Tiivistelmä oppitunnista vanhemmille esikouluikäisille lapsille "Boris Zakhoderin hauskoja runoja" aiheen oppitunnin pääpiirteet. Boris Vladimirovich Zakhoder. Suosikit Näin voin tehdä Boris Zakhoder

KOIRA APUA. Boris Zakhoder

Joen yläpuolelle metsään rakennettiin dacha.
Mökillä asuu pieni koira.
Koira on tyytyväinen sekä metsään että mökkiin,
Mutta koiran elämässä on suruja.

Ensinnäkin koira on hieman loukkaantunut
Sitä ympäröivä korkea aita.
Loppujen lopuksi, ellei tämä ilkeä aita,
Se olisi erilainen tarina kissojen kanssa!

Häntä järkyttää, että ihmiset ovat unohtaneet
Keksi koiraautot.
Koira ei halua sietää loukkauksia:
Hän haukkuu epätoivoisesti autoille!

Hän on surullinen katsoessaan kukkapenkkejä:
Heillä on omistajat sellaisessa sotkussa!
Kerran koira kaivoi ne kauniisti esiin,
Ja hänelle, kuvittele, tästä kauheasta!

Omistaja ei laita koiraa pöytään,
Ja tämä tietysti loukkaa häntä:
Ei niin kiva kunnolle koiralle
Istun pöydän alla ja odotan monisteita!

Mutta anna koiralle pala keksiä -
Ja kaikki surut loppuvat kerralla!

Isä antoi minulle
Leo!
Ai, ja tyrmäsin aluksi!
Olen kaksi päivää
Hän pelkäsi
Ja kolmannella -
Hän rikkoi!

Taiteilijat: E. Almazova ja V. Shvarov

Itkevä pillu käytävällä.
Hänellä on
Suuri suru:
Pahat ihmiset
Köyhä pillu
Älä anna
Varastaa
Makkarat!

Fly Cleaner

Olipa kerran Clean Fly.
Fly kylpei koko ajan.
Hän kylpesi
Sunnuntaina
Erinomaisessa
mansikka
Hillo.
Maanantaina -
Kirsikkaliköörissä.
tiistai -
Tomaattikastikkeessa.
Keskiviikkona -
Sitruunahyytelössä.
Torstaina -
Hyytelössä ja hartsissa.
Perjantaina -
Juuretussa maidossa
kompotissa
Ja mannasuurimossa...
Lauantaina,
Pesty musteella
sanoi:
- En jaksa enää!
Kamalan väsynyt,
Mutta näyttää siltä
siivooja
Ei!

Maailman viisain lintu on pöllö.
Kaikki kuulevat
Mutta erittäin nirso sanojen kanssa.
Mitä enemmän hän kuulee
Mitä vähemmän hän puhuu.
Ah, tätä monet meistä kaipaavat.

B. Zakhoder

Kettu ja myyrä

loistava talo,
söpö myyrä,
Vain tuskallisen kapea sisäänkäynti!
- sisäänkäynti kettu,
Juuri oikea:
Hän ei anna
Sinun talollesi!

B. Zakhoder

sammakon laulu

Sammakoilta kysyttiin:
- Mitä sinä laulat?
Loppujen lopuksi sinä, anna minulle anteeksi,
Istu suolla!
Sammakot sanoi:
- Siitä ja laula,
Kuinka puhdasta ja läpinäkyvää
Alkuperäinen säiliö.

Roly-Vstanka

Ah - ah - ah - ah - ah - ah!
Lelujen joukossa - paniikki!
Kaikki nuket kyyneleissä -
Vanka kaatui - Nouse ylös!

Matryoshkas vetää jodia,
Siteet, puuvillapussit,
Ja Vanka yhtäkkiä nousee ylös
ilkeällä hymyllä:

Usko minua, olen elossa!
Ja minä en tarvitse lastenvahtia!
Emme kaadu ensimmäistä kertaa -
Siksi olemme Vanka - Nouse ylös!

Kysymys laulu

Jos
Kissa kohtaa koiran
Tapaus -
Yleensä! -
Päättyy riitaan.

Sama -
Yleensä! -
Juttu päättyy
Jos koira
Treffit kissan kanssa!

Oi miksi
Ah, miksi
Ah, minkä takia
Näinkö se toimii..?

Zakhoder. Sade.

Sade laulaa laulun:
Lippalakki, lippalakki...
Vain kuka sen ymmärtää -
Lippalakki, hattu?

En minä etkä sinä ymmärrä
Mutta kukat ymmärtävät
Ja kevät lehtiä
Ja vihreää ruohoa...

MOSKOVAN OPETUSLAITOS

Kaakkoispiirin opetusvirasto

Moskovan kaupungin valtion budjettikoulutuslaitos

TOIMIALAKOULUT № 2012

109559, Moskova. Yläpellot, st., 47, kor. yksi

Yhteenveto oppitunnista "Boris Zakhoderin hauskoja runoja"

Tavoitteet:

1. Tutustua lapsille kirjailijan työhön, tarinoiden ja satujen päähenkilöihin, joiden eläimiä ovat.
2. Kehittää ilmaisukykyistä lukutaitoa, kykyä reflektoida luettua ja vastata kysymyksiin; antaa piirteitä teoksen sankareille, tehdä johtopäätöksiä, perustella mielipiteensä.
3. Kasvata järkevää asennetta ympäröivään todellisuuteen, kykyä havaita mielenkiintoisia tapahtumia jokapäiväisessä elämässä; kyky kuulla ja kuunnella toisiaan.

Laitteet:

1. B. Zakhoderin muotokuva; arkit "Kirjailijan elämäkerta. B. Zakhoder;
2. aihekuvat: B. Zakhoderin "Harmaa tähti" -sadun sankarit;
3. satu "Harmaa tähti" teksti; B. Zakhoderin kirjojen näyttely; kortit

Lapset tulevat saliin laulun "Colorful Game" mukaan ja istuvat tuoleille.

Opettaja:

Viisas mies antoi neuvon:

Naura ja haaveile enemmän

Lue hauskoja runoja

Ja sitten elät sata vuotta.

Kaverit, pidätkö kuunnella hauskoja lastenrunoja?

Tänään jatkamme tutustumista merkittävän venäläisen runoilijan ja kääntäjän Boris Vladimirovich Zakhoderin työhön.

Esitys B. Zakhoderin työstä.

Boris Vladimirovich Zakhoder.
(9. syyskuuta 1918 - 7. marraskuuta 2000)
Lapsena Zakhoderin pääharrastus oli eläimet.
Hän piti kovasti lukemisesta ja alkoi varhain keksiä satuja, runoja, arvoituksia.
Boris Zakhoder ei ole vain runoilija, vaan myös tarinankertoja. Hänen satujensa sankarit ovat "pieniä veljiämme" - lintuja, eläimiä, kaloja.
Käsikirjoitusten mukaan tai kirjoittajan "Pieni merenneito", "Valas ja kissa", Harmaa tähti -animaatioelokuvia kuvattiin satujen perusteella.
Boris Zakhoder on myös kääntäjä. Sen avulla käännettiin venäjäksi kuuluisia teoksia, kuten: A. Milne "Nalle Puh ja kaikki-kaikki", A. Lindgren "Lapsi ja Carlson, joka asuu katolla", L. Carroll "Liisa Wonderland ”, P. Travers ”Mary Poppins”.
L. Carrollin kirjan "Liisa ihmemaassa" kääntämisestä Boris Zakhoderille myönnettiin Andersenin kunniakirja. Tämä on paras palkinto kenelle tahansa kirjailijalle.
Monet säveltäjät kirjoittivat lauluja B. Zakhoderin säkeisiin perustuen. Tunnetuimpia niistä ovat Nalle Puhin, Mary Poppinsin ja Liisa Ihmemaasta laulut.
Tiesitkö, että Zakhoderin talossa on paljon kirjoja - 60 hyllyä!

Kysymys: - Kaverit, mitä opit B. Zakhoderin työstä?

Lapset: Boris Vladimirovich kirjoitti monia runoja, satuja lapsille: "Kärpäs on puhdas", "Olemme ystäviä", "Satu kaikista maailman ihmisistä", "Shaggy aakkoset".

- Luit myös useamman kuin yhden B. Zakhoderin runon ulkoa opetellen ja tänään lausut runoja tovereillesi.

Opettaja: Kaverit, katsokaa kirjanäyttelyä. Tässä ei ole vain Zakhoderin kirjoittamia kirjoja, vaan myös hänen kääntämiä kirjoja. Loppujen lopuksi B. Zakhoder käänsi upeasti englantilaisen kirjailijan A. Millin sadun "Voita Puh ja kaikki, kaikki, kaikki", englantilaisen kirjailijan L. Carrollin satu "Liisan seikkailu ihmemaassa".

Dramatisointi runosta "Kiskinon suru"

Itkevä pillu käytävällä

Hänellä on paljon surua

Pahat ihmiset köyhä pillua

Älä anna heidän varastaa makkaroita.

Kaverit, haluatko itsestäsi pillua, kuka haluaa varastaa makkaran?(Joo) .

Kouluttaja: Yritetään pelata pillua. Nouse ylös tuoleiltasi. Kuvittele, että olet pussykissa, joka haluaa ottaa makkaran pöydältä. Nouse ylös kuin pillua tassuillasi. Pillu menee keittiöön. Pyörität pöydän ympäri, hierot selkääsi sen jalkaa vasten, seisot takajaloillasi ja hengität mielelläsi miellyttävän tuoksun. Mutta sitten emäntä tuli ulos keittiöstä. Venytät tassuasi makkaraa kohti, ja tässä se on tassuissasi. Mutta täältä tulee emäntä. Kitty heittää makkaran ja juoksee karkuun.

- Kuinka monta taitoa, ammattia yhdellä ihmisellä on. Kuunnellaan runoa "Rakentajat" ja katsotaan, mitä lapset voivat tehdä.

(Runon "Rakennusmiehet" lavastus)

Lukkoseppä
Tarvitsen tällaisia ​​asioita:
Vasara, ruuvipuristimet ja pihdit,
Avain, viila ja rautasaha,
Ja kaikki mitä tarvitset on taito!

Autonkuljettaja
Lennän, lennän
Täydellä nopeudella.
Olen itse kuljettaja. Ja hän on moottori.
Painan poljinta
Ja auto ryntää kaukaisuuteen!

Ompelija
Olen ompelinut koko päivän tänään.
Pukeuduin koko perheen.
Odota hetki, kissa, -
Vaatteita löytyy myös sinulle!

Suutari
Mestari, mestari, auta -
Saappaat olivat kuluneet.
Naulaa nauloja kovemmin -
Vierailemme tänään!

Rakentajat
Älä anna vanhempiesi suuttua
Että rakentajat tahrataan.
Koska se joka rakentaa
Se on jotain arvokasta!
Ja ihan sama mitä tällä hetkellä
Tämä hiekkatalo!

Boris Zakhoderilla on suuri määrä runoja, joissa päähenkilöt ovat kissat, kissat, kissanpennut, koirat ja pennut.

Suosittelen pelaamaan. Tässä otteita näistä runoista. Voitko arvata, missä se koskee kissoja ja missä koiria?

1. Hän oli musta kuin korppi
   Viiksistä häntään.
   Musta ylhäältä, musta pohja...
   Kaikki on puhdasta mustaa!

   2. Metsässä, joen yli,
   Mökki on rakennettu.
   Asuu mökissä
   Pieni…

   3. Nyt luonnontieteitä.
   Kirjoitetaan kaksi tehtävää:
   "Mistä murut kerätään"
   Ja "Kuinka paeta..."

   4. Olen valmis rankaisemaan itseäni
   Ne jotka piinaavat...!

   8. Pimeässä terävämpi katse
   Onnellinen hiiri...
   Hyvin menee pimeässä
   Tummat asiat!

   9. …Rehellisesti sanottuna,
   Harvoin he haukkuvat turhaan!

   10. Meillä on yksi laki:
   Hukkujat - pelasta!
   Hyökkääjät - pure!

   11. Kyllä, elämä on huonoa
   Ilman ystävää - omistaja!
   Siksi me kaikki
   Ja huutaa epätoivoisesti...

   12 . Vai niin,
   Huonoa kodittomille
   Huono nälkä
   Niin puolustuskyvytön
   Niin armotonta!...

Boris Zakhoder sävelsi runojaan niin, että kukaan, joka otti hänen kirjansa, ei jättänyt sitä sivuun yhden sadun jälkeen, vaan jatkoi ja jatkui. Nokkela, hauskoja, joskus vain hieman surullisia, kuitenkin poikkeuksetta hauskoja tarinoita, joista kaikki pitävät.

Boris Zakhoderin runojen lukeminen on uskomatonta iloa. On harvinaista, että runot muistetaan lähes välittömästi niin, että aikuiset, kun ne ovat vielä pieniä, muistavat ne koko elämänsä ja kertovat lapsille. Itse asiassa nämä ovat Boris Zakhoderin runoja. Useiden sukupolvien ajan he rakastavat lukea satuja, jotka kertovat leikkisästä Peter Panista, tiukasta Mary Poppinsista, koskettavasta Liisasta Ihmemaassa, loistavasta Nalle Puhista. Tiesitkö, että Boris Zakhoder kertoi ne meille uudelleen? Grimmin veljien sadut, Karel Chapek ovat myös hänen käännöstään! Zakhoder rakasti eläimiä ja monet hänen tarinansa on omistettu niille. Näissä runollisissa tarinoissa eläimet käyttäytyvät kuin ihmiset, ja tarinat niistä, vaikka ovatkin upeita, muistuttavat suuresti ihmisiä. Ja hahmot niissä ovat täsmälleen ihmisten kaltaisia: ystävällisiä, naiiveja ja älykkäitä, haitallisia, tyhmiä ja viekkaita...

Boris Zakhoderin runot on riimitty upealla kielellä ja ne on sävelletty mieheltä, jolla on lapsellinen sielu. Tämä on helppo todistaa: sinun tarvitsee vain avata kirja ja lukea runoutta.

transkriptio

2 Boris Vladimirovich Zakhoder Valittuja runoja, satuja, käännöksiä, uudelleen kertomuksia Kirja: BV Zakhoder. Valikoima Lastenkirjallisuuden Kustantaja, Moskova, 1981 V.Ivanyukin ja L.Shulginan piirroksia Kirja sisältää tunnetun lastenkirjailijan teoksia: runoja, satuja runoissa ja proosassa, käännöksiä ja uudelleen kertomuksia. Peruskouluikäisille. SISÄLTÖ S.Rassadin. Mielikuvituksen maassa MARTYSHKININ TALO Kirjain "I" Pehmeäksi keitetty maantiede Tarina hyvästä sarvikuono Apinan talosta Valas ja kissa Kissanäkymä TAKAPÖYDÄLLÄ Tutustutaan Olemme ystäviä Muuta Petya unelmoi Haitallinen kissa Onneton Meritaistelu Viulisti Kaksi ja kolme Kaksi satua Porsas joulukuusessa Turkin mielipiteistä TUTKOJEN KOULA Aakkoslaulu Rain My lion

3 Kiskinon vuori Kettu ja Myyrä Jos Vanka-Vstanka Satu Lintukoulu Soittopäivä Rakentajat Lukkoseppä Suutaus Autonkuljettaja Kokit Sidonta Omikko Asentaja Rakentajat Jos he antavat minulle veneen Ei kukaan Koiran suru Kenen kori painaa Mitä mursu haaveilee O Missä Nukkuvat lionit kiirehtivätkö nuijapäiset Laskeminen Epäilevä kohteliaisuus Suolavartijat Eksentrinen Kuha Sammakot laulaa Monista Kvochkin-linjat Mikä on kaunein? Karvainen aakkoset Karvainen aakkoset haikara gnuu biisoni kameli varpunen kyy Lisätietoja hänestä Porcupine Echidna Siili Kirahvi Zebu Kalkkuna Villisian Kenguru Valas Kobra Leijona Mursu Sarvikuono Apinat Riikinkukko Papukaija Merenneito Elefantti Strutsi Tapiiri

4 Tiikerihylje ahkeruutta Jo Pöllö Fretti Haikara Kilpikonna Sekarotuinen Saakaali Hauki Etelä-emu Ktototam Jakki Runoja vuohista VAAKARAKAISILLA SAARILLA Horizontskin saarilla. Jan Brzechwasta Kuinka hylkeestä tuli sinetti Juustoharakan reikiä Erittäin kohtelias kalkkuna Tomaatti Epäilys Metsäjuorot Puhdas kärpäs Entlichek-Pentlichek Satajalkaisesta Ovela Härästä Miten kesä tulee Savimuurahaikuri Kovalsky PAN TRULYALINSKY Tietoja Pan Trulyalinskysta (From György Yu. Sydi) Neuvonantajat (Y. Svobodalta) Taitava viisas mies (saksalainen lastenlaulu) Twilight Talk (Joe Wallacelta) Kuono, häntä ja neljä jalkaa (L. Kerniltä) Johnny (englanniksi) Sateenvarjot (englanniksi) Satu Siili (V. Khotomskajalta) ISOSÄ ROCH (PUOLALAISET KANSANLAULUT) Isoisä Roch Huipputoppi Counting Suutarit Pani Dyatlova Kuka hyppää, kuka itkee Karhut päivällisellä Veljen paita HOUR FUN (William J. Smithiltä) Herra Smith Pikku pesukarhu Miksi? kissat

5 Tietoja lentävästä lehmästä Hour of Fun PIPA SURINAMIAN JA MUUT ULKOELÄIMET Surinamilainen Pipa Brasilian suurmuurahaishirviö Coati Diet Termiitti Okapi MINUN MIELIKUTUKSISSA Minun mielikuvitukseni Imaginary Lisää Imaginary Cavotista ja Kamut Rapunysta Pleasant meeting GDETOSONGLA elokuvista näytelmästä GDETOTANTAM. "Peter Pan" Laulu saaresta Gdetotam Satunäytelmästä "Bag at the Lukomorye" Lelulaulu Baba Yagan laulu Laulu Kikimor Mustan kissan laulu Bukinin valitus Laulu tassuista hanhetta Satunäytelmästä "Mary Poppins" " On mukavaa olla tuhma! .. ""En ole enää isäsi!.." "Uusi lastenhoitaja? No - älä panikoi!.." "Ensimmäiset tähdet näkyvät taivaalla... "" Kaukana Kreikasta, rakas..." LAUPUJA ELOKUVISTA Viisi uutta Nalle Puhin laulua Satu elokuvasta "Yurka-Murka" Laulu kulkukoirista Laulu miehestä SATUJA IHMISILLE Esipuhe Pieni merenneito Harmaa Tähti Toukat Miksi kalat ovat hiljaa Ma-Tari-Kari

6 Erakko ja ruusu Olipa kerran Fip Satu kaikista maailman ihmisistä MIKSI PUILLA EI LASKETA MIELIKUTUKSEN MAASSA Kuinka monta Boris Zakhoderia luulet maailmassa olevan? .. Toivottavasti et lukenut luulen, että aioin osoittaa tämän kysymyksen osoitetiskille saadakseni selville, onko tämän kirjan kirjoittajalla monta kaimaa ja kaimaa. Ymmärsit varmaan minut heti. Ymmärsimme, että puhumme Boris Zakhoderin monipuolisuudesta, että hänellä on paljon teoksia, jotka ovat hyvin, hyvin erilaisia, toisin kuin toisistaan. No, ensinnäkin, kuten tiedät, hän on runoilija. Kyllä, ja runoilija on hyvin monipuolinen, ikään kuin ei yksi, vaan useita. Hänellä on runoja, jotka ovat sekä hauskoja että melko surullisia ja vihaisia. Niitä on hyvin lyhyitä, nelirivisiä tai jopa kaksirivisisiä, sointuvia, kuten lasten laskuriimiä, niin että ne jäävät mieleen, jos ne lukee tai kuulee vain kerran. Ja siellä on esimerkiksi suuri runo "Miksi puut eivät kävele". Ei vain suuri, vaan myös monimutkainen: et vain muista sitä heti, mutta et ehkä ymmärrä sitä täysin heti. Se on harkittava hyvin. Lopuksi on runoja pienille lapsille, jotka eivät ole vielä oppineet lukemaan, ja runoja on myös paljon vanhemmille lapsille. Lisäksi Boris Zakhoder on proosakirjailija: löydät hänen tarinansa tästä kirjasta. Hän on myös näytelmäkirjailija. Totta, hänen näytelmänsä ei ole painettu täällä, mutta voit nähdä niitä lasten- ja nukketeattereissa. Ehkä he näkivät: "Rostik tiheässä metsässä", "Pieni merenneito", "Erittäin älykkäitä leluja". Mutta olet varmasti nähnyt Zakhoderin käsikirjoituksiin perustuvia elokuvia. Eikä luultavasti vain kuuluisa "Nalle Puh", vaan myös "Tadpole Gymnastics", "Tässä on jänis sinulle!", "Kuin kala melkein hukkui" - elokuvia, joita yleensä kutsutaan populaaritieteellisiksi, mutta tällä kertaa haluaisin. kutsukaa sitä tieteellisesti kiehtovaksi tai jopa tieteellisesti hauskaksi, sillä Boris Zakhoder puhuu vakavimmista asioista kiehtovalla ja iloisella tavalla, niin vakavista asioista, että koulussa, biologian tunneilla jotkut pitävät niitä jopa tylsinä. Ja jos sanon, että hän on myös kääntäjä, ja mainitsen vain yhden kirjan - Alan Alexander Milnen "Nalle Puh ja kaikki-kaikki", niin olen varma, että te kaikki (All-All-All). poimi : Lewis Carrollin "Alice in Wonderland"!.. Pamela Traversin "Mary Poppins"... James Barryn "Peter Pan"... Karel Czapekin sadut ja Grimmin veljekset... Jan Brzechwan runot , Julian Tuwim, William Smith.. Mutta vaikka jokin näistä nimistä lentää päässäsi etkä esimerkiksi heti muista sen englantilaisen kirjailijan nimeä, joka ensimmäisenä toi esiin ankaran ja suloisen Mary Poppinsin, niin joka tapauksessa muistat varmasti, kuka kaikki käänsi sen sinulle venäjäksi. Tai pikemminkin uudelleen kerrottu venäjäksi. Kuinka monta Borisov Zakhoderovia? Vaikuttaa viideltä? .. Ei, anteeksi, enemmän! Unohdin myös sanoa, että hän kirjoittaa runoja myös hyvin aikuisille ihmisille, ja tämä on aivan eri ammatti kuin niiden kirjoittaminen pienille. Ja silti, älä kiirehdi taivuttamaan sormiasi. Sillä kaunein asia - ja muuten vaikein asia - on, että hän on kaikkialla, runoissa ja runoissa, näytelmissä ja käsikirjoituksissa, saduissa ja uudelleenkertomuksissa, vaikkakin erilainen, hän on yksi ja sama. Yksi ja ainoa .... Kuten tiedätte, on olemassa sellainen asia kuin "lyyrinen runoilija". Eli sellaisen, jonka koko maailma välittää meille omien kokemustensa kautta ja joka jakaa kanssamme intiimimmän. Hän esimerkiksi kirjoittaa: Rakastin sinua: rakkaus ehkä vieläkin, Sieluni ei ole täysin kuollut... Tai (kuten ymmärrät, puhumme runoilijoistamme suurimmista, Puškinista) hän sanoo ylpeänä: Pystyin itselleni muistomerkin ihmeellisen .. Mutta nämä käsitteet: "lyyrinen runoilija", "lyriikka" - viittaavat yleensä runoilijoihin, jotka eivät kirjoita lapsille. "Aikuisille" runoilijoille. Ja tämä näyttää olevan täysin oikein. Katso mitä Pushkin sanoo? "Rakastan sinua..." "Pystin itselleni muistomerkin..." Minä, enkä kukaan muu! No, ja lasten runoilijat - puhuvatko he itsestään? Ei mitään tällaista! Peitto juoksi karkuun, lakana lensi pois, ja tyyny juoksi pois minulta kuin sammakko...

7 Tai: herra Twister, entinen ministeri... Tai: Se oli illalla, ei ollut mitään tekemistä... Ja kuitenkin, heti kun nämä rivit osuvat silmään, tunnistamme heti niiden kirjoittajat - Tšukovskin, Marshakin ja Mihalkov. Ja me emme vain opi tuntemaan heitä, vaan opimme heistä, koska riippumatta siitä, mistä he puhuvat - likaisesta ja Moidodyristä, herra Twisteristä tai vain tyypeistä, jotka riitelevät, kenen äiti on "tärkeämpi", - me nähdä runoilijan itsensä. Selvitetään millainen ihminen hän on. Mitä rakastaa. Ja mistä hän ei pidä. Opimme saman asian Boris Zakhoderista... ei, sanoin väärin: opimme samalla tavalla, mutta emme samalla tavalla. Koska hän ei näytä keneltäkään noista hienoista lastenrunoilijoista, ja sitä ei tapahdu kovin usein taiteessa. Luetaanpa yksi hänen pieni runonsa: Kitty itkee käytävällä. Hänellä on suuri suru: Pahat ihmiset eivät anna köyhän pillun varastaa makkaraa! Hauska? Omasta mielestäni erittäin paljon! Kuinka monta vuotta olen tuntenut nämä rivit ulkoa, mutta nytkään niitä paperille kopioiden en voi olla hymyilemättä. Ja miksi se on hauskaa - oletko ajatellut sitä? Mietin sitä ja päätin tämän: koska se on vakavaa. Älä ihmettele, äläkä luule, että vitsailen. Tosiasia on, että runoilija ei missään nimessä aikonut saada meidät nauramaan hinnalla millä hyvänsä. Ei keksinyt mitään poikkeavaa. Ei, hän tuntee todella myötätuntoa Kitty-köyhälle. Hän, kuten sanotaan, astuu hänen asemaansa. Loppujen lopuksi olemme kanssasi - ajattele sitä! - Hänen, Kiskinin, näkökulmasta kauhu on todella mitä pahaa. Hän todella haluaa varastaa makkaramme, hän todella haluaa, mutta me emme salli sitä! Eikö meidän jokaisen ole joutunut piilottamaan kissalta tai koiralta, mitä itse aiomme syödä päivällisellä?! Eikä siinä ole meille mitään epätavallista siinä, mitä Boris Zakhoder kuvasi. Mutta sitten hän sai meidät katsomaan tätä tuttua ei omillamme, vaan ikään kuin Kittyn silmillä - ja kaikki muuttui heti epätavalliseksi. Epätavallinen. Ja hauska. Tämä on yleensä todellisten kirjailijoiden ominaisuus - he voivat katsoa kaikkea ei omin silmin. Ja ymmärtää niitäkin, joita tuntuu mahdottomalta ymmärtää. Näytelmäkirjailija Jevgeni Schwartzin ystävä sanoi, että hänen kissansa käyttäytyy hyvin oudosti: hän ei kestä sitä, kun ovet ovat kiinni, ja alkaa vaatia hänen vapauttamistaan. Mutta kannattaa täyttää hänen toiveensa ja sulkea ovi perässään, koska hän alkaa välittömästi pyytää paluuta. Mitä se tarkoittaisi? "Se on hyvin yksinkertaista", Schwartz selitti. "Kissat ajattelevat, että ihmiset lukitsevat itsensä pois heiltä voidakseen syödä hiiriä salaa." Jälleen - hauska. Ja taas se on hauskaa, koska tarinankertoja (eli tarinankertoja!) onnistui katsomaan sinua ja minua, ihmisiä, ikään kuin oikean kissan viekkaalla ja epäluuloisella katseella, hän onnistui ymmärtämään tämän ovelan miehen, koska sinä haluat ymmärtää kaiken maailmassa, ison ja pienen. Kutittamallakin saa ihmisen nauramaan, mutta oikea runoilija ei meitä kutita. Nauraen ja nauraen hän varmasti sanoo jotain tärkeää meille samanaikaisesti. Minkä hauskan sadun "Krokotiili" kirjoitti Korney Ivanovich Chukovsky, mutta tiedätkö kuinka hän kirjoitti sen? Missä olosuhteissa? "Niin tapahtui", Korney Ivanovich itse sanoi, "että pieni poikani sairastui ja hänen piti keksiä sadu. Hän sairastui vieraassa kaupungissa, vein hänet kotiin yöjunalla, hän oli tuhma. , itki, voihki. Rauhoittaakseni hänen tuskaansa jotenkin aloin kertoa hänelle juoksevan junan rytmisessä huminassa: Olipa kerran krokotiili. Hän käveli kaduilla... "Ja niin edelleen. Näin syntyi kuuluisa satu. Siksi hän syntyi: auttamaan pientä poikaa, lievittämään hänen kipuaan.

8 Tämä on tietysti erikoistapaus. Onneksi jokaisen runoilijan runot eivät synny näin surullisissa olosuhteissa. Mutta jokainen haluaa myös auttaa lukijaansa tai kuuntelijaansa. Auta ymmärtämään ympärillämme olevaa monimutkaista maailmaa, ymmärtämään missä on hyvää ja missä pahaa. Opettaa vihaamaan pahaa ja iloitsemaan hyvästä. Ja juuri siinä, mitä runoilija sanoo ja mitä hän opettaa, hänen luonteensa ilmenee. Voit nähdä hänen kasvonsa - ainoan. Kuinka monta runoa onkaan kirjoitettu leijonasta! Kuka kirjoitti kuinka mahtava hän on, kuka - kuinka komea. Boris Zakhoder tietää myös kuinka kaunis leijonan harja on ja kuinka uhkaavasti se murisee. Mutta hän kirjoittaa leijonasta omalla tavallaan: Leijonaa pidettiin eläinten kuninkaana, mutta se oli vanhaa. He eivät pidä kuninkaista näinä päivinä, ja leijona ei ole enää kuningas. Hän kuristi raa'asti kaikki peräkkäin, kiivaasti murskattiin, Ja hän hallitsi huonosti, sanotaan, hän ei voinut selviytyä asioista. Nyt hän istuu hillittynä eläintarhan vankeudessa. Hän on tyytymätön, tämä leijona, mutta niin hänen pitäisi olla. He sanovat, että ennen, hyvin muinaisina aikoina, eläintarhoja ei järjestetty ollenkaan ihaillakseen eläimiä, joita emme muuten olisi nähneet - ainakin esimerkiksi samaa leijonaa. Ei, niillä osilla eläneet petoeläimet oli lukittu muinaisiin eläintarhoihin, ja nyt vihollisiaan katsellen, turvallisesti häkkeihin lukittuina, henkilö vieroitti heidän pelostansa ja varmisti, että hän, ei leijona tai karhu, oli luonnon kuningas, joka pystyy voittamaan ne. Joten Boris Zakhoder sanoo meille: opi olemaan pelkäämättä kauheaa voimaa. Tiedä, että olemme vahvempia. Ja mikä tärkeintä, oikeudenmukaisempi. Ei turhaan, että runo sanoo: "He eivät pidä kuninkaista meidän päivinämme ..." Meidän päivinämme! Se on erittäin tärkeää. Koska juuri meidän aikanamme, meidän aikanamme, on käynyt erityisen selväksi, että viime vuosisadalla ei ollut kaikille selvää: on paha, kun joku yksin hallitsee kaikkia ihmisiä. Sääntely julmasti ja huonosti. Mutta näyttää siltä, ​​että täällä ei ole kysymys ihmisistä, eikö niin? Tässä on leijona. Petojen kuningas. Ja niin, hän ei hallitsi ihmisten, vaan eläinten? Niin se on. Eläimet. Mutta me ihmiset kuljemme eläintarhassa, ja juuri me ihmiset ajattelemme elämäämme ja maailmaamme, vaikka katsomme eläimiä. Kaikille - pahalle ja hyvälle, petoeläimille ja kasvinsyöjille. Pidän todella kirahvista - pitkä ja nöyrä. Kirahvi - hän on ennen kaikkea - Jopa leijonat pelkäävät. Mutta tällainen menestys ei kääntänyt Kirahvin päätä. Murtaa helposti leijonan selän Hänen kavioidensa isku, Ja hän syö lehtiä ja ruohoa - Eikä aina täysillä... Kaikki näyttää olevan yksinkertaista: meidän, ihmisen näkökulmasta katsottuna verenhimoinen leijona on kauhea ja inhottava, ja rauhallinen kirahvi, päinvastoin, on suloinen ja hyvä. Kyllä on, yleisesti ottaen. Mutta ne, jotka muistavat tämän runon, tietysti huomasivat, etten lainannut sitä kokonaisuudessaan. Jätin kaksi riviä viimeiselle - vain kaksi, mutta kuinka tärkeää! Pidän todella kirahvista, - Boris Zakhoder toistaa jälleen. Ja käy ilmi, että hän ei vain toista, vaan lisää jotain hyvin merkittävää: Vaikka pelkään, että hän on väärässä. Tämä "pelkään" on kuin katumuksen huokaus. Kirahvi on hyvä kaikille - ja syö vain ruohoa, eikä kosketa ketään, vaikka hän voisi voittaa petollisimman saalistajan. Mutta ehkä se on vähän sääli, että hän - voimallaan - on niin nöyrä? Ehkä siksi hän ei voi olla esimerkkinä meille, ihmisille? Loppujen lopuksi sinun ja minun, olimmepa kuinka vahvoja tai emme kovin vahvoja, on aina taisteltava pahuutta ja epäoikeudenmukaisuutta vastaan ​​... Ymmärrätkö kuinka vaikea ajatus on tässä näennäisesti niin yksinkertaisessa runossa? Jos et vielä ymmärrä, älä huoli. Anna tässä runossa - ja monissa muissakin - minä, hyvin aikuinen ihminen (tai kuten Boris Zakhoder luultavasti kirjoittaa, Hyvin aikuinen henkilö), nähdä jotain, jonka ne, jotka ovat viisi-, seitsemän- tai jopa kaksitoistavuotiaat, mutta ottavat sanani sille, kun he kasvavat, he ymmärtävät mitä minä ymmärrän, mutta en tule koskaan olemaan viisi, seitsemän tai edes kaksitoistavuotias, enkä koskaan ymmärrä mitä he ymmärtävät. Sinä!

9 Monet kirjat, varsinkin vakavimmat ja suuret, kuten "Sota ja rauha", voidaan ymmärtää täysin vasta kahdenkymmenen tai ehkä kaksikymmentäviisi ja todennäköisesti jopa kolmenkymmenenviiden vuoden iässä. Ja se, joka lukee tämän romaanin 12-vuotiaana, ei ymmärrä kaikkea siinä (tai edes ohita ne sivut, jotka eivät vielä ole hänelle kovin mielenkiintoisia; joku poika kaipaa "rakkaudesta", joku tyttö - "sodasta"). Mutta joku erittäin älykäs huomasi kauan sitten, että kun olet lukenut "Sodan ja rauhan" ensimmäisen kerran 30-vuotiaana, et enää näe kirjassa sitä, mitä olisit nähnyt 12-vuotiaana. Puhun nerosta kirjasta, jolla ei ehkä ole vertaa kaikessa venäläisessä kirjallisuudessa. Ja tietysti aikuisille kirjoitetusta kirjasta, mutta siinäkin lapset näkevät jotain omaa, erityistä. Mitä sitten pitäisi sanoa lapsille kirjoitetuista kirjoista? Tietoja "Krokotiilistä" ja "Nalle Puhista", Marshakin ja Mikhalkovin runoista? Siksi olen niin pahoillani, että lapsuudessani - ja muistutan, että olen hyvin aikuinen ihminen ja lapsuuteni päättyi kolmekymmentä vuotta sitten - ei vielä ollut Boris Zakhoderin runoja. Runoilija Valentin Berestovilla on runoja Korney Chukovskysta: Säälimme Korneyn isoisää: Meihin verrattuna hän jäi jälkeen, Koska lapsuudessa hän ei lukenut "Barmaleya" ja "krokotiilia", ei ihaillut "Puhelinta" Ja teki. ei sukeltaa "Torakkaan". Kuinka hänestä kasvoi niin tiedemies, joka ei tuntenut tärkeimpiä kirjoja? Joten tässä - leikkisässä - mielessä olen pahoillani Boris Zakhoderista. Ja kaikkien vitsien lisäksi - minä itse, koska tämän päivän pojilla on yksi hyvä opettaja enemmän kuin minulla. Mutta pääasia on jotain muuta. Jos sekä viisivuotias lapsi että minä iloitsemme samoista Zakhoderin säkeistä, tämä tarkoittaa: säkeet ovat todellisia ja niiden kirjoittaja, vaikka hän kääntyy pienimmän kuulijansa puoleen, puhuu niissä itsestään, ilmaisee itseään, eli , osoittautuu (muistatko?) lyyriseksi runoilijaksi. Hän kirjoittaa valtavasta maailmastamme, jokaisesta, joka siellä asuu, ja luultavasti ennen kaikkea niistä, joita Sergei Yesenin kutsui "pienemmiksi veljeksimme". Tässä ne ovat, ja ne vilkkuvat hänen kirjassaan - kaikilla aakkosten kirjaimilla: Stork, Bison, Sparrow, Porcupine, Echidna, Turkki, Whale ... No, kukapa ei tietäisi näitä? Mutta nyt, näethän, on myös sellaisia ​​uteliauksia, joista kaikki eivät ole kuulleet: surinamilainen Pipa, Okapi, Coati - heidän nimensä kuulostavat sanoilta riimeistä tai kielenkääntäjästä (no, yritä ääntää nopeasti: "Okapi-Coati, Coati -Okapi" - menet heti harhaan). Näyttää siltä, ​​​​että kaikkia näitä eläimiä ei todellakaan ole olemassa, vaikka ne ovatkin kaukana, kaukana meistä, vaan syntyivät vain lapsen iloisesta fantasiasta. Tai runoilija. Ja jos on, niin miksi ei tulisi maailmaan, vaikkapa Kavot? Tai Kamut? Tai Whototama? Niille, jotka eivät koskaan olleet. Ja kuka on nyt. Strangers, Rapunas, Sebekhs - nämä ovat täysin ennennäkemättömiä petoja, jotka elävät maassa, jota Boris Zakhoder kutsui mielikuvitukseksi. Eikä vain heitä: On olemassa luonnon ihme - hiljainen peto, lempinimeltään Imaginary. Itse Münchausen, joka omisti monta vuotta hänen jahtaamiseensa, tämän sanan kuultuaan tulee tyhmäksi, hänellä ei ole mitään sanottavaa, ja mitä todennäköisimmin siksi, että Hänellä ei ole mitään ylpeilyä... Nämä ovat ihmeitä. Ja tärkein niistä on, että kaikki nämä eläimet liittyvät toisiinsa. He ovat samasta maailmasta. Jokaiselle heistä, olipa kyseessä tavallisin Sparrow tai fantastisin Mnim, Zakhoder antoi jotain omaa. Nämä ovat hänen eläimiään. Tämä on hänen maailmansa, johon astuessamme tunnemme aina sen luojan läsnäolon. Kuten tiedät, Nalle Puh on myös runoilija. Hän säveltää Grumps, Puffers ja Noise Makers: Taas en ymmärrä mitään - Sahanpuruni on sekaisin, Kaikkialla ja kaikkialla, yhä uudelleen Mysteerit ympäröivät minua. Otetaanpa se sana uudestaan, miksi sanomme sen, kun voisimme vapaasti sanoa: "Kuusi" ja "kahdeksan" ja "kahdeksan"? Kirjahylly on hiljaa, ottomaani on myös hiljaa - Et saa heiltä vastausta,

10 Miksi tämä on välttämättä se, ja zherka on yleensä tämä? .. Se on heti selvää: Pikku karhunpentu päässään sahanpurulla saattoi säveltää sellaisen. Mutta mielenkiintoisinta on, että Boris Zakhoder kirjoitti tämän Noise Makerin - no, okei, sovitaan näin: yhteistyössä Puhin kanssa. Luemme Noise Makeria ja näemme: karhunpentu ei kestä sahanpuruaan, hän eksyy silloin tällöin. Mutta jotta hän voisi mennä harhaan niin huvittavalla tavalla, siinä määrin hän ei kyennyt ilmaisemaan ajatuksiaan, sillä tämän Zakhoderin on kyettävä tekemään paljon. Ja kun "ottomaani" muuttuu "tuoksi mökiksi" ja "hyllystä" "täksi zherkuksi", tämä osoittaa juuri hänen, Zakhoderin, kyvyn leikkiä sanoilla. Ja pelata niin, että peli näyttää olevan olematon. Nyt ei ole Puh, vaan Hylke, jonka koi on syönyt hänen ihanan turkkinsa ja jolle kukaan hänen ystävistään ja tutuistaan ​​ei halua lainata omaansa, valittaa: Sinetti seisoi ovella: - Herranjumala mitä eläimiä! Tässä on Erittäin kohtelias kalkkuna, johon ei jostain syystä kukaan, ei sika, ei aasi eikä lehmä halua tulla, mutisee vihaisesti: He eivät ole oppineet, karja, säädyllisyyden sääntöjä! Ja tässä sanotaan Somasta, jonka on tehtävä kaikki itse, koska kukaan ei auta häntä, köyhä: Hän valehtelee itselleen Pohjassa, Täysin itsenäinen! Kuuletko kuinka tässä pitkässä ja kömpelössä sanassa "itsenäinen" se kuulostaa: "itsenäinen", - puhummehan kuitenkin monnista? (Ei ole turhaa, että Zakhoderin toinen runo ylimielisestä... ei, ylimielisestä, itsetyytyväisestä, omahyväisestä monnista on nimeltään "Doubt".) Ja kuinka niin... ei, anteeksi, nyt Sealin vetoomus tai Turkki on jo itsessään: "eläimet" tai "karja" kuulostaa (kuten se oli Kissan säkeissä - muistatko?) Sekä hauskaa että vakavaa yhtä aikaa? Koska eivätkö mursu, fretti tai hamsteri, jotka kieltäytyivät hylkeestä, todella ole eläimiä? Possu vai lehmä - ei nautaa? Tässä kohtaa kaksi merkitystä: tämä, joka ei ole ollenkaan loukkaavaa, ja se, että me ihmiset, joille ei ole mitään pahempaa kuin syytös "julmuudesta" tai "eläimellisyydestä" - ja syntyy (ikään kuin itsestään, kuten jos ilman ulkopuolista apua) Boris Zakhoderin huumori. Erityinen huumori, jota ei voi sekoittaa mihinkään muuhun, erityinen kyky pysyä omana itsenäsi kaikkialla. Jopa kirjoissa, joiden kannessa on se, sanotaan "A.A. Milne. Nalle Puh ja kaikki." Tai: "L. Carroll. Liisa ihmemaassa." Ja vasta sitten alla on kirjoitettu: "Boris Zakhoderin uudelleenkertomus." Nalle Puh:n esipuheessaan Zakhoder sanoo: - Opetin Nalle Puh puhumaan venäjää. Ja tässä olen jyrkästi eri mieltä hänen kanssaan. Ajattele vain: opettaa englantilainen puhumaan venäjää! Loppujen lopuksi hän pysyy silti englantilaisena, vaikka hän puhuisi venäjää ilman aksenttia. Ja Nalle Puh... Mitä hänelle tapahtui Zakhoderin uudelleen kertomisessa? Ehkä hänestä tuli venäläinen karhunpentu? Ja olisi parempi kutsua häntä ei Puhiksi, vaan vaikkapa Toptyzhkaksi? Ei, se ei toimi. Loppujen lopuksi Nalle Puhin ystävä ja omistaja ei ole Vasya Ivanov tai Petya Sidorov, vaan Christopher Robin, ja todellakin tätä kirjaa lukiessa me - pienimmätkin meistä - ymmärrämme: tätä ei tapahdu Arbatilla eikä Arbatilla. Nevski Prospekt, ja missä? Se on vain pointti, että et heti kerro missä. Nalle Puh, kuten monet muut lastenkirjojen sankarit, joille Zakhoder opetti puhumaan venäjää ja mikä tärkeintä, opetti elämään keskuudessamme, pysyi englantilaisena karhunpentuna. Tapa, jolla hän syntyi. Ja samaan aikaan se lakkasi olemasta vain englantia... Ymmärrätkö? Vai ei niin paljon? Joka tapauksessa en todellakaan ymmärrä, kuinka kaikki tapahtuu, kuten Puh, Peter Pan tai Alice, muuttumatta Toptyzhkaksi, Petjaksi tai Sonyaksi (en keksinyt Sonyaa: se oli sen nimi hyvin vanha käännös "Liisa ihmemaassa" - "Sonya diivan valtakunnassa"), loppujen lopuksi heistä tulee meidän, venäläisiä. Tai pikemminkin meidän. Ja venäläiset myös. Tämä "ja" on juuri se ihme. Yleisesti ottaen luultavasti ymmärtääkseen, kuinka tämä kaikki on mahdollista, täytyy olla itse runoilija. Kyllä, jopa runoilija-kääntäjä. Ja minä (en tiedä sinusta) valitettavasti en ole runoilija. Totta, jopa runoilijat myöntävät joskus, etteivät he myöskään ymmärrä tätä ihmettä. Puolalainen runoilija Jan Brzechwa (katso kirjaa: "Horisonttisaarilla", "Reiät juustossa", "Kuinka sinetistä tuli sinetti", "Epäilys", "Erittäin kohtelias kalkkuna" - tämä on Zakhoder uudelleenkertomassa täsmälleen hän) huomautti kerran surullisesti:

11 "Kuten tiedätte, on olemassa mielipide, yleisesti ottaen oikea, että runous on kääntämätöntä..." Tämän lausunnon jälkeen näyttäisi siltä, ​​että pitäisi yksinkertaisesti lopettaa sellainen kyseenalainen bisnes kuin kääntäminen. Mutta yhtäkkiä Bzhehva lisäsi tämän: "On kuitenkin onnellisia poikkeuksia. Ja tässä voin sanoa, että sain epäilemättä voiton tässä lotossa, koska se mitä Zakhoder teki kääntäessään runojani tai pikemminkin kirjoittaessaan niitä venäjäksi ", on harvinaista. On vaikea uskoa tällaisen virtuoosin mahdollisuuteen hallita jonkun toisen runoa, säettä, ideaa, versiovitsi." Jos et ymmärrä joitain sanoja, esimerkiksi "versio", anna jonkun selittää ne sinulle. Ja taas, ota sanani: Bzhehva oli vain iloinen siitä, että hänen runonsa joutuivat Zakhoderin käsiin. Lyhyesti sanottuna... mutta mielestäni minun pitäisi todellakin olla lyhyempi. Edessäsi on kirja, tässä se on, lue se (tai todennäköisemmin, lue se uudelleen). Runoilijan kirja, joka osaa sanoa paljon uutta, omaansa ja kuuntelijoistaan ​​pienimmän ja vanhimman lukijansa. Runoilija, joka on niin erilainen kuin kukaan muu, että aion tunnistaa hänet yhdestä, melkein mistä tahansa hänen rivistään, ja joka käännöksissäkin (uudelleenkertomuksissa) ilmenee kaikessa iloisessa ja älykkäässä voimassaan. Se näkyy sellaisena kuin se on. Ainoa. Stanislav Rassadin MARTYSHKIN-TALO

12 Olen aakkosten viimeinen kirjain. "I"-kirjaimen sanominen Kaikki tietävät: "I"-kirjain on aakkosten viimeinen. Tietääkö kukaan miksi ja miksi? - Tuntematon? - Tuntematon. - Mielenkiintoista? - Mielenkiintoista! - No, kuuntele tarina. Elimme aakkosten kirjaimissa. He elivät, eivät murehtineet, Koska kaikki olivat ystäviä, Missä kukaan ei riitele, Siellä asiasta kiistellään. Vain kerran Koko juttu Tuli Kauhean skandaalin takia: "I"-kirjain ei seisonut jonossa, "I"-kirjain kapinoi! - Minä, - Sanoin kirjaimen "I", - Pääkirjain! Haluan minun olevan edellä kaikkialla! En halua seistä jonossa. Haluan tulla nähdyksi! - He sanovat hänelle: - Tule paikallesi! - Vastaukset: - En mene! En ole vain kirje sinulle, olen pronomini. Sinä verrattuna minuun - väärinkäsitys! Väärinkäsitys - ei enempää eikä vähempää! Sitten koko aakkoset joutuivat hirveään jännitykseen. - Fu-sinä hyvin-sinä! F tuhahti punastuen kaunasta. - Häpeä! - S sanoi vihaisesti. B huutaa: - Kuvittelin! Kuka tahansa voisi tehdä sen! Ehkä minä itse - tekosyy! - P murisi: - Yritä,

13 Keskustele niin erikoisen kanssa! "Tarvitsemme erityistä lähestymistapaa siihen", Pehmeä kyltti mutisi yhtäkkiä. Ja vihainen Solid Sign of Silence näytti nyrkkiään. - Ti-ja-hän, kirjaimet! Häpeä merkkejä! - huusivat vokaalit. Ainoa mikä puuttui oli tappelu! Ja myös konsonantit! Meidän on ensin selvitettävä se, ja sitten meidän on taisteltava! Olemme fiksua kansaa! Kirjain "minä" itse ymmärtää: Onko se ajateltavissa oleva asia kaikkialla, missä työntän eteenpäin? Loppujen lopuksi kukaan sellaisessa kirjeessä ei ymmärrä olla eikä minua! - Taputin jalkojani: - En halua hengailla kanssasi! Teen kaiken itse! Minusta riittää! - Kirjaimet täällä katsoivat toisiaan, Kaikki - kirjaimellisesti! - he hymyilivät, Ja ystävällinen kuoro vastasi: - No, vedotaan: Jos osaat kirjoittaa yksin, ainakin rivin, - Totuus on siis sinun! - Jotta en voi, en ole kukaan, vaan minä! ... Kirjain "minä" meni asiaan: Tunti hän pöyhkisi, Ja voihki, Ja hikoili, - Hän onnistui kirjoittamaan Vain ". .. yayayay!" Kuinka kirjain "X" täyttyy: - Ha-ha-ha-ha-ha-ha-ha! - Voi naurusta rullattu! Ja tarttui päähän. B Tartu vatsaansa ... Kirjain "I" Aluksi kiinni, Ja sitten kuinka karjua: - Minä, kaverit, olen syyllinen! Myönnän syyni! Suostun seisomaan pojat

14 Jopa U-kirjainten takana! - No, - päätti koko aakkoset, - Jos hän haluaa - anna hänen seistä! Se ei todellakaan ole oikeassa paikassa. Tosiasia on, että olemme kaikki yhdessä! Siinä kaikki - A:sta Z:hen - elivät kuin yksi perhe! * * * Kirjain "I" on aina ollut rakas kaikille ja kaikille. Mutta neuvomme, ystävät, muistakaa "I"-kirjaimen paikka! 1947 Maantiede pehmeäksi keitetty Isä! Maapallo osui bussilla! Kakuksi rypistynyt Upouusi maapallo! Maapallomme on nähnyt paljon, mutta ei ole nähnyt Sellaista skandaalia! Planeetta on tullut tunnistamattomaksi. Kaikki on sekaisin: Osat maailmasta, maanosat, saaret, valtameret, kaikki yhtäläisyydet ja meridiaanit Kompassit, köyhät, Taistele hysteerissä: Pohjoisnapa - Etelä-Amerikassa! Eteläinen hajosi, vähemmän kestävänä, kahdeksi: läntiseksi ja itäiseksi. Afrikka teki kuperkereita, kaksi Amerikkaa seisoivat ylhäällä. Ja häpeän päälle Vähä-Aasia kiipesi Australiaan!

15 Kuuletko? Kuuletko Poison Thornin? Se kiehuu Jäämeren - Se tulvii Saharan aavikon Ja muuttuu höyrypilveksi! Korkeimmalta vuorelta - Everest - Nyt siellä on märkä paikka. Ja kuuluisa Erie-järvi piiloutui hyvin syvään luolaan. Valkoisesta merestä on tullut vähän matala, Mustasta merestä on tullut täysin valkoinen, ja sitä eivät edes tiedemiehet tunne - kutsua sitä valkoiseksi tai mustaksi! Voimakkaan Orinoco-joen sijaan Orinocon huippu seisoo yksin ja kärsii ilmeisesti suuresti, koska se ei virtaa minnekään! Muuttolinnut kohoavat taivaalla, eivät ymmärrä, minne mennä alas, - Etelä trooppiseen linnut lensivät, Ja lensivät lumimyrskyn valtakuntaan. Päiväntasaajan lähellä Jäälautat kelluvat, Pingviinit vaeltelevat Ukrainan aroilla ja tiikerit, norsut, antiloopit juoksevat pitkin Euroopan valtateitä! Jääkarhu juoksee metsän halki: Etsii tietä kotimaahansa, Paalulle. Ja joulukuusen alta Näkee ällistyneenä Mishka Ensimmäistä kertaa näkemässä Leijonan!

16 Jossain Etelämantereella Kovasti karjuu Sininen kylmästä Behemotista: - Hei! Eikö olisi aika palata järjestykseen?! Emme tarvitse maantiedettä pehmeäksi keitettynä! Tarina hyvästä sarvikuonosta Olipa kerran sarvikuono, toisin kuin muut: Sarvikuono Yllättävän ohuella iholla. Hän asui viidakossa, petoeläinten joukossa, ja köyhän iho oli todella ohuempi kuin paperi ja erittäin, erittäin herkkä! Ulkonäöltään hän oli sarvikuonon sarvikuono Se puhuu monista asioista... Jalat kuin jalustat, Hirviömäinen pää, Sarvi nenässä Tai jopa, näyttää siltä, ​​kaksi! Mutta hyvä sarvikuono Et voi murtautua mailalla, Ja hän tuskin kesti hyttysen puremaa; Silitti häntä villaa vasten - Ja se järkyttää häntä ... Sarvikuonot, Yleensä älä huomaa tällaisia ​​​​pikkuasioita! Rod läpi sarvikuonojen, purkamatta tietä! He rakastavat tallaa ja murskata, murskata ja murskata sarvikuonoja. Kuka pääsee matkaan - Katsomatta, ne murskautuvat kakuksi ... Ja tämä eksentrinen sarvikuono ei voinut murskata edes kissaa! Tämä eksentrinen sarvikuono Ohut iho Erilaiset hiiret-sammakot Ja sitten ohitettu! "Minä", hän sanoo, "en voi! Antaa jokaisen tehdä mitä haluaa

17 Mutta mielestäni heistä on epämiellyttävää, kun heidän päälleen astutaan! Paksunahkaiset veljet alkoivat hävetä sarvikuonoa: - Se on paholainen tietää mitä! Sarvikuono on herkkä! - Muista kuka olet! - Ajattele uudelleen, ohutnahkainen! - Et vain häpäise itseäsi - Koko Rhino-perheemme! .. - Oi, - eksentrinen vastaa, - En kiistele kanssasi, veljet! En vain tiedä kuinka auttaa suruasi! Ymmärrän sinua, olen myös luonteeltani peto, mutta vain minä olen kokenut jotain omalla ihollani... Näin riita päättyi. Ja eksentrinen lempeästi hymyillen Metsän tiikoissa meni varovaisella askeleella. Hän on ystävä Kalaun linnun kanssa, tapaa harvoin veljiään Ja meidän välillämme puhuessaan Hän ei ole erityisen järkyttynyt! Monkey House Jokainen, joka ei ole käynyt Afrikassa, älkää unohtako: Joskus Afrikassa on kylmä! Afrikassakin on mahdollista Kastua sateessa, Peto jopa Afrikassa Tarvitsee lämpimän talon... Kaikilla eläimillä on asuinpaikka Afrikassa. Sekalaista tietysti. Jokaiselle omansa. Kenellä on taloja, kenellä on taloja, vain yhdellä apinalla ei ole taloa!

18 I Surullinen aika on tullut Afrikassa: Sade raivoaa, Sataa kuin ämpäri. Kaataa pysähtymättä, kaataa ilman hengähdystaukoa. Se on huono Pikku Apinalle tällä hetkellä! Kaikki talon eläimet piiloutuvat tähän aikaan: Kuka istuu luolassa, Kuka kiipesi kuoppaan, Kuka käpertyi pesään, Kuka kiipesi onteloon. Se tekee heille hyvää kotona - Kuiva ja lämmin. Huono, erittäin huono Pikku Apina! Siniset kädet Kainaloiden alle piilossa, Oksalle kutistuneet, Yskit, aivastelut... Raju kaatosade Ei vieläkään laantu! Apinalla on myös vähän mieltä. "Miksi minä kärsin niin paljon? Apina miettii. - Vain minä itse olen syyllinen tähän! Loppujen lopuksi kaikilla naapurilla on omat talonsa! Olen ainoa koditon. Se on jopa outoa! Loppujen lopuksi olen apina, olen lähisukulainen "Minullakin on varmasti talo! Rakennan talon paremmin kuin muut, peitän sen paksulla kuorella! Talossa tulee olemaan ikkunat, talossa tulee olemaan ovia ,Kaikki metsäeläimet tulevat kadehtimaan minua!Kuinka paljon haluan asua asunnossani!Kädet ja Kaikki neljä yhtä aikaa.En voi enää istua paikallaan!Mutta tietenkään yöllä rakentaminen ei ole hyvä.Huomenna tulee

19 On valoisa aika, ryhdyn hommiin heti aamusta lähtien!" Joten koko yön Apina ajatteli, unelmoi... Lopulta on tullut aamu Afrikassa. "Nyt", hän sanoi, "me teemme pidä huolta talosta!Vain minä juoksen ensin ystävieni luokse.Teen heille lyhyen ystävällisen vierailun.Talo on sellainen asia: Hän ei pakene! Ja Afrikassa on monia tuttuja apinan kanssa ! Et voi piirtää niitä kaikkia, et voi kuvailla niitä kaikkia." Kymmenessä paikassa Apina nousee yhtä aikaa, Kaikki, jotka hän tapaa, Kutsuu käymään: - Hei te eläimet, linnut! Huomenna rakennan talon! Meillä tulee olemaan hauskaa, Vuorella pidetään pidot! Piirakat ja röyhelöt Viileä kaalipiirakka, Erittäin, erittäin, erittäin, Erittäin, erittäin maukasta. Tasan puoli kuusi. Ja Apina erosi hänestä hellästi. Katso - se on asia! - Aurinko on laskenut...

20 Ukkospilvet ovat peittäneet taivaan, Ja sadepisarat koputtavat lehtiä... Ja taas, oksalla, apina kylmenee, Jotenkin piiloutuu banaaninlehtien taakse; Yskii, aivastaa, huokaa raskaasti: "Kuinka se tapahtui, sanot armoa? Ja miksi aloin puhua heille noin? Puhuessa, tiedätkö, ei mitään hyötyä! No, okei! Huomenna talo on ajoissa takaraja." II Aamu on taas koittanut. Aurinko lämmitti. Kuumuudesta Apina tuli heti hulluksi... Hän tuijottaa auringossa Eikä halua nousta ylös. Lintukutojan lähellä Pesällä on kiire, Ja hiirten alapuolelle Kaivaa näppärästi kuoppa, Termiitinvauva Rakenna myös jotain, Tikkuja, ruohonkorsia Vedä ahkerasti... - Hei! - huutaa Apina. Hei termiitit! Mitä sinä höpötät, köyhät boogers? Eikö tekisi mieli makaa nurmikolla? - Ei aikaa, sisko! Meidän pitää kiirehtiä! Rakennamme omaa taloa, emme saa olla laiskoja! - Talo? Tässä helteessä? Kuka häntä tarvitsee? Minun pitäisi etsiä banaaneja illalliseksi, Kyllä, ja sitten minulla on aikaa Jotenkin myöhemmin, - Nukuin huonosti yöllä, nukun päivällä... - Apinalla on unta, Unelmia esittelystä, Kuten jos täydessä vauhdissa Yleistä hauskaa, Lintukuoro tuo äänekkäitä rulladeja, Viulistit Cicadas soittavat iloisesti...

21 Hyvä peli! Aivan kuten muistiinpanot! Ja hän, apina, Tanssii Behemotin kanssa! Sillä välin vieraat kokoontuivat apinalle: Jerboa laukkahti, Hiiret juoksivat, Behemoth taputti, Linnut lensivät sisään - Sanalla sanoen, kaikki tulivat, paitsi kilpikonna. Missä Martyshkinin talo on? Minulla ei ole jälkeäkään. Ja itse emäntä, Kuin höyhensängyssä, Nukkuu Modub-puun yläoksalla Ja kuorsaa pillin kanssa - Kuuntele, jos haluat! Vieraat olivat yllättyneitä, he eivät ymmärrä mistä on kysymys. - Ehkä emäntä on hyvin sairas? - Hei, kirahvi, kuuntele, olet pisin, herätä apina, puhu hänelle! - Rakas apina, olen pahoillani, oletko peruuttanut kutsusi? Apina sanoo, ei ainakaan hämmentynyt: - Mitä sinä olet! En perunut kutsua. Mutta minä sanoin: Tule huomenna, ja nyt - tänään, joten odota! Tule takaisin huomenna! Näyttää selvältä! Vieraat seisoivat ja menivät takaisin. Kuului vihainen Behemothin ääni: - Menkää kotiin, kaverit! No, hän on suossa! - Kyllä, se on liikaa! - Joten usko apinoita! - Se näkyy Monkeysta Älä odota rumpuja! Ja hän, häpeämätön, vain pitää hauskaa: - Kuinka minä en putoaisi oksasta naurusta! Kuinka taitavasti ovelin kaikki! Tule ja mene huomenna, sanon-ja-la-a!

22 Apina heräsi henkiin! Älä tunnista apinaa - kun hän hyppää Afrikan halki! Puusta puuhun - Hän on aina tiellä... Se irvistelee, Kiusoitteleva sarvikuono, Joka tarttuu hännään, Tunne itsesi huojuvan: Katso, he sanovat, kuinka hienoa siitä tulee! Se kiirehtii taas uusiin paikkoihin. Pidä hauskaa! Yksinkertaisesti kauneutta! Jotenkin huomaamattomasti Aika lensi, Jotenkin huomaamattomasti taivas muuttui mustaksi. Salama välähti, Ukkonen vierähti... Apina haukkoi henkeään: - Isät, ja talo? Kotia ei ole! Ei siis kotia! Ja kaikki ympärillä on pelottavaa, villiä, tuntematonta. Pimeys tihenee, sakeutuu, Sade sataa yhä useammin, Saalistajat yöllä Jossain vaeltaa pensaassa. Nälkäinen leijona karjuu, Kuin ukkonen jylisee, Paha hyena itkee ja nauraa... - Voi, - Apina vinkue, olen tänään valmis! On välttämätöntä päästä tuttuihin paikkoihin - Täällä, tietysti, Joku syö minut! Sinun olisi pitänyt nähdä kuinka hän juoksi! Joten hän ei ollut koskaan juossut elämässään! Puusta puuhun villeillä hyppyillä, ja niin oksat taipuvat hänen käsiensä alla, niin he piiskaavat häntä Liaanin kasvoihin, niin he repivät orjantappurat Apinan ihon! Sydän hakkaa edelleen, Hengenahdistus on alkanut... Joku yhtäkkiä huutaa: - Hei, lopeta, Apina!

23 Köyhä apina, vapisee pelosta, kaatui maahan kaikin voimin! Hän nousi ylös, pyyhkii itsensä pois... Hän vilkaisi ympärilleen arasti... Kuka on hänen edessään? Kilpikonnatäti! - Olenko myöhässä? Missä talo on? Missä vieraat ovat? Missä on piirakka? - Apina sylki vihasta: - Nauratko vieläkin minulle, apina? Hanki se! - Ja vieras laukaisi kohouman... - Mitä tapahtui seuraavaksi? - He kysyvät minulta. - Joten huomisen apina odottaa. Saako Apina koskaan kotia? Ollakseni rehellinen, sitä on vaikea uskoa! * * * Omistan kirjan pienelle pojalleni, jotta hän on pienempi, jäljittelee apinaa! Valas ja kissa K.I. Chukovskylle Tässä tarinassa ei ole järjestystä: Jokainen sana on mysteeri! Tässä on mitä Tarina sanoo: Olipa kerran Kissa ja valas. KISSA - valtava, pelottavaa! Kitti oli pieni, kodikas. Keith kuiskasi. KISSA puhaltanut. Keith ei halunnut uida. Kuinka pelkääkään veden tulta. CAT nauroi hänelle aina!

24 Näin KIT viettää aikaansa: Hän vaeltelee yöllä, Kuorsaa päivällä. KISSA Kelluu meressä, KIT Syö smetanaa lautaselta. Pyytää KIT-hiiriä maalla. CAT On the Sea voittaa Baklushin! KIT Naarmuuntunut, puree, Jos riita oli epätasainen - Hän pakeni vihollisiltaan, Kiipeili aidan yli. Hyvä KISSA Ei taistellut kenenkään kanssa, Yritti uida pois vihollisista: Lyö aaltoa evällään Ja menee syvyyksiin... SARJA Pidin kiivetä korkeammalle. Yöllä hän lauloi lauluja katolla. Soita hänelle: - Kitty, kitty! - Hän hyppää mielellään alas. Joten kaikki olisi jatkunut, ilman loppua, tietysti, Mutta loppu oli lähestymässä: Whaler lähti merelle. Kapteeni katsoo. Hän näkee - suihkulähde lyö meressä. Hän antaa komennon: - Keith kurssilla! Täysi liike! Whaler Tulossa tykkiin... Tykit eivät ole leluja! Sanon teille suoraan: en kadehdi KITiä! - Äiti! - huusi valaanpyytäjä, Pomppii tykin päältä. - Mikä tämä on?..

25 Häntä piipulla... Korvat päällä... Seis, auto! Pois, friikki! Hei, polundra: Meressä - Kissa! - Ottaa rennosti! Mitä sinulle tapahtui? - Minä, - huutaa, - ei kotopoika! Ilmoita kapteenille - en ammu kissaa! Olen itse valmis rankaisemaan niitä, jotka kiusaavat kissoja! "Kaikille, kaikille, kaikille! - Vapina kuin lehti, Radiolähettäjä lähettää sähkeen. - Kaikille, kaikille, kaikille! Ihme-Yudo-kala-kissa on tulossa meille! Siinä on jonkinlainen mysteeri! ei ole järjestystä tässä sadussa! Kissan täytyy elää maassa! SOS (Pelasta sielumme!)" Ja vastauksena valastukikohtaan Helicopter Lands välittömästi. Siihen lensivät pääkaupungista vastuuhenkilöt: Lääkärit, Professorit, Sairaanhoitajat, Valaiden akateemikko, Akateemikko Kissoista, Heidän mukanaan seitsemänkymmentä opiskelijaa, Kolmekymmentäviisi kirjeenvaihtajaa, Kaksi toimittajaa oikolukijan kanssa, Uutislehti valokeilassa, Nuoret luonnontieteilijät ja muut asiantuntijat. Kaikki menivät alas kannelle tuskin majoittuneena. Selvitimme sitä kokonaisen vuoden ajan - Kuka täällä on KIT ja missä on CAT. Keskusteltu, ei kiirettä. Ja lopulta he Päättivät: "Tässä sadussa ei ole järjestystä. Siinä on virhe, kirjoitusvirhe: Joku, Vastoin kaikkia sääntöjä, Järjesti sadun kirjaimet uudelleen, Lähetti "KIT" "Kissalle", "CAT" - "KIT", päinvastoin!

26 No, ja laita asiat järjestykseen: sadussa ei ole enää arvoituksia. Valas menee mereen, Kissa keittiössä Nukkuu rauhallisesti... Kaikki on niin kuin pitääkin, Kaikki on kunnollista. Tarinasta on tullut - "erinomainen"! Kaikki ymmärtävät ja ymmärtävät. Harmi, että Hän lopetti!.. Spinning top No, kaverit, Chur - hiljaa: TOPista tulee satu! I Se oli vanhaan - aloitan vanhaan tapaan: Olipa kerran Harmaa susi. Harmaa susi ulvoi ja ulvoi päiviä ja öitä (Hän itse luuli laulavansa). Hän lauloi saman laulun. Ei ole pahempaa maailmassa: - Saan kiinni-uu-u! Bite-u-u! Otan sen! Tukahduta-u-u! Ja syödä! Susi - Kerron sinulle etukäteen - Vaikka se on väärennös, Mutta se ei valehtele: Ne, jotka kuuntelevat laulua, Hän syö mielellään. Joten kuvittele millaista on kuunnella hänen laulavan! Millaista on elää metsän eläimillä sellaisen taiteilijan kanssa lähellä! Sitä ennen hän oli kyllästynyt Kaikkiin, joita hän ei ollut syönyt, - On aivan oikein ulvoa kuin susi!

27 II Eräänä aamuna susi heräsi, venytteli, nuoli huuliaan, lauloi rakkaansa ("Puran ja pureskelen!") Ja lähti liikkeelle - järjestys järjestyksessä - Etsimään riistaa päivälliselle. Juoksin ja juoksin... Mikä vertaus?! "Missä", hän miettii, "on saalis? Ei ole nukkaa, ei höyhentä, ei jänistä, ei majavaa, ei hiirtä, ei sammakkoa, ei tuntematonta eläintä!" Ja vanhan kuusen huipulta Kaksi birdietä vihelsi: - Harmaa! Kaikki ruokasi on paennut kaikkiin suuntiin! III Kyllä, Jänikset juoksivat karkuun, Linnut lensivät pois, Sammakkohiiret - Ja ne vihellyt, Ja valo kuin varjot, Hirvi ryntäsi pois IV Ja, kaverit, Suden piti laittaa hampaansa hyllylle ja laittaa hampaat hyllylle Tämä on vähän makeutta... harmaa Susi Kaksi päivää oli kiinnitetty, Kaikki kestivät tahattoman postin. Ja kolmantena päivänä tartuin omaan Harmaan suden häntääni! Joten hän tarttui köyhään, Että hän mielellään antaisi työntöä (Juokse pois) - Kyllä, olet tuhma: Et voi paeta itseäsi! Eikä pysty nielemään köyhää häntää, eikä pysty vapauttamaan herkullista häntää -

28 Omaa harmaata häntäänsä seuraten Harmaa Susi kääntyi kuin potkuri! Hän pyöri, Hän pyöri, Hän pyöri, Hän pyöri, Ja - tarpeetonta sanoa! Hän muuttui joksikin! Ja kun hän seisoi pystyssä - Oli liian myöhäistä: tuli huippu! Ei vihainen, ei nälkäinen, iloinen, huoleton, kirjava, sointuinen ja loistava - Sanalla sanoen todellinen Wonderful toppi! Haaveilen tästä! V Nyt hän ei loukkaa ketään, ja kaikki kunnioittavat häntä tästä! Ja nyt hän laulaa eri laulua: Iloinen, Hauska, Kello: - Zhu-zhu-zhu, zhu-zhu-zhu Kenen haluat, minä pyörin! Zhu-zhu-zhu, zhu-zhu-zhu - Olen kaverien ystävä! Se siitä! Kissa Vyushka (Oodi) On monia kuuluisia Kissoja, (Kissaista puhumattakaan!), Kuuluisia eri aikoina Ja eri paikoissa. Ja nyt Vyushkamme astuu rohkeasti valitsemaansa piiriin - Yksinkertainen punainen kissa, Melkein ilman ansioita ...

29 Kissaperhe on koristeltu loistavilla nimillä!... kissa, joka itki...... Tiedemies kissa... Cheshire Cat... Kissa Koshkinin talosta... (Kuinka unohtaa hänen kohtalostaan!).. .ensimmäinen kissa (joka vaelsi itsekseen)... Muinaisessa Egyptissä kissat olivat jopa jumalien joukossa; Löytyykö maailmassa tietämätöntä, joka ei tunne Pussua?.....Ja näihin loistokkaisiin kissoihin (ja kuuluisiin kissoihin) liittyy Näkemys, joka ei nuku SIINÄ. Kyllä, Näkymä ei etsi rauhaa, mukavuutta ja pimeyttä - mitä kaikki kissat etsivät (ja jotkut kissat!). EI SIELLÄ hän nuku missä tarvitsee, vaan vain toisinpäin - SIELLÄ, missä kissa tai edes kissa ei ajattele nukkuvansa. Kysyt: "Ja tämän takia hänelle tuli kuuluisuus? Ei mistään saavutuksesta, vaan siitä, että hän nukkui?" Sanot: "Se ei tapahdu!" Sinä haukkuat: "Hölynpölyä!" Saatat purskahtaa nauruun... Ja minä vastaan ​​sinulle: "Kyllä!" "Kyllä, voit olla varma! - Kerron sinulle vastauksena, - Tätä ja vain tätä varten runoilija lauloi Vyushkaamme! Ja uskokaa minua - hänellä on täysi oikeus suureen nimeen: Hän on saavuttanut ennennäkemättömän taidon hänen asiansa!" Kuka voi nukkua lihamyllyssä (Jos äiti keittää jauhelihaa!), Gramofonilevyllä (Kun marssi suoritetaan!), Suihkussa (kun kylpevät), Luudalla (jos lakaisevat) Ja Vyushka - ei epäilystäkään! - Nuku itsesi siellä! Asunnossamme ei ole paikkaa, missä hän ei nukkuisi - A:sta (bazhura) Z: hen (pöytälaatikko). Voit listata (jos pystyt!) koko aakkoset, vetoan joka kirjaimeen Tämä inkiväärikissa nukkuu!

30 Nukkui oven salvan päällä, kun he naulasivat salvan! Nukuin sekuntiosoittimella Ja kellon heilurin päällä, nukuin lehden sivuilla (Ja nukuin hänen kanssaan samaan aikaan), Ja jopa ... nukuin tyynyllä, mikä on ehdottomasti kielletty! Toivon... Ei, olen varma: Nyt olet kanssani samaa mieltä Kunnia meni Vyushkaan Ei ollenkaan halpaa! Ei ihme, että fanijoukot He seuraavat häntä hänen kannoillaan, Ja pyytävät * nimikirjoitusta kissalta, joka ei nuku SIINÄ! * Pelkään, että turhaan! TAKAPÖYDÄLLÄ

31 Tutustutaan - Tunnetko Vovan ja Petyn? Emmekö ole tuttuja? Se siitä! Kaikki maailmassa tuntevat meidät, koko viides luokka tuntee meidät! - Sano sinäkin - viides luokka! Koulussa kaikki tuntevat meidät: He kirjoittavat koulun seinälehteen, He puhuvat opettajaneuvostossa - Kaikki meistä, meistä, meistä! .. Voisimme olla ylpeitä, mutta ei ole hyvä olla ylpeä! Parempi yksinkertaisesti, ilman koristelua, aloitetaan tarina itsestämme. Tutustu meihin paremmin ja arvioi sitten itse! - Otan sanan ensin, okei, Petya? - Hyvä on, Vova! Olemme ystäviä Ulkonäöltään emme ole kovin samanlaisia: Petka on lihava, minä olen laiha, emme ole samanlaisia, mutta silti Sinä et kaada meitä vedellä! Tosiasia on, että hän ja minä olemme ystävät! Teemme kaiken yhdessä. Jopa yhdessä... Jäämme jälkeen! Ystävyys ystävyys kuitenkin Ja meillä oli tappelu. Siihen oli tietysti tärkeä syy. Se oli erittäin tärkeä tilaisuus! Muistatko Petya? - Jotain, Vova, unohdin! - Ja unohdin... No, sillä ei ole väliä! Taistelimme rehellisesti, Kuten ystäville kuuluu: minä koputan! - Minä haljenen! - Hän aikoo! - Ja minä olen kuin naiset! .. Salkut tulivat pian peliin. Kirjat lensivät ilmaan.

32 Sanalla sanoen, en ole vaatimaton - Taistelu tuli ulos ainakin missä! Katsokaa vain - mikä ihme? Vesi valuu meiltä! Tämä on Vovkan sisko Doused meidät ämpäristä! Vesi virtaa meistä puroina, Ja hän nauraa edelleen: - Olette todella ystäviä! Et voi kaataa vettä! Muuta "Muuta, muuta!" - Puhelu sataa. Ensimmäinen Vova lentää varmasti kynnyksen yli. Lentää kynnyksen yli - Seitsemän kaataa. Onko se todella Vova, torkkui koko oppitunnin? Todellako tämä Vova Viisi minuuttia sitten ei voinut sanoa sanaa taululle? Jos hän on, niin epäilemättä Hänen kanssaan suurempi muutos! Älä pysy Vovan perässä! Hän näyttää niin pahalta! Hän onnistui tekemään joukon asioita uudelleen viidessä minuutissa: otti kolme askelta (Vaska, Kolya ja Serjozhka), heitti kuperkeitä, istui kaiteelle, putosi tunnetusti kaiteelta, sai lyönnin selkään, antoi heti joku takaisin, pyysi kirjaamaan tehtävät pois, - Sanalla sanoen tein kaikkeni! No, ja sitten - taas kello... Vova ryntää taas luokkahuoneeseen. Huono! Siinä ei ole kasvoja! - Ei mitään, - Vova huokaa, - Levätään tunnilla! Petya haaveilee ... jos saippua tulisi sänkyynni aamulla Ja minulla olisi itse saippua - se olisi mukavaa! Jos vaikkapa Taikuri antaisi minulle sellaisen oppikirjan, jotta hän itse voisi

33 Vastaa mihin tahansa oppituntiin... Jos minulla olisi lisäksi kynä, jotta voisin ratkaista ongelman, kirjoittaa mikä tahansa sanelu - Yksin, Tietenkin! Jos kirjat ja muistikirjat oppisivat olemaan kunnossa, tietäisivät kaikki paikkansa - se olisi kauneutta! Se olisi sitten elämää! Osaa kävellä ja levätä! Sitten äitini lakkasi sanomasta, että olen laiska... Haitallinen kissa - Laula, hienoa! - Hei, Vova! - Millaisia ​​oppituntisi ovat? - Ei valmis... Katsos, haitallinen kissa ei anna sinun opiskella! Heti kun istun pöytään, kuulen: "Miau..." - "Mitä tuli? Mene pois! - Huudan kissalle. - Olen jo... sietämätön! Näetkö, minä olen kiireinen tieteen parissa, joten syrjäydy ja älä miau!" Sitten hän kiipesi tuoliin ja teeskenteli nukahtavansa. No, hän taitavasti teeskenteli - Loppujen lopuksi se on kuin hän nukkuisi! - Mutta et voi pettää minua ... "Ah, nukutko? Nyt nouset ylös! Olet älykäs, ja minä olen älykäs!" Kerran hännästä! - Ja hän? - Hän raapi käsiäni, veti pöytäliinan pois pöydältä, kaatui kaiken musteen lattialle, tahrasi kaikki muistikirjani ja lipsahti ulos ikkunasta! Olen valmis antamaan anteeksi kissalle, säälin heitä, kissoja. Mutta miksi he sanovat: Ikään kuin minä itse olisin syyllinen? Sanoin avoimesti äidilleni: "Tämä on vain panettelua! Yrittäisit pitää kissan pyrstöstä kiinni itse!"

34 Onneton Jostain syystä olen ollut epäonninen ja epäonninen koko vuoden! En ole onnekas jalkapallossa: Kuten osut - lasia ei ole! Onneton kotona, mutta koulussa ... Koulussa - kauheita asioita! Ainakin siinä kontrollissa, sanotaan, että odotin melkoista neljää: Petka - häneen on saatu yhteys - Hän ojensi minulle huijausarkin. No, aivan kuin kaikki olisi kunnossa! ... he palauttavat muistikirjat meille. Me katsomme. Ja mitä niissä on? Niissä on neljä ... kahdelle! Petka näyttää syylliseltä... En lyönyt häntä. Hän ei ole kiukkuinen. Minulla vain kävi epäonnea! Olen niin onneton, olen niin onneton! Otetaan esimerkiksi tämä tapaus: Minä, Heiluttaen kättäni kaikkeen, Otin oppitunnit, tein rehellisesti, Tein sen vaivaa säästämättä! Mitä sitten? Hyödytön! Eli kukaan ei kysynyt! Ja yleensä ei ole päivää, jolloin minulle ei soitettaisi. Ainakin kiivetä pöydän alle - ja sitten he varmasti löytävät sen! Tällaiselta huonolta tuurilta ei ole pakoa! Ja mikä on noloin asia? Kukaan ei tunne myötätuntoa!...Oli aikaisin aamulla. Nousin raitiovaunuun matkalla. Päätin olla ostamatta lippua - luulen pääseväni pois pian. No, mistä ohjain tuli tuolloin? Hän pysäytti auton, ja he veivät minut ulos! Sanoin tietysti heti: - Ei onnea, kuten käskettiin! - Ja kuinka he nauravat ympäriinsä!

35 - Aivan, - ihmiset sanovat, - Koska raitiovaunu ei halua kuljettaa, se on jo selvä - Ei onnea! Meritaistelu Mitä melua pöydän takana kuuluu? Mitään ei voi ymmärtää! Joku siellä sihisee innoissaan: - E-one! - A-kuusi. - K-viisi! Taas on Vova ja Petya. He unohtivat kaiken maailmassa: Oppitunneilla heidän merellään käydään päivittäinen Taistelu! Kaksi sotilaslaivastoa taistelevat Muistikirjan lehdillä. Vova ja Petya eivät ole merirosvoja, he eivät nouse, mutta he tähtäävät pitkän kantaman kynällä ruutuihin! Ja vihollinen saa kiinni hyvin kohdistetuilla lentopalloilla kaikkialla! Tässä on taisteluristeilijä uppoamassa vuoratussa vedessä, Victory on jo lähellä: Hävittäjät iskevät lyömällä... No, vielä yksi torpedo - Ja taistelulaiva menee pohjaan! Mutta yhtäkkiä kaikki oli poissa: Meri, aallot, laivat... Ukkosi Myrskyä kovemmin: - Suuntana lautalle, amiraalit! Admirals - karille... - Petka, ystävä, pelasta - uppoamassa! - Itse menen pohjaan! Usein voitettu Rohkein amiraali, Jos hän valitsi taistelupaikan epäonnistuneesti! Viulisti Minulla on naapuri - viulisti, kyllä, mitä muuta! Itke ainakin! Hän muutti meille hiljattain. Hän on myös poika. Tolya. Opiskelu joissakin

36 Musiikkikoulussa. Soitin hänelle pelaamaan jalkapalloa, Ja hän ei tietenkään mennyt: "Olen kiireinen, valitettavasti valmistaudun esitykseen." Mitä odottaa viulistilta!... Hän luultavasti pelkää palloa! Kunpa hän osaisi soittaa viulullaan! Leikisi, tai jotain, kaikenlaisia ​​Kauniita pikkujuttuja, Muuten hän näkee koko päivän Yksi ja sama roska. Kävelet edelleen portaita ylös, Ja kuulet kaukaa: "Tili-joi, tili-joi, Tili-joi-joi..." - Mitä hän sahaa siellä, naapuri? kysyn äidiltäni. - Hän ei näe, - oli vastaus, - Mutta hän soittaa vaakaa. - Sitten äitini alkoi selittää, että minun täytyy harjoitella, että minä, mitä ajaa palloja, voisin myös treenata, Että ilman oppimista ei sinusta tule edes viulistia. Yleensä näiden asteikkojen takia istuin itse tunneille. Esitän hänelle lisää kysymyksiä näistä vaaoista! Ja toissapäivänä he antoivat minulle lipun konserttiin Hall of Columnsissa. Olipa upea konsertti! Minulla ei kyllästynyt ollenkaan. Yhtäkkiä, aivan jo lopussa, Tämä Tolka ilmestyy. Puvussa Kauluksella, viululla ja jousella... tärisen oikein: Nyt alkaa Gamma! - Lähdetään mahdollisimman pian, - työntelen naapuriani, - Ja sitten hän alkaa kutittaa - Hän ei lopeta ennen illallista! - Ti-ja-hän! huusi takaa. Minulla ei ollut aikaa nousta ylös. Kuulen, että hallissa on hiljaista. Joku, kuulen, alkoi yhtäkkiä laulaa.

37 Onko se viulu? Tässä on joku virhe! Katson lavalle - Ei, ei ole virhettä! Naapurini Tolja seisoo viululla! Pelaa, älä pelkää! Mutta ympärillä on ihmisiä... Viulu, kuin lintu, Laulaa, laulaa, laulaa... Ja yhtäkkiä hän pysähtyi, Ja sali jylisesi! huudan: - Tolka! No miksi lopetit? Naapuri työnsi minua olkapäällään: - Tunnetko viulistin? - Ja minä vastasin voitolla: - Kyllä, me asumme hänen kanssaan! Olimme matkalla kotiin. Hän antoi minulle viulun kantaa! Kaksi ja kolme Seryozhaa menivät ensimmäiseen luokkaan. Älä vitsaile Seryozhan kanssa! Hän osaa laskea Melkein kymmeneen! Ei ole syntiä niin viisaalle miehelle nostaa nenäänsä! Jotenkin pöydässä isälleen Ja hän kysyi: - Kaksi piirakkaa täällä, isä, eikö niin? Haluatko lyödä vetoa! - Voin aina todistaa, ettei niitä ole kaksi, vaan kolme! Laskemme yhdessä: Tässä on YKSI, ja tässä on KAKSI, katso! YKSI kyllä ​​KAKSI, - lopetti poika, - Tulee vain KOLME! - Hyvin tehty! - sanoi isä. - Ja itse asiassa kolme! Ja niin minä otan kaksi, ja sinä otat kolmannen!

38 KAKSI SATUA Porsas puussa Uskokaa tai älkää, mutta se eli vain, sanotaan, Porsas-niminen sika, ja hän oli epätavallinen: hän osasi kävellä takajaloillaan. Ennen kävi niin, että hän meni ulos kävelylle, kaikki pojat - karitsat, vasikat, vuohet - seurasivat häntä näin: - Possu, rakas, näytä taitosi! Porsas seisoo takajaloillaan, taittaa etujalat vatsalleen ja toimii - tärkeää, erittäin tärkeää. Kaikki vain haukkovat henkeään: - No, Porsas! Voi kyllä ​​Hryuk! Ja hän kehuu: - Mitä muuta! Jos haluat, voin hypätä yhdellä jalalla! Vaikka oikealla, jopa vasemmalla! Kaikki ovat yllättyneitä, kaikki ylistävät Possua, ja hän nostaa porsasta yhä korkeammalle. Talvella hän oli niin ylpeä - hän lopetti puhumisen lasten kanssa. Hän kävelee ja puhuu itselleen: - Miksi olen huonompi kuin ihmiset? Jos haluan, menen poikien luo kouluun joulukuusella! Otan sen ja menen! Vanha Vuohi kuuli tämän ja kauhistui: - Ole-be-be-w you! Onko tämä kuultu - porsas mennä ihmisten luo joulukuusen luo! Älä uskalla mennä, tyhmä pää, muuten sinut paistetaan ja syödään tattaripuuron kera, vittu! "Ja minä teen sen niin, että ne eivät paistu", Porsas vastaa. "He eivät edes tiedä, että olen sika!" - Kyllä, miten et voi tietää? Sinulla on sian häntä! - Laitan housut jalkaani! - Sinulla on myös sian kaviot! - Minulla on kengät jalassa! Myös kalossien kanssa! - Sinullakin on sian silmät! - Mistä pisteet ovat? Kyllä, pojilla on karnevaali siellä, he pukeutuvat itse - toiset ketuksi, toiset jäniksiksi ja toiset harmaaksi susiksi! Vuohi pudisti vain partaa ja käveli pois: puhu, sanotaan, porsaan kanssa! Nosu itse ei tietenkään olisi koskaan ajatellut tällaista temppua. Mutta hän tunsi kissan, hän toimi vartijana koulussa. Hän ajatteli hänet, hän lupasi hänelle saada vaatteita ja vaatteita. Uuden vuoden lähestyessä Kissa juoksi pihalle ja sanoi: - No, sain kaiken! Valmistaudutaan nopeasti, muuten joulukuusi, katso, ne sytyttää sen, ja herkku on valmis, ja mikä herkku! Porsas kuuli herkusta ja ryntäsi pukeutumaan. "Odota, odota", sanoo Kissa. - Se sattuu sinua zamur-murr-zanny! Ensin sinun on pestävä itsesi, muuten kaverit tunnistavat sinut heti, he sanovat: "Mikä sika tämä on?!" Niin, ja Porsas ei halunnut peseytyä, mutta ei ollut mitään tekemistä, surulla hän huuhtoi leimansa kahtia. Hän alkoi pukeutua - veti housut päänsä yli, tuijotti hihojaan takajaloissaan... Naurua ja syntiä! Kiitos ja tässä Kissa auttoi. Porsas katsoi kaukaloon vedellä - ja hän itsekin yllättyi: no, poika ja poika, vain kuono nenä! He menevät Kissan kanssa, mutta Porsaan sydän hyppää silti: mitä, kuten he huomaavat, mutta puuroon ... Kamalaa! Ja sitten matkalla Vuohi jäi kiinni - hän seisoi, pureskeli jonkun paitaa: pihalla ihmiset ripustivat puhelun kuivumaan. Näin vuohenporsaan ja heti sivuun. - Älä ole hän minulle, poika! En syö enää alusvaatteita! "Joo", Porsas ajattelee, "Vuohi ei tunnistanut minua, hän piti minua ihmisenä!" Hänestä tuli iloisempi. He jatkavat - katso ja katso, Hrjukovin äiti makaa kuistin alla, horjuttaa pylväitä kuonollaan. Heti kun hän näki Piggyn, hän nousi ylös ja lähti... - Näetkö, - sanoo Kissa, - kuinka hyvin minä järjestin kaiken! Jos oma äitisi ei tunnistanut sinua, kukaan ei tiedä! Ja Nasu, "kiitos" sijaan, kun hän napsauttaa häntä: - Huuta, sitä ja sellaista! Pelästynyt kissa kiipesi puuhun. Täällä Hryuk melko huvittuneena. "Joten se on parempi", hän ajattelee, "muuten tämä puhdaslinjainen voisi silti höpöttää!" Tässä on koulu! Ovet ovat auki, hoitajat tapaavat kaikki, he sanovat "tervetuloa". Ja Porsas sanoi: - Tervetuloa! Vain hän ei vastannut tähän, mutta sellaisenaan, turkissa ja kalosseissa, hän kiipesi suoraan eteiseen. - Odota, odota, poika, - huutaa päivystäjä, - riisuudu sinä ensin! Ota kalossit pois! Ei mitään, riisui Porsaan kalossit ja astui saliin. Konsertti alkoi juuri sieltä. Kuka laulaa, kuka tanssii, kuka lukee runoutta. Kaikki kuuntelevat, istuvat hiljaa ja taputtavat sitten äänekkäästi. Ja Porsalla on mielessään yksi herkku - tiedä, että hän pyörii tuolissaan ja murisee:

Olen valmis raportoimaan kaikille: - Tiedätkö kuka minä olen? En ole vain kirjain, olen kirjain, tavu ja sana! Mitä taiteilija on sotkenut tässä kuvassa? Kirje I Arvaa arvoituksia ja kirjoita sanat soluihin. Kaikki sanat

Kuinka susi sai pohjansa "oot, mutta" jonka kettu "meni" ay "l 1" kanaa varten. Hän "meni" sinne "koska" hän todella halusi syödä. In au "le fox" varasti "la * sa" eniten "iso" ku "ritsu" ja juoksi "nopeasti-nopeasti" nopeasti "la to

6 LUKU ENSIMMÄINEN, jossa tapaamme Nalle Puh ja jotkut mehiläiset No, edessäsi on Wee "nnie the Pooh. Kuten näette, hän menee alas portaista ystävänsä Kri" Stoffer Ro "pavun perässä, pää alas,

PALM ADVENTURES KIRJA YKSI: VIHREÄ AITA IDEAN TEKIJÄ: Vladimir Maksimovich Solomatin (lempinimi Max) Älä katso kuinka pelottava hän on. Itse asiassa hän on erittäin ystävällinen. TÄMÄN TARINAN piirtäminen: Ilja Solomatin

Kostroman kaupungin kunnallinen esiopetuslaitos "Kindergarten 28" Valmistumiskäsikirjoitus nuoremman ryhmän lapsille Teema: "Kasvoimme aikuisiksi" Valmistelija: Kasvattaja Pitenina

Maaliskuun puoliväli 8. "Loma-albumi" keskiryhmän lapsille. Lapset tulevat saliin musiikin tahtiin, pysähtyvät tuolien lähelle VED: Aloitamme juhlakonsertin, joka on omistettu ihanille naisillemme Rakas äiti,

"Satujen sivujen kautta .." 8. maaliskuun lomalle omistettu viihde valmisteluryhmälle Kettu Kissa Punahilkka Susi Isoäiti 3 sotilasta Ivan Tsarevitš Vasilisa Kaunis Pinocchio Malvina

I.A. Alekseeva I.G. Novoselsky MITEN KUULUTA LAPSIA 2 I.A. Alekseeva I.G. Novoselsky MITEN KUULAA LAPSIA 2 Moskova 2012 Käsikirja on tarkoitettu kouluikäisten maahanmuuttajalasten haastatteluihin

Rakastan äitiäni kovasti Jasli Chanterelle. Lapset äitien kanssa tulevat saliin musiikin tahtiin.Aurinko hymyili hellästi meille. Loma on tulossa, äitiemme loma. Tänä kirkkaana kevätpäivänä tulitte luoksemme yhdessä

Peruskouluviikko Päivän nimi Osallistumisarvo Arvosana 1 2a luokka 2b luokka 3 luokka 4a luokka 4b luokka 1 matematiikka 5b 5b 5b 5b 5b 6b 2 kielitiede 5b 5b 6b 5b 5b 5b 3 luonnontiede 5b 5b 4b 5b säästö

Nikolai Nosov Dreamers Mishutka ja Stasik istuivat penkillä puutarhassa ja juttelivat. Vain he eivät vain puhuneet kuten muut kaverit, vaan kertoivat toisilleen erilaisia ​​taruja, ikään kuin olisivat lähteneet riitaan.

Sarjakuvaan perustuva satu "Keitä ovat linnut?" Varjoteatterissa on munia, kana katsoo, että yksi niistä puuttuu, munat kuoriutuvat, kana ja kanat lähtevät. Keskuslavalla kuoriutuu suuri muna

Kuinka Kolobok meni kouluun. "Piparkakkumies" -satuun perustuvan nukketeatterin skenaario vanhemmille esikoululaisille Tiedon päivänä. Näyttelijät: johtaja. Nuket; Piparkakkumies, jänis, susi, karhu, kettu Johtavat.

N. Nosov "Unelmoijat" "Rusinka" Luokka 1 UNELIJAT Mishutka ja Stasik istuivat penkillä puutarhassa ja juttelivat. He eivät vain puhuneet kuten muut kaverit, vaan kertoivat toisilleen erilaisia ​​tarinoita,

Lukeminen. Nosov N.N. Tarinoita. Patch Bobkalla oli upeat housut: vihreät tai pikemminkin khaki. Bobka rakasti niitä kovasti ja kehui aina: - Katsokaa, pojat, millaiset housut minulla on. Sotilas!

Moskova 2013 VIIhdyttäjiä Valya ja minä olemme viihdyttäjiä. Pelaamme aina joitain pelejä. Kerran luimme sadun "Kolme pientä porsasta". Ja sitten he alkoivat pelata. Aluksi juoksimme ympäri huonetta, hyppäsimme ja huusimme: Me

Uudenvuoden skenaario nuoremman ryhmän "Magic Mitten" 2014 lapsille Johto: Lomamme toi upean talven, vihreä joulukuusi tuli pojille. Hän oli pukeutunut, lelut ripustettiin, hänestä tulee kaikkea joulukuusen vieressä

Sisällysluettelo PALMA JA PALMA ... 3 PALMA JA ÄITI PIMEYS ... 5 PALMA JA ENSIMMÄINEN PÄIVÄ ... 6 PALMA ON OIKEUS ... 7 PALMA JA ÄÄNET ... 8 PALMA JA ELÄMÄTARVE ... 10 PALMA JA BOURGEOI ...11 PALM JA TÄRKEÄ LIIKETOIMINTA...12

Porsas. Olen iloinen Porsas, Nalle Puh, olen ystävä! Ja hän tuli lomalle luoksesi, onnittelemaan äitejäsi. Hei kaverit! Kevät on tullut meidän metsään, aurinko lämmittää. Kevätloma on tullut

Tavoitteet: laajentaa tietoa käsitteistä ystävä, ystävyys; ihmisten, ystävien suhteesta; kehittää puhetta ja ajattelua, kasvattaa hyvää tahtoa. matalakasvuinen 13s jordan 5 keskiyön laivasto pudotuspelit 11s jordan 11 matala

Loman skenaario 8. MAALISKUU senioriryhmä (Lapset tulevat saliin musiikin tahtiin ja muuttuvat puoliympyröiksi) Kevät ei ala kukilla, Syitä tähän on monia. Se alkaa lämpimillä sanoilla, kimalteella silmissä ja hymyillä.

Kuinka piparkakkumies meni kouluun Käsikirjoitus nukketeatteriin, joka perustuu venäläiseen kansansatuun "Piparkakkumies" Hahmot: Johtava aikuinen Piparkakkumies aikuinen kettu aikuinen jänislelu Susi - lelukarhu

Haluan korjata virheeni Ja parantaa suhdettamme, toivon, että annat minulle anteeksi ja lopetat loukkaantumisen, Tiedä, että rakastan sinua, kulta! Lumi pyörii ikkunan ulkopuolella, Ulkona on talvi, Missä olet, rakas ihmiseni?

Tiedon päivä päiväkodissa Kuvaus: Tiedon päivälle (1. syyskuuta) omistettu joukkoloma päiväkodissa, johon osallistuu Gnome Molchko. Tämä skenaario edellyttää vähäistä valmistautumista tähän lomaan.

Venäjä 5 Kotitehtävä 13. joulukuuta Nimi .. Tehtävä 1: Lue V. Suteev YOLKA satu Tänä aamuna kaverit katsoivat kalenteria ja siellä oli viimeinen arkki jäljellä. Huomenna on uusi vuosi! Puu huomenna! Lelut

Kunnan talousarvion esiopetuslaitos Kochetovsky Kindergarten Matinee "Niityllä lähellä kevättä", omistettu lomalle 8. maaliskuuta Kasvattaja: Akimova T.I. 2015 Juontaja: Hyvää maaliskuun 8.

Äitini on auringonpaisteeni! 8. maaliskuuta 2. junioriryhmässä Kuinka kirkasta tänään salissamme Sukulaisten äitien hymyistä, Kuinka kauan on odotettu tätä lomaa, Onnitella teitä rakkaat! Katso lapsiasi: Kuinka

Sivu: 1 TESTI 27 Sukunimi, etunimi Lue teksti. YSTÄVÄT Kerran eräs metsänhoitaja raivaa raivaamista metsässä ja huomasi ketunkuolan. Hän kaivoi kuopan ja löysi sieltä yhden pienen ketun. Ilmeisesti hän onnistui kettumaan loput

Natalia Chub DRUZHBY AST Moskovan UDC 372.3/.4 BBK 74.90 Ch-81 Chub, Natalya Valentinovna. Ch-81 ABC of Friendship / N.V. Etulukitus. Moskova: AST, 2015. 112 s.: ill. (Kerro minulle, miten). ISBN 978-5-17-087710-2. Sillä tavalla kirja

Mitä voidaan lisätä sen henkilön elämäkertaan, joka käänsi Nalle Puhin meille? Kunnia ja kunnia hänelle. Mutta siinä ei vielä kaikki. Boris Vladimirovich itse väitti, että Zakhodereja on useita: sekä kääntäjä,

JOKAISELLA LAPSELLA ON OIKEUS SÄÄNNÖLLISEEN JA ONNELLISEEN ELÄMÄÄN Lapsi on onnen valo. Lapsen kanssa eläminen on mahdollisuus jatkuvasti kommunikoida valon kanssa. HAPPY PLANET Lapsuus on kiltti planeetta, tämä on ihmeiden maailma

Järjestetty koulutustoiminta valmistelevassa ryhmässä 7 kompensoiva perehdytys. Aihe: "Mikään ei ole arvokkaampaa kuin elämä" Tarkoitus: Esitellä lapsille oikeus elämään, kehittää kiinnostusta teatteria kohtaan

Uudenvuodenjuhlan skenaario nuoremmassa ryhmässä 27.12.2016. Kouluttaja: Vdovenko T.A. Sali on koristeltu juhlavasti julisteilla, lumihiutaleilla, seppeleillä, serpentiinillä, joulukuusi on tyylikkäästi koristeltu. Musiikkiin "Uusi

Lapset tulevat saliin musiikin tahtiin ja esittävät kappaleen ”Yhdessä on hauska kävellä” (musiikki M. Plyatskovski, sanat M. Matusovski). Isäntä: Hei aikuiset! Hei lapset! Olemme erittäin iloisia voidessamme tavata tänään!

Sivu: 1 TESTI 24 Sukunimi, etunimi Lue teksti. KITTEN Klass Siellä olivat veli ja sisko Vasya ja Katya; heillä oli kissa. Keväällä kissa katosi. Lapset etsivät häntä kaikkialta, mutta eivät löytäneet häntä. Kerran he leikkivät

Kirje sateenkaaresta Hei, rakas emäntäni ja kaikki, jotka rakastivat minua! Kaipaan sinua myös kovasti :-) Myös siksi, että tiedän, että olet hyvin kiintynyt minuun. Ja todella todella halusi minun jäävän

Satuun "Kolme pientä porsasta" perustuva skenaario Aihe: Englannin satu "The Three Little Pigs" teatralisoiminen Tarkoitus: Tutustuminen englantilaiseen satuun teatralisoinnin avulla tunnepuheen kehittämiseksi. Vahvista taitoa taiteellisesti

Loman skenaario "1. syyskuuta - Tietopäivä" Lapset seisovat kadulla päiväkodin pääsisäänkäynnin edessä. Isäntä: Hei aikuiset! Hei lapset! Olemme erittäin iloisia voidessamme tavata tänään! Opiskella

Syysloma nuoremmassa ryhmässä "Oravan luona" Lapset tulevat saliin musiikin tahtiin. He kävelevät ja katsovat. (musiikin taustalla) Kuinka kaunista salissamme onkaan, Kutsuimme sinut lomalle, Odotamme syksyä kylään,

Kunnallinen esiopetuslaitos "Yhdistetty päiväkoti 34" Kevätloman skenaario lapsille 2 3 vuotta "PARSRUSH VIRESTI LAPSIA" Kehittäjä: Musikaali

Opintojakson ulkopuolinen tilaisuus ”Tunnetaanko ystävä vain pulassa?” Tarkoitus: yhtenäisen tiimin muodostaminen; opiskelijoiden moraalisten ominaisuuksien koulutus: kyky saada ystäviä, vaalia ystävyyttä; opiskelijoiden johtamiskyvyn kehittäminen

Harjoitus: Läheisen suhteen rakentaminen lapsen kanssa (2-4-vuotiaat) 3-vuotias lapsi on turhautunut, koska puutarhan lapset eivät halua leikkiä hänen kanssaan. Lapsi: En halua mennä puutarhaan (tai hän saattaa

Shloma Alla Petrovna, kasvattaja, MBDOU "Kindergarten" Rainbow "Bryanskin alueen Novozybkovsky-alueen SKENAARIO ÄITIENPÄIVÄLLE ENSIMMÄISESSÄ JUNIORIRYHMÄSSÄ Esittäjä: Lapset, meillä on tänään epätavallinen lomaloma

SYYSKUUN ENSIMMÄINEN käsikirjoitus Tiedon päivän juhlalinjan kouluaiheisesta musiikista. Koulun ovella on juliste, jossa on kuva kellosta. HOST: Hei rakkaat opettajat! HOST: Hei rakas

"Metsän pyöreä tanssi" Uudenvuoden loman skenaario 2. junioriryhmälle. Musiikin tahtiin lapset käärmeevät saliin ja seisovat joulukuusen edessä. Esittäjä: Ihmiset aikovat vierailla tyylikkäässä joulukuusessa. Aloitetaan tänään

8. MAALISKUU Lapset seisovat puoliympyrässä. Vedat: Maaliskuu on hyvä kuukausi, me pidämme siitä, koska maaliskuu on äitiemme loma! LAULU "Oi, mikä äiti" Vedas: Maaliskuu on ulkona. Tässä kevätkuussa meille tulee loma

2 Puut eivät osaa puhua ja pysyä paikallaan, mutta silti ne ovat elossa. He hengittävät. Ne kasvavat koko elämänsä ajan. Jopa valtavat vanhat puut kasvavat joka vuosi kuin pienet lapset. Paimenet laiduttavat laumoja

Mishkina kasha Kerran, kun asuin äitini luona maalla, Mishka tuli kylään. Olin niin onnellinen, etten voi sanoa! Kaipaan Mishaa niin paljon. Äiti oli myös iloinen nähdessään hänet. Tämä on erittäin hyvä,

Kerran pentu Tyaf kävelee metsän läpi ja näkee tornin seisovan metsän reunassa ja surullinen karhu kävelee sen ympärillä. - Mitä sinä teet, Nalle? Tyaf kysyi häneltä. Karhu vastaa masentuneena: - Oi, pentu täällä

Luokkahuoneen käsikirjoitus aiheesta "Käyttäytymissäännöt koulussa" (luokka 1). Oppitunnin tavoitteet: - oikean käyttäytymisen tavan muodostuminen koulussa. - lasten ryhmän yhdistäminen. - havainnoinnin kehittäminen, henkinen

Runojen sävellys tietyn riimin mukaan Shcherbakova Anastasia Lisenok Lapset menivät kävelylle, Poimi sieniä metsästä. Katso, kukkulalla Pimeässä minkissä Yura kumartui: Kaverit, siellä on kettu! Lapset kohtelivat punaista karkeilla,

Rakenneyksikkö "Pohjoinen päiväkoti "Vasilyok" MBOU "Pohjoinen lukio" Skenaario matineesta toisen junioriryhmän "Punahilkka" lapsille (lomaa 8. maaliskuuta) Valmistaja: ensimmäisen opettaja

var alkanut_auto_pad = 182054653; var beginn_block_id = 202708512; Iloisen musiikin soidessa tytöt astuvat saliin ja ohitettuaan ympyrän seisovat jonossa keskellä Lapset: Taivaalla on kukkinut sateenkaari, kuin kukat, Ihmeellistä

Tehtävät: - vakiinnuttaa vaatteiden ja jalkineiden nimi ja käyttötarkoitus, tietoa koti- ja villieläimistä; - jatkaa mallinnustaitojen kehittämistä; - esitellä mosaiikin elementit; - oppia määrittelemään sanoja

Zakhoder kirjoitti runoja lapsille siten, että kun olet lukenut tai kuullut ne kerran, haluat heti tutustua kaikkeen hänen työhönsä. Boris Zakhoderin runot ovat sekä hauskoja että surullisia, joskus yksinkertaisesti pirteitä, mutta useammin syvällisiä, satulajissa.

Sekä lapset että aikuiset lukevat Zakhoderin runoja, koska joskus hän onnistui laittamaan niin paljon hienovaraista huumoria ja maallista viisautta vain kahdelle tai kolmelle riville, että paitsi kaverit, myös heidän vanhempansa muistavat kirjailijan sanat, joista on jo tullut aforismeja. Zakhoderin lastenrunot on kirjoitettu niin ymmärrettävällä kielellä, että näyttää siltä, ​​​​että hän katsoisi ympäröivää maailmaa lasten silmin ja ymmärtäisi kaiken.

Tässä osiossa esittelemme sinulle Boris Zakhoderin parhaat runot, joista löydät erinomaisia ​​laskentariimejä, esimerkiksi "Kady-Mady", runoja eläimistä, ammateista, Zakhoderin suosituimpia runoja, mukaan lukien "Shaggy ABC". ”, “Kissa ja kissa”, “Kuono, häntä ja neljä jalkaa”, “I-kirjain” ja muut.

Zakhoderin lukemat runot

Boris Zakhoder. Elämäkerta mielenkiintoisissa faktoissa

9. syyskuuta 1918 Boris Vladimirovich Zakhoder syntyi nykyisen Moldovan alueella. Hyvin nuorena hän muutti vanhempiensa kanssa Odessaan ja sitten Moskovaan.

Monin tavoin tulevan kirjailijan elämän määräsi hänen äitinsä, joka esitteli Boris Zakhoderin saksalaiseen kirjallisuuteen. Jo aikuisiässään hän valmistui monia ulkomaisten lastenkirjailijoiden käännöksiä, mikä toi hänelle suosion. Tämä on Nalle Puh ja Mary Poppins ja muita teoksia. Kun Boris oli 14-vuotias, hän teki itsemurhan aiheuttaen lapselle vakavan psykologisen trauman, josta hän ei päässyt eroon kuolemaansa asti. Boris Zakhoderin isä ei myöskään ollut hyvä esimerkki, hänen viimeinen vaimonsa poltti sukukirjoja, omaisuutta ja lähes kaikki valokuvat.

Boris Zakhoder sai musiikillisen koulutuksen lapsena, rakasti eläinten elämää, mutta hänen rakkautensa korkeaan kirjallisuuteen voitti kaikki muut kiinnostuksen kohteet. Valmistuttuaan kirjallisesta instituutista Zakhoder kirjoitti vuonna 1947 upean runon "Kirje I", josta hänen luova polkunsa ilmeisesti alkoi. Pitkään aikaan Zakhoderin runoja ei ollut mahdollista lukea suurelle yleisölle. Kirjoittaja oli "ei-pyöreän" sukunimen kirjoittajien sanattomalla listalla, koska hän oli juutalainen.

Zakhoder yritti julkaista runoja lapsille, mutta häntä ei vain autettu, vaan häntä usein estettiin. Jopa tapaaminen Marshakin kanssa, jota runoilija etsi useita kuukausia, ei tuottanut hedelmää. Hän kuuli ystävällisiä sanoja ja hyvän kuvauksen teoksistaan, mutta ei sen enempää.

Vuonna 1966 Boris Zakhoder muutti Komarovkaan, ja jo vuonna 1967 hän meni naimisiin. Kirjoittaja otti taloonsa kuuluisia ihmisiä, oli ystävä monien kanssa ja ylläpiti hyviä suhteita. Eduard Uspenski, Vladimir Shainsky, Arkady Raikin, Maksim Šostakovitš vieraili hänen talossaan.

Vuonna 1969 Boris Zakhoderin runojen luetteloa täydennettiin runolla "Laskeminen" - yksi lasten rakastetuimmista.

Mielenkiintoista on, että Zakhoderin vieressä asui lahjakas matemaatikko - Kolmogorov, joka ihaili Goethen runoutta yhtä paljon kuin Boris Zakhoder, joka käänsi saksasta. Jokaisen sanan tarkkuus ja kapasiteetti - sen tekijä on onnistunut saavuttamaan käännöksissään.

Sivulta katsottuna saattaa vaikuttaa siltä, ​​että Zakhoderin elämä oli täynnä hänen suosikkityötään ja onnellisia tapaamisia ystävien kanssa. Zakhoderin lastenrunot, sadut, laulut - kaikkea riitti, mutta hän vain haaveili jostain täysin erilaisesta, aikuisten luovuudesta, mutta hänen tiensä sinne katkesi.

Jo Zakhoderin kuoleman jälkeen hänen vaimonsa kirjoitti vilpittömän tarinan elämästään kiitollisena rakkaalle aviomiehelleen, loistavalle runoilijalle ja vain ystävälliselle, mutta periaatteelliselle miehelle - Boris Zakhoderille.