El aire se calienta desde la superficie subyacente en las montañas. Los rayos del sol se dispersan fuertemente y aportan menos calor a la Tierra. La capa de aire del suelo se calienta desde la superficie subyacente, por lo tanto, la temperatura del aire disminuye desde el ecuador hasta el polo.

04.03.2020

Vídeo lección 2: Estructura de la atmósfera, significado, estudio.

Conferencia: Atmósfera. Composición, estructura, circulación. Distribución del calor y la humedad en la Tierra. Tiempo y clima

Atmósfera

atmósfera puede llamarse un caparazón omnipresente. Su estado gaseoso permite llenar agujeros microscópicos en el suelo, el agua se disuelve en agua, los animales, las plantas y los humanos no pueden existir sin aire.

El espesor nominal del caparazón es de 1500 km. Sus límites superiores se disuelven en el espacio y no están claramente marcados. La presión atmosférica al nivel del mar a 0°C es de 760 mm. rt. Arte. La envoltura de gas es 78% nitrógeno, 21% oxígeno, 1% otros gases (ozono, helio, vapor de agua, dióxido de carbono). La densidad de la capa de aire cambia con la elevación: cuanto más alto, más raro es el aire. Esta es la razón por la cual los escaladores pueden estar privados de oxígeno. En la superficie misma de la tierra, la mayor densidad.

Composición, estructura, circulación.

Las capas se distinguen en el caparazón:

Troposfera, 8-20 km de espesor. Además, en los polos el espesor de la troposfera es menor que en el ecuador. Alrededor del 80% de la masa de aire total se concentra en esta pequeña capa. La troposfera tiende a calentarse desde la superficie de la tierra, por lo que su temperatura es más alta cerca de la tierra misma. Con un desnivel de hasta 1 km. la temperatura de la envoltura de aire disminuye en 6°C. En la troposfera, hay un movimiento activo de masas de aire en dirección vertical y horizontal. Es este caparazón el que es la "fábrica" del clima. En él se forman ciclones y anticiclones, soplan vientos del oeste y del este. En él se concentra todo el vapor de agua, que se condensa y arroja lluvia o nieve. Esta capa de la atmósfera contiene impurezas: humo, ceniza, polvo, hollín, todo lo que respiramos. La capa límite con la estratosfera se llama tropopausa. Aquí termina el descenso de temperatura.

Límites aproximados estratosfera 11-55 kilómetros. Hasta 25 km. Hay ligeros cambios de temperatura, y más arriba comienza a subir de -56°C a 0°C a una altura de 40 km. Durante otros 15 kilómetros, la temperatura no cambia, esta capa se llamó estratopausa. La estratosfera en su composición contiene ozono (O3), una barrera protectora para la Tierra. Debido a la presencia de la capa de ozono, los dañinos rayos ultravioleta no penetran en la superficie terrestre. Recientemente, la actividad antropogénica ha provocado la destrucción de esta capa y la formación de "agujeros de ozono". Los científicos dicen que la causa de los "agujeros" es una mayor concentración de radicales libres y freón. Bajo la influencia de la radiación solar, las moléculas de los gases se destruyen, este proceso va acompañado de un resplandor (luces del norte).

Desde 50-55 km. comienza la siguiente capa mesosfera, que se eleva a 80-90 km. En esta capa, la temperatura disminuye, a una altitud de 80 km es de -90°C. En la troposfera, la temperatura vuelve a subir a varios cientos de grados. termosfera se extiende hasta 800 km. Límites superiores exosfera no están determinados, ya que el gas se disipa y escapa parcialmente al espacio exterior.

Calor y humedad

La distribución del calor solar en el planeta depende de la latitud del lugar. El ecuador y los trópicos reciben más energía solar, ya que el ángulo de incidencia de los rayos del sol es de unos 90°. Cuanto más cerca de los polos, el ángulo de incidencia de los rayos disminuye, respectivamente, la cantidad de calor también disminuye. Los rayos del sol, al atravesar la capa de aire, no la calientan. Solo cuando golpea el suelo, el calor del sol es absorbido por la superficie de la tierra y luego el aire se calienta desde la superficie subyacente. Lo mismo sucede en el océano, excepto que el agua se calienta más lentamente que la tierra y se enfría más lentamente. Por lo tanto, la proximidad de los mares y océanos tiene un impacto en la formación del clima. En verano, el aire del mar nos trae frescor y precipitaciones, en invierno, calentamiento, ya que la superficie del océano aún no ha gastado el calor acumulado durante el verano, y la superficie terrestre se ha enfriado rápidamente. Las masas de aire marino se forman sobre la superficie del agua, por lo tanto, están saturadas de vapor de agua. Al moverse sobre la tierra, las masas de aire pierden humedad y provocan la precipitación. Las masas de aire continentales se forman sobre la superficie de la tierra, por regla general, están secas. La presencia de masas de aire continentales trae un clima cálido en verano y un clima claro y helado en invierno.

Tiempo y clima

Tiempo- el estado de la troposfera en un lugar determinado durante un cierto período de tiempo.

Climatizado- el régimen meteorológico a largo plazo característico de la zona.

El tiempo puede cambiar durante el día. El clima es una característica más constante. Cada región físico-geográfica se caracteriza por un determinado tipo de clima. El clima se forma como resultado de la interacción e influencia mutua de varios factores: la latitud del lugar, las masas de aire predominantes, el relieve de la superficie subyacente, la presencia de corrientes submarinas, la presencia o ausencia de cuerpos de agua.

En la superficie terrestre existen cinturones de baja y alta presión atmosférica. Zonas ecuatoriales y templadas de baja presión, alta presión en los polos y en los trópicos. Las masas de aire se desplazan de una zona de alta presión a una zona de baja presión. Pero a medida que nuestra Tierra gira, estas direcciones se desvían, en el hemisferio norte hacia la derecha, en el hemisferio sur hacia la izquierda. Los vientos alisios soplan desde los trópicos hacia el ecuador, los vientos del oeste soplan desde los trópicos hacia la zona templada y los vientos polares del este soplan desde los polos hacia la zona templada. Pero en cada cinturón, las áreas de tierra se alternan con áreas de agua. Dependiendo de si la masa de aire se formó sobre la tierra o sobre el océano, puede traer fuertes lluvias o una superficie clara y soleada. La cantidad de humedad en las masas de aire se ve afectada por la topografía de la superficie subyacente. Las masas de aire saturadas de humedad pasan sobre los territorios llanos sin obstáculos. Pero si hay montañas en el camino, el aire pesado y húmedo no puede moverse a través de las montañas y se ve obligado a perder algo, si no toda, la humedad en las laderas de las montañas. La costa este de África tiene una superficie montañosa (Montañas del Dragón). Las masas de aire que se forman sobre el Océano Índico están saturadas de humedad, pero toda el agua se pierde en la costa y un viento cálido y seco llega tierra adentro. Es por eso que la mayor parte del sur de África está ocupada por desiertos.

Los rayos del Sol, como ya se mencionó, al atravesar la atmósfera, sufren algunos cambios y ceden parte del calor a la atmósfera. Pero este calor, distribuido por todo el espesor de la atmósfera, tiene un efecto muy pequeño en términos de calentamiento. Las condiciones de temperatura de las capas inferiores de la atmósfera están influenciadas principalmente por la temperatura de la superficie terrestre. Desde la superficie calentada de la tierra y el agua, se calientan las capas inferiores de la atmósfera, desde la superficie enfriada se enfrían. Así, la principal fuente de calentamiento y enfriamiento de las capas bajas de la atmósfera es precisamente superficie terrestre. Sin embargo, el término "superficie terrestre" en este caso (es decir, al considerar los procesos que ocurren en la atmósfera) a veces es más conveniente para reemplazar el término superficie subyacente. Con el término superficie de la tierra, a menudo asociamos la idea de la forma de la superficie, teniendo en cuenta la tierra y el mar, mientras que el término superficie subyacente denota la superficie de la tierra con todas sus propiedades inherentes que son importantes para la atmósfera (forma , naturaleza de las rocas, color, temperatura, humedad, cubierta vegetal, etc.), etc.).

Las circunstancias que hemos anotado nos hacen, en primer lugar, centrar nuestra atención en las condiciones de temperatura de la superficie terrestre, o, más precisamente, de la superficie subyacente.

Balance de calor en la superficie subyacente. La temperatura de la superficie subyacente está determinada por la relación entre la entrada y la salida de calor. El balance ingreso-gasto de calor en la superficie terrestre durante el día consta de las siguientes cantidades: ingreso - calor proveniente de la radiación solar directa y difusa; consumo - a) reflexión desde la superficie terrestre de parte de la radiación solar, b) a la evaporación, c) radiación terrestre, d) transferencia de calor a las capas adyacentes de aire, e) transferencia de calor a la profundidad del suelo.

Por la noche, los componentes del equilibrio de entrada y salida de calor en la superficie subyacente cambian. No hay radiación solar por la noche; el calor puede provenir del aire (si su temperatura es superior a la temperatura de la superficie terrestre) y de las capas inferiores del suelo. En lugar de evaporación, puede haber condensación de vapor de agua en la superficie del suelo; el calor liberado en este proceso es absorbido por la superficie terrestre.

Si el balance de calor es positivo (la entrada de calor es mayor que el flujo), la temperatura de la superficie subyacente aumenta; si el saldo es negativo (los ingresos son menores que el consumo), entonces la temperatura disminuye.

Las condiciones para calentar la superficie de la tierra y la superficie del agua son muy diferentes. Consideremos primero las condiciones de calentamiento de la tierra.

Calentamiento de sushi. La superficie terrestre no es uniforme. En algunos lugares hay vastas extensiones de estepas, prados y tierras de cultivo, en otros, bosques y pantanos, en otros, desiertos casi desprovistos de vegetación. Está claro que las condiciones de calentamiento de la superficie terrestre en cada uno de los casos que hemos citado distan mucho de ser las mismas. La forma más fácil será donde la superficie de la tierra no esté cubierta de vegetación. Son estos casos más simples los que trataremos primero.

Se usa un termómetro de mercurio ordinario para medir la temperatura de la capa superficial del suelo. El termómetro se coloca en un lugar sin sombra, pero de tal manera que la mitad inferior del tanque con mercurio quede en el espesor del suelo. Si el suelo está cubierto de hierba, entonces se debe cortar la hierba (de lo contrario, el área estudiada del suelo estará sombreada). Sin embargo, hay que decir que este método no puede considerarse completamente exacto. Para obtener datos más precisos, utilice electrotermómetros.

Medición de la temperatura del suelo a una profundidad de 20-40 cm producir Termómetros de mercurio para suelo. Para medir las capas más profundas (de 0,1 a 3, y a veces más metros), los llamados termómetros de escape. Estos son esencialmente los mismos termómetros de mercurio, pero solo incrustados en un tubo de ebonita, que se entierra en el suelo a la profundidad requerida (Fig. 34).

Durante el día, especialmente en verano, la superficie del suelo está muy caliente y durante la noche se enfría. Por lo general, la temperatura máxima es alrededor de las 13:00 y la mínima, antes del amanecer. La diferencia entre la temperatura más alta y la más baja se llama amplitud fluctuaciones diarias. En verano, la amplitud es mucho mayor que en invierno. Entonces, por ejemplo, para Tiflis en julio alcanza los 30° y en enero los 10°. En el curso anual de temperatura en la superficie del suelo, el máximo generalmente se observa en julio y el mínimo en enero. Desde la capa superior del suelo calentado, el calor se transfiere en parte al aire y en parte a las capas más profundas. Por la noche, el proceso se invierte. La profundidad a la que penetra la fluctuación diaria de la temperatura depende de la conductividad térmica del suelo. Pero en general, es pequeño y oscila entre 70 y 100 cm. Al mismo tiempo, la amplitud diurna disminuye muy rápidamente con la profundidad. Entonces, si en la superficie del suelo la amplitud diaria es de 16°, entonces a una profundidad de 12 cm ya es solo 8°, a una profundidad de 24 cm - 4°, y a una profundidad de 48 cm-1°. De lo dicho se desprende que el calor absorbido por el suelo se acumula principalmente en su capa superior, cuyo espesor se mide en centímetros. Pero esta capa superior de suelo es precisamente la principal fuente de calor de la que depende la temperatura.

capa de aire adyacente al suelo.

Las fluctuaciones anuales penetran mucho más profundamente. En latitudes templadas, donde la amplitud anual es especialmente grande, las fluctuaciones de temperatura desaparecen a una profundidad de 20-30 metro.

La transferencia de temperaturas a la Tierra es bastante lenta. En promedio, por cada metro de profundidad, las fluctuaciones de temperatura se retrasan entre 20 y 30 días. Así, las temperaturas más altas observadas en la superficie terrestre son en julio, a una profundidad de 5 metro será en diciembre o enero, y la mínima en julio.

Influencia de la vegetación y la capa de nieve. La vegetación cubre la superficie de la tierra y por lo tanto reduce la entrada de calor al suelo. Por la noche, por el contrario, la cubierta vegetal protege el suelo de las radiaciones. Además, la cubierta vegetal evapora agua, que también consume parte de la energía radiante del sol. Como resultado, los suelos cubiertos de vegetación se calientan menos durante el día. Esto se nota especialmente en el bosque, donde en verano el suelo es mucho más frío que en el campo.

Una influencia aún mayor la ejerce la capa de nieve que, debido a su baja conductividad térmica, protege el suelo del excesivo enfriamiento invernal. De las observaciones realizadas en Lesnoy (cerca de Leningrado), resultó que el suelo desprovisto de nieve es en promedio 7° más frío en febrero que el suelo cubierto de nieve (datos derivados de 15 años de observaciones). En algunos años, en invierno, la diferencia de temperatura alcanzaba los 20-30°. A partir de las mismas observaciones, resultó que los suelos desprovistos de cubierta de nieve se congelaron a 1,35 metro profundidad, mientras que bajo la capa de nieve la congelación no es más profunda que 40 cm.

Congelación del suelo y permafrost . La cuestión de la profundidad de congelación del suelo es de gran importancia práctica. Baste recordar la construcción de tuberías de agua, embalses y otras estructuras similares. En la zona media de la parte europea de la URSS, la profundidad de congelación oscila entre 1 y 1,5 metro, en las regiones del sur - de 40 a 50 cm. En el este de Siberia, donde los inviernos son más fríos y la capa de nieve es muy pequeña, la profundidad de congelación alcanza varios metros. En estas condiciones, durante el período de verano, el suelo tiene tiempo de descongelarse solo desde la superficie, y un horizonte permanentemente congelado permanece más profundo, conocido como permafrost El área donde se produce el permafrost es enorme. En la URSS (principalmente en Siberia) ocupa más de 9 millones de metros cuadrados. kilómetro 2. Calentamiento de la superficie del agua. La capacidad calorífica del agua es el doble de la de las rocas que forman la tierra. Esto significa que bajo las mismas condiciones, durante un cierto período de tiempo, la superficie de la tierra tendrá tiempo de calentarse el doble que la superficie del agua. Además, cuando se calienta, el agua se evapora, lo que también consume mucha energía.

cantidad de energía térmica. Y, finalmente, es necesario señalar otra razón muy importante que frena el calentamiento: esta es la mezcla de las capas superiores de agua debido a las olas y las corrientes de convección (hasta una profundidad de 100 e incluso 200 metro).

De todo lo que se ha dicho, está claro que la superficie del agua se calienta mucho más lentamente que la superficie de la tierra. Como resultado, las amplitudes diarias y anuales de la temperatura de la superficie del mar son muchas veces menores que las amplitudes diarias y anuales de la superficie terrestre.

Sin embargo, debido a la mayor capacidad calorífica y al calentamiento más profundo, la superficie del agua acumula mucho más calor que la superficie terrestre. Como resultado, la temperatura media de la superficie de los océanos, según los cálculos, supera en 3° la temperatura media del aire de todo el globo. De todo lo que se ha dicho, está claro que las condiciones para calentar el aire sobre la superficie del mar difieren en gran medida de las de la tierra. Brevemente, estas diferencias se pueden resumir de la siguiente manera:

1) en áreas con gran amplitud diaria (zona tropical), por la noche la temperatura del mar es más alta que la temperatura terrestre, por la tarde el fenómeno se invierte;

2) en áreas de gran amplitud anual (zona templada y polar), la superficie del mar es más cálida en otoño e invierno, y más fría en verano y primavera que la superficie terrestre;

3) la superficie del mar recibe menos calor que la superficie de la tierra, pero lo retiene por más tiempo y lo gasta de manera más uniforme. Como resultado, la superficie del mar es, en promedio, más cálida que la superficie de la tierra.

Métodos e instrumentos para medir la temperatura del aire. Temperaturael aire se suele medir con termómetros de mercurio. En los países fríos, donde la temperatura del aire desciende por debajo del punto de congelación del mercurio (el mercurio se congela a -39°C), se utilizan termómetros de alcohol.

Al medir la temperatura del aire, los termómetros deben colocarse en protección para blindarlos de la acción directa de las radiaciones solares y de las radiaciones terrestres. En nuestra URSS, para estos fines, se utiliza una cabina de madera psicrométrica (con persianas) (Fig. 35), que se instala a una altura de 2 metro de la superficie del suelo. Las cuatro paredes de este stand están hechas de una doble hilera de tablones inclinados en forma de persianas, el techo es doble, el fondo consta de tres tablones ubicados a diferentes alturas. Tal dispositivo de la cabina psicrométrica protege los termómetros de la radiación solar directa y al mismo tiempo permite que el aire penetre libremente en él. Para reducir el calentamiento de la cabina, se pinta de blanco. Las puertas de la cabina se abren hacia el norte para que los rayos del sol no caigan sobre los termómetros durante las lecturas.

En meteorología, se conocen termómetros de varios diseños y finalidades. De estos, los más comunes son: termómetro psicrométrico, termómetro de honda, termómetros de máxima y mínima.

es el principal adoptado en la actualidad para determinar la temperatura del aire durante las horas de observación urgentes. Este es un termómetro de mercurio (Fig. 36) con una escala de inserción, cuyo valor de división es 0 °.2. Al determinar la temperatura del aire con un termómetro psicrométrico, se instala en posición vertical. En áreas con bajas temperaturas del aire, además de un termómetro psicrométrico de mercurio, se usa un termómetro de alcohol similar a temperaturas inferiores a 20 °.

En condiciones expedicionarias, para determinar la temperatura del aire, termómetro de cabestrillo(Figura 37). Este instrumento es un pequeño termómetro de mercurio con una escala tipo varilla; las divisiones en la escala se marcan hasta el 0°.5. De acuerdo, se ata un cordón al extremo superior del termómetro, con la ayuda del cual, durante la medición de la temperatura, el termómetro se gira rápidamente sobre la cabeza para que su depósito de mercurio entre en contacto con grandes masas de aire y se caliente menos. radiación solar. Después de girar el termómetro-eslinga durante 1-2 minutos. se lee la temperatura, mientras que el dispositivo debe colocarse a la sombra para que la radiación solar directa no incida sobre él.

sirve para determinar la temperatura más alta observada en cualquier período de tiempo transcurrido. A diferencia de los termómetros de mercurio convencionales, el termómetro de máxima (Fig. 38) tiene una clavija de vidrio soldada en el fondo del tanque de mercurio, cuyo extremo superior ingresa levemente en el vaso capilar, estrechando mucho su abertura. Cuando la temperatura del aire aumenta, el mercurio en el tanque se expande y se precipita hacia el vaso capilar. Su abertura estrechada no es un gran obstáculo. La columna de mercurio en el vaso capilar aumentará a medida que aumente la temperatura del aire. Cuando la temperatura comienza a descender, el mercurio en el tanque se encogerá y se desprenderá de la columna de mercurio en el recipiente del capilar debido a la presencia del pin de vidrio. Después de cada lectura, se agita el termómetro, como se hace con un termómetro médico. Durante las observaciones, el termómetro de máxima se coloca horizontalmente, ya que el capilar de este termómetro es relativamente ancho y el mercurio puede moverse en él en una posición inclinada independientemente de la temperatura. El valor de la división de escala del termómetro de máxima es 0°.5.

Para determinar la temperatura más baja durante un cierto período de tiempo, termómetro de mínima(Figura 39). El termómetro de mínima es el de alcohol. Su escala se divide por 0°.5. Al medir, el termómetro mínimo, así como el máximo, se instala en posición horizontal. En el vaso capilar del termómetro de mínima, dentro del alcohol, se coloca un pequeño alfiler de vidrio oscuro con los extremos engrosados. A medida que disminuye la temperatura, la columna de alcohol se acorta y la película superficial de alcohol moverá el pasador.

teca al tanque. Si luego sube la temperatura, la columna de alcohol se alargará y el pasador permanecerá en su lugar, fijando la temperatura mínima.

Para el registro continuo de los cambios en la temperatura del aire durante el día, se utilizan dispositivos de autorregistro: termógrafos.

Actualmente, en meteorología se utilizan dos tipos de termógrafos: bimetálicos y manométricos. Los termómetros más utilizados con receptor bimetálico.

(Fig. 40) tiene una placa bimetálica (doble) como receptor de temperatura. Esta placa consta de dos placas metálicas delgadas diferentes soldadas entre sí, que tienen diferentes coeficientes de expansión térmica. Un extremo de la placa bimetálica está fijo en el dispositivo, el otro está libre. Cuando cambia la temperatura del aire, las placas de metal se deformarán de manera diferente y, por lo tanto, el extremo libre de la placa bimetálica se doblará en una dirección u otra. Y estos movimientos de la placa bimetálica se transmiten mediante un sistema de palancas a la flecha a la que va unida la pluma. El bolígrafo, moviéndose hacia arriba y hacia abajo, dibuja una línea curva del curso del cambio de temperatura en una cinta de papel enrollada en un tambor que gira alrededor de un eje mediante un mecanismo de relojería.

En termógrafos manométricos El receptor de temperatura es un tubo de latón curvo lleno de líquido o gas. Por lo demás, son similares a los termógrafos bimetálicos. Cuando la temperatura aumenta, el volumen de un líquido (gas) aumenta, cuando disminuye, disminuye. Un cambio en el volumen de líquido (gas) deforma las paredes del tubo, y este, a su vez, se transmite a través de un sistema de palancas a una flecha con una pluma.

Distribución vertical de las temperaturas en la atmósfera. El calentamiento de la atmósfera, como ya hemos dicho, se produce de dos formas principales. El primero es la absorción directa de la radiación solar y terrestre, el segundo es la transferencia de calor desde la superficie terrestre calentada. El primer camino ha sido cubierto adecuadamente en el capítulo sobre la radiación solar. Tomemos el segundo camino.

El calor se transfiere desde la superficie terrestre a la atmósfera superior de tres maneras: conducción de calor molecular, convección térmica y mezcla de aire turbulento. La conductividad térmica molecular del aire es muy pequeña, por lo que este método de calentar la atmósfera no juega un papel importante. La convección térmica y la turbulencia en la atmósfera son de la mayor importancia a este respecto.

Las capas inferiores de aire, calentándose, se expanden, reducen su densidad y se elevan. Las corrientes verticales (convección) resultantes transfieren calor a las capas superiores de la atmósfera. Sin embargo, esta transferencia (convección) no es fácil. El aire caliente ascendente, al entrar en condiciones de presión atmosférica más baja, se expande. El proceso de expansión está asociado con el gasto de energía, como resultado de lo cual se enfría el aire. Se sabe por la física que la temperatura de una masa de aire ascendente durante el ascenso por cada 100 metro cae alrededor de 1°.

Sin embargo, nuestra conclusión se aplica solo al aire seco o húmedo, pero no saturado. El aire saturado, cuando se enfría, condensa vapor de agua; en este caso se libera calor (calor latente de vaporización), y este calor eleva la temperatura del aire. Como resultado, al elevar el aire saturado de humedad por cada 100 metro la temperatura desciende no en 1°, sino en aproximadamente 0,6.

Cuando se baja el aire, el proceso se invierte. Aquí por cada 100 metro bajando, la temperatura del aire sube 1°. El grado de humedad del aire en este caso no influye, ya que a medida que aumenta la temperatura, el aire se aleja de la saturación.

Si tenemos en cuenta que la humedad del aire está sujeta a fuertes fluctuaciones, entonces se hace evidente toda la complejidad de las condiciones para calentar las capas inferiores de la atmósfera. En general, como ya se mencionó en su lugar, en la troposfera hay una disminución gradual de la temperatura del aire con la altura. Y en el límite superior de la troposfera, la temperatura del aire es 60-65 ° más baja en comparación con la temperatura del aire cerca de la superficie de la Tierra.

La variación diurna de la amplitud de la temperatura del aire disminuye con bastante rapidez con la altitud. Amplitud diaria a las 2000 metro expresado en décimas de grado. En cuanto a las fluctuaciones anuales, son mucho mayores. Las observaciones han demostrado que disminuyen a una altura de 3 kilómetros Por encima de 3 kilómetros hay un aumento, que aumenta a 7-8 kilómetros altura, y luego disminuye de nuevo a aproximadamente 15 kilómetros

inversión de temperatura. Hay momentos en que las capas de aire inferiores pueden ser más frías que las que se encuentran arriba. Este fenómeno se llama inversión de temperatura; se expresa una fuerte inversión de temperatura donde el clima es tranquilo durante los períodos fríos. En países con inviernos largos y fríos, la inversión de temperatura es una ocurrencia común en invierno. Es especialmente pronunciado en el este de Siberia, donde, debido a la alta presión y la calma reinantes, la temperatura del aire sobreenfriado en el fondo de los valles es extremadamente baja. Como ejemplo, se pueden señalar las depresiones de Verkhoyansk u Oymyakon, donde la temperatura del aire cae a -60 e incluso a -70 °, mientras que en las laderas de las montañas circundantes es mucho más alta.

El origen de las inversiones de temperatura es diferente. Pueden formarse como resultado del flujo de aire enfriado desde las laderas de las montañas hacia cuencas cerradas, debido a la fuerte radiación de la superficie terrestre (inversión de radiación), durante la advección de aire cálido, generalmente a principios de la primavera, sobre el cubierta de nieve (inversión de nieve), cuando las masas de aire frío atacan a las cálidas (inversión frontal), debido a la mezcla turbulenta de aire (inversión de turbulencia), con descenso adiabático de las masas de aire con estratificación estable (inversión de compresión).

Escarcha. En las estaciones de transición del año en primavera y otoño, cuando la temperatura del aire es superior a 0 °, a menudo se observan heladas en la superficie del suelo en las horas de la mañana. Según su origen, las heladas se dividen en dos tipos: de radiación y de advección.

escarcha de radiación se forman como resultado del enfriamiento de la superficie subyacente durante la noche debido a la radiación terrestre o debido a la escorrentía de las laderas de los cerros hacia las depresiones de aire frío con una temperatura inferior a 0°. La aparición de heladas de radiación se ve facilitada por la ausencia de nubes durante la noche, la baja humedad del aire y el clima tranquilo.

heladas advectivas surgen como consecuencia de la invasión de un determinado territorio de masas de aire frío (ártico o masas polares continentales). En estos casos, las heladas son más estables y cubren grandes extensiones.

Las heladas, especialmente las heladas tardías de primavera, a menudo causan un gran daño a la agricultura, ya que a menudo las bajas temperaturas observadas durante las heladas destruyen las plantas agrícolas. Dado que la principal causa de las heladas es el enfriamiento de la superficie subyacente por la radiación terrestre, la lucha contra las mismas va en la línea de reducir artificialmente la radiación de la superficie terrestre. La magnitud de dicha radiación puede reducirse mediante el humo (al quemar paja, estiércol, agujas y otros materiales combustibles), la humidificación artificial del aire y la creación de niebla. Para proteger los valiosos cultivos agrícolas de las heladas, a veces se usa el calentamiento directo de las plantas de varias maneras o se construyen cobertizos con esteras de lino, paja y caña y otros materiales; dichos pabellones reducen el enfriamiento de la superficie terrestre y evitan la aparición de heladas.

curso diario temperatura del aire. Por la noche, la superficie de la Tierra irradia calor todo el tiempo y se enfría gradualmente. Junto con la superficie terrestre, la capa inferior de aire también se enfría. En invierno, el momento de mayor enfriamiento suele ocurrir poco antes del amanecer. Al amanecer, los rayos caen sobre la superficie de la tierra en ángulos muy agudos y casi no la calientan, especialmente porque la Tierra continúa irradiando calor al espacio mundial. A medida que el Sol se eleva más y más alto, el ángulo de incidencia de los rayos aumenta y la ganancia de calor solar se vuelve mayor que el gasto de calor irradiado por la Tierra. A partir de este momento, la temperatura de la superficie de la Tierra, y luego la temperatura del aire, comienza a aumentar. Y cuanto más alto sale el Sol, más pronunciados caen los rayos y más alta se eleva la temperatura de la superficie terrestre y del aire.

Después del mediodía, la entrada de calor del Sol comienza a disminuir, pero la temperatura del aire continúa aumentando, porque la disminución de la radiación solar se repone con la radiación de calor de la superficie terrestre. Sin embargo, esto no puede continuar por mucho tiempo, y llega un momento en que la radiación terrestre ya no puede cubrir la pérdida de radiación solar. Este momento en nuestras latitudes se produce en invierno a eso de las dos, y en verano a eso de las tres de la tarde. A partir de este punto, comienza un descenso paulatino de la temperatura, hasta el amanecer del día siguiente. Esta variación diurna de temperatura es muy claramente visible en el diagrama (Fig. 41).

En diferentes zonas del globo, el curso diario de la temperatura del aire es muy diferente. En el mar, como ya se mencionó, la amplitud diaria es muy pequeña. En los países desérticos, donde los suelos no están cubiertos de vegetación, durante el día la superficie de la Tierra se calienta hasta 60-80°, y por la noche se enfría hasta 0°, las amplitudes diarias alcanzan los 60 y más grados.

Variación anual de la temperatura del aire. La superficie de la Tierra en el hemisferio norte recibe la mayor cantidad de calor solar a finales de junio. En julio, la radiación solar disminuye, pero esta disminución se compensa con una radiación solar todavía bastante fuerte y con la radiación de una superficie terrestre muy caliente. Como resultado, la temperatura del aire en julio es más alta que en junio. En la costa del mar y en las islas, las temperaturas más altas del aire no se observan en julio, sino en agosto. esto se explica

el hecho de que la superficie del agua se calienta más tiempo y gasta su calor más lentamente. Aproximadamente lo mismo sucede en los meses de invierno. La superficie terrestre recibe la menor cantidad de calor solar a fines de diciembre, y las temperaturas más bajas del aire se observan en enero, cuando la creciente afluencia de calor solar aún no puede cubrir el consumo de calor resultante de la radiación terrestre. Por lo tanto, el mes más cálido para la tierra es julio y el mes más frío es enero.

El curso anual de la temperatura del aire para diferentes partes del globo es muy diferente (Fig. 42). En primer lugar, está, por supuesto, determinado por la latitud del lugar. Dependiendo de la latitud, se distinguen cuatro tipos principales de variación anual de temperatura.

1. tipo ecuatorial. Tiene una amplitud muy pequeña. Para las partes internas de los continentes es alrededor de 7°, para las costas alrededor de 3°, en los océanos 1°. Los períodos más cálidos coinciden con la posición cenital del Sol en el ecuador (durante los equinoccios de primavera y otoño), y las estaciones más frías coinciden con los solsticios de verano e invierno. Así, durante el año hay dos períodos cálidos y dos fríos, la diferencia entre los cuales es muy pequeña.

2. tipo tropical. La posición más alta del Sol se observa durante el solsticio de verano, la más baja durante el solsticio de invierno. Como resultado, durante el año hay un período de temperaturas máximas y un período de temperaturas mínimas. La amplitud también es pequeña: en la costa, alrededor de 5-6 °, y dentro del continente, alrededor de 20 °.

3. Tipo templado. Aquí las temperaturas más altas son en julio y las más bajas en enero (en la parte posterior del hemisferio sur). Además de estos dos períodos extremos de verano e invierno, se distinguen otros dos períodos de transición: la primavera y el otoño. Las amplitudes anuales son muy grandes: en los países costeros 8°, dentro de los continentes hasta 40°.

4. tipo polar. Se caracteriza por inviernos muy largos y veranos cortos. En el interior de los continentes en invierno se establecen grandes fríos. La amplitud cerca de la costa es de unos 20-25°, mientras que dentro del continente es de más de 60°. Verkhoyansk se puede citar como un ejemplo de fríos invernales excepcionalmente grandes y amplitudes anuales, donde se registra un mínimo absoluto de temperaturas del aire de -69°.8 y donde la temperatura promedio en enero es -51° y en julio -+-. 15°; el máximo absoluto alcanza los +33°.7.

Observando detenidamente las condiciones de temperatura de cada uno de los tipos de variaciones anuales de temperatura que aquí se exponen, debemos ante todo señalar la llamativa diferencia entre las temperaturas de las costas marinas y las del interior de los continentes. Esta diferencia ha llevado durante mucho tiempo a la identificación de dos tipos de climas: náutico y continental. Dentro de la misma latitud, la tierra es más cálida en verano y más fría en invierno que el mar. Así, por ejemplo, frente a la costa de Bretaña, la temperatura de enero es de 8°, en el sur de Alemania en la misma latitud de 0° y en la región del Bajo Volga de -8°. Las diferencias son aún mayores cuando comparamos las temperaturas de las estaciones oceánicas con las de los continentes. Entonces, en las Islas Feroe (st. Grochavy) el mes más frío (marzo) tiene una temperatura promedio de +3°, y el más cálido (julio) +11°. En Yakutsk, ubicado en las mismas latitudes, la temperatura promedio en enero es de 43° y la temperatura promedio en julio es de +19°.

Isotermas. Varias condiciones de calentamiento en relación con la latitud del lugar y la influencia del mar crean una imagen muy compleja de la distribución de la temperatura sobre la superficie terrestre. Para visualizar esta ubicación en un mapa geográfico, los lugares con la misma temperatura están conectados por líneas conocidas como isotermas Debido a que la altura de las estaciones sobre el nivel del mar es diferente, y la altura tiene un efecto significativo sobre las temperaturas, se acostumbra reducir los valores de temperatura obtenidos en las estaciones meteorológicas al nivel del mar. Por lo general, las isotermas de las temperaturas medias mensuales y anuales se trazan en los mapas.

Isotermas de enero y julio. La imagen más llamativa y característica de la distribución de la temperatura la dan los mapas de las isotermas de enero y julio (Fig. 43, 44).

Considere primero el mapa de las isotermas de enero. Aquí, en primer lugar, la influencia del calentamiento del Océano Atlántico y, en particular, la corriente cálida de la Corriente del Golfo en Europa, así como la influencia del enfriamiento de amplias áreas de tierra en los países templados y polares del hemisferio norte. , son llamativos. Esta influencia es especialmente grande en Asia, donde las isotermas cerradas de -40, -44 y -48° rodean el polo frío. Llama la atención la desviación relativamente pequeña de las isotermas con respecto a la dirección de los paralelos en la zona moderadamente fría del hemisferio sur, lo que es consecuencia del predominio de vastas áreas de agua allí. En el mapa de isotermas de julio, la temperatura más alta de los continentes se revela claramente en comparación con los océanos en las mismas latitudes.

Isotermas anuales y cinturones térmicos de la Tierra. Para tener una idea de la distribución del calor sobre la superficie terrestre en promedio para todo el año, use mapas de isotermas anuales (Fig. 45). Estos mapas muestran que los lugares más cálidos no coinciden con el ecuador.

El límite matemático entre las zonas cálidas y templadas son los trópicos. El límite real, que generalmente se dibuja a lo largo de la isoterma anual de 20°, no coincide apreciablemente con los trópicos. En tierra, se mueve con mayor frecuencia hacia los polos, y en los océanos, especialmente bajo la influencia de las corrientes frías, hacia el ecuador.

Es mucho más difícil trazar una línea entre zonas frías y templadas. Para esto, no es la anual, sino la isoterma de julio de 10 ° la más adecuada. Al norte de este borde no entra vegetación forestal. En tierra, la tundra domina en todas partes. Este límite no coincide con el círculo polar. Aparentemente, los puntos más fríos del globo tampoco coinciden con los polos matemáticos. Los mismos mapas de isotermas anuales nos permiten notar que el hemisferio norte es algo más cálido que el sur en todas las latitudes, y que las costas occidentales de los continentes en latitudes medias y altas son mucho más cálidas que las orientales.

Isanomals. Siguiendo el curso de las isotermas de enero y julio en el mapa, uno puede notar fácilmente que las condiciones de temperatura en las mismas latitudes del globo son diferentes. Al mismo tiempo, algunos puntos tienen una temperatura más baja que la temperatura promedio para un paralelo dado, mientras que otros, por el contrario, tienen una temperatura más alta. La desviación de la temperatura del aire de cualquier punto de la temperatura promedio del paralelo en el que se encuentra este punto se llama anomalía de temperatura

Las anomalías pueden ser positivas o negativas dependiendo de si la temperatura de un punto determinado es superior o inferior a la temperatura media del paralelo. Si la temperatura del punto es mayor que la temperatura promedio para el paralelo dado, entonces la anomalía se considera positiva,

a una relación de temperatura inversa, la anomalía es negativa.

Las líneas en el mapa que conectan lugares en la superficie terrestre con la misma magnitud de anomalías de temperatura se llaman anomalías de temperatura(Fig. 46 y 47). En el mapa de anomalías de enero se puede observar que en este mes los continentes de Asia y América del Norte tienen una temperatura del aire por debajo de la temperatura media de enero para estas latitudes. Atlántico y

Los océanos Pacífico, así como Europa, por el contrario, tienen una anomalía de temperatura positiva. Tal distribución de anomalías de temperatura se explica por el hecho de que en invierno la tierra se enfría más rápido que los espacios de agua.

En julio se observa una anomalía positiva en los continentes. Sobre los océanos del hemisferio norte en este momento hay una anomalía de temperatura negativa.

- Fuente-

Polovinkin, A.A. Fundamentos de geografía general / A.A. Polovinkin.- M.: Editorial Estatal Educativa y Pedagógica del Ministerio de Educación de la RSFSR, 1958.- 482 p.

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Nuestro planeta tiene forma esférica, por lo que los rayos del sol caen sobre la superficie terrestre en diferentes ángulos y la calientan de manera desigual. En el ecuador, donde los rayos del sol caen verticalmente, la superficie de la Tierra se calienta más. Cuanto más cerca de los polos, menor es el ángulo de incidencia de los rayos solares y más débil se calienta la superficie.

En las regiones polares, los rayos parecen deslizarse sobre el planeta y apenas lo calientan. Además, pasando a través de la atmósfera un largo camino,

los rayos del sol se dispersan fuertemente y aportan menos calor a la Tierra. La capa superficial de aire se calienta desde la superficie subyacente, por lo tanto, temperatura del aire disminuye desde el ecuador hacia los polos.

Se sabe que el eje de la Tierra está inclinado con respecto al plano de la órbita, a lo largo del cual la Tierra gira alrededor del Sol, por lo que los hemisferios norte y sur se calientan de manera desigual según las estaciones, lo que también afecta la temperatura del aire.

En cualquier punto de la Tierra, la temperatura del aire cambia durante el día y durante todo el año. Depende de qué tan alto esté el Sol sobre el horizonte y la duración del día. Durante el día, la temperatura más alta se observa a las 14-15 horas y la más baja, poco después del amanecer.

El cambio de temperatura del ecuador a los polos depende no solo de la latitud geográfica del lugar, sino también de la transferencia planetaria de calor de latitudes bajas a latitudes altas, de la distribución de continentes y océanos en la superficie del planeta, cual

son calentados por el Sol de diferentes maneras y emiten calor de diferentes maneras, así como desde la posición de las cadenas montañosas y las corrientes oceánicas. Por ejemplo, el Semi-Norte

Sharia es más cálida que el sur, porque en la región polar del sur hay un gran continente de la Antártida, cubierto con una capa de hielo.

En los mapas, la temperatura del aire sobre la superficie terrestre se muestra mediante isotermas, líneas que conectan puntos con la misma temperatura. Las isotermas están cerca de los paralelos solo donde cruzan océanos y se curvan fuertemente sobre los continentes.

La intensidad del calentamiento de la superficie terrestre en función de la incidencia de la luz solar

Áreas donde los rayos del sol calientan fuertemente la superficie de la Tierra

Zonas donde los rayos del sol calientan menos la superficie terrestre

Zonas donde los rayos del sol apenas calientan la Tierra

Sobre la base de mapas de isotermas, se distinguen zonas térmicas en el planeta. El cinturón caliente se ubica en las latitudes ecuatoriales entre las isotermas anuales promedio de +20 °С. Las zonas templadas se ubican al norte y al sur de la zona caliente y están limitadas por isotermas de + 10 °C. Dos cinturones fríos se encuentran entre las isotermas + 10 °С y 0 °С, y hay cinturones helados en los polos norte y sur.

Con la altitud, la temperatura del aire disminuye en un promedio de 6°C al subir 1 km.

En otoño y primavera, a menudo ocurren heladas: una disminución de la temperatura del aire por la noche por debajo de 0 ° C, mientras que las temperaturas diarias promedio se mantienen por encima de cero. Las heladas ocurren con mayor frecuencia en noches claras y tranquilas, cuando las masas de aire suficientemente frías ingresan al área, por ejemplo, desde el Ártico. Durante las heladas, el aire se enfría significativamente cerca de la superficie de la tierra, se vuelve cálido sobre la capa fría de aire y inversión de temperatura- aumento de la temperatura con la altura. A menudo se observa en las regiones polares, donde la superficie terrestre se enfría mucho durante la noche.

heladas nocturnas

Cinturones térmicos de la Tierra

En la atmósfera, el agua existe en tres estados de agregación: gaseoso (vapor de agua), líquido (gotas de lluvia) y sólido (cristales de hielo y nieve). En comparación con toda la masa de agua del planeta, hay muy poca en la atmósfera, alrededor del 0,001%, pero su valor es enorme. Las nubes y el vapor de agua absorben y reflejan el exceso de radiación solar, y también regulan su flujo hacia la Tierra. Al mismo tiempo, retrasan la radiación térmica que se aproxima desde la superficie de la Tierra hacia el espacio interplanetario. La cantidad de agua en la atmósfera determina el tiempo y el clima de la zona. Depende de qué temperatura se establecerá, si se forman nubes sobre un territorio determinado, si lloverá de las nubes, si caerá rocío.

Tres estados del agua

El vapor de agua ingresa continuamente a la atmósfera, evaporándose de la superficie de los cuerpos de agua y del suelo. Las plantas también lo secretan; este proceso se llama transpiración. Las moléculas de agua se atraen fuertemente entre sí debido a las fuerzas de atracción intermolecular, y el Sol tiene que gastar mucha energía para separarlas y convertirlas en vapor. Se necesitan 537 calorías de energía solar para crear un gramo de vapor de agua. No existe una sola sustancia cuyo calor específico de vaporización sea mayor que el del agua. Se estima que en un minuto el Sol evapora mil millones de toneladas de agua en la Tierra. El vapor de agua asciende a la atmósfera junto con

corrientes de aire ascendentes. Al enfriarse, se condensa, se forman nubes y, en este caso, se libera una gran cantidad de energía, cuyo vapor de agua regresa a la atmósfera. Es esta energía la que hace soplar los vientos, transporta cientos de miles de millones de toneladas de agua en las nubes y humedece la superficie de la Tierra con las lluvias.

La evaporación consiste en el hecho de que las moléculas de agua, al desprenderse de la superficie del agua o del suelo húmedo, pasan al aire y se convierten en moléculas de vapor de agua. En el aire, se mueven de forma independiente y son transportados por el viento, y nuevas moléculas evaporadas toman su lugar. Simultáneamente con la evaporación de la superficie del suelo y los cuerpos de agua, también ocurre el proceso inverso: las moléculas de agua del aire pasan al agua o al suelo. El aire en el que el número de moléculas de vapor de agua que se evaporan es igual al número de moléculas que regresan se denomina saturado, y el proceso en sí se denomina saturación. Cuanto mayor sea la temperatura del aire, más vapor de agua puede contener. Entonces, en 1 m3 de aire

AEROPLANCTON

El microbiólogo estadounidense Parker descubrió que el aire contiene una gran cantidad de materia orgánica y muchos microorganismos, incluidas las algas, algunos de los cuales se encuentran en estado activo. El hábitat temporal de estos organismos puede ser, por ejemplo, los cúmulos. Temperatura aceptable para los procesos de vida, agua, oligoelementos, energía radiante: todo esto crea condiciones favorables para la fotosíntesis, el metabolismo y el crecimiento celular. Según Parker, "las nubes son sistemas ecológicos vivos" que permiten que los microorganismos multicelulares vivan y se reproduzcan.

xa una temperatura de +20°C puede contener 17 g de vapor de agua, ya una temperatura de -20°C solo 1 g de vapor de agua.

Al menor descenso de la temperatura, el aire saturado de vapor de agua ya no puede contener la humedad y cae precipitación, por ejemplo, se forma niebla o cae rocío. Al mismo tiempo, el vapor de agua se condensa: pasa de un estado gaseoso a uno líquido. La temperatura a la cual el vapor de agua en el aire lo satura y comienza la condensación se llama punto de rocío.

La humedad del aire se caracteriza por varios indicadores.

Humedad absoluta del aire - la cantidad de vapor de agua contenida en el aire, expresada en gramos por metro cúbico, a veces también se denomina elasticidad o densidad del vapor de agua. A una temperatura de 0 °C, la humedad absoluta del aire saturado es de 4,9 g/m 3 . En latitudes ecuatoriales, la humedad absoluta del aire es de unos 30 g/m 3 , y en la circumpolar

áreas - 0,1 g/m3.

Porcentaje de la cantidad de vapor de agua contenida en el aire a la cantidad de vapor de agua que puede contener el aire

a esta temperatura se llama

pariente

humedad del aire. Muestra el grado de saturación del aire con vapor de agua. Si, por ejemplo, la humedad relativa es del 50%, esto significa que el aire contiene solo la mitad de la cantidad de vapor de agua que podría contener a una temperatura determinada. En las latitudes ecuatoriales y en las regiones polares, la humedad relativa del aire es siempre alta. En el ecuador, con una espesa capa de nubes, la temperatura del aire no es demasiado alta y el contenido de humedad es significativo. En latitudes altas, el contenido de humedad del aire es bajo, pero la temperatura no es alta, especialmente en invierno. La humedad relativa muy baja es típica de los desiertos tropicales: 50% o menos.

Las nubes son diferentes. En un día lluvioso y sombrío, sus densas capas grises cuelgan por encima de la Tierra, impidiendo que los rayos del sol se filtren. En verano, extraños "corderos" blancos corren uno tras otro por el cielo azul y, a veces, alto, alto, donde un avión vuela como una estrella plateada, se pueden ver "plumas" y "garras" transparentes blancas como la nieve. Todas estas nubes son una acumulación en la atmósfera de gotas de agua, cristales de hielo y más a menudo ambos al mismo tiempo.

A pesar de toda la variedad de formas y tipos de nubes, la razón de su formación es la misma. Una nube se forma porque el aire calentado cerca de la superficie de la Tierra asciende y se enfría gradualmente. A cierta altura, pequeñas gotas de agua comienzan a condensarse (del latín condensatio - condensación), el vapor de agua pasa de un estado gaseoso a uno líquido. Esto se debe a que el aire frío contiene menos vapor de agua que el aire caliente. Para iniciar el proceso de condensación, es necesario que en el aire

había núcleos de condensación, las partículas sólidas más pequeñas (polvo, sales y otras sustancias) a las que se pueden adherir las moléculas de agua.

La mayoría de las nubes se forman en la troposfera, pero ocasionalmente se encuentran en capas atmosféricas superiores. Las nubes de la troposfera se dividen condicionalmente en tres niveles: el inferior, hasta 2 km, el medio, de 2 a 8 km y el nivel superior, de 8 a 18 km. En forma, se distinguen cirros, estratos y cúmulos, pero su apariencia y estructura son tan diversas que los meteorólogos distinguen tipos, tipos y variedades individuales de nubes. Cada forma de la nube corresponde específicamente

nombre latino aprobado. Por ejemplo, las nubes lenticulares altocúmulos

llamado Altocumulus Lenticularis. El nivel inferior se caracteriza por estructuras estratificadas, estratocúmulos y estratificadas a

nubes de lluvia. son casi todos

donde son impermeables a la luz del sol y dan precipitaciones intensas y prolongadas.

EN el nivel inferior puede formar cúmulos y cúmulos

nubes de lluvia.

Esquema de formación de una nube cúmulo

A menudo se ven como torres o cúpulas, creciendo hasta 5-8 km y más. La parte inferior de estas nubes, gris y, a veces, azul negruzca, está formada por agua y la superior, de color blanco brillante, por cristales de hielo. Los cúmulos se asocian con lluvias, tormentas eléctricas y granizo.

El nivel medio se caracteriza por nubes altoestratos y altocúmulos, que consisten en una mezcla de gotas, cristales de hielo y copos de nieve.

En el nivel superior se forman cirros, cirrostratos y cirrocúmulos. A través de estas nubes translúcidas heladas, la Luna y el Sol son claramente visibles. Las nubes cirros no transportan precipitaciones, pero a menudo son presagios de cambios climáticos.

Ocasionalmente, a 20-25 km de altitud, especiales, muy ligeras nubes de nácar compuesto por gotitas de agua sobreenfriada. E incluso más alto, a una altitud de 75-90 km, nubes noctilucentes formado por cristales de hielo. Durante el día, estas nubes no se ven, pero por la noche son iluminadas por el Sol, que está debajo del horizonte, y brillan débilmente.

El grado de cobertura de nubes en el cielo se llama nubosidad. Se mide en puntos en una escala de diez puntos (nubosidad total - 10 puntos) o como porcentaje. Durante el día, las nubes protegen la superficie del planeta del calor excesivo de los rayos del sol, y por la noche evitan que se enfríe. Las nubes cubren casi la mitad del globo, hay más en las zonas de baja presión (donde el aire asciende) y sobre todo sobre los océanos, donde el aire contiene más humedad que sobre los continentes.

Chubascos y lloviznas, nieve ligera y esponjosa

y fuertes nevadas, granizo y gotas de rocío, niebla espesa y cristales de escarcha en las ramas de los árboles: esto es lo que es la precipitación atmosférica. Se trata del agua en estado sólido o líquido que cae de las nubes o se deposita sobre la superficie de la Tierra, así como sobre diversos objetos directamente desde el aire como consecuencia de la condensación del vapor de agua.

Las nubes consisten en pequeñas gotas con un diámetro de 0,05 a 0,1 mm. Son tan pequeños que pueden flotar libremente en el aire. A medida que disminuye la temperatura en la nube, se forman más gotas.

y más grandes, se fusionan, se vuelven más pesados y, finalmente, caen a la Tierra en forma lluvia. A veces la temperatura

en la nube cae tan bajo que las gotas, plum-

cuando se forman, forman cristales de hielo. Vuelan hacia abajo, caen en capas de aire más cálidas, se derriten y también llueven.

En verano, suele caer la lluvia, que consiste en grandes gotas, porque en este momento la superficie terrestre se calienta intensamente y el aire saturado de humedad asciende rápidamente. En primavera y otoño, a menudo se producen lloviznas y, a veces, las gotas de agua más pequeñas cuelgan en el aire: la llovizna.

Sucede que en verano fuertes corrientes de aire ascendentes elevan el aire cálido y húmedo a gran altura, y luego las gotas de agua se congelan. Al caer chocan con otras gotas que se les pegan y también

congelar. Granizo formado

subir hacia arriba

corrientes de aire en movimiento, gradualmente crecen varias capas de hielo sobre ellas, se vuelven más pesadas y, finalmente, caen al suelo. Al dividir una piedra de granizo, puedes ver cómo crecieron capas de hielo en su núcleo, como anillos de crecimiento en un árbol.

La precipitación en forma de nieve cae cuando la nube está en el aire a una temperatura inferior a 0 °C. Los copos de nieve son cristales de hielo complejos, estrellas de seis rayos de varias formas que no se repiten

abrácense entre ustedes. A medida que caen, se combinan para formar copos de nieve.

En verano, durante el día, el sol calienta bien la superficie.

la tierra, la capa superficial del aire también se calienta

Decir ah. Por la tarde, la tierra y el aire sobre ella

tyut. El vapor de agua que estaba contenido en el aire caliente ya no puede ser retenido en él, se condensa y cae en forma de gotas de rocío sobre la superficie de la tierra, sobre la hierba, las hojas de los árboles. Tan pronto como el Sol caliente la tierra por la mañana, la capa de aire del suelo también se calentará y el rocío se evaporará.

La escarcha es una fina capa de cristales de hielo de varias formas que se forman en las mismas condiciones que el rocío, pero a una temperatura negativa. La escarcha aparece en noches tranquilas y claras en la superficie de la Tierra, en la hierba y en diversos objetos cuya temperatura es inferior a la temperatura del aire. En este caso, el vapor de agua se convierte en cristales de hielo, evitando el estado líquido. Este proceso se llama sublimación.

En clima tranquilo y helado, cuando se forma niebla, las gotas de agua más pequeñas se depositan en forma de cristales de hielo en las ramas de los árboles, setos delgados y alambres. Así surge de -

escarcha.

En primavera, durante los deshielos, a veces caen precipitaciones en forma de lluvia y nieve al mismo tiempo.

La precipitación en nuestro planeta se distribuye de manera extremadamente desigual. En algunas áreas, llueve todos los días y entra tanta humedad en la superficie de la Tierra que los ríos siguen fluyendo todo el año y los bosques tropicales se elevan en niveles, bloqueando la luz del sol. Pero también puede encontrar lugares en el planeta donde durante varios años seguidos no cae una gota de lluvia del cielo, los canales secos de flujos temporales de agua se agrietan bajo los rayos del sol abrasador y las plantas escasas solo gracias. a largas raíces pueden llegar a capas profundas de agua subterránea. ¿A qué se debe esta injusticia?

Distribución de precipitaciones en el globo depende de cuántas nubes que contienen humedad se forman sobre un área determinada o cuántas de ellas puede traer el viento. La temperatura del aire es muy importante, porque la evaporación intensiva de la humedad ocurre precisamente a altas temperaturas. La humedad se evapora, sube y se forman nubes a cierta altura.

La temperatura del aire disminuye desde el ecuador hacia los polos, por lo tanto, la cantidad de precipitación es máxima en las latitudes ecuatoriales y disminuye hacia los polos. Sin embargo, en tierra, la distribución de la precipitación depende de una serie de factores adicionales.

Hay mucha precipitación sobre las áreas costeras y, a medida que te alejas de los océanos, su cantidad disminuye. Más precipitaciones en

Las laderas de barlovento de las montañas reciben más precipitaciones que las laderas de sotavento.

laderas ventosas de las sierras y mucho menos en las laderas de sotavento. Por ejemplo, en la costa atlántica de Noruega, Bergen recibe 1730 mm de precipitación por año, mientras que Oslo (detrás de la cordillera) recibe solo 560 mm. Las montañas bajas también tienen un impacto en la distribución de la precipitación - en

En áreas donde fluyen corrientes cálidas, cae más precipitación y donde fluyen corrientes frías cerca, menos

En la vertiente occidental de los Urales, en Ufa, cae un promedio de 600 mm de precipitación, y en la vertiente oriental, en Chelyabinsk, 370 mm.

La distribución de la precipitación también está influenciada por las corrientes de los océanos. sobre áreas cercanas a las cuales

COEFICIENTE DE HUMIDIFICACIÓN

Parte de la precipitación atmosférica se evapora de la superficie del suelo y parte se filtra hacia las profundidades.

La evaporación se refiere a la capa de agua, medida en milímetros, que puede evaporarse en un año bajo las condiciones climáticas de un área determinada. Para comprender cómo se proporciona humedad al territorio, se utiliza el coeficiente de humedad K.

donde R es la precipitación anual y E es la tasa de evaporación.

Coeficiente de humedad muestra la proporción de calor y humedad en un área determinada, si K > 1, entonces la humedad se considera excesiva, si K = 1, suficiente y si K< 1 - недостаточным.

Distribución de la precipitación en el globo

pasan corrientes cálidas, aumenta la cantidad de precipitación, ya que el aire se calienta a partir de masas de agua tibia, se eleva y se forman nubes con suficiente contenido de agua. Sobre los territorios por donde pasan corrientes frías, el aire se enfría, cae, no se forman nubes y mucho menos caen precipitaciones.

La mayor cantidad de precipitación cae en la cuenca del Amazonas, frente a la costa del Golfo de Guinea y en Indonesia. En algunas zonas de Indonesia, sus valores máximos alcanzan los 7000 mm por año. En la India, en las estribaciones del Himalaya, a una altitud de unos 1300 m sobre el nivel del mar, se encuentra el lugar más lluvioso de la Tierra: Cherrapunji (25,3 ° N y 91,8 ° E), cae un promedio de más de 11 000 mm de precipitación. aquí en año. Tal abundancia de humedad es traída a estos lugares por el húmedo monzón del suroeste de verano, que se eleva a lo largo de las empinadas laderas de las montañas, se enfría y llueve con poderosa lluvia.

Los objetivos de la etapa escolar de la Olimpiada de Geografía son: estimular el interés de los alumnos por la geografía; identificación de estudiantes interesados en geografía; evaluación de conocimientos, destrezas y habilidades adquiridas por los estudiantes en el curso de geografía escolar; activación de las capacidades creativas de los estudiantes; identificación de estudiantes que pueden representar a su institución educativa en etapas posteriores de la Olimpiada; popularización de la geografía como ciencia y materia escolar.

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6to grado

Pruebas: (por la respuesta correcta 1 punto)

1. Una fracción que muestra cuántos kilómetros en el suelo están contenidos en 1 cm en el mapa se llama:

A) Escala numérica;

B) Escala nombrada;

B) escala lineal.

2. El continente más grande por área:

A) Australia B) África;

B) Euroasia; D) Antártida.

3. Los accidentes geográficos más grandes en la superficie de la Tierra:

A) cerros y quebradas; B) Montañas y llanuras;

C) colinas y mesetas; D) Cordilleras y altiplanicies.

4. Elija la declaración correcta:

a) América es el continente más grande.

B) Europa es parte del mundo;

C) Hay 5 continentes en el planeta Tierra;

D) El océano más profundo es el Atlántico.

5. El Okrug Autónomo de Yamalo-Nenets está ubicado en el norte de la llanura más grande del planeta:

A) Europa del Este; B) las Grandes Llanuras;

B) Siberia Occidental; D) Siberia central. (5 puntos)

II. Corregir errores geográficos:(por la respuesta correcta - 1 punto)

Ciudad de Madagascar ________________;

Golfo Arabe ________________;

Mar de Ladoga ___________________;

Isla del Himalaya ___________________;

Lago Amazonas ___________________;

Lago Rojo ____________________;

Volcán Groenlandia ________________. (7 puntos)

tercero (respuesta correcta 1 punto)

Hace más frío en el polo sur que en el norte

Estrecho de Bering descubierto por Vitus Bering

El mapa está a una escala mayor que el plano topográfico.

Azimut Este significa 180 grados

La isla más grande del mundo es Sakhalin

El pico más alto del mundo se llama Chomolungma

En el sur, Eurasia está bañada por el Océano Índico (3 puntos)

IV. Ordena los países de oeste a este:(3 puntos)

Estados Unidos, Japón, India, España, Alemania, China, Ucrania

v. Hay ciudades en la Tierra donde, cuando llega un duro invierno en el Okrug autónomo de Yamalo-Nenets, la gente no necesita abrigos de piel, gorros de piel ni guantes. Elija de las ciudades enumeradas aquellas cuyos residentes no necesitan ropa abrigada de invierno en enero.

Canberra, Pekín, París, Buenos Aires, Ottawa. (2 puntos)

TOTAL: 20 puntos

Claves de las tareas de la etapa escolar en geografía en grado 6:

Pruebas:

PERO; 2.B; 3.B; 4.B; 5.B;

Isla Madagascar, árabe mar, lago Ladoga, Himalaya, río Amazonas, rojo mar, Groenlandia.

1,6,7

Estados Unidos, España, Alemania, Ucrania, India, China, Japón

v. Camberra, Buenos Aires.

Tareas de olimpiadas en geografía, etapa escolar.

Séptimo grado

Pruebas: (respuesta correcta 1 punto)

¿Qué afirmación sobre la corteza terrestre es verdadera?

A) La corteza terrestre debajo de los continentes y océanos tiene la misma estructura.

B) Debajo de los océanos, el espesor de la corteza terrestre es mayor que debajo de los continentes.

C) Los límites de las placas litosféricas coinciden con los contornos de los continentes.

D) Las placas litosféricas se mueven lentamente sobre la superficie del manto.

2. ¿Cuándo es la duración del día igual a la duración de la noche en todo el mundo?

3. Debido a la diferencia de presión atmosférica sobre diferentes partes de la superficie terrestre, existe (-yut):

a) el viento B) nubes;

B) un arcoiris D) niebla.

4. Relacionar los nombres de países y sus rasgos característicos del territorio o ubicación geográfica.

A) "país continental"; 1. Australia

B) "estado enano"; 2. Mónaco

B) una nación insular 3.Mongolia

D) posición costera; 4. Filipinas

D) no tiene acceso al mar. 5. Francia

5. Este océano se encuentra principalmente en el hemisferio sur, con un pequeño número de islas y una débil hendidura de la costa. ¿De qué océano estamos hablando?

A) el Atlántico B) indio;

B) el Ártico D) Tranquilo.

II. Determine qué productos de una erupción volcánica se describen en el poema de A. S. Pushkin.

Vesubio Zev abrió -

El humo brotó como un club - una llama

desarrollado ampliamente,

Como una bandera de batalla.

la tierra esta preocupada

De columnas rotas

¡Los ídolos están cayendo!

Un pueblo impulsado por el miedo

bajo la lluvia de piedras

Debajo de las cenizas.

Multitudes, viejos y jóvenes,

Sale corriendo de la ciudad. (3 puntos)

Haz una cadena lógica de los principales elementos del ciclo mundial del agua.(3 puntos)

¿Dónde se encuentran los ríos más profundos del mundo? Explique la razón de su abundancia.(3 puntos)

Determine cuáles de los vientos enumerados son constantes: monzón, vientos alisios, secador de pelo, brisa, catabático, vientos del oeste.

(3 puntos)

TOTAL: 17 puntos

Claves de las tareas de la etapa escolar en geografía en grado 7

Pruebas

GRAMO; 2.B; 3. Un; 4. A) - 1; b) - 2; A LAS 4; D) - 5; D) - 3,

Lava, bombas volcánicas, ceniza.

Océano - vapor - nubes - precipitación - tierra - ríos - océano

Los ríos más caudalosos se encuentran en las latitudes ecuatoriales. Esto se debe a la mayor cantidad de precipitaciones durante el año. La precipitación media anual es de 2000-3000 mm. en el año.

Vientos constantes: alisios, vientos del oeste.

Tareas de olimpiadas en geografía, etapa escolar.

Octavo grado

1. ¿Qué planta es típica de Australia?

a) eucalipto

b) baobab

c) secoya

d) hevea

2. ¿Qué mares pertenecen a la cuenca del Océano Atlántico?

a) Caribeña y Negra c) Barents y Árabe

b) Beloe y Barents d) Tasmanovo y Bering

3. Las montañas más altas del continente de Eurasia son

a) Himalaya b) Tien Shan c) Cáucaso d) Alpes

4. ¿Se llama la capa de la atmósfera más cercana a la superficie terrestre?

a) troposfera c) ionosfera

b) estratosfera d) termosfera

5. Determine de qué zona natural de África estamos hablando: hay dos estaciones del año: invierno seco y verano húmedo. Esta zona ocupa alrededor del 40% del área continental.

a) zona de selvas ecuatoriales húmedas

b) la zona de sabanas y bosques claros

c) zona desértica tropical

6. ¿Los cimientos de la plataforma siberiana salen a la superficie en forma de escudos?

a) Anabar y Báltico

b) Anabar y Aldán

c) Aldan y Ucrania

d) Ucraniano y Báltico

7. Rusia ocupa una posición de liderazgo en el mundo en términos de reservas:

a) gas natural, diamantes, carbón

b) minerales de cobre, carbón, oro

c) oro, diamante

8. ¿Cuáles de los períodos enumerados pertenecen a la era Paleozoica?

a) Cámbrico b) Ordovícico c) Devónico d) Paleógeno e) Jurásico f) Cuaternario

9. ¿Cuál es el área de la llanura de Europa del Este, la llanura de Siberia Occidental, la meseta de Siberia Central?

10. ¿En qué zonas horarias se encuentra nuestro país? ¿Cuántas zonas horarias separan Chukotka y la región de Kaliningrado?

11. ¿Con qué estado Rusia tiene la frontera más larga?

12. Partido:

Punto alto del continente

A) África 1) Monte Kosciuszko

B) América del Sur 2) Monte Chomolungma

C) América del Norte 3) Monte Aconcagua

D) Australia 4) Monte McKinley

E) Eurasia 5) Monte Kilimanjaro

13. Añadir:

1) La zona de sabanas y bosques ocupa las mayores áreas en ………...

2) La zona más sin vida es ………. desiertos

3) Los bosques están completamente ausentes en el continente ………..

4) Campos es un espacio natural que se encuentra en ... ... ... meseta

14. ¿Cuáles son los puntos extremos de Rusia? ¿Indique las islas, penínsulas, montañas en las que se encuentran?

15. Nombre los países que son vecinos de Rusia a través de las fronteras marítimas.

16. Desde el Océano Atlántico al territorio de Rusia, por regla general, vienen:

a) ciclones b) anticiclones c) frente frío d) frente estacionario

17. Moderadamente - el tipo de clima fuertemente continental en Rusia es típico para:

a) Llanura de Europa del Este

b) Llanura de Siberia Occidental

c) Siberia nororiental

d) el Lejano Oriente.

18. ¿Qué lado corresponde al acimut de 225 grados?

a) suroeste

b) sur - este

c) noreste

d) noroeste

19. ¿Qué escala es más grande?

a) 1:50,000

b) 1: 50.000.000

20. La toponimia es un campo de conocimiento que estudia:

a) características climáticas de la zona

b) alivio

c) nombres geográficos

d) animales

TOTAL: 25 puntos

Grado 8:

1. a - 1 punto

2. a - 1 punto

3. a - 1 punto

4. a - 1 punto

5. b - 1 punto

6. b - 1 punto

7. a - 1 punto

8. a, b, e - 2 puntos

9. Este - Europa - 4 millones de kilómetros cuadrados, Oeste - Siberia - 3 millones de kilómetros cuadrados, Meseta de Siberia Central - 3,5 millones de kilómetros cuadrados 2 puntos

10. En Rusia, hay 9 zonas horarias, 8 zonas separan Chukotka y la región de Kaliningrado.

1 punto

11. Kazajstán 1 punto

12. a-5, b-3, c-4, d-1, e-2 2 puntos

13. África, Ártico, Antártida, Brasil. 2 puntos

14. punto sur - la ciudad de Bazarduzu en el Cáucaso

El punto norte está en el cabo continental de Chelyuskin, la península de Taimyr,

En la isla Rudolf, cabo Fligeli

Punta occidental - Istmo Báltico

El punto oriental es el cabo Dezhnev en tierra firme, en la isla Ratmanov.

2 puntos

15. Estados Unidos, Japón. - 1 punto

16. a - 1 punto

17. en - 1 punto

18. a - 1 punto

19. a - 1 punto

20. en - 1 punto

TOTAL: 25 puntos

Tareas de olimpiadas en geografía, etapa escolar.

Grado 9

I. ¿De cuál de los viajeros (geógrafos) estamos hablando?

Un navegante que concibió, pero no pudo completar, la primera circunnavegación del mundo. Este viaje demostró la existencia de un solo Océano Mundial y la esfericidad de la Tierra.

Navegante ruso, almirante, miembro honorario de la Academia de Ciencias de San Petersburgo, miembro fundador de la Sociedad Geográfica Rusa, jefe de la primera expedición rusa alrededor del mundo en los barcos Nadezhda y Neva, autor del Atlas del Mar del Sur .

Viajero italiano, explorador de China, India. Fue el primero en describir Asia con más detalle.

Navegante ruso, descubridor de la Antártida. Comandaba la balandra Vostok.

navegante ingles. Dirigió tres expediciones alrededor del mundo, descubrió muchas islas en el Océano Pacífico, descubrió la posición de la isla de Nueva Zelanda, descubrió la Gran Barrera de Coral, la costa este de Australia y las islas de Hawai.

II. Determinar el partido:

(1 punto por cada respuesta correcta)

tercero Elige las afirmaciones correctas.

Las tierras bajas más grandes de Rusia se encuentran al este del Yenisei.

Los flujos de lodo, deslizamientos de tierra y pedregales ocurren con mayor frecuencia en áreas con una gran pendiente del terreno.

La transformación del relieve de la llanura de Europa del Este se asocia en gran medida con la glaciación del Cuaternario.

Siberia occidental es la principal zona de cultivo de girasoles de Rusia.

El maíz es el cultivo de grano más importante en Rusia.

Las centrales hidroeléctricas más grandes de Rusia se encuentran en el este de Siberia.

El arroz se cultiva en Rusia en la llanura aluvial del río Kuban.

La cuenca de carbón más antigua de Rusia es Podmoskovny.

La población de Rusia se caracteriza por una disminución en el número.

El incremento natural es la diferencia entre el número de personas que llegan y salen

(1 punto por cada respuesta correcta)

IV. El aire se calienta desde la superficie subyacente, en las montañas esta superficie se encuentra más cerca del Sol y, por lo tanto, la entrada de radiación solar debería aumentar con el ascenso y la temperatura debería aumentar. Sin embargo, sabemos que esto no sucede. ¿Por qué?

(por la respuesta correcta con evidencia 5 puntos)

v. Usted trabaja para una gran empresa de viajes y necesita desarrollar rutas alrededor del distrito autónomo de Yamalo-Nenets que tengan en cuenta los intereses de los siguientes grupos:

A) ecologistas que estudian monumentos naturales protegidos

B) etnógrafos que estudian la vida de los pueblos del norte

B) historiadores

TOTAL: 35 puntos

Claves de las tareas de la Olimpiada escolar en geografía para Grado 9:

(1 punto por cada respuesta correcta)

Magallanes

Kruzenshtern

Marco Polo

Bellingshausen

Cocinar

1 - D; 2-H; 3-E; 4-J; 5 - yo; 6-G; 7-B; 8-A; 9-C; 10-F

(1 punto por cada respuesta correcta)

tercero 2, 3, 6, 7, 9 (1 punto por cada respuesta correcta)

IV. En primer lugar, porque el aire calentado cerca del suelo se enfría rápidamente al alejarse de él, y en segundo lugar, porque en las capas superiores de la atmósfera el aire está más enrarecido que cerca de la superficie terrestre. Cuanto menor es la densidad del aire, menos calor se transfiere. En sentido figurado, esto se puede explicar de la siguiente manera: cuanto mayor es la densidad del aire, más moléculas por unidad de volumen, más rápido se mueven y chocan con más frecuencia, y tales colisiones, como cualquier fricción, provocan la liberación de calor. En tercer lugar, los rayos del sol en la superficie de las laderas de las montañas siempre caen no verticalmente, como en la superficie de la tierra, sino en ángulo. Y, además, las densas capas de nieve con las que están cubiertas evitan que las montañas se calienten: la nieve blanca simplemente refleja los rayos del sol. (por la respuesta correcta con evidencia 5 puntos)

V . 501 y 503 obras de construcción; en las reservas Verkhnetazovsky y Gydansky, Mangazeya, Salekhard, etc.

(3 puntos por una ruta interesante, + 1 punto por una anotación de cada objeto visitado).

Tareas de olimpiadas en geografía, etapa escolar.

10 - 11 grados

1 . ¿Qué pico: Chomolungma, Aconcagua, Kilimanjaro - más lejos del centro de la Tierra? (respuesta correcta 1 punto)
2. Lea el extracto de la obra literaria y responda las preguntas.

“... ¡Os juro que esta región es la más curiosa de todo el globo! Su aparición, la naturaleza, las plantas, los animales, el clima, su inminente desaparición: todo esto sorprendió, sorprende y sorprenderá a los científicos de todo el mundo. Imagínese, amigos míos, un continente que, al formarse, se elevó de las olas del mar no con su parte central, sino con sus bordes, como una especie de anillo gigante; el continente, donde, quizás, en el medio hay un mar interior medio evaporado; donde los ríos se secan cada día más; donde no hay humedad ni en el aire ni en el suelo; donde los árboles anualmente no pierden hojas, sino corteza; donde las hojas miran al sol no con su superficie, sino con un borde y no dan sombra; donde los bosques son raquíticos y los pastos de gigantesca altura; donde los animales son inusuales; donde los tetrápodos tienen picos. El país más bizarro, más ilógico que jamás haya existido..."

(1 punto por cada respuesta correcta)

3. Seleccionar estados federales con una forma monárquica de gobierno

A) Arabia Saudita D) Rusia G) Bélgica

B) Estados Unidos E) India C) Brasil

C) Malasia E) Suiza I) Francia

4 . ¿Qué país tiene 18 veces más personas que hablan portugués que Portugal?

1) Argentina 2) México 3) Brasil 4) Perú (1 punto)

5. Corregir errores geográficos

isla de Yucatán; Golfo de Jutlandia; lago caribeño; río Hekla; montaña Mekong; Ciudad de Labrador; País Teherán (por cada respuesta correcta 1 punto)

6 . Lo que no se encuentra en Rusia

Atlas, Vosgos, Suntar-Khayata, Angara, Sikhote-Alin, Nyasa, McKinley

(1 punto por cada respuesta correcta)

7 . ¿Qué es redundante y por qué?

Reino Unido, Suecia, Francia

Argentina, Portugal, Perú

Alemania, Lituania, Estados Unidos

Georgia, Liechtenstein, Armenia

Madagascar, Italia, Filipinas

Teocrático, parlamentario, absoluto

Ankara, Liverpool, Glasgow (7 puntos)

8 . Elija las declaraciones correctas

El segundo país más poblado del mundo es Estados Unidos

B) La tasa de natalidad más alta del mundo en Francia

C) Los estados independientes se denominan estados soberanos.

D) India, Brasil, México - países en desarrollo clave

E) Minerales minerales acompañan la cubierta sedimentaria de las plataformas

f) El 88% de los productos que necesita la humanidad provienen de tierras cultivadas

g) Pakistán tiene una forma unitaria de administración

(1 punto por cada respuesta correcta)

9 . La organización internacional OPEP es

a) Asociación de Naciones del Sudeste Asiático

b) organización de países exportadores de petróleo

c) Liga de los Estados Árabes

D) Asociación de Libre Comercio de América del Norte. (1 punto)

10. ¿Cuál de las ciudades - "millonarios" de Rusia es la más septentrional, oriental, meridional y occidental? ¿Cuántas ciudades - "millonarios" hay actualmente en Rusia? (3 puntos)

11 . Nombre países africanos:

a) Ruanda, Barbados, Eritrea b) Burundi, Lesotho, Santo Tomé, Suazilandia

c) Príncipe, Burkino Faso, Tonga d) Cabo Verde, Brunei, Dominica (1 punto)

12. Identifique el país por su breve descripción.

Este país latinoamericano fue una antigua colonia española. En su territorio se encuentra el lago más grande del continente. Subsuelo rico, vastos bosques crean buenos requisitos previos para el desarrollo de la economía, que se basa en la industria petrolera. (1 punto)

13. Identifique el país por su breve descripción.

El país de la CEI tiene una densa red ferroviaria, un gran productor de cereales, girasol y remolacha azucarera, hay un área poderosa de metalurgia ferrosa cerca de depósitos de carbón, mineral de hierro y manganeso. (1 punto)

14. ¿Sabías que los habitantes de la selva tropical nunca tienen alergias? ¿Por qué? Nombra al menos tres razones. (3 puntos)

15. Estas montañas han sido repetidamente teatro de hostilidades: en el 218 a. hubo Aníbal, en el 58 a. C. - Julio César, en 1799 - A. Suvorov. ¿Qué son estas montañas? (1 punto)

TOTAL: 40 puntos

Claves para las asignaciones de Olimpiadas en geografía grados 10-11

Kilimanjaro. (respuesta correcta 1 punto)

¿Cuál es el nombre del continente en cuestión? Australia.

¿Qué zona natural ocupa el mayor territorio dentro de este continente? Desierto.

¿Qué mamíferos inusuales se encuentran en este continente? Canguro

¿Cuál es el nombre del "mar interior" mencionado en el texto?Gran piscina artesiana.¿En qué parte del continente se encuentra su sistema montañoso más alto? del sudeste (1 punto por cada respuesta correcta)

3. V, F (1 punto por cada respuesta correcta)

4. Brasil (respuesta correcta 1 punto)

5. Península de la Isla de Yucatán, Península del Golfo de Florida , lago caribe Mar , volcán del río Hekla , río de la montaña Mekong , ciudad de la península de Labrador , ciudad de Teherán del país . (1 punto por cada respuesta correcta)

6 . Atlas, Vosgos, Nyasa, McKinley(1 punto por cada respuesta correcta)

Francia no es una monarquía, sino una república

Portugal no está en el Sur. America

Lituania no es una federación, sino un estado unitario

Liechtenstein no está en el Cáucaso

Italia no es un estado insular

parlamentario - una forma no para las monarquías

Ankara no es una ciudad en el Reino Unido(1 punto por cada respuesta correcta)

ocho . c, d, f. (1 punto por cada respuesta correcta)

nueve . b (1 punto)

10 . Norte y Oeste - la ciudad de San Petersburgo

Vostochny - ciudad - Novosibirsk

Sur - Rostov - en el Don. Total ciudades - millonarios en Rusia-12

(total 3 puntos)

B (1 punto)

Venezuela(1 punto)

Ucrania (1 punto)

1. Debido a las fuertes lluvias en los bosques tropicales, no hay plantas polinizadas por el viento, lo que significa que el polen, el alérgeno más importante, no llega al aire. 2. Las lluvias frecuentes lavan el aire, lo que significa que hay poco polvo en él. 3. Las selvas tropicales se encuentran en países donde la industria química está poco desarrollada, lo que significa que no hay alérgenos químicos.(total 3 puntos)

Alpes. (1 punto)

Ejercicio 1

(10 puntos) Indique el nombre del viajero. Pasó por Siberia y Asia Central, Crimea y el Cáucaso, el norte de China y Asia Central. Estudió las arenas del desierto de Karakum y desarrolló la teoría de las arenas móviles. Por sus primeros trabajos, fue galardonado con las medallas de plata y oro de la Sociedad Geográfica Rusa. Tras la expedición a China, se hizo conocido en todo el mundo como el mayor explorador de Asia. La Sociedad Geográfica Rusa le otorgó su premio más alto: la Gran Medalla de Oro. Es conocido por muchos como el autor de fascinantes novelas de ciencia ficción.

¿Quién es él? ¿Qué libros suyos conoces? ¿Qué accidentes geográficos llevan su nombre?

Responder:

Obruchev. Libros "Plutonia", "Tierra de Sannikov", "Buscadores de oro en el desierto", "En las tierras salvajes de Asia Central". Una cadena montañosa en Tuva, una montaña en los tramos superiores del río Vitim, uno de los picos en el Altai ruso, un oasis en la Antártida lleva el nombre de Obruchev.

Criterios de evaluación:La definición correcta del viajero - 2 puntos. Para ejemplos de libros de un científico y enumeración de objetos geográficos, 1 punto cada uno. 10 puntos totales.

Tarea 2

(15 puntos) El aire se calienta desde la superficie subyacente, en las montañas esta superficie se encuentra más cerca del Sol y, por lo tanto, la entrada de radiación solar debería aumentar con el ascenso y la temperatura debería aumentar. Sin embargo, sabemos que esto no sucede. ¿Por qué?

Responder:

En primer lugar, porque el aire calentado cerca del suelo se enfría rápidamente al alejarse de él, y en segundo lugar, porque en las capas superiores de la atmósfera el aire está más enrarecido que cerca del suelo. Cuanto menor es la densidad del aire, menos calor se transfiere. En sentido figurado, esto se puede explicar de la siguiente manera: cuanto mayor es la densidad del aire, más moléculas por unidad de volumen, más rápido se mueven y chocan con más frecuencia, y tales colisiones, como cualquier fricción, provocan la liberación de calor. En tercer lugar, los rayos del sol en la superficie de las laderas de las montañas siempre caen no verticalmente, como en la superficie de la tierra, sino en ángulo. Y, además, las densas capas de nieve con las que están cubiertas evitan que las montañas se calienten: la nieve blanca simplemente refleja los rayos del sol.

Criterios de evaluación: Identificación de tres razones y su explicación para 5 puntos. Total 15 puntos.

Tarea 3

(10 puntos) Nombre el tema de la Federación Rusa, que se caracteriza por las siguientes imágenes.

Criterios de evaluación: 10 puntos totales.

Tarea 4

Unos 10 días antes de la explosión, un pequeño terremoto azotó la zona. Este terremoto provocó el descubrimiento de un campo de gas natural. La presencia de un campo de gas en esta área está confirmada por la investigación del Instituto de Investigación de Geología, Geofísica y Recursos Minerales de Siberia, que está confirmada por la conclusión oficial del instituto. Como resultado de la liberación de gas, se deberían haber formado cráteres en la superficie. Estos cráteres en realidad fueron descubiertos por la expedición Kulik y erróneamente tomados por embudos de meteoritos. Al salir de la atmósfera, el gas subió a las capas superiores de la atmósfera, se mezcló con el aire y fue transportado por el viento. En la atmósfera superior, el gas interactuó con el ozono. Hubo una oxidación lenta del gas, acompañada de un resplandor.

La hipótesis de la eyección de gas no explica la observación de la bola de fuego y es poco consistente con la ausencia de canales de eyección de gas en el epicentro.

Existe la suposición de que el fenómeno de Tunguska es una explosión de una "nave espacial". 68 años después del desastre de Tunguska, un grupo envió a buscar una pieza del "barco marciano" a orillas del río Vashka en Komi ASSR.

Dos trabajadores de la pesca del pueblo de Ertosh encontraron una pieza de metal inusual que pesaba 1,5 kg en la orilla.

Cuando fue golpeado accidentalmente contra una piedra, arrojó un haz de chispas. La aleación inusual contenía aproximadamente un 67 % de cesio, un 10 % de lantano, separados de todos los metales de lantano, lo que aún no es posible en la Tierra, y un 8 % de niobio. La apariencia del fragmento hizo suponer que formaba parte de un anillo o esfera o cilindro con un diámetro de aproximadamente 1,2 m.

Todo indicaba que la aleación era de origen artificial.

Nunca se recibió la respuesta a la pregunta: dónde y en qué dispositivos o motores se pueden usar tales piezas y aleaciones.

Cometa.

astrónomo soviético,

Jefe del Observatorio de Londres Kew-F. Whipple

No hay cráter. No hay rastros de un cuerpo celeste en el suelo.

Los fenómenos de luz en el cielo nocturno en diferentes partes del planeta posiblemente sean causados por la "cola polvorienta del núcleo de un cometa tan pequeño". Partículas de polvo esparcidas en la atmósfera del planeta y luz solar reflejada

Nadie había notado el acercamiento de un cuerpo celeste antes.

Experimentos

Nikola Tesla

En apoyo de esta hipótesis, se informa que supuestamente en ese momento Tesla vio un mapa de Siberia, incluida el área en la que ocurrió la explosión, y el momento de los experimentos precedió inmediatamente a la "diva de Tunguska".

No hay documentos que confirmen el experimento de N. Tesla. Él mismo negó cualquier participación en este evento.

Criterios de evaluación: Para cada hipótesis propuesta, 9 puntos: solo se tienen en cuenta aquellas respuestas que se compilan de acuerdo con la tarea (hipótesis y su autor 3 puntos, la presencia de argumentos que la confirman - 3 puntos, la presencia de hechos que refutan la hipótesis - 3 puntos ). Se esperan hasta 5 versiones. Suma hasta 45 puntos.

100 puntos totales

El aire se calienta desde la superficie subyacente en las montañas. Los rayos del sol se dispersan fuertemente y aportan menos calor a la Tierra. La capa de aire del suelo se calienta desde la superficie subyacente, por lo tanto, la temperatura del aire disminuye desde el ecuador hasta el polo.

los rayos del sol se dispersan fuertemente y aportan menos calor a la Tierra. La capa superficial de aire se calienta desde la superficie subyacente, por lo tanto, temperatura del aire disminuye desde el ecuador hacia los polos.

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