Bellas frases para un ensayo en inglés. Frases introductorias para un ensayo. Frases que añaden nuevos argumentos

26.11.2019

¡Querido invitado! Escribir un ensayo en inglés no es tan difícil si entiendes lo que se revisa en este tipo de trabajos, salvo errores gramaticales y ortográficos. Pero empecemos por orden. Hay dos tipos de ensayos: un ensayo con argumentos "a favor" y "en contra" y un ensayo con elementos de razonamiento. Recientemente, los ensayos del primer tipo se han eliminado de la parte escrita del examen y, por lo tanto, este artículo se centrará en un ensayo con elementos de razonamiento o"composición de opinión" (un ensayo que expresa una opinión personal). La puntuación máxima para un ensayo es de 14 puntos.

De este artículo aprenderás:

Lo primero que importa es estructura del ensayo. Un buen ensayo se divide en 4 párrafos. Si lees atentamente la siguiente tarea, verás cuáles son estos párrafos:

tenga en cuenta que hay 5 puntos en el plan para la tarea, y cuatro párrafos. Por regla general, el quinto párrafo no contiene mucha información, porque ya ha revelado su punto de vista en el párrafo 2, por lo que resulta ser breve. Es mejor combinar el cuarto y quinto párrafo del plan en un solo párrafo.

Estructura del ensayo en inglés.

1) Introducción (introducción) 2) Su opinión informada (2-3 argumentos en defensa de su punto de vista, uno necesita ser revelado más completamente) 3) Opinión razonada de otras personas sobre el problema planteado en el ensayo (1-2 argumentos) y uno más de tus contraargumentos (por qué no estás de acuerdo con ellos) 4) Conclusión (conclusión)

ESTO ES IMPORTANTE El ensayo idealmente debe tener 250 palabras (mínimo 180), entonces el volumen de párrafos es aproximadamente el siguiente:

introducción - 50 palabras cuerpo principal (segundo párrafo) - 80 palabras cuerpo principal (tercer párrafo) - 70 palabras conclusión - 50 palabras

Sin embargo, de esto no se sigue que las palabras deban ser contadas. ¡En ningún caso! Esto llevará tiempo, y en el examen cada minuto cuenta. Solo tienes que entender que la introducción y la conclusión tienen aproximadamente el mismo volumen, y el segundo párrafo de un ensayo ideal es igual al tercero. Pero esto es ideal, en realidad, por supuesto, todo va como va...

Entonces tus ensayo consta de 4 párrafos, y está a punto de continuar con el primero, que es la introducción. Primero, lea la tarea cuidadosamente y trate de comprender la esencia del problema. Para ser honesto, antes era más fácil escribir un ensayo, ya que la tarea en sí ya hablaba sobre la naturaleza dual del problema, y para la introducción era necesario simplemente reformular la tarea en otras palabras. Ahora tienes que hacerlo tú mismo. Volvamos a la tarea (tomada del banco de tareas USE del sitio web de FIPI):
La tarea es extremadamente corta y no hay nada especial que parafrasear. Entonces, dejemos de lado la redacción de la introducción por ahora y empecemos a PENSAR.

Entonces, ¿cómo escribir un ensayo en inglés?

PASO 1. Lo primero que hay que hacer es hacer su propio punto de vista. Y trata de ser categórico. Es decir, en este ejemplo particular, dirías: Sí, creo que los deportes extremos ayudan a la formación del carácter (+). O No, No creo que los deportes extremos ayuden a la formación del carácter (-)

Luego tomas un borrador y escribes tus argumentos.

Sí, Creo que los deportes extremos ayudan a la formación del carácter, porque 1) 2) 3) Puedes escribir argumentos en un borrador tanto en ruso como en inglés. Este será el esquema de su segundo párrafo. EJEMPLO- PASO 2. Del mismo modo, escribes en un borrador los argumentos de las personas que piensan diferente. 1) 2) 3) este artículo no puede ser Este será el esquema de su tercer párrafo. EJEMPLO Entonces, escribiste los argumentos en el borrador y el PENSAMIENTO más importante sobre este tema. ¿Ahora ya sabes qué escribir en la introducción? PASO 3. Ahora escribimos la introducción al borrador. Aquí están las frases a utilizar.

Frases de ensayo (introducción)

En una introducción, es bueno comenzar con una introducción general al tema y usar las siguientes frases. Además, ya en la introducción, es conveniente indicar la naturaleza dual del problema (es decir, dos puntos de vista opuestos "+" y "-"), mediante conjunciones: aunque-aunque, aún- sin embargo, etc

Un ejemplo de una introducción a un ensayo en inglés sobre el tema "Deportes extremos" (tres opciones):

En el mundo actual de competición feroz, es importante para jóvenes a estar bien preparados para los desafíos del futuro. Por lo tanto los deportes y los deportes extremos en particular construyen el carácter aunque no está también sin sus problemas. No hay duda vivir en el mundo actual de competencia feroz requiere mucho esfuerzo para tener éxito en la vida. La gente siempre ha creído que el deporte es una buena manera de ayudar a una persona joven a construir el carácter. Como para Deportes extremos, ellos puede ser considerado como demasiado peligroso y a menudo son criticados. No hay duda hacer deporte es útil tanto para el cuerpo como para el carácter. casi todos la gente ha estado de acuerdo en este asunto. Aún la cuestión de los deportes extremos es bastante controvertido y siempre ha sido ampliamente discutido en nuestra sociedad.

PASO 4. Escribió una introducción a un borrador y lo corrigió. Ahora escribe la introducción en una copia limpia. PASO 5. Luego escribe todos los ensayos en una copia limpia.Úselo cuando vincule sus argumentos en oraciones largas. Al mismo tiempo, es deseable revelar varios aspectos del problema, a saber, social, económico, moral. PASO 6. Finalmente, pasemos al último párrafo: la conclusión.. Esta es la conclusión, en la que resumes todo lo anterior. En términos de volumen, la conclusión es aproximadamente igual a la introducción (alrededor de 40-50 palabras). En conclusión, enfatice una vez más la inconsistencia del problema y exprese la esperanza de encontrar un compromiso o su opinión.

Frases para un ensayo (conclusión)

Un ejemplo de conclusión de un ensayo en inglés sobre el tema "Deportes extremos" (tres opciones):

Todos y todas, deportes extremos puede despertar sentimientos encontrados pero aún miles de los jóvenes continúan haciéndolos a pesar de algún riesgo. Uno solo puede esperar que las harán sabiamente, minimizando el peligro y aprovechando al máximo deportes en general.

para resumir, yo creo firmemente que los deportes y los deportes extremos en particular puede considerarse como una buena forma de construye el personaje aunque no está también sin sus riesgos. Uno solo puede esperar que los jóvenes las harán sabiamente para aprovechar al máximo deportes en general.

En conclusión, puedo decir que cada pregunta siempre tiene sus lados positivo y negativo y el punto es que al hacer deportes extremos los jóvenes deben ser conscientes del riesgo que implica. Uno solo puede esperar que lo harán sabiamente para minimizar el peligro y el riesgo innecesario.

Así que has aprendido escribe una introduccion y una conclusion y se dio cuenta cómo escribir un ensayo en inglés (en teoría).¡Ahora toca practicar! Practique y escriba una introducción y conclusión para todos los ensayos publicados en el sitio web de FIPI en el banco de tareas abierto —> http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-ege. Use la metodología sugerida para pensar en temas y argumentos por adelantado. ¡Eso es todo por ahora! , lo consideraremos en el próximo artículo. ¡Buena suerte a todos!

Respetuosamente a todos sus lectores, Tatiana Nabeeva

Tarea 40.

Introducción
"Es de conocimiento común que..." - "Todo el mundo sabe que...".
"El / tema / cuestión de... siempre ha suscitado acaloradas / agudas disputas / debates / discusiones / controversias" - "El problema... siempre ha provocado un animado debate".
“La vista de smb Ving*… es familiar para todos. Pero, ¿alguna vez te has preguntado si...? “La vista (de alguien haciendo algo) es familiar para todos. Pero, ¿alguna vez te has preguntado... hizo...?
“Nuestro mundo moderno es impensable/inimaginable/inconcebible sin… Sin embargo, hay muchas personas que creen que no es necesario/dudan de la necesidad/importancia/uso/beneficio/bien de…” - “Nuestro mundo moderno es inimaginable sin… Sin embargo, hay muchas personas que no creen que sea importante/cuestionan la importancia...
"Vamos a especular qué les hace pensar así" - "Pensemos qué les hace pensar así".
“Ha habido una disputa sobre… Especulemos quién tiene razón: los defensores/defensores/fanáticos de… que afirman que… o los opositores/adversarios, que creen en…” (algo) que afirman que… o los opositores que creen en… ”.
“…se ha convertido en parte integral / inalienable / imprescriptible de nuestra vida. Sin embargo, especulemos qué hay detrás de esto" - "... se ha convertido en una parte integral de nuestras vidas. Sin embargo, pensemos en lo que hay detrás".
"Las nuevas tecnologías y los avances en... han planteado dilemas éticos" - "Las nuevas tecnologías y los avances en... han llevado a un dilema que afecta el lado ético de este tema".
“…ganando cada vez más popularidad en la actualidad, muchos todavía disputan/dudan/cuestionan/cuestionan/ponen en duda su uso para la sociedad””.
A menudo es difícil decidir qué posición tomar cuando hay un debate sobre la elección entre... y...
"El desarrollo en... parece haber tenido un efecto adverso en..." - "El desarrollo en... parece haber tenido el efecto contrario en...".

Segundo parrafo

“Creo/creo/considero que…” - “Creo/creo que…”.
"Algunos opositores de... podrían argumentar / afirmar que..." - "Algunos opositores... pueden argumentar que...".
"Suponen/suponen..." - "Suponen...".
"Estoy convencido de que..." - "Estoy convencido de que...".
"No comparto la opinión anterior" - "No comparto la opinión anterior".
"Probablemente estarás de acuerdo conmigo en que..." - "Lo más probable es que estés de acuerdo conmigo en que...".
“En mi opinión… / En mi opinión… / Me parece que…” - “En mi opinión… / Me parece que…”.
"Lo ven como..." - "Lo miran como...".
"No puedo sino estar de acuerdo en que..." - "No puedo sino estar de acuerdo en que...".
“Están a favor* de… / Aprueban… / Favorecen…” - “Están a favor de… / Aprueban…”.
"Estoy en contra... / No apruebo... / No apoyo la idea de... / Personalmente frunzo el ceño... ... "
“Se dice/cree que…” - “Se cree que…”.
"...se cree que V1**" - "Se cree que alguien está haciendo algo...".
“No hace falta decir que…” - “No hace falta decir que…”.

Tercer párrafo

Sin embargo
Por otro lado
…. Mientras….

En primer lugar, ….
En segundo lugar….
Por fin,…..

Cuarto párrafo

“Hasta cierto punto, es correcto, pero ¿no es así…? / no smb V1? /…” - “Hasta cierto punto lo es, pero ¿no existe…? / no es (alguien no hace algo)."
“Hasta cierto punto, es correcto, pero no debemos olvidar que… / consideramos que debe ser el hecho de que… / no debemos subestimar… / no debemos ignorar… / debemos tener en cuenta…” - “ Hasta cierto punto esto es cierto, pero no debemos olvidar que... / debemos tener en cuenta el hecho de que... / no debemos subestimar... / no debemos descuidar... / debemos tener en cuenta ... ".
"Por muy veraz que parezca, no estaría de acuerdo con la idea mencionada anteriormente" - "Por muy cierto que parezca, no estaría de acuerdo con la idea mencionada anteriormente".
"Los defensores de... pueden ser aplaudidos por buscar la V1, pero lo que proponen de hecho dañaría/disminuiría/amenazaría gravemente, etc." “Puedes aplaudir a los defensores… por sus intentos (de hacer algo), pero lo que están proponiendo en realidad está dañando/menoscavando/amenazando gravemente…”.
"Sin embargo, no estoy de acuerdo con estas afirmaciones" - "Sin embargo, no estoy de acuerdo (duerme) con estos puntos de vista".
“Mientras que… podría disminuir/empeorar/disminuir, etc… esta es una pequeña pérdida que podría ser compensada por…”
“Sin embargo, esta idea no puede ir más allá de ser un reclamo inmaduro porque/ya que…” - “Sin embargo, esta idea no puede ser más que una afirmación superficial, porque…”.
“Este punto tiene mérito en la superficie y podría ser aceptable hasta cierto punto. Sin embargo, se pueden plantear serias dudas en contra de este punto de vista cuando uno considera…” - “Este punto de vista tiene algunas ventajas en la superficie y puede aceptarse hasta cierto punto. Al mismo tiempo, esta idea puede ser cuestionada cuando consideramos…”.

Ultimo parrafo
"Para concluir / resumir, / en conclusión..." - "En conclusión...".
"En general..." - "En general...".
"Todas las cosas consideradas..." - "Dado todo lo anterior...".
“Tomando todo en cuenta… / Tomando todo esto en cuenta / considerando…” - “Considerando todo esto…”.
“…es un tema controvertido, por lo que depende de cada persona si es V1 o V’1. Sin embargo, estoy convencido de que ... "-" ... un tema controvertido, por lo que todos aquí deben decidir personalmente (hacer algo o no hacer algo). Y sin embargo estoy convencido de que…”
"Aunque numerosos escépticos fruncen el ceño... nuestra sociedad necesita..."
“Pero para todos los que… Solo tengo una respuesta: no podemos darnos el lujo de esperar / ignorar / descuidar / ignorar…”

Formato y reglas para escribir un ensayo "expresando opinión"

El ensayo "expresar opinión" está escrito en un estilo formal (comercial).
En este tipo de ensayo, necesitas expresar tu punto de vista sobre un tema determinado, así como traer los puntos de vista de otras personas que son opuestos al tuyo y explicar por qué no estás de acuerdo con ellos. Su opinión debe estar claramente articulada y respaldada por ejemplos o evidencia.
Tamaño del ensayo 200-250 palabras (mínimo 180 palabras, máximo 275)
El ensayo debe utilizar activamente construcciones como "En mi opinión", "Creo", "Creo".
Es necesario utilizar palabras introductorias y construcciones como “Por un lado, por otro lado”…, palabras de enlace (Sin embargo, Además, A pesar de…)
Está prohibido el uso de abreviaturas, como "soy", "son", "no", "no puedo" (de lo contrario, se reducirá la puntuación para organizar la composición)
El ensayo de "expresar opinión" tiene una estructura estricta, cambiar la cual al escribir un ensayo conducirá a una disminución en la puntuación. El ensayo "expresar opinión" consta de 4 párrafos:

1. Introducción(Introducción)

En la introducción, es necesario formular claramente el tema-problema, indicando que hay dos puntos de vista opuestos sobre el problema (algunos afirman que los teléfonos móviles son dispositivos muy útiles mientras que otros argumentan que la vida podría ser menos estresante sin ellos). ) y expresa tu opinión sin utilizar demasiados diseños personales
Sin embargo, la primera oración no debe repetir palabra por palabra el tema dado del ensayo. Final recomendado del primer párrafo: Ahora me gustaría expresar mi punto de vista sobre el problema de...

2) cuerpo principal

1 párrafo Dé 2-3 argumentos que apoyen su punto de vista, apoyándolos con ejemplos o evidencia.
En el segundo párrafo, debe ceñirse a UN solo punto de vista, por ejemplo: Los teléfonos móviles, en mi opinión, son dispositivos muy útiles. O Considero que el teléfono móvil es un invento nocivo e inútil.
Es necesario dar 2-3 argumentos con evidencia para apoyar su propia opinión

2 párrafo. Dé puntos de vista opuestos (1-2) y explique por qué no está de acuerdo con ellos. Ejemplo: Sin embargo, algunas personas piensan que los teléfonos móviles no solo lo mantienen en contacto con sus familiares y amigos, sino que también le brindan una gran cantidad de facilidades. No puedo estar de acuerdo con esta afirmación porque…
Tus argumentos en contra de las opiniones de otras personas no deben repetir el segundo párrafo.

3) Conclusión (conclusión)

Es necesario concluir, refiriéndose al tema dado en el 1er párrafo, que hay 2 puntos de vista sobre el problema, y también para confirmar su propio punto de vista.
Por ejemplo: “Hay diferentes puntos de vista sobre este problema. Creo que…” o “Tomando todo en consideración, hay dos puntos de vista diferentes sobre este problema. Yo creo eso…

Vocabulario útil para la composición"expresar opinión"

1 párrafo Frases introductorias

Popularmente se cree que….
La gente a menudo afirma que... Algunas personas argumentan que...
Mucha gente piensa que…
A menudo se sugiere/cree que…
Mucha gente está a favor de la idea de que... Mucha gente está convencida de que...
Algunas personas están en contra…

2 párrafo. Frases que expresan tu punto de vista:

Me gustaría explicar mi punto de vista sobre esta situación.
Me gustaría expresar mi opinión sobre este problema.

Frases que caracterizan las ventajas del problema en discusión:

Como ya he dicho, estoy a favor de… por varias razones…
Hay muchas cosas que decir a favor de…
La mejor cosa sobre……. es…

Frases que enumeran puntos de vista:

En primer lugar, / En primer lugar….
En primer lugar
Para empezar, / Para empezar,
en segundo lugar, en tercer lugar, finalmente,
Por último, pero no menos importante

Frases que añaden nuevos argumentos:

Además, /Además, /Además,
Así como…. /Además de esto/eso…
Además, /…….también….
No solo…., sino… también.
Aparte de esto/eso….
por no mencionar el hecho de que

3 párrafo.

Algunas personas entienden que... sin embargo, fallan en eso...
no tienen en cuenta que… olvidan que…
Algunas personas argumentan que…. No puedo estar de acuerdo con eso porque...
No estoy de acuerdo con este punto de vista (afirmación, opinión) porque…
Se ha puesto de moda que algunas personas argumenten que…
Contrariamente a lo que la mayoría de la gente cree, yo creo que…
A diferencia de las ideas anteriores... creo que...

4 párrafo. Frases de cierre:

En conclusión,
en conjunto,
para concluir,
para resumir,
considerándolo todo,
Todas las cosas consideradas
por fin,
Finalmente,
tomando todo en cuenta,
Tomando todo en consideración

Expresión de opinión personal:

En mi opinión, este tema es muy controvertido.
En mi opinión…
En mi opinión…
A mi manera de pensar…
Personalmente creo que…
Siento fuertemente que…
Me parece que…
Hasta donde me concierne…

Criterios para evaluar el desempeño de las tareas С2

Resolución de un problema comunicativo (CONTENIDOS)	ORGANIZACIÓN DEL TEXTO		Gramática	ortografía y puntuación

La tarea se completó en su totalidad: el contenido refleja todos los aspectos especificados en la tarea; el diseño estilístico del discurso se elige correctamente, teniendo en cuenta el propósito de la declaración y el destinatario; se observan las normas de cortesía aceptadas en el idioma.	La declaración es lógica: los medios de conexión lógica se eligen correctamente; el texto está dividido en párrafos; el formato de la declaración se elige correctamente	El vocabulario utilizado es apropiado para la tarea en cuestión; prácticamente no hay violaciones en el uso del vocabulario. (1-2 errores)	Las estructuras gramaticales se utilizan de acuerdo con la tarea. Prácticamente sin errores. (1-2 errores)
Asignación completada: algunos aspectos especificados en la asignación no se divulgan completamente; hay violaciones separadas del estilo del habla; se observan mayoritariamente las normas de cortesía aceptadas en el idioma	La declaración es básicamente lógica; hay algunas deficiencias en el uso de enlaces lógicos; hay algunas deficiencias en la división del texto en párrafos; hay algunas violaciones del formato de la declaración	El vocabulario utilizado corresponde a la tarea, pero hay algunas imprecisiones en el uso de palabras o el vocabulario es limitado. Pero el vocabulario se usa correctamente. (3-7 errores)	Hay una serie de errores gramaticales que no dificultan la comprensión del texto. (3-7 errores)	Prácticamente no hay faltas de ortografía. El texto está dividido en oraciones con la puntuación correcta. (1-2 errores)
La tarea no se completó por completo: el contenido no refleja todos los aspectos indicados en la tarea; las violaciones de estilo son comunes; generalmente no se observan las normas de cortesía aceptadas en el idioma	La declaración no siempre es lógica: hay deficiencias o errores en el uso de medios de conexión lógicos, su elección es limitada; la división del texto en párrafos es ilógica o está ausente; hay numerosos errores en el formato de la declaración	Vocabulario innecesariamente limitado utilizado; a menudo hay violaciones en el uso del vocabulario, algunas de las cuales pueden dificultar la comprensión del texto	Los errores de nivel elemental son comunes o los errores son pocos pero dificultan la comprensión del texto. (8-12 errores)	Hay una serie de errores ortográficos o de puntuación que dificultan la comprensión del texto. (3-10 errores)
La tarea no se completó: el contenido no refleja los aspectos indicados en la tarea, o no corresponde al volumen requerido (200-250 palabras) Nota: el número mínimo de palabras es 180, el máximo es 275. Si hay 179 palabras en el ensayo: "0" para el contenido, si hay más de 276 palabras, solo se verifican 250 palabras desde el principio.	No hay lógica en la construcción del enunciado; no se respeta el formato de la declaración	Vocabulario extremadamente limitado que no le permite completar la tarea (no se puede configurar si no hay "0" para el contenido)	No se siguen las reglas gramaticales. (más de 12 errores)	No se respetan las reglas de ortografía y puntuación. Más de 10 errores

Muestra de ensayo

muchas ciudades en Europa hacen todo lo posible para promover las bicicletas como un medio de transporte ecológicamente limpio; sin embargo, el gobernador de St. Petersburgo firmó un decreto según el cual no se permitirán bicicletas en el centro de la ciudad.

¿Está de acuerdo con que las bicicletas deberían estar prohibidas en el centro de St. Petersburgo?

Escribe 200-250 palabras

Utilice el siguiente plano:

1. Introducción. (plantear el problema)

2. Exprese su opinión y justifique la misma.

3. Dé los argumentos de otras personas y explique por qué están equivocados.

4. Haz una conclusión

En las ciudades europeas la gente monta mucho en bicicleta porque es consciente de que la bicicleta ayuda a ahorrar combustible y reduce la contaminación en las ciudades. Sin embargo, el gobernador de San Petersburgo decidió prohibir las bicicletas en el centro de la ciudad y estoy totalmente de acuerdo con ello. Me gustaría explicar mi punto de vista al respecto.

En mi opinión, el gobernador tiene toda la razón. En primer lugar, nuestras carreteras no están adaptadas para andar en bicicleta como en Europa; son demasiado estrechos y no hay carriles separados para bicicletas. Las bicicletas no ayudan a la situación del tráfico, pero a veces incluso la empeoran, ya que los ciclistas a menudo infringen las normas de tráfico y provocan accidentes. Además, el tiempo en St. San Petersburgo no es bueno para viajar en bicicleta. En invierno las carreteras están cubiertas de hielo, en otoño y en primavera las lluvias son frecuentes y las carreteras están mojadas, por lo que es muy difícil la circulación de los ciclistas.

Por otro lado, algunos dicen que las bicicletas son sin duda útiles para nuestra salud, no puedo estar completamente de acuerdo con eso, ya que hay muchos accidentes de tránsito en los que los ciclistas resultan heridos. Algunas personas pueden argumentar que las bicicletas son ecológicamente limpias, pero también se pueden poner instalaciones especiales de purificación en los automóviles que son más rápidas y cómodas como transporte.

En resumen, existen diferentes puntos de vista sobre este problema. Creo que las bicicletas deberían estar prohibidas en el centro de la ciudad donde las calles no están especialmente diseñadas para ellas. A mi modo de ver, una bicicleta es un tipo de transporte para viajes cortos en el campo.

USO en inglés. Carta. Tarea C2. Video lección.

Las frases introductorias y las palabras insertadas existen en cualquier idioma. Tales frases ayudan a iniciar una conversación, vinculan partes de una conversación, partes de una oración, pensamientos e ideas entre sí. Las frases y palabras introductorias en inglés ayudan a dar color emocional y semántico al discurso, hacen que el discurso sea más expresivo y rico. Tales expresiones pueden transmitir la actitud del hablante hacia la declaración. Ejemplos de uso de palabras y frases introductorias en inglés

Conocer las frases introductorias e interjecciones en inglés será muy útil para quienes están aprendiendo este idioma, ya que ayudará al principiante a mejorar sus habilidades lingüísticas. Hoy veremos las frases introductorias más comunes y frecuentes en inglés, los llamados clichés, y su uso en el habla.

¿Cuáles son estas frases introductorias en inglés?

Las frases introductorias se llaman frases introductorias porque la oración comienza con ellas y no juegan ningún papel gramatical o semántico en la oración. Tales expresiones aumentan la emotividad y la expresividad de la declaración, pero si se descartan, el significado de la oración no cambiará de ninguna manera.

Aquí están los principales clichés con ejemplos que te ayudarán a diversificar tu habla en inglés:

Además, …- Es más…
Tom está ausente hoy, además, está enfermo. Tom está ausente hoy, además, está enfermo.
Sobre todo,…- La mayoría…
Sobre todo me gusta el helado. - Sobre todo me gusta el helado.
Es importante saber que… Es importante saber que...
Es importante saber que esta pregunta necesita una decisión urgente. Es importante saber que este problema debe resolverse lo antes posible.
Es importante recordar que… Es importante recordar que...
Es importante recordar que no tenemos tiempo para llegar tarde, nadie nos esperará. — Es importante recordar que no tenemos tiempo para llegar tarde, porque nadie nos estará esperando.
En conclusión… En conclusión... En conclusión...
En conclusión, me gustaría decir que ha hecho un gran trabajo. En conclusión, me gustaría decir que ha hecho un excelente trabajo.
Después de todo, …- Por fin…
Estoy harta y cansada de esta conversación y, después de todo, es tarde, es hora de irse a casa. - Estoy cansado de esta conversación, y al final, ya es tarde, es hora de irse a casa.
En cualquier caso, ... / De todos modos, ... / De cualquier manera, ...“En cualquier caso…, aún…
En cualquier caso, debemos prevenirlo. De todos modos, él debe saber sobre el problema. “De todos modos, deberíamos advertirle. Aún así, debería ser consciente del problema.
Realmente,…"Realmente…
En realidad, Tom no sabía sobre el problema, por lo que no es culpable. En realidad, Tom no sabía del problema, no es su culpa.
Feliz…- Afortunadamente…
Tom llega tarde. Afortunadamente, no logramos comenzar la conferencia. Tom llega tarde. Afortunadamente, aún no hemos comenzado la conferencia.
Desafortunadamente…- Desafortunadamente…
Desafortunadamente, no terminé mi tarea. Desafortunadamente, no terminé mi tarea.
En primer lugar…"Primero primero…
Vamos a empezar. En primer lugar, quiero hacerle algunas preguntas. - Empecemos. Primero me gustaría hacerle algunas preguntas.
En vez de…- En vez de…
En lugar de mirar televisión ahora, te lavarías. En lugar de mirar televisión ahora, deberías lavar los platos.
En primer lugar, …- En el primer lugar…
En primer lugar, debemos terminar nuestro trabajo de hoy. “En primer lugar, debemos terminar nuestro trabajo de hoy.
De vez en cuando, …- Ocasionalmente…
¿Ves a menudo a Alex? Sí, de vez en cuando me visita. ¿Ves a Alex a menudo? Sí, me visita de vez en cuando.
Como resultado de …- Como resultado de...
Como resultado de lo hecho, tenemos un gran trabajo. “Como resultado de lo que se ha hecho, hemos hecho un buen trabajo.
En efecto, …“En realidad, en realidad…
De hecho, te necesito. “En realidad, te necesito. También en el proverbio Un amigo en necesidad es un verdadero amigo. - Se conoce a un amigo necesitado (literalmente: un amigo necesitado es realmente un amigo).
Para …- Para, para, para...
Para gestionarlo todo, debes planificar tu día. Para tener éxito, debe planificar su día.
En otras palabras, …- En otras palabras…
No quiere terminar su tarea, en otras palabras, es perezosa. No quiere terminar su trabajo, en otras palabras, es perezosa.

Clichés introductorios populares en el habla inglesa

Más clichés introductorios en inglés

Por supuesto, hay muchas expresiones en el idioma inglés que no juegan ningún papel gramatical en la oración, pero enriquecen y decoran el habla léxicamente:

Parece que…- Parece que…
Está nublado y ventoso afuera. Me parece que lloverá. — Está nublado y ventoso afuera. Creo que lloverá.
En breve, …- Hablando brevemente…
No estoy seguro de que entendiera el problema. En resumen, no entendía nada. No estoy seguro de que entendiera cuál era el problema. En resumen, no entendía nada.
Además, …- Además…
Estoy muy cansado; además, creo que me he resfriado. Estoy muy cansada, además, creo que me he resfriado.
Además,…“Además, además…
Tenemos mucho trabajo. Además, debemos terminarlo hasta el domingo. — Tenemos mucho trabajo. Además. Tenemos que terminarlo antes del domingo.
De paso, … Por cierto, por cierto...
Por cierto, ¿pagaste por Internet? Por cierto, ¿pagaste por Internet?
Sin embargo,…“Sin embargo, aún…
He terminado mi artículo; sin embargo, tengo algunos detalles. - He terminado mi artículo, sin embargo, aún quedan algunos detalles.
Hablando con franqueza, …- Honestamente…
Hablando francamente, no le creo. “Honestamente, no le creo.
En mi opinión, … En mi opinión, en mi opinión...
En mi opinión, Alex es un hombre muy sincero. — En mi opinión, Alex es una persona muy sincera.
Al principio, ... / Primero, ...- Primero primero...
¿Puedo llevar tu coche? Al principio, debo hablar con mis padres. — ¿Puedo llevar tu coche? Primero tengo que hablar con mis padres.
En primer lugar, …- Principalmente...
Quiero ser un doctor. Pero antes que nada, debo terminar la escuela. - Quiero ser un doctor. Pero antes que nada tengo que terminar la escuela.
Déjanos/Vamos/Déjame…- Permítame, vamos...
Déjame ver tus documentos. Déjame ver tus papeles.
Por un lado,…, por otro lado,…- Por un lado por otro lado…
Por un lado esta pregunta es muy importante, pero por otro lado puede esperar.- Por un lado, esta pregunta es muy importante, por otro lado, puede esperar.
También, …- También…
He comprado unos vestidos para mi hija; También me he comprado una falda. — Compré algunos vestidos para mi hija, también compré una falda para mí.
Sin embargo, …“Sin embargo, a pesar de…
Sin embargo, Ann llega tarde, empezaremos sin ella. Aunque Anna llega tarde, empezaremos sin ella.
Preferiría…- Yo preferiría…
Prefiero terminar este ejercicio. — Prefiero terminar este ejercicio.
Me gustaría…- Me gustaría…
Quisiera helado con frutas. — Me gustaría un helado sundae.
Pienso, … / Creo, … / Supongo, …/ Considero… Pienso, pienso, supongo...
Considero que nuestro planeta necesita protección. “Creo que nuestro planeta necesita protección.
Quizás...- Quizás…
Tom no vino a nuestra fiesta. Tal vez esté enfermo. Tom no vino a nuestra fiesta. Tal vez se enfermó.
Probablemente...- Probablemente…
Probablemente Kate gane el concurso. - Probablemente, Katya ganará esta competencia.
Es posible que…- Es posible que...
No puedo conectarme a Internet. Es posible que nuestra computadora esté rota. No puedo acceder a Internet, tal vez nuestra computadora está rota.

Entonces, estas fueron las principales frases introductorias y construcciones complementarias en inglés. Esperamos que estos simples clichés y expresiones te ayuden a conectar oraciones mientras hablas.

El objetivo de aprender inglés escrito puede ser diferente para todos: alguien tiene que aprobar exámenes internacionales, donde debe aprobar la parte escrita, alguien necesita escribir cartas para el trabajo y alguien quiere escribir un blog en inglés. Las frases introductorias para escribir un ensayo en inglés, que consideraremos hoy, también serán necesarias para expresar bellamente su opinión oralmente.

Antes de comenzar, quiero dar una pequeña recomendación que puede parecer obvia, pero muchos la pasan por alto: antes de escribir un ensayo o una carta, haz un plan. Muchos estudiantes consideran que esto es opcional, pero un plan claro ayudará a indicar qué preguntas desea cubrir en el ensayo. Por ejemplo, si está escribiendo un ensayo para un examen, la tarea en sí puede ser muy voluminosa y es muy fácil no revelar una de las preguntas planteadas, simplemente porque está inmerso en sus propios pensamientos y se olvidó de ella. El plan también ayuda a reducir el tiempo de reflexión y empezar a escribir más rápido. Para mí, la parte más difícil de escribir un ensayo es empezar a escribirlo. El tema dado puede ser tan extraño para mí que tengo una pregunta: ¿qué se puede escribir realmente aquí? O, por el contrario, puede haber tantos pensamientos diferentes sobre una pregunta determinada que me pierdo, ¿por dónde es mejor comenzar y cómo poner todo este lío en mi cabeza en un hermoso texto estructurado e invertir en un dado? límite de palabra. En este caso, el plan me ayuda mucho. Después de pasar 5 minutos escribiéndolo, ya sé por dónde empezar y cómo continuar.

Las frases que proporcionamos a continuación lo ayudarán a comenzar su pensamiento de manera competente y ganar algunas palabras escritas correctamente si está escribiendo un ensayo específicamente para el examen.

Qué se puede escribir en el primer párrafo de un ensayo en inglés:

Al comenzar a escribir un ensayo, es importante expresar la declaración del problema, y también vale la pena señalar qué posición toma sobre este tema. No necesita revelar su opinión en el primer párrafo en su totalidad, solo exprésela en términos generales. Por ejemplo, debe expresar su opinión sobre qué tipo de descanso es mejor: pasivo o activo. Entonces puedes comenzar tu ensayo así:

La mayoría de la gente piensa que la mejor manera de pasar sus vacaciones es tumbarse en la playa y no hacer nada, pero en mi opinión, cuanto más activo sea, más energía tendrá.

La mayoría de la gente piensa que la mejor forma de pasar unas vacaciones es tumbarse en la playa y no hacer nada, pero yo personalmente creo que cuanto más activo seas, más energía tendrás.
En este párrafo sólo expresas tu opinión en términos generales. ¿Por qué crees eso? Escribirás en el siguiente párrafo.

Ahora pasemos a las frases que se pueden usar en el primer párrafo de un ensayo:

La mayoría de la gente piensa/supone/cree/considera que…

Si está escribiendo un ensayo para un examen, es mejor reemplazar la palabra pensar con sinónimos para demostrar un buen vocabulario.

Mucha gente cree (se puede usar cualquier otro sinónimo en lugar de creer)…., pero otros no están de acuerdo. - Mucha gente piensa... pero otros no están de acuerdo con esta opinión.
Hoy en día se acepta en general que…
Hoy, con mayor frecuencia, hoy cada vez más a menudo ...

Suponga que necesita escribir un ensayo en el que necesita comparar la comunicación en vivo con la comunicación en las redes sociales. Entonces puedes empezar así:

Hoy, cada vez con mayor frecuencia, las personas prefieren contar las noticias, usando sus teléfonos, en lugar de hacerlo cara a cara.
Hoy en día, cada vez más, las personas prefieren contar las noticias a través de sus teléfonos, en lugar de hacerlo cara a cara.

Considere las siguientes frases cliché en inglés:

Para la gran mayoría de la gente... - para la mayoría de la gente...
Vivimos en un mundo en el que... - vivimos en un mundo en el que
Ellos / la gente suele decir que... - la gente suele decir que...

No olvides que podemos reemplazar la palabra gente por ellos. También podemos usarlos cuando hablamos de una persona cuyo género no conocemos. Es decir, en lugar de escribir 'ella o él', simplemente puede escribir 'ellos'.

Al final del primer párrafo, después de haber escrito la introducción, puedes resumir tus argumentos:

Consideremos cuáles son las ventajas y desventajas de... - Consideremos cuáles son las ventajas y desventajas...
Consideremos algunos pros y contras de esto. Echemos un vistazo a algunos de los pros y los contras.
Comencemos considerando algunos hechos. Empecemos analizando algunos hechos.
Supongo que deberíamos empezar mirando algunos hechos. Supongo que deberíamos empezar mirando los hechos.

Estos son los argumentos a favor y en contra:

En primer lugar, vale la pena señalar/destacar el hecho de que... - En primer lugar, vale la pena señalar/destacar el hecho de que...
Para empezar,... - Empecemos con eso...
En primer lugar, ... / En segundo lugar, ... / Finalmente, ... - En primer lugar, ... / En segundo lugar, ... / Finalmente, ....
Por un lado…., pero por otro lado…. por un lado... pero por otro lado...

No olvides que si escribes 'primero' (firstly), entonces también debes escribir 'segundo' para que la estructura del ensayo sea lógica. Lo mismo ocurre con 'por un lado'.

Un argumento a favor de - un argumento a favor
Lo primero que hay que decir es - lo primero que hay que decir es...
En primer lugar quiero resaltar que... - En primer lugar quiero resaltar que...
Es verdad que... la verdad es que
Está claro que - está claro que ...
Es innegable que.. - No se puede negar que...
Es un hecho bien conocido que... - un hecho bien conocido que...
Una serie de cuestiones cruciales surgen de la declaración. Por ejemplo / por ejemplo,... - Esta declaración toca muchos temas clave. Por ejemplo,….
Una de las características más llamativas de este problema es - Uno de los aspectos más llamativos de este problema...
Otra cosa buena de... es que... . - el segundo aspecto positivo respecto a.... - esto es lo que…
Qué es más, … . - Es más…
Además, - además de esto...
Lo que quise decir es que... - Quise decir que...
A pesar de ...
A pesar de ...
A pesar de la creencia generalizada de que…., en mi opinión…. — contrariamente a la creencia popular de que…., yo creo….
Además, no hay que olvidar que... - además, no hay que olvidar que...
además / además - además
Así, así
Sin embargo, se debe aceptar que - Sin embargo, se debe reconocer que...
Quizás también deberíamos señalar el hecho de que... - Quizás también deberíamos señalar el hecho de que...
Sería injusto no mencionar el hecho de que… - Sería injusto no mencionar el hecho de que…
No podemos ignorar el hecho de que…. No podemos ignorar el hecho de que...

Puedes confirmar tu opinión invitando al lector a imaginar una determinada situación, esto lo puedes hacer usando la frase:

Concedamos eso, digamos que...
No estamos autorizados a creer .. - no tenemos motivos para creer ...
El argumento más común en contra de esto es que... - el argumento más común en contra de esto es que...

Sinónimos para pensar

Ya escribimos anteriormente que es mejor reemplazar la palabra 'pensar' con sinónimos para que el discurso se vea más rico.

Creo ... - debe recordarse que creer puede significar no solo "creer", sino también pensar, creer, estar convencido. Esta palabra significa su confianza en un tema en particular.

Puede mejorar el efecto diciendo:

Creo firmemente... - Creo firmemente
Supongo... - creer, admitir...
En mi opinión / En mi mente - en mi opinión...
Soy de opinión que... - Creo que...
se puede creer que - podemos suponer que
I ween - Pienso, pienso, espero ..
Por lo que puedo juzgar... - Por lo que puedo juzgar...

Nos remitimos a la opinión de expertos.

Muchos profesores aconsejan, cuando sea posible, sustentar sus argumentos con la opinión de expertos.

No podemos desdeñar la opinión de los expertos… — no podemos descuidar la opinión de los expertos…
Los expertos en este campo tienen una teoría: los expertos en este campo creen que (los expertos en este campo tienen una teoría)
Especialistas en esta área convencidos de que... - Especialistas en esta área convencidos de que...
Los expertos destacan que... - Los expertos destacan que...
A partir de estos hechos, se puede concluir que, en base a estos hechos, se puede concluir...
Lo que parece confirmar la idea de que..

Sacamos conclusiones:

En el último párrafo, vale la pena resumir lo anterior, enfatizando su punto de vista. Puede usar las siguientes palabras de enlace para esto:

Para resumir lo que se ha dicho, resumamos lo que se ha dicho;

O simplemente puedes escribir:

Para resumir, para resumir - resumamos, así
En conclusión, quiero decir que aunque... - En conclusión, quiero decir que aunque...
Para sacar la conclusión, se puede decir que - Resumiendo, podemos decir que
Los argumentos que hemos presentado prueban que - los argumentos presentados prueban que...
Así que depende de cada uno decidir si... o no; cada uno debe decidir por sí mismo... si o no.

Estas frases introductorias para escribir un ensayo en inglés te ayudarán a escribir un texto coherente de alta calidad, así como a expresar tu opinión de manera hermosa. Aprenda al menos algunos de ellos; definitivamente no será superfluo :).