Kāpēc es devos studēt uz ārzemēm, un es jums iesaku. Kanāda: nāc mācīties un paliec dzīvs! Īsumā par imigrāciju caur izglītību Finanšu jautājumu var koriģēt

Komunisti iesniedza Valsts domē atbilstošu likumprojektu. Iniciatīvas autors bija Krievijas Federācijas Komunistiskās partijas deputāts Valērijs Raškins. Ja dokuments tiks pieņemts, valsts un pašvaldību darbinieki nevarēs sakārtot savus bērnus ārvalstu skolās un augstskolās ārvalstu teritorijā.

Tiek pieļauts, ka aizliegums studēt ārvalstīs būs spēkā līdz amatpersonu bērnu pilngadībai. Dokumenta paskaidrojumā teikts, ka noteikumam jāattiecas arī uz valsts uzņēmumu augstākajiem vadītājiem.

Izņēmums ir amatpersonas, kuras, pildot dienesta pienākumus, dzīvo ārzemēs ilgāk par gadu. Tāpat aizliegums neskars ārvalstu izglītības iestāžu filiāles Krievijā un krievu skolu un augstskolu filiāles ārvalstīs.

Komunistiskās partijas deputāts Valērijs Raškins stāsta, ka tādējādi amatpersonas būs personīgi ieinteresētas izglītības sistēmas uzlabošanā savā dzimtenē.

Valērijs Raškins Valsts domes deputāts no Komunistiskās partijas“Pēdējā laikā no visiem avotiem, arī pētījumu statistikas, saņemam informāciju, ka mūsu bērnu izglītības kvalitāte skolās pasliktinās. Pati izglītība nav tikai klibo, mēs zaudējam kultūru, mēs zaudējam kvalitāti, mēs zaudējam tradīcijas. Tas mūs satrauc. Tātad mēs esam sagatavojuši likumu, kas uzliktu par pienākumu, uzspiestu ierēdņus - visus, no kuriem mūsu skolās ir atkarīga mūsu izglītības kvalitāte Krievijas Federācijā -, lai viņi būtu ieinteresēti izglītības sistēmas uzlabošanā. Viņiem ir bērni, viņiem ir ierēdņi, un šodien, mēs redzam, viņi lepojas, ka viņu bērni mācās ārzemēs, tur iegūstot labāku izglītību, kā saka. Un viņiem kļūst atvērtas visas durvis karjerai, darbam. Kāpēc ir pieļaujams, ka ierēdnis, no kura ir atkarīga tieši šī izglītības kvalitāte Krievijā, nestrādājot, neuzlabojot mūsu izglītības kvalitāti, sūta savus bērnus mācīties uz ārzemēm? Tieši šis likums ļauj iedarbināt sviru, kurā ierēdnis domās par to, ko viņš izdarīja vai neizdarīja, būdams ierēdņa krēslā, lai mūsu izglītība būtu prestiža un lai ārzemju vecāki vecāki no ārzemēm, gluži pretēji, atved savus bērnus pie mums, ieradās sakārtot mūsu skolās.

Jevgeņijs Revenko, Valsts domes deputāts no Vienotās Krievijas, likumprojektu nosauca par troļļojošu grozījumu un populistisku iniciatīvu.

Jevgeņijs Revenko Valsts domes deputāts no Vienotās Krievijas“Pirmkārt, tas nav prioritārs uzdevums, ar ko šobrīd saskaras septītā sasaukuma federālās asamblejas Valsts domes deputāti. Pēdējā laikā ir parādījies daudz pretrunīgas un provokatīvas informācijas par personīgo dzīvi un par ierēdņu bērniem. Un tāpēc es domāju, ka šis priekšlikums ir populistisks un galvenokārt vērsts uz viņa personīgās mediju aktivitātes palielināšanu. Un es to sauktu par troļļošanas labojumu. Galu galā katra paša ziņā ir izvērtēt iespējamos riskus un ieguvumus, mācot savu bērnu ārzemēs. Un, protams, pirmkārt, likumdevējiem būtu jānodarbojas ar izglītības kvalitātes uzlabošanu mūsu valstī. Un tā, zini, vienkāršākais veids ir aizliegt un nelaist vaļā, bet tu pamēģini, dari. Es šeit neredzu nekādu saprātīgu ideju. Šāda veida grozījumi neatrisina nevienu problēmu.

Nav tā, ka kādam tiešām ir vajadzīgs īsts attaisnojums, lai aizlidotu uz tālu, tālu valsti, lai iegūtu pasaules līmeņa izglītību un pielaikotu romantisko apmaiņas studenta tēlu, taču, ja joprojām neesat izlēmis, šeit ir mūsu saraksts ar 25. iemesli, kāpēc jums tas jādara.

Tas izskatās labi CV.

Studijas ārzemēs sniedz iespēju iepazīt citu valsti un iegūt starptautiskās komunikācijas prasmes. Turklāt tas palīdzēs uzrakstīt spilgtu diplomdarbu un apmācīt uzņēmumā atbilstoši savam profilam. To visu novērtēs jūsu potenciālais darba devējs neatkarīgi no tā, kurā valstī jūs atrodaties.

Jūs uzlabosiet savas valodas zināšanas

Vai vēl atceries kaut ko no skolas angļu vai vācu valodas kursa? Vai ne? Studijas ārzemēs ir lieliska iespēja notīrīt zināšanas no putekļiem. Jūs būsiet pārsteigts, cik daudz jūs atceraties.

Dzīve ārzemēs atšķiras no brīvdienām vai atvaļinājumiem.

Jūs cieši iepazīsities ar vietu, kur studēsiet. Uzziniet sīkāku informāciju, piemēram, kur tiek pārdota labākā kafija, no kādiem tūristu slazdiem jāizvairās un kā vislabāk izmantot savas jaunās mājas. Tas viss prasa valstī runātās valodas zināšanas.

Tikšanās ar plašu cilvēku loku

Satuvināšanās ar pilnīgi atšķirīgiem cilvēkiem palīdzēs ne tikai attīstīt komunikācijas prasmes, bet arī iemācīsies tos labāk izprast. Un tas arī palīdzēs nodibināt pēc iespējas vairāk profesionālo sakaru, kas, kā zināms, daudziem kļūst par karjeras izaugsmes un biznesa attīstības atslēgu.

Draugi uz mūžu

Dabiski, ka jūs, visticamāk, neaizraus katrs satiktais cilvēks, taču pastāv iespēja satikt vismaz vienu dvēseles radinieku. Starptautiskā draudzība paplašina citu kultūru izpratnes robežas.

Izmēģiniet jaunu ēdienu

Paella, chimichanga, katsudon - izsvītrojiet to, kas jau ir pazīstams.

Cita izglītības sistēma

Bieži gadās, ka augstskola vai koledža ārzemēs ievieš pavisam citu mācību metodiku. Sākumā viss šķiet sarežģīti un biedējoši, bet vēlāk jutīsi ieguvumu un iegūsi noderīgas iemaņas diskusijās, analīzē, projektu darbā un publiskajā runā.

Jūties neatkarīgi

Būt neatkarīgam ir ļoti grūti. Bet tas ir daudz labāk, nekā dzīvot kopā ar vecākiem divdesmitajos gados un neko citu nezināt.

Iemācieties būt atbildīgiem

Pārcelšanās uz ārzemēm ir izaicinājums. Tikai tu būsi atbildīgs par katru savu izvēli un soli. Šāda pieredze palīdz iemācīties paļauties uz saviem spēkiem, nevis uz citu palīdzību.

Jūs uzzināsiet daudz par citām kultūrām

Uzmanība kultūras faktoriem ir svarīga prasme, ko var attīstīt, studējot ārzemēs. Rietumu augstskolas sniedz unikālu iespēju iepazīt ne tikai vietējos studentus, bet arī cilvēkus no dažādām pasaules malām, uzzināt, kā viņi dzīvo, kādus svētkus svin un kas viņiem ir svarīgi.

Vēl viens ieskats jūsu kultūrā

Savu kultūru ir viegli uztvert kā absolūtu, taču dzīvošana citā valstī var palīdzēt paskatīties uz savu dzimto kultūru no cita leņķa un paplašināt savus uzskatus. Jūs pārstāsiet vienkārši sekot normām un principiem, kas jūs ieskauj kopš dzimšanas, un sāksiet analizēt notiekošo.

Tu labāk iepazīsti sevi

Nokļūšana pavisam citā vidē palīdzēs labāk izprast sevi, savas stiprās un vājās puses. Izpratne ir pirmais solis, lai attīstītu jaunas prasmes.

tu izaugsi

Lēciens nezināmajā ievērojami paātrina pusaudža atdzimšanas procesu par pieaugušo. Būs jāpaļaujas tikai uz sevi, jāpērk ēdiens un jāmazgā drēbes, bet tas viss ir tā vērts.

Reiziniet savu dzīves pieredzi

Viens no galvenajiem ieguvumiem, studējot ārzemēs, ir dzīves pieredze. Uzzināsi, kā sakārtot savu dzīvi tik labi, lai to varētu ielikt koferī, iemācīsies tikt galā ar neparedzētām situācijām, būs patstāvīgs un pašpietiekams.

Spontanitāte un piedzīvojumu jūra

Kad atrodaties tūkstošiem jūdžu no mājām, spontanitāte un riska uzņemšanās ir jūsu labākie draugi. Atveriet savu prātu jaunai pieredzei un iespaidiem, un jūsu dzīvē ienāks jautrība.

Apziņa par vienkāršu lietu skaistumu

Studijas ārzemēs parasti nozīmē, ka jums ir vēl mazāk mantas nekā vidusmēra studentam, un, atrodoties prom no mājām, jūs iemācīsit novērtēt tās mazās ērtības, kuras uzskatījāt par pašsaprotamām. Sakiet “Esiet sveicināts” ar savu jauno pateicību par to, ka vecāki gatavo mājās gatavotus ēdienus vai viņiem ir vairāk nekā divi apavu pāri.

Globālā domāšana

Neatkarīgi no tā, vai esat darbā, skolā vai spēlē, varat izmantot savu jauno globālo domāšanas veidu, lai pieņemtu lēmumu un kontrolētu savu nākotni.

Studentu atlaides!

Studentu atlaides vienmēr ir jautras un aizraujošas, taču tas kļūst vēl jautrāk, kad ieejat jaunā veikalā ar daudz jautru naudas kuponu. (Brīdinājums: neiztērējiet to visu uzreiz!)

Neaizmirstama pieredze

Pat ja jūsu draugiem beidzot apniks par to dzirdēt (spoileris: viņiem kļūst garlaicīgi), jūsu studiju ārzemēs pieredze jums paliks vēl ilgi.

Jūs sāksit vairāk novērtēt savu māju un ģimeni.

Jebkuras atmiņas par strīdiem ar vecākiem vai cīņu ar brāļiem un māsām nobālēs, salīdzinot ar atmiņām par to, cik lieliska jums ir ģimene (un ģimenei būs pietiekami daudz laika, lai aizmirstu par jūsu nepievilcīgajām rakstura iezīmēm). Kad atgriezīsities, ģimenes saites kļūs vēl stiprākas!

Arvien biežāk tiek izsniegtas subsīdijas starptautiskajiem studentiem

Studijām ārzemēs nav jāatstāj bez naudas, tāpēc arvien vairāk iestāžu un valsts aģentūru piedāvā īpašas stipendijas starptautiskajiem studentiem. Lai uzzinātu par Krievijas valdības piešķirtajām stipendijām un uz kurām izglītības iestādēm šī stipendija attiecas, dodieties uz.

Izmantojiet zemākas mācību maksas priekšrocības

Protams, tas ir atkarīgs no tā, kur tieši vēlies studēt, taču daudzviet kontinentālajā Eiropā, Āzijā un Latīņamerikā var studēt prestižā augstskolā un tik un tā nenopelnīt piecciparu studiju kredītpunktus.

Izmantojiet savu brīvo laiku mācībām

Starp lekcijām un laboratorijas sesijām jums, iespējams, būs daudz brīva laika, lai izpētītu jaunu vietu. Vienmēr ir labāks veids, kā pavadīt laiku, nekā pārlūkot Facebook, piemēram, apskatot apskates vietas, apmeklējot vietējo tirgu vai nogaršojot eksotiskus ēdienus.

Izmantojiet starptautiskās nodarbinātības izredzes

Lai gan jūs vienmēr varat atgriezties mājās pēc programmas beigām, daudzi izvēlas palikt un pieteikties darba vīzai. Pat tad, ja nolemsi atgriezties vai nolemsi meklēt darbu citur, studiju laikā gūto starptautisko pieredzi darba devēji labi uztvers.

Daudzveidība ir dzīves garšviela

Pārmaiņas, dažādība un jauna pieredze ir tieši tas, kas padara dzīvi par dzīvi. Nedaudz sakratiet: brauciet mācīties uz ārzemēm!

Lai saņemtu bezmaksas konsultāciju par ārzemju izglītību,.

Aptauja: vai Putinam izdosies "deofshorizēt" eliti?

Amatpersonas un deputātus Kremlis mudināja atgriezt savus bērnus un vecākus, kuri dzīvo un mācās ārzemēs, šādas baumas šonedēļ izskanēja medijos. Vēlāk bija noliegumi, bet nogulsnes palika. Cik Krievijas iestādes ģimeņu dzīvo ārzemēs? Vai šī situācija apdraud valsts drošību? Vai jūs sūtītu savu bērnu mācīties uz ārzemēm? BUSINESS Online atbild Airats Hairullins, Dmitrijs Potapenko, Ilduss Jaņiševs, Nikolajs Svanidze un citi.

"TAS BŪS ĻOTI GRŪTI, JO SLIMĪBA TIEK PARUNĒTA, DIEMŽĒL"

Airats Khairullins- Krievijas Federācijas Valsts domes deputāts:

– Es vienmēr biju sarūgtināts... Kad nedēļas beigās jālido komandējumā no Maskavas uz ārzemēm, lidmašīnā vienmēr ir daudz ierēdņu. Un, kad es atgriezos svētdienas vakarā vai pirmdienas rītā, es redzēju tās pašas sejas. Vairākas reizes pēc sarunas uzzināju, ka šīs amatpersonas tikai nedēļas nogalē brauc pie savām ģimenēm. Es domāju, ka tas ir nepareizi. Šo jautājumu es sev izlēmu jau sen: manai ģimenei nav nekādu īpašumu un īpašumu ārzemēs. Turklāt es esmu Valsts domes deputāts un, pēc morāles principiem, es to nekad agrāk nevarēju sev pieļaut. Es sev teicu, ka investēšu tikai savā dzimtajā zemē, dzimtajā republikā.

No vienas puses, iegūt izglītību Rietumos nav slikti, bet patiesībā bērni, kuri mācās un dzīvo ārzemēs divus vai trīs gadus, viņi, atbraucot uz šejieni, nevar atrast sevi. Viņi atgriežas pilnīgi izskaloti smadzenes, pielāgoti tai dzīvei, jo tur ļoti nopietni darbojas asimilācijas sistēma, ideoloģiskās izglītības sistēma un pieradināšana pie tām Rietumu normām un vērtībām. Bērns faktiski kļūst par tās valsts pilsoni, kurā viņš mācās. Grūti pateikt, vai Putinam izdosies šos procesus mainīt. Tas būs ļoti grūti, jo slimība diemžēl ir atstāta novārtā. Par šīm lietām varētu pievērt acis, taču šīs amatpersonas ar ārvalstu aktīviem ir neaizsargātas. Un iespējams, ka ar to var izdarīt spiedienu, lai viņi pieņemtu noteiktus lēmumus par sliktu mūsu valstij.

Andrejs Devjatovs- politologs, sinologs:

– Šī situācija ar radiniekiem ārvalstīs nekādus draudus suverenitātei nerada. Pašus draudus rada papildu spiediena pasākumu paredzēšana, ko ASV prezidents Obama solīja ieviest pirmdien vai agrāk. Mēs nedrīkstam aizmirst, ka ierobežots mūsu bruņoto spēku kontingents atrodas Sīrijā. Un viņi tur cīnās pret nemierniekiem, teroristiem un citiem prezidenta Asada likumīgās valdības ienaidniekiem. Sakarā ar to, ka ASV notiek bezkompromisa viedokļu sadursme par valsts izkļūšanas no krīzes politisko līniju, pastāv viedoklis, ka viena no krīzes izkļūšanas iespējām būs pilna mēroga karš. Un pilna mēroga karš ļoti viegli var rasties no bruņota konflikta, ierobežota, lokāla kara. Sīrijas kampaņa ir viens no šādiem vietējiem kariem.

Ja amerikāņi pieliks militāru spiedienu, tas var beigties ar sava veida NATO lēmuma pieņemšanu par visu Krievijas Federācijas pilsoņu internēšanu, kas atrodas ārvalstīs, vai veikt pret viņiem kaut kādus policijas pasākumus, lai pārbaudītu viņu uzticamību. integritātes nosacījumi, atbilstība pilsoniskās sabiedrības normām. Citādi varbūt viņi visi ir teroristi, kaut kādi ekstrēmisti, radikāļi, kuri tolerances, pazemības, pacietības un lēnprātības vietā demonstrēs atbalstu kādai Putina-Medvedeva administrācijas izlēmīgai rīcībai. Tāpēc viņi var nonākt tur, pārbaudot, vai arī viņus var internēt. Lai novērstu jebkādas provokācijas pret viņiem, pret šiem bērniem un sievām, pretējā gadījumā viņi bērnus paņems un sitīs, kāda sieviete veikalā tiks apsūdzēta dimanta zādzībā, un tiek izteikti šādi brīdinājumi.

Un ko šādos gadījumos darīs mūsu Ārlietu ministrija? Mēs jau zinām, ko tas darīs. Lielbritānijas ārlietu ministrs sacīja, ka pie Krievijas vēstniecības vajadzētu rīkot miermīlīgas demonstrācijas, piketus. Un mūsu Ārlietu ministrija tā vietā, lai teiktu, ka mēs veiksim adekvātus pasākumus un sāksim rīkot piketus un demonstrācijas pie jūsu vēstniecības, sāka pretoties, atsaukt Vīnes konvenciju un apsūdzēt. Tā vietā, lai teiktu: mēs darīsim tāpat. Bet mēs to nesakām. Tāpēc mūsu mediji, kas spēlē pilsoniskās sabiedrības pusē, pūtīs šī naida izraisīšanas virzienā, saasinot pretrunas un ieslīgšanu karā...

Ilduss Jaņiševs- Apsardzes uzņēmumu grupas "Kontr" padomes priekšsēdētājs:

– Ja no Krievijas gadā tiek izvesti no 60 līdz 100 miljardiem dolāru, tad varbūt puse no šīs naudas pieder uzņēmējiem, bet puse – ierēdņiem. Tādējādi draudi ir nevis cilvēku aizbraukšana, bet gan kapitāla aizbraukšana. Un cilvēki vienkārši seko naudai. Problēma nav tajā, ka ir jāaizliedz bērnu izbraukšana vai atgriešana no ārvalstīm. Šī ir cīņa pret izmeklēšanu, taču ir jācīnās pret sākotnējo avotu: atņemt cilvēkiem iespēju nelikumīgi iedzīvoties un nedeklarētu kapitāla eksportu. Šeit tas būs pareizi. Un, kad galvaspilsēta jau ir aizbēgusi, aicināt cilvēkus atgriezties ir neefektīvi.

Jakovs Gellers- Valsts vienotā uzņēmuma "Tatarstānas Republikas Valsts ordeņa aģentūra" ģenerāldirektors:

- Ja tāda komanda būtu, tad, manuprāt, tas, visticamāk, ir brīdinājums nevis mums, bet “viņiem”. Tā teikt, saru pirms uzbrukuma. Pārbaudiet bumbu patvertnes, apstipriniet maizes devu, virziet uz priekšu Iskanderus... Tie visi ir vienas ķēdes posmi: lai parādītu mūsu gatavību un bezbailību. Kā teikt: "Mēs nebaidāmies, mēs esam gatavi uz visu." Bet, protams, ja sieva nonāk ienaidnieka nometnē, tad tas, protams, ir nepatīkami. Galu galā mums nav garantijas, ka valsts, kurā atrodas mūsu mīļie, var slēgt robežas. Un viss, viņi paliks tur, migā. Un tas ir ļoti kaitinoši. Bet jautājums ir pavisam cits: kur mēs ejam? Mēs dzīvojam aplenktā cietoksnī, un mums jāsaprot, ka visi ir pret mums. Vai arī visi vēl nav pret mums... Tātad, protams, pastāv draudi, ka mūsu "partneri" slēgs robežas un neizlaidīs viņus šeit, pie mums.

Šajā sakarā atceros, kā man gadījās Ņujorkā satikties ar vīrieti, kuru viņa vecākiem zīdainim brīnumainā kārtā izdevās izvest no Polijas pirms 1939. gada 1. septembra. Viņš runāja jidišā, un es, dzirdot mātes atkārtotos vārdus, viņam atbildēju diezgan automātiski. "Viņiem izdevās aiziet, viņiem izdevās!" viņš atkārtoja. Labi, ka tikām galā... Un to es atceros saistībā ar jūsu jautājumu par tuviem radiniekiem ārzemēs. Maz, vai tas var notikt! Un galu galā mēs tikām nopietni brīdināti par iespējamām provokācijām tā sauktās solidaritātes ar Sīrijas nemierniekiem dienā. Manuprāt, ir pilnīgi pamatoti brīdināt par iespējamām provokācijām un visādām ļaunām intrigām. Kāpēc jūs domājat, ka viņi tur ārzemēs ar mīlestību izturēsies pret mūsu sievām un bērniem? Par ko ir šis iespaids?

"KĀPĒC SPORTISTIEM IR IESPĒJAMS TRENĒTIES UN DZĪVOT ĀRZEMĒS, UN VISI PĀRĒJIE NEVAR TUR MĀCĪTIES VAI DZĪVOT?"

Dmitrijs Potapenko- uzņēmējs

– Cik man zināms, praktiski nav nevienas augstas amatpersonas, kuras bērni nedzīvo ārzemēs vai nemācās. Un deoffshorization ir nekas vairāk kā skaisti vārdi. Man liekas, ka mēs paši sevi spiežam. Es varu lasīt angļu valodu diezgan labi, un, atklāti sakot, ja neskaita histēriju mūsu medijos un ārzemēs starp galēji labējiem, kas vienmēr ir pastāvējusi jebkurā valstī, tā nekur nav pazudusi. Neviens ar mums netaisās cīnīties. Mēs esam kā tas Jānis, kuram pie velna mēs esam vajadzīgi... Bērns nekādā gadījumā nav mūsu īpašums, atgādināšu. Nav iespējams nosūtīt bērnu, tas nav čemodāns. Kas attiecas uz viņu bērnu izglītību ārzemēs: kāpēc? Ja viņi vēlas mācīties, viņi mācīsies; ja viņi negribēs, viņi nedarīs.

Nikolajs Svanidze- vēsturnieks, TV vadītājs:

- Cik mūsu cilvēku tur dzīvo, es nezinu, bet domāju, ka daudziem Krievijas elites pārstāvjiem ir bērni, kuri mācās un dzīvo ārzemēs. Tas vispār ir zināms dzīvesveids, kad tēvs pelna un dzīvo Krievijā, bet ārzemēs tērē naudu savu bērnu izglītībai. Tur var būt arī viņa sieva un vecāki. Es domāju, ka, ja tiks pieņemts šāds lēmums, būs ļoti liels šīs elites sašutums, diezgan nopietna spriedze tajā, tas skars tieši to sabiedrības daļu, uz kuru Putins paļaujas, proti, politisko eliti.

Tik daudzās valstīs ģimenes dzīvo ārzemēs, amerikāņi dodas uz Franciju vai franči uz štatiem, vai ķīnieši dodas uz štatiem vai kaut kur citur, piemēram, uz Vāciju. Vai tas kādam rada valsts drošības apdraudējumu? Tikai absolūti šizofrēniskā situācijā to var uztvert kā apdraudējumu valsts drošībai. Viņas šeit nav nekādā veidā. Mans bērns ir pilngadīgs, viņš šeit mācījās. Bet, ja man liktos, ka tur izglītība ir labāka, ja man tam būtu līdzekļi, tad es par to nopietni padomātu. Kāpēc ne? Un kāpēc sportistiem ir iespēja trenēties un dzīvot ārzemēs, kamēr visi pārējie nevar tur mācīties vai dzīvot? Es nesaprotu, kāds tam sakars ar valsts drošību.

Hafizs Mirgaļimovs- Tatarstānas Republikas Valsts padomes Komunistiskās partijas frakcijas deputāts:

– Cik mūsu iestādes ģimenes locekļu tagad dzīvo ārzemēs – man tādu skaitļu nav. Tagad likumi ir tādi, ka, ja ir nauda, ​​jebkurš var kaut kur aizbraukt, nokārtot tur bērnu. Bet es tajā nesaskatu draudus mūsu nacionālajai drošībai. Uzskatu, ja šādas cilvēku kategorijas kādu kaut kur sūta, ir jāapzinās, kāda ir starptautiskā situācija, kāda ir attieksme pret mums šajā valstī utt. Viņiem jāņem vērā ne tikai savas ģimenes šaurās intereses. Ja viņi domā par savu drošību, viņiem jāņem vērā arī pašreizējā situācija. Tā kā bērni tika izsūtīti uz ārzemēm, tas nozīmē, ka viņi jau ir padomājuši par drošību.

Bet es savus bērnus nesūtītu mācīties uz ārzemēm. Priekš kam? Mums ir laba mācība un laba izglītība. Kāpēc tērēt papildu naudu? Es uzticos mūsu izglītības sistēmai. Lai gan, ja viņš būtu prezidents vai mums būtu vairākums Valsts domē, mēs pieņemtu jaunu izglītības likumu. Padomju laikos mūsu zinātnieki radīja izcilas skolas, izcilus zinātnes virzienus. To nevajadzētu aizmirst.

Marsels Šamsutdinovs- un. par. partijas "Parnassus" reģionālās nodaļas vadītājs Tatarstānā:

– Daudzi pilsoņi dzīvo ārzemēs, atgriezties nevarēs. Šajā gadījumā nav īpašu problēmu. Kāda ir problēma, ja cilvēks ar ģimeni dzīvo ārzemēs? Tas nerada draudus suverenitātei un valsts drošībai. Tas rada vāju ekonomiku, sabiedriskās domas trūkumu valstī. Ja man būtu iespēja, es sūtītu savu bērnu mācīties uz ārzemēm. Pēteris I teica, ka jāmācās tur, kur viņi māca labāk.

"MANS DĒLS DZĪVO AMERIKĀŅU IMPERIĀLISMA CENTRĀ - FIZIKAS PROFESORS ASV"

Haris Salikhzhan - Tatarstānas Republikas Iekšlietu ministrijas muzeja un sabiedriskā centra mošejas "Heter" imāms:

– Tagad iestādē daudz radinieku dzīvo ārzemēs. Nedomāju, ka tās būs iespējams atgriezt. Pārāk daudz no tiem. Bet es esmu par atgriešanos. Es labprāt būtu atdevis savu dēlu Ildaru. Viņš dzīvo Amerikas imperiālisma centrā - fizikas profesors ASV. Es sapņoju, ka mans dēls atgriezīsies Krievijā. Tur gāja gudrākie cilvēki. Tā mans dēls bez eksāmeniem iestājās KSU fizikas nodaļā, pabeidza to un devās uz ārzemēm. Padomju valdība viņu mācīja 10 gadus skolā, pēc tam 5 gadus universitātē, valstij tika nodarīts kaitējums.

Bet kā atgriezties? Pats Ildars vēlas atgriezties, taču ģimene ir pret to. Sieva negrib. Kaut kā ir jāinteresē. Tagad viņš dzīvo Kolumbusā, Ohaio štatā. Negribu sūtīt savus mazbērnus un mazmazbērnus mācīties uz ārzemēm. Pats biju Amerikā, sieva pusgadu tur nodzīvoja - nekas labs, viņiem arī savas problēmas. Šeit dēls būtu devies pensijā, un Amerikā viņai ir 65 gadi.

Viktors Šenderovičs- rakstnieks:

— Nē, Putins, protams, nespēs deofshorizēt eliti, jo tad visa viņa valdīšanas jēga zustu. Un tas sastāv no naudas izņemšanas no Krievijas. Zog šeit un glabā tur. Tāda ir visas Krievijas elites pastāvēšanas jēga. Es domāju, ka šādi paziņojumi ir vairāk domāti PR lietošanai. Demonstrēt tam, ko politiskā nozīmē sauc par “vati”, savu patriotismu, ka visapkārt ir tādi ļauni oligarhi, kas izņem naudu un izņem ģimenes, un viņš ir tāds patriots. Neskatoties uz to, ka arī viņa meita daļēji neatrodas Krievijā un ir klasificēta.

Radiks Gafurovs- bijušais Krievijas Federācijas Musulmaņu uzņēmēju asociācijas prezidents:

– Domāju, ka atgriezties nevarēs, jo tas jādara ar nepārprotamiem soļiem, lai ir skaidrs, signāliem jābūt skaidriem. Ne pusmēri: patīk jā, bet kā nē. Putina apkārtnē ir daudz šādu cilvēku: viņu vecāki, bērni, sievas neatrodas Krievijā. Viņi brauc šeit strādāt, mūsu ierēdņiem šī nav valsts, bet gan rūpnīca Krievijā. Atbrauc no ārzemēm nolīgti puiši, nauda tika sūknēta, un bija savrupmājas. Domāju, ka lielākajai daļai amatpersonu ir ģimenes ārzemēs, nu, izņemot tos 100 cilvēkus, kuri ir sankciju sarakstā, tās ir politiski ierobežotas personas. Un pārējie iet uz turieni.

Tā ir ļoti nopietna problēma – apdraudējums valsts drošībai, jo no turienes aizbraukušie bērni patiesībā ir ierēdņu nopelnītā kapitāla mantinieki. Šie bērni ir piesātināti ar to kultūru, viņi tur dzīvo, apprecas, viņiem ir draugi. Viņi dzīvo pēc šādas mentalitātes. Un notiks tas, kas notika ar muižniekiem pēc revolūcijas, kuri devās uz turieni, domādami, ka viņus tur uzņems, un viņi tur spēlēja balalaikas. Domāju, ka ierēdņu bērni uz balalaikas spēlēs Rietumos klientu priekšā.

Vahits Imamovs- laikraksta "Madani җomga" galvenais redaktors:

“Elites bērni mācās ārzemēs. Tos nevar atgriezt tādā pašā veidā, kā miljardi un triljoni aizplūst no Krievijas. Zinu, ka tur mācās daudzi Kazaņas bērni, man ir tā laime viņus pazīt no redzes. Lai gan viņi ir absolvējuši Oksfordas universitātes, es neredzu, ka viņi kļūst gudrāki. Kāds ir rezultāts? Es viņu neredzu. Es redzēju zinātniekus, kuri atgriezās, jo 90. gados simtiem, tūkstošiem zinātnieku devās uz ārzemēm, un tikai daži atgriezās. Viņus vilināja nauda, ​​laboratorijas. Ja zini, 30. gados Ķīnā notika karš starp Čiang Kaišeku un Mao Dzedunu, tur tika nosūtīta mūsu Sarkanā armija, un viņi tur vispirms netaisīja revolūciju, bet sāka atgriezt emigrantus, kuri bēga laikā. pilsoņu karš. Pēc tam Harbina bija piepildīta ar tatāriem. Viņi sāka pievilināt, viņi saka, viss būs kārtībā. Abi brāļi, no kuriem viens palika Harbinā, bet otrs atgriezās Krievijā, vienojās, ka nosūtīs viens otram fotogrāfijas. Viņi negribēja rakstīt vēstuli, jo varēja lasīt, bet piekrita fotografēt: ja stāv, tas nozīmē, ka tur ir laba dzīve, ja sēž, tad ir slikti. Brālis, kurš šeit ieradās, atsūtīja fotogrāfiju melīgā formā - tas nozīmē, ka padomju režīma laikā bija super slikti.

Tas, ka ierēdņu bērni mācās ārzemēs, mūs apdraud ar to, ka nauda aiziet uz ārzemēm. Viens no vecākiem, kurš mācīja savu bērnu ārzemēs, man teica, ka viņš mēnesī tērē vismaz 7000 USD. Mēnesi, lai izglītotu manu meitu. Es savus bērnus nesūtīju uz ārzemēm, es pat nesūtīju viņus uz Maskavu. Lai gan meita varēja iestāties MGIMO, viņa nokārtoja eksāmenus. Atlases komisija teica, ka vissvarīgākais ir: ja jūs neatrodat Krievijas mēroga darbu kādā nodaļā, administrācijā, vismaz centrālajā televīzijā, tad kāds ir jūsu bērna iemesls šeit, Maskavā.

“KAD KAZAHSTĀNA IEGŪTA NEATKARĪBU, VISI tika masveidā SŪTĪTI UZ AMERIKU, GALVENĀ MASTA ATGRIEZĀS, UN ĶĪNĀ 100 PROCENTI ATGRIEZĀS”

Ivans Kazankovs- SPK "Zvenigovskis" priekšsēdētājs:

“Kāpēc tu man jautā, mani tas nemaz neuztrauc. Man ir problēmas Mari Republikā – jā. Es te dzīvoju, Mari republikas problēmas man ir problēmas. Kāpēc sūtīt bērnus mācīties uz ārzemēm? Es mācījos Krievijā, un šķiet, ka viss ir kārtībā. Tāpēc es domāju, ka ar normālu izglītību Krievijā pilnīgi pietiek. Mums ir jāsadzīvo ar saviem cilvēkiem.

Sergejs Mayorovs— Magnolia Group of Companies (Naberezhnye Chelny) direktoru padomes priekšsēdētājs:

Līdz šim Putinam tas ir izdevies. Lai kas tas būtu vajadzīgs, tas darbojas. Un tas ļoti labi izdodas. Turklāt šajā gadījumā doma ir pareiza, jo cilvēki, kas aizbrauc, ja viņi atgriezīsies ar savām zināšanām un prasmēm, es domāju, ka viņi daudz ko ienesīs Krievijas ekonomikā. Parasti visiem lielā biznesa pārstāvjiem ir alternatīvi lidlauki, jo sabiedrības ilgtspējas pamatā ir vidējais bizness. Viņiem ir gan ražošana, gan mājokļi – šeit viss ir. Un lielie uzņēmumi, kā likums, ne vienmēr uzticas esošajai valdībai. Tāpēc tur māca bērnus, lai tādā gadījumā jau notiek pielāgošanās tiem apstākļiem. Tas, protams, ir drauds Krievijai, jo, pirmkārt, tas liecina par neuzticību esošajai valdībai. Un otrs – tur savus bērnus izglīto turīgākie cilvēki. Un tad viņi neatgriežas. Tas mums ir cilvēkkapitāla zaudējums.

Sūtu savus bērnus mācīties uz ārzemēm, bet tikai pēc krievu augstākās izglītības iegūšanas šeit. Kad viņiem jau ir noteikts pasaules uzskats. Un tad es sūtītu tikai uz papildu izglītību un ar nosacījumu, ka viņi paši to vēlas. Man ir trīs bērni, kuri ieguvuši krievu izglītību, un neviens neteica, ka vēlas studēt ārzemēs. Ceturtais aug. Ceru, ka viņš arī neteiks. Mums ir normāla izglītība, kas pielāgota mūsu krievu videi.

Ahmets Mazgarovs- bijušais Tatarstānas Republikas Zinātņu akadēmijas prezidents:

Mums jautājums jāsadala uz pusēm. Ja talantīgi bērni, piemēram, mācās Sorbonnā, Kembridžā, Oksfordā un tā tālāk, es to atzinīgi vērtēju un uzskatu par pareizu, jo visi mūsu Nobela prēmijas laureāti mācījās un stažējās ārzemēs. Akadēmiķis Kapitsa mācījās pie Rezerforda Kembridžā, akadēmiķis Landau mācījās pie Bora utt. Bet tad ir jārada apstākļi – jāatdod viņus dzimtenē. Kā Staļins radīja Kapicu savā laikā, kad Kapica vasarā ieradās Krievijā atvaļinājumā un viņi viņu nelaida atpakaļ, bet šeit radīja labus apstākļus. Viņi ļāva mums izveidot institūtu, pieņemt darbā nepieciešamo personālu un iedeva neierobežotu naudas summu. Un, ja bērni, ierēdņu sievas kaut kur dzīvo un atpūšas uz mūsu rēķina Francijas dienvidos, tad tas ir nepareizi - viņi ir jāatdod, jāveic pasākumi.

Man pašai ir divi bērni – meitenes mācījās ārzemēs. Viens Amerikā, otrs Vācijā. Sakarā ar to, ka izglītība valstī ir kļuvusi sliktāka nekā padomju laikos, atklāti sakot, sliktāka. Pats tagad pasniedzu augstskolā - ierēdņu, pasniedzēju un profesoru dominantei nav laika rakstīt nevienam nevajadzīgus papīrus, kurus viņiem sūta ierēdņi. Nav laika nodarboties ar zinātni, nav laika nodarboties ar izglītību, tāpēc izglītība ir pasliktinājusies. Par to liecina pats fakts, ka mūsu augstskolas nav iekļautas labāko pasaules universitāšu sarakstā. Tāpēc, protams, ja ir iespēja studēt ārzemēs, tad šī ir jāizmanto, un tad viņi ir jāatgriež dzimtenē. Lai gan meitenes, kā likums, tur paliek un apprecas. Tāpat kā Ķīnā, Kazahstānā ir jākontrolē atgriešanas process. Kad Kazahstāna ieguva neatkarību, visus masveidā sūtīja uz Ameriku, lielākā daļa atgriezās, un Ķīnā 100 procenti bija atgriezušies. Kāpēc Ķīna veica lēcienu? Jo milzīgs skaits studentu tika nosūtīti uz Eiropas izglītības iestādēm, ārzemēm ar nosacījumu atgriezties, radot labāku vidi nekā pat Amerikā. Tas ir ļoti noderīgi, bez tā nav iespējams.

Staņislavs Haradžijevs— Quantor LLC ģenerāldirektors (Naberezhnye Chelny):

- Es uzskatu, ka ar pareizo pieeju varas iestādes var atslēgt Krievijas eliti. Tam ir visi rīki, ir nepieciešama tikai vēlme un, iespējams, atbilstošu apstākļu radīšana. Tā ka papildus dažiem vardarbīgiem un administratīviem pasākumiem arī tas būtu izdevīgi. Tā tas tiek darīts visā pasaulē. Šajā visā ir jābūt loģikai. Ir jārada apstākļi, lai šeit būtu labāk nekā tur. Ja, piemēram, rodas jautājums par biznesa izcelšanu no ēnas, valsts rada apstākļus, lai tas, kuru grib izcelt no ēnas, būs nedaudz sliktāks, bet tas viņam ir labāk nekā būt riskam. zona katru dienu. Un viņš nonāk pie secinājuma, ka nav vērts riskēt.

Ārzemēs tagad dzīvo ne tikai daudzas Krievijas elites ģimenes, bet ļoti, ļoti daudzas ģimenes. Un tā noteikti ir ļoti nopietna problēma. Nu, sakiet man, Krievijas izglītības ministrs ( bijušais izglītības ministrsapm. ed.) bērni var mācīties ārzemēs?! No šī un visa pārējā sekojošā - un mūsu programmas skolās, un viss pārējais... Es piekrītu, ka tas viss rada lielus draudus valstij - un tās suverenitātei, un valsts drošībai, jo visas šīs lietas ir savstarpēji atkarīgas. Aizsūtīju savu bērnu mācīties uz ārzemēm. Bet es esmu uzņēmējs, nevis ierēdnis. Un tās ir pavisam citas lietas, es pelnu naudu sev. Es nesaku gluži kategoriski, ka visiem ierēdņiem būtu jāmāca savi bērni Krievijā. Bet kaut kādai kultūras sastāvdaļai ir jābūt. Cilvēkam iekšā jābūt kaut kādam ierobežotājam. Viņam jāsaprot, ja viņš ir izglītības ministrs, tad viņam nav morālu tiesību sūtīt savus bērnus mācīties uz ārzemēm. Es domāju, ka to nevar izdarīt.

Vai jūs sūtītu savu bērnu mācīties uz ārzemēm?

17% Manuprāt, tas ir nepieņemami, īpaši elitei

10% Nē, mūsu izglītība būtu labāka

10% Jā, to jau izdarīja

63% Sūtu, bet naudas nepietiek

Aptaujas balsošana slēgta

Pastāsti man, kā tu nokļuvi Amerikas universitātē?

Tagad ir modē pēc studiju beigšanas pieteikties ārzemju augstskolās. Tā kā zināju, ka man ir lielas izredzes gūt panākumus, pieteicos uzreiz vairākās augstskolās. Rezultātā tika saņemti ielūgumi no ASV un Vācijas. Es izvēlējos Teksasas Universitāti Dalasā. Un pēc divu gadu studijām Teksasā es pārgāju uz MIT (Bostona).

Kas nepieciešams, lai nokļūtu Amerikā, lai studētu universitātē?

Lielā vēlme Dž. Ar vēlmi vien, protams, nepietiek, vajag degsmi un tā, lai tā būtu pastāvīga, nevis mirkļa impulss. Iestāties labā universitātē ir mērķis, kura sasniegšanai nepieciešami vairāki gadi. Prestižās universitātes Amerikā neskatās uz topošā studenta maksātspēju. Viņi ir gatavi sniegt pilnu finansiālu palīdzību, ja nepieciešams. Viņi meklē pašu labāko, un to nav viegli pierādīt topošajam studentam 18-19 gadu vecumā. Ir jābūt kaut kam, kas liek jums izcelties uz pārējo fona. Manā gadījumā tas bija priekšnesums olimpiādē. Kā skolnieks starptautiskajā matemātikas olimpiādē ieguvu vienu zelta un trīs bronzas medaļas.

Kā jūs uzņēma MIT?

Godīgi sakot, man likās, ka ar studijām MIT tikšu galā viegli, taču pēc diviem mēnešiem sapratu, ka ar manu atjautību un zināšanām ir par maz, man bija vajadzīga mana laika vislielākā organizācija. Tur jūs nevarat atslābināties straujā mācību tempa dēļ. Jums ir pastāvīgi kaut kas jādara, un nevienam neinteresē, ka esat noguris, vai arī šodien jums nav vēlēšanās darīt to vai citu projektu. Bet universitāte dara visu, lai palīdzētu jums tikt galā ar šo ritmu, un jūs pamazām pievienojaties.

No kura datuma Amerikā sākas apmācības? Šeit mums ir, piemēram, no pirmā septembra.

Amerikā dažādas universitātes ir atšķirīgas. Kopš septembra ir arī mēs. Pirmkursniekiem ir nedēļa melnā. Jūs varat ierasties agri un iepazīties ar situāciju. Piemēram, kad ierados Teksasā, mūs aizveda uz nometni dabā, kur trīs dienas puiši interesantā veidā iepazinās. Katrs skolēns nēsāja žetonu, kurā bija rakstīts, ka jūs pusdienojat grupā ar tiem, kuriem ir sarkana krāsa, spēlējat lāču komandā un guļat mājā, par kuru atbild Nelli - tas ir, visa diena ir paredzēta. Tas ir ļoti ērti iesācējiem. Turklāt katrā grupā bija pilnīgi atšķirīgi puiši. Vairāku sacensību un izklaides dienu garumā bijām visādi jauktas, tāpēc man izdevās iepazīt gandrīz visus puišus.

Kāda ir mācību metode ārzemēs?

Nav skaidras mācību programmas, ir tikai ietvari. Skolēnam jāapgūst tik daudz specialitātes priekšmetu, tik daudz vispārizglītojošo priekšmetu utt. Katrs students pats izvēlas priekšmetus nākamajam semestram - tos, kas viņam patīk: galvenais, lai viņš atbilstu vairākiem nosacījumiem. Vēl viena atšķirība ir tā, ka jūs nevarat "samaksāt" par eksāmenu vai mēģināt to norakstīt - par to jūs vienkārši tiksit izmests. Reiz gribēju palīdzēt kursa biedram eksāmenā, bet viņš atteicās un nodeva līdz galam nepabeigto darbu, proti, viņiem ir ļoti svarīgi pašiem tikt galā ar grūtībām un uzdevumiem. Likumi un noteikumi ir pāri visam. Piemēram, alkoholu tur pārdod speciālajos veikalos un tiem, kam ir pāri 21. Puiši un meitenes pārsvarā nesmēķē un nedzer, jo viņiem tagad modē sportisks dzīvesveids.

Mums Moldovā ir "piecas dienas", tas ir, pamatā mācāmies piecas dienas nedēļā, bet Bostonā?

Mēs arī mācāmies piecas dienas nedēļā. Ballītes un svētki parasti notiek piektdienās un sestdienās. Svētdiena parasti ir sagatavošanās diena gaidāmajai nedēļai: mājās viss ir jāizdara, kā arī jāsāk mājasdarbi nākamajai nedēļai. Ja nedēļas nogalē neko nedarījāt, tad jums priekšā ir vismaz viena bezmiega nakts. Lai puiši izturētu darba slodzi un mazinātu stresu, MIT vadība katru mēnesi nosaka papildu brīvdienu, kad studenti var paspēt vai vienkārši pagulēt.

Vai tiešām lektori lekciju laikā sēž uz saviem galdiem kā filmās?

Jā tā ir taisnība. Rīcības brīvība ir gandrīz pilnīga. Tas attiecas arī uz studentiem. Var vienkārši nākt uz lekcijām un klausīties, ja studentam neinteresē, viņš var atvērt portatīvo datoru un doties savās darīšanās. Gribu atzīmēt, ka katra semestra beigās studenti aizpilda anketas, kurās norāda katra skolotāja pozitīvās īpašības un trūkumus un izsaka savas vēlmes. Tātad pirms semestra sākuma
izvēloties interesējošo klasi, students var aplūkot profesora, kurš viņu mācīs, īpašības. Kopumā skolotāji ir brīnišķīgi, strādā ar pilnu atdevi. Viņi ne tikai māca mums sarežģītu materiālu, bet, pats galvenais, viņi stāsta, kā viņi attēlo noteiktas lietas, kādas ir daudzsološas idejas un ko viņi paši par to domā. Dažas lekcijas lasa Nobela prēmijas laureāti, un, ticiet man, viņiem ir daudz ko pastāstīt.

Arvien vairāk jauniešu izvēlas studēt ārzemēs. Viņi nebaidās ne no ierastā dzīvesveida izmaiņām, ne no attāluma, kas šķirs no draugiem un radiem, ne no valodas vides izmaiņām. Studijas ārzemēs ir nopietns solis, tāpēc nesteidzieties. Ja šaubāties, vai doties studēt uz ārzemēm, izlasiet 10 iemeslus, kāpēc jums vajadzētu izlemt spert šo soli.

Iedziļināšanās valodas vidē

Labākais veids, kā perfekti apgūt svešvalodu, ir kādu laiku dzīvot apgūstamās valodas valstī. Jūs pastāvīgi komunicēsiet ar dzimtās valodas runātājiem, jūsu lekcijas notiks šajā valodā, tāpēc jūs gribot negribot noslīpēsiet savas svešvalodas zināšanas līdz tās raitas līmenim.

Nav standarta apmācība

Studijas ārzemju universitātē radikāli atšķirsies no ierastās mācīšanas. Jums būs iespēja izmēģināt citas mācīšanas, zināšanu vērtēšanas un eksāmenu kārtošanas metodes, iegrimt sev pilnīgi jaunā akadēmiskā gaisotnē. Ārzemēs nevienu nepārsteigsi ar mācīšanos tiešsaistē vai mājasdarbu pildīšanu caur internetu, konferencēm caur Skype un prezentācijām planšetdatoros. Studijas ārzemēs sniedz lielāku brīvību mācībās un jaunu zināšanu apguvē, kā arī moderno tehnoloģiju izmantošanā.

Ceļot

Jaunieši, kā zināms, nesēž uz vietas. Brīvdienās un svētku dienās var ne tikai izpētīt tuvējās apskates vietas, bet arī doties garākos izbraucienos pa valsti. Studējot citā valstī, tev kļūst pieejami daudzi tūrisma galamērķi, kas iepriekš tev šķita ļoti dārgi un nepieejami.

Satikt jaunus cilvēkus

Jaunā valstī jūs iegūsit daudz jaunu paziņu un, iespējams, pat dažus īstus draugus. Studentu vidē ir pastāvīga komunikācija, ballītes un citas kopīgas aktivitātes. Nu, mēģiniet būt interesants un oriģināls sarunu biedrs.

Unikālas pieredzes iegūšana

Došanās studēt uz ārzemēm ir unikāla pieredze. Nokļūstot jaunā vidē, cilvēkam ir tai jāpielāgojas, jāmaina ieradumi, jāmeklē izeja nepazīstamās situācijās. Tas ļaus jums labāk iepazīt sevi, un parastajā dzīvē jums būs vieglāk tikt galā ar negaidītām grūtībām un problēmām.

Citas kultūras zināšanas

Katrai valstij ir kaut kas īpašs, kaut kas tāds, kā citās nav. Cilvēkos ir kaut kas, kas viņus atšķir no citiem. Tev ir unikāla iespēja iepazīt citu pasauli, iepazīties ar jaunu pasaules uzskatu, novērtēt citus uzskatus un vērtības, pētīt to tradīcijas un paražas.

Sevis izzināšana

Mēs esam pieraduši dzīvot tā, kā dzīvojām, sazināties ar tiem pašiem cilvēkiem. Nokļūstot ārzemēs, tu nevarēsi palikt tāds pats, bet tas, kas tu būsi, ir atkarīgs tikai no tevis paša. Ja tavā dzimtajā pilsētā visi tevi uzskatīja par stulbi, tad šeit tev ir iespēja kļūt izglītotam, labi lasītam un tajā pašā laikā atvērtam un sabiedriskam. Šo dažu studiju gadu laikā jūs uzzināsiet daudz par sevi, tāpēc nepalaidiet garām šo iespēju. Studenti, kuri studē ārzemēs, iegūst ne tikai prestižu izglītību, bet arī paplašina savu redzesloku. Būsi vairāk informēts par pārējo pasauli, atbrīvosies no lielākās daļas stereotipu par citām kultūrām un cilvēkiem un kļūsi atvērtāks.

Izglītības izmaksas

Ja salīdzināsiet studiju izmaksas prestižā galvaspilsētas universitātē un ārvalstu augstskolās, jūs būsiet pārsteigts, ka cena būs vai nu tāda pati, vai pat zemāka nekā jūsu valstī. Pieskaita klāt kukuļus skolotājiem, brīvprātīgās-obligātās iemaksas augstskolas vajadzībām, un viss. ka ir izdevīgāk studēt ārzemēs.

Papildu zināšanu iegūšana

Studenti, kuri uz 1-2 semestriem apmaiņai aizbraukuši uz ārvalstu augstskolām, atzīmēja, ka studiju laikā ieguvuši nepieciešamās zināšanas, ka viņu pašu augstskolā nemāca. Ko lai saka, ja tu mācies visus 5-6 gadus.

Nodarbinātības prioritātes

Tos absolventus, kuri studējuši ārzemēs, vairāk novērtē mājās, viņiem ir visas iespējas iegūt darbu starptautiskā uzņēmumā. No darba devēja viedokļa reflektantam, kurš studējis ārzemēs, ir lielāka iekšējā motivācija, patstāvība, viņš ir atvērts jaunām paziņām, idejām, pārmaiņām, nebaidās no grūtībām, viņam ir augsts svešvalodu zināšanu līmenis - tas viss atšķir šādu kandidātu no pārējiem.

Vai jums ir jautājumi?

Ziņot par drukas kļūdu

Teksts, kas jānosūta mūsu redaktoriem: