวนาในหมู่บ้านทำร้ายทหารเก่า

C) สงครามสิ้นสุดลงอย่างไร

ก) มีพายุหิมะ

ข) มีน้ำท่วม

ค) เกิดแผ่นดินไหว

ก) เขาไม่ต้องการเปลี่ยนแปลง

b) ให้อาหารทุกคน

C) สับน้ำแข็งกับพวกที่โรงสี

A) ว่าเธอตื่นขึ้นมารับลมฤดูร้อน

B) Filka นั้นเป็นคนไม่ดี C) ว่าเธอฉลาดที่สุด

และในตอนเย็น

b) เธอพังทลายไปตลอดกาล

ค) ในฤดูร้อน เมื่ออากาศอบอุ่นขึ้น

? ก) ขอการให้อภัย

b) เขานำขนมปังสดและเกลือมาให้เขา

c) เขาให้แครอทแก่เขา

การตรวจสอบ. คำตอบ: 1A, 2B, 3B, 4A, 5B, 6A, 7A, 8B,

U. ดูหัวข้อบทเรียนวันนี้ วันนี้เราจะคุยเรื่องอะไรกัน ให้ความสนใจ แต่ละคำ ที่สำคัญ (ปัญหาหลักของงาน -) เราจะพูดถึงปัญหาหลักของงานและประเภทของงาน เริ่มจากประเภทกันก่อน

ตามประเภทคืออะไร?

ชิ้นนี้เป็นเทพนิยายอะไร?

ฉันได้ค้นคว้าเกี่ยวกับปัญหานี้เล็กน้อย ... (คำพูดของนักเรียน ผู้เขียนเป็นบุคคลเฉพาะ - ผู้เขียน มีงานเป็นลายลักษณ์อักษร เทพนิยายมีทางเลือกเดียวเท่านั้น)

ไปที่คีย์เวิร์ดถัดไปกัน มาพูดถึงปัญหาหลักของเรื่องกันดีกว่า แต่ก่อนอื่น มากำหนดกันก่อน ก่อนที่คุณจะตอบ ให้ฟังเพลงอย่างระมัดระวัง (เพลง "ทางที่ดี")

แล้วปัญหาหลักของเทพนิยายคืออะไร "ขนมปังอุ่น" (ปัญหาของความเมตตา)

ครู:มาจำประเภทของเทพนิยายกันเถอะ (เทพนิยาย, เทพนิยายเกี่ยวกับสัตว์, เทพนิยายสังคม)

ครู: เทพนิยายประเภทใด "ขนมปังอุ่น" เป็นของ (เทพนิยายสังคมและชีวิตประจำวัน)

ครู: ดี. ประเภทของเทพนิยายที่จำได้ เนื่องจากนี่เป็นเทพนิยายทางสังคม ตัวละครหลักของเทพนิยายก็คือผู้คน การกระทำของตัวละครใดในงานนี้ปัญหาของความเมตตาถูกเปิดเผย (Filka) ตัวละครใดช่วยเปิดเผยให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น เขียนบนกระดาน กลุ่ม(Filka, ม้า, คุณยาย, Pankrat, ชาว Berezhkov)

การดำเนินการหลักเริ่มต้นที่ไหน โครงเรื่องความขัดแย้งอยู่ที่ไหน (F. ขุ่นเคืองม้า) ดำเนินการต่อ

ความผิดของ Filka ดำเนินการต่อคำแนะนำ: 1) ชื่อเรียก(ม้า) "ปีศาจ", "คริสเตียน"; 2) ตีที่ริมฝีปาก; 3) โยนขนมปังกับพื้น; 4) ไม่ได้แชร์กับผู้หิวโหยและคนขัดสน – คุณประเมินการกระทำของ Filka อย่างไร? (Filka ทำทุกอย่างโดยไม่ลังเลเพราะเขาไร้ความปราณีไม่แยแสต่อคนอื่น ๆ ไม่ใช่เรื่องไร้สาระที่พวกเขาได้รับฉายาว่า "คุณ" เขามีใจที่เย็นชา) – อะไรเป็นไปตามกรรมชั่วของเขา? (สำหรับความอาฆาตพยาบาทธรรมชาติลงโทษชาวบ้าน: มันส่งน้ำค้างแข็งรุนแรงคุกคามความตายที่หลีกเลี่ยงไม่ได้จากความหนาวเย็นและความหิวโหย) จากช่วงเวลานี้เองที่เส้นทางที่ยากลำบากของ Filka สู่ความดีเริ่มต้นขึ้น ความชั่วร้ายสามารถเปลี่ยนแปลงได้หรือไม่? (เมื่อคุณตระหนักถึงความผิดพลาดของคุณและต้องการแก้ไข) เมื่อไหร่ที่ Filka รู้ตัวว่าเขาชั่วร้าย โหดร้าย? (เมื่อได้ฟังเรื่องของยายเกี่ยวกับชายชั่ว) ขอให้จำสิ่งที่ยายบอก นักเรียนคนหนึ่งเล่าเรื่องอุปมาของคุณย่า) พวกคุณคิดว่า Filka กำลังคิดอะไรอยู่ขณะฟังคุณยายของเขา? (เขาเปรียบตัวเองกับคนชั่ว) เด็กชายมีพฤติกรรมอย่างไร? (เขาซุกตัวอยู่ในเสื้อโค้ตหนังแกะแม้ว่าเขาจะอยู่บ้าน เขาเย็นชาและหวาดกลัว Filka ตระหนักว่าเขาทำให้ม้าขุ่นเคืองอย่างมากและต้องชดใช้ความผิดของเขา) ทำไมคนชั่วถึงตาย? (จากใจที่เย็นชา) และฮีโร่ในเทพนิยายคนไหนที่ยังมีหัวใจที่เยือกเย็นอยู่? แต่คาย่าช่วยเกอร์ดได้ หัวใจของ Filka ก็จะ “หยุดนิ่ง” เช่นกันถ้าเขา….ฉันไม่เข้าใจความผิดพลาดของฉัน ฉันไม่ได้ตระหนักถึงความผิดของฉัน เกิดอะไรขึ้นกับ Filka หลังจากเรื่องราวของคุณยาย? (เขาคิดร้องไห้ขอคำแนะนำ) Paustovsky แสดงให้เห็นว่าถ้าคุณสำนึกผิด คุณสามารถแก้ไขได้ ทำไม Filka ถึงตัดสินใจไปปู่ Pankrat? (เขาแก่แล้ว ฉลาด สามารถให้คำแนะนำที่ถูกต้องแก่ Filka ได้ ใช่ เขามีม้า และ Filka ต้องขอการให้อภัยจากม้า) และทำไมคุณย่าถึงไม่หยุดหลานชายของเธอเพราะพายุหิมะคำรามเขาอาจจะหลงทางได้? (เธอพูดว่า: "... เราต้องหวัง" ซึ่งหมายความว่าคุณย่าเชื่อหลานชายของเธอ เธอหวังว่าเขาจะแก้ไขความผิดของเขา และที่สำคัญที่สุด เขาจะเข้าใจ: ความดีเท่านั้นที่สามารถชดใช้ความชั่วได้

ฟิลก้าทำอย่างไร? (เรื่องราวการมาเยือนของ ฟ.ปานกระจ่าง และการกระทำต่อไปของเขา)

ทำงานในตอนจบของเทพนิยาย

1. การอ่านข้อความที่แสดงออก (4 คน)

- - พวกคุณมันยากไหมที่จะขอการให้อภัยการให้อภัย?

- Filka ทำสิ่งนี้ได้ง่ายหรือไม่?

ม้ายกโทษให้ Filka หรือไม่?

แอล.เอ็น.ตอลสตอยมีสำนวนที่ว่า “การจะเชื่อในความดี เราต้องเริ่มทำมัน” ความอบอุ่นทำให้หัวใจอบอุ่น หัวใจที่เยือกเย็นของ Filka ก็ละลายออกไป สิ่งสำคัญคือ Filka เข้าใจว่าความดีเท่านั้นที่ทำให้คนมีความสุข

แต่สำหรับเรื่องนี้ ฟิลก้าต้องผ่านความยากลำบากและยาวนาน

---- Filka เปลี่ยนไปไหม?

!!! (ใช่ เขาใจดี มีความรับผิดชอบมากขึ้น เรียนรู้ที่จะกังวลเกี่ยวกับชาวบ้านทั้งหมด เพื่ออยู่ร่วมกับพวกเขาอย่างสันติ)

ก่อนที่คุณจะเป็นส่วนที่เตรียมไว้ของตารางที่เราจะต้องกรอกบนกระดาน แนบช่องว่างของคุณกับคอลัมน์ที่ต้องการ (มาเถอะ คุณคือ Filka, โง่เขลา, ชั่วร้าย, เป็นอันตราย,: ความรัก, ความอ่อนไหว, ความเมตตา, ความจริงใจ, การตอบสนอง, ความเมตตา, ความห่วงใย, ความช่วยเหลือ, มนุษยชาติ, โหดร้าย, .. เงียบ เหลือเชื่อ คล่องแคล่ว,)

ฟิลก้าเข้าใจดีถึงการกระทำที่หยาบคายของเขา และพร้อมที่จะแก้ไขความชั่วร้ายที่เขาก่อขึ้น ไม่ใช่เรื่องง่ายสำหรับเขาที่จะคิดค้นความรอดจากความหนาวเย็น แต่เด็กชายก็รับมือกับมัน

ฟิลก้าพบความรอด ทำสันติภาพกับม้า และความชั่วร้ายก็หายไป ไม่ว่าการต่อสู้กับตัวเองของเด็กชายจะยากเพียงใด เขาเข้าใจอย่างถูกต้องว่ารากเหง้าของความชั่วร้ายจะอยู่ภายในตัวบุคคลและชี้นำคำพูดและการกระทำของเขาเสมอ ฉันคิดว่าม้าได้สอนบทเรียนดีๆ ให้กับเด็ก และตอนนี้ Filka จะใจดีมากขึ้น และเอาใจใส่ตัวเองและผู้อื่นมากขึ้น

แล้วพวกสิ่งที่ชนะในเทพนิยาย: ดีหรือชั่ว?

ความชั่วต้องถูกแก้ไข แต่ไม่ทำชั่วต่อใครเลยดีกว่า

คุณต้องใจดีและมีน้ำใจ

: ไม่ทำร้ายผู้อื่น ความขุ่นเคือง

: รับผิดชอบต่อการกระทำคำพูดของคุณ

: อย่ากลัวที่จะขอการให้อภัย ให้อภัย

หัวใจของลูกต้องไม่เย็นชา

เราต้องทำทุกอย่างด้วยกัน

ทำความดี

เราต้องเมตตากรุณา

ภูมิปัญญาชาวบ้านเตือนเรามานานแล้วถึงผลของการกระทำดังกล่าว เรามีสุภาษิตมากมายที่สัมพันธ์กับการกระทำของวีรบุรุษในเทพนิยายนี้ เลือกเรื่องที่คุณคิดว่าเกี่ยวข้องกับหัวข้อของบทเรียนวันนี้

สิ่งที่ไปรอบ ๆ มารอบ ๆ

เวลาธุรกิจชั่วโมงแห่งความสนุก

เจอกันที่เสื้อผ้า เจอกันที่ใจ

ปฏิบัติต่อผู้อื่นในแบบที่คุณต้องการได้รับการปฏิบัติ

ความสามารถในการให้อภัยเป็นสมบัติของผู้แข็งแกร่ง คนอ่อนแอไม่เคยให้อภัย

6. ไม่มีอะไรกล้าหาญไปกว่าชัยชนะเหนือตัวเอง

. ประโยคใดมีแนวคิดหลักของ K.G. Paustovsky "ขนมปังอุ่น"
.

การเรียนรู้ที่จะเป็นคนใจดีอย่างแท้จริงนั้นยาก หนทางสู่ความกรุณาไม่ง่าย เป็นทางยาวที่ขึ้นๆ ลงๆ ขึ้นๆ ลงๆ ขึ้นๆ ลงๆ รอคนอยู่ ดังนั้นบุคคลควรหยุดบ่อยขึ้นและไตร่ตรองถึงการกระทำที่สมบูรณ์ของเขา ทุกคนไม่ว่าจะเล็กหรือใหญ่มีเส้นทางสู่ความเมตตาเป็นของตัวเอง Filka เดินทางไปที่ Dobrota ตัวเขาเองตระหนักถึงการกระทำของเขาเขาเองแก้ไขมัน เรามาดูกันว่า Filka เปลี่ยนไปอย่างไร และเขาได้กระทำการดังกล่าวด้วยตัวเขาเองโดยตระหนักถึงทุกสิ่งที่เขาได้กระทำไป

- ก่อนที่คุณจะเป็นการ์ดและดินสอสีให้คำอธิบายสีแก่ฮีโร่ เพลงของแมวเลียวโปลด์

ย่าห์ คุณ

กรอกบัตรควบคุมตนเอง

นามสกุลชื่อจริง

คำตอบของฉัน

ฉันพาตัวเองไปทำงาน

หัวข้อบทเรียนมีความชัดเจน / เข้าใจยาก

ทำไมนิทานเกี่ยวกับ Filka และม้าจึงเรียกว่า "Warm Bread"? (ขนมปังคืนดี Filka และม้า).

ทำงานกับความหมายคำศัพท์ของคำว่า "อบอุ่น" มีการเขียนความหมายคำศัพท์หลายคำไว้บนกระดาน (มีทั้งหมด 7 คำ)

ให้ความร้อน ให้หรือบรรจุความร้อน

ไม่รู้จักน้ำค้างแข็งภาคใต้

ปกป้องร่างกายจากความหนาวเย็นได้ดี

มีความร้อน.

โดดเด่นด้วยความอบอุ่นภายในทำให้จิตใจอบอุ่น

ความหมายของคำว่า "อบอุ่น" ในชื่อเรื่องคืออะไร?

สรุป: ขนมปังอุ่นๆ ไม่ใช่แค่ของขวัญที่ฟิลก้า “หายแล้ว” ให้กับม้าที่บาดเจ็บเท่านั้น แต่ยังเป็นขนมปังที่เลี้ยงคนทั้งหมู่บ้านด้วย นี่เป็นสัญลักษณ์บางอย่างของความสัมพันธ์ที่เปลี่ยนแปลงระหว่างผู้คน

มีความชั่วร้ายมากมาย

ในชะตากรรมของมนุษย์ใด ๆ

และพวกเขาจะพูดคำที่อ่อนโยนเท่านั้น -

และสว่างขึ้นในหัวใจของคุณ

แต่คำพูดดีๆ แบบนี้

ไม่ใช่ทุกคนที่จะหาได้

เพื่อรับมือกับความโหยหาเพื่อน

เอาชนะความทุกข์ยากไปพร้อมกัน

ไม่มีคำว่าดีกว่า

คำพูดที่หวงแหนของสิ่งนั้น

แต่ไม่ค่อยมีเพื่อนเลย

เราออกเสียงออกมาดัง ๆ

VI .การบ้าน.

องค์ประกอบ - จิ๋ว "สิ่งที่เทพนิยายของ K. G. Paustovsky "Warm Bread" ทำให้ฉันนึกถึง

ปริศนาอักษรไขว้

คำถาม

(ฟิลก้า).

ทำไมคุณย่าถึงตำหนิ Filke บ่อยครั้ง? (ความชั่ว).

Filka ร้องไห้อะไรเมื่อเขาโยนขนมปังลงไปในหิมะที่หลวม? (ใจร้าย)

(ความโหดร้าย)

(กลัว)

(คำแนะนำ)

(ช่วย)

(อบอุ่น)

(มิตรภาพ)

(ความเมตตา)

คำถาม

ตัวละครหลักในเทพนิยาย "Warm Bread" ชื่ออะไร?

ลักษณะนิสัยของเด็กชายในตอนต้นของเรื่องคืออะไร?

เมื่อคุณยายเล่าเรื่องที่เกิดขึ้นเมื่อ 100 ปีก่อนให้ Filka ฟัง เด็กชายได้รับประสบการณ์อย่างไร?

Filka ต้องการได้ยินอะไรจากโรงสี Pankrat เมื่อเขามาหาเขาในคืนที่หนาวจัด?

เด็กชายได้อะไรจากการตัดสินใจที่จะยอมรับความผิดพลาดจากชาวบ้าน?

รู้สึกอะไรในใจจากการทำความดี?

Filka นำอะไรมาที่ม้าพร้อมกับขนมปังอุ่น ๆ

สิ่งที่ตัดสินในหัวใจของ Filkin ในตอนท้ายของเรื่อง?

นามสกุลชื่อจริง

คำตอบของฉัน

ฉันพาตัวเองไปทำงาน

หัวข้อบทเรียนมีความชัดเจน / เข้าใจยาก

บทเรียนมีประโยชน์/ไร้ประโยชน์สำหรับฉัน

ฉันตระหนักว่า ________________________________________

______________

นามสกุลชื่อจริง

คำตอบของฉัน

ฉันพาตัวเองไปทำงาน

หัวข้อบทเรียนมีความชัดเจน / เข้าใจยาก

บทเรียนมีประโยชน์/ไร้ประโยชน์สำหรับฉัน

ฉันตระหนักว่า ________________________________________

_____

นามสกุลชื่อจริง

คำตอบของฉัน

ฉันพาตัวเองไปทำงาน

หัวข้อบทเรียนมีความชัดเจน / เข้าใจยาก

บทเรียนมีประโยชน์/ไร้ประโยชน์สำหรับฉัน

ฉันตระหนักว่า ________________________________________

นามสกุลชื่อจริง

ย่าห์ คุณ

___________________________________________________________

นามสกุลชื่อจริง

ลักษณะสีของฮีโร่

ย่าห์ คุณ

_________________________________________________________________

นามสกุลชื่อจริง

ลักษณะสีของฮีโร่

ย่าห์ คุณ

_____________________________________________________________

นามสกุลชื่อจริง

ลักษณะสีของฮีโร่

ย่าห์ คุณ

.

(วงกลมหมายเลขของคำตอบที่ถูกต้อง)

______________________________________________________________

. ประโยคใดมีแนวคิดหลักของเรื่อง

กิโลกรัม. Paustovsky "ขนมปังอุ่น"

(วงกลมหมายเลขของคำตอบที่ถูกต้อง)
1. คนดีคือคนที่ไม่รู้จักทำชั่ว

2…คนจะใจดีได้เฉพาะกับคนใจดีเท่านั้น

๓. กรรมชั่วต้องถูกแก้ไข - กรรมดีต้องกระทำ

4. คนชั่วทำร้ายตัวเองก่อนอื่น

______________________________________________________________

. ประโยคใดมีแนวคิดหลักของเรื่อง

กิโลกรัม. Paustovsky "ขนมปังอุ่น"

(วงกลมหมายเลขของคำตอบที่ถูกต้อง)
1. คนดีคือคนที่ไม่รู้จักทำชั่ว

2…คนจะใจดีได้เฉพาะกับคนใจดีเท่านั้น

๓. กรรมชั่วต้องถูกแก้ไข - กรรมดีต้องกระทำ

4. คนชั่วทำร้ายตัวเองก่อนอื่น

______________________________________________________________

. ประโยคใดมีแนวคิดหลักของเรื่อง

กิโลกรัม. Paustovsky "ขนมปังอุ่น"

(วงกลมหมายเลขของคำตอบที่ถูกต้อง)
1. คนดีคือคนที่ไม่รู้จักทำชั่ว

2…คนจะใจดีได้เฉพาะกับคนใจดีเท่านั้น

๓. กรรมชั่วต้องถูกแก้ไข - กรรมดีต้องกระทำ

4. คนชั่วทำร้ายตัวเองก่อนอื่น

______________________________________________________________

. ประโยคใดมีแนวคิดหลักของเรื่อง

กิโลกรัม. Paustovsky "ขนมปังอุ่น"

(วงกลมหมายเลขของคำตอบที่ถูกต้อง)
1. คนดีคือคนที่ไม่รู้จักทำชั่ว

2…คนจะใจดีได้เฉพาะกับคนใจดีเท่านั้น

๓. กรรมชั่วต้องถูกแก้ไข - กรรมดีต้องกระทำ

4. คนชั่วทำร้ายตัวเองก่อนอื่น

______________________________________________________________เป็นอันตราย

รัก

ความไว

ความเมตตา

ความจริงใจ

การตอบสนอง

ความเมตตา

ดูแล

ช่วย

มนุษยชาติ

โหดร้าย

เงียบ

เหลือเชื่อ

ย่าห์ คุณ

Filka

งมงาย

ความชั่วร้าย

ชิ้นนี้เป็นเทพนิยายอะไร? พิสูจน์.

เล่านิทานคุณยาย

(เรื่องการเยี่ยมชมฟิลก้า ปานกระดัต และการกระทำต่อไปของเขา)

ประเภทของเทพนิยาย

ทำไม Filka ถึงตัดสินใจไปปู่ Pankrat?

Filka เปลี่ยนไปในตอนท้ายของเรื่องอย่างไร?

งานนี้สอนอะไรเราบ้าง?

ดูเนื้อหาเอกสาร
"ภาคผนวก"

คำถาม

ตัวละครหลักในเทพนิยาย "Warm Bread" ชื่ออะไร?

ทำไมคุณย่าถึงตำหนิ Filke บ่อยครั้ง? .

Filka ร้องไห้อะไรเมื่อเขาโยนขนมปังลงไปในหิมะที่หลวม?)

ลักษณะนิสัยของเด็กชายในตอนต้นของเรื่องคืออะไร?

เมื่อคุณยายเล่าเรื่องที่เกิดขึ้นเมื่อ 100 ปีก่อนให้ Filka ฟัง เด็กชายได้รับประสบการณ์อย่างไร?

Filka ต้องการได้ยินอะไรจากโรงสี Pankrat เมื่อเขามาหาเขาในคืนที่หนาวจัด?

เด็กชายได้อะไรจากการตัดสินใจที่จะยอมรับความผิดพลาดจากชาวบ้าน?

รู้สึกอะไรในใจจากการทำความดี?

Filka นำอะไรมาที่ม้าพร้อมกับขนมปังอุ่น ๆ

สิ่งที่ตัดสินในหัวใจของ Filkin ในตอนท้ายของเรื่อง?

นามสกุลชื่อจริง

คำตอบของฉัน

ฉันพาตัวเองไปทำงาน

หัวข้อบทเรียนมีความชัดเจน / เข้าใจยาก

บทเรียนมีประโยชน์/ไร้ประโยชน์สำหรับฉัน

ฉันตระหนักว่า ________________________________________

ลักษณะสีของฮีโร่

ย่าห์ คุณ

___________________________________________________________

. ประโยคใดมีแนวคิดหลักของเรื่อง

กิโลกรัม. Paustovsky "ขนมปังอุ่น"

(วงกลมหมายเลขของคำตอบที่ถูกต้อง)
1. คนดีคือคนที่ไม่รู้จักทำชั่ว

2…คนจะใจดีได้เฉพาะกับคนใจดีเท่านั้น

๓. กรรมชั่วต้องถูกแก้ไข - กรรมดีต้องกระทำ

4. คนชั่วทำร้ายตัวเองก่อนอื่น

______________________________________________________________

เป็นอันตราย

รัก

ความไว

ความเมตตา

ความจริงใจ

การตอบสนอง

ความเมตตากรุณาช่วยมนุษยชาติที่โหดร้ายเงียบ

เหลือเชื่อ ย่าห์ คุณ

Filka

ความชั่วร้ายที่ไม่รู้

ดูเนื้อหาการนำเสนอ
"บทคัดย่อ"

Konstantin Georgievich เปาสตอฟสกี

• 1) ทำไมม้าถึงอยู่ในหมู่บ้าน?

ก) เขาได้รับบาดเจ็บ

• B) ต้องการ Pankrat
• ค) ม้าไม่ต้องการไปต่อ

• 2) ชื่อเล่นของ Filka คืออะไร?

ก) ฉันไม่รู้อะไรเลย

• B) "ใช่คุณ!".
• C) "คุณฉลาด"

• 3 ) ย่าของ Filke เล่าเรื่องอะไร ?
• A) ว่าเธอเคยทำให้ทหารขุ่นเคืองอย่างไร
• B) เกี่ยวกับวิธีที่ชาวนาในหมู่บ้านทำร้ายทหารเก่า
• C) สงครามสิ้นสุดลงอย่างไร

• 4) เกิดอะไรขึ้นเมื่อ Filka โยนขนมปังให้ม้าในหิมะ?

ก) มีพายุหิมะ

ข) มีน้ำท่วม

ค) เกิดแผ่นดินไหว .

• 5) Filka ลบล้างความผิดของเขาอย่างไร? ก) เขาไม่ต้องการเปลี่ยนแปลง

b) ให้อาหารทุกคน

C) สับน้ำแข็งกับพวกที่โรงสี .

• 6) นกกางเขนกำลังพูดถึงอะไรเหนือเขื่อน? A) ว่าเธอตื่นขึ้นมารับลมฤดูร้อน

B) Filka นั้นเป็นคนไม่ดี C) ว่าเธอฉลาดที่สุด

• 7) โรงสีเริ่มทำงานเมื่อไหร่? และในตอนเย็น

b) เธอพังทลายไปตลอดกาล

ค) ในฤดูร้อน เมื่ออากาศอบอุ่นขึ้น .

• 8) Filka คืนดีกับม้าอย่างไร ? ก) เขานำหญ้าแห้งมาให้เขา

b) เขานำขนมปังสดและเกลือมาให้เขา

ค) เขาให้แครอทเขา .

หัวข้อบทเรียน

บ้าน ปัญหา ผลงาน

ปัญหา …..

หัวข้อบทเรียน

บ้าน ปัญหา ผลงาน

หัวข้อบทเรียน

บ้าน ปัญหา ผลงาน Konstantin Georgievich Paustovsky "ขนมปังอุ่น" - ปัญหา ... ..

หัวข้อบทเรียน

บ้าน ปัญหาสินค้า Konstantin Georgievich Paustovsky "ขนมปังอุ่น" - ปัญหา ความเมตตา .

ความเมตตา - การตอบสนอง จริงใจต่อสิ่งมีชีวิตทุกชนิด มีความปรารถนาดีต่อผู้อื่น

พจนานุกรมของ Ozhegov

เด็กชายม้า

ชาวเมืองเบเรซคอฟ

ยาย

ปังรัตน์

Filka

ความผิดของ Filka ดำเนินการต่อข้อเสนอ

1) ชื่อเรียก(ม้า) 2) ตี 3) โยนขนมปัง 4) ไม่ได้แชร์กับ

ความผิดของ Filka

1) ชื่อเรียก(ม้า)

"ปีศาจ", "คริสเตียน";

2) ตี

ที่ริมฝีปาก

3) โยนขนมปัง

ในหิมะ นั่นคือ ลงดิน ;

4) ไม่ได้แชร์

กับผู้หิวโหยและคนขัดสน

• - ความชั่วร้ายสามารถเปลี่ยนแปลงได้หรือไม่?
• - เมื่อไหร่ที่ Filka รู้ตัวว่าเขาชั่วร้าย โหดร้าย?

• - คุณคิดอย่างไร Filka คิดอะไรอยู่ฟังคุณยายของเขา

• เด็กชายมีพฤติกรรมอย่างไร?

• ทำไมคนชั่วถึงตาย?

• เกิดอะไรขึ้นกับ Filka หลังจากเรื่องราวของคุณยาย?

การทำชั่วนั้นง่ายมาก แต่มีเพียงไม่กี่คนเท่านั้นที่สามารถกลับใจและชดใช้ความผิด

ฟิลก้าทำอย่างไร?

“ที่จะเชื่อใน ดี เราต้องเริ่มทำมัน”

แอล.เอ็น. ตอลสตอย

Filka เปลี่ยนไปหรือไม่?

"เอาล่ะ" "ฟิลก้า"

การต่อสู้นิรันดร์ ของดี และ ความชั่วร้าย .

เทพนิยายของ K.G. Paustovsky สอนอะไร

“ ขนมปังอุ่น?

1. สิ่งที่ไปรอบ ๆ มารอบ ๆ

2. เวลาธุรกิจชั่วโมงแห่งความสนุก

3 .พบด้วยเสื้อผ้า มองเห็นด้วยใจ

4 .

5

6 .

. สิ่งที่ไปรอบ ๆ มารอบ ๆ

. ปฏิบัติต่อผู้อื่นในแบบที่คุณต้องการได้รับการปฏิบัติ

. ความสามารถในการให้อภัยเป็นสมบัติของผู้แข็งแกร่ง คนอ่อนแอไม่เคยให้อภัย

. ไม่มีอะไรกล้าหาญไปกว่าชัยชนะเหนือตัวเอง

• คนดีคือคนที่ไม่รู้จักทำชั่ว .

• บุคคลจะกลายเป็นคนใจดีในหมู่คนใจดีเท่านั้น

• กรรมชั่วต้องถูกแก้ไข - กรรมดีต้องทำ

• คนชั่วทำร้ายตัวเองก่อน

เราต้องสามารถให้อภัยความผิดพลาดได้ เพราะทุกคนสามารถผิดพลาดได้ …

คุณต้องมีเมตตาต่อผู้คน แล้วชีวิตจะง่ายขึ้นน่าสนใจยิ่งขึ้น คุณต้องทำดี และถ้าคุณทำผิดพลาด คุณไม่ควรกลัวที่จะกลับใจและแก้ไขข้อผิดพลาด

.

• ม้า
• ย่าห์ คุณ
• Filka
• ปังรัตน์

ก่อนที่คุณจะเป็นการ์ดและดินสอสี ให้อธิบายสีให้กับตัวละครก่อน .

• ม้า
• ย่าห์ คุณ
• Filka
• ปังรัตน์

การบ้าน

1. องค์ประกอบ - ย่อส่วน

« เรื่องราวนี้ทำให้ฉันนึกถึงอะไร?

K. G. Paustovsky “ ขนมปังอุ่น ».

2.คำไขว้

นกกางเขนบินไปทะเลอุ่น ปลุกลมฤดูร้อน อ้อนวอนให้บินมาที่หมู่บ้านแล้วนำความอบอุ่นมาให้ ...

ความหมายของคำว่า อบอุ่น ตามพจนานุกรม :

ก) การให้หรือบรรจุความร้อน

B) ปกป้องร่างกายจากความหนาวเย็น (เสื้อกันหนาวที่อบอุ่น);

C) เก็บความร้อนได้ดี (ห้องอุ่น)

D) โดดเด่นด้วยความร้อนภายใน

อบอุ่นจิตใจ อ่อนโยน เป็นกันเอง .

การวิเคราะห์ "ขนมปังอุ่น" - ธีมและแนวคิดหลัก ของจริงและของเหลือเชื่อในเรื่องราว คุณจะได้เรียนรู้สิ่งที่เทพนิยาย "Warm Bread" สอน

"ขนมปังอุ่น" บทวิเคราะห์ของ Paustov

ประเภท- เรื่องราว

หัวข้อ- การทำงานและดูแลสัตว์

ความคิดหลัก.ความชั่วต้องได้รับการแก้ไข แต่โดยทั่วไปแล้ว เป็นการดีกว่าที่จะไม่ทำชั่วกับใครเลยและไม่ทำเลย

เวลา- เหตุการณ์เกิดขึ้นในช่วงสงครามกลางเมืองในหมู่บ้าน Berezhki

• Filka เป็นตัวเอกของงาน "Warm Bread"
• ม้าที่บาดเจ็บ
• Melnik Pankrat
• ยาย
• นกกางเขน
• น้ำค้างแข็ง พายุหิมะ
• พวก
• ผู้อยู่อาศัยในหมู่บ้าน Berezhki

เทพนิยาย "ขนมปังอุ่น" สอนอะไร?

นิทานสอนให้ดำเนินชีวิตอย่างถูกต้อง ปฏิบัติต่อผู้คนด้วยความเมตตา แล้วชีวิตจะง่ายขึ้นน่าสนใจยิ่งขึ้น จำเป็นต้องทำดีกับผู้คน และถ้าคุณทำผิดพลาด คุณไม่ควรกลัวที่จะกลับใจและแก้ไขข้อผิดพลาด เทพนิยายสอนให้เรารู้จักความเมตตา ความเมตตา ความรับผิดชอบต่อคำพูดและการกระทำ การเคารพในขนมปัง การงาน และความอุตสาหะในการบรรลุเป้าหมายอันสูงส่ง

สิ่งที่เป็นจริงในเทพนิยาย "ขนมปังอุ่น"

๑. สงคราม ม้าที่บาดเจ็บ ความหิว ความอาฆาตพยาบาท เด็กผู้เฉยเมย
๒. คนพิการขอทาน ความอัปยศของขอทาน
3. คุณย่าของ Filka
4. การตัดสินใจของเด็กชายที่จะไปขอความช่วยเหลือจากผู้คน
5. ช่วยเหลือ ปานกระจ่าง และชาวบ้านอื่นๆ: ร่วมมือ, ทำงานละลายน้ำแข็ง, คืนชีพโรงสีและชาวบ้านทั้งหมู่บ้าน.
6. ความสุขของการให้อภัยการประนีประนอม ความไวของม้า

อะไรคือสิ่งมหัศจรรย์ในเทพนิยาย "Warm Bread"?

1. มิลเลอร์หมอผี; เสียงนกหวีดที่ทำให้เย็นชาและลงทัณฑ์คนชั่ว ลม น้ำค้างแข็ง หนู
2. เรื่องราวของคุณยายเกี่ยวกับเหตุการณ์เมื่อ 100 ปีที่แล้ว (ในตำนาน)

ตัวละครหลักของเรื่องราวของ Konstantin Paustovsky เรื่อง "Warm Bread" คือเด็กชายในหมู่บ้าน Filka และม้าชื่อ Boy ม้าตัวนั้นพิเศษ ทหารม้า เขาได้รับบาดเจ็บที่ขา และถูกทิ้งไว้ในหมู่บ้าน ใกล้กับโรงสีปานกระดัต มันยากสำหรับเจ้าของโรงสีเก่าที่จะเลี้ยงม้า และม้าก็มักจะเดินเตร่ไปในหมู่บ้านเพื่อหาอาหาร

อยู่มาวันหนึ่งเขามาที่บ้านที่เด็ก Filka อาศัยอยู่กับย่าของเขา Filka กำลังกินขนมปังและเกลือในขณะนั้น เขาออกจากบ้านและม้าก็เอื้อมมือไปหาขนมปัง แต่เด็กชายตีม้าที่ริมฝีปาก ตะโกนโกรธใส่เขาแล้วโยนขนมปังลงไปในหิมะ

ม้าร้องด้วยความตกใจ โบกหาง และในขณะนั้นพายุหิมะก็เริ่มขึ้น พายุหิมะนั้นรุนแรงมากจน Filka กลับบ้านได้ยาก คุณยายของเขาสามารถกลับบ้านได้เฉพาะในตอนเย็นเมื่อพายุหิมะสงบลง หลังจากพายุหิมะ อากาศเย็นลงอย่างรวดเร็ว คุณยายของฉันกังวลว่าในหมู่บ้านจะเกิดการกันดารอาหารเนื่องจากน้ำค้างแข็ง

เธอบอกว่ากาลครั้งหนึ่งมีน้ำค้างแข็งเหมือนกันซึ่งเกิดจากความอาฆาตพยาบาทของมนุษย์ ชาวนาคนหนึ่งไม่ต้องการให้ขนมปังแก่ทหารพิการแล้วโยนขนมปังนั้นลงบนพื้น ทหารหยิบขนมปังออกจากบ้าน ผิวปากและน้ำค้างแข็งรุนแรงทั่วหมู่บ้าน

Filka ตระหนักว่าความหยาบคายของเขากับม้าทำให้เกิดความเย็น ถามคุณยายของเขาว่าจะทำอย่างไรตอนนี้ คุณยายบอกว่าเราควรไปปรึกษาโรงสีปานกระจ่าง ดังนั้น Filka ก็ทำเช่นนั้น เขามาหาโรงโม่และบอกว่าเขาปฏิบัติกับม้าอย่างหยาบคายเพียงใด โรงสีกล่าวว่า Filka ควรคิดหาวิธีแก้ไขสถานการณ์เพราะน้ำแข็งตัวจากน้ำค้างแข็งโรงสีหยุดลงและเขาไม่สามารถบดแป้งได้

Filka คิดเกี่ยวกับมันและบอกว่าเขาจะเกลี้ยกล่อมให้พวกนั้นออกไปพร้อมกับชะแลงไปที่สระน้ำเพื่อทำลายน้ำแข็ง การสนทนานี้ได้ยินโดยนกกางเขนแก่ที่อาศัยอยู่ในห้องโถงของโรงสี นกกางเขนบินไปที่ไหนสักแห่งอย่างมองไม่เห็น

วันรุ่งขึ้น พวกชาวบ้านออกไปทำลายน้ำแข็ง คนชราก็เข้าร่วมด้วย ทุกคนทำงานร่วมกันและไม่มีใครสังเกตเห็นว่าลมใต้ที่อบอุ่นพัดมาอย่างไร ในตอนเย็น น้ำแข็งแตกและน้ำเทลงบนล้อโรงสี

ในตอนเย็นนกกางเขนก็กลับมา เธอบอกกับอีกาในหมู่บ้านว่าเธอบินไปยังทะเลอันอบอุ่นซึ่งเธอได้ตื่นขึ้นจากลมอันอบอุ่นบนภูเขาและขอความช่วยเหลือจากเขา แต่กาไม่เชื่อเธอ

ในขณะเดียวกัน ที่โรงสี ปานกฤตก็บดเมล็ดพืชให้เป็นแป้ง ด้วยความยินดี ชาวเมืองได้จุดไฟและเริ่มอบขนมปังจากแป้ง

ในตอนเช้า เด็กๆ ในหมู่บ้าน นำโดย Filka มาที่ Pankrat พร้อมขนมปังอุ่นๆ ก้อนหนึ่ง พวกเขากล่าวว่า Filka ต้องการสร้างสันติภาพกับม้า ทีแรกม้าก็กลัวฟิลก้า แต่เจ้าของโรงโม่ให้ความมั่นใจแก่เขา จากนั้นม้าก็หยิบขนมปังชิ้นหนึ่งโรยเกลือจากมือของเด็กชายแล้วกินเข้าไป จากนั้นเขาก็กินอีกชิ้นหนึ่งและวางศีรษะบนไหล่ของ Filka เพื่อแสดงการปรองดอง

นี่คือบทสรุปของเรื่องราว

แนวคิดหลักของเทพนิยาย "Warm Bread" ของ Paustovsky คือคุณไม่สามารถรุกรานผู้อ่อนแอได้ Filka ทำให้ม้าขุ่นเคืองและธรรมชาติก็แก้แค้นทั้งเขาและชาวบ้านทำให้เกิดน้ำค้างแข็งรุนแรง และมีเพียงการกระทำของผู้คนและความช่วยเหลือของนกกางเขนเก่าเท่านั้นที่ช่วยแก้ไขสถานการณ์

นิทานสอนให้เมตตาทั้งคนและสัตว์ ไม่ทำร้ายใครโดยเปล่าประโยชน์

ในเทพนิยาย ฉันชอบนกกางเขนเฒ่าซึ่งต้องบินไกลเพื่อขอลมอุ่นๆ ช่วยผู้คนให้พ้นจากความหนาวเหน็บ

สุภาษิตใดที่เหมาะกับเทพนิยาย "Warm Bread" ของ Paustovsky

ทำชั่วอย่าหวังดี
ดูแลจมูกของคุณในความเย็นจัด
แม้แต่หญิงชราก็ไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากขนมปังสักชิ้น
ความช่วยเหลือที่ดีสำหรับสาเหตุที่ดี

เทพนิยาย "Warm Bread" สร้างขึ้นโดย K. Paustovsky ในปี 1954 ผ่านไปเพียง 9 ปีนับตั้งแต่สิ้นสุดมหาสงครามแห่งความรักชาติ ดังนั้นแรงจูงใจทางทหารจึงเกิดขึ้นในงาน เป็นครั้งแรกที่ Warm Bread ตีพิมพ์ในนิตยสารสำหรับเด็ก Murzilka และ 19 ปีหลังจากเขียนเทพนิยาย การ์ตูนสั้นชื่อเดียวกันก็ปรากฏขึ้น

ในการทำงาน เราสามารถแยกแยะหัวข้อที่แคบได้ - ความเศร้าโศกอันยิ่งใหญ่ที่เกิดจากการกระทำของ Filka และเรื่องกว้าง ๆ - ความดีและความชั่ว K. Paustovsky แสดงให้เห็นว่าการกระทำใด ๆ ที่ไม่เป็นธรรมและโหดร้ายมีโทษ ในเวลาเดียวกัน ผู้เขียนโต้แย้งว่าข้อผิดพลาดสามารถแก้ไขได้เสมอหากต้องการ คนที่ต้องการชดใช้ความผิดควรได้รับโอกาส

เนื้อเรื่องของเทพนิยาย "Warm Bread" ถูกเปิดเผยตามลำดับ จากบรรทัดแรกสามารถเดาได้ว่าเหตุการณ์ที่อธิบายไว้ในงานเกิดขึ้นในช่วงสงคราม เนื้อเรื่องมีความเกี่ยวพันอย่างใกล้ชิดกับของจริงและความมหัศจรรย์

ในนิทรรศการ K. Paustovsky เล่าเรื่องม้าที่ได้รับบาดเจ็บแนะนำให้ผู้อ่านรู้จัก Pankrat และ Filka มิลเลอร์ลึกลับ เนื้อเรื่องเป็นตอนที่ Filka ขุ่นเคืองม้า เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับวิธีที่พายุหิมะและน้ำค้างแข็งรุนแรงลงมาที่ Berezhki การสนทนาของ Filka กับคุณยายของเขา เรื่องราวเกี่ยวกับวิธีที่เด็กผู้ชายคนหนึ่งแก้ไขข้อผิดพลาดที่โง่เขลาของเขา ไคลแม็กซ์ของงานอยู่ไกลจากข้อไขข้อข้องใจ ที่สำคัญที่สุด ผู้อ่านเป็นกังวลเมื่อร่วมกับ Filka เขาพบว่าผู้คนสามารถตายได้ ข้อไขข้อข้องใจ - ลมอุ่นช่วยให้ผู้คนฝ่าน้ำแข็ง ผู้หญิงอบขนมปัง และ Filka ขี่ม้า

เพื่อเปิดเผยแก่นเรื่องและพัฒนาโครงเรื่อง ผู้เขียนได้สร้างระบบดั้งเดิมของภาพ ตัวละครหลักได้แก่ พันกร โรงสีเก่า รองคือ ม้า คุณยาย นกกางเขน หนุ่มๆ และคนแก่ที่ฝ่าน้ำแข็ง ธรรมชาติสามารถพิจารณาได้อีกทางหนึ่ง เพราะมันมีผลกระทบต่อชีวิตของผู้คน มีลักษณะเฉพาะของมันเอง ผู้เขียนมุ่งเน้นไปที่พฤติกรรมของตัวละครลักษณะที่ปรากฏของพวกเขาถูกอธิบายเป็นแผนผัง ลักษณะที่พูดน้อยเน้นรายละเอียดที่มีบทบาทสำคัญในการนำแนวคิดไปใช้

ภาพลักษณ์ของ Filka เป็นไดนามิกเพราะจากตัวอย่างของเขาผู้เขียนแสดงให้เห็นว่าบุคคลสามารถเปลี่ยนแปลงได้มากแค่ไหนหากต้องการ ในช่วงเริ่มต้นของการทำงาน เรามีเด็กหยาบคายที่หาภาษากลางร่วมกับคนอื่นได้ยาก แต่สุดท้ายเขาก็มีความรับผิดชอบ ใจดี และเป็นมิตร Melnik Pankrat และคุณยาย Filka เป็นศูนย์รวมของภูมิปัญญาชาวบ้าน จากตัวอย่างของ Pankrat ผู้เขียนยังแสดงให้เห็นว่ารูปลักษณ์ภายนอกสามารถหลอกลวงได้ ภาพของม้าและธรรมชาติช่วยให้ผู้เขียนสามารถเปิดเผยโครงเรื่องได้

ในเทพนิยาย "Warm Bread" หมายถึงศิลปะมีบทบาทสำคัญ ด้วยความช่วยเหลือของฉายา, อุปมา, การเปรียบเทียบ, ภาพบุคคลและภาพร่างภูมิทัศน์ถูกสร้างขึ้น: "ชายชราที่โกรธ", "Filka เงียบ, ไม่ไว้วางใจ", "ลมแรง", "ในตอนกลางคืนท้องฟ้าเปลี่ยนเป็นสีเขียวเหมือนน้ำแข็ง", "จาก ความเย็นของหัวใจ” อย่างไรก็ตามข้อความไม่เต็มไปด้วย tropes ซึ่งทำให้ใกล้ชิดกับงานนิทานพื้นบ้านมากขึ้น

“ Warm Bread” โดย K. Paustovsky เป็นการตีความดั้งเดิมของธีมนิรันดร์แห่งความดีและความชั่วสร้างความประทับใจให้ผู้อ่านด้วยโครงเรื่องและรูปภาพ

"ขนมปังอุ่น" นั้นน้อยมากเหมือนเทพนิยายเพราะหมู่บ้าน Berezhki และตัวละครหลัก - เด็กชาย Filka และโรงสี Pankrat ที่ฉลาดอาจมีอยู่จริง และพายุหิมะอันเลวร้ายและความหนาวเย็นอันขมขื่นที่เกิดจากการกระทำที่หยาบคายและไร้ความคิดของ Filka อาจกลายเป็นเรื่องบังเอิญธรรมดาได้ ธรรมดา-แต่ไม่จริง

เรื่องนี้เป็นเรื่องแปลกเกี่ยวกับอะไร? พันกรโรงสีเฒ่ารักษาม้าศึกที่บาดเจ็บที่ขา ซึ่งถูกทิ้งไว้ในหมู่บ้านโดยผ่านทหารม้า ในทางกลับกัน ม้าก็ช่วยโรงสีอย่างอดทนในการซ่อมเขื่อน - ข้างนอกเป็นฤดูหนาว ผู้คนหมดแป้ง ดังนั้นจึงจำเป็นต้องซ่อมแซมโรงสีโดยเร็วที่สุด

คุณยายของ Filka บอกกับเด็กชายผู้เงียบขรึมและหวาดกลัวว่าน้ำค้างแข็งรุนแรงแบบเดียวกันนั้นตกลงมาบนหมู่บ้านเมื่อร้อยปีก่อน เมื่อชายผู้ชั่วร้ายกระทำความผิดต่อทหารชราผู้พิการอย่างไม่สมควรและขมขื่น ดินแดนหลังจากน้ำค้างแข็งนั้นกลายเป็นทะเลทรายเป็นเวลาสิบปี - สวนไม่บานสะพรั่ง ป่าไม้แห้งแล้ง สัตว์และนกซ่อนตัวและหนี และคนชั่วก็ตาย "จากความหนาวเย็นของหัวใจ"

หัวใจของ Filka เจ็บปวดจากความรู้สึกผิดของเขา เด็กชายตระหนักว่ามีเพียงเขาเท่านั้นที่สามารถแก้ไขข้อผิดพลาดที่เขาทำ แต่เขาไม่รู้ว่าจะทำอย่างไร คุณยายมั่นใจว่าปางกรูดควรรู้เรื่องนี้เพราะ "เขาเป็นชายชราเจ้าเล่ห์เป็นนักวิทยาศาสตร์"

ในตอนกลางคืนโดยไม่กลัวความหนาวเย็นอันขมขื่น Fil-ka วิ่งไปที่โรงสีและแนะนำให้เขา "คิดค้นความรอดจากความหนาวเย็น" จากนั้นความผิดทั้งต่อหน้าม้าและต่อหน้าผู้คนจะราบรื่นและ Filka จะกลายเป็น "คนบริสุทธิ์" อีกครั้ง เด็กชายคิดและคิดและเกิดความคิดที่จะรวบรวมพวกเขาในตอนเช้าจากทั่วหมู่บ้านด้วยขวานและชะแลงเพื่อทำลายน้ำแข็งในแม่น้ำใกล้โรงสีจนน้ำปรากฏขึ้น และพวกเขาก็ทำเช่นนั้น ในตอนรุ่งสาง ผู้คนจากทั่วทั้งหมู่บ้านมารวมตัวกันเพื่อช่วยเหลือพวกเขา Filka ขอโทษพวกเขาอย่างสุดความสามารถ และทุกคนก็เริ่มทำงาน ไม่นานอากาศก็อุ่นขึ้น สิ่งต่างๆ เริ่มเคลื่อนไหวเร็วขึ้น และผู้คนก็ลงน้ำ โรงสีหมุนวงล้อ ผู้หญิงนำเมล็ดพืชที่ไม่บดแล้ว และแป้งร้อนเทลงจากใต้หินโม่ ทุกคนมีความสุข และ Filka สำคัญที่สุด แต่เขายังมีอีกสิ่งหนึ่งที่ต้องทำ ในใจลึกๆ ได้นั่งรู้สึกผิดอยู่ตรงหน้าม้าตัวหนึ่งที่โกรธเคือง วัสดุจากเว็บไซต์

เย็นวันนั้นพวกเขาอบขนมปังหวานหอมกรุ่นกับเปลือกสีทองทั่วทั้งหมู่บ้าน เช้าวันรุ่งขึ้น Filka หยิบขนมปังอุ่น ๆ ก้อนหนึ่งคว้าเพื่อน ๆ เพื่อรับการสนับสนุนและไปที่ม้าเพื่อวาง เขาหักขนมปัง โรยเกลือหนักๆ แล้วส่งให้ม้า แต่ม้าที่จำคำพูดที่ไม่ยุติธรรมนั้นไม่รับขนมปังแล้วถอยหนี Filka กลัวว่าม้าจะไม่ยกโทษให้เขาและเริ่มร้องไห้ ใจดี ปานกฤต ทำให้ม้าสงบลง และอธิบายว่า "เด็กฟิลก้าไม่ใช่คนชั่ว" ดังนั้นการสู้รบอย่างเคร่งขรึมจึงสิ้นสุดลง ม้ากินขนมปัง และเด็กที่ได้รับการอภัยก็มีความสุข

สำหรับฉันแล้วดูเหมือนว่า Paustovsky สามารถบอกได้มากมายเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างผู้คน เกี่ยวกับความรับผิดชอบต่อคำพูดและการกระทำของพวกเขา ทุกสิ่งในโลกเชื่อมต่อถึงกัน และผลของการกระทำของ Filka ในตอนต้นของเรื่องต้องได้รับการแก้ไขโดยขอความช่วยเหลือจากผู้คนในหมู่บ้านทั้งหมด เรื่องนี้สอนให้เราเป็นคนใจดี เห็นอกเห็นใจ และไม่กลัวที่จะขอการอภัยในความผิดที่เกิดกับผู้อื่น

ไม่พบสิ่งที่คุณกำลังมองหา? ใช้การค้นหา

ในหน้านี้ เนื้อหาในหัวข้อ:

• paustovsky สรุปขนมปังอุ่น
• เรียงความความหมายของขนมปังอุ่นในเทพนิยายคืออะไร
• ขนมปังอุ่น ๆ aitmatov
• zoshchenko ขนมปังอุ่น