Ուսումնամեթոդական համալիր աշխարհագրության մեջ. UMC-ի ընտրություն աշխարհագրության մեջ UMC-ն աշխարհագրության դասական տողում՝ համաձայն Դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտի

, Աշխարհագրություն

Դասագիրքը համապատասխանում է հիմնական հանրակրթության դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտին, առաջարկվում է Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության կողմից և ընդգրկված է Դասագրքերի դաշնային ցանկում: Դասագիրքը հասցեագրված է 5-րդ դասարանի աշակերտներին և աշխարհագրության դասագրքերի դասական շարքի մաս է կազմում։ Ուսումնական նյութի արդյունավետ յուրացմանը նպաստում են ժամանակակից դիզայնը, հարցերի ու առաջադրանքների բազմազանությունը, լրացուցիչ տեղեկատվությունը և դասագրքի էլեկտրոնային հավելվածի հետ զուգահեռ աշխատանքի հնարավորությունը։

Դրոնով Վալերի Պ. Վիկտոր Պավլովիչ Լ. Է. Սավելևա , Ռոմ Վիտոլդ Յակովլևիչ 2017

Ռուսաստանի աշխարհագրություն. Բնակչություն և տնտեսություն. 9-րդ դասարան. Ուսուցողական

Դպրոցականների և դիմորդների համար , Աշխարհագրություն

Դասագիրքը համապատասխանում է աշխարհագրության հիմնական հանրակրթության դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտին, ուղղված է 9-րդ դասարանի աշակերտներին և ներառված է դասագրքերի շարքում՝ Ի «Ռուսաստանի աշխարհագրություն» և կառուցված է՝ հաշվի առնելով ժամանակակից դպրոցական աշխարհագրության հիմնական ուղղությունները՝ պատմական, բնապահպանական և այլն: Դասագիրքն ունի ընդարձակ, լավ զարգացած մեթոդաբանական ապարատ և պարունակում է մեծ թվով նկարազարդումներ:

Բարինովա Իրինա Իվանովնա

Ռուսաստանի աշխարհագրություն. Բնություն. 8-րդ դասարան. Դասագիրք

Դպրոցականների և դիմորդների համար , Աշխարհագրություն

Դասագիրքը ներկայացնում է Ռուսաստանի բնության ընդհանուր ակնարկ՝ մանրամասն նկարագրելով Արևելյան Եվրոպայի հարթավայրի, Հյուսիսային Կովկասի, Ուրալի, Արևմտյան և Արևելյան Սիբիրի և Հեռավոր Արևելքի բնական-տարածքային համալիրները: Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում բնական ռեսուրսների պաշտպանությանն ու բնապահպանական խնդիրներին։ Հրատարակությունը պարունակում է մեծ թվով դիագրամներ, քարտեզներ և գունավոր նկարազարդումներ։ Դասագիրքը առաջարկվում է հրապարակման համար Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության կողմից և ներառված է Դասագրքերի դաշնային ցանկում: «Դրոֆա» հրատարակչությունը հրատարակում է դասագրքեր «Ռուսաստանի աշխարհագրություն» 8-9-րդ դասարանների համար՝ «Բնություն. 8-րդ դասարան» և Վ.Պ. Դրոնովա, Վ. Յա. Դասագրքերով լրացվում են ատլասներ և աշխատանքային տետրեր՝ եզրագծային քարտեզներով, ինչպես նաև դասավանդող նյութ ուսուցիչների համար:

Գրոմովա Տ.Պ.

Աշխարհագրություն. 6-րդ դասարան. Գործիքակազմ

Դպրոցականների և դիմորդների համար , Աշխարհագրություն

Մեթոդական ձեռնարկը աշխարհագրության վերաբերյալ ուսումնական նյութերի մի մասն է և նախատեսված է Տ. Պ. Գերասիմովայի, Ն.Պ . Ձեռնարկը պարունակում է դասընթացի նկարագրություն, դասերի մեթոդական առաջարկություններ, ծրագրային գործնական աշխատանքների ցանկ, աշխատանքային գրքույկի առաջադրանքների օրինակներ և թեմատիկ և վերջնական վերահսկման առաջադրանքներ:

Կորինսկայա Վալենտինա Ալեքսանդրովնա , Դուշինա Ի.Վ. , Շչենև Վլադիմիր Անդրեևիչ

Մայրցամաքների և օվկիանոսների աշխարհագրություն. 7-րդ դասարան. Դասագիրք

Դպրոցականների և դիմորդների համար , Աշխարհագրություն

Դասագիրքը համապատասխանում է հիմնական հանրակրթության դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտին, ուղղված է 7-րդ դասարանի աշակերտներին և դասագրքերի շարքում ներառված է Ի. Ի. Բարինովայի, Տ. Պ. Գերասիմովայի, Վ. Ա. Կորինսկայայի, Վ. Պ մեր մոլորակը որպես ամբողջություն և առանձին մայրցամաքների և օվկիանոսների մասին: Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում մայրցամաքների հայտնաբերման և հետազոտության պատմությանը, բնության առանձնահատկություններին, դրանցում բնակվող ժողովուրդներին և պետություններին։

Բարինովա Իրինա Իվանովնա , Կոպաչևա Լ.Պ.

Աշխարհագրություն. 5-րդ դասարան. Ախտորոշիչ աշխատանք

Դպրոցականների և դիմորդների համար , Աշխարհագրություն

Դասագիրքը աշխարհագրության վերաբերյալ ուսումնական նյութերի մի մասն է, որի հիմքում ընկած է Ի.Ի.Բարինովայի, Ա.Ա.Պլեշակովի, Ն.Ի.Սոնինի «Աշխարհագրություն. Սկիզբ դասընթաց. 5-րդ դասարան» դասագիրքը։ Այն նախատեսված է աշխարհագրության ուսումնասիրության առարկայական և մետաառարկայական արդյունքների թեմատիկ և վերջնական հսկողության կազմակերպման համար։ Թեստային առաջադրանքները կազմվում են՝ հաշվի առնելով աշխարհագրության օրինակելի ծրագրի յուրացման պլանավորված արդյունքները և խմբավորվում են ըստ 5-րդ դասարանում ուսումնասիրված թեմաների:

Սոլովյով Միխայիլ Սոլովյով , Բարինովա Իրինա Իվանովնա

Ախտորոշիչ աշխատանքներ Ի.Ի.Բարինովայի «Ռուսաստանի աշխարհագրություն. Բնություն. 8-րդ դասարան»

Դպրոցականների և դիմորդների համար , Աշխարհագրություն

Դասագիրքը աշխարհագրության ուսումնական նյութերի մի մասն է, որի հիմքում ընկած է Ի.Ի. Բարինովա «Ռուսաստանի աշխարհագրություն. բնություն. 8-րդ դասարան». Այն նախատեսված է աշխարհագրության ուսումնասիրության առարկայական և մետաառարկայական արդյունքների թեմատիկ և վերջնական հսկողության կազմակերպման համար։ Թեստային առաջադրանքները կազմվում են՝ հաշվի առնելով աշխարհագրության ընտրանքային ծրագրի յուրացման պլանավորված արդյունքները և խմբավորվում են ըստ 8-րդ դասարանում ուսումնասիրված թեմաների։

Գերասիմովա Տատյանա Պավլովնա , Նեկլյուկովա Նինա Պետրովնա

Աշխարհագրություն 6-րդ դասարան. Դասագիրք. ՈՒՂՂԱԶԳԱՅԻՆ

Դպրոցականների և դիմորդների համար , Աշխարհագրություն

Սեմինարի 1 օր

«Ventana - Graf» հրատարակչությունը սեմինարին ներկայացնում էր հրատարակչական կենտրոնի աշխարհագրության մեթոդիստ Նադեժդա Պետրովնա Էմելինան։ Լսողների ուշադրությունն առաջարկվեց «Աշխարհագրություն 6-10-րդ դասարանների» հաղորդաշարին, 6-ից 11-րդ դասարանների դասագրքեր՝ խմբագրված համապատասխան անդամի կողմից։ ՌԱՕ Վ.Պ. Դրոնովան. Տեղի ունեցավ 6-ից 11-րդ դասարանների դասագրքերի շնորհանդես: Աշխարհագրության դասագրքեր IC «Ventana-Graph» գլխավոր խմբագրությամբ Վ.Պ. Դրոնովը ներկայացնում է 6-ից 10-րդ դասարանների դասագրքերի հետևողական շարք: Ծրագրի ղեկավարն է Իրաիդա Վլադիմիրովնա Դուշինան: Դասագրքերը համապատասխանում են պետական ​​կրթական չափորոշիչին և հիմնական ուսումնական պլանին (2004), համապատասխանում են հիմնական կրթական ծրագրերի պարտադիր նվազագույն բովանդակությանը և աշխարհագրության մեջ ուսանողների պատրաստվածության մակարդակին: Տողում ներառված են հետևյալ դասագրքերը.

• Աշխարհագրություն. 6-րդ դասարան. Լետյագին Ա.Ա.
• Աշխարհագրություն. 7-րդ դասարան. Դուշինա Ի.Վ., Սմոկտունովիչ Տ.Լ.
• Աշխարհագրություն. 8-րդ դասարան. Պյատոնին Վ.Բ.
• Աշխարհագրություն. 9-րդ դասարան. Մաքսային Է.Ա.
• Աշխարհագրություն 10-րդ դասարան. Բախչիևա Օ.Ա.

6,7,8 դասարանների դասագրքերը ներառված են Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության կողմից հաստատված Դասագրքերի դաշնային ցանկում՝ 2008-2009 ուսումնական տարում ուսումնական հաստատություններում ուսումնական գործընթացում օգտագործելու համար: 10-րդ դասարանի դասագիրքն ընդգրկված է Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության կողմից առաջարկված դասագրքերի դաշնային ցանկում՝ 2008-2009 ուսումնական տարում ուսումնական հաստատություններում ուսումնական գործընթացում օգտագործելու համար: Կրթահամալիրն ապահովում է դպրոցում աշխարհագրության դասավանդման բարդությունն ու շարունակականությունը դասարանից դասարան։

Աշխարհագրության ուսուցման նյութերին բնորոշ են հետևյալ հատկանիշները.

Ֆիզիկական և սոցիալ-տնտեսական աշխարհագրության առանձին ուսումնասիրությունից անցում դեպի ինտեգրված դասընթաց, որը համապատասխանում է ժամանակակից աշխարհագրական գիտության զարգացման միտումներին.

Ընդլայնվել է տեղեկատվությունը աշխարհագրական հետազոտության ժամանակակից մեթոդների (գլոբալ նավիգացիոն համակարգի գործիքներ), աշխարհագրական տեղեկատվության աղբյուրների (արբանյակային պատկերներ), աշխարհագրության դերի մասին հասարակության մեջ, տրամադրվում է ինտերնետ ռեսուրսների ցանկ.

Ուսումնական նյութի բացահայտման հումանիստական ​​և մշակութային մոտեցումներն ամրապնդվել են, տրված են համաշխարհային բնական և մշակութային ժառանգության ցանկում ընդգրկված աշխարհագրական օբյեկտների բազմաթիվ օրինակներ, այդ թվում՝ ռուսական.

Մեծ ուշադրություն է դարձվում գործնական գործունեությանը, աշխարհագրական գիտելիքների և հմտությունների կիրառմանը առօրյա կյանքում;

Զգալի թվով թեմաներ ուղղված են ուսանողներին իրենց հայրենի հողի ուսումնասիրությանը: Ներկայացվել են հարցեր և առաջադրանքներ, որոնք պահանջում են ձեռք բերված գիտելիքների կիրառում իրենց տարածքում իրավիճակի վերլուծության համար.

Սեմինարի երկրորդ մասը նվիրված էր Վլադիմիրի մարզում թեստավորող ուսուցիչների ներկայացմանը: Պրոկոֆևա Է.Յու. Կոլչուգինո քաղաքի աշխարհագրության ուսուցչուհի (6-րդ դասարան), Բաևա Վ.Է. Կոլչուգինո քաղաքի աշխարհագրության ուսուցչուհի (7-րդ և 8-րդ դասարաններ) Կոպիլովա Օ.Յու. Մուրոմ քաղաքի աշխարհագրության ուսուցիչ (10-րդ դասարան). Այս շարքի դասագրքերը հիմնականում դրական արձագանքներ են ստացել թեստավորող ուսուցիչներից։

Աշխարհագրության դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտ

Սլայդներ՝ 27 Բառեր՝ 1610 Հնչյուններ՝ 0 Էֆեկտներ՝ 1

Աշխարհագրության դասավանդում և Դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտներ ՍՊԸ Դպրոցական աշխարհագրության նպատակները. Նպատակները երեք մակարդակ ունեն. Արտացոլելով առարկայի ներդրումը աշխարհի գիտական ​​պատկերի ձևավորման գործում: Դպրոցականների կողմից գիտելիքների և հմտությունների ձեռքբերման արտացոլում. Աշխարհագրության հնարավորությունների արտացոլումը ուսանողների կրթության և զարգացման գործում: «Աշխարհագրություն» առարկայի նոր հայեցակարգ. Նյութի նպատակը փոխվել է։ Տեղադրել ուսումնական ծրագրում: Հիմնական խնդիրը դպրոցական աշխարհագրության ինտեգրումն է մեկ առարկայի մեջ։ Հիմնական հանրակրթության հանրակրթական ծրագրի յուրացման առարկայական արդյունքներ. Ընդհանուր պատմություն Հասարակագիտություն Աշխարհագրություն. Դպրոցական աշխարհագրական կրթական համակարգի բնութագրական առանձնահատկությունները. - Աշխարհագրության դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտ.ppt

Աշխարհագրության ստանդարտներ

Սլայդներ՝ 37 Բառեր՝ 877 Հնչյուններ՝ 0 Էֆեկտներ՝ 0

Դաշնային բաղադրիչը սահմանում է՝ Ուսուցման բեռի առավելագույն չափը. Հիմնական կրթական ծրագրերի պարտադիր նվազագույն բովանդակություն. Շրջանավարտների պատրաստվածության մակարդակին ներկայացվող պահանջները. Ուսումնասիրության ժամանակի չափանիշները. «Աշխարհագրություն» առարկայի տեղը Դաշնային հիմնական ուսումնական ծրագրում. Այդ թվում՝ VI դասարանում – 35 ժամ՝ շաբաթական 1 ուսուցման ժամի հիման վրա: VII, VIII և IX դասարաններում՝ 70-ական ժամ՝ շաբաթական 2 դասաժամի հիման վրա։ Ռուսաստանի Դաշնության ուսումնական հաստատությունների դաշնային հիմնական ուսումնական ծրագրում. Գործնական աշխատանքների իրականացում տեղում. Հիմնական մակարդակի միջնակարգ ամբողջական ընդհանուր կրթության փուլում. - Աշխարհագրության ստանդարտներ.ppt

Աշխարհագրության նոր չափանիշներ

Սլայդներ՝ 12 բառ՝ 995 հնչյուններ՝ 0 էֆեկտներ՝ 0

Երկրորդ սերնդի ստանդարտների գործառույթները փոխվել են. Գործունեության մոտեցումն իրականացվում է կրթական ծրագրերի բովանդակության պահանջներում։ Ժամերի քանակը. Նոր (ենթաթեմաներ). Հիմնական ռեսուրսային հիմքերը. Եղանակի կանխատեսում կատարելը. Մարդկային կապիտալի հայեցակարգը. Ռուսաստանի աշխատանքային ռեսուրսները և տնտեսապես ակտիվ բնակչությունը. Մարդկային զարգացման ինդեքսի տարածքային տարբերությունները. Բնակչության որակը; Արտադրական կապիտալի հայեցակարգը. Արտադրական կապիտալի բաշխում ամբողջ երկրում. Թեթև արդյունաբերություն և շրջակա միջավայրի պաշտպանություն. Թեմաներ, որոնք այլեւս չեն ուսումնասիրվում. Կազմը, տեղն ու նշանակությունը տնտեսության մեջ. - Նոր չափանիշներ աշխարհագրության համար.ppt

Աշխարհագրության ծրագիր

Սլայդներ՝ 5 բառ՝ 584 հնչյուններ՝ 0 էֆեկտներ՝ 0

Հիմնական մակարդակը. Աշխարհագրության դասընթացի սկիզբ. 6-րդ դասարան - Մ.: Բուստարդ, 2007. 2. V.I.Sirotin. Աշխարհագրություն. Մայրցամաքների և օվկիանոսների աշխարհագրություն, դասարան 7 - M.: Bustard, 2008. 2. V.I. Մայրցամաքների և օվկիանոսների աշխարհագրություն. 7-րդ դասարան. 4. Վ.Ա.Կորինսկայա, Ի.Վ.Դուշինա, Վ.Ա.Շենև. Մայրցամաքների և օվկիանոսների աշխարհագրություն, 7-րդ դասարան. Աշխատանքային ծրագիր աշխարհագրությունում. 4. Ատլաս. Ռուսաստանի աշխարհագրություն. Բնակչություն և տնտեսություն. 9-րդ դասարան - M.: Bustard, 2008. 2. V.P. Աշխատանքային տետր. Ռուսաստանի բնակչությունը և տնտեսությունը. Վ.Յա.Ռոմայի, Վ.Պ.Դրոնովի դասագրքին «Ռուսաստանի աշխարհագրություն. Բնակչություն և տնտեսություն»։ 9-րդ դասարան - M.: Bustard, 2008. 3. V.I. - Աշխարհագրություն ծրագիր.pptx

Աշխարհագրության ուսուցման նյութեր

Սլայդներ՝ 15 բառ՝ 53 հնչյուններ՝ 0 էֆեկտներ՝ 0

Աշխարհագրության և քարտեզագրական աջակցության ուսումնական նյութեր Ավագ դպրոց. «Ոլորտներ» կրթահամալիր 10 - 11 դասարաններ. Կրթահամալիր «Բևեռային աստղ» Աշխարհագրություն. Ժամանակակից աշխարհ. 10-11 դասարան. UMK հրատարակչություն «Դրոֆա» խմբագրությամբ Ա.Ի. Ալեքսեևա 10 - 11 դասարան. UMK Classic գիծ 10 - 11 դասարաններ. «Русское Слово» հրատարակչության կրթահամալիր 10 - 11 դասարաններ. UMK հրատարակչություն «Վենտանա-Գրաֆ» 10-րդ դասարան. Անձնագիր դասընթաց «Հանրային աշխարհագրություն» Վ.Ն. Խոլինա 10-րդ դասարան. Անձնագիր դասընթաց «Սոցիալական աշխարհագրություն» Վ.Ն. Խոլինա 11-րդ դասարան. - Ուսումնական նյութեր աշխարհագրության վերաբերյալ.ppt

«Աշխարհագրություն» պրոֆիլի մակարդակ

Սլայդներ՝ 28 Բառեր՝ 800 հնչյուններ՝ 0 Էֆեկտներ՝ 0

Աշխարհագրություն. Ուսումնամեթոդական համալիրի կառուցվածքը. Օգտագործման շրջանակը. Նորարարություն. Նախագծի նորույթը. Սարքավորումներ դպրոցում. Համակարգիչ. Դասընթացի կառուցվածքը. Տպագիր դասագիրք. Տեղեկատվական աջակցության կայք: Տեղեկատվական աջակցության կայքի դերը. Վիճակագրական տեղեկատվություն. Ստեղծագործական նախագծեր. Մուլտիմեդիա դասագիրք. Մուլտիմեդիա առաջադրանքների տեսակները. Սկավառակ. Թեստային առաջադրանքներ. Լուսանկարչական պատկերասրահներ. Հղման նյութ. Գործնական խնդիրներ. Արդյունաբերական ձեռնարկությունների գտնվելու վայրի գործոնների գնահատում. Հիմնական հմտությունների և կարողությունների ձևավորում: Սովորողների գիտելիքների գնահատում. Միավորների գնահատման համակարգ. - «Աշխարհագրություն» պրոֆիլի մակարդակ.ppt

Աշխարհագրության դասագրքեր

Սլայդներ՝ 14 բառ՝ 721 հնչյուններ՝ 0 էֆեկտներ՝ 0

Նոր սերնդի կրթահամալիրում աշխարհագրության դասընթացի բովանդակության թարմացում. Ուսումնական նյութեր V.P.Dronov, V.Ya Roma «Աշխարհագրություն. Լայնորեն կիրառվում է ռուսական դպրոցներում։ Նշված է դասագրքում ներկայացման լեզվի հստակությունն ու մատչելիությունը։ Դասագրքի բովանդակությունը նույնպես փոխվել և զգալիորեն ընդլայնվել է։ Վիճակագրական տեղեկատվությունը լրացվել և թարմացվել է: Ռուսաստանի աշխարհագրություն. Բնակչություն և տնտեսություն. 9-րդ դասարան. Վ.Յա Ռոմա, Վ.Պ.Դրոնովա «Ռուսաստանի աշխարհագրություն. Բնակչություն և տնտեսություն. 9-րդ դասարան`. Առաջարկվում են նաև ոչ ստանդարտ թեստային դասեր, մրցույթներ, լրացուցիչ նյութեր։ - Աշխարհագրության դասագրքեր.ppt

Դասագրքեր ռուսերեն բառ

Սլայդներ՝ 43 Բառեր՝ 973 Հնչյուններ՝ 0 Էֆեկտներ՝ 59

Հեղինակների խմբի միասնության առավելությունները. Նյութի շարունակականություն. Տեքստի ոճական միասնություն. Բովանդակության կազմակերպման և մեթոդական ապարատի ընդհանուր կառուցվածքը: Սերիական դիզայն. Ռուսսկոյե Սլովո հրատարակչության կողմից հրատարակված 6-11-րդ դասարանների աշխարհագրության դասագրքերի առանձնահատկությունները: Ռուսսկոյե Սլովո հրատարակչության կողմից հրատարակված 6-11-րդ դասարանների աշխարհագրության դասագրքերի առանձնահատկությունները: Նրանք հաշվի են առնում կրթության մեջ «գիտելիքի» պարադիգմից անցումը «գործունեության»։ Մեթոդական ապարատ. Կրկնության բլոկ: Երկու մակարդակի հարցեր և քարտեզի հարցեր: Թեստային առաջադրանքներ. Դասագրքում նկարազարդումները տարբերվում են տիպաբանական կազմով, ձևով և բովանդակությամբ։ - Դասագրքեր ռուսերեն Word.ppt

Աշխարհագրության դասագիրք 6-րդ դասարանի համար

Սլայդներ՝ 28 Բառեր՝ 895 Հնչյուններ՝ 0 Էֆեկտներ՝ 0

Հիմնական գործունեությունը. Դաշնային դասագրքերի տողեր. Աշխարհագրություն. Ծրագիր. Ծրագրի բովանդակությունը. Ծրագրի կառուցվածքը. Ծրագրի առանձնահատկությունները. Հայեցակարգային շրջանակ. Աշխարհագրության դասընթաց. Դասընթացի կառուցվածքը. Դասընթացի ժամանակացույց. Դասընթացի առանձնահատկությունները. Դասագրքի կառուցվածքը. Հարցեր պարբերությունից առաջ. Պարբերության անվանումը. Հարցեր և առաջադրանքներ պարբերություններից հետո. Լրացուցիչ նյութի ընտրություն: Դասագրքի կառուցվածքը և բովանդակությունը. Օգտագործեք նկարների վերարտադրության ձևավորման մեջ: Սխեմատիկ գծագրերի օգտագործումը: Օգտագործելով պարզեցված դիագրամներ: Համակարգչային սխեմաների օգտագործումը. Օգտագործումը. - Աշխարհագրության դասագիրք 6-րդ դասարանի համար.ppt

Աշխարհագրության դասագիրք 7-րդ դասարանի համար

Սլայդներ՝ 38 Բառեր՝ 1773 Հնչյուններ՝ 0 Էֆեկտներ՝ 0

Դպրոցական դասագիրք. Աշխարհագրության դասընթացի բովանդակության բաղադրիչները. Ժամանակակից հասարակությունը հիմնված է գիտելիքի վրա: Ուսուցման մոդելների փոփոխություն. Աշխարհագրությունը 21-րդ դարի դպրոցում. Զարգացման ռազմավարություն. 21-րդ դարի համաշխարհային աշխարհը. 7 դրամարկղային դասընթացի բովանդակությունը պետք է հիմնված լինի գործունեության վրա: Դասավանդման մոդելների փոփոխություն Դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտում: Ուսուցման արդյունքների նոր պահանջներ. Հմտությունները գիտելիքի գործառնական մասն են: Աշխարհագրական գիտության հիմունքներ. Դասընթացի ընդհանուր երկրագիտություն բաղադրիչ. Դասընթացի նոր կառուցվածք. Ուսումնական գործունեության տեսակները. Աշխարհագրության ներուժը. Ուսումնական նյութի վերաբաշխում. Դասագրքի ընդհանուր երկրագիտություն բաղադրիչ. - Աշխարհագրության դասագիրք 7-րդ դասարանի համար.ppt

Աշխարհագրության դասագիրք 9-րդ դասարանի համար

Սլայդներ՝ 69 Բառեր՝ 939 Հնչյուններ՝ 0 Էֆեկտներ՝ 0

Աշխարհագրություն 9-րդ դասարան. Դասընթաց «Ռուսաստանի աշխարհագրություն». Դասագրքի առանձնահատկությունները. Կառուցվածքի և բովանդակության սկզբունքները. Դասագրքի տեքստ. Դասագրքի տեքստի տեսակները. Նկարազարդումների տեսակները. Դասակարգման սխեմաներ. Կառուցվածքային դիագրամներ. Գենետիկական շղթաներ. Քարտեզներ և գծապատկերներ. Աղյուսակներ տեքստով. Դիագրամներ. Վիճակագրական տվյալներ (բացարձակ և հարաբերական): Գծանկարներ. Նկարներ. Մեթոդական ապարատ. Հարցեր և առաջադրանքներ, որոնք ուղղված են տարբեր բաղադրիչների փորձարկմանը: Տարբեր աղբյուրների հետ աշխատանքին ուղղված հարցեր և առաջադրանքներ. Բաժանման հարաբերակցությունը. Դասագրքի կառուցվածքը. Տնտեսության ճյուղային կառուցվածքը. -

Աշխարհագրության կրթական և մեթոդական հավաքածուի հիմքը Դաշնային ցուցակից դասագրքերի դասական գիծն է: Դրանց լրացվում են դասագրքերի մեթոդական օժանդակ միջոցներ, որոնք ներկայացնում են դասագրքերի հետ աշխատելու դասի պլանավորում և մեթոդական առաջարկություններ, ուսանողների համար աշխատանքային գրքույկներ, ուսուցիչների համար աշխատանքային գրքույկներ, դասագրքերի, ատլասների և ուրվագծային քարտեզների հիման վրա դասերի պլանավորման առաջարկներ, ինչպես նաև թեստերի, թեստերի հավաքածուներ: և գնահատման աշխատանքներ

Ուսումնական գործընթացում կրթական և մեթոդական հավաքածուի բոլոր բաղադրիչներն օգտագործելիս դպրոցականները տիրապետում են ոչ միայն ծրագրով նախատեսված առարկայի գիտելիքների քանակին, այլև աշխարհագրական գիտության մեթոդաբանությանը և կարող են վերլուծել աշխարհագրական տեղեկատվության տարբեր աղբյուրներ և կիրառել սովորածը: նյութական առօրյա կյանքում.

Բոլոր դասագրքերը հարուստ նկարազարդված են և պարունակում են բազմաթիվ քարտեզներ և գծապատկերներ, ինչը մեծապես հեշտացնում է ուսանողների ընկալումը թե՛ դասագրքի նյութի, թե՛ ուսուցչի բացատրությունների վերաբերյալ: Դասագրքերում բազմաթիվ հարցեր և առաջադրանքներ կրում են ստեղծագործական բնույթ: Ուսուցիչը հնարավորություն ունի փոփոխել առաջադրանքների դժվարության մակարդակը՝ կախված աշակերտի պատրաստվածության աստիճանից և հակումներից, ինչը թույլ է տալիս տարբերակված մոտեցում ցուցաբերել սովորելուն։

Ներբեռնել:

Նախադիտում:

6-10-րդ դասարանների աշխարհագրության ուսուցման նյութեր

Աշխարհագրության կրթական և մեթոդական հավաքածուի հիմքը Դաշնային ցուցակից դասագրքերի դասական գիծն է: Դրանք լրացվում են դասագրքերի համար նախատեսված մեթոդական օժանդակ միջոցներով, որոնք ներկայացնում են դասագրքերի հետ աշխատելու դասի պլանավորում և մեթոդական առաջարկություններ, ուսանողների համար աշխատանքային գրքույկներ, ուսուցիչների համար աշխատանքային գրքույկներ, դասագրքերի, ատլասների և ուրվագծային քարտեզների հիման վրա դասերի պլանավորման առաջարկություններ, ինչպես նաև թեստերի, թեստերի հավաքածուներ: և գնահատման աշխատանքներ

Ուսումնական գործընթացում կրթական և մեթոդական հավաքածուի բոլոր բաղադրիչներն օգտագործելիս դպրոցականները տիրապետում են ոչ միայն ծրագրով նախատեսված առարկայի գիտելիքների քանակին, այլև աշխարհագրական գիտության մեթոդաբանությանը և կարող են վերլուծել աշխարհագրական տեղեկատվության տարբեր աղբյուրներ և կիրառել սովորածը: նյութական առօրյա կյանքում.

Բոլոր դասագրքերը հարուստ նկարազարդված են և պարունակում են բազմաթիվ քարտեզներ և գծապատկերներ, ինչը մեծապես հեշտացնում է ուսանողների ընկալումը թե՛ դասագրքի նյութի, թե՛ ուսուցչի բացատրությունների վերաբերյալ: Դասագրքերում բազմաթիվ հարցեր և առաջադրանքներ կրում են ստեղծագործական բնույթ: Ուսուցիչը հնարավորություն ունի փոփոխել առաջադրանքների դժվարության մակարդակը՝ կախված աշակերտի պատրաստվածության աստիճանից և հակումներից, ինչը թույլ է տալիս տարբերակված մոտեցում ցուցաբերել սովորելուն։

Նյութ	Ուսումնական ծրագրի անվանումը	Ծրագրի տեսակը	Հաստատված է
				Դասագրքեր	Ուսումնական, մեթոդական և մուլտիմեդիա ձեռնարկներ ուսուցիչների համար	Ուսումնական, մեթոդական և մուլտիմեդիա օժանդակ միջոցներ ուսանողների համար
Աշխարհագրություն	Հանրակրթական ծրագրեր. հաստատությունները։ 6-11 դասարաններ - Թ.Պ. Գերասիմովա. Աշխարհագրության հիմնական դասընթաց - Մ., Բուստարդ, 2009 թ Դուշինա Ի.Վ. Մայրցամաքների և օվկիանոսների աշխարհագրություն Մ., Բուստարդ, 2009 թ. Ծրագիր I.I. Բարինովա, Վ.Պ. Դրոնովա Ռուսաստանի աշխարհագրություն 8-9 դասարաններ - Մ., Բուստարդ, 2009 թ Հաղորդում Sirotin V.I. միջնակարգ (ամբողջական) կրթության համար - Մ., Բուստարդ, 2009 թ	Դաշնային	Ռուսաստանի Դաշնության կրթության նախարարություն	Տ.Պ. Գերասիմովա, Ն.Պ. Աշխարհագրություն (սկսնակների դասընթաց). 6-րդ դասարան - Մ., Բուսթարդ 2012 թ. Վ.Ա.Կորինսկայա, Ի.Վ.Դուշինա, Վ.Ա. Մայրցամաքների և օվկիանոսների աշխարհագրություն. 7-րդ դասարան - Մ., Բուսթարդ 2012 թ. Բարանովա Ի.Ի. Ռուսաստանի աշխարհագրություն (բնություն). 8-րդ դասարան - Մ., Բուսթարդ 2012 թ. V.P.Dronov, V.Ya.Rom.Ռուսաստանի աշխարհագրություն (բնակչություն և տնտեսություն). 9-րդ դասարան - Մ., Բուսթարդ 2012 թ Վ.Պ.Մակսակովսկի. Աշխարհի տնտեսական և սոցիալական աշխարհագրություն. 10-րդ դասարան - Մ., «Բաստարդ» 2012 թ	N.A. Նիկիտինա. Դասի զարգացումներ գրաֆիկագրության մեջ. 6-րդ դասարան - Մ., «ՎԱԿՈ» 2007 թ A.V.Shatnykh. Աշխատանքային տետր. Աշխարհագրության դասընթացի սկիզբ. 6-րդ դասարան - Մ., Բուսթարդ 2009 թ. Դուշինա Ի.Վ. Մայրցամաքների և օվկիանոսների աշխարհագրություն. Աշխատանքային տետր ուսուցիչների համար. - Մ.: Բուստարդ, 2001: Վ.Ա.Կորինսկայա, Ի.Վ.Դուշինա, Վ.Ա. Մայրցամաքների և օվկիանոսների աշխարհագրություն, 7-րդ դասարան. Գործիքակազմ. - Մ.: Բուստարդ, 2000: Թվային կրթական ռեսուրսների միասնական հավաքածուից (EC DER) ստուգվող առաջադրանքներով ինտերակտիվ քարտեզների կառուցող Ժիժինա Է.Ա. Աշխարհագրության դասի զարգացումներ 8-րդ դասարան. Մ., «ՎԱԿՈ» 2009 թ Մուլտիմեդիա ծրագիր՝ Աշխարհագրություն 6-10 դասարաններ. Ռուսաստանի աշխարհագրություն. Աշխարհագրության դասեր. Էլեկտրոնային մարզիչ Թվային կրթական ռեսուրսների միասնական հավաքածուից (EC DER) ստուգվող առաջադրանքներով ինտերակտիվ քարտեզների կառուցող Ժիժինա Է.Ա. Աշխարհագրության դասի զարգացումներ. 9-րդ դասարան. Մ., «ՎԱԿՈ» 2007 թ Մուլտիմեդիա ծրագիր՝ Աշխարհագրություն 6-10 դասարաններ. Թվային կրթական ռեսուրսների միասնական հավաքածուից (EC DER) ստուգվող առաջադրանքներով ինտերակտիվ քարտեզների կառուցող Մակսակովսկի Վ.Պ. Աշխարհի տնտեսական սոցիալական աշխարհագրության մեթոդական ձեռնարկ, դասարան 10. Մ., «Լուսավորություն», 2004 - Մուլտիմեդիա ծրագիր՝ Աշխարհագրություն 6-10 դասարաններ. Թվային կրթական ռեսուրսների միասնական հավաքածուից (EC DER) ստուգվող առաջադրանքներով ինտերակտիվ քարտեզների կառուցող	Ատլաս 6-րդ դասարան - Եզրագծային քարտեզներ. 6-րդ դասարան - Մ., «Բաստարդ», «ԴԻԿ հրատարակչություն» 2010 թ Ուսումնական էլեկտրոնային հրատարակություն Պետրովա Ն.Ն. Աշխարհագրության դասընթացի սկիզբ. 6-րդ դասարան. Սիրոտին Վ.Ի. Աշխարհագրություն. Աշխատանքային տետր «Մայրցամաքների և օվկիանոսների աշխարհագրություն». 7-րդ դասարան - Մ.: Բուստարդ, 2008 թ. Ատլաս. Մայրցամաքների և օվկիանոսների աշխարհագրություն. 7-րդ դասարան. Մ., «Bustard», «DIK Publishing House» 2010 թ Եզրագծային քարտեզներ. 7-րդ դասարան. Մ., «Bustard», «DIK Publishing House» 2010 թ Մուլտիմեդիա կրթական ծրագիր՝ Աշխարհագրություն 7-րդ դաս. Մայրցամաքների և օվկիանոսների աշխարհագրություն. I.I. Barinova, Աշխարհագրություն. Ռուսաստանի բնությունը. Աշխատանքային տետր 8-րդ դասարան - Մ.: Բուստարդ, 2008 թ. Ատլաս. Ռուսաստանի աշխարհագրություն. Բնություն. 8-րդ դասարան.Մ., «Bustard», «DIK Publishing House» 2010 թ Եզրագծային քարտեզներ. 8-րդ դասարան.Մ., «Bustard», «DIK Publishing House» 2010 թ Էլեկտրոնային հանրագիտարան. Ռուսաստանի աշխարհագրություն - Դրոնով Վ.Պ. Աշխարհագրություն. Աշխատանքային տետր. Ռուսաստանի բնակչությունը և տնտեսությունը.. 9-րդ դասարան - Մ.: Բուստարդ, 2008 թ. Ատլաս. Ռուսաստանի տնտեսական և սոցիալական աշխարհագրություն. 9-րդ դասարան- Մ., «Bustard», «DIK Publishing House» 2010 թ Եզրագծային քարտեզներ. 9-րդ դասարան -Մ., «Bustard», «DIK Publishing House» 2010 թ Մակսակովսկի «Աշխատանքային գիրք աշխարհագրության մասին» 10-րդ դասարան, ձեռնարկ ուսումնական հաստատությունների ուսանողների համար, Մ., «Պրոսվեշչենիե» 2007 թ. Ատլաս. 10-րդ դասարան - Մ., «Բաստարդ», «ԴԻԿ հրատարակչություն» 2010 թ. Ուրվագծային քարտեզներ 10-րդ դասարան - Մ., «Bustard», «DIK Publishing House» 2010 թ. Մակսակովսկի Վ.Պ., Զայաց Դ.Վ. և այլն: Ուսումնական էլեկտրոնային ձեռնարկ. Աշխարհի տնտեսական և սոցիալական աշխարհագրություն. Աշխարհագրություն 10-11 Աուդիո դասագիրք. մաս 1, 2

այլ ներկայացումների ամփոփում

«Աշխարհագրության ծրագրի դաշնային պետական ​​կրթական չափորոշիչներ» - առարկայի արդյունքների պահանջներ. Բովանդակության հիմնարար առանցքը. Մայրցամաքներ. Երկրի մարզեր. Տարբերությունները դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտների և պետական ​​կրթական ստանդարտների միջև: Բովանդակությունը և կառուցվածքը. Ձեռք բերելով գտնելու հմտություններ. Նմուշ և աշխատանքային ծրագրեր. UUD համակարգ. Ծրագրերի յուրացման արդյունքներին ներկայացվող պահանջները. Լոգիստիկ. Դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտ. Միջնակարգ հանրակրթության չափորոշիչ. Կազմակերպչական բաժին. Թիրախային բաժին. Ռուսաստանի աշխարհագրություն. Ծրագրի բովանդակության բաժինը.

«Աշխարհագրության դասագրքերի գիծ» - Գործնական առաջադրանքները պահանջում են ստեղծագործ մոտեցում և երևակայության դրսևորում: Յուրաքանչյուր պարբերության սկզբում տրվում է հստակ նպատակի հայտարարություն: Հղումներ ժամանակակից կրթական ռեսուրսներին: Հեղինակները վերանայման կենտրոնում դնում են մարդկային տնտեսական գործունեությունը: Դասագրքերը լավ նկարազարդված են։ Հարցեր և առաջադրանքներ յուրաքանչյուր պարբերությունից հետո: Տնտեսական գործունեության հիմնական տեսակների մանրամասն նկարագրությունը. Հիմնական բովանդակության տողերը.

«Աշխարհագրություն «Վենտանա-Գրաֆ» - գիտաժողով, մանկավարժական ֆորում. Ժամանակակից տեխնոլոգիաներ (էլեկտրոմետալուրգիա). Հեղինակային սեմինար. Հաղորդակցական UUD. Երկիրը որպես մոլորակ արեգակնային համակարգում։ Աշխարհագրության դասագրքերի շարքի հեղինակային թիմ. Աշխարհագրություն. Դասագրքերի առանձնահատկությունները. Գործնական աշխատանքը դպրոցական աշխարհագրության բովանդակության բաղկացուցիչ մասն է։ Համաշխարհային տնտեսական մրցակցության մեջ առաջադեմ դիրքերի ձեռքբերում: Մանկավարժության ավանդական առաջադրանքները գործունեության մոտեցման տեսանկյունից.

«Ուսումնական ծրագիր աշխարհագրությունում» - Ակադեմիական առարկայի ուսումնասիրության պլանավորված արդյունքներ. Առարկայական արդյունքների գնահատման համակարգ. Մեթոդական աջակցություն. Ուսումնական առարկայի ընդհանուր բնութագրերը. Երեխաների զարգացման հոգեբանական և մանկավարժական առանձնահատկությունները. Թեմատիկ պլանավորում. Ծրագրի կառուցվածքն ըստ առարկայի. Վերապատրաստման դասընթացի ուսումնասիրության պլանավորված արդյունքները. Համակարգային գործունեության մոտեցում. Կաբինետային սարքավորումներ. Հիմնական հանրակրթության ուսումնական պլանի օրինակ.

«Ուսումնական և մեթոդական համալիր աշխարհագրության մեջ» - Աշխարհագրական տեղեկատվության աղբյուրներ. Աշխատանքի ընթացքում զարգացող և ձևավորվող հմտություններ. Տարածաշրջանային տեղեկատվության աղբյուրներ - աշխատանք բառարանի հետ: Աշխատեք հղում բառերի հետ: Գրական նկարագրություններ – Վ.Պեսկով. Լեյտենանտ Լավրենտի Զագոսկինի գրառումներից, 1842 - 1844. Մեթոդական գաղափարի իրականացում. Աշխարհագրության դասագրքերի առարկայական-մեթոդական գիծ. Աշխարհագրական կրթության նպատակները դպրոցում. Ուսուցման համընդհանուր գործունեություն.

«Աշխարհագրության ուսուցման ծրագրեր» - Ինտերակտիվ քարտեզներ աշխարհագրության վերաբերյալ: Ինտերակտիվ պաստառներ. Կրթական ծրագրային արտադրանքի նկարագրության սխեմա. Միասնական պետական ​​քննություն 2011. Կրթական ծրագրային արտադրանքի հղումների ցանկ. Աշխարհագրության դասավանդման ծրագրերի վերլուծություն. Ուսումնական ծրագրային ապահովման արտադրանքի ցանկ. 1C: Ուսումնական հավաքածու. Աշխարհագրության դասեր Կիրիլից և Մեթոդիոսից. Աշխարհագրություն. 1C: Աուդիոգրքեր: