Dirección Legal

institutos y facultades

• Facultad de Geografía Natural. Sillas:
  • Geografía
  • Química
  • Biología

• Instituto de Pedagogía, Psicología y Artes. Sillas:
  • Educación Infantil y Primaria
  • Psicología
  • Pedagogía
  • formación artística
  • Arte coral y métodos de educación musical.
  • Musicología y formación instrumental

• Instituto de Filología y Periodismo. Sillas:
  • periodismo
  • Lenguaje Ukraniano
  • literatura ucraniana

• Instituto de Educación Física y Deportes. Sillas:
  • Teorías y métodos de la educación física.
  • Deportes y juegos deportivos
  • Fundamentos médico-biológicos de la educación física y la rehabilitación física
  • educación Física

• Instituto de Historia, Etnología y Derecho. Sillas:
  • Filosofía y disciplinas sociopolíticas y etnología
  • historia mundial
  • Historia y cultura de Ucrania
  • jurisprudencia

• Instituto de Matemáticas, Física y Educación Tecnológica. Sillas:
  • Matemáticas y métodos de enseñanza de las matemáticas.
  • Física y métodos de enseñanza de la física, la astronomía.
  • Educación tecnológica, economía y seguridad de la vida

• Instituto de Estudios de Maestría, Postgrado y Doctorado
  • Departamento de Tecnologías Innovadoras y de la Información en Educación
  • Departamentos de posgrado, doctorado y maestría

• Universidad de las Lenguas Extranjeras. Sillas:
  • Filología Inglesa
  • Filología germánica y eslava y literatura extranjera
  • idiomas extranjeros

Rectores

• MD Zapolsky (1912-1922)
• FA Kondratsky (1922-1924)
• MS Shlepakov (1925-1930)
• A. Ya. Giber (1930-1933)
• ID Maly (1933-1935)
• TO Kupriyanov (1935-1937)
• Ya. K. Litvinov (1937-1941)
• PT Patzei (1944-1946)
• O. M. Tkachenko (1946-1961)
• IP Grushchenko (1969-1976)
• NM Shunda (1976-2003)
• O. V. Shestopalyuk (2003-2015)

Doctores Honoris Causa, Facultad y Alumnos

• Famoso escritor M. Stelmakh.
• Poeta y prosista A. Myastkovsky.
• Profesor, doctor en ciencias psicológicas I. Sinitsa.
• Académico O. Mazurkevich.
• Director del Instituto de Educación Pedagógica y Educación de Adultos, miembro de pleno derecho de la NAPS de Ucrania Zyazyun Ivan Andreevich.
• Médica habelada, profesora de la Universidad de Rzeszow (Polonia), Eugenia Iwona Laska.
• Evgeny Venger - Miembro correspondiente de la Academia Nacional de Ciencias de Ucrania, ganador del Premio Estatal de Ucrania en el campo de la ciencia y la tecnología.
• Oleg Khlevnyuk es un conocido especialista en la historia política del estalinismo, Doctor en Ciencias Históricas, Profesor de la Universidad Estatal Mikhail Lomonosov de Moscú (Rusia).
• Viktor Ognevyuk, Académico de la Academia de Ciencias de Ucrania, Doctor en Filosofía, Profesor, Rector de la Universidad Pedagógica Estatal de Kiev que lleva el nombre de Boris Grinchenko.
• Vitaly Kaminsky - Candidato de Ciencias Biológicas, Profesor Asociado, Conferencista en el Instituto Médico y Quirúrgico Karolinska en Estocolmo (Suecia).
• Nikolai Kiriyenko, científico, economista, especialista en economía política, profesor, doctor en ciencias económicas.
• Gurvich Irina - Profesor de la Universidad Técnica de Darmstadt (Alemania)
• Volodymyr Strashkevich, profesor de ucraniano y latín (1944-1961). Candidato a Filología.

Premios y reputación

En 1999, según los resultados del concurso "Sofía de Kiev", la Universidad Pedagógica ingresó a las cinco mejores instituciones educativas pedagógicas de Ucrania, y en 2000 y 2001, a las diez mejores instituciones humanitarias y pedagógicas superiores de Ucrania. Además, el 24 de agosto de 2002, la Calificación Académica Internacional de popularidad y calidad "Golden Fortune" otorgó a la Universidad Pedagógica Estatal de Vinnitsa una medalla de plata "Independencia de Ucrania" en la nominación "Por una contribución significativa a la formación de personal altamente calificado de la educación pública en Ucrania".

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notas

Un extracto que caracteriza a la Universidad Pedagógica Estatal de Vinnitsa

La princesa Marya y Natasha, como siempre, se encontraron en el dormitorio. Hablaron sobre lo que dijo Pierre. La princesa María no expresó su opinión sobre Pierre. Natasha tampoco habló de él.
“Bueno, adiós, Marie”, dijo Natasha. - Sabes, a menudo tengo miedo de que no hablemos de él (Príncipe Andrei), como si tuviéramos miedo de humillar nuestros sentimientos y olvidar.
La princesa María suspiró profundamente, y con ese suspiro reconoció la verdad de las palabras de Natasha; pero en palabras no estaba de acuerdo con ella.
– ¿Es posible olvidar? - ella dijo.
- Me hizo muy bien hoy contarlo todo; y duro, y doloroso, y bueno. Muy bien, - dijo Natasha, - estoy segura de que definitivamente lo amaba. De eso le dije… nada de lo que le dije? – repentinamente sonrojada, preguntó.
- ¿Pierre? ¡Oh, no! Qué hermoso es”, dijo la princesa María.
"Sabes, Marie", dijo Natasha de repente con una sonrisa juguetona, que la princesa Mary no había visto en su rostro durante mucho tiempo. - Se volvió de alguna manera limpio, suave, fresco; solo del baño, ¿entiendes? - moralmente del baño. ¿Verdad?
“Sí”, dijo la princesa Marya, “ganó mucho.
- Y levita corta, y pelo corto; seguro, bueno, seguro de la casa de baños... papá, pasó...
“Entiendo que él (el príncipe Andrei) no amaba a nadie tanto como él”, dijo la princesa María.
- Sí, y es especial de él. Dicen que los hombres son amistosos cuando son muy especiales. Debe ser verdad. ¿Realmente no se parece en nada a él?
Sí, y maravilloso.
"Bueno, adiós", respondió Natasha. Y la misma sonrisa juguetona, como olvidada, permaneció en su rostro durante mucho tiempo.

Pierre no pudo dormir durante mucho tiempo ese día; caminó de un lado a otro de la habitación, ahora con el ceño fruncido, reflexionando sobre algo difícil, de repente encogiéndose de hombros y estremeciéndose, ahora sonriendo felizmente.
Pensó en el príncipe Andrei, en Natasha, en su amor, y luego estuvo celoso de su pasado, luego reprochó, luego se perdonó por ello. Ya eran las seis de la mañana y seguía caminando por la habitación.
“Bueno, qué hacer. ¡Si no puedes vivir sin él! ¡Qué hacer! Así debe ser, se dijo, y, desvistiéndose apresuradamente, se fue a la cama, feliz y excitado, pero sin dudas ni indecisiones.
“Es necesario, por extraño que parezca, por imposible que sea esta felicidad, hay que hacer todo para poder ser marido y mujer con ella”, se dijo a sí mismo.
Unos días antes, Pierre había fijado el día de su partida para Petersburgo el viernes. Cuando se despertó el jueves, Savelich se acercó a él para pedirle que empaquetara cosas para el viaje.
“¿Cómo a Petersburgo? ¿Qué es Petersburgo? ¿Quién está en Petersburgo? – involuntariamente, aunque para sí mismo, preguntó. “Sí, algo hace mucho, mucho tiempo, incluso antes de que esto sucediera, por alguna razón iba a ir a Petersburgo”, recordó. - ¿De qué? Iré, tal vez. ¡Qué amable, atento, cómo se acuerda de todo! pensó, mirando el viejo rostro de Savelich. ¡Y qué linda sonrisa! el pensó.
"Bueno, ¿todavía no quieres ser libre, Savelich?" preguntó Pierre.
- ¿Por qué necesito, Su Excelencia, voluntad? Bajo el conde tardío, el reino de los cielos, vivimos y no vemos ninguna ofensa con ustedes.
- Bueno, ¿y los niños?
- Y los niños vivirán, su excelencia: se puede vivir para tales señores.
“Bueno, ¿qué pasa con mis herederos?” dijo Pierre. “De repente me casaré… Puede pasar”, agregó con una sonrisa involuntaria.
- Y me atrevo a informar: una buena cosa, Su Excelencia.
«Qué fácil piensa», pensó Pierre. No sabe lo aterrador que es, lo peligroso que es. Demasiado pronto o demasiado tarde… ¡Qué miedo!”.
- ¿Cómo le gustaría ordenar? ¿Te gustaría ir mañana? preguntó Savelich.
- No; Voy a posponer un poco. Te lo diré entonces. Disculpe la molestia ”, dijo Pierre, y mirando la sonrisa de Savelich, pensó: “Qué extraño, sin embargo, que él no sepa que ahora no hay Petersburgo y que antes que nada es necesario que esto se decida. Sin embargo, ciertamente lo sabe, pero solo finge. ¿Hablale? ¿Qué piensa? pensó Pedro. No, algún tiempo después.
En el desayuno, Pierre le dijo a la princesa que había estado ayer en casa de la princesa María y lo encontró allí. ¿Te imaginas quién? - Natalia Rostov.
La princesa fingió que no veía nada más inusual en esta noticia que en el hecho de que Pierre vio a Anna Semyonovna.
- ¿La conoces? preguntó Pierre.
"Vi a la princesa", respondió ella. - Escuché que estaba casada con el joven Rostov. Esto sería muy bueno para los Rostov; Dicen que están completamente arruinados.
- No, ¿conoces Rostov?
“Solo escuché sobre esta historia entonces. Lo sentimos mucho.
“No, ella no entiende o finge serlo”, pensó Pierre. "Mejor no se lo digas a ella tampoco".
La princesa también preparó provisiones para el viaje de Pierre.
“Qué amables son todos”, pensó Pierre, “que ahora, cuando ciertamente no podría ser más interesante para ellos, están haciendo todo esto. Y todo para mí; eso es lo asombroso".
El mismo día, un jefe de policía se acercó a Pierre con la propuesta de enviar un síndico a la Cámara Facetada para recibir las cosas que ahora se estaban distribuyendo a los propietarios.
“Éste también”, pensó Pierre, mirando al jefe de policía a la cara, “¡qué glorioso, apuesto oficial y qué amable! Ahora está lidiando con tales tonterías. Y dicen que no es honesto y usa. ¡Qué absurdo! Y, sin embargo, ¿por qué no debería usarlo? Así fue educado. Y todo el mundo lo hace. Y una cara tan agradable y amable, y sonrisas, mirándome.
Pierre fue a cenar con la princesa María.
Conduciendo por las calles entre los incendios de casas, se maravilló de la belleza de estas ruinas. Chimeneas de casas, paredes caídas, pintorescas reminiscencias del Rin y el Coliseo, se extendían, escondiéndose unas a otras, a través de los barrios quemados. Los taxistas y jinetes que se encontraban, los carpinteros que cortaban las cabañas de troncos, los comerciantes y tenderos, todos con rostros alegres y radiantes, miraban a Pierre y decían como si: “¡Ah, aquí está! A ver qué sale de ahí".
A la entrada de la casa de la princesa María, Pierre dudaba de la justicia del hecho de haber estado aquí ayer, haber visto a Natasha y haber hablado con ella. “Tal vez me lo inventé. Tal vez entre y no vea a nadie". Pero antes de que tuviera tiempo de entrar en la habitación, como ya en todo su ser, por la instantánea privación de su libertad, sintió su presencia. Llevaba el mismo vestido negro con pliegues suaves y el mismo peinado que ayer, pero era completamente diferente. Si ella hubiera estado así ayer, cuando él entró en la habitación, no podría haber dejado de reconocerla por un momento.
Era la misma que la conoció casi de niña y luego la novia del príncipe Andrei. Un brillo alegre e inquisitivo brilló en sus ojos; había una expresión cariñosa y extrañamente traviesa en su rostro.
Pierre cenó y se habría sentado fuera toda la noche; pero la princesa María se dirigía a Vísperas y Pierre se fue con ellos.
Al día siguiente, Pierre llegó temprano, cenó y se quedó fuera toda la noche. A pesar de que la princesa Mary y Natasha obviamente estaban contentas de tener un invitado; a pesar de que todo el interés por la vida de Pierre se concentraba ahora en esta casa, por la noche habían hablado de todo, y la conversación pasaba incesantemente de un tema insignificante a otro y se interrumpía a menudo. Pierre se quedó despierto tan tarde esa noche que la princesa María y Natasha se miraron, obviamente esperando que se fuera pronto. Pierre vio esto y no pudo irse. Se le hizo difícil, incómodo, pero siguió sentado, porque no podía levantarse e irse.
La princesa María, sin prever el final de esto, fue la primera en levantarse y, quejándose de una migraña, comenzó a despedirse.
– Entonces, ¿vas a ir a Petersburgo mañana? Oka dijo.
“No, no voy”, dijo Pierre apresuradamente, con sorpresa y como ofendido. - No, a Petersburgo? Mañana; Simplemente no digo adiós. Pediré comisiones”, dijo, parándose frente a la princesa Marya, sonrojándose y sin irse.
Natasha le dio la mano y se fue. La princesa María, por el contrario, en lugar de irse, se hundió en un sillón y, con su mirada radiante y profunda, miró severa y atentamente a Pierre. El cansancio que obviamente había mostrado antes se había ido por completo ahora. Ella suspiró fuerte y largamente, como si se preparara para una larga conversación.
Toda la vergüenza y la incomodidad de Pierre, cuando se quitó a Natasha, desaparecieron instantáneamente y fueron reemplazadas por una animación emocionada. Rápidamente movió la silla muy cerca de la princesa Marya.
“Sí, quería decírtelo”, dijo, respondiendo, como con palabras, en la mirada de ella. “Princesa, ayúdame. ¿Qué tengo que hacer? ¿Puedo tener esperanza? Princesa, amiga mía, escúchame. Lo se todo. Sé que no valgo la pena; Sé que es imposible hablar de eso ahora. Pero quiero ser su hermano. No, no quiero... no puedo...
Se detuvo y se frotó la cara y los ojos con las manos.
"Bueno, aquí está", continuó, aparentemente haciendo un esfuerzo por hablar coherentemente. No sé desde cuándo la amo. Pero la he amado sola, sola en toda mi vida, y la amo tanto que no puedo imaginar la vida sin ella. Ahora no me atrevo a pedir su mano; pero el pensamiento de que tal vez ella podría ser mía y que perdería esta oportunidad... oportunidad... terrible. Dime, ¿puedo tener esperanza? ¿Dime qué debo hacer? Querida princesa”, dijo, después de una pausa y tocándole la mano, ya que ella no respondió.
“Estoy pensando en lo que me dijiste”, respondió la princesa María. "Te diré que. Tienes razón, qué decirle ahora sobre el amor... - La princesa se detuvo. Quería decir: ahora le es imposible hablar de amor; pero se detuvo, porque por tercer día vio en la repentinamente cambiada Natasha que no solo Natasha no se ofendería si Pierre le expresaba su amor, sino que ella solo quería esto.
"Es imposible decírselo ahora", dijo la princesa Marya de todos modos.
Pero ¿qué debo hacer?
“Dámelo”, dijo la princesa María. - Lo sé…
Pierre miró a los ojos de la princesa María.
“Bueno, bueno…”, dijo.
“Sé que te ama… te amará”, se corrigió la princesa María.
Antes de que tuviera tiempo de decir estas palabras, Pierre saltó y, con cara de susto, agarró a la princesa María de la mano.
- ¿Por qué crees? ¿Crees que puedo tener esperanza? ¡¿Crees?!
“Sí, creo que sí”, dijo la princesa María, sonriendo. - Escribe a tus padres. Y confía en mí. Se lo diré cuando pueda. Lo deseo. Y mi corazón siente que así será.
- ¡No, no puede ser! ¡Lo feliz que estoy! Pero no puede ser... ¡Qué feliz soy! ¡No, no puede ser! - dijo Pierre, besando las manos de la princesa María.
- Vas a San Petersburgo; este es mejor. Te escribiré, dijo ella.
- ¿A Petersburgo? ¿Manejar? Vale, sí, vamos. Pero mañana puedo ir a ti?
Al día siguiente, Pierre vino a despedirse. Natasha estaba menos animada que en los viejos tiempos; pero ese día, a veces, mirándola a los ojos, Pierre sintió que desaparecía, que ya no estaba ni él ni ella, pero había un sentimiento de felicidad. "¿En realidad? No, no puede ser”, se decía a sí mismo ante cada mirada, cada gesto, cada palabra que le llenaba el alma de alegría.

Perfil

Tipos de niveles de cualificación educativa:
- Especialista Junior,
- Bachiller,
- Especialista,
- Maestría.

Lista de facultades:
- Facultad de Geografía Natural;
- Instituto de Pedagogía y Psicología;
- Instituto de Educación Física y Deportes;
- Instituto de Filología y Periodismo;
- Instituto de Tecnologías Avanzadas, Economía y Ciencias Fundamentales;
- Instituto de historia, etnología y jurisprudencia;
- Universidad de las Lenguas Extranjeras;
- Facultad musical y pedagógica.

Información para los solicitantes
La lista de documentos requeridos para la admisión a la universidad:
Adjunto a la solicitud de ingreso a la Universidad Pedagógica:
- Certificados del Centro Ucraniano para la Evaluación de la Calidad de la Educación;
- Certificado médico en el modelo 086-U;
- 6 tarjetas fotográficas de 3/4 cm de tamaño;
- Un extracto del libro de trabajo sobre la experiencia docente (con registros de trabajo en el momento de su publicación) para los solicitantes de cursos por correspondencia (las fotocopias están certificadas según los originales por el comité de admisiones de la universidad pedagógica o en la forma prescrita).

Pasaporte (certificado de nacimiento para personas que no tienen pasaporte por edad), identificación militar (certificado de registro en la estación de reclutamiento), certificados del Centro Ucraniano para la Evaluación de la Calidad Educativa y el certificado médico original 086-U (para enviar sus copias ) el solicitante presenta personalmente.

Los solicitantes pueden presentar otros documentos si solicitan beneficios establecidos por la legislación de Ucrania o causados ​​​​por restricciones condicionales a la admisión a la formación en las áreas relevantes de formación (especialidades) establecidas por actos legales reglamentarios.

Fecha límite para la presentación de documentos para la admisión en 2009:
La recepción de documentos para la educación a tiempo completo se lleva a cabo del 23 de junio al 22 de julio.

Información adicional:
Para la admisión a la Facultad de Geografía Natural, se requieren certificados del Centro de Evaluación de la Calidad de la Educación de Ucrania en las siguientes materias:

- Geografía, biología o química.

Para la admisión al Instituto de Pedagogía y Psicología, se requieren certificados del Centro Ucraniano para la Evaluación de la Calidad Educativa en las siguientes materias:
- lengua y literatura ucranianas;
- Matemáticas o biología.

Para la admisión al Instituto de Educación Física y Deportes, se requieren certificados del Centro Ucraniano para la Evaluación de la Calidad Educativa en las siguientes materias:
- lengua y literatura ucranianas;
- Biología;
y un examen de ingreso en educación física.

Para la admisión al Instituto de Filología y Periodismo, se requieren certificados del Centro Ucraniano para la Evaluación de la Calidad de la Educación en Lengua y Literatura Ucraniana y una tarea creativa.

Para la admisión al Instituto de Tecnologías Avanzadas, Economía y Ciencias Fundamentales, se requieren certificados del Centro Ucraniano para la Evaluación de la Calidad Educativa en las siguientes materias:
- lengua y literatura ucranianas;
- Matemáticas o física.

Para la admisión al Instituto de Historia, Etnología y Derecho, se requieren certificados del Centro Ucraniano para la Evaluación de la Calidad de la Educación en las siguientes materias:
- lengua y literatura ucranianas;
- La Historia del Mundo.

Para la admisión al Instituto de Idiomas Extranjeros, se requieren certificados del Centro Ucraniano para la Evaluación de la Calidad de la Educación en Lengua y Literatura Ucraniana y un examen de ingreso en un idioma extranjero.

Para la admisión a la Facultad de Música y Educación, se requieren certificados del Centro Ucraniano para la Evaluación de la Calidad de la Educación en Lengua y Literatura Ucraniana y pruebas profesionales en música.

Universidad Pedagógica Estatal de Vinnitsa nombrada en honor a Mikhail Kotsiubynsky- Institución de educación superior en la ciudad de Vinnitsa (Ucrania) IV nivel de acreditación.

Universidad Pedagógica Estatal de Vinnitsa nombrada en honor a Mikhail Kotsiubynsky (VGPU)
nombre original	ucranio Universidad Pedagógica Estatal de Vinnitsa nombrada en honor a Mykhailo Kotsiubinsky
Año de fundación
Rector	Doctor. Profesora asociada Natalia Ivanovna Lazarenko
estudiantes	alrededor de 3 mil
Los doctores	33
profesores	30
Localización	Ucrania Ucrania, Vinnitsya
Dirección Legal	21100, Ucrania, Vinnitsya, c. Ostrozski, 32
Sitio web	vspu.edu.ua

Historia

1 de julio de 1912 - La institución educativa inicia sus actividades en un edificio cedido por la ciudad. Era un pequeño edificio de dos pisos, construido según el proyecto del arquitecto G. Artynov en Zamostye (actualmente Avenida Kotsiubinsky).

14 de septiembre de 1912: inauguración oficial del Instituto de Profesores de Vinnitsa. Fue fundado sin división en departamentos o facultades. Un estudiante egresado de esta institución educativa podía impartir cualquier materia.

Septiembre de 1912 - El Consejero de Estado, Candidato de Teología M. D. Zapolsky fue nombrado director del Instituto, cargo que ocupó hasta 1922.

Después de la Revolución de febrero de 1917, se introdujeron cursos de lengua, literatura e historia ucranianas en el Instituto de Profesores de Vinnitsa.

1917-1918: el famoso poeta P. S. Karmansky enseñó literatura ucraniana en el instituto, el destacado compositor K. G. Stetsenko enseñó canto.

En 1920, el instituto de maestros se reorganizó en el instituto de educación pública.

De 1922 a 1924, el instituto estuvo dirigido por el profesor de pedagogía F. A. Kondratsky.

En noviembre de 1922, el Instituto de Educación Pública de Vinnitsa recibió el nombre de V. I. Lenin.

A principios de 1924, el instituto se trasladó a Kamenetz-Podolsky y se fusionó con el INO local. Pero, en 1925, el Colegio Pedagógico de Ucrania nombró después. I. Franko. M. S. Shlepakov fue nombrado director.

1926 - Colegio Pedagógico de Ucrania lleva el nombre. I. Franko recibió el estatus de una institución de educación superior de perfil humanitario.

En agosto de 1930, en Vinnitsa, por Decreto del Consejo de Comisarios del Pueblo de la RSS de Ucrania, se creó nuevamente una institución de educación superior: el Instituto de Educación Social, donde funcionaban 4 departamentos.

De 1930 a 1933, A. Ya. Giber fue nombrado director.

En 1933, la junta del Comisariado Popular de Educación de la República Socialista Soviética de Ucrania convirtió los institutos de educación social en institutos pedagógicos con un período de estudios de 4 años. Se introdujo una estructura opcional de la institución.

De 1933 a 1935 I. D. Maly fue el director del instituto.

El 1 de septiembre de 1935, el Instituto Pedagógico de Vinnitsa se transformó en un instituto estatal de maestros de dos años.

El 22 de junio de 1941, estudiantes y profesores fueron convocados a un mitin, donde discutieron la participación en la defensa de la patria.

A partir de septiembre de 1941, el Instituto Pedagógico reinicia sus funciones. Esto fue iniciado por el profesor de literatura Belinsky D. M. y el jefe del departamento regional de educación, el profesor Serafimovich V. O.

1 de octubre de 1941: la dirección del instituto anunció el inicio del trabajo del departamento de correspondencia, que consta de tres facultades. También hubo cursos para la preparación de profesores de alemán para escuelas secundarias.

A partir de febrero de 1943 - el Instituto Pedagógico cesó sus actividades.

En la primavera de 1944, el instituto reanudó sus actividades en las instalaciones de la escuela secundaria No. 4, en la calle. Gogol. Se abrieron tres facultades: historia, literatura, física y matemáticas. También había un instituto de maestros con un período de estudio de dos años en el Instituto Pedagógico. P. T. Patsey fue nombrado director del instituto.

En 1946, O. M. Tkachenko se convirtió en director (desde 1961 se desempeñó como rector del instituto).

En 1953, el instituto se mudó a un nuevo edificio espacioso en la calle. Krasnoznamennaya, 32 (ahora K. Ostrozhsky St.).

En 1956 comenzaron a funcionar dos facultades: educación física y formación de maestros de primaria. En el mismo año, la Facultad de Historia y Filología (en funcionamiento durante 1953-1956) se reorganizó en Filología.

En 1962 se fundó la Facultad de Inglés. En 1968 - la Facultad de Música y Educación. Natural-geográfica - en 1976. En 1971 se retomó la formación de profesores de historia y desde 1973 funciona la Facultad de Historia.

De 1969 a 1976, el Instituto Pedagógico estuvo dirigido por I.P. Grushchenko, de 1976 a 2003, N.M. Shunda.

Durante 1970-1980. la base educativa del instituto se ha ampliado. Se construyó y puso en funcionamiento el edificio de laboratorio No. 3, se equipó el edificio No. 2. Entre los edificios No. 2 y No. 3 en un salón de dos pisos que los conecta, se encuentran cinco auditorios especializados para 600 butacas, un club con salón de actos para 750 asientos, departamentos de biblioteca, cuatro albergues.

En 1987 se inauguró el sanatorio-preventorio "Pedagogo" para 100 plazas por turno. Más de 150 profesores del instituto recibieron el título de excelente estudiante de educación pública en Ucrania, Kazajstán y Uzbekistán.

En 1979, el Instituto Pedagógico Estatal de Vinnitsa se convirtió en la cuarta institución pedagógica superior de primera categoría en Ucrania.

En 1993, el instituto recibió una licencia para actividades educativas en 10 especialidades para el 4º nivel de acreditación y para el 2º - para el 3º nivel.

1997 - El Ministerio de Educación certificó 14 especialidades declaradas por el instituto. Por Decreto de Gabinete de Ministros No. 122 del 4 de febrero de 1998, se reorganizó el instituto en la Universidad Pedagógica del mismo nombre. M. Kotsiubinsky.

9 de junio de 1998 - La Comisión Estatal de Acreditación reconoció a la Universidad Pedagógica como acreditada para el estatus de institución de educación superior de IV nivel.

Desde 2003, Alexander Vasilyevich Shestopalyuk ha trabajado como rector. En 2015, fue destituido de este cargo y despojado de todos los títulos académicos.

institutos y facultades

Rectores

• MD Zapolsky (1912-1922)
• FA Kondratsky (1922-1924)
• MS Shlepakov (1925-1930)
• A. Ya. Giber (1930-1933)
• ID Maly (1933-1935)
• TO Kupriyanov (1935-1937)
• Ya. K. Litvinov (1937-1941)
• PT Patzei (1944-1946)
• O. M. Tkachenko (1946-1961)
• IP Grushchenko (1969-1976)
• NM Shunda (1976-2003)
• O. V. Shestopalyuk (2003-2015)
• NI Lazarenko (2015-presente)

Doctores Honoris Causa, Facultad y Alumnos

• Famoso escritor ucraniano Mikhail Stelmakh
• Poeta y prosista A. Myastkovsky
• Docente, Doctora en Psicología I. Sinitsa
• Académico A. Mazurkevich
• Director del Instituto de Educación Pedagógica y Educación de Adultos, miembro de pleno derecho de la NAPS de Ucrania Ivan Andreevich Zyazyun
• Doctor Habelado, Profesor de la Universidad de Rzeszow (Polonia), Eugenia Iwona Laska
• Evgeny Venger - miembro correspondiente de la Academia Nacional de Ciencias de Ucrania, ganador del Premio Estatal de Ucrania en el campo de la ciencia y la tecnología
• Oleg Khlevnyuk es un conocido especialista en la historia política del estalinismo, Doctor en Ciencias Históricas, Profesor de la Universidad Estatal Mikhail Lomonosov de Moscú (Rusia)
• Viktor Ogneviuk, Académico de la Academia de Ciencias de Ucrania, Doctor en Filosofía, Profesor, Rector de la Universidad Pedagógica Estatal de Kiev que lleva el nombre de Boris Grinchenko
• Vitaly Kaminsky - Candidato de Ciencias Biológicas, Profesor Asociado, Conferencista en el Instituto Médico y Quirúrgico Karolinska en Estocolmo (Suecia).

En 1999, según los resultados del concurso "Sofía de Kiev", la Universidad Pedagógica ingresó a las cinco mejores instituciones educativas pedagógicas de Ucrania, y en 2000 y 2001, a las diez mejores instituciones humanitarias y pedagógicas superiores de Ucrania. Además, el 24 de agosto de 2002, la Calificación Académica Internacional de Popularidad y Calidad "Golden Fortune" otorgó a la Universidad Pedagógica Estatal de Vinnitsa una medalla de plata "Independencia de Ucrania" en la nominación "Por una contribución significativa a la formación de personal altamente calificado de la educación pública en Ucrania".

>VGPU ellos. Mykhailo Kotsiubinsky (Universidad Pedagógica Estatal de Vinnitsa que lleva el nombre de Mykhailo Kotsiubinsky)

VSPU ellos. Mykhailo Kotsiubinsky (Universidad Pedagógica Estatal de Vinnitsa que lleva el nombre de Mykhailo Kotsiubinsky) - facultades, profesiones, cursos, exámenes, sitio web oficial

Presentado por VSPU ellos. Mykhailo Kotsiubinsky (Universidad Pedagógica Estatal de Vinnitsa que lleva el nombre de Mykhailo Kotsiubinsky): facultades, profesiones, cursos, exámenes, sitio oficial.

VSPU es una de las instituciones educativas de educación profesional superior más antiguas y veneradas de Ucrania. La universidad fue fundada en 1912 como Instituto de Profesores.

A la fecha, la universidad forma personal en 18 áreas de formación, las cuales cubren casi todas las materias escolares. Puedes estudiar tanto a tiempo completo como a tiempo parcial. La Universidad Pedagógica de Vinnitsa es una universidad bastante prestigiosa en Ucrania, como lo demuestra la competencia durante los exámenes de ingreso. Las estadísticas de 2011 muestran que aquí estudian más de 7.000 estudiantes.

Sobre la base de la universidad hay 7 institutos y 1 facultad:

Instituto de Filología y Periodismo

universidad de lenguas extranjeras

Instituto de Matemáticas, Física y Educación Tecnológica

Instituto de Educación Física y Deportes

Instituto de Historia, Etnología y Derecho

Instituto de Pedagogía, Psicología y Artes

Instituto de Estudios de Maestría, Postgrado y Doctorado

Facultad de Ciencias Geográficas Naturales.

El proceso educativo en la universidad cuenta con la ayuda de 38 departamentos y personal docente altamente calificado, entre los que se encuentran Trabajadores de la Cultura de Ucrania, Artistas de Honor, etc. Sobre la base de VSPU, existen estudios de posgrado y doctorado, así como consejos para la defensa de las tesis de los candidatos.

Las lenguas extranjeras juegan un papel importante en el desarrollo de la universidad. Existen 4 departamentos en VSPU que llevan a cabo el proceso de enseñanza de lenguas extranjeras:

Departamento de Filología Inglesa

Departamento de Lenguas Extranjeras

Departamento de Filología Alemana y Eslava y Literatura Extranjera

Instituto Goethe-Ucrania.

Durante su existencia, el Instituto de Idiomas Extranjeros sobre la base de la Universidad Pedagógica de Vinnitsa se ha establecido de la mejor manera. El Instituto forma especialistas altamente calificados (5 años de estudio), licenciaturas (4 años de estudio) y maestrías (5 a 6 años de estudio) en filología inglesa, alemana y rusa. Formas posibles de educación: tiempo completo y tiempo parcial. Existe la oportunidad de recibir educación de posgrado en la escuela de posgrado de la universidad.

La universidad acoge anualmente seminarios y congresos internacionales, regionales, científico-prácticos, interuniversitarios y de otro tipo. VSPU mantiene contacto con 50 universidades de Ucrania, así como con centros científicos líderes en 20 y más países del mundo. La universidad cuenta con 5 albergues para estudiantes y 1 sanatorio "Pedagogo".