Ներկայացում «Ռուսաստանի ֆլորան. Ռուսաստանի ֆլորա Բեռնել շնորհանդեսը ֆլորայի թեմայով

ՌՈՒՍԱՍՏԱՆԻ ԲՈՒՅՍԵՐԻ ԱՇԽԱՐՀ

ՆՊԱՏԱԿ:պատկերացում կազմել Ռուսաստանի ֆլորայի մասին:

ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔՆԵՐ:

1. ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ

Աշակերտներին ծանոթացնել բուսականության հիմնական տեսակներին և բույսերի համայնքների բազմազանության պատճառներին:

1. ԶԱՐԳԱՑՎՈՂ

Մշակել լրացուցիչ նյութի, դասագրքի, բուսականության քարտեզի հետ աշխատելու հմտություններ։

1. ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ

Էկոլոգիական գիտակցության կրթություն, հարգանք բույսերի աշխարհի նկատմամբ:

Բեռնել:

Նախադիտում:

Ներկայացումների նախադիտումն օգտագործելու համար ստեղծեք Google հաշիվ (հաշիվ) և մուտք գործեք՝ https://accounts.google.com

Սլայդների ենթագրեր.

Աշխարհագրության դաս 8-րդ դասարանում Ուսուցիչ՝ Շվեցովա Վ. Ա. ՌՈՒՍԱՍՏԱՆԻ ԲՈՒՅՍԱՅԻՆ ԱՇԽԱՐՀ

ՆՊԱՏԱԿԸ՝ ծանոթանալ Ռուսաստանի բուսական աշխարհի բազմազանությանը։ ՆՊԱՏԱԿՆԵՐԸ 1. Պարզել Ռուսաստանի բուսական աշխարհի բազմազանության պատճառները: 2. Որոշել բույսերի միջավայրին հարմարվողականության մորֆոլոգիական և ֆիզիոլոգիական նշանները: 3. Որոշել բուսականության նշանակությունը բնության մեջ և մարդկանց համար:

ՎԵԳԵՏԱՑԻԱՆ «ԼԱՆՇԱՀԻ ԴԵՄՔԸ» ՀՈՂԻ ՁԵՎԱՎՈՐՈՒՄ ՍՆՈՒՆ ԿԵՆԴԱՆԻՆԵՐԻ ԵՎ ՄԱՐԴՈՒ ՀԱՄԱՐ.

ԲՈՒՍԱԿԱՆ ՀԱՄԱՅՆՔՆԵՐԻ ՏԵՍԱԿՆԵՐԸ Քարտեզ 1. Ռուսաստանի ֆլորայի բնորոշ ներկայացուցիչներ.

Տունդրա - առանց ծառերի շրջան, որտեղ գերակշռում են դաժան քամիները

Dryad Cloudberry Saxifrage Blueberry Moss Moss TUNDRA ԲՈՒՅՍԵՐ

ԲՈՒՍԱԿԱՆ ՀԱՄԱՅՆՔՆԵՐԻ ՏԵՍԱԿՆԵՐԸ ԲՈՒՅՍԵՐԻ ՀԱՄԱՅՆՔՆԵՐԻ ՁԵՎԱՎՈՐՄԱՆ ՊԱՅՄԱՆՆԵՐԸ ՏԻՊԻԿ ԲՈՒՅՍԵՐ ԿԱՐԳԵԼԻՎԱԾՈՒԹՅՈՒՆԸ ԲՆԱՊԱՀՊԱՆԱԿԱՆ ՊԱՅՄԱՆՆԵՐԻՆ 1. Տունդրա 2. Անտառ 3. Տափաստան 4. Անապատ.

Լայնատերեւ անտառ Լարխի անտառ Խառը անտառ

ԱՆՏԱՌԱՅԻՆ ԲՈՒՅՍԵՐ Oak Leaves Club Club Lungwort Lungwort Anemone Ranunculus Oxalis

Ծաղկող տափաստան Մանիչ Ստավրոպոլի տափաստանի ափերին

Biberstein's tulip Shrenk's tulip Baikaragan Volzhsky STEPPE PLANTS Tipchak Մազոտ փետուր խոտ

Անապատում կյանք կա. Հատուկ, զարմանալի: Կյանքը ավազի մեջ...

Broomrape Saxaul Wormwood serozem ԱՆԱՊԱՏԻ ԲՈՒՅՍԵՐ Dzhuzgun ոստ մրգերով Soleros Այտուցվող ցեխ.

ԲՈՒՅՍԵՐԻ ՀԱՄԱՅՆՔՆԵՐԻ ՏԵՍԱԿՆԵՐԸ ԲՈՒՅՍԵՐԻ ՀԱՄԱՅՆՔՆԵՐԻ ԿԱԶՄԱՎՈՐՄԱՆ ՊԱՅՄԱՆՆԵՐԸ ՏԻՊԻԿ ԲՈՒՅՍԵՐ ԿԱՐԳԵԼԻՎԱԾՈՒԹՅՈՒՆԸ ԲՆԱՊԱՀՊԱՆԱԿԱՆ ՊԱՅՄԱՆՆԵՐԻՆ 1. Տունդրա Փոքր շոգ, կարճ ցուրտ բուսականության շրջան, մշտական ​​սառնամանիք, քամիներ: Մամուռներ, քարաքոսեր, ամպամածիկ, գաճաճ կեչի, ուռենու: Արմատները հողի մակերևութային շերտում, սողացող, բարձաձև, մանր տերևներ, կարճ հասակ, բազմամյա: 2. Անտառ Տաք ամառներ, ձմեռներ՝ ձնառատ, չափավոր ցուրտից մինչև սաստիկ, չափից ավելի խոնավություն, մշտական ​​սառնամանիք: Փշատերեւ լայնատերեւ եւ մանրատերեւ ծառատեսակներ։ Ծառերը թափում են իրենց տերևները, խոզապուխտը ձմռան համար ասեղներ է թափում, արմատները հողի մակերեսային շերտում են։ 3. Տափաստան Ցուրտ ձմեռ, տաք ամառ, անբավարար խոնավություն։ Փետուր խոտ, փետուր, ուրց, որդան, կակաչներ: Նեղ, թավոտ տերևներ, հզոր արմատային համակարգ։ 4. Անապատ Շոգ ամառներ, չափավոր ցուրտ ձմեռներ, վատ խոնավություն: Սաքսաուլ, որդան, ցախավել, ցախ, ջուզգուն: Երկար կամ ճյուղավորված արմատներ, ձեւափոխված տերեւներ։

Բուսականության ազոնալ տեսակը բուսականության տեսակ է, որը բնական գոտու հարթ հատվածում շարունակական ծածկույթ չի կազմում (օրինակ՝ մարգագետինների, ճահիճների բույսերը, ծառազուրկ բնական գոտիների գետերի սելավատներում գտնվող բույսերի ծառատեսակները): ՎԵԳԵՏԱՑԻԱՅԻ ՏԵՍԱԿՆԵՐ Բուսականության գոտիական տեսակը բուսականության տեսակ է, որը բնական գոտու հարթ հատվածում (օրինակ՝ անտառային, տափաստանային բուսականության տեսակ) կազմում է շարունակական ծածկույթ։

Ինչու՞ են տարբեր բույսեր աճում նույն նահանգում՝ Ռուսաստանում:

ՌՈՒՍԱՍՏԱՆԻ ԲՈՒՅՍԱՅԻՆ ԱՇԽԱՐՀԻ ԲԱԶՄԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՎՐԱ ԱԶԴԵՑՈՂ ԳՈՐԾՈՆՆԵՐ, աշխարհագրական դիրք; տարածքի կլիմայական պայմանները (ջերմություն և խոնավություն); մակերեսային նստվածքների ռելիեֆը և կազմը; ստորերկրյա ջրերի խորություն; հողի առանձնահատկությունները; մարդկային գործունեություն.

Ուսումնասիրված նյութի համախմբում. Բարձաձև, ոլորված ծառի բուն, փոքրիկ տերևներ։ Ո՞ր բնական գոտին է բնութագրվում բույսերի թվարկված հարմարվողականությամբ: Գտե՛ք հավելյալ բույսը և ընդգծե՛ք այն։ Սոճի, կաղնու, կեչի, սաքսաուլ: Գտեք զույգ (զույգը միացրեք սլաքով): Tundra Spruce Steppe Yagel Forest Feather Ավարտի՛ր նախադասությունը: Բուսականության գոտիական տեսակների ձևավորման և բաշխման վրա ազդող որոշիչ գործոնը ____________ է: Տեղադրեք բացեր: Ծառերի բացակայությունը տափաստանում բացատրվում է անբավարար _______________-ով, իսկ տունդրայում՝ __________________-ի բացակայությամբ։

Տնային աշխատանք. 1. Պարբերություն 18, էջ. 100 - 104; 2. Բանավոր պատասխան հետևյալ հարցին Ուշադրություն դարձրեք նկարին. «Մտնելով անտառ՝ ծառերի տակ տեսնում ենք սնկով. Սա օրգանիզմների միջև հարաբերությունների հատուկ տեսակ է՝ սիմբիոզ։ Բայց բնության մեջ սունկ կան հենց ծառերի տակ։ Կարո՞ղ եք բացատրել, թե որտեղ կարելի է նկատել այս երեւույթը, և որն է դրա պատճառը:

բույսերի համայնք

Ձևավորման պայմանները

բնորոշ բույսեր

Հարմարվողականություն շրջակա միջավայրի պայմաններին

Փոքր շոգ, կարճ ցուրտ աճող շրջան, մշտական ​​սառնամանիք, քամիներ:

Մամուռներ, քարաքոսեր, ամպամածիկ, գաճաճ կեչի, ուռենու:

Արմատները հողի մակերևութային շերտում, սողացող, բարձաձև, մանր տերևներ, կարճ հասակ, բազմամյա:

Ջերմ ամառներ, ձմեռներ՝ ձնառատ, չափավոր ցուրտից մինչև սաստիկ, ավելորդ խոնավություն, մշտական ​​սառնամանիք:

Փշատերեւ լայնատերեւ եւ մանրատերեւ ծառատեսակներ։

Ծառերը թափում են իրենց տերևները, խոզապուխտը ձմռան համար ասեղներ է թափում, արմատները հողի մակերեսային շերտում են։

Ցուրտ ձմեռներ, տաք ամառներ, անբավարար խոնավություն:

Փետուր խոտ, փետուր, ուրց, որդան, կակաչներ:

Նեղ, թավոտ տերևներ, հզոր արմատային համակարգ։

4. Անապատ

Շոգ ամառներ, չափավոր ցուրտ ձմեռներ, թույլ խոնավություն:

Սաքսաուլ, որդան, ցախավել, ցախ, ջուզգուն:

Երկար կամ ճյուղավորված արմատներ, ձեւափոխված տերեւներ։

սլայդ 1

սլայդ 2

սլայդ 3

սլայդ 4

սլայդ 5

սլայդ 6

Սլայդ 8

Սլայդ 9

սլայդ 10

սլայդ 11

սլայդ 12

սլայդ 13

սլայդ 14