Գետի մոտ ամառային օրը երկար է ձգվում։ Գետ, ծառեր, խոտ: Որտեղ թռչունները քնում են

Տատիկն ուղղում է սեղանի սավանը և հացահատիկը գցում Սողոմոն թագավորի թվերով ծածկված շրջանակի վրա։ Նա անգրագետ է. Պատասխանը գտնում եմ ըստ աղյուսակի. Օրակլի պատասխանը հետևյալն է. «Բաբան զառանցում է, բայց ոչ ոք չի հավատում, առանց քաշքշուկի բերանդ փակիր և ուրիշի հացի վրա բերանդ մի՛ բացիր»։ Պարզ չէ, բայց եթե մտածես դրա մասին և պարզես, դա ամենևին էլ լավ չէ: Առավել տխուր է այս պատգամը։
Հորեղբայր Վասյային ինչ-որ գործի հետ կապելու համար հայրը որոշեց ամառվա համար այգի վարձել քաղաքից դուրս՝ տնից մոտ երեք քառորդ հեռավորության վրա, և այնտեղ տնկել հորեղբորը՝ որպես պահակ։
-Ես տալիս եմ, իրոք! - վստահեցրեց ներքնազգեստով վաճառականը՝ այգու տերը։ - Այո՛, դու, Վասիլ Վասիլիչ, այս փողը մի խոտով արդարացրո՛ւ։ Իսկ հատապտուղները. Ինչ վերաբերում է խնձորին: Եկեք և տեսեք, թե այս տարի ինչ գույն է ուժը:

Ամբողջ ընտանիքը գնաց խնձորենիների ծաղկմանը դիտելու։ Այգին գտնվում էր լեռան լանջին. վերևում այգու հետևում՝ ստորգետնյա բուսատեսակներ, ներքևում՝ լիճ, աջ և ձախ՝ պարիսպների ետևում՝ այլ սեփականատերերի այգիներ։ Այգու մեջտեղում կանգնած էր մի խրճիթ՝ ծածկված եղեգով, իսկ լեռան վրա՝ խոզանակից պատրաստված խրճիթ։ Լաստանով ծածկված ափով մի նավակ կապված էր լճին։ Հրաշալի այգի! Հոյակապ այգի!
«Դուք չեք կարող ձուկ քաշել լճում»: - գովեց տերը: - Կարպ, ձուլվածք. եթե ուզում եք՝ ձկան ապուր, եթե ուզում եք՝ տապակել։
Այգին լավ ծաղկեց, խոսք չկա: Բայց հիմա նոր մտահոգություններ կային։ Իսկ ինչպիսի՞ն կլինի փողկապը։ Իսկ ի՞նչ կասեք առավոտյան սառնամանիքի մասին։ Որդը կհարձակվի՞։ Մի հաշվեք ձեր հավերը, նախքան նրանք դուրս գալը: Որոշվեց, որ քեռի Վասյան անմիջապես կտեղափոխվի այգի։ Ուզում էի նրա հետ ապրել, հենց որ դպրոցն ավարտվեր։
Եվ հիմա մենք ապրում ենք այգում, մենակ, վայրի բնության մեջ: Միայն կիրակի օրերին մեր ամբողջ ընտանիքը գալիս է այգի՝ ամբողջ օրը «երանանալու»։ Երբեմն, աշխատանքից հետո, հայրս վազելով գալիս է հորեղբոր հետ ձուկ բռնելու։
Քեռի Վասյան ձանձրանում է այգում. իրականում ինչ զբաղմունք է փեսացուի տարիքի երիտասարդի համար որպես պահակ նստելը։ Սա ծերունու գործ է։ Թափառում է այգում, սուլում, թառամում է, հետո նստում է լճի վրայով, հետո, տեսնում ես, քնում է թփի տակ՝ գլխին փշրված վաթոլան քաշելով։ Ես չեմ ձանձրանում. ես ունեմ իմ զբաղմունքը. ես խժռում եմ Վսևոլոդ Սոլովյովի և Սալիասի պատմավեպերը Նիվայում:
Ես գնում եմ քաղաք՝ Նիվան բերելու վարպետ Դրոզդովի մոտ, որը նստում է պատուհանի մոտ բազկաթոռին և առավոտից երեկո նայում Կալգանովկա փողոցին։ Իմ գալը նրա համար իսկական զվարճություն է. նա առավոտյան ձանձրույթից հորանջեց և ագահությամբ սկսում է ինձ հարցնել տարբեր տարբերությունների մասին՝ քանի՞ խնձոր է ծնվել այգում։ Իսկ ովքե՞ր են հարեւանները, ո՞վ է ձախում, ո՞վ է աջում, ո՞վ է նրանց պահակը։ Ինչ տեսակի ձուկ են բռնում լճում: Վասյան քեռին մտե՞լ է պաշտոն։ (Քեռու դժբախտությունները նրան լիովին հայտնի են:) Հետ նայելով դռանը, նա ձայնն իջեցնում է և հարցնում, թե արդյոք կանայք գնում են քեռի Վասյայի խրճիթ: Ամեն ինչ նրա մասին է:
Ես մի կերպ պատասխանում եմ. Չեմ համբերում, երբ հասնեմ հին պատկերազարդ ամսագրերի կապած հատորներով լի գրապահարանին։ Վերջապես ես փախչում եմ Դրոզդովից բաղձալի որսի հետ։ Ագահությունից ես անմիջապես վերցնում եմ «Նիվայի» տարեկան երկու հատորները և, քրտինքով թաթախված, նրանց նահատակորեն երեք մղոն արևի վրայով քարշ եմ տալիս դեպի այգի։ Բայց ինձ համար զվարճանք ամբողջ շաբաթվա համար: Քեռի Վասյան կարդալուց առաջ որսորդ չէ, եթե նկարները չնայի։ Նա թափառում է այգում, հրացանով կրակում է ագռավի վրա. կգա ճաշի կամ ընթրիքի ժամանակը. նա կրակ է վառում, կաթսայի մեջ մրգահյութ է պատրաստում:
Երբեմն խուլ ծերունին` հարևան այգուց պահակ, գալիս է ծխի մոտ` կրակի մոտ և միշտ նույնը հարցնում.
- Ժամը քանիսն է, Վասիլ Միխալիչ։
Քեռի Վասյան նախ ականջին կբղավի. «Մի ամբողջ հղիություն» կամ «Քառորդ հինգ րոպե», հետո նա կնայի իր արծաթե գրպանը և լրջորեն կպատասխանի. Ծերունին անատամ բերանը բաց է թողնում,- հասկանում եմ, կատակ են ասում,- նա կլռի, ոտնակոխ կանի, հետո երկմտելով կավելացնի.
«Բայց ես քո հացից չե՞մ բռնի»: Ինձ ուշացրին շտոյ բերել։
Նրա գլխարկի մեջ լցրեցին մեզ հետ ընկած հնացած հացի բոլոր կտորները և նրան հրավիրեցին մեր թեյնիկը։
... Տաք գիշերներ եկան, մենք տեղափոխվեցինք խրճիթում քնելու և առավոտյան արթնացանք թռչունների թմբուկի մոտ: Իսկ այգում ու այգու հետևի անտառում հանգիստ հանդիսավոր կյանք էր։
Ամեն օր ինչ-որ նոր բան էր բերում: Հովտի շուշաններն ու շուշանները խունացել են, լճի կողքի մարգագետնում ծաղկել են գորտնուկները, խիճը, խեցգետնի վիզը, վիբրունը։ Ճանապարհին դեղին վայրի վարդի բողբոջները ծաղկեցին, ափի չափ ոսկե ծաղիկներ վառվեցին մուգ կանաչի դեմ: Լճի վրա ծաղկել են ջրաշուշաններ ու ջրաշուշաններ։ Եվ երբ արևը բարձրացավ, և օդը սկսեց հոսել շոգից, այգին սառեց լռությունից ու թմբիրից, միայն մեղուներն էին բզզում լորենու ծաղիկների մեջ։
Հուլիսի մի օր մեր պաշարները վերջացան, և քեռի Վասյան ինձ ուղարկեց քաղաք հացի։ Հով օր էր, երկինքը շիֆերագույն էր։ Քամին փոշու սյուներ քշեց փողոցներով։ Մեր տունը ինձ ցնցեց մի անհանգստացնող անսովոր բանով: Ինչու՞ են պատուհանները փակ այս շոգ օրերին: Ինչու են դարպասը և դուռը կողպված: Ինչու՞ ոչ ոք չի երևում:
Ես թակեցի ու հայրս բացեց։ Նա վախեցած նայեց ինձ, կարծես չճանաչեց ինձ։
- Ուր ես գնում? Անհնար է. բժիշկը չի պատվիրել։ – ինչ-ինչ պատճառներով ասաց նա շշուկով: Տանը դիֆթերիա ունենք։
Երկուսը միանգամից հիվանդացան՝ քույրն ու փոքր եղբայրը:
- Նայիր նրանց պատուհանից:
Ես բարձրացա հողաթմբի վրա և կառչեցի ապակուց - Մանյան պառկած էր անկողնում, իսկ փոքրիկը կրծքին էր դրված։ Ես հարվածեցի շրջանակին: Քույրս թակելուց հետո շրջեց գլուխը, ճանաչեց ինձ և ժպտաց խղճուկ, ցավոտ ժպիտով։ Հայրիկը փող տվեց ու հրամայեց շուկայից հաց գնել։
– Այո՛, իզուր մի՛ քաշեք ձեզ քաղաք, գրեթե ամեն տուն վարակ ունի:
Որբության զգացումով վերադարձա հորեղբորս այգի։
Իսկ մի քանի օր անց Պոլյան մորաքույրը երեկոյան եկավ և արցունքները սրբելով ասաց, որ Մանյային թաղել են, իսկ փաշային վաղը կթաղեն, բայց մինչև չախտահանեն, դեռ անհնար է տուն գալ։ Նա բացեց սպիտակ կապոցը և սեղանի վրա դրեց մի ափսե կուտիա, քաղցր բրնձի շիլա չամիչով: - Հիշեք մնացած երեխաների համար Մարիամին և Պողոսին: - Եվ մենք, խաչակնքվելով, սկսեցինք քեռի Վասյայի հետ կուտիա ուտել:
Հուղարկավորությունից հետո մայրս ընդհանրապես դադարեց այգի գնալ. նրան միշտ ձգում էին գերեզմանատունը, թարմ գերեզմանները։ Հայրիկը երբեմն գալիս էր, բայց լուռ էր, ցրված, անտարբեր բոլոր գործերի նկատմամբ։ Իսկ այգին այժմ պարզապես պահանջում էր վարպետի ուշադրությունը։ Խնձորները սկսել են հասունանալ ու ընկնել։ Առավոտյան կողքի այգիների պահակները հավաքվում էին ու պատմում, թե ինչպես են իրենց մոտ «բարձրացել», կորեկ ու աղով կրակում էին գողերի վրա։ Խնձորներն ամենուր կույտերի մեջ էին, և դրանք դնելու տեղ չկար։
Քեռի Վասյան որոշեց ջանասիրություն ցուցաբերել, սայլ վարձեց, և մի կիրակի մենք նրա հետ գնացինք գյուղեր խնձոր վաճառելու։ Մենք գնացինք, երբ արդեն տաք էր։ Օրը շոգ է, երկինքը՝ անամպ, ձին հազիվ է շարժվում։ Քշում ենք դաշտերով, ձմեռային բերքը գրեթե հասունացել է, մռայլ երկնքի դեղին դաշտերի վերևում, բազեները դողում են։ Հորիզոնում երկաթուղու թմբը միայնակ երեսապատում է՝ առանց մեկ ծառի, հեռագրական սյուները ձգվում են ամբարի երկայնքով: Շոգ է, ծարավ եմ։ Բայց ճամփին մի ձոր կա՝ թաղանթով, ներքևում՝ զովություն, աղբյուր՝ շարված գերանով, գնդիկ՝ սրբապատկերով։ Մենք իջնում ​​ենք խմելու:
Ստուդենովկա ամենամոտ գյուղը տասներկու վերստ հեռավորության վրա է, բայց մենք երեք ժամ քշում ենք, ոչ պակաս։ Հիմա ձին կդառնա, հետո քեռի Վասյան ջութակ է անում, զրահը հարմարեցնում ու անփորձությունից ելնելով երկար ժամանակ անում։
Ստուդենովկա գյուղը քնկոտ է, ասես հանգած։
- Հեյ, խնձոր, ո՞ւմ է պետք խնձորը: -Վասյան քեռի սկսում է զվարթ.
Գյուղի բոլոր ծայրերից խեղկատակները վազելով գալիս են մեզ վրա հաչելու։ Բարձրանում են սպիտակագլուխ և մերկ փորով երեխաներ։ Փոխանակման առևտուր. մեկ ֆունտ խնձոր հավի ձվի դիմաց: Մենք ունենք ափսեի կշեռքներ: Բաբան հարցնում է.
-Կատուներ տանո՞ւմ եք:
Ինչ խայտառակություն՝ մեզ տանում են «թարխանների», որոնք գյուղերից լաթեր, ոսկորներ, կատվի մորթ են հավաքում։ Մեր գործերը վատ են ընթանում. Մինչև Պայծառակերպության տոնը՝ «Խնձորափրկիչ», գյուղերում մեծահասակները խնձոր չեն ուտում. դա մեղք է համարվում։ Մեր բոլոր հաճախորդները խելացի բծախնդիրներ են: Քեռի Վասյան արդեն անկշիռ խնձոր է լցնում գլխարկների ու կիսաշրջազգեստների մեջ, բայց նույնիսկ նման առևտուրով սայլի լավ կեսը մնում է չվաճառված։
Ստուդենովկայից հետո մենք այլ տեղ չէինք ուզում գնալ և վերադարձանք տուն։
– Ոչ մեկին մի՛ փորձիր ասել,- ասում է սիրելի քեռիս,- որ մեզ տարել են «թարխանների» համար,- չես խայտառակվի։
Հայրս արդեն հոգնել էր այգուց և չէր սպասում, թե ինչպես ազատվի դրանից։ Վերահսկողության պատճառով ամեն ինչ վատացավ, քան երբևէ: Խոտը փտում էր կույտերի մեջ, ցցվում չոր: Խոտի դեզերը ցրված էին, ներսում սև բորբոսնած կոշտուկներ էին, որոնցից կովը երեսը թեքեց։ Հայրս ջղայնացած խնձորի ամբողջ բերքը կիսով չափ վաճառեց, իսկ ես ու հորեղբայրս վերադարձանք քաղաք։
Իսկ աշնանը բոլոր հարազատները քեռի Վասյային ուղեկցեցին կայարան։ Նա գրել է իր հայրենակցին, ով ավելի վաղ մեկնել էր, իսկ այժմ գնում էր Բաքու՝ իր բախտը փնտրելու։ Տատիկը հանդիսավոր ու տխուր, տոնական զգեստով և ծաղիկներով սև շալով, նստած էր կայարանում՝ ձեռքին ճանապարհի համար նախատեսված բլիթների կապոց։ Նա սկսեց և վախեցավ, երբ կայարանի զանգը հնչեց։ Բոլորը վեր թռան և իրարանցեցին։
— Հանգիստ նստեք,— ասաց կայարանի ժանդարմը,— գնացքը հենց նոր գնաց, ևս երեսուներեք րոպե սպասում։
Նրանք նորից նստեցին ու սպասեցին։ Գնացքը բարձրացավ։
«Ութ րոպե կայանել», - հայտարարեց գլխավոր դիրիժորը բոսորագույն եզրերով համազգեստով, խայտաբղետ լարի վրա սուլելով:
Մեքենաներից ուղևորները վազեցին՝ ոմանք դեպի բուֆետ, մյուսները՝ հարթակի վրա եռացող ջրի համար։ Հորեղբայր Վասյան և նրա հայրը գնացին վագոնների միջով՝ տեղեր փնտրելու։ Հանկարծ երկու զանգ հնչեցին։ Բոլորը շտապեցին դեպի վագոնները։ Մի կին փախել է դատարկ թեյնիկով. ըստ երևույթին, նա չի հասցրել եռման ջուր լցնել։ Գլխավոր հաղորդավարը սուլեց, լոկոմոտիվը բզզաց, գնացքը շարժվեց։ Քեռի Վասյան բաց պատուհանից գլխարկը թափահարում էր մեզ վրա։

Այժմ տատիկն ապրում է մշտական ​​անհանգստության մեջ և սպասում է նամակների։ Քեռի Վասյան հազվադեպ է նամակներ ուղարկում, դրանցում գրում է խնայողաբար, կտրուկ, խորհրդավոր, կատակում է տխուր։ «Ողջ, առողջ, ես գնում եմ առանց երկարաճիտ կոշիկների, ինչն էլ քեզ եմ մաղթում»։ Կամ՝ «Իմ գործերը ո՛չ երերուն են, ո՛չ գլորում են, ո՛չ կողքից»։ Կամ՝ «լավագույնի ակնկալիքով լավ եմ ապրում»։
Տատիկը կամացուկ լաց կլինի ու կրծքից կհանի իր «Սողոմոն թագավորի գուշակության շրջանը»։ Մի հատիկ է նետում շրջանագծի վրա.
«Երեխա, տես, թե ինչ է պատահել.
Ես կարդում եմ.
«Եթե ուզում եք իմանալ կարևոր հարցի մասին, ապա ավելի լավ է գուշակություններ պատմեք հաջորդ շաբաթ»:
Տատիկը նորից հատիկ է գցում, ու նորից ճիշտ թիվ եմ փնտրում։ «Մի հավատացեք խաբեություններին, նրանք ձեզ սպառնում են անախորժություններով, օձը սողում է ծաղիկների միջև»:
Սիրտ չունեմ տատիկիս տխրեցնելու նման չարագուշակ գուշակությամբ, և նրա համար կարդացի մեկ այլ՝ վերևի տողը.
«Դուք կստանաք մեծ երջանկություն և հարստության սնդուկներ, և ոսկին գետի պես կհոսի ձեզ մոտ»:

Գետ, ծառեր, խոտ

Մենք ապրում էինք գետի մոտ, և ամեն գարուն հեղեղաջուրը հասնում էր մեր տուն, երբեմն նույնիսկ բակ։ Սառույցի շեղումը երևում էր անմիջապես պատուհաններից, բայց ո՞վ է տանը նստած, երբ գետում նման տոն է։ Ամբողջ ափը սև էր մարդկանցով։ Ֆշշոցով և ճռճռոցով սառույցը վազեց կողքով շարունակական կեղտոտ սպիտակ առվով, և եթե նայեք նրան առանց հեռու նայելու, սկսում է թվալ, որ ափը տեղից շարժվել է և մարդկանց հետ արագորեն վազում է կանգառի կողքով: գետ.
Բարձր ջուրն ավարտվեց, և գետը նահանջեց՝ ջրհեղեղի եզրին թողնելով մեծ սառցաբեկորներ, որոնք հետո երկար ժամանակ հալվեցին և դանդաղ, փշրվեցին, քանդվեցին կապույտ ապակե ուլունքների կույտի մեջ և վերջապես անհետացան՝ թողնելով ջրափոսեր։ .
Ամբողջ ափը, կեղտոտ, ջրհեղեղից հետո փշրված, ծածկված էր տիղմի հաստ շերտով, մերկ ուռենու թփերի վրա կախված էին հին ծղոտի թիթեղները և ջրհեղեղի բերած ամենատարբեր աղբը։

Արևը տաքացավ, և ափը սկսեց փոխել կաշին. տիղմը պատվեց ճեղքերով, կտոր-կտոր արվեց, չորացավ, և նրա տակ բացվեց մաքուր սպիտակ ավազը։ Ավազից դուրս սողում էին կռատուկի երիտասարդ տերևները, վերևից կանաչ ու փայլուն, ներքևից՝ մոխրագույն և գոլորշի: Սա արվարձաններում հայտնի մայր ու խորթ մայր չէ. Իմ մանկության կռատուկիները ես տեսա այստեղ միայն Կաշիրայի մոտ՝ Օկայի ավազների վրա, և ինչպիսի հոգևոր ահով շնչեցի նրանց դառը, աշխարհի միակ հոտը։
Ափը կենդանացավ։ Մերկ ուռենու ճյուղերը ծածկված էին կանաչով։ Հենց ջրի եզրին սագի խոտը շտապեց իր կարմիր թելերը տարածել բոլոր ուղղություններով և արագ ծածկել ավազը փորագրված տերևներով ու դեղին ծաղիկներով գորգով։
Գետի երկայնքով մեծ հին, խոռոչ ուռիներ էին աճում։ Նրանք ծաղկեցին՝ ծածկված դեղին փափկամազ գառներով։ Այն ժամանակ ուռիների վրա անուշ բուրմունք էր կախված, մեղուները ամբողջ օրը բզզում էին նրանց ճյուղերի վրա։ Այս դեղին գառները առաջին հյուրասիրությունն էին, որ բերեց մեզ գարունը. նրանք քաղցր համ էին, և դուք կարող եք դրանք ծծել: Հետո գույնն ընկավ փոքր շագանակագույն որդերի տեսքով, և ուռիները տերևներ հագցրին։ Ոմանք դարձան կանաչ, մյուսները՝ արծաթագույն-մոխրագույն:
Չկա ավելի գեղեցիկ բան, քան ծեր ուռիները։ Եվ հիմա աչքն ուրախանում է, և սիրտը դողում է, երբ ինչ-որ տեղ գետի մոտ տեսնում եմ նրանց վեհաշուք կլոր կույտերը, բայց նրանք բոլորը կարծես թե ենթարկվում են իմ մանկության ուռիների շքեղությանը։
Ափը փարթամ պատված էր բարձր, անանուն խոտի թանձր ջունգլիներով՝ փխրուն ցողուններով, կաղամբի գույնի տերևներով և նոսր հոտով։ «Աստծո ծառի» սիրուն թփերը ժանյակավոր թփերով, ինչպես սամիթ, տերևներ և որդանման ոգի; վանիլի հոտով գունատ վարդագույն զանգերով սողացող կապտուկ: Գետի մոտ գտնվող ջրափոսերում ապրում էին բոլոր կենդանի արարածները՝ շերեփուկներ, խխունջներ, ջրային բզեզներ։

Այգու պարիսպների երկայնքով, որոնց վրա մեջքին երկու սև կետերով աչքերով կարմիր բողբոջներ էին թափվում նախիրներով, հյութալի կանաչ փիփերթ, խուլ եղինջ, եղինջ, որին մենք վախենում էինք դիպչել, անպարկեշտ անունով խոտ և քաղցր սև հատապտուղներ, աճեցին քինոան և կռատուկի կռատուկը: Տան դիմացի փողոցում հաստ գորգ է աճել - բարեբախտաբար, ոչ ոք մեքենայով չի անցել - խոտ-մրջյուն:
Կեսօրվա տոնին գետի վրա մատուցվեց ջրօրհնեքի արարողություն, և սկսեցին լողանալ երկու ափերի չափահաս բնակիչները՝ թե՛ «փոքրբուրժուական», թե՛ «վարելահող»։
Բայց մենք՝ տղաներս, չսպասեցինք կեսօրին և ջուրը տաքանալուն պես լողացինք մեր օրացույցով։ Առավոտից երեկո ցողեցինք գետի վրա, գլորվեցինք ավազի վրա, բարձրացանք ջրի մեջ և նորից տաք ավազի վրա։ Տղաների քթի մաշկը կլպում էր, իսկ երեկոյան կապույտ շրթունքներով, ցրտից դողացող տուն եկանք. գնումներ էինք անում։
Օ՜, ամառ: Ով արև O ոսկե կեսօր շոգ օրից հետո: Արևի փոշու պես՝ միջնորմերը վառ կետերի պես կուչ են գալիս ուռիների ստվերում: Ցերեկը տաքացած ավազը շոյում է ոտքերը։ Կռատուկի մեծ տերևներ ենք պոկում և դրանցից կանաչ գլխարկներ պատրաստում։ Կռատուկի բամբակյա բուրդն ու կռատուկի հյութի դառը հոտը մնում են մատների վրա։ Նվազող արևի տակ գետն այնպես է փայլում ու կայծեր, որ ցավեցնում է աչքերը։ Հակառակ ափը ուռենու թփերի սառը ստվերում է, հոսանքի շիթերի մեջ օրորվում են ջրային պղպեղի կռունկ ցողունները՝ վարդագույն կախված կատվիկներով, ափին մոտ գտնվող փոքրիկ տեղերը ծածկված են բադերի կանաչ թաղանթով։

Մեծանալով` ամեն տարի մենք գետի վրա հայտնաբերում էինք նոր, նախկինում անհայտ ունեցվածք: Պատնեշից վեր գետը շատ լայն էր։ Ջրաղացի ետևում գետն անցնելը ձեռքբերում էր, որը նշանավորեց կարևոր իրադարձություն մանկության մեջ: Նավակով մենք բարձրանում էինք գետի ափով, ավելի ու ավելի հեռու քաղաքից։ Մենք փնտրում էինք հեռավոր վայրեր, որտեղ կարող էինք մեզ Ռոբինզոններ զգալ: Եթե ​​վաղ առավոտից նման տեղ գնաք, մինչև գիշեր չես տեսնի ոչ մի կենդանի մարդ։
Գետի մոտ օրը ձգվում է երկար, հոյակապ, փայլուն։ Լռություն։ Երբեմն մեծ ձուկը ցայտում է լողավազանում: Փոքր ձկների երամները քայլում են ափի մոտ, ջրով սլացողները սահում են ջրի միջով արագ չմշկողների պես, ռոքերները շտապում են ջրի վրայով և, նրբագեղորեն թափահարելով իրենց թեւերը, սառչում են խոտի շեղբերների վրա:
Մի մեծ դարավոր անտառ իջնում ​​է բուն ժայռը։ Երբ այնտեղ ծաղկում են բարձրահասակ սև կոճղարմատները, օդը լցվում է մեղրի թանձր բույրով և մեղուների բզզոցով։
Իսկ արևի տակ գտնվող ավազոտ լանջին հանգուցավոր սնամեջ ուռիները արծաթ-կապույտ են։ Նրանք շատ ծեր են, և բաց երկնքի տակ ապրած երկար կյանքից նրանցից յուրաքանչյուրն ունի իր աչքի ընկնող, յուրահատուկ հուզիչ տեսքը։
Գալիս է երեկո: Վարդագույն օդում սվիֆթները սկսում են շտապել ծակող մետալիկ սուլիչով: Մենք նստում ենք նավը և կամաց գնում տուն։
Ուշ ժամին գետի վրա լուսնյակ գիշերը `կախարդական: Լռությունն այնպիսին է, որ եթե թիակները գցես, ականջներումդ արյուն է բաբախում։ Երբեմն հեռավոր գյուղից ջրի վրայով լսվում է շների հաչոցը։ Մառախուղի շերտերը մղում են ափի սահմանները, ամեն ինչ թվում է անսովոր, առասպելական: Լուսնի տակ մշուշը վարդագույն է։

Աղբյուրներ

Ինչ-ինչ, էլ չասեմ լավ աղբյուրի ջրի մասին, մեր քաղաքը հարուստ է։ Հին մարդիկ պարծենում էին. մեր քաղաքը, ասում են, խոլերան շրջանցել է։ Սակայն անցած տարիներին այս սարսափելի հյուրը հաճախ էր հայտնվում Վոլգայի շրջանում։ Իսկ ինչո՞ւ։ Ամեն ինչ ջրի շնորհիվ: Աղբյուրի մաքուր ջուրը հոսում է հենց աղբյուրներից՝ սոճու պոմպերով, և յուրաքանչյուր փողոցում կա փակ փայտե լողավազան՝ ծորակով։ Մաքրություն և կոկիկություն!
Իսկ քաղաքի շրջակայքում, ուր որ գնաս, ամենուր աղբյուրներ են։ Գետի երկայնքով, զառիթափ ափից, ուղիղ անընդմեջ հարվածում են. Եթե ​​անցնեք կողքով, անպայման կգաք խմելու։ Նրանք հոսում են ժանգոտ կարմիր անկողնում; միգուցե որոշ բուժիչ, մտածեցինք, որ դա եղավ:
Մեծ «եռացող» աղբյուրի մոտ պտղատու այգիներ են փռված բլրի վրա, իսկ ջրհորների միջոցով ջուրը մատակարարվում է ճիշտ ժամանակին՝ խնձորենիները ջրելու համար՝ բոլորի համար բավական է։
Այս բուռն աղբյուրը բխում է սարի լանջին՝ «Կոպիլովկա» կոչվող պուրակում։ Նրա մեջ ջուրը անընդհատ խառնաշփոթի մեջ է, ինչպես թեյնիկի մեջ եռացող ջուրը։ Թակելով գետնից՝ նա խառնում է մանր խճաքարերն ու ավազը, որոնք լվանում են մինչև շաքարավազ, և ուժեղ, ոլորված բյուրեղյա շիթով աղմկոտ վազում է դեպի այգիները:
Ուրախալի է ամառային շոգ օրը շրթունքներով ընկնել այս կենդանի զով առվակի մոտ և խմելուց հետո նստել ստվերում ընկուզենի թփի տակ, լսել առվակի ձայնը և դիտել, թե ինչպես է այն հոսում, որն այժմ շողշողում է արևի տակ։ , այժմ թաքնվում է հրեշտակի խիտ կանաչ թավուտներում, որը վայրենաբար աճել է իր հունով:
Մանկուց փորձում էի մատիտով նկարել թրթռացող զսպանակ։ Բայց որքան ողորմելի, որքան տխուր էին արդյունքները: Այո, նույնիսկ ներկերն այստեղ չեն օգնի. որտեղ կարող եք փոխանցել այս հմայքը, հոսող ջրի այս փայլն ու ուրախությունը:
Բռնե՛ք արևի ճառագայթը:
Թրթռացող գարունը մնաց իմ հիշողության մեջ՝ որպես մանկությանս ամենասիրելի տպավորություններից մեկը, և որքան ուրախալի էր ինձ համար, որ մի օր նույն գարնանային հրաշքը գտա Մոսկվայի մերձակայքում։
Քոթեջ էինք փնտրում։
«Ինչո՞ւ չես տեսնում Դուբեչնյան: - խորհուրդ տվեց մեր հայրենակից Ալինան։ «Ես այնտեղ ապրել եմ անցյալ տարի, դա հեռու է, բայց դա այնքան օրհնություն է»:
Մենք գնացինք.
Գարուն էր, մայիս ամիս, սոխակի ժամանակ, եղանակը հրաշալի էր՝ երկար քամոտ օր, բուրավետ, տաք։ Եվ երբ մենք արդեն վերադառնում էինք մթնշաղին, լուսինը բարձրացավ, մայրուղու երկայնքով կեռասի ծաղիկները սպիտակ էին ծաղկում լուսնի լույսի տակ, և թռչնի բալի ոգին ուղեկցում էր մեզ ամբողջ ճանապարհին։
Դուբեչնյա հասանք ժամը հինգին։ Գյուղական ճանապարհով դեպի գյուղ գնալ հնարավոր չէր, ուստի ոտքով գնացինք։ Կամուրջն անցանք փոքրիկ գետի վրայով և բարձրացանք սարը։ Ջրի ձայնը ցնցեց մեզ։ Սարից վազում էր դղրդացող ու շողշողացող մի ուժեղ, արագ հոսք։ Ընդհանուր առմամբ այստեղ երեք-չորս աղբյուր կային, հոսում էին, ձուլվում մեկ ընդհանուր ջրանցքի։ Կիսալեռան վրա՝ առվի արահետին, կանգնած էր մի ջրաղաց՝ մեծ փայտե հորդառատ անիվով։ «Նա արդեն փլուզվել է…»
Գյուղը գտնվում էր աղբյուրների շուրջը օղակաձեւ։ Սրա մեջ ինչ-որ հին, սլավոնական, հեթանոսական բան կար, ինչպես Ռերիխի նկարներում։ Եվ ամենազարմանալին. ջրի անդադար, կատաղի, զվարթ ձայնը, որը նման է սերֆի ձայնին: Ի՜նչ ուրախ ուղեկցում է ամբողջ կյանքի համար՝ առավոտյան, երեկոյան, և կեսօրին, և գիշերը, և ձմռանը և ամռանը:
Մեզ ասացին, որ գետի ափով լեռան տակով հոսում է տասներեք աղբյուր, և գետը կոչվում է Սմորոդինկա կամ Սամորոդինկա՝ կա՛մ ափերի երկայնքով աճող հաղարջի թփերից, կա՛մ այն ​​պատճառով, որ այն «կծնվի» այս աղբյուրներից։

Ֆերմերային շուկայում

Շուկայի օրը ուրբաթ է: Այս օրը քաղաքի փողոցները լի են սպիտակ ֆետրե կոշիկներով և ոչխարի մերկ բաճկոններով տղամարդկանցով։ Նրանք խմբվում են գանձանակի շուրջը, վզից ուղիղ օղի են լցնում իրենց մորուքավոր բերանների մեջ և ճմլվելով՝ մի քիչ քաղաքային գլանափաթեթներ են կծում։ Հարբած՝ նրանք սկսում են շեղվել քաղաքի փողոցներով և օգնություն խնդրել մարդկանցից, ում հանդիպում են. Դուք պատասխանում եք հապճեպ պատրաստակամությամբ և, հետևաբար, մի փոքր ճռճռալով. «Ուղիղ գնացեք, իսկ Սուրբ Ջոզեֆ Կանանց դպրոցից հետո թեքվեք աջ դեպի տաճար, իսկ տաճարի հետևում շուկա կլինի»։ Նա կհեռանա, և դուք կհասկանաք, արի, նա անգրագետ է և չի կարողանա կարդալ Սուրբ Հովսեփի դպրոցի ցուցանակը։ Եվ դու կվազես նրա հետևից, և դու կվազես շուկա։
Դրսում՝ սառնամանիք, ցրտաշունչ, ցածր ձմեռային արև, ծխնելույզներից վարդագույն ծուխ։ Շուկայի հրապարակում անընդմեջ կանգնած են բարձրացված լիսեռներով սահնակներ։ Մազոտ ձիեր՝ ծածկված քուրձով, սպիտակ՝ ցրտահարությամբ, ծամում են խոտ։ Այն հոտ է գալիս փայտի չիպսերի, կաշվի, խոզուկի, տաք ռուլետների, սառնամանիքի: Ձյան վրա - ամաններ, կաթսաներ, սափորներ, թասեր, թթուներ, տաշտեր, տաշտեր, բահեր, ավելներ, առանցքներ, անիվներ, լիսեռներ: Իր դարակում հայտնի հացթուխ Անդրեյը չի հասցնում բաց թողնել իր հայտնի թխուկների կապոցները։ Մսավաճառի վաճառասեղանին դրված է դժոխքի սովորական, բայց ամեն անգամ սարսռող պատկերը՝ հորթի և ոչխարի գլուխներ՝ կծած լեզուներով և փայլատակած աչքերով, և ամեն տեսակ զզվելի բաներ, որոնց նայելը տհաճ է:
Եվ ահա խայտաբղետ կրծքավանդակը գրքերով և հայտնի պրինտներով: Այստեղ ես երկար ժամանակ մնում եմ: Գրպանումս պղինձ կա, որն ազատ եմ ծախսել ինչի վրա ուզեմ։ Թելերից կախված նկարների ցուցահանդեսը միշտ մարդաշատ է։ Նկարներ բոլոր ճաշակի համար; ահա հոգի փրկարարները՝ «Մարդկային կյանքի քայլերը», «Սուրբ Աթոս լեռան պատկերը»; կան որսահողեր՝ «Վագրի որս», «Արջի որս», «Վայրի խոզերի որս»; կա նուրբ աղջիկական ճաշակի համար. «Մի հրաշալի ամիս լողում է գետի վրայով» նորաձև երգը, գեղեցկուհին աղավնու հետ, խելացի երեխաներ էշի վրա՝ հանգերով.

Փոքր երեխաներ
Նրանք որոշեցին հեծնել
Եվ մենք երեքով որոշեցինք
Բարձրանալ էշի վրա։
Վանյան նստած կանոններ էր,
Պետյան շչակ նվագեց։
Էշը նրանց հասցրեց
Շուտով դեպի մարգագետին:

Ջերմ համակրանք է առաջացնում «Հայր Բուրը և նրա տասը որդիները, զինված պաշտպանելու իրենց հայրենիքը բրիտանացիների դեմ»: Հերոսները գունագեղ հագած են բազմագույն բաճկոններով և տաբատներով՝ կարմիր, կապույտ, դեղին; յուրաքանչյուրն իր ուսին ունի ատրճանակ և գոտի՝ պարկուճներով: Պատկերված են նաև Տրանսվաալի Հանրապետության նախագահ Կրյուգերը՝ մոխրագույն մորուքի օձիքով և գեներալ Կրոնյեն՝ «11 օր հերոսաբար պաշտպանված 3000 բուրերով 40000 բրիտանացիների դեմ»։
Բայց ամենից շատ իր դրամատիզմով ցնցում է «Գայլերը ձմռանը» նկարը, որը պատկերում է գայլերի ոհմակի հարձակումը անցնող մարդկանց վրա։ Անանուն բանաստեղծը նկարագրում է այս իրադարձության սարսափները էպիկական հանդիսավոր տողերով. Նա սկսում է ձմեռային բնության խաղաղ պատկերով և ավարտվում ողբալի տողերով, ինչպես հիշատակի արարողություն.

Իսկ եթե ճանապարհորդները պատահեն
Գտի՛ր քեզ սոված հոտի մեջ
Առանց պաշտպանության ձիու կամ վագոնի վրա,
Նրանց հետքերը կծածկվեն
Խոր ձյան տակ
Եվ դատապարտված է հավերժական հանգստի:

Նկարների տակ գտնվող բոլոր ենթագրերը կարդալուց հետո ես դիմում եմ գրքերի քննարկմանը. «Եվստաթիոս Պլակիդայի կյանքը», «Ինչպես զինվորը փրկեց Պետրոս Մեծի կյանքը», «Երկու կախարդ և մի կախարդ Դնեպրից այն կողմ», «Ռազուվաևի մուժիկները Մոսկվայի Կումայում», երգեր, երազանքների գրքեր, գուշակության թերթիկներ Սողոմոն թագավորի շրջանակներով: Կան նաև այնպիսիք, որոնք ես արդեն կարդացել եմ՝ «Կատակներ կատակներ Բալակիրևի մասին», «Գուակ կամ անդիմադրելի հավատարմություն»։
Երկար տատանվելուց հետո ես վերջապես ընտրություն եմ կատարում. վճարում եմ երկու կոպեկ և ինձ հետ տանում «Տրիֆոն Կորոբեյնիկովի ճանապարհորդությունը դեպի սուրբ վայրեր», որտեղ գլուխների գայթակղիչ վերնագրերն են՝ «Երկրի մատանի վրա», «Ստրոֆոկամիլ թռչնի վրա». - ընթերցողին խոստացեք արտասովոր բացահայտումների երանելի րոպեներ:

Ես սկսեցի դպրոց գնալ, և նրանք ինձ համար ռետինե գալոշներ գնեցին։ Դե, ես տանջվեցի նրանց հետ: Այն ժամանակ մենք նոր գալոշներ ունեինք։ Նրանց ոճը ներկան չէր, այլ բարձր՝ կոճից վեր։ Իսկ դպրոցում իսկական տղաները բենզալցակայանում հագնում էին կոշիկներ, շալվարներ և կալոշներ չէին հագնում. Գալոշներով տղաներին դիմավորեցին ծաղրով, բումով, երգով.

Հեյ, վարորդ, ինձ ձի տուր:
Չե՞ք տեսնում, ես գալոշների մեջ եմ: -

Ասում են, որ այդպիսի պարան ոտքով չպետք է գնա, այլ պետք է տաքսի նստի։
Ամոթից խուսափելու համար, դպրոց հասնելուց առաջ հանեցի անիծված գալոշները և թաքցրի պայուսակիս մեջ, իսկ միջանցքում գաղտագողի դրեցի կրծքավանդակի հետևում։
Դասերից հետո ես պետք է սպասեի բոլորին և վերջինը գնայի, որպեսզի քեշից գալոշներ ստանայի, դնեի տոպրակի մեջ և անմիջապես տնից առաջ դրանք դնեի ոտքերիս և գալոշներով տուն գամ։
«Որտե՞ղ ես նրանց ներսից այդպես մեխել»: մայրը զարմացավ.
Այսպես շարունակվեց այն երեք տարին, ինչ ես սովորում էի տարրական դպրոցում: Այնուամենայնիվ, մեր ձմեռը ցրտաշունչ է, ձմռանը բոլորը հագնում են ֆետրե կոշիկներ։ «Քաղաք» դպրոցում իմ գալոշները դուրս եկան ընդհատակից ու սկսեցին նորմալ կյանքով ապրել։ Այստեղ մեծամասնություն էին կազմում գալոշները։ Հիշում եմ, թե ինչպես էին երկու ուսանողներ կախիչի մոտ վիճում գալոշների պատճառով. ո՞ւմ, ո՞ւմ: Գործն ավարտվել է ծեծկռտուքով. Վիճաբանությանը ստիպված է եղել միջամտել տեսուչը։ Հիշում եմ, թե ինչպես հավակնորդներից մեկը համառորեն վստահեցնում էր.
Այս տարօրինակ «իմը» մնաց իմ հիշողության մեջ։ Մեր մոտ մեկ-մեկ «իմ» փոխարեն ասում են «իմը»՝ «իմն է աշխատանք, քոնը՝ փող»։

Հայրերի հավատքը

Մի օր հայրս Թուրքիայից արտասահմանյան կնիքով նամակ ստացավ։ Նամակը հետևյալն էր.

Աստվածասեր բարերար
Վասիլի Վասիլևիչ!
Խաղաղություն քեզ վրա և փրկություն մեր Տեր Հիսուս Քրիստոսից: Պատիվ ունենք շնորհավորելու Ձեր Աստվածապաշտությունը հոգեփրկիչ պահքի և գալիք մեծ տոնի՝ Քրիստոսի Սուրբ Ծննդյան և Ամանորի կապակցությամբ: Թող Տերը խաղաղությամբ պահպանի ձեր թանկագին կյանքը և օրհնի ձեզ մարմնական առողջությամբ և երկրային բոլոր օրհնությունների առատությամբ, ինչպես նաև հոգևոր փրկության իր այլ երկնային պարգևներով:

Նամակը Աթոսից էր, ուղղափառ վանքից, ստորագրված էր անձամբ վանահայրի կողմից, կնիքով, որի վրա պատկերված էր ամենատես աչքը։ Նամակի վերջում հույս էր հայտնում, որ «Աստծո հանդեպ ձեր սերը առանց հիշողությունների չի թողնի մեր նիհարությունն ու կարիքը, ինչի համար ողորմած Տերը ձեզ կպարգևատրի իր ողորմությամբ, ով վարձատրություն խոստացավ ձեզ մի բաժակ սառը ջուր տվողին»:Այնուհետև հաղորդվեց հասցեն և բացատրություն, թե ինչպես պետք է ուղարկել գումար և ծանրոցներ («Օրինակ՝ ալյուր, հացահատիկային և այլ ծանր տուփեր և բալաներ»):
Պարզապես մտածեք դրա մասին: Ինչ-որ տեղ ծովից այն կողմ՝ հեռավոր Թուրքիայում, իմացան աստվածասեր դերձակ Վասիլի Վասիլևիչի մասին, իսկ հիմա նեղվեցին նամակ գրելու և սուրբ Աթոս լեռան պատկերով նկար ուղարկեցին։ Սա նրա մասին է.

Աթոս լեռ, սուրբ լեռ,
Ես չգիտեմ քո գեղեցկությունը
Եվ ձեր երկրային դրախտը
Եվ ձեր տակ՝ մռնչող ջրերը։

Իսկ որտեղի՞ց նրանց հաջողվեց գտնել մեր հասցեն։
Հայրը խորապես հուզվեց և դրամական նամակով երեք ռուբլի ուղարկեց վանականներին։ Նամակներ Աթոսից մեկ անգամ չէ, որ եկել են, բայց պարզվել է, որ քաղաքի շատ բնակիչներ ստացել են դրանք։ Պարզվեց, որ այդ նամակները ստացել են նույն մարդիկ, ովքեր ստացել են թերթը։ Թվում է, թե վանականները թերթի միջոցով իմացել են հասցեները և անխտիր նամակներ են ուղարկել, և ոչ միայն ամենաբարեպաշտներին։
Հայրս միշտ վեր էր կենում տանը բոլորից առաջ։ Լվացվելուց հետո նա որպես սյուն կանգնեց սրբապատկերների առաջ, շշնջաց աղոթքները և խոնարհվեց: Այնուհետեւ մայրն ու տատիկը աղոթեցին սրբապատկերների մոտ: Նրանք հոգացել են, որ երեխաները չմոռանան աղոթել։ Եթե ​​ինչ-որ մեկը շտապում էր և շատ արագ էր կարողանում կատարել կրոնական պարտականությունները, նրան ասում էին. «Ի՞նչ է սա, նա գլխով արեց մեկին, թարթեց մյուսին, իսկ երրորդն ինքը կռահեց: Գնա աղացիր»։
Ընտանիքում ծոմապահությունը խստորեն պահպանվում էր. «Նեղանալը», այսինքն՝ ծոմին միս կամ կաթնամթերք ուտելը համարվում էր մեծ մեղք։ Բացի մշտական ​​պահքի օրերից՝ չորեքշաբթի և ուրբաթ օրերին, մեծ տոներից առաջ կային բազմաթիվ պահք՝ նախքան Սուրբ Ծնունդը, Վերափոխումը, Պետրոսի օրը, իսկ ամենաերկար, յոթշաբաթյա մեծ պահքը՝ Զատկի տոնից առաջ:
Վաղ գարնան օրերը, Մեծ պահքի զանգերը, Եփրեմ Ասորի աղոթքը, Պուշկինի կողմից թարգմանված չափածո, ծաղկած ուռենին, մոմերով կանգնած «տասներկու ավետարանների» գիշերային ծառայությանը, առվակները փողոցներում և կեսգիշերային ցերեկույթները Զատկի օրը…
Սև տաք գիշերը, զանգերի բզզոցը, բազմագույն լապտերների զանգակատունը, եկեղեցու ներսում հազարավոր լույսեր մոմակալներով և ջահերով, որոնք քահանան անմիջապես վառեց «փոշի թելի» օգնությամբ, ուրախ պարային մեղեդիները։ Զատկի ծառայությունները. այս ամենն ուներ իր պոեզիան, գարնանային պոեզիան և ավետարանական պատկերները, որոնք նա հուզեց հոգին:
Ամռանը Նիժնե-Լոմովսկի վանքից բերվել է Կազանի Աստվածածնի հրաշագործ պատկերակը։ Հանդիպեցի նրան քաղաքից դուրս՝ դաշտում: Շոգ օր. Մարդկանց ամբոխը շարժվում է դաշտերի և մարգագետինների միջև, բարձր գավազանների վրա օդում օրորվում են պաստառներ, հոգևորականները՝ բրոշադ տոնական զգեստներով, վագոններով՝ տեղական իշխանությունները և տիկնայք՝ ժանյակավոր հովանոցների տակ։
Հանդիպմանը - աղոթքի ծառայություն ակաթիստի հետ բաց երկնքի տակ: Հրաշք, հարուստ ոսկյա միջավայրում, տեղական վաճառականների դասի նշանավոր մորուքավոր մարդիկ այն կրում են սպիտակ սրբիչների վրա: Որոշ բախտավորներ հաջողության են հասնում ճանապարհին, կռանալով երեք մահվան դեպքում, սուզվում են պատկերակի տակ՝ շնորհք ստանալու համար:
«Նախանձախնդիր բարեխոսը, վերևում գտնվող Տիրոջ մայրը ... Ոչ օգնության այլ իմամներ, ոչ հույսի այլ իմամներ, եթե դու, տիրուհի ...», - երգում է երգչախումբը: Ամբոխը ծնկի է եկել, կանայք լաց են լինում.
Հետո մի ամբողջ ամիս վանականները շրջում էին քաղաքում տնետուն հրաշագործությամբ, աղոթում, պատերը ցողում սուրբ ջրով և վանական գավաթում տուրք հավաքում։
Ես դեռ հիշում եմ. ամռանը զգոնություն - խնկի ծխի սյուները լուսավորվում են արևի թեք ճառագայթներով, դեղին, կապույտ, կանաչ տաճարի պատուհանների գունավոր ապակուց, երգչախումբը երգում է «Հանգիստ լույս», բոլոր դռները լայն բացված, դրսից ներս է թափանցում մարդասպան կետերի ցնծալի ճիչը:

Ես երգում էի եկեղեցու երգչախմբում եռյակով, շատ աղոթքներ և սաղմոսներ անգիր էի անում դրա միջոցով, և հետևաբար հիմա հասկանում եմ եկեղեցական սլավոնական մամուլը: Սուրբ Գրություններից ամենամեծ տպավորությունն է թողել «Հովհաննես Աստվածաբանի հայտնությունը». սարսափելի էր (ավելի սարսափելի, քան «Վիյ»-ն): Աշխարհի վերջի մասին այս մռայլ երևակայությունները կարդալը:
Հետո եկավ Աստծո գոյության վերաբերյալ առաջին կասկածների, այնուհետև հայրերի հավատքի փլուզման և հարազատներից թաքնված աթեիզմի կրիտիկական ժամանակը, որը մենք՝ երիտասարդ աթեիստներս, հպարտությամբ կրում էինք՝ ի նշան գաղտնիքի մեկնելու։ ազատ մտածողների պատվերը.
Բայց իսկական դպրոցում, նույնիսկ ավագ դասարաններում, մեզ դեռ քշում էին, զույգերով շարում էին եկեղեցի պատարագի, ստիպում էին պահք պահել, խոստովանել և հաղորդություն ընդունել պահակների հսկողության ներքո, և նրանք նաև պահանջում էին, որ քահանան ներկայացնի խոստովանության և հաղորդության վկայական. Այս կրոնը չէր կարող մեզ փայտի տակից «եկեղեցու ծոցը» վերադարձնել, այլ ընդհակառակը, կոփեց և մղեց բողոքի։
Մենք իսկական դպրոցի վերջին դասարանում էինք, երբ պահքի պահքի ժամանակ իմ ընկերները՝ Լենյա Ն.-ն և Վանյա Շ.-ն ինձ հայտնեցին, որ իրենք դավադիր էին թքել հաղորդությունը («Քրիստոսի մարմինն ու արյունը»), և նրանք դա արեցին։ Ներսս սառնություն էի զգում՝ պատկերացնելով նրանց արարքի վտանգը. դրա համար նրանց սպառնում էին ոչ միայն հեռացնել դպրոցից, այլև եկեղեցական դատավարությամբ և հայհոյանքի համար վանքում ազատազրկմամբ։ Միևնույն ժամանակ ես նախանձում էի նրանց, նրանց հերոսությանը. «Ինչո՞ւ նախկինում չէիր ասում. Եվ ես կարող էի…» - «Դե, դու երգչախմբում ես, բոլորի աչքի առաջ, քեզ համար դժվար կլիներ»:

Ամառային հաճելի մառախլապատ օրեր։ Այսպիսի օրերին չես կարող կրակել։ Թռչունը, դուրս թռչելով ոտքերիդ տակից, իսկույն անհետանում է անշարժ մշուշի սպիտակավուն մշուշի մեջ։ Շրջապատն անասելի հանգիստ է։ Ամեն ինչ արթնացել է, և, չնայած սրան, ամեն ինչ լռում է։ Ծառը չի շարժվում: Օդի մեջ թափված բարակ գոլորշու միջով քո առջև սևանում է մի երկար շերտ։ Անտառը աստիճանաբար վերածվում է խոզանակի բարձր կույտի։ Ամենուր մառախուղ. Որոշ ժամանակ լռություն. Բայց հետո քամին թեթևակի խառնվում է, և նոսրացող գոլորշու միջից անորոշորեն առաջանում է գունատ կապույտ երկնքի մի հատված: Հանկարծ ներս է խուժում մի ոսկեդեղնագույն ճառագայթ, հոսում երկար առվով, և նորից ամեն ինչ պղտորվում է։ Այս պայքարը դեռ երկար է շարունակվում, բայց որքան շքեղ ու պարզ է այն օրը, երբ լույսը կհաղթի։ Ջերմ մշուշի վերջին ալիքները սփռոցների պես տարածվում են, պտտվում ու անհետանում կապույտ շողացող բարձունքների մեջ։

(Ըստ Ի. Տուրգենևի(132 բառ)

Զորավարժություններ

1. Կատարեք երկրորդ նախադասության շարահյուսական վերլուծություն:
2. Ընդգծի՛ր ածանցյալ նախադրյալները:

5-րդ դասարան, 1-ին քառորդ

Առավոտյան հարեւան գյուղի տղաների հետ գնացինք ձկնորսության։ Արևն արդեն լուսավորել է անտառը և ցածր ափերով փոքրիկ գետը։ Կանաչ մարգագետիններից բխում էր ծաղիկների անուշ հոտն ու մեղուների բզզոցը։ Աշխատասեր միջատները շտապեցին մեղր քաղել։

Մոտ ափին ձկնորսները տարածեցին ձկնորսական ձողերը և սպասեցին լավ որսի։ Ճաշի ժամին իմ կապույտ դույլի մեջ ձկներ էին ցայտում:

Բայց հետո հորիզոնում հայտնվեց հսկայական ամպ։ Նա արագ մոտեցավ անտառի հետևից։

Թփերի տերեւները անհանգիստ խառնվեցին։ Թույլ քաշված խոնավություն: Մութն ընկել էր, երգեցիկ թռչունները լուռ էին։ Քամու կտրուկ պոռթկումները լիցքավորեցին գետի ջուրը և քշեցին տերևները: Տեղատարափ անձրև է տեղացել. Մենք վազեցինք տուն, բայց թրջվեցինք մինչև մաշկը։ (101 բառ.)

Քերականական առաջադրանք.

1. Բառերի մորֆեմիկ վերլուծություն

լուսավորված, փոքր, բռնել / լիցքավորված, մեղր, հոտ.

2. Նախադասության վերլուծություն անդամների կողմից, խոսքի մասերի սահմանում

Մոտ ափին ձկնորսները տարածեցին իրենց ձկնորսական ձողերը և սպասեցին լավ որսի։/

Քամու կտրուկ պոռթկումները լիցքավորեցին գետի ջուրը և քշեցին տերևները:

5-րդ դասարան, 2-րդ եռամսյակ

Ամպրոպի մեջ

Հուլիսյան շոգ օր էր։ Թեք տաք ճառագայթներով արևն այրեց չոր երկիրը։ Հաստ փոշինև փոքրիկ ճանապարհի երկայնքով և լցրեց տաք օդը: Ամպերը հավաքվեցին մի մեծ մանուշակագույն ամպի մեջ: Հեռավոր ամառային որոտը թնդաց։

Եվ հիմա ամպերը սկսեցին ծածկել արևը: Այն ամպերի հետևից վերջին անգամ նայեց ու անհետացավ։ Բնության մեջ ամեն ինչ կտրուկ փոխվել է.

Փոթորիկը ներխուժեց, կաղամախու պուրակը դողաց։ Ուժեղ քամու պոռթկումներից երիտասարդ կաղամախիները թեքվում են գրեթե մինչև գետնին: Չոր խոտի փնջերը թռչում են ճանապարհով: Գետի մոտ թանձր եղեգները թանձր խշշում են։ Կուրացնող կայծակը բռնկվեց, և խուլ որոտը հնչեց։ Անձրևի առաջին մեծ կաթիլն ընկավ։ Հորդառատ անձրև է տեղացել. (96 բառ)

Քերականական առաջադրանք.

1. Բառերի հնչյունական վերլուծությունարև / կանգնեց.

2. Բառերի մորֆեմիկ վերլուծություն

դողաց հետագա, գետեր / կաղամախու, թռավ, հարվածել

3. Նախադասությունների ամբողջական վերլուծություն

Հաստ փոշինև փոքր էր ճանապարհին և լցնում էր տաք օդը։/

Այն ամպերի հետևից վերջին անգամ նայեց ու անհետացավ։

5-րդ դասարան, ավարտական ​​հսկողություն

Մի քանի տարի առաջ մայրաքաղաքի կենտրոնում գեղեցիկ շենք է կանգնեցվել։ Նրա վրաճակատ կան հետաքրքիր ժամացույցներ. Ամեն ժամ թվատախտակի վրա բացվում են սև դռներ, որոնց հետևում հայտնվում են ժողովրդական հեքիաթների հերոսներ։

Թատրոն ես մտնում հրաշալի աշխարհի հետ հանդիպման ակնկալիքով։ Թատերական թանգարանում դուք կծանոթանաք տարբեր երկրների տիկնիկների հետ։ Ձմեռային այգում դուք կտեսնեք մի ծառ հրաշալի թռչուններով։ Ձկները լողում են լճակում։

«Ինչ գեղեցիկ է այստեղ»: - ասում են տղաները:

Մեկ հարկից վեր մի դահլիճ է՝ բազմերանգ աթոռներով՝ կարմիր, կապույտ, դեղին, կանաչ։ Դա արվել է, որպեսզի տղաները տեղը չշփոթեն։

Զանգը հնչում է, և հանդիսատեսը հավաքվում է դահլիճում։ Դռները անձայն փակվում են, և խաղը սկսվում է։ (100 բառ.)

Քերականական առաջադրանք.

1. Բառերի հնչյունական վերլուծությունսև/դեղին.

2. Բառերի մորֆեմիկ վերլուծություն

բազմերանգ, հավաքել / հայտնվել, լճակ

3. Բառի մորֆոլոգիական վերլուծություն

կենտրոն (1-ին նախադասությունից)/ջրային մարմին (երկրորդ պարբերության վերջին նախադասությունից)

4. Սխեմաների առաջարկներ

1-ին պարբերության վերջին, 3-րդ պարբերության նախադասություն, 4-րդ պարբերության 1-ին նախադասություն / վերջին պարբերության վերջին, 3-րդ պարբերության նախադասություն, 4-րդ պարբերության 1-ին նախադասություն.

6-րդ դասարան, 1-ին քառորդ

Կապերկաիլիա.

Օգոստոսը լավագույն ժամանակն է Ուրալում: Այս պահին բնությունը հանգստանում է շոգ ամառից։ Հյութալի խոտերն արդեն խունացել են, կեչիների ու լորենու տերեւները սկսում են դեղնել։ Սրանք գալիք աշնան առաջին ավետաբերներն են։ Օդը հագեցած էր անուշահոտ խոտաբույսերով։

Նման օրը դուք քայլում եք նեղ անտառային ճանապարհով սոճու անտառի հսկաների միջով։ Ազոր շունը շտապում է նրա կողքին։ Նա հետևում է խաղին, ջանասիրաբար ման գալիս թփերի միջով։ Ահա վազում և անօգնական թևերը թափահարում է կապերկեյլը։ Փոքրիկ կապերկուները դեռ չեն կարողանում թռչել, բայց արդեն հասկանում են վտանգը։ Հավերը վազում են դեպի հումքը և գլուխները թաքցնում մամուռի մեջ։ Դու կանգնում ես ու հիանում կապերկուլի փոքրիկ հնարքներով։ (93 բառ.) (Ըստ Ֆ. Տարխանեևի.)

Քերականական առաջադրանք.

1. Բառերի հնչյունական վերլուծությունօր / խաղ

2. Մորֆեմիկ բառերի վերլուծություն

հնարքներ, սոճին, վազում / տերեւներ, փոքր, հիանում

Նա հետևում է խաղին, ջանասիրաբար ման է գալիս թփերի միջով:/

Հավերը վազում են դեպի հումքը և գլուխները թաքցնում մամուռի մեջ։

6-րդ դասարան, 2-րդ եռամսյակ

Մի դիպչեք թռչունների բներին:

Փետուրները մեծ վարպետներ են: Նրանց թվում են ատաղձագործներ, փորողներ։ զամբյուղագործներ, քանդակագործներ, բրուտագործներ։

Ափի ծիծեռնակը հրաշալի փորող է։ Նա ներխուժում է գետնին ոչ ավելի վատ, քան խալը: Կեղևը կառուցում է մի տուն, որը ոչ միայն կպաշտպանի նրան վատ եղանակից, վատ եղանակից, այլև թաքնված կլինի գիշատիչի աչքերից։ Նա կվերցնի մոտակայքում գտնվող երեք եղեգը և սկսում է զամբյուղ հյուսել:

Եվ քանի՜ թռչուններ են կառուցում իրենց տները հենց գետնի վրա՝ խոտերի մեջ, փոսերի մեջ, խորդուբորդության տակ։ Քայլում ես ուղիղ դաշտի միջով, իսկ ոտքերիդ տակից ուռել եսև մի թռչուն լաց է լինում. Դուրս է թռչում ու տարբեր հնարքներով հեռանում բնից։

Պետք չէ խանգարել նրան, դիպչել բներին: Որտեղ կան օգտակար թռչուններ, այնտեղ ավելի քիչ են վնասակար միջատները, իսկ մեր դաշտերի, բանջարանոցների, պտղատու այգիների բերքը ավելի մեծ է ու ավելի լավ։

Քերականական առաջադրանք.

1. Բառերի մորֆեմիկ վերլուծությունփորող, տանում է հեռու / պաշտպանված, հնարքներ

դուրս թռչել, զամբյուղ պատրաստողներ / թռչնակ, վատ եղանակ

զամբյուղ (2-րդ պարբերության վերջին նախադասությունից) / վատ եղանակ (2-րդ պարբերության 3-րդ նախադասությունից)

4. Քարտեզագրում

1-ին նախադասություն 2-րդ պարբերությունից.

3-րդ պարբերության 1-ին նախադասություն.

3-րդ պարբերության վերջին նախադասությունը.

6-րդ դասարան, ավարտական ​​հսկողություն

Շտապ գործերը նետեք, ուշ երեկոյան դուրս եկեք գետի ավազոտ ափ։ Եթե ​​երկար լսես, եղեգների թավուտներում կլսես անորոշ խշշոցներ և ձայներ։

Մի գիշեր ես նստած էի իմ գրասեղանի մոտ։ Գիշերը հանգիստ էր, առանց քամի, գետից միայն հեռվից ինչ-որ ձայներ էին լսվում։ Հանկարծ հատակի տակից ցածր ձայներ լսվեցին. Նրանք նման էին բնում արթնացած ճտերի շշուկներին։ Ինձ բռնեց ցանկությունը՝ հասկանալու, թե ով է խոսում հատակի տակ։ Հետո կռահեցի, որ լսել եմ ոզնիների աղմուկը։

Ոզնին օգտակար փոքրիկ կենդանիներ են։ Նրանք ոչ մեկին չեն վնասում: Նրանք ոչ մեկից չեն վախենում, ոչնչացնում են վնասակար միջատներին, պայքարում մկների դեմ։ Ձմռան համար ոզնիները քնում են: Նրանց փոքրիկ որջերը ծածկված են ձնակույտերով, և նրանք ամբողջ ձմեռ հանգիստ քնում են դրանց մեջ։ (108 բառ.) (Ըստ Սոկոլով-Միկիտովի.)

Քերականական առաջադրանք.

1. Բառերի մորֆեմիկ վերլուծությունլսիր, քամի / արթնացած, շտապ

2. Բառերի բառաշինական վերլուծություն

գետեր, ոչ ոք / ձյունոտ, ոչ ոք

3. Բառի մորֆոլոգիական վերլուծություն

ավազոտ (1-ին պարբերության 1-ին նախադասությունից) /գրված (2-րդ պարբերության 1-ին նախադասությունից)

4. Վերջին պարբերության 1-ին և վերջին նախադասությունների գծապատկերների կազմում.

7-րդ դասարան, 1 քառորդ

Ամեն ինչում զգացվում է գալիք աշունը։ Արևն այլևս չի այրվում և չի փայլում, բայց նա փայլում է շատ մեղմ և սիրալիր: Լքված դաշտերը բացում են հսկայական հորիզոն: Օդը մաքուր է և թարմ։ Հացի բերքահավաքի ժամանակ գլորված գյուղական ճանապարհների գոգավորությունները կապարե փայլ են հաղորդում։ Լսվում են թռչող թռչունների ճիչերը։ Սա ամառային հյուրերի վերջին բարևն է։

Փարթամ ու հարուստ անտառային հագուստը դեռ լի է բոլոր գույներով: Դողացող կաղամախու արծաթը, ոսկե կեչիները խշշում են, զմրուխտ եղևնիները կանաչում են: Քամին շուտով կպոկի այս խայտաբղետ հանդերձանքը, իսկ մերկ ծառերը կկանգնեն ձմռան սառցե շնչառության տակ։

Քամուց քշված ծանր ամպերը ծածկում են ամբողջ երկինքը։ Արևը հազվադեպ է դուրս գալիս, բայց կապույտ աշնանային երկնքում այն ​​ավելի պայծառ է թվում:

Քերականական առաջադրանք.

2.Նախադասության ամբողջական վերլուծություն

Հացի բերքահավաքի ժամանակ գլորված գյուղական ճանապարհների գոգավորությունները կապարե փայլ են հաղորդում։ /

Քամուց քշված ծանր ամպերը ծածկում են ամբողջ երկինքը։

7-րդ դասարան, 2-րդ քառորդ

Առաջին անգամ թատրոնում.

Երբ ես վեց տարեկան էի, ես ու հայրս մի անգամ շրջեցինք Լենինգրադում։ Եվ հանկարծ, ինձ հետ Օստրովսկու հրապարակով քայլելով, հայրս հարցրեց. «Ուզու՞մ ես մի րոպե գնալ թատրոն»:

Կյանքումս երբեք թատրոն չեմ եղել, և դժվար չէ կռահել իմ պատասխանը։

Մենք արկղ մտանք, երբ ակցիան վաղուց էր սկսվել։ Ներքևումս մի անդունդ էր, որը սուզվում էր խավարի մեջ։ Աչքերս վարժվեցին մթնշաղին, և ես ուրախացա՝ տեսնելով հանդիսատեսով լցված դահլիճը, աղոտ լուսավորված բեմը։ Դրա վրա բարձրանում էր մի մեծ կամուրջ՝ թեք անկյան տակ շպրտված բեմի մի ծայրից մյուսը։ Այն ողողված էր լուսնի լույսով, և որոշ մարդիկ զրուցում էին միմյանց հետ՝ մոտակայքում գտնվող թմբի մոտ։

Այս տեսարանն իմ առաջին ուժեղ տպավորությունն էր, որ թողեց ինձ թատրոնը։ (116 բառ.) (Ըստ Յու. Ալյանսկու.)

Քերականական առաջադրանք.

1. Թելադրանքի տեքստում անհրաժեշտ է նշանակել ածանցներ բոլոր մակդիրների համար։

2. Բառի մորֆոլոգիական վերլուծությունանցնող (1-ին նախադասությունից)/ տեսնելով (3-րդ պարբերության 3-րդ նախադասությունից).

3.Նախադասության ամբողջական վերլուծություն

Իմ խորքում մի անդունդ էր, որը սուզվում էր խավարի մեջ:/

Այս տեսարանն իմ առաջին ուժեղ տպավորությունն էր, որ թողեց ինձ թատրոնը։

7-րդ դասարան, ավարտական ​​հսկողություն

Երկրորդ հացի ճակատագիրը.

Այսօր դժվար է հավատալ, որ մոտ երկու հարյուր կամ երեք հարյուր տարի առաջ Եվրոպայում ոչ ոք չէր ցանկանում կարտոֆիլ աճեցնել։

Կարտոֆիլի հայրենիքը Ամերիկան ​​է, որտեղ այն երկար ժամանակ ծառայել է որպես սնունդ հնդկացիների համար։ Երբ նրան բերեցին Եվրոպա, ոչ ոք չգիտեր, թե ինչպես վարվել նրա հետ։ Բուծվել է ծաղիկների կողքին գտնվող այգիներում։ Նրանք փորձել են ուտել դրա պտուղները, սակայն դրանք դառնացել են և թունավորվել։

Հետո ֆրանսիական ֆինանսների նախարարը գնաց հնարքի։ Երկրի տարբեր վայրերում զինվորները սկսեցին ինչ-որ բույսով հերկած դաշտեր ցանել։ Զինվորները ցերեկը կատարելով պահակային ծառայություն՝ մեկնել են գիշեր. Գյուղացիները, տեսնելով պահակներին, յուրովի պատճառաբանեցին. «Արժեքավոր բույս, եթե պահպանվի»։ Գյուղացիները սպասեցին մթությանը և վազեցին դաշտ, փորեցին արժեքավոր պալարներ և տնկեցին իրենց այգիներում։ Ֆրանսիայում աճեցված կարտոֆիլն իր ճանապարհը գտավ դեպի այլ եվրոպական երկրներ։ (122 բառ.)

Քերականական առաջադրանք.

1. Բառի ձևաբանական վերլուծությունմեծացած (վերջին նախադասությունից)/տեսնելով (վերջին պարբերության 4-րդ նախադասությունից).

Զինվորները ցերեկը կատարելով պահակային ծառայություն՝ մեկնել են գիշեր.

Ֆրանսիայում աճեցված կարտոֆիլն իր ճանապարհը գտավ դեպի այլ եվրոպական երկրներ։

Դասարան 8, 1 քառորդ

Առեղծվածային տուփ.

Չալիապինն ուներ կաշվե ծավալուն պայուսակ, որի վրա փակցված էին տարբեր երկրների և քաղաքների զբոսաշրջային ընկերությունների բազմաթիվ պիտակներ, որտեղ երգչուհին հյուրախաղեր էր անում: Արտերկրում ապրած բոլոր տարիներին Չալիապինը իր հետ պայուսակ էր կրում, ոչ մեկին չէր վստահում, գրեթե բաց չէր թողնում։

Պայուսակի մեջ մի փոքրիկ տուփ կար։ Դրա բովանդակության մասին պատկերացում չունեին ոչ միայն Չալիապինի հետ աշխատող մարդիկ, այլեւ նրանց հարազատները։

Հասնելով նոր քաղաք և մտնելով իր համար պատրաստված սենյակ՝ Չալիապինը պայուսակից հանեց մի տուփ և դրեց մահճակալի տակ։

Իմանալով Չալիապինի սառը բնավորությունը՝ ոչ ոք չհամարձակվեց նրան հարցնել տուփի մասին։

Խորհրդավոր էր ու անհասկանալի։

Նկարչի մահից հետո նրա այրին բացեց ամուր տախտակով տուփը։

Այն պարունակում էր մի բուռ ռուսական հող, որը վերցրել էր Չալիապինը նախքան սահման մեկնելը: Մի բուռ ռուսական հող.

Քերականական առաջադրանք.

Բառի ձևաբանական վերլուծությունվերցրել / նստել.

2. Նախադասության ամբողջական վերլուծություն

Իմանալով Չալիապինի սառը բնավորությունը՝ ոչ ոք չհամարձակվեց նրան հարցնել տուփի մասին։

Այն պարունակում էր մի բուռ ռուսական հող, որը վերցրել էր Չալիապինը նախքան սահման մեկնելը:

8-րդ դասարան, 2-րդ եռամսյակ

Բնության մեջ ամեն ինչ լավ է, բայց ջուրը ողջ բնության գեղեցկությունն է։ Գրեթե նույնը կարելի է ասել անտառի մասին։ Ցանկացած վայրի ամբողջական գեղեցկությունը ջրի և անտառի համադրության մեջ է:

Անտառները ջրապահ են։ Ծառերը ծածկում են երկիրը ամառային արևի կիզիչ ճառագայթներից, թառամող քամիներից։ Սառը և խոնավությունը ապրում են իրենց ստվերում և թույլ չեն տալիս, որ հոսող կամ լճացած խոնավությունը չորանա։

Բոլոր տեսակի ծառերը կոչվում են կարմիր անտառ՝ սոճի, եղևնի, եղևնի և այլն։ Սև անտառ են անվանում կաղնին, կնձին, լորենի, կեչի, լաստանի և այլն։ Այն ներառում է նաև այնպիսի հատապտուղ ծառեր, ինչպիսիք են թռչնի բալը և լեռնային մոխիրը: Թփերի բոլոր տեսակները՝ վիբրուն, պնդուկ, ցախկեռաս, գայլի բշտիկ, վայրի վարդ, սևապոչ և սովորական ուռենու, պետք է դասակարգվեն սև անտառների շարքը։

Լավ տարածվող սպիտակ կոճղավոր կեչի: Թխկին լավ է նաև իր թաթիկ-տերևներով։ Խիտ, ուժեղ, բարձրահասակ և հզոր կաղնին է բազմամյա: (125 բառ)

Քերականական առաջադրանք.

1.Նախադասության ամբողջական վերլուծություն

Ծառերը ծածկում են երկիրը ամառային արևի կիզիչ ճառագայթներից, թառամող քամիներից:/

Խիտ, ուժեղ, բարձրահասակ և հզոր կաղնին է բազմամյա:

2. Տեքստում նշի՛ր մի մասից բաղկացած անանձնական նախադասություններ:

8-րդ դասարան, ավարտական ​​հսկողություն

Բառարանների մասին.

Ամենատարբեր մտքերը երբեմն գալիս են գլխում: Օրինակ՝ այն միտքը, որ լավ կլիներ ռուսաց լեզվի մի քանի նոր բառարաններ կազմել (առանց արդեն գոյություն ունեցող ընդհանուր բառարանների)։

Այդպիսի բառարաններից մեկում կարելի է հավաքել բնությանն առնչվող բառեր, մյուսում՝ լավ և նպատակաուղղված տեղական բառեր, երրորդում՝ տարբեր մասնագիտությունների տեր մարդկանց խոսքեր, իսկ չորրորդում՝ աղբ ու մեռած բառեր, ամբողջ բյուրոկրատիա և գռեհկություն, որը աղտոտում է ռուսաց լեզուն. Այս վերջին բառարանն անհրաժեշտ է մարդկանց հիմար ու կոտրված խոսքից հեռացնելու համար։

Բնության հետ կապված բառեր հավաքելու միտքն ինձ մոտ ծագեց այն օրը, երբ մարգագետնային լճում լսեցի մի խռպոտ աղջկա, որը թվարկում էր տարբեր խոտաբույսեր և ծաղիկներ: Այս բառարանը, իհարկե, խելամիտ կլինի։ Յուրաքանչյուր բառը պետք է բացատրվի, իսկ դրանից հետո մի քանի հատված տեղադրվի գրողների, բանաստեղծների և գիտնականների գրքերից, ովքեր գիտական ​​կամ բանաստեղծական կապ ունեն այս բառի հետ։ (Ըստ Կ. Պաուստովսկու.)

Քերականական առաջադրանք.

Տեքստում նշեք մի մասով անանձնական նախադասություններ՝ որպես բարդ քերականական հիմքի մաս:

Թելադրանքի տեքստում նշե՛ք թերի նախադասությունները:

Դասարան 9, 1 քառորդ

Աշնան սկզբին։

Թխկու տերեւը լուռ թռավ բաց պատուհանով ու ընկավ թղթերիս վրա։ Այն նման էր ափի, որի մատները լայն բացված էին։ Ոնց որ մեկի ձեռքը մեկնեց սեղանին ու փակեց գրված տողերը։

Փակեցի նոթատետրս՝ աշնան առաջին տերեւը դնելով անավարտ էջի վրա ու դուրս եկա այգի։

Այգին աշնանային հանգիստ ու դատարկ էր, ինչպես տախտակավորված տուն։ Ես քայլեցի մարգագետնում դեպի գետը, մերկացա և նետվեցի ջուրը - վերջին անգամ: Մարմինն այրվել է սառցե ցրտից, շունչը կտրել։ Ափ դուրս գալով՝ մեջքս սեղմեցի թեթևակի տաք ավազի մեջ և այդպես անշարժ մնացի մարմնիցս թափված հարմարավետ, տաքացնող ավազի մեջ։

Երկինքը սառը կապույտի պես փռվեց վրաս։ Ոչ մի թռչուն, ոչ մի ամպ: Միայն երբեմն սարդոստայնի մեկ շարանը փայլում է բարձր, բարձր՝ արծաթափայլ փայլով, փայլատակում և անհետանում: Եվ հետո դուք պետք է երկար լարեք ձեր աչքերը կրկին տեսնելու համար: (Ըստ Է. Նոսովի.)

Քերականական առաջադրանք.

Կատարի՛ր նախադասության վերլուծություն

Ես փակեցի նոթատետրս՝ անավարտ էջի վրա դնելով աշնան առաջին տերեւը և դուրս եկա այգի։/

Միայն երբեմն սարդոստայնի մեկ շարանը փայլում է բարձր, բարձր՝ արծաթափայլ փայլով, փայլատակում և անհետանում:

2. Տեքստում նշել մի մասի անանձնական նախադասություններ՝ որպես բարդ քերականական հիմքի մաս:

9-րդ դասարան, 2-րդ քառորդ

Ամեն տարի աշխարհի ամենահայտնի ծաղկանոցներից մեկում, որը գտնվում է Դանիայում, տեղի է ունենում կակաչների ցուցահանդես։ Կակաչների ծննդավայրը Թուրքիան է, ոչ թե Հոլանդիան, ինչպես շատերն են կարծում։

Կակաչը, որի ծաղկակաչը չալմա է հիշեցնում, սկզբում աճում էր որպես վայրի ծաղիկ, այնուհետև դարեր շարունակ օգտագործվում էր թուրքական արվեստում՝ որպես դեկորատիվ տարր։ Օսմանյան կայսրության մայրաքաղաքում ստեղծվել են կակաչներով տնկված հսկայական այգիներ։

Թանկարժեք ծաղկի առաջին լամպերը Եվրոպա են բերել ճանապարհորդներն ու դիվանագետները։ Երբ կակաչը եկավ մայրցամաք, նրանք կրքոտ սիրահարվեցին նրան, կանգնեցրին այն պաշտամունքի մեջ: Նա փառքի գագաթնակետին է հասնում տասնյոթերորդ դարում, երբ մեկ ծաղկի լամպը հավասար էր նշանավոր վարպետի նկարի կամ քանդակի արժեքին: Կակաչը համարվում էր բնության հրաշալիքներից մեկը, որը պետք է ներկայացնել յուրաքանչյուր իրեն հարգող կոլեկցիոների այգում։

Հոլանդացիները սկսեցին աճեցնել այն այնպիսի եռանդով, որ որոշակի առումով յուրացրեցին այս ծաղիկը։

Քերականական առաջադրանք.

Կատարեք վերլուծություն

1-ին նախադասություն / 3-րդ պարբերության վերջին.

2. Թելադրության տեքստում նշել բոլոր մասնակիցները:

9-րդ դասարան, ավարտական ​​հսկողություն

Հին երաժիշտ.

Ծեր ջութակահարը սիրում էր նվագել Պուշկինի հուշարձանի ստորոտում, որը կանգնած է Տվերսկոյ բուլվարի սկզբնամասում։ Բարձրանալով բուն պատվանդանի աստիճաններով՝ երաժիշտը աղեղով շոշափեց ջութակի լարերը։ Հուշարձանի մոտ անմիջապես հավաքվեցին երեխաներն ու անցորդները, և նրանք բոլորը լռեցին՝ ակնկալելով երաժշտությունը, քանի որ այն մխիթարում է մարդկանց, խոստանում երջանկություն և փառավոր կյանք։ Երաժիշտը ջութակի տուփը դրեց գետնին. փակ էր, մեջը մի կտոր սև հաց ու խնձոր կար, որ երբ ուզես՝ ուտես։

Սովորաբար ծերունին երեկոյան դուրս էր գալիս նվագելու. նրա երաժշտության համար անհրաժեշտ էր, որ աշխարհն ավելի հանգիստ դառնա։ Ծերունին տառապում էր այն մտքից, որ նա մարդկանց ոչ մի լավ բան չի բերում, և այդ պատճառով ինքնակամ գնաց բուլվար խաղալու։ Ջութակի ձայները թնդացին օդում և հասան մարդկային սրտերի խորքը՝ հուզելով նրանց հեզ ու խիզախ ուժով։ Որոշ ունկնդիրներ փող էին հանում ծերունուն տալու համար, բայց չգիտեին, թե որտեղ դնեն. ջութակի տուփը փակված էր, իսկ ինքը՝ երաժիշտը, հուշարձանի ստորոտում, գրեթե Պուշկինի կողքին էր։

Քերականական առաջադրանք.

Կատարեք ամբողջական վերլուծություն

2-րդ պարբերության 1-ին նախադասություն / 2-րդ պարբերության 2-րդ նախադասություն.

10-րդ դասարան, մուտքի հսկողություն

Ծովի մոտ.

Բուռն քամու թեթև քամու տակ ծովը դողում էր և, ծածկված փոքրիկ ալիքներով, շլացուցիչ պայծառ արտացոլելով արևը, ժպտում էր կապույտ երկնքին հազարավոր արծաթե ժպիտներով: Ծովի և երկնքի միջև ընկած տարածության մեջ ալիքների թրթռոցը վազում էր մինչև ավազոտ թքի մեղմ ափը: Ամեն ինչ լի էր աշխույժ ուրախությամբ՝ արևի ձայնն ու փայլը, քամին ու ջրի աղի բույրը, տաք օդն ու դեղին ավազը։ Նեղ, երկար դեզը, որը սուր սրունքի պես թափանցում էր արևի հետ խաղացող ջրի անծայրածիր անապատը, կորել էր ինչ-որ տեղ հեռվում, ուր հողը թաքցրել էր մրոտ մշուշը։ Կեռիկներ, թիակներ, զամբյուղներ և տակառներ պատահականորեն ընկած էին թքի վրա: Այս օրը նույնիսկ ճայերն են ուժասպառ լինում շոգից։ Շարք-շարքերով նստում են ավազի վրա՝ կտուցները բաց, թեւերը իջեցրած, կամ ալարկոտ օրորվում են ալիքների վրա։ Երբ արևը սկսեց իջնել ծովը, անհանգիստ ալիքները կա՛մ ուրախ ու աղմկոտ խաղում էին, կա՛մ երազկոտ ու սիրալիրորեն ցողում էին ափը։ Նրանց աղմուկի միջից ափ էր հասնում հառաչանքների կամ մեղմ, սիրալիր ճիչերի պես մի բան։ Արևը մայր էր մտնում, և նրա ճառագայթների վարդագույն արտացոլանքը ընկած էր տաք դեղին ավազի վրա։ Եվ թշվառ ուռենու թփեր, և մարգարտյա ամպեր, և ալիքներ վազելով դեպի ափ, ամեն ինչ պատրաստվում էր գիշերային խաղաղությանը: Միայնակ, կարծես կորած ծովի մութ հեռավորության վրա, կրակի կրակը վառ բռնկվեց, հետո մարեց, ասես ուժասպառ։ Շուրջբոլորը միայն անչափելի, հանդիսավոր ծովն էր՝ արծաթափայլ լուսնով, և կապույտ երկինքը՝ աստղերով:

Քերականական առաջադրանք.

1. Բառերի մորֆեմիկ վերլուծություն

վազում, անսահման, քնքշորեն / պատահական, անչափելի, արծաթափայլ

2. Կատարի՛ր նախադասության ամբողջական վերլուծություն

Ամեն ինչ լի էր աշխույժ ուրախությամբ՝ արևի ձայնն ու փայլը, քամին ու ջրի աղի բույրը, տաք օդն ու դեղին ավազը։

Եվ ուռենու թշվառ թփերը, և մարգարտյա ամպերը, և ալիքները վազում են դեպի ափ, ամեն ինչ պատրաստվում էր գիշերային խաղաղությանը:

10-րդ դասարան, 1-ին կիսամյակ

Լինդեն.

Մանուկ հասակում ես սիրահարվել եմ մեր գյուղի այգին շրջապատող բարձր կանաչ լորենուներին։ Լորենու լայն ծառուղին ժամանակին մեր գյուղի գյուղացիներն էին տնկել։ Մենք սիրում էինք խաղալ բարձրահասակ լինդերի տակ, դիտել, թե ինչպես է կյանքն արթնանում գարնանը երիտասարդ այգում: Լորենիների կանաչ գագաթներում թռչունները երգում էին, աստղերն ու կեռնեխները սուլում էին։

Երբեմնի գեղեցիկ բարձրահասակ լորենիները, այլ ծառերի հետ միասին, աճում էին ռուսական անտառներում գրեթե ամենուր: Սպիտակ մաքուր լորենու փայտը բարձր է գնահատվել։ Հմուտ վարպետները սրում էին գեղեցիկ փայտե պարագաները լորենու թեթև ճկուն փայտից և փորագրված գդալներ։ Գյուղերում կրաքարի մաքուր տախտակներից պատրաստում էին սեղանի սեղաններ։ Կեղևը պոկվել է տապալված ծառերից, թրջվել ջրի մեջ, դրանից բշտիկ ու խսիրներ են պատրաստել։ Հիմա մեր անտառներում մեծահասակներ, խոշոր լորենիներ չեք տեսնի։ Միայն հեռավոր Անդր-Ուրալում էի տեսել խիտ անտառներում ազատ աճող բարձրահասակ լորենիներ։

Լինդենը, անկասկած, ամենագեղեցիկ, կենսուրախ և քնքուշ ծառերից մեկն է։ Լինդենի քաղցր մեղրը վաղուց հայտնի է: Լինդենի սաղարթը լավ է և քնքուշ: Աշնանը լորենը թափում է իր դեղնած տերևները մյուս ծառերից առաջ, իսկ ընկած դեղին տերևները ընկած են չոր խշխշացող գորգի մեջ մերկ ծառերի արմատներին: Դու քայլում էիր ոտքերիդ տակ խշշող տապալված տերևներով՝ հիանալով երկար ձմռանը պատրաստվող ծանոթ ծառերով։

Այգիներում և մեծ քաղաքներում դեռ շարունակվում են մատղաշ լորենիների տնկումը։ Լինդենները հեշտությամբ արմատ են գցում և արագ աճում: Նրանց թարմ կանաչ սաղարթը զարդարում է աղմկոտ քաղաքի փողոցները, ուրախացնում հոգնած քաղաքացու աչքը (214 բառ):

I. S. - Միկիտով

Քերականական առաջադրանք.

1. Բառերի մորֆոլոգիական վերլուծություն

դեղնած / խշշացող

2. Մորֆեմիկ բառերի վերլուծություն

շրջապատում, վերակայում, փայտե / ընկած, արթնանում, բարձր

10-րդ դասարան, ավարտական ​​հսկողություն

Ճշմարտության որոնման մեջ.

Նա տիֆով հիվանդի արյունը տարել է ներարկիչի մեջ և ներարկել իրեն երակի մեջ...

Այն եղել է Օդեսայում 1881թ. Երեք օր անց համալսարանի լսարաններն ու լսարանները ռմբակոծվեցին տագնապալի լուրերով. պրոֆեսոր Մեչնիկովը մահանում էր։

Թեև ջերմաչափը համառորեն բարձրացավ, նա ինքն էլ գրի առավ իր դիտարկումները, մինչև զառանցանք սկսվեց: Խոշոր գլուխը՝ վաղ մոխրագույն մազերով, քունքերին և մորուքին, շտապել էր բարձի վրա: Նրա կինը մահճակալի մոտ կամաց լաց էր լինում։ Ի՞նչ է դա։ Ինքնասպանությո՞ւն։ Անմեղսունակության հարձակում. Միայն նա գիտեր իրական պատճառը։ Երբ ճգնաժամն անցավ, Իլյա Իլյիչի դեմքը փայլեց ուրախ ժպիտով։ Նա պարզեց ճշմարտությունը։

Մեչնիկովը նույն կերպ վարվեց խոլերա ուսումնասիրելիս։ Նրա բախտը բերել է, որ նա չի հիվանդացել: Բայց ուսուցչի օրինակին հետևեցին նրա օգնականները։ Նրանցից մեկը հիվանդացել է խոլերայի շատ ծանր ձևով։ Չնայած այն հանգամանքին, որ հիվանդի վիճակը անմխիթար էր, Մեչնիկովին հաջողվեց նրան հանել մահվան ձեռքից։ Քսան տարի անց «Գիտության նահատակները» հոդվածում նա գրել է, որ բոլոր ժամանակներում գիտնականները վտանգի են ենթարկել իրենց առողջությունը ճշմարտության որոնման համար։ Նա գրել է շատերի մասին, ում սխրանքներով հիանում էր, որոնց օրինակին հետևում էր։ Չնայած նա փորձեր է անցկացրել իր վրա, սակայն հոդվածում այս մասին ոչ մի խոսք չկա։

Իլյա Իլյիչ Մեչնիկովն արժանացել է բազմաթիվ մրցանակների, բայց անտարբեր է մնացել պատվի հանդեպ։ Նա միակ վարձատրությունը համարում էր ճշմարտության բացահայտումը, որը կարող է օգուտ բերել մարդկությանը:

Մահից առաջ ընկերներին վերջին հրահանգները տալով՝ պահանջեց, որ իրեն բացեն։ Իսկ մահից հետո նա ցանկանում էր ծառայել գիտությանը։ (230 բառ)

(Ըստ Մ. Յարովինսկու)

Քերականական առաջադրանք.

1. Բառերի մորֆեմիկ վերլուծություն

սովորել, արել / անգամ, ծախսել.

2. Բառերի ածանցյալ վերլուծություն

արեց, օգնականներ/գրեց, անհանգստացնող.

Վերջին պարբերության 1-ին նախադասություն/4-րդ պարբերության վերջին նախադասություն

11-րդ դասարան, մուտքի հսկողություն

Եթե ​​ուզում եք հասկանալ անտառի հոգին, անցեք անտառի առվով և բարձրացեք կամ իջեք նրա ափով:

Վաղ գարնանը ես քայլում եմ առվով: Եվ դա այն է, ինչ ես տեսնում եմ այստեղ, լսում և մտածում:

Ես տեսնում եմ, թե ինչպես է փափուկ վայրում հոսող ջուրը հանդիպում եղևնիների արմատների պատնեշին և դրանից փուչիկներ է լուծվում։ Ծնվելով այս փուչիկները արագ շտապում են և անմիջապես պայթում, բայց նրանցից ոմանք նոր խոչընդոտի վրա կորչում են հեռուն գնացող ձնագնդի մեջ: Ջուրը հանդիպում է նոր ու նոր խոչընդոտների, և դրան ոչինչ չի արվում։

Արևից դողացող ջուրը ստվեր է գցում եղևնիների բների, խոտերի վրա։ Լողավազանից ջուրը լուռ հոսում է: Իսկ այնտեղ, որտեղ խցանված է, ջուրը կարծես մրմնջում է, և հետո լսվում է այս շաղ տալը։ Բայց սա բողոք չէ, ոչ թե հուսահատություն. ջուրը չգիտի այս զգացմունքները:

Որոշ խոտաբույսեր վաղուց դուրս են եկել ջրից, և այժմ շիթերի վրա նրանք անընդհատ կռանում են և միասին արձագանքում ստվերների դողին։ Եվ առվակի սառնությունը:

Թող խցանումը ճանապարհին, թող! Խոչընդոտները կյանք են ստեղծում. եթե նրանք չլինեին, ջուրն անմիջապես անկենդան կմտնի օվկիանոս:

Եվ մինչև վերջին կաթիլը չփախչի, մինչև աղբյուրի առվակը չորանա, ջուրն անխոնջ կկրկնի.

Այնքան լավ էր, որ նստեցի արմատներին և հանգստանալիս լսեցի, թե ինչպես են այնտեղ, ներքևում, զառիթափ, հզոր շիթերի տակ իրար կանչում։ Առվակը ինձ կապեց ինքն իրեն, ու ես չեմ կարող մի կողմ քաշվել, դա ձանձրալի է դառնում:

Արդեն տասնմեկերորդ տարին է, ես վաղ եմ, մերկանում եմ գարնանը, երբ ծաղկում է գայլի բատը,անեմոններ և գարնանածաղիկները, ես անցնում եմ այս բացատով: Եվ իմ աչքը շոյված է, և բարդիների և կեչու բողբոջների խեժի բույրը - ամեն ինչ հավաքվեց:

(Ըստ Մ.Մ. Պրիշվինի.)

Քերականական առաջադրանք.

1. Բառերի մորֆեմիկ վերլուծություն

լուծվում, շոյում, անշունչ / կանչում են իրար, անձայն, հոսում.

3. Ամբողջական վերլուծություն

1-ին նախադասություն / 1-ին նախադասություն 3-րդ պարբերությունից.

Դասարան 11, 1-ին կիսամյակ

Մեշչերսկի շրջան.

Մեշչերսկի շրջանում չկան առանձնահատուկ գեղեցկություններ և հարստություններ, բացառությամբ անծայրածիր անտառների, անծայրածիր մարգագետինների և անսովոր մաքուր օդի: Բայց, այնուամենայնիվ, այս զարմանահրաշ երկիրը մեծ գրավիչ ուժ ունի։ Նա նույնքան համեստ է, որքան Լևիտանի անմահ նկարները։ Բայց հենց դրանում է կայանում ռուսական բնության հմայքն ու ողջ հմայքը, առաջին հայացքից աննկատ։

Ի՞նչ կարող է տեսնել այստեղ առաջին անգամ եկած մարդը: Ծաղկող կամ թեք մարգագետիններ, գերաճած սոճու անտառներ, յուրահատուկ հոտեր, որոնք ավելի թանկ են ռուս մարդու համար, քան բոլոր նրբաճաշակ մոդայիկ օծանելիքները։

Տարին մի քանի անգամ ստիպված էի այցելել այս վայրերը։ Հոկտեմբերին, երբ լուսադեմին խոտը ծածկվում է ցրտահարությամբ, լավ է գիշերել խոտի դեզերում, կարծես տաք փակ տարածքներում։ Ի վերջո, կույտերի խոտը տաք է պահում ամբողջ ցուրտ ձմռանը:

Մեշչերսկի շրջանի սոճու անտառում այնքան հանդիսավոր ու հանգիստ է, որ կորած կովի զանգը լսվում է գրեթե մեկ կիլոմետր հեռավորության վրա, հատկապես հանգիստ օրերին: Քամոտ օրերին անտառները խշշում են օվկիանոսի անդադար դղրդյունով, իսկ սոճիների գագաթները թեքվում են անցնող ամպերի հետևից:

Մեշչերսկի շրջանում դուք կարող եք տեսնել մուգ ջրով անտառային լճեր, լաստանավով և կաղամախու ծածկված հսկայական ճահիճներ, ծերությունից ածխացած միայնակ անտառապահների խրճիթներ, դեղին ավազներ, գիհիներ, կռունկների ծանծաղուտներ և բոլոր լայնությունների տակ մեզ ծանոթ անմոռանալի գեղեցիկ աստղեր:

Այս տարածաշրջանում լսվում են լորերի և բազեի անհանգստացնող ճիչերը, փայտփորիկների անվերջ թակոցը, գայլերի սրտաճմլիկ ոռնոցը, անձրևի խշշոցը, շրթհարմոնի երեկոյան նվագը, իսկ գիշերը՝ աքլորների և աքլորների անհամապատասխան երգը։ գյուղի պահակի ծեծի ձայնը. (221 բառ.) (Ըստ Կ.Գ. Պաուստովսկու.)

11-րդ դասարան, ավարտական ​​հսկողություն

Անտառում.

Մենք շարժվում ենք դանդաղ, քայլ առ քայլ, քայլում ենք ծանծաղ անտառային գետով: Ես մի քիչ վախենում եմ, որովհետև ոչինչ չեմ տեսնում, նույնիսկ ջուրը, բայց ոչ մի բանում վախ չեմ դավաճանում։ Վերջապես, մենք հասնում ենք ավազոտ ափին, անտառի բացատից ոչ հեռու։

Միայն հիմա եմ նկատում, որ գիշերը որոշ չափով լուսավորվել է, և ես աղոտ տեսնում եմ իմ ուղեկիցիս մեջքը և որոշ անորոշ ուրվագծեր: Մոխրագույն ֆոնի վրա մոտակա սոճիներն անորոշ կերպով ցայտում են ուղիղ մերկ բներով, և իրենց անշարժության մեջ անկոտրում լռության մեջ զգացվում է ինչ-որ դաժան բան։ Հանկարծ լսողությանս հարվածում են տարօրինակ ձայները, և ես ակամայից դողում եմ։ Սրանք մի քանի բարձրաձայն, անսովոր հնչեղ հառաչանքներ են, որոնք հնչում են տասնյակ ձայներից: Չեմ կարող ասել, թե որտեղից են նրանք գալիս՝ աջ, ձախ, առջև, թե հետև: Ամեն ինչ հանդարտվեց, և ամեն ինչ նորից մխրճվեց նախկին անխռով լռության մեջ։ Հանկարծ ուղեկիցս զգոնացավ։ Ակնհայտորեն, նրա բարդ լսողությունը ինչ-որ ձայներ էր որսում, բայց որքան էլ լսեցի, ոչինչ չկարողացա տարբերել։ Մենք մոտ տասնմեկ ևս գծիկ արեցինք, երբ վերջապես լսեցի թմբուկի նվագը:

(157 բառ.) (Ըստ Կուպրինի.)

քերականական առաջադրանք

Կատարի՛ր նախադասության շարահյուսական վերլուծություն:

Չեմ կարող ասել, թե որտեղից են նրանք գալիս՝ աջ, ձախ, առջև, թե հետև:

Միայն հիմա եմ նկատում, որ գիշերը որոշ չափով լուսավորվել է, և ես աղոտ տեսնում եմ իմ ուղեկիցիս մեջքը և որոշ անորոշ ուրվագծեր:

2. Տեքստում նշի՛ր մեկ մասից բաղկացած անանձնական նախադասությամբ՝ որպես բարդ քերականական հիմքի մաս:

Մենք ապրում էինք գետի մոտ, և ամեն գարուն հեղեղաջուրը հասնում էր մեր տուն, երբեմն նույնիսկ բակ։ Սառույցի շեղումը երևում էր անմիջապես պատուհաններից, բայց ո՞վ է տանը նստած, երբ գետում նման տոն է։ Ամբողջ ափը սև էր մարդկանցով։ Ֆշշոցով և ճռճռոցով սառույցը վազեց կողքով շարունակական կեղտոտ սպիտակ առվով, և եթե նայեք նրան առանց հեռու նայելու, սկսում է թվալ, որ ափը տեղից շարժվել է և մարդկանց հետ արագորեն վազում է կանգառի կողքով: գետ.

Բարձր ջուրն ավարտվեց, և գետը նահանջեց՝ ջրհեղեղի եզրին թողնելով մեծ սառցաբեկորներ, որոնք հետո երկար ժամանակ հալվեցին և դանդաղ, փշրվեցին, քանդվեցին կապույտ ապակե ուլունքների կույտի մեջ և վերջապես անհետացան՝ թողնելով ջրափոսեր։ .

Ամբողջ ափը, կեղտոտ, ջրհեղեղից հետո փշրված, ծածկված էր տիղմի հաստ շերտով, մերկ ուռենու թփերի վրա կախված էին հին ծղոտի թիթեղները և ջրհեղեղի բերած ամենատարբեր աղբը։

Արևը տաքացավ, և ափը սկսեց փոխել կաշին. տիղմը պատվեց ճեղքերով, կտոր-կտոր արվեց, չորացավ, և նրա տակ բացվեց մաքուր սպիտակ ավազը։ Ավազից դուրս սողում էին կռատուկի երիտասարդ տերևները, վերևից կանաչ ու փայլուն, ներքևից՝ մոխրագույն և գոլորշի: Սա արվարձաններում հայտնի մայր ու խորթ մայր չէ. Իմ մանկության կռատուկիները ես տեսա այստեղ միայն Կաշիրայի մոտ՝ Օկայի ավազների վրա, և ինչպիսի հոգևոր ահով շնչեցի նրանց դառը, աշխարհի միակ հոտը։

Ափը կենդանացավ։ Մերկ ուռենու ճյուղերը ծածկված էին կանաչով։ Հենց ջրի եզրին սագի խոտը շտապեց իր կարմիր թելերը տարածել բոլոր ուղղություններով և արագ ծածկել ավազը փորագրված տերևներով ու դեղին ծաղիկներով գորգով։

Գետի երկայնքով մեծ հին, խոռոչ ուռիներ էին աճում։ Նրանք ծաղկեցին՝ ծածկված դեղին փափկամազ գառներով։ Այն ժամանակ ուռիների վրա անուշ բուրմունք էր կախված, մեղուները ամբողջ օրը բզզում էին նրանց ճյուղերի վրա։ Այս դեղին գառները առաջին հյուրասիրությունն էին, որ բերեց մեզ գարունը. նրանք քաղցր համ էին, և դուք կարող եք դրանք ծծել: Հետո գույնն ընկավ փոքր շագանակագույն որդերի տեսքով, և ուռիները տերևներ հագցրին։ Ոմանք դարձան կանաչ, մյուսները՝ արծաթագույն-մոխրագույն:

Չկա ավելի գեղեցիկ բան, քան ծեր ուռիները։ Եվ հիմա աչքն ուրախանում է, և սիրտը դողում է, երբ ինչ-որ տեղ գետի մոտ տեսնում եմ նրանց վեհաշուք կլոր կույտերը, բայց նրանք բոլորը կարծես թե ենթարկվում են իմ մանկության ուռիների շքեղությանը։

Ափը փարթամ պատված էր բարձր, անանուն խոտի թանձր ջունգլիներով՝ փխրուն ցողուններով, կաղամբի գույնի տերևներով և նոսր հոտով։ «Աստծո ծառի» սիրուն թփերը ժանյակավոր թփերով, ինչպես սամիթ, տերևներ և որդանման ոգի; վանիլի հոտով գունատ վարդագույն զանգերով սողացող կապտուկ: Գետի մոտ գտնվող ջրափոսերում ապրում էին բոլոր կենդանի արարածները՝ շերեփուկներ, խխունջներ, ջրային բզեզներ։

Այգու պարիսպների երկայնքով, որոնց վրա մեջքին երկու սև կետերով աչքերով կարմիր բողբոջներ էին թափվում նախիրներով, հյութալի կանաչ փիփերթ, խուլ եղինջ, եղինջ, որին մենք վախենում էինք դիպչել, անպարկեշտ անունով խոտ և քաղցր սև հատապտուղներ, աճեցին քինոան և կռատուկի կռատուկը: Տան դիմացի փողոցում հաստ գորգ է աճել - բարեբախտաբար, ոչ ոք մեքենայով չի անցել - խոտ-մրջյուն:

Գրառման պատրաստման նյութ Ռուսերեն թելադրություններ - 3-րդ դասարանՎերցված է տարրական դպրոցի ռուսաց լեզվի ձեռնարկից - Uzorova O. V. «Թելադրություններ և ցուցադրություններ ռուսաց լեզվով. 1-4-րդ դասարան. (1-4); 1-3-րդ դաս (1-3)»:

թելադրություններ

Հինգեր

Առավոտյան Ալյոշան գնաց դպրոց։ Այգեպանը տղային մի մեծ զամբյուղ խնձոր տվեց։ Ալյոշան նրանց դպրոց բերեց։ Երեխաները զննեցին խնձորները։ Խնձորի կողմում հինգն էր։ Խնձորները կախված էին ճյուղերից: Այգեպանը յուրաքանչյուր խնձորի վրա թղթի համար է կցել: Արևի շողերի տակ խնձորը կարմրեց։ Այսպիսով, արևը հետքեր դրեց խնձորների վրա:

(Ըստ Է. Շիմի)

Որտեղ են թիթեռները ձմեռում

Աշնանային ցուրտը գալիս է. Գիշերը թույլ սառնամանիքները ջրափոսերը ծածկում են սառույցով։ Որտե՞ղ են կորել զվարճալի թիթեռները: Ուրիքարիան թռավ տնակների մեջ և քնեց այնտեղ։ Անտառային բացատների լանջերին չոր տերևների տակ կիտրոնի խոտը պառկեց ձմռան համար: Ձյունը ծածկել է ձնահյուսերը. Աղվեսներն ու աքիսները թափառում են սնունդ փնտրելու։ Մի գտեք նրանց թիթեռները փափկամազ ձյան տակ:

Հղման բառեր՝ եղնջացան, կիտրոնախոտ, չգտնվեց:

Ծովի մոտ

Ես ապրում էի ծովի մոտ և ձկնորսություն էի անում։ Ես նավակ ունեի։ Տան դիմաց կրպակ կար։ Շղթայի վրա մի հսկայական շուն Բարբոսն էր։ Ես գնացի ծով: Նա հսկում էր տունը։ Բարբոսն ինձ ուրախ դիմավորեց՝ բռնելով։ Նա սիրում էր ձուկ ուտել։ Ես շոյեցի շան մեջքը և նրան ձուկ հյուրասիրեցի։

Հղման խոսքեր. Ես ունեմ հսկայական մեկը:

Մեր փողոցը

Մեր փողոցը լավն է։ Տները գեղեցիկ են և բարձրահասակ։ Բակերում կան խաղահրապարակներ և ծաղկանոցներ։ Ժամանակին մեր փողոցում տնակներ կային։ Նրանք երկար ժամանակ ապրել են աշխարհում։ Նրանց պատերը թուլացել են։ Մարդկանց համար դժվար էր ապրել փայտե տներում։ Այժմ լայն փողոցը՝ բարձր տներով ու ստվերային ծառերով, փոխարինել է նեղ գոտիներին։

Հղման բառեր՝ փայտե։

Տերեւներ

Ցածր արևը կախված էր անտառի վրա: Նրա լույսն ընկավ մութ ջրի վրա։ Ես նստեցի ծառի տակ և նայում էի թափվող տերևներին։ Այստեղ տերեւը բաժանվում է ճյուղից ու կամաց-կամաց ընկնում գետնին։ Ինչպե՞ս են տերևները խշշում աշնանային օդում: Ես այդ ձայնը չլսեցի։ Ոտքերիս տակ տերևները խշշացին գետնին։

(Ըստ Կ. Պաուստովսկու)

Վոլգա

Մի գարուն է ծեծում. Աղբյուրի թեթեւ ջուրը հոսում է առվակի մեջ։ Հոսքը փոքր է։ Բայց նա արագորեն ուժ է ստանում։ Ահա ռուսական մեծ Վոլգա գետի սկիզբը։ Այն իր ջրերը տանում է ամբողջ երկրով։ Նրա ցածր ափերը ծածկված են մարգագետինների և թփերի գորգով։ Վոլգայի գեղեցկությունը փառաբանվում է հեքիաթներում, պատմություններում, նկարներում։ Վոլգան մտերիմ է և հարազատ ռուս ժողովրդի համար։

Հղման բառեր՝ շահում, այստեղ, փառաբանված, ռուս.

Մայրիկ

Մայրիկը քո առաջին ընկերն է: Նա հոգատար է և քնքուշ: Նրա հետ միշտ լավ է: Մայրիկը քեզ սովորեցրել է խոսել և քայլել: Նա ձեզ կարդաց առաջին գիրքը, որտեղ կային պատմություններ և հեքիաթներ: Մեր մայրերը քրտնաջան աշխատում են։ Նրանք աշխատում են գործարաններում, կոլտնտեսություններում, հիվանդանոցներում և դպրոցներում։ Հպարտացեք ձեր մայրիկով և օգնեք նրան:

Տեղեկատվական բառեր՝ աշխատիր, նրա հետ:

Բադի ձագ

Բադի ձագը ապրում էր լճի վրա: Նա լողում էր և սուզվում: Բոլորը նրան տգեղ էին անվանում: Անձրևոտ աշուն է։ Ծառերի տերևները շագանակագույն են դարձել: Քամին նրանց պտտեց օդում։ Ցուրտ դարձավ։ Թանձր ամպերը գետնին կարկուտ ու ձյուն են ցանել։ Ագռավը ցրտից կռկռում էր թոքերի ծայրին։ Հրաշալի թռչունների երամը թռավ: Նրանք սպիտակ էին, երկար, ճկուն պարանոցներով։ Դա թռչող կարապներ էին։

ցուրտ ամիս

Հոկտեմբերը աշնան առաջին ցուրտ ամիսն է։ Դաժան քամիներ են փչում. Հաճախակի են դարձել նաև առավոտյան սառնամանիքները։ Լճակներ ապակյա բարակ բյուրեղյա սառույց: Ճանապարհներն ու ուղիները անձրևի տակ են: Երևաց երկչոտ արևը։ Բայց հետո հյուսիսից քամի բարձրացավ։ Նա մրսեց։ Տեղացավ առաջին փափկամազ ձյունը։ Ռուսական ձմեռը շեմին է. Բնությունը սպասում է ձմռանը։

Գետի վրա

Անձրևների սեզոնն արագ է անցնում։ Գիշերը սաստիկ սառնամանիք է տեղի ունեցել։ Ահա սառույցի առաջին կտորները. Նրանք դարբնոցներ են հորինել։ Իսկական ձմեռ է գալիս։ Ամեն ինչ կանգ առավ գետի վրա։ Ուժեղ սառույցը կանի իր բարի գործը։ Այն կպաշտպանի գետերի և լճերի ձկները ցրտից։ Նա կփրկի բոլոր կենդանի էակներին մահից:

Հղման խոսքեր՝ դադարեց, մահ, կանի։

Ձմռան շեմին

Աշնանային պարզ օր էր։ Բայց երեկոյան եղանակը վատացավ։ Երկինքը սկսեց մթնել։ Սուր քամի փչեց։ Նա գորշ ամպերը քշեց ցածր: Սոճիների ու եղևնիների գագաթները տագնապալի խշշում էին։ Լսվեցին տարօրինակ ձայներ. Սագերն էին ճչում։ Նրանք շտապեցին դեպի հարավ։ Թռչունները թռչում էին նույնիսկ գիշերը։ Շուտով սառնամանիքները կգան: Ձմռան շեմին.

Հղման բառեր՝ փչացած, անհանգիստ, տարօրինակ։

Մեր այգին

Աշնանը կապեցինք ազնվամորու թփերը և կռեցինք գետնին։ Ձմռանը նրանք պառկում են ձյան տակ։ Ելակները քնում են եղևնու թաթերի տակ։ Այժմ նա չի վախենում սառնամանիքից և դաժան քամուց։ Ձյան տակից դուրս են գալիս ճկուն ճյուղեր։ Սրանք հաղարջի թփեր են: Հաղարջը չի վախենում ցրտահարությունից։ Կանգնում է ամբողջ ձմեռը և չի սառչում։

Հղման բառեր՝ հաղարջ, չվախենալ:

Էլկ

Ես սոճու հետևում էի։ Անտառից մի մեծ կաղամբ դուրս եկավ։ Հսկան իր լայն քթանցքներով օդը հոտոտեց։ Նա նիհար էր և հազիվ էր կանգնում։ Էլկը մոտեցավ կեչիներին։ Այնտեղ խոտերի մեջ լի էին թունավոր ճանճային ագարիկ։ Էլկը գլուխը թեքեց և հաստ շրթունքներով վերցրեց կարմիր սունկը։ Ես վախեցա։ Բայց կաղնին այս թունավոր սնկով բուժեցին։

Հղման խոսքեր՝ դուրս եկավ, հազիվ թռավ ագարիկ։

Աշնան վերջին օրերը

Ես սիրում եմ ուշ աշնանը թափառել անտառով։ Կաղնու և կեչի համար ցուրտ է: Եղեւնու անտառից լսվեց պնդուկի սուլոցը։ Մի ծիծիկ ճռռաց բարձրահասակ եղևնի վրա։ Ցուրտը փոքրիկ կենդանիներին քշեց իրենց փոսերը։ Մերկ անտառը լռեց՝ խոժոռվելով։ Աշնանային քամին ամպերի շրթունքներ էր տանում երկրի վրա։ Նրանց միջից սկսեց փշոտ ձյուն թափվել։ Սպիտակ սփռոցի վրա հայտնվեցին ձյան առաջին հետքերը։

Հղման բառեր. դրանցից: սփռոցներ.

եղլնաձլ

Աշնանը մի փոքրիկ տոնածառ հայտնվեց անտառում։ Նա բաժանեց խոտի տերևներն ու շեղբերները: Փոքրիկը թեքվեց գետնից ու նայեց շուրջը։ Ծառերը թափում էին իրենց աշնանային շորերը։ Ուիլոուն տոնածառը ողողեց բարակ ոսկե ձկնիկով։ Թխկի ծառից ընկան գեղեցիկ աստղեր։ Եղեւնին թաթերը տարածեց։ Եվ ծառերը նրան նվերներ բերեցին:

(Ըստ Ն. Սլադկովի)

Հղման բառեր՝ բաժանված, տարածված:

Հոկտեմբերի վերջ

Հոկտեմբերյան ցուրտը եկել է. Ուժեղ քամիները ծառերի ու թփերի վրայից արագ պոկեցին վերջին տերեւները։ Աշնանային ամպերը լողում էին երկնքում։ Չվող թռչունները վաղուց թռչել են հարավ: Ճահիճները սկսեցին սառչել։ Գիշերը ձյուն եկավ։ Սպիտակ անտառային բացատներ և ուղիներ: Առավոտը եկել է. Ուրախ անտառ. Առաջին ձյունը տեղաց ծառերի ճյուղերին ու թմբերին։

Հղման բառեր՝ ճահիճներ։

Սնունդ բոլորի համար

Կաղամախին աճում է գետի ափերին։ Նման գետերի վրա մորթյա կղզին ամուր ամբարտակներ է կառուցում։ Անտառի շատ բնակիչներ սնվում են կաղամախիով: Հաճախ նապաստակները վազում են մինչև կաղամախիները: Նրանք սիրում են նրա հաչալը: Կաղամախու եղնիկի և կաղամբի երիտասարդ ճկուն ճյուղեր համտեսելու համար։ Ընտանի այծերը սիրում են շրջել կաղամախու անտառում։ Նապաստակներին բուժեք կաղամախու ճյուղերով: Ի՜նչ ախորժակով պիտի ուտեն։

Հղման բառեր՝ աճում, բուժում, ախորժակ: կա.

Առաջին ձյունը

Ուժեղ քամիներ փչեցին. Ճանապարհների հողը կոշտացավ։ Ջրափոսերը սառել են։ Տանը մնալը ձանձրալի է։ Ձյան առաջին փաթիլները սկսել են պտտվել։ Նրանք պառկել են տների տանիքներին և շքամուտքի աստիճաններին։ Տանյան և Ալյոնկան դուրս եկան բակ։

Հղման բառեր՝ փչել, սառել, պառկել։

աշուն

Ես սիրում եմ աշնանը թափառել անտառով: Գիշերը սառնամանիքը ծածկել է ջրափոսերը։ Ծառերը թափել են իրենց տերևները։ Սուր քամին ազատորեն անցնում է բացատով։ Կաղնու և կեչի համար ցուրտ է: Եղևնի անտառից լսում եմ պնդուկի սուլիչը։ Մի ծիծիկ ճռռաց բարձրահասակ եղևնի վրա։ Կաղնու ճյուղերում թռչունները կեր են փնտրում։ Ցուրտը փոքրիկ կենդանիներին քշեց փոսերի մեջ։ Հանկարծ մի ագռավ կռկռաց։ Աշնանային անտառը հանգիստ է, խոժոռված։

Հղման բառեր՝ ընկած, ազատ, խոժոռված:

Անտառում

Դաժան հունվարը եկավ անտառ: Նա ձնակույտեր է կուտակել թփերի վրա։ Սառնամանիքը ծածկել է ծառերը։ Անտառում տիրում է ձյունն ու սառնամանիքը։ Ահա գալիս է աղվեսը: Նրա ոտնահետքերը տանում են դեպի թավուտ:

Հղման բառեր՝ ցրտահարություն, վազք, սեռավարակ:

սկյուռի հիշողություն

Նայեցի ձյան մեջ կենդանիների ու թռչունների հետքերը։ Ահա թե ինչ եմ կարդացել այդ տողերով: Սկյուռը ձյան միջով անցավ մամուռի մեջ։ Նա հանեց երկու ընկույզ: Այնուհետև կենդանին վազեց մի տասնյակ մետր և նորից նետվեց ձյան մեջ: Սկյուռի թաթերում ևս երկու ընկույզ կար։ Այսպիսով, նա հիշեց իր ընկույզների մասին աշնանից: Ահա այսպիսի հրաշք։

Ժամանակին եկավ օգնելու

Գոմում մի գառ կար։ Նրա առջեւի ոտքը վիրավորվել է։ Նա չկարողացավ ոտքի կանգնել։ Գլորին դա նկատեց. Նա վիրակապեր ու յոդ է հանել, լվանալ վերքը։ Գառնուկը դժգոհ նայեց տղային։ Սլավան կաթը լցրեց շշի մեջ և սկսեց կերակրել երեխային: Շուտով վերքը սկսեց լավանալ։ Սլավան գառնուկին օդ բարձրացրեց, որպեսզի նա կարողանա թարմ խոտ կծել։

Առաջին սառնամանիք

Մի գիշեր եկավ առաջին սառնամանիքը։ Նա սառը շնչեց տան ապակու վրա, տանիքին հացահատիկավոր սառնամանիք ցրեց, ոտքի տակ ճռճռաց։ Կարծես ներկված՝ ձյունով ծածկված տոնածառեր ու սոճիներ էին։ Ժանյակավոր կեչիներից թեթեւ, փայլուն սառնամանիք էր ընկնում գլխարկների ու օձիքների ետևում։

Օգնիր թռչուններին

Աշնանային անձրևոտ օրերն ավարտվեցին։ Անտառային արահետների ու արահետների վրա ընկած էր ձյան փափկամազ գորգը։ Լճակը քնում է սառցե ընդերքի տակ։ Թռչունները ձմռանը սոված են: Այսպիսով նրանք թռչում են մարդու բնակարան: Խղճացեք փետրավոր ընկերների համար: Նրանց համար սնուցիչներ են պատրաստել։ Ցլամկաններն ու տիտղոսակիրները հավաքվել էին սնուցիչների մոտ։ Օգնեք նաև թռչուններին: Թռչունները մեր ընկերներն են:

ձմռանը

Ձնաբուքը սուլում է. Ձմեռը թռչում է ամբողջ թափով: Թփերն ու կոճղերը խեղդվում են սպիտակ ալիքների մեջ։ Ցածր ամպերը սողում են անտառի վրայով։ Աշնանը, անապատում, արջը որջի տեղ ընտրեց։ Նա փափուկ անուշահոտ ասեղներ բերեց իր բնակարան: Այնտեղ տաք և հարմարավետ է: Frost cracks. Ուժեղ քամիներ են փչում. Իսկ արջը ձմեռից չի վախենում։

Մի անգամ սպիտակ ամպ բարձրացավ ռուսական երկրի վրա: Այն անցավ երկնքով: Ամպը հասավ կեսին ու կանգ առավ։ Հետո կայծակը դուրս թռավ նրա միջից։ Ամպրոպը բարձրացավ։ Անձրև եկավ։ Անձրևից հետո երկնքում միանգամից երեք ծիածան կար։ Մարդիկ նայում էին ծիածաններին ու մտածում՝ հերոս է ծնվել ռուսական հողի վրա։ Եվ այդպես էլ եղավ։ Նա ոտքի կանգնեց։ Երկիրը դողաց։ Կաղնիները խշշացին իրենց գագաթներով։ Ափից ափ լճերի միջով ալիք էր անցնում։

(Ըստ Ա. Միտյաևի)

տոնածառ

Մեծ սառած տոնածառը քարշ են տվել հյուրասենյակ։ Դրանից ցուրտ էր փչում, բայց կամաց-կամաց սեղմված ճյուղերը հալեցնում էին այն։ Նա վեր կացավ, փափկեցրեց: Ամբողջ տնից սոճի հոտ էր գալիս։ Երեխաները դեկորատիվ տուփեր բերեցին, աթոռը դրեցին տոնածառի մոտ և սկսեցին զարդարել այն։ Նրան խճճել էին ոսկե սարդոստայնով, արծաթե շղթաներով կախել, մոմեր դրել։ Նա ամբողջապես փայլեց, փայլեց ոսկով, կայծերով, երկար ճառագայթներով: Նրա լույսը թանձր էր, տաք, սոճու ասեղների հոտ էր գալիս։

(Ըստ Ա. Տոլստոյի)

Ձմռան գալուստը

Աշնանը սաստիկ ցրտահարություններ են տեղի ունենում վաղաժամ։ Նրանք սառչեցին երկիրը: Լճակը ծածկված էր կոշտ սառույցով։ Մերկ բացատներում խոտը լաց էր լինում քամուց։ Երիտասարդ ծառերի համար ցուրտ էր։ Բայց հետո փափկամազ ձյունը տեղաց։ Անտառում յուրաքանչյուր թուփ ու կոճղ ձյան գլխարկներ են դնում: Ձմռան հատիկները դադարել են սառչել։ Ձյան տակ տաք են ու հանգիստ։

Հղման բառեր՝ սառը, հանգիստ:

Հրաշալի ծառ

Փափուկ ձյուն է տեղում։ Ձյան փաթիլներն ընկել են գետնին, թփերին ու ծառերին։ Բացատում մենակ կանգնած էր մի երիտասարդ սլացիկ տոնածառ: Երեխաները որոշեցին զարդարել այն։ Անտառի գեղեցկուհու վրա կախեցին մանուշակի հատապտուղներ: Ստորին ճյուղերին գազար էին ամրացրել։ Ծառի տակ դրված էր կաղամբի ամուր գլուխ։ Առավոտյան թռչունների երամը ուրախ պտտվում էր տոնածառի վրայով։ Երեկոյան երկու նապաստակ վազեցին։ Նրանք կերան քաղցր գազար։

Հղման բառեր՝ կցված, դրված։

արշավ

Շաբաթ օրը տղաները գնացին արշավի։ Եղանակը հրաշալի էր։ Արևը պայծառ փայլեց: Թեթև քամի կար։ Ահա դժվար վայրէջք: Մի խումբ տղաներ շրջեցին։ Մենք բոլորս հանդիպեցինք անտառում: Ցածր ամպերը ծածկեցին երկինքը։ Օդում պտտվեցին առաջին ձյան փաթիլները։ Բայց այստեղ ձյունը փաթիլներով թափվեց։ Բոլոր ուղիներն ու ուղիները ծածկված էին: Տղաները շտապեցին տուն։

Հղման բառեր՝ շրջանցում։

Ձմեռային երեկո

Կարճ ձմեռային օր. Կապույտ մթնշաղը դուրս սողաց անտառից ու կախվեց ձնակույտերի վրա։ Ձյունը կտրուկ ճռռաց ոտքերի տակ։ Աստղերը հայտնվեցին երկնքում. Սառնամանիքն ավելի էր ուժեղանում։ Ահա անտառապահի օթյակը։ Բուքը ծածկել է ձյան մեծ կուտակումները։ Փոքրիկ դարպասատունը հազիվ էր երևում։ Մենք վառեցինք վառարանը։ Կրակը վառ այրվեց։ Մենք տաքացանք։

Հղման բառեր՝ կարճ, մթնշաղ, դառնալ:

ցուրտ

Սառնամանիքը հաճելի էր։ Գետնին ձյան հաստ շերտ կար։ Կեչու ճյուղերը զրնգում էին քամուց: Նրանց ծայրերը ծածկված էին սառույցով։ Մեծ բուերը ուրախ էին։ Նրանք նայեցին հսկայական դեղին աչքերին և իրար կանչեցին ամբողջ խիտ անտառի միջով։ Նեղ արահետը տանում էր դեպի ձորը։ Ձյան փափկամազ գորգը ծածկեց նրան։ Ձյան վրայով ձգվում էր տարբեր թռչունների ոտնահետքերի շղթա։

Հղման բառեր՝ սառնամանիք, ակնոց:

Ձմեռը եկել է անտառ

Ծերուկը վերջին անգամ լցրեց սառը ճանապարհը։ Նա ձմռան համար բարձրացավ փոսի մեջ: Օդում պտտվեցին առաջին ձյան փաթիլները։ Գիշերը ձյուն է տեղացել. Առավոտյան փափուկ ձյան մեջ թռչուններն ու կենդանիները ոտնահետքեր են թողել։ Նրանց շղթան տանում էր դեպի տղամարդու բնակարան։ Ծիծիկների մի զվարթ երամ թափվեց դեպի գյուղ։

Հանդիպում

Իլյա Գլազկովը դահուկ է քշել. Տղան ավելի խորացավ անտառի մեջ։ Նա նկատեց մի կատու. Կատուն ուներ կանաչ աչքեր և ականջների վրա թփիկներ։ Նա պառկեց ծառի վրա: Ուժեղ թաթերի ճանկերը փորել են բեռնախցիկը։ Սա լուսան է։

Հղման բառեր՝ ձիավարություն:

Փրկեց ընկերոջը

Վիտյան ու Իլյան վերադառնում էին դպրոցից։ Նրանք իջան գետը։ Տղաները գնացին սառույցի վրա: Վիտյան առաջ վազեց։ Փխրուն սառույցը ճաքեց։ Տղան ջրի մեջ էր։ Նա սեղմեց սառույցի բարակ եզրին։ Սառույցը փշրվեց։ Օգնության վազելու համար երկար ճանապարհ էր։ Իլյան զգուշությամբ սողաց սառույցի վրայով դեպի ընկերը։ Նա ընկերոջը ափ հանեց։

Հղման բառեր՝ առաջ:

Ինչպիսի՞ կենդանի։

Գիշերը թույլ սառնամանիք էր։ Առավոտյան փափուկ փափկամազ ձյուն է տեղացել։ Նա մաքրեց շքամուտքի աստիճանները։ Աղջիկը Կատյան ցանկանում էր քայլել ձյան մեջ։ Նա դուրս եկավ պատշգամբ: Ձյան մեջ փոքրիկ փոսեր կային։ Ո՞ր կենդանին էր քայլում ձյան մեջ: Կենդանին ունի սպիտակ տաք մուշտակ և երկար ականջներ։ Նա սիրում է գազար։ Նապաստակ էր։

(Ըստ Է. Չարուշինի)

Հղման խոսքեր՝ փոշիացված, առավոտյան՝ շքամուտք։

Շուտով ձմեռ է

Փետրավոր թագավորությունը լռում է. Ձայնային երգեր չկան։ Տիտմոկի տխուր երգ. Սուր քամին խոցում է լեռնային մոխրի ճկուն ճյուղերը։ Գիշերը սառնամանիքներ են։ Նրանք փորձում են կեղծել երկիրը: Սառույցով ծածկված ջրափոսեր։ Ահա առաջին ձյունը. Սպիտակ գլխարկները արագ դրեցին հին կոճղերը։ Spruce-ը նետեց ձյան շալը: Ռուսական ձմեռը գալիս է.

Հղման խոսքեր՝ տխուր, փորձող, հանդարտված։

Ձյուն

Շուրջբոլորը ձյուն է: Բերեցին բացատներ ու մարգագետիններ։ Սպիտակ գորգեր են նետվում Պոկշա գետի վրա։ Ձմեռային մշակաբույսերը խնամքով ծածկված են: Ձմռան սպիտակ բմբուլը թույլ չի տալիս, որ ծառերի արմատները սառչեն։ Ծառերը հանգիստ են։ Ի՞նչ է այս ձյունատունը: Ես ճկուն փայտով դիպել եմ դրան։ Պարզվեց՝ մրջյուն է։ Որտե՞ղ են նրա բնակիչները: Ներքևում խորը քնում են։

Հղման բառեր՝ ուշադիր, շոշափված, ստորև:

Ձմեռը անտառում

Օդում պտտվեցին առաջին ձյան փաթիլները։ Բայց այստեղ ձյունը փաթիլներով թափվեց։ Անտառը պայծառացավ ու կենդանացավ։ Շնորհավոր ձնագնդի նապաստակ: Փոքրիկ աղվեսը երկչոտ քայլեց փափուկ ձյան վրայով։ Կաչաղակներն ուրախ ճչացին։ Յուրաքանչյուր կենդանի ոտնահետքերի շղթա էր թողել սպիտակ գորգի վրա։ Նրանք զարդարեցին անտառի բացատը։ Աշնան վերջին տերևներն են թափվել ծառերից։ Ձյան գլխարկները ծածկել են հին կոճղերը։

Ձնեմարդ

Անձրևոտ օրերն անցել են։ Երկիրը ծածկված է սպիտակ գորգով և հանգստանում է։ Թեթև ձյան փաթիլները ուրախությամբ պտտվում են օդում։ Մի խումբ տղաներ դուրս եկան փողոց։ Նրանք սկսեցին ձնեմարդ քանդակել։ Նրա աչքերը պատրաստված էին թեթև սառցաբեկորներից։ Քիթն ու բերանը գազարից, հոնքերը՝ ածուխից։ Գեղեցիկ Ձնեմարդ. Լավ նվեր երեխաների համար.

Ձմռան սկիզբը

Գիշերը սաստիկ սառնամանիք է տեղի ունեցել։ Անտառային արահետների վրա սառցե ջրափոսեր էր դարբնում։ Սուր քամի փչեց անտառով։ Կաղնու ու կեչի համար ցուրտ է դարձել։ Ցուրտը կենդանիներին քշեց ջրաքիսների մեջ։ Փոքրիկ թռչունները թաքնվեցին բների մեջ։ Թռչունների համար տաք է: Հանկարծ մի ագռավ կռկռաց։ Վախկոտ նապաստակը վախից սեղմեց ականջները։ Դպրոցականները սկսեցին թռչունների սնուցիչներ պատրաստել:

Հղման բառեր՝ սեղմված։

Ամրոց

Ձյունե թագուհին ապրում էր հավերժական ձյան և սառցաբեկորների մեջ: Բլիզարդները պատեր են կանգնեցրել. Ուժեղ քամիները փչեցին պատուհանների և դռների միջով: Մեծ սպիտակ սրահները ձգվում էին մինչև երկինք։ Ձնաբուքը փռված գորգեր է փռում։ Փայլուն սրահներում ցուրտ էր ու դատարկ։ Այստեղ զվարճանք չկար։ Միայն սպիտակ արջերն էին զվարճանում։ Նրանք ճարտարորեն քայլում էին հետևի ոտքերի վրա։

(Ըստ Գ. Իքս. Անդերսենի)

Քայլել

Հրաշալի եղանակ էր։ Արևը պայծառ փայլեց: Ձյունը փայլեց և փայլեց: Մենք գնացինք անտառ դահուկներով: Ահա կտրուկ վայրէջք: Քամին փչում է զվարթ։ Դահուկները արագ են թռչում: Բայց ամպերը սկսեցին ծածկել երկինքը։ Ձյան փաթիլները պտտվեցին օդում։ Հանկարծ ձյունը փաթիլներով ընկավ։ Ճանապարհները սկսեցին արագ փակվել։ Մենք շտապեցինք տուն։

սպիտակ արձանիկներ

Ձմեռը եկել է անտառ: Անտառը ծածկված է ձյունով։ Այստեղ ձնակույտից դուրս սողաց մի անտառային մարդ՝ մեծ սպիտակ գլխարկով։ Երկչոտ նապաստակը նստում է կոճղի վրա: Նա լռում է ու նայում սպիտակ անտառին։ Սպիտակ Ալյոնուշկան նստած է գետի բացատում։ Նա համարեց. Արևը ծագել է։ Արցունքները կաթում էին փխրուն փշատերեւ թարթիչներից։

(Ըստ Ն. Սլադկովի)

Որտեղ են քնում թռչունները:

Որտե՞ղ են քնում անտառի թռչունները ձմռանը: Երկար գիշերը եկել է. Ճնճղուկը քնում է գոմի տանիքի տակ։ Ծիծիկները թռան հաստ թփերի մեջ։ Ձյան տակ թաքնվել են մի սև թրթուր և պնդուկ: Բացատում հայտնվեց թռչունների աշխույժ երամ։ Սրանք սպիտակ կապոցներ էին։ Նրանք կողք կողքի նստեցին սառցե լեռնաշղթայի վրա։ Թռչունները թևերը փաթաթեցին և քիթները թաքցրին դրանց մեջ։

Գեղեցիկ ռուսական անտառ ձմռանը. Սպիտակ ժանյակը սառել է կեչիների վրա։ Փափկամազ գլխարկները փայլում են դարավոր սոճիների վրա։ Արևը թափանցել է անտառ: Կոները փայլում էին տոնածառի ճյուղերի վրա։ Լինքսը թաքնված է անտառային ճանապարհի վրա: Պնդուկի թխուկը թռավ բացատում։ Նա նստեց ծառի վրա։ Զեփյուռը ուրախ խաղում էր կեչիների հետ։ Ձմռան սպիտակ բմբուլը թռավ: Անտառը երգեց. Ինչի մասին է?

Հղման բառեր՝ ժանյակ, նայեց, ինչ։

Ձմռան առաջին օրը

Երկիրը սառեց. Ձմեռը չեկավ. Երեկոյան ավելի տաքացավ։ Օդում պտտվում էին մեծ փափուկ ձյան փաթիլներ։ Բայց այստեղ ձյունը փաթիլներով թափվեց։ Ես հագա վերարկուս և դուրս վազեցի բակ։ Այգու արահետները ծածկված էին հարթ սպիտակ գորգով։ Փայլուն սպիտակ բմբուլ անձրև եկավ և անձրև եկավ երկնքից: Ռուսական ձմեռը իր մեջ մտավ.

Ձմեռային անտառ

Ձին սահում էր հարթ ճանապարհով։ Անտառը լուռ էր։ Ծառերը կանգ առան։ Կաչաղակը նստեց ճյուղի վրա։ Ձյան փոշին թռավ հենց նրա գլխին։ Տանյան գնաց ճանապարհով: Ճանապարհը տանում էր նրան դեպի բացատ։ Այնտեղ աճեց մի փոքրիկ փափուկ տոնածառ: Ծառը ամբողջությամբ լուսավորված էր արևի տակ: Թռչունները թաքնվել են անտառային գեղեցկության խիտ ճյուղերում:

Տեղեկատու բառեր՝ անշարժ.

Ձյան փաթիլներ

Հանգիստ և սահուն, թեթև ձյան փաթիլները թափվում են ամպերից գետնին: Դրեք մի ձեռնոց և բռնեք ձյան փաթիլ: Տեսեք, թե որքան հրաշալի են նրանք։ Ձյան փաթիլները տարբեր ձևեր ունեն։ Նրանց նույնիսկ անուններ են տվել։ Սա աստղ է, սա բմբուլ է, սա ոզնի է: Եվ որքան գեղեցիկ նկարներ կարող եք անել: Միասին կառչած ձյան փաթիլները ձյան փաթիլներ են կազմում: Նրանք նման են փափուկ բամբակի կտորների:

(ըստ Վ. Կորաբելնիկովի)

Հղման բառեր՝ հավասար, նման:

Ձյունանուշ

Մի ձմեռ ձյուն եկավ։ Երեխաները դուրս վազեցին խաղալու: Նրանք սահնակներ են քշում և ձնագնդի նետում։ Նրանք սկսեցին ձնեմարդ պատրաստել։ Պատուհանից նրանց նայեցին մի ծերունի և մի ծեր կին։ Մտածեցին նաև ձյունից դուստր ձևավորել։ Ծերերը կուրացրել են ձեռքերը, ոտքերը, գլուխը։ Աչքերը պատրաստված էին թեթև սառցաբեկորներից։ Բարի Ձյունանուշ:

Հղման բառեր՝ դրանց վրա, արված:

Ձմեռը եկել է

Ահա գալիս է ձմեռը: Առավոտյան առատ ձյուն է տեղացել. Օդում պտտվում էին փափկամազ ձյան փաթիլներ։ Ձյան մեջ կային կենդանիների և թռչունների հետքեր։ Գետը պատված էր բարակ սառույցով։ Նա լռեց և քնեց, ինչպես հեքիաթում:

Հղման բառեր. հանդարտեցվեց:

Անտառը մութ էր ու լուռ։ Բայց այստեղ նա պայծառացավ ու կենդանացավ։ Առաջին ձյունը տեղաց. Սպիտակ նապաստակը ուրախանում է ձյան համար: Կաչաղակը ուրախ ճռճռաց։ Փոքրիկ աղվեսը երկչոտ քայլեց փափուկ ձյան վրայով։ Յուրաքանչյուր կենդանի իր հետքն է թողել սպիտակ գորգի վրա։ Աշնան վերջին տերևներն են թափվել ծառերից։ Ձյան գլխարկները դրված են կոճղերի վրա: Անտառը դարձել է գեղեցիկ:

հունվար

Հունվարը տարվա ամենադժվար ամիսն է։ Բլիզարդները ոռնում են. Սառնամանիքները ընկնում են. Անտառում ուտելիքը քիչ է։ Թռչունները թռչում են մարդկանց բնակավայրին մոտ: Դուք օգնում եք նրանց։ Հացի փշրանքներ, սերմեր՝ դա նրանց կերակուրն է։ Դպրոցականները խոտ ու անուշահոտ ավելներ են տանում դեպի անտառի բացատներ։ Կենդանիների համար ամռանը կեր էին պատրաստում։ Եղնիկներն ու նապաստակները պատրաստակամորեն ուտում են այն: Շեփորահարը, կրկեսի կատարողը, ջութակահարը կերել են խաղ ու ռուլետ։ Արքայազնն ու արքայազնը հանդիպեցին մկնիկին կեսգիշերին։ Պահակը լացի ձայն լսեց, թիկնոց հագավ ու կորցրեց բանալին։

Ձկնորսության ժամանակ

Ճանապարհն անցնում էր տարեկանի միջով։ Ահա գալիս է մի մուկ: Լաց լսվեց պուրակում - այս բուն երգեց երգ: Ահա գետը։ Գիշերն ընկավ և որսը սկսվեց։ Շուրջը լռություն էր։ Եղեգները շշնջացին գետի հետ։ Շուտով ես հանդիպեցի մի ռուֆի, և հորեղբայրս ցողունի վրա ցցվեց։ Դա կեսգիշեր է: Մենք խրճիթ սարքեցինք։ Առավոտյան ուղղակի արևի մի շող շողաց, մենք ոտքի վրա էինք։

(Ըստ Ս. Ակսակովի)

Հայրիկը մեզ հայտնեց իր հեռանալու մասին։ Մեքենան դուրս է եկել ճանապարհի երթևեկելի հատված. Բոլորը նստեցին։ Մենք դուրս եկանք քաղաքից և մեքենայով բարձրացանք գետը։ Գետի այն կողմում հսկայական հարթավայր էր։ Ահա գյուղը։ Մեզ հանդիպեց մորաքույր Մերին։ Մենք վազեցինք նրա գիրկը։

Շոգ օր էր։ Հանկարծ քամի բարձրացավ։ Կապույտ ամպը վազեց։ Նա չփակեց արևը: Սկսեց անձրև գալ։ Արևը լուսավորել է տարածքը։ Անձրևի կաթիլները ուժեղ հարվածում են խոտերին ու ծաղիկներին։ Նրանք կախված էին տերևներից և խոտի շեղբերից: Անձրևի յուրաքանչյուր կաթիլում արևի շող էր խաղում:

Առավոտյան

Թարմ առվակ հոսեց դեմքովս։ Ես բացեցի աչքերս։ Եկավ առավոտը։ Երկիրը խոնավ է։ Կային ձայներ. Զեփյուռը թռչում էր երկրի վրա։ Եվ հետո լույսի հոսանքները թափվեցին ներքև։ Ամեն ինչ արթնացավ, երգեց, խշշաց: Ցողի մեծ կաթիլները խաղում էին խոտերի ու թփերի վրա։

(Ըստ Ի. Տուրգենևի)

Աստղեր

Մեր գյուղում շատ թռչնանոցներ կան։ Թռչունները վերադարձել են հայրենիք։ Նրանք մաքրեցին և նորոգեցին իրենց բները։ Երեկոյան աստղերը նստեցին պատուհանի տակ գտնվող սարի մոխրի վրա և երգեցին. Ես սիրում էի լսել նրանց: Աստղերը թռչում էին միմյանց այցելելու: Ցերեկը նրանք աշխույժ վազվզում են այգիների միջև և այգում։

Անտառը հանդիսավոր էր, թեթև ու հանգիստ։ Օրը կարծես նիրհում էր։ Միայնակ ձյան փաթիլներ թափվեցին երկնքից։ Մինչեւ երեկո թափառեցինք անտառով։ Լեռան մոխրի վրա ցլամորթներ էին նստած։ Մենք պոկեցինք ցրտահարված կարմիր թաղանթ: Դա ամառվա վերջին հիշողությունն էր՝ աշնանը։ Եկանք լիճ։ Ափի երկայնքով սառույցի բարակ շերտ կար։ Ջրի մեջ ես տեսա ձկների դպրոց։ Ձմեռը սկսել է իր մեջ մտնել. Առատ ձյուն տեղաց.

(Ըստ Կ. Պաուստովսկու)

Ձյունանուշ

Վերջին ձյունը հալվել է. Ծաղկել է անտառներում, ծաղիկներ՝ մարգագետիններում։ Թռչունները եկել են հարավից։ Իսկ Ձյունանուշը տխուր է՝ նստած ստվերում։ Մի անգամ մեծ կարկուտ տեղաց։ Ձյունե աղջիկը ուրախացավ. Բայց կարկուտը արագ ջուր դարձավ։ Ձյունանուշը լաց եղավ.

տուն ձյան տակ

Ես դահուկներով սահում եմ անտառներով: Ծառերը հանգիստ են։ Հնագույն սոճիներն ու եղևնիները ծածկված են ձյունով։ Բացատն անցնում էր նապաստակի հետքերով։ Սպիտակներն էին, որ վազեցին դեպի գետը։ Այնտեղ նրանք հյուրասիրում են ուռենու ճյուղերով։ Capercaillie-ն արագ դուրս է գալիս: Նա իր թեւերով բարձրացրեց ձյան փոշու սյունը։ Ծանր ցրտահարության ժամանակ կապերկեյլը փորում է ձնակույտի մեջ: Այնտեղ նրանք գիշերում են։ Ջերմ թռչուններ ձյան տակ:

Հղման բառեր՝ խնջույք, փոս:

բները

Դա տեղի է ունեցել առավոտյան։ Ես դուրս եկա անտառից։ Հանկարծ նրա ոտքերի տակից մի արտույտ դուրս թռավ։ Ես կռացա։ Մի փոքրիկ սոճիի տակ բույն կար։ Չորս մոխրագույն ամորձիներ կային։ Բացատում մեկ այլ թռչուն էլ բույն դրեց։ Բույնը չոր խոտի մեջ էր։ Մի թռչուն նստում է իր տանը, և այն չի երևում։

բամբասանք աղվես

Աղվեսն ունի սուր ատամներ, ականջները՝ վերեւում։ Բամբասանք-աղվեսը տաք մուշտակ ունի: Նա հանգիստ քայլում է: Աղվեսը խնամքով հագնում է իր փափկամազ պոչը։ Փոքրիկ աղվեսը բարեհամբույր տեսք ունի, սպիտակ ատամներ է ցույց տալիս։ Աղվեսը խորը փոսեր է փորում։ Նրանք բազմաթիվ մուտքեր ու ելքեր ունեն։

(Ըստ Կ. Ուշինսկու)

Գարնանային անձրև

Երեք օր թաց քամի էր փչում։ Նա ձյուն կերավ։ Վարելահողերը մերկ էին բլուրների վրա։ Օդից հալված ձյան հոտ էր գալիս։ Գիշերը անձրև եկավ։ Գիշերային անձրևի հիանալի ձայն: Նա շտապ թմբկահարեց ապակու վրա։ Մթության մեջ քամին պոռթկումներով պատռում էր բարդիները։ Առավոտյան անձրևը դադարել էր։ Երկինքը դեռ ծածկված էր թանձր մոխրագույն ամպերով։ Նիկիտան պատուհանից դուրս նայեց և շունչ քաշեց։ Ձյան հետք չէր մնացել։

(Ըստ Ա. Տոլստոյի)

Ամենախիզախը

Դաշտերը բոլորը մութ են։ Մի դաշտը վառ կանաչ է։ Ուրախ բողբոջներ վրան։ Ե՞րբ են նրանք արթնացել ձմեռային քնից։ Ե՞րբ ես մեծացել։ Սա ձմեռային տարեկան է: Կոլեկտիվ ֆերմերներն այն ցանել են աշնանը։ Մինչ ցրտահարությունը, հատիկները ժամանակ են ունեցել բողբոջելու։ Փափկամազ ձյունը ծածկեց նրանց։ Գարուն եկավ։ Ձյան միջից դուրս եկան առաջին ծիլերը։ Ահա թե որքան համարձակ են նրանք։ Հիմա նրանք թրջվում են արևի տակ։

(Ըստ Է. Շիմի)

անտառային երաժիշտներ

Գարնան սկզբն էր։ Մենք քայլեցինք անտառի միջով մեր ճանապարհով: Հանկարծ լուռ ու շատ հաճելի ձայներ լսվեցին։ Մենք նկատեցինք կարմիր ժայռեր: Նրանք նստում էին ծառերի ճյուղերին՝ երգելով ու ծլվլելով։ Ջեյսը իսկական համերգ է կազմակերպել։ Սկսեցինք անտառային հրաշալի երաժշտություն լսել։ Մեր հետքերով շուն Ֆոմկան շտապեց և վախեցրեց ջեյերին։ Մենք շատ բարկացանք հիմար Ֆոմկայի վրա։

(Ըստ Ի. Սոկոլով-Միկիտովի)

Ամեն ինչ արթնացավ

Ես բացեցի աչքերս։ Լուսաբացը դեռ չէր կարմրել, բայց արևելքում արդեն սպիտակել էր։ Ամեն ինչ տեսանելի դարձավ. Գունատ մոխրագույն երկինքը պայծառացավ, ավելի սառը դարձավ, կապույտ դարձավ: Աստղերը թույլ փայլատակեցին ու անհետացան։ Տերեւները քրտնում են։ Հեղուկ, վաղ քամին արդեն սկսել է թափառել և թռչել երկրի վրայով։

(Ըստ Ի. Տուրգենևի)

Ամպրոպ

Ինձ ուղարկեցին անտառ սնկերի համար։ Ես սունկ ստացա և ուզում էի տուն գնալ։ Հանկարծ մութն ընկավ։ Սկսեց անձրև գալ և որոտաց։ Ես վախեցա և նստեցի մի մեծ կաղնու տակ։ Կայծակը փայլատակեց։ Ես փակեցի աչքերս։ Գլխիս վերևում ինչ-որ բան ճռճռաց և որոտաց։ Փոթորիկը անցել է։ Ծառերը կաթում էին ամբողջ անտառով մեկ։ Արևը խաղում էր. Թռչունները ուրախ երգում էին։

(Ըստ Լ. Տոլստոյի)

Որտեղ է ընկերը:

Գարուն եկավ։ Ջուրը կարկաչում էր շուրջբոլորը։ Արջի քոթոթը զբոսնել է բացատում։ Հանկարծ նա կանգ առավ։ Նրա դիմաց մի գորտ էր նստած։ Նա նոր էր արթնացել ձմեռային ձմեռային քնից։ Փոքրիկ արջը թաթը երկարեց դեպի նա։ Գորտը թռավ հեռու։ Միշկան այն վերցրեց խաղի համար։ Նա նույնպես թռավ։ Այսպիսով, նրանք հասան մի մեծ ջրափոս: Գորտը նետվեց ջուրը։ Փոքրիկ արջը թաթը մտցրեց ջրի մեջ։ Ջուրը սառն էր։ Նա ետ քաշեց թաթը՝ թափահարելով այն։ Մկնիկը նայեց շուրջը. Ո՞ւր գնաց նրա նոր ընկերը:

Նապաստակ

Նապաստակն ապրում էր գյուղի մոտ ձմռանը։ Գիշերը եկել է։ Նա բարձրացրեց մի ականջը, լսեց, շարժեց բեղերը, հոտ քաշեց և նստեց հետևի ոտքերին։ Հետո մեկ-երկու անգամ ցատկեց խոր ձյան մեջ ու նորից նստեց հետևի ոտքերին։ Նապաստակը նայեց շուրջը. Բոլոր կողմերից բացի ձյունից ոչինչ չէր երևում։ Ձյունը պառկած էր ալիքների մեջ և փայլում էր շաքարավազի պես։ Նապաստակի գլխին ցրտաշունչ գոլորշի էր կախված։ Գոլորշի միջով երեւում էին մեծ պայծառ աստղեր։

(Ըստ Լ. Տոլստոյի)

Հղման խոսքեր՝ ոչինչ չկար։

Ինչու են կեչիները լաց լինում

Անտառում բոլորը զվարճանում են, իսկ կեչիները լաց են լինում։ Արևի տաք ճառագայթների տակ հյութը արագ հոսում է ամբողջ սպիտակ ցողունով։ Այն դուրս է ցցվում կեղեւի ծակոտիներով։ Մարդիկ կեչու հյութը համարում են առողջարար և համեղ ըմպելիք։ Կեղեւը կտրատում են, հավաքում շշի մեջ։ Շատ հյութ թողած ծառերը չորանում են ու մեռնում, քանի որ նրանց հյութը նույնն է, ինչ մեր արյունը։

(Ըստ Վ. Բիանկիի)

մարմոտ

Մի անգամ այգում լսեցի մի ցավալի ճիչ. Մի քանի րոպե անց ներս բերեցին մի փոքրիկ լակոտ։ Նա կույր էր, թույլ կանգնած էր ծուռ ոտքերի վրա։ Ես խղճացի լակոտին։ Ես նրան փաթաթեցի տաք վերմակով։ Մայրիկը ափսեի վրա կաթ բերեց։ Նա ագահորեն կաթ էր խմում։ Քոթոթին անվանակոչել են Groundhog: Ժամերով խաղում էի նրա հետ, օրը մի քանի անգամ կերակրում։ Groundhog-ը մեծացել է: Բակում նրա համար բուծարան սարքեցինք։ Սուրկան տասնյոթ տարի ապրեց մեզ հետ։

(Ըստ Ս. Ակսակովի)

արծաթե սմբակ

Պարզ գիշեր էր։ Մի այծ կանգնեց խրճիթի մոտ։ Նա բարձրացրեց ոտքը, և դրա վրա փայլում է արծաթե սմբակ։ Այծը թռավ տանիք և արի արծաթե սմբակով ծեծենք։ Ոտքերի տակից թանկարժեք պարկեր են ընկել։ Կոկովանյան վերադարձավ տուն և չճանաչեց թփի միջից։ Ամբողջը թանկարժեք քարերի մեջ էր։ Քարերը վառվեցին, շողշողացին տարբեր լույսերով։ Առավոտյան շատ ձյուն էր տեղացել։ Բոլոր քարերը քնեցին։ Այնտեղ, որտեղ այծը հեծավ, մարդիկ սկսեցին թանկարժեք քարեր գտնել:

(ըստ Պ. Բաժովի)

անտառային տներ

Թրթուրները հարձակվել են պուրակի վրա. Նրանք կերան. Հզոր կաղնիները մերկ կանգնած էին։ Բայց հիմա թրթուրները սկսեցին արագ սահել բեռնախցիկից դեպի գետնին: Մրջյուններն էին, որ քարշ էին տալիս նրանց։ Շատ վնասատուներ մահանում են մրջյուններից: Պաշտպանեք անտառային տները: Մի ոչնչացրեք մրջնանոցները:

Հրաշալի մառան

Աշխարհում մի հրաշալի մառան կա։ Դրա մեջ մի պարկ հացահատիկ դրեք գարնանը։ Աշնանը նման տասը պայուսակ կլինի մառանոցում։ Մի բուռ սերմը դառնում է վարունգի մեծ կույտ։ Սա հեքիաթ է? Ոչ, հեքիաթ չէ: Իրականում կա մի հրաշալի մառան: Այն կոչվում է երկիր:

(Ըստ Մ. Իլյինի և Ն. Սեգալի)

Գարուն է գալիս

Հրաժեշտ, փափկամազ ձյուն: Գարուն է գալիս։ Արևը գնալով տաքանում է: Ճնճղուկներն ու ծիծեռնակները գոհ են նրա տաք ճառագայթներից։ Քուռակների երամը շտապեց դեպի պուրակը։ Այնտեղ ժայռերը կառուցեցին իրենց բները։ Ահա առաջին ծաղիկները։ Մեղուները ուրախ բզզում են։ Նրանք խմում են համեղ հյութ։

Վաղ գարնանը

Վաղ գարուն է եկել։ Պայծառ արևը քանդում է ձյան վերջին ամրոցները։ Զնգացող կաթիլները թակում են գետնին։ Անտառից բուրավետ բողբոջների հոտ է գալիս։ Կանաչ եղևնիները կարևորորեն երկարացնում էին իրենց փշոտ ճյուղերը: Կեչից քաղցր հյութ է հոսում։ Արևի ճառագայթները լուսավորեցին ամբողջ տարածքը։ Ապրում էր անտառը։ Բարձր ծլվլոց հնչեց գլխավերեւում։ Թռչունների երամը ցատկեց ծառերի բների կողքով։ Գարնանը փետրավոր թագավորությունը շատ դժվարություններ ու հոգսեր է ունենում։

Հղման խոսքեր՝ բերդեր, լսեցի։

Անտառում

Ահա մարտ ամիսը։ Այն կոչվում է լույսի ուրախ տոն: Զգայուն ականջը որսում է գարնան առաջին նշանները։ Գետինը դեռ ծածկված է ձյունով։ Միայն հին կոճղերի մոտ են առաջացել առաջին հալոցքերը։ Առաջին ծաղիկները հայտնվեցին պնդուկի մերկ ճյուղերի վրա։ Սրանք ականջօղեր են։ Սառցաբեկորները ցցվեցին կեչիների վրա: Արևը տաք լույսով լուսավորեց անտառը։ Առաջին ուժեղ կաթիլն ընկավ ձյան վրա։ Ինչ լավ է անտառի կաթիլը անտառում: Տիտղոսը բարձր երգեց. Անտառը դիմավորում է գարունը։

Birch

Ռուսական անտառը լավ է ձմռանը և ամռանը, աշնանը և գարնանը: Անտառի բոլոր ծառերից կեչն ամենասիրունն է: Birch լույսի պուրակները լավ են և մաքուր: Անտառում ձյուն է տեղացել. Խեժային անուշահոտ բողբոջները ուռել էին կեչիների վրա։ Շատ երգեցիկ թռչուններ են հավաքվում պուրակներում։ Ամառային օրերին լավ է թափառել կեչու պուրակով։ Տաք քամին խշշում է կանաչ սաղարթը գլխավերեւում: Ժողովրդական երգերում և հեքիաթներում հաճախ հիշատակվում է կեչու մասին:

(Ըստ Ի. Սոկոլով-Միկիտովի)

Հղման բառեր. բոլորից, ավելի գեղեցիկ, գնում, խշշոց, նշված:

մարտ

Կապույտ մարտ ամիս. Կապույտ երկինք, կապույտ ձյուն. Օրվա ընթացքում արևի տակ, հաճախակի կաթիլներ: Գիշերը - ձայնային սառնամանիք: Սպիտակ կեչիները մոխրագույն մշուշի մեջ: Եվ ահա առաջին հոսքերը. Խոսում են գարնան առվակները, խոսում։ Յուրաքանչյուր հոսք ունի իր ձայնը: Մեկը մի քիչ շշնջում է, մյուսը բարձր ճչում. Նրանք բոլորը շտապում են գետը: Եթե ​​ուզում եք իմանալ առվակի գաղտնիքը, նստեք գետի մոտ և լսեք։

Տեղեկատվական բառեր՝ ուզում եմ:

Ամառ

Շոգ ամառ էր։ Մենք քայլեցինք անտառով: Սոճի կեղևի և ելակի հոտ էր գալիս։ Չոր բացատներում մորեխները ծլվլում էին։ Բազեն սավառնում էր սոճիների գագաթներին։ Անտառը տաքացվեց շոգով։ Մենք հանգստացանք կաղամախու և կեչի ստվերային թավուտում։ Նրանք շնչում էին խոտաբույսերի ու արմատների հոտը։ Երեկոյան գնացինք լճի ափ։ Առաջին աստղերը փայլեցին երկնքում: Սուլող բադերը թռչում էին գիշերվա համար:

Հղման բառեր՝ բազե, ծլվլած:

հուլիս

Հուլիսը եկել է. Արժե տաքանալ: Ես գնում եմ անտառ։ Նա ինձ է նայում գունավոր ծաղիկների աչքերով։ Մեղուները զվարճանում են ծաղկափոշու հավաքելով: Մի ճյուղ ճռռաց սոճու վրա։ Այնտեղ մի ճարպիկ սկյուռ կրծում էր մի բշտիկ։ Մի կկուն կռկռաց անապատում։ Բարի ամառ անտառում:

Հղման խոսքեր՝ ինձ վրա, հավաքում, կկու:

Ձկնորսություն

Փաշան ու Արտյոմն ապրում են Իվանովկա գյուղում։ Պապը նրանց ձկնորսական ձողեր է գնել: Տղաները հաճախ են գնում ձկնորսության։ Նրանց հետ միշտ գնում է փափկամազ Մուրզիկը։ Նա սիրում է ձուկ: Ահա Փախրա գետը։ Տղաները նետեցին իրենց ձկնորսական ձողերը։ Եվ ահա պիկնիկը:

Հղման խոսքեր՝ Իվանովկա, նրանց հետ, միշտ:

բադի ձագեր

Ես նստած էի գետի մոտ մի հին կոճղի վրա։ Ջերմ, հանգիստ օր էր։ Բեղավոր բզեզը կարևորորեն սողաց ճյուղի երկայնքով: Թփերի միջից բադ է դուրս եկել։ Բադի ձագերը մեկ թղթապանակով հետևեցին: Ամենափոքր բադի ձագը հետ մնաց։ Նա ընկավ ու ճռռաց. Մայրը շտապեց նրա մոտ։

Հղման խոսքեր՝ նրա հետևում, ճռռաց, դեպի իրեն:

Լուչիկ

Ժենյան ապրում էր գյուղում։ Նա շատ էր սիրում ձիեր։ Տղան սիրելի ձի ուներ՝ Լուչիկը։ Ճառագայթը դեռ փոքր էր ու թույլ։ Բժիշկը ձիու համար դեղ է նշանակել. Ժենյան սկսեց երեխային ընտելացնել դեղամիջոցին։ Լուչիկը շրթունքներով ու լեզվով լիզեց քաղցր գլյուկոզը։ Հաճախ տղան իր ընտանի կենդանուն շաքարի կտորներով էր հյուրասիրում։ Ժենյան ամռանն օգնում էր ձիերին նախիր անել։ Նա նրանց տարավ գետը։ Ռեյը ճանաչեց ընկերոջ ձայնը։ Արոտավայրում երիտասարդ ձին ուժեղացավ ու մեծացավ։

(Ըստ Ա. Պերֆիլևայի)

Հղման բառեր՝ լիզել, գլյուկոզա, Լուչիկ։

ռոնյա

Անիսկան անցավ բացատով։ Անտառային խոտը կանգնած էր մինչև գոտկատեղը։ Հանկարծ եղևնի մի ճյուղ օրորվեց։ Անիսկան բարձրացրեց աչքերը։ Մի հրաշալի թռչուն նստած էր ծառի վրա։ Սա Ռոնջան է: Թռչունը նման էր պայծառ ծաղկի։ Նա նստեց և նայեց փոքրիկ աղջկան։ Թռչնի գլուխը սև է, կուրծքը՝ կանաչ։ Թևերն ու պոչը՝ կրակի պես կարմիր։ Թռչունը հանգիստ սահեց բացատով և անհետացավ ծառերի փայտային սաղարթների մեջ։

(Ըստ Լ. Վորոնկովայի)

Գարուն

Վատ օրերն անցել են. Ձնաբուքն ու ձնաբքը մարեցին։ Արևը լույս ու ջերմություն է սփռում երկրի վրա: Մենք գնացինք ճանապարհորդության դեպի անտառ: Կեչու ճկուն ճյուղերը ծածկված էին խեժային բողբոջներով։ Willow-ը թուլացրել է իր էլեգանտ ոչխարի մորթուց վերարկուները։ Ջրափոսը շլացուցիչ փայլում էր արևի տակ։ Դրանից խմում էին թռչուններն ու բզեզները։ Մրջյունները ապրում էին։ Նրանք արագ վազեցին մրջնանոցի շուրջը։ Կանաչ խոտ հայտնվեց։ Առաջին ծաղիկները ուրախ նայեցին շուրջը։

Հղման բառեր. դրանից, հայացք նետված:

ոզնին արթնացավ

Եկել է ուրախ գարուն։ Արևը տաքացրեց երկիրը: Ուրախ առվակները հոսում էին արահետներով ու արահետներով։ Ծեր կեչի արմատների տակ անցք կար։ Ամբողջ ձմեռ այնտեղ քնեց մի զայրացած ոզնի։ Սառը առվակը արթնացրել է կենդանուն։ Նա վազեց դեպի անտառի բացատ և նայեց շուրջը։ Թարմ զեփյուռը գարնան բույրն էր տարածում անտառով։ Ոզնին պառկել էր մեջքի վրա։ Արևի տաք շողերը տաքացնում էին նրան։

(Ըստ Գ. Սկրեբիցկու)

Թռչուններ

Ծառերն ու թփերը ազատվեցին ձյան գերությունից։ Արևը հայտնվեց. Երկիրը վերածնվեց։ Թռչունների հրաշալի երգը հաճելի է ականջին։ Ծիծեռնակներն արագ պտտվում են օդում: Թռիչքի վրա ջուր են խմում, միջատներ են բռնում։ Այս թռչնի բույնը զարմանալի է. Թռչունը հմտորեն քանդակում է այն հողից և կավից: Oriole-ի բույնը պատրաստված է խոտից, ճկուն ցողուններից։ Ես սիրում եմ թռչուններին նայել: Տխուր է ապրել առանց նրանց:

Գարուն

Արևն ավելի ու ավելի է փայլում դաշտերի և անտառների վրա: Ճանապարհները մթնեցին դաշտերում, սառույցը կապույտ դարձավ գետի վրա։ Եկել են սպիտակ քթով նժույգները, որոնք շտապում են շտկել իրենց հին բները։ Լանջերին առվակներ էին զնգում։ Խեժային բուրավետ բողբոջներ փչում էին ծառերի վրա։ Տղաները աստղերի մոտ տեսան առաջին ձագերին։ Նրանք ցնծում էին և ուրախանում: Սագերը թռչում են բարակ ծանծաղուտներով, ձգվում հարավից։ Հայտնվեցին առաջին կռունկները։

Գարուն եկավ

Արևը դուրս եկավ ամպերի հետևից։ Նիկիտան դուրս եկավ բակ։ Ամենուր առվակներ էին հոսում։ Ձյունաբույր ջուրը հոսեց։ Նիկիտան գնաց լճակ։ Ջուրը ծածկել է լճակի ամբողջ սառույցը։ Իսկ ձորի հատակին ձյուն է ընկել։ Գարունն այստեղ դեռ չի եկել։

շուն և ստվեր

Շունը քայլում էր տախտակի երկայնքով գետի վրայով։ Նա ատամների մեջ միս էր կրում։ Նա իրեն տեսավ ջրի մեջ։ Շունը կարծեց, որ մի ուրիշ շուն կա, որը միս է տանում։ Նա գցեց իր միսը և շտապեց վերցնել այն այդ շանից։ Այդ միսը չկար, բայց ալիքը տարավ իրենը։

(Ըստ Լ. Տոլստոյի)

Արեւ

Գարնանային արևը դուրս եկավ անտառի հետևից։ Անտառի բացատն ուրախացավ։ Ցողի կաթիլները խաղում էին յուրաքանչյուր ծաղկի և խոտի յուրաքանչյուր շեղբի մեջ: Բայց հետո մի ամպ բարձրացավ և ծածկեց ամբողջ երկինքը։ Բնությունը տխուր է. Փոշու սյունը թռավ դեպի լիճը։ Դաժան քամուց ծառերից չոր ճյուղեր են ընկել։ Անտառը խամրած էր ու սպառնալից աղմկոտ։ Գետնին թաց բծեր հայտնվեցին։ Ամպրոպները խլացրել են ողջ տարածքը։ Բայց փոթորիկը արագ անցավ։ Եվ կրկին մեղմ արևը փայլում է անտառի վրա:

Հղման համար բառեր. պատճառով.

Ծաղիկներ

Վաղ գարուն է եկել։ Արևը արթնացրեց անտառը և ձյան փաթիլները հալեց սոճու գագաթին։ Առաջին կաթիլները թափվեցին ձյան վրա։ Նրանք ճեղքեցին ձնակույտը և չոր սաղարթը։ Եղել են հալոցքներ. Այս ու այն կողմ սկսեցին հայտնվել կանաչ սլաքներ։ Եվ ահա առաջին ձնծաղիկները։ Գալիս է ուշ գարուն։ Անտառի լռության մեջ արթնացավ մի շուշան։ Այն արձակում է նուրբ, նուրբ բույր: Եվ որքան գեղեցիկ են նրա սպիտակ զանգերը: Ծաղիկները գարնան նվերն են։ Պահպանե՛ք նրանց։

Տեղեկատվական բառեր՝ ցույց տալ:

Նախոդկա

Ճանապարհին մրջյուններ տեսանք։ Ո՞ւր են վազում։ Մի կտոր ձմերուկ ենք դնում գետնին։ Մրջյունները ծածկեցին քաղցր ձմերուկը։ Նրանք վերցրեցին մանր հատիկներ և տարան մի կողմ։ Մենք հետևեցինք նրանց և հանդիպեցինք մի մեծ մոխրագույն բլրի։ Մրջյուններն իրենց փոքրիկ կտորները տարան դեպի անցքը և վերադարձան: Մրջյունները մեծ օգուտ են տալիս անտառին և մարդկանց։ Մենք սկսեցինք պաշտպանել նրանց։ Իվան պապը մեզ սովորեցրել է նոր մրջնանոցներ ստեղծել։

Արջուկ է ծնվել. Արջուկը շատ փոքր է ծնվել։ Անտառում ամենուր դեռ ձյուն էր։ Այն անցնում էր օր օրի: Անտառում ձյունը սկսեց հալվել։ Բրուքսը վազեց։ Ամբողջ բացատներ մաքրվել են ձյունից։ Արջուկն արդեն նկատելիորեն մեծացել է։ Նրա աչքերը բացվեցին։ Նա զննեց կացարանը։ Մայր արջը որջը ընդարձակ դարձրեց։ Արջի ձագը կարող էր նույնիսկ քայլել դրա վրայով։ Գարնանային մի առավոտ արջերը դուրս եկան իրենց որջից։ Որքա՜ն լավ էր այնտեղ։

(Ըստ Ս. Ուստինովի)

անտառային վախեր

Տաք օր էր։ Արջը ձագի հետ քայլում էր կիրճի հետևում գտնվող հազվագյուտ անտառի միջով: Զառիթափ լանջին ընկած էր փայտի կտոր։ Երեխան թաթերով բռնեց նրան։ Սարսափելի մռնչյունով բեկորն արջի ձագի հետ միասին թռավ ցած։ փոշի է բարձրացել. Թփերը ճռճռացին։ Անտառի խճաքարերը դղրդացին։ Երեխան վախից ու ցավից բղավեց. Արջը արագ վազեց դեպի նա։ Իսկ վախեցած արջն արդեն հասնում էր մորը։ Նա կամաց նվնվաց։

(Ըստ Ս. Ուստինովի)

Ջերմությունը թուլացավ

Հոգնած արևը մայր է մտել։ Օրվա շոգը սկսեց թուլանալ։ Ահա անտառի եզրին նապաստակ հայտնվեց։ Նապաստակը նստեց, նայեց շուրջը և անհետացավ թփերի մեջ։ Նա դժվար կյանք ունի տարվա ցանկացած եղանակին։ Հանկարծ սուր դղրդյուն լսվեց. Բզեզը թռավ գլխավերեւում։ Նա վտանգավոր է։ Շատ ծառերի տերեւները ուտում են բզեզները: Նրանք հատկապես սիրում են կեչու երիտասարդ տերևները, նրանք կրծելու են բոլոր ծառերը։ Գիշերն ընկել է։ Մի ստվեր թարթեց. Գիշերային թռչունները դուրս են գալիս որսի։

Հղման խոսքեր. նա, ես լսեցի, մաքուր:

Պետուշկի

Երիտասարդ հավերը քայլում են ճանապարհով: Ես ու քույրս կերակրեցինք նրանց։ Շուտով նրանք մեծացան և պարզվեց, որ բոլորը աքլորներ են։ Աքլորները ամբողջ օրը հողը փորել են։ Այնտեղ նրանք որդեր են գտել։ Աքլորները սիրում էին մորեխներ բռնել։ Վաղ առավոտյան նրանք փորձեցին երգել. Նրանք շատ ծիծաղելի են ստացվել։ Ձայնը խռպոտ էր։ Աքլորները հաճախ էին կռվում։ Սանրերն ու մորուքները արյան մեջ էին։ Մի անգամ աքլորը վնասվել է աչքից։ Ահա մի քանի կռվարարներ։

Հղման խոսքեր՝ ճուտիկներ, շուտով, մորեխներ, ունեն։

Գետի վրա

Մի տիտղոս թռավ դեպի գետը։ Ամենուր առվակներ են երգում։ Գետի վրա փխրուն սառույցը կապույտ է դարձել։ Ջուրը դուրս է եկել ափ։ Ձորերի երկայնքով ձյան տակ առուները հոսում են դեպի գետը։ Այստեղ է սառույցը ճաքել։ Սառցաբեկորները ճոճվեցին ջրի վրա։ Նրանք բախվել են միմյանց և կոտրվել են պայթյունից։ Ճայերն ու ավազակները թռչում էին դեպի ջուրը։ Թռչունները բարձր ճչում էին։ Թեթև ամպ վազեց երկնքով: Արևը հայտնվեց. Չվող թռչուններին տարվել են իրենց հայրենի հողերը։

(Ըստ Վ. Բիանկիի)

Հղման բառեր. բախվել է մյուսին:

Գարնանային հեքիաթ

Գարունը հավաքվել է՝ այցելելու հյուսիսային հողերը։ Նա ամբողջ ձմեռը անցկացրեց հարավում գտնվող չվող թռչունների հետ: Մի փափկամազ ամպ վազեց երկնքով: Գարունը բարձրացավ նրա վրա ու թռավ։ Երկրի վրա բոլորը սպասում են գարնանը: Գարունը իջավ երկիր։ Դաշտերը լցված էին հալված բծերով։ Գետի վրա սառույց է ճաքել. Ծառերն ու թփերը ծածկված էին մեծ բողբոջներով։ Իսկ գարնանից հետո չվող թռչուններին տարվել են հայրենի հողեր։ Եկել են գարնանային տաք օրերը։

(Ըստ Գ. Սկրեբիցկու)

Հղման խոսքեր՝ բարձրացել է:

Հատապտուղների համար

Վաղ առավոտ էր։ Ես ու տղաները գնացինք անտառ ելակի համար։ Ճանապարհին խոսեցինք ու բարձր երգեցինք։ Նրանք բոլորը մոտեցան բացատին ու լռեցին։ Ուրախալի էր հասած ելակ հավաքելը։ Յուրաքանչյուր հատապտուղ խնամքով պոկվում էր և դրվում զամբյուղի հատակին: Հին կոճղի մոտ մի հատապտուղ վառ կարմրեց։ Այն սկսեց թխել։ Մի մեծ իշամեղու թռավ գլխավերեւում։ Նա նստեց անուշահոտ ծաղկի վրա։ Ահա լիքը զամբյուղներ. Տուն գնալու ժամանակն է:

Հղման բառեր՝ խոսեց, հանդարտեցրեց, հավաքել, թխել:

Ամառային օր

Պարզ ամառային օր էր։ Վերևում շոգ էր։ Կապույտ զանգերը կողքից կախված կախված էին երկար, փխրուն ցողունների վրա: Կուկի շերտավոր արցունքները թեքվեցին գետնին: Մրջնանոցի մոտ ծաղիկներ կային։ Նրանց շուրջը պտտվում էին մեղուները: Փայլուն կեչու տերևներ. Երիտասարդ կաղամախին շոգից լռեց։ Ենիսեյի վրա թեթև շող էր։ Ժայռերի վրա մութ անտառները կանգնած էին անշարժ։ Բարակ ժանյակից կախված սարդոստայն էր։ Գետի ջուրը դեռ սառն էր։ Տղաները ցատկեցին ջրից՝ արևի տակ ընկած։

(ըստ Վ. Աստաֆիևի)

գարնանային քայլեր

Վաղ առավոտ. Մոխրագույն երկինք. Ծառերի մերկ ճյուղերը թաց են ձյունից ու անձրեւից։ Բայց գետից թեթեւ քամի փչեց։ Երկնքում լույսեր հայտնվեցին։ Պայծառ արևը ծագեց։ Ամբողջ բնությունը կենդանացավ և փայլեց: Ջերմ գոլորշու հոսքեր էին գալիս խոնավ թմբերից ու հին կոճղերից։ Յուրաքանչյուր ժամվա ընթացքում հալված բծերը դառնում էին ավելի լայն և երկար: Քուռակների երամը թռավ դեպի պուրակը։ Նրանց զվարթ ձայները թնդացին օդում։

թռչնի բալ

Մի անգամ լճակի մոտ ճանապարհ էինք բացում։ Շատ չոր վարդի կոնքեր ենք մանր կտրատել։ Ճանապարհի մոտ աճեց մի ծեր ու հաստ բալ: Ես ուսումնասիրեցի դրա արմատը։ Ծառը աճեց կրաքարի տակ։ Լինդենն իր ճյուղերով խեղդեց նրան։ Թռչունի բալը լորենու տակից շարժվեց դեպի արահետ։ Նա ձգեց իր ուղիղ ցողունը գետնի երկայնքով: Այստեղ թռչնի բալը դուրս եկավ լույսի մեջ: Նա բարձրացրեց գլուխը և սկսեց ծաղկել:

(Ըստ Լ. Տոլստոյի)

Հղման բառեր՝ տակից, բարձրացված:

Մոսկվա

Մոսկվան շատ մեծ ու գեղեցիկ քաղաք է։ Մոսկվայում կան բազմաթիվ հուշարձաններ, թանգարաններ, հրապարակներ, հրաշալի զբոսայգիներ։ Մեքենաները շտապում են ուղիղ ու լայն փողոցներով։ Մետրոյի գնացքները շտապում են գետնի տակ. Իսկ ինչպիսի՞ շինարարություն է ընթանում Մոսկվայում։ Միլիոնավոր մոսկվացիներ արդեն տեղափոխվել են նոր բնակարաններ։ Նրանք սիրում են իրենց քաղաքը։

գարուն

Վաղ գարուն է եկել։ Գարնանային տաք արև. Առաջին ծաղիկները հայտնվեցին։ Ժամանել են փետրավոր հյուրեր՝ նժույգներ։ Նրանք ճյուղեր են կոտրում և բներ են անում հին կեչիների գագաթներին։ Տրակտորները մտան դաշտ. Կոլեկտիվ ֆերմերները սկսեցին գարնանացանը։ Դպրոցականները հետ չեն մնում. Այգում և այգում աշխատելու համար նրանց բաժանեցին խմբերի։ Երեխաները բանջարեղեն են աճեցնելու: Այգում հողը փորեցին, ճյուղերը կտրեցին, ծառերի բները քսեցին։ Ի՜նչ հիանալի աշխատանք տղաներ։

Գարուն անտառում

Լավ է գարնանը անտառում: Ձյունը հալվել է։ Խեժի, ծառի կեղեւի հոտ է գալիս։ Կեռնեխները երգում են, վայրի աղավնիները կուչ են գալիս։ Կեչու անտառը սկսում է կանաչել։ Եվ ինչ հրաշալի ականջօղեր կախված են կաղամախու ճյուղից։ Նրանց շուրջը թռչում են թիթեռները, բզզում են իշամեղուներն ու մեղուները: Ջերմորեն։ Ամպերը հավաքվում են երկնքում։ Առաջին որոտը թնդաց։ Անտառների գագաթներով ուժեղ մրրիկ էր վազում։ Տեղատարափ անձրև է տեղացել. Խոտը սկսեց ավելի արագ աճել գետնին:

Ճամբար

Մեր ճամբարը գետի ափին է։ Ինչ լավ է ամռանը: Ահա արևի շող: Բագլերը հնչեցրել է արթնացման զանգը: Տղաները վազում են մարզասրահ։ Երթի ձայները լսվում են շրջակայքում։ Համեղ նախաճաշից հետո կոլտնտեսության դաշտի տղաները։ Նրանց հետևից մեքենա է կանգնել։ Մնացած տղաները գնալու են այգի աշխատելու։ Երեխաները միասին աշխատեցին։ Երեկոյան գծի վրա տղաներին գովեցին օգնության համար։

գարուն

Դեռևս դաշտերում ձյուն չկար։ Գիշերը սառչում է: Բայց հետո պայծառ արևը դուրս եկավ: Այն ժպտաց բոլորին: Գարուն եկավ։ Ի՜նչ ուրախություն։ Ցեխոտ առվակները ջուրը հոսում էին դեպի գետը։ Կանաչ խոտ դուրս եկավ։ Ծառերի վրա բողբոջներ ուռեցին։ Գետի սառույցը կոտրվել է. Գարնան փետրավոր ավետաբերներ են ժամանել տաք երկրներից։ Նրանք եռում են իրենց բների շուրջ։ Բոլորը ուրախ են գարնանային տաք օրերի համար։

Հղման բառեր՝ զբաղված:

ընկերական աշխատանք

Գարունը եկել է։ Արևը լույս ու ջերմություն է սփռում երկրի վրա: Լավ է դպրոցի պարտեզում: Սպիտակ ծաղիկները ծաղկել են կեռասի և խնձորենիների վրա։ Առաջին անուշահոտ տերեւները տեսանելի են կեչիների վրա։ Շատ աշխատանք գարնանը այգում: Տղաները մաքրեցին բոլոր ուղիները, փոցխեցին չոր տերևներն ու ճյուղերը։ Աղջիկները սպիտակեցրին ծառերը։ Ուրախ ու գոհ երեխաները վերադարձան տուն։ Դե նրանք արեցին իրենց առավելագույնը:

Հղման խոսքեր՝ բավարարված, վերադարձված։

Գարուն

Վատ օրերն անցել են. Ձնաբուքն ու ձնաբքը մարեցին։ Գարուն եկավ։ Պայծառ արևը կուրացնում է աչքերը, տաքացնում երկիրը։ Մենք գնացինք ճանապարհորդության դեպի անտառ: Ծառերի բողբոջները ուռել ու մթնել են։ Կեչու բարակ ճյուղերը օրորվում էին քամուց։ Մրջյունները կենդանացել են անտառում։ Նրանք սողում են մրջնանոցի շուրջը։ Ճանապարհներն ու արահետներն արդեն չորացել են։ Կանաչ խոտը դուրս է գալիս գետնից: Գեղեցիկ անտառ գարնանը:

Հղման բառեր՝ ճեղքում, շուրջը:

Ստորգետնյա

Մետրոն ստորգետնյա քաղաք է։ Գնացքներն այնտեղ արագ են գնում։ Նրանք շատ ուղեւորներ են տեղափոխում։ Հրաշալի աստիճանները մարդկանց վեր են բարձրացնում և իջեցնում դեպի գնացքներ։ Ամռանը մետրոյում զով է։ Օդը թարմ է։ Անձրևոտ աշնանը և խստաշունչ ձմռանը այնտեղ տաք և չոր է։ Գնացքները գնում են պալատից պալատ։ Մոսկվայի ամենամեծ և ամենագեղեցիկ մետրոն. Մենք հպարտանում ենք նրանով։ Մյուս քաղաքներում նույնպես մետրոներ են կառուցվում։

Հղման բառեր՝ բարձրացնել.

Բարեւ Գարուն!

Վաղ գարուն է եկել։ Ձյունը հալվում է դաշտերում. Իսկ անտառում ծառերը ծածկված են ձյունով։ Կեչու ճկուն ճյուղերը սպասում են շոգին։ Ահա, գալիս է արեւը. Ամբողջ անտառը կենդանացավ։ Անտառի լռության մեջ դողում էր եղևնու մի ճյուղ։ Նրա վրայից ձյան մի կտոր ընկավ։ Առաջին առվակը կարկաչեց։ Թեթև քամի վազեց անտառով։ Շուտով կծաղկեն առաջին ձնծաղիկները։ Բարեւ Գարուն!

Հղման բառեր՝ հալչող, ձյուն:

գարուն

Եկել է ուրախ գարունը։ Տրակտորներն ու մեքենաները թնդում են կոլտնտեսության դաշտերում գիշեր-ցերեկ։ Կոլեկտիվ ֆերմերները շտապում են հաց ցանել. Յուրաքանչյուր տրակտորի հետևում կա զվարթ նժույգների երամ: Նրանք գարնան առաջին ավետաբերներն են։ Ռոքերը արագ են աշխատում իրենց ուժեղ կտուցներով: Այս թռչունները ուտում են հարյուրավոր որդեր: Բայց ահա տրակտորիստը հերկում է հողը գետի կամ լճի մոտ։ Ճայերը հենց այնտեղ են հետևում տրակտորին։ Իսկ ճայերը որդեր են սիրում։

Հղման բառեր՝ ցանել, մոտ:

արձակուրդում է

Ավարտվեց ուսումնական տարին։ Զվարճալի ամառ է: Արևը տաք ճառագայթներ է թափում երկրի վրա: Աշակերտները գնացին ամառային ճամբար։ Այն գտնվում է Դնեպր գետի ափին։ Գեղեցիկ տարածքի շուրջը։ Երեխաները գնացին կոլտնտեսություն։ Ճանապարհն անցնում է կեչու պուրակով։ Մեղուները ուրախ բզզում են։ Տղաները շտապում են կոլտնտեսության դաշտեր։ Նրանք կոտրել են օղակները և սկսել մոլախոտը մաքրել բանջարեղենից։

Անտառում

Եկել են գարնան առաջին օրերը։ Արևի երկչոտ շողն իր ճանապարհն անցավ դեպի անտառի թավուտը։ Գետինը ծածկված է ձյունով։ Անտառում ջուրը մրմնջում է միայն ծայրերում։ Առաջին ծաղիկները հայտնվեցին պնդուկի մերկ ճյուղերի վրա։ Մոխրագույն կտորները կախված են ճկուն ձողերից: Սրանք ականջօղեր են։ Անտառապահ Իվան Պետրովիչը զննեց բացատը։ Հին կոճղի մոտ կար մի փոքրիկ հալված շերտ։ Հանգիստ անտառում. Բայց հետո մի ուրախ թռչունների երամ ծածկեց անտառը:

Հղման բառեր՝ կախված, հալված կարկատել, հանգիստ:

Անտառային նվագախումբ

Եկել է ամառը։ Գալիս են ամենաերկար օրերը։ Գիշերները երգում են անտառում։ Թռչունները երգում են օր ու գիշեր. Ե՞րբ են նրանք քնում: Ամռանը նրանց քունը կարճ է։ Արևը ծագել է։ Անտառի բոլոր բնակիչները երգեցին. Բզեզներն ու մորեխները ճռռում են։ Զվարճալի իշամեղուները և մեղուները բզզում են: Օրիոլն ուրախ սուլում է։ Փայտփորիկները չոր ճյուղեր են հայտնաբերել. Սա թռչնի թմբուկ է: Ամուր քիթը ծառայում է որպես ձողիկներ: Լավ անտառային երգչախումբ:

(Ըստ Վ. Բիանկիի)

Հղման խոսքեր՝ նվագախումբ, վերելք։

Մոսկվա

Մոսկվան մեր հայրենիքի մայրաքաղաքն է։ Մոսկվան մեծ ու գեղեցիկ քաղաք է։ Մոսկվայում կան բազմաթիվ թանգարաններ, հուշարձաններ, հրաշալի զբոսայգիներ։ Մեքենաները շտապում են ուղիղ ու լայն փողոցներով։ Մետրոյի գնացքները շտապում են գետնի տակ. Իսկ ինչպիսի՞ շինարարություն է ընթանում Մոսկվայում։ Միլիոնավոր բնակիչներ արդեն տեղափոխվել են նոր բնակարաններ։ Մենք բոլորս սիրում ենք մեր Մոսկվան։ Մոսկվա են գալիս հյուրեր տարբեր երկրներից։ Մոսկվայից ողջ աշխարհը լսում է ճշմարտության, խաղաղության և բարեկամության ձայնը։

Հղման խոսքեր՝ հուշարձաններ, միլիոններ, լսում, արի։

Բալենու ծաղկում

Մայիսյան արևի շողերի տակ ամեն ինչ սրընթաց աճում է։ Բաց սպիտակ ձնծաղիկները խունացել են։ Խոտաբույսերի ու տերևների խայտաբղետ գորգը բացվեց մարգագետիններում։ Բողբոջներ թափվեցին թռչնի բալի վրա: Ծառից հաճելի բուրմունք էր բխում։ Ցուրտը փչեց։ Առավոտյան մառախուղը օղակի պես չէր բարձրանում անտառի բացատից։ Նա քարացավ ու պառկեց գետնին։ Լռություն անտառում. Թռչունները լռում են։ Նրանք վախենում են մրսելուց։ Վաղ առավոտից մինչև ուշ երեկո զանգում է մի կուկ.

Հղման բառեր՝ բուրմունք, սառած, վախ:

Կողմնացույց

Տաք առավոտ էր։ Ծառերի վրա արդեն բողբոջներ են պայթել։ Գետնից երիտասարդ խոտեր հայտնվեցին։ Ծաղկել են ուռիները։ Մեղուները բզբզեցին միասին։ Պետկան շարժվեց նեղ արահետով։ Նա տղային տարավ առվակի մոտ։ Սառը ջուր խմեց ու վազեց վրան։ Քարեր ու կավի կտորներ ընկած էին գետնին։ Պետկան սուր սլաքով նայեց ժամացույցին։ Սլաքը շարժվեց։ Դա կողմնացույց էր։

(Ըստ Ա. Գայդարի)

Տեղեկատու բառեր՝ կողմնացույց, վրան։

դպրոցի այգի

Մեր դպրոցը շրջապատված է կանաչով։ Կենսուրախ թխկիները, սլացիկ կեչիները, փարթամ լեռնային մոխիրը կանգնած են շարքերով։ Դրանք տնկվել են ուշ աշնանը մեր դպրոցի տղաների կողմից։ Գեղեցիկ ծաղկանոց. Սպիտակ վարդեր. Հողամասերում ծաղկում են լոբի և կակաչ։ Կապույտ կտավ. Մեղուները բզզում են։ Նրանք ուրախությամբ թռչում են ծաղիկից ծաղիկ։ Մեղուները քաղցր հյութ են խմում. Ես քայլում եմ ճանապարհով և երջանիկ եմ: Դպրոցի այգին մաքուր է և բարեկարգ։ Տղաները քրտնաջան աշխատում են.

Հղման խոսքեր՝ լուրջ:

Իմացեք, թե ինչպես պահպանել այն

Կոլեկտիվ ֆերմերները սիրով և խնամքով աճեցնում են տարեկանի և ցորեն: Նրանք մեծ աշխատանք են կատարել: Ցրտի ու ձնաբքի, անձրևի ու շոգի ժամանակ կոլեկտիվ ֆերմերներն աշխատում են դաշտում։ Բերքահավաքի դժվարին պահին նրանց օգնում են դպրոցականները։ Յուրաքանչյուր հասկ պետք է պահպանվի: Սեղանին բուրավետ թարմ հաց կա։ Այն ունի աշխատող ձեռքերի ուժ, սրտի ջերմություն։ Հացը ինքնին կյանքն է: Մի հապաղեք փրկել նրան:

Հղման բառեր՝ պաշտպանել, աճել:

Գանձ

Մարդիկ բուժեցին անտառը։ Նրանք նշել են ծառերը հատման համար։ Անտառապահները ծառը կտրեցին. Նրա խոռոչում ընկույզներ կային։ Ողջ վաղ և ուշ աշնանը սկյուռը աշխատում էր։ Բայց կենդանին մոռացել էր իր գանձի մասին։ Այն գտել է իր հարևանի ցուրտ ձմռանը: Հաճախ դա տեղի է ունենում անտառում: Մի սկյուռ աշխատում է գանձի վրա: Ընկույզի պաշարը գնում է նրա ընկերուհուն: Բերքահավաքի տարում բոլորին բավարար սնունդ կա։

Հղման բառեր՝ աշխատանքային.

գարնանային առավոտ

Գարունն ինքն իրեն է եկել։ Հաճելի վաղ գարնանային առավոտ պարտեզում: Ահա գալիս է արևի առաջին ճառագայթը։ Գիշերային խավարը թաքնվում էր ծառերի խիտ սաղարթների մեջ։ Ռոբիններն արթնացան։ Նրանց կրծքերի փետուրները լուսաբացի գույնն էին։ Խնձորի ծաղկած նուրբ թերթիկները ցցված էին այգու ստվերային ծառուղիներում: Ցողի կաթիլները փայլում էին տերեւների վրա։ Ոսկե մեղուները սկսեցին պտտվել ծաղիկների վերևում: Նրանք ագահորեն քաղցր հյութ են խմում։ Սվիֆթները թռան կողքով: Լավ է արագ և թեթև թևեր ունենալը:

Հղման բառեր՝ լուսաբաց, խնձորենի, ծառուղի։

Մայիսը գալիս է

Մայիսը գալիս է. Նա շտապում է կանաչ խոտով ու ծաղիկներով զարդարել անտառի բացատները։ Մայիսը զարդարում է ծառերը երիտասարդ տերեւներով։ Գալիս է երիտասարդ սաղարթների ուրախ տոն: Հրաշալի հոտ է գալիս թռչնի բալից։ Այն ունի ավելի շատ սպիտակ ծաղիկներ, քան տերևներ: Հոգ տանել այս փխրուն ծառի մասին: Թույլ մի տվեք, որ չար ձեռքերը կոտրեն գեղեցկությունը: Աստղերն ու սերինջները բարձր երգում են։ Անտառում փայտփորիկի ձայն է լսվում. Ճահճի միջով կռունկի ճիչը հնչում է. Ո՞ր թռչունը չի երգում գարնանը:

Հղման խոսքեր՝ երիտասարդ, նրա վրա, տարված:

երկիրը ծաղկում է

Հանգիստ ամառային գիշեր. Մութը թանձրացավ ծառերի արանքում։ Հրաշալի հոտերը լցվեցին օդը։ Լույսերը թարթում են խոտերի և տերևների վրա: Ես հիացա նրանցով և քայլեցի դեպի ցածր թուփ։ Նրա ձեռքերը սկսեցին առեղծվածային կայծեր բռնել։ Բայց ահա ես մի լույս բռնեցի. Պարզվեց, որ դա փոքրիկ վրիպակ է: Կայծակները ապրում են խոնավ անտառային վայրերում։ Գիշերը նրանք սողում են իրենց թաքստոցներից։

Տեղեկատու բառեր՝ վրիպակ, կայծոռիկ։

Եղեւնու անտառում

Վաղ առավոտ էր։ Հանգիստ եղևնիների անտառում: Խիտ հսկայական եղևնիները զովություն են ստեղծում։ Ծառերի տակ տիրում է խավարը։ Արևի ճառագայթները հազվադեպ են թափանցում թավուտ: Թիթեռները չեն թռչում: Մորեխները չեն թռչում: Բայց ահա խաչաձև մուրհակների երամը աղմուկով թռավ կողքով։ Նրանք նստեցին մի մեծ ծառի վրա։ Ծանր կոներ էին կախված ծառից։ Կլեստը թաթով սեղմեց կոնը դեպի ճյուղը։ Նա իր կտուցով թեւավոր սերմեր հանեց։

Հղման բառեր՝ մթնշաղ, թափանցել, սեղմված:

Պարտեզում

Ուշ աշնանը ես տնկեցի երիտասարդ խնձորենիներ։ Եկել է ընկերական գարուն։ Ճանապարհների տակ ջուրը կարկաչեց. Ձյունն արագ տեղաց։ Ջրափոսերը պայծառ փայլում էին արևի տակ։ Ես մտա այգի և զննեցի իմ խնձորենիները։ Ճյուղերն ու ոստերը բոլորն անձեռնմխելի էին։ Երիկամները պայթել են. Հայտնվեցին ծաղկի տերևների կարմիր ծայրերը։ Այգում թռչունների սքանչելի երգեր էին լսվում։ Երգերը ջերմությամբ ու գարնան հետ հանդիպման բերկրանքն էին հնչեցնում։ Հեշտ ու հանգիստ էր իմ սրտում։

Հղման խոսքեր՝ իջավ, եկավ, հանգիստ։

ձնծաղիկներ

Անտառների եզրերին, արևից լուսավորված անտառային բացատներում, ծաղկում են անտառի առաջին ծաղիկները։ Սրանք ձնծաղիկներ են: Նրանք նման են գարնան ուրախ ժպիտին։ Լավ է այս պահին արթնացած անտառում: Անտառը լցված է ուրախ թռչունների ձայներով։ Բուրավետ խեժային բողբոջները ուռել ու փքվել են ծառերի վրա։ Բարձրահասակ կեչիների գագաթներին գարնանային հյուրերը բարձր սուլում են։ Բոլորին ուրախացնում է արևը, գարնան գալուստը։

(Ըստ Ի. Սոկոլով-Միկիտովի)

հոկտեմբեր

Փողոցը ձանձրալի է ու ցրտաշունչ։ Քամին ուժգին հարվածում է ծառերին ու պոկում վերջին տերեւները։ Բռնակները բարձր ճչում են. Մոտ ցրտին. Արևի մի շող թափվեց։ Բայց աշնան այս ժպիտը տխուր էր։ Ահա գալիս է հորդառատ անձրևը։ Կեչու պուրակը խեղդվեց անձրևից։ Սուր ցրտերը հազվադեպ են երևում թավուտի մեջ: Մենք կրակ ենք վառել։ Կարմիր կրակը պարում էր ուրախ։

Հղման բառեր՝ տխուր, խեղդվող, ճառագայթ, կրակ:

Կաթնային սունկ

Մեր փողոցում ապրում էր պապիկ Իվան Պետրովիչը։ Նա սիրում էր որսորդություն և ձկնորսություն։ Սնկերից ճանաչվել է միայն սպիտակ սունկը։ Աշուն էր։ Անտառի զովությունը հանգիստ պահում էր գիշերը։ Ջրից ուռած թփերի ճյուղեր։ Գետից մառախուղ էր թափվել։ Պապիկը մեզ տարավ իր սնկային տեղերը։ Կեսօրին մեր զամբյուղները լցվել էին։ Ամենաերիտասարդ կաթնային սնկերը ցուցադրվում էին պապիկի հյուսած գործերում:

Հղման համար նախատեսված բառեր.

ծիծիկներ

Սղոցարանում ծիծիկներ են հայտնվել. Նրանք խելացի ու խիզախ թռչուններ էին։ Նրանք չէին վախենում սղոցի աղմուկից ու ճռռոցից։ Ծիծիկներն ուսումնասիրեցին յուրաքանչյուր գերանը: Նրանք իրենց կտուցը դրեցին ճեղքերի մեջ և դուրս հանեցին վնասատուներին։ Թռչուններն աշխատում էին առավոտից երեկո։ Սառնամանիքն ավելի էր ուժեղանում։ Նրանք հավաքվել էին տաքանալու տրակտորի տաք անվադողի վրա։

(ըստ Ա. Մուսատովի)

Հղման բառեր՝ սղոցարան, հետազոտված, քաշված, տաքացվող։

Ե՞րբ են բուժվում կենդանիները:

Երբ կենդանիները հիվանդ են, նրանց դեղորայք են տալիս։ Դեղը դնում են արջի համար մուրաբայի մեջ։ Օբյազյանան այն խմում է քաղցր թեյի հետ։ Կենդանաբանական այգին ունի կենդանիների հիվանդանոց։ Անասնաբույժներն այնտեղ բուժում են կենդանիներին։ Իսկ ինչ վերաբերում է վագրին: Այստեղ բժիշկները գնում են հնարքի։ Կենդանուն տեղադրում են շատ նեղ վանդակի մեջ։ Բջիջների պատերը մոտ են: Վագրը ամրացված է պատին։ Նա ենթարկվում է մարդուն:

(Ըստ Մ. Իլյինի և Է. Սեգալի)

Հղման խոսքեր՝ կենդանաբանական այգի, անասնաբույժ, փակել, ներկայացնում է։

Անտառում

Ես կանգ առա կաղամախու մոտ։ Ամենամեծ ճյուղի վրա անսովոր պատկեր է բացվել. Սկյուռին հետապնդում էր մի ճահիճ։ Ահա, բռնիր նրան: Մարթենի ճկուն մարմինը ընկած էր ճյուղի վրա։ Պոչը երկարացվեց։ Սկյուռը վազեց դեպի ճյուղի եզրը։ Նա պատրաստ էր ցատկելու։ Ինչպե՞ս ավարտվեց այս կռիվը։ Նայում եմ ծառին ու ժպտում. Ձյունը լավ աշխատեց. Հրաշալի անտառային կենդանիներ!

Հղման բառեր՝ անսովոր:

Բադի ձագ

Եկավ ձմեռը։ Բադի ձագը լողում էր լճի վրա առանց հանգստանալու։ Գիշերը սաստիկ սառնամանիք է տեղի ունեցել։ Սառույցը ճաքել է լճի վրա. Բադի ձագը արագ աշխատեց իր թաթերով և ուժասպառ էր եղել։ Վաղ առավոտյան մի մարդ քայլում էր լճի կողքով։ Նա բադի ձագին տարավ տուն։ Երեխաները սկսեցին խաղալ նրա հետ: Բայց բադի ձագը դուրս վազեց բաց դռնից։ Նա պառկեց թփերի մեջ։

(Ըստ Գ. Իքս. Անդերսենի)

Գաղտնիք

Ճանապարհի եզրերին հայտնվեցին երիտասարդ կեչիներ։ Ինչու են նրանք աճել միմյանցից նույն հեռավորության վրա: Շանսը օգնեց բացահայտել առեղծվածը: Մի անգամ ես ձմռանը այցելեցի անտառ: Հունվարի վերջն էր։ Գետինը պտտվում էր։ Ես կանգնեցի և դիտեցի. Ձյունը ծածկված էր մուգ կետերով։ Դա ձյան վրա ընկած կեչու սերմեր էր։ Քամին բարձրացավ։ Մարդու հետքից սերմերն ընկել են փոսերը.

(Ըստ Յու. Դմիտրիևի)

Հանդիպում

Ես քայլում եմ անտառով: Ձյունը ճռճռում է ոտքերի տակ։ Տոնածառերը քնում են խայտաբղետ ցրտահարության տակ: Ես դուրս եկա դաշտ։ Հսկայական շեղումներ շուրջբոլորը: Սառնամանիքն ավելի էր ուժեղանում։ Հանկարծ ձյունը պայթեց ոտքի տակ։ Դուրս թռավ երեք գորշ։ Նրանք արագ անհետացան փափկամազ ծառերի մեջ։ Թռչուններից ձյան վրա միայն անցքեր են մնացել։ Դա հանդիպումն է։

Հղման խոսքեր՝ ցրտահարություն, դուրս եկավ, պայթեց։

Rooks

Երիտասարդ նժույգները ընտրել են մեկ ծառ։ Մի ժայռ եկավ որդերով։ Երբ նա նստեց, ճյուղը խորտակվեց ծանրությունից: Ծուռը թռավ։ Ճյուղը բարձրացավ։ Ծուռը օրորվում էր օրորոցի պես։ Թռչունների ամբողջ եղևնին շարժեց իր ճյուղերը, կարծես կենդանի:

(Ըստ Մ. Պրիշվինի)

ձմռան հաց

Ճանապարհը ձգվում էր դաշտերի վրայով։ Տրակտորը վազում է։ Այն թողնում է նույնիսկ ակոսներ։ Երկիրը նոր է արթնացել։ Դաշտի եզրին կեչիները սպիտակ էին, ասես ամպ իջավ գետնին։ Մերկ հողը շուրջբոլորը: Միայն մի դաշտ էր կանաչել։ Ինձ բացատրեցին, որ սա ձմռան հացն է։ Նա ցուրտ էր ձյան տակ։ Բայց այստեղ գալիս է առաջին ջերմությունը: Հացը կենդանացավ և հասավ դեպի արևը։

(Ըստ Է. Շիմի)

Հղման համար նախատեսված բառեր՝ like.

Նա-գայլ

Գայլը ձնակույտերի միջով ճանապարհ ընկավ դեպի գոմը։ Նա սկսեց թաթերով փոցխել տանիքի ծղոտը։ Հենց նրա դեմքին տաք գոլորշու և կաթի հոտ էր գալիս։ Գայլը ցատկեց անցքի մեջ և բռնեց մի փափուկ ու տաք բան: Ոչխարները կտրուկ ցատկեցին պատին։ Գայլը շտապեց դուրս: Նա ամուր պահել է իր զոհը ատամների մեջ։ Նրա աչքերը փայլում էին գիշերվա մթության մեջ, ինչպես երկու լույս։

(ըստ Ա. Չեխովի)

Հղման բառեր՝ ինչ-որ բան:

Անտառային լճի առեղծվածը

Մի օր գնացի անտառային լիճ: Աշնանային տաք օր էր։ Լճի հատակի ափին ես գտա վառելափայտի պահեստ։ Կաղամախու գերաններ էին։ Յուրաքանչյուր գերան ծայրերում փորված է: Բայց ո՞վ կռահեց, որ դրանք թաքցնի ջրի տակ։ Ես նայեցի շուրջս և նկատեցի մի կեղև: Զարմանալի լռություն տիրեց լճի վրա։ Հիմա ես գիտեմ, թե դա ում գործն է։

Հղման բառեր՝ գերաններ, նկատել:

Շուն Քրիս

Կորած փոքրիկ աղջիկ. Տատիկը լաց է! Նրանք օգնության կանչեցին Քրիս շանը։ Նա հոտոտեց երեխաների հողաթափերն ու իր հետ քաշեց տատիկին։ Փողոցում Քրիսը արագ վերցրեց արահետը: Եվ ահա փախածը. Փոքրիկ աղջիկը կանգնած էր այգու մուտքի մոտ։ Քրիսը լավ աշխատանք կատարեց: Շները բոլոր սովորությունները ընդունում են մարդկանցից։ Չար մարդը չար շուն է։ Իսկ բարի մարդը բարի է։

Հղման բառեր՝ որդեգրում, սովորություններ:

Անտ

Ես նստեցի ճանապարհի եզրին։ Մի մեծ կարմիր մրջյուն հեշտությամբ սողաց իմ կոշիկի վրա: Նա բարձրությունից նայեց շուրջը և իջավ գետնին։ Ճանապարհը արագ անցավ սագի թփերը: Ես սկսեցի հետևել նրան։ Այստեղ նա կանգ առավ կոճղի մոտ։ Մի կողմից կոճղը հարթ ու փայլուն էր։ Մյուս կողմում փռված էին ծակոտկեն ակոսներ։ Մրջյունը սողաց նրանց վրայով։

Հղման խոսքեր՝ դեպի ճանապարհի եզրին, նրա հետևում, նրանց երկայնքով:

Աննան միջատների կոկիկ հավաքածու ունի։ Տրոլեյբուսը մետաղից է։ Լուսավորությունը փայլեց միլիոնավոր լույսերով: Գտի՛ր երկուսի և հինգի գումարը: Մետաղագործների թիմը հեռագիր է ուղարկել Մոսկվա. Էմման նայեց իր քերականության գրքի նկարազարդումներին: Մայրիկը գնեց մեկ կիլոգրամ խնձոր և երեք գրամ համեմունք:

Գարնան վաղ առավոտյան խելացի թղթակից Գենադին երիտասարդ բնագետներ Իննայի և Սյուզաննայի հետ նստած էր պատշգամբում։ Միլիոնավոր մարդիկ սիրում են թենիս և հոկեյ: Շաբաթ օրը Ալլան և Նոննան գրեցին քերականական ծրագիր։ Աշնանային մի օր մի խումբ երիտասարդ բնագետներ քայլեցին ծառուղու տարածքով։ Ռեժիսորը ֆիլմ է նկարահանել Օդեսայից ռուս մարզիչի մասին։

Ռուս դասականը տոմս է վերցրել տոմսարկղից և հասել «Ռոսիա» մարդատար գնացքով Օդեսա քաղաք: Գարնան վաղ առավոտյան Աննան, Էմման և Գենադին դասարանի հետ գնացին շրջան: Ռիման և Իննան շաբաթ օրը կոկիկ դիմում են կատարել, իսկ հետո լողացել են լողավազանում և թենիս խաղացել։ Կիրիլը հիվանդացավ գրիպով, կորցրեց ախորժակը, իսկ Նոննան նրան կոմպրես տվեց։

Երեկ մեր դասարանը Աննա Գենադիևնայի հետ գնացել է էքսկուրսիա դեպի անտառ։ Գեղեցիկ աշնանային անտառ. Ծառերը կանաչ են, դեղին, բոսորագույն։ Մենք հավաքեցինք գեղեցիկ տերևներ: Այսօր տղաները կոկիկ հավաքածու են պատրաստում։ Վաղը առանց քերականական սխալների նկարազարդումների հիման վրա պատմություն կգրենք աշնան մասին։ Մենք սիրում ենք ռուսերենի դասեր։

Ուրախ Սերյոժան սուլեց տխուր լակոտին. Ուշ երեկոյան եղանակը վատ էր։ Ուրախ զգացում պատեց մարդուն, երբ նա նայեց աստղազարդ երկնքին։ Տեղի հնաբնակները խոսեցին շրջակա անտառների վտանգների մասին։ Դժբախտ բառազուրկ ճորտը իզուր ազնվորեն աշխատեց տիրակալ ու չարամիտ պարոնի համար։

Նոյեմբերի վերջը գյուղում ամենատխուր ժամանակն է. Այգում խոնավ քամի է փչում։ Ճանապարհը լվացվել է. Տարածքը պատված է մշուշով։ Անբարենպաստ եղանակին լավ է տանը մնալ։ Հրդեհը զվարթ ճռճռում է վառարանի մեջ։ Ահա գալիս է պայծառ արևը: Ձմռան առաջին օրը եկավ մի փոքր ցրտահարությամբ: Մենք աստիճաններով իջանք անտառի լիճը։

(Ըստ Կ. Պաուստովսկու)

Կան անձրևոտ աշնանային օրեր։ Ամպերը երկար ժամանակ ծածկում են արևը։ Աշնանային անձրևը հորդում է վաղ առավոտից մինչև ուշ երեկո։ Դաժան քամին ծառերի վրայից պոկում է վերջին տերևները։ Այգիները, դաշտերն ու անտառները դարձան և՛ թաց, և՛ տխուր։ Կենդանիները կուչ են եկել տաք ջրաքիսների մեջ։ Միջատների բզզոցը չի լսվում։ Տխուր ժամանակ!

Ուշ աշունը այնքան հիանալի է և գեղեցիկ: Անձրևոտ գիշերից հետո գիշերվա խավարը սկսում է դժվարությամբ նոսրանալ։ Արևը պայծառ կփայլի երկնքում: Ամենուր ծառերից հսկա կաթիլներ են թափվում, կարծես ամեն ծառ ինքն իրեն լվանում է։

(Ըստ Մ. Պրիշվինի)

Կատաղած քամիներ են փչում, առագաստանավեր են քշում։ Մեր տարածքը գեղեցիկ է։ Գեղեցիկ մանկության մեջ ուրախ զգացումով գարնանը հանդիպեցինք կռունկների։ Դպրոցականները կաղամբի տերեւներից նկարահանել են հսկա թրթուրներին. Որսորդը հսկա եղեգի մեջ բռնեց ցավոտ ոտքով դժբախտ կռունկին։ Հայտնի ռեժիսորը գեղատեսիլ Օդեսա է ժամանել անձրեւոտ օր։

Ամռանը մեր ընտանիքը հետաքրքիր ճանապարհորդություն կատարեց դեպի Սևաստոպոլ։ Գեղեցիկ քաղաք! Մենք այնտեղ շատ հրաշալի բաներ տեսանք։ Ուշ երեկոյան վերադարձանք տուն։ Կայծակը լուսավորել է տարածքը։ Տարածքը հանկարծ կտրուկ փոխվեց. Լճակի հաստ եղեգները նման էին մեծ ծառերի։ Տեղական լճակը պատված է հսկա եղեգներով։ Սարսափելի կայծակը լուսավորել է տարածքը։

Ազնիվ սիրտ է բաբախում կրծքիս մեջ։ Բարև, արևի և գարնան տոն: Հրաշալի ձագուկները կաղամբի մահճակալների մոտ հանդիպեցին տխուր խլուրդի: Լուրջ տղաները լավ լուր ստացան. Երեխաների ձայներն ամենուր են։ Մի հայտնի գրող եկավ դպրոց. Նա կկարդա իր հետաքրքիր պատմությունները։ Ուրախ դպրոցականներ հավաքվել էին տեղական տոնի համար։

Հոկտեմբերը ցուրտ էր ու անձրևոտ։ Տախտակավոր տանիքներն ահավոր սեւացել էին։ Այգու սիրուն խոտն ընկել է։ Մարգագետինների վրայով հսկա ամպեր էին պտտվում: Տխուր անձրև եկավ։ Տեղի հովիվները դադարեցին իրենց հոտերը քշել դեպի շրջակա արոտավայրեր։ Մինչև գարուն հրաշալի հովվի եղջյուրը մարեց։