Dziobak jest liczbą mnogą w języku angielskim. „Hebrajski i angielski dla mówiących po rosyjsku”. Dopasowanie liczby pojedynczej i mnogiej

Dziś dowiemy się wszystkiego o powstawaniu liczby mnogiej w języku angielskim. Wydawałoby się, że wystarczy dodać -s na końcu wyrazu, a liczba mnoga rzeczownika jest gotowa! Ale nie wszystko jest takie proste. Rozwiążmy to.

Rzeczownik jest częścią mowy oznaczającą przedmiot (krzesło - krzesło), osobę (dziecko - dziecko), zwierzę (kot - kot), substancję (mleko - mleko), zjawisko ( deszcz - deszcz) lub pojęcie abstrakcyjne (szczęście - szczęście).

Należy pamiętać, że liczba mnoga lub pojedyncza rzeczownika jest również ważna dla uzgodnienia podmiotu (kto?/co?) z orzeczeniem (co on robi?). W przypadku rzeczowników policzalnych używamy czasownika w liczbie pojedynczej lub mnogiej. A z rzeczownikami niepoliczalnymi używamy czasownika tylko w liczbie pojedynczej.

Dzieci są ciekawski. - Dzieci ciekawski.
Mój dzieciak jest ciekawski. - Mój dziecko ciekawski.
The mleko jest za gorąco dla mnie. - mleko za gorąco dla mnie.

Aby zasady tworzenia liczby mnogiej nie zostały zapomniane, ale mocno osadzone w głowie, należy je ćwiczyć w praktyce. Aby to zrobić, zarejestruj się.

Podstawowe zasady tworzenia liczby mnogiej w języku angielskim

Istnieje kilka sposobów tworzenia liczby mnogiej rzeczowników policzalnych w języku angielskim:

1. Najczęstszą zasadą jest dodanie końcówki -s do rzeczownika w liczbie pojedynczej:

   jabłko - jabłka (jabłko - jabłka)
   długopis - długopisy (długopis - długopisy)
   problem - problemy (problem - problemy)

   Wymawiamy końcówkę -s jako /z/ po dźwięcznych spółgłoskach lub samogłoskach. Na przykład: psy /dɒɡz/ (psy), ręce /hændz/ (ręce), klawisze /kiːz/ (klawisze).

   Jeśli słowo kończy się spółgłoską bezdźwięczną, końcówka -s jest wymawiana jako /s/. Na przykład: lampy /læmps/ (lampy), mity /mɪθs/ (mity), spódnice /skɜːts/ (spódnice).

2. Jeśli słowo kończy się na -s, -ss, -sh, -ch lub -x, to końcówka -es musi zostać dodana, aby utworzyć liczbę mnogą.

   autobus - autobusy (autobus - autobusy)
   sukienka - sukienki (sukienka - sukienki)
   pędzel - pędzle (pędzel - pędzle)
   zegarek - zegarki (godziny - kilka godzin)
   pudełko - pudełka (pudełko - pudełka)

   W tym przypadku końcówkę -es wymawiamy jako /iz/. Na przykład: okulary /ɡlɑːsiz/ (okulary), pudełka /bɒksiz/ (pudełka).

   Posłuchajmy wymowy blogerki Rachel:

3. Jeśli słowo kończy się na -o, to zakończeniem może być -es lub -s. Aby wybrać właściwy, lepiej zajrzeć do słownika.

   Zakończenie -es:

   pomidor - pomidory (pomidor - pomidory)
   bohater - bohaterowie (bohater - bohaterowie).

   Zakończenie -s:

   kilogram - kilogramy (kilogram - kilogramy)
   zdjęcie - zdjęcia (zdjęcie - zdjęcia)

4. Jeśli słowo kończy się na -y poprzedzone spółgłoską, końcówką liczby mnogiej jest -ies.

   wiśnia - wiśnie (wiśnia - wiśnie)
   dama - panie (dama - kilka pań)
   szczeniak - szczenięta (szczenięta - szczenięta)

   Ale jeśli -y jest poprzedzone samogłoską, to nic nie trzeba zmieniać - wystarczy dodać końcówkę -s.

   chłopiec - chłopcy (chłopiec - chłopcy)
   dzień - dni (dzień - dni)
   małpa - małpy (małpa - małpy)

5. Istnieje wiele rzeczowników, które zmieniają liczbę mnogą z -f/-fe na -ves. Te wyjątki obejmują następujące słowa:

   cielę - łydki (łydki nóg - łydki nóg)
   elf - elfy (elf - elfy)
   półka - półki (półka - półki)
   pół - połówki (połowa - połówki)
   nóż - noże (nóż - noże)
   złodziej - złodzieje (złodziej - złodzieje)
   liść - liście (liść - liście)
   życie - życie (życie - życie)
   bochenek - bochenki (bochenek - bochenki)
   żona - żony (żona - żony)
   wilk - wilki (wilk - wilki).

   A słowa takie jak karzeł (krasnolud, karzeł), kopyto (kopyto), szalik (szalik), nabrzeże (molo) w liczbie mnogiej mogą mieć zarówno końcówki -fs, jak i -ves.

6. Istnieje wiele rzeczowników, których liczba mnoga jest łatwa do zapamiętania.

   osoba - ludzie (osoba - ludzie)
   mężczyzna - mężczyźni (mężczyzna - mężczyźni)
   kobieta - kobiety (kobieta - kobiety)
   dziecko - dzieci (dziecko - dzieci)
   stopa - stopy (stopa - stopy)
   ząb - zęby (ząb - zęby)
   gęś - gęsi (gęś - gęsi)
   mysz - myszy (mysz - myszy)
   wesz - wszy (wszy - wszy)
   wół - woły (byk - byki)

7. I jeszcze jedna grupa - rzeczowniki, których formy w liczbie pojedynczej i mnogiej są takie same. Oto niektóre z nich:

   owca - owca (owca - owca)
   świnia - świnia (świnia - świnie)
   samolot - samolot (samolot - samolot)
   a oznacza - oznacza (oznacza - oznacza)
   skrzyżowanie - skrzyżowanie (skrzyżowanie - skrzyżowania)
   seria - seria (seria - seria)

Szczególne przypadki formacji liczby mnogiej w języku angielskim

1. Rzeczowniki niepoliczalne w języku angielskim

   A jeśli nadal potrzebujemy wskazać mnogość czegoś niepoliczalnego? W takim przypadku przed samym rzeczownikiem należy umieścić słowa wskazujące jego ilość:

   • Pojemność pojemnika:

     dwa kartony soku - dwa kartony soku
     trzy butelki wina - trzy butelki wina
     cztery filiżanki herbaty - cztery filiżanki herbaty
     pięć szklanek wody - pięć szklanek wody
     sześć słoików dżemu - sześć słoików dżemu
     siedem pudełek płatków - siedem pudełek płatków
     osiem puszek coli - osiem puszek coli
     dziewięć puszek tuńczyka - dziewięć puszek tuńczyka
     dziesięć tub pasty do zębów - dziesięć tub pasty do zębów

   • Jednostka miary:

     dwa kilogramy cukru - dwa kilogramy cukru
     trzy litry benzyny - trzy litry benzyny
     cztery funty masła - cztery funty masła
     pięć metrów kabla - pięć metrów kabla

   • Jednostka (produktów, towarów):

     trzy bochenki chleba - trzy kromki chleba
     cztery tabliczki czekolady - cztery tabliczki czekolady
     pięć plastrów sera - pięć plastrów sera

   Jeśli nie możesz znaleźć jednostki dla rzeczownika niepoliczalnego, użyj fragmentu konstrukcji.

   Dał mi trzy rady. - Dał mi trzy wskazówki.

   Zwróć uwagę na rzeczowniki, w których końcówka -s nie wskazuje liczby mnogiej, ponieważ są to rzeczowniki niepoliczalne.

   gimnastyka - gimnastyka
   bilard - bilard
   odra - odra
   matematyka - matematyka

   Odra jest choroba zakaźna. - Odra- infekcja.
   Gimnastyka jest mój ulubiony sport. - Gimnastyka- Mój ulubiony sport.

2. Rzeczowniki używane tylko w liczbie mnogiej. W związku z tym słowa te są używane z czasownikiem w liczbie mnogiej.

   policja - policja
   bydło - bydło
   ubrania - ubrania
   schody

   The policja szuka rabusie. - Policja szuka rabusiów.

   Również rzeczowniki używane tylko w liczbie mnogiej obejmują przedmioty składające się z dwóch części - sparowanych. Najczęściej są to narzędzia, ubrania i akcesoria.

   dżinsy - dżinsy
   spodnie - spodnie
   piżama (BrE), piżama (AmE) - piżama
   rajstopy - rajstopy
   szczypce - szczypce
   szczypce - szczypce
   nożyce - sekatory

   Aby utworzyć liczbę mnogą rzeczowników sparowanych, użyj wyrażenia pairs of (pairs).

   Chce przymierzyć jeszcze kilka par okularów przeciwsłonecznych przed zakupem. - Przed zakupem chce przymierzyć więcej kilka par okularów przeciwsłonecznych.
   Powinieneś mieć przynajmniej dwie lornetki do obserwacji ptaków. - Musisz mieć przynajmniej dwie lornetki do obserwacji ptaków.

3. Rzeczowniki zbiorowe

   Rzeczowniki zbiorowe oznaczają grupę osób lub rzeczy, które są traktowane jako całość. W przypadku takich rzeczowników możemy użyć czasownika zarówno w liczbie pojedynczej, jak i mnogiej.

   personel - personel
   zespół - zespół
   załoga - załoga
   rodzina - rodzina
   firma - firma

   W większości przypadków nie ma znaczenia, jaką liczbę wybierzesz, ale czasami jedna z form jest bardziej odpowiednia do kontekstu. Wszystko zależy od tego, czy mówisz o grupie jako całości (liczba pojedyncza), czy rozważasz każdego członka grupy z osobna (liczba mnoga).

   The zespół był gra dobrze. - Zespół grał dobrze.
   The zespół był gra dobrze. - Wszyscy w zespole grał dobrze.

   Moja rodzina jest Bardzo ważne dla mnie. - Moja rodzina Bardzo ważne dla mnie.
   Moja rodzina jest wyjeżdża w następny weekend. - Wszyscy członkowie mojej rodziny wyjeżdżam w przyszły weekend.

Mamy nadzieję, że pamiętasz wszystko o tworzeniu liczby mnogiej rzeczowników w języku angielskim. A jeśli masz wątpliwości co do wyboru odpowiedniej formy, zapoznaj się z. Więcej tematów znajdziesz w naszych cyklach artykułów „” i „”.

Zapraszamy do zdania naszego testu w celu utrwalenia materiału.

Test na temat „Liczba mnoga rzeczowników w języku angielskim”

W języku angielskim rzeczownik ma formę pojedynczą i mnogą: pies - psy (pies - psy), pudełko - pudełka (pudełko - pudełka).

Forma pojedyncza jest przekazywana przez tzw. "zero ending" - wall_ (wall - zakończenie "brakujące").

Najczęstszym sposobem utworzenia liczby mnogiej jest dodanie końcówki -s do słowa: kot - koty, ściana - ściany.

Innym popularnym sposobem jest dodanie końcówki –es.

1. Końcówka -es jest dodawana: do rdzenia słowa, jeśli kończy się na –s, -ss, x, z, ch, tch, sh:

• klasa - zajęcia (klasa - zajęcia);
• krzak - krzaki (krzak - krzaki);
• pudełko - pudełka (pudełko - pudełka);
• cal - cale (cal - cale);
• lis - lisy (lis - lisy);
• mecz - mecze (mecz - mecze, mecz - mecze).

Z reguły w takich słowach końcówka -s jest wymawiana jako.

2. Do rdzenia słowa, które kończy się na spółgłoska +y, podczas gdy zakończenie –y zmiany w -i:

• armia - armie (armia - armie);
• kraj - kraje (kraj - kraje);
• cło - cła (dług - długi, podatek - podatki).

Końcówka -es w tym przypadku jest wymawiana jako [z].

3. Jeśli słowo kończy się samogłoską +y, dodaj do podstawy słowa -s:

• Chłopiec - chłopcy (chłopiec - chłopcy);
• Zabawka - zabawki (zabawka - zabawki);
• Dzień - dni (dzień - dni).

Końcówka -s w tym przypadku jest wymawiana jako [z].

4. Do łodygi, która kończy się na -o W większości przypadków:

• bohater - bohaterowie (bohater - bohaterowie),
• ziemniak - ziemniaki (ziemniaki - ziemniaki).

• Zoo - ogrody zoologiczne (zoo - ogrody zoologiczne);
• Zdjęcie - zdjęcia (zdjęcie - zdjęcia);
• Solo - solówki (solo);
• Fortepian - fortepiany (fortepian);
• Wideo - wideo (wideo);
• Radio - radia (radio).

12 rzeczowników kończących się na -f lub –fe, liczba mnoga tworzy się z – es. W którym -f zmiany w -v, a końcówka -es jest odczytywana jako [z].

• Cielę - cielęta (cielę - cielęta);
• Połowa - połówki (połowa - połówki);
• Nóż - noże (nóż - noże);
• Liść - liście (liść - liście);
• Życie - życie (życie - życie);
• Bochenek - bochenki (baton - bochenki);
• Jaźń (osobowość - osobowość);
• Snop - snopy (belka - wiązki);
• Półka - półki (półka - półki);
• Złodziej - złodzieje (złodziej - złodzieje);
• Żona - żony (żona - żony);
• Wilk - wilki (wilk - wilki).

Inne rzeczowniki zakończone na f są w liczbie mnogiej z końcówką -s, która jest wymawiana jak [s]:

• Szef - szefowie (szef - szefowie);
• Klif - klify (klif - klify);
• Dach - dachy (dach - dachy);
• Chustka - chusteczki (chustka - szaliki, szalik - szaliki).

Wyjątki słowa

Szereg rzeczowników tworzy liczbę mnogą w sposób szczególny, niezgodny z zasadami, a mianowicie poprzez zmianę samogłoski w rdzeniu słowa. Jest to stary sposób umieszczania rzeczowników w liczbie mnogiej, więc formy tych liczby mnogiej należy zapamiętać:

• Dziecko - dzieci (dziecko - dzieci);
• Stopa - stopy (bok - stopy);
• Gęś - gęsi (gęś - gęsi);
• Człowiek - mężczyźni (człowiek - mężczyźni, człowiek - ludzie);
• Kobieta [‘wumən] [‘wumen] - kobiety [‘wɪmɪn] ([‘vimen] kobieta - kobiety);
• Mysz - myszy (mysz - myszy);
• Wół - woły (byk - byki);
• Ząb - zęby (ząb - zęby);
• Wesz - wszy (wszy - wszy).

Rzeczownik facet często tworzy wyrazy z innymi rzeczownikami, zwykle oznaczającymi narodowości lub zawody. W takich przypadkach człowiek staje się liczbą mnogą w następujący sposób:

• Anglik - Anglik (Anglik - Anglik);
• Strażak - strażacy (strażak - strażacy);
• Biznesmen - biznesmeni (biznesmen - biznesmeni).

Dopasowanie liczby pojedynczej i mnogiej

Istnieją rzeczowniki, które mają tę samą formę w liczbie pojedynczej i mnogiej (słowo w liczbie mnogiej jest takie samo jak w liczbie pojedynczej):

• owca (owca - owca),
• świnia (świnia - świnie),
• ryba (ryba - ryba),
• łosoś (łosoś - łosoś);
• pstrąg (pstrąg - pstrąg);
• jeleń (jeleń - jeleń)
• prace (fabryka - fabryki);)
• carft (statek - statki);
• samolot (samolot - samolot);
• środki (środki - środki);
• seria (seria - seria).

Takie rzeczowniki zawierają również nazwy narodowości kończące się na –se oraz - SS, na przykład:

• chiński - chiński, chiński, chiński;
• japoński - japoński, japoński;
• Szwajcarski - Szwajcarski, Szwajcarski.

Liczba mnoga rzeczowników zapożyczonych z łaciny i greki

Niektóre słowa zapożyczone z łaciny i greki w XV wieku zachowują swoją liczbę mnogą:

Słowa łacińskie:

• Antena (antena) - anteny;
• Datum (podana wartość) – dane;
• Errata (błąd pisowni) - errata;
• Formuła (wzór) - formuły;
• Geniusz (duch, demon) - geniusz;
• Promień (promień) - promienie;
• Bodziec (bodziec) - bodźce.

Słowa greckie:

• Bakteria (bakteria) - bakterie;
• Kryzys (kryzys) - kryzysy;
• Elipsy (elipsa) - elipsy;
• Teza (teza) - tezy;
• Kryterium (kryterium) - kryteria;
• Zjawisko (zjawisko) - zjawiska;
• Stadion (stadion) - stadiony.

Liczba mnoga rzeczowników złożonych

Rzeczowniki złożone tworzą liczbę mnogą w szczególny sposób.

Jeśli zapisano rzeczownik złożony razem, do ostatniej części wyrazu dodaje się końcówkę -s (-es):

• Uczeń - uczniowie (uczeń - uczniowie);
• Tablica - tablice (tablica - tablice).

Jeśli zapisano rzeczownik złożony pisany z łącznikiem, wtedy końcówka otrzymuje tę część rzeczownika złożonego, która ma główne znaczenie:

• Synowa - synowe (synowa);
• Passer-by - przechodnie - przez (przechodnia - przechodnie).

Rzeczowniki używane tylko w liczbie pojedynczej

(Singularia Tantum)

Istnieją rzeczowniki w języku angielskim, które przyjmują tylko formę liczby pojedynczej. Obejmują one:

1. Rzeczowniki oznaczające produkty: chleb – chleb, herbata – herbata, mleko – mleko.
2. Rzeczowniki abstrakcyjne: miłość - miłość, rada - rada.
3. Słowa z przyrostkiem -ics: lekkoatletyka - lekkoatletyka, matematyka - matematyka.
4. Nazwy gier, chorób kończących się na - s: bilard - bilard, świnka - świnka.
5. Rzeczowniki takie jak: pogoda - pogoda, bagaż - bagaż, meble - meble, pieniądze - pieniądze, aktualności - aktualności.

Rzeczowniki używane tylko w liczbie mnogiej

(Pluralia Tantum)

Istnieją rzeczowniki w języku angielskim, które mają tylko liczbę mnogą. Obejmują one:

1. Rzeczowniki oznaczające przedmioty sparowane: spodnie – spodnie, piżama (piżama) – piżama, nożyczki – nożyczki, okulary – okulary, lornetka – lornetka.
2. Niektóre przedmioty zbiorcze: ubrania - ubrania, towary - towary, ludzie - ludzie, policja - policja, bydło - inwentarz żywy.

Rzeczowniki w liczbie pojedynczej lub mnogiej są rzeczownikami niepoliczalnymi, tj. te, których nie można policzyć. Singularia Tantum zgadza się tylko ze słowami w liczbie pojedynczej, Pluralia Tantum tylko w liczbie mnogiej. Przy słowach tej grupy w liczbie pojedynczej nigdy nie używa się rodzajnika nieokreślonego a/an; zamiast przedimka nieokreślonego używa się zaimka nieokreślonego some:

• Trochę mleka - mleko (trochę, trochę mleka);
• Trochę chleba - chleba (trochę, trochę chleba).

Niektóre rzeczowniki mają jednak specjalne formy liczby pojedynczej lub liczby;

• Rada - jedna rada;
• Mebel - mebel;
• Wiadomość - jedna wiadomość;
• Kawałek wody - szklanka wody;
• Kawałek chleba - bochenek chleba;
• Kawałek mięsa - kilogram mięsa;
• Kawałek cukru - kilogram cukru;
• Kawałek mąki - kilogram mąki itp.

Pamiętaj, że TYLKO rzeczowniki mają liczbę mnogą! Przymiotniki przed rzeczownikiem nie zgadzają się z liczbą:

• Młode dziewczyny - młode dziewczyny;
• Mali chłopcy - mali chłopcy.

Wyznaczenie grupy osób

Podmiot (kto? co?), wyrażony przez rzeczownik oznaczający grupę osób, zgadza się z orzecznikiem w liczbie pojedynczej lub mnogiej:

• w liczbie pojedynczej, jeśli grupa jest postrzegana jako jeden podmiot: Nasz zespół był najlepsza w kraju. - Nasz zespół był najlepsza w kraju.
• liczba mnoga w odniesieniu do wszystkich członków zespołu: Nasz zespół byli wszystkie przyznane medale. - Wszyscy członkowie naszego zespołu dostał medale.

Zależność znaczenia niektórych rzeczowników od ich liczby

Niektóre rzeczowniki, w zależności od liczby, w jakiej są użyte, mogą zmieniać swoje znaczenie:

• • ludzie (ludzie) - narody (narody);
  • szkło (szkło) - okulary (okulary);
  • drewno (drewno) - lasy (las);
  • włosy (włosy) - włosy (włosy).

Pomimo tego, że reguła wydaje się dość skomplikowana, pamiętaj o różnorodności zakończeń rzeczowników w liczbie mnogiej w języku rosyjskim (sosny, ludzie, drzewa, rachunki, gady, obowiązki domowe, negocjacje itp.). Dla porównania - dziewczyny, panie, klasy. Życzymy powodzenia!

W języku angielskim występują dwie liczby rzeczowników, podobnie jak w rosyjskim: liczba pojedyncza i mnoga (w niektórych językach bywa inaczej). Na pierwszy rzut oka może się wydawać, że liczba mnoga rzeczowników w języku angielskim jest tworzona według trudnych, niezrozumiałych reguł. W rzeczywistości wszystko jest proste, ponieważ w większości przypadków liczba mnoga powstaje zgodnie z podstawową zasadą, a pozostałe przypadki są szybko zapamiętywane z praktyką.

Zasady tworzenia rzeczowników w liczbie mnogiej w języku angielskim

1. Podstawowa zasada

W większości przypadków liczba mnoga rzeczowników w języku angielskim (liczba mnoga) jest tworzona za pomocą końcówki -s. Zwróć uwagę na to, jak wymawia się to zakończenie:

• po samogłoskach i spółgłoskach dźwięcznych - jak [z],
• Po spółgłoskach głuchych - jak [s].

Jeśli jednak pomylisz się w wymowie -s na końcu słowa, na pewno zostaniesz zrozumiany.

2. Rzeczowniki z -s, -sh, -ch, -x, -z, -ss

Co jeśli słowo kończy się już na – s? W tym przypadku (dla większej harmonii i łatwości wymowy) należy dodać -es. To samo dotyczy słów -SS,-cii, – ch, – x, -z.

Zakończenie -es pomaga wymawiać kombinacje dźwięków, które bez niego byłyby trudne do wymówienia. Pozwól, że ci przypomnę -es dodane na końcu słów -s, -ss, -sh, -ch, -x, -z. Wyobraź sobie, jak by to było bez -es:

zegarki, zapałki, pudełka, autobusy (!), zajęcia (!!!)

Zgadzam się, znacznie łatwiej jest wymówić słowa:

zegarki, zapałki, pudełka, autobusy, zajęcia.

3. Rzeczowniki ze spółgłoską + y

spółgłoska + końcówka -y, następnie -y zmiany w -ies .

Jeśli rzeczownik kończy się na samogłoska + końcówka -y, następnie do -y dodany -s. Innymi słowy, liczba mnoga jest tworzona zgodnie z podstawową zasadą.

4. Rzeczowniki kończące się na -o

Jeśli rzeczownik kończy się na -o, musisz dodać -es.

Wyjątki:

• zdjęcie - zdjęcia (zdjęcie),
• notatka - notatki (przypomnienie).
• fortepian - fortepiany (fortepian),

5. Rzeczowniki zakończone na -f, -fe

W rzeczownikach kończących się na -f lub - np., trzeba wymienić -f lub - fe na -ves.

6. Tabela: rzeczowniki w liczbie mnogiej w języku angielskim

Ten obraz jest podsumowaniem zasad dotyczących liczby mnogiej rzeczownika.

Szczególne przypadki formacji liczby mnogiej w języku angielskim

Angielski ma wyjątki od liczby mnogiej. Większość z nich dotyczy raczej rzadkich słów, najważniejsze jest, aby pamiętać o przypadkach z pierwszego akapitu (mężczyzna - mężczyźni, kobieta - kobiety itd.), ponieważ są one najczęstsze.

1. Główne wyjątki: liczba mnoga nie jest tworzona zgodnie z ogólnymi zasadami

Szereg rzeczowników tworzy liczbę mnogą w niestandardowy sposób:

Uwaga: słowo kobiety czyta się jako [ˈwɪmɪn].

2. Formy liczby mnogiej i pojedynczej pasują do siebie

Niektóre rzeczowniki mają te same formy w liczbie mnogiej i pojedynczej. Obejmują one:

3. Rzeczowniki używane tylko w liczbie pojedynczej

Podobnie jak w języku rosyjskim, niektóre rzeczowniki w języku angielskim są używane tylko w liczbie pojedynczej lub mnogiej. Obejmują one:

1. Abstrakcyjne rzeczowniki niepoliczalne

• Wiedza - wiedza,
• Miłość Miłość,
• Przyjaźń - przyjaźń,
• Informacje - informacje,

2. Nazwy nauk, dyscyplin naukowych na -ics

Chociaż kończą się na -s, słowa te są używane w liczbie pojedynczej.

• Ekonika - ekonomia,
• Fizyka - fizyka,
• Aerobik - aerobik,
• Klasyka - literatura klasyczna.

3. I inni

• Pieniądze pieniądze,
• Włosy - włosy.

3. Rzeczowniki używane tylko w liczbie mnogiej

Podobnie jak w języku rosyjskim, wiele nazw obiektów sparowanych nie ma liczby pojedynczej

• Spodenki,
• Nożyczki - nożyczki,
• Okulary - okulary (do oczu, a nie okulary w grze),

Niektóre słowa używane w języku angielskim tylko w liczbie mnogiej są używane w języku rosyjskim w liczbie mnogiej i pojedynczej:

• Towar - towary, towary.
• Ubrania - ubrania.

Uwaga: ubrania są czy ubrania są?

Często trudności ze słowami ubrania - ubrania. Czy powinno być używane w liczbie pojedynczej czy mnogiej? Jak poprawnie pisać: ubrania są lub ubrania są?

Jesteśmy przyzwyczajeni do tego, że „ubrania” to liczba pojedyncza w języku rosyjskim, dlatego staramy się używać ubrań angielskich po rosyjsku, jakby to był rzeczownik w liczbie pojedynczej, ale to błąd. W języku angielskim to słowo jest w liczbie mnogiej i jest używane odpowiednio:

• Niewłaściwie: Twoje ubrania są takie brudne. Twoje ubrania są takie brudne.
• Prawidłowo: Twoje ubrania są takie brudne. Twoje ubrania są takie brudne.

4. Liczba mnoga rzeczowników złożonych

Rzeczowniki złożone składają się z więcej niż jednego słowa i można je zapisać:

1. Oddzielnie lub przez myślnik: teściowa(teściowa), asystent dyrektora(Asystent dyrektora szkoły).
2. Ślitno: poczta(listonosz), szkolny chłopak(uczeń).

W oddzielnych rzeczownikach złożonych z reguły liczbę mnogą przyjmuje słowo, które ma główne znaczenie:

Przyjaciele! W tej chwili nie udzielam korepetycji, ale jeśli potrzebujesz nauczyciela, polecam ta wspaniała strona- są tam rodzimi (i nie-rodowici) nauczyciele 👅 na każdą okazję i na każdą kieszeń 🙂 Sam przeszedłem ponad 50 lekcji z nauczycielami, których tam znalazłem!

O liczbie mnogiej. Ponieważ data (= dane) jest liczbą mnogą łacińskiego datum (= jedno podane), uczono w szczególności, że dane powinny być używane z czasownikiem w liczbie mnogiej.

Tymczasem obecnie (2012) 58% prelegentów umieszcza czasownik w liczbie pojedynczej, a tylko 20% w liczbie mnogiej, 3% uważa, że ​​zarówno liczba pojedyncza, jak i mnoga są jednakowo ważne, a 19% uważa, że ​​wszystko zależy od kontekstu ( informatyka, ekonomia itp.).

Nawet w przypadku słów matematyka, fizyka, które gramatycznie wymagają pojedynczego czasownika, 19% twierdzi, że fizyka są interesujące (Fizyka jest interesująca). Najwyraźniej uważają końcówkę -s za znak liczby mnogiej. Zauważ, że nazwy gier „bilard” i „rzutki” są również używane zgodnie z zasadami z czasownikiem w jedności. w tym: rzutki jest ciekawa gra

Wcześniej ze słów łacińskich liczba mnoga w języku angielskim powstała tylko po łacinie (pozostaje to „opcją klasyczną”), ale przez dziesięciolecia liczba mnoga była tworzona w czystym angielskim (poprzez dodanie -s), ponieważ po łacinie trzeba zapamiętać wiele różnych zakończeń liczby mnogiej:

aparatura - (liczba mnoga) aparatura, aparatura tak

media - media, medium s(tylko media „media”)

memorandum - memoranda, memorandum s, notatki

antena - antena, antena s

program nauczania - programy, programy nauczania s(rzadko)

program nauczania - programy nauczania (rzadkie), sullabuss

dogmat - dogmat, dogmat s

bandyta (włoski) - bandyci, bandyta s

kaktus - kaktusy, kaktus tak.

Kiedy słowa są obce, czasami nie rozumiesz, gdzie jest liczba mnoga. W języku rosyjskim często można usłyszeć „On jest niebezpiecznym mafiosem”. Tymczasem mafiosi to liczba mnoga od mafioso. Bardziej poprawnie, „On jest niebezpiecznym mafiosem”, „To niebezpieczni mafiosowie”.

Ale prawo nie zapuszcza korzeni, a przyzwyczajony staje się słuszny. Oto przykład takiego procesu. Jak wiecie, słowo alternatywa oznacza „jeden z dwóch”. Ale na pytanie „Ile masz alternatyw?” native speakerów i osób uczących się języka angielskiego, tylko 22% odpowiedziało „dwa”, 29% odpowiedziało „jeden”, 9% odpowiedziało „trzy”, 40% odpowiedziało „nie wiem”. Znaczenie słowa zmienia się na naszych oczach w kierunku „liczba alternatyw może być dowolna”

O umowie. Brytyjczycy (a także Amerykanie) często spierają się o to, jak najlepiej powiedzieć „Nie możemy podlewać ogrodu (ogrodu) przez 60 najgorętszych dni w roku”:

1. Nie możemy pozostawić ogrodu bez podlewania podczas zazwyczaj najgorętszych sześćdziesięciu dni w roku.

2. Nie możemy pozostawić ogrodu bez podlewania podczas zazwyczaj najgorętszych sześćdziesięciu dni w roku.

Oto, co strona profesjonalnych lingwistów Language Log (USA) pisze o takich przykładach:

Opinia publiczna często zakłada, że ​​w gramatyce zawsze istnieje tylko jedna poprawna wersja, a wszystkie pozostałe są niepoprawne. Wydaje się, że w tym przypadku tak nie jest.Oba wersje są akceptowalne.

Często ludzie uważają, że w gramatyce tylko jedna opcja jest zawsze poprawna, a wszystkie pozostałe są błędne. Ale w tym przypadku tak nie jest. Obie opcje są dopuszczalne.

Istnieje oczywiście subtelna różnica w sugerowanych punktach widzenia: pierwszy przykład sugeruje skupienie się na jednym okresie będącym najgorętszym okresem w roku, podczas gdy drugi patrzy na dni indywidualnie i mówi o nich, że są najgorętszymi z kolejnych sześćdziesięciu roku. Ale nic innego nie wynika z przyjętego poglądu. Można to nazwać niejednoznacznością strukturalną, jeśli chcesz - ale nie ma różnicy w warunkach prawdziwości.

Oczywiście jest „subtelna” różnica w wartościach: opcja 1 podkreśla, że ​​jest tylko jeden (najgorętszy) okres w roku, a opcja 2 „liczy się codziennie” i mówi, że 60 takich dni to najgorętszy okres w roku . Ale nic więcej z tego nie wynika. Jeśli chcesz, można to nazwać „nieokreślonością strukturalną” i nie ma różnic w prawdziwości stwierdzenia.

To jest bardzo podobne do wyboru między Jest w pociągu jadącym do Waszyngtonu lub Jest w pociągu jadącym do Waszyngtonu. Pierwsza sugeruje, że myślisz o pociągu jako o zadaszonym peronie, na który wsiadasz; druga sugeruje, że myślisz o pociągu jako o rodzaju metra, do którego się wjeżdża. Którego użyć jest w najlepszym razie wezwaniem do osądu.

Jest to bardzo podobne do wyboru przyimka w zdaniu „Siedzi w pociągu pędzącym do Waszyngtonu”: na pociąg jadący do Waszyngtonu lub He's w pociąg jadący do Waszyngtonu. W pierwszym przypadku wyobrażasz sobie pociąg jako zadaszony peron, na do którego wchodzisz; w drugim - jak fajka, w środku które wpisujesz. Wybór jest arbitralny: Ty decydujesz.

inny przykład Komitet myśli o tym oraz Komitet o tym myśli. W pierwszym zachęcasz do postrzegania komitetu jako zintegrowanej inteligentnej jednostki; w drugim przedstawiasz komitet bardziej jako zgromadzenie niezależnych inteligencji. Jednak z pewnością, jeśli pierwszy jest prawdziwy (lub fałszywy), to drugi też.

Innym przykładem jest „Komisja o tym myśli”: być może „Komisja jest myśląc o tym” oraz „Komisja są myślenie o tym”. W pierwszym przypadku sugerujesz, że komitet jest pojedynczym bytem (organem), w drugim przedstawiasz komitet jako zbiór niezależnych, inteligentnych jednostek. Ale jeśli chodzi o prawdę, oba zdania są prawdziwe lub fałszywe w tym samym czasie.

Ciekawostką jest, że amerykański angielski zdecydowanie faworyzuje używanie liczby pojedynczej z rzeczownikami podmiotowymi, takimi jak komisja(podobnie rzeczowniki oznaczające firmy, zespoły, działy itp.), podczas gdy brytyjski angielski wyraźnie preferuje liczbę mnogą.

Co ciekawe, amerykański angielski ze słowami takimi jak komisja(firma, zespół/zespół, kierownictwo itp.) zdecydowanie preferuje czasownik w liczbie pojedynczej, podczas gdy brytyjski preferuje liczbę mnogą.

Istnieje jednak jeszcze jedna możliwość: amerykańscy redaktorzy kopii i gazet są bardziej skłonni faworyzować ścisłą zgodę opartą na pozornych właściwościach morfosyntaktycznych (niezależnie od tego, czy istnieje -s na końcu tematu rzeczownika), podczas gdy brytyjscy redaktorzy chętnie idą z sensem.

Być może chodzi o to, że amerykańscy redaktorzy wolą ścisłą zgodność morfosyntaktyczną (to znaczy, że czasownik jest w liczbie mnogiej, jeśli rzeczownik ma końcówkę liczby mnogiej -s). A wydawcy brytyjscy zadowalają się znaczeniem pozagramatycznym.

Amerykanie w 2011 r. zapytany, jak to poprawniej powiedzieć: „Dane są przechowywane na komputer” lub „Dane są przechowywane w komputer." Wyniki były następujące:

dla „Dane są przechowywane na komputer" - 56,9%
dla „Dane są przechowywane w komputer” - 11,8%.

Pozostałe 31,3% odpowiedziało, że obie te propozycje są błędne, ponieważ. powinno być „Dane są przechowywane .....”. Ci, którzy od dawna uczą się angielskiego, pamiętają, że wiele lat temu nauczali, że „data” jest liczbą mnogą łacińskiego słowa „datum”, więc czasownik musi być w liczbie mnogiej. Teraz podręczniki mówią, że słowa takie jak para , trio, dane mogą być uważane za „rzeczowniki grupowe” i dozwolone są zarówno w liczbie pojedynczej, jak i mnogiej. „Para jest...” podkreśla wspólność, „para jest” podkreśla poszczególne osoby w tej grupie (dwóch osób). „Dane są” podkreślają, że dane są jednym zbiorem informacji, podczas gdy „dane są” to zbiór indywidualnych faktów, być może niezbyt powiązanych ze sobą.