Laden Sie den Artikel auf Englisch herunter. Wissenschaftliche Zeitschriften in englischer Sprache. Zeit

Einen neuen Job zu finden kann ziemlich mühsam sein. Wie viele Stellen Stellenangebote), verschiedene Firmen, interessante Angebote - ich will alles auf einmal ausprobieren. Aber bevor Sie mit der Arbeit beginnen, müssen Sie höchstwahrscheinlich ein Vorstellungsgespräch bestehen ( ein Interview). Obwohl nein. Zunächst müssen Sie einen Lebenslauf schreiben und vergessen Sie nicht, ein Anschreiben dafür zu schreiben.

  • Wir haben in unseren Artikeln "" und "" darüber gesprochen, wie man einen Lebenslauf auf Englisch schreibt.
  • Und im Artikel "" wurde viel über das Anschreiben gesagt.
  • Unser Lehrer Alexey bereitete unsere Leser mit Hilfe des Artikels "" auf das Interview in englischer Sprache vor. Hier finden Sie allgemeine Richtlinien für das Vorstellungsgespräch, eine beispielhafte Liste mit Fragen, die oft im Vorstellungsgespräch gestellt werden.

Sie werden also bei jedem Vorstellungsgespräch auf jeden Fall nach Ihrem wirklichen (extremen) Arbeitsplatz gefragt. Es ist nicht schwierig, auf Russisch über Ihre Arbeit zu erzählen. Aber wie spricht man auf Englisch über seine Arbeit? Auch wenn Sie nicht zu einem Vorstellungsgespräch gehen, können Sie in einem Gespräch mit einem Fremden das Thema Beruf und Arbeit irgendwie berühren. Deshalb möchte ich Ihnen ein gewisses Set an Klischees, Floskeln liefern, die verwendet werden, um über Ihre Arbeit zu sprechen.

Position - Position

Mal sehen, wie der Lehrer Rebekka spricht über Arbeit. Vergessen Sie nicht, alle interessanten Sätze für sich selbst aufzuschreiben.

Eine Stellenbeschreibung beginnt mit dem Titel der Position, die Sie innehaben oder inne hatten. Sollen wir anfangen?

Bill war der Präsident. Bill war Präsident.

Früher habe ich das HR-Team geleitet. „Ich war für das Rekrutierungsteam verantwortlich.

Sie ist Leiterin der Abteilung Manager. Sie ist die Leiterin der Verwaltungsabteilung.

Aufgaben - Aufgaben

Amtliche Verpflichtungen ( Verantwortlichkeiten) sowie die Wahrnehmung dienstlicher Aufgaben - was einen potenziellen Arbeitgeber überhaupt interessiert. Versuchen Sie daher kurz und bündig Ihre Hauptfunktionen am Arbeitsplatz anzugeben.

Meine Hauptaufgabe ist es, telefonische Buchungen entgegenzunehmen. Meine Hauptaufgabe ist die telefonische Auftragsannahme.

Sie kümmert sich um Kundenbeschwerden. Sie kümmert sich um Kundenbeschwerden.

Ich musste Verkaufspreise festlegen und anpassen. „Ich musste Preise festlegen und regulieren.

Zeit

Nachdem sie den Arbeitsplatz erwähnt haben, sprechen sie in der Regel darüber, wie lange eine Person an diesem Ort gearbeitet hat. Vorschläge, die Ihnen helfen:

Ich habe dort zwischen 2003 und 2007 vier Jahre lang gearbeitet. - Ich habe dort vier Jahre lang gearbeitet, von 2003 bis 2007.

Sie arbeitet seit 5 Jahren im Unternehmen. Sie arbeitet seit 5 Jahren für das Unternehmen.

Bob verließ diesen Ort nach nur vier Wochen. Bob ging nach 4 Wochen.

Wenn Sie funktioniert nicht mehr dort, dann musst du die zeit nutzen einfache Vergangenheit. Wenn Sie arbeitest du noch irgendwo, dann nimm ein angebot an Abgeschlossene Gegenwart oder Present Perfect Continuous.

Personal einstellen oder beschäftigen - Einstellung

Jenseits von Verben einstellen(mieten) und zu beschäftigen(Stellen Sie einen Job bereit), gibt es noch ein paar weitere Ausdrücke, die helfen, über die Einstellung zu sprechen. Übrigens, ein Arbeitgeber(Arbeitgeber) - eine Person, die jemanden eingestellt hat, und ein Angestellter(Akzent auf der letzten Silbe / ɪmˈplɔɪiː/) ist der eingestellte Mitarbeiter/Person.

Sie haben mich vor ungefähr fünf Monaten mitgenommen. Sie haben mich vor etwa 5 Monaten eingestellt.

Ein neuer Verkäufer wurde eingestellt. Sie haben einen neuen Verkäufer eingestellt.

Sie wurde für den Posten einer PR-Managerin unter Vertrag genommen. Sie unterschrieben mit ihr einen Vertrag als PR-Managerin.

Reisen - wie man zur Arbeit kommt

Vielleicht stellen sie Fragen zum Weg zur Arbeit ( pendeln). Die einfachsten Sätze, die aus dem Level bekannt sind Elementar helfen, solche Fragen zu beantworten.

Ich komme mit dem Bus zur Arbeit. / Ich fahre mit dem Bus zur Arbeit. - Ich fahre mit dem Bus zur Arbeit.

Die Fahrt dauert etwa eine Stunde. - Die Fahrt dauert etwa eine Stunde.

Sie steigt früh ein, um den Berufsverkehr zu vermeiden. Sie kommt früh an, um den Verkehr während der Stoßzeiten zu vermeiden.

Entlassung oder Aufforderung an die Leute, zu gehen - Entlassung von der Arbeit

Die vielleicht längste Liste von Wörtern findet sich bei der Beschreibung einer Entlassung oder Beendigung der Arbeit. Hier sind die am häufigsten verwendeten Sätze:

  • den Sack kriegen- gefeuert werden;
  • gefeuert werden- gefeuert werden (informelle Version);
  • jemandem einen Stiefel geben- jemanden feuern (informelle Version);
  • einen Stiefel zu bekommen- gefeuert werden;
  • überflüssig zu machen- entlassen werden
  • gekündigt werden- bei einer Kürzung entlassen werden (informelle Version);
  • Arbeit aufgeben, um zu studieren- Beenden Sie die Arbeit, um zu studieren
  • Mutterschaft zu nehmen (Frau) oder Vaterschaft (Mann) verlassen- in den Mutterschaftsurlaub gehen;
  • in der Mutterschaft sein (Frau) oder Vaterschaft (Mann) verlassen- sich im Mutterschaftsurlaub befinden;
  • krankgeschrieben sein- krank sein;
  • krankschreiben lassen- sich krankschreiben lassen;
  • einen Sickie werfen vorgeben, krank zu sein, um nicht zur Arbeit zu gehen (Schule);
  • vorzeitig in Rente gehen- Früh in Rente gehen.

Hier sind einige Beispiele, um die Verwendung einiger Ausdrücke zu veranschaulichen.

Sie wurden wegen Industriespionage gefeuert. „Sie wurden wegen Industriespionage entlassen.

Mein Freund wurde wegen unangemessenen Verhaltens auf der Party entlassen. Mein Freund wurde wegen unangemessenen Verhaltens auf einer Party gefeuert.

Bill erhielt den Stiefel wegen Inkompetenz. Bill wurde wegen Inkompetenz gefeuert.

Leider mussten ihre Markenmanager Personal abbauen. „Leider mussten ihre Markenmanager Personal einsparen.

Die Arbeitgeber entließen jeden im Londoner Büro. Die Arbeitgeber entließen jeden im Londoner Büro.

Vertrag, Arbeitszeit - Vertrag, Arbeitszeit

Bei der Einstellung muss ein Mitarbeiter eine Ausbildung, Lehre bzw Probezeit. Wenn sich eine Person von einer guten Seite zeigt, kann ihr ein unbefristeter Vertrag angeboten werden ( ein unbefristeter Vertrag), die nach einer gewissen Zeit nicht neu verhandelt werden muss. Wenn Sie Vollzeit arbeiten, wird diese Art der Beschäftigung genannt ein Vollzeitjob, und wenn Sie studieren und gleichzeitig mehrere Stunden am Tag arbeiten, dann dies ein Teilzeitjob. Wenn eine Person nicht gerne für jemanden arbeitet, kann sie ein Privatunternehmer sein oder Selbstständiger d.h. selbstständig arbeiten. Das Wort „Freiberufler“ ( ein Freiberufler), die in unseren Alltag eingedrungen ist, nennt man eine Person, die ohne Vertrag arbeitet, freiberuflich (z. ein freiberuflicher Designer). Ruft ein Unternehmen einen Mitarbeiter an, wenn für ihn eine Stelle erscheint, dann arbeitet diese Person weiter ein Null-Stunden-Vertrag(das Unternehmen stellt keine Vollzeitstelle zur Verfügung, sondern ruft an, wenn es eine Aufgabe für eine Einzelperson gibt). Als „staubfrei“ gilt Büroarbeit von 9:00 bis 17:00 Uhr an 5 Tagen in der Woche ( von 9 bis 5 arbeiten). Etwas weniger glücklich sind diejenigen, die in der Frühschicht arbeiten ( Frühschicht) oder, noch schlimmer, in der Nachtschicht ( eine Spätschicht).

  • Vergessen Sie nicht, unseren Artikel über geschäftliche Redewendungen "" zu lesen. Wenn Sie diese Sätze kennen, können Sie in jedem Gespräch mit Ihrer Gelehrsamkeit angeben.

Arbeit ist das, was ein Mensch die meiste Zeit seines Lebens tut. Wenn Sie wissen, wie man auf Englisch über Ihre Arbeit spricht, können Sie mit jedem einen Dialog beginnen oder aufrechterhalten. Ich schlage vor, in den folgenden Einträgen Beispiele von Geschichten von Menschen über ihre Arbeit zu betrachten. Und um das Hören von Geschichten noch interessanter zu machen, machen Sie einen Test, bei dem Sie die richtige Antwort auswählen und die Lücken mit Präpositionen füllen müssen, die Sie in Audioaufnahmen hören werden. Nach vorne!

Prüfen

Wir bieten Ihnen drei an wissenschaftliche Artikel in englischer Sprache mit Übersetzung. Obwohl die Themen dieser Artikel ziemlich komplex sind, sind die Artikel einfach zu verwenden und speziell für Englischlerner angepasst. Der erste wissenschaftliche Artikel in Physik befasst sich mit Schwarzen Löchern, der zweite wissenschaftliche Artikel in Biologie, der dritte wissenschaftliche Artikel in englischer Sprache befasst sich mit Ökologie und insbesondere -
Sie könnten auch an folgenden wissenschaftlichen Artikeln in englischer Sprache mit Übersetzung ins Russische interessiert sein:,.

Wissenschaftlicher Artikel über Schwarze Löcher (Black Holes) in englischer Sprache mit Übersetzung

Schwarze Löcher sind Bereiche im Universum, in denen die Schwerkraft alles anzieht, sogar Licht. Nichts kann herauskommen und alle Gegenstände werden auf engstem Raum zusammengequetscht. Weil Schwarze Löcher kein Licht haben, können wir sie nicht sehen. Aber Wissenschaftler können die immense Schwerkraft und Strahlung um sie herum erkennen. Sie sind die mysteriösesten Objekte der Astronomie. Wissenschaftler glauben, dass die ersten Schwarzen Löcher entstanden, als das Universum vor etwa 13 Milliarden Jahren entstand.

Albert Einstein war der erste Wissenschaftler, der voraussagte, dass Schwarze Löcher existieren. Aber es war 1971, als das erste Schwarze Loch tatsächlich entdeckt wurde.
Schwarze Löcher können verschiedene Größen haben, einige können sogar so klein wie ein Atom sein. Aber eines haben sie alle gemeinsam - eine sehr große Masse.

Schwarze Löcher sind Regionen im Universum, in die die Schwerkraft alles hineinzieht, sogar Licht. Nichts kann entweichen und alle Objekte werden auf engstem Raum komprimiert. Da es in Schwarzen Löchern kein Licht gibt, können wir sie nicht sehen. Aber Wissenschaftler können die enorme Schwerkraft und Strahlung um sie herum erkennen. Dies sind die mysteriösesten Objekte der Astronomie. Wissenschaftler glauben, dass die ersten Schwarzen Löcher entstanden, als das Universum vor etwa 13 Milliarden Jahren entstand.

Albert Einstein war der erste Wissenschaftler, der voraussagte, dass Schwarze Löcher existieren. Das erste Schwarze Loch wurde jedoch erst 1971 entdeckt.
Schwarze Löcher können unterschiedlich groß sein, einige können sogar so klein wie ein Atom sein. Aber eines haben sie alle gemeinsam - eine sehr große Masse.

Es gibt drei Arten von Schwarzen Löchern (Es gibt drei Arten von Schwarzen Löchern):

Ein Stern tritt auf, wenn sehr große Sterne den Rest ihres Brennstoffs verbrennen und kollabieren. Es ist so massiv, dass mehrere unserer Sonnen hineinpassen könnten. Unsere Sonne könnte jedoch niemals ein Stern werden, weil sie zu klein ist.

supermassive sind die größten und dominantesten Schwarzen Löcher in unserem Universum. Sie haben zusammen Massen von einer Million oder mehr Sonnen. Jede Galaxie hat ein Supermassiv in ihrem Zentrum. Je größer sie werden, desto mehr Material ziehen sie ein. Das Schwarze Loch im Zentrum unserer Milchstraße ist vier Millionen Mal so massiv wie unsere Sonne und von sehr heißem Gas umgeben.

Zwischenmasse Schwarze Löcher wurden noch nicht gefunden, aber Wissenschaftler glauben, dass sie wahrscheinlich existieren. Sie haben die Masse zwischen hundert und tausend Sonnen.

Schwarze Löcher mit stellarer Masse treten auf, wenn sehr große Sterne ihren verbleibenden Brennstoff verbrennen und kollabieren. Sie sind so massiv, dass mehrere unserer Sonnen hineinpassen. Unsere Sonne kann jedoch niemals ein Schwarzes Loch werden, weil sie zu klein ist.

Super massiv sind die größten und dominantesten Schwarzen Löcher in unserem Universum. In ihnen sind Millionen oder mehr Sonnen versammelt. Jede Galaxie hat in ihrem Zentrum ein supermassereiches Schwarzes Loch. Je größer sie werden, desto mehr Materie ziehen sie an. Das Schwarze Loch im Zentrum unserer Milchstraße ist vier Millionen Mal massereicher als unsere Sonne und von sehr heißem Gas umgeben.

Mittel Schwarze Löcher wurden noch nicht massenhaft gefunden, aber Wissenschaftler glauben, dass sie höchstwahrscheinlich existieren. Sie haben eine Masse von hundert bis tausend Sonnen.

Ein Schwarzes Loch besteht aus drei Teilen (Ein Schwarzes Loch besteht aus drei Teilen):

Der äußere Ereignishorizont ist am weitesten vom Zentrum entfernt. Die Schwerkraft ist hier nicht so stark und Sie könnten ihr entkommen.
Der innere Ereignishorizont ist der mittlere Teil eines Schwarzen Lochs. In diesem Bereich würde ein Objekt langsam in die Mitte gezogen.
Die Singularität ist das Zentrum eines Schwarzen Lochs, wo die Schwerkraft am stärksten ist.

Äußerer Ereignishorizont am weitesten vom Zentrum entfernt. Die Anziehungskraft ist hier nicht so stark, und man könnte ihr entkommen.
Innerer Ereignishorizont ist der mittlere Teil eines Schwarzen Lochs. In diesem Bereich wird das Objekt langsam zur Mitte hin gezogen.
Singularität Das Zentrum eines Schwarzen Lochs, wo die Schwerkraft am stärksten ist.

Wissenschaftlicher Artikel in englischer Sprache mit Übersetzung zum Thema „Organic Farming and Food“ (Ökologische Landwirtschaft und Ernährung)

In der ökologischen Landwirtschaft werden Getreide, Fleisch und andere Lebensmittel ohne Chemie produziert. Düngemittel, Pestizide, Wachstumshormone und Antibiotika sind verboten. In Jahrtausenden der Zivilisation war die Aufzucht von Tieren und der Anbau von Pflanzen immer organisch.

Chemikalien für die Landwirtschaft kamen erstmals um die Wende des 20. Jahrhunderts auf. Der weit verbreitete Einsatz von Chemikalien begann nach dem Zweiten Weltkrieg.
In den 1950er und 60er Jahren begannen die Landwirte, chemische Düngemittel und Pestizide einzusetzen. In letzter Zeit kehren jedoch immer mehr Landwirte zu natürlicheren Wegen der Herstellung landwirtschaftlicher Produkte zurück.

Im ökologischen Landbau werden Getreide, Fleisch und andere Produkte ohne Chemie produziert. Düngemittel, Pestizide, Wachstumshormone und Antibiotika sind verboten. In den Jahrtausenden der Zivilisation war die Aufzucht von Tieren und der Anbau von Pflanzen immer biologisch.

Agrarchemikalien tauchten erstmals um die Wende des 20. Jahrhunderts auf. Der weit verbreitete Einsatz von Chemikalien begann nach dem Zweiten Weltkrieg.
In den 1950er und 60er Jahren begannen die Landwirte, chemische Düngemittel und Pestizide einzusetzen. In letzter Zeit kehren jedoch immer mehr Landwirte zu natürlicheren Wegen der Erzeugung landwirtschaftlicher Produkte zurück.

Ökologische Anbaumethoden (Ökologische Anbaumethoden)

Anstelle von Chemikalien verwendet der ökologische Landbau viel organisches Material, um den Pflanzen die Nährstoffe zu geben, die sie zum Wachsen benötigen. Klee zum Beispiel enthält viel Stickstoff, den Landwirte verwenden, um den Boden zu verbessern. Auch Mist von Tieren und Kompost werden zur Anreicherung des Bodens verwendet. Diese Düngemittel helfen auch, den Boden zu schonen, statt ihn nach ein paar Jahren zu zerstören.

Anstelle von Chemikalien verwendet der ökologische Landbau viel organisches Material, um den Pflanzen die Nährstoffe zu geben, die sie zum Wachsen benötigen. Klee zum Beispiel enthält viel Stickstoff, den Landwirte zur Verbesserung des Bodens verwenden. Tierdung und Kompost werden auch verwendet, um den Boden anzureichern. Diese Düngemittel helfen auch, den Boden zu erhalten, anstatt ihn nach einigen Jahren zu zerstören.

Biobauern nutzen auch Fruchtfolgen, um die guten Bodenqualitäten zu erhalten und Monokulturen zu vermeiden.
Chemische Pestizide zerstören oder schwächen viele der natürlichen Feinde von Schädlingen, wie Vögel oder Frösche. Sie können auch jene Insekten töten, die eine große Anzahl von Schädlingen bekämpfen.
Der ökologische Landbau schafft neue Lebensräume für Wespen, Wanzen, Käfer und Fliegen, indem er ihnen Wasser und Nahrung gibt.

Unkräuter werden mit speziellen Maschinen bekämpft. Heu, Stroh und Hackschnitzel werden zwischen die Pflanzenreihen gelegt, um das Unkraut zu stoppen.
Viele landwirtschaftliche Produkte können auf ökologische Weise hergestellt werden. Fleisch, Milchprodukte und Eier stammen von Tieren, die biologisch gefüttert werden und im Freien grasen können. Sie leben unter Bedingungen, die für sie selbstverständlich sind. Kühe werden zum Beispiel auf Weiden und Feldern gehalten. Gemüse und Obst werden ebenfalls mit biologischen Methoden produziert.

Bio-Landwirte nutzen auch die Fruchtfolge, um eine gute Bodenqualität zu erhalten und Monokulturen zu vermeiden.
Chemische Pestizide zerstören oder schwächen natürliche Feinde von Schädlingen wie Vögel und Frösche. Sie können auch jene Insekten töten, die eine große Anzahl von Schädlingen bekämpfen.
Der ökologische Landbau schafft neue Lebensräume für Wespen, Käfer und Fliegen, indem er sie mit Wasser und Nahrung versorgt.

Unkräuter werden durch spezielle Maschinen bekämpft. Heu, Stroh und Hackschnitzel werden zwischen die Pflanzenreihen gelegt, damit sie nicht gejätet werden. Viele landwirtschaftliche Produkte können biologisch erzeugt werden. Fleisch, Milchprodukte und Eier stammen von Tieren, die biologisch gefüttert werden und im Freien grasen können. Sie leben unter Bedingungen, die für sie selbstverständlich sind. Kühe werden zum Beispiel auf Weiden und Feldern gehalten. Gemüse und Obst werden ebenfalls nach biologischen Methoden produziert.

Konventioneller versus ökologischer Landbau (Konventioneller und ökologischer Landbau)

konventionelle Landwirte
— chemische Düngemittel auf den Boden aufbringen, um Feldfrüchte anzubauen;
— Pflanzen mit Insektiziden und Pestiziden zu besprühen, um zu verhindern, dass sie durch Schädlinge und Krankheiten geschädigt werden;
- Verwenden Sie Herbizide, um das Wachstum von Unkräutern zu stoppen.

Biobauern
— Boden mit natürlichen Düngemitteln aufbauen, um Feldfrüchte anzubauen;
- sich auf die natürlichen Feinde von Schädlingen verlassen;
- Nutzung der Fruchtfolge zur Bodenschonung;
- Unkraut per Hand jäten.

gewöhnliche Bauern
- Aufbringen von chemischen Düngemitteln auf den Boden für den Anbau von Pflanzen;
- Pflanzen mit Insektiziden und Pestiziden besprühen, um Schäden durch Schädlinge und Krankheiten zu verhindern;
Verwenden Sie Herbizide, um das Wachstum von Unkräutern zu stoppen.
Biobauern
– Schaffung von Boden mit natürlichen Düngemitteln für den Anbau von Pflanzen;
- sich auf natürliche Feinde von Schädlingen verlassen;
Nutze die Fruchtfolge, um den Boden zu schonen;
- Jäten von Hand.

Vorteile des ökologischen Landbaus
- Landwirte können ihre Produktionskosten senken, da sie keine teuren Chemikalien und Düngemittel kaufen müssen.
— Gesündere Landarbeiter.
— Biobetriebe sparen langfristig Energie und schonen die Umwelt.
— Es kann die globale Erwärmung verlangsamen.
Weniger Rückstände in Lebensmitteln.
- Mehr Tiere und Pflanzen können auf natürliche Weise am selben Ort leben. Das nennt man Biodiversität.
- Die Verschmutzung des Grundwassers wird gestoppt.

Vorteile des ökologischen Landbaus
Landwirte können ihre Produktionskosten senken, weil sie keine teuren Chemikalien und Düngemittel kaufen müssen.
— Gesunde Landarbeiter.
„Langfristig sparen Biobetriebe Energie und schonen die Umwelt.
— Es kann die globale Erwärmung verlangsamen.
- Weniger Essensreste.
Natürlich können mehr Tiere und Pflanzen am selben Ort leben. Das nennt man Biodiversität.
- Stoppt die Verschmutzung des Grundwassers.

Nachteile des ökologischen Landbaus
— Bio-Lebensmittel sind teurer, weil Landwirte nicht so viel aus ihrem Land herausholen wie konventionelle Landwirte. Bio-Produkte können bis zu 40 % mehr kosten.
- Die Produktionskosten sind höher, weil die Landwirte mehr Arbeitskräfte benötigen.

— Marketing und Vertrieb sind nicht effizient, weil Bio-Lebensmittel in kleineren Mengen produziert werden.
Lebensmittelkrankheiten können häufiger auftreten.
- Der ökologische Landbau kann nicht genügend Nahrungsmittel produzieren, die die Weltbevölkerung zum Überleben braucht. Dies könnte in Ländern, die heute genügend Nahrungsmittel produzieren, zu Hungersnöten führen.

Nachteile des ökologischen Landbaus
„Bio-Lebensmittel sind teurer, weil die Bauern nicht so viel vom Land bekommen wie normale Bauern. Bio-Produkte können bis zu 40 % mehr kosten.
- Die Produktionskosten sind höher, weil die Landwirte mehr Arbeitskräfte benötigen.

— Marketing und Vertrieb sind nicht effektiv, da Bio-Lebensmittel in kleinen Mengen produziert werden.
- Erkrankungen durch Produkte können häufiger vorkommen.
„Ökologische Landwirtschaft kann nicht genug Nahrung produzieren, die die Weltbevölkerung zum Überleben braucht. Dies könnte in Ländern, die heute genügend Nahrungsmittel produzieren, zu Hungersnöten führen.


Etwa 1-2 % der Lebensmittel weltweit werden mit biologischen Methoden hergestellt. Der Markt wächst jedoch sehr schnell – um etwa 20 % pro Jahr. In Europa sind Österreich (11 %), Italien (9 %) und die Tschechische Republik (7 %) die Länder, in denen die Bio-Lebensmittelproduktion am höchsten ist.

Etwa 1-2 % der Lebensmittel weltweit werden biologisch produziert. Der Markt wächst jedoch sehr schnell – etwa 20 % pro Jahr. In Europa sind Österreich (11 %), Italien (9 %) und die Tschechische Republik (7 %) die Länder mit der höchsten Bio-Lebensmittelproduktion.

Wissenschaftlicher Artikel in englischer Sprache mit Übersetzung zum Thema Air Pollution (Luftverschmutzung)

Luftverschmutzung wird durch viele Dinge verursacht:
— die zunehmende Zahl von Autos auf unseren Straßen;
— wachsende Städte;
— die schnelle Entwicklung unserer Wirtschaft;
— Industrialisierung.

Die Luftverschmutzung, wie wir sie heute kennen, begann mit der industriellen Revolution in Europa im 19. Jahrhundert. Sie ist in den letzten Jahrzehnten zum größten Problem für unsere Umwelt geworden.

Luftverschmutzung wird durch viele Dinge verursacht:
- immer mehr Autos auf unseren Straßen;
- wachsende Städte;
- die rasante Entwicklung unserer Wirtschaft;
- Industrialisierung.
Die Luftverschmutzung, wie wir sie heute kennen, begann mit der industriellen Revolution in Europa im 19. Jahrhundert. Dies ist in den letzten Jahrzehnten zu einem großen Problem für unsere Umwelt geworden.

Wissenschaftliche Artikel in englischer Sprache mit Übersetzung - Umweltverschmutzung, Teil 2

Saubere Luft besteht normalerweise aus Stickstoff (76 %), Sauerstoff (22 %), Kohlendioxid und einigen anderen Gasen.
Wenn schädliche Elemente in die Luft gelangen, können sie gesundheitliche Probleme verursachen und auch die Umwelt, Gebäude und den Boden schädigen. Sie machen die Ozonschicht immer dünner und führen zur Erwärmung der Erdatmosphäre und zu Klimaveränderungen.

Unser moderner Lebensstil hat im Laufe der Jahre zu einer schmutzigeren Luft geführt. Fabriken, Fahrzeuge aller Art, die wachsende Zahl von Menschen sind einige Dinge, die heute für die Luftverschmutzung verantwortlich sind. Aber nicht alle Luftverschmutzung wird von Menschen verursacht. Waldbrände, Staubstürme und Vulkanausbrüche können zur Verschmutzung der Atmosphäre führen.

Saubere Luft besteht normalerweise aus Stickstoff (76 %), Sauerstoff (22 %), Kohlendioxid und einigen anderen Gasen.
Wenn schädliche Elemente in die Luft gelangen, können sie gesundheitliche Probleme verursachen und auch die Umwelt, Gebäude und den Boden schädigen. Sie machen die Ozonschicht immer dünner und führen zu atmosphärischer Erwärmung und Klimawandel.

Im Laufe der Jahre hat unser moderner Lebensstil zu Luftverschmutzung geführt. Fabriken, Fahrzeuge aller Art, eine wachsende Zahl von Menschen sind die Dinge, die heute für die Luftverschmutzung verantwortlich sind. Aber nicht alle Luftverschmutzung wird vom Menschen verursacht. Waldbrände, Sandstürme und Vulkanausbrüche können zu Luftverschmutzung führen.

Hauptschadstoffe und woher sie kommen - Hauptschadstoffe und woher sie kommen

Kohlenmonoxid ist ein farbloses Gas, das freigesetzt wird, wenn Holz, Benzin oder Kohle nicht vollständig verbrannt werden. Es ist auch in Produkten wie Zigaretten enthalten. Dadurch gelangt weniger Sauerstoff in unser Blut und macht uns verwirrt und schläfrig.
Kohlendioxid ist ein Treibhausgas, das in die Atmosphäre gelangt, wenn wir Kohle, Öl oder Holz verbrennen.

Fluorchlorkohlenwasserstoffe (FCKW) sind Gase, die aus Klimaanlagen oder Kühlschränken stammen. Wenn sie in die Luft kommen, steigen sie hoch in die Atmosphäre (etwa 20-50 km über der Erdoberfläche). Dort kommen sie mit anderen Gasen in Kontakt und zerstören die Ozonschicht. Wir brauchen die Ozonschicht, weil sie uns vor den ultravioletten Strahlen der Sonne schützt.

Kohlenmonoxid ist ein farbloses Gas, das freigesetzt wird, wenn Holz, Benzin oder Kohle nicht vollständig verbrannt werden. Dasselbe passiert bei Zigaretten. Aus diesem Grund gelangt weniger Sauerstoff in unseren Blutkreislauf und macht uns unorganisiert und schläfrig.
Kohlendioxid ist ein Treibhausgas, das in die Atmosphäre gelangt, wenn wir Kohle, Öl oder Holz verbrennen.

Fluorchlorkohlenwasserstoffe (FCKW) sind Gase aus Klimaanlagen oder Kühlschränken. Wenn sie in die Luft aufsteigen, steigen sie hoch in die Atmosphäre (etwa 20-50 km über der Erdoberfläche). Dort kommen sie mit anderen Gasen in Kontakt und zerstören die Ozonschicht. Wir brauchen die Ozonschicht, weil sie uns vor den ultravioletten Strahlen der Sonne schützt.

Blei ist in Benzin, Farbe, Batterien und anderen Produkten enthalten. Es ist sehr gefährlich, wenn es in unseren Körper gelangt. In einigen Fällen kann es sogar Krebs verursachen.

Es gibt zwei Arten von Ozon, die wir kennen: Natürliches Ozon befindet sich im oberen Teil unserer Atmosphäre, aber auch am Boden produzieren Menschen Ozon. Verkehr und Fabriken verursachen Bodenozon. Es ist besonders gefährlich für Kinder und ältere Menschen. Es macht sie müde und die Ärzte raten, nicht ins Freie zu gehen, wenn zu viel Ozon in der Luft ist.

Blei findet sich in Benzin, Farben, Batterien und anderen Produkten. Es ist sehr gefährlich, wenn es in unseren Körper gelangt. In einigen Fällen kann es sogar Krebs verursachen.
Wir kennen zwei Arten von Ozon: Natürliches Ozon befindet sich oben in unserer Atmosphäre, aber auch auf der Erde produzieren Menschen Ozon. Verkehr und Fabriken verursachen die Ozonschicht. Dies ist besonders gefährlich für Kinder und ältere Menschen. Das macht sie müde, und die Ärzte raten, nicht nach draußen zu gehen, wenn zu viel Ozon in der Luft ist.

Stickoxide verursachen Smog und sauren Regen. Es entsteht bei der Verbrennung von Brennstoffen wie Kohle und Öl. Besonders wenn Kinder im Winter nach draußen gehen, kann es zu Atemproblemen kommen.
Schwefeldioxid ist ein Gas, das bei der Verbrennung von Kohle in Kraftwerken in die Luft gelangt. Auch Papierfabriken und andere chemische Industrien produzieren Schwefeldioxid. Dieser Schadstoff kann zu Lungenerkrankungen führen.

Stickoxid verursacht Smog und sauren Regen. Es entsteht durch die Verbrennung von Brennstoffen wie Kohle und Öl. Dies kann zu Atembeschwerden führen, besonders wenn Kinder im Winter nach draußen gehen.

Schwefeldioxid ist ein Gas, das bei der Verbrennung von Kohle in Kraftwerken in die Luft freigesetzt wird. Auch Papierfabriken und andere chemische Industrien produzieren Schwefeldioxid. Dieser Schadstoff kann zu Lungenerkrankungen führen.

saurer Regen

Eine weitere Folge der Luftverschmutzung ist saurer Regen. Es passiert, wenn Schwefeldioxid und Stickoxide in die Luft gelangen. Wenn es regnet, enthält das Wasser, das auf uns herabfließt, diese gefährlichen Substanzen.
Saurer Regen kann auch durch Vulkanausbrüche verursacht werden. Vulkane senden giftige Gase hoch in die Atmosphäre.

Saurer Regen führt zur Zerstörung von Wäldern, Seen und Böden. Viele Seen und Flüsse wurden im Laufe der Jahrzehnte vergiftet und sogar einige Fischarten sind verschwunden. Auch Gebäude korrodieren durch sauren Regen.

Die Schadstoffe können sich lange in der Luft bewegen, bevor sie auf die Erde gelangen. Deshalb ist es manchmal schwer zu sagen, woher gefährliche Schadstoffe stammen. Saurer Regen, der Wälder und Seen in Österreich und Deutschland zerstört, kann aus Kraftwerken in osteuropäischen Ländern kommen.

Eine weitere Folge der Luftverschmutzung ist saurer Regen. Dies geschieht, wenn Schwefeldioxid und Stickstoffmonoxid in die Luft freigesetzt werden. Wenn es regnet, enthält das Wasser, das auf uns fällt, diese gefährlichen Stoffe.
Saurer Regen kann auch durch Vulkanausbrüche verursacht werden. Vulkane senden giftige Gase hoch in die Atmosphäre.

Saurer Regen führt zur Zerstörung von Wäldern, Seen und Böden. Viele Seen und Flüsse wurden im Laufe der Jahrzehnte vergiftet und sogar einige Fischarten sind verschwunden. Auch Gebäude korrodieren durch sauren Regen.

Schadstoffe können lange Zeit durch die Luft reisen, bevor sie auf dem Boden landen. Deshalb ist es manchmal schwer zu sagen, woher gefährliche Schadstoffe kommen. Saurer Regen, der Wälder und Seen in Österreich und Deutschland zerstört, kann aus Kraftwerken in Osteuropa kommen.

Was können wir gegen die Luftverschmutzung tun? Was können wir gegen die Luftverschmutzung tun?

Die Aufgabe, unsere Luft zu reinigen, ist schwierig, aber nicht unmöglich. Die Wahl anderer Energieformen wie Sonnenenergie, Windenergie oder Gezeitenenergie könnte zur Kontrolle der Umweltverschmutzung genutzt werden.

Städte wie London haben gezeigt, dass eine bessere Luftqualität in kurzer Zeit erreicht werden kann. Aber auch wir Einzelnen können dazu beitragen, die Luft um uns herum sauberer zu machen!

- Gehen oder fahren Sie mit dem Fahrrad zur Schule oder zum Haus Ihres Freundes.
— Mit Bus oder Bahn zur Arbeit fahren
— Bilden Sie Fahrgemeinschaften.
- Keine Spraydosen mehr verwenden!
— Sorgen Sie dafür, dass das Auto Ihrer Eltern jedes Jahr einer Schadstoffprüfung unterzogen wird!

— Bäume geben uns Sauerstoff und nehmen Kohlendioxid auf. Sie reinigen die Luft um uns herum. Pass auf sie auf!
- Schalten Sie das Licht aus, wenn Sie den Raum verlassen. Verwenden Sie nur die Anzahl an Leuchten, die Sie wirklich benötigen.
- Überheizen Sie Ihr Zimmer in den Wintermonaten nicht. Es ist besser, einen Pullover zu tragen, als sich in einem zu warmen Raum aufzuhalten.

Die Aufgabe, unsere Luft zu reinigen, ist schwierig, aber möglich. Eine Auswahl anderer Energieformen wie Sonnen-, Wind- oder Gezeitenkraft kann zur Bekämpfung der Umweltverschmutzung eingesetzt werden.
Städte wie London haben gezeigt, dass eine bessere Luftqualität in kurzer Zeit erreicht werden kann. Aber auch wir Menschen können dazu beitragen, die Luft um uns herum sauberer zu machen!

- Zu Fuß oder mit dem Fahrrad zur Schule oder zu einem Freund;
— Fahrt zur Arbeit mit Bus oder Bahn;
- Organisieren Sie gemeinsame Fahrten im Auto;
- Keine Sprays verwenden!
Lass deine Eltern das Auto jedes Jahr auf Schmutz untersuchen!
Bäume geben uns Sauerstoff und nehmen Kohlendioxid auf. Sie reinigen die Luft um uns herum. Pass auf sie auf!
- Schalten Sie das Licht aus, wenn Sie den Raum verlassen. Verwenden Sie so viel Licht, wie Sie wirklich brauchen.
Überheizen Sie Ihr Zimmer in den Wintermonaten nicht. Es ist besser, einen Pullover zu tragen, als sich in einem zu warmen Raum aufzuhalten.

SMOG

Smog ist eine Kombination aus Rauch und Nebel. Es tritt auf, wenn Gase aus verbranntem Kraftstoff mit Nebel auf dem Boden zusammenkommen. Wenn Hitze und Sonnenlicht mit diesen Gasen zusammenkommen, bilden sie feine, gefährliche Partikel in der Luft.

Smog tritt in Großstädten mit viel Verkehr auf. Besonders im Sommer, wenn es sehr heiß ist, könnte man sich in Bodennähe aufhalten. Es ist gefährlich für unsere Atmung und in vielen Bereichen können wir nicht sehr gut sehen.

Smog wurde erstmals im 19. Jahrhundert zu Beginn der industriellen Revolution in Großbritannien entdeckt. Damals nutzten die Menschen Kohle zum Heizen und Kochen. Fabriken verwendeten auch Kohle zur Herstellung von Eisen und Stahl.

Rauch vermischte sich mit nasser, nebliger Luft und wurde gelb. Sie konnten oft viele Tage über Städten bleiben. Es verursachte Lungenerkrankungen und Atemprobleme. Tausende Menschen starben jedes Jahr in London.

Heute haben Städte mit hoher Bevölkerungszahl und Lage in heißen, subtropischen Gebieten die größten Smogprobleme – Los Angeles, Mexiko-Stadt oder Kairo.

In letzter Zeit wurde viel getan, um dies zu verhindern. Fabriken verwenden Kohle, die nicht so viel Schwefel enthält. Und Autos sind heute viel sauberer. In manchen Städten dürfen Autos sogar an Smogtagen nicht fahren.

Smog ist eine Kombination aus Rauch und Nebel. Dies geschieht, wenn die Gase des verbrannten Brennstoffs mit dem Nebel am Boden verschmelzen. Wenn sich Hitze und Sonnenlicht mit diesen Gasen verbinden, bilden sie feine, gefährliche Partikel in der Luft.

Smog findet man in Großstädten mit viel Verkehr. Besonders im Sommer, wenn es sehr heiß ist, liegt der Smog tief über dem Boden. Es ist gefährlich für unsere Atmung und in Smoggebieten können wir nicht gut sehen.

Smog wurde erstmals im 19. Jahrhundert zu Beginn der industriellen Revolution in Großbritannien entdeckt. Damals nutzten die Menschen Kohle zum Heizen und Kochen. Fabriken verwendeten auch Kohle zur Herstellung von Eisen und Stahl. Der Rauch sammelte sich mit der feuchten, nebligen Luft und wurde gelb. Smog blieb oft tagelang über Städten. Dies führte zu Lungenerkrankungen und Atemproblemen. Jedes Jahr starben Tausende von Menschen in London.

Heute haben Städte mit hoher Bevölkerungszahl und in heißen subtropischen Gebieten die größten Probleme mit Smog - Los Angeles, Mexiko-Stadt und Kairo.

In letzter Zeit wurde viel getan, um Smog zu verhindern. Fabriken verwenden Kohle, die nicht viel Schwefel enthält. Autos sind heute viel sauberer. Manche Städte erlauben an Smog-Tagen nicht einmal das Autofahren.


Die Quelle einer großen Anzahl von wissenschaftlichen Artikeln in englischer Sprache, die für Englischlernende angepasst sind, ist die Website English Online. Es gibt zwar keine Übersetzungen ins Russische, aber Google Translator leistet gute Arbeit mit Übersetzungen. In letzter Zeit ist dieser Übersetzer dank künstlicher Intelligenz sehr gut im Übersetzen geworden. So können Sie ganz einfach alle wissenschaftlichen Artikel in englischer Sprache mit Übersetzung erhalten!

Eine Möglichkeit, Englisch zu lernen, ist das Lesen. Durch regelmäßiges Lesen auf Englisch können Sie nicht nur Ihren Wortschatz auf die natürlichste, angenehmste und zugänglichste Weise erweitern, sondern auch die praktische Anwendung grammatikalischer Strukturen in fertigen Texten beobachten.

Wenn Sie regelmäßig die Belletristik englischsprachiger Autoren lesen, beherrschen Sie „korrektes“ Englisch, das sich vom gesprochenen Englisch unterscheidet.

Darüber hinaus lernen Sie die Kultur der Länder der studierten Sprache kennen, haben die Möglichkeit, das natürliche Verhalten der Figuren in den Büchern in verschiedenen Lebenssituationen zu „beobachten“.

Einfache Texte in Englisch für Anfänger können in zwei Arten unterteilt werden:

  • einfache literarische Texte;
  • Themen - Kurzgeschichten zu bestimmten Themen.

Sowohl Kinder als auch Erwachsene können zunächst Themen zu einfachsten Themen empfehlen – über sich selbst, über Familie, über den Alltag, über das Wetter, über Urlaub. Kinder interessieren sich wahrscheinlich für Geschichten über Spielzeug, über Tiere.

Themen

Hier sind Beispiele für einige dieser Texte zu leichten Themen in englischer Sprache:

meine Familie

Triff meine Familie. Wir sind zu fünft – meine Eltern, mein älterer Bruder, meine kleine Schwester und ich. Lernen Sie zuerst meine Mutter und meinen Vater kennen, Jane und Michael. Meine Mutter liest gerne und mein Vater spielt gerne Schach mit meinem Bruder Ken. Meine Mutter ist schlank und ziemlich groß. Sie hat lange rote Haare und große braune Augen. Sie hat ein sehr angenehmes Lächeln und eine sanfte Stimme. Meine Mutter ist sehr nett und verständnisvoll. Wir sind echte Freunde. Sie ist eine Hausfrau. Da sie drei Kinder hat, ist sie immer im Haushalt beschäftigt. Sie kümmert sich um meine kleine Schwester Meg, die erst drei Monate alt ist. Meine Schwester ist sehr klein und lustig. Sie schläft, isst und weint manchmal. Wir alle helfen unserer Mutter und lassen sie abends ausruhen. Dann liest sie meistens ein Buch oder schaut einfach fern. Mein Vater ist ein Arzt. Er ist groß und schön. Er hat kurze dunkle Haare und graue Augen. Er ist ein sehr fleißiger Mann. Er ist ziemlich streng zu uns, aber immer fair. Mein älterer Bruder Ken ist dreizehn und sehr schlau. Er ist gut in Mathe und hilft mir immer dabei, weil ich diese ganzen Rechnungen und Aufgaben kaum verstehe. Ken hat rote Haare und braune Augen. Ich heiße Jessica. Ich bin elf. Ich habe lange dunkle Haare und braune Augen. Ich bin nicht so schlau wie mein Bruder, obwohl ich auch in der Schule versuche, mein Bestes zu geben. Ich tanze gern. Unser Tanzstudio hat letzten Monat den Wettbewerb „The Best Dancing Studio 2015“ gewonnen. Ich bin sehr stolz darauf. Ich helfe auch sehr gerne meiner Mutter mit meiner kleinen Schwester. Unsere Familie ist sehr vereint. Wir lieben uns und versuchen immer, mehr Zeit miteinander zu verbringen.

Meine Familie

Triff meine Familie. Wir sind zu fünft – meine Eltern, mein älterer Bruder, meine kleine Schwester und ich. Lernen Sie zuerst meine Mutter und meinen Vater kennen, Jane und Michael. Meine Mutter liest gerne und mein Vater spielt gerne Schach mit meinem Bruder Ken. Meine Mutter ist schlank und ziemlich groß. Sie hat lange rote Haare und große braune Augen. Sie hat ein sehr angenehmes Lächeln und eine sanfte Stimme. Meine Mutter ist sehr nett und verständnisvoll. Wir sind echte Freunde. Sie ist eine Hausfrau. Da sie drei Kinder hat, ist sie immer im Haushalt beschäftigt. Sie kümmert sich um meine kleine Schwester Meg, die erst drei Monate alt ist. Meine Schwester ist sehr klein und lustig. Sie schläft, isst und weint manchmal. Wir alle helfen unserer Mutter und gönnen ihr abends eine Pause. Dann liest sie meistens ein Buch oder schaut einfach fern. Mein Vater ist Arzt. Er ist groß und schön. Er hat kurze dunkle Haare und graue Augen. Er ist ein sehr fleißiger Mensch. Er ist ziemlich streng zu uns, aber immer fair. Mein älterer Bruder Ken ist dreizehn und sehr schlau. Er ist gut in Mathe und hilft mir immer dabei, weil ich all diese Beispiele und Probleme kaum verstehe. Ken hat rote Haare und braune Augen. Ich heiße Jessica. Ich bin elf. Ich habe lange dunkle Haare und braune Augen. Ich bin nicht so schlau wie mein Bruder, obwohl ich mich auch in der Schule anstrenge. Tanzen ist mein Hobby. Unser Tanzstudio hat letzten Monat den Wettbewerb „Bestes Tanzstudio 2015“ gewonnen. Darauf bin ich sehr stolz. Ich liebe es auch, meiner Mutter mit meiner kleinen Schwester zu helfen. Unsere Familie ist sehr freundlich. Wir lieben uns und versuchen immer, mehr Zeit miteinander zu verbringen.

Mittagessen für die Schule

Jeder Tag in der Grundschule in Amerika beginnt um 9.20 Uhr. Kinder haben Unterricht bis 15.15 Uhr. Um 12 Uhr essen die Kinder zu Mittag. Viele Jungen und Mädchen bringen ihr Mittagessen von zu Hause mit. Aber einige von ihnen gehen zum Mittagessen in eine Schulkantine.
Frau. Bradley bereitet fast jeden Wochentag Mittagessen für ihre beiden Kinder zu. Manchmal gibt sie den Kindern Geld und sie essen in der Schulkantine. Aber normalerweise nehmen die Kinder das Mittagessen lieber von zu Hause mit.
Heute Morgen Bradley macht Erdnussbutter-Käse-Sandwiches, die Lieblingssandwiches der Kinder. Sie stellt den Kindern zwei Flaschen Apfelsaft zum Trinken bereit. Sie wird die Sandwiches, ein paar Kirschtomaten und zwei Bananen in ihre Brotdosen packen. Die Brotdose ist einfach für die Kinder Kinder zur Schule zu tragen.

Schulessen

Jeder Tag in der Grundschule in Amerika beginnt morgens um 9:30 Uhr. Der Unterricht für Kinder dauert bis 3.15 Tage. Um 12 Uhr essen die Kinder zu Mittag. Viele Jungen und Mädchen bringen ihr Mittagessen mit. Aber einige gehen zum Mittagessen in die Schulkantine.
Mrs. Bradley kocht fast jeden Werktag Mittagessen für ihre beiden Kinder. Manchmal gibt sie den Kindern Geld und sie essen in der Schulkantine. Aber normalerweise nehmen Kinder das Mittagessen lieber von zu Hause mit.
An diesem Morgen macht Mrs. Bradley Erdnussbutter-Käse-Sandwiches, die Lieblingssandwiches der Kinder. Sie stellt den Kindern zwei Flaschen Apfelsaft hin. Sie wird Sandwiches, Kirschtomaten und zwei Bananen in ihre Brotdosen legen. Es ist einfach für Kinder, eine Brotdose zur Schule zu tragen.

Giraffen

Es gibt verschiedene Arten von Tieren auf unserem Planeten, und alle sind sehr wichtig für ihn. Jeder weiß zum Beispiel, dass Haie für Menschen gefährlich sind, aber sie sind nützlich, um Meerwasser zu reinigen. Es gibt zwei Arten von Tieren: Haus- (oder Haustiere) und Wildtiere. Die Menschen halten Haustiere in ihren Häusern. Und einige wilde Tiere sind sehr gefährlich. Haustiere leben neben Menschen, während die „Heimat“ von Wildtieren Wälder, Dschungel, Ozeane und so weiter sind.
Giraffen sind sehr schöne und ungewöhnliche Tiere. Sie sind die höchsten Landtiere der Welt. Giraffen können eine Höhe von 5,5 m und ein Gewicht von 900 kg erreichen. Sie sind berühmt für ihre langen Hälse. Aber weiß jemand, dass Giraffen eine sehr lange Zunge haben? Sie können damit sogar die Ohren reinigen! Giraffen sind normalerweise gelb oder hellbraun mit dunklen Flecken. Giraffen leben in afrikanischen Savannen. Sie können 20 bis 30 Jahre alt werden. Es ist interessant zu wissen, dass Giraffen nur zwanzig Minuten am Stück schlafen. Sie setzen sich auf den Boden und beugen ihren langen Hals nach unten.
Giraffen jagen nicht. Sie fressen Blätter, Gras und Früchte. Aufgrund ihres langen Halses können sie die höchsten Blätter der Bäume erreichen, die andere Tiere nicht fressen können.
In städtischen Zoos können Sie oft Giraffen treffen. Sie sind sehr freundlich und alle Kinder mögen sie sehr.

Giraffen

Es gibt viele verschiedene Tierarten auf dem Planeten, und alle sind sehr wichtig für sie. Jeder weiß zum Beispiel, dass Haie für Menschen gefährlich sind, aber sie sind nützlich, um Meerwasser zu reinigen. Es gibt zwei Arten von Tieren – Haus- (oder Haustiere) und Wildtiere. Die Menschen halten Haustiere in ihren Häusern. Und einige wilde Tiere sind sehr gefährlich. Haustiere leben in der Nähe von Menschen, während die "Heimat" von Wildtieren Wälder, Dschungel, Ozeane und so weiter sind.
Giraffen sind sehr schöne und ungewöhnliche Tiere. Sie sind die höchsten Landtiere der Welt. Giraffen können eine Höhe von 5,5 Metern und ein Gewicht von 900 kg erreichen. Sie sind berühmt für ihre langen Hälse. Aber weiß jemand, dass Giraffen eine sehr lange Zunge haben? Sie können sogar ihre Ohren reinigen! Giraffen sind normalerweise gelb oder hellbraun mit dunklen Flecken. Giraffen leben in den afrikanischen Savannen. Sie können 20 bis 30 Jahre alt werden. Es ist interessant zu wissen, dass Giraffen nicht länger als 20 Minuten am Stück schlafen. Sie sitzen auf dem Boden und beugen ihre langen Hälse.
Giraffen jagen nicht. Sie fressen Blätter, Gras und Früchte. Dank ihres langen Halses können sie die obersten Blätter von Bäumen erreichen, die andere Tiere nicht fressen können.
Giraffen können Sie oft in städtischen Zoos treffen. Sie sind sehr freundlich und die Kinder lieben sie sehr.

Belletristik zum einfachen Lesen auf Englisch

Bei literarischen Texten ist es für Anfänger ratsam, angepasste Bücher zu wählen. Jetzt können Sie Kunstwerke für jedes Sprachniveau erwerben, mit Wörterbüchern, Kommentaren und Übersetzungen. In der Anfangsphase eignen sich kurze und leichte Lesetexte in englischer Sprache sowie speziell angepasste Bücher der ersten drei Schwierigkeitsgrade (Starter, Beginner, Elementary). Sie müssen nicht jedes unbekannte Wort im Wörterbuch nachschlagen. Versuchen Sie beim Lesen der Geschichte, die Bedeutung unbekannter Wörter zu erraten. Wenn das von Ihnen gewählte Buch Ihrem Niveau entspricht, wird es nicht zu viele solcher Wörter geben und Sie können die Bedeutung dessen verstehen, was Sie lesen.

Hier sind einige der Werke englischer und amerikanischer Schriftsteller, die in einer angepassten Version auf Englisch leicht zu finden sind. Alle diese Bücher wurden ins Russische übersetzt und sind russischen Lesern gut bekannt, was natürlich beim Lesen auf Englisch zusätzliche Hilfestellung geben wird.

So holen Sie das Beste aus dem Lesen heraus

Sie haben sich also entschieden, Ihre Englischbasis durch das Lesen englischer Bücher aufzubauen. Aber das Finden und Lesen von Texten auf Englisch für Anfänger ist nur die halbe Miete. Für ein gutes Ergebnis müssen Sie nicht nur lesen, sondern auch mit dem gelesenen Material arbeiten. Hier sind einige Tipps, wie es geht.

  • Suchen Sie nach englischen Texten mit Audiobegleitung. So können Sie nicht nur Ihren Wortschatz erweitern, sondern auch Ihre Aussprache kontrollieren und verbessern.
  • Suchen Sie nach englischen Texten mit Aufgaben danach. Dies können Fragen, verschiedene Übungen zur Wortwahl oder richtigen Optionen usw. sein. Dies gibt Ihnen eine zusätzliche Gelegenheit, neue Wörter im Gedächtnis zu fixieren und grammatikalische Konstruktionen zu erarbeiten.
  • Wenn es nach den Texten keine Übungen gibt, versuchen Sie es mit der „Warum“-Fragen-Methode. Es liegt daran, dass Sie sich aufgrund des Gelesenen selbst mehrere Fragen ausdenken können, beginnend mit „Warum?“. Außerdem ist es besser, wenn der Text keine direkte Antwort auf Ihre Fragen enthält und Sie bei der Beantwortung etwas überlegen oder denken müssen.
  • Versuchen Sie, den Text zu verwenden, um eine kurze Nacherzählung zu machen, nicht mehr als 7-8 Sätze. Es empfiehlt sich, neue Wörter zu verwenden. Lerne die Nacherzählung auswendig. Sprich es laut aus.

Online-Textverständnisübung für Anfänger

Lies den Text und löse die Aufgaben.

Die Reise zu meiner Oma

Gestern habe ich meine Oma auf dem Land besucht. Wir fahren jedes Wochenende dorthin und ich genieße diese Ausflüge. Aber nicht dieses Mal. Es regnete wie aus Eimern, unser Auto ging mehrmals kaputt und wir waren alle sehr müde. Aber als wir die Oma sahen, vergaß ich die Schwierigkeiten.

Beantworten Sie die Fragen

Geben Sie an, ob die Aussagen im Text wahr sind (wahr – richtig, falsch – falsch)

Schreiben Sie einen Satz, der die Hauptidee dieses Textes widerspiegelt.

    In der Welt ist die Familie das Beste ... in der Welt ist die Familie das Beste ... in der Welt ist die Familie das Beste ... in der Welt ist die Familie das Beste ... in der Welt ist die Familie die Das Beste ... in der Welt ist die Familie das Beste ... in der Welt ist die Familie das Beste ... in der Welt ist die Familie das Beste !

Noch einfachere Texte und Online-Übungen finden Sie im Online-Lerndienst Lim English. Melden Sie sich an und beginnen Sie mit dem Lernen!

Die englischsprachige Presse ist eine großartige Gelegenheit, Ihre Englischkenntnisse zu verbessern. Heute verraten wir Ihnen in einem kurzen Rückblick, was Sie zuerst lesen sollten und wo Sie in Moskau wissenschaftliche Zeitschriften auf Englisch kaufen können

Es ist erwähnenswert, dass Sie Ihre Suche nach englischsprachigen populärwissenschaftlichen Zeitschriften natürlich beginnen können, indem Sie alle Kioske in den Hotels erkunden oder sofort zur Bibliothek des British Council laufen, aber wir sind bereit, einen einfacheren und effektiveren Weg anzubieten : über das Internet abonnieren.

Populärwissenschaftliche Zeitschriften in englischer Sprache

nationalgeographisch

Heute hat das Magazin eine Auflage von mehr als 4 Millionen Exemplaren, die Leserschaft des Magazins beträgt 40 Millionen Menschen. Einzigartige Materialien zu Archäologie, Geschichte und Kultur, exklusive Fotografien verhalfen dem Magazin zu weltweiter Anerkennung. Es erscheint in 33 Sprachen und ist das bekannteste populärwissenschaftliche Magazin der Welt. Sie können sich anmelden.

Es lohnt sich auch, auf zwei weitere englischsprachige populärwissenschaftliche Zeitschriften mit russischsprachigen Versionen zu achten. Sie können die Originalversionen von Zeitschriften nur auf offiziellen Websites abonnieren, aber es ist nicht schwierig, elektronische Versionen von Veröffentlichungen zu finden.

Beliebte Mechanik

Das Magazin wurde erstmals 1902 herausgegeben, jetzt hat es als klassisches Beispiel für ein populärwissenschaftliches Magazin weltweit an Popularität gewonnen. Mehr als eine Million Auflagen sprechen für die weltweite Beliebtheit dieses Magazins.

Populärwissenschaften

Das Magazin, das 45 Länder erobert hat, wird in mehr als 30 Sprachen der Welt veröffentlicht. Darwin, Huxley und Peirce veröffentlichten ihre Artikel und Forschungsberichte in dieser Zeitschrift. Das Magazin war nicht immer sehr beliebt, aber heute ist es eine der bekanntesten populärwissenschaftlichen Publikationen der Welt, seine Auflage beträgt mehr als 1 Million Exemplare.

Faszinierende Lektüre!

Oft reichen russischsprachige Literaturquellen nicht aus, um Abschlussarbeiten, Dissertationen und Masterarbeiten sowie andere Arten von psychologischen Arbeiten zu schreiben. Dies gilt insbesondere für enge Themen und Themen, die in der heimischen wissenschaftlichen Literatur wenig untersucht werden. In solchen Fällen empfiehlt es sich, die Grenzen der Suche nach wissenschaftlichen Artikeln zu erweitern und sich der Weltwissenschaft zuzuwenden, die zunächst Englisch „spricht“. Auch bei der Verteidigung einer Diplom-, Abschluss- oder Masterarbeit kann die Verwendung englischsprachiger Literaturquellen, deren Präsenz im Literaturverzeichnis ein zusätzlicher Vorteil sein.

Suche nach wissenschaftlicher Literatur in Fremdsprachen

Sie können über gewöhnliche Internet-Suchmaschinen nach englischsprachigen wissenschaftlichen Artikeln und Texten suchen, indem Sie in das Suchfeld das gewünschte Thema ins Englische übersetzt eingeben. Allerdings wird in den meisten Fällen neben wirklich nützlichen Quellen viel „Müll“ in den Suchergebnissen liegen und das Auffinden der benötigten Literatur zeitaufwändig und mühsam sein.

Daher ist es ratsam, neben dem üblichen Yandex und Google fortschrittlichere und effizientere Methoden zur Suche nach wissenschaftlichen Artikeln in englischer Sprache zu verwenden, nämlich:

  1. US National Library of Medicine National Center for Biotechnology Information - www.ncbi.nlm.nih.gov. Enthält eine große Anzahl wissenschaftlicher Artikel, einschließlich Psychologie.
  2. Suchzeile in einer riesigen elektronischen Bibliothek wissenschaftlicher Artikel - researchgate.net. Neben Artikeln in englischer Sprache enthält es Artikel aus wissenschaftlichen Zeitschriften in anderen Sprachen, wie z. B. Deutsch. Einige der Artikel sind kostenlos, sie werden von einem Button "Volltext-PDF herunterladen" ("Volltext im PDF-Format herunterladen") begleitet, der andere Teil ist kostenpflichtig, begleitet von einem Button "Volltext-PDF anfordern" ( "Volltext im PDF-Format anfordern"). Während Sie die einzelnen Artikel anzeigen, zeigt die Bibliothek automatisch Links zu Artikeln zu ähnlichen Themen in derselben Bibliothek an. Auch in den Verweislisten zu Artikeln gibt es oft aktive Links.
  3. Suchmaschine für kostenlose wissenschaftliche Publikationen im PDF-Format - freefullpdf.com. Das Prinzip seiner Oberfläche ist das gleiche wie bei herkömmlichen Suchmaschinen, aber als Suchergebnisse gibt es ausschließlich wissenschaftliche Artikel im PDF-Format aus und sonst nichts. Dies ist eine großartige Ressource, Sie können einfach in den Suchergebnissen ertrinken.
  4. Suchsystem für wissenschaftliche Veröffentlichungen sciencedirect.com. Die meisten Publikationen sind kostenpflichtig: Sie sind an der Markierung „PDF kaufen“ („Kauftext im PDF-Format“) zu erkennen. Die kostenlosen Publikationen werden von einem Download-Link "Download PDF" begleitet.
  5. Eine ähnliche Ressource wie die vorherige ist − academia.edu. Verwenden Sie die Suchleiste oben auf dem Bildschirm, um Artikel zu Themen zu finden, die Sie interessieren. Wissenschaftliche Artikel in dieser elektronischen Bibliothek können online gelesen oder im PDF-Format heruntergeladen werden.
  6. Spezialisierte Google-Suche - Scholar.google.com. Wie im vorherigen Fall werden hier wissenschaftliche Artikel in den Suchergebnissen angezeigt, aber hier werden auch andere Arten von wissenschaftlicher Literatur hinzugefügt - wissenschaftliche Monographien, Tutorials usw.
  7. Online-Bibliothek mit wissenschaftlichen Artikeln und Veröffentlichungen onlinelibrary.wiley.com.
  8. Eine Website für Forscher, die freien Zugang zu wissenschaftlichen Dokumenten in mehreren Disziplinen, einschließlich Psychologie, bietet - link.springer.com.
  9. Englische Wikipedia - de.wikipedia.org- entwickelt sich aktiver als die russischsprachige, und Artikel darin enthalten in der Regel vollständigere, genauere und detailliertere Informationen im Vergleich zu Artikeln aus der russischsprachigen Wikipedia. Da Wikipedia-Artikel jedoch das Ergebnis der kollektiven Erstellung anonymer Benutzer sind, werden sie von vielen Pädagogen möglicherweise als unzureichend zuverlässige Quellen für das Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten angesehen. Daher sollten Verweise direkt auf Wikipedia in der Arbeit vermieden werden und stattdessen Verweise aus den Verweisen ("Referenzen") verwendet werden, die sich am Ende jedes Artikels befinden. Viele dieser Links sind aktiv, Sie können darauf klicken und den vollständigen Text der von Wikipedia referenzierten Quelle lesen.
Habe Fragen?

Tippfehler melden

Text, der an unsere Redaktion gesendet werden soll: