Hajde da saznamo šta nam šuma daje? Glavno bogatstvo šuma. Vrijednost šume u prirodi i ljudskom životu Zamislite šta nam šuma daje

U ekonomiji

Naši daleki preci su živjeli u šumama, koristeći svoje darove kao hranu. Savremeni čovjek također nastavlja da koristi prirodne resurse. Šta nam daje šuma? Mnogo stvari:

• građevinski materijal;
• papir;
• drvno gorivo;
• namještaj.

Naravno, kako bi uštedjeli novac, ljudi su naučili stvarati umjetne materijale, ali ipak je prirodno drvo visoko cijenjeno.

Lijekovi

Radeći na projektu „Šta šuma daje ljudima“, trebalo bi da se otkrije još jedan aspekt – lekovito bilje. Stoljećima unazad, narodni iscjelitelji koristili su podbjel, različak, kamilicu, kalamus i druge predstavnike flore za liječenje brojnih tegoba. Sada su ljekovita svojstva ovih i mnogih drugih biljaka znanstveno dokazana, pa se njihovi ekstrakti i ulja naširoko koriste ne samo u farmakologiji, već iu kozmetologiji.

Dakle, borovnice su odlično sredstvo za prevenciju bolesti srca i krvnih sudova.

Hrana

U šumama raste veliki broj gljiva koje su veoma ukusne, mogu se pržiti, kiseliti, kiseliti. Bogata supa od gljiva uživa posebnu ljubav. Bez šuma, ljudi nikada ne bi upoznali ovaj neobičan ukus!

U šumskim šikarama nalaze se drveće, grmlje i zeljaste biljke:

• borovnica;
• Rowan;
• malina;
• borovnica;
• jagode.

Njihove bobice odlikuju se čitavim nizom korisnih svojstava, koje vole djeca i odrasli.

Konačno, divlje životinje koje su našle svoj dom među drvećem - izvor hrane za ljude od pamtivijeka, naši preci su svoje meso koristili za hranu, od kože izrađivali odjeću i obuću, oruđe i oružje od kostiju, očnjaka i kljova. Upravo je sposobnost njihovog stvaranja ključna razlika između ljudi i životinja. Stoga, proučavajući u 3. razredu šta šuma daje ljudima, potrebno je djeci iznijeti ideju da bi bez šume i njenih stanovnika samo postojanje čovjeka postalo nemoguće. Ali to nije sve, šumski resursi su zaista ogromni.

Korisna svojstva bobica

S obzirom na to što nam šuma daje, treba napomenuti da većina šumskih bobica ima veliki broj korisnih svojstava. Dakle, brusnice, koje radije rastu u borovim šumama, sadrže puno šećera, pa se aktivno koriste za pravljenje džema. Osim toga, listovi biljke koriste se i u medicinske svrhe, imaju dezinfekcijski učinak.

Borovnice su divan poklon iz šume. Njegove ukusne bobice pomažu poboljšanju vida, koriste se u borbi protiv skorbuta i odličan su način za prevenciju raka. Sama biljka preferira vlažne šume.

Divlja malina je prirodni antipiretik.

Takođe, bobice koje se uzgajaju u šumama imaju veliki broj prednosti:

• Zbog svog rasta na udaljenosti od civilizacije, ekološki su i potpuno bezbedni za zdravlje.
• Zbog sadržaja velikog broja antioksidansa, ovi dari šume su divno sredstvo za prevenciju starenja.
• Bogate su vitaminima, a u svom sastavu ne akumuliraju štetne materije i teške metale.

Sve to nam omogućava da odgovorimo na pitanje šta nam šuma daje: zdrave proizvode, veliki broj vitamina.

Uloga u životu aboridžinskih naroda

Postoje neki narodi koji i dalje preživljavaju samo na račun šuma: love, beru bobičasto voće i gljive, često su ove aktivnosti glavni načini nabavke hrane.

Takva ovisnost o prirodi svojstvena je prvenstveno autohtonim aboridžinskim narodima koji žive daleko od civilizacije i nemaju priliku postojati na bilo koji drugi način. Ponekad su takvi ljudi u kontaktu sa vanjskim svijetom, razmjenjujući biljke ili životinje koje su dobili u šumama za dobrobiti civilizacije: odjeću, obuću, opremu.

Ostala korisna svojstva

Završavajući razmatranje pitanja šta nam šuma daje, napominjemo još nekoliko stvari:

• Veliki broj stabala predstavlja prepreku rijekama, sprječavajući izlijevanje vode na velike udaljenosti.
• Korijenje drveća i grmlja štiti zemljišni pokrivač od ispiranja.
• Veliki broj živih bića nalazi svoj dom u divljini: životinje, ptice, insekti, mnoge vrste su rijetke ili ugrožene. Stoga je upravo na račun šuma moguće očuvati raznovrsnost biljnih i životinjskih vrsta. Aktivna sječa drveća dovodi do činjenice da životinje nemaju gdje živjeti.
• Rekreativni turizam. Mogućnost da neko vrijeme odete u šumu, postavite šator, odlična je opcija za rekreativni odmor, koji će dati puno pozitivnih emocija.
• Koristite za poboljšanje doma u sada popularnom eko ​​stilu.

Sve to dokazuje da su šume od velikog značaja za čovjeka, zbog čega se prema bogatstvu koje je sama priroda darovala treba pažljivo odnositi, svjesno i racionalno koristiti ovaj resurs.

Odgovor na pitanje šta nam šuma daje ne može biti jednoznačan. Bez drveća i grmlja, trava i divljih životinja sam život na planeti nije moguć.

Od djetinjstva svaka osoba zna šta je šuma - iz bajki, izleta, putovanja. Svi su morali biti u šumi. Hajde da pričamo o tome čemu služi šuma.

fabrika vazduha

Ljudi ne primjećuju uvijek, ne cijene i ne razmišljaju o tome čime ih je priroda obdarila. O tome se može reći zrak. Osoba udiše vazduh. Šta je tu posebno? Ne može biti drugačije. Kako živjeti bez zraka? Čist vazduh zasićen kiseonikom bogatstvo, vlasništvo čitavog čovečanstva, cele planete.
Ali odakle dolazi čist vazduh? Čovječanstvo ga je, čini se, odavno trebalo potrošiti, zatrovan ugljičnim dioksidom, koji se oslobađa pri disanju i pri raspadanju organskih tvari. Ali moramo uzeti u obzir i ugljični dioksid koji u atmosferu ispuštaju tvornice, postrojenja i transport. Ali vazduh je i dalje relativan čista i prozračna. Zašto? Zato što zelena tvar u lišću planetarnih biljaka - hlorofil na svjetlu apsorbira višak ugljičnog dioksida i oslobađa čisti kisik. Ovaj čudesni proces naziva se fotosinteza. A jedna od izuzetnih uloga u ovom procesu ogromnog obima i značaja pripada drveću. Šuma je korisna u tome što se godišnje iskrči jedan hektar osamnaest miliona kubnih metara vazduha! A površina šuma, prema UN-u, iznosi 4,1 milijardu hektara! Trenutno, kada se neki gradovi i industrijski centri na našoj planeti truju štetnim plinovima i ugljičnim dioksidom, samo šume i parkovi su u stanju da ih "provjetre". Nijedan drugi klima uređaj ne može se tako efikasno nositi s ovim zadatkom. Dakle, šuma se s pravom može nazvati fabrika vazduha. Čak i kada bi šuma imala samo sanitarno-higijensku ulogu, onda bi joj čovječanstvo samo na tome bilo zahvalno. neprocjenjivo. Ali on ima i druge jednako važne uloge.

Izvor čuvar

Izvor- simbol čistoće. AT najčistiju vodu. Ko nam vekovima čuva njenu svežinu i kristalnu čistoću? I ovdje glavna uloga pripada šumi. Evo još jedne njegove globalne prednosti šume na planeti Zemlji. Da ne spominjemo potrebe industrije, čovjek jednostavno ne može proživjeti dan bez gutljaja vode. Od djetinjstva do starosti koristimo vodu. Svakodnevno i noćno ga zagađujemo, a šuma neumorno i bespovratno čisti, pretvarajući blatnjavu koja je nekada bila voda u kristalne izvore. Može se reći da ponovo rađa vodu. (Inače, kopnene biljke, uzimajući u obzir šumu, troše 16.000.000.000.000 tona vode godišnje na isparavanje. Ili drugim riječima, popiju 160 Aralskih mora do dna).
Nakon grmljavine svi su vidjeli mutne muljevite potoke kako jure u jarugu ili u najbliži potok. Ali da li je neko video sličnu sliku u šumi? Malo vjerovatno. Šuma ne dozvoljava površinsko kretanje vode, već je tjera da prodire kroz tlo i tlo, formirajući čiste rezerve. Filtrirana kroz najsitnije kapilare tla i zemlje, voda ponovo izlazi na površinu - svježa, prohladna, izvorska.

Šuma služi čovjeku

Šuma nesebično služi čoveku. Počelo je davno, otkako je naš predak prvi ustao sa četiri noge, ispravio leđa i uzeo zavezanu batinu. Klub se pokazao kao jak, jak i veoma koristan u surovim prašumama. Da, čak i prije palice, osoba je više puta morala koristiti usluge drveća. Na njima je pobjegao od grabežljivih životinja, proveo noć u gustim krošnjama, ako nije bilo odgovarajuće pećine. Tada je čovjek naučio zapaliti vatru, sagradio primitivno ognjište i, konačno, mogao je kuhati meso za sebe, koje se pokazalo mnogo ukusnijim od sirovog. Po lošem vremenu grijao se kraj vatre. Prošlo je mnogo vremena prije nego što su ljudi naučili kako vaditi i spaljivati ​​ugalj i naftu. otvaranje, nije smanjila potražnju za drvetom, međutim, kao i cepanje atomskog jezgra u dvadesetom veku. Drvo! Na svakom koraku je drvo! Jednostavan za rukovanje, izdržljiv, udoban, lijep, bezopasan! uvek relevantno. Teško je imenovati granu nacionalne privrede u kojoj se ne koristi šumski materijal. Proizvodi i proizvodi nastali od njih okružuju nas sa svih strana. I unatoč prilično uspješnim pokušajima da se drvo zamijeni drugim materijalima, potreba za njim raste iz godine u godinu.
Drvo daje beskonačan broj proizvoda bez kojih ne možemo zamisliti savremeni život. Samo njihovo nabrajanje daje impresivnu sliku: papir, umjetna svila, umjetna vuna, terpentin, aspirin, timol, kreozot, octena kiselina, metil i etil alkoholi, aceton, formalin, kamfor, drveni ugljen, eterična ulja, kolofonij, lateks... A drvo kao građevinski materijal? Stolovi, stolice, ormari za namještaj, parket, telegrafski stupovi, šperploča. Pa obična, nezamjenjiva ploča. Lista korisnih stvari napravljenih od drveta je beskonačna.

Za šta je još dobra šuma?

Desilo se da smo navikli sve okolo dijeliti na korisno, beskorisno i štetno, odnosno suditi stvari sa praktične tačke gledišta. I činilo se da se ovaj pogled opravdao. Iako ponekad neke stvari prelaze iz kategorije korisnih u beskorisne, i obrnuto. Iako šume nikada nisu spadale u kategoriju beskorisnih, ali su čovjeku bila potrebna polja za poljoprivredu - i moćna stabla su se povukla pod naletom gvozdene sjekire i nemilosrdne vatre. Ovako dobijena zemlja na njivama je dugo ostala plodna, seljak ih je napustio i ponovo spalio, preorao. Napuštena polja bila su podvrgnuta eroziji vjetra i vode, formirane su duboke jaruge. Sada znamo da šuma sprečava destruktivne poplave, eroziju tla i stvaranje gudura, oluje prašine i odlaže suhe vjetrove, čime se povećava ukupan prinos usjeva. Šuma je još uvijek njima korisna da povećava cirkulaciju vlage, pročišćava vodu, zadržava hladne arktičke vazdušne mase na severu, a na jugu - vruće vetrove srednjoazijskih pustinja. Šuma je regulator i čuvar vlage u zemljištu i vazduhu. Ko nije morao da ide

MOU "Osnovna srednja škola Vokhtomskaya"

Rezervoar" href="/text/category/vodoem/" rel="bookmark">akumulacije, zemlja i vazduh od osiromašenja, a životinjski svet od izumiranja, potrebno je poznavati prirodu, duboko razumeti i zakone i pravu vrednost. Nije dovoljno samo diviti se ružičastom zalasku sunca ili pejzažu, mora se moći "vidjeti", odnosno dobiti naboj visokih osjećaja, plemenitosti i duhovne velikodušnosti od komunikacije s prirodom. A takva komunikacija će nesumnjivo pomoći u poznavanju priroda.

Ali samo znanje također nije dovoljno da zaštitimo našu prirodnu okolinu od razornog napada ekološki nepismenih ljudi. Potrebna akcija. Stoga je toliko važno ovladati sposobnošću od djetinjstva, kaliti svoju volju kako bi postali aktivni borac za zaštitu jedne od glavnih ljudskih vrijednosti - prirodne sredine.

Odgoj ekološke kulture najhitniji je zadatak savremene sociokulturne situacije. Važna komponenta ekološke kulture učenika je formiranje svjesnog ekološkog ponašanja.

Jedan od prvih zadataka je pomoći djeci da shvate da su dio prirode. Racionalni dio prirode je dužan spasiti planetu. Osnova našeg rada je velika ljubav prema prirodi, prema svakom čovjeku, prema svemu živom što nas okružuje.

Projekat je namijenjen učenicima osnovnih škola sa ekološkim fokusom. Sadržaj je usmjeren na razvijanje ekološke kulture učenika, odgovornog odnosa prema prirodi.

Relevantnost projekta je zbog značaja ekoloških problema koji se razmatraju, koje sam život stavlja pred nas.

Generale principi selekcije sadržaj sadržaja je:

Dosljednost

Jedinstvo svijesti i aktivnosti

vidljivost

Lična orijentacija

Objektivnost

Scientific

Pristupačnost za učenike osnovnih škola.

Praktična orijentacija.

Projekat uključuje i otkriva glavne sadržajne linije: ekologiju najbližeg prirodnog i društvenog okruženja (vaša škola, vaša kuća, stan, okolne životinje, biljke).

2. Ispunjavanje praktičnog zadatka („eksperimentatori“)

3. Dizajn zadatka ("ilustratori")

4. Formuliranje zaključaka ("analitika")

5. Primjena rezultata („istraživači”)

Treća grupa realizuje blok "Ljekovito bilje našeg kraja".

Cilj:

Zadaci:

1. Sumirati znanja o ljekovitom bilju na našim prostorima;

2. Saznati značaj ljekovitog bilja za čovjeka;

3. Obrazovati poštovanje prema prirodi;

4.Razvijati istraživačke vještine;

Sastojao se od niza zadataka:

1. Ispitivanje djece.

2. Ispitivanje odraslih.

3. Sprovođenje istraživačkih zapažanja.

4. Rad sa računarom u biblioteci.

Faza 3.

Praktično aktivan.

Svaka grupa obavlja zadatke koji se utvrđuju zajedničkom diskusijom.

1. "Naša manja braća."

"Traži"

Obavlja tragački rad na odabiru materijala o životinjama našeg kraja na internetu, koristeći edukativnu i naučnopopularnu literaturu, vrši anketiranje stanovništva sela, intervjuiše stanovništvo, fotografije. Upoznaje djecu sa dječjim knjigama o životinjskom i biljnom svijetu. Organizuju izlete u prirodu „Čiji su ovo otisci“, „Ptice su stigle“.

"novinari"

Pripremite izvještaje o zimovanju raznih životinja. Pripremljeni izvještaji: "Život životinja u proljeće"; "Ptice su stigle" "Insekti u proljeće". Organizovati takmičarske programe, igre, takmičenja:

Kognitivna igra "U šumi za zagonetke"

Igre "Čija je ovo olovka?", "Čiji nos?"

Obraditi i odštampati materijal na računaru na temu. Organizuju se izložbe knjiga: „Kako divlje životinje hiberniraju“, „Ptice selice“.

Grupa je pitala momke o promjenama u prirodi u proljeće.

Novinari su sastavili mini priče prirodnog i ekološkog sadržaja.

"Umjetnici - dizajneri".

Nacrtajte slike na temu.

Izrada knjige "Iznenađenja čistine šume"

Na časovima rada izrađivane su hranilice za ptice. Okačili su ih po školi iu blizini njihovih domova. Djeca nisu zaboravila nahraniti ptice. Bili su veoma zainteresovani za posmatranje ptica. Djeca su ispričala svoja zapažanja na časovima „Svijeta okolo“, ali i djeci iz vrtića.

Počeli smo da pravimo kućice za ptice selice. Planiramo da pokrenemo dnevnik u koji ćemo beležiti naša zapažanja ptica:

Koje su ptice prve stigle;

Koji su najnoviji;

Gdje se gnijezde?

2. "Šuma je naš prijatelj."

1. Odjeljak "Vrste šuma".

Ovoj grupi se nude rezane karte sa likom grančica i plodova raznih stabala.

"Eksperimentatori" polažu karte u 2 grupe.

"Analitičari" izvode zaključke o postojanju četinarskih i listopadnih šuma.

“Ilustratori” sastavljaju kartice “U šumu po zagonetke. Svijet povrća"

2. Rubrika "Životinjski svijet".

Djeca dobijaju zadatak da sastave kartice "Životinjski svijet našeg kraja"

"Testeri" pripremaju priču za ovu rubriku.

3. Rubrika "Ptice našeg kraja".

4. Odjeljak "Pogodi čiji su ovo otisci?".

Potražni rad u prirodi. Djeca gledaju životinjske tragove na snijegu.

Oni utvrđuju čiji su tragovi, zapisuju ih u sveske. Nađi

materijal o tragovima uočenim u prirodi.

5. Odjeljak "Vrijednost šume u ljudskom životu."

Djeca dobijaju “izmrvljena” pjesma S. Marshaka “Šta sadimo kada sadimo šume?” i sliku koja prikazuje šumu, kao i set predmetnih slika iz serije „Šta nam šuma daje?“.

"Eksperimentatori" sastavljaju pjesmu od stihova.

"Ilustratori" traže slike na internetu.

"Testeri" sastavljaju tekst poruke "Vrednost šume u ljudskom životu".

3. "Ljekovito bilje našeg kraja."

Cilj: proučavanje ljekovitog bilja na našim prostorima.

Zadaci: uopštiti znanje o ljekovitom bilju na našim prostorima;

saznati značaj ljekovitog bilja za čovjeka;

negovati poštovanje prema prirodi;

razviti istraživačke vještine;

Svako od djece je odabralo biljku koju bi željelo promatrati.

Djeca istražuju.

1 zadatak.

Ispitivanje dece.

Pitanja iz upitnika:

1. Koje ljekovite biljke našeg područja poznajete?

2. Koje pogodnosti pružaju?

3. Šta trebam učiniti da spriječim da ove biljke nestanu?

U anketi je učestvovalo 12 ljudi. Zaključili smo da djeca poznaju ljekovito bilje našeg kraja, koje koristi donose i kako ih sačuvati.

2. Napravio prezentaciju „Ljekovito bilje našeg kraja“.

Moguće prepreke u toku realizacije projekta i mogući načini za njihovo prevazilaženje

	Moguća prepreka	Načini za prevazilaženje
	Nisu svi dobrovoljno učestvovali u projektu. Poteškoće u izvršavanju zadatka. Manje poznavanje rada na računaru.	Razgovori, ekskurzije, rad u interesnim grupama. Konsultacije djece sa voditeljima projekta. Posjete kružoku iz informatike.

zaključak:

Tokom rada na projektu učenici su naučili mnogo. Rad im je pomogao da shvate da su dio prirode i da se o njoj treba dobro brinuti. Tada će se priroda pojaviti pred ljudima ljubaznim, dajući svoje bogatstvo i radost komunikacije.

Recenzije:

Ovaj projekat je naišao na značajan emocionalni i kognitivni odjek kod učenika, a rad na njemu doprinio je uspješnom rješavanju čitavog niza didaktičkih i razvojnih zadataka.

Bilo je zanimljivo raditi na projektu. Za nas je ovaj rad veoma uzbudljiv. Radio sam u grupi grafičkih dizajnera. Crtala je slike, dizajnirala izložbu knjiga posvećenih životinjama koje zimuju.

Mykolaets Valeria

U početku mi nije bilo sasvim jasno šta da radim. A onda, kada smo zacrtali plan rada i počeli sve da radimo, postalo je jednostavno zanimljivo.

Bystrov Lesha

Učestvujući u projektu, već smo kucali na računaru i radili sa internetom.

Petukhov Vitalij.

Uživao sam u pravljenju hranilica i posmatranju ptica. Štampao sam i tekst knjige "Iznenađenja krčenja šume" o zmijama koje žive na našim prostorima.

Smirnov Sasha.

Nakon završetka projekta, djeca su svoje utiske podijelila sa kolegama iz razreda i nastavnicima. Momci su svoj projekat predstavili na konferenciji „Seeker” o dizajnerskim i istraživačkim aktivnostima studenata.

Materijalno-tehnička podrška događaja:

Internet, kamera, kompjuter.

književnost:

Časopis "Osnovna škola" br.6, 2003.

V. Bianchi "Šumske novine".

Green Pages.

Atlas-odrednica "Od zemlje do neba".

Potražite informacije na Internetu.

Aneks projekta "Šuma je naše bogatstvo"

MOU Vokhtomskaya osnovna srednja škola Parfenevskog okruga Kostromske oblasti.

Scenario izleta u šumu za djecu od 7-11 godina

Pripremili i ugostili:

Vokhtoma

godine 2009

Cilj:

Formiranje ekološke kulture.

Zadaci:

Usađivanje ljubavi prema rodnom kraju;

- formirati svjesne ideje o normama i pravilima ponašanja u prirodi.

Tok obilaska.

Vodeći:

Danas ćemo krenuti na neobično putovanje misterija. A gde - pogodite sami.

student:

Kuća je otvorena sa svih strana.

Pokriven je rezbarenim krovom.

Uđite u zelenu kuću

U njemu ćete vidjeti čuda. (šuma)

Vodeći:

Parfenevski okrug se nalazi u šumskoj zoni. Šume zauzimaju 84% ukupne površine okruga ili 209425 hektara.

Da li ste znali da se iz šume dobija više od 20 hiljada artikala proizvoda: prehrambeni proizvodi, vitamini, građevinski materijali, sirovine za hemiju, stočna hrana, lekoviti vazduh...

student:

Imam duže iglice od božićne jelke.

Rastem veoma ravno - u visinu (bor)

Vodeći:

Svako peto drvo u našim šumama je bor. Zajedno s kisikom, drvo obogaćuje zrak isparljivim tvarima - fitoncidima, koji štetno djeluju na patogene tuberkuloze.

Koja su druga stabla četinari?

student:

bodljikava, zelena,
Posječen sjekirom.
bodljikava, zelena,
Dolazi u našu kuću (smreka)

učenik:

Rođak ima božićno drvce

igle bez trna,

Ali za razliku od drveta,

Te igle padaju (ariš)

Vodeći:

A kako se zovu iglice bora i jelke? (igle)

Već smo u listopadnoj šumi. I evo prvog sastanka.

Vodeći:

Jedan hektar brezove šume ispari 47 hiljada litara vode dnevno. To uključuje pročišćavanje vode, ovlaživanje zraka i buduće kiše. Breza je lekovito drvo. Ali ne zaboravite da jedno veliko stablo breze oštećeno sjekirom može izgubiti i do 200 litara soka u proljeće. O brezi se pjevaju pjesme.

Koje pjesme i pjesme o brezi znaš?

student:

Ispuzao sam iz mrvica - buradi,

Korijeni su krenuli i rasli.

Postao sam visok i moćan.

Ne bojim se grmljavine ni oblaka.

Ja hranim svinje i vjeverice

Ništa što je plod moje krede (hrast)

Vodeći:

Hrastovi se nalaze na našim prostorima. Dostižu 20-30 metara visine, žive godinama.

Koje je ovo drvo?

učenik:

Uzima sa mog cvijeta

Pčela je najukusniji med.

A ipak me vređaju:

Tanka koža je otkinuta (lipa)

Vodeći:

Lipa čoveku donosi velike koristi. Ovo je med od limete. Ovo drvo živi 300-400 godina.

Pogodi koje je ovo drvo?

student:

zeleno u proleće,

Ljeti se sunčali

staviti u jesen

Crveni koralji (rowan)

Vodeći:

Zimi planinski pepeo hrani ptice. Njegovi plodovi su korisni i za ljude. Nemaju ništa manje karotena od šargarepe, peršina, morske krkavine.

student:

Kao da je snežna kugla bela.

Procvjetao je u proljeće.

Odisao je nježan miris

A kad dođe vrijeme

Ona je odmah postala

Sve od bobica je crno (trešnja)

Vodeći:

Ova šumska ljepotica liječi ljude od davnina.

Ali šuma nije samo drveće, već i bobice, cvijeće, gljive. Svi volimo divlje cveće. Šta znaš o njima?

učenik:

Zlatna i mlada

Posijedio u roku od nedelju dana.

I dva dana kasnije

Celava glava.

Sakriću se u džep

Bivši ... (maslačak)

student:

Prvo iz zemlje

Na otopljenju

Ne boji se mraza

Iako mali (snježna kapa)

učenik:

Plavo zvono visi

On nikad ne zvoni (zvono)

Vodeći:

Zvončići, pahuljice, neke vrste tulipana i božura, te jaglaci su uvršteni u Crvenu knjigu.

Šuma velikodušno dijeli svoje rezerve bobica s ljudima.

Koje bobice šuma stavlja u naše korpe?

student:

U vrelini panjeva

Mnogo tankih stabljika.

Svaka tanka stabljika

Drži grimizno svjetlo.

Rasklapanje stabljika

Sakupljamo lampice (jagode)

učenik:

Ja sam crven, ja sam kisel

Odrastao sam u močvari

Sazreo pod snegom

Pa ko me zna (brusnica)

student:

slatko, mirisno,

Odrasla je u sjenovitoj šumi.

Mogu rasti u bašti

Posetiću te na leto.

Sastojim se od malih lobula,

Veoma sočno, ukusno, grimizno (maline)

učenik:

Sunce rasipa strijele

borovi se pale,

Kakva je bobica zrela

Je li plavo?

Na grmlju, ispod lišća

Neko je bacio perle -

Svi proplanci u plavim tačkama

kod zelenih borova (borovnice)

Vodeći:

Šuma se velikodušno ponaša, ali iz nje uzimajte samo bobice. Grm borovnice može rasti 300 godina, ali ako ga slomite, iščupate iz korijena, novi grm s plodovima pojavit će se tek nakon 7-8 godina. Riješi zagonetku.

izbušio zemlju,
Ostavi kutiju
On je došao na svijet
Pokriven šeširom (gljiva)

A ko od nas nije brao pečurke u šumi?

Iz istorije.

„Parfenjevci su sakupljanje i prodaju gljiva učinili glavnim izvorom svog života. Tokom decenija naselje se pretvorilo u prestonicu gljiva Rusije: bezbrojne hiljade kaca sa mlečnim pečurkama, pečurkama, sušenim pečurkama svih vrsta i kvaliteta.

Ranih 50-ih godina 19. veka Kornilov, tada poznati publicista, napisao je u časopisu Moskvityanin: „Parfenjev je centar industrije pečuraka. Najbolje pečurke se dostavljaju iz Parfenjeva, poznatog po vrganjima, poput Caricina - za lubenice i Kizljara - za grožđe »

učenik:

Odrastao sam u crvenoj kapici

Među korijenima jasike

Vidjet ćeš me milju dalje

Moje ime je ... (vrganj)

student:

Uz šumske staze

Puno bijelih nogu

U šarenim šeširima

Primjetno izdaleka.

Prikupite, ne oklijevajte

Ovo je ... (russula)

učenik:

Leto je prvi znak:

Ispod breze na hladnoći

smeđa pečurka

Na pjegavom korijenu (vrganj)

student:

Na šumskom proplanku

Ispod moćnog bora

Starac stoji

Ima bijelu kapicu na sebi.

Ko se dešava u šumi -

Prepoznat će ga (vrganj)

učenik:

Pogledao je bojažljivo

Od mahovine

Lanac zrelih brusnica

Podignut iznad glave (mokhovik)

Stojeći na jakoj nozi
Sada leži u korpi. (vrganji)

Vodeći:

A koje se pečurke ne mogu sakupljati? Zašto? Koji je pravi način branja gljiva?

Da li je moguće zamisliti šumsku čistinu bez insekata i ptica?

učenik:

Dolazi svake godine
Gdje vas kuća čeka.
Zna da peva tuđe pesme
A ipak ima svoj glas (starling)

student:

Boja - sivkasta,
navika - potajno,
promukli vrisak -
Poznata osoba.
Ko je ona? .. (vrana)

učenik:

Dječak u sivom kaputu
Njuškajući po dvorištima, skupljajući mrvice,
Noću luta - krade konoplju.
(vrabac)

student:

Stolar sa oštrim dlijetom
Izgradnja kuće sa jednim prozorom.
(djetlić)

Vodeći:

Detlići su šumske bolničarke. Ne kvare zdrava stabla, već izdubljuju koru onih koje su iznutra zahvaćene potkornjacima.

učenik:

skakaće proljeće -
zelena leđa -
Od trave do travke
Od grane do staze (mrav)

student:

domaćica
Let preko travnjaka
tapkati po cvijetu -
On će podijeliti med (pčela)

Vodeći:

Pčele oprašuju više od 50 vrsta usjeva. Jedna pčela oprašuje od 4 do 16 hiljada cvetova dnevno.

student:

Ko u šumi bez sjekire gradi kolibu bez uglova (mrav)

Vodeći:

Teško je zamisliti šumu bez velikih i malih životinja.

učenik:

Ovdje su igle i igle
Ispuzaju ispod klupe.
Gledaju u mene
Žele mlijeko (jež)

student:

Ko od visokih tamnih borova
Jeste li se bacili na djecu?
I u žbunje kroz panj
Blisnuo kao plamen? (vjeverica)

učenik:

Ne voli sjemenke iz češera,
I hvata jadne sive miševe.
Među životinjama, ona je ljepotica!
Crvena varalica ... (lisica)

student:

Kakva šumska životinja
Ustao sam kao stub ispod bora
I stoji među travom -
Uši veće od glave? (zec)

Vodeći:

Tu je naše putovanje završilo. Ali još nismo riješili sve šumske zagonetke. Knjige i nova putovanja pomoći će da naučite nešto novo o šumi. Ali ne zaboravite da morate zaštititi prirodu. Vodite računa o šumi. Njegovi stanovnici, a vi ćete sačuvati ljepotu zemlje.

Učenik čita odlomak iz pjesme Olge Kolove "Parfenjevo"

Na vjetru planinski pepeo ponosno cvjeta,

Veličanstveni borovi šume...

Evo vekova, poput kraljevstva Berendeja,

Divljina šuma zadržala je naše naselje.

književnost:

Časopisi "Osnovna škola", "Šumske zagonetke" Jurij Dmitriev, časopis "Pokrajinski dom".

Uloga šume u ljudskom životu teško je precijeniti, drveće se dugo koristilo kao građevinski materijal, od njih su se izrađivale daske koje su kasnije otišle u izgradnju udobnih kuća, namještaja, posuđa, ukrasa. Šuma su pluća planete, zeleni listovi biljaka zasićuju atmosferu kisikom. Konačno, razne vrste životinja našle su svoje utočište u šumskim šikarama. Nudimo da detaljnije saznamo šta šuma daje ljudima.

Kiseonik

Bez šuma sam život na planeti Zemlji bio bi nemoguć. Drveće, grmlje i trave, zahvaljujući svom zelenom lišću, sposobni su za fotosintezu – apsorpciju ugljičnog dioksida iz atmosfere i oslobađanje kisika. Stoga, na časovima prirodne istorije, s obzirom na to u 3. razredu šta nam šuma daje, potrebno je djeci prenijeti ideju da su biljke veoma važne, bez njih ljudi ne bi imali šta da dišu. Među živim organizmima, samo zeleni predstavnici flore mogu sintetizirati kisik i njime obogatiti atmosferu.

U ekonomiji

Naši daleki preci su živjeli u šumama, koristeći svoje darove kao hranu. Savremeni čovjek također nastavlja da koristi prirodne resurse. Šta nam daje šuma? Mnogo stvari:

• građevinski materijal;
• papir;
• drvno gorivo;
• namještaj.

Naravno, kako bi uštedjeli novac, ljudi su naučili stvarati umjetne materijale, ali ipak je prirodno drvo visoko cijenjeno.

Lijekovi

Radeći na projektu „Šta šuma daje ljudima“, trebalo bi da se otkrije još jedan aspekt – lekovito bilje. Stoljećima unazad, narodni iscjelitelji koristili su podbjel, različak, kamilicu, kalamus i druge predstavnike flore za liječenje brojnih tegoba. Sada su ljekovita svojstva ovih i mnogih drugih biljaka znanstveno dokazana, pa se njihovi ekstrakti i ulja naširoko koriste ne samo u farmakologiji, već iu kozmetologiji.

Dakle, borovnice su odlično sredstvo za prevenciju bolesti srca i krvnih sudova.

Hrana

U šumama raste veliki broj gljiva koje su veoma ukusne, mogu se pržiti, kiseliti, kiseliti. Bogata supa od gljiva uživa posebnu ljubav. Bez šuma, ljudi nikada ne bi upoznali ovaj neobičan ukus!

U šumskim šikarama nalaze se drveće, grmlje i zeljaste biljke:

• borovnica;
• Rowan;
• malina;
• borovnica;
• jagode.

Njihove bobice odlikuju se čitavim nizom korisnih svojstava, koje vole djeca i odrasli.

Konačno, divlje životinje koje su našle svoj dom među drvećem - izvor hrane za ljude od pamtivijeka, naši preci su svoje meso koristili za hranu, od kože izrađivali odjeću i obuću, oruđe i oružje od kostiju, očnjaka i kljova. Upravo je sposobnost njihovog stvaranja ključna razlika između ljudi i životinja. Stoga, proučavajući u 3. razredu šta šuma daje ljudima, potrebno je djeci iznijeti ideju da bi bez šume i njenih stanovnika samo postojanje čovjeka postalo nemoguće. Ali to nije sve, šumski resursi su zaista ogromni.

Korisna svojstva bobica

S obzirom na to što nam šuma daje, treba napomenuti da većina ima veliki broj korisnih svojstava. Dakle, brusnice, koje radije rastu u borovim šumama, sadrže puno šećera, pa se aktivno koriste za pravljenje džema. Osim toga, listovi biljke koriste se i u medicinske svrhe, imaju dezinfekcijski učinak.

Borovnice su divan poklon iz šume. Njegove ukusne bobice pomažu poboljšanju vida, koriste se u borbi protiv skorbuta i odličan su način za prevenciju raka. Sama biljka preferira vlažne šume.

Divlja malina je prirodni antipiretik.

Takođe, bobice koje se uzgajaju u šumama imaju veliki broj prednosti:

• Zbog svog rasta na udaljenosti od civilizacije, ekološki su i potpuno bezbedni za zdravlje.
• Zbog sadržaja velikog broja antioksidansa, ovi dari šume su divno sredstvo za prevenciju starenja.
• Bogate su vitaminima, a u svom sastavu ne akumuliraju štetne materije i teške metale.

Sve to nam omogućava da odgovorimo na pitanje šta nam šuma daje: zdrave proizvode, veliki broj vitamina.

Uloga u životu aboridžinskih naroda

Postoje neki narodi koji i dalje preživljavaju samo na račun šuma: love, beru bobičasto voće i gljive, često su ove aktivnosti glavni načini nabavke hrane.

Takva ovisnost o prirodi svojstvena je prvenstveno autohtonim aboridžinskim narodima koji žive daleko od civilizacije i nemaju priliku postojati na bilo koji drugi način. Ponekad su takvi ljudi u kontaktu sa vanjskim svijetom, razmjenjujući biljke ili životinje koje su dobili u šumama za dobrobiti civilizacije: odjeću, obuću, opremu.

Ostala korisna svojstva

Završavajući razmatranje pitanja šta nam šuma daje, napominjemo još nekoliko stvari:

• Veliki broj stabala predstavlja prepreku rijekama, sprječavajući izlijevanje vode na velike udaljenosti.
• Korijenje drveća i grmlja štiti zemljišni pokrivač od ispiranja.
• Veliki broj živih bića nalazi svoj dom u divljini: životinje, ptice, insekti, mnoge vrste su rijetke ili ugrožene. Stoga je upravo na račun šuma moguće očuvati raznovrsnost biljnih i životinjskih vrsta. Aktivan dovodi do činjenice da životinje nemaju gdje živjeti.
• Rekreativni turizam. Mogućnost da neko vrijeme odete u šumu, postavite šator, odlična je opcija za rekreativni odmor, koji će dati puno pozitivnih emocija.
• Koristite za poboljšanje doma u sada popularnom eko ​​stilu.

Sve to dokazuje da su šume od velikog značaja za čovjeka, zbog čega se prema bogatstvu koje je sama priroda darovala treba pažljivo odnositi, svjesno i racionalno koristiti ovaj resurs.

Odgovor na pitanje šta nam šuma daje ne može biti jednoznačan. Bez drveća i grmlja, trava i divljih životinja sam život na planeti nije moguć.

Značaj šume u našem životu je veliki. Pisac Konstantin Paustovsky, strastveni obožavatelj šume, napisao je da šume ne samo da donose velike koristi čovjeku, ukrašavaju i liječe zemlju, već i podržavaju sam život na zemlji.

Nažalost, na zemlji je sve manje šuma. Bilo je vrijeme kada je teritorija Evrope bila potpuno prekrivena veličanstvenim šumama. Danas su u Engleskoj skoro potpuno posječeni, u Italiji, Španiji, Francuskoj i drugim zemljama ih je ostalo tek 10-15%.

Šuma je glavni izvor nadoknade zraka kisikom, nezamjenjiv prirodni filter koji čisti atmosferu od ugljičnog dioksida i štetnih plinova, čemu uvelike dugujemo svoje zdravlje. Tokom fotosinteze jednog kubnog metra drvne pulpe nastaje oko pola tone kiseonika i ista količina ugljen-dioksida se apsorbuje iz atmosfere. S obzirom da u šumama Rusije svake godine raste oko 800 miliona kubnih metara drveta, lako je izračunati doprinos naših šuma vazdušnom balansu planete.

A koliko prašine hvata šuma! Ljeti krošnje drveća upijaju do polovine prašine sadržane u zraku. Grubi list drveta je filter koji je stvorila sama priroda,
Zrak u šumi sadrži 300 puta manje bakterija nego u gradu, a steriliziraju ga fitoncidi koje luče lišće i cvijeće biljaka. Nekoliko grama fitoncida dezinficira nekoliko stotina kubnih metara atmosfere.

Šumi u velikoj mjeri dugujemo i svoje materijalno bogatstvo, jer je teško naći svestraniji materijal od drveta. Nijedna grana nacionalne privrede ne može bez proizvoda od drveta.

Svake godine se u šumama ubere na desetine hiljada tona divljeg voća i bobičastog voća, orašastih plodova i gljiva. Pčele su prvobitni stanovnici šuma, a ogromne površine zauzete medonosnom vegetacijom pogodovale su njihovoj reprodukciji i davale su bogate kolekcije meda.

Ruski istoričar V. Ključevski u svojoj knjizi „Priče stranaca o moskovskoj državi“ pisao je da su glavni proizvodi moskovske zemlje, iskopani u šumi, krzno, med i vosak, a da je cijela zemlja obilovala plodnim pčelama koje su nosile odličan med u šupljinama drveća. Proizvodi dobiveni od pčela bili su primarna roba domaće razmjene i vanjske trgovine.

Sada se odnos čovjeka i šume drastično promijenio, što je u velikoj mjeri posljedica tehnološkog napretka i sve veće urbanizacije. Većina stanovništva danas živi u gradovima, a to se odrazilo na prirodne veze koje su se razvile tokom evolucije između čovjeka i okoliša. Kršenje ovih veza dovelo je do rasta nervnih i kardiovaskularnih bolesti. Naučnici dolaze do zaključka da komunikacija sa prirodom treba da postane neophodan uslov za normalno funkcionisanje ljudskog organizma. Pod uticajem povoljnih prirodnih faktora poboljšava se metabolizam, povećava se unos kiseonika i oslobađanje ugljičnog dioksida, disanje postaje sve rjeđe i dublje, nestaju poremećaji u radu srca i kardiovaskularnog aparata, povećava se protok krvi i broj funkcionalnih kapilara.

Zelene površine, a posebno šume, značajno smanjuju industrijsko zračenje. Šume su sposobne apsorbirati i neutralizirati radioaktivne tvari, a to je vrlo važno u našem nuklearnom dobu.
Rastom stanovništva, koji je doveo do sječe šuma za drvnu građu i oranice, površina ​šuma je osjetno smanjena, ali su i sada prilično velike u našoj zemlji.

U našim šumama raste mnogo medonosnog drveća i žbunja: lipa - 1145, bijeli bagrem - 4,1, jestivi kesten - 31,8 hiljada hektara sa ukupnom produktivnošću meda od oko 500 hiljada tona. Od 16 vrsta lipe koje rastu u našim šumama, Najvažnija je lipa sitnog lišća, koja se nalazi u hrastovim šumama u stepi, u hrastovim šumama i borovim šumama šumske stepe, u pojasu crnogorično-listopadnih šuma južne tajge. AT

U Sibiru raste na ostrvima skoro do Irtiša, na Altaju i Krasnojarskom regionu. Na Dalekom istoku, sitnolisnu lipu zamjenjuju amurska, mandžurijska i taketa lipa. U većini slučajeva, kao drvo prve veličine, uključeno je u crnogorično-listopadne šume i hrastove šume kao primjesa, ali u šumama regije Srednje Volge, Južnog Urala i Urala formira visoko produktivne mješovite i ravnomjerne čiste krečne šume. Na nekim mjestima lipa zauzima velika područja. Na primjer, u Baškiriji, šumarija Gafury posjeduje 200.000 hektara šume. Ovdje sitnolisna lipa zauzima skoro 50 hiljada hektara.

U evropskom dijelu Rusije lipa živi do 400, pa čak i 600 godina, na ulicama gradova - do 100 godina. Šape sjemenskog porijekla počinju cvjetati od 20-25 godina. S godinama se broj cvjetova na stablu povećava, a sadržaj šećera u njihovom nektaru se neznatno mijenja. Najveća proizvodnja nektara u lipi se bilježi u dobi od 70-90 godina.

Lipa nije samo odlična medonosna biljka - njeno drvo i ličko se široko koriste u nacionalnoj ekonomiji. Osim toga, poboljšava tlo, a mješovite plantaže s njegovim učešćem su vrlo stabilne i produktivne.

Sada se radi na očuvanju lipe u šumama i povećanju površina pod njenim zasadima.