Toimia ilmaisevat jälkiliitteet. Suffiksit. Peruskoulu Mikä pääte tarkoittaa, että toiminta tapahtui kerran
Verbaalisen toiminnan tavat - verbien leksiko-kieliset luokat, jotka merkitsevät erilaisia toiminnan ajallisia, kvantitatiivis-ajallisia ja tuloksena olevia muunnelmia, ilmaistuna sananrakennusformanttien (etuliitteet, jälkiliitteet ja jälkiliitteet -sya) avulla. Venäjäksi kielestä on jälkeä. perus S. g. d.
1. Ensimmäinen tapa. Verbeillä, joilla on merkitys "aloittaa toiminta, jota kutsutaan motivoivaksi verbiksi", on etuliitteet: for-: laula "alkaa laulaa", juosta, innostua, koputtaa; voz- (joskus yhdessä toiminnan intensiteetin arvon kanssa): iloitse "alkaa iloitsemaan", rakastaa, vihaa; in-: puhaltaa "alkaa puhaltaa", rakastua, tuntea, kaatua; vz- (yhdessä toiminnan intensiteetin arvon kanssa): innostua "alkaa innostua hyvin", ulvoa, karjua; formantti raz- + -sya (yhdistelmässä suuren intensiteetin saavuttamisen merkityksen kanssa, usein asteittaisen intensiteetin lisääntymisen seurauksena): leimahtaa "alkaa vahvasti tai hyvin, palaa tasaisesti", raivoa, laula, kiihdy.
2. Rajoittava tapa. Verbeillä, joilla on merkitys "suorittaa motivoivan verbin kutsuma toiminta tietyksi ajaksi (usein lyhyt)", on etuliite -: puhu "viettää aikaa keskusteluun", seisoa, ratsastaa, lentää, työskennellä.
3. Pitkän aikavälin rajoittava menetelmä. Verbeillä, joilla on merkitys "toiminta, jota kutsutaan motivoivaksi verbiksi, suorittaa k.-n. aikana (yleensä pitkä)" on etuliitteet pro-: seiso "viettää aikaa seisten", odottaa, heittää ja kääntää, etsiä; re- (yleensä yhdistettynä tunnetun, tietyn ajanjakson merkitykseen): odottaa "viettää tietyn, tarpeellisen ajan, odottaen jonkin loppua", talvehtia, viettää yön.
A. Viimeinen tapa. Verbeillä, joilla on merkitys "lopettaa tietyn ajan kestänyt toiminta, jota kutsutaan motivoivaksi verbiksi", on etuliite komennosta-: tehdä melua "lopeta melua", sairastua, kuulostaa, rakastua; formantti kohteesta - + -sya (yhdistettynä lopetetun toiminnan keston merkitykseen, vapautuminen siitä, joskus sen jatkamisen mahdottomuuden vuoksi): juokse karkuun "lopeta juokseminen, älä jaksa enää juosta", lähteä, taistella takaisin.
5. Toista menetelmä. Verbeillä, joilla on merkitys "toistuvasti, uudelleen, joskus uudella tavalla, muutoin suorittaa motivoivaksi verbiksi kutsuttu toiminta" on etuliitteet: re-: redo "tee uudelleen ja eri tavalla", uudelleen kouluttaa, muotoilla, kylvää uudelleen; uudelleen: organisoida uudelleen "organisoida uudelleen", evakuoida uudelleen; voz-: yhdistää "yhdistää uudelleen", luoda uudelleen.
6. Rajoittava lopullinen menetelmä. Verbeillä, joilla on merkitys "saada motivoivan verbin kutsuma toiminta tiettyyn hetkeen tai loppuun", on etuliite do-: istua "istua, jäädä jonkin aikaa", lopettaa ruoanlaitto, lopettaa peseen opinnot loppuun.
7 Yksittäinen menetelmä. Verbeillä, joilla on merkitys "suorittaa motivoivan verbin kutsuma toiminto kerran", on jälkiliitteet: -nu-: push "suorita verbin työnnäksi kutsuttu toiminta kerran", puhaltaa, viheltää, luistaa; -anu- (yhdistettynä intensiteetin tai ilmeisyyden, toiminnan terävyyden merkitykseen): ripsaaminen "voimakkaasti ripsiä", tahraa, leikkaa, työnnä, sano; etuliite с-: huijata "kerran suorittaa toiminto, jota kutsutaan verbillä huijata", huijata, ohjailla, mennä, mennä, olla tyhmä; formantti s- + -nu- (yhdessä matalan intensiteetin arvon kanssa): huuhtelu "huuhtele kevyesti kerran", räpyttelee, haukkua, nuku.
8. Diminutiivinen ja pehmentävä menetelmä. Verbeillä, joiden merkitys on "vähän intensiteetin suorittamiseen (tai suorittamiseen) motivoivaksi verbiksi kutsuttu toiminta", on etuliitteet: on-: pelaa "pelaa sujuvasti", laula; in- (joskus yhdistettynä asteittaisen toiminnan merkitykseen): jäädä "hieman jäljessä", tottua, kulua, varo, kuivua; sub-: hurrata "hieman rohkaista", unohtaa, lyhentää; at-: vaimennus "hieman vaimea", nouse ylös, hieman auki, hidasta; formantit: na-+ + -iva-/-va-: vihellys "viheltelee hiljaa, heikosti", tippuu, humina; under-+-willow-/-va-: puhaltaa "haisee hieman (yleensä epämiellyttävältä)", kiusoittelee, puhaltaa, yskii; at-+-willow-: ontuva "hieman, vähän ontuva", aura, sairas; vz-+ + -well-: itke "pieni itke", tunne surua, ota päiväunet; at- + -well-: sairastua "sairata lyhyen aikaa, ei paljon", viheltää, kehua; s- + -nu- (yhdessä sinkkuuden merkityksen kanssa, katso kohta 7).
9. Useita tapoja. Verbeillä, joilla on merkitys "toistuvasti suorittaa motivoivaksi verbiksi kutsuttu toiminta", on pääte -iva-/-va-/-a-: kävellä "kävellä toistuvasti", istua, laulaa, syödä.
10. Jaksottainen pehmennysmenetelmä. Verbeillä, joilla on merkitys "ajoittain ja vähäisellä intensiteetillä suorittaa toiminto, jota kutsutaan motivoivaksi verbiksi", on formantti in- + -iva-/-va-: kiljua "ajoittain hieman kiljua", särkee, nykittää, torkkua, puhaltaa, ravistaa.
11. Jakelumenetelmä. Verbeillä, joilla on useita, joskus myös vaihtoehtoisia toimintoja, jotka on laajennettu kaikkiin tai useisiin esineisiin tai jotka kaikki tai monet subjektit ovat tehneet, on etuliitteet re-: niele "niellä yksitellen, kaikkea, paljon", häivyttää "mene ulos yksi yksitellen (kaikesta, paljon)", jäädä, herätä, kuntoutua (kaikkien kanssa); in-: ottaa pois "ota pois kaikki, paljon (kaikki, monta) yksitellen", jäädyttää, niellä, räjähtää, sulaa.
12. Pitkän aikavälin jakelumenetelmä. Verbeillä, joilla on merkitys "pitkän aikaa, hitaasti, hitaasti suorittaa toiminnan, jota kutsutaan motivoivaksi verbiksi (liikkumisen verbeissä kosketuksella: ohjaaminen puolelle tai toiselle)" on formantti raz- + -iva-/- va-/-a -: juo "juo pitkään, hitaasti, hitaasti", ajattele, polttaa, kävellä, kävellä, ajaa ympäriinsä.
13. Täydentävä menetelmä. Verbeillä, joilla on merkitys "suorittaa (suorittaa) toiminto, jota kutsutaan motivoivaksi verbiksi toisen toiminnon aikana tai välittömästi sen jälkeen (joskus sopeutuen toiseen toimintoon)" on etuliitteet ala-: pelata mukana "pelaa, sopeutua toisen peliin", säätää , laula mukana, viheltää, vetää ylös (laulu); at-: napauttaa "lyödä jotain toiminnan hetkellä tai jonkin päälle", napsauttaa, viheltää, lyödä; formantti at- + -iva-/-her-: hum "säestää jtk laulaen", lause, murina, viheltää, taputtaa, kuiskaa.
14. Intensiivisesti moninkertainen menetelmä. Verbeillä, joilla on merkitys "intensiivisesti ja toistuvasti suorittaa toiminto, jota kutsutaan motivoivaksi verbiksi", on formantteja: sinä- + -iva- (yhdistettynä merkitykseen "korosta selkeästi jokainen toiminto"): tanssi "tanssi ahkerasti, korostaen jokainen hahmo selvästi tanssin", kutsu , viheltää: on- + -iva-: kutsu "pitkän aikaa, jatkuvasti tai toistuvasti, jatkuvasti kutsua", lopettaa, tanssia; from- + -willow-: tanssia "tanssia innostuneesti, kiihkeästi", napauta, napsauta pois.
15. Intensiivisesti tuottava tapa. Verbeillä, joilla on merkitys "intensiivisesti suorittaa, saa aikaan toiminnan, jota kutsutaan motivoivaksi verbiksi", on etuliitteet: sinä-: valkaise "valkaise perusteellisesti", nuolla, kastu, kirjoittaa (jokainen kirjain); from-: jäähtyä "olla hyvin kylmä", satuttaa, kuivua; on-: rauta "varovasti lyömään", kiillottaa (painike), käyttäytyä huonosti, synti; alkaen-: tärkkelys "tärkkelys varovasti", harjoitella, harjoitella, pyöräillä; uudelleen: pelästyttää "voimakkaasti pelottaa1, jäädyttää, kiihdyttää, vääristää, hukuttaa; pre- (joskus yhdistettynä liiallisen toiminnan merkitykseen): fill "täysin täytä c.-l. tunne", liioitella "esittää suurempana, merkittävämpänä, tärkeämpänä kuin se todellisuudessa on", aliarvioida; pro-: keittää "saada täyteen valmiiksi pitkällä keitolla", rauta, miettiä, pureskella; yksi-: lihottua "erittäin lihavaksi", moittia, kiihottaa, ruokkia, arvostella; formants you- + -sya (joskus yhdessä merkityksen kanssa "hankkia tai menettää joitain ominaisuuksia"): loppuu "pitkän juoksun jälkeen, kuluta voimasi" , puhua, nukkua, nousta ylös; ennen - + -sya: 1) yhdessä merkityksen kanssa "tuo toiminta a.-l. vaihe, rajat, kokonaisuus": herätä "heräämässä pitkään, saavuttaa se joku. heräsi, "ajattele, odota, huuda, ota selvää, tavoita; 2) yhdessä merkityksen kanssa "saada itsesi epämiellyttäviin seurauksiin": harjoittele "työskentele saadaksesi itsesi epämiellyttäviin seurauksiin", juokse perässä, lopeta taistelu , lopettaa tupakointi - + -sya (yhdistettynä merkitykseen "saauttaa ei-toivottu tila; hankkia tai menettää tiettyjä ominaisuuksia, kykyjä tai tottumuksia"): vanno "tottuu valehtelemaan", hermostu, vältä, nälkää; on- + -sya (in yhdistelmä, jonka merkitys on "saavuttamaan tyytyväisyyden tai kylläisyyden tilaan"): juosta "tarpeeksi, juosta paljon", surra "pitkään, surra paljon", taistella, puhua liikaa, kävellä ylös, kärsiä; noin - / molemmat - + -sya (yhdistettynä merkitykseen "liian intensiivinen toiminta aiheuttaa itsellesi ongelmia"): syö liikaa "syö liikaa, ennen kylläisyys, hilseileminen, ylensyöminen, halkeilu; ot-/oto- + -sya (yhdistettynä merkitykseen "palata normaaliksi"): makaa "pitkän makuulla, tule normaalitilaan", lepää, nuku; pro- + -sya (yhdessä merkityksen "tule normaaliin tilaan"): ylinukkuminen "pitkän nukkumisen jälkeen tule normaaliin tilaan", itkeä, levätä; c- + -sya (yhdessä merkityksen "saavuttaminen ei-toivottuun tilaan, arvottomuuteen"): työskennellä yhdessä "pitkän tai intensiivisen työn aikana päästäkseen huonoon tilaan (työkalusta, mekanismista)", nukkua, kaipaa; y- + -sya (yhdistettynä merkitykseen "saavuttaa ei-toivottu tila - äärimmäinen väsymys, impotenssi, uupumus"): paeta "väsyäkseen pitkästä juoksusta", lähteä, lähteä.
1. -sen(a), -sen(a) ja -nits(a), -nyts(a).
Suffiksit -sen (a) ja -nitti(t), naaras- ja naaraseläimiä, käytetään melko laajasti sanoissa, joilla on puhtaasti aihesisältö.
Tässä ympyrässä päätteen tärkein merkitys -sen (a) ja siitä johdettu pääte -nitti(t) - tämä on osoitus aiheesta ja sanan feminiinisistä sukupuolista. Sanat päätteellä -nitti(t) löytää vastaavuutta pääasiassa adjektiivien varresta -ny, sanat päätteellä -sen (a) johdettu substantiivien ja adjektiivien varresta. Joissakin varressa on rinnakkaisia muodostelmia jälkiliitteen kanssa - Nick, mutta eri merkityksellä (vedenkeitin - caddy; kahvipannu - kahvipannu jne.). Jotkut sanat päätteillä -sen (a), -sen (a) yhdistetään pieniin semanttisesti homogeenisiin ryhmiin. Näitä ovat esimerkiksi tilojen ja asuinpaikkojen nimet: huone, kasvihuone, kylä, vankityrmä, hauta, sairaala, hotelli ja jotkut muut astiat, astiat: pippuripannu, caddy, kahvipannu, krutoni, mustepurkki, tuhkakuppi jne.; laitokset: mylly, takomo jne.; kasvien, viljojen nimitykset: punajuuri, linssi, lehtikuusi jne.; vaatteet ja asusteet: aluspaita, napinläpi, napinläpi jne. Pienellä sanaryhmällä on kollektiivinen merkitys: ratsuväki, susi.
Mutta yleisesti ottaen päätteiden objektiivinen merkitys -sen (a) ja -nitti(t) monin sanoin ei aivan varmaa (vrt.: perjantai yksikkö jne.). Se haalistuu, haalistuu. Mukaan I.K. Grotto, pääte -sen (a)"ei anna joillekin nimille mitään uutta objektiivista merkitystä" 117 . Esimerkiksi, rag - rätti. Nykyaikaisessa venäjässä vain päätteen käyttö on aktiivista ja tuottavaa -nitti(t) muodostaa sanoja, jotka tarkoittavat astioita, astioita: jauhelaatikko, sokerikulho, tupakkalaatikko, tuhkakuppi, sylkykuppi jne.
2. Suffiksi -u(a)(painottamaton) yleensä yhdistettynä etuliitteisiin otri
substantiivimuotoja substantiivista, adjektiivista ja adjektiivista
passiiviset ääninimet, "tarkoittaa jonkinlaista huonoa tilaa
tai vika, ja siksi suurimmaksi osaksi negatiivinen tai
prepositio" (Grot). Esimerkiksi: sekavuus, unettomuus, huono maku, työttömyys
tsa, käsittämättömyys, järjettömyys, kömpelyys, epäjärjestys; vertailla: hölynpölyä, hämmennystä
sekasorto, hämmennys jne. (vrt. torttu).
3. Homonyymi jälkiliite -yts(a), -its(a) on lisäksi deminutiivi
rakastava merkitys: maa, veli, vilja(vrt. rouvat), pyyntö, osat
noin jne.
4. Suffiksin subjektimerkit ovat paljon laajempia ja monipuolisempia.
-k(a). Kehitettyään suuremman tuottavuuden 1800-luvun jälkipuoliskolla, jälkiliite
-k(a) muotoja adjektiivisanojen varresta, jotka ovat leksikaalisesti
mi vastineet lauseelle adjektiivista ja määritellystä
tämä adjektiivi substantiivi. Esimerkiksi: postikortti, juhlat(ve
musta sanomalehti) halpa, doss-house, agitaatio(propaganda) de
zhurka(työhuone) normaali(normaali koulu) hätä
(poikkeuksellinen provisio), ruokala, monilevikki, yksipäiväinen(yksi päivä
sanomalehti), ennätyskirja(testausistunto tai kirja), jatkuvuus, vaihtuvuus, epäselvyys
jne. Ks. Boborykin romaanissa "China Town": "Menet konserttiin
tah? - AT musiikki tyttö? - Onko niitä niin kutsuttu? En tiennyt. Joo, musiikkihuoneessa
Tämä tuottava sananmuodostustyyppi on kehittynyt laajasti
vaihtuvia ja partisiippimuodostelmia, joissa on pääte -k(a), Kuten öljykankaalla, neulonta, kuume, piikki; vertailla: kaurapuuro, tölkki, korsu, jääpala, käsine jne.; vertailla: kipeä, lepotila; vertailla: sänky, pysäköinti, alueet, juhliminen ja muut tämän tyyppiset sanat, jotka on muodostettu substantiivien varresta in -anie.
Lisäksi päätteellä -k(a) substantiivit muodostetaan numeroista: kaksi, kolme, neljä, viisi, kuusi, seitsemän; vertailla: yhdeksän kymmenen; vrt. viisisataa jne. Ks. puhekielen kasvain string laukku(alkaen voi olla).
5. Päätteeseen -k(a) on vähemmän tuottavan jälkiliitteen vieressä -ovk(a)
samalla merkityksellä: stennovka(seinälehti) lehtinen, budenovka(hattu
ratsumies), huppari(paita), haalarit, tietysti jne.; vertailla: pihlajanmarja,
robin, harakka jne.
6. Vieressä -ovk(a) kasvava kansankielinen jälkiliite - taito (a), liittyä seuraan
otettu verbipohjaan ja tarkoittaa jonkinlaista jokapäiväistä, sosiaalista
uusi ilmiö tai instituutio, toiminta, toimintapaikka: kulutus, este
näppäryyttä(suojeluryhmä) vaaitus jne. Ks. slangi: ryöstö,
huijari, huijari.
7. Tuottava jälkiliite -lk(a), joista on valmistettu
verbin varret tutut puhekielen sanat osoittavat paikkaa, jossa
jotain toimintaa tapahtuu: pukuhuone, lukusali, pesuhuone jne. Vertaa:
pesuhuone(huone), Lukuhuone tai Lukuhuone jne.
Sama suffiksi muodostaa transitiivisten verbien varresta instrumentin, toimintavälineen nimitykset. Esimerkiksi: sytytin, keinutuoli, ripustin, kylvökone^ puimakone, tuuletin, teroitin jne. Tämä sananmuodostusmenetelmä on erityisen laajalti käytössä ammattimurteissa.
8. Venäjän kielellä, paitsi suurentava pääte -kohdassa a (hyvin tehty -
hyvä kaveri; kauppias- kauppias; talo- domino; tuuli - ikkuna jne.), on enemmän
homonyymiliitteet -in(a), -pn(a).
Suffiksi -in(a), -yn(a) sillä on singulaarisuuden merkitys. Se tuottaa aineellis-kollektiivisen merkityksen omaavien sanojen perusteista yksittäisen asian, yksittäisen esineen nimen, joka on eristetty jostain massasta, kokonaisuudesta, esimerkiksi: dekoltee, herne, peruna, housunlahke, oksa, helmi jne. Vertaa: hiekanjyvä, kofeiini, vilja, mote, kastepisara, rusina, olki jne.
9. Toinen pääte -in(a), -pn(a) muodot substantiivin varresta,
tarkoittaa kaloja, kotieläimiä ja villieläimiä, minkä tahansa lihan nimi
olla eläin ravinnona: lammas, sianliha, suolaliha, beluga, lohi
jne.; vrt. raatoa.
10. Tästä päätteestä haarautuu johdannainen -yatin(a): ku
liha, hanhi, vasikanliha, sika jne.; vrt.: prost.-vulg. narttu
Tina.
Suffiksi -yatin (a) laajentaa sen soveltamisalaa yhdistämällä lihan laadun määrittävien adjektiivien perusteet: mätä, mätä jne.; vrt. alueet, tuoreus. Yhdessä negatiivisia makuominaisuuksia ilmaisevien adjektiivien varsien kanssa tämä jälkiliite kehittää kuvaannollisen abstraktin merkityksen: jotain, jolle on pohjimmiltaan täysin tunnusomaista tämä epämiellyttävä ominaisuus: kuollut liha, mätä liha, irtonainen liha, hapan liha, mautonta; vrt. vaivata."Jos palaat puolenyön jälkeen teatterista tai ballista, et ole enää mies, vaan raato, ainakin pudota se ”(Tšehov, ”Tragedian tahtomattaan”). ke Leskov romaanissa "On Knives": "Sinä - löysä liha.
11. Melko erillään on tuottamaton jälkiliite -in(a), -pn(a)
yhdessä adjektiivien ja pronominien perusasioiden kanssa, palvelee
abstraktin käsitteen tai yleistyneen, kollektiivisen ilmiön nimitys
hieman halventavalla ilmaisulla: kaikenlaisia asioita, hash, kirjoittelu; vertailla: laitamilla, teurastus; vrt. -ovin (a): juoni, ydin, trifle jne. 12.. Lisäksi pääte -in(a), -yn(a) erottuu etymologisesti useissa pienissä semanttisissa sanojen sarjoissa (esim. pihlaja, tyrni, herukka, oliivi jne.; vertailla: viburnum, vadelma; pato, laakso, tasango jne.; ontto, ura, rotko, poikkipalkki jne.). Kaikki nämä päästöt ovat tuottamattomia *.
13. Päätteellä -jonkin sisällä) vierekkäinen pääte -yn(s), palvelemassa
juhlallisten tapahtumien ja perhejuhlien nimien muodostus
nestv, ilmaistuna pluralia tantum -muodoissa: lokakuu, tähdet, ristiäiset,
nimipäivä, isänmaa, morsian jne.
14. Useat naissukupuolen tietyn aiheen päätteet suljetaan suf:lla
korjata -ik(a) [-ovik(a), -evik(a), -yanik(a)]. Suffiksi -ik(a) edullinen
mutta tarkoittaa marjoja ja kasveja: mansikka, luumarja, mansikka; vertailla: väkijoukko
ka, mustikat, karhunvatukat, puolukat, neilikka jne.
Näihin päätteisiin tulee liittää yksi lainattu loppuliite, jolla on hyvin erityinen subjektimerkitys. Nykyaikaisessa kirjakielessä ja siihen liittyvissä tuotantomurteissa suffiksi-figuratiivista elementtiä levitetään -tekniikka-a merkityksessä: varastointi, jonkin keräily, "esimerkiksi: arkistokaappi, pelikirjasto, instrumenttikirjasto; vrt. kirjasto.
III. Abstraktien käsitteiden jälkiliitteet
Kiinteän feminiinisen käänteen järjestelmä ja abstraktien käsitteiden päätteet ovat runsaasti edustettuina. Nämä sisältävät:
1. Tuottamaton jälkiliite -in(a): hiljaisuus, syvyys, korkeus, leveys, paksuus jne. Vertaa: harmaat hiukset- harmaat hiukset.
2. Erittäin tuottava jälkiliite -leuka(t)(vrt. - lampaannahka), muodostaa abstrakteja sanoja, jotka kuvaavat tunnusomaisia yhteiskunnallisia ja arkipäivän ilmiöitä, ideologisia virtauksia, joilla on negatiivinen konnotaatio. Vastaavat sanat syntyvät hyvin usein sellaisten henkilöiden nimistä, joiden toiminta on tyypillistä aikakaudelle, hallinnolle, yhteiskunnallisille ilmiöille, ideologisille suuntauksille tai ilmaisee niiden olemusta. Ilmeisesti jälkiliitteet -leuka(t) ja -lammas(t) alkavat nopeasti laajentaa soveltamisalaansa 1800-luvun puolivälissä. (vrt.: Oblomovismi, karamazovismi, Arakcheevshchina; vrt. Belinskyltä: kirjallisuus**),
Mutta tämä pääte saavuttaa suurimman ilmaisuvoimansa ja tuottavuutensa 1900-luvun alussa. ke: patriarkalismi, ringismi, oblomovismi, rikollisuus, zubatovismi, vkusovschina jne.
Hammasliitteen jälkeen on muoto -arvo (a): sotilas, värväys, kerhotoiminta jne. Tapauksia, joissa abstrakti merkitys muuttuu yksilöllisesti henkilökohtaiseksi ja kollektiiviseksi (armeija, valkoinen vartija, käsityötaito jne.) sanat, joissa on pääte -leuka(t) ei kovin usein.
Suffiksi -leuka(t) löytyy myös Ukrainan alueiden maantieteellisistä nimistä: Kiovan alue, Poltavan alue, Tšernihivin alue jne. Ks. myös: Smolenskin alue.
Tämän jälkiliitteen merkityksen erottumaton kuvaus vanhoissa kieliopeissa on ominaista: "Monet naisnimet, joissa on loppu -jonkin sisällä, ja niiden merkitys on monipuolinen: ne tarkoittavat yksikköä murskattuja esineitä, puita ja pensaita, eläinten nahkaa ja lihaa, esineiden laatua, toimintaa ja ulkonäköä, yhdistelmää: rakekivi, vadelma, naudanliha, novina, joukkue """.
** Tällainen esimerkki on erittäin mielenkiintoinen: N. P. Nekrasov kirjoitti teoksessaan "Venäjän verbin muotojen merkityksestä": "Kielemme ei pidä abstraktiot" "". A. A. Potebnya vastusti: "Se olisi todiste venäläisten ihmisten vastenmielisyydestä ja kyvyttömyydestä henkisiin ponnisteluihin, jos venäjän kieli ei pitänyt abstraktiosta, jota Nekrasov ilmeisesti halveksii ("abstraktio!")""" .
3. Tuottamaton jälkiliite -alkaen (a), -alkaen (a) käytetty useissa
arvot. Tämän jälkiliitteen tuottamattomuuden aste riippuu sen eroista
toimintoja.
1) Yhdessä laadukkaiden sovellusten ei-johdannaisten kanssa
kehon pääte -alkaen (a) havaitaan substantiivissa, joilla on merkityksiä
laatu, ominaisuus, abstrakti ominaisuus, tila: leveysaste, korkeus, pituus
ta, ystävällisyys, puhtaus, yksinkertaisuus, pahoinvointi, kauneus, punoitus, sokeus, ei
mota, ontuminen, kuurous jne. ke: turhamaisuus, köyhyys*. Suffiksi -alkaen (a)
tässä mielessä tuottamaton, mutta elävä;
2) suffiksien käyttö on myös tässä vieressä -alkaen (a) - -alkaen (a)(usein
monikkopäätteellä) osoittamaan laatua
stvu aihe: ysköstä(vrt. sanan toinen merkitys yskös), pituus,
punoitus. Sellaisia sanoja on vähän;
3) myös tehotonta ja harvoin loppuliitteen käyttöä dt(a), -alkaen(a)
kollektiivisessa mielessä: köyhä, jalkaväki;
4) pääosin pääte alkaen (a), ei niin usein -alkaen (a) nähdään yhdistelmänä
nii sanavartisilla sanoilla, jotka tarkoittavat epämiellyttävää, tuskallista
ilmoittaa esimerkiksi: haukottelu, hikka, oksentelu, uneliaisuus, kivut, hilse. ke
myös: käheys, käheys**. Tässä funktiossa pääte -alkaen (a) helppo ymmärtää
mutta ei enää tuota uusia sanoja.
4. Tuottava jälkiliite -ulos(a) [-out(a)] abstraktin merkityksen kanssa
ominaisuus sanoissa, jotka on muodostettu kvalitatiivisen adjektiivin perusteella:
valkoisuus, keltaisuus, sinisyys, jyrkkyys, uutuus, suoruus, kaarevuus, vasemmisto
jne. Ks. myös parimuodostelmat: kalleus, halpa. Apart
havaittuja kirja-arkaaisia sanoja jälkiliitteellä -pzn (a): isänmaa,
moittia ja jotkut muut.
5. Kuollut pääte -ob(a): laihuus, viha, valitus; vrt. opinnot. Suffiksi
-molemmat) erottuu muutamalla sanalla henkisen tilan merkityksellä,
tunteita, tekoja ja ominaisuuksia.
6. Erittäin tuottava jälkiliite -k(a), johdettu verbistä os
uudet substantiivit, joilla on tietty toiminto tai tuotanto
prosessi (tulos ja toiminnan väline). Esimerkiksi: takominen, leikkaus, valkaisu
ka, hitsaus, karkaisu, asettaminen, pesu, uuni jne. Vertaa: a) viipale, raastin
jne.; b) maali, verhoilu, käämitys ja muut tykkäävät. ke Nekrasovista:
Usein unenpuute,
Pölystä, lyijystä
Me [säveltäjät] olemme kaikki heikkokuntoisia.
("Vapaan sanan lauluja")
Muodostukset, joissa on jälkiliite -k(a) erityisen yleistä puhekielessä ja ammatillisissa murteissa, esimerkiksi: peittaus, eristäminen jne.
7. Toimintatilan jälkiliite on jo haitallinen -b(a), -b(a). Esimerkiksi
toimenpiteet: paini, niitto, kävely, puinti, ammunta, ammunta, pyytäminen, anominen,
kiitosta, palvelua, ystävyyttä jne.
Suffiksi -b(a), sama kuin jälkiliite -molemmat), löytyy toisinaan abstraktien käsitteiden merkinnöistä (esim. kohtalo), muodostetaan toimintojen nimistä sekä toiminnan tulosten merkinnöissä (lanka).
* Joillakin tämän ryhmän sanoilla on rinnakkaismuotoja jälkiliitteen kanssa -in(a): paksuus - paksuus; korkeus - korkeus; leveysaste - leveys jne. Suffiksin merkitys -alkaen (a) abstraktimpi ja laadukkaampi.
**Ke. G. Pavskyn huomautus: "Kun -oto esiintyy sanajuurilla, niin se tarkoittaa toimintaa ja ilmiötä, joka on lähes aina tuskallinen” 120.
8. Tuottamaton jälkiliite -tv(a), käytetään yhdessä
novami-infinitiivi vokaaliin -ja ja -a, tarkoittaa toimintaa, harvemmin tulosta
ja toimintaväline: sadonkorjuu, rukous, taistelu, vala ja muut pitävät siitä; vrt.
vulg. grub; vrt. toimintavälineiden nimikkeissä: partakone.
Myös useat lainatut kansainväliset jälkiliitteet liittyvät vahvaan feminiiniseen käänteeseen, joka yhdistää abstrakteja merkityksiä konkreettisiin ja havaitaan yhteydessä yksinomaan vieraiden kielten varsiin. Nämä ovat:
9. Suffiksi -ur(a), -ur(a)(lat. -ike, fr. -ige) monenlaisten kanssa
arvot. Tämä jälkiliite löytyy nimistä:
1) kulttuurin ja taiteen alueet: kulttuuri, kirjallisuus, kuvanveisto, taide
hitektuuri jne.;
2) kohteet: mittakaava, esite, pienoismalli jne.;
3) toiminta, toimintatapa, toiminnan tuote: menettely, manufactu
ra jne.;
4) ammatit, nimikkeet: edunvalvonta, professuuri, ehdokas jne.;
5) minkä tahansa ammatin henkilöryhmä, esimerkiksi: jatkotutkinto, asti
sadanpäällikkö, professuuri.
Ilmeisesti vain tämän jälkiliitteen kaksi viimeistä merkitystä tunnistetaan selvästi nykyaikaisessa venäjässä. ke yleisellä kielellä: ylätorni, jalkaväki.
10. Tuottava jälkiliite -ik(a), yhdistettynä lainattuihin ampiaisiin
uusi, nimetä tieteenala, tieteen, taiteen laitos,
toiminta-alueet, joidenkin ilmiöiden ympyrä, abstrakti käsite:
kielioppi(vrt.: kielioppi, kielioppi), eugeniikka, fonetiikka, optiikka,
käytäntö, kritiikki, aikakausjulkaisut, keramiikka, mosaiikit, grafiikka, sankarillisuus, mystiikka,
arkaainen jne.
11. Loppuliitteeseen -ik(a) on johdetun produktiivisen liitteen vieressä
-istik(t)-vrt. -astic(a), palvelee kirjakielellä, johon viitataan
tieteenalat tai taiteen alueet, kirjallisuus: kielitiede, romantiikka
tahmea, germaaninen, patristinen, pamflettinen, humoristinen ja muut. Vertaa:
voimistelu, fantasia Puhekielessä ja journalistisissa tyyleissä
venäjän kielellä tämän jälkiliitteen kautta kotitalouden nimitykset
ilmiöitä vähällä laiminlyönnillä: shagistiikka, tyhmyys, hölynpöly,
formalismi, kameleonismi. ke P. Boborykinilta: "Olen kaikkien vihollinen ... päällä-
duwastikat ja rutiini” (teollisuusmiehen puheessa); "Ennen kuin ylioppilastutkinto on voimassa
niin pieni yli biisoni"("Vaurioitunut").
12. Tuottamaton jälkiliite -ad(a) [-iad(a)], nimeäminen
pitkittynyt toiminta (saarto, kanuuna), sarja identtisiä esineitä (pelihalli,
kaide, pylväikkö) musikaalinen, teatteri, kirjallinen (eepos
pääosin) toimii (Buffoonery, arlekinadi, serenade, "Ros-
siad" jne.), urheilu [-iad(a): olympiad, alpiniad, spar
takiada], ja myös ironisesti käytetty viittaamaan tapahtumiin
sekä esimerkiksi ihmisen elämään ja toimintaan liittyvät ilmiöt
toimenpiteet: Gaponade, Bernsteiniad ja muut. Ks. fanfaari.
13. Suffiksi -tiv(a), -ativ(a), lainattu tieteellinen
kirjasanat, enimmäkseen abstrakteilla merkityksillä: etuoikeus,
innokas, oma-aloitteinen jne.
ke myös kansainvälisiä tieteellisten kirjojen jälkiliitteitä -m(a) abstraktien käsitteiden terminologisessa merkinnässä (dogma, järjestelmä, aksiooma jne.), -om(t)(lääketieteen kielellä) tuskallisten kasvainten nimissä (gliooma, lipooma, myooma, sarkooma, fibrooma jne.), -syödä kielitieteessä (foneemi, morfeemi, lekseema, semeemi tai semanteme), matematiikassa (lause), lääketieteessä
TOIMINTATAPA(sanallisen toiminnan muoto, toteutettavuus, Aktionsart), sanallisen toiminnan modifikaatiotyyppi, joka ilmaistaan tietyillä sananrakennuskeinoilla (etuliitteet, päätteet, etuliitteen ja jälkiliitteen yhdistelmä tai etuliite ja jälkiliite). Kyllä, verbi pitää ääntä edustaa aloittavaa toimintatapaa, jota tarkoittaa verbi tehdä melua, kävellä ympäriinsä- useita toimintatapoja verbistä kävellä, yskä- jaksoittainen pehmentävä toimintatapa verbistä yskä, a yskä- yksi toimintatapa samasta verbistä jne.
Tilaluokka liittyy läheisesti näkymäluokkaan. A.V. Isachenkon mukaan toimintatapa ja toimintatapa ovat saman ilmiön eri ilmenemismuotoja, jotka ovat lisäjakaumassa. Siksi johonkin alkuperäiseen päinvastaiseen verbiin liittyvä verbi on joko sen aspektuaalinen korrelaatio tai sen säännöllinen semanttinen muunnos, ts. tapa toimia. Siten verbaalisten toimintatapojen erottuva piirre on aspektuaalisten korrelaatioiden puuttuminen niissä. Tätä näkemystä eivät kuitenkaan jaa kaikki aspektologit. Vakavin argumentti aspektuaalisen epäsuhtaisuuden piirteen sisällyttämistä toimintatavan määritelmään vastaan on se, että kielto sekundaarisen imperfektiivin muodostamiselle venäjällä ei ole lähes aina ehdoton: esimerkiksi muodot ostaa tai haalistua(epäjohdonmukainen ostaa ja kukinta) ovat yksinkertaisesti normatiivisia ja muotoja, kuten jättää väliin pidä vahtia, sairastua tai päästä irti eivät ole ristiriidassa Venäjän morfologisen järjestelmän kanssa ja näkyvät jatkuvasti puheessa.
Tällä hetkellä hyväksytympi on lähestymistapa, jonka mukaan toimintatyyppi ja toimintatapa katsotaan eri järjestyksen ilmiöiksi, vaikka ne kuuluvatkin samaan käsitteelliseen sfääriin. Nimittäin aspekti on kieliopillinen luokka ja toimintatapa johdannainen. Samaan aikaan, koska molempien kategorioiden sisältöpuoli on suurelta osin yhteinen (sisäinen rakenne ja toiminnan tapa kulkea ajassa), periaatteessa yksi ja sama verbi voi osoittautua samalla tietyksi korrelaatioksi jokin päinvastainen verbi ja yksi sen toimintatavoista - jos se samanaikaisesti täyttää lajien korrelatiivisuuden toiminnallisen kriteerin ( cm. NÄKYMÄ) ja lisäksi se vastaa muodoltaan ja merkitykseltään yhtä toimintatapoja. Joten esimerkiksi verbi ole kiltti on myös laji, joka korreloi Kuten ja sen aloittava toimintatapa - toisin kuin verbi rakastua, joka on vain toimintatapa, mutta ei laji, joka korreloi olla rakastunut. Kirjoita verbit hypätä, heittää tai purra ovat samaan aikaan yksi toimintatapa hypätä, heittää ja purra ja niiden lajit korreloivat. Toisin sanoen aspektiluokan sisältöpuoli ja tilaluokan sisältöpuoli ovat hyvin lähellä toisiaan. ero niiden välillä koskee toiminnallista puolta ja loppujen lopuksi kiteytyy siihen, että kuuluminen jompaankumpaan kahdesta tyypistä on pakollista mille tahansa venäjän verbille, mutta kuuluminen johonkin toimintatavasta ei ole. Kyllä, voimme sanoa Hän kävi usein luonani(useita toimintatapoja) - jos haluamme ilmaista erityisesti ajatuksen moninaisuudesta verbissä. Mutta voimme kuvata samaa tilannetta sanoilla Hän kävi usein luonani, jättäen tämän idean ilmaisematta verbissä.
Useimmat toimintatavat muodostetaan imperfektiivisistä verbeistä: lisäämällä etuliite alkuperäisen imperfektiverbin osoittamaa prosessia rajoitetaan tietyllä tavalla - kvantitatiivisesti tai laadullisesti (vrt. alkaa puhua"lopeta puhuminen" luopua= "lopeta puhuminen", puhua koko illan, puhua säästä, herjata hölynpöly päästä sopimukseen järjettömyyteen asti jne.); tällaiset toimintatavat viittaavat itsessään täydelliseen muotoon - lukuun ottamatta niitä, jotka sisältävät perfektiivisen päätteen muodolliseen indikaattoriinsa ( kävellä paju olla, päällä smatr paju th, klo tanssi ywa t). Toisaalta on olemassa joitain toimintatapoja, jotka on muodostettu perfektiivisistä verbeistä ( keksiä tarinoita; kaikki puutarhan puut jäätynyt).
Venäjän verbin tärkeimmät toimintatavat ovat seuraavat.
Johdatus toimintatapoja, jotka sisältävät inchoatiivinen ja aggressiivinen. Inchoatiivinen toimintatapa muodostetaan etuliitteen avulla per- ja kuuluu tuottavimpiin; se muodostuu säännöllisesti sellaisten homogeenisten tilanteiden nimityksistä, joilla ei ole muuta alku- eikä loppuvaihetta kuin keskivaihe, esim. pitää ääntä, soittaa, Miau, pilli, jupina, kuiskaus, rumpu, haista;haalistua, haalistua, innostua, epäillä, olla oikukas, laittaa ilmaan; käy peremmälle ympäri huonetta, ajaa sisään, tanssi, hengittää jne. Inchoatiiviset verbit ikään kuin "leikkaavat" tilanteen alkulohkon, jonka avulla voidaan tunnistaa koko tilanne kokonaisuutena. Siksi verbien, joista tämä toimintatapa on johdettu, on kuvattava suhteellisen "yksinkertaisia" tilanteita - niitä, jotka voidaan tunnistaa tässä pienessä kulkunsa segmentissä. Kyllä, voit sanoa Puhelin soi, mutta ei * Hän soitti puhelimeen, - koska toiminta "soittaa puhelimeen", toisin kuin pelkkä "soittaa", ei ole homogeeninen: se koostuu heterogeenisten toimien sarjasta, jota yhdistää jokin tavoite ja joka ymmärretään sen kautta. Siksi useimmat inchoatiiviset verbit per- tarkoittaa aisteilla havaittuja ilmiöitä. Inkoatiivisen toimintatavan verbien tärkeä piirre on toissijaisten imperfektien puuttuminen niissä. Inkoatiiviset verbit liittyvät useisiin verbeihin, joita voidaan kutsua epäasianmukaisiksi inchoatiivisiksi: sairastua, kukinta, savu, alkaa puhua, laulaa, syttyä tuleen, kiehua, - jolla on, toisin kuin oikeilla inchoatiivisilla verbeillä, imperfektimuodon korrelatiivisia muotoja (vastaavasti: sairastua, kukinta, savu, alkaa puhua, laulaa mukana, syttyä tuleen, kiehua); Näillä korrelatiivisilla imperfektiivisillä verbeillä on alkuvaiheen läpäisyprosessin merkitys. Inkoatiivisen toimintatavan tuottavuus ilmenee tämän mallin mukaisesti valmistettujen kasvainten runsaudessa; vertailla: kunnioittaa, halveksia, omistaa, kokoontua yhteen Koti, pyyntö kävellä, nyyhkyttää jne.
Toista alkumerkityksen tyyppiä edustaa ingressiivinen toimintatapa, joka sisältää verbit, joissa on etuliite päällä- . Tämä sisältää kaksi verbiryhmää. Toisaalta nämä ovat verbejä, jotka tarkoittavat suunnattua liikettä; yhdistettynä kiinnitykseen päällä- ne merkitsevät vastaavan liikkeen alkua (sekä koko toimintoa): mennä, juosta, lentää, ratsastaa, hypätä, kiire, isku(tuulesta) vettä(sateesta) lyödä alas(lumesta) muru jne. Samaan aikaan, jos inchoatiivinen toimintatapa mahdollistaa kuvatun toiminnan "näkemisen", sille ominaisen virtaustavan kuvittelemisen, aggressiivinen toimintatapa osoittaa vain sen tosiasian, että toiminta on alkanut ja siten on todennäköisimmin toteutetaan. Toisaalta useita verbejä, joissa on etuliite päällä- muodostuu havainnon ja sisäisen tilan verbeistä: näyttää, tuntea, tuntea, kuvitella, ajatella, rakastaa, pitää. Kuitenkin kaikki nämä verbit (paitsi rakastua) kuvaavat paitsi tilan alkua myös sen olemassaolon tosiasiaa.
Rajattava(= rajoittava) toimintatapa muodostetaan ei-rajoittavia prosesseja merkitsevistä verbeistä etuliitettä käyttäen päällä- ; tämän toimintatavan verbit kuvaavat jotakin "osaa" toiminnasta, joka on arvioitu pieneksi ja rajoitettu aika, jonka aikana se suoritettiin, esimerkiksi: käy kävelyllä, ratsastaa, elää, pelata, lentää, Aalto, turpa kiinni, työ ja monet muut. jne. Delimitatiivisen toimintatavan verbeillä on taipumus muuttua tietyksi korrelaatioksi. Kyllä, verbi syödä olosuhteista riippuen voi toimia molemmissa toiminnoissa, ks. Syö minun jäätelöni(rajoittava toimintatapa) ja Oletko jo syönyt? (käytetään verbin aspektikorrelaattina on). Delimitatiiviset verbit eivät koskaan käy läpi toissijaista epätäydellisyyttä; kirjoita verbejä yskii, tupakoi, kävele, joita voidaan pitää toissijaisina epätäydellisinä yskii, tupakoi, kävele, ne eivät ole: ne edustavat erilaista toimintatapaa, nimittäin ajoittaista pehmennystä, jonka muodollinen indikaattori on etuliitteen yhdistelmä päällä- päätteellä - paju-.
perduratiivista(=pitkäaikaisesti rajoittava) toimintatapa muodostuu etuliitteestä pro- ja tarkoittaa toimintaa, joka näyttää täysin "täyttävän" tietyn ajanjakson. Jos sanomme, että henkilö työskenteli tehtaalla kolmekymmentä vuotta, ollut käyttämättömänä kolme vuotta, makaa sängyssä koko päivän tai puhui puhelimessa puolitoista tuntia, ilmoitamme, että nimetty aika on kulunut ja hän oli täysin täynnä tätä toimintaa. Perduratiivisen toimintatavan verbit jättää väliin, maata, Pysy paikallasi läpikäy toissijainen epätäydellisyys, vrt. Hän joka päivä istuu ulos kymmenen tuntia tietokoneen ääressä valheita ennen illallista sänkyyn, tyhjäkäynnillä kolme tuntia jonossa. Muista perduratiivisen toimintatavan verbeistä toissijaisen imperfektiivin muodostus on vaikeaa.
Lopullinen toimintatapa muodostetaan etuliitteen avulla alkaen- ja tarkoittaa jonkin toiminnan tai tilan lopettamista, korostaen, että tilanne ei ole vain lakannut olemasta, vaan se ei enää tapahdu, ei voi jatkua: masentunut kultainen lehto; haalistuneet krysanteemit ovat olleet puutarhassa pitkään.
Finitiiviverbeille on ominaista yhteensopivuus sanan kanssa hänen, ottamalla huomioon ajatuksen tietystä määrästä toimintaa, joka "mittaa" tietyn henkilön tai esineen kohtalolla, vrt. Auto lähti liikkeelle(ei väliä, joutuiko hän onnettomuuteen tai mädännyt autotallissa, tärkeintä on, että hän ei aja enää); Kello on mennyt(rikki ja mahdoton korjata); Laiva purjehti; Tein omani, virka-ajan ulkopuolella, voitti takaisin, putosi rakkaudesta, oppimaton, uupunut jne. Finitiiviverbeillä on ilmeikäs väritys ja ne sisältävät usein arvioivan komponentin, lisäksi kiinteällä arviointimerkillä. Kyllä, ehdotus Tein omani voi ilmaista sekä pahoittelunsa että ilonsa siitä, että puhujan ei enää tarvitse työskennellä. Tämä toimintatapa on erittäin tuottava. Se on vapaasti muodostettu melkein mistä tahansa verbistä, joka tarkoittaa rajattomasti homogeenisia prosesseja tai tiloja. (Rajoittavia prosesseja merkitsevien verbien yhdistäminen, etuliite alkaen- on täysin erilainen merkitys, nimittäin resultantti, joka esitetään erilaisissa verbeissä, kuten korjaus, leikata pois, moittia, harjoitella, säätää jne.)
Kumulatiivinen(= kumulatiivinen) toimintatapa muodostuu etuliitteestä päällä- ja tarkoittaa toiminnan "tuloksen kertymistä": ostaa(paljon asioita laita päälle(paljon) virheitä; tiedosto polttopuut, virittää taloja, hitsaus sauma hillo, lupaus kolmella laatikolla sotkea vaivoja, keksiä ; kasaantunut , hyökkäsi jne. Tämä toimintatapa muodostuu joskus myös intransitiivisista verbeistä: pahantekoon, pahantekoon, hengittää, ruiskuttaa Kumulatiivisen toimintatavan verbeillä, jotka on rakennettu epämääräisen liikkeen intransitiivisten verbien perusteella, on objekti, jonka arvo on aika tai etäisyys: törmätä, törmätä, löytää(monia tunteja tai kilometrejä). Monet kumulatiivisen muodon verbit sisältävät lievän negatiivisen arvion: ei vain "paljon", vaan ehkä "liian paljon". Tämä tuo tämän toimintatavan verbien merkitykseen tuomitsevan sävyn, toisinaan tuskin havaittavissa ja toisinaan lausuttavan, - vrt. tyypillisiä yhdistelmiä, joissa on tyypin kuvaannollinen arvioitu arvo rikkoa polttopuita. Kumulatiivinen toimintatapa voidaan muodostaa sekä perfektiivisistä että imperfektiivisistä verbeistä: ostaa(pöllö) ® ostaa; tauko(majatalo) ® sotkea; keksiä(pöllö) ® keksiä; keksiä(majatalo) ® keksiä. Etuliite voidaan liittää kumulatiivisen toimintatavan verbeihin päällä-, muodostaen kumulatiivisen jakamisen toimintatavan verbin, jonka merkitys sisältää joskus lisäsävyn kertyneiden esineiden valikoimasta: noukkia / rekrytoida , täyttää/tavaraa. Kumulatiivis-distributiivisen toimintatavan verbit sisältävät saman halventavan konnotaation kuin varsinaiset distributiiviset - lisäksi tämä konnotaatio on jopa voimistunut, vrt. perustaa, avata, keksiä ,synnyttää , tehdä virheitä sanelussa>, nimi,valmentajalle jne.
tyydyttävä toimintatapa muodostetaan liittämällä etuliite päällä- samanaikaisesti paluupartikkelin kanssa (postfix) -sya ja osoittaa, että toimenpide suoritettiin täyteen kyllästymiseen tai jopa kylläisyyteen asti: törmätä, työstää, rullaa, uida, syödä, rotko, juopua, olla pilvessä jne. Tämän toimintatavan verbeihin liittyy usein sanoja, kuten tarpeeksi, nauttia, kylläisyyttä, uupumukseen asti, tuhlata, sininen kasvoilla, mielettömyyteen asti jne. Tämä toimintatapa on sisällöltään lähellä kumulatiivista (ja joskus sitä käsitellään sen erikoistapauksena), sillä erolla, että kohde itse on huomion keskipisteessä. Joitakin saturatiivisia verbejä käytetään pääasiassa negatiivisesti, vrt. Hän ei voinut lakata katsomasta häntä(nähdä tarpeeksi); Katson en katso; älä vaivaudu hänen kanssaan jne.
Eri intensiivisesti tuottava toimintatavat muodostetaan käyttämällä etuliitteiden yhdistelmää ennen-, jälkeen-, kertaa- postfixin kanssa -sya: päästä läpi,pelata liikaa, puhua.
Toimintatavan saavuttaminen ( to-…-sya ) osoittaa toiminnan tuomista haluttuun tulokseen ponnistelemalla, vaikein, esteiden ylittämisellä jne., vrt.: päästä läpi jollekulle puhelimessa, kaivaa alas totuuteen huutaa, päästä läpi jollekin odota joku tai jokin jne. Samaa mallia voidaan kuitenkin käyttää myös ilmaisemaan tietyssä mielessä päinvastainen ajatus, joka tarkoittaa kanteen saattamista ei-toivottuun ja ei-toivottuun tulokseen, vrt. osta lisää keuhkokuumeeseen, juo delirium tremensille / vihreille pahoille, lopeta tupakointi pahoinvointiin asti parantaa hermoromahdukseen jne.
Circumfix-verbit for-…-sya muodostavat toimintatavan, jota joskus kutsutaan liian pitkäksi ja joka osoittaa, että toiminta ylitti tietyn mittasuhteen jatkuessaan, mikä todennäköisimmin tapahtui riippumatta kohteen tahdosta (koska hän oli liian ihastunut tähän toimintaan) ja mahdollisesti johti joihinkin negatiivisiin seurauksiin. Esimerkiksi: pysyä liian kauan pois, alkaa puhua, pelata liikaa, lukea ääneen, käy kävelyllä, filosofoida, tehdä rahaa tässä maailmassa tunkkainen. Verbit, jotka liittyvät tähän toimintatapaan pohtia, Katso, tuijottaa, kuunnella, unelmoida. Ne eroavat toisistaan siinä, että ne ilmaisevat ensinnäkin ajatuksen innostuksesta, "upotuksesta" tiettyyn tilaan eivätkä korosta ajatusta liiallisesta kestosta.
On myös joukko evolutiivisen toimintatavan verbejä, joissa on ympärysliite kertaa-…-sya , joka tarkoittaa toiminnan intensiteetin asteittaisen lisääntymisen viimeistä vaihetta ja sen seurauksena tietyn tilan korkean toteutusasteen saavuttamista: sairastua, tulla laiskaksi, raivoa, puhua, leimahtaa jne.
Yksittäinen(= yksitoiminen, semelfaktiivinen) toimintatapa muodostetaan lisäämällä pääte -hyvin- tai -anu- ja tarkoittaa yhtä "kvanttia" alkuperäisen verbin kuvaamasta toiminnasta. ke päätteellä -hyvin- : niellä - niellä, katsoa - katsoa, liiku Liiku, haukotella - haukotella, keinua - heilua, heittää - heittää, pistää - pistää, huutaa - huutaa, moittia - moittia, kimallus - kimallus, heittää - heittää, nipistää - nipistää jne. Yksi toimintatapa muodostuu verbeistä, jotka tarkoittavat yksinkertaisia fyysisiä toimintoja sekä akustisia ja optisia ilmiöitä. Samaan aikaan alkuperäisen verbin kuvaama tilanne voi joko koostua jo näistä "kvanteista" (ts. räpäytys on toiminnan toistoa. räpäytys; tällaisia verbejä kutsutaan monivaiheisiksi tai monitoimisiksi, tai ne ovat homogeenisia (vrt. isku, Katso, moittia, pelotella, mennä lomalle). Jälkimmäisessä tapauksessa kvantifioinnin luo itse pääte -hyvin-, vrt. isku, Katso, vannoa, pelästyttää, hengailla. Verbit päällä -hyvin- muodostuu homogeenisia prosesseja merkitsevistä verbeistä (esim tahraa tai Katso), ovat yleensä tyylillisesti värillisiä: komponentit "nopeasti" ja "voimakkaasti" sisältyvät tämän toimintatavan merkitykseen, muuttuvat pragmaattisella tasolla ajatukseksi "raaka voima" ja samalla esittävät toiminnan Esitetään ikään kuin "samalla tavalla", luo jonkin kyynisen röyhkeyden, tahallisen vulgaarisuuden sävy - vrt. erityisesti sen tyyppiset kasvaimet savu, spekuloida arvostella kommunikoida. Päätteen lisäksi -hyvin- yhden toimintatavan muodostamiseksi käytetään myös päätettä -anu- , harvemmin ja selvemmin ilmeis-puhekielellä tai jopa kansankielellä, vrt. iskeä, raiskata, sanoa, tahrata, sekaantua, työntää, helistää, kerskua jne. Kaikki sellaiset verbit tarkoittavat yhtä terävästi, voimakkaasti ja töykeästi suoritettua toimintaa, mutta samalla siitä puhutaan jonkin verran ironiaa, puhuja suhtautuu siihen kuin "ei vakavasti".
Pehmittävä(= vaimentava) toimintatapa muodostetaan lisäämällä etuliitteitä päällä- , alla- ja at- täydellisistä verbeistä, joissa on jo etuliite: tottua, lämmitellä, pidä hauskaa, heijastaa, kuivua, rauhoitu; unohtaa, juopua, kyllästynyt, säästää rahasta; pohtia, maata, hieman auki, avaa halkeama, keskeyttää, alempi lippu jne. Lieventävän toimintatavan verbit tarkoittavat "tehdä jotain kevyesti, ilman vaivaa, lyhyen aikaa" ja ilmaisevat puhujan hieman alentuvaa (mutta melko hyväntahtoista) asennetta toimintaan tai sen aiheeseen. Pehmennystoimintatavan verbeillä on suurimmaksi osaksi selkeä puhekielellinen konnotaatio.
Useita(= iteratiivinen, toistuva) toimintatapa muodostetaan päätteiden avulla -yva- /-paju-, -wa- , -á- , - samat, joita käytetään imperfektisoinnissa, mutta liitetään imperfektiivisiin verbeihin: kävellä - kävellä, istu - istu, puhua - puhua, kuule - kuule ja kuulla, nähdä - nähdä ja katso, syö syö, juo olutta, elää - elää, tietää - tietää, olla - olla(vrt. epätäydellisyydellä: kirjoita uudelleen - kirjoita uudelleen, avaa - avaa, aloita - aloita). 1800-luvun kirjallisella kielellä. useita verbejä oli huomattavasti enemmän. Vaikka lähes kaikilla tämän tyyppisillä nykykielessä esiintyvillä verbeillä on arkaainen väritys, tätä mallia ei voida sanoa tuottamattomaksi. Puheessa on melko yleistä löytää päätteen avulla muodostettuja frekventatiiveja -yva-/-paju-, esimerkiksi: Lue Lue, makaamaan - makaamaan, seisomaan sulaa, pelata - pelata, ratsastaa jne.
ajoittaista pehmenemistä toimintatapa muodostetaan lisäämällä etuliite päällä- , alla- tai at- yhdistettynä päätteellä -yva-/-paju- ja tarkoittaa "tehdä jotain aika ajoin ja pikkuhiljaa". Tuottavin malli etuliitteellä päällä- : savu, juoda, käy kävelyllä, yskä, särky, kävellä ympäriinsä, hyppysellinen ruoho, pissaa runoja, pilailla, lyödä vaimo jne.
Tämän mallin mukaan muodostettuja verbejä on kahta tyyppiä. Jotkut tarkoittavat toimia, jotka ovat tunnistettavissa vain pitkiä aikavälejä. Vastauksena kysymykseen Mitä hän tekee nyt? voit sanoa: Viinin juominen ja tupakointi; Istutaan pöydän ääressä ja kirjoitetaan artikkeli; Makaa sängyssä ja lukee kirjaa. Mutta et voi: juominen ja tupakointi; istuu ja pissaa; makaa ja kunnioita. Muut verbit päinvastoin tarkoittavat todellisia toimia ja tiloja: yskä, pilkahdus, tuhina, heiluminen. Joillakin verbeillä on molempia käyttötyyppejä, vrt. Tuomari katsoo jo sekuntikelloa ja Poikamme katsoo jo naisia. Hieman harvinaisempia etuliitteitä alla- ja at- : varastaa, nauraa, leikkiä vitsiä, aura, tinkiä, ontua. Jaksottaisen pehmentävän toimintatavan verbit ovat epätäydellisiä. Samalla on korostettava, että ne ovat yksittäisiä lajeja, ts. eivät ole imperfektiivisiä korrelaatioita delimitatiivisen toimintatavan verbeille: käy kävelyllä ei muodosta paria käy kävelyllä, istuskella- kohtaan istua jne.
Distributiivinen(= distributiivinen) toimintatapa muodostetaan lisäämällä etuliite uudelleen tai päällä- ; Tämän merkityksen toteutumisen edellytyksenä on objektin tai subjektin moninaisuus (verbin transitiivisuudesta riippuen). Distributiivisen toimintatavan verbit tarkoittavat toimintaa, joka vaikuttaa kaikkiin joukon objekteihin, jota kutsutaan transitiivisten verbien suoraksi objektiksi ja intransitiivisten verbien subjektiksi; vastaavasti jakautuvan toimintatavan sisällä erotetaan kaksi alatyyppiä - objekti ( keskeyttää kaikki astiat pestä uudelleen kaikki alusvaatteet pysyä kaikissa lomakohteissa; elinsiirto kaikkien rosvojen vankiloihin; riidellä kaikkien ystävien kanssa; suudella uudestaan kaikki tytöt; lukita kaikki ovet, heittää pois kaikki roska jne.) ja subjektiivinen (Kaikki vanhat ihmiset kylässä kuoli; Kaikki hänen ystävänsä jo siihen aikaan tuli ulos naimisissa). On myös mahdollista käyttää molempia etuliitteitä kerralla (Eläintarhan kaikki eläimet levännyt; Kaikki omenapuut talveksi jäätynyt). Tämän luokan verbit sisältävät usein hieman kyynisyyttä, joka liittyy siihen, että tapahtumaan osallistujia pidetään eräänlaisena jakamattomana joukkona, kun taas itse tapahtumaa pidetään tavallisena. Distributiivisen toimintatavan verbeillä on morfologisen rakenteensa kannalta se erikoisuus, että tämän toimintatavan muodostava etuliite voidaan liittää sekä täydellisen että imperfektin muodon verbiin, vrt.: Kaikki vanhat miehet kuoli/kuoli; Kaikki ovet lukittu/lukittu.
Toiminnan etenemistapaan ja puhujan asenteeseen liittyvät sävyt, jotka ilmaistaan sananmuodostuskeinoilla, eivät ole yhtä silmiinpistävä venäläisen verbaalisen järjestelmän piirre kuin aspektin kieliopillisen luokan läsnäolo siinä. Kuten A.V. Isachenko kirjoittaa, "slaavilaisen verbin ilmaisukeinojen ominaispainon kannalta katsottuna juuri täyttymys sen epätavallisen rikkaalla hienovaraisten ja hienovaraisten merkityssävyjen paletilla antaa slaavilaiselle verbille sen monipuolisuuden ja joustavuus, joka ei tunne vertausta eurooppalaisten kielten joukossa”.
Anna Zaliznyak
Indikatiivisessa tunnelmassa olevat verbit tarkoittavat tapahtumia, tapahtumia tai tapahtumia. Verbit indikatiivissataipumukset muuttuvat ajan myötä. Nykyisessä ja tulevassa aikamuodossa epämääräisen muodon varren lopun vokaali katkeaa toisinaan, esimerkiksi: nähdä - näen. Indikatiivisessa tunnelmassa imperfektiivisillä verbeillä on kolme aikamuotoa: nykyinen, mennyt ja tuleva yhdiste, perfektiivisissä verbeissä - kaksi aikamuotoa: yksinkertainen menneisyys ja tulevaisuus.
Ehdolliset verbit tarkoittavat toimia, jotka ovat toivottuja tai mahdollisia tietyissä olosuhteissa. Verbin ehdollinen mieliala muodostetaan verbin epämääräisen muodon varresta päätteen -l- ja partikkelin (b) avulla. Tämä partikkeli voi olla verbin jälkeen ja ennen sitä, voidaan erottaa verbistä muilla sanoilla. Ehdollisen mielialan verbit muuttuvat numeron mukaan ja yksikön sukupuolen mukaan.
Verbit imperatiivisessa tunnelmassa ilmaisevat impulssin toimintaan, määräystä, pyyntöä. Imperatiivisia verbejä käytetään yleensä 2. persoonan muodossa. Imperatiiviset verbit eivät muuta aikamuotoja. Pakolausemuodot muodostetaan nykyisen tai tulevan yksinkertaisen aikamuodon pohjalta päätteen -i- tai nollaliitteen avulla. Verbeillä, jotka ovat yksikön käskevässä tunnelmassa, on nollapääte, ja monikossa niillä on -te. Joskus käskyäänen verbeihin lisätään partikkeli -ka, mikä hieman pehmentää uteliasta
A1. Mikä vanhentuneista sanoista "aloita toinen elämäsi" nykyvenäjäksi?1) polvisaappaat; 2) lyseum; 3) huone; 4) kauppias
A2. Mitkä näistä sanapareista eivät ole antonyymejä?
1) positiivinen - negatiivinen
2) rohkaisu - rangaista
3) vakava - kevytmielinen
4) luonnollinen - keinotekoinen
A3. Minkä fraseologisen yksikön merkitys on selitetty väärin?
1) lyödä kauhat - sotkea
2) tunti on pitkä aika
3) henbane söi liikaa - meni hulluksi, lakkasi ajattelemasta
4) hiero lasit - pyyhi lasit hyvin
A4. Etsi lause, jossa on fraseologinen yksikkö.
1) Lääke tulee juoda tunti teelusikallisen syömisen jälkeen.
2) Yhtäkkiä pääskyslauma pyyhkäisi taivaan ja maan väliin.
3) Tämän uutisen perusteella hän tunsi olevansa seitsemännessä taivaassa.
4) Ensimmäinen viulu, jonka hänen vanhempansa antoivat hänelle lapsena, toi hänelle niin paljon iloa.
A5. Mihin tapauksessa oikeinkirjoituksen virheellinen selitys johtaa?
Kirjoitusvirhe?
1) syvä ..yy - substantiivista loppuliitteen -in- avulla muodostettu adjektiivi kirjoitetaan yhdellä n-kirjaimella
2) he ylistävät ..t - verbin II konjugaation lopussa kirjoitetaan -yat
3) pr .. beat - etuliite kiinnittyy - tarkoittaa "kiinnitystä"
4) liimaa ..l - verbin menneisyydessä ennen jälkiliitettä -l- kirjoitetaan sama vokaali kuin epämääräisessä muodossa - liimaa
A6. Millä sanoilla vokaalin juurissa olevan vokaalin oikeinkirjoitus tarkistetaan painotuksella?
Opettaja; B. r.. sten; B. ob..poista; G. prik..kelkkailu
1) A, B 2) C, D 3) A, C 4) B, D
A7 Missä vastausvaihtoehdossa ovat kaikki sanat, joista e-kirjain on jätetty pois?
A. moan..t, näyttelyssä.., museossa.., sinkku..sh, pehmo..vy
B. sänky .. sh, pidettiin .. varsi, aika ajoin .., ripustettu .. l, katsoen .. sh
B. ihminen..k, komento..wat, kello..k, sormi..sisään, loukkaantunut..l
G. arvostelussa .., tuotteesta .., herneet ..k, piikikäs ..m katse ..
1) A, B 2) A, C 3) B, D 4) C, D
A8 Mitkä sanat on kirjoitettu väärin?
A. tammikuu; B. obezchik; B. Tulevaisuus; G. voittaa
1) A, B 2) B, C 3) A, C, D 4) A, B, C
A9 Missä vastausvaihtoehdossa ovat kaikki sanat, joista pehmeä merkki on jätetty pois?
A. tahrannut .. ne, haisevat .., koulut .., jänis .. häntä
B. leikkaa .. ne, vartio .., kuulet .., vapina ..
B. löysi .. ne, viskoosit .., lähellä kesämökkejä .., voimakkaita ..ny
G. tahrasi ..sya, käytti ..schik, jänis ..e perhe, joulukuuta ..taivas
1) A, B 2) B, C 3) B, D 4) A, C
A10 Missä vastausvaihtoehdossa ovat kaikki sanat, joista puuttuu kirjain ja?
A.pr..koulu, pr..söpö, pr..voitettu
B. läpäisemätön .. jalka, pr .. Volga, pr .. piirtää
B. pr..osta, pr..ihme, pr..leuka
G. pr..opistaatio, pr..ajattele, pr..sano
1) A, B 2) B, C 3) C, D 4) A, D
A11 Minkä sanan painotus on neljännessä tavussa?
1) säännös; 2) kieli (makkara); 3) isännät; 4) öljyputki
A12 Missä esimerkissä ei ole kirjoitusvirheitä?
1) matkamuisto; 2) pelata arvoa; 3) pue päälle
4) taiteilija maalasi omakuvansa
A13 Mikä sana ei vastaa sävellystä: yksi etuliite, juuri, yksi pääte, pääte?
1) kellotaulu; 2) lue uudelleen; 3) merenranta; 4) ole hiljaa
A14 Missä vastausvaihtoehdossa ovat kaikki sanat, joissa on yksi kirjain n?
A. öljyväri, tuulinen päivä, purppura..
B. mehiläiset..ny, hurrikaani..ny, elintärkeä..ny
B. ice..noy, kirja on mielenkiintoinen..a, poppeli..ny
G. merkittävä ..ny, laatu ..ny, pitkä ..ny
1) B, C 2) C, D 3) A, C 4) B, D
A15 Mikä vastausvaihtoehto listaa kaikki sanat, jotka on kirjoitettu tavuviivalla?
A. jotain (jotain), (vihreä)silmäinen, (keski)ikä
B. (jotkin) jotain, (vaalean) sininen kuin (tai)
B. purppura (punainen), (punainen) nenä, (vanha) roomalainen
G. (etelä) itäinen, (venäläinen) ranska, jostain (jotain)
1) A, B 2) B, D 3) C, D 4) A, D
A16 Etsi lause, jossa ei ole kielioppivirhettä.
Lounas oli vähemmän maukas kuin eilen.
Kuvia on poistettu molemmilta seiniltä.
Kylässä Pavel kaipasi vanhempiaan.
Koko raportti voidaan esittää kahdellasadalla sivulla.
A17 Missä lauseessa e-kirjain on kirjoitettu aukon kohdalle?
Suoritettu .. ne ylimääräiset tuolit luokasta.
Kun hän otti ne pois, alamme opiskella.
Lähti ulos lähettämällä kirjojani.
Valitse .. ne aiheet kirjoitettavaksi.
A18 Minkä rivin kaikilla sanoilla ei ole kirjoitettu erikseen?
(ei peloissaan; (ei) suuria aukkoja
(ei) tuttavuus; (ei) liikkuva vesi
(ei) tosi, mutta epätosi; ei ollenkaan vaikea tehtävä
(ei) hämmentää; ilmeinen (ei) kiintymys
A19 Etsi lause, jossa on välimerkkivirhe.
Ihmisten kieli on heidän mielensä ja viisautensa.
Hän antoi kiehtovan selostuksen Aasian suurten kaupunkien noususta ja tuhosta.
Jyrkkä ranta juoksi takaisin, ja vuoret näyttivät liikkuvan meitä kohti.
Aurinko painui yhä alemmas taivaanrantaa kohti ja metsässä oli hämärää.
A 20 Etsi virhe näiden sanojen morfologisten piirteiden luonnehdinnassa.
(c) syksy (huono sää) - adj., alkumuoto - syksy, suhteellinen, Vin. syksy, yksikkö h., nainen R.
Oli hämärää - vb. tarkoittaa, nesov. in., intransitive., I ref., incl., incl., unit. h., viimeinen vr., ke. R.
Isoäidin (tarinat) - adj., alkumuoto - isoäidin, vetovoima., Rod. syksy, pl. h.
4) tekosyy
Toiminnan merkitys ilmaistaan tuottavalla päätteellä -n(e), -ni(e), -eni(e). Teoreettisesti lähes jokaisesta verbistä, paitsi täydellisen muodon varret, joissa on todellisen merkityksen etuliitteet, on mahdollista muodostaa verbaalinen substantiivi tämän päätteen avulla (vrt. Saltykov-Shchedrin: podkuzmlenie sanoista podkuzmit, rylokoshenie jne. .). Erityisen yleisiä nykyaikaisessa kirjakielessä (enimmäkseen - sen tieteellisissä, teknisissä ja sanomalehtijournalistisissa tyyleissä) ovat abstraktit verbaaliset substantiivit muodoissa -anye, -ene, jotka on tuotettu sekä imperfektiivisen että - harvemmin - perfektiivisen muodon varsista (ne. vastaavat yleiskielessä ja suullisessa kansankielessä sekä ammattimurteissa, sanan varresta muodostetut substantiivit: a) ilman jälkiliitettä - kuten lento, läpimurto, rinne; b) päätteellä -k (a): harjoittelu, harjoittelu, laskeminen, kastelu jne., jotka myös tarkoittavat toimintaa ja toiminnan tulosta, harvemmin - toiminnan väline, mutta vähemmän sanallinen jälki) .
Esimerkkejä -anye-, -anye-muodostelmista: käveleminen, pyytäminen, menestyminen, kiehuminen, uinti, ajattelu, kaatuminen, hankkiminen, lisääntyminen, assimilaatio, tiivistyminen, avautuminen, leviäminen, valaiseminen, ylitäytyminen, kerjääminen, haaskaus, kytkeminen, peittäminen, varustelu, laskeutuminen jne.
ke tunteiden, tunnelmien nimitykset: halu, odotus, katumus, katuminen, katumus, ihailu, hellyys jne.
Toiminnan merkitykseen läheisesti liittyvät käsitteet tuloksesta, toiminnan tuotosta: teos, keksintö, jäljentäminen, esitys, loppu, este, kohokuviointi jne. ja joskus paikat: laitos, kylä. Teknisessä kielessä sanat in -tion ovat myös työkalujen, mekanismien, asennuksien, laitteiden nimiä, joiden kautta jokin toiminto suoritetaan. Esimerkiksi: kytkin, sytytys (autossa) jne. Sanalliset substantiivit sanoilla -any ja -yanie säilyttävät infinitiivin painotuksen (vrt.: parantaminen, tila, pysyminen, venyttely jne.) ja sanat -enie useimmiten osassa on korostus -e- (valaistus, jakelu, poisto, korostus, pienentäminen jne.). Mutta vertaa: keskittyminen, vahvistaminen, tarjoaminen, tarkoitus ja joitain muita perinteisiä sanoja, joissa moderni ei-kirjallinen kansankiele kuitenkin pyrkii siirtämään painopistettä -enie (vertaa yksinkertainen, tarjonta). -nyon muodostelmat (spanyo, valheet jne.) kuuluvat suulliseen puheeseen ja ovat tehottomia.
Substantiivit, joiden pääte on -н(е) on johdettu -ся-päätteisistä verbeistä (jolla voi olla myös passiivinen merkitys), toimintaprosessin käsite yhdistetään tilan käsitteeseen. Esimerkiksi: ahkeruus, epäröinti jne.; vrt. preening. Verbaaliset substantiivit, jotka tarkoittavat toimintaa, "ei ole selkeästi ilmaistua ajatusta äänestä". Ke: poisto poistettaessa ja poistettaessa; lähtö lähetys - lähetä ja lähtö - lähtö jne.; vrt.: viittaus viitattaessa (johonkin) ja viitattaessa (johonkin, johonkin)101.
Verbaalisissa substantiivisissa -nie, joita ei monimutkaista jälkiliitteillä -iva-, -yva-, -va-, ei vain ääni, vaan myös näkökulmat merkityksen sävyt poistetaan. Sellaiset sanat vastaavat yhtä lailla täydellisen ja epätäydellisen muodon infinitiiviä. Eli parannus: 1) toiminta verbille parantaa - parantaa (esimerkiksi: "Meidän on pyrittävä parantamaan elintarviketeollisuuden tuotteiden laatua") ja 2) verbin parantamaan - parantamaan tila. Toiminnan perustelu, sen "objektiointi" halvaannuttaa verbin kieliopilliset ominaisuudet. ke sanojen merkitykset, kuten lisätä (suhteessa lisätä - lisätä - lisätä - lisätä), pitää (pidä - käyttäytyä), vahvistaa (vahvistaa - vahvistaa - vahvistaa - vahvistaa), lujittaminen, vähentäminen jne.
Monet ihmiset ajattelevat, että verbaalisissa substantiivisissa -nie-verbin aspektuaaliset sävyt säilyvät, vaikkakin heikennetyssä muodossa (vrt.: muodostus - muodostus; edistäminen - edistäminen; lukeminen - lukeminen; rangaistus - rangaistus; rangaistus - rangaistus jne. . ). Tämä näkemys on petollinen. Prosessin merkitys, vaikka oletetaankin tämän tai sen keston aste, on edelleen kaukana verbin korrelatiivisista, korrelatiivisista aspekteista. Totta, jälkiliitteet -vani-, -ja (s)vani-, -ani- tarkoittavat pitkäaikaista tai moninkertaista toimintaa. Morfeemit -va-, -iva-, -yva- (harvoin -a-) ovat korrelatiivisia -е (ni-) kanssa ja substantiivijärjestelmässä säilyttävät moninaisuuden, keston sävyn. Vertaa esimerkiksi: tutkiminen ja harkinta, ammunta - ammunta; vrt. Katso myös: osta ja hanki; pudota ja pudota; tilaus - tilaus; ennustus - ennustus jne. * Ks. Dostojevski teoksessa "Idiootti": "Pysty on elämässä, yhdessä elämässä, sen löytämisessä, keskeytymättömässä ja ikuisessa, eikä ollenkaan löydössä." Kuitenkin useimmat sanat -i (s) vanation, -ani ja na -eniya, jotka on johdettu samasta verbaalisesta varresta, eivät ole semanttisesti korrelatiivisia (vrt.: venyttely ja venyttely; on-
* Tiedetään, että virallisella kirkolliskielellä melkein 1700-luvun loppuun - 1800-luvun alkuun asti. transitiivisista verbeistä muodostetut substantiivit -nie-muodossa voidaan yhdistää suoran objektin akkusatiiviseen tapaukseen ("kauppias Vasiljevan murhasta"), gonoi GHINTvfyuN
t
kustannukset ja vaatimus; mieliala ja mieliala; vrt.: Eläminen ja eläminen; suoja ja suoja jne.). On helppo havaita, että -ne-päätteisissä nimissä, jotka eivät sisällä verbikohtaista päätettä -i(s)va-, -va- (ja jopa -a- toisin kuin -e-), merkitys prosessia esitettiin eräänlaisena "esineenä", josta joskus puuttuu kestämättömien ™ -sävyjen korrelaatio - kesto, tehokkuus ja rajoittamaton virtaus. Voidaan puhua vain "tietyn toiminnan" merkityksen semanttisista komplikaatioista, jotka on tuotu nimirakenteeseen verbikohtaisten suffiksien ja verbietuliitteiden vaikutuksesta (vrt. vuoto jne.). Koko nykyajan venäjän kielen ilmiöön liittyvää elävien semanttis-morfologisten suhteiden järjestelmää on tutkittu hyvin vähän.
Voidaan ajatella, että -nie- ja -tie-päätteisten verbaalisten substantiivien muotojen aspektuaaliset vivahteet olivat selvempiä 1700-luvun ja 1800-luvun alun venäjän kirjallisessa kielessä, erityisesti sen virallisissa papistotyyleissä. Vostokov opetti venäjän kielioppissaan: "Verbaalisessa substantiivissa partisiippeihin ja gerundeihin kuuluvan nykyisen ja menneen ajan merkitys katoaa, mutta verbin muoto säilyy, ei-lopullinen, täydellinen ja toistuva, esimerkiksi lukeminen, lukeminen, lukeminen "103. Toistomerkityt muodostelmat eivät kuitenkaan ole kovin yleisiä. .
Acad. Ya. K. Grot totesi Academic Dictionaryn esipuheessa, että "perfektiivisten verbien passiivisesta partisiipistä voidaan muodostaa lukemattomia nimiä, jotka on muodostettu prepositiolla sinä-, kuten: karkotus, kestävyys, leikkaaminen, kaareminen, kaivaminen , palaminen nye, repiminen. Koska tällaisia nimiä voidaan pitää vain mahdollisina eikä todellisina olemassa olevina, eikä niiden muodostaminen aiheuta vaikeuksia, niitä ei joitakin poikkeuksia lukuun ottamatta ole annettu sanakirjassa. Mutta nimet, jotka on muodostettu samalla tavalla imperfektiivisistä verbeistä tai perfektiiveistä, mutta yhdistettyinä muihin prepositioihin, kuten maanpakoon, pidätykseen, ympärileikkaukseen, kaivamiseen, ovat hyvin yleisiä. Siten in -nie -muodostelmissa aspektuaalisten ja prefiksi-verbaalisten merkityksien neutralointiprosessi tuntuu yhä terävämmin. Se löytyy mahdollisuuksista tuottaa nimiä eri tyyppisistä näkökantoista.
Jos etsimme yhtäläisyyksiä sanojen -tel, niin tässä ryhmässä on myös todettava, että -itel ja -y(i)vatel-atel korrelatiivisten muotojen puuttuminen (vrt.: nitoja, taistelija, kytkin jne.). ).
Muodostelmien na -itel ja -atel kieliopillisten merkityksien samankaltaisuus osoittaa, että substantiivit eliminoivat ne erityiset täydellisyyden ja epätäydellisyyden sävyt, jotka liittyvät verbin jälkiliitteisiin -i-, -a- (vrt.: save - pelastaa ja pelastaa; tuottaa - tuottaa ja tuottaa; jakaa - jakaa ja jakelija; kesyttää - kesyttää ja kesyttää; valistaa - valistaa ja kasvattaa; keksiä - keksiä ja keksiä jne.).
A. A. Potebnya totesi: ”Venäläisessä kirjallisessa kielessä käännösverbien substantiivit ovat epätavallisia, kuten kuivuminen, kostuminen, vihertyminen. Kertaluonteisten verbien substantiivit, kuten pushing, vaikka niitä esiintyykin, niillä on koomiset konnotaatiot, koska ne haisevat sovitetusta järjestyksestä tai bursat-kielestä. Monilla täydellisillä jatkuvilla (toistuvilla) verbeillä näitä substantiivija ei ole ollenkaan; joten esimerkiksi on mahdotonta tai äärimmäisen kiusallista sanoa ... lukittu, korjaamaan mekkoja ... attribuutio ... Muiden vastaavien verbien kanssa nämä substantiivit ovat itsessään välinpitämättömiä täydellisyyden ja epätäydellisyyden suhteen ... Näin ollen säilyminen , säästäminen, unohtaminen voiko se tarkoittaa, että joku unohtaa, unohti (tai unohdetaan, unohdettiin), ja että joku unohti, unohtaa (jotain unohdetaan, unohdetaan), kontekstista riippuen. Jokien tulvimisen estäminen voi yhtä lailla tarkoittaa sekä "jokien tulvimisen estämistä" että "jokien tulvan estämistä". Valtion kaatuminen tarkoittaa, että "tila romahti" ja "se oli putoamassa"... Mitä tässä voitaisiin pitää erona täydellisyyden ja epätäydellisyyden välillä, on todellisuudessa vain ero kestoasteiden ... ja toiston välillä. esimerkiksi "avun antamisessa" on pakollinen vain ajatus toiminnan toistamisesta, mutta ei määritellä, koostuiko toiminta keskeneräisistä hetkistä ("että apua annettiin") vai loppuun asti ("että se tapahtui jokaisella aika)” 106. J. K. Grot päätyi tähän samaan johtopäätökseen verbin on -en-substantiivien aspektuaalisten merkityksien erityispiirteiden poistamisesta tarkkailemalla niiden painoarvoa 107.
Hän havaitsi, että ei-etuliiteisissä verbaalisissa substantiiviissa painotus heijastaa infinitiivin painon vaihtelua (keittää - hilloa; vahvistaa - vahvistaa), ja niiden etuliitetyypeissä päätteen -ennie painotus on enemmän tai vähemmän vakiintunut, riippumatta infinitiivin painotuksesta (lisäys, esitys, assimilaatio, muutos, hyväksyntä jne.). Grot päätteli tästä, "että pääte -enie aksentilla löytyy melkein aina sellaisista nimistä, jotka tulevat verbeistä, jotka voivat ottaa päätteen -at tai -yat, esimerkiksi glorification sanoista glorify - glorify." Siten verbaalisten substantiivien painoarvo -en:ssä on mukautettu imperfektin muodon -at (-yat) muotoihin, vaikka nämä verbaaliset substantiivit on johdettu täydellisten infinitiivien varsista (vrt.: laimentaa - laimentaa - laimentaa; ohjeistaa - ohjeistaa - ohjeita jne.).
Näiden substantiivien toimintasävyjen erot riippuvat varsien leksikaalisista merkityksistä. "Suuremmin nimien suurempi abstraktio -nie, -tie osuu yhteen niiden pidemmän keston ja vähemmän määritellyn, täydellisyyden kanssa" 108. Mitä tulee abstraktioasteeseen ja sanan tapaan -nie, -tie, ne eroavat jyrkästi suffiksittomista maskuliinisista verbaalisista substantiiveista. Katse ja katse, katse; ammunta (Schuss) ja ammunta (Schiessen); Choh ja aivastelua; huokaus ja huokaus; poltto ("posliini allekirjoitetaan ensimmäisellä poltolla, ja sitten se menee toiseen ampumiseen" - Dahl) ja poltto; ympärysmitta, lepo, saapuminen, lähtö ja lähtö jne. p.', vilkkuu - eroavat paitsi keston sävyssä myös tietyissä arvoissa. Kestoeroilla tässä ei ole mitään tekemistä verbien aspektuaalisten merkityksien kanssa. Ne ovat eri laatuisia. Suffiksittomat verbaaliset sanat ilmaisevat toiminnan vieläkin suurempaa objektiivisuuta. ke: huutaa ja huutaa; ulvoa ja ulvoa; puristin ja purista; taivutus ja taivutus jne.
Verbirungoista, jotka muodostavat passiivisen äänen menneisyyden partisiipit -ty:ksi, syntyy substantiivit -ti(e), -t(e), -t(e) -liitteen avulla, joilla on samat merkitykset toiminta, tila , tuote: verenvuodatus, läikkyminen, ottaminen, avaaminen, käsitys, puukotus, avaaminen, kehittäminen jne. Ks. puhekielessä: parranajo, valu, ompelu, juominen, pesu, ulvominen, unohtaminen. ke kirkkokirjan sanat oleminen, elämä, josta oleminen on vahvistunut tieteellisessä kielessä.
Kirjan jälkiliitteet -stv(o) ja vanhentuneet -stvi(e) liittyvät osittain toiminnan käsitteeseen, vaikka niiden pääasiallinen merkitys on tilan ja abstraktin ilmiön merkitys.