A los 3 años no. "¡No quiero! ¡No lo haré! ¡No hay necesidad! ¡Estoy por mi cuenta!" — Crisis de los tres años: signos de una crisis y cómo superarla. Ejercicios y juegos para el desarrollo de la motricidad fina de las manos

02.07.2020

Los padres siempre esperan las primeras palabras del bebé. El desarrollo del habla de un bebé comienza en los primeros meses de su vida, cuando aún no habla, pero pronuncia los primeros sonidos. A la edad de 3 años, un niño normalmente debería tener un vocabulario bastante amplio y hablar en oraciones. Sin embargo, hay casos en que un niño no habla a la edad de 3 años, lo que genera una gran preocupación para los padres y maestros. Por qué sucede esto y cuáles son las razones de esta situación, intentemos resolverlo.

El desarrollo del habla es un indicador importante de cómo se desarrolla un bebé. Si un niño de 3 años no habla, esto causa una gran ansiedad a los padres: ¿por qué el niño calla? ¿qué hacer?

Cuándo debe empezar a hablar un niño: normas

Al evaluar el desarrollo del habla de un niño pequeño, los expertos notan no solo la capacidad del bebé para pronunciar sonidos y palabras, sino también su respuesta emocional y del habla, es decir. la percepción del niño del habla dirigida a él. ¿El niño reacciona emocionalmente al discurso de los adultos dirigido a él?

1 año

En el primer año de vida, el bebé se comunica con los adultos con la ayuda de gritos y expresiones faciales. Con la ayuda de ellos, el bebé puede decirle a su madre que tiene hambre, que algo le duele o, por el contrario, mostrarle la alegría y el placer que experimenta cuando sus necesidades están completamente satisfechas.

El desarrollo del habla en los primeros meses de vida comienza con la aparición de las primeras vocalizaciones de un bebé dirigidas a un adulto. El niño, con la ayuda de los sonidos largos y prolongados "ah-ah", "oh-oh-oh", "oo-oo", se refiere a su madre, como si le estuviera dando una señal de que ahora se siente bien.

A la edad de 5 meses, el bebé tiene un balbuceo ocasional "na-na-na", "sí-sí-sí". A los 9 meses, el bebé domina las primeras palabras simples "ba-ba", "ma-ma". Un bebé de un año normalmente debería entender hasta 20 palabras dirigidas a él y pronunciar de 5 a 10 palabras sencillas.

En el primer año de vida, el bebé se comunica con su madre con la ayuda de sonidos y expresiones faciales. Con la ayuda de balbuceos y expresiones faciales, el bebé puede mostrarle a mamá lo que quiere ahora.

2 años

Al comienzo del segundo año de vida, el bebé tiene alrededor de 15-20 palabras en el vocabulario activo y puede seguir las instrucciones simples de un adulto: "Trae un oso", "Dame una pelota".

A la edad de un año y medio, el niño puede cumplir la doble instrucción del adulto: "Trae la muñeca y ponla en la cuna", "Toma la pelota y dámela".

Al final del segundo año de vida, el vocabulario del bebé se expande a 25 palabras, aprende a construir frases simples, los primeros verbos aparecen en su discurso: "go", "boom". El vocabulario pasivo también se está expandiendo, i.e. el niño comprende más el discurso de los adultos dirigido a él: muestra en objetos e imágenes aquellos objetos y fenómenos que ya conoce.

3 años

A la edad de 2 a 3 años, el habla del niño se desarrolla activamente: el vocabulario activo se expande, aparecen las primeras frases.

A la edad de 2 a 3 años, el bebé domina las vocales e, s; consonantes m, b, p, t, d, f, c, k, t, x, entiende el significado de preposiciones y verbos dirigidos a él: "¿quién vino?", "¿Qué hay debajo de la mesa?".

A los 2 años y medio, las oraciones del niño constan de 3-4 palabras. Memoriza rimas y canciones infantiles simples, comienza a comprender los antónimos "grande-pequeño", "rápido-largo".

A la edad de tres años, un niño normalmente domina las siguientes habilidades del habla:

Habla más de 250 palabras.
Capaz de componer una historia corta basada en una imagen, que consta de 2-4 oraciones.
Capaz de seguir la instrucción de tres sílabas de un adulto: "Toma el álbum, saca los lápices y siéntate a la mesa".
Conoce y pronuncia su nombre, apellido, edad y sexo.
Usa activamente verbos, pronombres, preposiciones en el habla.
Capaz de formar oraciones complejas.
Escucha cuentos de hadas, puede comprender su esencia sin mirar las imágenes del libro.

A la edad de tres años, los familiares del bebé (madre, padre, hermana, hermano, abuela) entienden completamente su habla, los extraños en aproximadamente un 75%.

Por qué el niño no habla: razones

Hay varias categorías de razones por las que un niño no habla a los 3 años: fisiológicas, psicológicas, sociales.

No siempre el desarrollo del habla del bebé va de acuerdo con los estándares anteriores, y si es así, hay razones para ello. Al observar al bebé, es importante comprender si su desarrollo simplemente se retrasa o si tiene desviaciones graves. Si un niño de 3 años no habla y ni siquiera pronuncia palabras simples, lo más probable es que estemos hablando de algún tipo de violación grave. Sin embargo, si su desarrollo simplemente se retrasa, esta situación se puede corregir fácilmente con la ayuda de clases y ejercicios.

Los expertos identifican varios grupos de razones por las que un niño no habla a esta edad.

Causas fisiológicas

Hipoxia intrauterina (falta de oxígeno), infecciones maternas, intoxicación por drogas.
Trauma de nacimiento, infección durante el parto.
La prematuridad, así como el curso de otras enfermedades graves que pueden inhibir el desarrollo del habla.
Herencia, cuando uno de los familiares tiene graves trastornos del habla, o también hablaron tarde.
Anomalías en el desarrollo de la lengua, labios, paladar.
Trastornos de la audición: hipoacusia, sordera.
Enfermedad mental (autismo).

Razones psicológicas

Ambiente desfavorable en la familia (peleas, escándalos de los padres).
Estrés severo o miedo al niño.
Falta de contacto emocional entre el bebé y los padres.
Falta de comunicación entre el bebé y sus padres.
Hipercustodia (un niño habla mal cuando sus padres lo sobreprotegen, cumpliendo todos sus caprichos).
Intentos violentos de enseñar al niño a hablar.

Razones sociales:

Familia incompleta o ausencia de los padres.
Comportamiento antisocial de los padres y seres queridos.
Acceso ilimitado del niño a los aparatos modernos: tableta, teléfono, computadora, TV.

Patologías del sistema nervioso que conducen al subdesarrollo del habla: disartria, afasia, alalia motora y sensorial.

disartria

- un trastorno del habla que puede ser causado por diversas enfermedades del sistema nervioso. Se caracteriza por la movilidad insuficiente de los órganos del habla del bebé y, como resultado, el subdesarrollo del habla y la dificultad para aprender a leer y escribir.

Causas de la disartria:

enfermedad de la madre
Lesión de nacimiento
hipoxia fetal
parto prematuro
Trauma, tumores cerebrales

Rasgos característicos de la patología:

El niño habla muy mal.
El bebé tiene un patrón de respiración irregular.
Voz desagradable.
Tono muscular facial débil.
Lengua temblorosa y salivación profusa.
Habilidades motoras gruesas y finas violadas. El maní no sabe saltar, pararse sobre una pierna y no se equilibra bien.

Afasia

- una violación en la que a la edad de tres años no puede hablar completamente, o si el niño habló antes y el amigo se calló abruptamente.

Causas de la afasia:

Lesión cerebral traumática
Procesos inflamatorios en el cerebro.
enfermedades del SNC
enfermedades vasculares

motor alalia

Motor: un trastorno del habla en el que el niño puede confundir las terminaciones de las palabras, las declinaciones por nacimiento y, en formas graves, no hablar en absoluto.

Causas de alalia motora:

trauma de nacimiento
Daño a las áreas de la corteza cerebral que son responsables del desarrollo del habla.
infecciones intrauterinas.

Rasgos característicos de la patología:

El bebé entiende todo lo que le dicen los adultos, pero él mismo no habla.
El niño no es dueño de su lengua y sus labios.
Hiperactivo o, por el contrario, inactivo, torpe.
No hace contacto con adultos.

alalia sensorial

La alalia sensorial es un trastorno del habla en el que el niño no comprende el discurso que se le dirige o solo comprende ciertas palabras. No puede entender la esencia de toda la oración.

Rasgos característicos de la patología:

Baja inteligencia.
Pronunciación incoherente y sin sentido de sonidos y palabras separadas.
Pronunciación de varias palabras en una palabra.

Qué hacer: encuestas

Si el niño no habla, es necesario acudir a especialistas: un pediatra, un neurólogo, un otorrinolaringólogo, un logopeda, un psicólogo infantil.

Si el niño tiene 3 años y los padres sospechan que el motivo de la falta de su habla radica precisamente en la fisiología, es importante realizar un examen del niño a tiempo e identificar patologías.

Con qué especialistas contactará:

Pediatra: evaluará el estado de salud general del bebé y lo derivará a especialistas más acotados.
Neurólogo: determinará la patología basada en el análisis del período prenatal del desarrollo del niño, evaluará el estado actual de desarrollo de las funciones mentales superiores, prescribirá los exámenes adicionales necesarios (MRI, EEG, ultrasonido) y la medicación necesaria.
Otorrinolaringólogo (ENT): verificará el estado de la audición, realizará los exámenes necesarios (hará un audiograma, verificará el frenillo hioides).
Logopeda: evaluará y determinará el nivel de desarrollo del habla.
Psicólogo: excluye la presencia de anomalías mentales, determina si el niño no habla a la edad de 3 años, si los factores psicológicos pueden ser la causa, elabora un programa de capacitación correctiva.

Lo que los médicos pueden recetar:

medicamentos Si un niño a la edad de 3 años es silencioso o habla mal, un neurólogo puede recetar medicamentos que nutren las neuronas del cerebro y estimulan las zonas del habla del cerebro (cortexina, cogitum, encephabol, neuromultivit).
Fisioterapia (reflexología microcorriente, fototerapia, acupuntura).
lengua, labios, mejillas, lóbulos de las orejas, manos.
Clases psicocorrectivas con un neuropsicólogo.

opinión de los médicos

El Dr. Komarovsky, un conocido pediatra, recomienda que los padres pasen más tiempo con sus hijos, así como que limiten el uso de tabletas y teléfonos por parte de los niños.

Doctor Komarovsky cree que está lejos de siempre que si un niño habla mal, uno debe hacer sonar la alarma. Evgeny Olegovich señala que el desarrollo del habla de cada bebé es individual y depende en gran medida del temperamento. Los niños animados y emocionales comienzan a hablar antes, tranquilos, flemáticos, más tarde.

Según el médico, si el niño no tiene desviaciones evidentes, es muy importante proporcionarle un ambiente familiar favorable: comunicarse más, pasar tiempo juntos (caminar, jugar), limitar el uso de aparatos por parte del bebé. .

trabajo de los padres

Si los médicos no han identificado patologías graves del desarrollo del habla del niño, los padres pueden organizar de forma independiente el trabajo correctivo y las clases que ayudarán a un niño a hablar a la edad de 3 años.

Las clases destinadas a desarrollar el habla del bebé incluyen el desarrollo de habilidades motoras finas y gruesas, lectura y recuento, gimnasia articulatoria y masajes.

Desarrolla la motricidad fina de tu bebé. Haz gimnasia con los dedos con él, dibuja, esculpe con plastilina y arena cinética.
Aprenda rimas infantiles, rimas infantiles, trabalenguas, canciones.
Enséñele a su hijo a volver a contar e inventar una historia a partir de imágenes.
Juegue juegos teatrales con su bebé (representación de cuentos de hadas famosos, teatro con los dedos, teatro de sombras).
Haz ejercicios de respiración.
Desarrollar el aparato articulatorio con la ayuda de la gimnasia.
Realiza masajes de logopedia y generales.
Utilice juguetes educativos (clasificadores, instrumentos musicales, juguetes que estimulen el desarrollo sensorial).
Comuníquese más con el niño, preste atención al contacto emocional con él.
Protege a tu bebé del estrés.
Fomentar las migajas de comunicación con otros compañeros.
Anime cualquier intento del bebé de hablar (nuevos sonidos y palabras), elógielo por ello.

Recuerda, cualquier situación tiene arreglo, no tengas miedo de contactar a los especialistas. La patología diagnosticada oportunamente se corrige de manera mucho más fácil y simple. Si no hay patologías graves, el trabajo correccional de un especialista y la tarea ayudarán a hablar con una persona silenciosa y comparar su desarrollo con sus compañeros.

Los primeros tres años de la vida de un bebé es un período crítico para el desarrollo del lenguaje. Es durante este período que se puede hacer mucho si tiene defectos del habla. Si un niño no habla a los 3 años, esto es una señal de un gran problema emergente que debe abordarse con urgencia.

¿Por qué se le da tanta importancia a este segmento de la vida de un niño? A la edad de 3 años, las áreas del cerebro responsables del habla maduran, los niños dominan las formas gramaticales básicas de su lengua materna, su ritmo y características básicas, acumulan un gran vocabulario activo y pasivo.

Si el trabajo correctivo necesario no se inicia a la edad de tres años, en el futuro esto requerirá un esfuerzo inconmensurablemente mayor. Tanto morales como materiales.

Según investigaciones en el campo de la fisiología infantil, durante la formación de las funciones del sistema nervioso central, son fáciles de entrenar. Dado que el período sensible (favorable) para el desarrollo intensivo del cerebro dura hasta 5 años, en este momento se puede hacer mucho para el desarrollo del habla.

¿Qué debe decir un niño de 3 años?

Si un niño no habla a la edad de 3 años, esta circunstancia alarma incluso a aquellos padres que ignoraron tal retraso a una edad más temprana.

La norma para el desarrollo del habla infantil a los 3 años:

el vocabulario activo (palabras que usa el bebé) oscila entre 250 y 1000;
sabe y dice cuántos años tiene, si es niño o niña, su nombre, apellido;
comienza a cambiar, a veces con errores, palabras en oraciones según género, casos y números;
las oraciones pronunciadas por un niño de tres años constan de al menos 3 palabras;
el bebé es capaz de completar instrucciones de varios pasos como "poner el coche en el armario", "poner el diseñador sobre la mesa", "poner los libros sobre la mesita de noche";
una gran cantidad de adjetivos, pronombres, adverbios aparecieron en el habla;
entiende lo que son “uno” y “muchos”, tratan de contar objetos;
algunos niños verbalizan lo que ven o hacen cuando juegan o hacen cosas solos;
escucha con interés obras literarias accesibles a su comprensión, examina imágenes en libros para niños, recuerda sus poemas y cuentos de hadas favoritos y los cuenta con placer a personas cercanas.

Al analizar el habla de su bebé, debe recordar que todos los niños se desarrollan a lo largo de una ruta individual y, a medida que crecen, más amplia es la gama de habilidades que distingue a un niño de otro. Sin embargo, cuando el nivel de desarrollo del habla de los niños difiere significativamente del habla de sus compañeros, es necesario realizar diagnósticos con la participación de especialistas calificados y comprender cuáles son las razones de tal retraso.

Signos de retraso en el desarrollo del habla

La razón del estado de alerta de los padres debe ser no solo los errores que comete el niño al coordinar y cambiar palabras, en la pronunciación de los sonidos. A esta edad, el habla es el principal medio de comunicación entre los niños y sus seres queridos. Si el bebé no busca dirigirse a los padres y otros miembros de la familia, si expresa sus solicitudes con expresiones faciales o gestos, debe evaluar cuidadosamente sus capacidades de habla.

Señales de problemas si un niño a los 3 años no habla bien:

tiene un vocabulario limitado, que consiste principalmente en sustantivos, con menos frecuencia verbos, onomatopeyas, balbuceos.
sus conversaciones son como las de un extranjero al que pocos pueden entender.
al pronunciar sonidos, se observa una gran cantidad de sustituciones, distorsiones de sonidos. Por ejemplo, en lugar del sonido [k], habla el sonido [t] (gato - eso), cuando habla, su lengua está entre sus dientes;
el bebé habla en frases que consisten en 1-2 palabras, con gran desgana repite palabras u oraciones después de los adultos, o no hace esto en absoluto.
no puede cumplir con un simple pedido, no responde a su nombre, no sabe cuántos años tiene;

Si el motivo del retraso en el habla de los niños son problemas de audición, es posible que el bebé no responda a las palabras que se le dirigen hasta que ve la cara del hablante. Con la patología auditiva, es necesario comenzar la corrección auditiva lo antes posible para recuperar el tiempo perdido en la formación del habla de los niños. El habla de tales niños, con un entrenamiento debidamente organizado en un año y medio, casi no difiere del habla de sus compañeros.

Cuando un niño calla o no habla bien a los tres años, esto puede ser síntoma de diversos trastornos. Para empezar, debe comunicarse con un otorrinolaringólogo y un neuropatólogo para un examen, obtener el consejo de un terapeuta del habla, un patólogo del habla y un psicólogo. Si un niño no habla durante 3 años, esto no es pereza, ni falta de educación. Puede tener los siguientes problemas de desarrollo del habla:

alalia motora o sensorial;
retardo de tempo del habla;
subdesarrollo general del habla (OHP).

Cada una de estas patologías, a pesar de que se manifiesta con síntomas similares, requiere un abordaje correctivo diferente. Un problema identificado a tiempo le permitirá elegir un plan de lección individual con un terapeuta del habla, psicólogo, maestro-defectólogo.

Las razones del subdesarrollo del habla infantil pueden ser las siguientes:

patologías cromosómicas, enfermedades congénitas;
herencia, cuando en una familia varias generaciones tienen un inicio tardío del habla;
patología del embarazo y parto;
negligencia pedagógica: ocurre no solo en familias asociales donde no se presta atención a los niños, sino también donde están locamente enamorados y tratan de cumplir todos sus caprichos y deseos;
enfermedades y lesiones del cerebro a una edad temprana.

Las consecuencias más graves son el daño cerebral durante el desarrollo fetal, durante el parto y en el primer año de vida.

Cómo ayudar a su hijo

Cuando un niño a la edad de 3 años no habla, definitivamente debe preguntarle cómo tratarlo, cómo enseñarle a comunicarse. Las recomendaciones necesarias sobre la formación del entorno del habla definitivamente serán dadas por especialistas: un terapeuta del habla o un defectólogo. Los padres pueden hacer mucho con ellos para estimular el desarrollo del lenguaje de un niño de tres años. Y, por el contrario, con una actitud indiferente a las capacidades y logros del bebé, los profesionales serán menos capaces de ayudar.

Consejos para estimular el habla de los niños:

Acompañe sus comentarios con todas las acciones relacionadas con las actividades conjuntas con el bebé, explique las funciones de los elementos individuales, hable sobre lo que vio interesante en una caminata, desde la ventana de un autobús o automóvil durante un viaje. Deje que aún no obtenga una respuesta del niño, pero su vocabulario pasivo se repondrá constantemente.
Asegúrese de que su discurso sea estándar, tenga un sonido claro y una pronunciación correcta.
Lea literatura infantil, fomente la repetición de frases y líneas de poemas, mire ilustraciones y explique lo que se representa en ellas.
No deje a su bebé solo con un televisor o tableta, vean dibujos animados y jueguen juntos, explicando los nombres de los personajes y las acciones de los personajes.
Enséñele a su bebé a ensamblar un mosaico, ensartar cuentas en una cuerda, hacer edificios con cubos, colocar cereales, guisantes, frijoles en platos, porque el desarrollo de las habilidades motoras finas estimula activamente las zonas del habla del cerebro.
Aprenda algunos juegos con los dedos o canciones infantiles y juegue con más frecuencia, esta actividad también desarrolla el habla y las habilidades motoras finas.

Trate de no apresurarse a ayudar al niño, cumpliendo sus pedidos silenciosos. Que trate de expresar su deseo. A veces, un ímpetu poderoso para superar el retraso del tempo del habla es estar en un equipo de niños, en clases de desarrollo conjunto. Si quiere comunicarse, el bebé intentará utilizar todos los recursos que tiene.

El siguiente video muestra varios ejercicios para clases con niños sobre el desarrollo del habla. Si tu bebé no habla a los 3 años, debes recordarlas y aplicarlas en los juegos:

Una actitud atenta a los problemas de retraso del habla en un niño de tres años, un diagnóstico oportuno, clases iniciadas oportunamente con especialistas reducirán el tiempo para la corrección necesaria y evitarán un mayor retraso con respecto a sus compañeros.

Los psicólogos y educadores no establecen un marco de tiempo claro en el que el bebé debe hablar activamente. Algunos niños reponen su vocabulario, expresan su opinión sobre cualquier tema a la edad de dos años, a menudo molestan a sus padres con preguntas intrusivas. “La boca no cierra”, suspiran agotados las mamás y los papás.

A veces surge otro problema: el niño no habla a los 3 años. "¿Qué hacer?" preguntan los padres. ¿Cuál es la razón por la que se niega a comunicarse con sus compañeros y adultos? ¿A qué edad necesita ayuda especializada? Averigüémoslo.

¿Cuándo debe empezar a hablar un niño?

Familiarícese con los indicadores indicativos del desarrollo del habla. En caso de desviaciones apreciables de los plazos, no dude en ponerse en contacto con los especialistas.

Peculiaridades:

En la mayoría de los niños, el habla se desarrolla activamente a la edad de un año. Si a los 5 a 6 meses era un "arrullo", a los 6 a 8 meses eran sílabas separadas, entonces a los 11 a 12 meses el habla se vuelve más complicada. Al principio, las palabras consisten en sílabas repetidas (ba - ba, ma - ma, bi - bi, pa - pa) o monosilábicas (dar, na, am, wow);
a los 1,5-2 años, el vocabulario se expande, aparecen palabras de varias sílabas, frases y frases simples. El maní nombra con confianza a personas conocidas, describe algunos fenómenos, objetos y acciones ("Masha quiere comer", "Dame una taza"). Un retraso notable en el desarrollo del habla debería alertar, pero no debe entrar en pánico. La mejor salida es una visita a un logopeda;
a la edad de 3 años, el habla está bien desarrollada, el niño debe describir la imagen en frases simples, interesarse en el mundo que lo rodea y hacer preguntas a los adultos. Cuanto más detalladas (dentro de límites razonables, sin las enseñanzas y anotaciones necesarias) respondan los padres, más ricos serán los horizontes del niño;
a los 4 años, un niño en edad preescolar debe construir oraciones complejas de manera significativa, componer una historia a partir de una imagen, describir objetos, fenómenos y eventos que ocurren a su alrededor.

Las respuestas monosilábicas no generan nuevas preguntas; a menudo, esto es una pista suave: "Déjame en paz", "No vuelvas a preguntar", "No tengo ganas de explicarte todo". Cuanto más guarde silencio, pronuncie palabras oscuras, frases entre dientes, menos preguntas hará su hijo o hija. Recordar: la falta de comunicación con los padres a menudo enfría las relaciones en la familia.

Por qué el niño no habla: razones probables

Muy a menudo, el problema se desarrolla bajo la influencia de varios factores. A menudo, el comportamiento incorrecto de los padres, la falta de voluntad para comunicarse con el bebé a un nivel suficiente se agrega a las anomalías congénitas.

Si notas que tu hija o hijo no habla mucho, piensa: el niño no puede pronunciar ciertos sonidos (palabras) o simplemente no quiere comunicarse, prefiere permanecer en silencio. Quizás hay trastornos neurológicos, se requiere atención médica. A veces los niños se sienten cómodos sin pronunciar frases innecesarias, responden con palabras cortas. En ausencia del estímulo de sus padres, es poco probable que los bebés den largas diatribas o piensen en algo interesante.

Razones principales:

traumatismo de nacimiento. Desafortunadamente, en el proceso de parto difícil, ciertas partes del cerebro a veces se dañan en las migajas. Tales niños requieren atención especial por parte de los padres y médicos. En la mayoría de los casos, las desviaciones se notan en el primer año de vida. Un requisito previo es el seguimiento constante del desarrollo del recién nacido. Además del pediatra, los padres deben mostrar regularmente al bebé a un neurólogo pediátrico para monitorear la actividad cerebral;
escuchando problemas. Los padres atentos desde el primer mes de vida de un bebé prestarán atención a los primeros signos de violaciones. La sordera congénita o hipoacusia parcial aparece debido al impacto negativo en el feto durante el embarazo. A veces, la causa de la patología se convierte en una predisposición hereditaria;
autismo infantil. Cada año hay más y más niños que viven en "su propio mundo". Una persona autista es a menudo un niño normal, pero completamente inmerso en sí mismo. Simplemente no necesita comunicarse con los demás, el bebé no sufre, no tiene prisa por hablar. El problema del autismo es tratado por un psicólogo, un neurólogo infantil y un psicoterapeuta. Igualmente importante es el papel de los padres;
falta de atención, falta de comunicación verbal. Algunos padres no saben que ellos mismos criaron a los "silenciosos". Renuencia a hablar con el niño, gritos constantes, palabras y frases dañinas "Cállate, estoy cansado", "De qué tonterías estás hablando", "Hablamos más tarde", "No te molestes con preguntas estúpidas". y declaraciones similares desalientan a los niños a hablar. Un niño sentado tranquilamente en un rincón, sin molestar a nadie, es una imagen ideal para muchos padres. De hecho, los psicólogos advierten del peligro de "retraerse en uno mismo", retraso en el desarrollo del habla, rigidez, problemas en el futuro;
rechazo a la comunicación "en vivo". Muchos padres, debido a la fatiga (pereza / incomprensión de la importancia de los contactos con el niño), reemplazan la lectura de libros juntos, el aprendizaje de poemas, canciones, una conversación sincera con un televisor, computadora, tableta. Los aparatos modernos cautivan al bebé, alivian a los padres que no necesitan responder al interminable "¿Por qué?" Los psicólogos "calculan" rápidamente a los niños con los que hicieron poco. La falta de comunicación en vivo afecta negativamente el desarrollo emocional del bebé, retrasa el desarrollo del habla.

¡Consejos para los padres!¿Encuentras similitudes con situaciones que ocurren a menudo en tu hogar? ¿Entiendes que tienes poco contacto con el bebé? Lo principal: admitir errores, comprender que el problema existe, buscar ayuda de un psicólogo y logopeda lo antes posible.

Sobre todo, los padres están preocupados por la situación si el niño no habla en absoluto a los 3 años. En tal situación, la ayuda oportuna de un médico es importante. Si no puede encontrar un enfoque para el silencio, visite profesionales experimentados.

Para resolver el problema, deberá consultar con varios médicos:

otorrinolaringólogo;
logopeda;
psicólogo;
neurólogo pediátrico;
psicoterapeuta

La corrección de las violaciones del desarrollo del habla depende de los factores que provocaron el problema. Si el habla débil es consecuencia de una lesión en el nacimiento, el médico le recetará medicamentos especiales para normalizar la circulación cerebral y recomendará técnicas terapéuticas que reduzcan el impacto negativo de los trastornos neurológicos. Clases obligatorias con un logopeda, un psicólogo, una visita a un centro de desarrollo infantil.

Si el niño no quiere hablar por "descuido pedagógico", tendrá que cambiar su actitud hacia la comunicación. Cuanto antes comprendan los adultos la importancia de comunicarse con su hijo o hija, antes mejorará el habla. Poco a poco, la vergüenza desaparecerá, el bebé se librará del "caparazón" en el que se escondió por culpa de sus padres.

Los adultos deben interesarse sinceramente en los asuntos del bebé, alentar las preguntas sobre cualquier tema y, por supuesto, encontrar respuestas. Hay un beneficio de aprender material nuevo e interesante para todas las partes: los horizontes se están expandiendo no solo para los niños, sino también para los padres.

Se escribe una página sobre las causas del desarrollo de la anemia por deficiencia de hierro en los niños.

Consejos útiles:

Algunos consejos útiles más:

estimular el desarrollo de las habilidades del habla. Miren dibujos animados juntos, lean libros, miren fotografías, lleven a los niños a exhibiciones. Haga preguntas sobre lo que leyó, lo que vio, intente obtener respuestas detalladas, continúe la cadena lógica. No presione al bebé si no está de humor para discutir;
Muchos expertos aconsejan llevar al bebé al jardín de infantes. Los niños en edad preescolar a los 3 años repiten todo uno tras otro. En el equipo infantil, incluso el "silencioso" más obstinado hablará. Asegúrese de explicarle el problema al maestro, pídale que no presione al niño: deje que el hombrecito quiera comunicarse solo. Hay muchos ejemplos cuando, literalmente, una o dos semanas después de comenzar a ir al jardín de infantes, el bebé comenzó a hablar activamente. Para el éxito de la "empresa", asegúrese de aprender cómo preparar a su hijo para asistir al jardín de infantes;
¿Los niños tienen problemas para pronunciar ciertos sonidos? ¿El niño se avergüenza de las burlas debido a una pronunciación incorrecta, prefiere permanecer en silencio o responde brevemente: "Sí", "No", "Bien", etc.? Consulte a un patólogo del habla. Las clases regulares con un especialista, consolidando los conocimientos adquiridos en casa, eliminarán gradualmente el problema. Si el bebé comprende que puede pronunciar claramente palabras y frases, la restricción desaparecerá y el habla mejorará.

Ahora ya conoces las causas y los métodos para solucionar el problema si un niño habla poco o mal a los 3 años. Asegúrese de consultar con especialistas, cambie el estilo de comunicación con su hija o hijo. La paciencia y el amor por el niño ayudarán a corregir la situación.

¿Qué hacer si el niño no habla a los 3 años? Video - consejos para padres:

25 COMENTARIOS

Snezhana
Anastasia
Anastasia
Gulya

Algunos padres sueñan con el niño en silencio durante al menos cinco minutos, pero el inquieto siempre comenta algo. Y algunas madres y padres sueñan que el niño al menos dirá algo. Pero el niño es obstinadamente silencioso.

A la edad de 1 año, por regla general, solo comienzan a preocuparse por el silencio de los niños, a los 2 años ya están listos para correr con un niño silencioso a médicos y psicólogos. Si el bebé no habla a los 3 años, esto es motivo de gran preocupación.

El conocido pediatra Yevgeny Komarovsky ayuda a los padres a determinar el momento de la formación del habla de los niños.

desarrollo del habla

Si un niño no desarrolla el habla, entonces no hablará. El momento del comienzo del habla significativa es un concepto bastante individual. Algunos bebés pasan de sílabas a tratar de decir palabras antes de cumplir un año, otros solo intentan hacerlo a los 2 años.

Hay términos estadísticos promedio, con un fuerte retraso a partir del cual se puede sospechar un retraso en el desarrollo del habla en un niño:

A los 3 meses, los bebés comienzan a caminar;
A los 6-8 meses pueden balbucear;
Las niñas suelen decir su primera palabra a los 10 meses. Los niños hacen esto más cerca de los 12 meses.
A los 1,5 años, un niño es bastante capaz de pronunciar una docena de palabras.
A la edad de 2 años, por lo general conoce los pronombres, el número de palabras en el léxico normalmente crece rápidamente.
A la edad de 3 años, un bebé sano y desarrollado puede pronunciar unas 350 palabras sin problemas, operar con ellas libremente, inclinarse y expresar sus emociones.
A los 4 años, el vocabulario del bebé ya supera las mil quinientas palabras;
A los cinco años el vocabulario se duplica, el niño conoce y pronuncia más de 3.000 palabras.

La capacidad de hablar sin la capacidad de escuchar no puede existir y, por lo tanto, para el desarrollo de los datos del habla en presencia de un niño y con él, es necesario hablar mucho.

Los expertos aconsejan comenzar desde el período prenatal: una conversación entre una madre y un niño por nacer beneficia a ambos. Al final del embarazo, el feto ya percibe perfectamente las vibraciones del sonido.

Después del nacimiento, la comunicación con el bebé debe ser continua. Que no entienda una palabra de lo que dices, pero definitivamente debe escuchar mucho y con frecuencia el habla humana.

Es muy importante que los bebés de hasta seis meses observen el aparato de articulación de mamá y papá, a esta edad comienza a captar la conexión entre el sonido y el movimiento de los labios. El bebé mismo trata de imitar lo que escucha. Primero es un arrullo y luego un balbuceo.

Con la debida paciencia de los padres y ejercicios regulares basados en la repetición de nuevas palabras, en la conexión de palabras con imágenes, los niños aprenden a hablar con gusto, su vocabulario aumenta casi a diario.

Incluso si el bebé no tiene prisa por hablar por sí mismo, con un desarrollo adecuado, el habla pasiva debe desarrollarse a la edad de 2 años. Se le puede pedir a un pequeño que realice dos acciones consecutivas: tomar un artículo y pasárselo a uno de los miembros de la familia.

A la edad de tres años, por lo general, incluso los niños que hablan mal deberían poder construir una cadena de tres acciones consecutivas basadas en la comprensión del habla pasiva.

Sin embargo, esto es una teoría. En la práctica, no todo es tan color de rosa y, a veces, los padres comienzan a preocuparse y le preguntan al médico sobre las razones del retraso en el desarrollo del habla.

retraso en el habla

Si un niño de 1 a 2 años no habla, es demasiado pronto para preocuparse, dice Yevgeny Komarovsky.

La edad a la que debe tomar en serio la falta de habla es de 3 años. Al mismo tiempo, los padres deben articular claramente para ellos y para su médico exactamente cómo el bebé está en silencio: no entiende a los adultos o no habla, pero lo entiende todo.

A menudo, el bebé habla, pero los adultos no lo entienden, porque murmura algo incomprensible, no memoriza los nombres de los objetos, nombrándolos a su manera en su propio idioma, inaccesible para los adultos.

Sobre qué hacer si el niño no habla, puede encontrar la respuesta en el siguiente video del Dr. Komarovsky.

A veces, los niños de tres años hablan, pero se limitan solo a palabras individuales que no pueden vincularse en oraciones o incluso frases.

Después de que mamá y papá describan la esencia del problema de la manera más completa posible, puede comenzar a buscar las razones del pequeño silencio.

Un retraso en el desarrollo del habla en los médicos es una condición en la que no hay un habla coherente a la edad de tres años. Al mismo tiempo, la presencia del habla frasal a esta edad también se considera una desviación de la norma, pero no tan significativa.

Según las estadísticas médicas, el retraso en el habla se registra en el 7-10% de los niños de 3 años, y los niños son mucho más silenciosos que las niñas: hay 4 niños silenciosos por cada niña que no habla.

Razones para el silencio

La razón más básica y común que impide que un niño de tres años hable son los problemas de audición. Pueden ser tanto congénitas como adquiridas.

La audición puede reducirse ligera o significativamente, hasta la sordera. El bebé debe ser mostrado al otorrinolaringólogo. Realizará un examen visual de los órganos auditivos, verificará la capacidad del bebé para percibir sonidos.

Si es necesario, se prescribirá un procedimiento de audiometría tonal, que muestra con gran precisión qué tan buena es la audición.

Si no hay problemas de audición, los padres tendrán que visitar a un neurólogo pediátrico. Con algunos trastornos neurológicos, el centro del habla sufre, por lo que el médico deberá averiguar si el bebé tiene tales patologías. Probablemente tendrás que hacerte una resonancia magnética para descartar la posibilidad de neoplasias o defectos en la estructura del cerebro.

Komarovsky argumenta que las anomalías y enfermedades cerebrales rara vez son la causa del retraso del habla, pero tampoco se puede descartar por completo esa posibilidad.

La muda congénita es un fenómeno extremadamente raro con audición normal, se basa en lesiones del aparato del habla.

Si el bebé es examinado por especialistas, y todos afirman que el niño está perfectamente sano, el silencio puede tener razones pedagógicas y psicológicas.

A veces, el bebé puede negarse a hablar después de una fuerte experiencia de estrés, miedo, miedo severo. Mucho más a menudo, la razón del silencio radica en el enfoque educativo incorrecto de mamá y papá: si los padres en las noches se comunican más con amigos virtuales en Internet que con su hijo que está dando vueltas cerca, entonces el bebé simplemente no tiene de dónde obtener suficiente. Habilidades de comunicación verbal. En estos asuntos, puede contactar a un psicólogo infantil, psiquiatra.

A menudo hay problemas para hablar a la edad de tres años. en niños bilingües cuyas familias hablan dos idiomas a la vez.

A veces, la razón de la falta de habla puede ser enfermedad mental, generalmente congénitos (autismo, etc.). En el 10% de los casos de retraso en el desarrollo del habla a los 3 años, no se puede establecer la verdadera causa.

Si un niño de 3 años habla sílabas separadas, pero no sabe cómo pronunciarlas, o dice palabras separadas, pero no las recopila en frases y oraciones, Evgeny Komarovsky recomienda visitar neurólogo y logopeda.

Y si el bebé entiende todo, pero responde con conjuntos de sonidos completamente incomprensibles mientras mantiene las entonaciones características del habla normal, necesita un mandato obligatorio. consulta de logopeda.

edad peligrosa

Hay varios períodos de edad en los que la formación del habla es más intensa, y cualquier factor negativo puede afectar la velocidad de estos procesos (tanto la aceleración como la desaceleración):

6 meses. Si a esta edad el niño tiene poca comunicación, entonces no desarrolla la necesidad de hablar, imitar sonidos, balbucear.
1-2 años. A esta edad, hay un desarrollo activo de las zonas corticales del habla. El estrés severo, las enfermedades frecuentes, la falta de comunicación, las lesiones pueden provocar una ralentización de la metamorfosis cortical.
3 años. A esta edad, se forma un habla coherente. Los factores exógenos pueden ralentizar este proceso.
6-7 años Bajo la influencia de factores negativos a esta edad, es poco probable que el niño se quede callado, pero es muy posible que se produzcan violaciones de las funciones del habla (tartamudeo).

Cómo enseñar a hablar

Si el motivo del retraso en el desarrollo del habla es orgánico (enfermedades auditivas, anomalías neurológicas, patologías del aparato del habla o del centro del habla del cerebro), Komarovsky aconseja comenzar por eliminar esta causa.

El niño debe recibir el tratamiento adecuado según el diagnóstico. Paralelamente a esto, el médico definitivamente dará recomendaciones sobre la realización de clases para el desarrollo del habla.

Si el motivo del silencio del niño radica en problemas sociales, pedagógicos o psicológicos, también se deben eliminar los factores que impiden que el bebé exprese sus pensamientos a través del habla.

El Dr. Komarovsky le dirá cómo ayudar a un niño a aprender a hablar en el siguiente video.

Yevgeny Komarovsky argumenta que a veces es suficiente enviar al jardín de infancia a un niño de tres años con un déficit agudo de comunicación en la familia. En un grupo infantil, muchos niños y niñas aprenden a hablar mucho más rápido que en compañía de adultos.

Los padres que deciden desarrollar el habla de un niño de tres años en ausencia de enfermedades que causen silencio, deben prepararse de forma independiente para un proceso lento y laborioso. Un psicólogo infantil o un psicoterapeuta infantil pueden ayudarlos con esto, si hay un especialista de este tipo en su ciudad. La clave del éxito para el 70% radica precisamente en el esfuerzo y empeño de los padres.

Trate a su hijo como una persona aparte, tan significativa e importante como todos los adultos de su familia. Hable con él, discuta temas importantes y cotidianos (qué cocinar para la cena, dónde ir a caminar el fin de semana, etc.). Incluso si el niño no responde nada al principio, comenzará a formar un hábito útil: comunicarse. Paralelamente, comenzará el desarrollo del habla interna, una mejor comprensión del habla pasiva.

Los padres sobreprotectores pueden provocar una falta de motivación para hablar. Si la madre pregunta qué tipo de manzana quiere el bebé: verde o roja, y ella misma es responsable (roja, porque es más sabrosa), entonces el niño simplemente no tiene la oportunidad de aprender palabras y responder.

Si tales situaciones se repiten regularmente, las migajas adquieren el hábito de guardar silencio. Si esta situación se repite en la tuya, cambia tu actitud hacia el niño y líbralo de una tutela excesiva.

No debe alentar el ceceo y el balbuceo. Si la madre, siguiendo al bebé, llama objetos a su alrededor en su propio idioma, usa muchos sufijos diminutivos (automóvil, papilla, papá, hijo, etc.), entonces el niño no formará la función de habla correcta.

Las palabras con tales sufijos son mucho más difíciles de pronunciar. Habla con tu bebé como un adulto. Será agradable y útil para él.

Encienda a su hijo en la música. Canciones, coros onomatopéyicos, música clásica: todo esto afecta favorablemente la capacidad de percibir el mundo, los sonidos y el habla.

Cualquier minuto libre puede convertirse en clases. Aproveche cada hora que pasa con su hijo. En el camino a la tienda o farmacia, describa y discuta con él todo lo que sucede en la calle: conduce un automóvil, es rojo, es grande, camina un perro, es pequeño, amable, hermoso.

Durante la cocción, la madre puede mostrar al niño utensilios de cocina y llamarlos en voz alta (cuchara, sartén), así como productos (manzana, zanahoria, repollo, nuez).

Si hay varios niños en la familia, entonces, por regla general, se observan problemas con el desarrollo del habla en los más pequeños. Los psicólogos creen que la comunicación frecuente con otros niños afecta de esta manera, ya que la comunicación con los adultos todavía se considera óptima para el desarrollo del habla.

Los niños más pequeños de familias numerosas a menudo son simplemente demasiado perezosos para hablar correctamente y en la cantidad adecuada.

Hágale más preguntas a su hijo. Incluso si no puede responderlas, no dejes de preguntar. Tarde o temprano, el hijo o la hija definitivamente responderá.

El Dr. Komarovsky enfatiza que si un niño no habla de manera más o menos coherente a la edad de 3 años, esta es una razón clara para ver a un médico.
Al evaluar las habilidades del habla de su hijo, los padres deben tener en cuenta no solo cuánto y qué dice en este momento, sino también controlar la dinámica del habla: si el bebé habla una cierta cantidad de palabras a los 2 y 3 años, y su vocabulario prácticamente no aumenta, Komarovsky lo llama una tendencia peligrosa.
Si a la edad de tres años un niño va a la zaga de los estándares y sabe sólo una docena o dos palabras, después de un par de meses el vocabulario aumenta en otra docena de palabras nuevas, esto es normal. Aunque el bebé se está quedando atrás según las normas, en su desarrollo personal tiene una tendencia positiva.
A un niño con retraso en el habla no se le deben dar aparatos durante mucho tiempo.
En lugar de jugar juegos de computadora y mirar dibujos animados durante mucho tiempo, salgan a caminar juntos, jueguen con su hijo, léanle un libro.
No hay necesidad de comparar al niño con otros niños. La suya es una personalidad única, no hay otra igual, por lo que cualquier comparación es inapropiada.

Pronóstico

Si los padres dedicaron todos sus esfuerzos a comenzar a desarrollar las funciones del habla de un niño de tres años, atrajeron a especialistas, el niño recibió tratamiento si es necesario, entonces el pronóstico es bastante favorable. El 85-90% de los niños se "ponen al día" por completo con sus compañeros a la edad de 6-7 años.

3 años
clases de logopedia
No habla

Entonces, ¿por qué un niño de 3 años no habla si, en general, está absolutamente sano y no tiene desviaciones en el desarrollo mental? ¿No es la comunicación la base para el desarrollo exitoso del habla?

Con base en numerosos estudios realizados por científicos (logopedas, logopedas, neuropatólogos), podemos decir con confianza que no, no lo es. Hablar con un niño, leer libros, aprender trabalenguas, rimas, etc. es ciertamente necesario. Pero el punto principal no está aquí.

Para que el bebé hable a tiempo y, además, quiera hablar, casi desde los primeros días de vida, necesita desarrollar la motricidad fina de los dedos (que no debe confundirse con el desarrollo de la motricidad general). Se ha demostrado que si las habilidades motoras de los dedos se desarrollan de acuerdo con la edad, entonces el desarrollo del habla está dentro del rango normal y, en consecuencia, viceversa.

Para hacer esto, debe jugar cualquier juego de dedos con el niño, a partir de los 6-7 meses de edad, masajear los mangos y, a los 3 años, el bebé debe abrocharse los botones por sí mismo o al menos intentar hacerlo. . Además, varios cordones, atar y desatar cintas, cordones o nudos de cinta serán muy útiles para él. Ensartar cuentas o botones en una cuerda, clasificar cuentas grandes de madera con asas, jugar con inserciones y con pirámides. Incluso la diversión más simple: rasgar papel o periódico en pedazos pequeños, así como hacer rodar bolas de plastilina, no son menos efectivos para desarrollar las habilidades motoras finas de los dedos. De hecho, con estos movimientos enérgicos, todos los dedos participan, y esto es muy importante.

Además, los padres que tienen un niño de 3 años que no hablan bien deben recordar que deben hablar con él en un lenguaje normal y comprensible, sin balbucear ni balbucear, no repetir las "palabras" de los niños y corregir constantemente los errores en su discurso. . Y cuando un niño usa la comunicación por señas, debe fingir que nada está claro y hacer que pronuncie palabras o incluso oraciones cortas. Eso sí, debes hacer sonar la alarma de que el bebé no habla, sin esperar a que cumpla los tres años, cuando el problema ya puede estar muy arraigado. Debido a esto, junto con todos los argumentos reconfortantes de familiares y amigos de que con el tiempo el bebé será ese "gorjeo de gorrión", todavía presta mucha atención a sus dedos. Después de todo, ayudan al niño a hablar.

¿Por qué un niño no habla a los 3 años?

Si un niño de 3 años no habla

El aumento en el número de niños con problemas de desarrollo del habla en la actualidad es una tendencia decepcionante. Cada vez más, puede encontrarse con padres que están preocupados de que el niño no quiera hablar o hable con un claro retraso con respecto a la norma. Cuando el bebé todavía es un bebé, entonces, por supuesto, cada uno de los adultos vive con la esperanza de que todo cambie en el futuro. Pero, si el niño ha cumplido los tres años y este problema no ha desaparecido, entonces ya no es razonable esperar un "milagro". Aquí es el momento de pensar seriamente en lo que impide que el bebé hable.

Lo primero que deben hacer los padres es asegurarse de que el niño no tenga defectos auditivos y que su sistema nervioso central sea normal. Esto permitirá en el futuro determinar con mayor precisión la causa principal del retraso en el desarrollo del habla y encontrar las formas correctas de eliminarlo.

Muy a menudo puede escuchar la opinión de que tan pronto como el bebé vaya al jardín de infantes y comience a comunicarse con sus compañeros, definitivamente hablará. Después de todo, en casa, los padres no siempre tienen la oportunidad de involucrarlo en una comunicación constante, y en el jardín, para jugar y ser amigo de los niños, el niño se verá obligado a hablar. En principio, esta afirmación no se puede negar. Pero, como muestra la práctica, este no es siempre el caso. Aunque el vocabulario aumente de alguna manera, es posible que no aparezcan palabras claras y comprensibles, y la comunicación con gestos y sonidos seguirá estando en primer lugar.

Con base en numerosos estudios realizados por científicos (logopedas, logopedas, neuropatólogos), podemos decir con confianza que no, no lo es. Hable con su hijo, lea libros, aprenda trabalenguas, rimas, etc. definitivamente necesario. Pero el punto principal no está aquí.

Qué hacer si el bebé no quiere hablar

Para muchos especialistas, para comprender si un niño está hablando frente a ellos o no, es suficiente realizar un pequeño experimento-juego (llamémoslo "señalar con el dedo"). Se le pide al niño que muestre primero un dedo, luego dos y tres, mientras le muestra cómo hacerlo. Si los movimientos de los dedos están aislados, entonces todo es normal, pero si surgen ciertas dificultades (hay tensión en los dedos o, por el contrario, son lentos, el bebé los muestra todos juntos), entonces hay problemas obvios con el habla. . Por lo tanto, los padres que se enfrentan al hecho de que el niño no quiere hablar o no puede, deben recordar que, en primer lugar, es necesario trabajar en el desarrollo de los movimientos de los dedos y esforzarse para que se vuelvan libres y diestros. Solo en este caso el habla se desarrollará con éxito y de acuerdo con la edad.

Para hacer esto, debe jugar cualquier juego de dedos con su hijo. a partir de los 6-7 meses de edad, haga un masaje en las asas, y a los 3 años, el bebé debe abrocharse los botones él mismo, o al menos intentar hacerlo. Además, varios cordones, atar y desatar cintas, cordones o nudos de cinta serán muy útiles para él. Ensartar cuentas o botones en una cuerda, clasificar cuentas grandes de madera con asas, jugar con inserciones y con pirámides. Incluso la diversión más simple: rasgar papel o periódico en pedazos pequeños, así como hacer rodar bolas de plastilina, no son menos efectivos para desarrollar las habilidades motoras finas de los dedos. De hecho, con estos movimientos enérgicos, todos los dedos participan, y esto es muy importante.

Tagieva Irina especialmente para el sitio 3-years.ru

El niño no habla a los 3 años: motivos, qué hacer, cómo ayudar al bebé.

El camino de desarrollo de cada niño es individual, todo lo que lo rodea tiene un impacto significativo en la formación del bebé. A la edad de tres años, el niño se vuelve muy inquisitivo y esta edad suele llamarse el período del por qué.

El niño está interesado en las razones que causan ciertos fenómenos. Por lo general, en tres años el vocabulario alcanza trescientas a quinientas palabras. Y construye oraciones con el uso correcto de las preposiciones y las construye a partir de una cadena, usando diferentes partes del discurso.

Sin embargo, este no es el caso para todos los niños. Por ello, hoy hablaremos de qué hacer si un niño a los 3 años no habla, los motivos por los que esto sucede.

Razones por las que el niño está en silencio.

Si el niño no comenzó a hablar a la edad de tres años, se debe buscar la causa en primer lugar. Por lo general, se encuentra en las características fisiológicas del desarrollo o en las complejidades de la educación familiar.

Una de las razones por las que el niño guarda silencio puede ser el entorno familiar. Para que él comience a hablar, debe comunicarse con el bebé, acompañar las acciones que se realizan en su presencia, con el habla. Es importante para él escuchar constantemente una muestra del habla correcta.

En las familias donde existe una excesiva custodia del niño, los bebés, en la mayoría de los casos, empiezan a hablar más tarde. Es solo que no necesitan esforzarse, los abuelos (generalmente organizan la hipercustodia) y para que todos entiendan, al primer sonido y gesto, continúan la palabra iniciada y así sucesivamente.

También debe averiguar si el niño tiene problemas de audición. Aquí no puedes prescindir de la ayuda de un especialista.

Además, las razones de este fenómeno pueden ser un desarrollo lento general, que un profesional ayudará a determinar. Las características fisiológicas de la formación del aparato del habla pueden inhibir el desarrollo del habla. Estos momentos problemáticos se solucionan con intervención médica o quirúrgica. Un retraso en el desarrollo requiere el trabajo enfocado de padres y maestros.

como hablarle a un niño

En la mayoría de los casos, esta situación se puede corregir en un jardín de infancia. Allí, los niños se comunican entre sí, con los maestros y escuchan el sonido del habla. Para intercambiar juguetes, sacar lápices o juegos de mesa de la estantería hay que pedirlo, que es lo que hacen los niños.

¿Vale la pena hacer sonar la alarma sobre esto?

Cómo ayudar a un niño:

Causas del retraso del habla:

Niño no habla a los 3 años

El retraso en el desarrollo del habla es una triste tendencia en los últimos años. Por supuesto, es imposible nombrar un marco de edad claro en el que un niño debe hablar. Para cada uno, la formación del habla ocurre individualmente bajo la influencia de una combinación de una amplia variedad de factores. Pero si un niño de 3 años aún no habla, se debe prestar atención.

¿Por qué el niño no habla?

Hay una serie de razones por las que su bebé puede estar en silencio, que incluyen:

Trauma de nacimiento y trastornos neurológicos. Desafortunadamente, durante el parto, existe la posibilidad de daño cerebral y, como resultado, el desarrollo posterior de trastornos. Como regla general, esto no pasa desapercibido si el niño se ha sometido a exámenes preventivos obligatorios por parte de especialistas. Pero aún así, no está de más acudir nuevamente a un neurólogo para confirmar o descartar la enfermedad según su perfil;
el autismo es una enfermedad mental caracterizada por el aislamiento del niño y una falta absoluta de contacto;
escuchando problemas. En ocasiones esto se convierte en una desagradable sorpresa para los padres que desconocían la presencia de tal patología;
"descuido" pedagógico. Si el niño ya tiene tres años y todavía no habla, es posible que simplemente no haya hecho lo suficiente. Y aquí no estamos hablando de técnicas especiales de desarrollo, sino simplemente de comunicación emocional, lectura de libros, juegos conjuntos;
Negativismo del habla en un niño. Un niño no quiere hablar si siente la presión constante de los adultos que lo jalan constantemente con su “di” sí “repite”. Si sigue un castigo por la falta de voluntad del niño para hablar, entonces la situación de retraso en el habla solo puede verse agravada por una neurosis en capas.

¿Qué hacer si el niño no habla?

Visite a un psicólogo, neuropatólogo y logopeda para encontrar la causa del retraso en el habla.
Comuníquese más con su hijo. Desafortunadamente, a menudo los padres intentan compensar la falta de atención con juguetes y dibujos animados. El orden existente debe cambiarse radicalmente, prestando más atención a la comunicación simple y pasando tiempo juntos.
Estimule el desarrollo de la actividad del habla leyendo libros, mirando imágenes, haciendo preguntas, pero no presione al bebé.
Use ejercicios con los dedos para desarrollar habilidades motoras finas directamente relacionadas con el habla.
Utilizar técnicas para desarrollar ejercicios de atención auditiva y logopedia para fortalecer los músculos faciales.

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El comienzo de asistir a un jardín de infantes es un gran estrés para un niño que, por primera vez en su vida, se queda sin padres y aprende a vivir en equipo. Para facilitar el proceso de adaptación se realizan actividades especiales de relajación.

La formación del respeto y el amor a la patria debe darse en los niños de manera compleja, desde muy temprana edad. Después de todo, el sentimiento de patriotismo es uno de los componentes de la personalidad de todo ciudadano del país. Hablaremos en nuestro artículo sobre la educación patriótica en el jardín de infantes.

El niño no habla a los 3 años, ¿qué hacer? Komarovsky responde

Todos los niños son únicos: hay niños que hablan desde hace un año y cuyo habla se vuelve más activa y clara, y hay niños que se callan obstinadamente, emitiendo ocasionalmente sonidos incomprensibles. ¿Por qué un niño no habla a los 3? ¿Qué hacer? Komarovsky responde a esta pregunta en este artículo.

¿Cuándo debe hablar un niño? ^

A la edad de dos años, los niños intentan comunicarse con los adultos. Si el bebé comenzó a formular claramente sus preguntas, puede llamarlo con seguridad "por qué". La curiosidad de los niños no tiene límites, pero es perdonable. ¿Qué se puede esperar de un bebé de dos años? Otra cosa es cuando el pequeño tiene tres años y su habla no se desarrolla. No habla con mamá y papá, ni con sus compañeros de jardín de infantes, ni con sus juguetes favoritos. Los adultos están haciendo sonar la alarma de que sus migajas pueden tener una desviación del desarrollo.

Si el maní no tiene ninguna patología, para el año ha formado un discurso que consta de sílabas. El niño es capaz de pronunciar palabras como mamá, papá, mujer, tata, niñera. Puedes ver que estas palabras constan de las mismas sílabas. Más cerca del año, es más fácil para los niños pronunciar sílabas repetitivas. Habiendo envejecido un poco, pronuncian palabras con una sílaba: dar, yum, am, na.

A los dos años, el pequeño aprende a sumar sílabas y emite frases. Pasa la etapa de las palabras monosilábicas o sílabas repetidas. Llega un momento en que se dicen frases. Un niño de dos años expresa sus deseos y acciones en palabras. Con la ayuda de las frases "Quiero comer", "Quiero escribir", "Quiero dormir", se indica a sí mismo, acción y deseo. Debe pronunciar los nombres de los objetos que lo rodean. Si el niño no habla a la edad de 3 años, Komarovsky (foro) le dirá qué hacer. Si hay un pequeño problema con la pronunciación de las palabras, cualquier especialista competente ayudará.

Por qué un niño no habla a los 3 años: la opinión de Komarovsky ^

Un bebé de tres años debe tener un habla bien desarrollada. Compruebe su actividad del habla con la ayuda de imágenes. Pídale que describa lo que ve frente a él. Muestre su juguete favorito preguntándole de qué forma o color es. Debe describirlo y estar listo para hacer preguntas a los ancianos. No puedes regañar si el bootuz comete errores.

El hecho de que el niño no hable a la edad de 3 años y qué hacer: las respuestas de Komarovsky vendrán al rescate. Asegura que durante un parto difícil se puede dañar una parte del cerebro de un bebé. La patología se vuelve notable en 1 año. En caso de desviaciones, es necesario informar al médico para un mayor seguimiento del bebé. Un pediatra con la ayuda de un neurólogo debe monitorear constantemente el funcionamiento del cerebro de las migajas.

Los padres pueden despedir al bebé por fatiga, carga de trabajo, falta de atención. La falta de atención está cargada del hecho de que el bebé simplemente se cierra y no quiere hablar. Los padres están obligados a tratar con el bebé, desarrollarlo, hablar con él en este momento importante de su vida. Los niños hacen muchas preguntas, todo lo que sucede a su alrededor los persigue. Los adultos, cansados de los interminables "por qué", resuelven el problema con la ayuda de un televisor, teléfono, computadora. El maní puede cerrarse y dejar de responder a los comentarios de los adultos. Por lo tanto, hay una falta de atención de los padres, por lo tanto, retraso en el desarrollo y falta de voluntad para hablar.

La falta de audición se hace notoria en los primeros meses de vida, cuando el bebé comienza a responder a la luz y al habla de la madre. Si un niño no habla a los 3 años (¿qué hacer?), Komarovsky y sus consejos ayudarán a cualquier padre. Cuando el bebé ni siquiera intenta escuchar lo que dice la madre, esta circunstancia indica una pérdida auditiva total o parcial. Tales situaciones ocurren después de un resfriado, lo que genera una complicación en los oídos. La razón de la falta de respuesta al habla puede ser una predisposición hereditaria.

Si un bebé de tres años no quiere hablar, vale la pena mencionar el autismo. Estos son niños especiales que no necesitan atención animada. Aquí no se observa patología, pero uno no puede prescindir de la ayuda de especialistas.

Algunos niños empiezan a hablar tarde y esto es normal. Los adultos no tienen prisa por acudir a especialistas. Por si acaso, debe consultar a un médico, ya que la asistencia oportuna corregirá esta deficiencia en el desarrollo del habla.

En el caso de una lesión de nacimiento, los médicos prescriben un tratamiento complejo para mejorar la circulación sanguínea en el cerebro. Un terapeuta del habla debe tratar con uno pequeño. No se puede limitar la comunicación con otros niños. Si tiene miedo de enviar al bebé al jardín de infantes, debe pensar en lecciones individuales en centros de desarrollo especializados.

A veces, los padres tienen la culpa de que los niños pequeños no intenten hablar en un momento determinado. La falta de voluntad de los adultos para desarrollar al bebé conduce a la inhibición en el desarrollo del habla. Deberías reconsiderar tu actitud hacia el pequeño. Los adultos deben comprender que si un niño no habla a los 3 años, los consejos de Komarovsky sobre qué hacer ayudarán a sobrellevar esta situación. El bebé no nació para dejarse de lado, dejando uno a uno con una pastilla. Los niños deben participar, jugar con ellos, leerles cuentos de hadas, visitar zoológicos y lugares donde haya mucha gente. Los niños no se aislarán, tendrán muchas preguntas que definitivamente les harán a sus padres.

Trate de desarrollar las habilidades motoras de los dedos lo antes posible. Varios ejercicios ayudarán aquí, que normalizan el trabajo del centro del habla en el cerebro. Esto puede ser ensartar varias cuentas o pasta en una cuerda bajo su supervisión, doblar pequeños rompecabezas, armar un pequeño diseñador, modelar con plastilina, hacer dibujos con los dedos.

Aprende poemas y trabalenguas con una miga. Ten paciencia si comete errores.

Juegue con los niños de tal manera que la permutación de sílabas, el reemplazo de finales de palabras estén involucrados.

Los padres deben ser maestros. Con un acercamiento cuidadoso al bebé, definitivamente hablará a tiempo. Su trabajo con él es simplemente invaluable para su desarrollo completo posterior. No seas perezoso y no dediques tiempo a la comunicación espiritual con el pequeño y verás qué rápido se desarrolla el pequeño, cuánto quiere saber de este mundo.

Dr. Komarovsky sobre qué hacer si un niño no habla a los 3 años

El conocido pediatra Yevgeny Komarovsky ayuda a los padres a determinar el momento de la formación del habla de los niños.

Hay términos estadísticos promedio, con un fuerte retraso a partir del cual se puede sospechar un retraso en el desarrollo del habla en un niño:

A los 3 meses, los bebés comienzan a caminar;
A los 6-8 meses pueden balbucear;
Las niñas suelen decir su primera palabra a los 10 meses. Los niños hacen esto más cerca de los 12 meses.
A los 1,5 años, un niño es bastante capaz de pronunciar una docena de palabras.
A la edad de 2 años, por lo general conoce los pronombres, el número de palabras en el léxico normalmente crece rápidamente.
A la edad de 3 años, un bebé sano y desarrollado puede pronunciar unas 350 palabras sin problemas, operar con ellas libremente, inclinarse y expresar sus emociones.
A los 4 años, el vocabulario del bebé ya supera las mil quinientas palabras;
A los cinco años el vocabulario se duplica, el niño conoce y pronuncia más de 3.000 palabras.

La capacidad de hablar sin la capacidad de escuchar no puede existir y, por lo tanto, para el desarrollo de los datos del habla en presencia de un niño y con él, es necesario hablar mucho.

Después del nacimiento, la comunicación con el bebé debe ser continua. Que no entienda una palabra de lo que dices, pero definitivamente debe escuchar mucho y con frecuencia el habla humana.

A la edad de tres años, por lo general, incluso los niños que hablan mal deberían poder construir una cadena de tres acciones consecutivas basadas en la comprensión del habla pasiva.

Sin embargo, esto es una teoría. En la práctica, no todo es tan color de rosa y, a veces, los padres comienzan a preocuparse y le preguntan al médico sobre las razones del retraso en el desarrollo del habla.

Si un niño de 1 a 2 años no habla, es demasiado pronto para preocuparse, dice Yevgeny Komarovsky.

Sobre qué hacer si el niño no habla, puede encontrar la respuesta en el siguiente video del Dr. Komarovsky.

A veces, los niños de tres años hablan, pero se limitan solo a palabras individuales que no pueden vincularse en oraciones o incluso frases.

Después de que mamá y papá describan la esencia del problema de la manera más completa posible, puede comenzar a buscar las razones del pequeño silencio.

Un retraso en el desarrollo del habla en los médicos es una condición en la que no hay un habla coherente a la edad de tres años. Al mismo tiempo, la presencia del habla frasal a esta edad también se considera una desviación de la norma, pero no tan significativa.

La razón más básica y común que impide que un niño de tres años hable son los problemas de audición. Pueden ser tanto congénitas como adquiridas.

Si es necesario, se prescribirá un procedimiento de audiometría tonal, que muestra con gran precisión qué tan buena es la audición.

Komarovsky argumenta que las anomalías y enfermedades cerebrales rara vez son la causa del retraso del habla, pero tampoco se puede descartar por completo esa posibilidad.

La muda congénita es un fenómeno extremadamente raro con audición normal, se basa en lesiones del aparato del habla.

Si el bebé es examinado por especialistas, y todos afirman que el niño está perfectamente sano, el silencio puede tener razones pedagógicas y psicológicas.

A menudo hay problemas para hablar a la edad de tres años. en niños bilingües cuyas familias hablan dos idiomas a la vez.

Si un niño de 3 años habla sílabas separadas, pero no sabe cómo pronunciarlas, o dice palabras separadas, pero no las recopila en frases y oraciones, Evgeny Komarovsky recomienda visitar neurólogo y logopeda.

6 meses. Si a esta edad el niño tiene poca comunicación, entonces no desarrolla la necesidad de hablar, imitar sonidos, balbucear.
1-2 años. A esta edad, hay un desarrollo activo de las zonas corticales del habla. El estrés severo, las enfermedades frecuentes, la falta de comunicación, las lesiones pueden provocar una ralentización de la metamorfosis cortical.
3 años. A esta edad, se forma un habla coherente. Los factores exógenos pueden ralentizar este proceso.
6-7 años Bajo la influencia de factores negativos a esta edad, es poco probable que el niño se quede callado, pero es muy posible que se produzcan violaciones de las funciones del habla (tartamudeo).

Cómo enseñar a hablar

Si el motivo del retraso en el desarrollo del habla es orgánico (enfermedades auditivas, anomalías neurológicas, patologías del aparato del habla o del centro del habla del cerebro), entonces Komarovsky aconseja comenzar por eliminar esta causa.

El Dr. Komarovsky le dirá cómo ayudar a un niño a aprender a hablar en el siguiente video.

Yevgeny Komarovsky argumenta que a veces es suficiente enviar a un jardín de infancia a un niño de tres años con un déficit agudo de comunicación en la familia. En un grupo infantil, muchos niños y niñas aprenden a hablar mucho más rápido que en compañía de adultos.

Las palabras con tales sufijos son mucho más difíciles de pronunciar. Habla con tu bebé como un adulto. Será agradable y útil para él.

Encienda a su hijo en la música. Canciones, coros onomatopéyicos, música clásica: todo esto afecta favorablemente la capacidad de percibir el mundo, los sonidos y el habla.

Durante la cocción, la madre puede mostrar al niño utensilios de cocina y llamarlos en voz alta (cuchara, sartén), así como productos (manzana, zanahoria, repollo, nuez).

Los niños más pequeños de familias numerosas a menudo son simplemente demasiado perezosos para hablar correctamente y en la cantidad adecuada.

Hágale más preguntas a su hijo. Incluso si no puede responderlas, no dejes de preguntar. Tarde o temprano, el hijo o la hija definitivamente responderá.

tenemos tres años y no nos hablamos

Anotación: Este artículo aborda el problema de la formación tardía del habla en un niño de unos 3 años. El autor revela las principales etapas del desarrollo del habla y brinda recomendaciones prácticas a los padres de aquellos niños que a la edad de 3 años no utilizan el habla activa como medio de comunicación. La atención principal en el artículo del autor se centra en la prestación oportuna de asistencia a su hijo, tanto por parte de los padres como de los especialistas.

A los 3 años, el niño no habla. ¿Qué hacer?

En el curso de mi trabajo, a menudo veo niños que, menores de 3 años, hablan muy poco o no hablan nada. ¿Y cuál debería ser la posición del padre en este caso? ¿Esto es bueno o malo? ¿Debo preocuparme o esperar a que el niño hable solo?

Miremos más de cerca, ¿Cómo debe desarrollarse el habla en un niño desde el nacimiento?.

A la edad de 3 meses, el niño desarrolla una reacción emocionalmente expresiva, en otras palabras, un “complejo de reactivación”. Estas son reacciones mímicas, motoras, vocales. Por ejemplo, un bebé se congela en los primeros segundos de contacto con su madre, levanta las piernas, tira de los brazos, mueve la cabeza, arquea la espalda hacia un adulto.

A los 5 meses, aparecen vocales melodiosas en el habla del bebé, la etapa del arrullo.

A los 6 meses: balbuceo (sílabas ba, ma, ta, pa).

La etapa de edad de 1 a 2 años es el momento en que se desarrollan activamente la comprensión del habla, la capacidad de imitar a un adulto, la acumulación de un diccionario, la formación del habla como medio de comunicación con los demás.

A la edad de 1 año, el niño habla 10 palabras y comprende el discurso que se le dirige, por ejemplo, la madre le pide al niño que "traiga un oso"; el niño cumple con la solicitud.

A los 2 años, el niño ya habla unas 100 palabras y construye frases cortas. A la edad de 2 años, hay una expansión activa del vocabulario, los niños comienzan a usar todas aquellas palabras que aprendieron a comprender en la primera mitad del año. En este período de edad, el niño desarrolla la capacidad de dirigirse a los adultos en varias ocasiones, hacer preguntas e informar lo que vio o escuchó en unas pocas frases simples.

A la edad de 2,5 años, el vocabulario del niño está creciendo y ya tiene unas 200-300 palabras. El niño sabe su nombre, distingue entre parientes, reconoce y distingue las voces de los animales. El niño puede decir lo que ve en la imagen con una trama simple. En el tercer año, el niño puede escuchar un cuento, un verso y repetirlo. El habla del niño es comprensible para un adulto desconocido.

Entonces, de todo lo anterior, se deduce que a la edad de 3 años, la comunicación en forma de diálogo se desarrolla entre un niño y un adulto, el habla del niño es comprensible para cualquier adulto, y no solo para la madre del bebé.

Ahora volvamos a esos niños que a la edad de 3 años aún no hablan.

¡Estimados padres! Si su hijo casi no tiene un habla activa a la edad de 3 años, esto es sin duda malo. Esto sugiere que el mecanismo del habla patológica ya está funcionando, el tiempo ya está dirigido contra su hijo. Y cuanto más esperas a que todo "pase" por sí solo, más daño le haces a tu hijo.

¡Estimados padres! En primer lugar, debe ponerse en contacto con un neurólogo. Este especialista examinará a su hijo y le dará más recomendaciones.

También debe visitar a los siguientes especialistas:

Además de visitar especialistas, debe actuar por su cuenta.

Comuníquese con su hijo tanto como sea posible. Al comunicarse contigo, el niño aprende a imitar combinaciones de sonidos y palabras.

Utilice el método de "instrucciones para la acción". El adulto anima al niño a realizar diversas acciones "dar, mostrar, traer, encontrar, tomar". Y asegúrese de que después de que el bebé haya seguido las instrucciones, pregúntele al niño qué trajo, dónde lo puso, adónde fue.

Cuando le enseñe a un niño a pronunciar palabras, primero déle una muestra: "Este es un perro, este es un gato, pero el oso sostiene la pelota". Al mismo tiempo, pronuncie las palabras clara y lentamente.

Además de la comunicación entre la familia y el niño, es muy importante que el bebé se comunique con sus compañeros.

Recompense emocionalmente a su hijo por los éxitos, incluso los más pequeños. Es importante que el niño vea que la madre está interesada en la manifestación de la actividad del habla del bebé.

Juegue juegos de dedos activos con su hijo. El desarrollo del habla depende directamente del grado de desarrollo de las habilidades motoras manuales.

¡Estimados padres! ¡RECORDAR! Si comienza ahora mismo a actuar de manera competente junto con especialistas, su hijo hablará y se pondrá al día con sus compañeros que ya saben hablar.

Niño no quiere hablar a los 3 años

¡El niño no quiere hablar!

A veces ella misma dice algo si caminamos

El perro vio dice ja

Estaban en la tienda, me di la vuelta y ella es como un "papá", creo que está con ella, miro y el esposo realmente viene.

Mi hijo tiene 2 y 2 meses. así que ahora comenzó activamente a intentar repetir las palabras. Y antes de eso, e incluso ahora, una mezcla de japonés y francés ... en resumen, nada está claro. Va al jardín y, naturalmente, solo hay alemán.

Y trata de estimularlo de alguna manera, como “No entiendo lo que quieres, dilo.” Por este principio, le enseñaron a la niña a hablar.

NO QUIERE HABLAR EN DOS AÑOS. ¿POR QUÉ?

¡Un niño de 2-3 años no habla y no quiere hablar! ¿Qué hacer?

Intentaré escribir una publicación pronto sobre cómo estamos lidiando y trabajando en el discurso. El tema me apasiona, pero ya no me preocupa mucho.

El mayor no habló hasta casi las 3. mamá.papá.abuela. primitivo. Y a las 3 se rompió. charlando sin parar. no puedes esperar un momento de silencio. Todo tiene su tiempo, creo. El artículo es bueno.

no estamos en peligro por ahora.

¡Estoy preocupado! tiene más de 3 años y no quiere hablar!

El hijo de nuestro amigo no habló hasta el 3.6, luego se mudaron a España para la residencia permanente, el niño fue al jardín: comenzó a hablar ruso y español en paralelo))), a veces se pierde en español, olvidando cómo decir una palabra en ruso No te preocupes , en tal situación es difícil para un niño decidir.

Tenemos una niña en el patio, habló de alguna manera durante mucho tiempo, a los tres años iba al jardín, ahora tiene cuatro y medio, habla normalmente. Y en mi familia tengo un hermano así, acaparador, primero estudia, luego se da por vencido. Puede que lo tuyo sea así, solo dos idiomas complican un poco la tarea y retrasan el tiempo.

Por supuesto, puede obtener una consulta con un neurólogo, tal vez debería tomar ciertas gotas. Pero esto es sólo si el médico lo considera necesario. Y así, tu hijo hablará dos idiomas a la vez, ¡sin siquiera darse cuenta! Es genial. Simplemente todo tiene su tiempo.

niño no quiere hablar

CARLOS GONZALES "MI HIJO NO QUIERE COMER" - PRINCIPALES CONCLUSIONES DEL LIBRO

lástima que no diga de alimentarse bajo “bailando con panderetas” o dibujos animados, nos encanta mucho, sobre todo a las abuelas...

Oh. y me preocupo por todo. que hambre

¿Qué hacer si el niño no quiere ir al jardín de infancia?

Valeria, nos dieron sobre tales memorandos en mayo en la reunión organizativa, + el horario del régimen en el jardín, para adaptar a los niños en septiembre. También nos recomendaron venir a dar un paseo con el niño en el jardín, para contar solo cosas buenas e interesantes sobre el jardín.

Creo que Dasha se adaptó muy fácilmente a mí, porque. durante un año fuimos a Tsipr al jardín al que planeábamos ir + fue a clases de desarrollo en otro lugar y no le tenía miedo a los extraños ni a los niños. Bueno, intentamos ajustar el régimen 2 semanas antes del jardín, pero no funcionó muy bien, porque. ella no durmió durante el día.

Así es sobre las habilidades de autoservicio, fue elogiada por el hecho de que era casi la única en el grupo que sabía cómo comer sola, vestirse sola, ir al baño. Pero ella fue al jardín con un chupete, y a los maestros no les importó, porque. podían calmarla muy rápido, a diferencia de esos bebés que tiraban el chupete (no chupaban).

¡Llevamos tres días enteros yendo al jardín de infancia! Hoy fuimos al jardín con una rabieta. Es muy difícil no solo que el bebé sobreviva a la separación de la madre, sino también que la madre se vaya cuando el bebé está histérico con gritos de ma-ma: esto es estrés. Te sientes como un traidor. Noté que a mi hijo le cuesta perdonar los insultos, se ha sentido ofendido por mí por el segundo día que lo dejo en la guardería...

Todo esto es comprensible y accesible cuando lees, pero en realidad... Sobre todo porque a mi hijo mayor le costó mucho acostumbrarse al jardín.

Por qué el niño no quiere ir al jardín de infantes y qué hacer (artículo interesante)

Dejamos de ir al jardín (desde hace un año)

medio lleno de tonterías))))))

hijo no quiere hablar

Asi que. ¡Tranquilo, vamos! ¡Él NO sabe hablar, esto es cuando murmura y grita y tiene hipo! pero créeme, ¡los hay! BINDING no quiere... ¡eso es otro tema! ¡Pero eso significa que está tan cómodo! Usted mismo escribe ... ¡todo sobre el estado de ánimo! Bueno, conté la historia de Baba Yaga) Por cierto)) pensamiento interseno =) respeto)) M oh, aquí recientemente también, generalmente tomando dos palabras de tiempos recientes m) como por separado, casi supuestamente combinadas 4 re) supuestamente ) papá, cayó... ahí... ayayay... todo con pausas) o a veces mamá tyutu, ahí... la palabra se fue =)) bueno, cualquier tipo) donde la palabra se cae a la derecha)

¡No hablas demasiado! y aquí está la respuesta corta! por ejemplo, vamos al baño, sentémonos a la mesa. Fuera de la ventana brilla el sol. ¡Mira, está oscuro! ¡Ayuda mamá por favor! En general, las sugerencias más simples! ¡y él hablará! Pyomet ka knado bind)

pero sobre el amor y no las damas)) solo me reí)

Éramos 2.9. Cuando el neurólogo nos dijo que tenemos un retraso en el desarrollo del habla. No hicimos caso, escuchamos a los que contaban que los niños no hablaban ni hablaban, y luego cómo se abre paso y todo está bien. Pensamos qué tontería, qué quieren los médicos de un niño pequeño, ella dice muchas palabras, simplemente no construye oraciones, y luego se hizo evidente que hay un retraso y que los problemas con el habla son serios. Todavía no pronunciamos las palabras con normalidad, estamos en tratamiento (tenemos cinco años en dos meses.

Los míos de 2 y 10 solo hablaban de manera conectada. Hasta ese momento, también, solo palabras separadas. Estaba preocupada, le mostré al médico, todo estaba bien, me dijeron que esperara. Ella misma, sin cita previa, comenzó a dar glicina 2 r. en un día. Y luego, un buen día, empezó a hablar, todo seguido. no te detengas ahora)

Trate de ver a un médico diferente si está realmente preocupado. Práctica, paciencia y todo lo que tendrás

¡El niño no quiere caminar! ¿Qué hacer?

por qué el niño no quiere ir al jardín de infantes

¿Qué tipo de jardín tienes?

También le tenía miedo a los dentistas cuando era niño. todavía tengo miedo

conejito, dulce, ofendido: (((Fiends

El niño no quiere ¡Chicas!

es decir, está obligado a repetir si lo ha demostrado?

Nunca pedí la mía y me hizo repetir

Muestro simplemente. mira, escucha.

luego, después de un tiempo, simplemente lo dice todo. sucede en dos semanas. sucede en un mes

por que exigir algo para repetir

El niño no quiere ir.

mi hija fue al jardín a la edad de tres años, en mayo de 2015. a menudo estaba enferma, por lo que había pases constantes y una gran renuencia a ir al jardín. nuestra maestra es una tía estricta y nuestra hija es muy tímida… ¡nuestra adaptación terminó en marzo de este año! durante casi un año no jugó con nadie allí, sino que se sentó en el sofá y casi siempre lloraba en silencio. comía muy muy poco... hubo un horror silencioso cuando ella llegó a casa y dijo con lágrimas - nadie juega conmigo, me aburro allí, y así sucesivamente. comenzó a presionar a la maestra para que la ayudara a encontrar un amigo. es muy importante. la maestra no ayudó mucho, ellos mismos comenzaron a caminar con una niña cuando salieron del jardín de infantes (también resultó ser una solitaria). y hurra! el segundo mes las niñas juegan en grupo... mi consejo es que tengas paciencia y ayudes a tu hijo a encontrar un amigo en el grupo para que se interese por ir al jardín. y también puedes llevar un juguete contigo, dile: no estarás tan aburrido y asustado contigo, tu oso favorito estará contigo. siempre vamos con la muñeca.la verdad es que hace tres dias que no la cojo de casa- lo considero buena sintoma!

Ah… ni siquiera lo sé. También pasamos por el jardín con nuestras hijas, ella mira, dice que también quiere ir, todos sus juguetes van al jardín de infantes. 🙂 También creo que no debería haber problemas.

¿Quizás todavía lo ofenden? No es sólo la forma en que reacciona el niño.

Una amiga me contó que el hijo de su amiga empezó a tener miedo a los movimientos bruscos, a estremecerse, aunque esto no le había pasado antes. ¡Resultó ser un niño! ¡BEALA! ¡niñera! Así... Entonces, ¿qué puede hablarle, preguntarle por qué no quiere ir, quién lo ofende?

Por qué un niño no habla a los 3 años: causas y métodos de desarrollo del habla

¡Las primeras palabras del bebé se convierten en momentos inolvidables en la vida de la familia! Además, la formación del habla es evidencia del desarrollo emocional y físico normal del niño. Pero cada vez con más frecuencia en nuestra sociedad se dan casos en los que los niños no dominan las habilidades comunicativas hasta la edad escolar. ¿Por qué está pasando esto? ¿Qué hacer si un niño de 3 años no habla? Responderemos a estas y otras preguntas relacionadas con el retraso del habla.

Mecanismo de formación del habla.

Los padres a menudo se preguntan a qué edad empiezan a hablar los bebés. El proceso de formación del habla comienza literalmente desde el nacimiento y termina alrededor de los 4 años, cuando un niño en edad preescolar ya sabe pronunciar todos los sonidos de su lengua materna, así como componer palabras y construir oraciones coherentes. Más tarde, hay una mejora en las habilidades de comunicación existentes y una expansión del vocabulario.

En la literatura especializada se distinguen las siguientes etapas de formación del habla:

Preparatoria (desde el nacimiento hasta el año). El llanto, con el que el niño llama la atención sobre sí mismo y comunica sus necesidades, así como los arrullos, el balbuceo, tienen como objetivo entrenar el aparato articulatorio y son manifestaciones del habla características de un bebé de seis meses. A la edad de 10-12 meses, la mayoría de los bebés deleitan a sus seres queridos con las primeras palabras cortas, pero ya significativas.
La etapa de pre-preescolar (de uno a tres años) se caracteriza por la asimilación activa de la articulación de sonidos, la repetición de palabras después de los adultos. Durante este período, las palabras de los niños siguen siendo ilegibles, entrecortadas. Sin embargo, un bebé de dos o tres años ya es capaz de transmitir sus peticiones a un adulto y expresar emociones.
Etapa preescolar (de tres a siete años). A la edad de cuatro años, la mayoría de los niños tienen una pronunciación de sonido completamente formada. A esta edad, los niños ya saben cómo componer cuentos cortos coherentes, comunicarse activamente con otros niños y adultos. A la edad de cinco años, el vocabulario de los niños oscila entre 4.000 y 6.000 palabras. Si un niño de 3 a 5 años no habla, es necesario prestar atención y consultar con especialistas.
La etapa escolar se caracteriza por el perfeccionamiento del habla, la profundización de los conocimientos gramaticales y morfológicos.

Causas del retraso en el desarrollo del habla

¿Por qué un niño no habla a los 3 años y más? Las razones de esta condición se pueden dividir en los siguientes grupos:

fisiológico (deficiencia auditiva, patologías congénitas del aparato articulatorio, enfermedades del sistema nervioso central);
psicológico;
carencias de la educación (pedagógica).

Entonces, si un niño de 3 años no habla bien, en primer lugar, se debe examinar al bebé para detectar la presencia de diversas enfermedades. Para determinar las causas de la RRI, existen diversas pruebas y técnicas de diagnóstico que se utilizan en función de la edad y los antecedentes del paciente.

¿Niño que no habla a los 3? Las razones pueden ser psicológicas. Un entorno familiar desfavorable, peleas frecuentes, comunicación incorrecta entre adultos y un niño, el castigo físico puede hacer que el bebé se "cierre" en su propio mundo acogedor. En este caso, la necesidad de comunicarse con los demás en las migajas disminuirá o desaparecerá por completo.

La educación inadecuada también puede llevar al hecho de que el niño simplemente no necesita comunicarse. Cumpliendo todos los deseos del bebé en la primera llamada, sin darles a las migajas la oportunidad de explorar el mundo por sí mismos y expresar su propia opinión, los padres excesivamente cariñosos no le hacen ningún favor a su hijo. Los niños que están bajo la tutela excesiva de adultos no ven la necesidad de comunicarse; después de todo, ya están perfectamente entendidos. Además, cuanto mayor es el niño, más difícil es resolver el problema formado.

Si un niño no habla a la edad de 3 años, los especialistas pueden hacer un diagnóstico decepcionante: ZRR (retraso en el desarrollo del habla). Es imposible determinar de forma independiente tal problema, ya que esto requiere un examen de múltiples componentes. Así, los especialistas realizarán pruebas y análisis para determinar trastornos físicos, evaluar el volumen del diccionario, pronunciación, reacciones a estímulos externos y determinar el estado psicológico de las migajas. Si se encuentran anomalías graves, los médicos pueden hacer un diagnóstico de RRR incluso para un bebé de un año.

Si durante el examen se confirmaron desviaciones mentales en el desarrollo del niño, los especialistas informan a los padres sobre el retraso en el desarrollo psicoverbal (ZPR).

¿Cuándo debes hacer sonar la alarma?

Muchos padres, si su hijo no habla a la edad de 3 años, lo explican por el hecho de que los parientes más cercanos de las migajas también dijeron sus primeras palabras tarde y "nada, de alguna manera crecieron". Desafortunadamente, este hecho solo indica que el bebé tiene una predisposición genética a RDD. Debe recordarse que cuanto antes se inicie la corrección del desarrollo del habla, mayor será la probabilidad de éxito de dicha actividad.

Por lo tanto, la detección temprana de síntomas y el acceso oportuno a especialistas pueden afectar directamente la vida futura del bebé. Si un niño menor de 4 años no habla, los siguientes factores pueden ser los motivos para acudir al médico:

traumatismo del bebé (incluido el parto);
detección de síntomas de trastornos del SNC, enfermedades genéticas;
la falta de reacción a los sonidos en un bebé, en un bebé de un año y medio - imitación de palabras, en niños mayores - palabras y discurso coherente.

¿Qué médicos contactar?

Los padres se quejan: "El niño tiene 3 años, no habla". ¿Qué hacer en tal situación? El primer paso es determinar la causa de la condición. Para hacer esto, debe ponerse en contacto con especialistas como:

pediatra: realizará un examen general, determinará las desviaciones del desarrollo según la edad;
el otorrinolaringólogo revisará la audición del bebé;
el defectólogo evaluará el desarrollo del aparato del habla;
el terapeuta del habla determinará el grado de formación de la pronunciación del sonido;
un neurólogo podrá detectar trastornos del SNC;
un psicólogo infantil ayudará a determinar la presencia de miedos, aislamiento y otros trastornos y problemas internos.

Los principales métodos de corrección de la RRR.

Hasta la fecha, en nuestro país, el retraso en el desarrollo del habla se trata con los siguientes métodos:

Al hacer un diagnóstico de RRR, a menudo se prescribe un tratamiento farmacológico. Las drogas se usan para activar la "zona del habla" de los hemisferios cerebrales, en particular, "Cortexin", "Neuromultivit" y otros. Si se detecta una enfermedad mental, se prescriben medicamentos para corregir esta condición.

Además, para excitar los "centros del habla", un neuropatólogo puede recetar métodos de fisioterapia, como la magnetoterapia o la electrorreflexoterapia.

métodos pedagógicos

Los padres tienen una pregunta sobre cómo enseñar a un niño a hablar a los 3 años. Puede utilizar métodos pedagógicos de corrección. En primer lugar, se debe prestar atención a los ejercicios para el desarrollo de la motricidad fina. Ya que estudios han comprobado la relación entre los movimientos de los dedos y la activación de áreas del cerebro que se encargan del habla. En un maestro de preescolar correccional, se utilizan muchos juegos interesantes diferentes para desarrollar pequeños movimientos, por ejemplo, como:

gimnasia para los dedos;
masaje;
juegos de inserción y clasificadores;
clases con arena, agua, cereales, materiales diferentes al tacto;
teatro de dedos;
modelado de plastilina, arcilla, masa de sal;
juego de sombras.

Además de los ejercicios para el desarrollo de la motricidad fina, los métodos pedagógicos incluyen lo siguiente:

juegos teatrales;
dramatización de cuentos de hadas (para preescolares mayores);
aprender poemas, obras del folclore;
recopilación de historias a partir de imágenes argumentales y otros.

Los padres se quejan: “El niño tiene 3 años, no habla bien. ¿Qué hacer en tal situación? En este caso, los métodos pedagógicos son los más efectivos para resolver tal problema. Pero ahora, si el bebé pronuncia las palabras de manera ilegible, se requerirá la ayuda profesional de un terapeuta del habla o un defectólogo.

Métodos correctivos

Este grupo de métodos de desarrollo del habla incluye terapia del habla y clases correccionales. Estas son medidas especialmente diseñadas destinadas a eliminar el defecto identificado. Dichas clases son impartidas por terapeutas del habla o defectólogos calificados. Estos especialistas utilizan varios métodos de corrección del habla según la edad, el diagnóstico y el grado de ETS, en particular, como:

El papel de la familia en el desarrollo del habla del niño.

A pesar de la variedad de métodos profesionales, el ambiente familiar desempeña el papel principal en el desarrollo del habla de un niño. La comunicación diaria de adultos cercanos con el bebé, por supuesto, aumentará significativamente la efectividad de las herramientas de corrección especializadas. Aquí hay algunos consejos simples para los padres:

Incluso antes del nacimiento de las migajas, comuníquese con él, cántele canciones, comparta emociones positivas.
Aprenda a estar atento a los intentos de un bebé de un año de expresar sus pensamientos con palabras, apóyelo en esto.
Si un niño de 3 años no habla, díselo tú mismo, describe todo lo que ves, haces, sientes.
Provoca a tu hijo a comunicarse en cualquier situación.
Establezca tradiciones familiares como leer un cuento de hadas antes de acostarse, aprender chistes mientras se lava, hacer ejercicios matutinos en verso.
Ofrezca a su hijo juegos para desarrollar la motricidad fina.
No limite el contacto de su bebé con otros niños.

Si un niño no habla a la edad de 3 años, esto no es una oración, sino una ocasión para pensar en las razones de esta condición. Con la organización oportuna del trabajo correccional, así como el impacto favorable de la familia, el bebé puede ponerse al día con sus compañeros en términos de nivel de desarrollo del habla y convertirse en un participante comunicativo activo en la sociedad.

Cuándo debe empezar a hablar un niño: normas

Por qué el niño no habla: razones

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