คุณต้องการที่จะรู้ว่าอนุภาคใดในภาษาอังกฤษและเรียนรู้วิธีการใช้อย่างถูกต้องในการพูด? เนื้อหานี้เหมาะสำหรับคุณ: ประเภทของอนุภาค ตัวอย่างการใช้งาน และกฎไวยากรณ์ง่ายๆ

อนุภาค (หรืออนุภาค) เป็นตัวแทนของส่วนบริการของคำพูด ไม่เปลี่ยนแปลงและไม่มีรูปแบบทางสัณฐานวิทยาและไม่ใช่สมาชิกของประโยค วัตถุประสงค์หลักคือการเน้นความหมายบางอย่างของคำหรือข้อความโดยรวมเพื่อให้สีอารมณ์และประเมินผล

มันเป็นแค่แมวที่ฉันตามหาตั้งแต่วันอาทิตย์ นี่คือแมวที่ฉันตามหาตั้งแต่วันอาทิตย์

เขาไม่รู้ว่าพวกเขาชนะเกมหรือไม่ เขาไม่รู้ว่าพวกเขาชนะการแข่งขันหรือไม่

หมายเหตุ! ควรคำนึงว่าอนุภาคบางคำเกิดขึ้นพร้อมกันในรูปแบบและการสะกดคำกับส่วนอื่น ๆ ของคำพูด เช่น กับคำวิเศษณ์ (อย่างแม่นยำ - ตรง แต่ - ยังคง - ยังคง) คำคุณศัพท์ (แม้ - ถูกต้อง - โดยตรง) คำสรรพนาม (อย่างใดอย่างหนึ่ง - ทั้งหมด - สมบูรณ์) ในการพิจารณาว่าคำนั้นอยู่ในส่วนใดของคำพูด ให้อ้างอิงบริบท: อนุภาคไม่มีความหมายตามคำศัพท์ของตัวเอง!

คุณควรอยู่ที่นี่ “คุณควรยืนตรงนี้ ขวา - อนุภาค (จะยืนตรงไหน? - ตรงนี้)

คุณมีสิทธิ์ที่จะพูดแบบนี้ - คุณพูดถูก ขวา เป็นคำคุณศัพท์สั้น ๆ (คุณคืออะไร - ใช่ไหม)

ประเภทของอนุภาคในภาษาอังกฤษ: คุณสมบัติการใช้งาน

ไวยากรณ์ไม่ได้แยกแยะขอบเขตที่ชัดเจนสำหรับการจำแนกอนุภาคภาษาอังกฤษ บางคำอาจอยู่ในหลายกลุ่มพร้อมกัน อย่างไรก็ตาม หมวดหมู่ความหมายทั่วไปต่อไปนี้สามารถแยกแยะได้

อนุภาคละเอียด

ใช้เพื่อชี้แจงความหมาย ตัวแทนที่ฉลาดที่สุด:

• เผง - อย่างแน่นอน

  เขามาตอน 5 โมงเย็น อย่างแน่นอน. เขามาตรงเวลา 5 โมงเย็น

• อย่างแม่นยำ - อย่างแม่นยำ

  พี่ชายของฉันจ่ายค่าเครื่องแต่งกาย 100 ปอนด์อย่างแม่นยำ พี่ชายของฉันจ่ายเงิน 100 ปอนด์สำหรับชุดสูท

• ขวา - ตรงตรง

  แมรี่กลับบ้านทันเวลา แมรี่กลับบ้านทันเวลาพอดี

• เพียงแค่ - อย่างแม่นยำ

  ใช่ ฉันกำลังพูดถึงนักแสดงหญิงคนนี้ - ใช่ ฉันกำลังพูดถึงนักแสดงคนนี้

เพิ่มอนุภาค

พวกมันเน้นย้ำความหมายของคำ รวมอยู่ในกลุ่มนี้:

• ทั้งหมด - อย่างแน่นอน

  งานเลี้ยงจบลงเร็วเกินไป งานเลี้ยงจบลงเร็วเกินไป

• คู่ - คู่

  แม้แต่ไมเคิลก็ตัดสินใจไปเยี่ยมแฟลตใหม่ของเธอ แม้แต่ไมเคิลก็ตัดสินใจไปเยี่ยมอพาร์ตเมนต์ใหม่ของเธอ

• นิ่ง

  เด็กคนนี้ต้องการการรักษาที่ดีกว่า เด็กคนนี้ต้องการการรักษาที่ละเอียดยิ่งขึ้น

• เท่านั้น - เท่านั้น

  อยากได้คันนี้เท่านั้น ฉันต้องการรถคันนี้เท่านั้น

• แต่ - เท่านั้น

  ได้โปรด อย่ารู้สึกขุ่นเคืองกับแอนนี่ เธอเป็นเพียงเด็กหญิงตัวเล็ก ๆ อย่าโกรธแอนนี่เลย เธอเป็นแค่เด็กผู้หญิงตัวเล็กๆ

เรียนรู้ที่จะแยกแยะคำวิเศษณ์จากอนุภาค "เหมือนกัน"

อนุภาคจำกัดการขับถ่าย

พวกเขาเล่นบทบาทของ "ตัวจำกัด" ของความหมายหรือดึงความสนใจของผู้ฟัง/ผู้อ่านไปยังความหมายบางอย่าง ซึ่งรวมถึงอนุภาคบางส่วนจากกลุ่มก่อนหน้า ตัวแทน: คนเดียว - เท่านั้น เพียง - เท่านั้น แม้ - เท่านั้น - เท่านั้นและคนอื่น ๆ

หมายเหตุ! เมื่อกำหนดคำที่คล้ายกันให้กับหมวดหมู่ใดประเภทหนึ่ง ให้ใส่ใจกับบทบาทของคำเหล่านั้นในประโยค

ตัวอย่างของการใช้อนุภาคที่ จำกัด การขับถ่ายในภาษาอังกฤษแสดงในตาราง:

อนุภาคลบ

พวกเขาแสดงการปฏิเสธอ้างถึงคำเดียวหรือทั้งประโยค

ไม่

เคทอยากท่องเที่ยวรอบโลก ไม่ใช่ฟ็อกซ์ “เคทต้องการเดินทางไปทั่วโลก ไม่ใช่ฟ็อกซ์

ไม่

เขาไม่มีโอกาสได้รู้จักกับลิซ่า เขาไม่มีโอกาสได้เจอลิซ่า

ตัวอย่างที่ชัดเจนของการปฏิเสธ

พวกเขาไม่ได้อยู่ในกลุ่มใด ๆ แต่เป็นที่สนใจของนักเรียนของอนุภาคต่างประเทศไม่ว่าจะเป็นภาษาอังกฤษ (แสดงโดยใช้คำว่าถ้าหรือว่า) และอนุภาคเสริม ELSE (ยังคง)

ฉันหมายถึงความน่าดึงดูดใจของเขาเท่านั้น ไม่มีอะไรอื่น “ฉันหมายถึงความน่าดึงดูดใจของเขาเท่านั้น ไม่มีอะไรมากไปกว่านี้

ทุกคนสงสัยว่าพวกเขาแต่งงานหรือไม่ - ทุกคนสนใจคำถามว่าแต่งงานหรือไม่

ดังที่เห็นได้จากตัวอย่างมากมาย อนุภาคส่วนใหญ่เกิดขึ้นก่อนคำที่ถูกกำหนดและวางไว้หลังจากนั้นเป็นครั้งคราวเท่านั้น ด้วยความช่วยเหลือจากพวกเขา เราทำให้คำพูดมีอารมณ์และการแสดงความรู้สึกมากขึ้น แต่มันไม่คุ้มค่าที่จะพยายามเรียนภาษาต่างประเทศหรือไม่ ให้บทความสั้น ๆ นี้ทำหน้าที่เป็นเข็มทิศในทะเลของคำศัพท์ฟังก์ชันและให้คุณเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับอนุภาคและวิธีใช้งาน

กฎการใช้อนุภาค else (ภาษาอังกฤษ):

เนื้อหาสั้น ๆ เกี่ยวกับอนุภาคเป็นภาษาอังกฤษพร้อมตัวอย่าง (ในภาษารัสเซีย):

อาและ หนึ่งเรียกว่า บทความไม่มีกำหนด ดิเรียกว่าบทความที่แน่นอน

บทความไม่มีกำหนด เอใช้นำหน้าคำที่ขึ้นต้นด้วยพยัญชนะ: เอใบหน้า, เอกล้อง. เอใช้มาก่อน ยูและ สหภาพยุโรปเมื่อพวกเขาออกเสียงเหมือน ญ (/j/): เอมหาวิทยาลัย, เอยูโร.

บทความไม่มีกำหนด หนึ่งใช้นำหน้าคำที่ขึ้นต้นด้วยสระ: หนึ่งแขน หนึ่งหอมหัวใหญ่.นอกจากนี้บทความไม่มีกำหนด หนึ่งใช้นำหน้าคำที่ขึ้นต้นด้วย ชม., เมื่อไร ชม.อ่านไม่ได้: หนึ่งชั่วโมง, หนึ่งให้เกียรติ.

บทความชุดหนึ่งจะปรากฏบนบล็อกในไม่ช้า ซึ่งจะกล่าวถึงการใช้บทความโดยละเอียด บทความนี้ครอบคลุมเฉพาะประเด็นหลัก

เอ/อัน

บทความไม่มีกำหนด a/anมาจากตัวเลข หนึ่งและใช้กับคำนามนับได้เอกพจน์เท่านั้น

บทความที่ไม่แน่นอนใช้ในกรณีต่อไปนี้:

• เมื่อเราพูดถึงบุคคลและวัตถุที่ กล่าวถึงครั้งแรกและคู่สนทนาหรือผู้อ่านไม่รู้จัก

ฉันเคยไป เอคอนเสิร์ตเมื่อไม่นานนี้เอง - เมื่อเร็ว ๆ นี้ฉันไปคอนเสิร์ต

ฉันอาศัยอยู่ใน เอเมืองเล็ก ๆ. - ฉันอาศัยอยู่ในเมืองเล็กๆ

• เมื่อเราพูดถึง ใดๆบุคคลหรือวัตถุจากบางชั้นเรียน

อาสามเหลี่ยมมีสามด้าน - สามเหลี่ยมมีสามด้าน

• พร้อมชื่อเรื่อง อาชีพหรือประเภทของกิจกรรม

พี่ชายของฉันคือ เอนักบินและฉัน เอนักเรียน. พี่ชายของฉันเป็นนักบิน ส่วนฉันเป็นนักเรียน

ดิ

บทความที่แน่นอน ที่มาจากคำสรรพนามสาธิต นั่นและใช้กับคำนามนับได้ทั้งเอกพจน์และพหูพจน์

บทความที่แน่นอนใช้ในกรณีต่อไปนี้:

• เมื่อเราพูดถึงบุคคลหรือสิ่งของที่ กล่าวถึงก่อนหน้านี้ในการสนทนาหรือข้อความ

ฉันออกไปข้างนอกและเห็นรถจอดอยู่หน้าบ้านฉัน ดิรถดูเหมือนคุ้นเคย ฉันออกไปข้างนอกและเห็นรถจอดอยู่หน้าบ้านฉัน รถดูคุ้นเคยสำหรับฉัน

• เมื่อมีความชัดเจนจากบริบทหรือสถานการณ์เกี่ยวกับ อันไหนบุคคลหรือสิ่งที่เรากำลังพูดถึง

ฉันกำลังจะไป ที่ซูเปอร์มาร์เก็ต. ฉันกำลังจะไปซุปเปอร์มาร์เก็ต

คุณเปิดได้ไหม ที่หน้าต่าง? - กรุณาเปิดหน้าต่าง (หน้าต่างในห้องนี้)

• เมื่อเราพูดถึงบุคคลหรือสิ่งของ หนึ่งเดียว.

ดิพระจันทร์หมุนรอบ ที่โลกในวงโคจรวงรี ดวงจันทร์โคจรรอบโลกเป็นวงรี

• ด้วยคำคุณศัพท์ใน ยอดเยี่ยมระดับ.

คุณคือ ที่แม่ที่ดีที่สุด! - คุณเป็นแม่ที่ดีที่สุด

5. มีหลายสำนวนด้วย ของ.

ใน ที่กลาง ของกลางคืน

ที่ ที่จบ ของวันหยุดของฉัน

และไม่มีบทความ

ใช้ในกรณีต่อไปนี้:

• ในชื่อประเทศที่ประกอบขึ้นโดยใช้พหูพจน์หรือมีคำต่างๆ ราชอาณาจักรหรือ สาธารณรัฐ.

ที่สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์, ที่เนเธอร์แลนด์ ที่ประเทศอังกฤษ

• ด้วยชื่อของทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับน้ำ: มหาสมุทร, แม่น้ำ, ทะเล, อ่าว, ช่องแคบ (ยกเว้นชื่อทะเลสาบแต่ละแห่งซึ่งใช้โดยไม่มีบทความ)

ที่ทะเลบอลติก, ที่ช่องอังกฤษ ที่มหาสมุทรแปซิฟิก, ที่อ่าวเปอร์เซีย

• ด้วยชื่อเทือกเขาต่างๆ (ใช้ชื่อยอดเขาแต่ละแห่งโดยไม่มีบทความ)

ที่เทือกเขาแอลป์, ที่ Apennines

• พร้อมชื่อภาคต่างๆ ของวัน

ใน ที่ตอนเช้า ใน ที่ช่วงบ่ายใน ที่ตอนเย็น

• ด้วยคำบุพบทของสถานที่และเวลามากมาย

บน ที่ขวาที่ ที่ล่าง

บทความไม่ได้ใช้ในกรณีต่อไปนี้:

• ด้วยชื่อประเทศ เมือง และทวีปส่วนใหญ่

เอเชีย ซาอุดีอาระเบีย ปักกิ่ง

• ด้วยชื่อภูเขาและทะเลสาบแต่ละแห่ง

Mountblanc ทะเลสาบติติกากา

• พร้อมระบุวัน เดือน เวลา ได้อย่างแม่นยำ

ในวันจันทร์ เวลา 9 โมงเช้าของเดือนกรกฎาคม

• ด้วยบุพบทวลีของสถานที่

ที่ทำงาน ที่บ้าน บนเตียง

โรงเรียน มหาวิทยาลัย โรงพยาบาล คุก โบสถ์ ฯลฯ

เปรียบเทียบ:

1. ทิมกำลังเรียนคณิตศาสตร์ ที่มหาวิทยาลัย. Tim กำลังศึกษาคณิตศาสตร์ที่มหาวิทยาลัย

มีสวนสาธารณะขนาดใหญ่อยู่ไม่ไกลจาก มหาวิทยาลัย. มีสวนสาธารณะขนาดใหญ่ใกล้มหาวิทยาลัย

2. เขาจะเป็น โรงพยาบาลเป็นเวลาสองสัปดาห์ เขาจะอยู่ในโรงพยาบาลเป็นเวลาสองสัปดาห์

มีร้านเคมีไหมครับ ในโรงพยาบาล? มีร้านขายยาในโรงพยาบาลหรือไม่?

3. เด็กๆ ไป ไปโรงเรียนโดยรถประจำทาง. เด็กๆ ไปโรงเรียนโดยรถประจำทาง

เกิดไฟไหม้ ที่โรงเรียนปีที่แล้ว. ปีที่แล้วไฟไหม้โรงเรียน

หากมีคนอยู่ในโรงเรียน/โรงพยาบาล/เรือนจำ เป็นต้น เนื่องจากเขาเป็นนักเรียน/ผู้ป่วย/นักโทษ บทความนี้ ไม่ได้ใช้.

ถ้ามีคนอยู่ในโรงเรียน/โรงพยาบาล/เรือนจำด้วยเหตุผลอื่น หรือถ้าเราหมายถึงอาคาร ก็ให้ใช้ ที่.

คุณรู้จักหัวข้อไวยากรณ์นี้ดีแค่ไหน?

ทดสอบตัวเอง! คุณสามารถค้นหาการทดสอบออนไลน์ทั้งหมดเกี่ยวกับกฎการใช้บทความ

อนุภาคในภาษาอังกฤษ (อนุภาค)

อนุภาค- นี่เป็นส่วนบริการของคำพูดที่ไม่มีสัญญาณของการกระทำใด ๆ หรือไม่แสดงลักษณะของคำนาม แต่ให้ร่มเงาแก่คำหรือกลุ่มคำเท่านั้น บางครั้งการแยกอนุภาคออกจากคำวิเศษณ์เป็นเรื่องยาก ดังนั้นในบทเรียนจึงเรียกว่าคำวิเศษณ์ มักจะมาก่อนคำนี้ (กลุ่มคำ) แต่ในบางกรณีอาจอยู่หลังคำนั้นได้

อนุภาคสามารถแบ่งได้ตามความหมาย:

จำกัดการขับถ่าย.ชื่อแสดงว่าอนุภาคเน้นและจำกัดคำ: เท่านั้น(เท่านั้น), สม่ำเสมอ(สม่ำเสมอ), แต่(นอกจากนี้), แค่(เท่านั้น), ตามลำพัง(เท่านั้น), แค่(อย่างง่าย). ตัวอย่าง:

ลูกชายของเขาเท่านั้นที่ต้องการช่วยฉัน- ลูกชายของเขาเท่านั้นที่ต้องการช่วยฉัน (อนุภาค เท่านั้นไม่ได้มีความหมายใด ๆ ในประโยค แต่เน้นเฉพาะ "ลูกชายของเขา" ในประโยค) เรามองหาแต่รองเท้าของเราเรากำลังมองหารองเท้าของเราเท่านั้น

กำลังขยาย- ตอกย้ำความหมายของคำ: สม่ำเสมอ(สม่ำเสมอ), ยัง(สำหรับตอนนี้) นิ่ง(นิ่ง), ทั้งหมด(เลย) ง่ายๆ(อย่างง่าย). ตัวอย่าง:

แม้แต่ฉันก็ไม่สามารถวิ่งไปทางนี้ได้แม้แต่ฉันก็ไม่สามารถวิ่งบนเส้นทางนี้ได้ อาจารย์ยังมีหวัง- อาจารย์ยังมีหวัง

คำชี้แจง- ชี้แจงความหมายของคำ: ขวา(ตรง), อย่างแน่นอน(อย่างแน่นอน) แค่(เท่านั้น). ตัวอย่าง:

เขายืนอยู่ตรงหน้าฉัน- เขายืนอยู่ตรงหน้าฉัน มันคือสองกิโลกรัมพอดี- มันเป็นสองกิโลกรัมพอดี

อนุภาคลบ ไม่. เราเคยเจอมาหลายครั้งแล้ว มันให้ความหมายเชิงลบกับข้อเสนอ ตัวอย่าง:

นักเรียนไม่รู้คำตอบที่ถูกต้องนักเรียนไม่รู้คำตอบที่ถูกต้อง

อนุภาคเสริม อื่น- มากกว่า. ตัวอย่าง:

คุณให้อะไรฉันอีกได้ไหม- คุณให้อะไรฉันอีกได้ไหม

อย่างที่คุณเห็น บางอนุภาคสามารถอยู่ในหลายกลุ่มพร้อมกันได้ ขึ้นอยู่กับบริบท ในขณะที่บางคำอาจสะกดตรงกับส่วนอื่นๆ ของคำพูด การพิจารณาว่าอนุภาคอยู่ข้างหน้าคุณหรือไม่ ให้ดูที่ หน้าที่ของคำในประโยค กล่าวคือ ไม่ควรมีเครื่องหมายแสดงการกระทำ หรือ นามเครื่องหมาย และไม่ระบุตำแหน่งของประธาน (ไม่ใช่สรรพนาม) ) แต่เพียงเน้นคำนี้จากคำอื่นในประโยค

particle to before กริยาหมายความว่าอย่างไร คุณรู้คำตอบสำหรับคำถามนี้หรือไม่?

ผู้เรียนภาษาอังกฤษส่วนใหญ่ไม่ได้คิดเกี่ยวกับเรื่องนี้ ดังนั้นพวกเขาจึงทำผิดพลาดโดยใช้อนุภาคนี้ก่อนกริยาแต่ละคำ ควรใช้เมื่อไหร่?

ในบทความฉันจะตอบคำถามนี้และอธิบายให้คุณฟังว่าเมื่อใดควรนำหน้ากริยาและไม่ควรใส่เมื่อใด

อนุภาคหมายถึงอะไรและใช้เมื่อใด

เราใช้ particle to ในภาษาอังกฤษ ก่อนกริยารูปต้น (ไม่แน่นอน) ของกริยา รูปแบบเริ่มต้นของคำกริยาคือรูปแบบที่ไม่แสดงให้เราเห็นว่าใครและเมื่อใดที่จะดำเนินการ

กริยาไม่แน่นอนตอบคำถาม "จะทำอย่างไร" และ "จะทำอย่างไร" ตัวอย่างเช่น:

(จะทำอย่างไร?) เขียน - เขียน;
(จะทำอย่างไร?) เพื่อดู - ดู

ในภาษาอังกฤษเรียกว่ากริยาไม่แน่นอน infinitive.

จะเข้าใจได้อย่างไรว่าเรามี infinitive อยู่ข้างหน้าเรา?

ในภาษารัสเซียเราเข้าใจว่าเรามีกริยาในรูปแบบไม่แน่นอนในตอนท้าย ไทย: สกาซ เป็น, ข้าว เป็น, เรียก ทีในภาษาอังกฤษ ตอนจบของคำไม่เปลี่ยนแปลง

และเราก็มาช่วยชีวิต อนุภาคถึงซึ่งทำหน้าที่เป็นตัวบ่งชี้ซึ่งในภาษารัสเซียเป็นจุดสิ้นสุด ไทย. นั่นคือถ้าเราเห็นอนุภาค ถึงก่อนกริยาเราสามารถพูดได้อย่างปลอดภัยว่ากริยานี้อยู่ในรูปแบบไม่แน่นอน: ถึงพูด, ถึงสี, ถึงเรียก.

ถ้าคุณดูที่อนุภาคและออกเสียงมัน คุณจะเห็นว่ามันคล้ายกับภาษารัสเซียมาก ไทยแต่อยู่ต้นประโยคเท่านั้น

ฉันต้องการ ถึงโทรหาพี่สาวของฉัน
อยากได้(ทำไง)โทร เป็นถึงพี่สาวของเธอ

ฉันลืม ถึงให้หนังสือของเขา
ลืมไปเลย (จะทำยังไง?) เย่ เป็นหนังสือของเขา

ฉันจะไป ถึงพรุ่งนี้ว่ายน้ำ
จะไป(ทำไง?) ว่ายน้ำ เป็นพรุ่งนี้.

โบนัส!คุณต้องการเรียนภาษาอังกฤษและเรียนรู้วิธีการพูดหรือไม่? ในมอสโกและเรียนรู้วิธีการเริ่มต้นพูดภาษาอังกฤษใน 1 เดือนโดยใช้วิธี ESL!

เมื่อใดที่เราไม่ใส่กริยาไม่แน่นอน?

ทุกกฎมีข้อยกเว้น พิจารณาพวกเขา:

1. เมื่อกริยาในรูปแบบไม่แน่นอน นำหน้าด้วยกริยาที่ไม่แสดงการกระทำ แต่เป็น ความเป็นไปได้ ความจำเป็น ความสามารถ

เราเรียกกริยาดังกล่าวในกิริยาภาษาอังกฤษ: สามารถ (ฉันสามารถ), อาจ (ฉันสามารถ), ต้อง (ควร), ความต้องการ(จำเป็น), ควร(ควร). หลังจากพวกเขา เราไม่ใช้อนุภาค ถึง.

ฉัน สามารถวิ่งเร็ว.
ฉันสามารถวิ่งได้เร็ว

คุณ ต้องบอกความจริงกับฉัน.
คุณต้องบอกความจริงกับฉัน

เขา ควรระมัดระวังมากขึ้น
เขาควรระวังให้มากกว่านี้

จริงอยู่ มีกริยาช่วยหลายตัวที่ใช้กับอนุภาค to เสมอ: ต้อง (ต้อง), ควรถึง(ควร).

พวกเขา ต้องทำงานหนัก.
พวกเขาต้องทำงานหนัก

เธอ ควรจะช่วยฉันด้วย.
เธอต้องช่วยฉัน

2. หลังกริยา ให้ (ให้, ให้).

ปล่อยฉันรู้ว่าคุณเป็นอย่างไร
แจ้งให้เราทราบว่าคุณเป็นอย่างไร

ปล่อยเขาพูด
ให้เขาพูด

3. หลังกริยา ทำถ้าเราใช้มัน แปลว่า "กำลัง".

คุณ ทำฉันคิดเกี่ยวกับมัน
เขาทำให้ฉันคิดเกี่ยวกับมัน

เขา ทำให้ฉันยิ้ม
เขาทำให้ฉันยิ้ม

4. ถ้าในประโยคเดียวมีกริยาสองคำอยู่ในรูปแบบที่ไม่แน่นอนและระหว่างกันคือ และหรือ หรือ (หรือ)ก่อนกริยาที่สองเราจะไม่ใส่อนุภาคลงไป

ฉันต้องการ ถึงร้องเพลง และเต้นรำ.
ฉันอยากร้องเพลงและเต้น

ฉันไม่รู้ ถึงร้องไห้ หรือหัวเราะ.
ไม่รู้จะร้องไห้หรือหัวเราะดี

ความแตกต่างระหว่าง particle to และ preposition to ในภาษาอังกฤษ

มันสำคัญมากที่จะไม่สับสน อนุภาคถึงกับ คำบุพบท to. แม้ว่าเสียงและการสะกดคำจะเหมือนกัน แต่แท้จริงแล้วเป็นคำสองคำที่ต่างกัน

อนุภาคถึงเราใช้กับกริยาในรูปเริ่มต้น

คำบุพบทถึงเราใช้กับคำนาม สำหรับคำบุพบทนี้ เราสามารถถามคำถามว่า "ที่ไหน" มาดูตัวอย่างกัน

อนุภาคถึง

ฉันชอบ (จะทำอย่างไร?) ถึงอ่านหนังสือที่น่าสนใจ
ชอบ(ทำไงดี) ชิตา เป็นหนังสือที่น่าสนใจ

ฉันต้องการ ถึงพบเพื่อนของฉัน.
อยาก(ทำไง)เจอ เป็นออกไปเที่ยวกับเพื่อนของฉัน

คำบุพบทถึง

ฉันไป (ที่ไหน?) ถึงโรงภาพยนตร์วันนี้
ฉันจะไป (ที่ไหน?) ในโรงภาพยนตร์วันนี้

ฉันไปทุกวัน ถึงงานของฉัน.
ทุกวันที่ฉันไป (ที่ไหน?) บนงาน.

ตอนนี้อยู่ด้วยกัน

ฉันต้องการ (จะทำอย่างไร?) ถึงดื่มน้ำก็เลยไป(ที่ไหน?) ถึงห้องครัว.

ฉันต้องการ (จะทำอย่างไร?) ดื่ม เป็นน้ำก็เลยไป(ที่ไหน?) บนครัว.

เมื่อถามคำถามเราสามารถระบุได้อย่างง่ายดายว่าอนุภาคอยู่ข้างหน้าเราหรือคำบุพบท

สรุป

1. เราใส่ particle to ก่อนกริยาในรูปเริ่มต้น (infinitive)

2. มีข้อยกเว้นเมื่อเราไม่ใช้อนุภาค: หลังกริยาช่วย (ดูด้านบน) หลังจาก ให้ และทำกริยา เมื่อในประโยค 2 กริยาเชื่อมต่อกันด้วยคำบุพบท และ/หรือ (ดูด้านบน)

3. อนุภาค to ใช้กับกริยา และ บุพบท to ใช้กับคำนาม เหล่านี้เป็นคำที่แตกต่างกัน

4. จะตรวจสอบได้อย่างไรว่าควรใช้ to particle หรือไม่? ในการทำเช่นนี้ เราถามคำถาม "จะทำอย่างไร", "จะทำอย่างไร" หากคำถามเหล่านี้ฟังดูมีเหตุผล เราก็ใส่ไว้หน้ากริยา

คิดเกี่ยวกับมัน
(คุณทำอะไร?) คิดเกี่ยวกับมัน

ฉันต้องการ ถึงคิดเกี่ยวกับมัน
ฉันต้องการ (จะทำอย่างไร?) คิดเกี่ยวกับมัน

ฉันหวังว่าตอนนี้คุณจะไม่สับสนว่าจะใส่ไปยังอนุภาคที่ไหนและที่ไหน หากคุณมีคำถามใด ๆ ให้ถามพวกเขาในความคิดเห็นด้านล่างบทความ

งานเสริมแรง

และตอนนี้ มาดูกันว่าคุณเข้าใจดีแค่ไหนที่จะใส่ to กับ particle และไม่อยู่ที่ไหน ใส่คำกริยาในวงเล็บให้อยู่ในรูปแบบที่ถูกต้อง อย่าลืมเกี่ยวกับข้อยกเว้น

ตัวอย่างเช่น: “เธอจะไป (เล่น) เทนนิส - เธอจะไป ถึงเล่นเทนนิส.

1. พี่สาวของฉันสามารถ (วิ่ง) ได้เร็ว
2. (ดู) ที่ภาพนี้
3. ฉันต้องการ (ทำอาหาร) อาหารเย็น
4. ให้เขา (ช่วย) คุณ
5. เพื่อนของฉันลืม (โทร) ฉัน
6. เธอตัดสินใจ (ขาย) รถของเธอ
7. เขาทำให้ฉัน (ซื้อ) มัน
8. คุณสามารถ (นั่งลง) ที่นี่
9. ฉันสามารถ (นำ) หนังสือของคุณมา
10. เราชอบ (กิน) ขนมหวาน
11. พวกเขาควร (เขียน) มัน
12. เธอต้องการ (ดื่ม) และ (กิน)

เช่นเคย เขียนคำตอบของคุณในความคิดเห็น ฉันจะตรวจสอบพวกเขาอย่างแน่นอน

ในขณะนี้ การสนทนาจะเน้นไปที่กฎเกณฑ์ที่ยาก แต่ค่อนข้างจำเป็นสำหรับการใช้บทความ

บทความประเภทหลัก

บทความเป็นตัวกำหนดหลักของคำนาม. ก่อนใช้วลีใด ๆ คุณต้องคิดว่ามันแน่นอนหรือไม่แน่นอน นั่นคือ คุณต้องคิดว่ามันหมายถึงอะไร: เฉพาะหรือใด ๆ

บทความในภาษาอังกฤษถือเป็นคำช่วยเป็นคำนาม ซึ่งไม่มีความหมายในตัวเองและไม่มีการแปลเป็นภาษารัสเซีย ไม่มีชุดค่าผสมดังกล่าวในภาษารัสเซีย บทความภาษาอังกฤษเป็นพยานถึงหมวดหมู่ของความแน่นอนหรือความไม่แน่นอนของคำนาม

แยกแยะบทความภาษาอังกฤษต่อไปนี้

บทความไม่มีกำหนดของภาษาอังกฤษ "Indefinite"

• พบการใช้นำหน้าคำนามที่ใช้พูดหรือใช้เป็นครั้งแรกในข้อความ

มีการกำหนดค่าทางไวยากรณ์สองแบบ "a" และ "an" รูปแบบนี้ใช้ "a" นำหน้าคำนามที่ขึ้นต้นด้วยพยัญชนะ และรูปแบบ "an" ใช้ขึ้นต้นคำนามที่ขึ้นต้นด้วยสระ

ในกรณีที่ดีเทอร์มิแนนต์อยู่ที่ตำแหน่งเริ่มต้นของชื่อนาม นิพจน์ทางไวยากรณ์ "a" และ "an" จะใช้ในการจัดลำดับเสียงที่ 1 ในวลีดีเทอร์มิแนนต์

"ไม่แน่นอน" มาถึงเราจากภาษาโบราณของภาษาอังกฤษโดยที่การก่อตัว "an" ทำหน้าที่เป็นตัวเลขและแสดงถึงหน่วย อันที่จริงเพราะเหตุนี้จึงใช้ร่วมกับคำนามเท่านั้น ตัวอย่างเช่น:

เขาเป็นวิศวกร. - เขาเป็นวิศวกร.

• อนุภาคที่แน่นอน "แน่นอน" พบการใช้กับคำนาม อนุภาคนี้มีรูปแบบ "The" และถูกใช้ที่จุดเริ่มต้นของวลีที่ขึ้นต้นด้วยสระ อนุภาค "The" เกิดจากคำสรรพนาม "นั่น" ซึ่งในภาษารัสเซียหมายถึง "นั่น" หรือ "พวกนั้น" นอกจากคำเอกพจน์แล้ว บทความนี้ยังใช้เป็นพหูพจน์อีกด้วย

• การขาดอนุภาค "the"(อนุภาคที่ไม่มีความหมาย "the") ในภาษาอังกฤษ มันเกิดขึ้นที่ "the" ไม่ได้ใช้เลย ด้วยเหตุนี้จึงเรียกว่าศูนย์

อรุณสวัสดิ์! สวัสดีตอนเช้า!

การใช้อนุภาค "เดอะ" กับชื่อและนามสกุลของคนและชื่อเล่นของสัตว์

ประโยคไม่ใช้อนุภาค "the" เมื่อ:

• ไม่มีคำจำกัดความข้างหน้าประโยคนี้:

ฉันชอบมาร์ธา - ฉันชอบมาร์ธา

• ในกรณีที่ใช้คำคุณศัพท์นำหน้า"น้อย" - "เล็ก" ที่รัก - ไม่ถูก ขี้เกียจ - ขี้เกียจ ซื่อสัตย์ - เที่ยงตรง ฯลฯ: มาร์คน้อย - มาร์คน้อย

• เมื่ออนุภาค "the" ตามด้วยวลีตำแหน่ง, ยศ, ทหาร, ตำแหน่งทางวิทยาศาสตร์หรือกิตติมศักดิ์ซึ่งทำหน้าที่เป็นร่างที่กำหนดไว้ของการโทรนั่นคือทุกอย่างจะต้องเขียนด้วยตัวพิมพ์ใหญ่ แต่สิ่งนี้ไม่ได้ครอบคลุมถึงวลีที่แสดงถึงความเชี่ยวชาญพิเศษ: ครู-ครู, จิตรกร-ศิลปิน และอื่นๆ

• ในนามญาติสนิท. การใช้ชื่อที่ไม่ธรรมดาในรูปแบบของการอุทธรณ์โดยตรงต่อครอบครัวนี้ ดังนั้นจึงใช้โดยไม่มีอนุภาค "the" และแสดงเป็นตัวพิมพ์ใหญ่

อย่าบอกพ่อ - อย่าบอกพ่อ

ประโยคใช้อนุภาค "the" ในกรณีของ:

• ชื่อ-นามสกุล เป็นพหูพจน์ หมายถึง ตระกูลเดียว:

Sidorovs ได้ย้าย - พวกซิโดรอฟได้ย้ายไปแล้ว

• มีความหมายพิเศษแสดงโดยส่วนต่อท้ายชื่อเต็มของบุคคล. จากนั้นบทความสามารถถ่ายโอนเป็นภาษารัสเซียเป็นคำสรรพนาม "นั่น" หรือ "อันนั้น":

เป็นคาเมรอนที่โทรมาเมื่อวานนี้ นี่คือคาเมรอนที่โทรมาเมื่อวาน

• ที่จุดเริ่มต้นของอนุภาค "the" วลีที่วางที่แสดงถึงลักษณะพิเศษ:

วิศวกร Matveev - วิศวกร Matveev

บทความที่ไม่แน่นอนใช้ในประโยคเมื่อ:

• เขายืนอยู่ที่จุดเริ่มต้นของนามสกุลที่ไม่ได้อยู่ในพหูพจน์เพื่อพรรณนาบุคคลนี้เป็นสมาชิกของครอบครัวนั้นโดยเฉพาะ:

เพราะท้ายที่สุดแล้วเขาไม่ใช่คลินตันหรือ? “ยังไงซะ เขาคือพวกคลินตันไม่ใช่เหรอ?”

• ใช้กับชื่อเพื่อกำหนดคุณภาพที่ตรงกับ:

สามีของฉันค่อนข้างเป็นโอเทลโล “สามีของฉันเป็นแค่โอเทลโล

• ที่จุดเริ่มต้นของชื่อเต็มในความหมายของวลี "some", "someone", "some":

นาย หมาป่าเรียกคุณ - มิสเตอร์วูล์ฟบางคนโทรหาคุณ

การใช้อนุภาค "The" กับชื่อสถานที่

การใช้อนุภาค "The" ในชื่อทางภูมิศาสตร์ เช่นเดียวกับในชื่อของวัตถุในเมืองนั้นขึ้นอยู่กับประเพณีในคำนั้นโดยตรง ซึ่งอธิบายได้ยากมาก

ต่อไปนี้เป็นคุณสมบัติทั่วไปของการประยุกต์ใช้ "The" ในชื่อภูมิศาสตร์:

• บทความที่ชัดเจน "the" ได้พบการประยุกต์ใช้ในชื่อ 4 ด้านของโลก: เหนือ - เหนือ, ใต้ - ใต้, ตะวันออก - ตะวันออก, ตะวันตก - ตะวันตก;

เมื่อคำนามหมายถึงทิศทางจะไม่ใช้อนุภาค "The":

เราต้องการมุ่งหน้าไปทางตะวันออก เราต้องการเดินทางไปในทิศตะวันออก

คุณจำเป็นต้องรู้ว่าในแผนที่ภูมิศาสตร์ ชื่อไม่มีสมาชิก "the"

• - ไม่ใช้อนุภาค "the" กับชื่อของทะเลสาบ หากวางนิพจน์ "lake" ไว้ข้างหน้า: Lake Michigan-o มิชิแกน ทะเลสาบฮูรอน ฮูรอน

ข้อยกเว้น

• ชื่อของรัฐและดินแดนได้รับการพิจารณาเช่น อาร์เจนติน่า-อาร์เจนติน่า แหลมไครเมีย-ไครเมีย; ยูเครน-ยูเครน; กรุงเฮก-กรุงเฮก เป็นต้น ข้อยกเว้นคือคำและวลีต่อไปนี้:
• อนุภาค "ที่" พร้อมชื่อรัฐจริงรวมถึงวลีต่อไปนี้: สาธารณรัฐ สหภาพ ราชอาณาจักร รัฐ เอมิเรตส์;
• อนุภาค "the" ที่มีชื่อภูมิศาสตร์ของประเทศที่ไม่ใช่เอกพจน์: สหพันธรัฐรัสเซีย-RF; สหรัฐ; สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์-ยูเออี
• อนุภาค "ที่" ที่มีชื่อแผ่นดินใหญ่, รัฐ, หมู่บ้าน, ตั้งอยู่ห่างกัน: มอสโกแห่งศตวรรษที่ 19 - มอสโกแห่งศตวรรษที่สิบเก้า; ยุโรปยุคกลาง - ยุโรปยุคกลาง

คุณเหนื่อยกับการเรียนภาษาอังกฤษมาหลายปีหรือไม่?

ผู้ที่เข้าร่วมแม้แต่ 1 บทเรียนจะได้เรียนรู้มากกว่าในไม่กี่ปี! น่าประหลาดใจ?

ไม่มีการบ้าน. ไม่มีฟัน. ไม่มีหนังสือเรียน

จากหลักสูตร "ENGLISH BEFORE AUTOMATIC" คุณ:

• เรียนรู้วิธีการเขียนประโยคที่ดีในภาษาอังกฤษ โดยไม่ต้องเรียนไวยากรณ์
• เรียนรู้เคล็ดลับของแนวทางที่ก้าวหน้าซึ่งคุณสามารถทำได้ ลดการเรียนภาษาอังกฤษจาก 3 ปีเหลือ 15 สัปดาห์
• จะ ตรวจสอบคำตอบของคุณได้ทันที+ รับการวิเคราะห์อย่างละเอียดของแต่ละงาน
• ดาวน์โหลดพจนานุกรมในรูปแบบ PDF และ MP3, ตารางการเรียนรู้และการบันทึกเสียงของวลีทั้งหมด

การใช้อนุภาค "The" ร่วมกับชื่อเฉพาะอื่นๆ

• ไม่สามารถใช้อนุภาค "The" กับชื่อถนนและอนุสาวรีย์ต่างๆ ได้เช่น: จัตุรัสแดง - จัตุรัสแดง, วอลล์สตรีท - วอลล์สตรีท; จัตุรัสทราฟัลการ์ - จัตุรัสทราฟัลการ์ในเมืองหลวงของบริเตนใหญ่ Campus Martius-Champion of Mars
• ท่าเรือทางอากาศและทางทะเล สถานีรถไฟและรถไฟใต้ดิน: สนามบินลอนดอน-สนามบินลอนดอน; Kennedy (สนามบิน) - สนามบิน Kennedy; ท่าเรือบาร์เซโลนา - ท่าเรือบาร์เซโลนา; สถานีแพดดิงตัน
• สะพานที่อยู่ติดกันและสวนสาธารณะใกล้เคียง: สะพานเวสต์มินสเตอร์ Hyde Park Hyde Park ในลอนดอน Central Park Central Park ในนิวยอร์ก;
• นิตยสารและหนังสือพิมพ์: Time Magazine, National Geograohic - นิตยสาร.

ข้อยกเว้น

เหล่านี้คือ Arbat Arbat (ในเมืองหลวงของสหพันธรัฐรัสเซีย), Garden Ring Garden Ring (ในเมืองหลวงของสหพันธรัฐรัสเซีย), ถนน Via Manzoni Manzoni (ในอิตาลี); Gorki Park เป็นสวนสาธารณะที่ตั้งชื่อตาม Maxim Gorky (ในสหพันธรัฐรัสเซีย) และมหาวิทยาลัยต่าง ๆ ทำตามตัวอย่างของมหาวิทยาลัย สถาบัน วิทยาลัย สถานศึกษา และอื่นๆ: Oxford - Oxford; มหาวิทยาลัยโคลัมเบีย - มหาวิทยาลัยโคลัมเบีย เคมบริดจ์ - เคมบริดจ์

ไม่จำเป็นต้องใช้คำว่า "The" กับชื่อสิ่งพิมพ์ในพื้นที่ที่ไม่มีในภาษาที่เข้าใจได้อย่างแท้จริง: Trud - สิ่งพิมพ์ "Trud"

อนุภาคบางตัว "the" ใช้กับชื่อองค์กรการศึกษา:

• สถาบันการละคร
• โรงหนัง;
• ห้องโถงสำหรับคอนเสิร์ต
• ห้องคลับ
• การแข็งตัวและโครงสร้างที่เป็นสากลบางอย่าง: กำแพงเมืองจีน, หอโทรทัศน์โตรอนโต, เครมลิน, หอคอย, ทำเนียบขาว, กำแพงเบอร์ลิน, พระราชวัง

คำจำกัดความเหล่านี้มีลักษณะหลายอย่าง หากชื่ออาคารหรือบ้านมีสารบัญซึ่งแสดงโดยใช้ชื่อสามัญประกอบด้วยชื่อบุคคลและชื่อหมู่บ้าน สถาบันของรัฐ สมาคมหรือพรรคใด ; แกลเลอรี่ภาพวาด สถาบันพิพิธภัณฑ์ หรือ Maidan เรือหรือกลุ่มนักดนตรี โรงแรมหรือร้านกาแฟ สิ่งพิมพ์ต่างๆ

นอกจากนี้ อนุภาค "The" ไม่ได้ใช้กับวลี "NATO"; “รัฐสภารัฐสภา.

ตำแหน่งของอนุภาค "The" ในประโยค

อนุภาค "The" ถือเป็นคำที่ 1 ของชุดคำนาม:

• สองสามวันที่ผ่านมา - สองสามวันที่ผ่านมา

หากคำนามจำนวนหนึ่งมีรูปแบบคำทั้งหมด ทั้งสอง มาก (ในวลีเหมือนกันมาก) ครึ่ง สองครั้ง ตามกฎแล้ว อนุภาค "The" จะถูกวางไว้ที่ส่วนท้ายของนิพจน์เหล่านี้:

• ตลอดเวลา - ตลอดเวลา;

ในวลีที่มีคำว่า "as", "how", "so" และ "too" อนุภาค "The" จะอยู่ท้ายคำคุณศัพท์ตามรูปแบบคำเหล่านี้:

• มันเป็นวันที่ดีมากที่ได้อยู่ข้างใน - เป็นวันที่ดีมากที่ได้ใช้เวลาอยู่ในอาคาร

การใช้อนุภาค "The" ในบางวลีและประโยค

อนุภาคที่ไม่แน่นอน "The" เหมาะกับวลีคงที่จำนวนหนึ่ง:

• สองสามครั้ง - หลายครั้ง;
• เล็กน้อย

อนุภาคบางตัว "The" เหมาะกับวลีที่ไม่เปลี่ยนแปลงหลายคำ:

• โดยวิธีการ - โดยวิธีการ;
• ในตอนเช้า - พระสูตร

อนุภาค "The" ไม่มีอยู่ในนิพจน์คงที่จำนวนหนึ่ง เช่น คำนามที่แยกจากกริยาไม่ได้ ในนิพจน์ประเภทกริยาจำนวนหนึ่ง:

• เพื่อขออนุญาต - ขออนุญาต;
• อยู่บนเตียง - อยู่บนเตียง, ป่วย;

อนุภาค "The" ไม่มีคำนามที่แยกจากคำบุพบทไม่ได้

• ที่อาหารเช้า (อาหารเย็น, อาหารกลางวัน, อาหารเย็น) - สำหรับอาหารเช้า (อาหารกลางวัน, อาหารกลางวัน, อาหารเย็น);
• ที่มือ - ใกล้;

อนุภาค "The" ไม่มีอยู่ในวลีที่รวมคำนาม 2 คำที่มีคำบุพบท.

• จับมือกัน - จับมือกัน
• วันแล้ววันเล่า - วันแล้ววันเล่า

Articles เป็นวัตถุที่ใช้นำหน้าคำนามหรือสำนวน เช่นเดียวกับคำคุณศัพท์ บทความให้โอกาสในการชี้แจงความหมายของคำนามที่ใช้ในข้อความ

ผลลัพธ์

บทความมีสองประเภท:

*'ที่' บางอย่าง

* ไม่ได้กำหนด 'a' นอกเหนือจากรูปแบบ 'an'ใช้นำหน้าคำนามที่ขึ้นต้นด้วยสระ คำนามยังมีความสามารถในการนำไปใช้โดยไม่มีอนุภาคเสริม

ไม่ใช่เรื่องยากสำหรับเจ้าของภาษาที่จะรู้ว่าบทความใดที่จะใช้ในตัวอย่างโดยเฉพาะ โดยไม่ต้องครุ่นคิด แม้ว่าภาษาอังกฤษจะไม่ใช่ภาษาแรกของคุณ แต่จะมีปัญหาในการใช้ถ้อยคำ เพื่อที่จะเรียนรู้วิธีใช้อย่างถูกต้อง คุณต้องศึกษากฎง่ายๆ ที่ให้คำแนะนำและนำไปใช้ในชีวิต

อนุภาค "the" ถูกตั้งค่าไว้ที่จุดเริ่มต้นของตัวปรับแต่งทั้งหมดที่นำหน้าคำนาม