Bosque vivo! (preservación y restauración de los bosques del norte) Fondo de Derechos Humanos para el Medio Ambiente "Biarmia" Ministerio de Recursos Naturales y Complejo Forestal de Arkhangelsk. Presentación “Viaje al bosque El bosque es un regalo invaluable de la naturaleza
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Subtítulos de las diapositivas:
bosque y hombre El trabajo fue realizado por Khazieva Elmira Ilsurovna Los bosques adornan la tierra... enseñan a una persona a comprender lo bello y lo inspiran con un estado de ánimo majestuoso. A. CHÉJOV
El bosque es nuestra riqueza y la fuente de vida en la tierra. Nos regala la sombría frescura, la fabulosa belleza de las hierbas y las flores, un mágico y discordante mundo de sonidos, embriagador aire cristalino, así como un cultivo curativo de sus árboles y arbustos, hierbas y flores. Los regalos del bosque son un enorme aporte nutricional y vitamínico de la naturaleza a la dieta humana.
En nuestra era acelerada, cada persona necesita comunicarse con la naturaleza. Todos los que alguna vez han estado en el bosque han experimentado su poder dador de vida. Descansar en el bosque, a la sombra de los robledales, entre el verdor de las hierbas aromáticas y las flores fragantes, alivia el cansancio y aporta gran alegría. Por lo tanto, no es de extrañar que cada año crezca el flujo de personas que pasan su tiempo libre en el bosque, cerca de los ríos, en los claros, en los bordes del bosque, donde suelen crecer las frutas y plantas medicinales más valiosas. Los veraneantes en el bosque sin medida recolectan hongos, frutas, bayas y plantas, talan árboles y arbustos, empeoran el régimen del aire y el agua, es decir, causan daños irreparables a la naturaleza.
Muchos, recogiendo enormes brazadas de flores, no piensan en el hecho de que dañan la naturaleza, creyendo que todo se reproducirá. Desafortunadamente, esto no es así. Cada rama rota, flor o hongo arrancado de las raíces no se restaura, sino que se enferma y, a menudo, conduce a la muerte de toda la planta.
A menudo, de camino al bosque, nos encontramos con una inscripción: "El bosque es nuestra riqueza, cuídalo". Pero no siempre pensamos en esta frase. En todo momento, la vida de una persona estuvo estrechamente relacionada con el bosque, en el que encontró refugio, comida, construyó una vivienda, las plantas medicinales lo devolvieron a la vida. Aprendió la belleza y la bondad de la naturaleza.
Con el crecimiento en el número de personas, el ataque al bosque fue especialmente activo, su área se redujo drásticamente, la condición de la tierra como fuente de riqueza empeoró. Las consecuencias de la intervención humana no pasaron sin dejar rastro, cambiaron no solo regiones individuales, sino también vastos territorios. La destrucción catastrófica de los bosques ha provocado el cambio climático, el deterioro de la composición del aire y el agua, la salinización del suelo, la disminución de su fertilidad y la desaparición de cientos de plantas y animales.
Hoy, la tarea principal de proteger la naturaleza y, en particular, los bosques no es una actitud de consumo, sino su uso racional, combinado con una reproducción y multiplicación constantes. El bosque no es solo madera, es una fuente de aire y agua limpios, y los regalos del bosque son una despensa de alimentos y materias primas medicinales, una fuente de salud.
Se sabe que 1 hectárea de bosque es capaz de filtrar entre 50 y 70 toneladas de polvo en el aire al año. Además, las plantas en proceso de fotosíntesis absorben anualmente alrededor de 600 mil millones de toneladas de dióxido de carbono y emiten alrededor de 400 mil millones de toneladas de oxígeno libre a la atmósfera. En el proceso de intercambio de gases de la planta, una serie de compuestos fitogénicos volátiles ingresan al aire, el suelo y el agua, matando a los patógenos de diversas enfermedades en humanos y animales. Por lo tanto, el aire y el agua en el bosque son varias veces más limpios que en el campo y cientos de veces más limpios que en la ciudad. En el bosque en 1 cu. m de aire es 50-100 veces menos bacterias que en un entorno urbano, por lo que los bosques se llaman los pulmones del planeta.
Cada año, 500 millones de vehículos en el planeta emiten más de 400 millones de toneladas de monóxido de carbono y alrededor de 100 millones de toneladas de diversos hidrocarburos al aire, por lo que se vuelve obvio el gran trabajo que hacen nuestros bosques para mantener limpia la cuenca del aire del planeta.
El bosque es nuestra riqueza. Los bosques crean un microclima increíble, tienen un efecto beneficioso sobre el tono moral de una persona, calman el sistema nervioso y mejoran el bienestar general. Un bosque es una formación compleja de organismos que interactúan: plantas, animales y suelo con su rica microflora y fauna. Sin pájaros, el bosque perecerá; sin insectos, muchas plantas desaparecerán; sin animales, no obtendremos carne ni pieles, así como miel y materias primas medicinales. Aquí se concentra el acervo genético más valioso de plantas alimenticias y medicinales.
En el enriquecimiento de la dieta humana, varios obsequios del bosque desempeñan un papel importante: frutas, bayas, nueces, hongos, hierbas, raíces, miel y otros. Es necesario aprovechar estos beneficios del bosque, ya que las plantas del bosque son las más ricas en vitaminas, pero deben usarse con habilidad y moderación. No puede romper ramas de árboles y arbustos, no dañar la corteza y la madera, no arrancar hongos, flores y plantas.
Estando en el bosque, en el seno de la naturaleza, debemos recordar siempre que nuestro derecho es disfrutar de sus beneficios, y nuestro deber sagrado es protegerlo, es decir, utilizarlo racionalmente, para que la naturaleza dé alegría y felicidad, para que que las listas de plantas y animales en el Libro Rojo ”no aumentaron, sino por el contrario, disminuyeron.
Para que el bosque brinde el máximo beneficio, es necesario que cada visitante del bosque no solo use sus dones, sino que también piense en su reproducción, es decir, siga las reglas elementales de comportamiento en el bosque. Al utilizar las riquezas del bosque, no debemos causar un daño irreparable a la naturaleza y, por lo tanto, a nosotros mismos, con nuestras acciones.
Solo una actitud cuidadosa con la rica despensa de nuestro amigo verde y el uso racional de los alimentos del bosque nos permitirán preservar la naturaleza y los dones del bosque para las generaciones futuras.
¡Seamos amigos de la naturaleza, no enemigos!
El bosque es uno de los principales tipos de cubierta vegetal de la tierra, la fuente del material más antiguo de la tierra: la madera, una fuente de productos vegetales útiles, un hábitat para los animales. Pero, ante todo, ¡el bosque es una fuente de oxígeno necesaria para la vida!
¡La tala ilegal causa daños significativos a los bosques! ¡Como resultado de sus acciones, el desorden de los bosques con madera muerta seca está creciendo y el riesgo de incendio está aumentando! Además, los "Leñadores Negros" no realizan labores de reforestación en áreas cortadas (siembra de nuevos árboles). ¡Como resultado de los procesos naturales de reforestación, las especies de árboles valiosas a menudo son reemplazadas por otras menos valiosas! Por ejemplo, crecen álamos y abedules en lugar de pinos talados. Los "leñadores negros" eligen solo madera valiosa comercializable, el resto se deja en el bosque.
Incendios forestales Un incendio forestal es una propagación espontánea e incontrolada de fuego a través de un área forestal. El pico de incendios forestales se produce en julio-agosto. Las causas de los incendios forestales son variadas: material combustible forestal, condiciones climáticas, terreno. ¡Pero los principales culpables de los incendios son las personas! Incendios de pastos de primavera, turismo forestal, deforestación y basura en los bosques: ¡todo esto puede provocar un incendio forestal!
Ensuciamiento de los bosques con desechos Además, los desechos contaminan los cuerpos de agua y el suelo de los bosques y pueden conducir a la pérdida temporal de la fertilidad del suelo. Durante la descomposición de la basura, se liberan sustancias tóxicas a la atmósfera que envenenan el aire atmosférico. Como resultado, las personas se enferman y las plantas y los animales pueden morir. ¡Debe recordarse que las áreas llenas de basura en el bosque son un lugar de mayor peligro de incendio! Por ejemplo, cuando hace sol, los fragmentos de botellas de vidrio enfocan los rayos del sol como una lupa. ¡La tarea principal de los huéspedes del bosque es mantener el bosque limpio y ordenado!
Para preservar los bosques en la región de Arkhangelsk, se están tomando medidas ambientales.Los organismos estatales de control están trabajando para identificar la tala ilegal de árboles. De acuerdo con el código administrativo, la tala ilegal, el daño o la excavación no autorizada se castigan con una multa de 3-3,5 mil rublos. Para la prevención de incendios se realiza: - Trabajo explicativo de prevención de incendios con la población y empresas; - Identificación de incendios y fuentes de ignición en bosques; - Eliminación de focos de ignición (lugares de basurales, madera muerta seca). Se están realizando trabajos de reforestación.
1. Recolección anual de material de semilla (conos de pino y abeto). La recolección se realiza durante la maduración de los conos, en enero-febrero. 2. Cultivo de plántulas de coníferas: - Obtención de semillas de abeto y pino a partir de piñas; - Siembra de semillas en viveros; - Cultivo de plántulas en viveros especiales durante 2-3 años. 3. Preparación del área forestal para la siembra de plántulas. 4. Plantación de plántulas. Desde el primer día de cultivo, es necesario cuidar el futuro bosque: enderezar las plántulas, eliminar la vegetación herbácea y leñosa no deseada (abedul, álamo temblón), alimentar con fertilizantes, aligerar, limpiar y adelgazar el futuro bosque. ¡Lleva años cultivar abetos aptos para uso industrial! Reforestación: bosques en crecimiento en áreas que han sido taladas, incendios, etc. Etapas de la reforestación:
¡No dejes basura en el bosque! El resto de la comida se puede dejar en el bosque, los habitantes del bosque te lo agradecerán y, si no están cerca, se producirá un proceso natural de descomposición. Toda la basura no alimentaria, no seas demasiado perezoso para sacarla del bosque al contenedor más cercano. ¡Recuerda que si dejas la basura hoy, mañana no encontrarás un lugar limpio en el bosque! No queme al fuego residuos peligrosos: (polietileno, caucho, botellas de plástico, etc.). Los gases de combustión nocivos contaminan el aire y pueden causar enfermedades graves en los seres humanos. ¡No rompas las botellas de vidrio! Usted, otras personas, los animales del bosque pueden lastimarse, y en el caluroso verano, el vidrio en realidad se convierte en una lupa y puede provocar un incendio. ¡No tires fósforos encendidos en el bosque! Si encuentra que el suelo del bosque ha comenzado a arder o arder sin llama debido a una colilla de cigarrillo, un fósforo o un incendio, apáguelo con cuidado, llénelo con agua o cúbralo con tierra húmeda.
¡Haz bien el fuego! Elija un lugar para hacer una fogata lejos de los árboles, a una distancia de al menos 1,5 metros. De lo contrario, puedes provocar un incendio forestal, ¡que es muy difícil de apagar! No instale un pozo de fuego en un lugar nuevo si ya hay uno cerca. Cuando te vayas, ¡asegúrate de que el fuego esté apagado! El fuego debe llenarse con agua, asegurándose de que no vuelva a encenderse. ¡No encienda un fuego durante la temporada de incendios! Cuando hace calor, el riesgo de incendios es muy alto. ¡El trabajo de muchas personas será destruido, los animales y las aves que viven en el bosque sufrirán! ¡Si encuentras un incendio en el bosque, repórtalo! Teléfonos: (servicio de despacho especializado)
Arbustos del bosque de pinos: Enebro Un arbusto o árbol pequeño de hoja perenne. En una planta, puedes ver al mismo tiempo bayas de cono muy jóvenes y colores verde bienal y negro maduro. Crece en la maleza de bosques de coníferas, principalmente pinos, tanto en suelos secos como encharcados. La madera se utiliza en torneado. Los conos se utilizan en la industria de la medicina, la perfumería, la confitería y las bebidas alcohólicas.
Arbustos del pinar: rosal silvestre o canelo Arbusto de hasta 2 m de altura, los brotes están cubiertos de espinas y numerosas espinas. Las hojas son pinnadas. Flores rosadas, fragantes. Los "frutos" suelen ser esféricos o elípticos, lisos, carnosos, de color naranja o rojo. Crece en bosques, bordes de bosques y claros; en los valles de los ríos. La planta vitamínica más importante - contiene una gran cantidad de ácido ascórbico. Los frutos se cosechan para la producción de concentrados vitamínicos.
Arbustos de bosque de pinos en suelos secos: arándano rojo Arbusto perennifolio, de cm de alto, con tallo rastrero. Las hojas son ovaladas, coriáceas, de color verde oscuro. Las flores de color rosa blanco se recogen en un cepillo de un solo lado. El fruto es una baya globular de color rojo oscuro de unos 7 mm de diámetro. Crece en bosques de pinos, bosques pantanosos de abedules y abetos, en crestas entre pantanos de esfagno. Las bayas se utilizan como alimento en forma fresca y procesada. Alimento para animales de montaña y osos. El arándano rojo es una planta medicinal.
Arbustos de bosque de pinos en suelos secos: Brezo Arbusto perennifolio, de cm de alto, con hojas pequeñas. Las flores se recogen en racimos de un solo lado. Cáliz 4-separado, como corola rosa, raramente blanco. Corola acampanada, más corta que el cáliz. El fruto es una caja. Florece de julio a septiembre, fructifica en septiembre-octubre. Crece en suelos arenosos en pinares dispersos, en dunas, áreas quemadas y también en turberas. Planta de miel.
Plantas forestales de pino en suelos secos: gayuba Arbusto siempreverde rastrero con brotes de hasta 1,3 m de largo Hojas oblongo-ovadas, coriáceas. La inflorescencia es un racimo apical de varias flores caídas de color blanco-rosado con una corola en forma de jarra. El fruto es una drupa parecida a una baya de color rojo brillante. Crece en pinares claros sobre suelos arenosos o pedregosos. Crece en áreas quemadas y claros. Planta medicinal. Los frutos son alimento para la caza de montaña.
Plantas del pinar en suelos secos: club club club Esporangios recogidos en espiguillas esporuladas. Una planta de bosques de coníferas de luz seca, principalmente pino. Las esporas de Lycopodium (nombre comercial "lycopodium") se usaban como talco para bebés, así como para las úlceras de decúbito y el eccema supurante. Las esporas se utilizaron en la construcción de bengalas y fuegos artificiales, y en la fotografía. Lycopodium se usó en metalurgia para rociar moldes, en fundición con forma.
Los arándanos se encuentran en suelos húmedos y ricos.Arbusto bajo, de hasta 50 cm de altura, con ramas densamente ramificadas, verdes y facetadas. Las hojas son alternas, elípticas, aserradas en los bordes. Flores solitarias o en 2, situadas en las axilas de las hojas superiores. El fruto es una jugosa baya esférica de hasta 1 cm de diámetro, de color negro y azul. Crece en bosques húmedos de coníferas y pantanos de musgo. Importante planta alimenticia y medicinal. Se utiliza para curtir y teñir el cuero. Planta de miel.
En suelos húmedos y ricos, hay una planta herbácea perenne de 6-20 cm de altura Las hojas superiores lanceoladas bastante grandes (generalmente hay 7 de ellas, lo que se refleja en el nombre) se juntan en un verticilo en la parte superior de el brote uno o 2-4 pedicelos emergen de su centro, con flores blancas como la nieve bastante grandes. Sépalos, pétalos y estambres suelen ser 7 cada uno. Los frutos son cápsulas con múltiples semillas. Florece en mayo-junio. Los frutos maduran en julio. Una planta forestal típica de un bosque de coníferas.
En suelos húmedos y ricos, también hay vara de oro común, o vara de oro.Es una planta herbácea perenne, de cm de altura.Las hojas son oblongo-elípticas. Las cestas son pequeñas, recogidas en inflorescencias comunes racemosas o paniculadas. Las flores son amarillas, marginales pseudolinguales, medianamente tubulares. Los frutos son aquenios con un penacho pardusco. Florece de mayo a septiembre, los frutos maduran en julio-septiembre. Crece en bosques, prados, barrancos, matorrales, prados, plantaciones al borde de la carretera.
En suelos húmedos y ricos hay una planta herbácea perenne de dos hojas de cm de altura, con un rizoma ramificado rastrero delgado. Florece en mayo-junio, los frutos maduran en agosto. Se propaga por semillas y vegetativamente: los rizomas, al crecer, dan lugar a nuevas plantas. Distribuido en Rusia en la zona de bosques de coníferas y frondosas de la parte europea, en Siberia y el Lejano Oriente. Crece en suelos bastante sueltos y moderadamente húmedos.
Tipos de bosques de pinos en la región de Arkhangelsk Liquen - 10,2% - sin maleza, el suelo está cubierto de líquenes; Musgo verde - 40,6% - el suelo está cubierto de musgo verde; Dolgomoshnye - 14,2% - prevalece el lino de cuco; Sphagnum - 25,5% - dominado por sphagnum; Hierba-pantano - 6, 7% - tiene una densa cubierta de hierba.
El bosque es un objeto importante de la actividad económica humana Hoy en día, 20 mil productos están hechos de madera. También hay un uso secundario del bosque del norte, por ejemplo, la recolección de bayas. Los arándanos dan kg/ha, los arándanos rojos - kg/ha. También recolectan hongos, plantas medicinales, productos apícolas, resina.
La arquitectura de madera es uno de los componentes más importantes de la antigua cultura rusa. La madera en Rusia era un material integral. Barcos, fortalezas, chozas, puentes, molinos, capillas, todos los utensilios campesinos eran de madera. El pino se usaba a menudo.
Literatura 1. Gulenkova M. A., Krasnikova A. A. Práctica de campo de verano en botánica: Proc. Beneficio. - M .: Educación, Izmailov I. V., Mikhlin V. E., Shashkov E. V., Shubkina L. S. Excursiones biológicas. - M .: Educación, Polyansky I. I. Excursiones botánicas. Una guía para profesores. - M .: Educación, Geografía de la región de Arkhangelsk (geografía física) Grado 8. Libro de texto para estudiantes. / Editado por Byzova N. M. - Arkhangelsk, editorial de la Universidad Pedagógica Internacional de Pomor que lleva el nombre de M. V. Lomonosov, rutas turísticas escolares en la región de Arkhangelsk. / comp. Manikhin G.I. - Orden de Arkhangelsk de la Insignia de Honor, Instituto Pedagógico Estatal que lleva el nombre de M.V. Lomonosov, Ecología de la Región de Arkhangelsk: Libro de texto para estudiantes en los grados 9-11 de una escuela integral / Ed. ed. Batalova A. E., Morozovoy L. V. - M .: Editorial de la Universidad Estatal de Moscú, Edición electrónica "Biología 6-11 grado". Centro multimedia republicano, 2004.
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Estamos entrando en el bosque Hoy estamos entrando en el bosque, Lleno de cuentos de hadas y maravillas. ¿Quién acecha en el desierto? ¿Qué clase de animal? ¿Qué pájaro? ¡Descubriremos todo sin escondernos! ¡Desentraña los bosques del misterio!
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Objetivos de la lección Formar la comprensión de los estudiantes sobre el papel de los bosques en la vida humana y la naturaleza. Familiarizarse con los problemas ecológicos del bosque, con plantas medicinales. Consolidar el conocimiento de las normas de comportamiento en el bosque. Educar en el respeto por la naturaleza, alfabetización ambiental del alumno.
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Significado del bosque El bosque es el pulmón de nuestro planeta. El bosque es agua limpia y alimento. El bosque es un lugar de descanso para el hombre. El bosque es una fuente de plantas medicinales. Casa forestal para animales. El bosque es la fuente de la madera. El bosque es belleza.
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Libro de denuncias del bosque No rompas las ramas de árboles y arbustos. No dañe la corteza de los árboles. No recoja savia de abedul. No arrancar plantas medicinales. No contamines el bosque. No hagas ruido en el bosque. No te acerques a los nidos de pájaros. No destruyas los hormigueros.
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Farmacia del bosque Un lirio de los valles nació un día de mayo, Y el bosque lo guarda. Me parece que está detrás de él, - Tocará suavemente. Y este tañido oirá el prado, Y los pájaros y las flores alrededor. Las gotas de lirio de los valles se utilizan para las enfermedades del corazón.
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Diente de león Viste un sarafan amarillo de diente de león. Madura, vístete Con un vestidito blanco. Exuberante, aireado, obediente a la brisa. Es llamativo, dorado, Envejeció y encaneció, Y en cuanto encaneció, Se fue volando con el viento. El diente de león aumenta el apetito, lo comen los animales.
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Moss-sphagnum Entre arándanos y moras de los pantanos Residente de pantanos de bosques. Sobre un montículo, musgo sin pata, Dondequiera que mires, crece. Es grisáceo por debajo, más verde por encima. Si se necesita algodón, Narvi lo hace pronto. Sobre los arbustos del prado Secos en el calor del verano, Sanó las heridas de los guerrilleros en el desierto del bosque. El musgo Sphagnum se utiliza como sustituto del algodón.
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Manzanilla Y si por casualidad te resfrías, se te pegará una tos, te subirá la fiebre. Mueva una taza hacia usted, en la que fuma un caldo ligeramente amargo y fragante. Familiar desde la infancia, manzanilla nativa ... La manzanilla medicinal se usa para resfriados, tos.
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El plátano del viajero es un amigo, el plátano Una hoja opaca, indescriptible Una mancha húmeda se acostó. Muchos de nosotros no sabemos, que se encontró una cura allí mismo, en el camino, a nuestros pies. El plátano se aplica para abrasiones, quemaduras, picaduras de insectos.
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Descanso en el bosque Paseos por el bosque Cabalgatas Recolección de bayas y hongos silvestres Recolección de plantas medicinales Familiarización con las plantas del bosque
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Hitos forestales 1. Orientación por árboles. 2.Orientación por nidos de pájaros. 3. Orientación de hongos. 4.Orientación por el sol. 5. Orientación por hormiguero.
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Nominación “Tecnologías multimedia en el proceso pedagógico en instituciones educativas preescolares”
Objetivo: sistematización y profundización de las ideas de los niños sobre el bosque, en particular sobre los árboles: abedul, pino, abeto.
Tareas:
Educativo:
- Consolidar y profundizar los conocimientos de los niños sobre el abeto, el pino y el abedul, como representantes de la fauna de nuestra región.
- Aprenda a analizar objetos de la naturaleza (árboles), resalte características esenciales (tronco, ramas, hojas).
- Introducir a los niños a nuevos conceptos: pinar, abedul, abedul, bosque mixto.
Desarrollando:
- Desarrollar el pensamiento, la memoria, la curiosidad de los niños;
- Para formar la capacidad de comparar estos árboles, para ver similitudes y diferencias entre ellos;
- Desarrollar actividades cognitivas y de investigación;
- Desarrollar actividades lúdicas para niños.
Educativo:
- Cultivar el respeto por la naturaleza.
Significado práctico: Esta presentación le permite incluir al niño en el proceso de aprendizaje y mantener su atención. Un búho animado, un minuto físico para los ojos, "anima" el material que se estudia, hace que el proceso de cognición sea más interesante y emocionante. La presentación resuelve el problema de la falta de ayudas visuales.
Lugar de uso del material multimedia: la presentación se utiliza en actividades directamente educativas.
Esquema del GCD "Viaje al bosque"
La actividad directamente educativa tiene lugar en forma de excursión. Una excursión al bosque está acompañada por un maestro en el papel de guía y un búho animado. Exploramos árboles: abedul, pino, abeto.
Objetivo: Sistematización y profundización de las ideas de los niños sobre el bosque, en particular sobre los árboles: abedul, pino, abeto.
Tareas:
Educativo:
- Aprenda a analizar objetos de la naturaleza (árboles), resalte características esenciales (tronco, ramas, hojas);
- Consolidar y profundizar el conocimiento de los niños sobre el abeto, el pino y el abedul, como representantes de la fauna de nuestra región;
- Introducir a los niños a nuevos conceptos: pinar, abedul, abedul, bosque mixto.
Desarrollando:
- Desarrollar la imaginación, el pensamiento, la memoria, la curiosidad de los niños;
- Para formar la capacidad de comparar estos árboles, para ver similitudes y diferencias entre ellos;
- Desarrollar actividades cognitivo-investigativas y productivas;
- Desarrollar actividades lúdicas para niños.
Educativo:
- Cultivar el respeto por la naturaleza;
- Repetir y reforzar el conocimiento de las normas de seguridad vial como pasajero;
- Formar una necesidad consciente de actividad física.
Áreas educativas integrables: conocimiento, comunicación, seguridad, socialización, cultura física.
Tipos de actividades infantiles: comunicativo, motor, cognitivo-investigador, productivo.
Formas de trabajo con niños: conversación, juego, examen, planteamiento del problema, dibujo.
Forma organizativa: subgrupo.
Material: ordenador portátil, proyector, presentación y archivos de música (sonidos del bosque, el sonido de un motor al arrancar), gimnasia electrónica, cinturones de seguridad, ramitas y frutos de árboles (abedul, abeto, pino), libro para colorear y pegatinas para ello.
Progreso de GCD
1 diapositiva Momento Sorpresa - Saludo Búho
El maestro entra como guía.
Owl me envió a ti para acompañarte en un recorrido virtual. ¿Qué tal si nos vamos de gira? (Opciones para niños). Cojamos sillas y diseñemos nuestro autobús.
Nos sentamos.
- Chicos, ¿conocen la primera y más importante regla de un pasajero?
Cinturón de seguridad.
Suena como un motor .
Chicos, para ver mejor la belleza de la naturaleza nativa, propongo hacer gimnasia para los ojos.
Diapositiva 2. Gimnasia para los ojos. El búho habla, el guía muestra.
Se escuchan los sonidos del bosque.
Chicos que es? ¿Qué son los sonidos? ¿Dónde crees que se pueden escuchar esos sonidos? ( en el bosque). Los sonidos nos dicen que hemos llegado al bosque. Salimos, nos acomodamos, ya que es conveniente para los niños. . Chicos, me parece que Búho nos quiere decir algo.
diapositiva 3. Resolvamos el acertijo.
diapositiva 4. El búho hace una pregunta. Introducimos el concepto Bosque de abedules
Hablamos de abedul ( características)
- Parece que los chicos de Owl todavía quieren hacernos un acertijo.
Diapositiva 5. Misterio de abeto .
diapositiva 6. Pregunta del Búho Introducimos el concepto bosque de abetos
Cognitivo - actividad investigadora.Los niños sienten las ramitas y las semillas del árbol. Hablamos de abeto.
- Chicos, ¿están cansados? levantémonos y hagamos las acciones que nos indica el Búho.
Diapositiva 7. Fizminutka.
- Nos sentamos más cómodos, Búho nos adivinará otro acertijo.
diapositiva 8. Misterio de pino.
diapositiva 9. Introducimos el concepto Plantación de piñas
Cognitivo - actividad investigadora.Los niños sienten las ramitas y las semillas del árbol. Estamos hablando de pino.
diapositiva 10. Una imagen de un bosque mixto.
Niños, miren la imagen que nos muestra el Búho, ¿qué árboles se muestran en ella? ¿Cuál es el nombre de este bosque?
Diapositiva 11. Búho introducir concepto bosque mixto
¿Por qué crees que se llama así?
diapositiva 12. repetición de nuevos conceptos. Juego "Adivina el bosque".
diapositiva 13. Adiós Búho.
El recorrido ha llegado a su fin, volvemos a la guardería. Chicos, mientras volvemos, les daré un regalo de Owl. Subámonos al autobús.
están sentados,suena el sonido del motor, la guía distribuye páginas para colorear.
Chicos, ¿qué vieron hoy en el recorrido virtual?
Pregunta problemática: ¿Qué pasaría si no hubiera árboles? ¿Por qué es necesario proteger la naturaleza?
¿De qué te gustaría hablar hoy en casa?
Chicos, bueno, aquí estamos, es hora de decir adiós. Te invito a salir. Realmente disfruté ser su guía turístico. Al despedirte, tienes un don musical y de baile de mi parte. Mira a los personajes en la pantalla y sigue sus movimientos.
Minuto físico interactivo "Llegó la primavera".