"Venäjän metsä"

Ei ole mitään suloisempaa

Kulje ja mieti täällä.

Paranna, lämmitä

Ruoki Venäjän metsää.

Ja tulee olemaan kidutuksen jano

Se on minulle metsuri

Niistä pensaikkoja piikikäs

Näytä fontanel.

kumarran juomaan hänelle -

Ja näet kaiken pohjaan asti.

Vesi virtaa,

Herkullista ja kylmää.

Pihlajapuut odottavat meitä metsässä,

Pähkinöitä ja kukkia

Tuoksuva vadelma

Paksuilla pensailla.

Sienipeltoa etsimässä

Minä, jalkojani säästämättä,

Ja jos olen väsynyt -

Minä vannon kannolla.

Metsä pitää kovasti jalankulkijoista.

Heille hän on heidän.

Täällä jossain peikko vaeltelee

Vihreällä partalla.

Elämä näyttää erilaiselta

Eikä sydäntäni satu

Kun pään yli

Kuten ikuisuus, metsä on meluisa.

Metsät koristavat maatamme.

Metsät koristavat maatamme. Ja kuinka ne eivät olisi koristeena, jos metsää voi ihailla kaikkina vuodenaikoina: kesällä se kutsuu vehreään pensaikkoon, talvella se houkuttelee meidät upealla hiljaisuudella ja valkoisuudella. Syksyllä metsä kimaltelee keltaisten ja punaisten lehtien kirkkaudella havupuiden vihreän rinnalla. Ei ole turhaa, että metsästä on kirjoitettu monia innokkaita runoja, metsää lauletaan musiikissa, lauluissa, sananlaskuissa, sanonnoissa, taiteilijan siveltimellä.

Mikä antaa metsän ihmiselle.

Metsät ovat kosteuden säilyttäjiä. Ne suojaavat lähteitä, puroja ja jokia kuivumiselta. Ne suojaavat maaperää rotkoilta ja tuulilta.

Metsä on hyvä paikka rentoutua, puhtaan ilman ruokakomero: astut sisään ja tunnet heti kuinka helppoa täällä on hengittää. Miellyttävä viileys ympäröi sinua, ja lehtien kahina, lintujen viserrys rauhoittaa, piristää sinua. Metsä hemmottelee meitä mansikoilla, vadelmilla, pähkinöillä, ilahduttaa meitä koko tanssilla sieniä. Täällä on monia lääkekasveja, jotka parantavat ihmisen erilaisista sairauksista.

Metsissä korjataan puuta, josta valmistetaan huonekaluja, paperia, pahvia ja muita ihmisten tarvitsemia tuotteita. Tiedemiehet ovat laskeneet, että jokaista ihmistä kohden tarvitaan vähintään 200 puuta asumiseen huonekalujen, sanoma- ja aikakauslehtien, tulitikkujen ja kynien sekä muiden päivittäin käyttämiemme puisten esineiden asumiseen. Oli aika, jolloin puu toimi pääasiallisena rakennusmateriaalina.

Puuveiston taito.

Venäläiset mestarit ovat luoneet upeita puurakennuksia, joissa vierailee nyt vieraita kaikkialta maailmasta. Muinaisista ajoista lähtien Venäjällä taloja koristeltiin puukaiverruksilla: niillä leikattiin harjakattoisia arkkitraatteja, koristeita reunuksiin, päällyksiin ja jopa nerokkaita ja melko luotettavia lukkoja. Myös lusikoita, kauhoja, kuppeja, arkkuja ja erilaisia ​​leluja leikattiin pois. Ja kaikki tämä tehtiin veitsellä ja kirveellä tai muulla yksinkertaisella työkalulla. Mestarit tiesivät hyvin, että paras puu kaiverrukseen on lehmus, haapa, leppä, koivu. Venäläisten käsityöläisten luoma puunveistotaide elää edelleen.

Metsänsuojelu.

Kuten näette, metsästä on paljon hyötyä ihmiselle. Ei ole sattumaa, että he sanovat: "Metsä on ihmisten rikkaus." Siksi maassamme kaikki metsät ovat suojeltuja. Valtio valvoo tiukasti metsien hävittämistä. Hakkuualueille istutetaan uusia metsiä. Eläinten metsästys on sallittu vain tiettyinä aikoina. Metsäsuojelualueita järjestetään siellä, missä ei saa kaataa puita ja metsästää eläimiä.

Jokaisen ihmisen velvollisuus on huolehtia metsävaroista. Missään metsässä et voi kerätä puiden mehua, repiä kukkivia ruohokasveja, murtaa puiden ja pensaiden oksia, koska niiden joukossa on monia harvinaisia. Eikä vain tästä syystä metsässä ole mahdotonta tehdä maksuja. Kaikki metsässä liittyy läheisesti toisiinsa. Jos tuhoat yhden, toinen kuolee, jota seuraa kolmas, ja ketju jatkuu, kunnes koko metsä kuolee.

Jotenkin ihmiset tulivat yhteen metsään. Päätimme kaataa sieltä kaikki pensaat! Miksi he ovat täällä? Loppujen lopuksi metsät ovat puita! Lyöty tajuttomaksi. Linnut lensivät pois metsästä pesiessään pensaissa. Tuhohyönteiset hyökkäsivät puihin. Puut kuolivat ja koko metsä kuoli.

Ekologinen satu "Koivun itku".

Oli aurinkoinen kesäpäivä. Kevyt tuuli puhalsi. Hän ravisteli korkeaa ruohoa ja sekoitteli joen pintaa. Hän ajoi valkoisia pilviä taivaalla ja kahisi yksinäisen vanhan koivun lehdissä.

Talvella tätä koivua puhalsivat kylmät tuulet, raskaat lumet nukahtivat, syksyllä sateet kaatoivat kellastuneet lehdet ja vasta kesällä se lepäsi luonnon epäsuotuisuudesta. Mehukas ruoho kosketti varovasti sen runkoa, linnut tekivät pesänsä pehmeisiin lehtiin. Yksinäinen koivu kuiskasi kaukaisille mäntyille ja kuusille.

Poika käveli korin kanssa metsässä. Hän keräsi sieniä. Sieniä oli paljon. Poika kumartui usein heidän päälleen ja oli hyvin väsynyt. Kori oli jo täynnä. Ja sitten metsä erottui, ja poika meni ulos reunaan. Hän näki yksinäisen koivun. Hän istui alas nojaten hänen runkoaan ja nukahti varjoon. Hän näki hämmästyttävän unen. Kun hän heräsi, koivunlehdet lauloivat vielä lauluaan, ruoho kosketti hänen kasvojaan. Muistaakseen tämän paikan ja palatakseen tänne uudestaan, poika otti veitsen ja kaiverrei nimensä runkoon. Koivu jäätyi kivusta. Katkerat kyyneleet valuivat alas takakonttiin. Koivu vapisi haavoista ja ojensi kätensä taivaalle pyytäen häneltä suojaa. Mutta taivaasta ei ollut apua. Sitten koivu ryntäsi oksillaan mäntyjä ja kuusia kohti, mutta ne olivat hiljaa, latvansa roikkumassa. Koivu itki vielä enemmän, tuoreet haavat särkivät vielä enemmän. Ja hetken kuluttua lehdet muuttuivat keltaisiksi ja murentuivat. Oksat kuihtuivat, kerran valkoinen runko muuttui mustaksi. Vain pojan nimi välähti siinä isoilla kirjaimilla.

Punainen kirja.

Monet metsän kasvit ja eläimet ovat erityisen suojeltuja: niitä on hyvin vähän maan päällä. Nämä kasvit ja eläimet on lueteltu Punaisessa kirjassa. Punainen on vaaran väri. Vaarallista! Ne voivat kadota! Pitää huolta! Suojella! Sitä tämä kirja vaatii.

(luokka 2)

MOU "Vokhtomskajan peruskoulu"

Lampi" href="/text/category/vodoem/" rel="bookmark">säiliöt, maa ja ilma köyhtymisestä ja eläinmaailma sukupuuttoon, sinun täytyy tuntea luonto, ymmärtää syvästi sekä lait että todellinen arvo. Ei riitä, että ihailee vaaleanpunaista auringonlaskua tai maisemaa, vaan täytyy pystyä "näkemään" eli vastaanottamaan korkean tunteen, jalouden ja henkisen anteliaisuuden lataus luonnon kanssa kommunikoinnista. Ja sellainen kommunikointi auttaa epäilemättä myös luonto.

Mutta pelkkä tieto ei myöskään riitä suojelemaan luonnollista ympäristöämme ekologisesti lukutaidottomien ihmisten tuhoisalta hyökkäykseltä. Tarvitaan toimintaa. Siksi on niin tärkeää hallita kyky lapsuudesta lähtien, hillitä tahtoaan, jotta siitä tulee aktiivinen taistelija yhden ihmisen tärkeimmistä arvoista - luonnonympäristöstä.

Ekologisen kulttuurin kasvatus on nykyaikaisen sosiokulttuurisen tilanteen kiireellisin tehtävä. Tärkeä osa opiskelijan ekologista kulttuuria on tietoisen ympäristökäyttäytymisen muodostuminen.

Yksi ensimmäisistä tehtävistä on auttaa lapsia ymmärtämään olevansa osa luontoa. Luonnon järkevä osa on velvollinen pelastamaan planeetan. Työmme perustana on suuri rakkaus luontoon, jokaiseen ihmiseen, kaikkeen ympärillämme olevaan elävään.

Projekti on suunnattu ympäristöpainotteisille peruskoulun oppilaille. Sisällön tavoitteena on kehittää opiskelijoiden ekologista kulttuuria, vastuullista suhtautumista luontoon.

Hankkeen relevanssi johtuu käsiteltävien ympäristöongelmien merkityksestä, jotka elämä itse asettaa eteen.

Kenraali valintaperiaatteet sisällön sisältö on:

Johdonmukaisuus

Tietoisuuden ja toiminnan yhtenäisyys

näkyvyys

Henkilökohtainen suuntautuminen

Objektiivisuus

Tieteellinen

Esteettömyys peruskoulun oppilaille.

Käytännön perehdytys.

Projekti sisältää ja paljastaa pääsisältölinjat: lähimmän luonnon- ja sosiaalisen ympäristön (koulusi, talosi, asunto, ympäröivät eläimet, kasvit) ekologia.

2. Käytännön tehtävän suorittaminen ("kokeilijat")

3. Tehtävän suunnittelu ("kuvittajat")

4. Päätelmien laatiminen ("analytiikka")

5. Tulosten soveltaminen ("tutkijat")

Kolmas ryhmä toteuttaa lohkon "Alueemme lääkekasvit".

Kohde:

Tehtävät:

1. Tee yhteenveto alueemme lääkekasveista;

2. Selvitä lääkekasvien merkitys ihmiselle;

3. Kasvata luonnon kunnioittamista;

4.Kehittää tutkimustaitoja;

Se koostui useista tehtävistä:

1. Lasten kyseenalaistaminen.

2. Aikuisten kuulustelut.

3. Tutkimushavaintojen tekeminen.

4. Työskentele tietokoneen kanssa kirjastossa.

Vaihe 3.

Käytännössä aktiivinen.

Jokainen ryhmä suorittaa tehtäviä, jotka päätetään yhteisen keskustelun kautta.

1. "Pienemmät veljemme."

"Hae"

Suorittaa hakutyötä alueemme eläimiä koskevan materiaalin valinnassa Internetissä käyttäen opetus- ja populaaritieteellistä kirjallisuutta, suorittaa kylän väestötutkimuksen, haastattelee väestöä, valokuvia. Esittelee lapsille lastenkirjoja eläin- ja kasvimaailmasta. He järjestävät retkiä luontoon "Kenen jalanjäljet ​​nämä ovat", "Linnut ovat saapuneet".

"Journalistit"

Valmistele raportteja eri eläinten talvehtimisesta. Valmistetut raportit: "Eläinten elämä keväällä"; "Linnut ovat saapuneet" "Hyönteiset keväällä". Järjestä kilpailuohjelmia, pelejä, kilpailuja:

Kognitiivinen peli "Metsässä arvoituksia varten"

Pelit "Kenen kynä tämä on?", "Kenen nenä?"

Käsittele ja tulosta aiheeseen liittyvää materiaalia tietokoneella. Kirjanäyttelyitä järjestetään: "Kuinka villieläimet nukkuvat talviunta", "Muuttolinnut".

Ryhmä kyseli pojilta kevään muutoksista luonnossa.

Toimittajat sävelsivät luonnonhistoriallisia ja ekologisia minijuttuja.

"Taiteilijat - suunnittelijat".

Piirrä kuvia aiheesta.

Kirjan "Metsän raivauksen yllätyksiä" tekeminen

Lintujen ruokintalaitteet tehtiin työtunneilla. He ripustivat ne koulun ympärille ja kotinsa lähelle. Lapset eivät unohtaneet ruokkia lintuja. He olivat erittäin kiinnostuneita lintujen tarkkailusta. Lapset kertoivat havainnoistaan ​​"Maailman ympärillä" tunneilla ja myös päiväkodin lapsille.

Aloimme tehdä lintuhuoneita muuttolintuille. Aiomme perustaa päiväkirjan, johon kirjaamme lintuhavaintojamme:

Mitkä linnut saapuivat ensin;

Mitkä ovat uusimmat;

Missä ne pesii?

2. "Metsä on ystävämme."

1. Osio "Metsätyypit".

Tälle ryhmälle tarjotaan leikattuja kortteja, joissa on eri puiden oksien ja hedelmien kuva.

"Kokeilijat" jakavat kortit kahteen ryhmään.

"Analyytikot" tekevät johtopäätöksiä havu- ja lehtimetsien olemassaolosta.

"Kuvittajat" laativat kortteja "Metsään arvoituksia varten. Kasvismaailma"

2. Osio "Eläinten maailma".

Lapset saavat tehtävän piirtää kortit "Alueemme eläinmaailma"

"Testaajat" valmistelevat tarinaa tähän osioon.

3. Osio "Alueemme linnut".

4. Osio "Arvaa kenen jalanjäljet ​​nämä ovat?".

Etsi töitä luonnossa. Lapset katselevat eläinten jälkiä lumessa.

He määrittävät kenen jäljet ​​ovat, kirjoittavat ne muistivihkoon. löytö

materiaalia luonnossa näkyvistä jälkistä.

5. Osio "Metsän arvo ihmiselämässä."

Lapset saavat S. Marshakin "murskaantuneen" runon "Mitä istutamme metsiä istuttaessa?" ja metsää kuvaava kuva sekä sarja aihekuvia sarjasta ”Mitä metsä meille antaa?”.

"Kokeilijat" muodostavat runon riveistä.

"Kuvittajat" etsivät kuvia Internetistä.

"Testaajat" muodostavat tekstin viestiin "Metsän arvo ihmiselämässä".

3. "Alueemme lääkekasvit."

Kohde: alueemme lääkekasvien tutkimus.

Tehtävät: yleistää tietoa alueemme lääkekasveista;

selvittää lääkekasvien merkitys ihmisille;

kasvattaa kunnioitusta luontoa kohtaan;

kehittää tutkimustaitoja;

Jokainen lapsista valitsi kasvin, jota he haluaisivat tarkkailla.

Lapset tekevät tutkimusta.

1 tehtävä.

Kyselemällä lapsia.

Kyselylomakkeen kysymykset:

1. Mitä alueemme lääkekasveja tunnet?

2. Mitä etuja ne tarjoavat?

3. Mitä minun pitäisi tehdä, jotta nämä kasvit eivät katoa?

Kyselyyn osallistui 12 henkilöä. Totesimme, että lapset tuntevat alueemme lääkekasvit, mitä hyötyä niistä on ja miten niitä säilytetään.

2. Teki esityksen "Alueemme lääkekasvit."

Mahdolliset esteet hankkeen toteuttamisen aikana ja mahdolliset tavat voittaa ne

	Mahdollinen este	Tapoja voittaa
	Kaikki eivät osallistuneet projektiin vapaaehtoisesti. Vaikeuksia tehtävän suorittamisessa. Pienet atk-taidot.	Keskusteluja, retkiä, työskentelyä sidosryhmissä. Lasten neuvottelut projektijohtajien kanssa. Vierailut informatiikan piirissä.

Johtopäätös:

Projektityön aikana opiskelijat oppivat paljon. Työ auttoi heitä ymmärtämään, että he ovat osa luontoa ja siitä tulee pitää hyvää huolta. Silloin luonto ilmestyy ystävällisten ihmisten eteen ja antaa rikkautensa ja kommunikoinnin ilon.

Arvostelut:

Tämä projekti sai merkittävän emotionaalisen ja kognitiivisen reaktion opiskelijoiden keskuudessa, ja sen parissa tehty työ auttoi useiden didaktisten ja kehittävien tehtävien onnistuneeseen ratkaisuun.

Oli mielenkiintoista työskennellä projektin parissa. Meille tämä työ on erittäin jännittävää. Työskentelin graafisten suunnittelijoiden ryhmässä. Hän piirsi kuvia, suunnitteli talvehtiville eläimille omistetuista kirjoista näyttelyn.

Mykolaets Valeriya

Aluksi minulle ei ollut täysin selvää, mitä tehdä. Ja sitten, kun hahmottelimme työsuunnitelman ja aloimme tehdä kaikkea, siitä tuli vain mielenkiintoista.

Bystrov Lesha

Osallistuessamme projektiin kirjoitimme jo tietokoneella ja työskentelimme Internetin kanssa.

Petuhov Vitali.

Nautin syöttölaitteiden tekemisestä ja lintujen tarkkailusta. Tulostin myös tekstin "Metsänraivausyllätyksiä" -kirjasta, joka kertoo alueellamme asuvista käärmeistä.

Smirnov Sasha.

Projektin päätyttyä lapset jakoivat vaikutelmansa luokkatovereiden ja opettajien kanssa. Kaverit esittelivät projektinsa "Seeker" -konferenssissa opiskelijoiden suunnittelusta ja tutkimustoiminnasta.

Tapahtuman materiaalinen ja tekninen tuki:

Internet, kamera, tietokone.

Kirjallisuus:

Aikakauslehti "Primary School" nro 6, 2003.

V. Bianchi "Metsälehti".

Vihreät sivut.

Atlas-determinantti "Maasta taivaalle".

Etsi tietoa Internetistä.

Liite hankkeeseen "Metsä on rikkautemme"

MOU Vokhtomskayan peruskoulu Kostroman alueen Parfenevskin piirissä.

Metsäretken skenaario 7-11-vuotiaille lapsille

Valmistettu ja isännöity:

Vokhtoma

vuonna 2009

Kohde:

Ekologisen kulttuurin muodostuminen.

Tehtävät:

Istuta rakkautta kotimaahan;

- muodostaa tietoisia käsityksiä luonnon normeista ja käyttäytymissäännöistä.

Kiertueen kulku.

Johtava:

Tänään lähdemme poikkeukselliselle mysteerimatkalle. Ja missä - arvaa itse.

Opiskelija:

Talo on avoin joka puolelta.

Se on peitetty kaiverretulla katolla.

Tule vihreään taloon

Näet siinä ihmeitä. (metsä)

Johtava:

Parfenevskin alue sijaitsee metsävyöhykkeellä. Metsät kattavat 84 % alueen kokonaispinta-alasta eli 209425 hehtaaria.

Tiesitkö, että metsästä saadaan yli 20 tuhatta tuotetta: elintarvikkeita, vitamiineja, rakennusmateriaaleja, kemian raaka-aineita, karjan rehua, parantavaa ilmaa ...

Opiskelija:

Minulla on pidemmät neulat kuin joulukuusi.

Kasvan hyvin suoraksi - korkeudeltaan (mänty)

Johtava:

Joka viides puu metsissämme on mänty. Yhdessä hapen kanssa puu rikastaa ilmaa haihtuvilla aineilla - fytonsideilla, joilla on haitallinen vaikutus tuberkuloosin taudinaiheuttajiin.

Mitkä muut puut ovat havupuita?

Opiskelija:

piikikäs, vihreä,
Hakattu kirveellä.
piikikäs, vihreä,
Tulee taloomme (kuusi)

Oppilas:

Sukulaisella on joulukuusi

ei-piikkarit neulat,

Mutta toisin kuin puu,

Ne neulat putoavat (lehtikuusi)

Johtava:

Ja miksi männyn ja joulukuusen neulasia kutsutaan? (neuloja)

Olemme jo lehtimetsässä. Ja tässä on ensimmäinen tapaaminen.

Johtava:

Yksi hehtaari koivumetsää haihduttaa 47 tuhatta litraa vettä vuorokaudessa. Tämä sisältää veden puhdistamisen, ilman kostuttamisen ja tulevat sateet. Koivu on lääkepuu. Mutta älä unohda, että yksi iso kirveen vahingoittama koivu voi menettää jopa 200 litraa mehua keväällä. Koivusta lauletaan lauluja.

Mitä lauluja ja runoja koivusta tiedät?

Opiskelija:

Ryömiäni muruista - tynnyreistä,

Juuret nousivat ja kasvoivat.

Minusta tuli pitkä ja voimakas.

En pelkää ukkosta tai pilviä.

Ruokin sikoja ja oravia

Mikään kuin liituni hedelmä (tammi)

Johtava:

Tammeja löytyy alueeltamme. Ne saavuttavat 20-30 metrin korkeuden, elävät vuosia.

Mikä puu tämä on?

Oppilas:

Ottaa kukkastani

Mehiläinen on herkullisin hunaja.

Ja silti he loukkaavat minua:

Ohut nahka on revitty irti (lehtus)

Johtava:

Linden tuo suuria etuja ihmiselle. Tämä on limen hunajaa. Tämä puu elää 300-400 vuotta.

Arvaa mikä puu tämä on?

Opiskelija:

vihreä keväällä,

Kesällä aurinkoa

laittaa päälle syksyllä

Punaiset korallit (pihlaja)

Johtava:

Talvella pihlaja ruokkii lintuja. Sen hedelmät ovat hyödyllisiä myös ihmisille. Niissä ei ole vähemmän karoteenia kuin porkkanoissa, persiljassa, tyrnissä.

Opiskelija:

Kuin lumipallo on valkoinen.

Se kukki keväällä.

Hellävarainen tuoksu huokui

Ja kun sen aika on tullut

Hänestä tuli heti

Kaikki marjasta on mustaa (kirsikka)

Johtava:

Tämä metsän kauneus on hoitanut ihmisiä muinaisista ajoista lähtien.

Mutta metsä ei ole vain puita, vaan myös marjoja, kukkia, sieniä. Me kaikki rakastamme luonnonvaraisia ​​kukkia. Mitä sinä tiedät heistä?

Oppilas:

Kultainen ja nuori

Harmaantui viikossa.

Ja kaksi päivää myöhemmin

Kaljupää.

Piilotan taskuuni

Entinen ... (voikukka)

Opiskelija:

Ensin maasta

Sulan päällä

Hän ei pelkää pakkasta

vaikka pieni (lumikello)

Oppilas:

Sininen kello roikkuu

Hän ei koskaan soita (kello)

Johtava:

Sinikellot, lumikellot, tietyntyyppiset tulppaanit ja pionit sekä esikoot on lueteltu Punaisessa kirjassa.

Metsä jakaa avokätisesti marjavarantojaan ihmisten kanssa.

Millaisia ​​marjoja metsä laittaa koriimme?

Opiskelija:

Kantojen helteessä

Paljon ohuita varsia.

Jokainen ohut varsi

Pitää helakanpunaisen valon.

Varsien avaaminen

Keräämme valoja (mansikoita)

Oppilas:

Olen punainen, olen hapan

Kasvoin suossa

Kypsä lumen alla

No, kuka tuntee minut (karpalo)

Opiskelija:

Makea, tuoksuva,

Hän kasvoi varjoisassa metsässä.

Osaan kasvaa puutarhassa

Tulen käymään kesällä.

Koostun pienistä lobuleista,

Erittäin mehukas, maukas, tulipunainen (vadelma)

Oppilas:

Aurinko levittää nuolia

männyt syttyvät,

Millainen marja on kypsä

Onko se sininen?

Pensailla, lehtien alla

Joku heitti helmiä -

Kaikki aukot sinisillä pisteillä

Vihreillä mäntyillä (mustikoilla)

Johtava:

Metsä kohtelee avokätisesti, mutta ottaa siitä vain marjoja. Mustikkapensas voi kasvaa 300 vuotta, mutta jos rikot sen, juurit sen, niin uusi pensas hedelmillä ilmestyy vasta 7-8 vuoden kuluttua. Ratkaise arvoitus.

porannut maan,
Jätti laatikon
Itse tuli maailmaan
Päällystetty hatulla (sieni)

Ja kuka meistä ei poiminut sieniä metsästä?

Historiasta.

”Parfenevtsy teki sienien keräämisestä ja myymisestä heidän päätoimeentulonsa. Asutuksesta muodostui vuosikymmenien aikana Venäjän sienipääkaupunki: täältä tuli lukemattomia tuhansia tynnyreitä maitosienillä, sienillä, kaikenlaisilla ja laadukkailla kuivatuilla sienillä.

1800-luvun 50-luvun alussa tuolloin tunnettu publicisti Kornilov kirjoitti Moskvityanin-lehdessä: "Parfeniev on sieniteollisuuden keskus. Parfenyevosta, joka on kuuluisa porcini-sienistään, toimitetaan parhaat sienet, kuten Tsaritsyn - vesimeloneille ja Kizlyar - viinirypäleille »

Oppilas:

Kasvoin punaisessa lippiksessä

Haapajuurten joukossa

Näet minut kilometrin päässä

Nimeni on ... (taavi)

Opiskelija:

Metsän polkuja pitkin

Paljon valkoisia jalkoja

Värikkäissä hatuissa

Huomattavissa kaukaa.

Kerää, älä epäröi

Tämä on... (russula)

Oppilas:

Kesä on ensimmäinen merkki:

Koivun alla pakkasessa

ruskea sieni

täpläjuurella (taavi)

Opiskelija:

Metsäaukiolla

Voimakkaan männyn alla

Vanhus seisoo

Siinä on valkoinen korkki.

Kuka metsässä tapahtuu -

Hän tunnistaa hänet (taavi)

Oppilas:

Hän katsoi arasti

Sammaleenkärjestä

Ketju kypsiä karpaloita

Nostettu pään yläpuolelle (mokhovik)

Seiso vahvalla jalalla
Nyt makaa korissa. (Porcini)

Johtava:

Ja mitä sieniä ei voida kerätä? Miksi? Mikä on oikea tapa poimia sieniä?

Onko mahdollista kuvitella metsää ilman hyönteisiä ja lintuja?

Oppilas:

Hän tulee joka vuosi
Missä talo odottaa.
Hän osaa laulaa muiden lauluja
Ja silti sillä on oma ääni (kottarainen)

Opiskelija:

Väritys - harmahtava,
Tapa - salakavala,
käheä huutaja -
Kuuluisa henkilö.
Kuka hän on? .. (varis)

Oppilas:

Pieni poika harmaassa takissa
Nuuskimassa pihoilla, poimimassa murusia,
Yöllä hän vaeltelee - hän varastaa hamppua.
(Varpunen)

Opiskelija:

Puuseppä terävällä talttalla
Talon rakentaminen yhdellä ikkunalla.
(Tikka)

Johtava:

Tikat ovat metsänhoitajia. Ne eivät pilaa terveitä puita, vaan kovertavat niiden kuoren, joihin kuoriakuoriaiset vaikuttavat.

Oppilas:

Hyppyjousi -
vihreä selkä -
Ruohosta ruohonkorteen
Haaralta polulle (muurahainen)

Opiskelija:

kotivaimo
Lentää nurmikon yli
Taputtele kukkaa -
Hän jakaa hunajaa (mehiläinen)

Johtava:

Mehiläiset pölyttävät yli 50 lajiketta. Yksi mehiläinen pölyttää 4-16 tuhatta kukkaa päivässä.

Opiskelija:

Kuka metsässä ilman kirveitä rakentaa kota ilman kulmia (muurahainen)

Johtava:

On vaikea kuvitella metsää ilman suuria ja pieniä eläimiä.

Oppilas:

Tässä neulat ja neulat
He ryömivät ulos penkin alta.
He katsovat minua
He haluavat maitoa (siili)

Opiskelija:

Kuka korkeista tummista mäntyistä
Heititkö lapsia?
Ja kannon läpi pensaisiin
Leimahti kuin liekki? (orava)

Oppilas:

Ei pidä käpyjen siemenistä,
Ja hän saa kiinni köyhiä harmaita hiiriä.
Eläinten joukossa hän on kaunotar!
Punainen huijari... (kettu)

Opiskelija:

Millainen metsäeläin
Nousin seisomaan kuin pylväs männyn alla
Ja seisoo ruohon keskellä -
Päätä isommat korvat? (jänis)

Johtava:

Tähän matkamme päättyi. Mutta emme ole vielä ratkaisseet kaikkia metsän arvoituksia. Kirjat ja uudet matkat auttavat oppimaan uutta metsästä. Mutta älä unohda, että sinun on suojeltava luontoa. Pidä huolta metsästä. Sen asukkaat, ja sinä säilytät maan kauneuden.

Opiskelija lukee otteen Olga Kolovan runosta "Parfenyevo"

Tuulessa pihlaja kukkii ylpeänä,

Majesteettiset männyt kahisevat...

Tässä on vuosisatoja, kuten Berendeyn valtakunta,

Metsien erämaa piti asuinpaikkamme.

Kirjallisuus:

Lehdet "Primary School", "Forest Riddles" Juri Dmitriev, aikakauslehti "Provincial House".

Maailma ympärillämme Sitnikov Vitaly Pavlovich

Mikä antaa meille metsän?

Mikä antaa meille metsän?

Metsät peittivät aikoinaan lähes kaksi kolmasosaa maapallon pinta-alasta, mutta nykyään tämä suhde on useista syistä muuttunut, ja metsät peittävät vain kolmanneksen maasta. Intensiivisen maatalouden ansiosta metsät kasvavat pääasiassa vuoristoisilla tai syrjäisillä alueilla, rinteillä ja peltoviljelyyn sopimattomilla maaperällä.

Luonnonmetsät ovat vallitsevia laajoilla alueilla Pohjoismaissa, erityisesti Kanadassa, Pohjois-Euroopassa, Skandinaviassa ja Venäjällä sekä maailman vuoristoisilla alueilla. Monilla trooppisilla alueilla Amerikassa, Afrikassa, Aasiassa ja Pohjois-Australiassa on tiheitä trooppisia metsiä. Kaikki ovat olleet ihmisten käytössä muinaisista ajoista lähtien.

Havumetsät tarjoavat kolmanneksen maailman puuntarpeesta. Ne tarjoavat rakentamiseen, pakkaamiseen ja paperinvalmistukseen tarvittavan havupuun. 190-sivuisesta kirjasta 270 kopiota tarvitaan kokonainen puu! Siksi tutkijat monissa maissa kehittävät hankkeita puun järkeväksi kierrättämiseksi tai jopa korvaamiseksi muilla materiaaleilla.

Sademetsät tuottavat pääasiassa lehtipuuta. Se menee huonekalujen valmistukseen ja rakentamiseen. Jokainen Amerikan asukas käyttää vuosittain niin paljon puutuotteita, että se vastaa tilavuudeltaan 30 metriä korkeaa ja 41 senttimetriä halkaisijaltaan puuta. Yleisesti ottaen maailmassa kulutetaan yli 230 miljoonaa puuta vuosittain. Noin 2 500 miljoonaa ihmistä, puolet maailman väestöstä, käyttää puuta lämmitykseen ja ruoanlaittoon.

Havupuista voit kuitenkin saada ja käyttää paitsi puuta, myös paljon hyödyllisiä ja tarpeellisia esineitä. Usein emme edes ymmärrä, että puu oli heidän raaka-aineenaan. Joten monien lääkkeiden (esimerkiksi kiniinin ja aspiriinin) valmistukseen käytetään trooppisten puiden kuorta. Myös kumia, lakkoja, hartseja, vahoja ja väriaineita valmistetaan käsittelemällä erilaisia ​​puista saatuja aineita.

Yksi puun pääasiallisista käyttötavoista on sellun valmistus. Ja selluloosa puolestaan ​​antaa meille paperia, räjähteitä, huumeita, sellofaania ja kankaita. Siksi tutkijat etsivät ja löytävät niin intensiivisesti tapoja korvata luonnonpuuta.

Tämä teksti on johdantokappale. Kirjasta Kaikki kaikesta. Osa 1 kirjoittaja Likum Arkady

Miksi lehmä antaa maitoa? Muinaisista ajoista lähtien ihmiset ovat käyttäneet maitoa ruokaan ja kasvattaneet tätä varten erityisiä eläimiä. Juomme enimmäkseen lehmänmaitoa, mutta Espanjassa he suosivat lampaanmaitoa. Monet autiomaassa elävät heimot käyttävät kamelinmaitoa ja

Kirjasta Police Dog Training kirjailija Gersbach Robert

Kirjasta Encyclopedic Dictionary of siivekkäiden sanojen ja ilmaisujen kirjoittaja Serov Vadim Vasilievich

Tulli antaa lupaa Elokuvasta The White Sun of the Desert (1970), jonka on kuvannut ohjaaja Vladimir Motyl (s. 1927) Valentin Ivanovich Ježovin (s. 1921) ja Rustam Ibragimbekovin (s. 1939) käsikirjoituksesta. . Käytetty leikkisästi ironisena kommenttina jonkun suostumuksesta,

Kirjasta 100 suurta ilmailu- ja astronautiikan ennätystä kirjoittaja Zigunenko Stanislav Nikolaevich

Ur antaa oppitunnin Voisimmeko ainakin teoreettisesti päästä amerikkalaisten edelle kuun kilpailussa? Nyt asiantuntijat ovat samaa mieltä: kuninkaallisen kantajan kanssa - ei, mutta oli toinenkin vaihtoehto. Melkein samanaikaisesti Korolevin kanssa hän ehdotti projektiaan kuun laivasta ja kantoraketista.

Kirjasta Mototourism: Urheilu ja vapaa-aika kirjoittaja Zakharin Vladimir Sergeevich

MIKÄ ANTAA MIEHELLE TILAN? Mototourism on matkailun ja moottoriurheilun risteyksessä syntetisoimalla niiden ominaisuuksia. Hän kasvattaa fyysisesti vahvoja, kovia ihmisiä, jotka ovat valmiita voittamaan vaikeuksia. Kommunikointi moottoripyörän kanssa antaa heille teknistä tietämystä ja vaikeiden voittamisesta

Kirjasta Best for Health Braggista Bolotoviin. Suuri opas nykyaikaiseen hyvinvointiin kirjailija Mokhovoy Andrey

Kirjasta Kuinka saada hartsia, tervaa, tärpättiä, hartsia, puualkoholia ja eteerisiä öljyjä kirjailija Vlasov P.E.

Kirjasta Lapsi ja hoito kirjailija Spock Benjamin

Kirjasta Maailma ympärillämme kirjoittaja Sitnikov Vitali Pavlovich

Mitä puu antaa Kaikki tietävät, että puu (käytetään rakennuksissa ja polttoaineena, että puusta valmistetaan huonekaluja, auton osia, vaunuja ja kaikenlaisia ​​käsitöitä, jotka ovat välttämättömiä jokapäiväisessä elämässä. Kaikki tämä saadaan aikaan puun mekaanisella käsittelyllä Mutta tämä on kaukana

Kirjasta Mashkanta.ru kirjailija Bogolyubov Juri

Kirjasta 500 vastalausetta Jevgeni Frantsevin kanssa kirjoittaja Frantsev Evgeny

Mikä antaa meille metsän? Metsät peittivät aikoinaan lähes kaksi kolmasosaa maapallon pinta-alasta, mutta nykyään tämä suhde on useista syistä muuttunut, ja metsät peittävät vain kolmanneksen maasta. Intensiivisen maatalouden vuoksi metsät kasvavat pääasiassa vuoristoisilla tai syrjäisillä alueilla

100 vastalauseen kirjasta. liiketoimintaa ja myyntiä kirjoittaja Frantsev Evgeny

Kirjasta Riika. Lähilänsi eli totuus ja myytit Venäjän Euroopasta kirjoittaja Evdokimov Aleksei Gennadievitš

Kirjasta Entertaining Time Management ... or Manage Playing kirjoittaja Abramov Stanislav

65. En anna sinulle rahaa hallintaan, koska kauppias antaa minulle 20% vuodessa Tarkoitus: Haluatko ansaita vakaata ja luotettavaa rahaa? Tarjoamme… Uudelleenmäärittely: uusi yhteistyö voidaan aloittaa jopa olemassa olevien kanssa… Erottaminen: mutta voit arvioida ja vertailla ehtojamme

Kirjailijan kirjasta

Luku 4 Riian rakenne Suunta kentällä 1900-luvun dramaattiset tapahtumat, jotka lopettivat Euraasian kaksi jättiläisvaltakuntaa - Venäjän ja Neuvostoliiton - estivät Riiasta muodostumisen metropoliksi, johon sillä oli kaikki mahdollisuudet. Negatiivisen lisäksi

Kirjailijan kirjasta

Mitä muuta uutta ajanhallinnassa SPK tarjoaa? - Sellaisten käsitteiden vuorovaikutus kuin aktiivisuus, henkilökohtaisen toiminnan tehokkuus ja tehokkuus määritetään - Näytetään kuinka tehtävien prioriteetti ja aktiivisuus (painoarvo) ilmaistaan ​​numeerisilla arvoilla;

Taloustieteessä

Kaukaiset esi-isämme asuivat metsissä ja käyttivät lahjojaan ravinnoksi. Nykyihminen jatkaa myös luonnonvarojen käyttöä. Mikä antaa meille metsän? Paljon asioita:

• rakennusmateriaalit;
• paperi;
• puu polttoaine;
• huonekalut.

Tietysti rahan säästämiseksi ihmiset ovat oppineet luomaan keinotekoisia materiaaleja, mutta silti luonnonpuuta arvostetaan suuresti.

Lääkkeet

"Mitä metsä antaa ihmisille" -projektin parissa työskennellessä tulisi paljastaa vielä yksi näkökohta - lääkekasvit. Vuosisatoja sitten kansanparantajat käyttivät varsajalkaa, ruiskukkaa, kamomillaa, calamusta ja muita kasviston edustajia lukuisten sairauksien hoitoon. Nyt näiden ja monien muiden kasvien lääkeominaisuudet on todistettu tieteellisesti, joten niiden uutteita ja öljyjä käytetään laajasti paitsi farmakologiassa myös kosmetologiassa.

Mustikat ovat siis erinomainen väline sydän- ja verisuonisairauksien ehkäisyyn.

Ruokaa

Metsissä kasvaa suuri määrä sieniä, jotka ovat erittäin maukkaita, niitä voidaan paistaa, marinoida, marinoida. Runsas sienikeitto nauttii erityisestä rakkaudesta. Ilman metsiä ihmiset eivät olisi koskaan tunteneet tätä epätavallista makua!

Metsän pensaikkoissa on puita, pensaita ja ruohokasveja:

• mustikka;
• Pihlaja;
• vadelma;
• mustikka;
• mansikoita.

Niiden marjat erottuvat monista hyödyllisistä ominaisuuksista, joita lapset ja aikuiset rakastavat.

Lopuksi, villieläimet, jotka löysivät kotinsa puiden keskeltä - ihmisten ravinnonlähteenä ikimuistoisista ajoista lähtien, esi-isämme käyttivät niiden lihaa ruokaan, valmistivat vaatteita ja kenkiä nahkoista, työkaluja ja aseita luista, hampaista ja hampaista. Se on kyky luoda niitä, mikä on avainero ihmisten ja eläinten välillä. Siksi tutkimalla 3. luokalla, mitä metsä antaa ihmisille, on tarpeen tuoda lapsille esille ajatus, että ilman metsää ja sen asukkaita ihmisen olemassaolo olisi mahdotonta. Mutta ei siinä vielä kaikki, metsävarat ovat todella valtavat.

Marjojen hyödylliset ominaisuudet

Ottaen huomioon, mitä metsä meille antaa, on huomattava, että suurimmalla osalla metsän marjoista on paljon hyödyllisiä ominaisuuksia. Joten puolukat, jotka kasvavat mieluummin mäntymetsissä, sisältävät paljon sokeria, joten niitä käytetään aktiivisesti hillon valmistukseen. Lisäksi kasvin lehtiä käytetään myös lääketieteellisiin tarkoituksiin, niillä on desinfioiva vaikutus.

Mustikat ovat ihana lahja metsältä. Sen herkulliset marjat parantavat näköä, niitä käytetään taistelussa keripukkia vastaan ​​ja ne ovat erinomainen tapa ehkäistä syöpää. Kasvi itse suosii kosteita metsiä.

Villivadelma on luonnollinen kuumetta alentava aine.

Myös metsissä kasvatetuilla marjoilla on monia etuja:

• Koska ne kasvavat kaukana sivilisaatiosta, ne ovat ympäristöystävällisiä ja täysin turvallisia terveydelle.
• Suuren antioksidanttimäärän ansiosta nämä metsän lahjat ovat loistava keino ehkäistä ikääntymistä.
• Ne sisältävät runsaasti vitamiineja, mutta ne eivät kerää haitallisia aineita ja raskasmetalleja koostumukseensa.

Kaikki tämä antaa meille mahdollisuuden vastata kysymykseen, mitä metsä meille antaa: terveellisiä tuotteita, suuren määrän vitamiineja.

Rooli alkuperäiskansojen elämässä

On kansoja, jotka selviävät edelleen vain metsien kustannuksella: metsästävät, poimivat marjasta ja sieniä, usein tämä toiminta on pääasiallinen ruokahankintakeino.

Tällainen riippuvuus luonnosta on luontaista ensisijaisesti alkuperäiskansoille, jotka elävät kaukana sivilisaatiosta ja joilla ei ole mahdollisuutta olla olemassa millään muulla tavalla. Joskus tällaiset kansat ovat yhteydessä ulkomaailmaan ja vaihtavat metsistä saamiaan kasveja tai eläimiä sivilisaation hyödyksi: vaatteisiin, kenkiin, varusteisiin.

Muita hyödyllisiä ominaisuuksia

Lopuksi pohditaan kysymystä siitä, mitä metsä antaa meille, huomautamme vielä muutamasta seikasta:

• Suuri määrä puita on este joille, mikä estää vettä valumasta pitkiä matkoja.
• Puiden ja pensaiden juuret suojaavat maapeitettä huuhtoutumiselta.
• Suuri määrä eläviä olentoja löytää kotinsa erämaasta: eläimet, linnut, hyönteiset, monet lajit ovat harvinaisia ​​tai uhanalaisia. Siksi juuri metsien kustannuksella on mahdollista säilyttää kasvien ja eläinten lajien monimuotoisuus. Aktiivinen puiden kaato johtaa siihen, että eläimillä ei ole paikkaa asua.
• Virkistysmatkailu. Mahdollisuus lähteä hetkeksi metsään, pystyttää teltta on loistava vaihtoehto virkistyslomalle, joka antaa paljon positiivisia tunteita.
• Käytä kodin parantamiseen nykyään suositussa ekologisessa tyylissä.

Kaikki tämä todistaa, että metsillä on suuri merkitys ihmiselle, minkä vuoksi luonnon itsensä lahjoittamaa rikkautta tulee kohdella huolellisesti, tietoisesti ja järkevästi käyttää tätä resurssia.

Vastaus kysymykseen, mitä metsä meille antaa, ei voi olla yksiselitteinen. Ilman puita ja pensaita, ruohoa ja villieläimiä elämä itse planeetalla ei ole mahdollista.

Tiedätkö kuinka monta lahjaa metsä antaa meille? Metsän olennaiset hyödyt vaikuttavat terveyteemme, teollisuuteen, jokiin, pelloihimme. Valitettavasti ihmiset eivät täysin arvosta tällaisia ​​anteliaita lahjoja.

Ala

Metsän ansiosta kasvit ja tehtaat saavat teollisuuden päätuotteet, jotka koostuvat puusta. Näitä ovat puuhartsit, puujauhot, joista valmistetaan linoleumia, puulaminoitua muovia, selluloosaa, tärpättiä, alkoholia, lastulevyä, kuitulevyä jne. Listaa voi jatkaa vielä pitkään.

Puuta käytetään taloudessa, se toimii puuna ja sahatavarana, kuten puu, vaneri, laudat. Mikä antaa meille teollisuuden metsän? Rautatiet, rakennusrakennukset, sillat, voimalinjat ja paljon muuta.

Monet ihmiskunnalle välttämättömät esineet valmistetaan jalostetuista tuotteista ja itse puusta: tuolit, koululaudat, opettajantuolit, pöydät, katot, lattiat, ikkunakehykset, koulujen katot, seinät. Pienemmät tavarat: lenkkarit, salkut, lelut, päällysvaatteiden kankaat, sukset, mailat, kelkat, jalkapallot. Tämä luettelo ei myöskään ole läheskään täydellinen.

Mitä hyötyä metsistä on kansantaloudelle?

Kansantalous ei tule toimeen ilman metsämateriaaleja, joista valmistetaan: lapioiden, veneiden, rekien, tulitikkujen, kärryjen, vanerin, huonekalujen, lakkojen, kalastuskellukkeiden, pyörän vanteiden kahvat jne. Jokainen meistä voi jatkaa tätä listaa itse. Ajattele hetki, millaista olisi, jos puuta ei olisi? Mihin päätyisimme?

kuusipuu

Valkoinen, kellertävä, silkkisen kiiltävä, notkea ja äänekäs, ihmiskunta on pitkään arvostanut kuusipuuta. Siitä he rakensivat kuninkaallisia kammioita, temppeleitä, majoja, siltoja ja vajaita. Kuusipuu antoi meille mahdollisuuden kehittyä luovasti tällaisten soittimien ansiosta: kitara, viulu, balalaika ja muut musiikilliset lähteet.

Yhdestä kuutiometristä tällaista puuta saadaan 600 puolisilkkipukua, 400 paria upeita silkkisukkia ja 250 kg selluloosaa.

mäntyhartsi

Talouden kannalta hartsia (mäntyhartsia) louhitaan metsistä. Tätä varten erityisesti valmistetut lovet leikkaavat puun kuoren ja keräävät hartsi kulhoon. Hartsia saadaan männyn mahlaa - aineesta, joka tuottaa puutarhakittiä, kuivausaineita, korkealaatuista saippuaa, synteettistä kumia, muovia, lakkoja, keinonahkaa.

Metsän edut

Vieläkö kysyt, mitä metsä antaa ihmiselle? Metsä ruokkii ihmistä! Marjat, sienet, eläinten ja lintujen liha ovat kaikki metsien ansioita. Metsä pukee miehen! Metsäeläimissä on runsaasti lämmintä luonnonturkkia, jota ihmiset käyttävät kylmänä talvikautena. Metsä opettaa ihmistä, hän antaa hänelle kaikki tarvittavat kouluaineet. Metsä parantaa hyödyllisillä lääkeyrteillään. Metsä kyllästää keuhkomme hiilidioksidilla ja hapella.

Metsien eduista voidaan puhua hyvin pitkään. Mutta johtopäätös on aina sama - heitä on suojeltava ja unohtamatta kuinka tärkeää tämä on meille jokaiselle.