Bosque vivo! (preservación y restauración de los bosques del norte) Fondo de Derechos Humanos para el Medio Ambiente "Biarmia" Ministerio de Recursos Naturales y Complejo Forestal de Arkhangelsk. Presentación "Viaje al bosque Presentación para niños sobre el tema del bosque

07.03.2020

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Zona forestal. Panorámica geográfica del bosque. Plantas del bosque. Animales del bosque. Bosque y hombre. Bosque de coníferas - un bosque formado por árboles de coníferas. Muchas cadenas montañosas están cubiertas de bosques de coníferas. Las especies exclusivamente coníferas también pueden crecer en lugares menos favorables en la llanura, por ejemplo, laderas del norte o pozos con aire frío. Muchos bosques de coníferas son artificiales. Bosque caducifolio - un bosque en el que no hay árboles coníferos. Los bosques caducifolios son comunes en áreas bastante húmedas con inviernos templados. La hojarasca contiene muchos nutrientes. Aquí se están llevando a cabo activamente procesos biológicos con la participación de lombrices de tierra y bacterias. - Bosque.ppt

Bosques

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La naturaleza de las zonas forestales. Bosques de coníferas. Bosques mixtos y caducifolios. Aprovechamiento de los recursos madereros. - Bosques.ppt

Lección Bosque

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El bosque es una comunidad natural. Etapas de la lección. I. Momento organizativo 1) inmersión en la lección y lectura del tema de la lección II. Sumérgete en la lección. El tema de la lección se aprende de los estudiantes. folleto. Explique el significado de la palabra comunidad. Hoy en la lección. Modelado. Descubriendo los secretos del bosque. Aprender a explicar las previsiones ambientales. Viaje al bosque. Detener. Todo en el mundo. Necesario en el mundo! Todos son necesarios: quién hace la miel y quién hace el veneno. Pronósticos ecológicos. ¿Qué pasará si... los insectos desaparecen? ¿Cortar todos los arbustos? ¿Habrá hongos en el bosque? ¿Serán destruidos los depredadores? ¿Y si los bosques desaparecen? No rompas las ramas de la infancia Por una celebración vacía. - Lección Bosque.ppt

acampar en el bosque

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Barómetros en vivo. Posibles preguntas. Señales meteorológicas. Conducta animal. Lugar de setas. Porcini. Reglas de hongos. Prado protegido. concursantes Reserva Federal. Plantas del Libro Rojo. Animales del Libro Rojo. Entra en la naturaleza como un amigo. Competidores. Interacción con la naturaleza. situaciones ambientales. Reglas de conducta en la naturaleza. Ayuda a la naturaleza y los objetos naturales. Criterios de evaluación. - Senderismo en el bosque.ppt

bosque naturaleza

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Tipo de lección: Lección - viaje. Objetivos de la lección: Ampliar las ideas de los niños sobre el bosque; introducir animales y plantas raros enumerados en el Libro Rojo; repetir las reglas de comportamiento en la naturaleza; creación de señales ambientales en apoyo a la naturaleza; desarrollo de la observación, interés cognitivo, gusto estético; fomentar el respeto por la naturaleza. Equipo: una computadora, diapositivas sobre animales, el Libro Rojo de Rusia, Buriatia, dibujos de árboles, insectos, animales, un crucigrama, lápices y rotuladores, una pizarra. Entra en la casa verde, verás milagros en ella. Bosque. Araña - cruz. Uña de caballo. - Naturaleza forestal.ppt

Hechos sobre el bosque

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10 datos interesantes sobre la naturaleza forestal. Círculos de brujas en el bosque. Círculos de brujas. El árbol más viejo de la tierra. Hongos que brillan intensamente. Tortuga del cielo. Palma que camina. Rayo. Milagro del Amazonas. Cuantas bacterias hay en la tierra. una tonelada de papel. Nubes de polvo meteorítico. - Datos Forestales.pptx

"Bosque" 3er grado

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¿Qué animales del bosque conoces? ¿Qué plantas del bosque conoces? Niveles de plantas en el bosque. ¿Qué niveles de plantas se muestran en la imagen? Escriba del texto los animales del bosque de su nivel. Animales del bosque: nivel superior. Animales del bosque: nivel medio. Animales del bosque: nivel inferior. Animales del bosque: suelo y suelo del bosque. Cadenas de comida. Encuentra y anota a los habitantes del bosque, enumerados en el Libro Rojo de la región de Kurgan. - "Bosque" Grado 3.ppt

Conocimiento forestal

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Visitando el árbol de Navidad. Ampliar la comprensión inicial del bosque. El bosque es espeso. Soy un guardia en el bosque. Adivinanzas. Árboles y plantas. Quién se escondió debajo del árbol. Guarida de osos. Un lobo vive en el bosque. El conejito se escondió debajo del árbol. Muchos animales viven en el bosque. El bosque levantó un árbol de Navidad. - Conocimiento Forestal.pptx

"Ecosistema Forestal" Grado 3

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El mundo. Ecosistema forestal. La naturaleza está en peligro. Desarrollo del pensamiento crítico. Proteger la naturaleza significa proteger la Patria. Lee el epígrafe de nuestra lección. Apelar a la experiencia personal de los estudiantes. Contacto con nueva información. Bosque. Trabajo en grupo de los alumnos. Los estudiantes adivinan. Lectura independiente del texto. Ecologista. Respuestas a las preguntas planteadas. Declaraciones que responderían a la pregunta. Árbol de predicción. Trabajo creativo de los estudiantes. Prohibición de señales ambientales. - "Ecosistema Forestal" Grado 3.PPT

zona forestal

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Zona forestal. Tarjetas escalonadas. Encuentra el animal extra. Animal. Leer tareas. Vastos bosques. Plantas. Bosques de coníferas. Hay muchos animales en el bosque. Compruébelo usted mismo. Crucigrama "Oso". Guarida. - Zona forestal.ppt

Zona forestal grado 4

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Centro Regional de Tomsk para la Educación en Internet. Zona forestal. Bosques. Taiga. Bosques de hoja ancha. Bosque mixto. Bosques de coníferas. Abeto. Pino. Abeto. cedro de pino. Alerce. Arboles coniferos. Abedul. Álamo temblón. Cedro. Árboles de hoja caduca. Roble. Arce. Tilo. Animales del bosque. El significado del bosque. Casa para plantas, animales, hongos. Defensor del aire, embalses, suelos. Lugar de descanso para el hombre. Fuente de bayas, setas, plantas medicinales. Fuente de madera. Problemas del bosque. Talar. Caza ilegal. La contaminación del aire. Somerización de los ríos Falta de oxígeno. Reducción del número de animales. Reducción y extinción completa de muchas especies de animales. - Zona forestal 4 class.pps

comunidad forestal

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El bosque es una comunidad natural. ¿Por qué se llama el bosque? Contenido. Plan de Estudio Comunitario. Durante las clases. Preguntas y tareas para la clase. Animales que viven en el bosque. Trabajar con los estudiantes. El bosque es un hogar para los animales, donde viven y comen. Trabajo de investigación independiente de los estudiantes. ¿El bosque necesita setas? Progreso de la investigación. En una de las regiones esteparias, se plantaron franjas de bosque. Las setas son muy necesarias para el bosque. Los hongos se alimentan de muchos animales que viven en el bosque. Las setas son esenciales para el bosque. ¿Cómo se desarrolla el equilibrio natural en el bosque? descendencia de ratón. Los ratones traen descendencia enorme. Zorros, comadrejas, búhos viven en el bosque y se alimentan de ratones. - Comunidad forestal.ppt

El bosque es nuestra riqueza

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bosque de primavera. Bosque de otoño. Bosque de invierno. bosque de verano. Datos interesantes sobre el bosque. Qué no hacer en el bosque. Adivina los animales. Lobo. Alce. Lince. Conejo. Adivina los pájaros. Ruiseñor. Carbonero. Pájaro carpintero. Schur. - El bosque es nuestra riqueza.ppt

Bosques del planeta Tierra

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El significado de los bosques. Bosque - parte de la superficie del globo, cubierta de plantas leñosas. Las áreas ocupadas por árboles con una densidad de copa inferior a 0,2-0,3 se consideran bosques ligeros. No dejes vasos, papeles, etc. en el bosque. ¡Gente, cuiden el bosque! Invierno y otoño. Primavera y verano. Bosque en llamas. Cadenas alimentarias en el bosque. Animales del bosque. El papel está hecho de madera. Troncos de pino. Las casas y los baños se construyen con troncos de pino. Cuida el bosque!!! - Bosques del planeta Tierra.pptx

El mundo alrededor del bosque

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Los suelos característicos de nuestra región son... A) chernozems. B) suelos de tundra. C) suelos podzólicos. D) suelos de bosques grises. Predominan los suelos chernozem... A) en la tundra. B) en la zona forestal. B) en las estepas. D) en el desierto. La fertilidad del suelo depende de la cantidad de... A) arena. B) humus. B) arcilla. D) sal. A partir de humus bajo la influencia de microorganismos se forma .. A) agua. B) aire. B) rocas. D) sal. De los restos de plantas y animales muertos, bajo la influencia de microorganismos, .. A) arena. B) arcilla. B) humus. Eneldo. La composición del suelo incluye... A) dióxido de carbono, piedra caliza, aire, agua. - Mundo alrededor del bosque.pptx

Bosque - riqueza natural

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El bosque es nuestra riqueza. Lo que crece en el bosque. Conoce el árbol. Esta abuela tiene cien años, no tiene joroba. Reconocer un árbol por su hoja. Cuestionario "Bosque". Arbustos. La naturaleza debe ser protegida y apreciada. Flores del bosque. El bosque es el protector del hombre. Nunca hagas eso. - Bosque - riqueza natural.ppt

El bosque como comunidad natural

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Vida del bosque. El bosque es una comunidad natural. Contenidos: Comunidad natural. Suelos de bosques. Árboles Arbustos Arbustos y pastos Musgos y líquenes. Árboles. Arbustos. Arbustos y hierbas. Musgos y líquenes. Suelos de bosques. El significado de las setas. Almohadilla forestal. Hojas caídas, restos de hierba vieja, ramas secas. Equilibrio natural. - El bosque como comunidad natural.ppt

El mundo alrededor de 3 clases "Bosque"

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LN Tolstoi. El bosque es una comunidad natural. Sociedad. Revista científica "La Hermandad del Bosque". 1 grupo-zoólogos. 2 grupo-botánicos. Grupo 3 - micólogos. 4 grupo-ecólogos. Trabajo en equipo. Aire. Plantas. animales La tierra. Agua. - El mundo alrededor de 3 clases "Bosque".ppt

Bosques de Rusia

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Bosques de Rusia. Nos familiarizamos con la posición geográfica. Taiga. Arboles coniferos. Bosques mixtos y caducifolios. Árboles de bosques mixtos y caducifolios. Fizkultminutka. Mundo animal. Fuego. Elegante. Lleva un abrigo de piel todo el año. Cepillos de cuerno. Reconocemos el animal contigo. Cuchillo afilado. Pájaro. Trinos. Volando toda la noche. Cadenas de comida. Cubierta de hierba. Animales del bosque. Bosques. - Bosques de Rusia.ppt

Zona forestal rusa

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Zonas naturales de Rusia. Zona forestal. Lección de historia natural en el 4to grado. La naturaleza de Rusia es muy diversa. ¿Por qué la naturaleza de nuestro país cambia de norte a sur? El hecho es que el sol no calienta uniformemente las diferentes partes de la Tierra. Mapa de zonas naturales de Rusia. Zona de hielo - Ártico. El Ártico... Hay una zona de hielo en las islas del Ártico. Tundra. Durante miles de kilómetros de oeste a este, hay una fría llanura sin árboles... Bosque. La zona forestal ocupa más de la mitad del territorio de Rusia. Hay muchos estanques y prados. Tipos de bosques. Bosques de coníferas. Bosques de hoja ancha. Cedro. Cedro - Pino cedro siberiano. - Zona forestal de Rusia.ppt

Zona forestal de Rusia

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"....... la zona de Rusia." Zonas naturales de Rusia. Prueba "Tundra". Compruébelo usted mismo. La tarjeta es una ayuda. Bosque y árboles. animales Añadir texto. Zona forestal de Rusia. Partes de la zona forestal. Conceptos. Pregunta problema. - Zona forestal de Rusia.ppt

bosque de abetos

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El bosque levantó un árbol de Navidad. amigo verde. Bosque. Elnik. Borovik. Ardilla. Aves. Un golpe está volando a través del bosque. Ratón. Queja. Liebre. Etapas del proyecto. - Bosque de abetos.ppt

bosque de robles

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Proyecto creativo. Esquemas de suministro de energía. Habilidades creativas de los estudiantes. Inventa una palabra. Sol. Debilidad y fuerza del roble. Fuerza y debilidad. ¿Quién es amigo del roble? Roble. Red alimentaria en el bosque de robles. Cadenas de comida. - Bosque de robles.ppt

bosques templados

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bosques templados

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Tema: "Bosques templados". Responda las siguientes preguntas en grupo: ¿Es el bosque una comunidad natural? Grupos de árboles. Trabajo de herbario. Los beneficios del bosque. Bosque: conífero (taiga) y caducifolio. En un clima templado, las estaciones se expresan bruscamente: invierno primavera verano otoño. Para un pez - agua, para un pájaro - aire, y para la bestia - bosque y montañas. - Bosques templados.ppt

bosque y hombre

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Tema del proyecto educativo: ¿Qué le da el bosque a una persona? El mundo. áreas naturales Rusia es un país de bosques. El propósito del proyecto: la formación de la alfabetización ambiental de los estudiantes. Objetivos del proyecto: Introducir a los estudiantes al significado del bosque. Considere los problemas ambientales en el cinturón forestal que surgen por culpa del hombre. Enseñar a los estudiantes a formular tareas educativas, a elegir formas de actividad. Desarrollar habilidades de presentación pública. Etapas y términos del proyecto: Elegir un nombre creativo para el proyecto (junto con los estudiantes) -2 lecciones, 10 minutos. Discutir el plan de trabajo de los estudiantes individualmente o en grupo - 2ª lección, 15 minutos. - Bosque y hombre.ppt

Bosque en la vida humana

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El valor del bosque en la vida humana. Bosque. Hola bosque. Nuestra riqueza. Tipos de bosques. Taiga. Bosque mixto. Arboles coniferos. El bosque es maravilloso. Árboles. Niveles del bosque. El bosque es el hogar de todos los habitantes del bosque. Animales del bosque. Champiñones a la miel. Hierbas medicinales. El valor del bosque en la naturaleza. El impacto negativo del hombre en el bosque. Los bosques son los "pulmones" del planeta. Absorción de dióxido de carbono por diferentes especies de árboles. ¿Cuáles son los beneficios de los bosques para los humanos? uso humano del bosque. La madera es un material de construcción. Recuerdos de madera. Usamos la tecnología en clase. Conservemos nuestra riqueza. Pocos bosques - plantas, muchos bosques - cuídate. - Bosque en la vida humana.ppt

El papel del bosque en la vida de las personas

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El bosque es nuestro amigo. Ideas sobre el papel del bosque en la vida humana. bosque ruso. Césped. El papel del bosque en la vida humana. El significado del bosque. Problemas ecológicos del bosque. Experiencias. Papel. Nuestra ayuda al bosque. Poema de I. Trofimova. Círculo de conocimientos ecológicos. - El papel del bosque en la vida de las personas.ppt

Hilos invisibles en el bosque

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Hilos invisibles en el bosque de otoño. Lo más divertido del mundo". Tema: Hilos invisibles en el bosque de otoño. Bosque de otoño. Objetivos de la lección: Instalar hilos invisibles en el bosque de otoño. Vive la naturaleza. animales Plantas. Microorganismos. bacterias Naturaleza inanimada. El sol. Agua. Aire. Los hilos invisibles son conexiones en la naturaleza. Naturaleza inanimada Naturaleza viva. Animales animales. Plantas animales personas. 1. Cogollos pegajosos, hojas verdes. Invierno y verano en un solo color. 4. Tengo una aguja más larga que un árbol de Navidad. Muy recta crezco en altura. 5. Verde en primavera, bronceado en verano. En otoño, me pongo corales rojos. - Hilos invisibles en el bosque.ppt

Prueba "Bosque"

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Prueba. Área natural. Bosques mixtos. Zonas naturales de Rusia. Escarcha eterna. Abeto, abeto, alerce. Qué plantas se han adaptado a la vida en un bosque de abetos. Los siguientes animales del cinturón forestal se enumeran en el Libro Rojo. ¿Qué línea enumera solo los animales de la zona forestal? Problemas ecológicos de la zona forestal. Hay una reserva natural en el territorio de la zona forestal. Fitoncidios. Protección forestal. - Prueba forestal.ppt

preguntas sobre el bosque

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Lección forestal. Objetivos de la lección. En primavera divierte, en verano refresca, en otoño nutre, en invierno calienta. Bosque espeso. Salí de las migajas - barriles. Examinando ramas de pino, abeto, abedul, arce, roble. El papel del bosque en la vida humana. Productos de madera. El ágil animalito vive en una choza hueca. Ayudemos a la ardilla a secar hongos para el invierno. Plantar un bosque. Pino. Fizminutka. El bosque es nuestra riqueza. Aprender modismos y trabalenguas. Un reto para el ingenio. Ella se sienta en una rama en el bosque, sola. Cuco. Alimenta a los pájaros en invierno. -

Arbustos del bosque de pinos: Enebro Un arbusto o árbol pequeño de hoja perenne. En una planta, puedes ver al mismo tiempo bayas de cono muy jóvenes y colores verde bienal y negro maduro. Crece en la maleza de bosques de coníferas, principalmente pinos, tanto en suelos secos como encharcados. La madera se utiliza en torneado. Los conos se utilizan en la industria de la medicina, la perfumería, la confitería y las bebidas alcohólicas.

Arbustos del pinar: rosal silvestre o canelo Arbusto de hasta 2 m de altura, los brotes están cubiertos de espinas y numerosas espinas. Las hojas son pinnadas. Flores rosadas, fragantes. Los "frutos" suelen ser esféricos o elípticos, lisos, carnosos, de color naranja o rojo. Crece en bosques, bordes de bosques y claros; en los valles de los ríos. La planta vitamínica más importante - contiene una gran cantidad de ácido ascórbico. Los frutos se cosechan para la producción de concentrados vitamínicos.

Arbustos de bosque de pinos en suelos secos: arándano rojo Arbusto perennifolio, de cm de alto, con tallo rastrero. Las hojas son ovaladas, coriáceas, de color verde oscuro. Las flores de color rosa blanco se recogen en un cepillo de un solo lado. El fruto es una baya globular de color rojo oscuro de unos 7 mm de diámetro. Crece en bosques de pinos, bosques pantanosos de abedules y abetos, en crestas entre pantanos de esfagno. Las bayas se utilizan como alimento en forma fresca y procesada. Alimento para animales de montaña y osos. El arándano rojo es una planta medicinal.

Arbustos de bosque de pinos en suelos secos: Brezo Arbusto perennifolio, de cm de alto, con hojas pequeñas. Las flores se recogen en racimos de un solo lado. Cáliz 4-separado, como corola rosa, raramente blanco. Corola acampanada, más corta que el cáliz. El fruto es una caja. Florece de julio a septiembre, fructifica en septiembre-octubre. Crece en suelos arenosos en pinares dispersos, en dunas, áreas quemadas y también en turberas. Planta de miel.

Plantas forestales de pino en suelos secos: gayuba Arbusto siempreverde rastrero con brotes de hasta 1,3 m de largo Hojas oblongo-ovadas, coriáceas. La inflorescencia es un racimo apical de varias flores caídas de color blanco-rosado con una corola en forma de jarra. El fruto es una drupa parecida a una baya de color rojo brillante. Crece en pinares claros sobre suelos arenosos o pedregosos. Crece en áreas quemadas y claros. Planta medicinal. Los frutos son alimento para la caza de montaña.

Plantas del pinar en suelos secos: club club club Esporangios recogidos en espiguillas esporuladas. Una planta de bosques de coníferas de luz seca, principalmente pino. Las esporas de Lycopodium (nombre comercial "lycopodium") se usaban como talco para bebés, así como para las úlceras de decúbito y el eccema supurante. Las esporas se utilizaron en la construcción de bengalas y fuegos artificiales, y en la fotografía. Lycopodium se usó en metalurgia para rociar moldes, en fundición con forma.

Los arándanos se encuentran en suelos húmedos y ricos.Arbusto bajo, de hasta 50 cm de altura, con ramas densamente ramificadas, verdes y facetadas. Las hojas son alternas, elípticas, aserradas en los bordes. Flores solitarias o en 2, ubicadas en las axilas de las hojas superiores. El fruto es una jugosa baya esférica de hasta 1 cm de diámetro, de color negro y azul. Crece en bosques húmedos de coníferas y pantanos de musgo. Importante planta alimenticia y medicinal. Se utiliza para curtir y teñir el cuero. Planta de miel.

En suelos húmedos y ricos, hay una planta herbácea perenne de 6-20 cm de altura Las hojas superiores lanceoladas bastante grandes (generalmente hay 7 de ellas, lo que se refleja en el nombre) se juntan en un verticilo en la parte superior de el brote uno o 2-4 pedicelos emergen de su centro, con flores blancas como la nieve bastante grandes. Sépalos, pétalos y estambres suelen ser 7 cada uno. Los frutos son cápsulas con múltiples semillas. Florece en mayo-junio. Los frutos maduran en julio. Una planta forestal típica de un bosque de coníferas.

En suelos húmedos y ricos, también hay vara de oro común, o vara de oro.Es una planta herbácea perenne, de cm de altura.Las hojas son oblongo-elípticas. Las cestas son pequeñas, recogidas en inflorescencias comunes racemosas o paniculadas. Las flores son amarillas, marginales pseudolinguales, medianamente tubulares. Los frutos son aquenios con un penacho pardusco. Florece de mayo a septiembre, los frutos maduran en julio-septiembre. Crece en bosques, prados, barrancos, matorrales, prados, plantaciones al borde de la carretera.

En suelos húmedos y ricos hay una planta herbácea perenne de dos hojas de cm de altura, con un rizoma ramificado rastrero delgado. Florece en mayo-junio, los frutos maduran en agosto. Se propaga por semillas y vegetativamente: los rizomas, al crecer, dan lugar a nuevas plantas. Distribuido en Rusia en la zona de bosques de coníferas y frondosas de la parte europea, en Siberia y el Lejano Oriente. Crece en suelos bastante sueltos y moderadamente húmedos.

Tipos de bosques de pinos en la región de Arkhangelsk Liquen - 10,2% - sin maleza, el suelo está cubierto de líquenes; Musgo verde - 40,6% - el suelo está cubierto de musgo verde; Dolgomoshnye - 14,2% - prevalece el lino de cuco; Sphagnum - 25,5% - dominado por sphagnum; Hierba-pantano - 6, 7% - tiene una densa cubierta de hierba.

El bosque es un objeto importante de la actividad económica humana Hoy en día, 20 mil productos están hechos de madera. También hay un uso secundario del bosque del norte, por ejemplo, la recolección de bayas. Los arándanos dan kg/ha, los arándanos rojos - kg/ha. También recolectan hongos, plantas medicinales, productos apícolas, resina.

La arquitectura de madera es uno de los componentes más importantes de la antigua cultura rusa. La madera en Rusia era un material completo. Barcos, fortalezas, chozas, puentes, molinos, capillas, todos los utensilios campesinos eran de madera. El pino se usaba a menudo.

Literatura 1. Gulenkova M. A., Krasnikova A. A. Práctica de campo de verano en botánica: Proc. Beneficio. - M .: Educación, Izmailov I. V., Mikhlin V. E., Shashkov E. V., Shubkina L. S. Excursiones biológicas. - M .: Educación, Polyansky I. I. Excursiones botánicas. Una guía para profesores. - M .: Educación, Geografía de la región de Arkhangelsk (geografía física) Grado 8. Libro de texto para estudiantes. / Editado por Byzova N. M. - Arkhangelsk, editorial de la Universidad Pedagógica Internacional de Pomor que lleva el nombre de M. V. Lomonosov, rutas turísticas escolares en la región de Arkhangelsk. / comp. Manikhin G.I. - Orden de Arkhangelsk de la Insignia de Honor, Instituto Pedagógico Estatal que lleva el nombre de M.V. Lomonosov, Ecología de la Región de Arkhangelsk: Libro de texto para estudiantes en los grados 9-11 de una escuela integral / Ed. ed. Batalova A. E., Morozovoy L. V. - M .: Editorial de la Universidad Estatal de Moscú, Edición electrónica "Biología 6-11 grado". Centro multimedia republicano, 2004.