Մարդու մարսողական համակարգում տեղի ունեցող գործընթացների հաջորդականությունը. Մարսողություն մարդկանց մեջ. Մարսողության գործընթացը ստամոքսում

Մարսողություն բերանում. կուլ տալով

Բերանի խոռոչումսնունդը մեխանիկորեն մանրացված է և խառնվում: Այստեղ սկսվում է դրա քիմիական մշակման առաջնային փուլը թքի ազդեցության տակ, որն արտադրվում է թքագեղձեր.Թուքը պարունակում է հատուկ ֆերմենտներ, որոնք քայքայում են օսլան գլյուկոզայի:

Լեզվի և այտերի շարժումների շնորհիվ ծամած և թուքով թրջված սննդի սայթաքուն կտորն ընկնում է լեզվի հետևի մասում և ավելի է մղվում կոկորդի մեջ։ Այս պահին կոկորդը բարձրանում է, և նրա մուտքը փակվում է էպիգլոտտի կողմից։ Արդյունքում սնունդը չի մտնում շնչառական ուղիներ, այլ ավելի է մղվում կերակրափող։ Այսպիսով, կուլ տալը բարդ ռեֆլեքսային գործողություն է: Կուլ տալու կենտրոնը գտնվում է մեդուլլա երկարավուն հատվածում և փոխազդում է շնչառության կենտրոնի և սրտի գործունեության կենտրոնի հետ։

Մարսողություն ստամոքսում

Ստամոքսի լորձաթաղանթի բազմաթիվ գեղձեր արտադրում են ստամոքսահյութ.Նրա հիմնական ֆերմենտն է պեպսին,սպիտակուցի բարդ մոլեկուլները բաժանում է ավելի պարզ ամինաթթուների մոլեկուլների: Ստամոքսում մարսողությունը տեղի է ունենում միայն 35-37 ° C մարմնի ջերմաստիճանում և ստամոքսահյութում աղաթթվի առկայության դեպքում, ինչը մեծացնում է ֆերմենտների ակտիվությունը:

Ստամոքսահյութի արտազատումը կարգավորվում է երկու մեխանիզմով՝ նյարդային և հումորալ։ Նյարդային կարգավորման շնորհիվ ստամոքսահյութի արտազատումը սկսվում է ուտելիքի բերան մտնելուց արդեն մի քանի րոպե անց։ Այս պայմանավորված ռեֆլեքսային արտազատվող ստամոքսահյութը կոչվում է ախորժելի.Ախորժելի հյութը կարևոր է մարսողության համար՝ դրա շնորհիվ ստամոքսը նախապես պատրաստվում է սննդի ընդունման համար, և երբ այն մտնում է, անմիջապես սկսվում է սննդանյութերի պառակտման գործընթացը։

Միևնույն ժամանակ սննդանյութերի քայքայման արգասիքները (գլյուկոզա, ամինաթթուներ և այլն) ներծծվում են արյան մեջ ստամոքսի լորձաթաղանթի միջոցով; Արյան հոսքի հետ նրանք մտնում են ստամոքսային գեղձեր և առաջացնում հյութի արտազատում, որը շարունակվում է ամբողջ այն ժամանակ, երբ սնունդը ստամոքսում է։ Սա ստամոքսահյութի սեկրեցիայի հումորալ կարգավորումն է։

Ենթաստամոքսային գեղձի, լյարդի և աղիքային գեղձերի դերը մարսողության մեջ

Աղիքներում սննդի մարսման գործընթացը տեղի է ունենում ենթաստամոքսային գեղձի, լյարդի և աղիքային գեղձերի կողմից արտազատվող մարսողական հյութերի ազդեցության ներքո:

Ենթաստամոքսային գեղձբաղկացած է երկու տեսակի բջիջներից՝ մեկը արտազատում է մարսողական հյութ, մյուսը՝ ինսուլին հորմոն։ Ենթաստամոքսային գեղձի հյութը, որը երկու խողովակներով մտնում է տասներկումատնյա աղիք, պարունակում է մի շարք ֆերմենտներ, որոնք քայքայում են գրեթե բոլոր օրգանական սնուցիչները։ Գոյություն ունեն ենթաստամոքսային գեղձի ֆունկցիաների նյարդային և հումորային կարգավորման մեխանիզմներ։

Լյարդմեր մարմնի ամենամեծ գեղձն է: Լյարդի բջիջները անընդհատ արտադրվում են լեղի,որը ըստ կիստոզ ծորանմտնում է տասներկումատնյա աղիք. Սննդի մարսողության գործընթացների միջև ընկած ժամանակահատվածում մաղձը կուտակվում է լեղապարկ.Լեղու արտազատումը աղիքներ կարգավորվում է նյարդային և հումորային մեխանիզմներով։ Մաղձը մեծացնում է աղիների շարժումը և նպաստում ենթաստամոքսային գեղձի հյութի արտազատմանը; Բացի այդ, այն մեծացնում է ենթաստամոքսային գեղձի և աղիքային գեղձերի կողմից արտազատվող ֆերմենտների ակտիվությունը, հեշտացնում է ճարպերի քայքայումը: Այսպիսով, լյարդը մասնակցում է սպիտակուցների, ճարպերի, ածխաջրերի, վիտամինների, հորմոնների և այլ կենսաբանական ակտիվ նյութերի նյութափոխանակության կարգավորմանը։ Դա կարեւոր է լյարդի արգելքային գործառույթ.ամբողջ արյունը, որը հոսում է աղիքներից, անցնելով լյարդով, մաքրվում է վնասակար կամ թունավոր նյութերից, որոնք լեղու հետ միասին արտազատվում են աղիքներ:

Աղիքային հյութը, որը արտադրվում է բարակ աղիքի լորձաթաղանթի գեղձերի կողմից, պարունակում է մեծ քանակությամբ ֆերմենտներ, որոնք գործում են բոլոր տեսակի օրգանական սննդանյութերի վրա և ավարտում են դրանց մարսողությունը։

Աղիքային մարսողություն. Ներծծում

Մարսողության գործընթացը բարակ աղիքներբաղկացած է երեք հաջորդական փուլերից՝ խոռոչի մարսողություն, պարիետալ (մեմբրանային) մարսողություն և ներծծում։

ժամը խոռոչի մարսողությունՍնուցիչների քայքայումը տեղի է ունենում աղիքային խոռոչի մարսողական հյութերի ազդեցությամբ։ Աղիքային պատի կծկումների պատճառով դրա պարունակությունը ինտենսիվ խառնվում է, ինչը հեշտացնում է մարսողության գործընթացը։

ընթացքում պարիետալ (մեմբրանային) մարսողությունբջջային թաղանթի (մեմբրանի) վրա տեղակայված ֆերմենտային մոլեկուլների գործողության շնորհիվ մարսվում են սննդի ամենափոքր մասնիկները, որոնք ընկել են աղիքային լորձաթաղանթի վիլլիների միջև:

Ներծծում- սա վիլուսային բջիջների շերտով արյան և ավիշի մեջ տարբեր միացությունների ներթափանցման գործընթաց է, որի արդյունքում մարմինը ստանում է իրեն անհրաժեշտ բոլոր նյութերը: Առավել ինտենսիվ կլանումը տեղի է ունենում բարակ աղիքում: Շնորհիվ այն բանի, որ մազանոթների մեջ ճյուղավորվող փոքր զարկերակները ներթափանցում են յուրաքանչյուր աղիքային վիլուս, ներծծված սննդանյութերը հեշտությամբ ներթափանցում են մարմնի հեղուկ միջավայր: Գլյուկոզան և ամինաթթուների տրոհված սպիտակուցները ուղղակիորեն ներծծվում են արյան մեջ: Գլյուկոզա և ամինաթթուներ տեղափոխող արյունը ուղարկվում է լյարդ, որտեղ կուտակվում են ածխաջրեր: Ճարպաթթուները և գլիցերինը՝ լեղու ազդեցությամբ ճարպերի վերամշակման արգասիք, սկզբում ներծծվում են ավշի մեջ և այնտեղից մտնում շրջանառության համակարգ։

Բարակ աղիքում հիմնականում ավարտվում են սննդի մարսողության և սննդանյութերի յուրացման գործընթացները։ Բացառություն են կազմում բուսական մանրաթելերը, որոնց քայքայումը տեղի է ունենում ք խոշոր աղիքներ.Հաստ գեղձ

աղիքներն արտազատում են հյութ՝ մասամբ բաժանելով բուսական մանրաթելերը և ոչնչացնելով սպիտակուցի մարսողության չներծծված արտադրանքը: Հաստ աղիքում ջրի ինտենսիվ կլանման պատճառով սննդի ցեխը շարժվելիս աստիճանաբար վերածվում է խիտ ֆեկալ զանգվածների, որոնք հաստ աղիքից մտնում են. ուղիղ աղիք.Ուղիղ աղիքի դատարկումը (կղելը) բարդ ռեֆլեքսային գործողություն է, որին նպաստում է որովայնի պատի դիֆրագմայի և մկանների կծկումը։ Այս ռեֆլեքսի կենտրոնը գտնվում է սակրալ ողնուղեղում; նրա գործունեությունը կարգավորվում է ուղեղի կողմից։

Մարսողությունը սննդից բարդ սնուցիչների բաժանումն է ավելի պարզերի, որից հետո դրանք ներծծվում են արյան մեջ։ Հակիրճ, մարսողության փուլերը կարելի է բնութագրել հետևյալ կերպ.

1. Բերանի խոռոչում ածխաջրերի մի մասը քայքայվում է թքի ֆերմենտի ամիլազի ազդեցությամբ:
2. Սպիտակուցները մասամբ քայքայվում են ստամոքսում պեպսին ֆերմենտի միջոցով: Սնունդը ախտահանվում է աղաթթվով։
3. Տասներկումատնյա աղիքում բազմաթիվ ֆերմենտների ազդեցության տակ քայքայվում են սպիտակուցները, ճարպերը և ածխաջրերը։
4. Բարակ աղիքի մնացած հատվածում արյան մեջ ներծծվում են պարզ սնուցիչներ (ամինաթթուներ, գլյուկոզա, ճարպաթթուներ, հետքի տարրեր, վիտամիններ):
5. Ջուրը ներծծվում է հաստ աղիքում և ձևավորվում է կղանք։

Միևնույն ժամանակ, մարսողության կարևոր տարր է ստամոքսի և աղիների պերիստալտիկան, որը թույլ է տալիս անընդհատ խառնել սննդի բոլուսը, որն օգնում է այն վերամշակել ֆերմենտներով։

Ստորև ավելի մանրամասն նկարագրված են մարսողության գործընթացի քայլերը:

Մարսողությունը սկսվում է բերանում՝ ծամելով, որը խթանում է թուքի արտադրությունը։

Մարսողության փուլերը

Թուքը պարունակում է ամիլազ ֆերմենտ, որը մասամբ քայքայում է բարդ ածխաջրերը։ Լիզոզիմը մասամբ ախտահանում է սննդամթերքը բակտերիայից։ Բացի այդ, թուքը ներգրավված է սննդի սայթաքուն բոլուսի ձևավորման մեջ, որն այնուհետև ուղարկվում է կերակրափող:

Ստամոքսում հայտնվելով՝ սնունդը խառնվում է ստամոքսահյութի հետ, որը ներառում է աղաթթու և մի շարք ֆերմենտներ։ Պեպսին ֆերմենտը բաժանում է սպիտակուցները՝ մասամբ ամինաթթուների, մասամբ՝ միջանկյալ արտադրանքների։ Հիդրոքլորային թթուն սպանում է բակտերիաները:

Ստամոքսից սնունդը մտնում է տասներկումատնյա աղիք՝ սա բարակ աղիքի առաջին հատվածն է: Այստեղ սնունդը խառնվում է

• լյարդի կողմից արտադրվող մաղձով
• ենթաստամոքսային գեղձի հյութ, որն արտադրվում է ենթաստամոքսային գեղձի կողմից և պարունակում է մի շարք ֆերմենտներ,
• աղիքային հյութ - ֆերմենտներ, որոնք արտազատվում են հենց աղիքների կողմից:

Տեղի է ունենում ճարպերի էմուլսացիա (դրանց տրոհումը փոքր կաթիլների) և դրանց ճեղքումը, ածխաջրերի և սպիտակուցների պառակտումը շարունակվում է։

Բարակ աղիքի մնացած հատվածում (ջեյյունում և իլեում) տեղի է ունենում սննդանյութերի և վիտամինների հիմնական կլանումը արյան մեջ: Այս դեպքում ճարպերի քայքայման արգասիքները ոչ թե ներծծվում են արյան մազանոթների մեջ, այլ ավշային։

Չմարսված սննդի մնացորդները բարակ աղիքից տեղափոխվում են հաստ աղիքներ, որտեղ ջրի մեծ մասը ներծծվում է օրգանիզմ: Հաստ աղիքը պարունակում է բակտերիաներ, որոնք կարող են մասամբ քայքայել ցելյուլոզը և մնացած սպիտակուցները: Հաստ աղիքի բակտերիաները արտադրում են մարդուն անհրաժեշտ մի շարք վիտամիններ։ Մյուս կողմից, երբ այստեղ ոչնչանում են սպիտակուցները, առաջանում են թունավոր նյութեր։ Հաստ աղիքի պատերից առաջանում է լորձ, որն անհրաժեշտ է կղանքի առաջացման համար։

Մարսողություն

Մարսողության գործընթաց- Սա սննդամթերքը ավելի փոքր բաղադրիչների բաժանելու գործընթացն է, որն անհրաժեշտ է դրա հետագա յուրացման և կլանման համար՝ հետագայում օրգանիզմի համար անհրաժեշտ սննդանյութերի արյան մեջ ընդունմամբ: Մարդու մարսողական տրակտի երկարությունը մոտ 9 մետր է։ Սննդի ամբողջական մարսման գործընթացը մարդկանց մոտ տևում է 24-72 ժամ և տարբերվում է մարդկանցից: Մարսողությունը կարելի է բաժանել երեք փուլի՝ գլխի, ստամոքսի և աղիքային փուլի: մարսողության գլուխ փուլսկսվում է ուտելիքի տեսնելուց, նրա հոտի զգացումից կամ դրա մասին պատկերացումից: Այս դեպքում առաջանում է գլխուղեղի կեղեւի գրգռում։ Համի և հոտի ազդանշաններն ուղարկվում են հիպոթալամուս և մեդուլլա երկարավուն: Դրանից հետո ազդանշանն անցնում է թափառող նյարդի միջով, արտազատվում է ացետիլխոլին։ Այս փուլում ստամոքսի սեկրեցումը հասնում է առավելագույնի 40%-ի: Այս պահին ստամոքսի թթվայնությունը սննդով դեռ չի մարվում։ Բացի այդ, ուղեղը ազդանշաններ է ուղարկում, և մարսողական տրակտը սկսում է բերանի խոռոչում արտազատել ֆերմենտներ և թուք:

Ստամոքսի մարսողության փուլըտևում է 3-ից 4 ժամ։ Այն խթանվում է ստամոքսում սննդի առկայությամբ և դրա ընդլայնմամբ, pH-ի մակարդակը նվազում է։ Ստամոքսի ընդլայնումը ակտիվացնում է մկանային թաղանթի ռեֆլեքսները: Իր հերթին, այս գործընթացը ակտիվացնում է ացետիլխոլինի ավելի մեծ մակարդակի արտազատումը, ինչը մեծացնում է ստամոքսահյութի սեկրեցումը: Երբ սպիտակուցները մտնում են ստամոքս, դրանք կապվում են ջրածնի իոնների հետ, ինչը հանգեցնում է pH-ի բարձրացմանը: Գաստրինի և ստամոքսահյութի արգելակման ավելացում: Սա ակտիվացնում է G բջիջները՝ ազատելու գաստրինը, որն իր հերթին խթանում է պարիետալ բջիջները ստամոքսաթթու արտազատելուն: Ստամոքսի թթուն պարունակում է մոտավորապես 0,5% աղաթթու, որն իջեցնում է pH-ը մինչև ցանկալի 1-3: Թթվային արտազատումը պայմանավորված է նաև ացետիլխոլինով և հիստամինով:

Մարսողության աղիքային փուլբաղկացած է երկու փուլից՝ գրգռիչ և արգելակող։

Ստամոքսում մասամբ մարսված սնունդը (խիմը) լրացնում է տասներկումատնյա աղիքը։ Սա հանգեցնում է աղիքային գաստրինի արտազատմանը: Վագուսի նյարդի երկայնքով էնտերոգաստրինի ռեֆլեքսը շարժման մեջ է դնում մանրաթելեր, որոնք առաջացնում են պիլորային սփինտերի ձգում, ինչը խանգարում է ավելի շատ սննդի հոսքը դեպի աղիքներ:

Մարսողության փուլերը

Մարսողությունը կատաբոլիզմի ձև է, և գլոբալ իմաստով այն կարելի է բաժանել երկու գործընթացի՝ մարսողության մեխանիկական և քիմիական գործընթացի: Մարսողության մեխանիկական գործընթացը բաղկացած է սննդի մեծ կտորների ֆիզիկական մանրացմանը (ծամելու) ավելի փոքր մասերի, որոնք այնուհետև կարող են հասանելի լինել ֆերմենտներով բաժանվելու համար: Քիմիական մարսողությունը սննդի քայքայումն է ֆերմենտների միջոցով մոլեկուլների, որոնք հասանելի են մարմնի կողմից կլանման համար: Հարկ է նշել, որ քիմիական մարսողության գործընթացը սկսվում է նույնիսկ այն ժամանակ, երբ մարդը պարզապես նայում է սննդին կամ զգում է դրա հոտը։ Զգայական օրգանները խթանում են մարսողական ֆերմենտների և թքի սեկրեցումը:

Մարդու ճաշի ժամանակ այն մտնում է բերան, որտեղ տեղի է ունենում մեխանիկական մարսողության պրոցեսը, այսինքն՝ սնունդը ծամելով մանրացնում են ավելի մանր մասնիկների, այն նաև թրջում են թուքով։ Մարդու թուքը թքագեղձերի կողմից արտազատվող հեղուկ է, որը պարունակում է թքագեղձերի ամիլազներ՝ օսլա քայքայող ֆերմենտներ: Թուքը նաև հանդես է գալիս որպես քսանյութ՝ կերակրափողով սննդի ավելի լավ անցման համար: Ծամելու և օսլայի խմորման պրոցեսից հետո կերակրափողի մկանների ալիքային շարժումների (պերիստալսիս) գործողությամբ սնունդը խոնավացած գնդիկի տեսքով ավելի է անցնում կերակրափող և հետագայում ստամոքս: Ստամոքսում գտնվող ստամոքսահյութը սկսում է սպիտակուցների մարսողության գործընթացը։ Ստամոքսահյութը հիմնականում բաղկացած է աղաթթվից և պեպսինից։

Մարսողություն

Այս երկու նյութերը չեն քայքայում ստամոքսի պատերը՝ ստամոքսի պաշտպանիչ լորձաթաղանթի պատճառով։ Միևնույն ժամանակ, սպիտակուցի խմորումը տեղի է ունենում պերիստալտիկայի գործընթացում, որի ընթացքում սնունդը խառնվում և խառնվում է մարսողական ֆերմենտների հետ։ Մոտ 1-2 ժամ հետո ստացված հաստ հեղուկը կանչեց քիմիաներթափանցում է տասներկումատնյա աղիք՝ բացվող սփինտերի միջոցով: Այնտեղ քիմիան խառնվում է ենթաստամոքսային գեղձի մարսողական ֆերմենտներին, այնուհետև քիմիան անցնում է բարակ աղիքով, որտեղ շարունակվում է մարսողության գործընթացը։ Երբ այս ցորենը ամբողջությամբ մարսվում է, այն ներծծվում է արյան մեջ: Սննդանյութերի կլանման 95%-ը տեղի է ունենում բարակ աղիքներում։ Բարակ աղիքում մարսողության գործընթացում սկսվում են լեղու, ենթաստամոքսային գեղձի և աղիքային հյութի արտազատման գործընթացները։ Ջուրը և հանքանյութերը նորից ներծծվում են արյան մեջ հաստ աղիքներում, որտեղ pH-ը 5,6-ից 6,9 է: Հաստ աղիքը նաև կլանում է որոշ վիտամիններ, ինչպիսիք են բիոտիպը և վիտամին K-ն, որոնք արտադրվում են աղիներում բակտերիաների կողմից: Սննդի շարժումը հաստ աղիքում շատ ավելի դանդաղ է ընթանում, քան մարսողական համակարգի մյուս մասերում։ Թափոնները արտազատվում են ուղիղ աղիքի միջոցով աղիքների շարժման ժամանակ:

Հարկ է նշել, որ աղիների պատերը պատված են վիլլիներով, որոնք դեր են խաղում սննդի կլանման գործում։ Վիլլիները մարսողության ընթացքում զգալիորեն մեծացնում են ներծծող մակերեսի մակերեսը:

Մարսողական համակարգը

Մարսողություն- Սա բարդ գործընթաց է, որի ընթացքում օրգանիզմ մտած սնունդը ենթարկվում է մեխանիկական և քիմիական վերամշակման, վերամշակված նյութերի արյան մեջ ներծծման և պինդ չմարսված մնացորդների արտազատմանը։

Մարսողության փուլերը

Սննդի մեխանիկական մշակում. Առաջանում է բերանի խոռոչում - աղալով սնունդ (ծամում) և խոնավեցնում

Սննդի քիմիական վերամշակում. Առաջանում է մարսողական հյութերի ազդեցության տակ տարբեր բաժանմունքներում

մարսողական համակարգը

	Օրգաններ, կառուցվածք
Բերանի խոռոչ	Ատամներ 32. յուրաքանչյուր ծնոտում 4 կտրիչ, 2 շան, 4 փոքր և 6 մեծ մոլար: Լեզուն մկանային օրգան է՝ ծածկված լորձաթաղանթով։ Թքագեղձեր (3 զույգ)՝ պարոտիդ, ենթալեզվային, ենթածնոտային	Բերանի խոռոչում սնունդը ենթարկվում է մեխանիկական մշակման՝ ծամում և թրջում թուքով։ Թուքը չեզոքացնում, խոնավեցնում և պարուրում է սննդի կտորները՝ ձևավորելով սննդի բոլուս։ Բերանի խոռոչում սննդանյութերի ներծծում գրեթե չկա։ Լեզուն ճաշակի և խոսքի օրգանն է
Ֆարինքս, կերակրափող	Մարսողական ջրանցքի վերին հատվածը 25 սմ երկարությամբ խողովակ է, պատված է թիթեղային էպիթելով։	Սնունդը կուլ տալը, սննդի բոլուսը ստամոքսի մեջ հրելով՝ պերիստալտիկայի պատճառով (պատերի ալիքային կծկումներ)
	Սննդային ջրանցքի մեծացած հատված՝ մեծ տանձի հիշեցնող։ Տարողությունը մինչև 2-3 լիտր։ Պատերը բաղկացած են հարթ մկանային հյուսվածքից՝ պատված լորձաթաղանթային էպիթելով, որի ծալքերը պարունակում են մոտ 35 միլիոն գեղձեր։	Ստամոքսում սնունդը խառնվում է պատերի կծկմամբ, այնուհետև մարսվում։ Ստամոքսի ֆերմենտը պեպսինը բաժանում է սպիտակուցները պեպտիդների, իսկ լիպազը՝ կաթի ճարպերը: Ստամոքսի ռեակցիան թթու է։ Ստամոքսում մասամբ ներծծվում են ջուրը, գլյուկոզան, կաթի սպիտակուցների ամինաթթուները, հանքային աղերը։
Աղիքներ	Տասներկումատնյա աղիքը մինչև 15 սմ երկարությամբ բարակ աղիքի սկզբնական հատվածն է (տասներկու մատ՝ մատները անընդմեջ ծալված): Այն բացում է ենթաստամոքսային գեղձի և լեղապարկի խողովակները։ Գեղձի էպիթելը արտազատում է աղիքային հյութ	Բարակ աղիքը մարսում է սպիտակուցների 80%-ը, ճարպերի և ածխաջրերի գրեթե 100%-ը։ Ենթաստամոքսային գեղձի հյութի ֆերմենտը տրիփսինը քայքայում է սպիտակուցները ամինաթթուների, լիպազը՝ ճարպերը՝ գլիցերինի և ճարպաթթուների, իսկ ամիլազան՝ ածխաջրերը՝ գլյուկոզայի: Միջավայրի ռեակցիան ալկալային է

	Օրգաններ, կառուցվածք
	Բարակ աղիքը մարսողական խողովակի ամենաերկար մասն է՝ մինչև 6 մ, որովայնի խոռոչում ձևավորում է բազմաթիվ օղակներ։ Լորձաթաղանթն արտադրում է աղիքային հյութ, ձևավորում է բազմաթիվ վիլլիներ, որոնք մեծացնում են մարսող և ներծծող մակերեսի տարածքը: Արյան և ավշային մազանոթները մոտենում են վիլլիին: Պատերը ձևավորվում են հարթ մկանային հյուսվածքով, որն ընդունակ է peristaltic շարժումների:	Մարսողությունը տեղի է ունենում երկու փուլով. 1 - խոռոչի մարսողություն, նյութերը քայքայվում են աղիքային խոռոչում մարսողական հյութերի ազդեցության տակ, - պարիետալ մարսողություն - սնուցիչները մարսվում են վիլի թաղանթների վրա, որոնք պարունակում են մեծ քանակությամբ ֆերմենտային մոլեկուլներ: Նյութերի կլանումը հիմնականում տեղի է ունենում բարակ աղիքում։ Մարսողության գործընթացի էությունն ու փուլերը Ամինաթթուները, գլյուկոզան ներծծվում են արյան մեջ (վիլիների արյան մազանոթներում)։ Գլիցերինները, ճարպաթթուների աղերը ներծծվում են վիլի ավշային մազանոթների մեջ։ Ջուրն ու հանքանյութերը ներծծվում են նաև աղիքային վիլլի միջոցով:
	Կույր աղիքը բարակ և հաստ աղիքների միջև ընկած հատվածն է, ունի պարկի ձև և 8-15 սմ կույր աղիք:	Լիմֆատիկ բջիջները մասնակցում են մարմնի բոլոր պաշտպանիչ ռեակցիաներին: Երբ չմարսված սնունդը հայտնվում է կույր աղիքի մեջ, առաջանում է կույր աղիքի բորբոքում՝ կույր աղիքի հիվանդություն
Հաստ աղիքը՝ մարսողական խողովակի վերջնական հատվածը, ունի 1,5-ից 2 մ երկարություն, 2-3 անգամ ավելի մեծ տրամագիծ, քան բարակ աղիքի տրամագիծը։ Արտադրում է միայն լորձ։ Հետանցքն ավարտվում է անուսի մոտ	Հաստ աղիքում գոյանում են կղանք, որոնք արտազատվում են անուսի միջոցով։ Այս գործընթացը տևում է մոտ 12 ժամ, որի ընթացքում ներծծվում են ջուրը, վիտամին K-ն և հանքանյութերը: Հաստ աղիքի գեղձերը արտադրում են լորձ, որը հեշտացնում է կղանքի անցումը։ Հաստ աղիքի բակտերիաները քայքայում են մանրաթելերը և սինթեզում K և B վիտամինները: Բակտերիաների քանակի նվազումը կամ ավելացումը առաջացնում է աղիքային խանգարում:

Դասախոսությունը ավելացվել է 17.11.2012 ժամը 12:15:03-ին

Մարսողական համակարգ (հերթականության առաջադրանքներ)

Հարցերը ստուգում են մարսողական համակարգի կառուցվածքի, մարսողության փուլերի մասին գիտելիքները: Տիպիկ առաջադրանքները տրվում են V.S.-ի խմբագրությամբ:

Մարսողության գործընթացը ստամոքսում

1. Սահմանել սպիտակուցների մարսողության ճիշտ հաջորդականությունը՝ սկսած սննդի հետ բերանի խոռոչ մտնելուց։

1) մեխանիկական մանրացում և թրջում

2) ամինաթթուների մուտքն արյան մեջ

3) պեպտիդների տրոհումը թթվային միջավայրում

4) պեպտիդների տրոհումը ամինաթթուների՝ օգտագործելով տրիպսին

5) սննդի բոլուսի մուտքը տասներկումատնյա աղիք

2. Սահմանել արյան գլյուկոզայի կոնցենտրացիայի կարգավորման ճիշտ հաջորդականությունը՝ սկսած դրա բարձրացումից։

1) գլյուկոզայի ընդունումը օրգանների և հյուսվածքների կողմից

2) ինսուլինի ազատումը արյան մեջ

3) արյան մեջ գլյուկոզայի կոնցենտրացիայի բարձրացում

4) ազդանշան ենթաստամոքսային գեղձին

5) արյան մեջ գլյուկոզայի մակարդակի իջեցում

3. Սահմանել մարսողական համակարգի տարրերի հիերարխիկ ենթակայության ճիշտ հաջորդականությունը՝ սկսած ամենացածր մակարդակից։

1) աղիքային պատը

2) բարակ աղիքներ

3) հարթ մկանային բջիջ

4) մարսողական համակարգ

5) մկանային հյուսվածք

4. Սահմանել նուկլեինաթթուների մարսողության հաջորդականությունը՝ սկսած սննդի հետ բերանի խոռոչ մտնելուց։

1) աննշան հիդրոլիզ թթվի ազդեցությամբ

2) սննդի մեխանիկական մանրացում և թրջում

3) ազոտային հիմքերի մուտքը արյան մեջ

4) պոլինուկլեոտիդների մուտքը տասներկումատնյա աղիք

5) նուկլեինաթթուների տրոհումը նուկլեոտիդների

5. Սահմանել ամինաթթվի արյան հետ շարժման ճիշտ հաջորդականությունը աղիքներում ներծծվելուց հետո։

1) ամինաթթուների մուտքը բարակ աղիքի մազանոթներ

2) ամինաթթուների մուտքը լյարդի երակ

3) ամինաթթուների մուտքը լյարդի պորտալային երակ

4) ամինաթթուների շարժումը դեպի մարմնի բջիջներ և հյուսվածքներ

5) ամինաթթուների շարժումը լյարդի սինուսների միջոցով

6. Սահմանել ջրազրկման ժամանակ երկրորդական մեզում ջրի քանակի կարգավորման հաջորդականությունը։

1) հակադիուրետիկ հորմոնի սեկրեցիա հիպոֆիզի գեղձի կողմից

2) հիպոթալամուսի կողմից արյան մածուցիկության բարձրացման գրանցում

3) օսմոսի արդյունքում նեֆրոնի խողովակից ջրի մուտքն արյուն.

4) երկրորդական մեզի մեջ ջրի քանակի նվազում

5) ավելացել է աղի իոնների ակտիվ տեղափոխումը նեֆրոնի խողովակի մեջ արյան մեջ

7. Սահմանեք մարդու մարմնում ածխաջրերի նյութափոխանակության ընթացքում տեղի ունեցող գործընթացների հաջորդականությունը:

1) օսլայի քայքայումը թքի ֆերմենտների ազդեցությամբ

2) ամբողջական օքսիդացում դեպի ածխաթթու գազ և ջուր

3) ենթաստամոքսային գեղձի ֆերմենտների ազդեցության տակ ածխաջրերի քայքայումը

4) գլյուկոզայի անաէրոբ քայքայումը

5) արյան մեջ գլյուկոզայի կլանումը և մարմնի բջիջներ տեղափոխումը

8. Սահմանեք փոփոխությունների հաջորդականությունը, որոնք տեղի են ունենում սննդի հետ մարդու մարմնում, երբ այն անցնում է մարսողական ջրանցքով:

1) սպիտակուցների տրոհում պեպսինի ազդեցության տակ

2) ջրի կլանումը և կղանքի ձևավորումը

3) սննդի բոլուսի մշակումը մաղձով

4) կլանման արտադրանքի արյան մեջ

5) օսլայի քայքայումը թքի ամիլազի միջոցով

9. Սահմանեք մարդու մարմնում մարսողության գործընթացի փուլերի հաջորդականությունը:

1) սպիտակուցների տրոհումը պեպտիդների և ամինաթթուների

2) չմարսված սննդի հեռացում օրգանիզմից

3) մոնոմերների մուտքն արյան մեջ, իսկ ճարպերը՝ ավիշ

4) մանրաթելի տարրալուծումը գլյուկոզայի

5) օսլայի տրոհումը պարզ ածխաջրերի

10. Սահմանեք մարդկանց ճարպային նյութափոխանակության փուլերի հաջորդականությունը:

1) ճարպերի էմուլգացիա լեղու ազդեցության տակ

2) գլիցերինի և ճարպաթթուների կլանումը աղիքային վիլլի էպիթելային բջիջների կողմից.

3) մարդու ճարպի մուտքը լիմֆատիկ մազանոթ, այնուհետև ճարպային պահեստ

4) սննդի հետ ճարպերի ընդունումը

5) մարդու ճարպի սինթեզը էպիթելային բջիջներում

6) ճարպերի տրոհումը գլիցերինի և ճարպաթթուների

Մարդու մարսողական համակարգ.

• բերանի խոռոչ
• ըմպան
• կերակրափող
• ստամոքս
• բարակ աղիքներ (սկսվում է տասներկումատնյա աղիքից)
• հաստ աղիք (սկսվում է կույր աղիքից, ավարտվում ուղիղ աղիքով)

Սննդանյութերի մարսումը տեղի է ունենում ֆերմենտների օգնությամբ.

• ամիլազ(թքի, ենթաստամոքսային գեղձի և աղիքային հյութի մեջ) օսլան մարսում է գլյուկոզայի
• լիպազ(ստամոքսի, ենթաստամոքսային գեղձի և աղիքային հյութի մեջ) ճարպերը մարսում է մինչև գլիցերին և ճարպաթթուներ
• պեպսին- (ստամոքսային հյութում) թթվային միջավայրում մարսում է սպիտակուցները մինչև ամինաթթուներ
• տրիպսին- (ենթաստամոքսային գեղձի և աղիքային հյութի մեջ) ալկալային միջավայրում մարսում է սպիտակուցները մինչև ամինաթթուներ

• արտազատում է լեղի, որը ֆերմենտներ չի պարունակում, բայց էմուլգացնում է ճարպերը (կոտրում դրանք մանր կաթիլների), ինչպես նաև խթանում է ֆերմենտների աշխատանքը, աղիների շարժունակությունը և ճնշում է փտած բակտերիաները։
• կատարում է արգելքի ֆունկցիա (մաքրում է արյունը մարսողության ընթացքում ստացված վնասակար նյութերից)։

Բերանի խոռոչումամիլազ պարունակող թուքը արտազատվում է։

ստամոքսի մեջ- պեպսին և լիպազ պարունակող ստամոքսահյութ:

Մեջ բարակ աղիքներարտազատվող աղիքային հյութ, ենթաստամոքսային գեղձի հյութ (երկուսն էլ պարունակում են ամիլազ, լիպազ, տրիպսին) և մաղձ: Բարակ աղիքում մարսողությունն ավարտվում է (նյութերի վերջնական մարսումը տեղի է ունենում պարիետային մարսողության շնորհիվ) և տեղի է ունենում մարսողության արտադրանքի կլանումը։ Ներծծող մակերեսը մեծացնելու համար բարակ աղիքները ներսից պատված են վիլլիներով: Ամինաթթուները և գլյուկոզան ներծծվում են արյան մեջ, գլիցերինը և ճարպաթթուները՝ լիմֆատի մեջ։

Հաստ աղիքումջուրը ներծծվում է, և բակտերիաները (օրինակ՝ E. coli) ապրում են։ Բակտերիաները սնվում են բուսական մանրաթելով (ցելյուլոզա), մարդուն մատակարարում են E և K վիտամիններ, ինչպես նաև կանխում են այլ, ավելի վտանգավոր բակտերիաների բազմացումը աղիքներում:

Ընտրեք մեկը՝ ամենաճիշտ տարբերակը։ Մարդու աղիքների ո՞ր հատվածում է տեղի ունենում բուսական մանրաթելերի քայքայումը:
1) տասներկումատնյա աղիք
2) հաստ աղիք
3) բարակ աղիքներ
4) կույր աղիք

Պատասխանել

Ընտրեք մեկը՝ ամենաճիշտ տարբերակը։ Ի՞նչ դեր է խաղում մաղձը մարսողության մեջ:
1) ճարպերը բաժանում է գլիցերինի և ճարպաթթուների
2) ակտիվացնում է ֆերմենտները, էմուլգացնում է ճարպերը
3) ածխաջրերը բաժանում է ածխաթթու գազի և ջրի
4) արագացնում է ջրի կլանման գործընթացը

Պատասխանել

Ընտրեք մեկը՝ ամենաճիշտ տարբերակը։ Մարդու մարմնում կույր աղիքի մնացորդը գտնվում է բարակ աղիքի և
1) տասներկումատնյա աղիքի
2) հաստ
3) ստամոքս
4) ուղիղ

Պատասխանել

Ընտրեք մեկը՝ ամենաճիշտ տարբերակը։ Մաղձն արտադրվում է
1) լեղապարկ
2) ստամոքսի գեղձերը
3) լյարդի բջիջները
4) ենթաստամոքսային գեղձ

Պատասխանել

Ընտրեք մեկը՝ ամենաճիշտ տարբերակը։ Մարդկանց մեջ միկրոօրգանիզմների մասնակցությամբ մանրաթելերի քայքայումը տեղի է ունենում
1) տասներկումատնյա աղիք
2) կույր աղիք
3) հաստ աղիք
4) բարակ աղիքներ

Պատասխանել

Ընտրեք մեկը՝ ամենաճիշտ տարբերակը։ Մարդու մարմնում այն ​​հեշտացնում է ճարպերի քայքայումը, ուժեղացնում է աղիների շարժունակությունը
1) ինսուլին
2) աղաթթու
3) դառնություն
4) ենթաստամոքսային գեղձի հյութ

Պատասխանել

Ընտրեք մեկը՝ ամենաճիշտ տարբերակը։ Մարդու մարսողական ջրանցքի ո՞ր հատվածում է ներծծվում ջրի մեծ մասը:
1) ստամոքս
2) կերակրափող
3) բարակ աղիքներ
4) հաստ աղիք

Պատասխանել

Ընտրեք մեկը՝ ամենաճիշտ տարբերակը։ B վիտամինները սինթեզվում են սիմբիոնտ բակտերիաների կողմից
1) լյարդ
2) ստամոքս
3) բարակ աղիքներ
4) հաստ աղիք

Պատասխանել

ՄԱՐՍՈՂԱԿԱՆ ՀԱՄԱԿԱՐԳԸ
Վեցից ընտրի՛ր երեք ճիշտ պատասխան և գրի՛ր այն թվերը, որոնց տակ դրանք նշված են։ Որո՞նք են մարսողական համակարգի գործառույթները մարդու մարմնում:
1) պաշտպանիչ
2) սննդամթերքի մեխանիկական մշակում
3) հեղուկ նյութափոխանակության արտադրանքի հեռացում
4) սննդանյութերի տեղափոխում մարմնի բջիջներ
5) սնուցիչների կլանումը արյան և ավիշի մեջ
6) սննդամթերքի օրգանական նյութերի քիմիական քայքայումը

Պատասխանել

ՄԱՐՄԻՆՆԵՐԻ ՀԵՐԹԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆԸ
1. Սահմանել մարսողական համակարգի օրգանների հաջորդականությունը՝ սկսած հաստ աղիքից։ Գրի՛ր թվերի համապատասխան հաջորդականությունը։
1) ըմպան
2) բերանի խոռոչ
3) հաստ աղիք
4) բարակ աղիքներ
5) ստամոքս
6) կերակրափող

Պատասխանել

2. Որոշեք մարդու մարսողական համակարգ մտած սննդի շարժման հաջորդականությունը: Գրի՛ր թվերի համապատասխան հաջորդականությունը։
1) տասներկումատնյա աղիք
2) կոկորդ
3) կերակրափող
4) ուղիղ աղիք
5) ստամոքս
6) հաստ աղիք

Պատասխանել

ԳՈՐԾԸՆԹԱՑԻ ՀԵՐԹԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆԸ
1. Սահմանել սննդի մարսման ընթացքում մարդու մարսողական համակարգում տեղի ունեցող գործընթացների հաջորդականությունը: Գրի՛ր թվերի համապատասխան հաջորդականությունը։
1) ինտենսիվ ջրի կլանումը
2) սպիտակուցների այտուցվածություն և մասնակի քայքայում
3) օսլայի քայքայման սկիզբը
4) ամինաթթուների և գլյուկոզայի կլանումը արյան մեջ
5) սննդի բոլոր կենսապոլիմերների բաժանումը մոնոմերների

Պատասխանել

2. Սահմանել մարսողության գործընթացների հաջորդականությունը
1) ամինաթթուների և գլյուկոզայի կլանումը
2) սննդամթերքի մեխանիկական մանրացում
3) լեղու վերամշակում և լիպիդների քայքայում
4) ջրի և հանքային աղերի կլանումը
5) սննդի վերամշակում աղաթթվի և սպիտակուցի քայքայումով

Պատասխանել

3. Սահմանեք փոփոխությունների հաջորդականությունը, որոնք տեղի են ունենում սննդի հետ մարդու մարմնում, երբ այն անցնում է մարսողական ջրանցքով: Գրի՛ր թվերի համապատասխան հաջորդականությունը։
1) սննդի բոլուսի մշակումը մաղձով
2) սպիտակուցների տրոհում պեպսինի ազդեցության տակ
3) օսլայի քայքայումը թքի ամիլազի միջոցով
4) ջրի կլանումը և կղանքի ձևավորումը
5) կլանման արտադրանքի արյան մեջ

Պատասխանել

4. Սահմանեք մարդու մարմնում մարսողության գործընթացի փուլերի հաջորդականությունը: Գրի՛ր թվերի համապատասխան հաջորդականությունը։
1) մոնոմերների մուտքն արյան մեջ, իսկ ճարպերը՝ ավիշ
2) օսլայի տրոհումը պարզ ածխաջրերի
3) սպիտակուցների տրոհումը պեպտիդների և ամինաթթուների
4) օրգանիզմից չմարսված սննդի հեռացում
5) մանրաթելի տարրալուծումը գլյուկոզայի

Պատասխանել

5. Սահմանել սննդի մարսման ընթացքում մարդու մարսողական համակարգում տեղի ունեցող գործընթացների հաջորդականությունը: Գրի՛ր թվերի համապատասխան հաջորդականությունը։
1) լեղու մուտքը տասներկումատնյա աղիք
2) սպիտակուցների տրոհում պեպսինի ազդեցության տակ
3) օսլայի քայքայման սկիզբը
4) ճարպերի ներծծումը լիմֆի մեջ
5) կղանքի հոսքը ուղիղ աղիք

Պատասխանել

6. Սահմանեք մարդու մարսողական համակարգում տեղի ունեցող գործընթացների հաջորդականությունը: Գրի՛ր թվերի համապատասխան հաջորդականությունը։
1) ածխաջրերի քայքայումը թքի ամիլազի միջոցով
2) ճարպերի քայքայումը ենթաստամոքսային գեղձի լիպազով
3) ամինաթթուների, գլյուկոզայի, գլիցերինի և ճարպաթթուների ակտիվ կլանումը.
4) ճարպերի էմուլսացում մաղձով
5) սպիտակուցների ճեղքումը պեպսինով
6) մանրաթելերի քայքայումը

Պատասխանել

ՀԱՎԱՔՈՒՄ 7:
1) վերջնական ջրի ներծծում
2) սպիտակուցների մարսում տրիպսինով

ՍՊՏՈՒՏԻՆՆԵՐԻ ՄԵԹԱԲՈԼԻԶՄԻ ՀԵՐԹԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆԸ
1. Մարդու օրգանիզմում հաստատել սպիտակուցային նյութափոխանակության հաջորդականությունը՝ սկսած սննդի հետ դրանց ընդունումից։ Գրի՛ր թվերի համապատասխան հաջորդականությունը։
1) օքսիդացում ATP-ի, ածխածնի երկօքսիդի, ջրի, միզանյութի առաջացմամբ
2) պեպտիդների առաջացում պեպսինի ազդեցության տակ
3) միոզինի, կազեինի սինթեզ
4) սննդի սպիտակուցներ
5) տրիփսինի ազդեցության տակ ամինաթթուների առաջացումը

Պատասխանել

2. Սահմանել սպիտակուցների մարսողության ճիշտ հաջորդականությունը՝ սկսած սննդի հետ նրանց բերանի խոռոչ մտնելուց։ Գրի՛ր թվերի համապատասխան հաջորդականությունը։
1) մեխանիկական մանրացում և թրջում
2) ամինաթթուների մուտքն արյան մեջ
3) պեպտիդների տրոհումը թթվային միջավայրում
4) պեպտիդների տրոհումը ամինաթթուների՝ օգտագործելով տրիպսին
5) սննդի բոլուսի մուտքը տասներկումատնյա աղիք

Պատասխանել

ԱԾխաջրածինների փոխադրականության հաջորդականությունը
Որոշեք մարդու մարմնում ածխաջրերի նյութափոխանակության մեջ տեղի ունեցող իրադարձությունների ճիշտ հաջորդականությունը՝ սկսած սննդամթերքի բերանի խոռոչ մտնելուց: Գրի՛ր թվերի համապատասխան հաջորդականությունը։
1) բջիջներում շաքարների օքսիդացում դեպի ածխաթթու գազ և ջուր
2) շաքարների մուտքը հյուսվածքներ
3) շաքարների կլանումը բարակ աղիքներում և դրանց մուտքն արյան մեջ
4) բերանի խոռոչում պոլիսախարիդների քայքայման սկիզբը
5) ածխաջրերի վերջնական տարրալուծումը տասներկումատնյա աղիքի մոնոսաքարիդների
6) մարմնից ջրի և ածխաթթու գազի հեռացում

Պատասխանել

ԲԵՐԱՆԱՅԻՆ ԽԱՆՈՒԹ
Վեցից ընտրի՛ր երեք ճիշտ պատասխան և գրի՛ր այն թվերը, որոնց տակ դրանք նշված են։ Բերանի խոռոչում տեղի են ունենում հետեւյալ գործընթացները
1) սննդի մեխանիկական մանրացում
2) ճարպերի քայքայումը
3) սննդի ախտահանում
4) ածխաջրերի քայքայումը
5) ճարպաթթուների կլանումը արյան մեջ
6) սպիտակուցի քայքայումը

Պատասխանել

ԲԵՐԱՆԸ – ՍտԱՄՈՐԴ – ՀԱՍՏ
Համապատասխանություն հաստատել մարդու մարսողական համակարգի գործառույթների և օրգանների միջև՝ 1) բերանի խոռոչ, 2) ստամոքս, 3) հաստ աղիք: 1-3 թվերը գրի՛ր տառերին համապատասխան հերթականությամբ։
Ա) ջրի մեծ մասի կլանումը
Բ) մանրաթելերի քայքայումը
Բ) սպիտակուցի քայքայումը
Դ) օսլայի սկզբնական քայքայումը
Դ) սննդի բոլուսի ձևավորում
Ե) B խմբի վիտամինների սինթեզը սիմբիոնտ բակտերիաների կողմից

Պատասխանել

ՍՏԱՄՈՐԴ – ԵՆԹԱՍՏԱԾԱՇԽԱՐՀ
Կառուցվածքային հատկանիշների և մարդու մարսողական օրգանների միջև համապատասխանություն հաստատել՝ 1) ստամոքս, 2) ենթաստամոքսային գեղձ.
Ա) Օրգանն ունի էկզոկրին և ներսեկրետորային մասեր.
Բ) Պատերը բաղկացած են երեք շերտից.
Գ) Սնամեջ օրգանը պատված է գեղձային էպիթելով:
Դ) Լորձաթաղանթն ունի գեղձեր, որոնք արտազատում են ֆերմենտներ և թթուներ:
Դ) Օրգանն ունի ծորաններ, որոնք բացվում են տասներկումատնյա աղիքի մեջ:

Պատասխանել

ՍՏԱՄՈՐԴ – ԲԱՐԱԿ
1. Համապատասխանություն հաստատել մարսողական համակարգի պրոցեսների և բաժանմունքների միջև՝ 1) բարակ աղիք, 2) ստամոքս: Գրի՛ր 1 և 2 թվերը տառերին համապատասխան հերթականությամբ։
Ա) պեպտիդների տրոհումը ամինաթթուների՝ օգտագործելով տրիպսին
Բ) ածխաջրերի տարրալուծումը ամիլազայի օգնությամբ մոնոսաքարիդների
Գ) սպիտակուցների տրոհումը կարճ պեպտիդների՝ օգտագործելով պեպսին
Դ) աղաթթու պարունակող հյութի սեկրեցիա
Ե) լիպիդների էմուլսացում լեղաթթուներով
Ե) ամինաթթուների, գլիցերինի, ճարպաթթուների, գլյուկոզայի կլանումը

Պատասխանել

2. Համապատասխանություն հաստատել գործընթացների և մարդու օրգանների՝ 1) ստամոքսի, 2) բարակ աղիքի միջև։ Գրի՛ր 1 և 2 թվերը տառերին համապատասխան հերթականությամբ։
Ա) սննդանյութերի մեծ մասի կլանումը
Բ) սննդի չեզոքացում բակտերիայից
Բ) սպիտակուցների դենատուրացիա և այտուցվածություն
Դ) սպիտակուցների, լիպիդների, ածխաջրերի մեծ մասի պառակտում
Դ) պարիետալ մարսողություն

Պատասխանել

ՍՏԱՄՈՐԴ - ԼԵՅԴ - ԵՆԹԱՍԱՐԿԵԱՍ
Համապատասխանություն հաստատել մարդու մարսողական համակարգի բնութագրերի և օրգանների՝ 1) ստամոքսի, 2) լյարդի, 3) ենթաստամոքսային գեղձի միջև։ 1-3 թվերը գրի՛ր տառերին համապատասխան հերթականությամբ։
Ա) արտադրում է լորձ, ֆերմենտներ և աղաթթու
Բ) մարմնի ամենամեծ գեղձն է
Բ) խառը սեկրեցիայի գեղձ է
Դ) կատարում է արգելքի ֆունկցիա արյան հոսքի ճանապարհին
Դ) ապահովում է սպիտակուցների նախնական տրոհումը

Պատասխանել

ՍՏԱՄՈՐԴ – ԲԱՐԱԿ – ՀԱՍՏ
Համապատասխանություն հաստատել մարդկանց մարսողության գործընթացի և մարսողական համակարգի օրգանի միջև, որտեղ այն առաջանում է. 1) ստամոքս, 2) բարակ աղիք, 3) հաստ աղիք: 1-3 թվերը գրի՛ր տառերին համապատասխան հերթականությամբ։
Ա) Ճարպերի վերջնական պառակտում կա:
Բ) Սկսվում է սպիտակուցների մարսողությունը.
Գ) տեղի է ունենում մանրաթելերի մարսողություն:
Դ) Սննդային զանգվածը մշակվում է մաղձով և ենթաստամոքսային գեղձի հյութով.
Դ) Կա սննդանյութերի ինտենսիվ կլանում:

Պատասխանել

ԵՆԹԱՍՏԱԾԱՇԽԱՐՀ – ԼԻՅԴ – ԲԱՐԱԿ
Համապատասխանություն հաստատել մարդու մարսողական համակարգի գործառույթների և օրգանների միջև՝ 1) լյարդ, 2) ենթաստամոքսային գեղձ, 3) բարակ աղիքներ։ 1-3 թվերը գրի՛ր տառերին համապատասխան հերթականությամբ։
Ա) պարիետալ մարսողության իրականացում
Բ) լեղու արտադրություն
Գ) ֆերմենտների սեկրեցիա ծորանների միջոցով տասներկումատնյա աղիքի մեջ
Դ) ամինաթթուների կլանումը արյան մեջ
Դ) ճարպերի հոսքը դեպի ավիշ

Պատասխանել

ԼԵՂԻ
1. Վեցից ընտրի՛ր երեք ճիշտ պատասխան և գրի՛ր այն թվերը, որոնց տակ դրանք նշված են: Որո՞նք են լեղու գործառույթները մարդու մարմնում:
1) ապահովում է արգելքի գործառույթ
2) ակտիվացնում է ենթաստամոքսային գեղձի հյութի ֆերմենտները
3) մանրացնում է ճարպերը փոքր կաթիլներով՝ մեծացնելով ֆերմենտների հետ շփման տարածքը
4) պարունակում է ճարպեր, ածխաջրեր և սպիտակուցներ քայքայող ֆերմենտներ
5) խթանում է աղիքային պարբերականությունը
6) ապահովում է ջրի ներծծումը

Պատասխանել

2. Ընտրեք երեք տարբերակ. Ո՞րն է լեղու դերը մարսողության մեջ:
1) ոչնչացնում է արյան բջիջները
2) մարսել ածխաջրերը
3) ճարպերը բաժանում է փոքր կաթիլների
4) ուժեղացնում է աղիների պատերի կծկումը
5) ակտիվացնում է ենթաստամոքսային գեղձի ֆերմենտները
6) մարսել սպիտակուցները

Պատասխանել

ՓՈՔՐ ԱՂԻՔ
1. Ընտրեք երեք տարբերակ. Ի՞նչ հատկանիշներ են բնորոշ մարդու բարակ աղիքի կառուցվածքին և գործառույթներին:
1) ապահովում է սննդանյութերի կլանումը
2) կատարում է խոչընդոտի դեր
3) լորձաթաղանթը չունի ելքեր՝ վիլլիներ
4) ներառում է տասներկումատնյա աղիք
5) արտազատում է լեղի
6) ապահովում է պարիետալ մարսողություն

Պատասխանել

2. Վեցից ընտրի՛ր երեք ճիշտ պատասխան և գրի՛ր այն թվերը, որոնց տակ դրանք նշված են: Որո՞նք են մարդու բարակ աղիքի առանձնահատկությունները:
1) մարսողական խողովակի ամենաերկար հատվածը
2) ներառում է տասներկումատնյա աղիք
3) տեղի է ունենում սննդանյութերի հիմնական մասի կլանումը
4) տեղի է ունենում ջրի հիմնական կլանումը
5) մանրաթելը քայքայված է
6) գոյանում են կղանքային զանգվածներ

Պատասխանել

3. Վեց պատասխաններից ընտրի՛ր երեք ճիշտ պատասխան և գրի՛ր այն թվերը, որոնց տակ դրանք նշված են աղյուսակում: Գործընթացները տեղի են ունենում մարդու բարակ աղիքներում։
1) ենթաստամոքսային գեղձի հյութի արտադրություն
2) ջրի ներծծում
3) գլյուկոզայի կլանումը
4) մանրաթելերի քայքայումը
5) սպիտակուցի քայքայումը
6) ներծծում վիլի միջոցով

Պատասխանել

4. Վեցից ընտրի՛ր երեք ճիշտ պատասխան և գրի՛ր այն թվերը, որոնց տակ դրանք նշված են: Մարդու բարակ աղիքում
1) աղաթթուն և ֆերմենտները քայքայում են սպիտակուցները
2) սնուցիչների կլանումը արյան և ավիշի մեջ
3) ավարտված է ածխաջրերի և սպիտակուցների տրոհումը ջրում լուծվող օրգանական նյութերի
4) սկսվում է ածխաջրերի քայքայումը
5) տեղի է ունենում սննդի մեխանիկական մշակում
6) ճարպերը վերածվում են գլիցերինի և ճարպաթթուների

Պատասխանել

Կարդացեք ստորև բերված տեքստը՝ բացակայելով մի շարք բառեր: Յուրաքանչյուր տառի համար ընտրեք տերմին ցուցակից: «Սննդային կլանումը տեղի է ունենում (A) մեջ, որոնք գտնվում են (B): Յուրաքանչյուր վիլուսի մակերեսը ծածկված է (C), որի տակ գտնվում են արյունատար անոթները և (D): Օսլայի (D) և սպիտակուցների (E) տրոհման արտադրանքները մտնում են արյան անոթներ։ Ճարպերի ճեղքման արտադրանքները վիլիների էպիթելի բջիջներում վերածվում են այս օրգանիզմին բնորոշ ճարպերի։
1) վիլլի
2) գլյուկոզա
3) շերտավորված էպիթելիա
4) հաստ աղիք
5) ամինաթթուներ
6) ավշային անոթ
7) միաշերտ էպիթելի
8) բարակ աղիքներ

Պատասխանել

ԲԱՐԱԿ – ՀԱՍՏ
1. Համապատասխանություն հաստատել մարդու աղիքների առանձնահատկությունների և հատվածների միջև՝ 1) բարակ, 2) հաստ. 1 և 2 թվերը գրի՛ր ճիշտ հերթականությամբ։
Ա) կան վիտամիններ սինթեզող բակտերիաներ
Բ) սննդանյութերի կլանումը
Գ) սննդի բոլոր խմբերը մարսվում են
Դ) չմարսված սննդի մնացորդների տեղաշարժը
Դ) երկարությունը 5-6 մ է
Ե) լորձաթաղանթը ձևավորում է վիլլիներ

Պատասխանել

2. Համապատասխանություն հաստատել աղիքի բնութագրերի և հատվածների միջև՝ 1) բարակ, 2) հաստ. Գրի՛ր 1 և 2 թվերը տառերին համապատասխան հերթականությամբ։
Ա) ջրի մեծ մասի կլանումը
Բ) գլյուկոզայի և ամինաթթուների ինտենսիվ կլանումը
Գ) մանրաթելերի քայքայումը բակտերիաների կողմից
Դ) ճարպերի էմուլգացիա՝ լեղու մասնակցությամբ
Դ) կղանքի ձևավորում

Պատասխանել

3. Հաստատեք համապատասխանություն մարսողության գործընթացի փուլի և մարսողական ջրանցքի այն հատվածի միջև, որտեղ այն առաջանում է. 1) հաստ աղիք, 2) բարակ աղիքներ: Գրի՛ր 1 և 2 թվերը տառերին համապատասխան հերթականությամբ։
Ա) ճարպերի կլանումը աղիքային վիլլի կողմից
Բ) սննդանյութերի մեծ մասի կլանումը
Բ) պարիետալ մարսողություն
Դ) սպիտակուցների բակտերիալ քայքայումը
Դ) մանրաթելերի քայքայումը
Ե) ջրի հիմնական մասի կլանումը

Պատասխանել

ՀԱՍՏ ՄԻԿՐՈՖԼՈՐԱ
Ընտրեք երեք տարբերակ. Ի՞նչ դրական դեր է խաղում հաստ աղիքի միկրոֆլորան մարդու օրգանիզմում:
1) ակտիվացնում է աղիքային հյութի ֆերմենտները
2) սինթեզում է վիտամինները
3) մասնակցում է մանրաթելի մարսմանը
4) ոչնչացնում է արյան բջիջները
5) արգելակում է փտած բակտերիաների զարգացումը
6) ուժեղացնում է աղիների պատերի կծկումը

Պատասխանել

Վեցից ընտրի՛ր երեք ճիշտ պատասխան և գրի՛ր այն թվերը, որոնց տակ դրանք նշված են։ Հաստ աղիքն ու նրա միկրոֆլորան ապահովում են
1) ենթաստամոքսային գեղձի ֆերմենտների ակտիվացում
2) E, K և B խմբի վիտամինների և այլ կենսաբանական ակտիվ նյութերի սինթեզ
3) սպիտակուցների, ճարպերի և ածխաջրերի քայքայումը
4) ամինաթթուների, գլյուկոզայի, գլիցերինի և ճարպաթթուների կլանումը արյան կամ ավիշի մեջ.
5) օրգանիզմում ջրի և հանքային հավասարակշռության պահպանում
6) իմունային և մրցակցային պաշտպանություն պաթոգեն միկրոբներից

Պատասխանել

© D.V. Pozdnyakov, 2009-2019

106. Առաջադրանք №5FFF8E

1) Կենդանիների ո՞ր դասին է պատկանում լյարդը:

2) Ո՞վ է ցլի երիզորդի վերջնական սեփականատերը:

107. Առաջադրանք №9606C9

Կենդանական աշխարհի ո՞ր տեսակի ներկայացուցիչն է պատկերված նկարում:

1) խեցեմորթ

2) Անելիդներ

3) աղիքային

4) ակորդատներ

108. Quest #9661CE

Ո՞ր ֆիզիոլոգիական գործընթացն է միաբջիջ կենդանիների մոտ կապված բջջի կողմից գազերի կլանման հետ:

1) սնունդ

2) ընտրություն

3) բազմացում

4) շնչառություն

109. Առաջադրանք №6c78cf

Infusoria հողաթափը պատկանում է Protozoa ենթաթագավորությանը, քանի որ այն

1) բաղկացած է մեկ բջիջից

2) ունի մանրադիտակային չափեր

3) ապրում է ջրային միջավայրում

4) կարող է շարժվել

110. Առաջադրանք №269E8A

Երկրագնդի մեջ խոնավ և մերկ մաշկի առկայությունը կապված է գործընթացի հետ

1) ընտրություն

3) դյուրագրգռություն

4) շնչառություն

111. Առաջադրանք թիվ 800224

Արդյո՞ք ճի՞շտ են հետևյալ պնդումները կոլետերատների մասին:

Ա. Կոլենտերատները բնութագրվում են սննդի ներխոռոչային և ներբջջային մարսմամբ:

B. Coelenterat-ները ունակ են վերածնվելու:

1) միայն Ա-ն է ճշմարիտ

2) ճշմարիտ է միայն B-ն

3) երկու պնդումներն էլ ճիշտ են

4) երկու դատողություններն էլ սխալ են

112. Առաջադրանք №A6176E

Նկարում պատկերված է կենդանու մարմնի մի հատված, որը վերագրվում է տեսակին

1) տափակ որդեր

2) հոդվածոտանիներ

3) աղիքային

4) Անելիդներ

113. Առաջադրանք №ca94e9

Ո՞ր խումբն է առաջին անգամ զարգացրել արյան շրջանառության համակարգը էվոլյուցիայի ընթացքում:

1) աղիքային

2) տափակ որդեր

3) Անելիդներ

4) խեցեմորթ

114. Առաջադրանք №DA23D2

Ճիշտ հաջորդականությամբ դրեք քաղցրահամ ջրային հիդրայի սնուցման հետ կապված գործընթացները՝ սկսած տուժողի շոշափուկներին դիպչելուց։ Պատասխանումդ գրի՛ր թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1) մարսողական մկանային բջիջների կողմից աղիքային խոռոչից սննդի մասնիկների գրավումը և մարսողական վակուոլներում մասնիկների մարսումը.

2) կաթվածահար որսի շոշափուկների միջոցով բերանի բացվածք հասցնելը

3) դաֆնիայի կամ այլ փոքր կենդանի արարածների հպումը հիդրայի շոշափուկին

4) չմարսված սննդի մնացորդների հեռացում աղիքային խոռոչից

5) սննդի մարսողություն աղիքային խոռոչում մարսողական հյութի ազդեցության տակ

115. Առաջադրանք №16FD87

Սահմանեք այն հաջորդականությունը, որով մարսողության գործընթացը տեղի է ունենում կոշիկի թարթիչներում: Պատասխանումդ գրի՛ր թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1) շարժում մարսողական վակուոլների ցիտոպլազմայի հոսանքով, դրանցում սննդի մարսում.

2) սննդի (բակտերիաների) շուրջ մարսողական վակուոլների առաջացում.

3) վակուոլներից սննդանյութերի ներթափանցումը ցիտոպլազմա, դրանց յուրացումը.

4) չլուծվող սննդի մնացորդների արտանետումը մարսողական վակուոլներից փոշու միջոցով.

116. Առաջադրանք №76B655

Անելիդները սերում են հնագույն ժամանակներից

1) աղիքային

3) ազատ ապրող տափակ որդեր

4) ազատ ապրող կլոր որդեր

117. Առաջադրանք №D50CD4

Նշված նախակենդանիներից ո՞րն ունի չմարսված սննդի մնացորդների (փոշու) հեռացման մշտական ​​տեղ.

1) ամեոբային դիզենտերիա

2) ինֆուզորիա-կոշիկ

3) կանաչ էվգլենա

4) սովորական ամեոբա

118. Առաջադրանք №C349D8

Ճի՞շտ են արդյոք կլոր որդերի մասին դատողությունները:

Ա. Կլոր որդերն ունեն շրջանառու համակարգ, արյունը միշտ արյան անոթներում է։

Բ. Կլոր որդերի մարմնի խոռոչը պատված է բջիջների շերտով և լցված խոռոչի հեղուկով:

1) միայն Ա-ն է ճշմարիտ

2) ճշմարիտ է միայն B-ն

3) երկու պնդումներն էլ ճիշտ են

4) երկու դատողություններն էլ սխալ են

119. Առաջադրանք №D92EB2

Հետևյալներից ո՞ր կենդանին է կազմված մեկ բջիջից.

2) ակտինիա

4) պլանարիա

120. Առաջադրանք №0A5232

Տավարի երիզորդի թրթուրները կարող են մտնել մարդու մարմին

1) հիվանդ անձից

2) չլվացված բանջարեղենով

3) թերեփած տավարի մսով

4) օդի հետ միասին

121. Առաջադրանք №32A8AF

Համապատասխանություն հաստատեք հատկանիշի և ճիճուների տեսակի միջև, որոնց այն բնորոշ է: Դա անելու համար առաջին սյունակի յուրաքանչյուր տարրի համար ընտրեք դիրք երկրորդ սյունակից: Աղյուսակում մուտքագրեք ընտրված պատասխանների համարները:

ԲՆՈՒԹԱԳՐԱԿԱՆ

Ա) շարժումը կատարվում է լողակների օգնությամբ

Բ) դասի ներկայացուցիչներից առանձնանում են հետևյալ էկոլոգիական խմբերը՝ քաղցրահամ, անդրոմային, աղային, ծովային.

Գ) տիրապետել է ցամաքային օդային միջավայրին

Դ) ներկայացուցիչների մեծ մասում մաշկը ծածկված է թեփուկներով

Դ) դասի ներկայացուցիչների մաշկը մերկ է և ծածկված լորձով

Ե) սիրտն ունի երեք խցիկ

ԿԵՆԴԱՆԻՆԵՐԻ ԴԱՍ

1) ոսկրային ձուկ

2) երկկենցաղներ

123. Նկարում պատկերված բույսերի օրգանները ձեւափոխված են

1) արմատները

2) տերևներ

3) կրակում է

4) ցողուններ

124. Նկարում պատկերված է պտուղը

2) տուփ

3) ախեն

4) պատիճ

125. Ի՞նչ դեր են խաղում արմատները բույսի կյանքում:

1) անօրգանականից առաջացնել օրգանական նյութեր

2) զով բույսեր

3) պահպանել օրգանական նյութերը

4) կլանում է ածխաթթու գազը և թողարկում թթվածին

126. Հիշատակվում են փտած բակտերիաները՝ ըստ սնուցման տեսակի

2) ֆոտոսինթետիկ

4) ավտոտրոֆներ

127. Արմատի հիմնական գործառույթն է

1) սննդանյութերի պահպանում

2) բույսերի հողային սնուցումը

3) հողից օրգանական նյութերի կլանումը

4) օրգանական նյութերի օքսիդացում

128. Արդյո՞ք ճիշտ են դատողությունները կոլենտերատներում մարսողության գործընթացների վերաբերյալ:

կենդանիներ?

Ա. Չմարսված սննդի մնացորդները հիդրայից հանվում են անուսի միջոցով:

Բ. Աղիքային կենդանիների մոտ տեղի է ունենում ինչպես ներխոռոչային, այնպես էլ ներբջջային մարսողություն:

1) միայն Ա-ն է ճշմարիտ

2) ճշմարիտ է միայն B-ն

3) երկու պնդումներն էլ ճիշտ են

4) երկու դատողություններն էլ սխալ են

129. Կամբիումը ապահովում է

1) գագաթային ցողունի աճ

2) գագաթային արմատների աճը

3) ցողունի հաստությամբ աճը

4) կադրերի ճյուղավորում

130. Ճի՞շտ են արդյոք բույսերի կենսագործունեության վերաբերյալ հետեւյալ դատողությունները.

Ա. Ֆոտոսինթեզի ընթացքում ածխաթթու գազը կլանում է բույսերը:

Բ. Լույսի էներգիան ֆոտոսինթեզի ժամանակ վերածվում է օրգանական նյութերի քիմիական կապերի էներգիայի։

1) միայն Ա-ն է ճշմարիտ

2) ճշմարիտ է միայն B-ն

3) երկու պնդումներն էլ ճիշտ են

4) երկու դատողություններն էլ սխալ են

131. Արդյո՞ք ճիշտ են դատողությունները երկկենցաղների կենսագործունեության վերաբերյալ:

Ա. Երկկենցաղների թոքերը թույլ են զարգացած, լրացուցիչ գազի փոխանակում տեղի է ունենում խոնավ մաշկի միջոցով:

Բ. Երկկենցաղների մոտ թոքերի հայտնվելով արյան շրջանառության երկրորդ շրջան է ձևավորվել։

1) միայն Ա-ն է ճշմարիտ

2) ճշմարիտ է միայն B-ն

3) երկու պնդումներն էլ ճիշտ են

4) երկու դատողություններն էլ սխալ են

132. Համապատասխանություն հաստատել կենդանու բնութագրերի և շրջակա միջավայրի պայմաններին հարմարվելու տեսակի միջև: Դա անելու համար առաջին սյունակի յուրաքանչյուր տարրի համար ընտրեք դիրք երկրորդ սյունակից: Աղյուսակում մուտքագրեք ընտրված պատասխանների համարները:

ԲՆՈՒԹԱԳՐԱԿԱՆ

Ա) բույնի վրա նստած պնդուկի երանգավոր փետուրը

Բ) շիմպանզեի զուգավորման խաղեր

Գ) նապաստակի կողմից անցքի կառուցում

Դ) ամենօրյա ձմեռում չղջիկի մեջ

Դ) ladybug-ի վառ գույնը

Ե) միմիկան իշամեղու ճանճում

ՍԱՐՔԻ ՏԵՍԱԿԸ

1) մորֆոլոգիական

2) վարքային

133. Հետևյալ կենդանիներից ո՞րը չունիշրջանառու համակարգ?

1) անատամ

2) լյարդի ախտահարում

3) որդ

4) տնային ճանճ

134. Համապատասխանություն սահմանել նշանի և կենդանիների տեսակի միջև, որոնց այն բնորոշ է: Դա անելու համար առաջին սյունակի յուրաքանչյուր տարրի համար ընտրեք դիրք երկրորդ սյունակից: Աղյուսակում մուտքագրեք ընտրված պատասխանների համարները:

ՆՇԱՆ

Ա) կա շրջանառու համակարգ

Բ) մարմնի խոռոչը ձևավորվում է պարենխիմայի բջիջների ոչնչացման ժամանակ

Բ) չբաժանված մարմին

Դ) մկանային համակարգը բաղկացած է երկայնական մկանների մեկ շերտից

Դ) մարմնի երկրորդական խոռոչ

Ե) մկանները ներկայացված են մկանների երկու շերտով

1) կլոր որդեր

2) Անելիդներ

135. Սողունները, ի տարբերություն երկկենցաղների, իրական ցամաքային կենդանիներ են, քանի որ նրանք

1) ունեն երկու զույգ լծակային վերջույթներ

2) ունեն զարգացած նյարդային համակարգ

3) հարմարեցված է ցամաքային վերարտադրությանն ու զարգացմանը

4) բացի մաշկի շնչառությունից, իրականացվում է թոքային շնչառություն

136. Ստորև բերված աղյուսակում կա հարաբերություն առաջին և երկրորդ սյունակների դիրքերի միջև:

Ի՞նչ հայեցակարգ պետք է մուտքագրվի այս աղյուսակի բացի փոխարեն:

1) ձգում

2) անցկացումը

4) ներծծում

137. Հետևյալ օրգանիզմներից ո՞րն է պատկանում բույսերի թագավորությանը.

4) պենիցիլիում

138. Հիդրայի և մեդուզայի ընդհանուր նշան.

1) խայթող բջիջների առկայությունը

2) ներքին կմախք

3) նյարդային համակարգի բացակայություն

4) կյանքը քաղցրահամ ջրերում

139. Ո՞ր տառով է նշվում ծաղկի այն մասը, որը ներգրավում է փոշոտող միջատներին:

140. Ո՞ր արմատներն են կոչվում պատահական:

1) աճում է ցողունից

2) աճում է հիմնական արմատից

3) սաղմի արմատից զարգացող

4) զարգացող հիմնական արմատի վրա

141. Միջատների մեջ թթվածինը մարմնի բջիջներ է մտնում միջոցով

1) մազանոթներ

2) արտազատվող խողովակներ

3) մեջքային արյունատար անոթ

4) շնչափող

142. Սողունները ծագել են

1) երկկենցաղներ

4) կաթնասուններ

144. Հավալուսնու կտուցի տեսքից ելնելով՝ որոշիր, թե ինչ է նա ուտում իր բնական միջավայրում։

2) կրծողներ

3) մրգեր

4) կանաչ ընձյուղները

1) ժառանգական փոփոխականություն

2) ներտեսակային պայքար

3) միջտեսակային պայքար

4) բնական ընտրություն

146. Նկարում ներկայացված է կրակոցի կառուցվածքի դիագրամ: Ո՞ր տառն է նշում կողային (առանցքային) երիկամը:

147. Թագավորության ո՞ր տիպի կենդանիներն են պատկերված նկարում:

1) հոդվածոտանիներ

2) խեցեմորթ

3) ակորդատներ

4) տափակ որդեր

148. Ի՞նչ դեր ունեն կոպերը ցամաքային ողնաշարավորների կյանքում:

1) ապահովել եռաչափ տեսողություն

2) բարձրացնել տեսողական սրությունը

3)Օգնում է խոնավեցնել աչքերը

4) պաշտպանել աչքերը մթնոլորտային ճնշման փոփոխություններից

149. Սահմանել կենդանական աշխարհին բնորոշ համակարգված կատեգորիաների հաջորդականություն՝ սկսած ամենամեծից: Պատասխանումդ գրի՛ր թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

6) ընտանիք

150. Փայտային սնկերի միցելիումը վտանգավոր է փայտային բույսերի համար, քանի որ ոչնչացնում է.

1) արմատային մազեր

2) տերևի միջուկ

3) ցողունային փայտ

4) գագաթային բողբոջներ

151. Ի՞նչ է կլանում կեչը սնվելու ընթացքում օդից:

2) ածխաթթու գազ

3) թթվածին

4) ջրային գոլորշի

152. Ներկայացված ձվաբջիջներից ո՞րն է ձագերին կերակրում կաթով.

153. Ո՞ր կերպարի տակ է պատկերված մոնղոլոիդ ցեղի ներկայացուցիչը:

154. Գլուխկոտրուկի արտաքին տեսքով որոշեք, թե ինչ է ուտում

1) փայտի միջատներ

2) փշատերեւ բույսերի սերմեր

3) անտառային խոտերի ընձյուղները

4) ափամերձ անողնաշարավորներ

155. Նշի՛ր նկարը, որում պատկերված է չոր բազմասերմ պտուղ:

156. Պայծառ անուշահոտ ծաղիկները հայտնվել են էվոլյուցիայի գործընթացում՝ որպես հարմարեցում

1) սննդանյութերի պահպանում

2) սերմերի ցրում

3) փոշոտվում է միջատներով

4) ինտենսիվ ֆոտոսինթեզ

157. Նկարում պատկերված են բաց և մուգ ցեցի թիթեռներ կեչու բնի վրա:
Փորձի շրջանակներում բաց և մուգ թիթեռներ բաց են թողնվել կեչու անտառի մեկուսացված տարածք՝ 1:1 հարաբերակցությամբ: Ինչպե՞ս կփոխվի բաց և սև թիթեռների թվի հարաբերակցությունը մի քանի տարվա ընթացքում, եթե միջատների կենսապայմանները մնան անփոփոխ:

1) թեթեւ թիթեռների թիվը կավելանա

2) մուգ թիթեռների թիվը կավելանա

3) բաց և մուգ թիթեռների թիվը կմնա անփոփոխ

4) մուգ թիթեռները լիովին կվերանան

158. Ճիշտ հերթականությամբ դասավորի՛ր Սովորական դոդոշ տեսակի դասակարգման տարրերը՝ սկսած ամենափոքրից: Պատասխանումդ գրի՛ր թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1) դասի երկկենցաղներ

2) տիպի Chordates

3) դոդոշի սեռ

4) կենդանիների թագավորություն

5) ջոկատ Անպոչ

159. Սահմանեք այն հաջորդականությունը, որով մարսողության գործընթացը տեղի է ունենում կոշիկի թարթիչներում: Պատասխանումդ գրի՛ր թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1) շարժում մարսողական վակուոլների ցիտոպլազմայի հոսանքով, դրանցում սննդի մարսում.

2) սննդի (բակտերիաների) շուրջ մարսողական վակուոլների առաջացում.

3) վակուոլներից սննդանյութերի ներթափանցումը ցիտոպլազմա, դրանց յուրացումը.

4) չլուծվող սննդի մնացորդների արտանետումը մարսողական վակուոլներից փոշու միջոցով.

160. Կարտոֆիլի պալարի նմանությունը լորենու ընձյուղին այն է, որ պալարն ունի.

2) օսլայի մատակարարում

o Նմանատիպ առաջադրանքներ (1)

161.Օգտագործելով «Սոլանինի պարունակությունը կարտոֆիլի տարբեր տեսակների մեջ» աղյուսակի կիրառմամբ
(մգ-ով 100 գ-ում)», պատասխանեք հետևյալ հարցերին և կատարեք առաջադրանքը.

· Աղյուսակ

1) Կարտոֆիլի ո՞ր օրգաններն են պարունակում սոլանինի ամենամեծ քանակությունը: (Թվարկեք երեք օրգան):

2) Պալարի ո՞ր հատվածում է ամենաքիչ քանակությունը կուտակվում սոլանինը.

3) Բացատրեք, թե կարտոֆիլի որ տեսակները խորհուրդ կտաք ցանելու համար, որպեսզի ապահով օգտագործեք դրանք սննդի համար:

162. «Մարսողություն հարթ որդերում» տեքստում տեղադրեք առաջարկվող ցանկից բացակայող տերմինները՝ դրա համար օգտագործելով թվային նշաններ: Գրեք ընտրված պատասխանների թվերը տեքստում, այնուհետև մուտքագրեք ստացված թվերի հաջորդականությունը (տեքստում) ստորև բերված աղյուսակում:

ՄԱՐՍՈՒՄ ՏԱՐԱԾ ՈՐԴԻՎՆԵՐՈՒՄ

1) աղիքային խոռոչ

2) բերանի բացում

3) անուս

4) ստամոքս

5) մարմնի մակերեսը

7) սիմբիոնտ

8) գիշատիչներ կի

163. Մամուռները բույսերի էվոլյուցիայի փակուղի են ներկայացնում, քանի որ

1) դրանցից առաջացել են ավելի բարձր կազմակերպված պտերներ

2) դրանք չեն առաջացրել ավելի բարձր կազմակերպված բույսեր

3) դրանցից առաջացել են ավելի բարձր կազմակերպված ձիաձետեր

4) դրանք առաջացել են միաբջիջ ջրիմուռներից

164. Ո՞րն է ջրիմուռների դերը քարաքոսում:

1) միցելիումին մատակարարել հանքանյութերով

2) հողից ծծում է օրգանական նյութերի լուծույթը

3) անօրգանականից առաջացնել օրգանական նյութեր

4) սնվել միկելիումի թելերով՝ չվնասելով քարաքոսին

166. Գծապատկերում պատկերված է ծաղկի կառուցվածքը: Ո՞ր տառն է նշում ծաղկի այն մասը, որը ներգրավված է բույսերի սեռական վերարտադրության մեջ:

167. Կենդանիների ո՞ր խմբին է բնորոշ կրկնակի շնչառությունը:

1) երկկենցաղներ

2) սողուններ

4) կաթնասուններ

168. Բույսերի բողբոջները դրսից ծածկված են

1) տարրական տերևներ

2) աճի կոն

3) երիկամային ծառի կեղեվ

4) երիկամների թեփուկներ

169. Ճիշտ հերթականությամբ դասավորե՛ք թռչունների բազմացման ու զարգացման հետ կապված գործընթացները՝ սկսած բնադրումից։ Պատասխանումդ գրի՛ր թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1) ձվադրում և ինկուբացիա էգերի կողմից

2) իգական սեռի ձվաբջիջներում ձվերի բեղմնավորում արուների սերմնահեղուկով.

3) բներ կառուցելը կամ նախկինում օգտագործվածները նորոգելը

4) սերունդների տեսքը և նրա նկատմամբ հոգատարության դրսևորումը

5) ձվերում սպիտակ և այլ թաղանթների ձևավորում

170. Սննդի մարսումը սկսվում է մարսողական ջրանցքից դուրս

1) միջատներ

2) խեցգետնակերպեր

3) խեցեմորթ

171. Ջրի մեջ դրված բարդու կտրած ճյուղը արմատներ կզարգացնի։

1) օդ

2) հիմնական

3) կողմը

4) աքսեսուար

172. Էվոլյուցիայի գործընթացում կենդանիների արյան շրջանառության երկրորդ շրջանի հայտնվելը հանգեցրել է առաջացմանը.

1) մաղձով շնչառություն

2) թոքային շնչառություն

3) շնչափող շնչառություն

4) շնչառությունը մարմնի ողջ մակերեսով

173. Ի՞նչ նշանակություն ունեն անելիդները բնության մեջ: Վեցից ընտրի՛ր երեք ճիշտ պատասխան և գրի՛ր այն թվերը, որոնց տակ դրանք նշված են։

1) կերակուր են բազմաթիվ կենդանիների համար

3) նպաստել հումուսի առաջացմանը

4) վարակիչ հիվանդությունների տարածողներ են

5) բարելավել հողի օդի պայմանները

6) ծաղկող բույսերի փոշոտիչներ են

174. Թվարկված օրգանիզմներից որո՞նք ունեն մարմնի երկկողմանի համաչափություն. Վեցից ընտրի՛ր երեք ճիշտ պատասխան և գրի՛ր այն թվերը, որոնց տակ դրանք նշված են։

3) որդ

5) մարջանի պոլիպ

6) սովորական իժ

175. Էվոլյուցիայի գործընթացում առաջինը ձեռք են բերել այն դասի ներկայացուցիչների անմիջական նախնիները, որին պատկանում է պատկերված կենդանին.

1) արյան շրջանառության երկու շրջան

3) ներքին ոսկրային կմախք

4) ուղեղը

176. Հայտնի է, որ ծովախոզուկ- Սա ընտանի կրծող է, որը սնվում է չոր խոտով, ինչպես նաև հյութալի մրգերով և բույսերի սերմերով: Օգտագործելով այս տեղեկությունը՝ ստորև բերված ցանկից ընտրեք երեք հայտարարություն, որոնք վերաբերում են նկարագրությանը: տվյալները այս կենդանու նշանները.

Աղյուսակում գրեք ընտրված պատասխաններին համապատասխան թվերը։

1) Բնական գույնը դարչնագույն-մոխրագույն է, ավելի բաց փորով։

2) Կենդանին կարելի է կերակրել հասած խնձորներով.

3) Յուրաքանչյուր ծնոտի վրա ունի մեկական մեծացված կտրիչ:

4) Մանր գիշատիչների որսի առարկա է։

5) Իսպանացիների կողմից Պերուն գրավելու ժամանակ անդերի ժողովուրդները կենդանիներին օգտագործում էին գյուղատնտեսության մեջ (որպես մսի աղբյուր), ինչպես նաև դեկորատիվ նպատակներով։

6) Հասուն արու ծովախոզուկը կշռում է 1000-1500 գ, իսկ էգը՝ 800-1200 գ:

177. Երկկենցաղների դասին ոչ կիրառելի նկարում նշված թվով կենդանին

178. Էվոլյուցիայի ապացույցների բազայում պատկերված առարկան օգտագործելիս գիտնականը պետք է օգտագործի ոլորտի գիտելիքները.

1) պալեոնտոլոգիա

2) ֆիզիոլոգիա

3) կենսաաշխարհագրություն

4) բջջաբանություն

179. Բնության մեջ նոր տեսակների առաջացումը տեղի է ունենում արդյունքում

1) բնության կանոնավոր սեզոնային փոփոխություններ

2) տարիքի հետ կապված ֆիզիոլոգիական փոփոխություններ անհատների

3) էվոլյուցիայի շարժիչ ուժերի փոխազդեցությունները

4) մարդու շրջակա միջավայրի պահպանությունը

180. Դիտարկենք դանիական կիսատ ձիու լուսանկարը: Ընտրեք նրա արտաքին կառուցվածքին համապատասխանող բնութագրերը՝ ըստ հետևյալ պլանի. Աշխատանքը կատարելիս օգտագործեք քանոն և մատիտ:

ԲԱՅՑ) Գլխի դիրքը

Բ) Գլխի ձևը (ըստ պրոֆիլի)

AT) մեջքի ձևը

է) Առջևի վերջույթի դաստակի դիրքը (համեմատած արմունկի միջնամասը սմբակի հետևի հետ կապող գծի հետ)

Մարդու օրգանիզմ. Օրգանների և օրգան համակարգերի կառուցվածքը և գործունեությունը: Մարդու հիգիենա.

Առաջադրանք 14. Մարդու մարմին. Օրգանների և օրգան համակարգերի կառուցվածքը և գործունեությունը: Մարդու հիգիենա.

(հաջորդականություն)

1. Սահմանել ձայնային ալիքի և նյարդային իմպուլսի անցման ճիշտ հաջորդականությունը լսողական անալիզատորով կրակոցից դեպի ուղեղի կեղև: Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Կրակոցի ձայն
2. լսողական ծառի կեղեվ
3. լսողական ոսկորներ
4. կոխլեար ընկալիչները
5. Լսողական նյարդ
6. Ականջի թմբկաթաղանթ

Պատասխան՝ 163452։

2. Սահմանեք մարդու ողնաշարի կորերի հաջորդականությունը՝ սկսած գլխից։ Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Lumbar
2. Արգանդի վզիկի
3. Սակրալ
4. կրծքային

Պատասխան՝ 2413։

3. Սահմանեք գործողությունների ճիշտ հաջորդականությունը ճառագայթային զարկերակից զարկերակային արյունահոսությունը դադարեցնելու համար: Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Տուժածին տեղափոխել բժշկական հաստատություն
2. Ազատեք ձեր նախաբազուկը հագուստից
3. Վերքի վերևում դրեք փափուկ կտոր, իսկ վերևում դրեք ռետինե շրջագայություն
4. Շրջանակը կապեք հանգույցով կամ հանեք այն փայտե ձողիկով
5. Շրջանակին մի թղթի կտոր ամրացրեք՝ նշելով դրա կիրառման ժամանակը:
6. Վերքի մակերեսին դրեք ստերիլ շղարշ վիրակապ և վիրակապեք

Պատասխան՝ 234651։

4. Սահմանել մարդու մոտ զարկերակային արյան շարժման ճիշտ հաջորդականությունը՝ սկսած փոքր շրջանի մազանոթներում թթվածնով հագեցած լինելու պահից։ Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. ձախ փորոք
2. Ձախ ատրիում
3. Փոքր շրջանի երակներ
4. Մեծ շրջանային զարկերակներ
5. փոքր շրջանակի մազանոթներ

Պատասխան՝ 53214։

5. Սահմանեք մարդկանց մոտ հազի ռեֆլեքսի ռեֆլեքսային աղեղի տարրերի ճիշտ հաջորդականությունը: Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Գործադիր նեյրոն
2. Laryngeal ընկալիչները
3. մեդուլլա երկարավուն կենտրոնը
4. Զգայական նեյրոն
5. Շնչառական մկանների կծկում

Պատասխան՝ 24315։

6. Սահմանել մարդկանց արյան մակարդման ժամանակ տեղի ունեցող գործընթացների ճիշտ հաջորդականությունը: Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Պրոթրոմբինի ձևավորում
2. Թրոմբուսի ձևավորում
3. ֆիբրինի ձևավորում
4. Անոթի պատի վնաս
5. Թրոմբինի ազդեցությունը ֆիբրինոգենի վրա

Պատասխան՝ 41532։

7. Սահմանեք մարդու մարսողության գործընթացների ճիշտ հաջորդականությունը: Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Մարմնի օրգաններին և հյուսվածքներին սննդանյութերի մատակարարում
2. Սննդի անցումը ստամոքս և դրա մարսումը ստամոքսահյութի միջոցով
3. Սնունդը ատամներով մանրացնելը և թքի ազդեցությամբ փոխելը
4. Արյան մեջ ամինաթթուների կլանումը
5. Սննդի մարսումը աղիքներում աղիքային հյութի, ենթաստամոքսային գեղձի հյութի և լեղու ազդեցությամբ.

Պատասխան՝ 32541։

8. Սահմանեք մարդու ծնկի ռեֆլեքսային ռեֆլեքսային աղեղի տարրերի ճիշտ հաջորդականությունը: Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Զգայական նեյրոն
2. շարժիչային նեյրոն
3. Ողնաշարի լարը
4. Quadriceps femoris
5. ջիլ ընկալիչները

Պատասխան՝ 51324։

9. Սահմանեք վերին վերջույթի ոսկորների ճիշտ հաջորդականությունը՝ սկսած ուսագոտուց։ Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. դաստակի ոսկորներ
2. Metacarpal ոսկորներ
3. Մատների ֆալանգներ
4. Շառավիղ
5. Brachial ոսկոր

Պատասխան՝ 54123։

10. Սահմանել մարդկանց մարսողության գործընթացների ճիշտ հաջորդականությունը: Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Պոլիմերների բաժանումը մոնոմերների
2. Սպիտակուցների այտուցվածություն և մասնակի քայքայում
3. Արյան մեջ ամինաթթուների և գլյուկոզայի կլանումը
4. Օսլայի քայքայման սկիզբը
5. Ինտենսիվ ջրի ներծծում

Պատասխան՝ 42135։

11. Սահմանել բորբոքման փուլերի հաջորդականությունը, երբ մանրէները ներթափանցում են (օրինակ՝ բեկորով վնասվելիս): Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Պաթոգենների ոչնչացում
2. Տուժած տարածքի կարմրություն. մազանոթները լայնանում են, արյունը հոսում է, տեղական ջերմաստիճանը բարձրանում է, ցավի սենսացիա
3. Արյան սպիտակ բջիջները արյունով հասնում են բորբոքված տարածք
4. Մանրէների կուտակման շուրջ առաջանում է լեյկոցիտների և մակրոֆագների հզոր պաշտպանիչ շերտ
5. Տուժած տարածքում մանրէների կոնցենտրացիան

Պատասխան՝ 52341։

12. Սահմանել մարդու սրտային ցիկլի փուլերի հաջորդականությունը դադարից հետո (այսինքն՝ խցիկները արյունով լցնելուց հետո): Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Արյան մատակարարում վերին և ստորին խոռոչ երակին
2. Արյունը տալիս է սննդանյութեր և թթվածին և ստանում նյութափոխանակության արտադրանք և ածխաթթու գազ:
3. Արյան մատակարարում զարկերակների և մազանոթների
4. Ձախ փորոքի կծկում, արյան հոսք դեպի աորտա
5. Արյան մատակարարում սրտի աջ ատրիումին

Պատասխան՝ 43215։

13. Սահմանեք մարդու շնչուղիների հաջորդականությունը: Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Բրոնխներ
2. Նազոֆարինքս
3. կոկորդ
4. Շնչափող
5. քթի խոռոչ

Պատասխան՝ 52341։

14. Ճիշտ հերթականությամբ դասավորեք ոտքի կմախքի ոսկորների հաջորդականությունը վերևից ներքև։ Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Metatarsus
2. Ֆեմուր
3. Շին
4. Տարսոն
5. Մատների ֆալանգներ

Պատասխան՝ 23415։

15. Ստատիկ աշխատանքի ժամանակ հոգնածության նշանները գրանցվում են բեռը դեպի կողքի խիստ հորիզոնական ձգված թեւում պահելու փորձի ժամանակ։ Սահմանեք այս փորձի ընթացքում հոգնածության նշանների դրսևորման հաջորդականությունը: Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Ձեռքերի դողում, համակարգման կորուստ, ցնցում, դեմքի կարմրություն, քրտնարտադրություն
2. Բեռի հետ թեւն իջեցված է
3. Թևն ընկնում է, այնուհետև ցնցվում է իր սկզբնական դիրքի վրա:
4. Վերականգնում
5. Բեռով ձեռքն անշարժ է

Պատասխան՝ 53124։

16. Սահմանել ածխաթթու գազի տեղափոխման փուլերի հաջորդականությունը ուղեղի բջիջներից թոքեր: Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Թոքային զարկերակներ
2. Աջ ատրիում
3. Jugular երակ
4. Թոքային մազանոթներ
5. Աջ փորոք
6. վերին խոռոչ երակ
7. ուղեղի բջիջները

Պատասխան՝ 7362514։

17. Սահմանեք սրտի ցիկլի գործընթացների հաջորդականությունը: Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Արյան հոսքը նախասրտերից դեպի փորոքներ
2. Դիաստոլա
3. Նախասրտերի կծկում
4. Կոսպիդային փականների փակում և կիսալուսնի բացում
5. Աորտայի և թոքային զարկերակների արյան մատակարարումը
6. Փորոքների կծկում
7. Երակներից արյունը մտնում է նախասրտերը և մասամբ արտահոսում փորոքներ

Պատասխան՝ 3164527։

18. Սահմանել ներքին օրգանների աշխատանքի կարգավորման ընթացքում տեղի ունեցող գործընթացների հաջորդականությունը. Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Հիպոթալամուսը ազդանշան է ստանում ներքին օրգանից
2. Էնդոկրին գեղձը արտադրում է հորմոն
3. Հիպոֆիզը արտադրում է արևադարձային հորմոններ
4. Ներքին օրգանի աշխատանքը փոխվում է
5. Արևադարձային հորմոնների տեղափոխում էնդոկրին գեղձեր
6. Նեյրոհորմոնների մեկուսացում

Պատասխան՝ 163524։

19. Մարդկանց մոտ հաստատել աղիքների տեղակայման հաջորդականությունը: Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Նիհար
2. սիգմոիդ
3. կույր
4. Ուղիղ
5. Կրկնակետ
6. տասներկումատնյա աղիքի
7. Իլիակ

Պատասխան՝ 6173524։

20. Սահմանել հղիության դեպքում մարդու կանանց վերարտադրողական համակարգում տեղի ունեցող գործընթացների հաջորդականությունը: Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Սաղմի կցումը արգանդի պատին
2. Ձվի արտազատումը արգանդի խողովակի մեջ - օվուլյացիա
3. Ձվաբջջի հասունացումը գրաֆիկական վեզիկուլում
4. Զիգոտի բազմաթիվ բաժանումներ, բողբոջային վեզիկուլայի ձևավորում՝ բլաստուլա
5. Բեղմնավորում
6. Ձվի շարժումը ֆալոպյան խողովակի թարթիչավոր էպիթելի թարթիչների շարժման պատճառով
7. Պլասենտացիա

Պատասխան՝ 3265417։

21. Սահմանեք մարդու մոտ ծնվելուց հետո զարգացման ժամանակաշրջանների հաջորդականությունը: Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Նորածին
2. Սեռահասուն
3. Վաղ մանկություն
4. դեռահաս
5. Նախադպրոցական
6. կրծքային
7. Երիտասարդական

Պատասխան՝ 1635247։

22. Սահմանել տեղեկատվության փոխանցման հաջորդականությունը թարթիչային ռեֆլեքսի ռեֆլեքսային աղեղի կապանքների երկայնքով: Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Գրգռվածության փոխանցում աչքի շրջանաձև մկանին՝ փակելով կոպերը
2. Նյարդային իմպուլսի փոխանցում զգայուն նեյրոնի աքսոնի երկայնքով
3. Տեղեկատվության փոխանցում գործադիր նեյրոնին
4. Տեղեկատվության ընդունում միջկալային նեյրոնի կողմից և դրա փոխանցումը դեպի մեդուլլա երկարավուն
5. Թարթող ռեֆլեքսի կենտրոնում գրգռման առաջացումը
6. Շոշափում է աչքի մեջ

Պատասխան՝ 624531։

23. Սահմանել լսողության օրգանում ձայնային ալիքի տարածման հաջորդականությունը: Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Մուրճ
2. օվալ պատուհան
3. Ականջի թմբկաթաղանթ
4. Stapes
5. Հեղուկ կոխլեայում
6. Կոճ

Պատասխան՝ 316425։

24. Մարդկանց մեջ հաստատել ածխաթթու գազի շարժման հաջորդականությունը՝ սկսած մարմնի բջիջներից։ Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Վերին և ստորին երակային երակ
2. մարմնի բջիջները
3. Աջ փորոք
4. Թոքային զարկերակներ
5. Աջ ատրիում
6. Համակարգային շրջանառության մազանոթներ
7. Ալվեոլներ

Պատասխան՝ 2615437։

25. Սահմանել տեղեկատվության փոխանցման հաջորդականությունը հոտառության անալիզատորում: Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Հոտառության բջիջների թարթիչների գրգռում
2. Ուղեղի կեղևի հոտառական գոտում տեղեկատվության վերլուծություն
3. Հոտային ազդակների փոխանցում ենթակեղևային միջուկներին
4. Երբ ներշնչում են, հոտավետ նյութերը մտնում են քթի խոռոչ և լուծվում լորձի մեջ։
5. Հոտառության սենսացիաների առաջացումը, որոնք ունեն նաև զգացմունքային ենթատեքստ
6. Տեղեկատվության փոխանցում հոտառական նյարդի երկայնքով

Պատասխան՝ 416235։

26. Սահմանեք մարդկանց ճարպային նյութափոխանակության փուլերի հաջորդականությունը: Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Ճարպերի էմուլգացիա լեղու ազդեցության տակ
2. Գլիցերինի և ճարպաթթուների կլանումը աղիքային վիլուսի էպիթելի բջիջների կողմից
3. Մարդու ճարպի մուտքը լիմֆատիկ մազանոթ, այնուհետև ճարպային պահեստ
4. Դիետիկ ճարպի ընդունում
5. Մարդու ճարպի սինթեզը էպիթելային բջիջներում
6. Ճարպերի բաժանումը գլիցերինի և ճարպաթթուների

Պատասխան՝ 416253։

27. Սահմանեք տետանուսային թոքսոիդի պատրաստման քայլերի հաջորդականությունը: Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Տետանուսի թոքսոիդների ընդունումը ձիու վրա
2. Ձիու մեջ կայուն իմունիտետի զարգացում
3. Մաքրված արյունից տետանուսային թոքսոիդ շիճուկի պատրաստում
4. Ձիու արյան մաքրում – դրանից արյան բջիջների, ֆիբրինոգենի և սպիտակուցների հեռացում
5. Ձիու վրա տետանուսի թոքսոիդի կրկնվող ընդունումը կանոնավոր ընդմիջումներով՝ ավելացող չափաբաժինով
6. Ձիու արյան նմուշառում

Պատասխան՝ 152643։

28. Սահմանեք պայմանավորված ռեֆլեքսների զարգացման ընթացքում տեղի ունեցող գործընթացների հաջորդականությունը: Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Պայմանական ազդանշանի ներկայացում
2. Բազմակի կրկնություն
3. Պայմանավորված ռեֆլեքսների զարգացում
4. Գրգռման երկու օջախների միջև ժամանակավոր կապի առաջացում
5. Անվերապահ ուժեղացում
6. Ուղեղի կեղևում գրգռման օջախների առաջացումը

Պատասխան՝ 156243։

29. Սահմանել մարդու շնչառական համակարգի օրգաններով պիտակավորված թթվածնի մոլեկուլի անցման հաջորդականությունը, որը ներթափանցել է թոքեր: Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Նազոֆարինքս
2. Բրոնխներ
3. կոկորդ
4. քթի խոռոչ
5. Թոքեր
6. Շնչափող

Պատասխան՝ 413625։

30. Սահմանեք այն ճանապարհը, որով նիկոտինը արյան միջով անցնում է թոքային ալվեոլներից դեպի ուղեղի բջիջներ: Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Ձախ ատրիում
2. Կարոտիդ զարկերակ
3. Թոքային մազանոթ
4. ուղեղի բջիջները
5. Աորտա
6. Թոքային երակներ
7. ձախ փորոք

Պատասխան՝ 3617524։

Կենսաբանություն. Քննության նախապատրաստում-2018թ. 30 վերապատրաստման տարբերակ 2018-ի ցուցադրական տարբերակի համար. ուսումնական օգնություն / Ա. Ա.Կիրիլենկո, Ս.Ի.Կոլեսնիկով, Է.Վ.Դադենկո; խմբ. Ա.Ա.Կիրիլենկո. - Ռոստով n / a: Legion, 2017. - 624 p. - (ՕԳՏԱԳՈՐԾԵԼ):

1. Սահմանեք նյարդային ազդակների փոխանցման ճիշտ հաջորդականությունը ռեֆլեքսային աղեղի երկայնքով: Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Ինտերնեյրոն
2. Ընդունիչ
3. էֆեկտորային նեյրոն
4. զգայական նեյրոն
5. Աշխատանքային մարմին

Պատասխան՝ 24135։

2. Սահմանեք ճիշտ հաջորդականությունը արյան մի մասի անցման համար աջ փորոքից դեպի աջ ատրիում: Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Թոքային երակ
2. ձախ փորոք
3. թոքային զարկերակ
4. Աջ փորոք
5. Աջ ատրիում
6. Աորտա

Պատասխան՝ 431265։

3. Սահմանել մարդկանց շնչառական պրոցեսների ճիշտ հաջորդականությունը՝ սկսած արյան մեջ CO2-ի կոնցենտրացիայի ավելացումից։ Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Թթվածնի կոնցենտրացիայի բարձրացում
2. CO2-ի կոնցենտրացիայի ավելացում
3. Մեդուլլա երկարավուն հատվածում քիմիընկալիչների գրգռում
4. Արտաշնչում
5. Շնչառական մկանների կծկում

Պատասխան՝ 346125։

4. Սահմանել մարդկանց արյան մակարդման ժամանակ տեղի ունեցող գործընթացների ճիշտ հաջորդականությունը: Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Թրոմբուսի ձևավորում
2. Թրոմբինի փոխազդեցությունը ֆիբրինոգենի հետ
3. Թրոմբոցիտների ոչնչացում
4. Անոթի պատի վնաս
5. ֆիբրինի ձևավորում
6. Պրոթրոմբինի ակտիվացում

Պատասխան՝ 436251։

5. Սահմանել առաջին բուժօգնության միջոցառումների ճիշտ հաջորդականությունը բրախիալ զարկերակից արյունահոսության դեպքում: Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Վերքի վերևում գտնվող հյուսվածքին կիրառեք զամբյուղ
2. Տուժածին տեղափոխեք հիվանդանոց
3. Շրջանակի տակ դրեք նշում՝ նշելով դրա կիրառման ժամանակը։
4. Ձեր մատով սեղմեք զարկերակը ոսկորին
5. Շրջանակի վրա կիրառեք ստերիլ վիրակապ
6. Ստուգեք զարկերակի ճիշտ կիրառումը` զոնդավորելով զարկերակը

Պատասխան՝ 416352։

6. Սահմանեք խեղդվողին առաջին օգնություն ցուցաբերելու միջոցառումների ճիշտ հաջորդականությունը: Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Ռիթմիկ սեղմեք մեջքի վրա՝ շնչուղիներից ջուրը հեռացնելու համար
2. Տուժածին տեղափոխել բժշկական հաստատություն
3. Տուժածին դրեք երեսը ներքև՝ ծնկի վրա թեքված փրկարարի ոտքի ազդրի վրա
4. Կատարեք բերանից բերան արհեստական ​​շնչառություն՝ սեղմելով ձեր քիթը
5. Մաքրեք տուժածի քթի և բերանի խոռոչները կեղտից և ցեխից

Պատասխան՝ 53142։

7. Սահմանեք ինհալացիայի ժամանակ տեղի ունեցող գործընթացների հաջորդականությունը: Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Թոքերը, հետևելով կրծքավանդակի խոռոչի պատերին, ընդլայնվում են
2. Նյարդային իմպուլս շնչառական կենտրոնում
3. Օդը շնչուղիներով ներխուժում է թոքեր - տեղի է ունենում ինհալացիա
4. Երբ արտաքին միջքաղաքային մկանները կծկվում են, կողերը բարձրանում են
5. Կրծքավանդակի խոռոչի ծավալը մեծանում է

Պատասխան՝ 24513։

8. Սահմանել լսողության օրգանում ձայնային ալիքի և լսողական անալիզատորում նյարդային իմպուլսի անցման գործընթացների հաջորդականությունը: Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Հեղուկի շարժում կոխլեայում
2. Ձայնային ալիքի փոխանցում մուրճով, կոճով և պարանոցով
3. Նյարդային ազդակի փոխանցում լսողական նյարդի երկայնքով
4. Ականջի թմբկաթաղանթի թրթռում
5. Ձայնային ալիքների փոխանցում արտաքին լսողական ջրանցքով

Պատասխան՝ 54213։

9. Սահմանեք մարդու մարմնում մեզի ձևավորման և շարժման փուլերի հաջորդականությունը: Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. մեզի կուտակում երիկամային կոնքում
2. Reabsorption նեֆրոնային խողովակներից
3. Պլազմային ֆիլտրում
4. Միզածորանի միջոցով մեզի արտահոսք դեպի միզապարկ
5. Մեզի շարժումը բուրգերի հավաքող խողովակներով

Պատասխան՝ 32514։

10. Սահմանել սննդի մարսման ընթացքում մարդու մարսողական համակարգում տեղի ունեցող գործընթացների հաջորդականությունը: Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Սննդի մանրացում, խառնում և ածխաջրերի առաջնային տարրալուծում
2. Ջրի կլանումը և մանրաթելերի քայքայումը
3. Սպիտակուցների քայքայումը թթվային միջավայրում պեպսինի ազդեցության տակ
4. Վիլլիի միջոցով ամինաթթուների և գլյուկոզայի արյան մեջ ներծծում
5. Սննդային կոմայի անցկացում կերակրափողի միջոցով

Պատասխան՝ 15342։

11. Սահմանեք մարդու մարսողական համակարգում տեղի ունեցող գործընթացների հաջորդականությունը: Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Սպիտակուցների քայքայումը պեպսինով
2. Օսլայի քայքայումը ալկալային միջավայրում
3. Մանրաթելերի քայքայումը սիմբիոտիկ բակտերիաների կողմից
4. Սննդի բոլուսի շարժումը կերակրափողի միջով
5. Ամինաթթուների և գլյուկոզայի կլանումը վիլլի միջոցով

Պատասխան՝ 24153։

12. Մկանային աշխատանքի ընթացքում մարդկանց մոտ հաստատել ջերմակարգավորման գործընթացների հաջորդականությունը: Գրե՛ք աղյուսակում թվերի համապատասխան հաջորդականությունը:

1. Ազդանշանների փոխանցում ավտոմոբիլային ճանապարհով
2. Արյան անոթների մկանների թուլացում
3. Ցածր ջերմաստիճանի ազդեցությունը մաշկի ընկալիչների վրա
4. Արյան անոթների մակերեսից ջերմության փոխանցման ավելացում