Miksi menin opiskelemaan ulkomaille ja neuvon sinua. Kanada: Tule opiskelemaan ja pysy hengissä! Lyhyesti maahanmuutosta koulutuksen kautta Taloudellinen kysymys on säädettävissä

Kommunistit esittivät vastaavan lakiesityksen duumalle. Aloitteen tekijä oli Venäjän federaation kommunistisen puolueen edustaja Valeri Rashkin. Jos asiakirja hyväksytään, valtion ja kuntien työntekijät eivät voi järjestää lapsiaan ulkomaisiin kouluihin ja yliopistoihin vieraiden valtioiden alueelle

Ulkomailla opiskelukiellon oletetaan olevan voimassa virkamiesten lasten täysi-ikäisyyteen asti. Asiakirjan perusteluissa sanotaan, että säännön tulisi koskea myös valtionyhtiöiden ylintä johtoa.

Poikkeuksen muodostavat virkamiehet, jotka päivystävät ulkomailla yli vuoden. Kielto ei myöskään koske ulkomaisten oppilaitosten Venäjällä sijaitsevia sivukonttoreita eikä venäläisten koulujen ja yliopistojen sivukonttoreita ulkomailla.

Kommunistisen puolueen kansanedustaja Valeri Rashkin sanoo, että tällä tavalla virkamiehet ovat henkilökohtaisesti kiinnostuneita kotimaansa koulutusjärjestelmän parantamisesta.

Valeri Rashkin Valtionduuman varajäsen kommunistisesta puolueesta”Viime aikoina saamme kaikista lähteistä, myös tutkimustilastoista, tietoa, että lastemme kouluopetuksen laatu heikkenee. Koulutus itsessään ei ole vain ontuvaa, me menetämme kulttuuria, menetämme laatua, menetämme perinteitä. Se huolestuttaa meitä. Joten olemme laatineet lain, joka velvoittaisi, työntäisi virkamiehiä - kaikkia, joista koulutuksemme laatu Venäjän federaatiossa riippuu kouluissamme - niin, että he ovat kiinnostuneita koulutusjärjestelmän parantamisesta. Heillä on lapsia, heillä on virkamiehiä, ja nykyään he ylpeilevät, että heidän lapsensa opiskelevat ulkomailla, missä he saavat parempaa koulutusta, kuten he sanovat. Ja kaikki ovet uralle, työhön avautuvat heille. Miksi virkamiehen, josta juuri tämä Venäjän koulutuksen laatu riippuu, on lupa lähettää lapsensa ulkomaille opiskelemaan ilman työtä, parantamatta koulutuksemme laatua? Juuri tämä laki antaa meille mahdollisuuden kääntää vipu päälle, jossa virkamies miettii, mitä hän teki tai mitä hän ei tehnyt virkamiehen tuolissa, jotta koulutuksemme olisi arvostettua ja ulkomaalaiset vanhemmat, vanhemmat ulkomailta, päinvastoin, tuovat lapsensa meille, tulivat järjestämään koulujamme.

Yhtenäisen Venäjän duuman jäsen Jevgeni Revenko kutsui lakiesitystä uistelumuutokseksi ja populistiseksi aloitteeksi.

Jevgeni Revenko Duuman edustaja Yhdistyneestä Venäjästä"Ensinnäkin tämä ei ole ensisijainen tehtävä, joka on nyt seitsemännen koonnon liittokokouksen duuman edustajien edessä. Viime aikoina on ilmestynyt paljon ristiriitaista ja provosoivaa tietoa virkamiesten henkilökohtaisesta elämästä ja lapsista. Ja siksi mielestäni tämä ehdotus on populistinen ja tähtää ensisijaisesti hänen henkilökohtaisen mediaaktiivisuutensa lisäämiseen. Ja kutsuisin sitä uistelumuutokseksi. Loppujen lopuksi jokaisen on itse arvioitava lapsensa ulkomailla opettamisen mahdolliset riskit ja hyödyt. Ja tietysti ensinnäkin lainsäätäjien tulisi osallistua koulutuksen laadun parantamiseen maassamme. Ja niin, tiedäthän, helpoin tapa on kieltää eikä päästää irti, mutta yrität, tee se. En näe tässä mitään järkevää ideaa. Tällainen muutos ei ratkaise mitään ongelmaa."

Näyttää hyvältä ansioluettelossa.

Ulkomailla opiskelu antaa sinulle mahdollisuuden tutustua toiseen maahan ja hankkia kansainvälisiä viestintätaitoja. Lisäksi se auttaa kirkkaan opinnäytetyön kirjoittamisessa ja harjoittelussa profiilisi mukaisessa yrityksessä. Potentiaalinen työnantajasi arvostaa kaikkea tätä riippumatta siitä, missä maassa olet.

Päivität kielitaitosi

Muistatko vielä jotain koulun englannin tai saksan kurssista? Ei? Ulkomailla opiskelu on loistava tilaisuus pölyttää tietosi. Tulet yllättymään kuinka paljon muistat.

Elämä ulkomailla on erilaista kuin lomat tai lomat.

Tulet tutustumaan läheisesti opiskelupaikkaan. Opi yksityiskohtia, kuten missä parasta kahvia myydään, mitä turistiansaa kannattaa välttää ja miten saat kaiken irti uudesta kodistasi. Kaikki tämä edellyttää maassa puhutun kielen osaamista.

Tapaa monenlaisia ​​ihmisiä

Lähentyminen täysin erilaisten ihmisten kanssa ei ainoastaan ​​​​auta kehittämään kommunikaatiotaitoja, vaan myös oppimaan ymmärtämään heitä paremmin. Ja se auttaa myös luomaan mahdollisimman monia ammatillisia yhteyksiä, joista, kuten tiedät, monille tulee avain uran kasvuun ja liiketoiminnan kehittämiseen.

Ystäviä ikuisesti

Luonnollisesti et todennäköisesti kiehto jokaisesta tapaamasi henkilöstä, mutta sinulla on mahdollisuus tavata ainakin yksi sielunkumppani. Kansainvälinen ystävyys laajentaa muiden kulttuurien ymmärtämisen rajoja.

Kokeile uutta ruokaa

Paella, chimichanga, katsudon - yliviivaa se, mikä on jo tuttua.

Toinen koulutusjärjestelmä

Usein käy niin, että ulkomaisessa yliopistossa tai korkeakoulussa otetaan käyttöön täysin erilainen opetusmetodologia. Aluksi kaikki näyttää monimutkaiselta ja pelottavalta, mutta myöhemmin tunnet hyödyn ja saat hyödyllisiä taitoja keskustelussa, analysoinnissa, projektityössä ja julkisessa puhumisessa.

Tunne itsenäsi

Itsenäisyys on erittäin vaikeaa. Mutta tämä on paljon parempi kuin elää parikymppisten vanhempien kanssa tietämättä mitään muuta.

Opi ottamaan vastuuta

Ulkomaille muuttaminen on haaste. Vain sinä olet vastuussa jokaisesta valinnastasi ja askeleestasi. Tällainen kokemus auttaa oppimaan luottamaan omaan voimaansa, ei muiden apuun.

Opit paljon muista kulttuureista

Kulttuuritekijöiden huomioiminen on tärkeä taito, jota voidaan kehittää ulkomailla opiskellessa. Länsimaiset yliopistot tarjoavat ainutlaatuisen mahdollisuuden tutustua paikallisten opiskelijoiden lisäksi myös ihmisiin eri puolilta maailmaa, saada selville, miten he elävät, mitä juhlapäiviä viettävät ja mikä on heille tärkeää.

Toinen katsaus kulttuuriisi

Omaa kulttuuria on helppo pitää absoluuttina, mutta toisessa maassa asuminen voi auttaa sinua katsomaan kotikulttuuriasi eri näkökulmasta ja laajentamaan näkemyksiäsi. Lopetat vain syntymästäsi lähtien ympäröivien normien ja periaatteiden seuraamisen ja alat analysoida tapahtumia.

Opit tuntemaan itsesi paremmin

Täysin erilaiseen ympäristöön pääseminen auttaa sinua ymmärtämään paremmin itseäsi, vahvuuksiasi ja heikkouksiasi. Ymmärtäminen on ensimmäinen askel kohti uusia taitoja.

sinä kasvat aikuiseksi

Hyppy tuntemattomaan nopeuttaa suuresti teini-ikäisen uudestisyntymistä aikuiseksi. Sinun täytyy luottaa vain itseesi, ostaa ruokaa ja pestä vaatteita, mutta kaikki se on sen arvoista.

Moninkertaista elämänkokemuksesi

Yksi ulkomailla opiskelun tärkeimmistä eduista on elämänkokemus. Opit järjestämään elämäsi niin hyvin, että se voidaan laittaa matkalaukkuun, selviytymään odottamattomista tilanteista, olemaan itsenäinen ja omavarainen.

Spontaanius ja seikkailujen meri

Kun olet tuhansien kilometrien päässä kotoa, spontaanius ja riskinotto ovat parhaita ystäviäsi. Avaa mielesi uusille kokemuksille ja vaikutelmille ja elämääsi tulee hauskaa.

Tietoisuus yksinkertaisten asioiden kauneudesta

Ulkomailla opiskelu tarkoittaa yleensä sitä, että sinulla on vielä vähemmän omaisuutta kuin tavallisella opiskelijalla, ja poissa kotoa oleminen opettaa sinua arvostamaan niitä pieniä mukavuuksia, joita pidit itsestäänselvyytenä. Sano "Tervetuloa" arvostaaksesi vanhempiasi, jotka tekevät kotitekoisia aterioita tai joilla on enemmän kuin kaksi paria kenkiä.

Globaali ajattelu

Olitpa töissä, koulussa tai harrastessa, voit käyttää uutta globaalia ajattelutapaasi ottamaan kantaa ja hallita tulevaisuuttasi.

Opiskelija-alennukset!

Opiskelija-alennukset ovat aina hauskoja ja jännittäviä, mutta siitä tulee vielä hauskempaa, kun astut uuteen myymälään hauskojen käteiskuponkien kanssa. (Varoitus: älä käytä kaikkea kerralla!)

Unohtumaton kokemus

Vaikka ystäväsi vihdoin kyllästyisivät kuulemaan siitä (spoileri: he kyllästyvät), ulkomailla opiskelukokemuksesi pysyy mukanasi vielä pitkään.

Alat arvostaa kotiasi ja perhettäsi enemmän.

Kaikki muistot vanhempiesi kanssa riitelystä tai tappelemisesta sisarusten kanssa haalistuvat verrattuna muistoihin siitä, kuinka mahtava perhe sinulla on (ja perheellä on tarpeeksi aikaa unohtaa epämiellyttävät luonteenpiirteet). Kun palaat, perhesiteet vahvistuvat entisestään!

Kansainvälisten opiskelijoiden avustuksia myönnetään yhä enemmän

Ulkomailla opiskelun ei tarvitse jättää rahattomaksi, joten yhä useammat oppilaitokset ja valtion virastot tarjoavat erikoisapurahoja kansainvälisille opiskelijoille. Saat lisätietoja Venäjän hallituksen myöntämistä stipendeistä ja siitä, mitkä oppilaitokset kuuluvat tämän stipendin piiriin, menemällä osoitteeseen.

Hyödynnä alhaisemmat lukukausimaksut

Tietysti se riippuu siitä, missä tarkalleen haluat opiskella, mutta monissa paikoissa Manner-Euroopassa, Aasiassa ja Latinalaisessa Amerikassa voit opiskella arvostetussa yliopistossa etkä silti ansaitse viisinumeroisia opintopisteitä.

Käytä vapaa-aikasi opiskeluun

Luentojen ja laboratorioistuntojen välillä sinulla on todennäköisesti runsaasti vapaa-aikaa tutustua uuteen paikkaan. Aina on parempi tapa kuluttaa aikaa kuin selata Facebookia, kuten nähtävyyksien katselu, paikallisilla markkinoilla käynti tai eksoottisten ruokien maistaminen.

Hyödynnä mahdollisuus kansainväliseen työllistymiseen

Vaikka voit aina palata kotiin ohjelman päätyttyä, monet haluavat jäädä ja hakea työviisumia. Vaikka päätät palata tai päätät etsiä työtä muualta, työnantajat ottavat opintojen aikana saadun kansainvälisen kokemuksen hyvin vastaan.

Monimuotoisuus on elämän mauste

Muutos, monimuotoisuus ja uudet kokemukset tekevät elämästä elämän. Ravista hieman: mene opiskelemaan ulkomaille!

Saadaksesi ilmaisen konsultoinnin ulkomaisesta koulutuksesta.

Kysely: onnistuuko Putin "poistamaan" eliitin syrjäytymisestä?

Kreml kehotti virkamiehiä ja kansanedustajia palauttamaan ulkomailla asuvat ja opiskelevat lapsensa ja vanhempansa, tällainen huhu levisi mediassa tällä viikolla. Myöhemmin kieltäytyi, mutta sedimentti jäi. Kuinka monta venäläisen laitoksen perhettä asuu ulkomailla? Onko tämä tilanne uhka kansalliselle turvallisuudelle? Lähettäisitkö lapsesi ulkomaille opiskelemaan? BUSINESS Onlineen vastaa Airat Khairullin, Dmitry Potapenko, Ildus Yanyshev, Nikolai Svanidze ja muut.

"TÄMÄ ON ERITTÄIN VAIKEAA, KOSKA TAUDISTA NEUVOTTELETAAN, VALITETTAVASTI"

Airat Khairullin- Venäjän federaation valtionduuman varajäsen:

- Olin aina järkyttynyt... Kun viikon lopussa pitää lentää ulkomaille työmatkalla Moskovasta, koneessa on aina paljon virkamiehiä. Ja kun palasin sunnuntai-iltana tai maanantaiaamuna, näin samat kasvot. Useita kertoja keskustelun jälkeen sain selville, että nämä virkamiehet olivat juuri menossa perheidensä luo viikonlopuksi. Mielestäni tämä on väärin. Päätin tämän kysymyksen itselleni kauan sitten: perheelläni ei ole omaisuutta ja omaisuutta ulkomailla. Lisäksi olen duuman kansanedustaja, enkä moraalisten periaatteiden mukaan voinut sallia sitä itselleni aikaisemmin. Sanoin itselleni, että sijoittaisin vain kotimaahani, kotimaani tasavaltaan.

Toisaalta koulutuksen saaminen lännessä ei ole huono asia, mutta itse asiassa kaksi tai kolme vuotta ulkomailla opiskelevat ja asuvat lapset eivät löydä itseään tänne tullessaan. He palaavat täysin aivopestyinä, sopeutuneena siihen elämään, koska assimilaatiojärjestelmä, ideologisen kasvatuksen järjestelmä ja heidän totuttamisensa noihin länsimaisiin normeihin ja arvoihin toimii siellä erittäin vakavasti. Lapsesta tulee käytännössä sen maan kansalainen, jossa hän opiskelee. On vaikea sanoa, pystyykö Putin kääntämään nämä prosessit päinvastaiseksi. Se tulee olemaan erittäin vaikeaa, koska sairaus on valitettavasti laiminlyöty. Nämä asiat voitaisiin ummistaa silmät, mutta nämä virkamiehet, joilla on ulkomaista omaisuutta, ovat haavoittuvia. Ja on mahdollista, että tällä voidaan painostaa heitä, jotta he tekevät tiettyjä päätöksiä maamme kustannuksella.

Andrei Devjatov- politologi, sinologi:

– Tämä ulkomaisten sukulaisten tilanne ei uhkaa itsemääräämisoikeutta. Itse uhka johtuu lisäpainetoimien ennakoinnista, jotka Yhdysvaltain presidentti Obama lupasi ottaa käyttöön maanantaina tai aiemmin. Emme saa unohtaa, että rajallinen joukko asevoimistamme on Syyriassa. Ja he taistelevat siellä kapinallisia, terroristeja ja muita presidentti Assadin laillisen hallituksen vihollisia vastaan. Koska Yhdysvalloissa käydään tinkimätöntä näkemysten ristiriitaa maan kriisistä poistumisen poliittisesta linjasta, ollaan sitä mieltä, että yksi ulospääsy kriisistä on täysimittainen sota. Ja täysimittainen sota voi hyvin helposti syntyä aseellisesta konfliktista, rajoitetusta, paikallisesta sodasta. Syyrian kampanja on yksi tällainen paikallinen sota.

Jos amerikkalaiset lisäävät sotilaallista painostusta, tämä voi päätyä jonkinlaiseen Naton päätökseen internoida kaikki ulkomailla olevat Venäjän federaation kansalaiset tai ryhtyä jonkinlaisiin poliisitoimiin heidän suhteensa heidän luotettavuutensa tarkistamiseksi. eheyden ehdoilla ja kansalaisyhteiskunnan normien noudattamisella. Muuten ehkä he ovat kaikki terroristeja, jonkinlaisia ​​ääriliikkeitä, radikaaleja, jotka suvaitsevaisuuden, nöyryyden, kärsivällisyyden ja sävyisyyden sijaan osoittavat tukea joillekin Putin-Medvedev-hallinnon päättäväisille toimille. Siksi he voivat joutua sinne tarkastettavaksi tai heidät voidaan internoida. Jotta estetään kaikki provokaatiot heitä vastaan, näitä lapsia ja vaimoja vastaan, muuten he ottavat lapset ja hakkaavat heidät, jotakuta naista kaupassa syytetään timantin varastamisesta, ja tällaisia ​​varoituksia tehdään.

Ja mitä ulkoministeriömme tekee tällaisissa tapauksissa? Tiedämme jo, mitä se tekee. Britannian ulkoministeri sanoi, että Venäjän suurlähetystön edessä pitäisi olla rauhanomaisia ​​mielenosoituksia ja pikettejä. Ja ulkoministeriömme sen sijaan, että sanoisi, että ryhdymme asianmukaisiin toimenpiteisiin ja alamme pikettejä ja mielenosoituksia suurlähetystönne edessä, alkoi vastustaa, muistuttaa Wienin sopimusta ja esittää syytöksiä. Sen sijaan, että sanoisimme: me teemme samoin. Mutta me emme sano niin. Siksi kansalaisyhteiskunnan puolella pelaava mediamme puhaltaa tätä vihaa lietsomaan, pahentamaan ristiriitoja ja liukumaan sotaan...

Ildus Yanyshev- "Kontr" -turvayhtiöryhmän hallintoneuvoston puheenjohtaja:

– Jos Venäjältä viedään vuosittain 60-100 miljardia dollaria, niin ehkä puolet tästä rahasta kuuluu yrittäjille ja puolet viranomaisille. Uhka ei siis ole se, että ihmiset lähtevät, vaan pääoma lähtee. Ja ihmiset vain seuraavat rahaa. Ongelma ei ole siinä, että lasten lähtöä tai palauttamista ulkomailta pitäisi kieltää. Tämä on taistelua tutkintaa vastaan, mutta on taisteltava alkuperäistä lähdettä vastaan: ihmisiltä evätään mahdollisuus laittomaan rikastumiseen ja pääoman ilmoittamattomaan vientiin. Tässä se tulee olemaan oikein. Ja kun pääkaupunki on jo paennut, ihmisten kutsuminen takaisin on tehotonta.

Jakov Geller- Tatarstanin tasavallan valtion järjestysviraston pääjohtaja:

- Jos sellainen joukkue oli, niin mielestäni tämä on todennäköisesti varoitus ei meille, vaan "heille". Niin sanotusti harjaa ennen hyökkäystä. Tarkista pommisuojat, hyväksy leipäannos, esitä Iskanderit... Nämä ovat kaikki lenkkejä yhdessä ketjussa: osoittaaksemme valmiutemme ja pelottomuutemme. Kuinka sanoa: "Emme pelkää, olemme valmiita kaikkeen." Mutta tietysti, jos vaimo päätyy vihollisen leiriin, tämä on tietysti epämiellyttävää. Emmehän voi taata, että maa, jossa rakkaamme sijaitsevat, saattaa sulkea rajoja. Ja siinä se, he jäävät sinne, luolaan. Ja se on erittäin ärsyttävää. Mutta kysymys on täysin erilainen: minne olemme menossa? Elämme piiritetyssä linnakkeessa, ja meidän on ymmärrettävä, että kaikki ovat meitä vastaan. Tai kaikki eivät vielä ole meitä vastaan... Joten tietysti on olemassa uhka, että "kumppanimme" sulkevat rajat eivätkä päästä heitä tänne, meille.

Tältä osin muistan kuinka tapasin New Yorkissa miehen, jonka hänen vanhempansa lapsena ihmeen kaupalla onnistuivat viemään Puolasta ennen 1. syyskuuta 1939. Hän puhui jiddishiä, ja minä, kuultuani sanoja, joita äitini toisti, vastasin hänelle aivan automaattisesti. "He onnistuivat lähtemään, he onnistuivat!" hän toisti. Hyvä, että onnistuimme... Ja muistan tämän kysymyksesi yhteydessä lähisukulaisista ulkomailla. Vähän voiko niin tapahtua! Ja loppujen lopuksi meitä varoitettiin vakavasti mahdollisista provokaatioista niin sanotun solidaarisuuden päivänä Syyrian kapinallisten kanssa. Mielestäni on täysin järkevää varoittaa mahdollisista provokaatioista ja kaikenlaisista pahoista juonitteluista. Miksi luulet, että he kohtelevat vaimojamme ja lapsiamme rakkaudella ulkomailla? Mistä tämä vaikutelma johtuu?

"MIKSI URHEILIJAN ON MAHDOLLISTA TREENIÄ JA ASUTA ULKOMALLA, JA KAIKKI MUUT EIVÄT VOI OPISKELLA TAI ASUTA SIELLÄ?"

Dmitri Potapenko- liikemies

– Tietääkseni ei ole käytännössä yhtäkään korkea-arvoista virkamiestä, jonka lapset eivät asu ulkomailla tai opiskelisi siellä. Ja deoffshorisointi ei ole muuta kuin kauniita sanoja. Minusta tuntuu, että me painostamme itseämme. Pystyn lukemaan englantia melko hyvin, ja suoraan sanottuna, paitsi meidän tiedotusvälineissämme ja ulkomailla vallitsevan äärioikeiston hysteriasta, jota on aina esiintynyt missä tahansa maassa, sitä ei löydy mistään. Kukaan ei aio taistella kanssamme. Olemme kuin se John, joka helvetti tarvitsee meitä... Lapsi ei ole missään olosuhteissa omaisuuttamme, haluaisin muistuttaa. On mahdotonta lähettää lasta, tämä ei ole matkalaukku. Mitä tulee lastensa koulutukseen ulkomailla: miksi? Jos he haluavat oppia, he oppivat; jos he eivät halua, he eivät.

Nikolai Svanidze- historioitsija, TV-juontaja:

– En tiedä, kuinka monta kansaamme siellä asuu, mutta uskon, että monilla Venäjän eliitin edustajilla on lapsia, jotka opiskelevat ja asuvat ulkomailla. Tämä on yleensä tietty elämäntapa, kun isä ansaitsee ja asuu Venäjällä ja käyttää rahaa ulkomailla lastensa koulutukseen. Hänen vaimonsa ja vanhempansa voivat myös olla paikalla. Luulen, että jos tällainen päätös tehdään, tämä eliitti on erittäin vakava närkästys, melko vakava jännitys sen sisällä, tämä vaikuttaa juuri siihen yhteiskunnan osaan, johon Putin luottaa, nimittäin poliittiseen eliittiin.

Monissa maissa perheet asuvat ulkomailla, amerikkalaiset menevät Ranskaan tai ranskalaiset Yhdysvaltoihin, tai kiinalaiset menevät osavaltioihin tai jonnekin muualle, esimerkiksi Saksaan. Onko tämä uhka kansalliselle turvallisuudelle kenellekään? Vain täysin skitsofreenisessa tilanteessa tämä voidaan nähdä uhkana kansalliselle turvallisuudelle. Hän ei ole täällä millään tavalla. Lapseni on aikuinen, hän opiskeli täällä. Mutta jos ajattelisin, että koulutus on siellä parempaa, jos minulla olisi siihen keinot, niin harkitsisin sitä vakavasti. Miksi ei? Ja miksi urheilijoiden on mahdollista harjoitella ja asua ulkomailla, kun kaikki muut eivät voi opiskella tai asua siellä? En ymmärrä mitä tekemistä tällä on kansallisen turvallisuuden kanssa.

Khafiz Mirgalimov- Tatarstanin tasavallan valtioneuvoston varajäsen, kommunistisen puolueen ryhmä:

- Kuinka monta laitoksemme perheenjäsentä nyt asuu ulkomailla - minulla ei ole sellaisia ​​lukuja. Nyt lait ovat sellaisia, että jos on rahaa, kuka tahansa voi mennä jonnekin, järjestää lapsen sinne. Mutta en näe tässä uhkaa kansalliselle turvallisuudellemme. Uskon, että jos tällaiset ihmisryhmät lähettävät jonkun jonnekin, heidän pitäisi olla tietoisia siitä, mikä on kansainvälinen tilanne, mikä on suhtautuminen meihin tässä maassa ja niin edelleen. Heidän on otettava huomioon perheensä kapeat edut. Jos he ajattelevat turvallisuuttaan, heidän on otettava huomioon myös nykyinen tilanne. Koska lapset lähetettiin ulkomaille, he ovat jo miettineet turvallisuutta.

Mutta en lähettäisi lapsiani opiskelemaan ulkomaille. Mitä varten? Meillä on hyvä opetus ja hyvä koulutus. Miksi kuluttaa ylimääräistä rahaa? Luotan koulutusjärjestelmäämme. Vaikka hän olisi presidentti tai meillä olisi enemmistö duumassa, olisimme hyväksyneet uuden koulutuslain. Neuvostoliiton aikana tiedemiehemme loivat erinomaisia ​​kouluja, erinomaisia ​​tieteellisiä suuntauksia. Tätä ei pidä unohtaa.

Marcel Shamsutdinov- ja. noin. puolueen "Parnassus" alueosaston päällikkö Tatarstanissa:

– Monet kansalaiset asuvat ulkomailla, takaisin ei ole mahdollista. Tässä ei ole erityistä ongelmaa. Mitä ongelmaa on, jos perheellinen henkilö asuu ulkomailla? Tämä ei aiheuta uhkaa suvereniteetille ja kansalliselle turvallisuudelle. Tämä luo heikon talouden ja julkisen mielipiteen puutteen maassa. Jos minulla olisi mahdollisuus, lähettäisin lapseni opiskelemaan ulkomaille. Pietari I sanoi, että pitäisi opiskella siellä, missä he opettavat paremmin.

"POIKANI ASUU AMERIKAN IMPERIALISMIN KESKUSSA - FYSIIKAN PROFESSORI YHDYSVALTAISSA"

Haris Salikhzhan - Tatarstanin tasavallan sisäasiainministeriön museon ja julkisen keskuksen Heter-moskeijan imaami:

– Nyt laitoksessa asuu paljon sukulaisia ​​ulkomailla. En usko, että niitä voi palauttaa. Liian monta heistä. Mutta kannatan paluuta. Olisin mielelläni palauttanut poikani Ildarin. Hän asuu amerikkalaisen imperialismin keskustassa - fysiikan professorina Yhdysvalloissa. Unelmoin, että poikani palaa Venäjälle. Sinne menivät älykkäät ihmiset. Joten poikani tuli KSU:n fysiikan osastolle ilman kokeita, valmistui siitä ja lähti ulkomaille. Neuvostohallitus opetti häntä 10 vuotta koulussa, sitten 5 vuotta yliopistossa, valtio kärsi.

Mutta kuinka palata? Ildar itse haluaa palata, mutta perhe vastustaa sitä. Vaimo ei halua. Jotenkin pitää olla kiinnostunut. Hän asuu nyt Columbuksessa, Ohiossa. En halua lähettää lastenlapsiani ja lastenlastenlapsiani opiskelemaan ulkomaille. Olin itse Amerikassa, vaimoni asui siellä kuusi kuukautta - ei mitään hyvää, heillä on myös omat ongelmansa. Täällä poika olisi jäänyt täältä eläkkeelle, ja Amerikassa hän on 65-vuotias.

Viktor Shenderovich- kirjoittaja:

– Ei, Putin ei tietenkään pysty poistamaan eliittiä, koska silloin hänen hallintonsa koko pointti menetetään. Ja se koostuu rahan nostamisesta Venäjältä. Varasta täältä ja säilytä siellä. Tämä on koko Venäjän eliitin olemassaolon tarkoitus. Mielestäni tällaiset lausunnot ovat enemmän PR-käyttöön. Osoittaakseen poliittisessa mielessä "vanuksi kutsutulle", hänen isänmaallisuutensa, että kaikkialla hänen ympärillään on sellaisia ​​pahoja oligarkkeja, jotka nostavat rahaa ja riistävät perheitä, ja hän on niin isänmaallinen. Huolimatta siitä, että hänen tyttärensä ei myöskään ole osittain Venäjällä ja on luokiteltu.

Radik Gafurov- Venäjän federaation muslimiyrittäjien liiton entinen puheenjohtaja:

– Luulen, että paluu ei ole mahdollista, koska se on tehtävä yksiselitteisin askelin, jotta se on selkeä, signaalien on oltava selkeitä. Ei puolimittoja: kuten kyllä, mutta kuin ei. Putinin lähipiirissä on paljon sellaisia ​​ihmisiä: heidän vanhempansa, lapsensa, vaimonsa eivät ole Venäjällä. He menevät tänne töihin, virkamiehillemme tämä ei ole valtio, vaan tehdas Venäjällä. Ulkomailta palkattuja miehiä tulee, rahaa pumpattiin ja kartanoita oli. Luulen, että suurimmalla osalla virkamiehistä on perheitä ulkomailla, no, lukuun ottamatta 100 pakotelistalla olevaa henkilöä, he ovat poliittisesti rajoitettuja henkilöitä. Ja loput menevät sinne.

Tämä on erittäin vakava ongelma - uhka maan turvallisuudelle, koska sieltä lähteneet lapset ovat itse asiassa virkamiesten ansaitseman pääoman perillisiä. Nämä lapset ovat kyllästyneitä tuosta kulttuurista, he asuvat siellä, menevät naimisiin siellä, heillä on ystäviä. He elävät tämän mentaliteetin mukaan. Ja mitä tapahtuu, on tapahtunut vallankumouksen jälkeen aatelisille, jotka menivät sinne luullessaan, että heidät hyväksyttäisiin sinne, ja he soittivat siellä balalaikkoja. Luulen, että virkamieslapset balalaikoilla leikkivät lännessä asiakkaiden edessä.

Vakhit Imamov- "Madani җomga" -sanomalehden päätoimittaja:

”Eliitin lapset opiskelevat ulkomailla. Niitä ei voida palauttaa samalla tavalla kuin miljardeja ja biljoonia virtaa ulos Venäjältä. Tiedän, että monet Kazanin lapset opiskelevat siellä, ja minulla on onni tuntea heidät silmästä. Vaikka he valmistuivat Oxfordin yliopistoista, en näe heidän olevan älykkäämpiä. Mikä on lopputulos? En näe häntä. Näin tutkijoita, jotka palasivat, koska 1990-luvulla sadat, tuhannet tutkijat lähtivät ulkomaille ja vain harvat palasivat. Heidät houkuttelivat rahaa, laboratorioita. Jos tiedät, 30-luvulla Kiinassa oli sota Chiang Kai-shekin ja Mao Zedongin välillä, sinne lähetettiin puna-armeijamme, eivätkä he ensinkään tehneet vallankumousta, vaan alkoivat palauttaa siirtolaisia, jotka paenivat kauden aikana. sisällissota. Harbin oli sitten täynnä tataareja. He alkoivat houkutella, he sanovat, että kaikki tulee olemaan hyvin. Kaksi veljestä, joista toinen jäi Harbiniin ja toinen palasi Venäjälle, sopivat lähettävänsä valokuvia toisilleen. He eivät halunneet kirjoittaa kirjettä, koska he osasivat lukea sen, mutta suostuivat ottamaan kuvia: jos seisoo, se tarkoittaa, että siellä on hyvä elämä, jos istuu, niin se on huono. Veli, joka tuli tänne, lähetti valokuvan valehtelevassa muodossa - se tarkoittaa, että se oli erittäin huono Neuvostoliiton aikana.

Se, että virkamiesten lapset opiskelevat ulkomailla, uhkaa meitä sillä, että rahat menevät ulkomaille. Yksi vanhempi, joka opetti lastaan ​​ulkomailla, kertoi minulle, että hän käyttää vähintään 7 000 dollaria kuukaudessa. Kuukauden kouluttaakseni tyttäreni. En lähettänyt lapsiani ulkomaille, en edes Moskovaan. Vaikka tytär pääsi MGIMOon, hän läpäisi kokeet. Valintalautakunta sanoi, että tärkeintä on: jos et löydä Venäjän mittakaavaa työtä täältä Moskovasta joltakin osastolta, hallinnolta, ainakaan keskustelevisiosta, niin mitä järkeä.

”KUN KAZAKSTAN SISÄLTYI ITSENÄISYYN, KAIKKI LÄHETTIIN MASSIVÄSTI AMERIKKAAN, PÄÄMASSA PALAUTTI JA KIINASSA 100 PROSENTTIA OLI PALAUTTAJIA”

Ivan Kazankov- SPK "Zvenigovsky" puheenjohtaja:

"Miksi kysyt minulta, se ei haittaa minua ollenkaan. Minulla on ongelmia Marin tasavallassa - kyllä. Asun täällä, Marin tasavallan ongelmat ovat minulle ongelmia. Miksi lähettää lapset ulkomaille opiskelemaan? Opiskelin Venäjällä ja kaikki näyttää olevan kunnossa. Siksi uskon, että normaalin koulutuksen saaminen Venäjällä riittää. Meidän on elettävä kansamme kanssa.

Sergei Mayorov— Magnolia Group of Companies (Naberezhnye Chelny) hallituksen puheenjohtaja:

Toistaiseksi Putin on onnistunut. Mitä tahansa se vaatii, se toimii. Ja se toimii erittäin hyvin. Lisäksi tässä tapauksessa ajatus on oikea, koska ihmiset, jotka lähtevät, jos he palaavat tiedoineen ja taidoineen, uskon, että he tuovat paljon asioita Venäjän talouteen. Pääsääntöisesti kaikilla suuryritysten edustajilla on vaihtoehtoiset lentokentät, koska yhteiskunnan kestävyyden perusta on keskipitkä liiketoiminta. Heillä on sekä tuotantoa että asumista - kaikki on täällä. Ja suuryritykset eivät yleensä aina luota nykyiseen hallitukseen. Siksi lapsia opetetaan siellä, joten silloin on jo sopeutuminen näihin olosuhteisiin. Tämä on tietysti uhka Venäjälle, koska ensinnäkin se on merkki epäluottamuksesta nykyistä hallitusta kohtaan. Ja toinen on se, että rikkaimmat ihmiset kouluttavat lapsensa siellä. Ja sitten he eivät tule takaisin. Tämä on inhimillisen pääoman menetys meille.

Lähettäisin lapseni opiskelemaan ulkomaille, mutta vasta saatuani täällä venäläisen korkeakoulun. Kun heillä on jo selvä maailmankuva. Ja sitten lähettäisin vain lisäkoulutukseen ja sillä ehdolla, että he itse haluavat sitä. Minulla on kolme venäläisen koulutuksen saanutta lasta, eikä kukaan sanonut haluavansa opiskella ulkomailla. Neljäs on kasvamassa. Toivottavasti hän ei myöskään sano. Meillä on normaali koulutus, joka on sovitettu venäläiseen ympäristöömme.

Akhmet Mazgarov- Tatarstanin tasavallan tiedeakatemian entinen presidentti:

Meidän on jaettava kysymys puoliksi. Jos lahjakkaat lapset esimerkiksi opiskelevat Sorbonnessa, Cambridgessä, Oxfordissa ja niin edelleen, olen tyytyväinen tähän ja pidän sitä oikeana, koska kaikki Nobel-palkitut opiskelivat ja harjoittelivat ulkomailla. Akateemikko Kapitsa opiskeli Rutherfordin johdolla Cambridgessa, akateemikko Landau Bohrin johdolla ja niin edelleen. Mutta sitten on tarpeen luoda olosuhteet - palauttaa heidät kotimaahansa. Kuten Stalin loi Kapitsan aikanaan, kun Kapitsa tuli kesällä Venäjälle lomailemaan ja häntä ei päästetty takaisin, mutta tänne luotiin hyvät olosuhteet. He antoivat meille mahdollisuuden perustaa instituutin, rekrytoida tarvittavan henkilöstön ja antaa meille rajattoman määrän rahaa. Ja jos lapset, virkamiesten vaimot jossain asuvat ja lepäävät meidän kustannuksellamme Etelä-Ranskassa, niin tämä on väärin - heidät on palautettava, toimenpiteisiin on ryhdyttävä.

Itselläni on kaksi lasta - tytöt opiskelivat ulkomailla. Toinen Amerikassa, toinen Saksassa. Johtuen siitä, että koulutus maassa on huonontunut kuin Neuvostoliiton aikana, suoraan sanottuna. Itse opetan nyt yliopistossa - virkamiesten, opettajien ja professorien valta-asema ei ehdi kirjoittaa kenellekään tarpeettomia papereita, jotka virkamiehet heille lähettävät. Ei ole aikaa osallistua tieteeseen, ei ole aikaa harjoittaa koulutusta, joten koulutus on huonontunut. Jo se tosiasia, että yliopistomme eivät ole mukana maailman parhaiden yliopistojen listalla, on todiste tästä. Siksi luonnollisesti, jos on mahdollisuus opiskella ulkomailla, sitä tulisi käyttää ja sitten heidät palautetaan kotimaahansa. Vaikka tytöt yleensä jäävät sinne ja menevät naimisiin. Kuten Kiinassa, Kazakstanissakin, palautusprosessia on kuitenkin valvottava. Kun Kazakstan itsenäistyi, kaikki lähetettiin massalla Amerikkaan, valtaosa palasi ja Kiinassa 100 prosenttia oli palaajia. Miksi Kiina otti harppauksen? Koska valtava määrä opiskelijoita lähetettiin eurooppalaisiin oppilaitoksiin, ulkomaille paluuehdoin, mikä loi paremman ympäristön kuin edes Amerikassa. Se on erittäin hyödyllinen, ilman sitä se on mahdotonta.

Stanislav Kharadžijev— Quantor LLC:n (Naberezhnye Chelny) pääjohtaja:

– Uskon, että oikealla lähestymistavalla viranomaiset voivat hyvinkin poistaa Venäjän eliitin syrjään. Tähän on kaikki työkalut, tarvitset vain halun ja luultavasti sopivien olosuhteiden luomisen. Joidenkin väkivaltaisten ja hallinnollisten toimenpiteiden lisäksi tästäkin olisi hyötyä. Näin tehdään kaikkialla maailmassa. Kaikessa tässä täytyy olla logiikkaa. On tarpeen luoda olosuhteet, jotta se olisi parempi täällä kuin siellä. Kun on esimerkiksi kysymys yrityksen tuomisesta ulos varjoista, valtio luo olosuhteet, jotta se, jonka varjoista haluaa tuoda, on vähän huonompi, mutta tämä on hänelle parempi kuin riskissä oleminen. vyöhyke joka päivä. Ja hän tulee siihen tulokseen, että se ei ole riskin arvoista.

Ei vain monet Venäjän eliitin perheet asu nyt ulkomailla, vaan hyvin, hyvin monet perheet. Ja tämä on varmasti erittäin vakava ongelma. No, kerro minulle, Venäjän opetusministeri ( entinen opetusministeri — noin toim.) lapset voivat opiskella ulkomailla?! Tästä ja kaikesta seuraavasta - ja meidän ohjelmistamme kouluissa ja kaikesta muusta... Olen samaa mieltä siitä, että tämä kaikki muodostaa suuria uhkia maalle - ja sen suvereniteettille ja kansalliselle turvallisuudelle, koska kaikki nämä asiat ovat toisistaan ​​riippuvaisia. Lähetin lapseni ulkomaille opiskelemaan. Mutta olen liikemies, en virkamies. Ja nämä ovat täysin eri asioita, ansaitsen rahaa itselleni. En sano aivan kategorisesti, että kaikkien virkamiesten pitäisi opettaa lapsiaan Venäjällä. Mutta siinä täytyy olla jokin kulttuurinen osa. Ihmisellä täytyy olla jonkinlainen rajoitin sisällä. Hänen on ymmärrettävä, että jos hän on opetusministeri, hänellä ei ole moraalista oikeutta lähettää lapsiaan opiskelemaan ulkomaille. Mielestäni näin ei voida tehdä.

Lähettäisitkö lapsesi ulkomaille opiskelemaan?

17% Minusta tämä on mahdotonta hyväksyä varsinkaan eliittien kannalta

10% Ei, koulutuksemme olisi parempi

10% Kyllä, teki sen jo

63% Lähettäisin, mutta rahat eivät riitä

Kerro minulle, kuinka pääsit amerikkalaiseen yliopistoon?

Nyt on muotia hakea ulkomaisiin yliopistoihin valmistumisen jälkeen. Koska tiesin, että minulla on hyvät mahdollisuudet menestyä, hain useaan yliopistoon kerralla. Tämän seurauksena kutsuja tuli Yhdysvalloista ja Saksasta. Valitsin Texasin yliopiston Dallasissa. Ja kahden vuoden opiskelun jälkeen Texasissa, siirryin MIT:hen (Boston).

Mitä tarvitset päästäksesi Amerikkaan opiskelemaan yliopistossa?

Suuri halu J. Pelkkä halu ei tietenkään riitä, tarvitaan intoa ja niin, että se on jatkuvaa, ei hetkellistä impulssi. Hyvälle yliopistolle pääsy on tavoite, jonka saavuttaminen kestää useita vuosia. Amerikan arvostetut yliopistot eivät katso tulevan opiskelijan maksukykyä. He ovat valmiita antamaan täyden taloudellisen avun tarvittaessa. He etsivät parasta, eikä tätä ole helppoa todistaa tulevalle opiskelijalle 18-19-vuotiaana. Täytyy olla jotain, mikä erottaa sinut muista. Minun tapauksessani se oli suoritus olympialaisissa. Koululaisena voitin yhden kultamitalin ja kolme pronssia kansainvälisessä matematiikan olympialaisissa.

Miten MIT otti sinut vastaan?

Rehellisesti sanottuna ajattelin selviytyväni MIT:n opiskelusta helposti, mutta kahden kuukauden jälkeen tajusin, että kekseliäisyyteni ja tietoni eivät riittäneet, tarvitsin aikani äärimmäisen organisoinnin. Siellä et voi rentoutua nopean oppimistahdin takia. Sinun on tehtävä jatkuvasti jotain, eikä kukaan välitä siitä, että olet väsynyt, tai tänään sinulla ei ole halua tehdä sitä tai tuota projektia. Mutta yliopisto tekee kaikkensa auttaakseen sinua selviytymään tästä rytmistä, ja sinä tulet vähitellen mukaan.

Mistä päivästä lähtien koulutus alkaa Amerikassa? Täällä meillä on esimerkiksi syyskuun ensimmäisestä päivästä.

Amerikassa yliopistot ovat erilaisia. Meilläkin syyskuusta lähtien. Ensiluokkaisilla on viikko miinuksella. Voit saapua ajoissa ja tutustua tilanteeseen. Esimerkiksi kun saavuin Texasiin, meidät vietiin leirille luontoon, jossa pojat tutustuivat kolmen päivän ajan mielenkiintoisella tavalla. Jokaisella opiskelijalla oli rintanappi, jossa luki, että lounaat ryhmässä punaiseksi maalattujen kanssa, leikit karhujoukkueessa ja nukkuivat Nellin vastuulla olevassa talossa - eli koko päivä oli varattu. Tämä on erittäin kätevä aloittelijoille. Lisäksi jokaisessa ryhmässä oli täysin erilaisia ​​tyyppejä. Useiden kilpailu- ja viihdepäivien ajan meitä sekoitettiin kaikin tavoin, joten onnistuin tutustumaan melkein kaikkiin tyyppeihin.

Mikä on opetusmenetelmä ulkomailla?

Selkeää opetussuunnitelmaa ei ole, on vain viitekehykset. Opiskelijan on opittava niin monia erikoisaineita, niin monta yleissivistävää ainetta ja niin edelleen. Jokainen opiskelija valitsee itselleen seuraavan lukukauden aineet - ne, joista hän pitää: tärkeintä on, että hän täyttää useita ehtoja. Toinen ero on, että et voi "maksaa" kokeesta tai yrittää poistaa sitä - sinut yksinkertaisesti potkitaan tästä. Kerran halusin auttaa opiskelijatoveriani kokeessa, mutta hän kieltäytyi ja luovutti työn, joka jäi kesken, eli on erittäin tärkeää, että he selviävät vaikeuksista ja tehtävistä itse. Lait ja määräykset ovat ennen kaikkea. Siellä myydään esimerkiksi alkoholia erikoisliikkeissä ja yli 21-vuotiaille. Pojat ja tytöt eivät yleensä tupakoi eivätkä juo, koska heillä on nyt urheilullinen elämäntapa.

Meillä on Moldovassa "viisipäiväinen", eli periaatteessa opiskelemme viisi päivää viikossa, mutta Bostonissa?

Opiskelemme myös viitenä päivänä viikossa. Juhlat ja juhlat järjestetään yleensä perjantaisin ja lauantaisin. Sunnuntai on yleensä valmistautumispäivä tulevaan viikkoon: kaikki pitää tehdä kotona sekä aloittaa seuraavan viikon läksyt. Jos et tehnyt mitään viikonloppuna, sinulla on edessäsi ainakin yksi uneton yö. Jotta kaverit kestäisivät työtaakan ja vähentäisivät stressiä, MIT:n johto asettaa joka kuukausi ylimääräisen vapaapäivän, jolloin opiskelijat voivat ottaa kiinni tai vain nukkua.

Onko totta, että luennoitsijat istuvat pöytällään luentojen aikana, kuten elokuvissa?

Kyllä se on totta. Toimintavapaus on lähes täydellinen. Tämä koskee myös opiskelijoita. Voit tulla vain luennoille kuuntelemaan, jos opiskelija ei ole kiinnostunut, hän voi avata kannettavan tietokoneen ja mennä hommiin. Haluan huomauttaa, että opiskelijat täyttävät jokaisen lukukauden lopussa kyselylomakkeita, joissa he osoittavat kunkin opettajan positiiviset ominaisuudet ja puutteet sekä esittävät heille toiveensa. Siis ennen lukukauden alkua
Valitessaan kiinnostavan luokan opiskelija voi tarkastella häntä opettavan professorin ominaisuuksia. Yleensä opettajat ovat ihania, he työskentelevät täysin omistautuneesti. He eivät vain opeta meille monimutkaista materiaalia, vaan mikä tärkeintä, he kertovat meille, kuinka he edustavat tiettyjä asioita, mitä lupaavia ideoita ovat nyt ja mitä he itse ajattelevat siitä. Joitakin luentoja pitävät Nobel-palkitut, ja uskokaa minua, heillä on paljon kerrottavaa.

Yhä useammat nuoret valitsevat opiskelun ulkomailla. He eivät pelkää muutosta tavanomaiseen elämäntapaansa, etäisyyttä, joka erottaa heidät ystävistä ja sukulaisista, tai kieliympäristön muutosta. Ulkomailla opiskelu on vakava askel, joten älä kiirehdi. Jos olet epävarma lähteäkö opiskelemaan ulkomaille vai et, lue 10 syytä, miksi sinun pitäisi päättää ottaa tämä askel.

Uppoutuminen kieliympäristöön

Paras tapa hallita vieras kieli täydellisesti on asua jonkin aikaa opiskelun kielen maassa. Tulet jatkuvasti kommunikoimaan äidinkielenään puhuvien kanssa, luennot pidetään tällä kielellä, joten hioot tahtomattaan vieraan kielen taitosi sen sujuvalle tasolle.

Ei normaali koulutus

Ulkomaisessa yliopistossa opiskelu eroaa radikaalisti tavallisesta opetuksestasi. Sinulla on mahdollisuus kokeilla muita opetusmenetelmiä, tietojen arviointia ja kokeiden suorittamista, uppoutua täysin uuteen akateemiseen ilmapiiriin itsellesi. Ulkomailla et yllätä ketään verkko-oppimisella tai kotitehtävien tekemisellä Internetin kautta, konferensseilla Skypen kautta ja esitelmillä tableteilla. Ulkomailla opiskelu tarjoaa enemmän vapautta oppimiseen ja uuden tiedon hankkimiseen sekä nykyaikaisen teknologian käyttöön.

Matkustaa

Nuoret, kuten tiedätte, eivät istu paikallaan. Viikonloppuisin ja pyhäpäivinä voit tutustua läheisiin nähtävyyksiin, mutta myös tehdä pidempiä matkoja ympäri maata. Toisessa maassa opiskellessasi tulee saatavillesi monia matkailukohteita, jotka ennen tuntuivat hurjan kalliilta ja saavuttamattomilta.

Uusien ihmisten tapaaminen

Uudessa maassa saat monia uusia tuttavuuksia ja ehkä jopa muutaman todellisen ystävän. Opiskelijaympäristössä on jatkuvaa viestintää, juhlia ja muuta yhteistä toimintaa. No, yritä olla mielenkiintoinen ja omaperäinen keskustelukumppani.

Ainutlaatuisen kokemuksen saaminen

Ulkomaille opiskelu on ainutlaatuinen kokemus. Joutuessaan uuteen ympäristöön ihmisen on sopeuduttava siihen, muutettava tapojaan, etsittävä ulospääsyä tuntemattomista tilanteista. Tämän avulla voit tuntea itsesi paremmin, ja tavallisessa elämässä sinun on helpompi selviytyä odottamattomista vaikeuksista ja ongelmista.

Toisen kulttuurin tuntemus

Jokaisessa maassa on jotain erityistä, jotain mitä muilla ei ole. Ihmisissä on jotain, mikä erottaa heidät muista. Sinulla on ainutlaatuinen mahdollisuus tutustua toiseen maailmaan, tutustua uuteen maailmankuvaan, arvostaa muita uskomuksia ja arvoja, tutkia heidän perinteitään ja tapojaan.

Itsetuntemus

Olemme tottuneet elämään kuten elimme, kommunikoimaan samojen ihmisten kanssa. Kun pääset ulkomaille, et voi pysyä samana, mutta se, mikä sinusta tulee, riippuu vain sinusta. Jos kotikaupungissasi kaikki pitivät sinua nörttinä, niin täällä sinulla on mahdollisuus tulla koulutetuksi, hyvin luetuksi ja samalla avoimeksi ja seuralliseksi. Näiden muutaman vuoden opiskelun aikana opit paljon itsestäsi, joten älä missaa tätä mahdollisuutta. Ulkomailla opiskelevat opiskelijat eivät saa vain arvostettua koulutusta, vaan myös laajentavat näköalojaan. Saat enemmän tietoa muusta maailmasta, pääset eroon useimmista muita kulttuureja ja ihmisiä koskevista stereotypioista ja tulet avoimemmaksi.

Koulutuksen kustannukset

Jos vertaat opiskelun kustannuksia arvostetussa pääkaupungin yliopistossa ja ulkomaisissa yliopistoissa, hämmästyt, että hinta on joko sama tai jopa alhaisempi kuin omassa maassasi. Kun tähän lisätään vielä opettajien lahjukset, vapaaehtoiset pakolliset maksut yliopiston tarpeisiin, niin se on siinä. että ulkomailla opiskelu on kustannustehokkaampaa.

Lisätietoa hankkimassa

Ulkomaisiin yliopistoihin vaihtoon 1-2 lukukaudeksi lähteneet opiskelijat totesivat saaneensa opintojensa aikana tarvittavan tiedon, ettei heitä opetettu omassa yliopistossaan. Mitä voin sanoa, jos opiskelet kaikki 5-6 vuotta.

Työllisyyden painopisteet

Ulkomailla opiskelleet valmistuneet arvostetaan enemmän kotimaassa, heillä on kaikki mahdollisuudet saada töitä kansainvälisessä yrityksessä. Työnantajan näkökulmasta ulkomailla opiskelevalla hakijalla on enemmän sisäistä motivaatiota, itsenäisyyttä, hän on avoin uusille tuttavuuksille, ideoille, muutoksille, ei pelkää vaikeuksia, hänellä on korkea vieraan kielen taito - kaikki tämä erottaa tällaisen ehdokkaan muista.