Pismo do Putina z prośbą o odebranie statusu ochrony z terytorium Pałacu Pionierów na Worobiowych Górach. Gbpo Sparrow Hills Gbow Sparrow Hills Public Conservation Group

Dziś publikujemy jeden z wywiadów zrealizowanych w ramach specjalnego projektu „”. Victoria Vdovina, nauczycielka sztuk pięknych GBOU „Vorobyovy Gory”, członkini związku zawodowego „Nauczyciel”, opowiedziała o problemach w swoim miejscu pracy.

„Pracuję w GBPOU Vorobyovy Gory. Kiedyś był to Pałac Pionierów o znaczeniu federalnym – ten sam na Wzgórzach Lenina. Teraz kilka instytucji połączono w jedną dużą organizację pod tą nazwą, a teraz dzieje się ta sama historia podobnie jak w przypadku stowarzyszeń szkół w zespołach oświatowych – spada jakość kształcenia.

Skróty

Opowiem ci o pierwszym schemacie, który wydarzył się w 2014 roku - wydarzyło się to najwyraźniej wszędzie. Najpierw zaczęto wycinać stanowiska tzw. średniego szczebla: kierowników pracowni, asystentów laboratoriów, nauczycieli-organizatorów, metodyków. Byli to bardzo ważni specjaliści, którzy robili wszystko według własnych opisów stanowisk i otrzymywali wynagrodzenie na podstawie umowy o pracę: bardzo trudno było naruszyć ich prawa. Ale stopniowo stawki te zostały obniżone.

Zredukowali je w szczególny sposób: zmusili do podpisania „przejściowego” dokumentu, obiecując, że wszystkie dotychczasowe obowiązki pozostaną w formie funkcjonalnej. Funkcjonalność ta jest zatem w jakiś sposób opisana i opłacona. I sam rozumiesz, że pozycja nauczyciela jest czymś, co jest chronione przez prawo pracy, a funkcjonalność jest wolą kierownictwa, zawsze można ją usunąć. Co wydarzyło się prawie sześć miesięcy później z dużą liczbą pracowników. W ten sposób wszystkie osoby budzące zastrzeżenia zostały albo zwolnione, albo wycięte zgodnie z ich pensją.

Nasi nauczyciele stali się, wiesz, takimi niezidentyfikowanymi obiektami latającymi - teraz każdy lata sam. Nie mamy ani zespołu, ani wspólnego celu, ani komunikacji wokół jakiegoś zadania artystycznego.

Reorganizacja i obniżki wynagrodzeń

Nasza sytuacja pogorszyła się nie tylko z powodu redukcji specjalistów średniego szczebla. Otrzymaliśmy szablonowe papiery do podpisania: „Proszę o przeniesienie mnie do katedry krajobrazoznawstwa”. Dlaczego my, artyści, musimy to podpisać? Odpowiedź brzmi: „to jest formalna reorganizacja”. Jednocześnie dowiedzieliśmy się, że na tym wydziale nie ma ani jednej grupy zajmującej się studiami krajobrazowymi ... Ale jest tam szef i najwyraźniej potrzebuje pomocy, aby usiąść dalej na swoim krześle.

Ten szef wcale nie jest zainteresowany edukacją artystyczną. Nie potrzebuje niczego: ani realizacji programu, ani wycieczek, ani pleneru. Przechodząc więc do działu, który nie ma z nami nic wspólnego, po prostu obniżyliśmy nasze kwalifikacje. Nie jesteśmy już artystami, ale „pracownikami działu krajobrazu”. Jednocześnie podpisali to prawie wszyscy nauczyciele - nikt nie kieruje się swoimi prawami pracowniczymi.

Ci, którzy nie przenieśli się, zaczęli być naciskani. Już latem mówiono ludziom: „Ale już u nas nie pracujesz, nie zrobiłeś tłumaczenia, ale twój dział nie istnieje”. Jak był dzień otwarty, to nawet nie nakryto dla nas stołów, a dzieci zapisywano dopiero w grudniu, chociaż zajęcia były prowadzone. Przyszedł lider i powiedział: „Ci nauczyciele nie pracują dla nas, nie znamy ich, są z ulicy”. A wszystko to z rodzicami. Niektórzy z nowoprzybyłych musieli nadrobić zaległości, wyjaśnić, co się dzieje.

„Przejście” artystów do studiów pejzażowych zakończyło się tym, że nasza pensja wyniosła osiemnaście tysięcy, a reszta, która się zgodziła – dwadzieścia pięć. To jest stawka początkowa. Uważa się, że wszystko inne na wierzchu to premia za „dobrą pracę”. Nie ma kryteriów. I bardzo bym chciała. Dawno zapomnieliśmy, że są jakieś nagrody. Potem pozwaliśmy, a nieopłacone pieniądze zostały nam zwrócone. Teraz wszyscy mamy dwadzieścia pięć lat.

Wynagrodzenia nie są przejrzyste. Władze jakoś zdołały nawet powiedzieć, że system, według którego jest obliczany, jest „tajną informacją”.

Jest popyt, nie ma pieniędzy

Edukacja artystyczna jest bardzo popularna, mamy ogromne zestawy. I nie możemy zgodzić się z naszym kierownictwem, że potrzebujemy dodatkowego nauczyciela, dodatkowych godzin. Co roku trwa walka: administracja przeciąża grupy tak bardzo, że jakość naszej edukacji się pogarsza. Jeśli standardem jest od ośmiu do dwunastu dzieci, to mam dwadzieścia pięć, a jeśli do dwudziestu, to mam pięćdziesiąt dzieci, które chcą być. Relacjonujemy to wszystko, piszemy notatki, mówimy, że musimy wprowadzić zmiany w programie nauczania i zatrudnić nowego nauczyciela. Ale nawet w przypadku wakatu pracownika na dekrecie, łamiąc wszelkie prawa, nie dają nam osoby.

Dla nieobecnych pracowników za taką samą pensję spełniamy dodatkową normę. I to nie tylko „dla dzieci”, ale także za usuniętą funkcjonalność.

Istnieją trzy poziomy programów: wprowadzający, podstawowy, zaawansowany. Podstawowe i zaawansowane muszą zostać potwierdzone. Jednocześnie podstawowy program wymaga, jak się wydaje, co najmniej pięćdziesięciu procent uczestników różnych konkursów i co najmniej trzydziestu procent zwycięzców. Zaawansowani to osiemdziesiąt procent uczestników i połowa zwycięzców. Tak zadecydował Departament Edukacji, a my jesteśmy zobowiązani do wykonania nakazu. Ale taki porządek jest sprzeczny z całą logiką - w Moskwie nie ma nawet tylu zawodów! Dokąd nauczyciel powinien wysłać dzieci? A gdzie szukać tych konkursów, skoro administracja w ogóle nic nie oferuje?

Z wydziału rozesłano listę konkursów, ale można je było policzyć na palcach, a my wzięliśmy udział we wszystkich, zrobiliśmy nawet projekt wystawienniczy. Zarówno my, jak i dzieci i rodzice jesteśmy zadowoleni z wyników: jak gdzieś nie wygramy, na pewno zdobędziemy dyplom laureata. Ale to nadal nie może obejmować norm, jeśli każdy nauczyciel ma siedem grup, takich jak moja. A procent zwycięzców jest obliczany dla każdej grupy z osobna, a nie dla wszystkich uczniów.

Co więcej, musimy angażować się po prostu, bez niczego. Nie mamy odlewów gipsowych, nie mamy żadnych materiałów, a administracja nie może nawet sformalizować dokumentów na plener czy wyjazd. Na przykład przyjechaliśmy rysować do Ogrodu Botanicznego i znaleźliśmy się przy zamkniętych drzwiach, chociaż lekcja była zaplanowana.

Chronimy zarówno nasze prawa, jak i prawa uczniów. Przede wszystkim zależy nam, aby ilość dzieci w grupie była odpowiednia, tak aby sala była wyposażona (nasza nie ma nawet rolet). Ale pieniądze w ogóle nie są przydzielane. I to jest budżet. Mówi się nam otwarcie, że na nic nie ma funduszy.

„Jeśli chcesz zarabiać pieniądze, jest wiele świetnych miejsc, w których możesz to zrobić szybciej i lepiej” ©

Istnieje opinia, że ​​nauczyciel jest takim niewolnikiem. Administracja ma różne powody, aby usunąć nieposłusznego niewolnika. Powiedziano nam, że nasz ośrodek zawsze miał tylko wykształcenie techniczne (nazywa się Dom Twórczości Technicznej), więc usuniemy stąd artystów. Jest to nawet sprzeczne z dekretem, zgodnie z którym w każdej dzielnicy w zasięgu spaceru powinny znajdować się różne rodzaje dodatkowej edukacji (nie mamy już pracowni artystycznych). Rodzice dzięki nim bronili razem z nami budynku.

Dyrektorzy zostali następnie usunięci za przekroczenie ich uprawnień. Jednocześnie doskonale zadomowił się w sąsiednim budynku - z jeszcze lepszą pensją iw osobnym biurze.

W tym samym czasie opuściły nas absolutnie cudowne ujęcia. Wszystkim, łącznie z „buntownikami”, albo obniżono, albo strasznie opóźniono pensje. Ludzie po prostu zrezygnowali „z własnej woli”, bo nie było czego utrzymać ich rodzin. Na przykład odszedł muzyk Eduard Shalvovich Sanadze. Jednocześnie, oprócz budżetowych, prowadził także płatne grupy, ale nawet dla nich nie wypłacano mu pensji.

Dopóki nie przeszliśmy przez całą tę szkołę przetrwania, zawsze wykonywaliśmy słowne polecenia naszych przełożonych. Co więcej, brzmiały na przykład tak: „Nie damy ci więcej godzin”. I tyle – po prostu nic ci nie dają, a ty nigdzie nie narzekasz. Albo powiedzmy, tak jak ja: „obcinamy twoją pozycję jako szefa studia”. Na jakiej podstawie? Reorganizacja? To też jest niejasne.

Gdy prokuratura zajęła się tą sprawą, władze zostały ukarane grzywną i podobno nakazano powrót stanowiska. Ale nie zwrócili mnie na stanowisko kierownika, ale mianowali mnie kierownikiem projektu, co również było mistyfikacją - projekt został wtedy zamknięty bez wyjaśnienia.

Dzieci w naszym kraju często nie są odnotowywane w budżecie lub stawiają mu opór w każdy możliwy sposób. Dokumenty są odrzucane, mówią, że nie ma miejsc ... Zrobili straszną robotę z fizyką, na której było bardzo tłoczno: nauczyciel był prześladowany i zwolniony (a raczej poproszony o odejście), ponieważ było w nim za dużo dzieci grupa budżetowa. Był znakomitym nauczycielem, a uczniowie, którzy np. dwie godziny później mieli uczyć się, przyszli wcześniej, aby posiedzieć na dodatkowej lekcji.

Po opłaceniu edukacji przedszkolnej powiedziano nam, że teraz wszystkie programy od 9 roku życia (niektóre nawet od 10 roku życia) również będą pozabudżetowe i trzeba je przepisać. Potem wielu z nas znowu wyjechało - wstydzili się powiedzieć tym dzieciom, które uczyły się z nimi za darmo, że jutro będą musieli zapłacić. A to całkiem spore sumy dla rodzin wielodzietnych czy rodziców dzieci niepełnosprawnych. Nie ma absolutnie żadnych korzyści.

Wszyscy nauczyciele, korzystając z ustnych poleceń swoich liderów, oczywiście przepisali i zatwierdzili nowy program. A my odpoczywaliśmy: w tym czasie współpracowaliśmy już ze związkiem zawodowym „Nauczyciel”, pisząc artykuły w mediach… Powiedziałem, że nic nie przepiszę, bo nie widziałem dokumentu, że mam to zrobić. „Nie, to nie jest napisane, to decyzja jakiejś rady metodycznej wydziału…”. Mówię: cokolwiek chcesz, pozwól mi zobaczyć, a natychmiast będę posłuszny.

Oczywiście nic nie zapewnili. W efekcie gazeta została zwolniona z wydziału: od siódmego roku życia – tak! - może być wolny. Nawet od szóstego roku życia, jeśli dziecko jest już w szkole. A cała Moskwa otrzymała bezpłatną edukację szkolną.
​
smakołyk

Latem tego roku w sieci pojawiły się dokumenty dotyczące weryfikacji Sparrow Hills oraz informacja o kradzieży pięćdziesięciu dwóch milionów przez naszego przywódcę (mowa o Andrieju Szaszkowie, byłym dyrektorze instytucji – przyp. red.). Nie otrzymał kary więzienia. Ponadto: obecnie prowadzi Ośrodek Edukacji Patriotycznej. Zajmuje bardzo zaszczytną pozycję.

Opinia eksperta. Wsiewołod Łukowicki, współprzewodniczący międzyregionalnego związku zawodowego wychowawców „Nauczyciel”

W sprawie tworzenia funduszu wynagrodzeń nauczycieli i NSOT
​
Fundusz płac (PAYF) jest tworzony przez szkołę niezależnie od środków, które szkoła otrzymuje jako budżetowa instytucja edukacyjna. Im więcej uczniów w szkole, tym więcej płac - to normatywna zasada finansowania per capita. Ostatecznie to dyrektor jako pracodawca ustala wynagrodzenie pracowników. Niestety, ani pracownicy, ani rodzice nie mają możliwości wpływania na to, jaki standard przyjmie dany region. Obliczenia standardów nie są publikowane, chociaż są bezpośrednio związane z prawami dzieci do edukacji i nauczycieli - z godziwymi zarobkami.

Jak dokładnie rozdzielana jest lista płac, należy określić w regulaminie szkolnym dotyczącym wynagrodzeń. Jeśli szkoła ma silną kadrę nauczycielską, może nalegać na sprawiedliwy podział dostępnych środków. Najczęściej jednak regulamin szkolny kopiuje wzorcowe, zalecane przez regionalny wydział oświaty.

W 2008 roku rozpoczęło się przejście na nowy system płac (NSOT). Zniesiono wspólną dla całego kraju skalę taryfową, pensje nauczycieli mogą się teraz znacznie różnić nawet w sąsiednich szkołach. Według NSOT wynagrodzenie podzielone jest na 2 części: podstawową (tj. gwarantowaną) i stymulującą (w zależności od „jakości pracy” nauczyciela, której nie można obiektywnie ocenić). Z punktu widzenia prawa zachęty są rodzajem premii i nikt nie jest zobowiązany do wypłaty premii, to dyrektor ma prawo przyznać komuś premię, jeśli uzna to za stosowne. Ponadto, zgodnie z obecnym systemem, okazuje się, że jeśli wszyscy pracownicy pracują wydajnie, ich wynagrodzenie nie rośnie, ponieważ część funduszu płac przeznaczona na wypłaty motywacyjne pozostaje stała, a „koszt” jednego punktu po prostu spada. Nauczyciele w tej samej instytucji muszą rywalizować o punkty, przez co sam pomysł mentoringu i przekazywania doświadczenia staje się niemożliwy. Teraz doświadczony nauczyciel widzi w młodym tylko konkurenta, który odbierze mu punkty, jeśli dobrze uczy.

Kiedy wprowadzono NSOT, zwiększono finansowanie szkoły, aby pokazać korzyści płynące z NSOT. Teraz, przy ogólnym zmniejszeniu funduszy, nauczyciele rozumieją, w jaki sposób zostali oszukani. Coraz częściej pojawiają się żądania zniesienia NSOT.

O wiarygodności danych Rosstat

Jak obliczana jest średnia pensja w szkole? Kilka prostych sztuczek, które nie oszukują w dosłownym tego słowa znaczeniu.

Po pierwsze, nauczyciele są zmuszeni do wzięcia na siebie dużego nakładu pracy. Według Centrum Badań Socjologicznych Ministerstwa Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej w kwietniu 2015 r. prawie połowa nauczycieli pracowała w przeciążeniu: 38% dla 1,5 stawki, 8,4% dla 2 stawki. Oprócz pracy głównej 82,9% nauczycieli miało dodatkowy nakład pracy: dydaktyczny - 47%, organizacyjny - 15,5%, wychowawczy - 9,5%, indywidualny z uczniami - 11,7%. 65% zajmowało się sprzątaniem klasy i terytorium. Od tego czasu obciążenie pracą nauczycieli wzrosło jeszcze bardziej.

Po drugie, statystyki nie obejmują nauczycieli pracujących w niepełnym wymiarze godzin oraz nauczycieli, których obciążenie pracą jest mniejsze niż wskaźnik.

Po trzecie, w wielu szkołach oferowane są odpłatne usługi edukacyjne. Czyli te pieniądze są doliczane do pensji zasadniczej, więc rodzice pomagają składać sprawozdania z realizacji „dekretów majowych” przez władze regionalne.

W sprawie realizacji „dekretów majowych”

W latach 12-13 nastąpił wzrost finansowania w wielu regionach. Ale dość szybko urzędnicy zdali sobie sprawę, że można nie zwiększyć finansowania, ale zmusić dyrektorów do zmniejszenia liczby nauczycieli i zwiększenia obciążenia pracą tych, którzy pozostali. Zwłaszcza biorąc pod uwagę ogólny kryzys gospodarczy.

Od dawna wiadomo, że dekrety „majowe” nie mogą zostać wdrożone. To było nawet dyskutowane w ONF i Ministerstwie Edukacji. W niektórych regionach gubernatorzy wprost mówią, że dekrety „majowe” nie są aktami normatywnymi, lecz życzeniami.

O wymaganiach związku zawodowego „Nauczyciel”

Teraz sytuacja w Moskwie jest nadal lepsza niż w wielu regionach. Kilka lat temu nasze główne skargi na moskiewski Departament Edukacji były związane z tak zwaną reorganizacją instytucji edukacyjnych. Niestety ani nas, ani rodziców nie słyszano i nie było wtedy możliwe zorganizowanie poważnego oporu.

Drugi zarzut związany jest z brakiem przejrzystości w tworzeniu norm. Obecne standardy nie były aktualizowane od 6 lat. A co najważniejsze, nikt nie odpowiada na pytanie, w jaki sposób ten standard został obliczony. Na przykład w wielu regionach podawane są współczynniki dla szkół z internatem, gimnazjów itp. Nic takiego w Moskwie nie ma.

Jeśli chodzi o wymagania ogólnorosyjskie, są one oczywiste:
​
1. Uznaj przejście na NSOT jako błąd.
​
2. Ustanowić jednolite dla całego kraju stawki płacy minimalnej dla nauczycieli, wychowawców, nauczycieli i innych pracowników pedagogicznych, adekwatne do średniego poziomu płac w kraju; dać regionom prawo do podnoszenia stawek, ale nie do ich obniżania. Przed dokonaniem takich zmian należy corocznie indeksować normy finansowania placówek oświatowych per capita zgodnie z poziomem inflacji.
​
3. Zmień metodologię obliczania przeciętnego wynagrodzenia w regionie: określ wysokość wynagrodzenia w zakresie stawki godzinowej. Umożliwi to położenie kresu praktyce formalnego podnoszenia pensji nauczycieli poprzez zwolnienie niektórych z nich i nałożenie na pozostałych ciężarów nie do udźwignięcia.
​
4. Ustalić aktami prawnymi kategoryczny zakaz przymusowego angażowania nauczycieli w wykonywanie pracy nieprzewidzianej umowami o pracę i obowiązkami służbowymi.
​
5. Wydać zarządzenie gwarantujące nauczycielom wynagrodzenie za ponad 36 godzin tygodniowo jako nadgodziny.
​
6. Zapewnij wypłatę wynagrodzenia nauczycielom za wszystkie rodzaje pracy w Państwowym Poświadczeniu Końcowym.

Wiem, gdzie mieszka marzenie, nawet jeśli się spełniło. Żyje na wysokim poziomie. Na Wróblich Wzgórzach. Jest strzeżony przez Malchish-Kibalchish. Pamiętać? "Parowce płyną - cześć Malchish! Piloci przelatują - cześć Malchish! Lokomotywy parowe przelecą - cześć Malchish! A pionierzy będą przechodzić - salut dla Malchish!"

Tak kończy się „Opowieść o tajemnicy wojskowej…” Arkady Gaidar. I zaczyna się kolejny - już nowoczesny.

Teraz wzdłuż ulicy Kosygin przejeżdżają minibusy i trolejbusy N 7. A u jej podnóża pochowana jest kapsuła z ziemią z grobu pisarza Arkadego Gajdara, który został pochowany nad Dnieprem w maleńkim mieście Kaniew. Pomnik Malchisha został otwarty na terenie Pałacu Pionierów na Wróblich Wzgórzach 19 maja 1972 r. - w dniu 50-lecia Ogólnounijnej Organizacji Pionierskiej. Kapsuła ziemna została zakopana dwa lata później. A także w Dzień Pioniera.

W tym roku główny Pałac Pionierów Związku (a teraz Rosja) obchodzi 80. rocznicę powstania.

W odległym (jak się wydaje teraz) 1936 roku ludzie z całej Moskwy udali się na Zaułek Stopaniego dla marzenia. Dokładniej, dzieci poszły zobaczyć swoje marzenia, bo można było po prostu pomarzyć w mieszkaniu komunalnym Taganka, gdzie była jedna umywalka na 43 osoby (jak np. przyszła prima teatru i kina Natalia Gundareva) , a także w hiszpańskich bramach Arbatu (jak aktorzy Rolan Bykov i Igor Kvasha) oraz w elitarnym Domu Rządowym z widokiem na Kreml przy ulicy Serafimowicza (jako pisarz Jurij Trifonow)...

W przedwojennej Moskwie można było pomarzyć wszędzie. Ale marzenie mogło się spełnić tylko w Pałacu. W Pałacu Pionierów. „Zima 1937-38 była niespokojna, trudna. Do dziś pamiętam… uczucie świątecznego, mrożącego krew w żyłach podniecenia… Prawie pobiegłem aleją do starego domu, którego wszystkie okna były oświetlone… ciepły, świąteczny dom.... Spory, dyskusje, wzajemna destrukcyjna krytyka, ciekawe wykłady - to wszystko przyszło później. Dali mi coś bardzo ważnego, bez czego nie zostałbym pisarzem - pisał autor powieści. Dom na nabrzeżu „Jurij Trifonow o pracowni literackiej Domu Pionierów. Pisarze Jurij Trifonow, Siergiej Baruzdin, Anatolij Aleksin, Siergiej Lwów dorastali w studiu literacko-twórczym na Stopani... Życie tutaj, choć trochę wyprzedzało rzeczywistość, w której istniały dzieci.

Życie składało się z szarej codzienności: wiecznie zmęczeni rodzice, niechlujny i często wrogi dwór, poirytowani nauczyciele, jak się wydaje, niesłusznie masowo „dwójki” i „trójki” w twoim pamiętniku… A w Pałacu Pionierów ” życie takie, jakie jest” bajecznie zamienione w „jak mogłoby być”. Tak jak powinno być. W świetlanej przyszłości.

Na Białorusi znany jest Loktev Ensemble, Teatr Młodej Moskwy, Pionier Chór, w Moskwie podziwiają zespół taneczny Chabarok, chór Krynichka, zespół folklorystyczny Praleska. Jednym słowem przyjaźnimy się z rodzinami...

Osiemnastoletni student Władimir Stein stworzył tu Pracownię Lalek, która bardzo szybko stała się znana na całym świecie. Jako sześcioletnia dziewczynka Tamara Sinyavskaya, córka zwykłych moskiewskich robotników, trafiła do grupy baletowej Zespołu Pieśni i Tańca Władimira Loktewa (wtedy grupa nie nosiła jeszcze imienia wielkiego mistrza). I została światowej sławy śpiewaczką operową. Siergiej Nikonenko został sprowadzony do kina z miłości... Nie, nie tylko do sztuki - do zwykłej dziewczyny z piegami. Z jej powodu pozostał w studiu teatralnym Pałacu Pionierów.

Igor Kvasha został wyciągnięty ze złodziejskich malin Arbatu przez Rolana Bykowa. I sprowadzony do Pałacu Pionierów. Teatr Dziecięcy pokazał przyjaciołom gwiazdę przewodnią.

W 1962 roku moskiewski Pałac Pionierów przeniósł się ze Stopani Lane do Sparrow Hills.

Wszystkie pałace i domy pionierów miały „tajemnicę wojskową” – zachowywali marzenie i dawali jego wcielenie tym, którzy chcieli go bardziej niż inni. Pałace pionierów były terenem dobrych twarzy, płonących oczu, dobrych serc, prawdziwej przyjaźni... Zostawiłeś swoje czarno-białe życie z pochodnią w środku. Niech będzie o cal, ale bardziej dojrzały, bardziej natchniony, swobodniej…

A teraz? Czy romans zniknął z murów Pałacu Pionierów w ciągu 80 burzliwych lat? Czym różni się obecny Pałac Pionierów na Wróblowych Wzgórzach od swojego „pradziadka” na Stopani Lane? - Zadawałem pytania dyrektorowi generalnemu Pałacu Pionierów Andrieja Szaszkowowi.

Nie da się poprawić, a tym bardziej zastąpić klasyki. I dlaczego?! - Andrey Anatolyevich zastanawia się nad moim pytaniem. - Aura kreatywności, poszukiwań, samodoskonalenia przeniosła się do naszego Pałacu Pionierów na Kosygin ze Stopani Lane... Są rzeczy, które z czasem nie zmieniają swojej wartości. Życzliwość. Miłość do dzieci. Odpowiedzialność. Umiejętność nawiązywania przyjaźni. Umiejętność słuchania i słuchania. Chęć wzajemnej pomocy. Są to cechy definiujące osobowość, bez których nie można iść dalej. Staraliśmy się je zatrzymać. Zarówno umiejętności rzemieślnicze, jak i moralne przekazywane są, jak mówią, ustnie, a zdecydowana większość naszych nauczycieli to absolwenci rodzinnego Pałacu Pionierów.

Inną rzeczą jest to, czego się teraz uczy, jakie umiejętności są przekazywane. Zachowaliśmy wszystko, co klasyczne: modelarstwo lotnicze, modelarstwo okrętowe, robotykę, przestrzeń kosmiczną, szachy, szkolenie wojskowo-patriotyczne, ekologię... Wszystko, na co z czasem będzie zapotrzebowanie. Dodano setki innych dyscyplin. Na przykład praktyczna astrofizyka. Posiadamy własne obserwatorium, własne planetarium...

Jest nawet gwiazda, nazwana na cześć Pałacu Pionierów na Wróblowych Wzgórzach.

TAk. I jest to powód do dumy. A także fakt, że na przykład z murów pałacu wyszło dwóch pilotów-kosmonautów, Bohater Rosji, Siergiej Riazański i Borys Morukow. Biochemik i kardiolog. Obaj byli zaangażowani w krąg ekologii naszego Pałacu Pionierów.

Staramy się zapewnić dzieciom edukację na przecięciu nauk ścisłych, na przecięciu przedmiotów.

Dziecko musi mieć wybór. Każde dziecko jest utalentowane. Musimy być w stanie to zobaczyć i rozwinąć. Chcesz wyjątkowy fakt?

Znany matematyk, akademik Aleksiej Siemionow studiował w naszym pałacu w kręgu… gotowania. Teraz Aleksiej Lwowicz jest doktorem nauk fizycznych i matematycznych, rektorem Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego. Szef grupy, która stworzyła nową koncepcję rozwoju edukacji w Rosji.

Przyszłość kraju zaczyna się w szkołach i pałacach pionierów, w pałacach twórczości. Kto kontroluje dzieciństwo, kontroluje przyszłość.

Andrei Anatolyevich, czy odwiedziłeś Pałac Pionierów jako dziecko?

Koniecznie. Nie mogę nazwać siebie absolwentką pałacu, ale w wieku dziewięciu lat ojciec zaprowadził mnie do sekcji szachowej. To prawda, że ​​​​przeniosłem się do innej szkoły sportowej - „Sambo-70”. A kiedy został jej trenerem-nauczycielem, a potem dyrektorem, marzył o stworzeniu w szkole klasy szachowej. (A.A. Shashkov, oprócz bycia kandydatem nauk pedagogicznych, jest także honorowym trenerem Rosji. - Auth.)

Więc jesteś sambistą ze skłonnością do szachów?

Cóż, jeśli chcesz... - śmieje się Szaszkow.

Zespół Pieśni i Tańca Loktev Pałacu Pionierów jest żywą legendą nie tylko Pałacu Pionierów na Wróblowych Wzgórzach, ale całej kultury rosyjskiej. To fabryka gwiazd - kina, baletu, teatru ... Loktevites dużo podróżują po Rosji i na świecie. Są też na Białorusi. Szczególnie zakochali się w obozie dziecięcym „Zubrenok”. W „Zubrence” młodzi Moskali łączą przyjemne z pożytecznym – odpoczywają, zyskują zdrowie i zachwycają swoimi umiejętnościami białoruskich rówieśników. Z kolei ekipy Mińskiego Państwowego Pałacu Dzieci i Młodzieży odwiedzają Wróblowe Wzgórza. To, co nazywa się przyjaznym rodzinie.

Znani absolwenci Pałacu Pionierów

Scenarzyści Anatolij Aleksin, Siergiej Baruzdin, Grigorij Gorin, Siergiej Lwów, Jurij Trifonow... Aktorzy i reżyserzy Władimir Andriejew, Jurij Bogatyrew, Iwan Bortnik, Rolan Bykow, Natalia Gundareva, Olga Kabo, Ludmiła Kasatkina, Igor Kvasha, Avangardta Leontiev, Alexander Mitiev , Olga Naumenko, Siergiej Nikonenko, Aleksander Paszutin, Stanisław Rostocki, Wiaczesław Spesiwcew, Daniił Spiwakowski, Wiktoria Tołstoganowa, Władimir Stein... Prima i premiery Teatru Bolszoj Natalii Biessmiertnowej, Władimira Wasiliewa, Tamary Siniawskiej. Kosmonauci Boris Morukov i Siergiej Riazansky. Szachiści Jurij Averbach, Michaił Kobalia, Aleksander Nikitin, Andrey Rychagov, Valery Czechov, Artur Yusupov...

Niby tylko stabilne zarobki, ale nie mogę mówić z ufnością

20.12.17 20:05MoskwaAnonimowy

Wygląda na stabilne zarobki

To, co najbardziej podobało mi się w nagrodzie „zgodnie z ustaleniami”, to jak? Jak się targować na rynku?))) Komunikacja z kierownictwem była jak rozmowa ślepca z głuchym. Mam wrażenie, że towarzysze są albo tak głupi, że nie widzą poza nos, albo po prostu zombie, którzy w święty sposób czczą swojego wyznawcę Sobianina i mocno wierzą w dobro i światło w tym bezprawiu i bezprawiu….

24.03.16 09:35 MoskwaAlksnis,

Obecność struktur publicznych całkowicie podporządkowanych administracji i znajdujących się na krótkiej smyczy.

Organizacja Sparrow Hills jest całkowicie pod kontrolą rządu moskiewskiego i zajmuje się wycofywaniem środków budżetowych na potrzeby niektórych urzędników. W związku z tym interesy pracowników organizacji nikogo nie interesują. Ludzie są po prostu wykorzystywani w egoistycznych interesach przywódców, a następnie wyrzucani „na śmietnik” jako żużel odpadowy. Ciągła rotacja personelu, chamstwo,...

08.03.16 22:58 MoskwaPracownik,

Pracuję w instytucji od ponad trzech lat. Mimo częstej zmiany kierownictwa atmosfera w zespole jest spokojna. Są zwalniani częściej niż wcześniej. Ale te zwolnienia są zasłużone. Zarządzanie jest bardzo rozsądne i sprawiedliwe. Zwolnienia za „ościeżnice” naprawdę niewybaczalne! Pochodzę z organizacji komercyjnej i jestem w szoku - jakie błędy są wybaczone! W handlu, tak dawno temu...

O Pałacu Pionierów na Wróblowych Wzgórzach można powiedzieć dokładnie jedno: to najlepsze miejsce w Moskwie, a jednocześnie wcale nie jest to miejsce moskiewskie. Nie jest jasne, jak istnieje w tym mieście, nie jest jasne, jak istnieje w tym czasie. Asymetryczny teren zielony jest przecinany ukośnie regularną siatką asfaltowych ścieżek. Z jednej strony znajduje się pięćdziesięciometrowy maszt flagowy ze stali nierdzewnej. Z drugiej strony lekki, wydłużony budynek z kopułą obserwacyjną i wizjerem na znikających kolumnach. W centrum - jak szklanka typowego sowieckiego kina. Na elewacjach są modernistyczne panele, a wszystko jest bardzo dosłowne: pionierzy, ogniska, fajki, Lenin - gdzie bez niego. Za połączonymi w jeden kompleks budynkami rosną jesiony i orzechy włoskie. Jest cicho, nie ma samochodów, alejkami chodzą dzieci w wieku szkolnym – nawet późną jesienią 2014 roku królują tu nadzieje lat 60.

Pałac Pionierów zaczęto budować natychmiast po VI Światowym Festiwalu Młodzieży i Studentów w 1957 r. i otwarto 1 czerwca 1962 r. - sześć miesięcy pozostało do publikacji Jednego dnia z życia Iwana Denisowicza i wieczność przed czołgami w Pradze. Na paradzie pionierów czerwoną wstęgę nowego budynku przeciął sam Nikita Chruszczow. Pałac Pionierów to fizyczne ucieleśnienie odwilży i wszystkiego co najlepsze w Związku Radzieckim. W kraju dorastało pierwsze powojenne pokolenie, które nie musiało walczyć o swoje istnienie. Aby zaspokoić ich potrzeby kreatywności, po raz pierwszy w historii Związku Radzieckiego stworzono miejsce na wieczne wakacje dla dzieci.

Pałac Pionierów
na Wróblich Wzgórzach

Arcydzieło sowieckiego modernizmu, zespół autorów otrzymał Nagrodę Państwową RSFSR
w architekturze 1967

Architekci: Igor Pokrowski (kierownik), Feliks Nowikow, Wiktor Egeriew, Władimir Kubasow, Borys Pałuj, Michaił Chazhakjan, Jurij Ionow (inżynier)

Lata powstania: 1958–1962

Kompleks: 48 ha

Liczba studentów: 15 500 uczniów

Budowa kompleksu stała się wydarzeniem w życiu architektonicznym ZSRR: kilka sal koncertowych i teatralnych, baseny, ogród zimowy, obserwatorium i przestrzenie wystawiennicze połączono w jeden długi budynek. Konkurs wygrali młodzi i nieznani architekci pod przewodnictwem Igora Aleksandrowicza Pokrowskiego (przyszłego autora rozwoju Zelenogradu) – wszyscy w siedmioosobowym zespole nie mieli nawet 35 lat. Projekt stał się ich przepustką do życia: kiedy w 1967 r. ustanowiono Nagrodę Państwową RSFSR w dziedzinie architektury, jako pierwsi otrzymali ją twórcy Pałacu Pionierów.

Decyzja zespołu Pokrovsky'ego była radykalnie inna niż wszystko, co wydarzyło się wcześniej: są to bardzo lekkie, eleganckie budynki, dobrze wpasowujące się w naturalne środowisko, połączone wspólnym lakonicznym i przejrzystym stylem - całkowitym przeciwieństwem nadmiernego późnego stalinowskiego neoklasycyzmu. Mimo półwiecznej rocznicy i konieczności remontów wciąż wyglądają świeżo, nowocześnie i różnorodnie. Co prawda architekci nie zdołali doprowadzić do końca wszystkiego, co zaplanowali: już w 1963 roku ograniczono fundusze na kontynuację budowy.

Pałac Pionierów na Wróblich Wzgórzach to nie tylko jeden plac czy modernistyczny zespół wykonany z niezaprzeczalnym smakiem. Jest znacznie większy niż jego elementy, a wchodząc w tę przestrzeń można poczuć dotyk sacrum. Architektura to nie tylko cegły, szkło i żelbet. Architektura zawsze wyraża ideologię i nastrój społeczeństwa: dzięki różnicy między przestronnym Nowym Arbatem a masywną Aleją Akademika Sacharowa łatwo wyobrazić sobie różnicę między początkiem a końcem epoki Breżniewa. Pałac Pionierów to żywa utopia z czasów, gdy ludzie wierzyli, że wkrótce ujarzmią fuzję termojądrową, stworzą sprawiedliwe społeczeństwo i poleci na odległe planety lśniącą rakietą. I na tym polega jego paradoks.

Ten kompleks żyje w równoległej rzeczywistości – pod koniec XX wieku ludzkość przeżyła kryzys wiary w postęp. Nikogo już nie interesuje świetlana przyszłość: po co eksplorować prawdziwy kosmos, skoro w nowym filmie Christophera Nolana w sieciach społecznościowych można dyskutować o kosmicznych przygodach? A nawet więcej – nadzieja, że ​​w przyszłości będzie lepiej, została zastąpiona lękiem przed zmianą i chęcią odgrodzenia przyszłości, zapomnienia o jej istnieniu i powrotu do przeszłości, a przynajmniej pozostawienia wszystkiego tak, jak jest. Ale będąc na Sparrow Hills, nie odczuwasz tego problemu: postęp jest wielki, a przyszłość musi być piękna. Bo jeśli nie jest piękna, to po co w ogóle żyć?

Na placu przy Pałacu Pionierów łatwo uwierzyć, że wszystko będzie dobrze. Choćby z tego powodu późną jesienią 2014 roku to najlepsze miejsce w Moskwie.

Zdjęcie: Polina Kirilenko