Ինչպես չվերաբերվել բնությանը. Կոմպոզիցիաներ «Մարդու հարաբերությունը բնության հետ. Սպառողի վերաբերմունքը բնության նկատմամբ

Մարդու հարաբերությունը մայր բնության հետ (կազմություն-պատճառաբանություն)

Բնությունը բոլոր կենդանի էակների մայրն է

Բնությունը կյանք է, այն բույսերն ու կենդանիներն են, այն բոլոր կենդանի էակների մայրն է, ամեն ինչի սկիզբը:

Ինչո՞ւ մենք՝ մարդիկս, պատշաճ հարգանքով չենք վերաբերվում բնությանը։ Ինչո՞ւ ենք մենք խախտում տիեզերքի հիմքում ընկած ներդաշնակությունը:

Ինչու՞ կրակել վայրի կենդանիների վրա: Սրանք մոլորակի մեր եղբայրներն են: Նրանք նույնպես ցանկանում են վայելել իրենց գոյությունը, քանի որ նրանց, ինչպես մեզ, կյանք է տրված։ Եվ որքան հուզիչ կերպով են կենդանիները խնամում իրենց ձագերին։ Դիտելով սա՝ հասկանում ես, որ նրանք նույնպես ընդունակ են սիրո ու կարեկցանքի։

Ինչու՞ հատել անտառները. Նրանք շատ ուրախություն և օգուտ են բերում մարդուն: Անտառները զսպում են քամիներն ու փոթորիկները, թույլ չեն տալիս դաշտերից ձյուն փչել՝ դրանով իսկ պահպանելով բերքը և նպաստում են բնական էկոհամակարգի պահպանմանը։ Անտառները գեղեցիկ են տարվա ցանկացած ժամանակ։ Գարնանը, երբ դաշտերում հացահատիկի ծիլերն արդեն կանաչ են, անտառում դեռ ձյուն է տեղում, բայց թռչունների զվարթ բազմաձայն ծլվլոցն արդեն լսելի է։ Ամռանը խիտ անտառը տալիս է հաճելի զովություն և ընդունում առատաձեռն նվերներ՝ հատապտուղներ և սունկ: Աշնանը, երբ ոսկե տերևները լողում են անտառային առվակի մեջ, անտառը հատկապես գեղեցիկ է։ Ծառերի ոտքերը ծածկված են դեղնա-կարմիր գորգով, շուրջը ամեն ինչ լցված է վառ, գունեղ գույներով։ հիշեցնում է հեքիաթ, որի բոլոր հերոսները հմայված են ու ընկղմված միստիկ երազի մեջ։

Մարդու հայտնվելուց շատ առաջ մայր բնությունը հոգացել է մոլորակի գեղեցկության և առողջության մասին՝ ստեղծելով անտառներ։ Նույնիսկ այսօր այն հզոր ազդեցություն ունի յուրաքանչյուր ծառի կյանքի վրա, բայց ավելի ու ավելի շատ իշխանություն է յուրացնում մարդը։

Մարդը` էվոլյուցիայի պսակը:

Ընդհանրապես ընդունված է, որ մարդը Երկրի վրա կյանքի էվոլյուցիայի պսակն է: Նրա հետ ոչ մի կենդանի չի կարող համեմատվել մտավոր կարողություններով, մտածելու և վերլուծելու կարողությամբ։ Այդ դեպքում ինչո՞ւ ենք մենք միտումնավոր աղտոտում ծովերի և օվկիանոսների օդը, հողը, ջուրը արդյունաբերական թափոններով: Ինչո՞ւ ենք մենք զանգվածաբար ոչնչացնում վայրի բնությունը՝ ոչնչացման դատապարտելով բույսերն ու կենդանիները: Նման ավերիչ գործողությունները չեն կարող բնութագրել բնության իսկական արքային...

Մտածելով այլ կենդանի էակների նկատմամբ մեր գերազանցության մասին՝ մենք՝ մարդիկ, մտածելու բան ունենք: Բնությունը շատ ավելի իմաստուն է, քան թվում է առաջին հայացքից: Նույնիսկ միջատի վարքագիծը շատ ավելի բարդ է, քան մարդկային ցանկացած ժամանակակից մեխանիզմ: Ուստի եկեք իմաստություն սովորենք մայր բնությունից և ներդաշնակ ապրենք մեզ շրջապատող աշխարհի հետ: Պաշտպանեք շրջակա միջավայրը!

Մեր վերաբերմունքը բնությանը (շարադրություն-պատճառաբանություն)

Բնության մեծություն

Բնությունը բոլոր կենդանի էակների մայրն է: Նա հոյակապ է և հզոր: Թվում է, թե նրա ռեսուրսներն անսպառ են։ Գոնե բավական է մեր կյանքի համար: Այդպես են մտածում շատերը։ Բայց ճի՞շտ է արդյոք այս դիրքորոշումը։

Վերադառնանք ակունքներին։ Հիշենք մեր դերն ու նպատակը, որը տրվել է ծննդաբերության ժամանակ:

Ես մարդ եմ։ Ես բնության զավակն եմ, նրա մի մասնիկը։ Առանց ինձ, չէր լինի ամբողջական ծննդյան ցիկլը ... Աշունը ներշնչում է արտացոլումը: Նոյեմբերյան տերևաթափի մասին խորհրդածությունը գերում է երևակայությունը և հիացնում։ Որքա՜ն հրաշալի է քայլել երկայնքով՝ մինչև ծնկները ընկղմվելով չոր ոսկե տերևների մեջ։ Քայլում ես ու խշխշում... Օ՜, ինչ հաճելի զգացողություն է: Թող առաջին սառնամանիքներն արդեն վախեցնեն ձեզ, բայց որքան հաճելի րոպեներ կարող եք խլել բնությունից:

Հավերժական շտապողականության ու ամենօրյա եռուզեռի մեջ մենք չենք զգում ամենակարեւորը՝ Բնության հոգին, որն ապահովում էր մեր գոյությունը։

Ցավոք, երբեմն Բնությունը կարող է նաև դաժան լինել և ոչ բարեհաճ լինել բոլոր մարդկանց նկատմամբ... Եվ չգնահատելով նրա նվերները՝ աղտոտելով գետերը, լճերը, հողը, բուսական և կենդանական աշխարհը... Դրա համար պետք է վճարել:

Հաճախ կարելի է լսել՝ մենք նվաճում ենք բնությունը, ծնկի ենք բերում երկրի աղիքները, հաղթում ենք տարերքին, պայքարում բնական աղետների դեմ։ Իսկ ո՞ւմ է դա պետք։ Իսկապե՞ս անհնար է ընդերքի մշակման այնպիսի տեխնոլոգիաներ հորինել, որոնք ոչ թե ոչնչացնեն, այլ օգտակար դարձնեն։ Իսկապե՞ս անհնար է սովորել նրբանկատորեն վերաբերվել բնությանը: Հարգեք նրա քմահաճույքներն ու ցանկությունները:

Բնության արքան՝ մարդը, տիրապետեց գիտական ​​գիտելիքներին և թռավ տիեզերք։ Եվ ի՞նչ ստացվեց դրանից: Արբանյակների և տիեզերանավերի բացած անցքերը «սիֆոն» են անում, որպեսզի մեկից ավելի սերունդ «հազի» անբուժելի հիվանդություններից։

Իսկ ինչու՞ հեռու գնալ, մենք իջնում ​​ենք երկիր ու հասկանում, թե ինչպես ենք ծաղրում մեր հայրենի բնությունը՝ սկսած բուսական աշխարհի տարրական ոչնչացումից, ծառերի բարբարոսական հատումից։ Անտառների վրա ոտք դնելով՝ փողոցներ, ճանապարհներ, տներ ենք կառուցում, ասֆալտապատ տարածքն ենք ընդլայնում... Իբր, այսպես ենք մտածում գալիք սերունդների, մեր ժառանգների մասին։ Մտածե՞լ ենք, թե ինչպիսի օդ են շնչելու մեր սերունդները։ Ակնհայտորեն ոչ:

Սպառողի վերաբերմունքը բնության նկատմամբ

Արդյո՞ք մենք՝ մարդիկ, պետք է սպառողական վերաբերմունք ունենանք Բնության նկատմամբ, քանի որ, փաստորեն, նա է մեզ ստեղծել, գոյության հնարավորություն է տվել, կերակրում է, հանդուրժում։

Եկեք մտածենք մեր կարիքների մասին: Մեզանից յուրաքանչյուրին պետք է ապրելու տեղ, աշխատանք։ Սրա համար ո՞ւր ենք գնում՝ բնականաբար, դեպի բնություն: Մենք տանում ենք նրա նվերները՝ ավազ, քարեր։ Մենք կառուցում ենք, ստեղծում և հետո լացում. կա՛մ տունը ինչ-ինչ պատճառներով «թողեց», կա՛մ պարզապես «անցավ» գետնի տակ, և նորից մահ, տառապանք, արցունքներ… Բայց ինչո՞ւ: Միգուցե նորից բնությունը ցանկանում է մեզ ստիպել մտածել, թե ինչպես պետք է օգտագործել իր հարստությունը: Իսկ ամեն ինչ պետք է գետնին հասցվի՞։ Միգուցե պետք չէ ամեն ինչ մեկ տեղում վերցնել, բայց պետք է ինչ-որ բանով լրացնել դատարկությունը:

Մենք հիմնել ենք գործարաններ, գործարաններ։ Մտածե՞լ եք դրանք անվտանգ դարձնելու մասին: Ավելի հաճախ, քան ոչ, ոչ: Լավ է, որ բնապահպաններ, կանաչ կուսակցություններ են հայտնվել։ Շատ ուշ չէ՞։ Որևէ մեկը կլսի բնությունը փրկելու նրանց հուսահատ կոչերը: Ի վերջո, պետք է կատարել պլանը, գումար աշխատել, աշխատավարձ վճարել…

Նման արատավոր շրջանը հնարավորություն չի տալիս քաղաքավարի լինել ամենաներքին՝ Բնության հանդեպ։ Ուստի բոլորին հորդորում եմ՝ եկեք գոնե մի քիչ պաշտպանենք։ Եվ եկեք սկսենք մեր բնակության տարածքից՝ տնկելու ենք ծառեր, ծաղիկներ, շրջապատելու ենք կենդանիների խնամքով։ Դե, եկեք փորձենք հասնել...

շարադրություն այն մասին, թե ինչպես պետք է մարդը վերաբերվի բնությանը և ստացավ լավագույն պատասխանը

Պատասխան Devo4ka-diano4ka[master]-ից




Օդը թունավորվում է միլիոնավոր մեքենաների արտանետումներից, գործարանների թունավոր արտանետումներից։ Քաղաքների վրա այնպիսի մշուշ է տիրում, որ գիշերները երբեմն դժվար է լինում երկնքում աստղերը տարբերել։ Մխիթարական է, որ դեռ կան էկոլոգիապես մաքուր տարածքներ, որոնք «քաղաքակրթությունից» անձեռնմխելի են։ Օրինակ, երբ գալիս ենք Ասկանիա-Նովա արգելոց, վայելում ենք մաքուր օդը՝ լցված տափաստանային խոտաբույսերի արբեցնող հոտով։



Մենք պետք է հիշենք, թե որքան ուրախություն է տալիս մեզ շրջապատող աշխարհը՝ ծաղկած բողբոջ, անձրևի խշշոց, արևի շողք, սաղարթի կանաչություն. ինչպե՞ս կարելի է սա չսիրել: Մենք և բնությունը մեկ մեծ ընտանիք ենք և պետք է միասին ապրենք։
Կներեք, ես վերցրեցի մեկ այլ պատասխանից ((

Պատասխան՝-ից Ժենյոկ Կուտասով[նորեկ]
Ես կարծում եմ, որ մարդիկ չպետք է բնությանը վերաբերվեն այնպես, ինչպես հիմա են վերաբերվում: Հավանաբար բոլորս էլ գիտենք, թե որքան վնաս է բերում անտառահատումը, ճահիճների ջրահեռացումը, ջրային մարմինների աղտոտումը։
Մարդը հաճախ աղբը նետում է ջրամբարներ, գետեր, լճեր, օվկիանոսներ և ծովեր: Նույնիսկ երբ մարդ աղբը նետում է ջրի մոտ, այն քշվում է մակընթացությունների, ջրհեղեղների, անձրևների և ալիքների հետևանքով։
Մարդիկ հաճախ նաև գետերի մոտ գործարաններ են կառուցում։ Գործարաններից վնասակար նյութեր են մտնում գետեր, գետերում թունավորվում են դրանցից խմող ձկներն ու կենդանիները։ Բայց հետո մարդ բռնում է հենց այս թունավոր ձկներին ու հիվանդ կենդանիներին, և արդյունքում ինքն էլ թունավորվում է դրանցից։
Մարդը հաճախ իրեն համարում է բնության թագավոր, բայց դա այդպես չէ: Մարդը բնության զավակն է, ով պարզապես պետք է պաշտպանի այն, ոչ թե ոչնչացնի: Իսկ թե ինչքան վնաս է բերում անտառահատումը, մարդիկ անզգուշությամբ են վերաբերվում դրան։ Անտառի անհետացման պատճառով կենդանիների որոշ տեսակներ սատկում են։

Պատասխան՝-ից Կուն Կոու[նորեկ]
Գիտեմ, որ արդեն ուշ է...
Հին ժամանակներից մարդն ու բնությունը սերտորեն փոխկապակցված են եղել։ Հին ժամանակներում պարզունակ մարդիկ լիովին կախված էին շրջակա միջավայրից: Չհասկանալով տեղի ունեցող բնական երևույթների էությունը՝ մարդիկ նրանց բարձրացրել են աստվածների աստիճանի։ Այսպիսով, աստվածներ էին համարվում կրակը, ջուրը, հողը, ծառերը, օդը, որոտն ու կայծակը: Նրանց հանգստացնելու համար մարդիկ ծիսական զոհաբերություններ էին կատարում։
Բայց ժամանակն անցավ, մարդը զարգացավ, նրա ուղեղը բարելավվեց: Մարդիկ սովորել են կրակ վառել, կացարաններ կառուցել, գործիքներ ստեղծել։ Մարդը ոչ միայն գրավեց իր տեղը այլ ցեղերի մեջ, այլեւ ձեռնամուխ եղավ իրեն ենթարկելու բնությանը:
Շրջակա միջավայրի հետ փոխգործակցության խնդիրն այսօր էլ արդիական է։ Մարդը, իրեն թագավոր հռչակելով բոլոր կենդանի էակների մեջ, մոռացավ, որ ինքը բնության մի մասն է, նրա ստեղծման պսակը: Եվ երախտագիտության փոխարեն նա շարունակում է իրեն շատ ագրեսիվ պահել։ Ոչ ոքի համար գաղտնիք չէ, թե որքան վնասակար է այսօր մարդու գործունեությունը մեզ շրջապատող աշխարհի համար:
Մոլորակի գանձերի նկատմամբ հայհոյական, սպառողական վերաբերմունքը կարող է իսկապես աղետալի հետևանքներ ունենալ: Անտառների հսկայական տարածքներ հատվում են ամեն տարի, բայց անտառները մոլորակի թոքն են, ավելին, դրանց ոչնչացումը հանգեցնում է կենդանիների և բույսերի տարբեր տեսակների նվազման, երբեմն էլ անհետացման։ Ո՞ւր գնացին մաքուր աղբյուրները: Տոննաներով թափոններ են լցվում ջուրը, և վտանգավոր է ոչ միայն այն խմելը, այլ նույնիսկ պարզապես լողալը։
Օդը թունավորվում է միլիոնավոր մեքենաների արտանետումներից, գործարանների թունավոր արտանետումներից։ Քաղաքների վրա այնպիսի մշուշ է տիրում, որ գիշերները երբեմն դժվար է լինում երկնքում աստղերը տարբերել։ Մխիթարական է, որ դեռ կան էկոլոգիապես մաքուր տարածքներ, որոնք «քաղաքակրթությունից» անձեռնմխելի են։ Օրինակ, երբ գալիս ենք Ասկանիա-Նովա արգելոց, վայելում ենք մաքուր օդը՝ լցված տափաստանային խոտաբույսերի արբեցնող հոտով։
Մարդը մոռանում է, որ մոլորակի աղիքների պաշարները մի օր կսպառվեն, և շարունակում է հափշտակությամբ հանքանյութեր հանել: Եվ դա չնայած այն հանգամանքին, որ գիտնականները վաղուց խոսում են արևի, քամու, մակընթացությունների էներգիան օգտագործելու հնարավորության մասին։
Կարծես բոլորը մոռացել են, որ մարդը չի կարող գոյություն ունենալ բնությունից դուրս։ Չէ՞ որ նա ապրում է երկրի վրա, ուտում է նրա պտուղները, օդ է շնչում, ջուր է խմում։ Եվ միևնույն ժամանակ նա այնքան քիչ է մտածում իր բնակավայրի պահպանման մասին։
Ուզում եմ հիշեցնել, որ հին ժամանակներում մարդիկ շատ ուշադիր էին բնության նկատմամբ։ Այս մասին կարող ենք դատել մեզ հասած հեքիաթներից, առասպելներից, լեգենդներից, երգերից, ասացվածքներից և ասացվածքներից: Շատ կարևոր է, որ այսօրվա երեխաները հնարավորություն ունենան միանալու այս գանձարանին։ Եվ ես կարծում եմ, որ ընտանիքն ու դպրոցը դրանում առաջատար դեր ունեն։ Մանկության տարիներին ծնողները երեխային ծանոթացնում են շրջապատի հետ, սովորեցնում խնամել այն, խնամել կենդանիներին ու բույսերին։ Դպրոցում երեխաները սովորում են սիրել և հարգել բնությունը բնության պատմության և արժեքաբանության դասերին:
Մենք պետք է հիշենք, թե որքան ուրախություն է տալիս մեզ շրջապատող աշխարհը՝ ծաղկած բողբոջ, անձրևի խշշոց, արևի շողք, սաղարթի կանաչություն. ինչպե՞ս կարելի է սա չսիրել: Մենք և բնությունը մեկ մեծ ընտանիք ենք և պետք է միասին ապրենք)

Պատասխան՝-ից Լիզա Նովիկովա[նորեկ]

եւս մեկ բան

Պատասխան՝-ից Միշա Չեռնոշով[նորեկ]
Այս խնդիրը արդիական է կատարյալ հասարակության մեջ, քանի որ մարդիկ, չմտածելով հետեւանքների մասին, վնասում են բնությանը։ Բնության նկատմամբ մարդու կործանարար վերաբերմունքն ապագայում լավ արդյունքների չի բերի։ Ոչնչացնելով բնությունը՝ մարդը ոչնչացնում է ինքն իրեն։ Հեղինակը մեզ խրախուսում է հոգ տանել բնության մասին: Նրանք չխախտեցին նրա անդորրը։ Հեղինակը նշում է, որ մարդիկ պետք է ներդաշնակ ապրեն շրջակա բնության հետ։ Ս.Լվովը գրում է. «Նրանք բարձր կատակում էին, և անտառի արձագանքը արհամարհանքով վերադարձրեց նրանց դղրդյուն ձայներն ու ծիծաղը»։ Ես մտերիմ եմ և հասկանում եմ հեղինակի զգացմունքներն ու մտքերը։ Ես լիովին կիսում եմ նրա տեսակետները։ Կյանքում հաճախ են լինում նույն իրավիճակները։ Հաճախ մարդկանց խմբերը, ովքեր գալիս են անտառ, կրակ են վառում, բայց մոռանում են աղբը հանել։ Մարդու այցելությունից հետո անտառը դառնում է կեղտոտ, ծխապատ ու անպետք «դաշտ»։ Դասականները նույնպես անդրադարձան բնության թեմային։ Օրինակ, Ալեքսանդր Սերգեևիչ Պուշկին. Frost and Sun; հրաշալի օր! Դու դեռ նիրհում ես, իմ սիրելի ընկեր - Ժամանակն է, գեղեցկուհի, արթնացիր. Բաց արա երանությունից փակված աչքերդ Դեպի հյուսիսային Ավրորա, հայտնվի՛ր որպես հյուսիսի աստղ: Այսպիսով, ժամանակակից աշխարհում մարդիկ պետք է պաշտպանեն և պաշտպանեն բնությունը: Դրա հետ պետք է ներդաշնակ լինել, չէ՞ որ առանց բնության մարդ չէր լինի։ Մարդու և բնության հարաբերությունը եղել և կլինի կարևոր խնդիր մեր կյանքում։
եւս մեկ բան
Ես կարծում եմ, որ մարդիկ չպետք է բնությանը վերաբերվեն այնպես, ինչպես հիմա են վերաբերվում: Հավանաբար բոլորս էլ գիտենք, թե որքան վնաս է բերում անտառահատումը, ճահիճների ջրահեռացումը, ջրային մարմինների աղտոտումը։ Մարդը հաճախ աղբը նետում է ջրամբարներ, գետեր, լճեր, օվկիանոսներ և ծովեր: Նույնիսկ երբ մարդ աղբը նետում է ջրի մոտ, այն քշվում է մակընթացությունների, ջրհեղեղների, անձրևների և ալիքների հետևանքով։ Մարդիկ հաճախ նաև գետերի մոտ գործարաններ են կառուցում։ Գործարաններից վնասակար նյութեր են մտնում գետեր, գետերում թունավորվում են դրանցից խմող ձկներն ու կենդանիները։ Բայց հետո մարդ բռնում է հենց այս թունավոր ձկներին ու հիվանդ կենդանիներին, և արդյունքում ինքն էլ թունավորվում է դրանցից։ Մարդը հաճախ իրեն համարում է բնության թագավոր, բայց դա այդպես չէ: Մարդը բնության զավակն է, ով պարզապես պետք է պաշտպանի այն, ոչ թե ոչնչացնի: Իսկ թե ինչքան վնաս է բերում անտառահատումը, մարդիկ անզգուշությամբ են վերաբերվում դրան։ Անտառի անհետացման պատճառով կենդանիների որոշ տեսակներ սատկում են։ Եվ ի վերջո, մի օր մարդկությունը, մահանալով, կհասկանա, թե որքան վնաս է հասցրել իր մոլորակին։ Բայց նրանք կմահանան ոչ թե երկնաքարերի ու այլմոլորակայինների, այլ իրենց իսկ անմարդկայնության պատճառով

ԳՐԵԼՈՒ

Մենք սովոր ենք, որ ամեն օր շրջապատված ենք բույսերով, կենդանիներով, ամեն առավոտ արևի լույսը հոսում է մեր շուրջը ոսկե առվակների մեջ։ Մեզ թվում է, որ այս ամենը եղել է, կա և կլինի միշտ։ Կանաչ գորգով մարգագետինների վրա խոտերը միշտ կծաղկեն, ծաղիկները կհմայեն մեզ իրենց բույրով, թռչունները կերգեն անտառներում, ծովի ալիքները հանդարտ խշշոցով կգլորեն ափամերձ խճաքարերը, ծովի խորքերը միշտ լի կլինեն գաղտնիքներն ու առեղծվածները, և երկրի աղիքները միշտ կտան իրենց հարստությունը, որպեսզի մենք կարողանանք ապրել թեթև, տաք և հարմարավետ մեր Երկիր մոլորակի վրա: Մենք այդպես ենք մտածում, քանի որ սովոր ենք ստանալ այս ամենը և մոռանում ենք, որ մեզ շրջապատող և մեզ ընդունող զարմանալի և երբեմն անսպասելի աշխարհը ենթակա է շարունակական փոփոխության: Որ կենդանի բնության թվացյալ անփոփոխությունը նույնքան խաբուսիկ է, որքան այն զգացումը, որ արևը պտտվում է Երկրի շուրջ երկնքում, խաբուսիկ է: Մենք սովոր ենք բնության նվերներն օգտագործել մեր նպատակների համար։ Մեր շահի համար մենք հազվադեպ ենք մտածում բնությանը մեր պատճառած վնասի և վնասի մասին:

Ինչու՞ է անհրաժեշտ պաշտպանել բնությունը: Այո, պարզապես այն պատճառով, որ այս աշխարհում ամեն ինչ հավերժ չէ: Որովհետև երբ մենք վնասում ենք բնությանը, վնասում ենք ինքներս մեզ: Ի՞նչ ենք շնչելու, եթե օդը լցվի վնասակար գազերով. Ի՞նչ ենք խմելու, եթե ջուրը խմելու չէ, որ կեղտոտվի։ Ինչո՞վ կհիանանք, եթե չլինեն անտառներ, դաշտեր ու ծաղիկներով մարգագետիններ։ Բնությունը պետք է պահպանել ու պաշտպանել, որպեսզի կարողանանք մաքուր օդ շնչել, խմել ու լողանալ մաքուր ջրով, վայելել դաշտերի, մարգագետինների, անտառների գեղեցկությունը։ Մենք պետք է այն պաշտպանենք ոչ միայն մեր, այլ նաև հաջորդ սերունդների համար՝ մեր մոլորակում ապրող կենդանիների, թռչունների, միջատների և ձկների համար։

Բնությունը չպետք է մեռնի. Այն պետք է ծաղկի, դառնա ավելի գեղեցիկ և ամեն օր ավելի գեղեցիկ ու բազմազան:

Աշխատանքը կատարել է 3-րդ դասարանի աշակերտ Միխայիլ Կոկուլինը

քաղաքային պետական ​​ուսումնական հաստատություն Ստրելսկայա գյուղի հիմնական հանրակրթական դպրոց

ԳՐԵԼՈՒ

Ինչու՞ է անհրաժեշտ պաշտպանել բնությունը:

Բնությունը պետք է պաշտպանված լինի և պաշտպանված լինի հրդեհներից, աղտոտումից և անտառահատումներից։ Բնությունը թթվածնի հիմնական աղբյուրն է, քանի որ նրա շնորհիվ մենք շնչում ենք։ Եթե ​​դուք կտրեք գոնե մեկ ծառ և դրա փոխարեն նորը տնկեք, ապա դրա աճը երկար տարիներ կպահանջվի: Բնությունն օգնում է մարդուն ապրել։ Նա մեզ հատապտուղներ, սունկ է տալիս:

Տարեկան ավելի քան հազար հեկտար անտառ է այրվում. Ուստի անտառում պետք է շատ զգույշ լինել, հրդեհներ չվառել։

Շատ գործարաններ և գործարաններ իրենց թափոնները լցնում են գետերը: Այս թափոններից գետում սատկում են ձկները, սատկում են անտառը և շրջակայքի բոլոր կենդանի արարածները։

Բայց հիմա պետությունը սկսել է մեծ գումարներ ծախսել բնապահպանության վրա։ Անտառներում սկսեցին տաղավարներ տեղադրել, որպեսզի մարդիկ կարողանան հանգստանալ անտառում, մաքուր օդ շնչել։

Դրա համար պետք է պաշտպանել բնությունը, որպեսզի այս գեղեցկությունը չմեռնի։

Աշխատանքը կատարել է 6-րդ դասարանի աշակերտ Եվգենի Կոկուլինը

քաղաքային պետական ​​ուսումնական հաստատություն Ստրելսկայա գյուղի հիմնական հանրակրթական դպրոց

ԳՐԵԼՈՒ

Ինչու՞ է անհրաժեշտ պաշտպանել բնությունը:

Ուսումնասիրել բնությունը նշանակում է ուսումնասիրել մեզ շրջապատող աշխարհը՝ քարեր, բույսեր, կենդանիներ, կլիմա, ջուր, հող:

Պետք է սիրել բնությունը, փրկել կործանումից, պաշտպանել ու պաշտպանել: Դուք չեք կարող վնասել բնությանը. ծաղիկներ պատռել, աղբ նետել, գետեր և ջրամբարներ, որոնք մենք պետք է պաշտպանենք և պաշտպանենք: Մեզ համար բնությունը նման է ընկերոջ։ Իսկ բնությունը պետք է պաշտպանել մեզնից՝ անտառներից, դաշտերից, գետերից։

«Խնդրում եմ սիրեք և պահպանեք բնությունը». Եթե ​​այն պաշտպանված չէ, ապա անտառները, ծաղիկները, գետերը, կենդանիները չեն կարողանա ապրել առանց բնության, իսկ մարդը չի կարող ապրել առանց բնության։

Աշխատանքը կատարել է 6-րդ դասարանի աշակերտուհի Ալյոնա Սեդելնիկովան

քաղաքային պետական ​​ուսումնական հաստատություն Ստրելսկայա գյուղի հիմնական հանրակրթական դպրոց

ԳՐԵԼՈՒ

Ինչու՞ է անհրաժեշտ պաշտպանել բնությունը:

«Պաշտպանե՛ք շրջակա միջավայրը». - այնքան հաճախ են այս խոսքերն ասում դասարանում: Այնուամենայնիվ, ի՞նչ կարող են անել սովորական դպրոցականները։ Ինչպե՞ս կարող են փրկել բնությունը:

Ժամանակի ընթացքում երեխաները կմեծանան, կսկսեն աշխատել ձեռնարկություններում՝ հիմնելով իրենց սեփական ընկերությունները, որոնք կարող են վնասել բնությանը։ Արդեն մանկապարտեզից երեխաներին պետք է սովորեցնել հոգ տանել բնության, շրջակա միջավայրի մասին։

Ինչու՞ են այժմ այդքան բնապահպանական խնդիրները:

Քանի որ շատերը չունեն այն գաղափարը, որ դուք պետք է հոգ տանեք բնության մասին: Գլոբուսը մեր տունն է, մենք չպետք է աղտոտենք այն։ Որտե՞ղ ենք ապրելու, եթե այն քանդենք։

Շատերը պատրաստ են ամեն ինչի իրենց շահի համար, մտածում են միայն իրենց մասին։ Այս մարդիկ պատասխանատվության զգացում չունեն։ Ուստի բնությունը փրկելու համար պետք է հոգ տանել անտառների մասին, չաղտոտել գետերն ու լճերը, սերունդներին սովորեցնել պահպանել բնությունը։

Եթե ​​նախկինում կարծում էին, որ բնական հարստությունն անվերջ է, դրա մասին մտածելու կարիք չկա, ապա այժմ ամեն ինչ այլ է։ Որոշ երկրներ հսկայական գումարներ են ծախսում շրջակա միջավայրը վերականգնելու համար։

Աշխատանքը կատարել է 7-րդ դասարանի աշակերտ Օլեգ Կոտելնիկովը

քաղաքային պետական ​​ուսումնական հաստատություն Ստրելսկայա գյուղի հիմնական հանրակրթական դպրոց

ԳՐԵԼՈՒ

Ինչու՞ է անհրաժեշտ պաշտպանել բնությունը:

Բնությունը կարևոր և անհրաժեշտ միջավայր է ոչ միայն մարդկանց, այլև կենդանիների համար։ Պարզ եզրակացությունները հանգեցնում են այն եզրակացության, որ «Պաշտպանեք բնությունը» կոչը: այնքան էլ դժվար չէ կատարել, պարզապես պետք է ավելի հաճախ մտածել ձեր գործողությունների մասին: Կարելի է պատկերացնել, որ կարող է վտանգվել մարդու՝ բնության հետ հաղորդակցվելու անխռով երջանկությունը։

Մարդն ինքն է ամենից հաճախ սպառնալիք դառնում բնության համար։ Ի վերջո, մեծ վնասը սկսվում է փոքրից: Բնությունը մեր երկրի գեղեցկությունն է։ Այն մեզ տալիս է սնունդ, թթվածին, իսկ անտառները՝ փայտ։ Բնությունը պետք է պաշտպանված լինի, իսկ մենք, ընդհակառակը, ոչնչացնում ենք այն։

Նախ՝ մարդիկ մեկ տարվա ընթացքում շատ ծառեր են կտրում, իսկ մեկ ծառի համար երկար տարիներ են պահանջվում։

Երկրորդ՝ մենք հաճախ ենք հրդեհներ անում, և դրա պատճառով էլ հրդեհներ են առաջանում։ Հետո մարդիկ միլիոնավոր գումարներ են ներդնում ֆոնդերում՝ անտառները պաշտպանելու համար։

Երրորդ, վերջին տասնամյակների ընթացքում նավթի և գազի հանքավայրերի զարգացման ընթացքում անտառներն ու կենդանիները անդառնալիորեն ոչնչացվել են։

Ինչու՞ մարդիկ չեն գնահատում բնությունը, քանի որ այն մարդուն տալիս է այնքան օգտակար և անհրաժեշտ: Եվ մարդիկ պատասխանում են՝ ոչնչացնելով այն։ Չէ՞ որ մենք մեր բնության տերն ենք, և դա արևի մառանն է՝ իր բոլոր գանձերով։ Եվ մենք պետք է պահպանենք այն։ Ի վերջո, քանդելով ամբողջ օղակը, մենք ոչնչացնում ենք ամբողջ շղթան։ Երբ մենք վնասում ենք բնությանը, վնասում ենք ինքներս մեզ:

Ուրեմն եկեք անտառներում հրդեհ չվառենք, կենդանիներ չսպանենք, ծառերի ճյուղեր չկոտրենք ու գետերն ու լճերը չաղտոտենք։

Բնությունը մեր կյանքն է, այդ իսկ պատճառով այդքան կարևոր է այն պաշտպանել և պաշտպանել:

Աշխատանքը կատարել է 7-րդ դասարանի աշակերտուհի Դարիա Կոտելնիկովան

քաղաքային պետական ​​ուսումնական հաստատություն Ստրելսկայա գյուղի հիմնական հանրակրթական դպրոց

ԳՐԵԼՈՒ

Ինչու՞ է անհրաժեշտ պաշտպանել բնությունը:

Մարդիկ հաճախ հարց են տալիս. «Ինչու՞ է անհրաժեշտ պաշտպանել բնությունը»:

Բայց ինչո՞ւ իսկապես։

Մարդիկ կարծում են, որ բնության մեջ մարդը գլխավորն է, և նրան ամեն ինչ թույլատրված է։ Բայց այս հարցում նրանք շատ են սխալվում։

Նախ, բնությունը մեզ ստեղծել է նրան պաշտպանելու համար:

Երկրորդ, բնության մեջ ամեն ինչ փոխկապակցված է ...

Եթե ​​Երկրի վրա օդ չլինի, ապա բոլորը կմահանան՝ մարդիկ, կենդանիները, թռչունները, ձկները, ծառերը: Եթե ​​հանկարծ գետերը չորանան, ի՞նչ կլինի այդ ժամանակ... Ծառերը կչորանան, կենդանիներն ու մարդիկ կմահանան առանց ջրի։

Այսպիսով, եկեք պահպանենք շրջակա միջավայրը: Բնության մեջ ամեն ինչ փոխկապակցված է։

Աշխատանքը կատարել է 4-րդ դասարանի աշակերտուհի Շկարեդնայա Սնեժանան

քաղաքային պետական ​​ուսումնական հաստատություն Ստրելսկայա գյուղի հիմնական հանրակրթական դպրոց

ԳՐԵԼՈՒ

Ինչու՞ է անհրաժեշտ պաշտպանել բնությունը:

Բնությունը պետք է պաշտպանված լինի, որպեսզի կենդանի օրգանիզմները կարողանան ապրել։

Օրինակ՝ աղբը հեռացնելու համար փնտրեք տարբեր բանկեր, հետո ուղարկեք վերամշակման։

Միշտ մաքրիր քո հետևից: Որպեսզի գործարաններն ու գործարանները աշխատեն այնպես, որ ավելի քիչ թափոններ դուրս գան։

Մենք պետք է օգնենք բնությանը և պաշտպանենք այն։

Աշխատանքը կատարել է 5-րդ դասարանի աշակերտ Վլադիսլավ Պլոսկոնոսովը

քաղաքային պետական ​​ուսումնական հաստատություն Ստրելսկայա գյուղի հիմնական հանրակրթական դպրոց

ԳՐԵԼՈՒ

Ինչու՞ է անհրաժեշտ պաշտպանել բնությունը:

Ինչպես մյուս կենդանի էակները, մենք նույնպես կարիք ունենք արևի, օդի, ջրի, սննդի ջերմության և լույսի: Իսկ ուրիշ ի՞նչ։ Հագուստ և կոշիկ, բնակարան, տրանսպորտ, գրքեր…

Երջանիկ և ուրախ կյանքի համար մեզանից յուրաքանչյուրը պետք է տեսնի մեզ շրջապատող գեղեցիկը՝ բնության մեջ, տանը և քաղաքում: Եվ մենք նաև կարիք ունենք սիրելիների սիրո և ուշադրության, և մենք ինքներս պետք է սիրենք ինչ-որ մեկին և հոգ տանենք որևէ մեկի մասին: Մեզ պետք են ընկերներ, որոնց հետ կարող ենք զվարճանալ և ովքեր կօգնեն դժվար պահերին։

Այն ամենը, ինչ անհրաժեշտ է մարդկանց կյանքի համար, կոչվում է կարիքներ: Յուրաքանչյուր մարդ ունի ջրի և օդի, սննդի, հագուստի և կոշիկի, բնակարանի, տրանսպորտի, կրթության և առողջության կարիքներ:

Որտեղի՞ց է այն ամենը, ինչ անհրաժեշտ է կարիքները բավարարելու համար: Բնությունը մեզ շատ բան է տալիս։ Օդը, աղբյուրի մաքուր ջուրը, արևի ջերմությունն ու լույսը, ծաղկած մարգագետնի և աստղազարդ երկնքի գեղեցկությունը, թռչունի, կենդանու կամ պայծառ թիթեռի հետ հանդիպելու ուրախությունը՝ այս ամենը մենք ստանում ենք անմիջապես բնությունից: Սեր և հոգատարություն սիրելիների հանդեպ, ընկերություն, օգնություն դժվար պահերին. ահա թե ինչ ենք մենք ստանում՝ շփվելով այլ մարդկանց հետ:

Աշխատանքը կատարել է 3-րդ դասարանի աշակերտուհի Վոլկովա Վիկտորիան

քաղաքային պետական ​​ուսումնական հաստատություն Ստրելսկայա գյուղի հիմնական հանրակրթական դպրոց

ԳՐԵԼՈՒ

Ինչու՞ է անհրաժեշտ պաշտպանել բնությունը:

Մենք ապրում ենք Երկիր մոլորակի վրա, սա մեր ընդհանուր տունն է։ Մենք պետք է սովորենք սիրել և հոգ տանել դրա մասին՝ այն տունը, որտեղ մենք ապրում ենք:

Մենք ընդհանուր տանիք ունենք մեր գլխին՝ կապույտ երկինք: Մենք մեր ոտքերի տակ ընդհանուր հատակ ունենք՝ երկիրը։ Մենք ունենք մեկ լամպ և վառարան բոլորի համար՝ մեղմ արևը: Մենք ընդհանուր ջրամատակարարում ունենք՝ դրանք անձրևի և ձյան ամպերն են։ Մեզ միայն թվում է, որ մեր Երկիրը հսկայական է և վիթխարի: Իսկ եթե տիեզերքից նայեք, ուրեմն այնքան էլ մեծ չէ։ Ընդամենը մեկուկես ժամում այն ​​կարելի է շրջանցել տիեզերանավով։ Այսպիսով, մենք իսկապես պետք է իմանանք և հոգ տանենք այն տան մասին, որտեղ ապրում ենք:

Ժամանակը արագ է թռչում: Դպրոցը կավարտենք, չափահաս կդառնանք. Ո՞ր աշխարհում ենք մենք ապրելու:

Երկիրը Տիեզերքի ընդամենը մի փոքր մասնիկն է, բայց միայն նրա վրա, ինչպես գիտեն մինչ այժմ, գոյություն ունի կյանք: Սա նշանակում է, որ մենք պետք է ձգտենք ապահովել, որ մեր ընդհանուր տան բնությունը ոչ միայն պահպանվի, այլ ավելի հարստանա և գեղեցկանա։

Փրկենք մոլորակը

Աշխարհում նման ուրիշը չկա։

Եկեք ամպեր ցրենք և ծխենք նրա վրա,

Մենք թույլ չենք տա, որ որևէ մեկը վիրավորի նրան:

Մենք հոգ կտանք թռչունների, միջատների, կենդանիների,

Դրանից մենք միայն ավելի բարի կդառնանք,

Զարդարեք ամբողջ երկիրը այգիներով, ծաղիկներով,

Մեզ այդպիսի մոլորակ է պետք։

Աշխատանքը կատարել է 3-րդ դասարանի աշակերտուհի Վալերիա Նոգովիցինան

Փաստարկներ ռուսաց լեզվով շարադրության համար.
Բնություն. Մաս 1.
Բնության խնդիրը, վերաբերմունքը բնության, կենդանիների, բնաշխարհի հետ պայքարի, բնական աշխարհին միջամտության, բնության գեղեցկության, բնության ազդեցությունը մարդու բնավորության վրա։

Մարդը բնության թագավորն է, թե մասնիկը: Ո՞րն է սպառողի վտանգավոր վերաբերմունքը բնությանը: Ի՞նչը կարող է հանգեցնել մարդու պայքարին բնական աշխարհի հետ: (Վ.Պ. Աստաֆիև «Ցար-ձուկ»)

Աստաֆիևը մեզ ուսանելի պատմություն է պատմում տաղանդավոր ձկնորսի մասին, ով ունի բնական բնազդ, որն օգտակար է ձկնորսության համար: Սակայն այս հերոսը զբաղվում է նաև որսագողության առևտուրով՝ առանց հաշվելու ձկներին ոչնչացնելով։ Հերոսն իր գործողություններով անուղղելի վնաս է հասցնում բնությանը։ Այս գործողությունների պատճառը քաղցը չէ։ Ուտրոբինն այսպես է գործում ագահությունից դրդված։
Այս տեսակներից մեկում հսկայական ձուկը հանդիպում է որսագողի կարթին։ Ագահությունն ու փառասիրությունը խանգարում են ձկնորսին օգնության կանչել եղբորը, նա որոշում է ամեն գնով դուրս հանել հսկայական թառափին։ Ժամանակի ընթացքում Իգնատիչը ձկան հետ սկսում է ջրի տակ անցնել։ Նրա հոգում շրջադարձ է տեղի ունենում, որտեղ նա եղբոր, իր վիրավորած հարսի առաջ ներում է խնդրում իր բոլոր մեղքերի համար։ Հաղթահարելով ագահությունը՝ ձկնորսը օգնության է կանչում եղբորը։
Իգնատիչը փոխում է իր վերաբերմունքը բնության հանդեպ, երբ զգում է, թե ինչպես է ձուկը «սերտորեն և խնամքով սեղմվում իր վրա հաստ ու քնքուշ փորով»։ Նա հասկանում է, որ ձուկը կառչել է իրենից, քանի որ ինչպես ինքն է վախենում մահից։ Նա դադարում է այս կենդանի արարածի մեջ տեսնել միայն շահույթ ստանալու գործիք: Երբ հերոսը գիտակցի իր սխալները, նա կազատագրվի ու կմաքրվի իր հոգուց մեղքերից։
Պատմության վերջում տեսնում ենք, որ բնությունը ներեց ձկնորսին, նոր հնարավորություն տվեց քավելու բոլոր մեղքերը։
Իգնատիչի և արքա ձկան կռիվը փոխաբերություն է մարդու և բնության ճակատամարտի, որը տեղի է ունենում ամեն օր: Ոչնչացնելով բնությունը՝ մարդն իրեն դատապարտում է ոչնչացման։ Բնությանը վնաս պատճառելով՝ մարդն իրեն զրկում է գոյության միջավայրից։ Անտառները հատելով, կենդանիներին ոչնչացնելով՝ մարդն իրեն դատապարտում է ոչնչացման։
Այս աշխատանքում նույնպես հարց է առաջանում՝ մարդ կարո՞ղ է իրեն բնության արքա համարել։ Իսկ Աստաֆիևը տալիս է պատասխանը՝ ոչ, մարդը բնության մի մասն է, և ոչ միշտ լավագույնը։ Միայն բնության հանդեպ մտահոգությունը կարող է պահպանել կյանքի հավասարակշռությունը, մեզ շրջապատող աշխարհի տված անթիվ կործանումը կարող է հանգեցնել միայն մահվան: Իրեն «բնության արքա» պատկերացնող մարդու հպարտությունը տանում է միայն կործանման։
Մենք պետք է սիրենք մեզ շրջապատող աշխարհը, գոյատևենք նրա հետ խաղաղ ու ներդաշնակ՝ հարգելով յուրաքանչյուր կենդանի էակ: