Prezentacija na temu "stanište i vanjska građa sisara." Živi organizmi, stanište. Adaptacija organizama na životnu sredinu. Vrste živih organizama Kada je pas vruć, ona isplazi jezik

Tema: „Opšte karakteristike sisara. Životne sredine, vanjska struktura i staništa.

Svrha lekcije: primijetiti progresivne karakteristike organizacije sisara, koje su im omogućile da zauzmu sva glavna staništa.

Zadaci:

edukativni:

Proučiti zajedničke karakteristike sisara iz razreda;

Formirati znanje o karakteristikama vanjske strukture sisara i njihovih staništa.

u razvoju:

Podsjetiti i konsolidirati znanja učenika o ekološkim karakteristikama različitih grupa sisara;

Odgajatelji:

Nastavite sa radom u grupi

Razvijati osjećaj za kolektivizam i zajedništvo, estetsku percepciju svijeta oko sebe.

Oprema: prezentacija.

Vrsta lekcije: kombinovano.

Nastavne metode: problematična.

Oblici organizacije obrazovnog procesa: rad u parovima, frontalni

Tokom nastave.

Org. momenat.

Zazvonilo je zvono

Lekcija počinje.

Naše uši su na vrhu.

Šire otvaramo oči

Slušamo i pamtimo.

Ne gubimo ni minut.

Začulo se veselo zvono.

Spremni smo za početak lekcije.

Slušajmo, diskutujmo

I pomagajte jedni drugima.

Provjera d/z

Pogledajte slike životinja. slajd

U koje dvije klase se životinje mogu podijeliti?

Na osnovu kojih vanjskih karakteristika ste ove životinje svrstali u gmizavce i ptice?

Ažuriranje znanja. (Izjava o problemskom pitanju).

Učitelj pokazuje ilustracije različitih predstavnika razreda Sisavci i postavlja zagonetke na slajdu.

Ja, prijatelji, podzemni stanovnik

Kopač i graditelj

Kopam zemlju, kopam, kopam,

Gradim hodnike svuda

A onda ću sagraditi kuću

I živim mirno u njemu.

Puno snage u njemu.

Visok je skoro kao kuća.

Ima ogroman nos, kao nos

Hiljadu godina je raslo.

Dodirujući travu kopitima,

Zgodan muškarac šeta šumom

Hoda hrabro i lako

Rogovi su rašireni

Ljeti luta bez puta

Između borova i breza

A zimi spava u jazbini,

Skrivanje nosa od hladnoće.

(medvjed)

Uđi u živinarnicu -

crveni rep

Prekriva tragove

Šta mislite kojoj klasi ove životinje pripadaju?

(Sve ove životinje pripadaju klasi sisara)

Koje asocijacije kod vas izaziva riječ "sisari"?

Hrane se mlijekom, visoko organizirane životinje, prekrivene dlakom, toplokrvne, tu spadaju i životinje.

Ispravno. Gdje možete pronaći sisare?

U vodi, na kopnu, u zraku, u pećinama, na Sjevernom polu.

Hajde da formulišemo temu lekcije.

Danas ćemo se na lekciji upoznati sa životinjama iz razreda Sisavci.

2. Postavljanje problematičnog pitanja: Koje su progresivne karakteristike organizacije sisara omogućile da zauzmu sva glavna staništa? Da bi se odgovorilo na problematično pitanje, potrebno je proučiti opšte karakteristike klase sisara.

Otvorite sveske, zapišite broj, temu lekcije.

3. Učenje novog gradiva

Otvorite članak iz udžbenika na strani 244, pronađite i pročitajte definiciju šta su sisari?

Sisavci su hordati, toplokrvne životinje koje svojim mlijekom hrane svoje novorođenčad.

Pokušajmo dati opći opis klase sisara.

Oko 5 hiljada vrsta.

Toplokrvne životinje, kaput.

Živo rođenje.

Hranjenje beba mlekom.

Veliki mozak (prednje hemisfere su dobro razvijene).

Raznoliko i kompleksno ponašanje.

Imaju različite adaptacije na svoja staništa.

Diferencijacija zuba.

Prisustvo spoljašnjeg uha.

Prisutnost raznih žlijezda.

Sada možemo odgovoriti na problemsko pitanje

zaključak: progresivne karakteristike strukture sisara omogućile su im da zauzmu sve glavne životne sredine.

A sada ćemo zajedno pokušati pronaći odgovor na pitanje: Koje su karakteristike vanjske strukture sisara? Slajd

Izgled i dimenzije su vrlo raznolike: od 4 cm (pigmejska kukojeda rovka), do 33 m s masom od 150 tona (plavi kit) tobogan

U tijelu sisara razlikuju se isti dijelovi kao i kod drugih kopnenih kralježnjaka: glava, vrat, trup, rep i dva para udova. Slajd

Noge nisu smještene sa strane, kao kod vodozemaca i gmizavaca, već ispod tijela. Stoga je tijelo podignuto iznad tla. Time se proširuju mogućnosti u korištenju udova. Slajd

U strukturi glave jasno se razlikuju dijelovi lica i mozga. Ispred su usta okružena mekim usnama. Na kraju njuške nalazi se nos prekriven golom kožom sa par nazalnih otvora. Sa prednje strane, sa strane glave, nalaze se oči zaštićene pokretnim kapcima, po čijim spoljnim ivicama se nalaze dugačke trepavice. Suzne žlijezde su dobro razvijene, čija tajna ispira oči i djeluje baktericidno. Bliže potiljku, iznad očiju, sa strane glave, vire velike ušne školjke koje se okreću prema izvoru zvuka i omogućavaju vam da ga u smjeru uhvatite.

Među životinjama su poznate:

plantažni

digitigrade

Skakanje

penjačice za drveće

leteći

plutajući.

Strukturne karakteristike sisara omogućavaju im da izvode različite pokrete, razvijaju veliku brzinu pri trčanju, dobro lete, plivaju u vodi. To ukazuje na dugu evoluciju životinja i sposobnost prilagođavanja raznim uvjetima. Sisari su savladali gotovo sve životno okruženje: tobogan

Vodeni (delfin, medvjedica, kit ubica)

Prizemni vazduh (šišmiš, lisica)

Tlo (krtica, krtica) i

staništa: tobogan

Ground

woody

Underground

Zrak

Načini prehrane na toboganu

- Većina sisara ima razvijenu dlaku koja ih štiti od naglih promjena temperature - od hlađenja i pregrijavanja, štiti ih od mehaničkih oštećenja i daje im zaštitnu boju. AT vuna razlikovati teže i duže čuvaju kosu i formiraju se kratke mekane dlake poddlaka. Zove se duga i gruba dlaka koja se nalazi na njušci i koja obavlja taktilnu funkciju vibrissae. Slajd. Životinje se periodično linjaju sezonski: mijenja se debljina i boja dlake. Zimi je dlaka gušća, a kod životinja koje žive na snježnom pokrivaču postaje bijela. Ljeti je dlaka rijetka i obojena u zaštitne tamne boje.

Donji kraj svake dlake je uronjen u kožu, oko nje se nalazi torba za kosu, približavaju joj se mali mišići, pa se dlaka može podići kao uplašena mačka ili pas koji laje. U osnovi kose su lojne žlezde. Njihova tajna podmazuje dlaku, dajući joj elastičnost, smanjujući vlaženje i ljepljivost dlake.

Sisavci i gmizavci su u srodstvu. Koji? Otvorite udžbenik na strani 246 i pronađite odgovor. Slajd

U koži sisara ima mnogo žlezda. Slajd

Popunite tabelu slajdova

Sidrenje

Dopuni tekst o vanjskoj građi sisara.

Studenti rade samostalno. Zadaci se rade na papiru. Zatim se vrši provjera, djeca čitaju tekstove.

Tijelo sisara je prekriveno ________________. Na glavi se nalaze _________, ________, _____________ Noge se nalaze ispod _________________. Za razliku od drugih kičmenjaka, oči sisara imaju kapke sa ___________, a uši imaju spoljašnji ___________. Sisavci hrane svoje mlade _________________.

Ako ostane vremena, radi na slajdovima

domaći slajd

potrebno je planski odrediti 1 stanište 2 karakteristike spoljašnje strukture 3 karakteristike unutrašnjeg ustrojstva 4 vrednost u

prirode i ljudskog života

proboscis

peronošci

kopitari

lagomorfi

artiodaktili

insektivores

kitova

svaki odred hitno treba opisati po planu (

Pomozi mi molim te. Ispitna pitanja. Po mogućnosti kratak i precizan. Hvala vam puno unapred!!!

Ulaznica 3
1) Zoologija kao nauka. Znakovi i raznolikost životinja.Uloga zoologije u životu i praktičnim aktivnostima čovjeka.
2) Stanište i karakteristike vanjske građe ribe. Prilagodljivost vanjske strukture ribe na okoliš.
3) Imenujte insekte sa nepotpunom transformacijom koja vam je poznata, kakvu ulogu imaju u prirodi.

1) Zoologija kao nauka. Znakovi i raznolikost životinja. Uloga zoologije u životu i praktičnim aktivnostima čovjeka.

Stanište i karakteristike vanjske strukture riba. Prilagodljivost vanjske strukture ribe na okoliš.
Imenujte insekte sa nepotpunom transformacijom koja vam je poznata, kakvu ulogu imaju u prirodi. 2) Životne sredine i staništa životinja. Odnos životinja u prirodi. Ljudski uticaj na životinje.
Osobine strukture sistema unutrašnjih organa tijela riba i njihov funkcionalni značaj.
Zaštita ptica. Navedite ptice navedene u Crvenoj knjizi Kazahstana. možete li odgovoriti na ova pitanja?

2. Stanište i karakteristike vanjske strukture ptica.

3. Koje su razlike u vanjskoj strukturi predstavnika različitih redova gmizavaca? Sa čime je to povezano?

Klasa sisari ili životinje Opšte karakteristike. Vanjski objekat. Životne sredine i staništa.

Ciljevi: Ppružiti školarcima strukturu životinja iz razreda Sisavci,

primijetiti progresivne karakteristike organizacije sisara, koje su im omogućile da zauzmu sva glavna staništa,

upoznati sa opštim karakteristikama odreda monotremesa i tobolčara,

dokazati potrebu za zaštitom životinja klase Sisavci,

vršiti moralno i ekološko vaspitanje učenika.

Zadaci:

pronaći njegove komponente u objektu;

naučiti generalizirati;

utvrditi sličnosti i razlike;

pronaći uzročne veze;

razviti komunikacijske vještine.

Vrsta lekcije:učenje novog gradiva. \

Org moment.

Pogledajte slike životinja
Na osnovu kojih vanjskih karakteristika ste ove životinje svrstali u gmizavce i ptice?
A sada ćemo zajedno pokušati pronaći odgovor na pitanje:
Koje su karakteristike vanjske strukture sisara?
Opće karakteristike sisara.
Oko 4 hiljade vrsta Toplokrvne životinje, dlaka Živorođenče Hranjenje mladunaca mlekom Veliki mozak (prednje hemisfere su dobro razvijene) Raznoliko i složeno ponašanje.
Veličine sisara
mala rovčica
Plavi kit
Vanjska struktura na primjeru psa
plantažni
digitigrade
digitigrade
Skakanje
penjačice za drveće
leteći
plutajući
glava sisara
Ušna školjka
Oko
Kapak
odjel za mozak
Odjel za lice
Usne
Nos
otvaranje usta
Dlaka sisara
Većina ima dobro razvijenu dlaku
Značenje omota:

Pruža termoregulaciju;

Štiti od mehaničkih oštećenja;

Daje zaštitnu boju.
Vibrissae
Vibrisse - duge krute dlake smještene na njušci, koje obavljaju taktilnu funkciju
Krtica nema zaštitne dlake
Rožne formacije kože

Laboratorijski rad br. 13 Spoljna građa sisara.
Popravljati:
1. Dato vam je pet riječi. Četiri od njih objedinjuje zajednička karakteristika. Peto se ne odnosi na njih. Koji? a) kopita; b) kosa; c) kandže; d) hitin; e) nokti 2. Udovi sisara nalaze se: A) oba para ispod tela; B) oba para sa strane tela; C) jedna ispod tijela, druga sa strane 3. Vibrise su: A) vuna; B) poddlaku C) brkovi 4. Regulacija toplote kod sisara se dešava uz učešće: A) mirisnih žlezda; B) znojne žlezde C) lojne žlezde
Uspostavite korespondenciju između životinja i njihovih organa za kretanje. Upišite svoje odgovore u tabelu.
1. Plemeniti jelen2. Crvena večernja zabava 3. Harpska foka 4. kit-ubica
A. Krila B. FinsV. LegsG. Flippers
1 2 3 4
Hajde da se proverimo:
1) d) hitin 2) a) oba para ispod tela 3) c) brkovi 4) b) znojne žlezde
1 2 3 4 C A D B
Provjerite svoje odgovore i ocijenite:
5-6 poena rezultat "5" 4 poena rezultat "4" 3 poena rezultat "3"
Hajde da sumiramo.
Sisavci su klasa kičmenjaka, čije su glavne odlike živorođene (sa izuzetkom infraklase kloake) i hranjenje mladih mlijekom. Izvana, životinje se odlikuju činjenicom da su prekrivene dlakom, imaju mliječne žlijezde, čeljusti sa zubima i ušne školjke. Toplokrvnost, živorođenje, hranjenje mladih mlijekom, visoko razvijen nervni sistem, sposobnost regulacije tjelesne temperature omogućavaju sisarima da žive u različitim uslovima. Poznato je više od 4 hiljade vrsta sisara.
Zadaća:
Odgovorite na pitanja: Sisavci ili sisari, šta je tačno i zašto? Koji sisar nema oči? Zašto pas isplazi jezik na velikoj vrućini? Po izboru: Pripremite poruku o ulozi vibrisa u životu sisara.

Odjeljci: Biologija

Ovaj obrazac je testiran na raznim kursevima biologije i pogodan je za sve starosne grupe učenika. Metodička pomoć nastavnika u ovoj lekciji je kontrola transformacije obrazovnih kocki, formulisanje i analiza obrazovnih informacija o njima. Lekcija na temu „Opšte karakteristike sisara iz odreda. Osobenosti njihove strukture u zavisnosti od staništa” ima za cilj postizanje glavnog cilja: formiranje kulture analize obrazovnog materijala o sisarima i utvrđivanje zavisnosti njihove vanjske strukture od ekoloških staništa. Kao rezultat faznog proučavanja, razmatraju se glavna pitanja teme: opće karakteristike životinja, znakovi vanjske strukture sisara, proučavanje dijelova tijela, praktična zapažanja i savjeti o njezi, održavanju i raznolikosti sisara , ekološke grupe životinja i karakteristike njihove vanjske strukture, objedinjavanje materijala u vidu provjere iskaza . Praktični dio kockica predstavljaju kartice sa uputama koje su neki učenici ispunjavali kod kuće u vidu istraživačkih projekata koji su prezentovali svojim kolegama iz razreda. Radi preglednosti korištene su visokokvalitetne igračke i plišane životinje - lisica, koza, vuk i divlja svinja. Dio časa bio je popraćen kompjuterskom prezentacijom sa slikama i osnovnim pojmovima.

Tema:„Opšte karakteristike sisara. Životne sredine, vanjska struktura i staništa.

Ciljevi lekcije:

• obrazovne:
  • proučavati zajedničke karakteristike sisara iz razreda;
  • formirati znanje o karakteristikama spoljašnje strukture sisara i njihovih staništa.
• obrazovne:
  • podsjetiti i učvrstiti znanja učenika o ekološkim karakteristikama različitih grupa sisara;
  • ponoviti redoslijed rada prema algoritmu kocke.
• edukatori:
  • nastaviti sa radom u grupi
  • razviti osjećaj za kolektivizam i zajedništvo, estetsku percepciju svijeta oko sebe.

Didaktička i materijalna oprema časa: plišani sisari, multimedijalni edukativni kompleks 1s-biologija, set edukativnih kockica, figurice životinja.

TOKOM NASTAVE

I. Organizacioni momenat

1. Pozdrav studentima.
2. Upoznavanje sa temom časa, postavljanje obrazovnih ciljeva i zadataka za učenike.
3. Ponavljanje rada sa algoritmom kocke: pokazivači (trouglovi) pokazuju redove (horizontalne ili vertikalne), a smer strelica i stepeni - ugao rotacije redova kocke. svaka strana ima svoju shemu boja koja olakšava rad. u slučaju zabune kocki, vratite se na početak (slika 1).

II. Aktuelizacija podržavajućih zuna, motivacionih stanja

Zagrijavanje - pitanja na strani 1 ( Prilog 1 )

odgovori: 1. Koza; 2. Yak; 3. Medvjed; 4. Jež; 5. Tiger; 6. Slon i konj; 7. Vepar; 8. Puma; 9. Gazela; 10. Beaver; 11. Sable; 12. Chipmunk; 13. Cat; 14. kuna - kuna; 15. Kit.

III. Formiranje novih pojmova, metoda djelovanja

1. "Teriologija"- grana zoologije koja proučava karakteristike strukture i ponašanja sisara.

2. strana istraživanja 2 - opšte karakteristike sisara.(zajedno sa učenicima se izgovaraju i diskutuju sve tačke ( Aneks 2 ).

• sisari imaju drugo ime "životinje";
• poznato je oko 5000 savremenih vrsta životinja;
• distribuiraju širom svijeta (učenici gledaju video klip „Postanak sisara i rasprostranjenost“);
• viši kralježnjaci;
• toplokrvni (konstantna tjelesna temperatura);
• tijelo je prekriveno vunom (dlaka);
• roditi žive mladunce i hraniti ih mlijekom;
• veličine od 4 cm do 33 metra;
• težina od 1,2 grama do 150 tona;
• imaju veliki mozak sa razvijenim prednjim hemisferama;
• imaju raznoliko i složeno ponašanje (instinkte);
• svi sistemi organa dostižu najveću diferencijaciju;
• visok razvoj nervnog sistema omogućava vam da se brzo prilagodite uslovima okoline;
• u klasi sisara ima 19 redova, 122 porodice, 1017 rodova, 5237 životinjskih vrsta;

Učenici glasaju poznatim ruskim teriolozima (kockice 16).

Teme projekta:

1. “Uveli smo psa u kuću” (pregledavanje dlake psa, vibrisa, ponašanja i navika pri izvršavanju naredbi).
2. "Preživari" (posmatranje krava, konja, koza tokom hranjenja, proučavanje raznolikosti kopitara u Kazanu).
3. "Moja mačka" (posmatranje ponašanja mačke tokom trudnoće, briga o potomstvu, ponašanje mačića).
4. "Ovladavanje imitacijom kod majmuna kao dokaz razvoja psihe" (istraživački rad)

IV. Primjena novih koncepata, metoda djelovanja

1. Primjena znanja o građi sisara u oblasti ekologije životinja (Partija 5, Dodatak 5 )

- Koji je fenomen omogućio sisarima da nasele sve životne sredine? (fitnes)

Studenti su ponovo podijeljeni u grupe kako bi se iz predmeta ekologije prisjetili znakova vanjskog ustrojstva različitih ekoloških grupa životinja:

• Grupa 1 karakterizira htonobionte i edafobionte;
• Grupa 2 određuje znakove skakača i avijatičara;
• Grupa 3 karakterizira dendrobionte i hidrobionte.

Na kraju svih karakteristika, učenici izvode opšti zaključak o prilagodljivosti sisara različitim uslovima postojanja i životnim sredinama.

2. Konsolidovati znanje(strana 6, Dodatak 6 )

Odaberite tačne izjave:

• Sisavci su najviši toplokrvni kičmenjaci. (da)
• Vanjska struktura sisara ne zavisi od staništa (ne)
• Koža sisara je elastična, izdržljiva, ima liniju dlake (da)
• Briga o potomstvu posebno je izražena kod životinja koje rađaju bespomoćne mladunce. (da)
• Život sisara ne zavisi od godišnjih doba (ne)
• Embrion se razvija izvan majčinog tijela (ne)
• Sisavci se kreću po zemlji, ispod zemlje, kroz drveće, u vodi, u vazduhu (da)
• Vodeni sisari su evoluirali od kopnenih predaka (da)
• Napaljene formacije kože mogu se promijeniti (da)
• Mliječnih žlijezda ima mnogo, razvijaju se bez obzira na broj mladunaca (da)
• Na glasne zvukove sisari reaguju cijelim tijelom. (da)
• Udovi sisara mogu biti modificirani ili potpuno izgubljeni. (da)
• Vuna sisara štiti od temperaturnih ekstrema.
• Rep služi kao kormilo ili potpora.
• Životinje su naseljavale sve životne sredine na planeti

3. Tajanstvena životinja: Odredite po kojim znakovima se Čeburaška može pripisati sisavcima?