Flora característica en forma de mesa. Flora y vegetación. Los principales elementos de la flora de Rusia. Regiones florísticas del globo, sus características. Condiciones naturales del área de estudio

Introducción

La educación ecológica de los escolares, la formación de una actitud responsable hacia la naturaleza y el uso racional de sus recursos es el problema más importante de nuestro tiempo. Una de las formas de educación ambiental pueden ser los sitios escolares, donde los estudiantes adquieren los conceptos básicos del conocimiento ambiental y realizan un trabajo de investigación sistemático sobre temas de actualidad de la ecología y la biología. Este trabajo está dedicado a la fecha significativa de nuestro colegio, cumple 25 años. El propósito de nuestro trabajo es determinar el estado actual de la flora en el territorio de la escuela secundaria con. Distrito de Aikino Ust-Vymsky de la República de Komi. Para lograr este objetivo, se han identificado tareas específicas:

    Lo más completo es identificar y determinar la composición de especies de la flora en el territorio del sitio escolar.

    Realizar un análisis taxonómico, sistemático, geográfico, ecológico y biomorfológico de las plantas vasculares que crecen en el recinto escolar.

    Evaluar el estado actual de la flora en el territorio del sitio escolar y ofrecer recomendaciones para su posterior paisajismo y monitoreo a largo plazo.

La importancia científica de nuestro trabajo radica en el hecho de que, sobre su base, es posible realizar estudios de seguimiento para determinar la dinámica de desarrollo de varias fitocenosis en un área determinada, así como fundamentar ambientalmente recomendaciones científicas y prácticas para ampliar la lista de plantas leñosas ornamentales enriquecidas con especies introducidas en el paisajismo de pueblos y escuelas. . Los resultados de nuestra investigación se incluirán en el pasaporte ambiental del sitio escolar y ya se están utilizando para biología, geografía, charlas ambientales, conferencias, juegos, concursos y excursiones por senderos ecológicos.

Condiciones naturales del área de estudio

El clima de nuestra región es continental templado, con temperaturas totales más bajas durante el período vegetativo activo y una distribución uniforme de las precipitaciones. Una idea general del clima de la región la proporcionan los datos de factores climáticos que figuran en la Tabla 1 a partir de observaciones a largo plazo de la estación meteorológica Ust-Vym.

La temporada de crecimiento (el período con una temperatura diaria promedio superior a 5 °C) comienza a principios de mayo y termina en septiembre. Su duración media es de 100 a 120 días, lo que se compensa con la presencia de muchas horas de luz. La suma de las temperaturas activas superiores a 10 °C en esta región es de 1200 a 1400 °C (Atlas geográfico..., 1994). De acuerdo con la cantidad de precipitación, el área de estudio se clasifica como excesivamente húmeda (Atlas…, 1997).

En promedio, 500-600 mm de precipitación caen por año, una gran cantidad de días con precipitación es típico (204 días por año). La cantidad de precipitación (522 mm) supera su evaporación anual (352 mm). Más del 56% de la precipitación anual cae durante la temporada de crecimiento, lo que tiene un efecto positivo en el crecimiento de las plantas.

La humedad del aire promedia 79% por año. Sus indicadores más bajos caen en los meses de primavera y verano, los más altos, en otoño e invierno (Isachenko, 1995). La profundidad media de congelación del suelo es de 98 cm. Las fechas medias de congelación de los ríos son del 10 al 15 de noviembre;

De acuerdo con la zonificación del suelo, el área de estudio está incluida en la región Vychegdo-Luzsky de suelos podzólicos típicos (taiga media) del distrito geomorfológico Vychegdo-Mezen. Las variantes de encharcamiento se desarrollan en suelos gleyados, podzólicos y turbosos en diversos grados, ya que el encharcamiento ocurre debido a una disminución en la escorrentía de agua atmosférica (Zaboeva, 1973). La acidez del suelo es fuerte - pH = 3.6–4.5

Tabla 1. Datos de factores climáticos basados ​​en observaciones a largo plazoEstación meteorológica de Ust-Vymsk

Me-sya-tsy

Sí. Yudina (1954) el área de estudio pertenece a la subzona de taiga media. El área de estudio está incluida en el distrito geobotánico Vychegodsko-Sysolsky, cuyo límite norte es el valle del río. Vychegda. Hay pocos prados secos, son muy inestables, se cubren rápidamente de musgo y se cubren de arbustos y bosques. La agricultura del continente se está trasladando parcialmente a los valles de los ríos ya las laderas del sur. Los prados en el valle del bajo Vychegda son forb-hierbas y cereales. El rendimiento de hierbas en estos prados es alto (3-4 t/ha).

Método de recolección y procesamiento del material.

Estudios de campo de flora y vegetación en el territorio del recinto escolar con. Aikino fue realizado por nosotros durante los períodos de verano de 2004-2006. Para estudiar la flora de esta área, se utilizó el método de floras específicas (elementales) (CF), desarrollado por A. I. Tolmachev. (1974). De acuerdo con este método, la flora se examinó en todo el territorio del sitio. Hicimos rutas en todo el sitio, durante las cuales se identificaron las especies de plantas, líquenes epífitos y musgos, se tomaron especies oscuras en ramos, en un herbario y se determinaron en la escuela, en casa, el Instituto de Biología de la KSC Ural Branch of la Academia Rusa de Ciencias.

El material recolectado se identificó de acuerdo con la "Flora del noreste de la parte europea de la URSS" (1974-1977). Los nombres de las especies se dan de acuerdo con el resumen de S.K. Cherepanov (1995). Para caracterizar la flora del recinto escolar se elaboró ​​un listado general de plantas vasculares, se determinó el número y porcentaje de especies, géneros, familias de esta flora y se elaboró ​​un listado separado de la variedad de plantas leñosas ornamentales utilizadas en la jardinería escolar. dado con el número y porcentaje de especies, géneros, familias de este grupo. Para el análisis de la flora se utilizó el método de coordenadas biográficas. El análisis de las formas de vida se realizó según el sistema de I.G. Serebryakova (1962). Se realizó el análisis de especies según biotipos de Raunkier, según su confinamiento ecológico y cenótico.


Resultados de la investigación y discusión

El territorio del sitio escolar estudiado (3,7 hectáreas) se encuentra en la dirección: con. Aikino, calle. Central, D. 100 "A". Está cubierto de vegetación en un área de 3,3 hectáreas. A diferencia de las comunidades naturales, los paisajes antropogénicos se caracterizan por la intervención humana directa en los hábitats de animales y plantas. Esto conduce a la formación de un nuevo complejo natural y económico. En nuestro caso, este complejo es un recinto escolar.

Al analizar su flora encontramos 220 especies de 137 géneros y 44 familias, lo que representa poco menos de la mitad (45%) de toda la flora de las inmediaciones del pueblo. Aikino. Plantas vasculares de esporas (pino y colas de caballo) número 8, angiospermas - 212 especies (de las cuales 39 son monocotiledóneas, 173 son dicotiledóneas). El conjunto de diez familias líderes resultó ser casi igual a la flora de la zona de taiga.

En el territorio del sitio de la escuela, los primeros 3 lugares están ocupados por la familia Aster( asteráceas ) – 29 (13,2%), hierba azul( poáceas ) – 22 (10%) y rosados( rosáceas ) – 17 especies (7,7%), y en la flora de la zona de taiga estas tres incluyen la familia de las juncias (Ciperáceas ), que en nuestro caso ocupa sólo el puesto 11. Mayor protagonismo de la familialamiáceas debido a un número significativo de especies de malezas del género Pikulnik (Galeopsis ) .

Las diez familias principales incluyen el 62% de la composición total de especies, lo cual es típico de las floras de la zona media de la taiga e indica la naturaleza boreal de la flora del sitio escolar. El espectro de nacimiento comienza conCarex ( 7) ySalix (6 tipos). Esto es común en las floras boreales. Un tercio de las familias (enredaderas convolvuláceas , cianótico -polemoniáceas ) y un gran número de nacimientos (chastukha -Alisma , adoxa - Adoxa ) tienen una sola especie cada uno, lo que indica un cierto agotamiento y carácter migratorio de las floras boreales (Tolmachev, 1954).

Las características de la flora y la vegetación de la región florística boreal, que incluye el territorio estudiado, están determinadas por el grupo de especies latitudinales boreales (Martynenko, 1989). Incluye más del 70% de las plantas vasculares. Las especies boreales son especies formadoras de bosques (abeto siberiano -picea obovata , pino del bosque -pino sylvestris ), arbustos (grosella negra -Costillas negro , rosa silvestre Mayo - rosas majalis ) y hierbas (cola de zorra de pradera -alopecuro pratensis , guisantes de cerca -Vicia sepio ).

El segundo lugar en cuanto a diversidad de especies lo ocupa un grupo polizonal (19%), que incluye especies que se encuentran ampliamente distribuidas en varias zonas naturales (hierba cana común -Senecio vulgaris , bolsa de pastor -Capsella bolsa - pastores ). Las actividades económicas se desarrollan en el territorio de la escuela, como resultado, se observa un aumento en el papel cenótico de las especies polizonales euritópicas. Grupos latitudinales del sur - nemoral (1 especie: mannik doblado -gliceria nota ) y estepa forestal: constituyen aproximadamente el 7% de las especies. El grupo latitudinal estepa-bosque incluye especies que se distribuyen habitualmente en comunidades herbáceas de las zonas estepa-estepa y bosque-estepa de nuestro país, como el pasto azul de hoja estrecha ( Poa angustifolia ), astrágalo danés (Astrágalo danicus ) otro.

Un grupo muy pequeño (1,4%) está formado por especies de los grupos latitudinales del norte, cuyo área de distribución se encuentra en el Ártico y Subártico - arctoalpine (alpine bluegrass -R oh alpina ) e hipoártico (sauce de hojas fílicas -Salix filicifolia y ozhica multicolor -lusula multiflora ). Más de la mitad de los grupos longitudinales de la flora del recinto escolar tienen áreas euroasiáticas (álamo temblón -populus trémula , geranio del prado -Geranio pratense ), el segundo lugar (23,6%) en este indicador lo ocupa el grupo holártico (circunpolar) (juncia negra -Carex negra , campo violeta -Viola arvensis ). Una proporción significativa (15,4%) de la flora está compuesta por especies de distribución europea, muchas de las cuales juegan un papel importante en la composición de los bosques (aliso gris -Alnus incana , abedul caído -Bétula péndulo ) y prado (festuca gigante -Festuca gigantea , grupa sin aristas -bromopsis inermis ) comunidades.

Alrededor del 7% de la flora pertenece al grupo plurirregional (casi cosmopolita), que incluye principalmente malas hierbas polizonales (enredadera de campo -Enredadera arvensis , Verónica campo -Verónica arvensis ) plantas que están ampliamente distribuidas en todo el mundo. La proximidad de nuestra república a Siberia y los lazos históricos con la flora siberiana han determinado aquí un cierto número de especies asiáticas (siberianas) (0,9%) - grosella erizada (Costillas hispidulo ) y rosal silvestre (rosas acicularis ). Cerca de la escuela, en un macizo de flores, de año en año, el único representante de América crece por siembra propia: el amaranto se tira hacia atrás (amaranto retroflejo ), una vez introducido con otras semillas de flores cultivadas.

Más de la mitad de las especies de plantas crecen en comunidades de praderas (54,6%) y un tercio en hábitats ruderales de malas hierbas. Llaman la atención las zonas abandonadas de campos y prados. Las malas hierbas están creciendo activamente aquí: cola de caballo (Equiseto arvense ), hierba de sofá (elitrigia reprende ), el perejil de Sosnovsky (Heracleum sosnowskyi ), cardo cerda de campo (Sonchus arvensis ). En un momento, docenas de biólogos trabajaron en la creación del hogweed de Sosnovsky, combinando las mejores características de varias plantas. Obtuvimos una "planta ideal" con una gran biomasa y energía de reproducción de semillas, extremadamente sin pretensiones.

Ahora bien, esta planta introducida es un problema. XXI siglo. Llena todo a su alrededor, desplazando a otras plantas. Por lo tanto, el impacto humano descontrolado sobre la naturaleza puede tener consecuencias perjudiciales (Orlovskaya et al., 2006). Un gran número de especies ruderales crecen en áreas abonadas (ortiga dioica -urtica dioica , linaza común -Linária vulgaris , cardo rizado -carduus crujiente ). Más de la mitad de las malezas son especies adventicias introducidas desde las regiones del sur de nuestro país (silene noctiflora , Árabes gerardii ).

El cenotipo forestal (10%) está representado principalmente por plantas leñosas - alerce siberiano (larix sibirica ), Cenizas de montaña (sorbo aucuparia ), sauce de cabra (Salix caprea ) otro. La presencia de cenotipos palustre (3,7%) y costero (1,4%) se debe a riegos escasos en los barrancos donde brotan los manantiales.

La selección de grupos ecológicos de especies de plantas se realizó sobre la base de su relación con el factor de humedad (Poplavskaya, 1948; Goryshkina, 1979). La mayoría de las especies vegetales del recinto escolar pertenecen a las mesófitas (76,5%), creciendo en condiciones de suficiente humedad (gasa blanca -Quenopodio álbum , acedera agria -Rumex acetosa ).

El segundo lugar en términos de número de especies lo ocupan plantas de hábitats secos que pueden tolerar una falta significativa de humedad: xeromesofitas (cinquefoil mediano -Potentilla intermedio , aciano áspero -Centáurea escabiosa ) .

El grupo de las higrofitas incluye el 10,4% de las especies de plantas (pantano Belozor –parnasí palustres , lecho de paja de pantano -galio palustre ) que viven en ambientes húmedos. Según las formas de vida de Raunkier, en la flora del recinto escolar prevalecen las hemicriptófitas (60,5 %), que es típica de la zona de selva, el segundo lugar lo ocupan las terófitas (18,5 %), representadas principalmente por especies vegetales en el ámbito antrópico. áreas perturbadas de la escuela.

En la flora analizada, el 90% de las especies son herbáceas, de las cuales el 67,3% son perennes, entre las que predominan las plantas rizomatosas (32,7%) y pivotantes (15%). En los primeros, esto asegura su fijación estable en el territorio y buena distribución incluso con una renovación de semillas debilitada debido a la reproducción vegetativa intensiva.Cirsio setosum , pata de caballo -Tusilago farfara ). Una proporción significativa de los de uno y dos años (19,1%) son principalmente especies antropocóricas (pamplina mediana -Stellaria medios de comunicación , ave montañesa -polígono avicular ). Toman parte activa en grupos abiertos y en el crecimiento excesivo de áreas perturbadas.

El conjunto de formas de vida de árboles en la parcela escolar no es rico: 10%. Una gran área está ocupada por césped y macizos de flores (91%), y árboles y arbustos, solo 0,5 ha. En el curso de nuestra investigación, se identificaron 33 especies de plantas leñosas (de las cuales 12 son introducidas) de 22 géneros y 9 familias. De las especies de árboles ornamentales, las más típicas son los abedules esponjosos (Bétula pubescente ) y verrugoso (B . R endula ) y muchas especies de sauces, así como de especies introducidas - álamo balsámico (Rohr ulús balsamifera ) y langosta amarilla (caragana arborescente ).

La composición sistemática de las plantas leñosas es variada. El mayor número de especies está representado por las familias Rosaceae (rosáceas ) – 10 (30%) y sauce (salicáceas ) – 8 (24%). En el Libro Rojo de la República de Kazajstán (1998), se enumera la baya del saúco (Sambuco racemosa ), que es muy raro en los bosques del sur de nuestra república y se utiliza en el paisajismo de nuestro pueblo y escuela. La República de Komi tiene el 74% del área boscosa (Informe del Gobierno..., 2005), pero la composición de especies de plantas leñosas es pobre, representada por solo 101 especies (Flora of the North-East..., 1974–77) , de los cuales solo 45 son aptos para paisajismo.

En este trabajo se identifican 21 especies de plantas leñosas de la flora local, utilizadas en el paisajismo del recinto escolar. Las áreas geográficas y ecológicas más prometedoras para atraer plantas leñosas y arbustivas son: la parte europea de Rusia, América del Norte, el este de Asia y el Lejano Oriente (Skupchenko et al., 2003).

La lista se compone de 29 especies de plantas leñosas, teniendo en cuenta la fructificación o la propagación vegetativa exitosa, cuyas plántulas se pueden comprar en el arboreto del Instituto de Biología de la Rama Ural KSC de la Academia Rusa de Ciencias o en los viveros de los bosques Aikinsky y Chernamsky. Lista de especies de plantas leñosas recomendadas para el paisajismo p. aikino

                Acer Ginnala Maxim .

                Berberis amurensis Rurp .

                Cotoneaster integerrimus Medic .

                Crataegus clorosarca máxima .

                Crataegus curvicepala Lindl.

                Crataegus dahurica Koehne

                Crataegus submolis Sarg.

                Euonymus europaeus L.

                Euonymus verrucosus Scop.

                Pantano de Fraxinus pensyvanica.

                Malus cerasifera Spacy.

                Malus prunifolia (Willd.) Borckh.

                Malus purpurea (Barbier) Rehhd.

                Padus maackii (Rupr.) Kom.

                Philadelphus coronarius L.

                Philadelphus coronarius 'Luteo'

                Picea pungens Enggelm.

                Ribes alpium L.

                salix alba l.

                Sorbaria sorbifolia (L.) A. Br.

                Sorbus sambucifolia Roem.

                Spirea beauverdiana Schneid.

                Spirea beauverdiana Schneid. x billiardii Hering.

                Spirea chamaedryfolia L.

                Spirea trilobata L.

                Syringa amurensis Rupr.

                Syringa josikaea Jacq. fila

                Syringa wolfii Schneid.

                Swida alba "Argenteo-; altura de línea: 150%"> Cabe señalar que algunas plantas leñosas (espino, rosal silvestre, abedul, arce tártaro, alerce siberiano) tienen una propiedad de retención de polvo bien desarrollada y resistencia a los gases (álamo, cereza de pájaro), por lo que se utilizan en plantaciones para reducir ambiental contaminación.

                En el territorio del sitio de la escuela, identificamos 24 especies de líquenes epífitos de 18 géneros y de 7 familias, y según las formas de vida: 4 fruticosas, 11 foliáceas y 9 escamosas. Los líquenes nitrofílicos son muy abundantes entre los foliosos: fiscia estrellada (R hiscia estelar ) y azul grisáceo (Ph . aipolia ), pared de xantoria (Xantoria parietina ) y escama: scoliciosporum chlorococcal (escoliciosporum clorococo ).

                Se notan formas tupidas - ramalina acanalada (Ramalina sinensis ), brioria (Brioria sp . ), durmiendo duro (Úsnea hirta ) y ciruela evernia (Evernia prunastri ) está deprimido. Además, se identificaron 3 tipos de musgo epífito - Pilesia multiflorum (Pylaisiella poliantha ( Hedw .) gratinado - Siete.hipnáceas), leskea policarpo (Lescea poliocarpa Hedw . - Siete. Lescaceae ), orthotrichum es hermoso (Orthotrichum especiosum Ness en Sturm - Siete. Orthotrichaceae ), que crecen bien en la base y en el lado norte de los troncos de viejos árboles caducifolios en asentamientos.

                recomendaciones

                1. En la flora del recinto escolar con. Aikino, distrito de Ust-Vymsky, se identificaron 220 especies de 137 géneros y 44 familias, que es un poco menos de la mitad (45%) de toda la flora de los alrededores del pueblo. Aikino, así como 24 especies de líquenes epífitos de 18 géneros y 7 familias, y 3 especies de musgos.

                2. El análisis ecológico y biológico de la parcela escolar mostró el predominio de especies del elemento euroasiático boreal y la ventaja de las perennes herbáceas rizomatosas mesófilas del coenotipo prado.

                3. Se han identificado 33 especies de plantas leñosas de 22 géneros y 9 familias utilizadas en el paisajismo del recinto escolar.

                4. Es necesario utilizar una lista ampliada de variedad de plantas leñosas de jardinería, propuesta por el personal del Instituto de Biología de la Rama Ural KSC de la Academia de Ciencias de Rusia y la creación de un seguimiento a largo plazo en el territorio de la sitio de la escuela con. distrito de Aikino Ust-Vymsky para continuar el trabajo de investigación.

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el concepto de flora

La flora es una colección de especies de plantas que viven en un área en particular. Podemos hablar de la flora de una determinada región, región, país o alguna región físico-geográfica (por ejemplo, la flora de Siberia, la flora de Europa, la flora de la región de Omsk, etc.). A menudo, flora también significa una lista de plantas observadas en un territorio determinado.

Las floras de diferentes territorios difieren significativamente en el número de sus especies constituyentes. Esto se debe principalmente al tamaño del territorio. Cuanto más grande es, mayor es, por regla general, el número de especies. Comparando partes de la tierra de aproximadamente el mismo tamaño en términos del número de especies de plantas que crecen en ellas, se identifican floras pobres y floras ricas.

La flora de los países tropicales es la más rica en especies, a medida que te alejas de la región ecuatorial, el número de especies disminuye rápidamente. La más rica es la flora del sudeste asiático con el archipiélago de las islas Sunda: más de 45 mil especies de plantas. En segundo lugar en términos de riqueza está la flora de América tropical (la cuenca del Amazonas con Brasil), unas 40 mil especies. La flora del Ártico es una de las más pobres, hay un poco más de 600 especies, la flora del desierto del Sahara es aún más pobre: ​​alrededor de 500 especies.

La riqueza de la flora también está determinada por la diversidad de condiciones naturales dentro del territorio. Cuanto más diversas sean las condiciones ambientales, más oportunidades para la existencia de varias plantas, más rica será la flora. Por lo tanto, las floras de los sistemas montañosos son, por regla general, más ricas que las floras de las llanuras. Así, la flora del Cáucaso tiene más de 6.000 especies, y en la vasta llanura de la zona media de la parte europea de Rusia, solo se encuentran unas 2.300 especies.

La riqueza de la flora también puede deberse a razones históricas. Las floras más antiguas, que tienen muchos millones de años, tienden a ser particularmente ricas en especies. Aquí se podrían conservar las plantas que se extinguieron en otras zonas por el cambio climático, las glaciaciones, etc. Tales floras antiguas se encuentran, por ejemplo, en el Lejano Oriente y Transcaucasia Occidental. Las floras jóvenes formadas relativamente recientemente son mucho más pobres en especies.

Se observan diferencias significativas en la composición sistemática entre las floras de diferentes territorios. En los países de clima templado, por regla general, predominan las familias de las asteráceas, las leguminosas, las rosáceas, las gramíneas, las juncias y las crucíferas. En las regiones áridas, varios representantes de la neblina son muy comunes. Las floras tropicales son ricas en representantes de orquídeas, euforbios, rubias, legumbres y cereales. En las sabanas y estepas, los cereales ocupan el primer lugar.

elementos de la flora

Ártico: un grupo de especies cuyas áreas de distribución se encuentran en el extremo norte, en la zona de tundra continental y en las islas árticas. Se divide en varios elementos más fraccionarios, por ejemplo, Ártico occidental y Ártico oriental. Por otro lado, algunas especies árticas tienen partes de sus áreas de distribución (disyunciones) en el Cáucaso, Altai, etc., por lo que se puede hablar de un elemento ártico-caucásico, ártico-alpino, etc.

Norte (o boreal): un grupo de especies con rangos ubicados principalmente dentro de las partes del norte de la región forestal, es decir, en el área de bosques de coníferas. Aquí también hay más subdivisiones: Euroboreal, solo en la parte europea, Sibboreal en Siberia, etc.

Centroeuropeo: un grupo de especies con rangos en Europa Central, que ingresan a los segmentos orientales de sus rangos en la parte occidental de la Unión, en algunos casos incluso llegando más allá de los Urales.

Básicamente, este grupo, que es más termofílico que el anterior, se distribuye en la zona de los bosques latifoliados.

Ejemplos: roble común (llega a los Urales), arce de hoja afilada (así como arces de campo y tártaros), fresno, carpe, haya, roble de invierno (Quercus petraea), especies herbáceas inherentes a los bosques de hoja ancha como pezuña, Peter's cruz (Lathraea squamaria), pulmonaria (Pulmonaria officinalis, etc. Área de pulmonaria.

Atlántico: se encuentra en las regiones occidentales de la parte europea de la URSS. Este elemento está más fuertemente representado en el territorio de las partes costeras atlánticas de Europa. Algunas especies están más avanzadas hacia el este. Entre las plantas que crecen en nuestro territorio, podemos mencionar la lobelia (Lobelia Dortmanna), la cera (Myrica Gale).

Póntico: un grupo de especies principalmente de las estepas del sur de Rusia, pero que también se encuentran en las estepas rumanas y húngaras (si las especies se encuentran principalmente en las estepas húngaras, entonces este es un elemento de Panonia). Entre ellas se encuentran numerosas especies de nuestros espacios esteparios: Adonis (Adonis vernalis), Chistets (Stachys recta), gordolobo morado (Verbascum phoeniceum), scabiosa amarilla (Scabiosa ochroleuca), cerezo estepario (Cerasus fruticosa), retama (Cytisus ruthenicus), etc. El elemento panónico está muy débilmente representado en nuestro país. Zona de los adonis.

Sármata: combina especies que ocupan el territorio entre las estepas del sur y los bosques de coníferas en el norte, sin ir muy lejos hacia el oeste, más allá de las fronteras occidentales de la Unión. Estas especies son menos termófilas en comparación con las pónticas. Algunos ejemplos: el guisante (Vicia pisiformis), la violeta de las colinas (Viola collina), el astrágalo arenoso (Astragalus arenarius) (y en parte el sur de Siberia), son especies generalmente esteparias. Es mejor, para evitar confusiones, hablar aquí de el elemento del norte de Kazajstán).

Mediterráneo: un grupo de especies distribuidas en áreas secas que rodean el Mar Mediterráneo, y en el este que crece en las costas del Mar Negro, en Crimea y el Cáucaso (también en las regiones del Caspio). Árboles y arbustos con hojas coriáceas de hoja perenne y hierbas secas. Ejemplos: madroño (Arbutus andrachne), boj (Buxus sempervirens), zumaque (Rhus coriaria), jazmín silvestre (Jasminum fruticans), etc. Algunos autores también incluyen elementos de Oriente Próximo y Asia Central en el elemento mediterráneo. Zona de boj.

Asia anterior. Esto incluye especies que tienen un rango en los países de Asia occidental, desde las fronteras de Irán en el este hasta las costas del mar Mediterráneo. Básicamente, estas son plantas de países montañosos secos. Se descompone en una serie de elementos de significado más restringido, de los cuales destacamos el iranio, que generalmente coincide con las Tierras Altas de Irán y se extiende hasta nuestras fronteras en Transcaucasia. 9. Asia Central: confinada a Asia Central, a sus grandes cadenas montañosas (Tien Shan, Pamir-Alai, Tarbagatai, Altai). Es muy complejo y se descompone en varios elementos más fraccionarios.

Turan: une un grupo de especies cuyas áreas de distribución se asocian principalmente con los desiertos de las tierras bajas de Turan en Asia Central. Elemento de carácter del desierto. En términos básicos, este es el elemento Aral-Caspio de algunos autores, que, sin embargo, suele entenderse de manera algo más amplia. Un elemento típico de Turania es un grupo de polinias del desierto de Asia Central (Artemisia). Gama de ajenjo blanco.

Manchuria: un grupo de especies que tiene el área principal del rango en Manchuria y entra en las partes del sur del Territorio del Lejano Oriente. Varios árboles y arbustos de hoja ancha: nogal de Manchuria (Juglans manshurica, Fig. 108), aralia de Manchuria (Aralia manshurica), árbol de terciopelo (Phellodendron amurense, avellano de varias hojas (Corylus heterophylla), etc.

Elementos de la flora del Cáucaso. Especialmente para el Cáucaso, puede especificar algunos elementos más geográficos, espacialmente más limitados. Caucásico: consta de especies asociadas con sus áreas de distribución con el Gran Cáucaso; esto incluye endémicas del Cáucaso (bosque y alpino). Colchis: un grupo de especies que tienen su área de distribución en la provincia de Colchis del Cáucaso, es decir, en Transcaucasia occidental (Adzharia, Abjasia y la costa más al norte). Especies bosque, caliza, montaña-pradera. La mayoría de los elementos son antiguos en su génesis (terciario): roble póntico (Quercus pontica), rododendro (Rhododendron Smirnowii), abedul (Betula Medwedewii) y otros Hyrcanian - especies que ocupan el extremo sureste del Cáucaso, pero la masa principal de La especie se concentra en el extranjero en el norte de Irán. Elementos terciarios antiguos (principalmente especies forestales): Parrotia persica, acacia (Gleditschia caspia), acacia (Albizzia julibrissin), género Danae, etc.

pantano fitogénico de saturación florística

El concepto de riqueza florística y saturación florística

La composición florística es el conjunto completo de especies de plantas que se encuentran dentro de una comunidad vegetal particular.

La composición florística es el rasgo constitucional más importante, que determina en gran medida la estructura y funciones de la comunidad. Este es un cartel muy informativo que habla de las condiciones ecológicas en las que se encuentra la comunidad, de su historia, del grado y naturaleza de su perturbación, etc.

La composición florística se caracteriza por una serie de indicadores.

El primero es la riqueza de especies, es decir, el número total de especies propias de una fitocenosis. Este indicador puede variar desde 1 (comunidades monodominantes de una sola especie) hasta 1000 o más especies (algunos bosques tropicales). Según la ingeniosa observación de R. Margalef (Margalef, 1994), en cualquier caso, la riqueza de especies se puede situar entre dos situaciones extremas: el modelo del Arca de Noé -hay muchas especies, pero cada una está representada por un solo par de individuos, y la "placa de Petri" - cultivo microbiológico , que representa una gran cantidad de individuos de la misma especie. La riqueza de especies es la medida más simple de la diversidad alfa, es decir, la diversidad biótica a nivel de fitocoenosis.

Con todo el interés que despierta el indicador del grado de riqueza de especies, es evidente que su uso en construcciones analíticas comparativas es en muchos casos incorrecto. Entonces, por ejemplo, en términos de riqueza de especies, un pequeño pantano y un parche de bosque tropical son incomparables. Por lo tanto, en geobotánica, el indicador de saturación de especies se usa con mucha más frecuencia: el número de especies por unidad de área. Pero aquí debe señalarse que para determinar la saturación de especies de una fitocenosis, es necesario en cualquier caso conocer su riqueza de especies.

Si la riqueza de especies se identifica utilizando áreas cuadradas o redondas inscritas entre sí de tamaño creciente, entonces, como regla general, con un aumento en el área de la unidad de contabilidad, aumentará el número de especies identificadas en la fitocenosis. Si construimos una curva a partir de los valores obtenidos, reflejará bastante bien la dependencia del aumento en el número de especies en el tamaño del área contable. Como regla general, dicha curva inicialmente se elevará bruscamente hacia arriba y luego pasará gradualmente a una meseta. El comienzo de la transición a la meseta mostrará que la gran mayoría de las especies en la fitocenosis ya han sido identificadas en un sitio de este tamaño. Como regla general, cuanto más rica en especies es la fitocenosis, menor es el tamaño del área en la que la curva va hacia la meseta.

Para caracterizar la composición florística de la fitocenosis de la manera más completa posible, todas las plantas se reescriben primero, colocándose en un punto en el límite del área descrita. Después de marcar todas las plantas, incluidas las más discretas visibles desde el punto de observación, se mueven lentamente a lo largo del borde, registrando nuevas plantas que aún no se han incluido en la lista. Pasando por alto toda la zona. haga su intersección en diagonal, continuando para entrar en las plantas. Este método de registro asegura la integridad de la lista y evita que el investigador pisotee el área descrita.

Con una cuenta única de la composición de especies, por lo general es imposible obtener una lista completa de especies que caracterizan la fitocenosis. Algunas especies tienen una temporada de crecimiento corta, descansando el resto del año como semillas u órganos subterráneos; otras especies comienzan su desarrollo tarde y no entran en las listas compiladas durante la descripción primaveral de la fitocenosis. Por lo tanto, para obtener información más completa sobre la composición florística de la comunidad, es necesario compilar listas de plantas dos o tres veces durante la temporada de crecimiento.

Características de la flora del mundo.

Una sección de la superficie terrestre con su relieve inherente, la capa superficial de la atmósfera, las aguas superficiales y subterráneas, los suelos, las comunidades de flora y fauna, interconectadas naturalmente, se denomina complejo territorial natural (NTC). El mismo concepto también se llama "geosistema". El ecosistema, que es el concepto principal de la ciencia ambiental, es una combinación de organismos vivos y su entorno en interacción basada en el metabolismo y los flujos de energía dirigidos: estos conceptos son muy similares en contenido: en los tres conceptos, estamos hablando de un cierto territorio de la superficie terrestre. Los geosistemas, o PTC, significan áreas de la superficie de la tierra en varios niveles que se encuentran en relaciones regulares, desde la más pequeña (facies) hasta la capa geográfica global. Los ecosistemas se refieren a unidades espaciales de varios tamaños habitadas por organismos caracterizados por la composición de especies, abundancia y biomasa, patrones de distribución y dinámica estacional. El ecosistema de más alto rango es la biosfera. La biosfera y la concha geográfica son conceptos casi idénticos. En ecología y geografía no sólo coinciden unidades globales, como la biosfera y la concha geográfica, sino también otras -de menor rango- como conceptos próximos en significado, pero diferentes en forma. Por ejemplo, "facies" en la ciencia del paisaje y "zona" en la geografía física tienen un significado muy cercano a los términos biológicos y ecológicos: "biocenosis" y "bioma".

En ecología se pone en primer plano a los organismos biológicos, su relación con el medio ambiente, composición de especies, biomasa e intercambio de energía, ya que los organismos vivos se distinguen por su actividad biogeoquímica. Especialmente las plantas verdes que, como resultado del proceso de fotosíntesis, intercambian continuamente sustancias y energía con componentes no vivos de la naturaleza, crean productos orgánicos primarios. En la naturaleza, solo las plantas verdes convierten la energía solar en energía bioquímica y la acumulan. Debido a tal energía acumulada de las plantas verdes, la vida existe y se conserva en la Tierra. Los animales se alimentan de sustancias orgánicas que son sintetizadas por las plantas, gracias a las cuales continúan su especie. Los organismos vivos que proporcionan un metabolismo continuo y flujos de energía forman la base de un ecosistema. En ella, el componente más importante es el medio ambiente vegetal, que afecta al suelo, la fauna y los microorganismos. El estado de la vegetación determina la naturaleza de las biogeocenosis, su estructura morfológica y funcional.
Al resolver los problemas ambientales, la preservación del estado natural de las plantas verdes, las áreas terrestres y la diversidad de especies en el proceso de la actividad económica humana juega un papel importante. La reducción de la producción anual de plantas verdes tiene un efecto negativo sobre el ciclo bioquímico de las sustancias y los flujos de energía, sobre el mantenimiento del equilibrio ecológico en el ecosistema. Y los resultados negativos no pueden sino afectar la vida de una persona. La situación ecológica entre los organismos animales está en relación directa con el estado ecológico de la vegetación.

Para la humanidad, el mundo vegetal es el componente más importante del hábitat, la principal fuente de alimentos, materias primas medicinales y técnicas, material de construcción. La vegetación es la base principal de la ganadería. Las plantas cultivadas también se cultivan para mejorar el entorno humano, así como para aumentar la fertilidad del suelo, protegerlas de la erosión hídrica y eólica, para fijar arenas sueltas, etc.

Sin embargo, la vegetación como uno de los componentes del complejo natural-territorial es bastante vulnerable y tiene poca resistencia a las influencias externas. En el sistema jerárquico del complejo natural-territorial, la vegetación se encuentra en una posición dependiente de una serie de componentes. De los componentes de PTC, el más estable es el enlace litológico, es decir, relieve y estructura geológica. La masa de aire es también uno de los componentes estables de PTC. Después de ellos está el componente de agua, luego el suelo y luego solo la vegetación. La alteración de cualquiera de los componentes anteriores resultará en una violación del componente botánico. Si se altera el relieve, se arrastra el suelo, se cambia el régimen hídrico, entonces no se puede tratar de preservar la vegetación natural. Pero, si otros componentes de la naturaleza no han sufrido cambios, entonces es posible preservar y restaurar el entorno vegetal.

El mundo animal es también una parte importante de la biosfera. Los animales son el componente más vulnerable del NTC: el principal consumidor de productos orgánicos primarios creados por las plantas, que proporcionan el ciclo de elementos químicos en la biosfera.

En la fertilidad del suelo y la meteorización de las rocas, el papel de los animales es grande. Los organismos animales en la composición del suelo, como lombrices de tierra, varios escarabajos, arañas, microorganismos, roedores excavadores, mezclan constantemente el suelo, lo aflojan, aumentan los poros y los huecos, contribuyen a la penetración de aire en el suelo y, juntos con los restos de plantas y animales muertos, aumenta su fertilidad. . Los pequeños insectos proporcionan la polinización de las plantas, creando así la posibilidad de una reproducción cuantitativa. Al trasladar las semillas de algunas plantas de un lugar a otro, contribuyen a su propagación. Los animales mejoran los pastos hasta cierto punto, y solo su número excesivo dentro de un área limitada puede conducir al deterioro de la cubierta del suelo.

Los animales juegan un papel importante en la vida de las personas. Nos proveen de alimentos, sirven como base de materia prima para la industria. Los animales salvajes son la fuente del fondo genético para la cría de animales. En la etapa actual, la gente está tratando de domesticar diferentes tipos de animales salvajes para, por ejemplo, usar su valiosa piel.
Algunas especies de animales causan graves daños a la economía y la gente trata de reducir tales pérdidas.

La fauna, junto con la flora, es el componente más importante del ecosistema, factor que determina su estado actual. Las situaciones ecológicas sobre el terreno están determinadas por el estado en que se encuentran las personas, los animales y las plantas.).
El mundo animal, como uno de los componentes del complejo natural-territorial, es el más vulnerable, especialmente susceptible a las influencias externas, incluidas las resultantes de la actividad económica humana, y el de menor estabilidad. Este componente depende de todos los demás componentes de PTC. En la serie jerárquica del geosistema, ocupa el último escalón, porque la influencia de la actividad económica humana lo afecta principalmente, lo que lleva a un fuerte aumento en el número de algunas especies, una reducción en otras o la desaparición completa de otras. El mundo animal es el más afectado de todos los componentes del NTC por la actividad económica humana.

División florística de la Tierra

Ya en la primera mitad del siglo XIX se hizo un intento de zonificación florística de las masas de tierra de la tierra. La zonificación florística puede basarse en varios principios. En particular, es posible destacar regiones individuales según la riqueza de especies, las características de la composición sistemática, la presencia o ausencia de ciertos elementos de la flora.

Sin embargo, la mayoría de las veces, el área terrestre del globo se divide en una serie de áreas mutuamente subordinadas, o fitocorios (del griego phyton - planta y horos - espacio), identificadas sobre la base de similitudes y diferencias en la composición sistemática de sus floras. A medida que se acumulan nuevos datos, se refinan repetidamente. El botánico ruso A. L. Takhtadzhyan hizo una contribución significativa a la zonificación de la Tierra según la composición de las floras en su libro Floristic Regions of the Earth (1978). Un análisis de los rangos y la identificación de los elementos geográficos y genéticos de una flora determinada son esenciales para determinar los límites de los fitocorios.

Cuando cambia la composición de los elementos principales de la flora, se reemplaza una flora por otra.En los trabajos de zonificación florística, la distribución de los endemismos en las floras es especialmente importante.

Las endémicas son especies (plantas) que no se encuentran en ningún lugar excepto en un territorio determinado. El endemismo es un concepto más amplio, ya que las especies endémicas pueden, para áreas más grandes, constituir tanto géneros endémicos como incluso familias endémicas. El grado de endemismo es muy diferente para diferentes áreas. La flora de islas oceánicas aisladas es altamente endémica. Entonces, para la flora de las islas hawaianas, se indica el 82% de las endémicas, para la flora de las islas Galápagos, más de 50, en la parte aborigen de la flora de Nueva Zelanda, el 82%. De las floras del continente, la flora de Australia, un continente que durante mucho tiempo ha estado aislado de otras áreas terrestres importantes, es la más aislada.

Aquí, de 12 mil especies, más de 9 mil son endémicas. Pero el número de familias endémicas aquí es aún menor que en el este y sureste de Asia. Entre las endémicas, los botánicos tratan de distinguir entre paleoendémicas y neoendémicas. Las paleoendémicas son de origen antiguo. Estos son, por regla general, taxones sistemáticamente aislados. El número de paleoendémicas determina en mayor medida la originalidad y antigüedad de la flora. Las neoendémicas suelen incluir especies, con menos frecuencia géneros, que han surgido hace relativamente poco tiempo y aún no han tenido tiempo de extenderse ampliamente. Especialmente muchos neoendémicos en las cadenas montañosas. Un gran número de neoendemias indica procesos activos de especiación y la relativa juventud del núcleo principal de la flora. Los centros de diversidad moderna de ciertos taxones se asocian principalmente con la abundancia de neoendémicas.

Reinos florísticos

Los reinos florísticos (regiones) del globo, formados históricamente en ciertas partes de la superficie de la Tierra, son las asociaciones más grandes de floras relacionadas. Aislamiento F c. fundamentado principalmente por la paleogeografía (principalmente a partir del período Cretácico), así como por factores modernos del suelo y del clima. En cada F. c. existen complejos de familias endémicas y géneros de plantas, cuyo origen y distribución durante una larga historia geológica transcurrió dentro de sus límites. Fc subdividida en unidades florísticas subordinadas de menor rango (regiones florísticas, provincias, distritos, distritos, etc.). Aunque en la división de la superficie terrestre en F. c. (o áreas) por diferentes autores existen discrepancias, en su base fundamental es uniforme (ver Zonificación florística).

El vasto reino florístico holártico (o la región holártica) ocupa todo el espacio extratropical del norte. hemisferio, en el sur hasta las islas de Cabo Verde, siembra. partes del Sahara y Arabia, la costa del Golfo Pérsico, al sur. laderas del Hindu Kush y el Himalaya, el extremo sur de China, en el norte. América - a la siembra. partes del Altiplano Mexicano y las costas del Golfo de México.

Históricamente, las floras del Holarctic están asociadas con el antiguo complejo florístico arcto-terciario Paleógeno-Neógeno, sus derivados, con Amer. Floras madroterciarias. Las relaciones con las floras tropicales propiamente dichas se han limitado durante mucho tiempo a la vasta cuenca del Tethys, cuyo papel aislante oponía la similitud de las condiciones climáticas del sur del Holartico con las propias de los trópicos. Flora del Holártico F. c. está fuertemente diferenciado, lo que hace que se subdivida en varias regiones florísticas: Ártico - tiene floras pobres con predominio de familias como cereales, juncia, crucíferas, clavo, Compositae, etc .; Boreal - caracterizado por el predominio de coníferas, cereales, juncia, flores compuestas se distinguen por el número de especies; la región de Europa Central se caracteriza por el predominio de especies de árboles caducifolios (bosques templados), abundancia de cereales, compuestos, rosáceas y otros grupos comunes al Holarctic; Mediterráneo: ricamente representado por compuestas, papilionáceas, cereales, crucíferas, labiales, claveles, umbeladas (la flora está muy diferenciada en el espacio, el endemismo progresivo es pronunciado); Asia Central - flora relativamente pobre, similar al Mediterráneo, Boreal y Asia Oriental; Asia oriental preservó muchas características de las especies del Arcto-Paleógeno-Neógeno en combinación con el desarrollo de un endemismo progresivo; California (Sonoran) y Appalachian: la base de la flora son reliquias de los complejos Paleógeno-Neógeno y Madro-Paleógeno-Neógeno con elementos de endemismo progresivo.

El reino florístico paleotrópico (o región paleotropical) ocupa el espacio al sur desde el reino florístico holártico (en el hemisferio oriental) hasta los subtrópicos de Sudáfrica, junto con las islas de los océanos Índico y Pacífico. La flora es rica y muy diferenciada. La posición de liderazgo está ocupada por familias pantropicales, que se caracterizan por la división en territorios del Viejo y Nuevo Mundo (por ejemplo, palmeras y orquídeas); La rubia, las euforbiáceas, las palmas, las orquídeas, los melastomas, las aroides, las moras, los laureles y varios grupos tubulares están muy extendidas. Las familias y especies cosmopolitas están representadas por gramíneas, leguminosas, asteráceas y otras. Hay pocas familias endémicas: dipterocarpáceas, pandanáceas y algunas otras. La composición de especies de la flora es rica, especialmente en áreas dominadas por vegetación forestal. La riqueza y la diferenciación de las floras permiten distinguir regiones del ámbito paleotropical: Sahara-Sind, Sudano-Zambezian, Guinea-Congo, Kalahari, Cape, Madagascar, Hindustan, Indochina, Malay, Papua, Hawaiian, Polynesian.

El reino florístico Neotropical (o región Neotropical) ocupa el espacio del Nuevo Mundo desde el Sur. California y las Bahamas a 41° S. sh. La flora se caracteriza por la presencia masiva de familias cosmopolitas (orquídeas, asteráceas, leguminosas, cereales, etc.) y pantropicales (palmeras, arrayanes, euforbios, rubias, etc.). Las familias de cactáceas, bromelias y otras son endémicas.Los cambios en la riqueza de la flora dependen principalmente de las condiciones climáticas (regiones boscosas húmedas y cálidas de la zona ecuatorial, ricas en composición de especies, cambian al trasladarse a latitudes subtropicales y al escalar montañas) . Se distinguen las siguientes zonas: Caribe, Orinoco, Amazónica, Brasileña, Laplata, Andina.

El reino florístico del sur ocupa Australia continental y alrededor. Tasmania, Nueva Zelanda con islas contiguas, extremo sur Sur. América, las islas subantárticas y la Antártida. La flora de Australia es la más peculiar: mirto (en particular, eucalipto), protea, mimosa, epacrid, buzz, restia, casuarina, etc. Hay Australia (varios botánicos lo consideran un reino florístico), Nueva Zelanda, Regiones de Nueva Caledonia y Magallanes-Antártica.

Factores fitogénicos, su clasificación y características.

En la literatura nacional, la clasificación más común de las formas de relaciones entre plantas según V. N. Sukachev (Tabla.

Tabla Las principales formas de relaciones entre plantas (según V. N. Sukachev, N. V. Dylis et al., 1964).

Interacciones directas (de contacto) entre plantas

Un ejemplo de interacción mecánica es el daño a piceas y pinos en bosques mixtos por la acción de azotar del abedul. Balanceándose con el viento, las ramas delgadas del abedul dañan las agujas del abeto, derribando las agujas jóvenes y livianas. Esto es muy notable en invierno, cuando las ramas de abedul no tienen hojas.

La presión mutua y la adhesión de los troncos a menudo tiene un efecto negativo en las plantas. Sin embargo, tales contactos son más comunes en la esfera subterránea, donde grandes masas de raíces están estrechamente entrelazadas en pequeños volúmenes de suelo. Los tipos de contactos pueden ser diferentes, desde un simple embrague hasta una fuerte fusión. Por lo tanto, el crecimiento excesivo de las enredaderas resulta perjudicial para la vida de muchos árboles de los bosques tropicales, lo que a menudo conduce a que las ramas se rompan bajo su peso y los troncos se sequen como resultado de la acción de compresión de los tallos trepadores o las raíces. No es casualidad que a algunas enredaderas se las llame "estranguladoras" (Fig. 1).

Arroz. 1 plantas de liana: 1 - ficus estrangulador; 2 - cuscuta; 3 - madreselva rizada (según N. M. Chernova et al., 1995)

Según los científicos, alrededor del 10% de todas las especies de plantas llevan un estilo de vida epífito. Los bosques tropicales son los más ricos en epífitas. Estos incluyen muchas especies de bromelias, orquídeas (Fig. 2).

Arroz. 2 Orquídea epífita con raíces aéreas: A - vista general; B - sección transversal de la raíz de aire con la capa exterior del tejido de succión (1) (según V. L. Komarov, 1949)

El significado ecológico del epifitismo consiste en una especie de adaptación al régimen de luz en los bosques tropicales densos: la capacidad de salir a la luz en los niveles superiores del bosque sin grandes gastos de sustancias para el crecimiento. El origen mismo de la forma de vida epífita está asociado con la lucha de las plantas por la luz. La evolución de muchas epífitas ha ido tan lejos que ya han perdido la capacidad de crecer fuera del sustrato vegetal, es decir, son epífitas obligadas. Sin embargo, hay especies que pueden crecer en el suelo bajo condiciones de invernadero.

Un ejemplo característico de simbiosis estrecha, o mutualismo entre plantas, es la cohabitación de algas y hongos, que forman un organismo liquen integral especial (Fig. 3).

Arroz. 3. Liquen Cladonia (según N. M. Chernova et al., 1995)

Otro ejemplo de simbiosis es la cohabitación de plantas superiores con bacterias, la denominada bacteriotrofia. La simbiosis con las bacterias fijadoras de nitrógeno de los nódulos está muy extendida entre las leguminosas (93 % de las especies estudiadas) y las mimosas (87 %). Por lo tanto, las bacterias del género Rhizobium, que viven en nódulos en las raíces de las plantas leguminosas, reciben alimento (azúcar) y hábitat, y las plantas reciben a cambio de ellas la forma disponible de nitrógeno (Fig. 5).

Arroz. 5 Nódulos en las raíces de las leguminosas: A - trébol rojo; frijoles B; B - soja; G - lupino (según A.P. Shennikov, 1950).

Hay una simbiosis del micelio del hongo con la raíz de una planta superior, o formación de micorrizas. Tales plantas se llaman micotróficas o micótrofas. Al asentarse en las raíces de las plantas, las hifas del hongo proporcionan a la planta superior una enorme capacidad de succión. La superficie de contacto entre las células de la raíz y las hifas en las micorrizas ectotróficas es de 10 a 14 veces mayor que la superficie de contacto con el suelo de las células de la raíz desnuda, mientras que la superficie de succión de la raíz debido a los pelos de la raíz aumenta la superficie de la raíz solo de 2 a 5 veces. veces. De las 3425 especies de plantas vasculares estudiadas en nuestro país, se encontró micorriza en el 79%.

Como ejemplo de la simbiosis de los hongos con los insectos, se puede citar la simbiosis del hongo Septobasidium con el insecto gusano de Coccidae, que da una nueva formación simbiótica: los barnices, que, como un solo organismo, los humanos introdujeron en la cultura.

Un grupo separado de plantas con nutrición heterótrofa son los saprófitos, especies que utilizan materia orgánica de organismos muertos como fuente de carbono. En el ciclo biológico, este importante eslabón, que descompone los residuos orgánicos y convierte compuestos complejos en más simples, está representado principalmente por hongos, actinomicetos y bacterias. Se encuentran entre las plantas con flores en representantes de la gaulteria, la orquídea y otras familias.. Ejemplos de plantas con flores que han perdido completamente la clorofila y han cambiado a alimentos con sustancias orgánicas listas para usar son saprofitos de bosques de coníferas: podelnik común (Monotropahipopitis), sin hojas mentón (Epipogonaphylluon). Entre los musgos y helechos, los saprofitos son raros.

La fusión de raíces de árboles que crecen muy cerca (de la misma especie o especies relacionadas) también se refiere a contactos fisiológicos directos entre plantas. El fenómeno no es tan raro en la naturaleza. En plantaciones densas de piceas Piceaflies, alrededor del 30% de todos los árboles crecen junto con sus raíces. Se ha establecido que entre los árboles fusionados existe un intercambio a través de las raíces en forma de transferencia de nutrientes y agua. Según el grado de diferencia o similitud en las necesidades de los socios fusionados, no se excluyen las relaciones entre ellos, tanto de naturaleza competitiva en forma de interceptación de sustancias por un árbol más desarrollado y más fuerte, como simbióticas.

La forma de conexiones en forma de depredación tiene un cierto significado. La depredación está muy extendida no solo entre animales, sino también entre plantas y animales. Por lo tanto, varias plantas insectívoras (rocío, nepenthes) se clasifican como depredadores (Fig. 6).

Arroz. 6 Planta de rocío de sol depredadora (según E. A. Kriksunov et al., 1995)

Relaciones transbióticas indirectas entre plantas (a través de animales y microorganismos) Un papel ecológico importante de los animales en la vida de las plantas es su participación en los procesos de polinización, dispersión de semillas y frutos. La polinización de plantas por insectos, llamada entomofilia, contribuyó al desarrollo de una serie de adaptaciones tanto en plantas como en insectos. Mencionemos aquí adaptaciones tan interesantes de flores entomófilas: patrones que forman "hilos de viaje" para nectarios y estambres, a menudo visibles solo en los rayos ultravioleta accesibles a los insectos; diferencia en el color de las flores antes y después de la polinización; sincronización de los ritmos diurnos de apertura de la corola y estambres, asegurando el impacto inequívoco del estigma sobre el cuerpo del insecto, y de éste sobre el estigma de otra flor, etc. (Fig. 7).

Arroz. 7 Insecto en una flor (según N.M. Chernova et al., 1995)

La estructura diversa y compleja de las flores (diferentes formas de los pétalos, su disposición simétrica o asimétrica, la presencia de ciertas inflorescencias), denominada heterostilia, son todas adaptaciones a la estructura corporal y al comportamiento de insectos estrictamente específicos. Por ejemplo, flores de zanahoria silvestre (Daucuscarota), comino (Carumcarvi), polinizadas por hormigas, flores de Asarumeuropaeum, polinizadas por hormigas y, en consecuencia, no emergen del suelo del bosque.

Las aves también participan en la polinización de las plantas. La polinización de plantas con la ayuda de pájaros, u ornitofilia, está muy extendida en las regiones tropicales y subtropicales del hemisferio sur. Aquí se conocen unas 2.000 especies de aves, que polinizan las flores al buscar néctar o atrapar insectos escondidos en sus corolas. Entre ellos, los polinizadores más famosos son los nectarios (África, Australia, el sur de Asia) y los colibríes (América del Sur). Las flores de las plantas ornitófilas son grandes, de colores brillantes. El color dominante es el rojo brillante, que es más atractivo para los colibríes y otras aves. En algunas flores ornitófilas, existen dispositivos protectores especiales que evitan que el néctar se derrame cuando la flor se mueve.

La polinización de plantas por mamíferos, o zoogamia, es menos común. En su mayor parte, la zoogamia se observa en Australia, en los bosques de África y América del Sur. Por ejemplo, los arbustos australianos del género Driandra son polinizados por canguros, quienes beben voluntariamente su abundante néctar, pasando de flor en flor.

La distribución de semillas, frutos, esporas de plantas con la ayuda de animales se llama zoocoria. Entre las plantas cuyas semillas y frutos son transportados por animales, a su vez, se encuentran las epizoocóricas, las endozoocóricas y las sinzoocóricas. Las plantas epizoocóricas en la mayoría de los hábitats abiertos tienen semillas y frutos con todo tipo de dispositivos para fijar y sostener animales en la superficie del cuerpo (excrecencias, ganchos, remolques, etc.), por ejemplo, bardana grande y con telarañas, velcro común, etc.

En el estrato arbustivo de los bosques, donde viven muchas aves, predominan las especies de plantas endozoocóricas. Sus frutos son comestibles o atractivos para las aves con colores brillantes o pericarpio jugoso. Cabe señalar que las semillas de muchas plantas endozoocóricas aumentan su capacidad de germinación y, a veces, la capacidad de germinar solo después de pasar por el tracto alimentario del animal: muchas Araliaceae, manzana de Sievers (Malussieversu), etc.

Los animales no comen frutos comestibles y semillas de roble, pino siberiano inmediatamente, sino que se los llevan y los almacenan. Al mismo tiempo, una parte importante de ellos se pierde y, en condiciones favorables, da lugar a nuevas plantas. Esta distribución de semillas y frutos se denomina sinzoocoria.

Los microorganismos a menudo actúan como plantas en relaciones transbióticas indirectas. La rizosfera de las raíces de muchos árboles, por ejemplo, el roble, cambia mucho el entorno del suelo, especialmente su composición, acidez y, por lo tanto, crea condiciones favorables para el asentamiento de varios microorganismos allí, principalmente bacterias, como Azotobacterchroocoteum, Tricholomelegnorum, Pseudomonassp. Estas bacterias, habiéndose asentado aquí, se alimentan de las secreciones de las raíces del roble y de los residuos orgánicos creados por las hifas de los hongos formadores de micorrizas. Las bacterias, que viven junto a las raíces del roble, sirven como una especie de "línea defensiva" contra la penetración de hongos patógenos en las raíces. Esta barrera biológica se crea con la ayuda de antibióticos secretados por bacterias. La colonización de bacterias en la rizósfera del roble tiene un efecto positivo inmediato en la condición de las plantas, especialmente las jóvenes.

Relaciones transabióticas indirectas entre plantas (influencias formadoras del entorno, competencia, alelopatía). El cambio de ambiente por las plantas es el tipo más universal y extendido de relaciones entre las plantas durante su convivencia. Cuando una u otra especie vegetal o grupo de especies vegetales en C, como consecuencia de su actividad vital, cambia en gran medida los principales factores ambientales en términos cuantitativos y cualitativos, de tal forma que otras especies de la comunidad tienen que vivir en condiciones diferentes significativamente del complejo zonal de los factores ambientales físicos, esto indica el papel formador del medio ambiente, la influencia formadora del medio ambiente del primer tipo en relación con los demás. Uno de ellos son las influencias mutuas a través de cambios en los factores del microclima (por ejemplo, el debilitamiento de la radiación solar dentro de la cubierta vegetal, su agotamiento en rayos fotosintéticamente activos, cambios en el ritmo estacional de iluminación, etc.). Algunas plantas también afectan a otras a través de un cambio en el régimen de temperatura del aire, su humedad, la velocidad del viento, el contenido de dióxido de carbono, etc.

Otra forma en que las plantas interactúan en las comunidades es a través de la capa del suelo de residuos de plantas muertas, que en los prados y estepas se llaman trapos, podredumbre herbácea o "fieltro de estepa", y en el bosque - hojarasca. Esta capa (a veces de varios centímetros de espesor) dificulta la penetración de semillas y esporas en el suelo. Las semillas que germinan en (o sobre) una capa de trapos a menudo mueren al secarse antes de que las raíces de las plántulas lleguen al suelo. Para las semillas que han caído al suelo y germinan, los residuos del suelo pueden ser un serio obstáculo mecánico en el camino de los brotes hacia la luz. Las interacciones entre plantas también son posibles a través de los productos de descomposición de los residuos vegetales contenidos en la hojarasca, que inhiben o, por el contrario, estimulan el crecimiento de las plantas. Por lo tanto, la hojarasca fresca de abeto o haya contiene sustancias que inhiben la germinación de la picea y el pino, y en lugares con poca lluvia y lavado débil de la hojarasca, se puede inhibir la renovación natural de las especies de árboles. Los extractos de agua de la basura forestal también tienen un efecto negativo en el crecimiento de muchos pastos esteparios.

Una forma esencial de influencia mutua de las plantas es la interacción a través de secreciones químicas. Las plantas liberan diversas sustancias químicas al medio ambiente (aire, agua, suelo) en el proceso de gutación, secreción de néctar, aceites esenciales, resinas, etc.; cuando las sales minerales son arrastradas por el agua de lluvia, las hojas, por ejemplo, de los árboles, pierden potasio, sodio, magnesio y otros iones; en el curso del metabolismo (secreciones de raíces) sustancias gaseosas emitidas por órganos superficiales: hidrocarburos insaturados, etileno, hidrógeno, etc .; cuando se viola la integridad de los tejidos y órganos, las plantas emiten sustancias volátiles, los llamados fitoncidios, y sustancias de partes muertas de las plantas (Fig. 8).

Los compuestos liberados son necesarios para las plantas, pero con el desarrollo de una gran superficie corporal vegetal, su pérdida es tan inevitable como la transpiración.

Las secreciones químicas de las plantas pueden servir como una forma de interacción entre las plantas de una comunidad, ejerciendo un efecto tóxico o estimulante sobre los organismos.

Arroz. 8 La influencia de una planta sobre otra (según A. M. Grodzinsky, 1965): 1 - miasminas; 2 - sustancias volátiles; 3 - sustancias fitogénicas; 4 - descarga intravital activa; 5 - descarga intravital pasiva; 6 - alta post-mortem; 7 - procesamiento por organismos heterótrofos

Estas interacciones químicas se denominan alelopatía. Como ejemplo, podemos mencionar las secreciones de las plántulas de remolacha, que inhiben la germinación de las semillas de berberecho (Agrostemmagithago). Los garbanzos (Cicerarietinum) tienen un efecto abrumador en las papas, el maíz, los girasoles, los tomates y otros cultivos, los frijoles, en el crecimiento del trigo de primavera; secreciones de raíces de pasto de sofá (Agropyronrepens) y bromo (Bromusinermis) - en otras plantas herbáceas que crecen cerca de ellos e incluso árboles. Como forma extrema de alelopatía o imposibilidad de la existencia de una u otra especie en presencia de otra como consecuencia de la intoxicación ambiental, se denomina amensalismo. El amensalismo corresponde a competencia directa, antibiosis y antagonismo. Así, gracias a la liberación de sustancias tóxicas por las raíces, la vellosilla (Hieraciumpilosella) de la familia de las Compositae desplaza a otras plantas anuales y, a menudo, forma matorrales puros en áreas bastante extensas. Muchos hongos y bacterias sintetizan antibióticos que inhiben el crecimiento de otras bacterias. El amensalismo está muy extendido en el medio acuático.

En las distintas especies vegetales, el grado de impacto sobre el medio ambiente y por tanto sobre la vida de los habitantes no es el mismo según las características de su morfología, biología, desarrollo estacional, etc. Plantas que más activa y profundamente transforman el medio y determinan las condiciones de existencia para los demás cohabitantes que se denominan edificadores. Hay edificadores fuertes y débiles. Los edificadores fuertes incluyen abeto (fuerte sombreado, agotamiento de los nutrientes del suelo, etc.), musgos sphagnum (retención de humedad y creación de exceso de humedad, aumento de la acidez, un régimen de temperatura especial, etc.). Los edificadores débiles son especies de hoja caduca con una copa calada (abedul, fresno), plantas de la cubierta herbácea de los bosques.

La competencia se distingue como una forma especial de relaciones transbióticas entre plantas. Son aquellas influencias negativas mutuas o unilaterales que surgen en función del uso de los recursos energéticos y alimentarios del hábitat. La vida vegetal está fuertemente influenciada por la competencia por la humedad del suelo (especialmente pronunciada en áreas con humedad insuficiente) y la competencia por los nutrientes del suelo, más notable en suelos pobres. Un ejemplo de competencia es la relación entre la cola de zorro de pradera (Alopecuruspratensis) y la festuca (Festucasulcata). La festuca puede crecer en suelos húmedos, pero no crece en la comunidad de la pradera de cola de zorra debido a la supresión por parte de la cola de zorra tolerante a la sombra y de rápido crecimiento. En la formación de fitocenosis de festuca o foxtail, no es la humedad del suelo lo que es decisivo, sino la relación competitiva entre festuca y foxtail. En hábitats más secos, la festuca ahoga a la cola de zorro, y en prados húmedos, la cola de zorro sale victoriosa.

La competencia interespecífica se manifiesta en las plantas de la misma forma que la competencia intraespecífica (cambios morfológicos, disminución de la fertilidad, abundancia, etc.). La especie dominante desplaza gradualmente o reduce en gran medida su viabilidad.

La competencia más feroz, a menudo con consecuencias imprevistas, ocurre cuando se introducen nuevas especies de plantas en las comunidades sin tener en cuenta las relaciones ya establecidas.

El concepto del pantano.

Un pantano es una sección de la superficie terrestre caracterizada por una abundante humectación estancada o débilmente fluida de los horizontes superiores del suelo y del suelo, sobre la cual crece una vegetación específica de pantano, adaptada a condiciones de abundante humedad y falta de oxígeno en el suelo.

Si el espesor de la turba depositada es tal que las raíces de la masa principal de plantas alcanzan el suelo mineral subyacente, en este caso las áreas de tierra excesivamente humedecidas se denominan humedales o pantanos en la etapa inicial de su desarrollo.

La tarea de la hidrología incluye el estudio del régimen hidrológico (y especialmente hídrico) de los pantanos tanto en las etapas iniciales de su formación (humedales y cuerpos de agua pantanosos) como en las fases posteriores de desarrollo (macizos pantanosos).

La división de los humedales en humedales y marismas es en gran medida un reflejo de las diferencias en la composición de la vegetación. Las formas puramente pantanosas de grupos de plantas no aparecen simultáneamente con el comienzo del proceso de inundación. Siempre que el espesor de la turba sea pequeño y los sistemas de raíces de las principales especies de plantas no se desprendan del suelo mineral que se encuentra debajo de la turba, la cubierta vegetal incluye plantas características de los hábitats pantanosos y no pantanosos.

Debido a que la condición que determina la existencia de ciertas asociaciones vegetales en territorios anegados es principalmente el régimen hídrico, la diferencia señalada entre humedales y pantanos en la etapa posterior de su desarrollo también tiene un significado hidrológico. Además de definir una ciénaga como objeto hidrológico, existen definiciones en las que se considera a una ciénaga como objeto de extracción de turba, es decir, desde el punto de vista de la presencia o ausencia de reservas de combustible en ella.

Formas de formación de pantanos.

Hay tres etapas principales en el desarrollo de los pantanos.

Primera etapa.

Los lagos son reservorios naturales en depresiones terrestres (huecos), llenos dentro del cuenco del lago (lecho del lago) con masas de agua heterogéneas y que no tienen una pendiente unilateral. Las cuencas de los lagos se dividen por su origen en tectónicas, glaciales, fluviales (cochas), costeras (lagunas, estuarios), sumideros (karst, termokarst), volcánicas (en los cráteres de volcanes extintos), embalsadas, artificiales (embalses, estanques ). Según el balance hídrico, los lagos se dividen en residuales y no drenantes; según la composición química del agua, en dulce y mineral.

Esto no carece de importancia, ya que una gran cantidad de minerales llega a los lagos a través de aguas subterráneas o superficiales, y la materia orgánica (más minerales) se transporta con aguas costeras y manantiales (tipo de nutrición terrestre).

Mineralización del agua, saturación del agua con sustancias inorgánicas (minerales), que se encuentran en forma de iones y coloides.

En el proceso de actividad vital de plantas y animales, se forma en el fondo de los lagos una sustancia llamada sapropel, limos orgánicos, que consisten principalmente en sustancias orgánicas y restos de organismos acuáticos. Sapropel se utiliza como fertilizante. Las plantas a lo largo de la orilla del embalse (árboles, arbustos) corresponden a los tipos que se encuentran en la zona. Pero las plantas acuáticas y de humedales (juncos, juncos, nenúfares, algas) ya están empezando a hacer su trabajo.

En esta etapa, todavía se notan representantes de peces, parecidos a peces, moluscos, etc. También se puede ver el plancton, que se reproduce de forma especialmente abundante durante la mezcla primaveral del agua, cuando su temperatura favorece los procesos de reproducción, y la cantidad de oxígeno alcanza su punto máximo (oxígeno disuelto en el agua).

Dokturovsky V. S. escribió: “Desde los bordes de las orillas del lago, la vegetación de los humedales se mueve gradualmente hacia el centro de los embalses... dejando en su centro solo un pequeño lago, que, en lugar de orillas con suelo mineral, está rodeado por turberas. ..”

Segunda etapa de desarrollo.

Aquí se forma una capa de turba de tierras bajas (une 24 especies), el predominio de las plantas de pantano. Los límites de turba y sapropel coinciden. La alimentación atmosférica mantiene una escorrentía débil desde las orillas y contribuye al encharcamiento al reponer la capa superior con agua. Los procesos de evaporación son insignificantes en comparación con el proceso de entrada de agua del suelo y la atmósfera.

El flujo de agua del suelo puede verse parcialmente perturbado, pero más a menudo prevalece la constante. Este proceso contribuye al crecimiento de la ciénaga, que poco a poco aumenta su volumen. Pero el volumen se debe al crecimiento de la turba, que a su vez es la razón principal del aumento del volumen del pantano.

La formación de turba se produce dentro de la capa de turba. Esta capa se encuentra en la parte superior (0,2 -0,7 m) del depósito de turba.

Con un alto nivel de agua, surgen condiciones anaeróbicas y los procesos de descomposición se ralentizan.

Tercera etapa.

En esta etapa de desarrollo, el tipo de pantano está completamente formado, es decir, ya podemos determinar qué tipo de pantano es: de tierras bajas, de transición o de tierras altas. Tomemos un pantano como ejemplo. Entonces, ante nosotros se forma un pantano de tierras bajas. La capa de turba baja acumulada durante el crecimiento del paisaje pantanoso es bastante alta. La cubierta vegetal está ampliamente representada por las plantas de los pantanos descritas anteriormente. Representantes de árboles: abetos y abedules, repartidos por la superficie del pantano. La capa de sapropel aumenta significativamente. Hay un límite entre turba y sapropel con interpenetración. La nutrición atmosférica aporta oxígeno y contribuye al encharcamiento de los territorios. El flujo de agua del suelo en algunos casos apoya, mientras que en otros contribuye a aumentar el volumen del pantano. Los procesos de evaporación se ralentizan. Una cubierta vegetal continua retiene la humedad. Los procesos de crecimiento prevalecen sobre los procesos de descomposición. Y en este sentido, los pantanos en términos de productividad (su relación con los procesos de descomposición) se encuentran en uno de los primeros lugares.

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Aunque la flora, por definición, se entiende lleno la composición de especies de las plantas que crecen en un determinado territorio, en realidad, solo una parte de las especies que han sido identificadas en un determinado territorio siempre aparece en las listas florísticas. Un investigador raro se atreve a incluir en la lista todas las especies de plantas, entre las cuales, en este caso, deberían estar representadas tanto las plantas avasculares (briofitas) como las vasculares. Debido a las posibilidades objetivamente limitadas del investigador, tiene que centrarse principalmente en taxones (grupos sistemáticos) en los que se considera un especialista. Otro tipo de restricciones surgen cuando el investigador está especialmente interesado en algunos grupos ecológicos, por ejemplo, un grupo de plantas acuáticas costeras, lo que, por supuesto, no limita la flora de todo el territorio de un distrito o región. Un nombre más riguroso y correcto para las listas de especies que se limitan en varias circunstancias que ocurren en el área de estudio - floras parciales.

No es costumbre incluir en la flora especies vegetales cultivadas por el hombre, así como no es costumbre incluir en ella especies que acabaron en un determinado territorio como consecuencia de una introducción accidental no intencionada. Tales especies, por regla general, están mal adaptadas a las condiciones locales inusuales y no forman poblaciones estables. Una actitud especial hacia los "naturalizantes" - especies que, al ser introducidas accidentalmente ( adventicio) o especialmente introducido, naturalizados, renovados en el lugar donde aparecieron, cualquiera que sea la persona. Tales especies con las marcas apropiadas se incluyen en la flora junto con las naturales, aborigen tipos

Inventariar la flora siempre implica identificarla ecológico y estructura taxonómica.

La estructura ecológica de la flora se caracteriza por el espectro de formas de vida: la relación porcentual del número de especies que representan diferentes formas de vida. Aunque en la ciencia se han desarrollado bastantes clasificaciones de formas de vida vegetal, no todas se utilizan en la misma medida para establecer la estructura ecológica de la flora. En este sentido, la clasificación de K. Raunkjer resultó ser la más exitosa y, por lo tanto, popular. En base a ello, se construyó un espectro ecológico global para toda la flora de plantas vasculares del globo. Esto es lo que se suele utilizar como patrón de comparación con los espectros de floras específicas. Se encontró que las floras de plantas vasculares de diferentes regiones de la Tierra y diferentes biomas difieren naturalmente en el espectro de formas de vida. Si en los bosques tropicales húmedos (hylaea) predominan los árboles fanerófitos, las lianas leñosas y las epífitas, entonces en los subtrópicos secos, con una participación significativa de los arbustos fanerófitos, las hierbas aún prevalecen, pero en algunas regiones las criptófitas, y en otras (en el área de desiertos efímeros) - terófitos. En las floras de clima templado y moderadamente cálido húmedo se observó un marcado predominio de gramíneas perennes (hemicriptófitas y criptófitas).

La característica de la estructura ecológica de la flora también puede incluir la proporción en ella. reliquia y progresivo elementos.

Para reliquia Los elementos incluyen especies para las cuales las condiciones de existencia en el territorio de la flora son desfavorables, por lo que el número de sus poblaciones disminuye y el rango se reduce. Un signo de relictualidad, incluso con una existencia más o menos estable de una especie en el territorio de la flora, puede considerarse su estrecha distribución local en su territorio con un bajo número de poblaciones. A diferencia de la reliquia progresivo elementos y con una distribución local estrecha se encuentran masivamente, y el número de sus poblaciones aumenta. Tanto los componentes relictos como progresivos de la flora están representados en ella por un pequeño número de especies. El equilibrio con las condiciones ambientales, en las que existen la mayoría de las especies de flora, no implica ni una disminución constante ni un aumento constante de la abundancia, y la ocurrencia de tales especies en el área de flora permanece estable. Se pueden distinguir en especial conservador elemento flora Las especies más extendidas que han poblado una variedad de hábitats que se encuentran de forma estable en ciertas fitocenosis y que suelen desempeñar un papel importante en su composición se pueden atribuir a activo tipos El grupo de especies activas corresponde a algunas de las especies progresivas y algunas de las conservadoras.

El principal indicador que refleja estructura taxonómica flora, podemos considerar la distribución de las especies que la componen según taxones superiores y, en primer lugar, familias.

El resultado de una comparación de las más ricas en especies, las llamadas principal, familias le permite clasificar estas familias en orden descendente del número de especies. El número de familias tomadas para la comparación de floras puede ser diferente, pero, por regla general, los biogeógrafos se limitan a diez, cuya composición y posición relativa da las características específicas de las floras de diferentes zonas climáticas (ver Tabla 1).

Principal Las familias se distinguen únicamente por el número de especies de flora incluidas en ellas, pero no se tiene en cuenta el número de poblaciones o individuos de estas especies, ni su presencia, ni su papel en la composición de la cubierta vegetal.

La estructura taxonómica de las floras proporciona un buen material para su comparación, si se superan las dificultades mencionadas anteriormente con una serie de taxones que son problemáticos para la ciencia. Por ejemplo, la familia Compositae o Asteraceae, que aparece en las características de tres de las cuatro zonas climáticas dadas en la tabla, es conocida por varios géneros apomícticos. Si, nuevamente, asignamos el rango de especie a las microespecies y reconocemos la existencia de 15 a 20 especies en lugar de una especie variable de diente de león, lo cual no es indiscutible, entonces esto ciertamente afectará la posición de la familia entre las principales y moverá arriba Se podría usar el número de géneros en ellos para identificar y clasificar las principales familias, pero esta técnica aún no se ha aceptado en general.

Tabla 1. Principales familias de plantas con flores, ordenadas en orden descendente del número de especies, como indicador de las diferencias en la estructura taxonómica de las floras en diferentes zonas climáticas


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flora se refiere a la totalidad de las especies de plantas que se encuentran en un área determinada.

Elementos geográficos y áreas florísticas:

1) elemento ártico -(abedul enano, mora de los pantanos).

2) Norte o elemento boreal - en la zona de bosques de coníferas. Nota. boreales especies - abeto, pino, linnaea del norte.

3) elemento centroeuropeo - promedio Europeo (roble, arce, fresno, haya, carpe y especies herbáceas, inherentes a los bosques de hoja ancha: pezuña, cruz de Pedro, pulmonaria, etc.).

4) elemento atlántico - gramo. en. con cordilleras al oeste. regiones de la parte europea de Rusia (lobelia, cera).

5)elemento póntico - gramo. en., sur de Rusia. estepas, sino encuentros. en rumano y húngaro. estepas (adonis de primavera, chistets, gordolobo morado, retama).

6) elemento mediterráneo - gramo. c., distribución en áreas secas, cerco. el Mar Mediterráneo, y en el este creciendo en Crimea y el Cáucaso. Es en su mayoría de hoja perenne... árboles y artesanías. - terrícolas. árbol, boj, mirto.

7) Elemento de Asia Central- gr. con hábitats a lo largo de las cadenas montañosas de Asia Central, Tien Shan, Pamir-Alay, Altai (nuez, enebro, eremurus, iris)

8) elemento turano- gr. en. con un área en las tierras bajas de Turan de Asia Central. Este es un elemento de carácter desértico, los representantes típicos son la artemisa.

9) elemento manchuriano - gramo. en. con un área en Manchuria (nuez de Manchuria, aralia de Manchuria, avellano de varias hojas).

1) Reino holártico. Ocupado toda Europa y Asia (sin Indostán e Indochina), el Norte. América, China y Japón, es decir, ocupar. todo el Ártico, las latitudes templadas y subtropicales hasta el Trópico de Cáncer. Características comunes de la flora de Golar. reinos hablan al continente, una vez seres. en lugar de Europa, Asia y América del Norte.

2) Reino paleotrópico. Ocupado tropical África subtropical Sudáfrica a la Provincia del Cabo, Arabia, Indostán e Indochina, Indonesia, las Islas Filipinas, las islas de Polinesia y Melanesia, el norte de Australia. La similitud de sus floras hace suponer que antiguamente estos territorios formaban parte también del macizo general.

3) Reino Neotropical. Ocupado grande parte de México, América Central hasta los 40° de latitud sur y las Islas del Pacífico.

4) el reino australiano. Ocupado Australia y Tasmania. De las 12 mil especies, 9 mil son endémicas.

5) Reino del Cabo. Ocupado Provincia del Cabo de Sudáfrica.

6) Reino holantártico. Ocupado el extremo sur de América del Sur, Tierra del Fuego y las islas Antárticas.

111) Ecotipos de plantas en relación con diversos factores abióticos. Características de su estructura morfológica y anatómica y de su hábitat (xerófitas, mesófitas, higrófitas, hidrófitas; sciofitas, heliófitas, etc.)



Las plantas en relación con el agua se dividen en dos grupos:

ü plantas acuáticas- vivir constantemente en el agua;

ü plantas de tierra- tierra

A. Schimper y E. Warming propusieron dividir plantas en relación con el agua en 3 grupos:

· hidrófitos - plantas de hábitats acuáticos y excesivamente húmedos;

· xerófitas - las plantas de hábitats secos con alta resistencia a la sequía se dividen en:

ü suculentas

ü esclerofitos

· mesófitos - plantas que viven en condiciones medias (suficientes) de humedad.

Un poco más tarde, un grupo higrofitos .

hidrófitos - hidro- agua y pitón- planta.

En un sentido estricto del término hidrófitos nombran solo aquellas plantas que viven en el agua en estado semisumergido (es decir, tienen partes bajo el agua y sobre el agua).

Xerófitos- plantas terrestres adaptadas a la vida con una importante falta permanente o temporal de humedad en el suelo y/o en el aire. (gramo. xeros- seco y pitón- planta)

esclerofitos- plantas con brotes duros, hojas relativamente pequeñas, a veces cubiertas con una densa pubescencia o una capa cerosa (griego. escleros- duro y pitón- planta)

suculentas- plantas que acumulan agua en tallos y hojas suculentas y carnosas. (lat. suculento- jugoso).

mesófitos- plantas terrestres que prefieren condiciones de humedad moderada (gr. mesos- promedio, pitón- crecer-e)

higrofitas- plantas terrestres que viven en condiciones de alta humedad ambiental (en bosques húmedos, pantanos, etc.). Los higrofitos se caracterizan por tallos y hojas delicados, un sistema de raíces poco desarrollado. Se marchitan fácilmente con la falta de agua. (gramo. hygros- mojado y pitón- planta).

En relación a la luz, existen:

· Heliófitos plantas amantes de la luz. las hojas son más pequeñas y emblemáticas. para reducir la dosis de radiación durante el día; la superficie de la hoja es brillante.

· Sciophytes plantas amantes de la sombra. obtener la máxima cantidad de radiación incidente. Las células de la hoja son grandes, el sistema de espacios intercelulares está bien desarrollado, los estomas son grandes, ubicados solo en la parte inferior de la hoja.

· hemisciofitos plantas tolerantes a la sombra

112) Formas de vida de las plantas y su clasificación según Raunkier.

Clasif. K. Raunkner(1905, 1907), basado en posit. currículum renal. en relación a la superficie suelo en desfavorable. (en invierno o durante un período seco) y la naturaleza de las cubiertas protectoras de los riñones.

Raunkier resalta el trazo. 5 tipos de f. de mujer:

fanerófitas- plantas en las que las yemas y los brotes terminales, destinados a experimentar un período desfavorable, se encuentran muy por encima del suelo (árboles, arbustos, enredaderas leñosas, epífitas).

camefitas- Plantas bajas con cogollos, ubicadas. no más de 20-30 cm por encima del suelo y, a menudo, hibernando bajo la nieve (arbustos, arbustos enanos, algunas hierbas perennes = el autor: arbustos enanos, chamefitas pasivas, chamefitas activas y plantas en cojín).

hemicriptófitos- herbáceas perennes. rast., cuyos brotes al comienzo de un período desfavorable mueren al nivel del suelo, por lo tanto, durante este período, solo las partes inferiores de las plantas permanecen vivas, protegidas por el suelo y las hojas muertas de la planta. Son ellos quienes llevan los capullos destinados a la formación de brotes de la próxima temporada con hojas y flores.

criptofitos- las yemas están ocultas bajo tierra (geófitas rizomatosas, tuberosas, bulbosas) o bajo el agua (hidrófitas);

terófitos- anuales - plantas que sobreviven a la estación desfavorable exclusivamente en forma de semillas.

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