Proyecto “Mundo animal de los continentes. Presentación "animales de diferentes continentes" Símbolo del Fondo Mundial para la Naturaleza

20.06.2020

ANIMALES

CONTENEDORES VARIOS

institución educativa estatal

escuela secundaria No. 80

con un estudio profundo del inglés

Animales de diferentes continentes.

Los animales habitan todos los continentes de nuestro planeta.

En algunos continentes viven animales que no se encuentran en ningún otro lugar.

Conozcamos a los animales de cada uno de los continentes.

trabajo del proyecto

Registro del resultado

Formulación del problema

● Determinar la ubicación del animal.

● Identificar las similitudes de los animales que viven en el mismo continente

oso café

OSO CAFÉ depredador mamífero de la familia de los osos. Longitud del cuerpo de 1,7 a 2,2 metros, peso de 100 a 340 kg.

El oso pardo habita en los bosques caducifolios y de coníferas de Eurasia y América del Norte.

Estos son animales de constitución densa, con una región facial alargada, ojos y orejas pequeños, espalda inclinada y cola corta. El pelaje es espeso, marrón, de varios tonos. Las patas son poderosas, de cinco dedos, las garras son fuertes, fuertemente curvadas. Los osos pardos más grandes que viven en el Lejano Oriente ruso y Alaska pueden alcanzar los 2,5 m de longitud y pesar hasta 750 kg.

Oso pardo Los osos pardos están activos a cualquier hora del día. En invierno, caen en un sueño superficial. Hacen una guarida en pozos, cuevas o madera muerta gruesa. El descanso invernal del oso no es la hibernación, ya que mantiene la temperatura corporal normal y, en caso de peligro, puede despertarse inmediatamente y salir de su escondite. Nadan bien, pescan en bancos de arena. Los osos son buenos trepando árboles y destruyendo nidos de abejas. Suelen llevar una vida solitaria. Además de bayas, raíces, miel, insectos, vertebrados, pueden comer carroña. zorro rojo ZORROS Encontrados en Eurasia, América del Norte, África, traídos a Australia Los zorros tienen un cuerpo rechoncho, una cabeza con un hocico alargado y afilado, orejas grandes y puntiagudas, ojos con pupilas ovales verticales. Longitud del cuerpo hasta 90 cm, cola hasta 60 cm En la mayoría de los casos, el color de la espalda es rojo brillante, el vientre es blanco, a veces negro. Vive no solo en los bosques, sino también en la tundra, estepas, desiertos y montañas.Se instala en madrigueras excavadas o abandonadas de forma independiente, a veces en huecos. zorro rojo campañoles, liebres, cachorros ungulados, pájaros, varias plantas, peces, reptiles , así como carroña. Durante la caza, muestra formas de comportamiento muy complejas (no es casualidad que en el folclore ruso sea símbolo de astucia e inteligencia). Jabalí JABALÍ El jabalí está muy extendido en el norte de África (casi exterminado) y en Eurasia, desde Europa occidental hasta el Lejano Oriente. Aclimatado en varios países americanos. Longitud 130-175 cm, peso 60-150 kg. La cabeza es grande, en forma de cuña extendida hacia adelante. Las orejas son largas y anchas, los ojos son pequeños, el hocico es con hocico. El cuerpo está cubierto de cerdas elásticas, más largas y densas en invierno. En la parte posterior, las cerdas forman un peine. Coloración desde marrón claro hasta casi negro. Los lechones son rayados. Jabalí Los hábitats son variados. Lleva una vida de manada. Omnívoro. Se alimenta de rizomas, tubérculos y raíces de plantas, frutos, nueces, bayas, así como de partes verdes de plantas, insectos y pequeños animales - moluscos, peces, roedores, insectívoros, pájaros, etc. Tigre de Ussuri Tigre de Ussuri Uno de los más feroces depredadores de Eurasia. El tigre de Ussuri es uno de los lugares de interés de Primorsky Krai. Uno de los representantes más grandes y hermosos de la familia de los gatos puede considerarse el tigre de Amur (Ussuri). Destaca, en primer lugar, por su gran tamaño (longitud del cuerpo hasta 2,4 m, y cola hasta 90 cm), así como por su pelaje muy esponjoso, suave y de color relativamente claro. El tigre vive solo y marca los límites de su territorio y marcas en los árboles. El tigre advierte a sus rivales con un rugido, que se escucha en un radio de 3 km. Tigre de Amur Tigre de Amur Longitud del cuerpo 2-3 m, cola - más de 1 m, peso 200-300 kg. Vive en el sur del Lejano Oriente ruso, en el este de China y en la península de Corea. La base de su alimentación está compuesta por jabalíes y ciervos, así como por animales de menor tamaño. Puede recorrer hasta 1.000 km. Actualmente, el número de tigres de Amur que viven en condiciones naturales es de unos 400 individuos, la mayoría de los cuales se concentran en Rusia. Panda gigante Ahora vayamos a China. Solo aquí podemos encontrarnos con un gran panda. Es uno de los animales más raros y menos estudiados. Jirafa JIRAFA Vive en las sabanas de África, al sur del Sahara. La jirafa es el animal más alto que existe. Longitud del cuerpo 3-4 m, altura a la cruz hasta 3,7 m, altura 5-6 m, peso 550-750 kg. La jirafa tiene una cabeza relativamente pequeña en un cuello desproporcionadamente largo, una espalda inclinada, piernas y lengua largas (hasta 40-45 cm). La jirafa tiene solo siete vértebras cervicales, hay pequeños cuernos (a veces 2 pares) cubiertos con lana negra. La coloración manchada es muy variable. Capaz de moverse a velocidades de hasta 50 km / h, así como saltar obstáculos, nadar bien. Por lo general, forma pequeños rebaños (7-12 individuos), rara vez hasta 50-70. Gorilas GORILAS Los gorilas viven en África occidental y central. el mas grande de grandes monos . La longitud del cuerpo de los machos alcanza los 180 cm, el peso corporal es de 250 kg o más. El cuerpo de los gorilas es macizo, con una gran barriga; hombros anchos; la cabeza es grande, los ojos están muy separados y hundidos; la nariz es ancha, las fosas nasales están rodeadas de rodillos; labio superior, corto; las orejas son pequeñas y pegadas a la cabeza; rostro desnudo, negro. Los brazos del gorila son largos, con cepillos anchos. El cepillo se utiliza para recoger alimentos. Las piernas son cortas. El pelaje es corto, grueso, negro, en los machos adultos hay una raya plateada en la espalda, hay una pequeña barba. ROCCOON-POLOSKUN Distribuido en los bosques de América Central y del Norte Animal de tamaño mediano (longitud del cuerpo hasta 60 cm, cola hasta 25 cm). El cuerpo es robusto, sobre patas cortas, con dedos largos y móviles. La cabeza es ancha, con un hocico corto y delgado y orejas grandes. El pelaje es espeso, largo, de color marrón grisáceo. En el hocico hay una máscara negra característica con un borde blanco. Hay 5-7 anillos negros o blancos anchos en la cola. Dispone sus moradas en huecos, grietas de las rocas. Se alimenta de anfibios, cangrejos de río, peces, roedores, así como de bayas, frutas, nueces. Antes de comer la presa, la enjuaga con agua (de ahí el nombre). Mofeta Mofeta Un animal asombroso vive en América del Norte: la mofeta. Su pelaje negro azabache está adornado con dos anchas franjas blancas que descienden hasta su espesa cola. Cuando se desplaza en busca de alimento, la mofeta suele mantener la cola en posición vertical, por lo que es visible desde lejos. Sin embargo, los depredadores no tienen prisa por atacarlo. El hecho es que, en defensa, la mofeta salpica al infractor un líquido de olor fuerte, lo que provoca un ataque de mareos y náuseas. Oso hormiguero gigante En las pampas, los arbustos y los bosques dispersos de América del Sur, hay un animal asombroso: el oso hormiguero gigante. Se distingue por un cuerpo estrecho y delgado con una cabeza tubular alargada. Largas garras crecen en el segundo y tercer dedo de las patas delanteras del oso hormiguero. Con su ayuda, destruye las fuertes paredes de los termiteros o las madrigueras de los hormigueros. Después de eso, el oso hormiguero mete su estrecha cabeza en la grieta y lame los insectos con una larga lengua cubierta de saliva pegajosa. Anaconda La serpiente más grande, la anaconda, vive en los bosques tropicales de América del Sur. Su longitud media oscila entre los 5 y los 6 metros, aunque los ejemplares individuales pueden alcanzar los 10 e incluso los 11 metros de longitud. La anaconda habita en remansos de ríos tranquilos y pequeños canales en las cuencas del Amazonas y el Orinoco. Nada bien y puede estar bajo el agua durante mucho tiempo. Oculta en el fondo, la anaconda caza detrás de los jardines, al acecho de pequeños ungulados, aves acuáticas y caimanes jóvenes. Ella espera la estación seca, se entierra en el limo del fondo y cae en un estupor. Koala El koala, u oso marsupial, vive en los bosques equilypt del este de Australia. La mayor parte del tiempo el koala pasa en la copa de los árboles, comiendo las hojas de los eucaliptos. Aparte de eso, no come nada. Desciende al suelo solo para pasar de un árbol a otro. Los europeos se enteraron por primera vez en 1880, cuando el zoológico de Londres compró un animal vivo. Debido al espeso y hermoso pelaje del koala, comenzó una cacería descontrolada. Como resultado, a principios del siglo XX, estaba al borde de la extinción. El gobierno australiano aprobó una ley que prohíbe la caza y crea una red de reservas para protegerla. Canguro El canguro gris gigante vive en las sabanas equilypt del este de Australia. Este es el animal marsupial moderno más grande, el crecimiento alcanza los 1,5 metros. Huyendo del peligro, el canguro gris realiza saltos de 9 metros. El canguro es un verdadero símbolo de Australia. No es de extrañar que él, junto con el emú, haya sido colocado en el escudo de armas de este país. Pingüino emperador El pingüino más grande que se encuentra en la Antártida es el pingüino emperador. Fue descubierto por el destacado navegante ruso, el almirante Faraddem Bellingshausen, durante su viaje a la Antártida. Enormes colonias de pingüinos emperador anidan bajo la protección de acantilados cerca de zonas de mar abierto. Curiosamente, los pingüinos emperador crían a sus polluelos en medio del duro invierno antártico. En heladas severas, los pingüinos se reúnen en grupos cerrados, evitando que los polluelos y entre ellos se congelen.

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PRUEBA TUS CONOCIMIENTOS

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preguntas orales

En el curso de las preguntas orales en el aula, se realizan condiciones extremadamente importantes para el aprendizaje cuando los estudiantes escuchan los razonamientos y conceptos erróneos de sus compañeros, que son cuestionados por el maestro u otros estudiantes. Al mismo tiempo, el alumno tiene dudas que no existían en absoluto durante el desarrollo independiente del material. A partir de un mosaico abigarrado de prueba y error, se forma el verdadero conocimiento.

Por ejemplo, al mostrar diapositivas a los estudiantes, el maestro puede invitar a los niños a soñar con el tema "¿Quién vive dónde?".

También se puede formular una tarea para un conjunto de archivos preparados para la lección por el profesor, donde el alumno debe seleccionar los materiales necesarios para la respuesta, mostrarlos en la pantalla y responder a las preguntas planteadas. Al mismo tiempo, se fomentarán los intentos de adquirir habilidades con la ayuda de los recursos de información.

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trabajo independiente escrito

Al realizar un trabajo independiente en su forma escrita tradicional, es posible utilizar objetos de presentación individuales con su visualización en la pantalla. Al mismo tiempo, las tareas y los resultados se redactan en papel. Un docente calificado entiende que el trabajo independiente es esencialmente un procedimiento de aprendizaje intensivo y en ese sentido, si excluimos el factor de evaluar el trabajo individual de cada uno, puede atribuirse a la fuente de información. Por lo tanto, cualquier ejercicio puede modificarse en tareas para el trabajo independiente. El uso de la presentación debe ir por el camino de probar la capacidad de trabajar con información presentada en varias formas, principalmente información visual. Presentamos varias variantes de dicha modificación.

En la pantalla se muestra un cuadro compuesto por dos imágenes (para dos opciones), ambas opciones responden a una pregunta: "¿A qué reino pertenece este organismo?".

Se muestra una fotografía en la pantalla y se formulan dos opciones para la tarea, es decir, diferentes preguntas: Opción I - la pregunta: "¿A qué reino pertenece este organismo?", Opción II - la tarea: nombrar otros organismos vivos perteneciente a este reino.

Se requiere formular tareas de varios niveles:

Nombre el reino de los organismos vivos, cuyo representante se muestra en la pantalla.

Recoge una serie de fotografías de representantes del mismo reino.

Explica en qué se parecen estos organismos vivos.

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Controlar el trabajo usando una computadora.

Cuando el aula está equipada con computadoras, cada participante de las clases puede utilizar la opción de trabajo independiente, en la que todos pueden trabajar con el simulador. La computadora se convierte en la misma fuente personal de información que las notas de clase, los cuadernos de tareas o los libros de texto. Sin duda, este tipo de certificación evalúa no solo el conocimiento de la materia en el sentido tradicional, sino también la capacidad de buscar la información necesaria en los recursos de información disponibles y presentarla en la forma adecuada.

Al mismo tiempo, los niños aprenden a usar textos para fotografías, la capacidad de buscar objetos por palabra clave, organizar una pantalla a partir de varios objetos, activar objetos estáticos, controlar animaciones o visualización de videos, etc. De paso, notamos que en la actualidad, para un escolar, tales habilidades en sí mismas son una valiosa adquisición.

En este tipo de trabajo, no todos los tipos de tareas que se utilizan en el trabajo tradicional son aceptables. Las tareas más adecuadas son el análisis de una secuencia de video dinámica (animaciones y videoclips sin sonido), tareas de selección y comparación de objetos según un determinado atributo, así como el uso de modelos interactivos para resolver problemas específicos; las tareas se pueden encontrar fácilmente mediante palabras clave seleccionando entre objetos de un determinado tipo.

Para los estudiantes más jóvenes, este tipo de tareas debe usarse de manera diferencial. Pongamos un ejemplo de este tipo de tareas: los estudiantes "expresan" los videoclips disponibles y reclutan animales para diferentes reinos.

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Presentación sobre el tema: Animales de diferentes continentes.

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