Lista de cuentos de invierno de Andersen. Cuentos e historias. La vida independiente de Andersen

En el techo de la casa más alejada de un pequeño pueblo anidaba una cigüeña. En él estaba sentada una madre con cuatro pollitos, que asomaban sus pequeños picos negros fuera del nido; aún no habían tenido tiempo de ponerse rojos. No muy lejos del nido, en la misma cumbrera del techo, estaba de pie, estirado en atención y metiendo una pierna debajo de él, papá mismo; metió la pierna para no quedarse inactivo en el reloj. Uno pensaría que fue tallado en madera, antes de que estuviera inmóvil.

"¡Eso es importante, eso es importante! el pensó. - ¡Hay un centinela en el nido de mi esposa! ¿Quién sabe que soy su marido? Podrían pensar que estoy disfrazado aquí de guardia. ¡Eso es importante!" Y siguió de pie sobre una pierna.

Los niños jugaban en la calle; al ver una cigüeña, el más travieso de los muchachos cantó, lo mejor que pudo y recordaba, una vieja canción sobre las cigüeñas; todos los demás hicieron lo mismo:

Cigüeña, cigüeña blanca,

que aguantas todo el dia

como un reloj

¿En una pierna?

¿O quieres hijos?

¿Guardar el tuyo?

Estás ocupado en vano, -

¡Los atraparemos!

colgaremos uno

Vamos a tirar otro al estanque,

Mataremos al tercero.

El más joven está vivo.

Al fuego tiraremos

¡Y no te lo preguntaremos!

¡Escucha lo que cantan los chicos! - dijeron las chicas. "¡Dicen que nos colgarán y nos ahogarán!"

¡No tienes que prestarles atención! les dijo su madre. - ¡Simplemente no escuches, no pasará nada!

Pero los muchachos no amainaron, cantaron y bromearon con las cigüeñas; solo uno de los niños, llamado Peter, no quería apegarse a sus camaradas, diciendo que era un pecado molestar a los animales. Y la madre consoló a los pollitos.

¡No importa! ella dijo. - ¡Mira qué tranquilo está parado tu padre, y está en una pierna!

¡Y tenemos miedo! - dijeron los pollitos y escondieron profundamente, profundamente sus cabezas en el nido.

Al día siguiente, los niños volvieron a salir a la calle, vieron las cigüeñas y volvieron a cantar:

vamos a colgar uno

Vamos a tirar otro al estanque...

¿Entonces nos cuelgan y nos ahogan? - volvieron a preguntar las chicas.

¡Sí, no, no! - respondió la madre. "¡Pero pronto comenzaremos la escuela!" ¡Tienes que aprender a volar! Cuando aprendas, te acompañaremos al prado a visitar las ranas. Se pondrán en cuclillas frente a nosotros en el agua y cantarán: “¡qua-qua-qua!” Y nos los comeremos, ¡será divertido!

¿Y luego? - preguntaron los pollitos.

Entonces todos nosotros, cigüeñas, nos reuniremos para las maniobras de otoño. ¡Ahí es cuando necesitas poder volar correctamente! ¡Es muy importante! ¡Quien vuele mal, el general lo traspasará con su afilado pico! Entonces, ¡haz tu mejor esfuerzo cuando comience el aprendizaje!

¡Entonces nos apuñalarán después de todo, como dijeron los muchachos! ¡Escucha, están cantando otra vez!

¡Escúchame a mí, no a ellos! - dijo la madre. - ¡Después de las maniobras, volaremos lejos de aquí, lejos, muy lejos, sobre altas montañas, sobre bosques oscuros, hacia tierras cálidas, hacia Egipto! Hay casas triangulares de piedra; sus cimas descansan contra las mismas nubes, y se llaman pirámides. Fueron construidos hace mucho tiempo, ¡tanto que ninguna cigüeña puede siquiera imaginar! ¡También hay un río que se desborda, y luego toda la costa se cubre de cieno! ¡Camina sobre su propio barro y come ranas!

¡Oh! - dijeron las chicas.

¡Sí! ¡Aquí está el encanto! Allí, durante todo el día, solo haces lo que comes. ¡Pero mientras nos hará tanto bien allí, ni una sola hoja quedará en los árboles, hará tanto frío que las nubes se congelarán en pedazos y caerán al suelo en migas blancas!

Quería hablarles de la nieve, pero no sabía cómo explicarlo bien.

¿Y estos chicos malos también se congelarán en pedazos? - preguntaron los pollitos.

No, no se congelarán en pedazos, pero tendrán que congelarse. ¡Se sentarán y se aburrirán en una habitación oscura y no se atreverán a sacar la nariz a la calle! Y volarás a tierras extranjeras, donde las flores florecen y el cálido sol brilla intensamente.

Pasó un poco de tiempo, los pollitos crecieron, ya podían subirse al nido y mirar alrededor. Papá, la cigüeña, todos los días les traía lindas ranas, pequeñas serpientes y todo tipo de otras golosinas que podía conseguir. ¡Y cómo divirtió a las chicas con varias cosas divertidas! Se sacó la cola con la cabeza, chasqueó el pico, como si tuviera un trinquete en la garganta, y les contó varias historias del pantano.

Bueno, ¡ahora es el momento de empezar a aprender! - les dijo la madre un buen día, y los cuatro polluelos tuvieron que salir del nido al techo. ¡Mis padres, cómo se tambaleaban, balanceaban sus alas y, sin embargo, casi se caían!

¡Mírame! - dijo la madre. - ¡Cabeza así, piernas así! ¡Uno dos! ¡Uno dos! ¡Esto es lo que te ayudará a abrirte camino en la vida! - y ella hizo algunos aleteos de sus alas. Los pollitos saltaron torpemente y - ¡bam! - ¡Todo está tan estirado! Todavía eran pesados ​​de levantar.

¡Yo no quiero estudiar! - dijo un pollito y volvió a subir al nido. - ¡No quiero volar a climas más cálidos!

¿Así que quieres congelarte aquí en el invierno? ¿Quieres que vengan los muchachos y te cuelguen, te ahoguen o te quemen? ¡Espera, los llamaré ahora!

¡Ay, no, no! - dijo el pollito y saltó de nuevo al techo.

Al tercer día ya estaban volando de alguna manera e imaginaron que también podrían permanecer en el aire con las alas extendidas. “No hay necesidad de agitarlos todo el tiempo”, dijeron. “También puedes descansar.” Así lo hicieron, pero... inmediatamente se dejaron caer sobre el techo. Tuve que volver a trabajar con alas.

En ese momento, los muchachos se juntaron en la calle y cantaron:

¡Cigüeña, cigüeña blanca!

¿Qué tal si volamos y les sacamos los ojos? - preguntaron los pollitos.

¡No, no lo hagas! - dijo la madre. - ¡Escúchame mejor, esto es mucho más importante! ¡Uno dos tres! Ahora volemos a la derecha; ¡Uno, dos, tres! ¡Ahora a la izquierda, alrededor de la tubería! ¡Bien! El último aleteo fue un éxito tan maravilloso que mañana te dejaré ir conmigo al pantano. Muchas otras familias encantadoras con niños se reunirán allí, ¡así que muéstrate! Quiero que seas el más lindo de todos. ¡Mantengan la cabeza en alto, es mucho más bonito e impresionante!

Pero, ¿realmente no nos vengamos de estos chicos malos? - preguntaron los pollitos.

¡Que griten lo que quieran! Volarás a las nubes, verás el país de las pirámides, y se congelarán aquí en invierno, ¡no verán una sola hoja verde o una dulce manzana!

¡Pero aun así nos vengaremos! - susurraron los pollitos y continuaron aprendiendo.

El más ferviente de todos los niños fue el más pequeño, el que fue el primero en cantar una canción de cigüeñas. No tenía más de seis años, aunque los pollitos pensaban que tenía cien años; después de todo, era mucho más grande que su padre y su madre, ¡y qué sabían los pollitos sobre los años de niños y adultos! Y ahora toda la venganza de los pollitos iba a recaer sobre este muchacho, que era el instigador y el más inquieto de los burladores. Los pollitos estaban terriblemente enojados con él y cuanto más crecían, menos querían soportar los insultos de él. Al final, la madre tuvo que prometerles que de alguna manera se vengarían del niño, pero no hasta justo antes de que volaran a climas más cálidos.

¡Veamos primero cómo te comportarás en grandes maniobras! Si las cosas salen mal y el general te perfora el pecho con el pico, los chicos tendrán razón. ¡Ya veremos!

¡Verás! - dijeron los pollitos y diligentemente comenzaron a hacer ejercicio. Cada día las cosas mejoraban, y finalmente comenzaron a volar con tanta facilidad y belleza que ¡fue un placer!

Ha llegado el otoño; las cigüeñas comenzaron a prepararse para partir para el invierno hacia climas más cálidos. ¡Así fueron las maniobras! Las cigüeñas volaban de un lado a otro sobre bosques y lagos: tenían que ponerse a prueba, después de todo, ¡había un gran viaje por delante! ¡Nuestros pollitos sobresalieron y obtuvieron la prueba no cero con una cola, sino doce con una rana y una serpiente! No podría haber sido mejor para ellos que esta partitura: después de todo, se podían comer ranas y serpientes, lo cual hicieron.

El famoso narrador danés Hans Christian Andersen nació un hermoso día de primavera el 2 de abril de 1805 en Odnes, que se encuentra en la isla de Fionia. Los padres de Andersen eran pobres. El padre Hans Andersen era zapatero y la madre Anna Marie Andersdatter trabajaba como lavandera, y tampoco era de una familia noble. Desde niña vivió en la pobreza, mendigando en la calle, y tras su muerte fue enterrada en un cementerio de pobres.

Sin embargo, existe una leyenda en Dinamarca de que Andersen era de origen real, pues en su biografía temprana mencionó más de una vez que en la infancia tuvo que jugar con el mismísimo príncipe danés Frits, quien eventualmente se convirtió en el rey Federick VII.

Según la fantasía de Andersen, su amistad con el príncipe Frits continuó durante toda la vida y hasta la muerte de Frits. Después de la muerte del monarca, solo familiares y él fueron admitidos en la tumba del difunto rey ...

Y las historias de su padre de que él era una especie de pariente del propio rey sirvieron como origen de tales pensamientos de fantasía en Andersen. Desde la más tierna infancia, el futuro escritor mostró una gran propensión a la ensoñación y una imaginación violenta. En repetidas ocasiones hizo actuaciones caseras improvisadas en la casa, interpretó varias escenas que provocaron risas y burlas de sus compañeros.

El año 1816 se volvió difícil para el joven Anders, su padre murió y tuvo que ganarse la vida. Comenzó su vida laboral como aprendiz en un tejedor, después de lo cual trabajó como ayudante de sastre. La actividad laboral del niño continuó en la fábrica de cigarros...

Desde muy pequeño, un niño de grandes ojos azules tenía un carácter bastante cerrado, siempre le gustaba sentarse en algún rincón y jugar al teatro de marionetas (su juego favorito). Llevó en el alma su amor por el teatro de marionetas durante toda su vida...

Desde la primera infancia, Andersen se distinguió por la emotividad, la irascibilidad y la susceptibilidad arrogante, lo que llevó al castigo físico en las escuelas de la época. Tales razones obligaron a la madre del niño a enviarlo a una escuela judía, donde no se practicaban varios tipos de ejecuciones.

Por lo tanto, Andersen siempre se mantuvo en contacto con el pueblo judío, conocía muy bien sus tradiciones y cultura. Incluso escribió varios cuentos de hadas y cuentos sobre temas judíos. Pero, desafortunadamente, no fueron traducidos al ruso.

Juventud

Ya a la edad de 14 años, el niño se fue a la capital de Dinamarca, Copenhague. Dejándolo ir tan lejos, su madre realmente esperaba que regresara pronto. Al salir de su casa, el chico hizo una especie de declaración sensacional, dijo: "¡Voy para allá a hacerme famoso!". También quería encontrar un trabajo. Ella debía ser de su agrado, es decir, trabajar en el teatro, que tanto le gustaba y que tanto amaba.

Recibió fondos para el viaje por recomendación de un hombre en cuya casa a menudo organizaba actuaciones improvisadas. El primer año de vida en Copenhague no hizo avanzar al niño al sueño de trabajar en el teatro. De alguna manera llegó a la casa de una cantante famosa (en ese momento) y, movido por sentimientos, comenzó a pedirle que lo ayudara a conseguir un trabajo en el teatro. Para deshacerse de un extraño y torpe adolescente, la dama prometió ayudarlo. Pero ella nunca cumplió su promesa. Muchos años después, ella de alguna manera le confiesa que en ese momento lo confundió con una persona cuya mente estaba nublada...

En aquellos años, el propio Hans Christian era un adolescente larguirucho y torpe con una nariz larga y extremidades delgadas. De hecho, era un análogo del patito feo. Pero tenía una voz agradable en la que expresaba sus peticiones, y ya sea por eso, o simplemente por piedad, Hans fue aceptado en el seno del Teatro Real, a pesar de todos sus defectos externos. Desafortunadamente, le dieron papeles secundarios. No logró el éxito en el teatro, y con una voz quebradiza (edad), pronto fue despedido por completo ...

Pero Andersen en ese momento ya estaba componiendo una obra de cinco actos. Escribió una carta de petición al rey, en la que le pedía convincentemente al monarca que diera dinero para la publicación de su obra. El libro también incluía poemas del escritor. Hans hizo todo lo posible para comprar el libro, es decir, realizó campañas publicitarias en el periódico, anunciando la publicación, pero las ventas esperadas no siguieron. Pero no quiso darse por vencido y llevó su libro al teatro, con la esperanza de hacer una representación basada en su obra. Pero aquí también le esperaba el fracaso. Fue rechazado, motivando la negativa por la total falta de experiencia profesional del autor...

Sin embargo, se le dio una oportunidad y se ofreció a estudiar. Porque tenía un deseo muy fuerte de demostrar que era extraordinario...

Las personas que simpatizaron con el pobre adolescente enviaron una solicitud al mismo Rey de Dinamarca, en la que pedían que permitiera que el adolescente estudiara. Y "Su Majestad" escuchó las solicitudes, permitiendo que Hans estudiara en la escuela, primero en la ciudad de Slagels y luego en la ciudad de Elsinore, y a expensas de la tesorería estatal ...

Este giro de los acontecimientos, por cierto, convenía al talentoso adolescente, porque ahora no necesitaba pensar en cómo ganarse la vida. Pero la ciencia en la escuela no fue fácil para Andersen, en primer lugar, era mucho mayor que los estudiantes con los que estudiaba y experimentaba cierta incomodidad al respecto. Además, fue constantemente objeto de críticas despiadadas por parte del rector de la institución educativa, por lo que estaba demasiado preocupado ... Muy a menudo veía a este hombre en sus pesadillas. Después de eso, dirá sobre los años que pasó dentro de las paredes de la escuela, que fue el momento más oscuro de su vida...

Habiendo completado sus estudios en 1827, nunca pudo dominar la ortografía, y hasta el final de su vida cometió errores gramaticales al escribir...

En su vida personal, también tuvo mala suerte, nunca se casó y no tuvo hijos propios...

Creación

El primer éxito del escritor lo trajo una historia fantástica llamada "Un viaje a pie desde el canal de Holmen hasta el extremo oriental de Amager", que se publicó en 1833. Por este trabajo, el escritor recibió una recompensa (del rey), que le permitió viajar al extranjero, con lo que tanto soñaba ...

Este hecho se convirtió en una plataforma de lanzamiento improvisada para Anderson, y comenzó a escribir muchas obras literarias diferentes (incluidos los famosos Cuentos, que lo hicieron famoso). Una vez más, el escritor hace un intento de encontrarse en el escenario en 1840, pero el segundo intento, como el primero, no le reporta completa satisfacción...

Pero por otro lado, en el campo de la escritura, tiene cierto éxito, habiendo publicado su colección llamada “Un libro con imágenes sin imágenes”. "Tales" también tuvo una continuación, que en 1838 salió en la segunda edición, y en 1845 apareció "Tales - 3" ...

Se convierte en un escritor famoso, y famoso no solo en su propio país, sino también en los países europeos. En el verano de 1847 pudo visitar por primera vez Inglaterra, donde fue recibido triunfalmente...

Sigue intentando escribir obras de teatro, novelas, tratando de hacerse famoso como dramaturgo y novelista. Al mismo tiempo, odia sus cuentos de hadas, que le dieron verdadera fama. Sin embargo, los cuentos de hadas de su pluma aparecen una y otra vez. El último cuento de hadas que escribió apareció alrededor de la Navidad de 1872. En el mismo año, por negligencia, el escritor se cayó de la cama y resultó gravemente herido. Nunca logró recuperarse de las heridas recibidas durante la caída (aunque vivió después de la caída durante otros tres años completos). El famoso narrador murió en el verano de 1875 el 4 de agosto. Fue enterrado en el cementerio de Assistens en Copenhague...

Hay pocas personas en el mundo que no conozcan el nombre del gran escritor Hans Christian Andersen. Más de una generación ha crecido sobre las obras de este maestro de la pluma, cuyas obras han sido traducidas a 150 idiomas del mundo. En casi todas las casas, los padres les leen cuentos a sus hijos antes de dormir sobre la princesa y el guisante, Spruce y la pequeña Pulgarcita, a quien el ratón de campo trató de casar con un vecino topo codicioso. O los niños ven películas y dibujos animados sobre la Sirenita o sobre la niña Gerda, que soñaba con rescatar a Kai de las frías manos de la insensible Reina de las Nieves.

El mundo descrito por Andersen es asombroso y hermoso. Pero junto a la magia y el vuelo de la fantasía, hay un pensamiento filosófico en sus cuentos de hadas, pues el escritor dedicó su obra tanto a niños como a adultos. Muchos críticos están de acuerdo en que bajo el caparazón de la ingenuidad y el estilo simple de narración de Andersen se encuentra un significado profundo, cuya tarea es dar al lector el alimento necesario para la reflexión.

Infancia y juventud

Hans Christian Andersen (ortografía rusa generalmente aceptada, Hans Christian sería más correcto) nació el 2 de abril de 1805 en la tercera ciudad más grande de Dinamarca, Odense. Algunos biógrafos afirmaron que Andersen era el hijo ilegítimo del rey danés Christian VIII, pero en realidad el futuro escritor creció y se crió en una familia pobre. Su padre, también llamado Hans, trabajaba como zapatero y apenas llegaba a fin de mes, y su madre, Anna Marie Andersdatter, trabajaba como lavandera y era una mujer analfabeta.

El cabeza de familia creía que su ascendencia partía de una dinastía noble: la abuela paterna le dijo a su nieto que su familia pertenecía a una clase social privilegiada, pero estas especulaciones no se confirmaron y fueron cuestionadas con el tiempo. Hay muchos rumores sobre los familiares de Andersen, que hasta el día de hoy entusiasman a los lectores. Por ejemplo, dicen que el abuelo del escritor -tallador de profesión- era considerado loco en el pueblo, porque hacía en madera figuras incomprensibles de personas con alas, parecidas a ángeles.

Hans Sr. introdujo al niño a la literatura. Le leyó a su descendencia "1001 noches", cuentos árabes tradicionales. Por lo tanto, todas las noches, el pequeño Hans se sumergió en las historias mágicas de Scherezade. Además, al padre y al hijo les encantaba pasear por el parque de Odense e incluso visitaron el teatro, lo que dejó una impresión indeleble en el niño. En 1816 murió el padre del escritor.

El mundo real fue una dura prueba para Hans, creció como un niño emocional, nervioso y sensible. En tal estado de ánimo de Andersen, el matón local, que se limita a repartir bofetadas, y los profesores tienen la culpa, porque en aquellos tiempos convulsos el castigo con varas era habitual, por lo que el futuro escritor consideraba la escuela un suplicio insoportable.

Cuando Andersen se negó rotundamente a asistir a clases, los padres asignaron al joven a una escuela de caridad para niños pobres. Después de recibir su educación primaria, Hans se convirtió en aprendiz de tejedor, luego se volvió a capacitar como sastre y luego trabajó en una fábrica de cigarrillos.

Las relaciones de Andersen con los colegas del taller, por decirlo suavemente, no funcionaron. Estaba constantemente avergonzado por las anécdotas vulgares y las bromas de mente estrecha de los trabajadores, y un día, bajo la risa general, Hans se bajó los pantalones para asegurarse de que era un niño o una niña. Y todo porque en la infancia el escritor tenía una voz delgada y solía cantar durante el turno. Este evento obligó al futuro escritor a retraerse por completo en sí mismo. Los únicos amigos del joven eran muñecos de madera, una vez hechos por su padre.

Cuando Hans tenía 14 años, en busca de una vida mejor, se mudó a Copenhague, que en ese momento se consideraba el "París escandinavo". Anna Marie pensó que Andersen se iría a la capital de Dinamarca por un corto tiempo, por lo que dejó ir a su amado hijo con el corazón alegre. Hans dejó la casa de su padre porque soñaba con hacerse famoso, quería aprender a actuar y tocar en el escenario del teatro en producciones clásicas. Vale la pena decir que Hans era un joven larguirucho con una nariz y extremidades largas, por lo que recibió los apodos ofensivos de "cigüeña" y "farola".

Andersen también fue objeto de burlas en la infancia como un "dramaturgo", porque la casa del niño tenía un teatro de juguete con "actores" de trapo. Un joven diligente de aspecto divertido daba la impresión de un patito feo, que fue aceptado en el Teatro Real por lástima, y ​​no porque fuera una excelente soprano. En el escenario del teatro, Hans interpretó papeles menores. Pero pronto su voz comenzó a quebrarse, por lo que sus compañeros de clase, que consideraban a Andersen principalmente como un poeta, aconsejaron al joven que se concentrara en la literatura.

Jonas Collin, un estadista danés que estuvo a cargo de las finanzas durante el reinado de Federico VI, quería mucho a un joven diferente a todos los demás y convenció al rey de pagar la educación de un joven escritor.

Andersen estudió en las prestigiosas escuelas Slagels y Elsinore (donde se sentaba en el mismo pupitre con alumnos 6 años menores que él) a expensas de la tesorería, aunque no era un estudiante diligente: Hans nunca dominó la letra y hacía múltiples ortografías y errores de puntuación toda su vida en una carta. Más tarde, el narrador recordó que tenía pesadillas con sus años de estudiante, porque el rector criticaba constantemente al joven hasta el cansancio y, como se sabe, a Andersen no le gustaba esto.

Literatura

Durante su vida, Hans Christian Andersen escribió poesía, cuentos, novelas y baladas. Pero para todos los lectores, su nombre se asocia principalmente con los cuentos de hadas: hay 156 obras en el historial del maestro de la pluma. Sin embargo, a Hans no le gustaba que lo llamaran escritor infantil y afirmaba escribir tanto para niños como para niñas y adultos. Llegó al punto en que Andersen ordenó que no debería haber un solo niño en su monumento, aunque inicialmente se suponía que el monumento estaría rodeado de niños.

Ilustración para el cuento de hadas de Hans Christian Andersen "El patito feo"

Hans ganó reconocimiento y fama en 1829, cuando publicó la historia de aventuras "Senderismo desde el canal de Holmen hasta el extremo oriental de Amager". Desde entonces, el joven escritor no dejó la pluma y el tintero y escribió obras literarias una tras otra, incluidos los cuentos de hadas que lo glorificaron, en los que introdujo un sistema de géneros elevados. Es cierto que las novelas, los cuentos y los vodeviles se le dieron al autor con fuerza: en los momentos de escritura, parecía sufrir una crisis creativa a pesar de todo.

Ilustración para el cuento de hadas de Hans Christian Andersen "Cisnes salvajes"

Andersen se inspiró en la vida cotidiana. En su opinión, todo en este mundo es hermoso: un pétalo de flor, un pequeño insecto y un carrete de hilo. De hecho, si recordamos las obras del creador, incluso cada chanclo o guisante de una vaina tiene una biografía asombrosa. Hans se basó tanto en su propia fantasía como en los motivos de la epopeya popular, gracias a la cual escribió The Flint, The Wild Swans, The Swineherd y otras historias publicadas en la colección Tales Told to Children (1837).

Ilustración para el cuento de hadas de Hans Christian Andersen "La Sirenita"

A Andersen le encantaba hacer protagonistas a personajes que buscan un lugar en la sociedad. Esto incluye a Pulgarcita, la Sirenita y el Patito Feo. Tales personajes hacen que el autor simpatice. Todas las historias de Andersen de cabo a rabo están saturadas de significado filosófico. Vale la pena recordar el cuento de hadas "El traje nuevo del rey", donde el emperador pide a dos pícaros que le cosen una prenda cara. Sin embargo, el atuendo resultó ser difícil y consistía completamente en "hilos invisibles". Los ladrones le aseguraron al cliente que solo los tontos no verían la tela extremadamente delgada. Por lo tanto, el rey hace alarde de todo el palacio en una forma indecente.

Ilustración para el cuento de hadas "Thumbelina" de Hans Christian Andersen

Él y sus cortesanos no notan el vestido intrincado, pero tienen miedo de quedar como tontos si admiten que el gobernante está caminando en lo que su madre dio a luz. Este cuento comenzó a interpretarse como una parábola, y la frase "¡Y el rey está desnudo!" incluido en la lista de expresiones aladas. Es de destacar que no todos los cuentos de hadas de Andersen están saturados de suerte, no todos los manuscritos del escritor contienen la técnica "deusexmachina", cuando parece aparecer una coincidencia aleatoria que salva al protagonista (por ejemplo, el príncipe besa a Blancanieves envenenada). de la nada por voluntad de Dios.

Ilustración para el cuento de hadas "La princesa y el guisante" de Hans Christian Andersen

Hans es amado por los lectores adultos por no dibujar un mundo utópico donde todos viven felices para siempre, pero, por ejemplo, sin una punzada de conciencia envía a un soldadito de plomo firme a una chimenea en llamas, condenando a muerte a un hombrecito solitario. En 1840, el maestro de la pluma probó suerte en el género de cuentos y miniaturas y publicó la colección "Un libro con imágenes sin imágenes", en 1849 escribió la novela "Dos baronesas". Cuatro años más tarde se publicó el libro Ser o no ser, pero todos los intentos de Andersen por consolidarse como novelista fueron en vano.

Vida personal

La vida personal del actor fallido, pero el eminente escritor Andersen es un misterio envuelto en la oscuridad. Se rumorea que a lo largo de la existencia del gran escritor permaneció en la oscuridad acerca de la intimidad con mujeres u hombres. Existe la suposición de que el gran narrador era un homosexual latente (como lo demuestra la herencia epistolar), tenía estrechas relaciones amistosas con los amigos Edward Collin, el duque heredero de Weimar y con el bailarín Harald Schraff. Aunque hubo tres mujeres en la vida de Hans, el asunto no pasó más allá de una fugaz simpatía, por no hablar del matrimonio.

La primera elegida de Andersen fue la hermana de un amigo del colegio Riborg Voigt. Pero el indeciso joven no se atrevió a hablarle al objeto de su deseo. Louise Collin, la próxima novia potencial del escritor, detuvo cualquier intento de cortejo e ignoró la corriente ardiente de cartas de amor. La joven de 18 años prefería a Andersen a un abogado rico.

En 1846, Hans se enamoró de la cantante de ópera Jenny Lind, apodada "El ruiseñor sueco" por su sonora voz de soprano. Andersen custodió a Jenny detrás del escenario y presentó a la belleza con poemas y generosos obsequios. Pero la encantadora niña no tenía prisa por corresponder a la simpatía del narrador, sino que lo trató como a un hermano. Cuando Andersen supo que la cantante se había casado con el compositor británico Otto Goldschmidt, Hans se sumió en una depresión. Jenny Lind, de corazón frío, se convirtió en el prototipo de la Reina de las Nieves del cuento de hadas del mismo nombre del escritor.

Ilustración para el cuento de hadas de Hans Christian Andersen "La Reina de las Nieves"

Andersen no tuvo suerte en el amor. Por eso, no es de extrañar que el narrador, al llegar a París, visitara los barrios rojos. Cierto, en lugar de libertinaje toda la noche con jóvenes frívolas, Hans habló con ellas, compartiendo los detalles de su vida infeliz. Cuando un conocido de Andersen le insinuó que visitaba prostíbulos con otros fines, el escritor se sorprendió y miró a su interlocutor con evidente disgusto.

También se sabe que Andersen era un devoto admirador, los escritores talentosos se conocieron en una reunión literaria organizada por la condesa de Blessington en su salón. Después de esta reunión, Hans escribió en su diario:

"Salimos a la terraza, estaba feliz de hablar con el escritor vivo de Inglaterra, a quien más amo".

Después de 10 años, el narrador llegó nuevamente a Inglaterra y llegó como un invitado no invitado a la casa de Dickens en detrimento de su familia. Con el paso del tiempo, Charles dejó de mantener correspondencia con Andersen, y el danés sinceramente no entendía por qué todas sus cartas seguían sin respuesta.

Muerte

En la primavera de 1872, Andersen se cayó de la cama golpeando con fuerza el suelo, por lo que recibió múltiples heridas de las que nunca logró recuperarse.

Más tarde, el escritor fue diagnosticado con cáncer de hígado. El 4 de agosto de 1875 muere Hans. El gran escritor está enterrado en el Cementerio de Asistencia de Copenhague.

Bibliografía

• 1829 - "Viajando a pie desde el Canal de Holmen hasta el cabo oriental de la isla de Amager"
• 1829 - "Amor en la Torre Nikolaev"
• 1834 - "Agneta y Vodyanoy"
• 1835 - "Improvisador" (traducción al ruso - en 1844)
• 1837 - "Solo un violinista"
• 1835-1837 - "Cuentos para niños"
• 1838 - "El soldadito de plomo inquebrantable"
• 1840 - "Un libro de imágenes sin imágenes"
• 1843 - El ruiseñor
• 1843 - "El patito feo"
• 1844 - "La Reina de las Nieves"
• 1845 - "Niña con fósforos"
• 1847 - "Sombra"
• 1849 - "Dos baronesas"
• 1857 - "Ser o no ser"

ANDERSEN Hans Christian (Hans-Christian Andersen, 1805-1870) - Poeta danés, afín a la escuela romántica. Sus cuentos de hadas son uno de los fenómenos más significativos de la literatura universal del siglo XIX. R. en la familia de un zapatero pobre, en la antigua ciudad danesa de Odense, que ha conservado muchas costumbres medievales.

En términos de género, el trabajo de G.Kh. Andersen es muy diverso: novelas, poemas, obras de teatro, ensayos de viajes, prosa autobiográfica, pero son los cuentos de hadas los que constituyen la mayor parte de su herencia literaria y le dieron fama mundial. No fueron percibidos ni apreciados de inmediato, el autor fue criticado por errores de ortografía e innovación en el estilo, por el hecho de que sus cuentos de hadas eran supuestamente livianos para adultos y no lo suficientemente edificantes para una audiencia infantil. Curiosamente, el físico Oersted, alejado del mundo de la crítica literaria, inmediatamente después del lanzamiento del primer número de cuentos de hadas vio el talento de su autor y proféticamente señaló que era este género de cuentos de hadas el que haría inmortal el nombre de Andersen.
En total, publicó 4 colecciones: Cuentos contados a niños (1835–1842), Cuentos nuevos (1845–1848), Cuentos (1852–1855), Cuentos nuevos e Historias (1855–1872). Incluyen 156 cuentos de hadas: esto es todo lo que Andersen escribió en este género. Cada una de estas colecciones es un todo completo.

El comienzo de su trabajo como narrador se considera 1835, cuando el escritor comenzó a procesar los cuentos de hadas que había escuchado en la infancia. Se enfatizó m y su propia forma original de narración, como les dirían a sus hijos. Edward Colin, en su libro sobre Andersen, recuerda que el escritor a menudo, entreteniendo a los niños de las familias que visitaba con frecuencia, les contaba historias que él mismo inventaba o tomaba de cuentos de hadas famosos, pero al mismo tiempo diversificaba la vieja historia con sus chistes. , humor, hechos interesantes. A niños y adultos les gustaron mucho estos cuentos orales del escritor. Así, se encontró un estilo personal para el género de los cuentos de hadas, popular en la era del romanticismo. La dificultad de su implementación radicaba en que era necesario traducir el habla oral al lenguaje escrito. Para ello, Andersen tuvo que crear un nuevo lenguaje escrito.

El escritor no comprendió de inmediato el valor del nuevo género que había elegido, pero el éxito de sus cuentos de hadas no solo entre los niños, sino también entre los adultos le sugirió la idea de utilizar los cuentos de hadas para transmitir ideas a los lectores adultos: “Ahora cuento de mi cabeza, tomo una idea para los adultos, y la cuento para los niños, recordando que el padre y la madre a veces también escuchan y necesitan que se les dé algo en que pensar”.

A partir de ahora, operará el famoso principio del “iceberg”: la trama, el lenguaje y el entorno del cuento de hadas son para los niños, y las ideas, la profundidad del contenido son para los adultos, para aquellos que les leen un libro. Esto impartió a los cuentos de hadas una ingenuidad y espontaneidad especiales cercanas a los niños, y al mismo tiempo creó un segundo plan filosófico, que es inaccesible para los niños, pero ayuda a los adultos a comprenderlos. Andersen desarrolló gradualmente esta forma original de narración, alcanzando la perfección después de 1843. Así lo confirma el cuento: "La novia y el novio", "El patito feo", "Spruce", "La chica de los fósforos", "El collar".

Los cuentos de hadas del segundo período de creatividad considerarán temas antiguos en un nivel filosófico superior: el cuento de hadas "The Nightingale" desarrolla las ideas de "The Swineherd", escritas en el primer período de creatividad, sobre los valores verdaderos e imaginarios. de la vida humana; en La reina de las nieves, el tema de la devoción, el amor sacrificial, la bondad activa, considerado por el escritor anteriormente en Cisnes salvajes, se repetirá, pero se complementará significativamente. Vio y cantó con persuasión la fuerza de espíritu de las frágiles muchachas terrenas. Como Gerda de La reina de las nieves o Elsa de Los cisnes salvajes, cuyo heroísmo desinteresado y sacrificio eclipsan las hazañas de los héroes poderosos. La hazaña de sacrificio y devoción es realizada por niñas discretas, cuyas almas están impregnadas y conmovidas por un gran amor desinteresado, que lleva consigo el corazón de millones de niños. El conflicto romántico entre el individuo y la sociedad, el personaje destacado y la multitud, considerado por el escritor en los cuentos de hadas de la década de 1930, se desarrollará más en el cuento de hadas El patito feo (1843), que puede leerse como un cuento corriente. cuento de hadas infantil sobre animales y como obra autobiográfica. El cuento "Spruce" trata sobre el significado de la vida, sobre las alegrías de la existencia cotidiana. De sueños ingenuos, de soledad. Ante nosotros está la vida del hombre. No ver su propia felicidad, posponiendo el comienzo de la vida real hasta mañana. El mismo tema sonaba en cuentos de hadas separados de años anteriores, por ejemplo, en el Jardín del Edén, pero ahora se está volviendo más profundo y significativo.

Las historias contadas por Andersen en las décadas de 1940 y 1950 se vuelven mucho más simples en términos de trama, la conexión con el folclore se debilita drásticamente sin perjuicio de los objetivos artísticos del escritor, y luego se vuelve completamente imperceptible. Se separó de magos, hadas, reinas de países imaginarios, muertos vivientes de bosques y aguas, se siente atraído por el entorno, gente de carne y hueso, con sus angustias, alegrías, angustias, con sus virtudes e imperfecciones, con su destino difícil. . Dijo esto al respecto: "No hay cuentos de hadas mejores que los que crea la vida misma". Ahora el escritor se ha despedido con accesorios fabulosos e invariablemente finales felices.

El autor hace de los objetos cotidianos los héroes de sus historias y cuentos de hadas: collares viejos tirados por la camarera, una aguja de zurcir oxidada. Estos son los habitantes del gallinero, ratas, ratones, abetos secos, etc. Andersen confiadamente dotó a los objetos inanimados con propiedades humanas. Y lo más importante: con el alma, abriendo así para su lector un mundo previamente desconocido, diverso en sus manifestaciones, despertando interés en flores y árboles, una moneda gastada, una vieja aguja de zurcir, un fragmento de botella. Cada uno tiene su propia historia, destino. Andersen necesita a estos héroes para contarle a la gente sobre sí mismos. Aportó al virtuosismo la capacidad de combinar dos planes: mágico y mundano. La mayoría de las veces, Andersen usa esta técnica con fines satíricos: humanizando objetos inanimados, ridiculiza y condena no su esencia inocente, sino los vicios humanos: fanfarronería, jactancia, interés propio, arrogancia. La misma técnica también se utiliza para exaltar las cualidades más valoradas por él en una persona: resistencia, coraje, fidelidad, utilidad social.

Algunos cuentos de hadas de los años 40. tener un final triste. Por ejemplo, en el cuento de hadas "La niña de los fósforos", creado en el género de una parodia de una historia navideña, la felicidad llega a una niña congelada solo en su último sueño. La gente que pasaba junto a ella la confundió con un montón de trapos sucios.

Un punto importante para comprender los cuentos de hadas del escritor, especialmente los escritos en el segundo período de creatividad, es el hecho de que Andersen era creyente. Su fe se entretejió orgánicamente en la trama de sus obras, a menudo guiando a sus héroes, realizando con ellos esos extraordinarios milagros que apuntaban directamente a su fuente: los poderes divinos. El evangelio, el Padrenuestro, los ángeles de Dios y otros atributos claros de la fe cristiana son introducidos por Andersen directamente en el texto, y no pasan por insinuaciones del contexto, no representan símbolos ni signos. Al mismo tiempo, una cantidad significativa de superstición se mezcló con su fe en Dios.

Muchos cuentos de hadas e historias del segundo período son similares en género a una parábola: son polisemánticos, de contenido condicional, tratan los llamados problemas "eternos": el significado de la vida, padres e hijos, vida y muerte, etc. Un ejemplo de tal historia es un cuento de hadas - Parábola "Madre". La muerte en la forma de un anciano robó un niño de la madre y el padre, para averiguar de qué lado se encuentra la morada de la muerte, le da los ojos al lago, presiona una espina contra su pecho, lo calienta, así que que empieza a ponerse verde y florecer. Ella renuncia a su hermoso cabello negro a cambio de los mechones grises del viejo portero para poder entrar al jardín mágico de la muerte y salvar a su hijo. Ella misma se negó a salvar a su hijo cuando vio su destino en el pozo: era una vida terrible. Peor que la muerte. La mujer estuvo de acuerdo con la decisión de Dios: “¡No me escuches cuando pido algo, en desacuerdo con Tu buena voluntad! ¡No me escuches! ¡No me escuches!"

Andersen no solo ridiculiza los delirios humanos, sino que incansablemente recuerda demasiado a sí mismo a una persona que piensa en la eternidad. Andersen no se cansa de hacer esto, su obra posterior está teñida de ironía, sarcasmo, tristeza y amargura, no es para nada tan amable y condescendiente como en sus primeros cuentos de hadas, cuando su corazón estaba lleno de fe y esperanza. En muchos cuentos de hadas e historias de los años 40-60. Andersen menciona el nombre de Jesucristo, se refiere a las fuerzas divinas, la voluntad del creador, da nombres y citas de oraciones, etc. Tales obras en la época soviética se modificaron y acortaron adecuadamente. Sobre todo, el cuento de hadas más famoso y voluminoso del escritor "La reina de las nieves" sufrió censura. En el original, Gerda, para calmar la tormenta de nieve que la recibió frente al palacio de la Reina de las Nieves, lee la oración "Padre Nuestro", etc. Pero incluso en este texto corregido hay un episodio en el que Gerda canta un salmo navideño para Kai: “Las rosas están floreciendo... ¡Belleza, belleza! ¡Pronto veremos al niño Cristo!”.

Y cada cuento de hadas de Andersen enseña al niño algo nuevo, amplía sus horizontes, despierta su imaginación. Después de leer el cuento de hadas "El ruiseñor", ¿por qué no hablar con el niño sobre China y después de leer "Chancas de la felicidad" hablarle al niño sobre Dinamarca? No estoy diciendo que La reina de las nieves de Andersen sea percibida por los niños como una emocionante novela de aventuras. Esto se ve facilitado por el brillante sistema figurativo del escritor danés. Describe a sus personajes tan vívidamente que a menudo actúan como héroes en los dibujos de los niños.

Pero el principal valor de los cuentos de hadas de Andersen es que apelan no solo a la mente del niño, sino también a su corazón. Con la habilidad de su pluma, el gran narrador inspira a los niños la compasión por la Sirenita, la admiración por la valiente Gerda y el Fiel Soldadito de Plomo. Los cuentos de hadas de Andersen tienen otro gran mérito: prácticamente no contienen escenas violentas y crueles (a excepción del secuestro de Thumbelina o la supuesta ejecución del Soldado en "Flint"). Todas sus historias son muy sabias y amables. Pero a veces vienen con finales tristes.

Todas las características anteriores enfatizan lo nuevo que apareció en los cuentos de hadas del escritor durante el período de creatividad madura. Algunos de los mejores cuentos infantiles de la literatura mundial están igualmente dirigidos a adultos.

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