Dažādu kontinentu dzīvnieku prezentācija. Nodarbības izklāsts (prezentācija) par tēmu "Dzīve dažādos kontinentos" (pirmā nodarbība Eirāzija, Āfrika, Ziemeļamerika). Neparasts cietzemes dzīvnieks
Kontinentālie dzīvnieki, kas dzīvo šajā kontinentā, kādas ir šo dzīvnieku līdzības Eirāzija Ziemeļamerika Dienvidamerika Āfrika Austrālija Antarktīda Projektēšanas darbs Rezultāta formulēšana Uzdevuma definīcija Noteikt dzīvnieka dzīvotni. Nosakiet vienā kontinentā dzīvojošo dzīvnieku līdzības Nosakiet dzīvnieka dzīvotni. Nosakiet līdzības starp dzīvniekiem, kas dzīvo vienā kontinentā
Brūnais lācis BROWN BAR ir plēsīgs lāču dzimtas zīdītājs. Ķermeņa garums 1,7–2,2 metri, svars 100–340 kg. Plēsīgais Brūnais lācis apdzīvo Eirāzijas un Ziemeļamerikas lapkoku un skujkoku mežus. Tie ir blīvi veidoti dzīvnieki, ar iegarenu sejas daļu, mazām acīm un ausīm, slīpu muguru un īsu asti. Kažokāda bieza, brūna, dažādu toņu. Ķepas ir spēcīgas, piecu pirkstu, nagi ir spēcīgi, stipri izliekti. Lielākie brūnie lāči, kas dzīvo Krievijas Tālajos Austrumos un Aļaskā, var sasniegt 2,5 m garumu un svērt līdz 750 kg.
Brūnais lācis Brūnie lāči ir aktīvi jebkurā diennakts laikā. Ziemā viņi ieslīgst seklā miegā. Viņi veido migu bedrēs, alās vai biezā atmirušajā kokā. Lāča ziemas atpūta nav ziemas miegs, jo tas uztur normālu ķermeņa temperatūru un briesmu gadījumā var uzreiz pamosties un izlēkt no savas slēptuves. Viņi labi peld, makšķerē smilšu krastos. Lāči labi rāpjas kokos, iznīcina bišu ligzdas. Viņi parasti dzīvo vientuļnieku. Papildus ogām, saknēm, medum, kukaiņiem, mugurkaulniekiem viņi var ēst kāršus.
Sarkanā lapsa LAPSAS Atrastas Eirāzijā, Ziemeļamerikā, Āfrikā, ievestas Austrālijā.Lapsām ir pietupiens ķermenis, galva ar iegarenu asu purnu, lielas smailas ausis, acis ar vertikālām ovālām zīlītēm. Ķermeņa garums līdz 90 cm, aste līdz 60 cm.Vairumā gadījumu muguras krāsa ir spilgti sarkana, vēders balts, dažreiz melns. Dzīvo ne tikai mežos, bet arī tundrā, stepēs, tuksnešos un kalnos.Apmetas patstāvīgi izraktos vai pamestos urvos, dažkārt ieplakās.
Sarkanā lapsa Lapsas uztura pamatā ir grauzēji, galvenokārt straumes, zaķi, nagaiņu jauni, putni, dažādi augi, zivis, rāpuļi, kārpas. Medību laikā tas parāda ļoti sarežģītas uzvedības formas (nav nejaušība, ka krievu folklorā tas ir viltības un inteliģences simbols).
VIRZIŅA mežacūka ir plaši izplatīta Ziemeļāfrikā (gandrīz iznīcināta) un Eirāzijā no Rietumeiropas līdz Tālajiem Austrumiem. Aklimatizējies vairākās Amerikas valstīs. Garums cm, svars kg. Galva ir liela, ķīļveidīgi izstiepta uz priekšu. Ausis ir garas un platas, acis ir mazas, purns ir ar purnu. Korpuss klāts ar elastīgiem sariem, ziemā garāki un blīvāki. Aizmugurē sari veido ķemmi. Krāsa no gaiši brūnas līdz gandrīz melnai. Sivēni ir svītraini.
Mežacūkas Biotopi ir daudzveidīgi. Vada ganāmpulka dzīvi. Visēdājs. Tas barojas ar sakneņiem, augu bumbuļiem un saknēm, augļiem, riekstiem, ogām, kā arī augu zaļajām daļām, kukaiņiem un sīkiem dzīvniekiem – mīkstmiešiem, zivīm, grauzējiem, kukaiņēdājiem, putniem u.c.
Usūrijas tīģeris Viens no mežonīgākajiem Eirāzijas plēsējiem. Usūrijas tīģeris ir viens no Primorskas apgabala apskates objektiem. Par vienu no lielākajiem un skaistākajiem kaķu dzimtas pārstāvjiem var uzskatīt Amūras (Ussuri) tīģeri. Tas izceļas, pirmkārt, ar savu lielo izmēru (ķermeņa garums līdz 2,4 m, un asti līdz 90 cm), kā arī ļoti pūkainu, mīkstu un salīdzinoši gaišas krāsas kažoku. Tīģeris dzīvo viens un iezīmē savas teritorijas robežas un atzīmē kokos. Tīģeris savus sāncenšus brīdina ar rēcienu, kas dzirdams 3 km rādiusā.
Amūras tīģeris Ķermeņa garums 2–3 m, aste virs 1 m, svars 200–300 kg. Tas dzīvo Krievijas Tālo Austrumu dienvidos, Ķīnas austrumos un Korejas pussalā. Tās uztura pamatā ir mežacūkas un brieži, kā arī mazāki dzīvnieki. Var klīst līdz km. Pašlaik Amūras tīģeru skaits, kas dzīvo dabiskos apstākļos, ir aptuveni 400 īpatņu, no kuriem lielākā daļa ir koncentrēti Krievijā.
Žirafe ŽIRAFE Dzīvo Āfrikas savannās, uz dienvidiem no Sahāras. Žirafe ir garākais dzīvnieks. Ķermeņa garums 3-4 m, augstums skaustā līdz 3,7 m, augstums 5-6 m, svars kg. Žirafei ir salīdzinoši maza galva uz nesamērīgi gara kakla, slīpa mugura, garas kājas un mēle (līdz 40–45 cm). Žirafei ir tikai septiņi kakla skriemeļi, ir mazi ragi (dažreiz 2 pāri), kas pārklāti ar melnu vilnu. Plankumainais krāsojums ir ļoti mainīgs. Spēj pārvietoties ar ātrumu līdz 50 km/h, kā arī lēkt pāri šķēršļiem, labi peldēt. Parasti veido nelielus ganāmpulkus (7-12 indivīdi), reti līdz
Gorillas GORILLAS Gorillas dzīvo Rietumāfrikā un Centrālāfrikā. Lielākais no pērtiķiem. Tēviņu ķermeņa garums sasniedz 180 cm, ķermeņa svars ir 250 kg vai vairāk. Gorillas ķermenis ir masīvs, ar lielu vēderu; plati pleci; galva ir liela, acis ir plaši un dziļi novietotas; deguns ir plats, nāsis ieskauj rullīši; augšlūpa, īsa; ausis ir mazas un piespiestas pie galvas; seja kaila, melna. Gorillas rokas ir garas, ar platām sukām. Birstīti izmanto, savācot ēdienu. Kājas ir īsas. Apmatojums īss, biezs, melns, pieaugušiem tēviņiem mugurā ir sudraba svītra, ir neliela bārda. lielie pērtiķi
ROCCOON-POLOSKUN Izplatīts Centrālamerikas un Ziemeļamerikas mežos Vidēja izmēra dzīvnieks (ķermeņa garums līdz 60 cm, aste līdz 25 cm). Ķermenis ir drukns, uz īsām kājām, ar gariem kustīgiem pirkstiem. Galva ir plata, ar īsu, plānu purnu un lielām ausīm. Kažokāda ir bieza, gara, brūngani pelēka. Uz purna ir raksturīga melna maska ar baltu apdari. Uz astes ir 5-7 plati melni vai balti gredzeni. Viņš iekārto savus mājokļus ieplakās, klinšu plaisās. Tas barojas ar abiniekiem, vēžiem, zivīm, grauzējiem, kā arī ogām, augļiem, riekstiem. Pirms laupījuma ēšanas tas to izskalo ūdenī (tātad nosaukums).
Skunks Ziemeļamerikā dzīvo pārsteidzošs dzīvnieks - skunkss. Tās melno kažokādu rotā divas platas baltas svītras, kas stiepjas līdz kuplai astei. Pārvietojoties barības meklējumos, skunkss bieži asti tur vertikāli, tāpēc tas ir redzams no tālienes. Tomēr plēsēji viņam nesteidzas uzbrukt. Fakts ir tāds, ka aizsardzībā skunks iešļakstās likumpārkāpējam ar asi smaržojošu šķidrumu, kas izraisa reiboņa un sliktas dūšas uzbrukumu.
Milzu skudrulācis Dienvidamerikas pampās, krūmos un retajos mežos mīt apbrīnojams dzīvnieks – milzu skudrulācis. Tas izceļas ar šauru un slaidu ķermeni ar iegarenu, cauruļveida galvu. Uz skudrulāča priekšējo ķepu otrā un trešā pirksta aug gari nagi. Ar to palīdzību viņš iznīcina termītu pilskalnu spēcīgās sienas vai ierok skudru pūžņus. Pēc tam skudrulācis izspiež savu šauro galvu spraugā un, izmantojot garu mēli, kas pārklāta ar lipīgām siekalām, nolaiza kukaiņus.
Anakonda Lielākā čūska anakonda dzīvo Dienvidamerikas tropu mežos. Tās vidējais garums svārstās no 5 līdz 6 metriem, lai gan atsevišķi īpatņi var sasniegt 10 un pat 11 metrus garus. Anakonda apdzīvo klusus upju aiztekņus un nelielos kanālos Amazones un Orinoko baseinos, labi peld un var ilgstoši atrasties zem ūdens. Slēpjoties apakšā, anakonda medī aiz dārziem, gaidot mazus nagaiņus, ūdensputnus un jaunos kaimanus. Viņa gaida sauso sezonu, iegremdējot grunts dūņās un iekrītot stuporā.
Koala Koala jeb marsupial lācis dzīvo Austrumaustrālijas līdzvērtīgos mežos. Lielāko daļu laika koala pavada koku vainagā, ēdot eikalipta lapas. Izņemot to, viņš neko neēd. Viņš nolaižas zemē, lai pārietu no viena koka uz otru. Pirmo reizi eiropieši par to uzzināja 1880. gadā, kad Londonas zoodārzs iegādājās dzīvu dzīvnieku. Biezās un skaistās koalas kažokādas dēļ sākās nekontrolētas medības. Tā rezultātā līdz divdesmitā gadsimta sākumam tas bija uz izmiršanas robežas. Austrālijas valdība ir pieņēmusi likumu, kas aizliedz medības un izveido rezervātu tīklu to aizsardzībai.
Ķengurs Milzu pelēkais ķengurs dzīvo Austrumaustrālijas līdzvērtīgās savannās. Šis ir lielākais mūsdienu marsupial dzīvnieks, augšana sasniedz 1,5 metrus. Bēgot no briesmām, pelēkais ķengurs veic 9 metru lēcienus. Ķengurs ir īsts Austrālijas simbols. Nav brīnums, ka viņš kopā ar emu tika uzlikts šīs valsts ģerbonī.
Imperatorpingvīns Lielākais Antarktīdā sastopamais pingvīns ir imperatorpingvīns. To atklāja izcilais krievu jūrasbraucējs admirālis Faradems Belingshauzens ceļojuma laikā uz Antarktīdu. Milzīgas imperatorpingvīnu kolonijas atrodas klinšu aizsardzībā netālu no atklātās jūras zonām. Interesanti, ka imperatorpingvīni audzē savus cāļus skarbās Antarktikas ziemas vidū. Spēcīgā salnā pingvīni pulcējas ciešās grupās, neļaujot cāļiem un viens otram nosalt.
Olga Vasiļjevna Remizova
Projekts "Kontintu dzīvnieku pasaule"
Kognitīvs un radošs projektu:
« Kontinentu dzīvnieku pasaule»
Vecuma grupa: sagatavošanās
Dalībnieku saraksts: bērni, vecāki, pedagogi.
Ilgums: īstermiņa
Datumi:13.05.2019 - 17.05.2019
Atbilstība: Pasaule dzīvnieki- spilgti un daudzveidīgi! Lieliska summa dzīvnieki un putni dzīvo dažādās dabas un klimatiskajās zonās un dažkārt ir ar tiem saistīti. Kā iedomāties Arktiku bez polārlāča, taigu bez Amūras tīģera, tuksnesi bez tā "kuģis"- kamielis? Mums jācenšas ieaudzināt gādīgu attieksmi pret visu dzīvs pievērst bērnu uzmanību cilvēku mijiedarbībai ar savvaļas dzīvniekiem, t.i., likt ekoloģiskās apziņas pamatus. Tajā pašā laikā ir svarīgi izskaidrot bērnam izskata atkarību dzīvnieks, viņa dzīvesveids un paradumi no apkārtējiem dabiskajiem apstākļiem.
Projekts« Kontinentu dzīvnieku pasaule» sniedz bērniem lieliskas iespējas mācīties, izzināt planētas pasauli. Darba procesā pie projektu attīsta aktivitāti, patstāvību, spēju plānot savu darbību, prasmi strādāt komandā. Tajā pašā laikā veidojas gādīga attieksme pret visu. dzīvs, bērni sāk izprast cilvēka mijiedarbību ar savvaļas dzīvniekiem, t.i., tiek likti ekoloģiskās apziņas pamati.
Mērķis: dažādības iepazīšana fauna, viņu attiecības ar vidi; apzināti pareizas attieksmes veidošana pret pārstāvjiem fauna.
telpisko shēmu un attiecību apgūšana bērniem - priekšstats par pasaules telpu
Uzdevumi:
Paplašināt un padziļināt bērnu izpratni par dzīvnieki un dažādu kontinentu augi;
Sistematizēt bērnu zināšanas par spējām dzīvnieki un augi pielāgojas videi;
Bērnu mācīšana pēc izskata dzīvnieks noteikt biotopu;
Piespraust virsrakstus kontinentos: Eirāzija, Austrālija, Āfrika, Amerika, Antarktīda.
Veidot bērnu priekšstatus par klimatiskajiem apstākļiem dažādos zemes kontinentos.
Paplašināt bērnu redzesloku, audzināt zinātkāri un interesi par tālākām zināšanām
Īstenošanas plāns projektu:
1. posms – sagatavošanās:
Mērķu un uzdevumu formulēšana projektu.
Literatūras izpēte par šo tēmu projektu.
Interneta resursu izpēte par šo tēmu projektu.
Priekšmeta vides analīze.
2. posms – galvenais
Projekta darbība:
Sarunas:
Saruna "Kāpēc viss dzīvnieki ir tik dažādi»
Saruna "Interesanti fakti par Eiropas dzīvnieki»
Saruna "Interesanti fakti par dzīvnieki Arktika un Antarktika
Saruna "Interesanti fakti par Austrālijas dzīvnieki»
Saruna "Interesanti fakti par dienvidu valstu iedzīvotājiem"
Nod Kognitīvā attīstība Temats: "Kāpēc leduslāči nedzīvo mežā"
kognitīvā attīstība. Temats "Tuksneša Baktrijas kamielis"
Būvniecības tēma: "Pingvīni"
Zīmēšanas tēma:"Āfrika"
Video prezentācija
« Dzīvnieki no dažādiem kontinentiem»
Prezentācija "Arktika un Antarktīda"
Video filma» Dzīvnieki Arktika un Antarktika
video filma "Baltie lāči"
Prezentācija « DzīvniekiĀfrika un dienvidu valstis"
Prezentācija « DzīvniekiĀfrika un dienvidu valstis"
Prezentācija "Tuksneša iemītnieki"
D/spēles:
Loto "Noslēpumi par dzīvnieki no dažādiem kontinentiem»
D / spēle "Savākt attēlu « Planētas dzīvnieki» .
D/spēle "Kam ir kurš?"
D/spēle "Savākt attēlu"(Dzīvnieki Arktika un Antarktika)
D/spēle "Uzzināt, kas slēpjas"
zooloģiskais loto « Pasaules dzīvnieki»
D/spēle "Kurš ko ēd?"
D/spēle "Kur ir kura māja?"
D/spēle « Dzīvnieki karstās un aukstās valstis
C/lomu spēle:
C/lomu spēle "Ceļojums uz Āfriku"
C/lomu spēle "Zoodārzs"
C/lomu spēle "Ceļotāji"
Daiļliteratūras lasīšana
R. Kiplins "Ziloņa mazulis"
E. Čarushina "Lauva"
E. Čarušins "Nīlzirgs"
Snegerevs "Drosmīgais pingvīns"
pirkstu spēles
"Zilonis"
"Zilonis un lauva"
"Diakijs dzīvnieki»
Āra spēles
"Pērtiķis"
"Pingvīni"
3. posms – fināls
Viktorīna: « Kontinentu dzīvnieki»
2. slaids
3. slaids
vairāk
4. slaids
5. slaids
vairāk
6. slaids
7. slaids
vairāk
8. slaids
9. slaids
vairāk
10. slaids
11. slaids
12. slaids
13. slaids
14. slaids
15. slaids
16. slaids
17. slaids
18. slaids
19. slaids
20. slaids
21. slaids
PĀRBAUDI SAVAS ZINĀŠANAS
22. slaids
mutiska nopratināšana
Mutiskās iztaujāšanas laikā klasē tiek realizēti mācībām ārkārtīgi svarīgi apstākļi, kad skolēni dzird savu biedru argumentāciju un maldīgos priekšstatus, kurus skolotājs vai citi skolēni apstrīd. Tajā pašā laikā studentam rodas šaubas, kuru materiāla patstāvīgas izstrādes laikā nemaz nebija. No raibās izmēģinājumu un kļūdu mozaīkas veidojas patiesas zināšanas.
Piemēram, rādot skolēniem slaidus, Skolotājs var aicināt bērnus fantazēt par tēmu “Kas kur dzīvo?”.
Uzdevumu var noformulēt arī skolotāja stundai sagatavotai failu kopai, kur skolēnam jāizvēlas atbildes sniegšanai nepieciešamie materiāli, jāatspoguļo uz ekrāna un jāatbild uz uzdotajiem jautājumiem. Vienlaikus tiks veicināti mēģinājumi apgūt prasmes ar informācijas resursu palīdzību.
23. slaids
Rakstisks patstāvīgais darbs
Veicot patstāvīgo darbu tā tradicionālajā rakstiskajā formā, iespējams izmantot atsevišķus prezentācijas objektus ar to attēlojumu uz ekrāna. Tajā pašā laikā uzdevumi un rezultāti tiek sastādīti uz papīra. Kvalificēts skolotājs saprot, ka patstāvīgais darbs būtībā ir intensīva mācību procedūra un šajā ziņā, ja izslēdz katra individuālā darba vērtēšanas faktoru, to var attiecināt uz informācijas avotu. Tāpēc jebkurus vingrinājumus var pārveidot par uzdevumiem patstāvīgam darbam. Prezentācijas izmantošanai jāiet pa ceļu, pārbaudot spēju strādāt ar informāciju, kas tiek pasniegta dažādās formās, galvenokārt vizuālā. Mēs piedāvājam vairākus šādu modifikāciju variantus.
Ekrānā tiek parādīts rāmis, kas sastāv no diviem attēliem (divām iespējām), abas opcijas atbild uz vienu jautājumu: "Kādai valstībai pieder šis organisms?".
Ekrānā tiek parādīta viena fotogrāfija, un tiek formulētas divas uzdevuma iespējas, tas ir, dažādi jautājumi: I variants - jautājums: "Kādai valstībai pieder šis organisms?", II variants - uzdevums: nosaukt citus dzīvos organismus. kas pieder šai valstībai.
Ir nepieciešams formulēt daudzlīmeņu uzdevumus:
Nosauciet dzīvo organismu valstību, kuras pārstāvis ir attēlots uz ekrāna.
Paņemiet vairākas vienas un tās pašas karaļvalsts pārstāvju fotogrāfijas.
Paskaidrojiet, kā šie dzīvie organismi ir līdzīgi.
24. slaids
Kontrolēt darbu, izmantojot datoru
Kad kabinets ir aprīkots ar datoriem, katrs nodarbību dalībnieks var izmantot patstāvīgā darba iespēju, kurā ikviens var strādāt ar simulatoru. Dators pārvēršas par tādu pašu personīgo informācijas avotu kā lekciju konspekti, mājasdarbu klades vai mācību grāmatas. Bez šaubām, šāda veida sertifikācija vērtē ne tikai mācību priekšmeta zināšanas tradicionālajā izpratnē, bet arī spēju meklēt nepieciešamo informāciju pieejamajos informācijas resursos un pasniegt to pareizā formā.
Vienlaikus bērni mācās lietot tekstus fotogrāfijām, spēju meklēt objektus pēc atslēgvārda, sakārtot ekrānu no vairākiem objektiem, ieslēgt statiskus objektus, vadīt animāciju vai video skatīšanos u.c. Garām garām atzīmējam, ka šobrīd skolēnam šādas prasmes pašas par sevi ir vērtīgs ieguvums.
Šāda veida darbā ne visi tradicionālajā darbā izmantotie uzdevumu veidi ir pieņemami. Piemērotākie uzdevumi ir dinamiskas video secības analīze (animācijas un video klipi bez skaņas), uzdevumi objektu atlasei un salīdzināšanai pēc noteikta atribūta, kā arī interaktīvo modeļu izmantošana konkrētu problēmu risināšanai; uzdevumus var viegli atrast pēc atslēgvārdiem, izvēloties kādu no noteikta veida objektiem.
Jaunākiem skolēniem šāda veida uzdevumi jāizmanto atšķirīgi. Šeit ir šāda veida uzdevumu piemērs: skolēni "izbalso" pieejamos videoklipus un vervē dzīvniekus dažādām valstībām.
Skatīt visus slaidus
DAŽĀDI KONTEINERI
Valsts izglītības iestāde
80. vidusskola
ar padziļinātu angļu valodas apguvi
2. slaids
Dažādu kontinentu dzīvnieki
- Dzīvnieki apdzīvo visus mūsu planētas kontinentus.
- Dažos kontinentos dzīvo dzīvnieki, kas nav sastopami nekur citur.
- Iepazīsimies ar katra kontinenta dzīvniekiem.
3. slaids
4. slaids
BRŪNAIS LĀCIS
plēsīgs lāču dzimtas zīdītājs. Ķermeņa garums 1,7–2,2 metri, svars 100–340 kg.
Brūnais lācis apdzīvo Eirāzijas un Ziemeļamerikas lapu koku un skujkoku mežus.
Tie ir blīvi veidoti dzīvnieki, ar iegarenu sejas daļu, mazām acīm un ausīm, slīpu muguru un īsu asti. Kažokāda bieza, brūna, dažādu toņu. Ķepas ir spēcīgas, piecu pirkstu, nagi ir spēcīgi, stipri izliekti. Lielākie brūnie lāči, kas dzīvo Krievijas Tālajos Austrumos un Aļaskā, var sasniegt 2,5 m garumu un svērt līdz 750 kg.
5. slaids
brūnais lācis
Brūnie lāči ir aktīvi jebkurā diennakts laikā. Ziemā viņi ieslīgst seklā miegā. Viņi veido migu bedrēs, alās vai biezā atmirušajā kokā. Lāča ziemas atpūta nav ziemas miegs, jo tas uztur normālu ķermeņa temperatūru un briesmu gadījumā var uzreiz pamosties un izlēkt no savas slēptuves.
Viņi labi peld, makšķerē smilšu krastos. Lāči labi rāpjas kokos, iznīcina bišu ligzdas. Viņi parasti dzīvo vientuļnieku. Papildus ogām, saknēm, medum, kukaiņiem, mugurkaulniekiem viņi var ēst kāršus.
6. slaids
sarkanā lapsa
Atrasts Eirāzijā, Ziemeļamerikā, Āfrikā, introducēts Austrālijā
Lapsām ir pietupiens ķermenis, galva ar iegarenu asu purnu, lielas smailas ausis, acis ar vertikālām ovālām zīlītēm. Ķermeņa garums līdz 90 cm, aste līdz 60 cm.Vairumā gadījumu muguras krāsa ir spilgti sarkana, vēders balts, dažreiz melns. Dzīvo ne tikai mežos, bet arī tundrā, stepēs, tuksnešos un kalnos.Apmetas patstāvīgi izraktos vai pamestos urvos, dažkārt ieplakās.
7. slaids
Lapsu uztura pamatā ir grauzēji, galvenokārt straumes, zaķi, nagaiņu jauni dzīvnieki, putni, dažādi augi, zivis, rāpuļi, grauzēji. Medību laikā tas parāda ļoti sarežģītas uzvedības formas (nav nejaušība, ka krievu folklorā tas ir viltības un inteliģences simbols).
8. slaids
Kuilis
Mežacūka ir plaši izplatīta Ziemeļāfrikā (gandrīz iznīcināta) un Eirāzijā - no Rietumeiropas līdz Tālajiem Austrumiem. Aklimatizējies vairākās Amerikas valstīs. Garums 130-175 cm, svars 60-150 kg. Galva ir liela, ķīļveidīgi izstiepta uz priekšu. Ausis ir garas un platas, acis ir mazas, purns ir ar purnu. Korpuss klāts ar elastīgiem sariem, ziemā garāki un blīvāki. Aizmugurē sari veido ķemmi. Krāsa no gaiši brūnas līdz gandrīz melnai. Sivēni ir svītraini.
9. slaids
Biotopi ir dažādi. Vada ganāmpulka dzīvi. Visēdājs. Tas barojas ar sakneņiem, augu bumbuļiem un saknēm, augļiem, riekstiem, ogām, kā arī augu zaļajām daļām, kukaiņiem un sīkiem dzīvniekiem – mīkstmiešiem, zivīm, grauzējiem, kukaiņēdājiem, putniem u.c.
10. slaids
Usūrijas tīģeris
Usūrijas tīģeris
Viens no mežonīgākajiem Eirāzijas plēsējiem.
Usūrijas tīģeris ir viens no Primorskas apgabala apskates objektiem. Par vienu no lielākajiem un skaistākajiem kaķu dzimtas pārstāvjiem var uzskatīt Amūras (Ussuri) tīģeri.
Tas izceļas, pirmkārt, ar savu lielo izmēru (ķermeņa garums līdz 2,4 m, un asti līdz 90 cm), kā arī ļoti pūkainu, mīkstu un salīdzinoši gaišas krāsas kažoku.
Tīģeris dzīvo viens un iezīmē savas teritorijas robežas un atzīmē kokos. Tīģeris savus sāncenšus brīdina ar rēcienu, kas dzirdams 3 km rādiusā.
11. slaids
Amūras tīģeris
Amūras tīģeris
Ķermeņa garums 2-3 m, aste - vairāk par 1 m, svars 200-300 kg. Tas dzīvo Krievijas Tālo Austrumu dienvidos, Ķīnas austrumos un Korejas pussalā. Tās uztura pamatā ir mežacūkas un brieži, kā arī mazāki dzīvnieki. Tas var pārvietoties līdz 1000 km. Pašlaik Amūras tīģeru skaits, kas dzīvo dabiskos apstākļos, ir aptuveni 400 īpatņu, no kuriem lielākā daļa ir koncentrēti Krievijā.
13. slaids
Žirafe
ŽIRAFE Dzīvo Āfrikas savannās, uz dienvidiem no Sahāras.Žirafe ir garākais dzīvnieks. Ķermeņa garums 3-4 m, augstums skaustā līdz 3,7 m, augstums 5-6 m, svars 550-750 kg. Žirafei ir salīdzinoši maza galva uz nesamērīgi gara kakla, slīpa mugura, garas kājas un mēle (līdz 40–45 cm). Žirafei ir tikai septiņi kakla skriemeļi, ir mazi ragi (dažreiz 2 pāri), kas pārklāti ar melnu vilnu. Plankumainais krāsojums ir ļoti mainīgs.
Spēj pārvietoties ar ātrumu līdz 50 km/h, kā arī lēkt pāri šķēršļiem, labi peldēt. Parasti veido mazus ganāmpulkus (7-12 indivīdi), reti līdz 50-70.
14. slaids
Gorillas
Gorillas dzīvo Āfrikas rietumos un centrālajā daļā.Lielākais no pērtiķiem. Tēviņu ķermeņa garums sasniedz 180 cm, ķermeņa svars ir 250 kg vai vairāk. Gorillas ķermenis ir masīvs, ar lielu vēderu; plati pleci; galva ir liela, acis ir plaši un dziļi novietotas; deguns ir plats, nāsis ieskauj rullīši; augšlūpa, īsa; ausis ir mazas un piespiestas pie galvas; seja kaila, melna. Gorillas rokas ir garas, ar platām sukām. Birstīti izmanto, savācot ēdienu. Kājas ir īsas. Apmatojums īss, biezs, melns, pieaugušiem tēviņiem mugurā ir sudraba svītra, ir neliela bārda.
15. slaids
Jenots
RACCOON POLOSKUN Izplatīts Centrālamerikas un Ziemeļamerikas mežos
Zvērs ir vidēja izmēra (ķermeņa garums līdz 60 cm, aste līdz 25 cm). Ķermenis ir drukns, uz īsām kājām, ar gariem kustīgiem pirkstiem. Galva ir plata, ar īsu, plānu purnu un lielām ausīm. Kažokāda ir bieza, gara, brūngani pelēka. Uz purna ir raksturīga melna maska ar baltu apdari. Uz astes ir 5-7 plati melni vai balti gredzeni.
Viņš iekārto savus mājokļus ieplakās, klinšu plaisās. Tas barojas ar abiniekiem, vēžiem, zivīm, grauzējiem, kā arī ogām, augļiem, riekstiem. Pirms laupījuma ēšanas tas to izskalo ūdenī (tātad nosaukums).
16. slaids
Skunkss
Ziemeļamerikā dzīvo pārsteidzošs dzīvnieks - skunkss. Tās melno kažokādu rotā divas platas baltas svītras, kas stiepjas līdz kuplai astei. Pārvietojoties barības meklējumos, skunkss bieži asti tur vertikāli, tāpēc tas ir redzams no tālienes. Tomēr plēsēji viņam nesteidzas uzbrukt. Fakts ir tāds, ka aizsardzībā skunks iešļakstās likumpārkāpējam ar asi smaržojošu šķidrumu, kas izraisa reiboņa un sliktas dūšas uzbrukumu.
17. slaids
milzu skudrulācis
Dienvidamerikas pampās, krūmu biezokņos un retajos mežos tiek atrasts pārsteidzošs dzīvnieks - milzu skudrulācis. Tas izceļas ar šauru un slaidu ķermeni ar iegarenu, cauruļveida galvu. Uz skudrulāča priekšējo ķepu otrā un trešā pirksta aug gari nagi. Ar to palīdzību viņš iznīcina termītu pilskalnu spēcīgās sienas vai ierok skudru pūžņus. Pēc tam skudrulācis izspiež savu šauro galvu spraugā un, izmantojot garu mēli, kas pārklāta ar lipīgām siekalām, nolaiza kukaiņus.
18. slaids
Anakonda
Lielākā čūska anakonda dzīvo Dienvidamerikas tropu mežos. Tās vidējais garums svārstās no 5 līdz 6 metriem, lai gan atsevišķi īpatņi var sasniegt 10 un pat 11 metrus garus. Anakonda apdzīvo klusus upju aiztekņus un nelielos kanālos Amazones un Orinoko baseinos, labi peld un var ilgstoši atrasties zem ūdens. Slēpjoties apakšā, anakonda medī aiz dārziem, gaidot mazus nagaiņus, ūdensputnus un jaunos kaimanus. Viņa gaida sauso sezonu, iegremdējot grunts dūņās un iekrītot stuporā.
19. slaids
Koala
Koala jeb marsupial lācis dzīvo Austrumaustrālijas līdzvērtīgos mežos. Lielāko daļu laika koala pavada koku vainagā, ēdot eikalipta lapas. Izņemot to, viņš neko neēd. Viņš nolaižas zemē, lai pārietu no viena koka uz otru. Pirmo reizi eiropieši par to uzzināja 1880. gadā, kad Londonas zoodārzs iegādājās dzīvu dzīvnieku. Biezās un skaistās koalas kažokādas dēļ sākās nekontrolētas medības. Tā rezultātā līdz divdesmitā gadsimta sākumam tas bija uz izmiršanas robežas. Austrālijas valdība ir pieņēmusi likumu, kas aizliedz medības un izveido rezervātu tīklu to aizsardzībai.
20. slaids
Ķengurs
Milzu pelēkais ķengurs dzīvo Austrumaustrālijas līdzvērtīgās savannās. Šis ir lielākais mūsdienu marsupial dzīvnieks, augšana sasniedz 1,5 metrus. Bēgot no briesmām, pelēkais ķengurs veic 9 metru lēcienus. Ķengurs ir īsts Austrālijas simbols. Nav brīnums, ka viņš kopā ar emu tika uzlikts šīs valsts ģerbonī.
21. slaids
imperatorpingvīns
Lielākais Antarktīdā atrastais pingvīns ir imperatorpingvīns. To atklāja izcilais krievu jūrasbraucējs admirālis Faradems Belingshauzens ceļojuma laikā uz Antarktīdu. Milzīgas imperatorpingvīnu kolonijas atrodas klinšu aizsardzībā netālu no atklātās jūras zonām. Interesanti, ka imperatorpingvīni audzē savus cāļus skarbās Antarktikas ziemas vidū. Spēcīgā salnā pingvīni pulcējas ciešās grupās, neļaujot cāļiem un viens otram nosalt.
Skatīt visus slaidus
Tēma: "MATERIKS"
Mērķis:
Uzdevumi:
- Uzdevumi:
- Izglītojoši.
- Izglītojoši.
- Attīstās.
Materiāli un aprīkojums: globuss, dators.
GCD progress
Audzinātāja. Bērni skatās uz mūsu planētu no kosmosa. Kā mēs redzam zemi? (zils, sfērisks). Dažkārt, lai pētītu kādu objektu, zinātnieki izgatavo tā samazinātu vai palielinātu attēlu – modeli. Globuss ir zemes paraugs.
Kādas krāsas ir uz zemeslodes virsmas? (Zils, zaļš un brūns.)
Kāda krāsa ir visvairāk uz zemeslodes? Tie ir okeāni un jūras. - Kopumā uz Zemes ir 5 okeāni: Arktika, Klusais okeāns, Indijas, Atlantijas okeāns, Dienvidi. Jūru ir daudz vairāk.
Paskaties uz Zemes karti. Lielas zemes platības, kuras no visām pusēm ieskauj ūdens, sauc par kontinentiem. Ir 6 no tiem: Eirāzija, Āfrika, Ziemeļamerika, Dienvidamerika, Austrālija, Antarktīda.
Atrodiet kontinentus uz zemeslodes. Kādi ir viņu vārdi? Kurš kontinents ir lielākais? (Eirāzija) Un kas ir mazākais? (Austrālija) Kurā kontinentā mēs dzīvojam?
Fiziskā izglītība "Seši kontinenti" (dziesma)
Dārgie bērni, dārgie draugi!
Mēs dzīvojam uz planētas, ko sauc par Zemi.
Kur ir seši kontinenti, seši kontinenti,
Esmu gatavs runāt par tiem visiem:
Āfrika, Austrālija, Eirāzija,
Sniega klāta - Antarktīda.
Eiropa un Āzija ir Eirāzija - lielākais kontinents,
Austrālija ir mazākā.
Antarktīda ir milzīgs ledājs.
Vēl divas Amerikas — ziemeļi, dienvidi,
Un tur ir karsta Āfrika.
Paskatīsimies uz karti vai globusu,
"Cik kontinentu?" - Seši.
Ziemeļamerika, Dienvidamerika,
Āfrika, Austrālija, Eirāzija,
Un aukstākais, ledus, neapdzīvots,
Sniega klāta - Antarktīda.
Audzinātāja. Atrisiniet mīklas.
Divi kontinenti - viens kontinents.
Viņš ir lielākais!
Viņš ir ļoti liels! (Eirāzija)
Kur vīnogulāji karājas no kokiem
Džungļos dzīvo dažādi pērtiķi:
Tur kāpj šimpanzes, paviāni,
Ir arī gorillas orangutans. (Āfrika)
Mēs atradīsim uz zemeslodes
Divi dažādi stabi!
Un dienvidos mēs atradīsim
Kontinents klāts ar ledu! (Antarktīda)
Audzinātāja. Spēle "Atrodi cietzemi" Nosauc cietzemi, un bērnam tā jāatrod kartē vai globusā.
Audzinātāja. Lasa E. Šklovskas dzejoli.
Es skatos uz globusu – zemeslodi.
Un pēkšņi viņš nopūtās, it kā dzīvs.
Un kontinenti man čukst: "Tu rūpējies par mums, rūpējies par mums."
Birža un meža satraukumā zālienos rasa kā asara.
Un avoti klusi prasa: “Esi Cilvēks, cilvēks.
Mēs ticam tev, nemelo, rūpējies par mums, rūpējies par mums.
Dziļā upe ir skumja, zaudējot krastus.
Un es dzirdu upes balsi: "Tu rūpējies par mums, rūpējies."
Es skatos uz zemeslodi, uz zemeslodi, tik skaistu un mīļu.
Un lūpas čukst: "Es nemelošu, es tevi izglābšu, glābšu tevi."
Audzinātāja. Par ko ir šis dzejolis? Kā mēs varam glābt savu planētu?
Aplis. Spēle "Ausis - uz augšu". Bērniem jāsasit plaukstas, kad viņš dzird jebkura kontinenta nosaukumu.
Maskava, Krievija, Austrālija, Spānija, Rostova, Norvēģija, Āzija, Lielbritānija, Antarktīda, Ziemeļpols, Ziemeļamerika, Zviedrija, Vācija, Čeļabinska, Kijeva, Moldova, Kanāda, Āfrika, Dienvidamerika, Slovēnija, Jūrmala, Dienvidamerika, Eirāzija ...
Piezīme skolotājam. Ģeogrāfija ir zinātne par zemi. Interesanti, ka "geo" ir saīsinājums vārdam "Gaia" - tāds bija zemes dievietes vārds.
Pirmais globuss parādījās pirms vairāk nekā 500 gadiem Vācijā, un to radīja vācu ģeogrāfs Martins Beheims. Viņš savu modeli sauca par "zemes ābolu". Līdz šim pirmais globuss glabājas vienā no Vācijas muzejiem.
Tēma: Antarktīda.Daba.
Mērķis: Iepazīstināt bērnus ar cietzemes dabas īpatnībām, iepazīstināt ar Antarktīdas dabu;
- Uzdevumi:
- Izglītojoši.
- attīstīt runas aktivitāti.
- Izglītojoši.
- audzināt zinātkāri, spēju uzmanīgi klausīties skolotāju, viņa biedrus ..
- Attīstās.
- ekoloģiskās kultūras veidošana un cieņa pret dabu.
Materiāli un aprīkojums: Antarktīdas dabas ilustrācijas Prezentācija "Antarktīda", dators.
GCD progress
Pirkstu spēle: dziesma "Kontinents".
- Prezentācija "Antarktīda".
Šis ir aukstākais kontinents, kas pārklāts ar spēcīgu mūžīgā ledus vāciņu. Antarktīda ir vienīgais neapdzīvotais kontinents. Ir tikai zinātniskās stacijas, kurās strādā zinātnieki. Šeit dzīvo polārā zīriņš, albatross, ronis, zilonis. Visvairāk iedzīvotāju ir pingvīni. Šie nelidojošie putni ir lieliski peldētāji un nirēji. Pingvīni, bieži plivinot spārnus, burtiski lido zem ūdens. Ļoti mazas spalvas, kas ieeļļotas ar taukiem, blīvi pārklāj putna ķermeni, padarot to neievainojamu pret ledainu ūdeni un gaisu. Uz sauszemes pingvīni ir ļoti neveikli. Viņi var attīstīt lielu ātrumu tikai tad, kad no ledus nogāzēm virzās lejup uz vēdera.
- Apspriežam Antarktīdas dabas īpatnības, tās faunu.
Bezmaksas darbs ar materiālu.
Temats: Antarktīda. Dzīvnieku pasaule.
Mērķis: Iepazīstināt bērnus ar Antarktīdas pingvīnu dzīvesveida īpatnībām;
- Uzdevumi:
- Izglītojoši.
- attīstīt runas aktivitāti.
- Izglītojoši.
- audzināt zinātkāri, spēju uzmanīgi klausīties skolotāju, viņa biedrus ..
- Attīstās.
- ekoloģiskās kultūras veidošana un cieņa pret dabu.
Materiāli un aprīkojums: Antarktīdas dabas ilustrācijas DVD "Emperor Penguin Peter", dators.
GCD progress
Skatos filmas DVD - "Pingvīns Pēteris".
Mēs apspriežam pingvīnu dzīvesveida iezīmes Antarktīdā.
Bezmaksas darbs ar materiālu.
Aplis. Spēle "Burvju soma" Bērni zīmē burtus un nosauc Antarktīdas iedzīvotājus...
Tēma: "Āfrikas savvaļas daba"
Mērķis: iepazīstināt bērnus ar kontinentālās - Āfrikas - dzīvnieku pasaules iezīmēm.
- Izglītojoši.
- attīstīt runas aktivitāti.
- Izglītojoši.
- audzināt zinātkāri, spēju uzmanīgi klausīties skolotāju, viņa biedrus ..
- Attīstās.
- ekoloģiskās kultūras veidošana un cieņa pret dabu.
Materiāli un aprīkojums: Āfrikas dabas ilustrācijas Prezentācija "Āfrikas dzīvnieku pasaule", dators.
GCD progress
Pirkstu spēle - dziesma "Kontinents".
Prezentācijas "Āfrikas savvaļas daba" skatīšanās
Tēma: "Āfrikas daba" Mērķis:
|
Tēma: “Āfrikas fauna. Lauvas"
- Izglītojoši.
- attīstīt runas aktivitāti.
- Izglītojoši.
- audzināt zinātkāri, spēju uzmanīgi klausīties skolotāju, viņa biedrus ..
- Attīstās.
- ekoloģiskās kultūras veidošana un cieņa pret dabu.
Materiāli un aprīkojums: Āfrikas dzīvnieku ilustrācijas. DVD "Leo the Lion", dators.
GCD progress
Pirkstu spēle - dziesma "Kontinents".
Audzinātāja. Šodien mēs dodamies ceļojumā uz ļoti karstu kontinentu uz Āfriku.
Iepazīsimies ar vienu dzīvnieku?
Šis zvērs ir skaists
Krēpes viņam ir lieliskas,
Skrien ātrāk par vēju.
Par savu laupījumu.
Tas viņu prasīs, ticiet man
Galu galā viņš ir galvenais dzīvnieku karalis!
DVD skatīšanās "Leo the Lion"
Diskusija ar Āfrikas dzīvnieku pasaules bērniem.
Bezmaksas bērnu darbs ar materiālu.
Aplis. Spēle "Gailis, gāja, staigāja un atrada figūru" (ar ģeometrisku kumodi)
kontinenta uz Āfriku.
Diskusija ar Āfrikas dzīvnieku pasaules bērniem.
Bezmaksas bērnu darbs ar materiālu.
Aplis. Spēle "Gailis, gāja, staigāja un atrada figūru" (ar ģeometrisku kumodi)
Tēma: "Āfrikas dzīvnieku pasaule".
Mērķis: Iepazīstināt bērnus ar lauvu dzīvesveida īpatnībām
- Izglītojoši.
- attīstīt runas aktivitāti.
- Izglītojoši.
- audzināt zinātkāri, spēju uzmanīgi klausīties skolotāju, viņa biedrus ..
- Attīstās.
- ekoloģiskās kultūras veidošana un cieņa pret dabu.
Materiāli un aprīkojums: Āfrikas dzīvnieku ilustrācijas. dators.
GCD progress
Pirkstu spēle - dziesma "Kontinents".
Audzinātāja. Šodien dosimies ceļojumā uz Āfriku.
Šis ir karstākais kontinents. To mazgā divi okeāni – Indijas un Atlantijas okeāns. Āfrikas daba ir ļoti daudzveidīga. Uz ziemeļiem atrodas lielākais tuksnesis pasaulē Sahāra. Šeit dzīvo čūskas, jerboas, lapsas, kamieļi.
Kamieļi, tuksneša izdzīvošanas čempioni, savās kupros nēsā ūdens un pārtikas krājumus tauku veidā, ļaujot tiem ilgu laiku iztikt bez ēdiena vai dzēriena. Viņu kuņģis ir pielāgots rupjas pārtikas sagremošanai: ērkšķiem un cieto lapu augiem. Kamielis vienlaikus var izdzert apmēram 10 spaiņus ūdens. Bieza vilna pasargā kamieļu no karstuma un aukstuma, smilšu vētras laikā aizveras nāsis.
Tuksneša lapsām ir nesamērīgi lielas ausis, kas palielina siltuma izkliedi un uztur to īpašniekus karstumā.
Cauri tuksnesim tek lielākā upe pasaulē Nīla, kurā dzīvo krokodili. Pūķu kalni atrodas Āfrikas dienvidos. Uz austrumiem no cietzemes atrodas Madagaskaras sala, kurā dzīvo unikāli lemuri.
Fizkultminutka.
“Lai mēs atrastu izcirtumu, mums visiem ir jāiet cauri džungļiem.
Paceliet kājas uz augšu -
Mēs ejam pa biezu zāli.
Mēs salieksim muguru -
Ielīdīsim zem krūmiem.
Priekšā ir čūska
Viņa guļ, bez trokšņa!
Mēs staigāsim uz pirkstiem
Ejam pāri čūskai.
Priekšā šņāc strauts
Lecam pāri akmeņiem.
Tāpēc mēs devāmies laukā."
Diskusija ar Āfrikas dzīvnieku pasaules bērniem.
Bezmaksas bērnu darbs ar materiālu.
Aplis. Spēle "Gailis, gāja, staigāja un atrada figūru" (ar ģeometrisku kumodi)
Tēma: “Āfrikas fauna. Krokodili»
Mērķis: iepazīstināt bērnus ar Āfrikas krokodilu dzīvesveidu
- Izglītojoši.
- attīstīt runas aktivitāti.
- Izglītojoši.
- audzināt zinātkāri, spēju uzmanīgi klausīties skolotāju, viņa biedrus ..
- Attīstās.
- ekoloģiskās kultūras veidošana un cieņa pret dabu.
Materiāli un aprīkojums: Āfrikas dzīvnieku ilustrācijas. DVD "Krokodils Kārlis", dators.
GCD progress
Pirkstu spēle - dziesma "Kontinents".
Audzinātāja. Šodien mēs dodamies ceļojumā uz ļoti karstu kontinentu uz Āfriku.
Šodien mēs satiksim vienu dzīvnieku?
Tas ir bijis ūdenī ilgu laiku.
Viss zaļš baļķis
Mīli Āfrikas Nīlu
Mūsu zobains ... (krokodils).
Skatos DVD "Krokodils Kārlis"
Diskusija ar Āfrikas dzīvnieku pasaules bērniem.
Bezmaksas bērnu darbs ar materiālu.
Aplis. Spēle "Gailis, gāja, staigāja un atrada figūru" (ar ģeometrisku kumodi)
Tēma: "Austrālijas daba"
Mērķis:
GCD progress
Pirkstu spēle - dziesma "Kontinents".
Audzinātāja. Šodien mēs dodamies ceļojumā uz Austrālijas neparastāko kontinentālo daļu.
|
Tēma: “Austrālijas savvaļas dzīvnieki. Ķengurs".
Mērķis: iepazīstināt bērnus ar ķengura dzīvesveida īpatnībām.
- Uzdevumi:
- Izglītojoši.
- attīstīt runas aktivitāti.
- Izglītojoši.
- Attīstās.
- ekoloģiskās kultūras veidošana un cieņa pret dabu.
Materiāli un aprīkojums: Austrālijas dzīvnieku ilustrācijas. DVD "Red Kangaroo Rogan", dators.
GCD progress
Pirkstu spēle - dziesma "Kontinents".
Cik daudz es varu darīt:
Skrien, lec ātrāk!
Es ievainoju ienaidnieku ar kājām,
Un rūpējas kā māte.
Sarkanīgs ar pelēku degunu
Acis ir nedaudz slīpas.
"Džemperis" mani sauc pasaulē,
Nu, kas es esmu? - (Ķengurs).
Skatos DVD "Kanguryonok"
Pārrunājiet ar bērniem ķenguru dzīvesveida paradumus.
Bezmaksas bērnu darbs ar materiālu.
Aplis. Spēle "Nosauciet vārdus uz" K ".(Ķengura dāvanas dzimšanas dienā).
- Uzdevumi:
- Izglītojoši.
- attīstīt runas aktivitāti.
- Izglītojoši.
- audzināt zinātkāri, spēju uzmanīgi klausīties skolotāju, viņa biedrus ..
- Attīstās.
- ekoloģiskās kultūras veidošana un cieņa pret dabu.
GCD progress
Pirkstu spēle - dziesma "Kontinents".
Audzinātāja. Šodien mēs dodamies ceļojumā uz visneparastāko Austrālijas cietzemi.Vai atceries, kādi dzīvnieki dzīvo Austrālijā? (bērnu atbildes)
Audzinātāja. Šodien es vēlos jums pastāstīt par vienu dzīvnieku. Uzmini kurš?
SUNS DINGO
Nē, es neesmu ne vilks, ne lapsa.
Tu nāc pie mums mežā,
Un tur jūs redzēsit suni -
Kareivis Dingo.
Tāpat kā Austrālijas karstums
Dzina māsu pa mežu
Tievs, kalsns dingo.
Viņa ir krūmos - un es viņai sekoju,
Viņa ir straumē - un es esmu straumē,
Viņa ir ātrāka - un es esmu ātrāka
Nemitīgs dingo.
Viņa ir viltīga, un es neesmu vienkāršs.
No rīta mēs skrējām uz zvaigznēm,
Bet viņš noķēra viņu aiz astes
Nemitīgs dingo.
Tagad esmu visu priekšā
Zooloģiskajā dārzā
Rotā kā tops un gaida gaļu
Nemierīgs dingo.
Bezmaksas bērnu darbs ar materiālu.
|
Audzinātāja. Vai jums patika mūsu ceļojums? kas tev patika? (bērnu atbildes)
Bezmaksas bērnu darbs ar materiālu.
Aplis. Spēle "Nosauc Austrālijas dzīvniekus".
Kādu dienu indiāņu cilts vadonis sapulcināja visus jaunos vīriešus un sacīja:
|
Audzinātāja. Bērni, mūsu ceļojums ir beidzies. Vai jums patika? Ko tu atceries?
Bezmaksas bērnu darbs ar materiālu.
Aplis. Spēle "Burvju soma"
Piezīme skolotājam.
Kāpēc Klusā okeāna piekrastē ir tuksneša josla?
(Kā aukstā strāva pāriet)
Lieta tāda, ka šajā apvidū vēji, kas pūš no Klusā okeāna, nokrišņus nenes. Un pēkšņi 1924. gada beigās – 1925. gada sākumā šajā tuksnešainā reģionā no okeāna sāka pūst silti un mitri vēji. Debesis klāja mākoņi, un lija īstas tropiskas lietusgāzes. Daudzi ceļi un dzelzceļa sliedes tika izskaloti, tilti tika nojaukti. Dažās upēs ūdens līmenis tikai vienas nakts laikā cēlies par gandrīz 6 metriem. Panīkušo tuksneša veģetāciju sāka aizstāt ar tropisko veģetāciju. Valstī parādījās odi un odi, ieradās tropu putni. Tuksnesis ir kļuvis neatpazīstams.
Kā vēlāk izrādījās, tas viss notika tāpēc, ka 1924. gada decembrī šeit no ekvatora iekļuva siltā Del Niño straume. Tas iespieda auksto Peru straumi dziļi Klusajā okeānā un atnesa daudz silta ūdens. Tuksnesī nolija bagātīgs nokrišņu daudzums, kas šajās vietās bija nepieredzēts.
Bezmaksas bērnu darbs ar materiālu.
Aplis. Spēle "Kas ir mainījies" (ar mīklu kontinentiem)
Tēma: "Dienvidamerikas fauna"
|
Milzu skudrulācis: ķermenis līdz 1m, aste -1m .. Ar spēcīgām priekšķepām viņš atsitas pret termītu pilskalnu, ar nagiem sagrauj sienu, tad piebāž mēli (0,5 m) un atvelk ar pielipušiem termītiem Dzemdē tikai 1 cub mamma nēsā to mugurā.
Jūrascūciņas ēd augus.
Bruņneša ķermenis ir pārklāts ar kaulu PLĀKSNĒM.
Jaguārs.
Ara papagailis.
Kondors ir lielākais plēsīgais putns pasaulē.
Audzinātāja. Šeit tek Amazones vispilnīgākā upe.
Bezmaksas bērnu darbs ar materiālu.
Aplis. Spēle "Atrodi dzīvnieku" (saskaņā ar grāmatu)
Tēma: Dienvidamerika.
1. Organizatoriskais moments.
Mēs ejam, ejam, paceļam kājas augstāk.
Viens-divi, viens-divi, pagriezieties, bērni.
Pastaigāsim vēl mazliet
Taisīsim ģeogrāfiju.
2. Spēle ar globusu. Bērni uz zemeslodes meklē zemi, ūdeni, kontinentus.
Mēs griežam, mēs griežam globusu.
Mēs griežam, mēs griežam zilu.
Viens, divi, trīs - parādiet zemi.
Skolotājs parāda Dienvidameriku uz zemeslodes.
3. Spēle "Kapteiņi". Skanot mūzikai, bērni skraida ap krēsliem - “burā uz kuģa” pa cietzemes kontūru, izliek no virvēm, apstājās
mūzika - sēdēt uz krēsliem, "kuģoja uz Dienvidameriku".
4. Bērni ar skolotāju aplūko Dienvidameriku kartē. Apspriediet kontinenta "krāsu", reljefu, kontūru. Viņi tur nosūta ceļotāju (spēle - Velcro "Magic Geography").
5. Iepazīšanās ar dzīvnieku pasauli (dzīvnieku atlanta apskate, ilustrācijas, kartītes).
6. Spēle brīvā dabā "Piranjas". Bērni pārmaiņus attēlo indiešus, dzīvniekus; pie signāla "Piranja!" - daži bērni aizbēg, un daži viņus panāk.
Indiāņi dzīvoja Dienvidamerikā
Un daudz dažādu dzīvnieku.
Bet visi aizbēga, kad dzirdēja:
“Piranjas! Ātri izglāb sevi!”
7. Spēles ar kartīti "Maģiskā ģeogrāfija". Puišiem no vairākiem dzīvniekiem ir jāizvēlas tikai tie, kas dzīvo Dienvidamerikā un jāpielīmē kontinentā.
8. Pie galda bērni zīmē Dienvidamerikas karti. Tad viņi tos vai nu ievieto sasniegumu izstādē, vai paņem sev.
9. Saruna par Dienvidamerikas pamatiedzīvotājiem - indiāņiem. Bērni aplūko ilustrācijas grāmatās, uzdod jautājumus skolotājam. Pie galdiem - lietišķā darbība - indiešu galvassegu izgatavošana.
10. Kurš jau ir pabeidzis savu galvassegu, uzvelk to un, ja vēlas, dodas uz paklāja, lai no kubiņiem salocītu Dienvidamerikas karti.
11. Bērni dalās savos iespaidos un izvēlas sev interesējošo kontinentu nākamo.
Bezmaksas bērnu darbs ar materiālu.
Aplis. Spēle "Burvju soma". (Bērni izvelk burtu un uz tā nosauc Dienvidamerikas dzīvnieku.)
Tēma: "Ziemeļamerikas daba"
|
Tēma: "Dzīvnieku pasaule. Savvaļas suns Dingo".
Mērķis: iepazīstināt bērnus ar savvaļas suņa Dingo dzīvesveida iezīmēm.
- Uzdevumi:
- Izglītojoši.
- attīstīt runas aktivitāti.
- Izglītojoši.
- audzināt zinātkāri, spēju uzmanīgi klausīties skolotāju, viņa biedrus ..
- Attīstās.
- ekoloģiskās kultūras veidošana un cieņa pret dabu.
Materiāli un aprīkojums: Austrālijas dzīvnieku ilustrācijas. Dingo Dean DVD, dators.
GCD progress
Pirkstu spēle - dziesma "Kontinents".
Audzinātāja. Šodien mēs dodamies ceļojumā uz visneparastāko Austrālijas cietzemi.Vai atceries, kādi dzīvnieki dzīvo Austrālijā? (bērnu atbildes)
Audzinātāja. Šodien es vēlos jums pastāstīt par vienu dzīvnieku. Uzmini kurš?
SUNS DINGO
Nē, es neesmu ne vilks, ne lapsa.
Tu nāc pie mums mežā,
Un tur jūs redzēsit suni -
Kareivis Dingo.
Lai ķengurs pastāsta
Tāpat kā Austrālijas karstums
Dzina māsu pa mežu
Tievs, kalsns dingo.
Viņa ir krūmos - un es viņai sekoju,
Viņa ir straumē - un es esmu straumē,
Viņa ir ātrāka - un es esmu ātrāka
Nemitīgs dingo.
Viņa ir viltīga, un es neesmu vienkāršs.
No rīta mēs skrējām uz zvaigznēm,
Bet viņš noķēra viņu aiz astes
Nemitīgs dingo.
Tagad esmu visu priekšā
Zooloģiskajā dārzā
Rotā kā tops un gaida gaļu
Nemierīgs dingo.
DVD skatīšanās "Savvaļas suns Dingo"
Pārrunāsim ar bērniem Dingo suņa paradumus.
Bezmaksas bērnu darbs ar materiālu.
Aplis. Spēle "Nosauciet vārdus uz" D ".(Dingo suņa dzimšanas dienas dāvanas).
Tēma: "Dzīvnieku pasaule. Ūdrs Oskars. Dienvidamerika.".
Mērķis: iepazīstināt bērnus ar ūdru dzīvesveida īpatnībām.
- Uzdevumi:
- Izglītojoši.
- attīstīt runas aktivitāti.
- Izglītojoši.
- audzināt zinātkāri, spēju uzmanīgi klausīties skolotāju, viņa biedrus ..
- Attīstās.
- ekoloģiskās kultūras veidošana un cieņa pret dabu.
Materiāli un aprīkojums: Dienvidamerikas dzīvnieku ilustrācijas. Ūdra Oskara DVD, dators.
GCD progress
Pirkstu spēle - dziesma "Kontinents".
Audzinātāja. Šodien devāmies ceļojumā uz Dienvidamerikas mitrāko kontinentālo daļu. Vai atceries, kādi dzīvnieki dzīvo Dienvidamerikā? (bērnu atbildes)
Audzinātāja. Šodien es vēlos jums pastāstīt par vienu dzīvnieku. Uzmini kurš?
Nu šis veiklais zvērs
Noķer zivis bez tīkliem
Bojā bebru aizsprostus
Un noripo no klints.
(Ūdris)
Skatos DVD Ūdri Oskaru
Pārrunāsim ar bērniem Dingo suņa paradumus.
Bezmaksas bērnu darbs ar materiālu.
Aplis. Spēle "Nosauciet vārdus uz" D ".(Dingo suņa dzimšanas dienas dāvanas).
Tēma: “Dzīvnieku pasaule.Bebrs Bērts. Ziemeļamerika".
- Uzdevumi:
- Izglītojoši.
- attīstīt runas aktivitāti.
- Izglītojoši.
- audzināt zinātkāri, spēju uzmanīgi klausīties skolotāju, viņa biedrus ..
- Attīstās.
- ekoloģiskās kultūras veidošana un cieņa pret dabu.
Materiāli un aprīkojums: Ziemeļamerikas dzīvnieku ilustrācijas. Bērts Bebrs DVD, dators.
GCD progress
Pirkstu spēle - dziesma "Kontinents".
Audzinātāja. Šodien es vēlos jums pastāstīt par vienu dzīvnieku. Uzmini kurš?
Tūlīt es nocirtu apses ar zobiem, kā ar zāģi,
Galu galā līdz vakaram man jāpabeidz platīns.
Es būvēju būdu no kokiem,
Nesteidzini visu, kārtībā.
Daļa ūdenī, daļa virs ūdens,
Es veidoju perfekti bez nagiem.
Un es esmu gudrs un viltīgs
Galu galā, tāpēc es -BEBURS.
Skatos DVD "Beaver Bert"
Pārrunājiet ar bērniem bebru dzīvesveida paradumus.
Bezmaksas bērnu darbs ar materiālu.
Aplis. Spēle "Noslēpumi" (bērni izvelk grāmatas ar numuriem un savāc priekšmetus atbilstoši grāmatā norādītajam numuram).
Tēma: “Dzīvnieku pasaule. Lemurs. Madagaskara.Āfrika.
Mērķis: iepazīstināt bērnus ar bebru dzīvesveida iezīmēm.
- Uzdevumi:
- Izglītojoši.
- attīstīt runas aktivitāti.
- Izglītojoši.
- audzināt zinātkāri, spēju uzmanīgi klausīties skolotāju, viņa biedrus ..
- Attīstās.
- ekoloģiskās kultūras veidošana un cieņa pret dabu.
Materiāli un aprīkojums: Āfrikas dzīvnieku ilustrācijas. Ring-tailed Lemur Laura DVD, dators.
GCD progress
Pirkstu spēle - dziesma "Kontinents".
Audzinātāja. Šodien dosimies ceļojumā uz Ziemeļameriku. Vai atceries, kādi dzīvnieki dzīvo Ziemeļamerikā? (bērnu atbildes)
Audzinātāja. Šodien es vēlos jums pastāstīt par vienu dzīvnieku. Uzmini kurš?
Skatos DVD "Kaķis Lemurs Laura"
Bezmaksas bērnu darbs ar materiālu.
Aplis. Spēle "Izdomā vārdus" L "(lemūram ir dzimšanas diena"
Tēma: “Dzīvnieku pasaule. Ziemeļpols. Baltie lāči".
Mērķis: iepazīstināt bērnus ar polārlāču dzīvesveidu.
- Uzdevumi:
- Izglītojoši.
- attīstīt runas aktivitāti.
- Izglītojoši.
- audzināt zinātkāri, spēju uzmanīgi klausīties skolotāju, viņa biedrus ..
- Attīstās.
- ekoloģiskās kultūras veidošana un cieņa pret dabu.
Materiāli un aprīkojums: Ziemeļpola dzīvnieku ilustrācijas. Pērsijs Polārlācis DVD, dators.
GCD progress
Pirkstu spēle - dziesma "Kontinents".
Audzinātāja. Šodien dodamies ceļojumā uz Ziemeļpolu. Vai atceries, kādi dzīvnieki dzīvo Ziemeļpolā? (bērnu atbildes)
Audzinātāja. Šodien es vēlos jums pastāstīt par vienu dzīvnieku. Uzmini kurš?
Varbūt kāds neticēs:
Šiem dzīvniekiem patīk aukstums.
Baltie mēteļi netiek noņemti,
Viņi guļ, ēd, spēlējas kažokos,
Viņi pat ķer zivis kažokos.
Kur tu to redzēji?
Ja zini, tad atbildi:
Šis ir ziemeļulācis.
DVD skatīšanās "Pērsijs leduslācis"
Pārrunājiet ar bērniem lemuru dzīvesveidu un paradumus.
Bezmaksas bērnu darbs ar materiālu.
Tēma: "Eirāzija"
Uzdevumi:
Izglītojoši:
- nostiprināt zināšanas
Attīstās:
Izglītojoši:
GCD progress
Šis ir lielākais kontinents uz Zemes. To mazgā visi 4 okeāni. Urālu kalni sadala kontinentu divās pasaules daļās - Eiropā un Āzijā. Pateicoties lielajam garumam no ziemeļiem uz dienvidiem, cietzemes daba ir ļoti daudzveidīga. Ziemeļos dzīvo polārlāči, brieži, arktiskās lapsas, polārpūces un citi. Viņiem ir svarīgi atrisināt divas problēmas: kā pielāgoties savas dzīvotnes apstākļiem un kā iegūt pārtiku. Polārie iemītnieki nenosalst – tiem ir silta bieza kažokāda vai blīvas spalvas, un biezs tauku slānis.
Bezmaksas bērnu darbs ar materiālu.
Aplis. Spēle "Izdomā vārdus" P "(Percy's Birthday"
Tēma: "Eirāzija"
Mērķis: turpināt attīstīt ģeogrāfisko domāšanu.
Uzdevumi:
Izglītojoši:
- nostiprināt zināšanasbērni par zemeslodi kā Zemes modeli;
- turpināt veidot spēju atrast nepieciešamos ģeogrāfiskos objektus uz zemeslodes un kartē (okeāni un kontinenti);
- iemācīt bērniem rakstīt stāstus pēc shēmaspar kontinentiem, attīstīt komunikācijas prasmes;
- konsolidēt idejas par bērna kā valsts pilsoņa dzīvesvietu.
Attīstās:
- veicināt bērnos pārliecības veidošanos par viņu garīgajām un intelektuālajām spējām un spējām;
- izstrādāt monologu runu, pamatojoties uz priekšmetu shematiskiem modeļiem (kolāža);
- paplašināt savu redzesloku, iepazīstoties ar uzkrāto pasaules zināšanu pieredzi.
Izglītojoši:
- audzināt zinātkāri, vēlmi izzināt apkārtējo pasauli, veidot komunikatīvas attiecības starp bērniem;
- veidot patriotiskas jūtas.
GCD progress
Šis ir lielākais kontinents uz Zemes. To mazgā visi 4 okeāni. Urālu kalni sadala kontinentu divās pasaules daļās - Eiropā un Āzijā. Pateicoties lielajam garumam no ziemeļiem uz dienvidiem, cietzemes daba ir ļoti daudzveidīga.
Eirāzijā atrodas augstākie kalni ar Čomolungmas virsotni un dziļākais Baikāla ezers. Šajā kontinentā ir daudz upju, jūru un ezeru.
Mūsu valsts – Krievija arī atrodas šajā kontinentā.
Skatīt prezentāciju "Eirāzija"
Diskusija ar bērniem par Eirāzijas dabas iezīmēm.
Bezmaksas bērnu darbs ar materiālu.
Aplis. Spēle "Ceturtais papildinājums"
Tēma: "Eirāzijas dzīvnieku pasaule"
Mērķis: turpināt attīstīt ģeogrāfisko domāšanu.
Uzdevumi:
Izglītojoši:
- nostiprināt zināšanasbērni par zemeslodi kā Zemes modeli;
- turpināt veidot spēju atrast nepieciešamos ģeogrāfiskos objektus uz zemeslodes un kartē (okeāni un kontinenti);
- iemācīt bērniem rakstīt stāstus pēc shēmaspar kontinentiem, attīstīt komunikācijas prasmes;
- konsolidēt idejas par bērna kā valsts pilsoņa dzīvesvietu.
Attīstās:
- veicināt bērnos pārliecības veidošanos par viņu garīgajām un intelektuālajām spējām un spējām;
- izstrādāt monologu runu, pamatojoties uz priekšmetu shematiskiem modeļiem (kolāža);
- paplašināt savu redzesloku, iepazīstoties ar uzkrāto pasaules zināšanu pieredzi.
Izglītojoši:
- audzināt zinātkāri, vēlmi izzināt apkārtējo pasauli, veidot komunikatīvas attiecības starp bērniem;
- veidot patriotiskas jūtas.
GCD progress
Šis ir lielākais kontinents uz Zemes. Pateicoties lielajam garumam no ziemeļiem uz dienvidiem, cietzemes daba ir ļoti daudzveidīga. Ziemeļos dzīvo polārlāči, brieži, arktiskās lapsas, polārpūces un citi. Viņiem ir svarīgi atrisināt divas problēmas: kā pielāgoties savas dzīvotnes apstākļiem un kā iegūt pārtiku. Polārie iemītnieki nenosalst – tiem ir silta bieza kažokāda vai blīvas spalvas, un biezs tauku slānis.
Uz dienvidiem dzīvo vilki, lapsas, mežacūkas, vāveres, brieži, lāči.
Brūnais lācis uzkrāj taukus visu vasaru un rudeni ziemas guļai. Tas barojas ar riekstiem, ogām, putnu olām un mazām dzīvām radībām. Vasarā, kad apkārt ir daudz augu barības, lācis neuzbrūk lielajiem medījumiem. BET, ja spārnu pēda nebūs pietiekami aptaukojusies, viņš nevarēs aizmigt un klīst pa sniegoto mežu barības meklējumos. Jebkurš laupījums ir piemērots izsalkušam zvēram. Šādu lāci sauc par stieni, un tikšanās ar viņu ir īpaši bīstama.
Prezentācijas "Eirāzijas dzīvnieku pasaule" skatīšanās
Diskusija ar bērniem par Eirāzijas faunas iezīmēm.
Bezmaksas bērnu darbs ar materiālu.
Aplis. Spēle "The Fourth Extra" (kurš dzīvnieks nedzīvo Eirāzijā).
GCD kopsavilkums.
Tēma: "Ceļojums apkārt pasaulei"
(vecākā grupa)
Mērķis: turpināt attīstīt ģeogrāfisko domāšanu.
Uzdevumi:
Izglītojoši:
- nostiprināt zināšanasbērni par zemeslodi kā Zemes modeli;
- turpināt veidot spēju atrast nepieciešamos ģeogrāfiskos objektus uz zemeslodes un kartē (okeāni un kontinenti);
- iemācīt bērniem rakstīt stāstus pēc shēmaspar kontinentiem, attīstīt komunikācijas prasmes;
- bagātināt bērnu zināšanas par okeāna iemītniekiem;
- konsolidēt idejas par bērna kā valsts pilsoņa dzīvesvietu.
Attīstās:
- veicināt bērnos pārliecības veidošanos par viņu garīgajām un intelektuālajām spējām un spējām;
- izstrādāt monologu runu, pamatojoties uz priekšmetu shematiskiem modeļiem (kolāža);
- paplašināt savu redzesloku, iepazīstoties ar uzkrāto pasaules zināšanu pieredzi.
Izglītojoši:
- audzināt zinātkāri, vēlmi iepazīt apkārtējo pasauli, cieņu un interesi par citām pasaules tautām;
- veidot komunikatīvas attiecības starp bērniem;
- veidot patriotiskas jūtas.
Metodes un paņēmieni: aptaujas, vizualizācija (aplūkojot kolāžu diagrammas), verbāls(saruna, norādījumi, skaidrojumi, māksliniecisks vārds),praktiski(bērnu patstāvīga eksperimentālu darbību veikšana),heiristiskais (attapības un aktivitātes attīstība),motivējoša (bērnu aktivitātes stimulēšana, iekļaujot problēmsituāciju); pētījumi: eksperimenti, problēmjautājumi, novērojumi.
Attīstības vide:mugursoma, globuss, karte, ābols, modeļu diagrammas stāsta sastādīšanai par kontinentiem, portatīvais dators, slaidi okeāna iemītniekiem: jūras zvaigzne, medūza; dzejoļa par māti mnemoniskā tabula;
katram bērnam:kontūrkarte, flomasteri, simbolu zīmes, mazs globuss, astotnieks (svece), didaktiskā spēle "Ģeogrāfiskā matrjoška", pastkarte ar dzejoli par māti, spilveni;
pieredzei:2 plastmasas glāzes, plastmasas karotes, paliktņi, paipalu olas, saldūdens un sālsūdens, salvetes, karšu karte pieredzes fiksēšanai.
Priekšdarbi:
Izziņas nodarbību cikls, lai iepazītos ar kontinentiem un okeāniem, dzīvniekiem un augiem; aprakstošu stāstu sastādīšana pēc modeļu shēmām, daiļliteratūras un populārzinātniskās bērnu literatūras lasīšana, dabas parādību vērošana.
Insults:
- Puiši, paskatieties, kas man ir rokās?
- Gribi redzēt, kas tajā ir?(ir mazs globuss...)Kas tas?
- Puiši, kas ir globuss?(Globuss ir mūsu zemes paraugs)
- Kas ir karte?(Šis ir tas pats globuss, tikai izvērsts)
- Kas ir parādīts uz zemeslodes un kartes?
Cik kontinentu ir uz planētas Zeme? Un cik okeānu?
- Kādus okeānus jūs zināt?
- Paskaties uz savu mazo globusu un padomā, kāpēc Zemi sauc par “zilo planētu”?
– Man rokās ir ābols. Iedomājieties, ka šī ir mūsu planēta(ābolu sagriež ceturtdaļās)Ceturtā daļa ir zeme, bet lielākā daļa ir ūdens.
- Tik daudz vai maz ūdens uz Zemes?(daudz)
Kopā ar bērniem secinām: “Planētas lielāko daļu aizņem okeāni un jūras.
- Puiši, vai vēlaties doties ceļojumā apkārt pasaulei?
- Ejam pie galdiņiem. Nolieciet globusus uz galda. Kartes ir jūsu priekšā. Izplānosim savu maršrutu.
- Tagad mūsu maršruts ir gatavs, un jūs varat doties ceļojumā apkārt pasaulei pāri jūrām un okeāniem.
- Puiši, kāds ir ūdens jūrā?(Auksts, dzidrs, sāļš)
- Kā noteikt, kur ir jūras ūdens, un kur vienkārši no krāna?(Mēģiniet!)
- Ja tu nepamēģināsi? Pieredze mums palīdzēs atrisināt šo problēmu.
Šeit ir divi konteineri: vienā parastajā ūdenī, bet otrā - jūras, sāļā. Bet kur, ko es nezinu. Es zinu, ka sālsūdenī ola peldēs, bet saldūdenī tā nogrims dibenā. Pārbaudīsim.
Ar karoti nolaidiet olu traukā, tikai uzmanīgi, jēlas olas čaumala ir ļoti trausla.
Kas notika ar olu?(Tas nogrima apakšā. Tātad ūdens ir svaigs.)
Tagad nometīsim vēl vienu olu citā traukā. Kas notika ar olu?(Tas peld. Tātad ūdens ir sāļš.)
- Tagad jūs varat pateikt, kur ūdens ir sāļš un kur svaigs. Savas pieredzes rezultātus liksim tabulā.
Atpūta "Jūras skaņas"
Mērķis: emocionālā stresa noņemšana, dzirdes un sensorās uztveres attīstība, elpošanas relaksācija.
- Apsēdīsimies aplī, aizveram acis un iedomāsimies apbrīnojamu jūras attēlu.
Vilnis izslīdēja krastā, un ar klusu šalkoņu šodien lēnām atgriezās atpakaļ, tas mums pastāstīs daudz interesanta. Dziļi ieelposim un izelposim.
– Atvērsim acis un paskatīsimies, kāds kontinents mums priekšā?
Bērnu stāsts par Āfrikas kontinentu.(Āfrika, karstākais kontinents. Tur ir daudz tuksnešu. Lielākais tuksnesis ir Sahāra. Viņu sauc par "Tuksneša karalieni". Un kamieļi ir "tuksneša kuģi". Tuksnesī ir arī oāzes. Āfrikas kontinentā ir džungļi. Tur dzīvo pērtiķi. Āfrikas kontinentālajā daļā dzīvo arī nīlzirgi, degunradži, krokodili, ziloņi un garākais dzīvnieks žirafe.)
– Un tagad mēs savā priekšā redzam citu kontinentu.
Bērnu stāsts par Ziemeļamerikas kontinentālo daļu. (Ziemeļamerika, kontrastējošākā kontinentālā daļa. Ziemeļamerikas kontinentālajā daļā ir daudz debesskrāpju. Ir arī viesuļvētras, viesuļvētras un taifūni. Ir kanjoni. Ziemeļamerikā dzīvo bruņnesis, tarantulas zirneklis un indīgas vardes. Ir arī ūdenskritums, kas maina virzienu (Tur dzīvo arī grizli lācis, sliņķi un dzeloņcūka.)
- Šeit ir vēl viena cietzeme.
Bērnu stāsts par Dienvidamerikas kontinentālo daļu. (Dienvidamerika ir lietainākais kontinents. Tur dzīvo jocīgi cilvēki, kuri pavada daudz karnevālu. Viņi valkā sombrero cepures, spēlē marakas. Dienvidamerikā ir mazākais kolibri putns, kurš pirmais var nolidot asti. Upēs ir piranju zivis, zobains un bīstams (Dienvidamerika deva pasaulei šokolādi, kukurūzu un asos piparus.)
- Ielūkosimies jūras dzīlēs un kopīgi vērosim jūras iemītniekus. Ak, kurš tas ir?(slaidrāde)
Skolotājas stāsts:
Viens no skaistākajiem dzīvniekiem, kas nav sastopams uz sauszemes, ir jūras zvaigzne. Kāpēc jūs domājat, ka viņu sauc par zvaigzni? Kā tas atšķiras no zvaigznes debesīs?
Jūras zvaigznēm ir dažādas krāsas un izmēri.
Jūras zvaigznes ir tikai jūras dzīvnieki, saldūdenī tās nav sastopamas.
Visas jūras zvaigznes dzīvo tikai dibenā, rāpo pa apakšējo virsmu vai ierokoties zemē.
Jūras zvaigzne ir dzīvnieks bez galvas. Viņa kustas uz viņas stariem piesūcekņi. Parastajām zvaigznēm ir 5 stari, un dažām retajām ir 40!
Jūras zvaigznes mute atrodas ķermeņa centrā apakšpusē. Daudzas jūras zvaigznes ir aktīvi plēsēji, kas ēd dažādus mīkstmiešus un vēžveidīgos.
Acis atrodas staru galos, un tās aizsargā adatu gredzens.
Jūras zvaigzne ir viena no ziņkārīgākajām jūras radībām.
Viņa ir spējīga arī atjaunot salauztās sijas.
Pats interesantākais ir tas, ka jūras zvaigznes nemaz neprot peldēt, skrien uz kājām-stariem gar dibenu.
Uz viļņiem peld lietussargs. Ja sanāk - neaiztiec!
Kāds brīnums, kāds brīnums! Lietussargs deg kā nātre.
Viņi šķiet fantastiski! It kā no citas pasaules. Viņu gludā un izmērītā kustība ir valdzinoša. Daudzi no viņiem vēlas pieskarties, pieskarties.
Bet medūzas ir bruņotas. Zem lietussarga viņiem ir dzēlīgas šūnas. Apskatiet fotoattēlu. Šeit viņi ir kā taustekļi. Ja ienaidnieks tuvojas medūzai, tas var to sadedzināt ar savām dzēlīgajām šūnām.
Tāpēc, satiekot lielu medūzu, paskatieties uz to, apbrīnojiet to, bet netuvojieties un neaiztieciet to.
Medūzu krāsa ir balta, rozā, dzeltena, oranža, sarkana, zila, zaļa un daudzkrāsaina.
Medūza elpo ar visu ķermeni.
Medūzas želatīna ķermenī uz taustekļiem ir pat 24 acis.
Fizminutka.
Tas bija martā, mēs kuģojām ar kuģi,
Mēs peldējāmies okeānā, atklājām daudz jauna,
Okeānā - vējš, viņi nebaidījās, turējās pie saviem mazajiem pirkstiņiem!
Okeānā ir viļņi, nebaidījāmies, turējāmies pie pleciem!
Okeānā ir vētra, mēs nebaidījāmies, visi turējāmies pie muguras!
Okeānā ir vētra, viņi nebaidījās, viņi turējās uz ceļiem!
Okeānā - draudzība, viņi nebaidījās, mēs visi sadevāmies rokās, nekad nešķīrāmies!
- Kaut kas auksts pūta? Mēs ar jums nokļuvām citā kontinentā.
Bērnu stāsts par kontinentālo Antarktīdu. (Antarktīda, aukstākais kontinents. Antarktīdā nav pamatiedzīvotāju. Tur dzīvo zinātnieki, kas veic eksperimentus. Antarktīdā dzīvo pingvīni. Ir imperatorpingvīni, kuri daudz laika pavada ūdenī. Viņi pat savus cāļus izperē uz ledus gabala . Pingvīnu spārni ir pārklāti ar zvīņām.)
Kas ir šī cietzeme?
Stāsts bērniem par kontinentālo Austrāliju (Austrālija, mazākā cietzeme. Austrālijā aug eikalipti. Tur dzīvo tādi zvērveidīgie kā koala, ķengurs, zvēra vilks, skudrulācis. Austrālijā ir daudz trušu, pīļknābis un Dingo suns.)
– Un pie apvāršņa mums ir vēl viens kontinents.
Bērnu stāsts par Eirāzijas kontinentu. (Eirāzijas kontinentālā daļa, lielākais kontinents. To apskalo četri okeāni. Eirāzijas kontinentālajā daļā ir četras krāsas jūras - melna, balta, dzeltena, sarkana. Ir daudz mežu. Ir lapu koku mežs, jaukts mežs. tīrs ezers Baikāls. Dzīvo polārlācis, brūnais lācis un Himalaju lācis, kā arī mednis. Eirāzijas kontinentālajā daļā atrodas mūsu valsts Krievija. Krievijas simbols ir bērzs.)
- Puiši, paskatieties zem spilvena, kas tur ir?
- Salocīsim ģeogrāfisko matrjošku.(Didaktiskā spēle "Ģeogrāfiskā matrjoška")
- Labi padarīts! Un mūs gaida vēl viens pārsteigums. Ejam pie galdiņiem, paņemsim globusus un paskatīsimies, kas tur iekšā.
- Kas tur ir?(Astotais numurs)
Kāpēc jūs domājat, ka viņa pēkšņi ir šeit?(Jo drīzumā būs Mātes diena).
Mācīsimies šo dzejoli savām mātēm.
- Gribi?(apgūstot dzejoli pēc shēmas)
Es noplūku laukā zilu ziedu,
Es to iedošu savai mammai mīļā.
Es piespraušu to pie savas mātes kleitas,
Es ļoti mīlu savu mammu.
– To pašu shēmu es ielīmēju tavās pastkartēs, lai tev būtu vieglāk to pastāstīt mammai.(Bērniem tiek izsniegtas kartes)
- Puiši, vai jums patika mūsu ceļojums apkārt pasaulei?
- Kas tev patika visvairāk?
Kādā vēl ceļojumā tu vēlētos doties?
Bezmaksas bērnu darbs ar materiālu.
Aplis. Spēle "Ceturtā ekstra" (ar kontinentiem).
Tēma: "Mūsu brīnišķīgā planēta"
Mērķis:
Uzdevumi:
Izglītojoši:
Attīstās:
Izglītojoši:
GCD progress
Pedagogs: Puiši, vai jums patīk skatīties TV šovus?
Bērni: Jā, mēs mīlam.
J: Kuras ir jūsu iecienītākās izrādes?
D: "Ar labu nakti, bērni", "Sezama iela", "Yeralash", "Kalna karalis", "Bērnu lapa", "Kāpēc" un citi.
J: Un man ļoti patīk skatīties raidījumu "Apkārt pasaulei". Ir tik interesanti ceļot uz dažādām valstīm! Uzziniet jaunas lietas par dzīvniekiem, augiem, populāciju, tās tradīcijām. Veidosim savu programmu “Apkārt pasaulei” un dosimies ceļojumā uz kontinentiem. Vai vēlaties?
Bērni: Jā.
"Pasaulē ir daudz salu,
Tik daudz, ka nevar saskaitīt...
Bet lielie kontinenti
Mēs saskaitām sešus:
Āfrika, Amerika,
(Ziemeļi un Dienvidi)
Austrālija, Eirāzija,
Antarktīda (putenis)".
B: Puiši, katra grupa pārstāvēs savu kontinentālo daļu. Tagad izdalīšu mīklas un, tās savācot, redzēsim, par kuru kontinentu publikai pastāstīsi.
(Katra bērnu grupa savāc savu "kontinentālo daļu").
J: Tagad ļaujiet katrai grupai izvēlēties simbolu savam kontinentam.
(bērni izvēlas simbolus: Eirāzija - lācis; Āfrika - kamielis; Ziemeļamerika - bizons; Dienvidamerika - skudrulācis; Austrālija - ķengurs; Antarktīda - pingvīns).
J: Mēs sākam savu programmu "Apkārt pasaulei" un dodamies uz Ziemeļameriku.
1 bērnu grupa pārstāv savu kontinentu:
“Ziemeļameriku mazgā trīs okeāni: Atlantijas okeāns, Arktika un Klusais okeāns (parādīts ģeogrāfiskajā kartē). Šī kontinenta daba ir skaista un daudzveidīga. Šeit atrodas lielākā sala pasaulē - Grenlande. Tikai Ziemeļamerikā var redzēt tādus dzīvniekus kā sumbri, muskusa vērsis un skunkss.
Skunkss - musulīdu dzimtas pārstāvji - ir atraduši lielisku veidu, kā pasargāt sevi no ienaidniekiem. Briesmu gadījumā šie dzīvnieki pagriež likumpārkāpējam muguru un, paceļot asti, izlaiž pretīgi smaržojoša šķidruma strūklu, trāpot acīs, var uz laiku padarīt ienaidnieku aklu, uz visiem laikiem atšķirot nepieredzējušu plēsēju tikt galā ar skunksu.
Muskusa vērsis ir pastāvīgi tundras iemītnieki, kas to nepamet pat bargā ziemā. Zems ķermenis ar īsām un biezām kājām veicina siltuma saglabāšanu. Biezs tauku slānis un gara, līdz 90 cm, vilna ar biezu pavilnu arī droši aizsargā muskusa vērsi no aukstuma. Ragus izmanto aizsardzībai pret plēsējiem.
Lielākais ūdenskritums Ziemeļamerikā ir Niagāras ūdenskritums. Rietumos ir kalni _ Kordiljeras, kur atrodas aktīvi vulkāni. Kontinentā ir daudz ezeru, tāpēc Ziemeļameriku sauc par Ezeru zemi.
J: Paldies, puiši. Turpinām pārsūtīšanu un aicinām nākamos gidus.
(nākamā grupa pārstāv kontinentālo Dienvidameriku).
D: Dienvidameriku mazgā divi okeāni – Atlantijas okeāns un Klusais okeāns. Šeit dzīvo arī putni - mazāki par tauriņiem, un tauriņi - ar putnu laidumu. Cauri teritorijai tek otra lielākā upe pasaulē Amazone, kurā mitinās tādi plēsēji kā krokodili un piranju zivis.
Piranhas ir viena no slavenākajām zivīm. Šiem ļoti asinskārajiem plēsējiem ir asi zobi un spēcīgi žokļi, kas var saplēst jebkura izmēra laupījumu. Piranjas pulcējas ganāmpulkos un uzbrūk dzīvniekam, tiekot ar to galā zibens ātrumā.
Neparasti dzīvnieki, kas apdzīvo šo kontinentu, ir skudrulāči, bruņneši, sliņķi.
Skudrulāči ir lieli dzīvnieki, kas barojas ar kukaiņiem. Viņu iecienītākā delikatese ir termīti. Lai mielotos ar termītu pilskalna iemītniekiem, skudrulāķim ir nepieciešami spēcīgi gari un asi nagi uz priekšējām ķepām, kas spēj sagraut termītu pilskalna spēcīgās sienas. Šaurais purns un lipīgi garā mēle palīdz skudrlamājam izķert termītus no savām patversmēm. Skudrulāča barība ir tik maza, ka to nevajag sakošļāt, tāpēc tam nav zobu.
Rozā bruņnesis. Viņa "bruņas" sedz tikai muguru, kā apmetnis. "Bruņas" sastāv no kustīgiem vairogiem, kas briesmu gadījumā ļauj bruņnesim saritināties bumbiņā. Ķermeņa apakšdaļa ir pārklāta ar maigu pelēkbaltu kažokādu. Volotie lāči izrok caurumus ar spēcīgu ķepu palīdzību ar spēcīgiem nagiem.
Uz rietumiem atrodas Andu kalni. Mazākais putns Dienvidamerikā ir kolibri. Atbilst kamenes izmēram. Viņi barojas ar ziedu nektāru. Viņi, tāpat kā bites, lidinās virs zieda, neparasti ātri plivinot spārnus. Neskatoties uz to nelielo izmēru, šie putni ir ļoti ziņkārīgi. Viņi uzbrūk lieliem putniem un bieži izdzen tos no savas teritorijas.
J: Paldies. Kur mēs ejam tālāk? To mums pastāstīs nākamā gidu grupa.
"Kaut kur džungļos, uz vīnogulājiem,
Kaut kur dienvidu pusē
Un žirafes un ziloņus
Kur sudraba upē
Nīlzirgi saldi guļ
krāsoti putni
Viņi lido ar varavīksnes krāsu."
D: Mēs piedāvājam doties ceļojumā uz Āfriku. Šis ir karstākais kontinents. To mazgā divi okeāni – Indijas un Atlantijas okeāns. Āfrikas daba ir ļoti daudzveidīga. Uz ziemeļiem atrodas lielākais tuksnesis pasaulē Sahāra. Šeit dzīvo čūskas, jerboas, lapsas, kamieļi.
Kamieļi, tuksneša izdzīvošanas čempioni, savās kupros nēsā ūdens un pārtikas krājumus tauku veidā, ļaujot tiem ilgu laiku iztikt bez ēdiena vai dzēriena. Viņu kuņģis ir pielāgots rupjas pārtikas sagremošanai: ērkšķiem un cieto lapu augiem. Kamielis vienlaikus var izdzert apmēram 10 spaiņus ūdens. Bieza vilna pasargā kamieļu no karstuma un aukstuma, smilšu vētras laikā aizveras nāsis.
Tuksneša lapsām ir nesamērīgi lielas ausis, kas palielina siltuma izkliedi un uztur to īpašniekus karstumā.
Cauri tuksnesim tek lielākā upe pasaulē Nīla, kurā dzīvo krokodili. Pūķu kalni atrodas Āfrikas dienvidos. Uz austrumiem no cietzemes atrodas Madagaskaras sala, kurā dzīvo unikāli lemuri.
Fizkultminutka.
“Lai mēs atrastu izcirtumu, mums visiem ir jāiet cauri džungļiem
Paceliet kājas uz augšu -
Mēs ejam pa biezu zāli.
Mēs salieksim muguru -
Ielīdīsim zem krūmiem.
Priekšā ir čūska
Viņa guļ, bez trokšņa!
Mēs staigāsim uz pirkstiem
Ejam pāri čūskai.
Priekšā šņāc strauts
Lecam pāri akmeņiem.
Tāpēc mēs devāmies laukā."
J: Paldies. Tagad mēs dodamies uz nākamo kontinentu.
(4. grupas lapas).
D: Mēs aicinām jūs ceļojumā pa Eirāziju. Šis ir lielākais kontinents uz Zemes. To mazgā visi 4 okeāni. Urālu kalni sadala kontinentu divās pasaules daļās - Eiropā un Āzijā. Pateicoties lielajam garumam no ziemeļiem uz dienvidiem, cietzemes daba ir ļoti daudzveidīga. Ziemeļos dzīvo polārlāči, brieži, arktiskās lapsas, polārpūces un citi. Viņiem ir svarīgi atrisināt divas problēmas: kā pielāgoties savas dzīvotnes apstākļiem un kā iegūt pārtiku. Polārie iemītnieki nenosalst – tiem ir silta bieza kažokāda vai blīvas spalvas, un biezs tauku slānis.
Uz dienvidiem dzīvo vilki, lapsas, mežacūkas, vāveres, brieži, lāči.
Brūnais lācis uzkrāj taukus visu vasaru un rudeni ziemas guļai. Tas barojas ar riekstiem, ogām, putnu olām un mazām dzīvām radībām. Vasarā, kad apkārt ir daudz augu barības, lācis neuzbrūk lielajiem medījumiem. BET, ja spārnu pēda nebūs pietiekami aptaukojusies, viņš nevarēs aizmigt un klīst pa sniegoto mežu barības meklējumos. Jebkurš laupījums ir piemērots izsalkušam zvēram. Šādu lāci sauc par stieni, un tikšanās ar viņu ir īpaši bīstama.
Eirāzijā atrodas augstākie kalni ar Čomolungmas virsotni un dziļākais Baikāla ezers. Šajā kontinentā ir daudz upju, jūru un ezeru.
Mūsu valsts – Krievija arī atrodas šajā kontinentā.
B: Labi darīti puiši. Ļoti interesants ceļojums! Kur mēs tagad ejam?
(5. grupas lapas).
D: Mēs dosimies uz Antarktīdu. Šis ir aukstākais kontinents, kas pārklāts ar spēcīgu mūžīgā ledus vāciņu. Antarktīda ir vienīgais neapdzīvotais kontinents. Ir tikai zinātniskās stacijas, kurās strādā zinātnieki. Šeit dzīvo polārā zīriņš, albatross, ronis, zilonis. Visvairāk iedzīvotāju ir pingvīni. Šie nelidojošie putni ir lieliski peldētāji un nirēji. Pingvīni, bieži plivinot spārnus, burtiski lido zem ūdens. Ļoti mazas spalvas, kas ieeļļotas ar taukiem, blīvi pārklāj putna ķermeni, padarot to neievainojamu pret ledainu ūdeni un gaisu. Uz sauszemes pingvīni ir ļoti neveikli. Viņi var attīstīt lielu ātrumu tikai tad, kad no ledus nogāzēm virzās lejup uz vēdera.
Šī ir maģiska, nezināma ledus zeme. Vienīgais kontinents, kur dabai cilvēks netraucē. To sauc par "zemes ledusskapi".
J: Mums jāapmeklē pēdējā cietzeme. Es aicinu šādus ceļvežus.
"Viņa guļ zem mums,
Viņi acīmredzami staigā otrādi
Ir iekšpuses gads,
Tur dārzi zied oktobrī,
Janvārī ir vasara, nevis jūlijā,
Ir upes, kas plūst bez ūdens...
Viņi kaut kur pazūd tuksnesī.
D: Mēs braucam uz Austrāliju. Šis ir mazākais kontinents. To mazgā divi okeāni: Klusais un Indijas. Austrālijas fauna izceļas ar marsupials izplatību, kurā ietilpst: marsupial koala lācis, marsupial vāveres, žurkas un, protams, ķenguri. Ehidna un pīļknābis ir sastopamas tikai Austrālijā.
Pīļknābji - tie ir lieliski peldētāji un ar knābi ķer mazos vēžveidīgos un garneles. Šis ir indīgs dzīvnieks. Uz pakaļkājām tiem ir kaula spieķis, caur kuru plūst indīgs šķidrums. Injicēšana ar indīgu pieskārienu vairumam dzīvnieku izraisa ātru nāvi.
Ķenguri ir lieli marsupials. Viņi pārvietojas lielos lēcienos. Spēcīga un gara aste kalpo kā balansētājs. Atpūtas laikā ķenguri sēž uz pakaļkājām, noliecoties uz astes. Piedzimstot akls un kails mazulis uzreiz ievācas somā, kur pielīp pie mātes sprauslas un tur turpina savu attīstību.
Tropu mežos aug mūžzaļie koki, pudeļu koks, eikalipts, palmas. Putnu pasaule ir bagāta, lielākais putns ir emu.
J: Paldies. Labi padarīts!
Mūsu programma “Apkārt pasaulei” ir noslēgusies. Jūs visi esat lieliski gidi. Cik daudz interesantu mēs uzzinājām! Vai jums patika ceļojums? Pastāstiet mums, ko atceraties sava ceļojuma laikā?
(Bērni dalās iespaidos). Ceru, ka tagad ar interesi skatīsies raidījumu “Apkārt pasaulei”.
Paldies
Bezmaksas bērnu darbs ar materiālu.
Aplis. Spēle "Burvju soma" (bērni uzzīmē burtu un nosauc dzīvnieku un cietzemi, uz kuras tas dzīvo).
Literatūra:
- "Miers un cilvēks". Ģeogrāfiskais atlants;
- Dzīvnieku atlants;
- "Sveika pasaule." A.A. Vahruševs;
- Lielā enciklopēdija pirmsskolas vecuma bērniem;
- Izklaidējoša rokasgrāmata par ģeogrāfiju pirmsskolas vecuma bērniem; I.V. Staržinskaja;
- Enciklopēdija "Dzīvā pasaule";
- Atlass pirmsskolas vecuma bērniem; I.V. Pavlova;
- Pasaule ap "Mūsu planēta ir Zeme".
G
"Pasaulē ir daudz salu,
Tik daudz, ka nevar saskaitīt...
Bet lielie kontinenti
Mēs saskaitām sešus:
Āfrika, Amerika,
(Ziemeļi un Dienvidi)
Austrālija, Eirāzija,
Antarktīda (putenis)".
"Pasaulē ir daudz salu,
Tik daudz, ka nevar saskaitīt...
Bet lielie kontinenti
Mēs saskaitām sešus:
Āfrika, Amerika,
(Ziemeļi un Dienvidi)
Austrālija, Eirāzija,
Antarktīda (putenis)".
"Pasaulē ir daudz salu,
Tik daudz, ka nevar saskaitīt...
Bet lielie kontinenti
Mēs saskaitām sešus:
Āfrika, Amerika,
(Ziemeļi un Dienvidi)
Austrālija, Eirāzija,
Antarktīda (putenis)".
Mērķis:
Modināt bērnos interesi par apkārtējo pasauli, veidotģeogrāfiskie priekšstati, ekoloģiskā apziņa.
Uzdevumi:
Izglītojoši:
Nostiprināt bērnu zināšanas par kontinentiem: viņu vārds, atrašanās vieta kartē.
Paplašiniet savu izpratni par siltu klimatu.
Nostiprināt zināšanas par dzīvniekiem, kas dzīvo siltās klimatiskajās zonās.
Veidot priekšstatus par augu un dzīvnieku attiecībām, par to pārtikas atkarību vienam no otra.
Attīstās:
Attīstīt spēju noteikt cēloņsakarības starp dzīvu un nedzīvu dabu.
Attīstīt spēju izdarīt elementārus secinājumus, sakarīgi izteikt savas domas.
Attīstīt domāšanu un radošo iztēli bērnu eksperimentālo aktivitāšu procesā.
Izglītojoši:
Izkopt komunikācijas prasmes, veidot paškontroles prasmi.
Projekts par tēmu "Kontinents"
Mērķis:
Modināt bērnos interesi par apkārtējo pasauli, veidot ģeogrāfiskus priekšstatus, ekoloģisko apziņu.
Uzdevumi:
Izglītojoši:
Nostiprināt bērnu zināšanas par kontinentiem: viņu vārds, atrašanās vieta kartē.
Paplašiniet savu izpratni par siltu klimatu.
Nostiprināt zināšanas par dzīvniekiem, kas dzīvo siltās klimatiskajās zonās.
Veidot priekšstatus par augu un dzīvnieku attiecībām, par to pārtikas atkarību vienam no otra.
Attīstās:
Attīstīt spēju noteikt cēloņsakarības starp dzīvu un nedzīvu dabu.
Attīstīt spēju izdarīt elementārus secinājumus, sakarīgi izteikt savas domas.
Attīstīt domāšanu un radošo iztēli bērnu eksperimentālo aktivitāšu procesā.
Izglītojoši:
Izkopt komunikācijas prasmes, veidot paškontroles prasmi.