Turli qit'alardagi hayvonlarning taqdimoti. Turli materiklarning o'simliklari va hayvonlari. Mavzu bo'yicha taqdimot: Turli qit'alardagi hayvonlar
Mavzu: "MATERIKS"
Maqsad:
Vazifalar:
- Vazifalar:
- Tarbiyaviy.
- Tarbiyaviy.
- Rivojlanmoqda.
Materiallar va jihozlar: globus, kompyuter.
GCD jarayoni
Pedagog. Bolalar sayyoramizga kosmosdan qarashadi. Biz yerni qanday ko'ramiz? (ko'k, sharsimon). Ba'zan ob'ektni o'rganish uchun olimlar uning kichraytirilgan yoki kattalashtirilgan tasvirini - modelni yaratadilar. Globus yerning namunasidir.
Yer shari yuzasida qanday ranglar mavjud? (Ko'k, yashil va jigarrang.)
Dunyoda qaysi rang eng ko'p? Bular okeanlar va dengizlar. - Yer yuzida jami 5 ta okean bor: Arktika, Tinch okeani, Hind, Atlantika, Janubiy. Yana ko'p dengizlar bor.
Yer xaritasiga qarang. Har tomondan suv bilan o'ralgan quruqlikning katta maydonlari materiklar deyiladi. Ulardan 6 tasi bor: Evroosiyo, Afrika, Shimoliy Amerika, Janubiy Amerika, Avstraliya, Antarktida.
Yer sharidagi materiklarni toping. Ularning isimlari nima? Qaysi qit'a eng katta? (Evroosiyo) Va eng kichigi nima? (Avstraliya) Biz qaysi qit'ada yashaymiz?
Jismoniy tarbiya "Olti qit'a" (qo'shiq)
Aziz bolalar, aziz do'stlar!
Biz Yer deb nomlangan sayyorada yashaymiz.
Olti qit'a, olti qit'a bor joyda,
Men ularning barchasi haqida gapirishga tayyorman:
Afrika, Avstraliya, Evroosiyo,
Qor bilan qoplangan - Antarktida.
Evropa va Osiyo Evroosiyo - eng katta qit'a,
Avstraliya eng kichigi.
Antarktida ulkan muzlikdir.
Yana ikkita Amerika - Shimoliy, Janubiy,
Va issiq Afrika bor.
Keling, xaritaga yoki globusga qaraylik,
"Qancha qit'alar?" - Olti.
Shimoliy Amerika, Janubiy Amerika,
Afrika, Avstraliya, Evroosiyo,
Va eng sovuq, eng muzli, yashamaydigan,
Qor bilan qoplangan - Antarktida.
Pedagog. Topishmoqlarni yeching.
Ikki qit'a - bitta qit'a.
U eng kattasi!
U juda katta! (Evroosiyo)
Daraxtlardan uzum osilgan joyda
O'rmonda turli xil maymunlar yashaydi:
Shimpanzelar, babunlar u erga ko'tarilishadi,
Gorilla orangutanlar ham bor. (Afrika)
Biz globusda topamiz
Ikki xil qutb!
Va janubda biz topamiz
Qit'a muz bilan qoplangan! (Antarktida)
Pedagog. "Materikni top" o'yini Materikni nomlaydi va bola uni xaritada yoki globusda topishi kerak.
Pedagog. E. Shklovskaya she'rini o'qiydi.
Men globusga qarayman - yer shari.
Va birdan tirikdek xo'rsindi.
Va qit'alar menga pichirlashadi: "Sen bizga g'amxo'rlik qil, bizga g'amxo'rlik qil".
To‘qay va o‘rmon tashvishida maysalardagi shudring ko‘z yoshga o‘xshaydi.
Buloqlar esa jimgina so‘raydi: “Inson bo‘l, odam bo‘l.
Biz senga ishonamiz, yolg‘on gapirma, bizni asra, bizni asra”.
Chuqur daryo qayg'uli, qirg'oqlarini yo'qotadi.
Men esa daryoning ovozini eshitaman: "Siz bizga g'amxo'rlik qilasiz, ehtiyot bo'ling".
Men globusga, yer shariga qarayman, juda go'zal va aziz.
Va lablar pichirlaydi: "Men yolg'on gapirmayman, men seni qutqaraman, seni qutqaraman".
Pedagog. Bu she'r nima haqida? Qanday qilib sayyoramizni saqlab qolishimiz mumkin?
Bir doira. "Quloqlar - tepada" o'yini. Har qanday qit'aning nomini eshitganda, bolalar qo'llarini urishlari kerak.
Moskva, Rossiya, Avstraliya, Ispaniya, Rostov, Norvegiya, Osiyo, Buyuk Britaniya, Antarktida, Shimoliy qutb, Shimoliy Amerika, Shvetsiya, Germaniya, Chelyabinsk, Kiev, Moldova, Kanada, Afrika, Janubiy Xoch, Sloveniya, Yurmala, Janubiy Amerika, Yevrosiyo ...
O'qituvchiga eslatma. Geografiya yer haqidagi fandir. Qizig'i shundaki, "geo" bu "Gaia" ning qisqartmasi - bu yer ma'budasining nomi edi.
Birinchi globus 500 yil oldin Germaniyada paydo bo'lgan va nemis geografi Martin Bexaym tomonidan yaratilgan. U o'z modelini "yer olma" deb atagan. Hozirgacha birinchi globus Germaniyadagi muzeylardan birida saqlanmoqda.
Mavzu: Antarktida.Tabiat.
Maqsad: Bolalarni materik tabiatining o'ziga xos xususiyatlari bilan tanishtirish, ularni Antarktida tabiati bilan tanishtirish;
- Vazifalar:
- Tarbiyaviy.
- nutq faolligini rivojlantirish.
- Tarbiyaviy.
- qiziquvchanlikni, o'qituvchini, uning o'rtoqlarini diqqat bilan tinglash qobiliyatini tarbiyalash ..
- Rivojlanmoqda.
- ekologik madaniyatni, tabiatga hurmatni shakllantirish.
Materiallar va jihozlar: Antarktida tabiatining rasmlari "Antarktida" taqdimoti, kompyuter.
GCD jarayoni
Barmoq o'yini: "Qit'alar" qo'shig'i.
- Taqdimot "Antarktida".
Bu abadiy muzning kuchli qopqog'i bilan qoplangan eng sovuq qit'a. Antarktida yagona odam yashamaydigan qit'adir. Faqat olimlar ishlaydigan ilmiy stansiyalar mavjud. Bu erda arktika sumkasi, albatros, muhr, fil muhri yashaydi. Eng ko'p aholi pingvinlardir. Bu uchmaydigan qushlar ajoyib suzuvchilar va g'avvoslardir. Ko'pincha qanotlarini qoqib, pingvinlar tom ma'noda suv ostida uchishadi. Yog 'bilan yog'langan juda kichik tuklar qushning tanasini zich qoplaydi, bu esa uni muzli suv va havoga daxlsiz qiladi. Quruqlikda pingvinlar juda qo'pol. Ular muzli yonbag'irlardan qorinlari bilan pastga tushgandagina katta tezlikni rivojlantirishlari mumkin.
- Biz Antarktida tabiatining xususiyatlarini, uning faunasini muhokama qilamiz.
Materiallar bilan bepul ishlash.
Mavzu: Antarktida. Hayvonot dunyosi.
Maqsad: Bolalarni Antarktida pingvinlarining turmush tarzining o'ziga xos xususiyatlari bilan tanishtirish;
- Vazifalar:
- Tarbiyaviy.
- nutq faolligini rivojlantirish.
- Tarbiyaviy.
- qiziquvchanlikni, o'qituvchini, uning o'rtoqlarini diqqat bilan tinglash qobiliyatini tarbiyalash ..
- Rivojlanmoqda.
- ekologik madaniyatni, tabiatga hurmatni shakllantirish.
Materiallar va jihozlar: Antarktida tabiatining rasmlari DVD "Imperator Pingvin Pyotr", kompyuter.
GCD jarayoni
Filmning DVD diskini tomosha qilish - "Pingvin Piter".
Biz Antarktidadagi pingvinlarning turmush tarzining xususiyatlarini muhokama qilamiz.
Materiallar bilan bepul ishlash.
Bir doira. "Sehrli sumka" o'yini Bolalar harflarni chizishadi va Antarktida aholisini nomlashadi ..
Mavzu: "Afrikaning yovvoyi tabiati"
Maqsad: Bolalarni materik - Afrika hayvonot olamining xususiyatlari bilan tanishtirish.
- Tarbiyaviy.
- nutq faolligini rivojlantirish.
- Tarbiyaviy.
- qiziquvchanlikni, o'qituvchini, uning o'rtoqlarini diqqat bilan tinglash qobiliyatini tarbiyalash ..
- Rivojlanmoqda.
- ekologik madaniyatni, tabiatga hurmatni shakllantirish.
Materiallar va jihozlar: Afrika tabiatining rasmlari "Afrikaning hayvonlar dunyosi" taqdimoti, kompyuter.
GCD jarayoni
Barmoq o'yini - "Qit'alar" qo'shig'i.
"Afrikaning yovvoyi tabiati" taqdimotini ko'rish
Mavzu: "Afrika tabiati" Maqsad:
|
Mavzu: “Afrika faunasi. Sherlar»
- Tarbiyaviy.
- nutq faolligini rivojlantirish.
- Tarbiyaviy.
- qiziquvchanlikni, o'qituvchini, uning o'rtoqlarini diqqat bilan tinglash qobiliyatini tarbiyalash ..
- Rivojlanmoqda.
- ekologik madaniyatni, tabiatga hurmatni shakllantirish.
Materiallar va jihozlar: Afrika hayvonlarining rasmlari. DVD "Arslon Leo", kompyuter.
GCD jarayoni
Barmoq o'yini - "Qit'alar" qo'shig'i.
Pedagog. Bugun biz Afrikaga juda issiq materikga sayohatga boramiz.
Keling, bitta hayvon bilan tanishaylikmi?
Bu hayvon go'zal
Unda yele ajoyib,
Shamoldan tezroq yuguradi.
O'ljangiz uchun.
Bu uni oladi, menga ishoning
Axir, u hayvonlarning asosiy shohi!
"Arslon Leo" DVD-ni tomosha qilish
Afrika hayvonlar dunyosi bolalari bilan suhbat.
Bolalarning material bilan bepul ishlashi.
Bir doira. "Kokerel, yurdi, yurdi va figurani topdi" o'yini (geometrik sandig'i bilan)
materik Afrikaga.
Afrika hayvonlar dunyosi bolalari bilan suhbat.
Bolalarning material bilan bepul ishlashi.
Bir doira. "Kokerel, yurdi, yurdi va figurani topdi" o'yini (geometrik sandig'i bilan)
Mavzu: "Afrikaning hayvonlar dunyosi".
Maqsad: Bolalarni sherlarning turmush tarzining o'ziga xos xususiyatlari bilan tanishtirish
- Tarbiyaviy.
- nutq faolligini rivojlantirish.
- Tarbiyaviy.
- qiziquvchanlikni, o'qituvchini, uning o'rtoqlarini diqqat bilan tinglash qobiliyatini tarbiyalash ..
- Rivojlanmoqda.
- ekologik madaniyatni, tabiatga hurmatni shakllantirish.
Materiallar va jihozlar: Afrika hayvonlarining rasmlari. kompyuter.
GCD jarayoni
Barmoq o'yini - "Qit'alar" qo'shig'i.
Pedagog. Bugun biz Afrikaga sayohatga boramiz.
Bu eng issiq qit'a. Uni ikki okean - Hind va Atlantika okeanlari yuvadi. Afrikaning tabiati juda xilma-xildir. Shimolda dunyodagi eng katta cho'l - Sahroi Kabir joylashgan. Bu yerda ilonlar, erboalar, tulkilar, tuyalar yashaydi.
Cho'lda omon qolish chempioni bo'lgan tuyalar o'z tepalarida yog' ko'rinishidagi suv va oziq-ovqat zahirasini olib yurishadi, bu ularga uzoq vaqt ovqat va ichimliksiz yurish imkonini beradi. Ularning oshqozoni qo'pol ovqatni hazm qilishga moslashgan: tikanlar va qattiq bargli o'simliklar. Bir tuya birdaniga 10 chelak suv ichishi mumkin. Qalin jun tuyani issiq va sovuqdan himoya qiladi, qum bo'roni paytida burun teshiklari yopiladi.
Cho'l tulkilarining nomutanosib katta quloqlari bor, ular issiqlik tarqalishini oshiradi va issiqda egalarini salqin tutadi.
Dunyodagi eng katta daryo Nil timsohlar yashaydigan cho'ldan oqib o'tadi. Ajdaho tog'lari Afrikaning janubida joylashgan. Materikning sharqida noyob lemurlar yashaydigan Madagaskar oroli joylashgan.
Fizkultminutka.
“Tozalik topishimiz uchun hammamiz o‘rmondan o‘tishimiz kerak.
Oyoqlarini yuqoriga ko'taring -
Biz qalin o't ustida yuramiz.
Biz orqamizni egamiz -
Keling, butalar tagida emaklaylik.
Oldinda ilon bor
U uxlayapti, shovqin yo'q!
Biz oyoq barmoqlarida yuramiz
Keling, ilonning ustidan o'taylik.
Oldindan oqayotgan oqim
Keling, toshlardan sakrab o'taylik.
Shunday qilib, biz dalaga chiqdik."
Afrika hayvonlar dunyosi bolalari bilan suhbat.
Bolalarning material bilan bepul ishlashi.
Bir doira. "Kokerel, yurdi, yurdi va figurani topdi" o'yini (geometrik sandig'i bilan)
Mavzu: “Afrika faunasi. Timsohlar»
Maqsad: Bolalarni Afrika timsohlarining turmush tarzi bilan tanishtirish
- Tarbiyaviy.
- nutq faolligini rivojlantirish.
- Tarbiyaviy.
- qiziquvchanlikni, o'qituvchini, uning o'rtoqlarini diqqat bilan tinglash qobiliyatini tarbiyalash ..
- Rivojlanmoqda.
- ekologik madaniyatni, tabiatga hurmatni shakllantirish.
Materiallar va jihozlar: Afrika hayvonlarining rasmlari. DVD "Timsoh Karl", kompyuter.
GCD jarayoni
Barmoq o'yini - "Qit'alar" qo'shig'i.
Pedagog. Bugun biz Afrikaga juda issiq materikga sayohatga boramiz.
Bugun biz bitta hayvon bilan uchrashamizmi?
U uzoq vaqt davomida suvda edi.
Barcha yashil log
Afrika Nilni yaxshi ko'ring
Bizning tishli ... (timsoh).
"Timsoh Karl" DVD ni tomosha qilish
Afrika hayvonlar dunyosi bolalari bilan suhbat.
Bolalarning material bilan bepul ishlashi.
Bir doira. "Kokerel, yurdi, yurdi va figurani topdi" o'yini (geometrik sandig'i bilan)
Mavzu: "Avstraliya tabiati"
Maqsad:
GCD jarayoni
Barmoq o'yini - "Qit'alar" qo'shig'i.
Pedagog. Bugun biz Avstraliyaning eng g'ayrioddiy materikiga sayohatga boramiz.
|
Mavzu: “Avstraliya yovvoyi tabiati. Kenguru".
Maqsad: bolalarni kanguru turmush tarzining o'ziga xos xususiyatlari bilan tanishtirish.
- Vazifalar:
- Tarbiyaviy.
- nutq faolligini rivojlantirish.
- Tarbiyaviy.
- Rivojlanmoqda.
- ekologik madaniyatni, tabiatga hurmatni shakllantirish.
Materiallar va jihozlar: Avstraliya hayvonlarining rasmlari. DVD "Red Kengaroo Rogan", kompyuter.
GCD jarayoni
Barmoq o'yini - "Qit'alar" qo'shig'i.
Men qancha qila olaman:
Yugurish, tezroq sakrash!
Dushmanni oyoqlarim bilan yaraladim,
Va ona kabi g'amxo'rlik.
Kulrang burun bilan qizg'ish
Ko'zlar biroz egilgan.
"Jumper" meni dunyoda chaqirishadi,
Xo'sh, men kimman? - (Kanguru).
"Qanguryonok" DVD tomosha qilish
Bolalar bilan kengurularning turmush tarzini muhokama qiling.
Bolalarning material bilan bepul ishlashi.
Bir doira. O'yin "K" dagi so'zlarni nomlang.(Tug'ilgan kun uchun Kenguru sovg'alari).
- Vazifalar:
- Tarbiyaviy.
- nutq faolligini rivojlantirish.
- Tarbiyaviy.
- qiziquvchanlikni, o'qituvchini, uning o'rtoqlarini diqqat bilan tinglash qobiliyatini tarbiyalash ..
- Rivojlanmoqda.
- ekologik madaniyatni, tabiatga hurmatni shakllantirish.
GCD jarayoni
Barmoq o'yini - "Qit'alar" qo'shig'i.
Pedagog. Bugun biz Avstraliyaning eng g'ayrioddiy materikiga sayohatga chiqamiz.Avstraliyada qanday hayvonlar yashashini eslaysizmi? (bolalar javoblari)
Pedagog. Bugun men sizga bitta hayvon haqida gapirib bermoqchiman. Toping kim?
IT DINGO
Yo‘q, men bo‘ri yoki tulki emasman.
Siz o'rmonda bizga kelasiz,
Va u erda siz itni ko'rasiz -
Jangchi Dingo.
Avstraliya issiqligi kabi
Opasini o‘rmon bo‘ylab quvdi
Oriq, oriq dingo.
U butalar ichida - va men unga ergashaman,
U oqimda - men esa oqimdaman,
U tezroq - men esa tezroqman
Shafqatsiz dingo.
U ayyor, men esa oddiy emasman.
Ertalab biz yulduzlarga yugurdik,
Ammo u uni dumidan ushlab oldi
Shafqatsiz dingo.
Endi men hammaning oldidaman
Hayvonot bog'ida
Tepaga o'xshab aylanib, go'shtni kutmoqda
Bezovta dingo.
Bolalarning material bilan bepul ishlashi.
|
Pedagog. Sayohatimiz sizga yoqdimi? Sizga nima yoqdi? (bolalar javoblari)
Bolalarning material bilan bepul ishlashi.
Bir doira. "Avstraliya hayvonlarini nomlang" o'yini.
Bir kuni hind qabilasining boshlig'i barcha yigitlarni yig'ib:
|
Pedagog. Bolalar, bizning sayohatimiz tugadi. Sizga yoqdimi? Nimani eslaysiz?
Bolalarning material bilan bepul ishlashi.
Bir doira. "Sehrli sumka" o'yini
O'qituvchiga eslatma.
Nima uchun Tinch okeani sohilida cho'l chizig'i bor?
(Sovuq oqim o'tganda)
Gap shundaki, bu hududda Tinch okeanidan esayotgan shamollar yog'ingarchilik keltirmaydi. Va to'satdan, 1924 yil oxiri - 1925 yil boshida bu cho'l hududiga okeandan iliq va nam shamollar esga boshladi. Osmonni bulutlar qopladi va haqiqiy tropik yomg'ir yog'di. Ko'plab yo'llar va temir yo'llar yuvildi, ko'priklar buzildi. Ayrim daryolarda suv sathi bir kechaning o‘zida deyarli 6 metrga ko‘tarilgan. Choʻlning pakana oʻsimliklari tropik oʻsimliklar bilan almashtirila boshlandi. Mamlakatda chivinlar va chivinlar paydo bo'ldi, tropik qushlar keldi. Cho‘l tanib bo‘lmas holga aylandi.
Keyinchalik ma'lum bo'lishicha, bularning barchasi 1924 yil dekabr oyida bu erga ekvatordan issiq Del Nino oqimi kirib kelganligi sababli sodir bo'lgan. Sovuq Peru oqimini Tinch okeaniga chuqur surdi va juda ko'p iliq suv olib keldi. Cho'lda, bu joylarda misli ko'rilmagan mo'l-ko'l yomg'ir yog'di.
Bolalarning material bilan bepul ishlashi.
Bir doira. "Nima o'zgardi" o'yini (jumboqli qit'alar bilan)
Mavzu: "Janubiy Amerika faunasi"
|
Gigant chumolixo'r: tanasi 1 m gacha, dumi -1 m .. Kuchli old panjalari bilan termit tepaligiga uriladi, tirnoqlari bilan devorni vayron qiladi, keyin tilini yopishtiradi (0,5 m) va yopishgan termitlar bilan orqaga tortadi Faqat 1 ta tug'adi. bola onasi uni orqasiga kiyadi.
Gvineya cho'chqalari o'simliklarni eyishadi.
Armadillo-tanasi suyak Plitalar bilan qoplangan.
Yaguar.
Ara to'tiqush.
Kondor - dunyodagi eng katta yirtqich qush.
Pedagog. Bu erda Amazonning eng to'liq daryosi oqadi.
Bolalarning material bilan bepul ishlashi.
Bir doira. "Hayvonni top" o'yini (kitobga ko'ra)
Mavzu: Janubiy Amerika.
1. Tashkiliy moment.
Biz yuramiz, yuramiz, oyoqlarimizni baland ko'taramiz.
Bir-ikki, bir-ikki, aylan, bolalar.
Yana bir oz yuramiz
Keling, geografiya bilan shug'ullanamiz.
2. Globus bilan o'yin. Bolalar yer sharidan quruqlik, suv, qit'alarni izlaydilar.
Biz globusni aylantiramiz, biz aylantiramiz.
Biz burishamiz, biz ko'k rangga aylantiramiz.
Bir, ikki, uch - erni ko'rsating.
O'qituvchi globusda Janubiy Amerikani ko'rsatadi.
3. "Kapitanlar" o'yini. Musiqa ostida bolalar stullar atrofida yugurishadi - arqonlardan yotqizilgan materik konturi bo'ylab "kemada suzib ketishadi"
musiqa - stullarga o'tirib, "Janubiy Amerikaga suzib ketdi".
4. O'qituvchi bilan bolalar xaritada Janubiy Amerikani ko'rib chiqadilar. Materikning “rangi”ni, relyefini, konturini muhokama qiling. Ular u erga sayohatchini yuborishadi (o'yin - Velcro "Sehrli geografiya").
5. Hayvonot dunyosi bilan tanishish (hayvonlar atlasini ko'rib chiqish, rasmlar, kartalar).
6. “Piranhalar” ochiq havoda o‘yini. Bolalar navbatma-navbat hindlarni, hayvonlarni tasvirlaydi; "Piranha!" - ba'zi bolalar qochib ketishadi, ba'zilari esa ularga yetib olishadi.
Hindistonliklar Janubiy Amerikada yashagan
Va juda ko'p turli xil hayvonlar.
Lekin hamma eshitib qochib ketdi:
“Piranhalar! Tezroq o‘zingizni qutqaring!”
7. "Sehrli geografiya" kartasi bilan o'yinlar. Yigitlar bir qator hayvonlardan faqat Janubiy Amerikada yashovchi hayvonlarni tanlashi va ularni qit'ada yopishishi kerak.
8. Stolda bolalar Janubiy Amerika xaritasini chizishadi. Keyin ularni yutuqlar ko'rgazmasiga qo'yishadi yoki o'zlari uchun olishadi.
9. Janubiy Amerikaning tub aholisi - hindular haqida suhbat. Bolalar kitoblardagi rasmlarga qarashadi, o'qituvchiga savollar berishadi. Jadvallarda - amaliy faoliyat - hind bosh kiyimlarini ishlab chiqarish.
10. Kim allaqachon bosh kiyimini tugatgan, uni kiyadi va agar xohlasa, kublardan Janubiy Amerika xaritasini katlash uchun gilamga boradi.
11. Bolalar o'z taassurotlari bilan o'rtoqlashadilar va keyingi kashfiyotga qiziqqan qit'ani tanlaydilar.
Bolalarning material bilan bepul ishlashi.
Bir doira. "Sehrli sumka" o'yini. (Bolalar harfni chizishadi va unga Janubiy Amerika hayvonini nomlaydilar.)
Mavzu: "Shimoliy Amerika tabiati"
|
Mavzu: "Hayvonlar dunyosi. Yovvoyi it Dingo".
Maqsad: bolalarni yovvoyi it Dingoning turmush tarzi xususiyatlari bilan tanishtirish.
- Vazifalar:
- Tarbiyaviy.
- nutq faolligini rivojlantirish.
- Tarbiyaviy.
- qiziquvchanlikni, o'qituvchini, uning o'rtoqlarini diqqat bilan tinglash qobiliyatini tarbiyalash ..
- Rivojlanmoqda.
- ekologik madaniyatni, tabiatga hurmatni shakllantirish.
Materiallar va jihozlar: Avstraliya hayvonlarining rasmlari. Dingo Dean DVD, kompyuter.
GCD jarayoni
Barmoq o'yini - "Qit'alar" qo'shig'i.
Pedagog. Bugun biz Avstraliyaning eng g'ayrioddiy materikiga sayohatga chiqamiz.Avstraliyada qanday hayvonlar yashashini eslaysizmi? (bolalar javoblari)
Pedagog. Bugun men sizga bitta hayvon haqida gapirib bermoqchiman. Toping kim?
IT DINGO
Yo‘q, men bo‘ri yoki tulki emasman.
Siz o'rmonda bizga kelasiz,
Va u erda siz itni ko'rasiz -
Jangchi Dingo.
Kenguru sizga aytsin
Avstraliya issiqligi kabi
Opasini o‘rmon bo‘ylab quvdi
Oriq, oriq dingo.
U butalar ichida - va men unga ergashaman,
U oqimda - men esa oqimdaman,
U tezroq - men esa tezroqman
Shafqatsiz dingo.
U ayyor, men esa oddiy emasman.
Ertalab biz yulduzlarga yugurdik,
Ammo u uni dumidan ushlab oldi
Shafqatsiz dingo.
Endi men hammaning oldidaman
Hayvonot bog'ida
Tepaga o'xshab aylanib, go'shtni kutmoqda
Bezovta dingo.
"Yovvoyi it dingo" DVD ni tomosha qilish
Bolalar bilan Dingo itining odatlarini muhokama qilish.
Bolalarning material bilan bepul ishlashi.
Bir doira. "D"dagi so'zlarni nomlang" o'yini (tug'ilgan kun uchun Dingo itining sovg'alari).
Mavzu: “Hayvonlar dunyosi. Otter Oskar. Janubiy Amerika.".
Maqsad: bolalarni otterlarning turmush tarzi bilan tanishtirish.
- Vazifalar:
- Tarbiyaviy.
- nutq faolligini rivojlantirish.
- Tarbiyaviy.
- qiziquvchanlikni, o'qituvchini, uning o'rtoqlarini diqqat bilan tinglash qobiliyatini tarbiyalash ..
- Rivojlanmoqda.
- ekologik madaniyatni, tabiatga hurmatni shakllantirish.
Materiallar va jihozlar: Janubiy Amerika hayvonlarining rasmlari. Otter Oskar DVD, kompyuter.
GCD jarayoni
Barmoq o'yini - "Qit'alar" qo'shig'i.
Pedagog. Bugun biz Janubiy Amerikadagi eng nam materikga sayohatga boramiz. Janubiy Amerikada qanday hayvonlar yashashini eslaysizmi? (bolalar javoblari)
Pedagog. Bugun men sizga bitta hayvon haqida gapirib bermoqchiman. Toping kim?
Xo'sh, bu chaqqon hayvon
To'rsiz baliq ovlaydi
Qunduzlarning to'g'onlarini buzadi
Va qoyadan dumalab tushadi.
(Otter)
DVD Otter Oskar filmini tomosha qilish
Bolalar bilan Dingo itining odatlarini muhokama qilish.
Bolalarning material bilan bepul ishlashi.
Bir doira. "D"dagi so'zlarni nomlang" o'yini (tug'ilgan kun uchun Dingo itining sovg'alari).
Mavzu: “Hayvonlar dunyosi.Beaver Bert. Shimoliy Amerika".
- Vazifalar:
- Tarbiyaviy.
- nutq faolligini rivojlantirish.
- Tarbiyaviy.
- qiziquvchanlikni, o'qituvchini, uning o'rtoqlarini diqqat bilan tinglash qobiliyatini tarbiyalash ..
- Rivojlanmoqda.
- ekologik madaniyatni, tabiatga hurmatni shakllantirish.
Materiallar va jihozlar: Shimoliy Amerika hayvonlarining rasmlari. Bert Beaver DVD, kompyuter.
GCD jarayoni
Barmoq o'yini - "Qit'alar" qo'shig'i.
Pedagog. Bugun men sizga bitta hayvon haqida gapirib bermoqchiman. Toping kim?
Bir zumda aspenni arra kabi tishlar bilan kesaman,
Axir kechqurungacha platinani tugatishim kerak.
Men daraxtlardan kulba quraman,
Hamma narsaga shoshilmang, tartibda.
Bir qismi suvda, bir qismi suv ustida,
Men tirnoqsiz mukammal quraman.
Men esa aqlli va ayyorman
Axir, shuning uchun men -BEAVER.
"Beaver Bert" DVD tomosha qilish
Bolalar bilan qunduzlarning turmush tarzini muhokama qiling.
Bolalarning material bilan bepul ishlashi.
Bir doira. "Sirlar" o'yini (bolalar raqamlari bo'lgan kitoblarni chiqaradilar va kitobda ko'rsatilgan raqamga muvofiq narsalarni yig'adilar).
Mavzu: “Hayvonlar dunyosi.Lemurlar. Madagaskar. Afrika.
Maqsad: bolalarni qunduzlarning turmush tarzi xususiyatlari bilan tanishtirish.
- Vazifalar:
- Tarbiyaviy.
- nutq faolligini rivojlantirish.
- Tarbiyaviy.
- qiziquvchanlikni, o'qituvchini, uning o'rtoqlarini diqqat bilan tinglash qobiliyatini tarbiyalash ..
- Rivojlanmoqda.
- ekologik madaniyatni, tabiatga hurmatni shakllantirish.
Materiallar va jihozlar: Afrika hayvonlarining rasmlari. Ring-dumli Lemur Laura DVD, kompyuter.
GCD jarayoni
Barmoq o'yini - "Qit'alar" qo'shig'i.
Pedagog. Bugun biz Shimoliy Amerikaga sayohatga boramiz. Shimoliy Amerikada qanday hayvonlar yashashini eslaysizmi? (bolalar javoblari)
Pedagog. Bugun men sizga bitta hayvon haqida gapirib bermoqchiman. Toping kim?
"Mushuk Lemur Laura" DVD-ni tomosha qilish
Bolalarning material bilan bepul ishlashi.
Bir doira. "L" so'zlarini o'ylab toping o'yini (lemurning tug'ilgan kuni bor"
Mavzu: “Hayvonlar dunyosi.Shimoliy qutb. Oq ayiqlar".
Maqsad: bolalarni qutb ayiqlarining turmush tarzi bilan tanishtirish.
- Vazifalar:
- Tarbiyaviy.
- nutq faolligini rivojlantirish.
- Tarbiyaviy.
- qiziquvchanlikni, o'qituvchini, uning o'rtoqlarini diqqat bilan tinglash qobiliyatini tarbiyalash ..
- Rivojlanmoqda.
- ekologik madaniyatni, tabiatga hurmatni shakllantirish.
Materiallar va jihozlar: Shimoliy qutbdagi hayvonlarning rasmlari. Persi Polar Bear DVD, kompyuter.
GCD jarayoni
Barmoq o'yini - "Qit'alar" qo'shig'i.
Pedagog. Bugun biz Shimoliy qutbga sayohatga chiqamiz. Shimoliy qutbda qanday hayvonlar yashashini eslaysizmi? (bolalar javoblari)
Pedagog. Bugun men sizga bitta hayvon haqida gapirib bermoqchiman. Toping kim?
Ehtimol, kimdir ishonmaydi:
Bu hayvonlar sovuqni yaxshi ko'radilar.
Oq xalatlar olib tashlanmaydi,
Ular uxlashadi, ovqatlanishadi, mo'ynali kiyimlarda o'ynashadi,
Ular hatto mo'ynali kiyimlarda baliq tutishadi.
Buni qayerda ko'rdingiz?
Agar bilsangiz javob bering:
Bu shimoliyayiq.
"Polar ayiq Persi" DVD-ni tomosha qilish
Bolalar bilan lemurlarning turmush tarzi va odatlarini muhokama qiling.
Bolalarning material bilan bepul ishlashi.
Mavzu: "Yevrosiyo"
Vazifalar:
Tarbiyaviy:
- bilimlarni mustahkamlash
Rivojlanayotgan:
Tarbiyaviy:
GCD jarayoni
Bu Yerdagi eng katta qit'a. Uni barcha 4 okean yuvadi. Ural tog'lari materikni dunyoning ikki qismiga - Yevropa va Osiyoga ajratadi. Shimoldan janubgacha bo'lgan katta uzunligi tufayli materik tabiati juda xilma-xildir. Shimolda oq ayiqlar, kiyiklar, arktik tulkilar, qutb boyqushlari va boshqalar yashaydi. Ular uchun ikkita muammoni hal qilish muhim: ularning yashash sharoitlariga qanday moslashish va oziq-ovqat olish. Qutb aholisi muzlamaydi - ularda issiq qalin mo'yna yoki zich patlar va qalin yog 'qatlami bor.
Bolalarning material bilan bepul ishlashi.
Bir doira. O'yin "So'zlarni o'ylab toping" P "(Persining tug'ilgan kuni"
Mavzu: "Yevrosiyo"
Maqsad: geografik fikrlashni rivojlantirishni davom ettirish.
Vazifalar:
Tarbiyaviy:
- bilimlarni mustahkamlashbolalar Yerning namunasi sifatida globus haqida;
- globus va xaritada (okeanlar va materiklar) kerakli geografik ob'ektlarni topish qobiliyatini shakllantirishni davom ettirish;
- bolalarni sxema bo'yicha hikoyalar yozishni o'rgatishqit'alar haqida, muloqot ko'nikmalarini rivojlantirish;
- mamlakat fuqarosi sifatida bolaning yashash joyi haqidagi g'oyalarni birlashtirish.
Rivojlanayotgan:
- bolalarning aqliy va intellektual qobiliyatlari va imkoniyatlariga ishonchini shakllantirishga hissa qo'shish;
- mavzu-sxematik modellar (kollaj) asosida monologik nutqni rivojlantirish;
- dunyoni bilishning to'plangan tajribasi bilan tanishish orqali o'z dunyoqarashini kengaytirish.
Tarbiyaviy:
- qiziqishni, atrofimizdagi dunyoni o'rganish istagini rivojlantirish; bolalar o'rtasida kommunikativ munosabatlarni shakllantirish;
- vatanparvarlik tuyg'ularini shakllantirish.
GCD jarayoni
Bu Yerdagi eng katta qit'a. Uni barcha 4 okean yuvadi. Ural tog'lari materikni dunyoning ikki qismiga - Yevropa va Osiyoga ajratadi. Shimoldan janubgacha bo'lgan katta uzunligi tufayli materik tabiati juda xilma-xildir.
Evrosiyoda Chomolungma cho'qqisi bo'lgan eng baland tog'lar va eng chuqur Baykal ko'li mavjud. Bu qit'ada ko'plab daryolar, dengizlar va ko'llar mavjud.
Mamlakatimiz - Rossiya ham shu qit'ada joylashgan.
"Yevrosiyo" taqdimotini ko'rish
Bolalar bilan Evrosiyo tabiatining xususiyatlari haqida suhbat.
Bolalarning material bilan bepul ishlashi.
Bir doira. "To'rtinchi qo'shimcha" o'yini
Mavzu: "Yevrosiyo hayvonlar dunyosi"
Maqsad: geografik fikrlashni rivojlantirishni davom ettirish.
Vazifalar:
Tarbiyaviy:
- bilimlarni mustahkamlashbolalar Yerning namunasi sifatida globus haqida;
- globus va xaritada (okeanlar va materiklar) kerakli geografik ob'ektlarni topish qobiliyatini shakllantirishni davom ettirish;
- bolalarni sxema bo'yicha hikoyalar yozishni o'rgatishqit'alar haqida, muloqot ko'nikmalarini rivojlantirish;
- mamlakat fuqarosi sifatida bolaning yashash joyi haqidagi g'oyalarni birlashtirish.
Rivojlanayotgan:
- bolalarning aqliy va intellektual qobiliyatlari va imkoniyatlariga ishonchini shakllantirishga hissa qo'shish;
- mavzu-sxematik modellar (kollaj) asosida monologik nutqni rivojlantirish;
- dunyoni bilishning to'plangan tajribasi bilan tanishish orqali o'z dunyoqarashini kengaytirish.
Tarbiyaviy:
- qiziqishni, atrofimizdagi dunyoni o'rganish istagini rivojlantirish; bolalar o'rtasida kommunikativ munosabatlarni shakllantirish;
- vatanparvarlik tuyg'ularini shakllantirish.
GCD jarayoni
Bu Yerdagi eng katta qit'a. Shimoldan janubgacha bo'lgan katta uzunligi tufayli materik tabiati juda xilma-xildir. Shimolda oq ayiqlar, kiyiklar, arktik tulkilar, qutb boyqushlari va boshqalar yashaydi. Ular uchun ikkita muammoni hal qilish muhim: ularning yashash sharoitlariga qanday moslashish va oziq-ovqat olish. Qutb aholisi muzlamaydi - ularda issiq qalin mo'yna yoki zich patlar va qalin yog 'qatlami bor.
Janubda bo'rilar, tulkilar, yovvoyi cho'chqalar, sincaplar, kiyiklar, ayiqlar yashaydi.
Qo'ng'ir ayiq qishki uyqu uchun butun yoz va kuzda yog' to'playdi. Yong'oq, rezavorlar, qush tuxumlari va mayda tirik mavjudotlar bilan oziqlanadi. Yozda, atrofida o'simlik ozuqalari ko'p bo'lsa, ayiq katta o'yinga hujum qilmaydi. LEKIN, agar oyoq oyoqlari etarlicha yog 'o'smagan bo'lsa, u uxlay olmaydi va qorli o'rmon bo'ylab oziq-ovqat izlab yuradi. Har qanday o'lja och hayvonga mos keladi. Bunday ayiq tayoq deb ataladi va u bilan uchrashish ayniqsa xavflidir.
"Yevrosiyo hayvonlar dunyosi" taqdimotini ko'rish
Bolalar bilan Evrosiyo faunasining xususiyatlari haqida suhbat.
Bolalarning material bilan bepul ishlashi.
Bir doira. "To'rtinchi qo'shimcha" o'yini (qaysi hayvon Evrosiyoda yashamaydi).
GCD konspekti.
Mavzu: "Dunyo bo'ylab sayohat"
(katta guruh)
Maqsad: geografik fikrlashni rivojlantirishni davom ettirish.
Vazifalar:
Tarbiyaviy:
- bilimlarni mustahkamlashbolalar Yerning namunasi sifatida globus haqida;
- globus va xaritada (okeanlar va materiklar) kerakli geografik ob'ektlarni topish qobiliyatini shakllantirishni davom ettirish;
- bolalarni sxema bo'yicha hikoyalar yozishni o'rgatishqit'alar haqida, muloqot ko'nikmalarini rivojlantirish;
- bolalarning okean aholisi haqidagi bilimlarini boyitish;
- mamlakat fuqarosi sifatida bolaning yashash joyi haqidagi g'oyalarni birlashtirish.
Rivojlanayotgan:
- bolalarning aqliy va intellektual qobiliyatlari va imkoniyatlariga ishonchini shakllantirishga hissa qo'shish;
- mavzu-sxematik modellar (kollaj) asosida monologik nutqni rivojlantirish;
- dunyoni bilishning to'plangan tajribasi bilan tanishish orqali o'z dunyoqarashini kengaytirish.
Tarbiyaviy:
- qiziquvchanlikni, atrofdagi dunyoni bilish istagini, dunyoning boshqa xalqlariga hurmat va qiziqishni rivojlantirish;
- bolalar o'rtasida kommunikativ munosabatlarni shakllantirish;
- vatanparvarlik tuyg'ularini shakllantirish.
Usul va uslublar: so'rovlar, vizualizatsiya (kollaj diagrammalariga qarash), og'zaki(suhbat, ko'rsatmalar, tushuntirishlar, badiiy so'z),amaliy(bolalar tomonidan eksperimental faoliyatni mustaqil bajarish),evristik (topqirlik va faollikni rivojlantirish),motivatsion (muammoli vaziyatni kiritish orqali bolalar faoliyatini rag'batlantirish); tadqiqot: tajribalar, muammoli savollar, kuzatishlar.
Rivojlanish muhiti:ryukzak, globus, xarita, olma, qit'alar, noutbuk, okean aholisining slaydlari haqida hikoya tuzish uchun model sxemalari: dengiz yulduzi, meduza; ona haqidagi she'rning mnemonik jadvali;
har bir bola uchun:kontur xaritasi, flomaster, ramz belgilari, kichik globus, sakkizinchi raqam (sham), didaktik o'yin "Geografik Matryoshka", ona haqida she'r yozilgan otkritka, yostiqlar;
tajriba uchun:2 ta plastik stakan, plastik qoshiq, kostryulkalar, bedana tuxumlari, toza va sho'r suv, salfetkalar, tajribani tuzatish uchun jadval kartasi.
Dastlabki ish:
Materiklar va okeanlar, hayvonlar va o'simliklar bilan tanishish uchun kognitiv sinflar tsikli; namunaviy sxemalar bo‘yicha tavsiflovchi hikoyalar tuzish, badiiy va ilmiy-ommabop bolalar adabiyotlarini o‘qish, tabiat hodisalarini kuzatish.
Insult:
- Bolalar, qaranglar, mening qo'limda nima bor?
- Unda nima borligini ko'rmoqchimisiz?(kichik globus bor ...)Nima bu?
- Bolalar, globus nima?(Globus bizning yerimizning namunasidir)
- Xarita nima?(Bu bir xil globus, faqat kengaytirilgan)
- Globus va xaritada nima tasvirlangan?
Yer sayyorasida nechta qit'a bor? Va qancha okean?
- Qaysi okeanlarni bilasiz?
- Kichik globusingizga qarang va o'ylab ko'ring, nima uchun Yer "ko'k sayyora" deb ataladi?
- Mening qo'limda olma bor. Tasavvur qiling-a, bu bizning sayyoramiz(olmani choraklarga bo'ling)Uning to'rtinchi qismi quruqlik, lekin bu suvning katta qismi.
- Yerda suv shunchalik ko'p yoki ozmi?(lot)
Bolalar bilan birgalikda biz shunday xulosa qilamiz: “Sayyoramizning ko'p qismini okeanlar va dengizlar egallaydi.
- Bolalar, dunyo bo'ylab sayohatga chiqmoqchimisiz?
- Keling, stollarga boraylik. Globuslarni stol ustiga qo'ying. Kartalar sizning oldingizda. Keling, marshrutimiz xaritasini tuzamiz.
- Endi marshrutimiz tayyor va siz dengiz va okeanlar bo'ylab dunyo bo'ylab sayohatga chiqishingiz mumkin.
- Bolalar, dengizda qanday suv bor?(Sovuq, tiniq, sho'r)
- Dengiz suvi qayerda va qayerda oddiy suv jo'mrakdan ekanligini qanday aniqlash mumkin?(Sinab ko'ring!)
- Agar urinmasangiz-chi? Tajriba bizga bu muammoni hal qilishga yordam beradi.
Bu erda ikkita idish bor: bitta oddiy suvda, ikkinchisida esa - dengiz, sho'r. Lekin qayerda, nimani bilmayman. Tuxum sho'r suvda suzib ketishini, chuchuk suvda esa tubiga cho'kib ketishini bilaman. Keling, tekshiramiz.
Bir qoshiq bilan tuxumni idishga tushiring, faqat ehtiyotkorlik bilan, xom tuxumning qobig'i juda mo'rt.
Tuxumga nima bo'ldi?(U tubiga cho'kdi. Demak, suv chuchuk.)
Endi boshqa tuxumni boshqa idishga solamiz. Tuxumga nima bo'ldi?(Suzib yuradi. Demak, suv sho‘r.)
- Endi siz qayerda suv sho'r va qayerda chuchuk ekanligini aniqlashingiz mumkin. Keling, tajribamiz natijalarini jadvalga kiritaylik.
Dam olish "Dengiz ovozi"
Maqsad: hissiy stressni olib tashlash, eshitish va hissiy idrokni rivojlantirish, nafas olishni yumshatish.
- Keling, aylanada o'tiramiz, ko'zimizni yumamiz va dengizning ajoyib tasvirini tasavvur qilamiz.
To'lqin qirg'oqqa suzib ketdi va bugun asta-sekin shitirlash bilan orqaga qaytdi, u bizga juda ko'p qiziqarli narsalarni aytib beradi. Keling, chuqur nafas olamiz va nafas olamiz.
- Keling, ko'zimizni ochib ko'raylik, oldimizda qanday qit'a bor?
Afrika qit'asi haqida bolalar hikoyasi.(Afrika, eng issiq qit'a. U yerda koʻplab choʻllar bor. Eng katta cho'l - Sahroi Kabir. Uni “Sahro malikasi” deb atashadi. Tuyalar esa “cho‘l kemalari”dir. Choʻlda ham vohalar bor. Afrika qit'asida o'rmonlar bor. U yerda maymunlar yashaydi. Afrika qit'asida begemotlar, karkidonlar, timsohlar, fillar va eng baland hayvon jirafa ham yashaydi.)
- Endi esa oldimizda boshqa qit'a ko'rilmoqda.
Shimoliy Amerika qit'asi haqida bolalarning hikoyasi. (Shimoliy Amerika, eng qarama-qarshi materik. Shimoliy Amerikaning materik qismida osmono'par binolar ko'p. Bundan tashqari, tornadolar, bo'ronlar va tayfunlar bor. Kanyonlar bor. Shimoliy Amerikada Armadillos, tarantula o'rgimchak va zaharli qurbaqalar yashaydi. bor. yo'nalishini o'zgartiradigan sharshara ham (U erda grizzli ayiq, yalqovlar va kirpilar ham yashaydi.)
- Mana yana bir materik.
Janubiy Amerika qit'asi haqida bolalarning hikoyasi. (Janubiy Amerika eng yomg'irli qit'a. U erda ko'p karnavallar o'tkazadigan kulgili odamlar yashaydi. Ular sombrero shlyapalarini kiyishadi, maraka o'ynashadi. Janubiy Amerikada dumini birinchi bo'lib ucha oladigan eng kichik kolibri qushi bor. Daryolarda piranya baliqlari bor, tishli va xavfli (Janubiy Amerika dunyoga shokolad, makkajo'xori va achchiq qalampir berdi.)
- Keling, dengiz tubiga qaraylik va dengiz aholisini birgalikda tomosha qilaylik. Oh, bu kim?(slayd-shou)
O'qituvchining hikoyasi:
Quruqlikda uchramaydigan eng go'zal hayvonlardan biri dengiz yulduzidir. Nima uchun uni yulduz deb atashadi deb o'ylaysiz? U osmondagi yulduzdan qanday farq qiladi?
Dengiz yulduzlari turli xil rang va o'lchamlarda bo'ladi.
Dengiz yulduzlari faqat dengiz hayvonlari bo'lib, ular toza suvda uchramaydi.
Barcha dengiz yulduzlari faqat pastki qismida yashaydi, pastki yuza bo'ylab sudraladi yoki erga chuqur kiradi.
Yulduzli baliq - boshsiz hayvon. U nur so'rg'ichlari ustida harakat qiladi. Oddiy yulduzlarda 5 ta nur bor, ba'zilarida esa 40 ta nur bor!
Dengiz yulduzining og'zi pastki qismida tananing markazida joylashgan. Ko'pgina dengiz yulduzlari faol yirtqichlar bo'lib, turli xil mollyuskalar va qisqichbaqasimonlarni iste'mol qiladilar.
Ko'zlar nurlarning uchlarida joylashgan va igna halqasi bilan himoyalangan.
Dengiz yulduzi eng qiziq dengiz jonzotlaridan biridir.
U shuningdek, singan nurlarni tiklashga qodir.
Eng qizig'i shundaki, dengiz yulduzlari umuman suzishni bilmaydilar, ular oyoqlari ostida yugurishadi.
To‘lqinlar ustida soyabon suzadi. Agar uchrashsangiz - tegmang!
Qanday mo''jiza, qanday mo''jiza! Soyabon qichitqi o'ti kabi yonadi.
Ular fantastik ko'rinadi! Go'yo boshqa dunyodan. Ularning silliq va o'lchovli harakati hayratlanarli. Ularning ko'pchiligi teginishni, teginishni xohlaydi.
Ammo meduzalar qurollangan. Soyabon ostida ular qichitqi hujayralariga ega. Suratga qarang. Mana, ular tentacles kabi. Agar dushman meduzaga yaqinlashsa, u o'zining qichitqi hujayralari bilan uni yoqib yuborishi mumkin.
Shunday qilib, siz katta meduzani uchratganingizda, unga qarang, unga qoyil qoling, lekin unga yaqinlashmang yoki tegmang.
Meduzaning rangi oq, pushti, sariq, to'q sariq, qizil, ko'k, yashil va ko'p rangli.
Meduza butun vujudi bilan nafas oladi.
Meduzaning jelatinli tanasida tentaklarda 24 tagacha ko'z bor.
Fizminutka.
Bu mart oyida edi, biz kemada suzib ketdik,
Biz okeanda suzdik, ko'p yangi narsalarni kashf qildik,
Okeanda - shamol, ular qo'rqmadilar, ular kichik barmoqlarini ushlab turishdi!
Okeanda to'lqinlar bor, biz qo'rqmadik, biz yelkalarimizni ushlab turdik!
Okeanda bo'ron bor, biz qo'rqmadik, hammamiz orqamizdan ushlab turdik!
Okeanda bo'ron bor, ular qo'rqmadilar, ular tizzalarini ushlab turishdi!
Okeanda - do'stlik, ular qo'rqmadilar, biz hammamiz qo'l ushlamadik, hech qachon ajralmasdik!
- Biror narsa sovuq bo'ldimi? Siz va men boshqa qit'aga tushib qoldik.
Materik Antarktida haqida bolalarning hikoyasi. (Antarktida, eng sovuq qit'a. Antarktidada tub aholi yo'q. U erda tajriba o'tkazuvchi olimlar yashaydi. Antarktidada pingvinlar yashaydi. Suvda ko'p vaqt o'tkazadigan imperator pingvinlari bor. Ular hatto jo'jalarini muz qoplamida ham chiqaradilar. Pingvin qanotlari tarozi bilan qoplangan.)
Bu materik nima?
Materik Avstraliya (Avstraliya, eng kichik materik. Avstraliyada evkalipt daraxtlari oʻsadi. U yerda koala, kenguru, marsupial boʻri, marsupial chumolixoʻrlar yashaydi. Avstraliyada quyon koʻp, platipus va dingo iti) haqida bolalar hikoyasi.
- Va bizning ufqda yana bir qit'a bor.
Bolalarning Evroosiyo qit'asi haqida hikoyasi. (Materik Yevrosiyo, eng katta materik. Uni toʻrtta okean yuvib turadi. Yevrosiyo materikida toʻrtta rangli dengiz – qora, oq, sariq, qizil. Oʻrmonlar koʻp. Bargli oʻrmon, aralash oʻrmon. toza koʻl. Baykal.Qutb ayig'i, qo'ng'ir ayiq va Himoloy ayiqlari, shuningdek, kapercaillie qushi yashaydi. Evroosiyo materikida bizning mamlakatimiz Rossiya joylashgan. Rossiyaning ramzi - qayin.)
- Bolalar, yostiq ostiga qaranglar, nima bor?
- Keling, geografik matryoshkani katlaylik.("Geografik matryoshka" didaktik o'yini)
- Barakalla! Va bizni yana bir syurpriz kutmoqda. Keling, stollarga boraylik, globuslarni olib, ichida nima borligini ko'ramiz.
- Nima bor?(sakkizinchi raqam)
Nima deb o'ylaysiz, u birdaniga shu yerda?(Chunki onalar kuni yaqinda keladi).
Keling, onalarimiz uchun ushbu she'rni o'rganaylik.
- Hohlamoq?(sxema bo'yicha she'r o'rganish)
Men dalada ko'k gulni uzdim,
Men onamga beraman azizim.
Men uni onamning ko'ylagiga tiqaman,
Men onamni juda yaxshi ko'raman.
- Onangga aytishing oson bo'lsin, deb otkritkalaringizga xuddi shu sxemani yopishtirib qo'ydim.(Bolalarga kartalar beriladi)
- Bolalar, dunyo bo'ylab sayohatimiz sizga yoqdimi?
- Sizga ko'proq nima yoqdi?
Yana qanday sayohatga borishni xohlaysiz?
Bolalarning material bilan bepul ishlashi.
Bir doira. "To'rtinchi qo'shimcha" o'yini (qit'alar bilan).
Mavzu: "Bizning ajoyib sayyoramiz"
Maqsad:
Vazifalar:
Tarbiyaviy:
Rivojlanayotgan:
Tarbiyaviy:
GCD jarayoni
Tarbiyachi: Bolalar, siz teleko'rsatuvlarni tomosha qilishni yaxshi ko'rasizmi?
Bolalar: Ha, biz sevamiz.
Savol: Sizning sevimli shoularingiz qaysi?
D: "Xayrli tun, bolalar", "Sesam ko'chasi", "Yeralash", "Tepalik qiroli", "Bolalar sahifasi", "Nima uchun" va boshqalar.
Savol: Men "Dunyo bo'ylab" dasturini ko'rishni juda yaxshi ko'raman. Turli mamlakatlarga sayohat qilish juda qiziq! Hayvonlar, o'simliklar, aholi, uning an'analari haqida yangi narsalarni bilib oling. Keling, o'zimizning "Dunyo bo'ylab" dasturimizni tuzamiz va qit'alarga sayohatga chiqamiz. Hohlamoq?
Bolalar: Ha.
"Dunyoda ko'plab orollar bor,
Shunchalik ko'pki, sanab bo'lmaydi...
Ammo katta qit'alar
Biz oltitani hisoblaymiz:
Afrika, Amerika,
(Shimoliy va janubiy)
Avstraliya, Evroosiyo,
Antarktida (bo'ron)".
B: Bolalar, har bir guruh o'z materiklarini ifodalaydi. Endi men jumboqlarni tarqataman va ularni yig'ib, tomoshabinlarga qaysi qit'a haqida aytib berishingizni ko'ramiz.
(Har bir guruh bolalar o'zlarining "materik" larini yig'adilar).
Savol: Endi har bir guruh o'z qit'asi uchun belgi tanlasin.
(bolalar ramzlarni tanlaydilar: Evroosiyo - ayiq; Afrika - tuya; Shimoliy Amerika - bizon; Janubiy Amerika - chumolixo'r; Avstraliya - kenguru; Antarktida - pingvin).
Savol: Biz "Dunyo bo'ylab" dasturimizni boshlaymiz va Shimoliy Amerikaga boramiz.
1 guruh bolalar o'zlarining materiklarini ifodalaydilar:
“Shimoliy Amerikani uchta okean yuvib turadi: Atlantika, Arktika va Tinch okeani (geografik xaritada ko'rsatilgan). Bu qit'aning tabiati go'zal va rang-barang. Bu erda dunyodagi eng katta orol - Grenlandiya. Faqat Shimoliy Amerikada bizon, mushk ho'kizi va skunk kabi hayvonlarni ko'rishingiz mumkin.
Skunks - mustelidlar oilasining vakillari - o'zlarini dushmanlardan himoya qilishning ajoyib usulini topdilar. Xavf tug'ilganda, bu hayvonlar jinoyatchiga orqa o'giradi va dumini ko'tarib, jirkanch hidli suyuqlik oqimini chiqaradi, ko'zlarga tegadi, dushmanni vaqtincha ko'r qilib qo'yishi mumkin, skunk bilan kurashish uchun tajribasiz yirtqichni abadiy sutdan ajratadi.
Musk ho'kizi tundraning doimiy aholisi bo'lib, hatto qattiq qishda ham uni tark etmaydi. Qisqa va qalin oyoqli past tana issiqlikni saqlashga yordam beradi. Qalin yog 'qatlami va uzun, 90 sm gacha, qalin astarli jun ham mushk ho'kizini sovuqdan ishonchli himoya qiladi. Shoxlar yirtqichlardan himoya qilish uchun ishlatiladi.
Shimoliy Amerikadagi eng katta sharshara Niagara sharsharasidir. G'arbda tog'lar _ Kordilyera, u erda faol vulqonlar mavjud. Qit'ada ko'plab ko'llar mavjud, shuning uchun Shimoliy Amerikani Ko'llar mamlakati deb atashadi.
Savol: Rahmat bolalar. Biz transferni davom ettiramiz va keyingi gidlarni taklif qilamiz.
(keyingi guruh Janubiy Amerika materikini ifodalaydi).
D: Janubiy Amerikani ikkita okean - Atlantika va Tinch okeanlari yuvib turadi. Bu erda qushlar ham yashaydi - kapalaklardan kichikroq va kapalaklar - qushlarning uzunligi bilan. Timsohlar va piranya baliqlari kabi yirtqichlar yashaydigan hududdan dunyodagi ikkinchi eng katta daryo Amazon oqib o'tadi.
Piranhalar eng mashhur baliqlardan biridir. Bu juda qonxo'r yirtqichlarning o'tkir tishlari va kuchli jag'lari bor, ular har qanday o'lchamdagi o'ljani yirtib tashlashi mumkin. Piranhalar suruvlarda to'planib, hayvonga hujum qilishadi va u bilan chaqmoq tezligida harakat qilishadi.
Ushbu qit'ada yashaydigan g'ayrioddiy hayvonlar - chumolixo'rlar, armadillolar, yalqovlar.
Chumolixo'rlar - hasharotlar bilan oziqlanadigan yirik hayvonlar. Ularning sevimli taomi termitlardir. Termit tepaligining aholisi bilan ziyofat qilish uchun chumolixo'rning old panjalarida termit tepaligining mustahkam devorlarini yo'q qila oladigan kuchli uzun va o'tkir tirnoqlari kerak. Tor tumshug'i va yopishqoq uzun tili chumolixo'rga boshpanalaridan termitlarni ovlashga yordam beradi. Chumolixo'rning ovqati shunchalik kichikki, uni chaynash kerak emas, shuning uchun uning tishlari yo'q.
Frilled armadillo. Uning "zirhlari" plash kabi faqat orqa qismini qoplaydi. "Zirh" harakatlanuvchi qalqonlardan iborat bo'lib, ular xavf tug'ilganda armadilloning to'pga aylanishiga imkon beradi. Tananing pastki qismi nozik kulrang-oq mo'yna bilan qoplangan. Frilled ayiqlar kuchli tirnoqlari bilan kuchli panjalari yordamida teshik qazishadi.
Gʻarbda And togʻlari joylashgan. Janubiy Amerikadagi eng kichik qush kolibri hisoblanadi. Bumblebee kattaligi bilan tanishing. Ular gul nektarlari bilan oziqlanadilar. Ular, xuddi asalari kabi, gul ustida uchib, g'ayrioddiy tezlikda qanotlarini qoqib yurishadi. Kichkina o'lchamlariga qaramay, bu qushlar juda tajovuzkor. Ular katta qushlarga hujum qilishadi va ko'pincha ularni o'z hududidan haydab chiqarishadi.
Savol: Rahmat. Keyingi qayerga boramiz? Keyingi gidlar guruhi bizga aytib beradi.
"Bir joyda o'rmonda, uzumzorlarda,
Janub tomonda bir joyda
Va jirafalar va fillar
Kumush daryoda qayerda
Begemotlar shirin uxlaydilar
bo'yalgan qushlar
Ular kamalak rangi bilan uchishadi”.
D: Biz Afrikaga sayohat qilishni taklif qilamiz. Bu eng issiq qit'a. Uni ikki okean - Hind va Atlantika okeanlari yuvadi. Afrikaning tabiati juda xilma-xildir. Shimolda dunyodagi eng katta cho'l - Sahroi Kabir joylashgan. Bu yerda ilonlar, erboalar, tulkilar, tuyalar yashaydi.
Cho'lda omon qolish chempioni bo'lgan tuyalar o'z tepalarida yog' ko'rinishidagi suv va oziq-ovqat zahirasini olib yurishadi, bu ularga uzoq vaqt ovqat va ichimliksiz yurish imkonini beradi. Ularning oshqozoni qo'pol ovqatni hazm qilishga moslashgan: tikanlar va qattiq bargli o'simliklar. Bir tuya birdaniga 10 chelak suv ichishi mumkin. Qalin jun tuyani issiq va sovuqdan himoya qiladi, qum bo'roni paytida burun teshiklari yopiladi.
Cho'l tulkilarining nomutanosib katta quloqlari bor, ular issiqlik tarqalishini oshiradi va issiqda egalarini salqin tutadi.
Dunyodagi eng katta daryo Nil timsohlar yashaydigan cho'ldan oqib o'tadi. Ajdaho tog'lari Afrikaning janubida joylashgan. Materikning sharqida noyob lemurlar yashaydigan Madagaskar oroli joylashgan.
Fizkultminutka.
“Tozalik topishimiz uchun hammamiz o‘rmondan o‘tishimiz kerak
Oyoqlarini yuqoriga ko'taring -
Biz qalin o't ustida yuramiz.
Biz orqamizni egamiz -
Keling, butalar tagida emaklaylik.
Oldinda ilon bor
U uxlayapti, shovqin yo'q!
Biz oyoq barmoqlarida yuramiz
Keling, ilonning ustidan o'taylik.
Oldindan oqayotgan oqim
Keling, toshlardan sakrab o'taylik.
Shunday qilib, biz dalaga chiqdik."
Savol: Rahmat. Endi biz keyingi qit'aga yo'l olamiz.
(4-guruh barglari).
D: Sizni Yevroosiyo bo'ylab sayohatga taklif qilamiz. Bu Yerdagi eng katta qit'a. Uni barcha 4 okean yuvadi. Ural tog'lari materikni dunyoning ikki qismiga - Yevropa va Osiyoga ajratadi. Shimoldan janubgacha bo'lgan katta uzunligi tufayli materik tabiati juda xilma-xildir. Shimolda oq ayiqlar, kiyiklar, arktik tulkilar, qutb boyqushlari va boshqalar yashaydi. Ular uchun ikkita muammoni hal qilish muhim: ularning yashash sharoitlariga qanday moslashish va oziq-ovqat olish. Qutb aholisi muzlamaydi - ularda issiq qalin mo'yna yoki zich patlar va qalin yog 'qatlami bor.
Janubda bo'rilar, tulkilar, yovvoyi cho'chqalar, sincaplar, kiyiklar, ayiqlar yashaydi.
Qo'ng'ir ayiq qishki uyqu uchun butun yoz va kuzda yog' to'playdi. Yong'oq, rezavorlar, qush tuxumlari va mayda tirik mavjudotlar bilan oziqlanadi. Yozda, atrofida o'simlik ozuqalari ko'p bo'lsa, ayiq katta o'yinga hujum qilmaydi. LEKIN, agar oyoq oyoqlari etarlicha yog 'o'smagan bo'lsa, u uxlay olmaydi va qorli o'rmon bo'ylab oziq-ovqat izlab yuradi. Har qanday o'lja och hayvonga mos keladi. Bunday ayiq tayoq deb ataladi va u bilan uchrashish ayniqsa xavflidir.
Evrosiyoda Chomolungma cho'qqisi bo'lgan eng baland tog'lar va eng chuqur Baykal ko'li mavjud. Bu qit'ada ko'plab daryolar, dengizlar va ko'llar mavjud.
Mamlakatimiz - Rossiya ham shu qit'ada joylashgan.
B: Yaxshi bolalar. Juda qiziqarli sayohat! Endi qayoqqa ketyapmiz?
(5-guruh barglari).
D: Biz Antarktidaga boramiz. Bu abadiy muzning kuchli qopqog'i bilan qoplangan eng sovuq qit'a. Antarktida yagona odam yashamaydigan qit'adir. Faqat olimlar ishlaydigan ilmiy stansiyalar mavjud. Bu erda arktika sumkasi, albatros, muhr, fil muhri yashaydi. Eng ko'p aholi pingvinlardir. Bu uchmaydigan qushlar ajoyib suzuvchilar va g'avvoslardir. Ko'pincha qanotlarini qoqib, pingvinlar tom ma'noda suv ostida uchishadi. Yog 'bilan yog'langan juda kichik tuklar qushning tanasini zich qoplaydi, bu esa uni muzli suv va havoga daxlsiz qiladi. Quruqlikda pingvinlar juda qo'pol. Ular muzli yonbag'irlardan qorinlari bilan pastga tushgandagina katta tezlikni rivojlantirishlari mumkin.
Bu sehrli, noma'lum muz o'lkasi. Tabiat inson tomonidan buzilmaydigan yagona qit'a. U "erning muzlatgichi" deb ataladi.
Savol: Biz oxirgi materikni ziyorat qilishimiz kerak. Men quyidagi yo'riqnomalarni taklif qilaman.
"U bizning ostimizda yotadi,
Ular teskari yurishlari aniq
Ichidan tashqari yil bor,
U erda bog'lar oktyabr oyida gullaydi,
Yanvarda yoz bor, iyulda emas,
Suvsiz oqadigan daryolar bor...
Ular sahroda qayerdadir g‘oyib bo‘lishadi”.
D: Biz Avstraliyaga boramiz. Bu eng kichik qit'a. Uni ikkita okean yuvadi: Tinch okeani va Hind. Avstraliya faunasi marsupiallarning tarqalishi bilan ajralib turadi, ular orasida: marsupial koala ayiqlari, marsupial sincaplar, kalamushlar va, albatta, kengurular. Echidna va platypus faqat Avstraliyada uchraydi.
Platipuslar - ular zo'r suzuvchilar va tumshug'i bilan mayda qisqichbaqasimonlar va qisqichbaqalarni ushlaydilar. Bu zaharli hayvon. Ularning orqa oyoqlarida zaharli suyuqlik oqib o'tadigan suyak nayzalari bor. Zaharli shpurli in'ektsiya hayvonlarning ko'pchiligida tez o'limga olib keladi.
Kengurular yirik marsupiallardir. Ular katta sakrashlarda harakat qilishadi. Kuchli va uzun quyruq muvozanatlashtiruvchi bo'lib xizmat qiladi. Dam olish vaqtida kengurular dumiga suyanib, orqa oyoqlarida o'tirishadi. Tug'ilganda, ko'r va yalang'och bola darhol sumkaga o'tadi, u erda onaning nipeliga yopishadi va u erda rivojlanishini davom ettiradi.
Tropik o'rmonlarda doim yashil daraxtlar, shisha daraxti, evkalipt, palma daraxtlari o'sadi. Qushlar dunyosi boy, eng katta qush emu.
Savol: Rahmat. Barakalla!
"Dunyo bo'ylab" dasturimiz nihoyasiga yetdi. Siz barchangiz ajoyib sayohatchilarsiz. Biz juda ko'p qiziqarli narsalarni o'rgandik! Sayohat sizga yoqdimi? Ayting-chi, sayohatingiz davomida nimani eslaysiz?
(Bolalar o'z taassurotlari bilan o'rtoqlashadilar). Endi "Dunyo bo'ylab" ko'rsatuvini qiziqish bilan tomosha qilasiz degan umiddaman.
rahmat
Bolalarning material bilan bepul ishlashi.
Bir doira. "Sehrli sumka" o'yini (bolalar harf chizishadi va hayvonni va u yashaydigan materikni nomlashadi).
Adabiyot:
- "Tinchlik va inson". geografik atlas;
- Hayvonlar atlasi;
- "Salom Dunyo." A.A. Vaxrushev;
- Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun katta ensiklopediya;
- Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun geografiya bo'yicha qiziqarli qo'llanma; I.V. Starjinskaya;
- "Tirik dunyo" entsiklopediyasi;
- Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun atlas; I.V. Pavlova;
- Atrofdagi dunyo "Bizning sayyoramiz - Yer".
G
"Dunyoda ko'plab orollar bor,
Shunchalik ko'pki, sanab bo'lmaydi...
Ammo katta qit'alar
Biz oltitani hisoblaymiz:
Afrika, Amerika,
(Shimoliy va janubiy)
Avstraliya, Evroosiyo,
Antarktida (bo'ron)".
"Dunyoda ko'plab orollar bor,
Shunchalik ko'pki, sanab bo'lmaydi...
Ammo katta qit'alar
Biz oltitani hisoblaymiz:
Afrika, Amerika,
(Shimoliy va janubiy)
Avstraliya, Evroosiyo,
Antarktida (bo'ron)".
"Dunyoda ko'plab orollar bor,
Shunchalik ko'pki, sanab bo'lmaydi...
Ammo katta qit'alar
Biz oltitani hisoblaymiz:
Afrika, Amerika,
(Shimoliy va janubiy)
Avstraliya, Evroosiyo,
Antarktida (bo'ron)".
Maqsad:
Bolalarda atrofdagi dunyoga qiziqish uyg'otish, shakllantirishgeografik tasvirlar, ekologik ong.
Vazifalar:
Tarbiyaviy:
Bolalarning qit'alar haqidagi bilimlarini mustahkamlash: ularning nomi, xaritadagi joylashuvi.
Issiq iqlim haqida tushunchangizni kengaytiring.
Issiq iqlim zonalarida yashovchi hayvonlar haqida bilimlarni mustahkamlash.
O'simliklar va hayvonlarning munosabatlari, ularning bir-biriga oziq-ovqat bilan bog'liqligi haqida g'oyalarni shakllantirish.
Rivojlanayotgan:
Jonli va jonsiz tabiat o'rtasidagi sabab-oqibat munosabatlarini o'rnatish qobiliyatini rivojlantirish.
Elementar xulosalar chiqarish, fikrlaringizni izchil ifoda etish qobiliyatini rivojlantiring.
Bolalarning eksperimental faoliyati jarayonida fikrlash va ijodiy tasavvurni rivojlantirish.
Tarbiyaviy:
Muloqot ko'nikmalarini rivojlantirish, o'z-o'zini nazorat qilish qobiliyatini shakllantirish.
"Materiklar" mavzusidagi loyiha
Maqsad:
Bolalarda atrofdagi dunyoga qiziqish uyg'otish, geografik tasavvurlarni, ekologik ongni shakllantirish.
Vazifalar:
Tarbiyaviy:
Bolalarning qit'alar haqidagi bilimlarini mustahkamlash: ularning nomi, xaritadagi joylashuvi.
Issiq iqlim haqida tushunchangizni kengaytiring.
Issiq iqlim zonalarida yashovchi hayvonlar haqida bilimlarni mustahkamlash.
O'simliklar va hayvonlarning munosabatlari, ularning bir-biriga oziq-ovqat bilan bog'liqligi haqida g'oyalarni shakllantirish.
Rivojlanayotgan:
Jonli va jonsiz tabiat o'rtasidagi sabab-oqibat munosabatlarini o'rnatish qobiliyatini rivojlantirish.
Elementar xulosalar chiqarish, fikrlaringizni izchil ifoda etish qobiliyatini rivojlantiring.
Bolalarning eksperimental faoliyati jarayonida fikrlash va ijodiy tasavvurni rivojlantirish.
Tarbiyaviy:
Muloqot ko'nikmalarini rivojlantirish, o'z-o'zini nazorat qilish qobiliyatini shakllantirish.
HAYVONLAR
TURLI KONTEYNERLAR
Davlat ta'lim muassasasi
80-sonli umumta’lim maktabi
ingliz tilini chuqur o'rganish bilan
Turli qit'alarning hayvonlari
Hayvonlar sayyoramizning barcha qit'alarida yashaydi.
Ba'zi qit'alarda boshqa joyda uchramaydigan hayvonlar yashaydi.
Keling, har bir qit'aning hayvonlari bilan tanishaylik.
Loyiha ishi
Natijani ro'yxatdan o'tkazish
Muammoni shakllantirish
● Hayvonning joylashgan joyini aniqlang.
● Bitta materikda yashovchi hayvonlarning o‘xshashliklarini aniqlang
Qo'ng'ir ayiq
QO'NG'IR AYIQ yirtqich ayiqlar oilasiga mansub sutemizuvchi. Tana uzunligi 1,7–2,2 metr, vazni 100–340 kg.
Jigarrang ayiq Evroosiyo va Shimoliy Amerikaning bargli va ignabargli o'rmonlarida yashaydi.
Bu zich qurilgan hayvonlar, cho'zilgan yuz mintaqasi, kichik ko'zlari va quloqlari, egilgan orqa va kalta dumi. Mo'ynasi qalin, jigarrang, turli xil soyalarda. Panjalari kuchli, besh barmoqli, tirnoqlari kuchli, kuchli kavisli. Rossiyaning Uzoq Sharqida va Alyaskada yashovchi eng katta jigarrang ayiqlar uzunligi 2,5 m ga etadi va og'irligi 750 kg ga etadi.
Qo'ng'ir ayiq Qo'ng'ir ayiqlar kunning istalgan vaqtida faol. Qishda ular sayoz uyquga tushadilar. Ular chuqurlarda, g'orlarda yoki qalin o'lik daraxtlarda uy qurishadi. Ayiqning qishki dam olishi qish uyqusi emas, chunki u normal tana haroratini saqlab turadi va xavf tug'ilganda darhol uyg'onib, boshpanadan sakrab chiqishi mumkin. Ular yaxshi suzadilar, qumli qirg'oqlarda baliq tutadilar. Ayiqlar daraxtlarga chiqishda, asalari uyalarini buzishda yaxshi. Ular odatda yolg'iz hayot kechiradilar. Rezavorlar, ildizlar, asal, hasharotlar, umurtqali hayvonlardan tashqari, ular o'lik go'shtni eyishi mumkin. qizil tulki TULKILAR Yevroosiyo, Shimoliy Amerika, Afrikada topilgan, Avstraliyaga olib kelingan.Tulkilarning tanasi choʻziq, oʻtkir tumshugʻi choʻzilgan, quloqlari katta uchli, koʻzlari vertikal oval koʻzli. Tana uzunligi 90 sm gacha, quyruq 60 sm gacha.Ko'p hollarda orqa tomonning rangi yorqin qizil, qorin oq, ba'zan qora. U nafaqat o'rmonlarda, balki tundrada, dashtlarda, cho'llarda va tog'larda ham yashaydi.Mustaqil qazilgan yoki tashlandiq chuqurlarga, ba'zan chuqurliklarga joylashadi. Qizil tulki chivinlar, quyonlar, bolalar tuyoqli hayvonlar, qushlar, turli o'simliklar, baliqlar, sudralib yuruvchilar , shuningdek, murda. Ov paytida u juda murakkab xulq-atvor shakllarini ko'rsatadi (rus folklorida bu ayyorlik va aql-zakovat ramzi ekanligi bejiz emas). Boar BOAR Yovvoyi cho'chqa Shimoliy Afrikada (deyarli yo'q qilingan) va Evrosiyoda - G'arbiy Evropadan Uzoq Sharqgacha keng tarqalgan. Bir qator Amerika mamlakatlarida iqlimga moslashgan. Uzunligi 130-175 sm, vazni 60-150 kg. Boshi katta, xanjar shaklida oldinga cho'zilgan. Quloqlari uzun va keng, ko'zlari kichik, tumshug'i tumshug'i bilan. Tana elastik cho'tkalar bilan qoplangan, qishda uzunroq va zichroq. Orqa tomonda, tuklar taroq hosil qiladi. Rangi ochiq jigarrangdan deyarli qora ranggacha. Cho'chqalar chiziqli. Yovvoyi cho'chqa Yashash joylari turlicha. Poda hayotini olib boradi. Hammaxo'r. U oʻsimliklarning ildizpoyalari, ildizpoyalari va ildizlari, mevalar, yongʻoqlar, rezavorlar, shuningdek oʻsimliklarning yashil qismlari, hasharotlar va mayda hayvonlar - mollyuskalar, baliqlar, kemiruvchilar, hasharotlar, qushlar va boshqalar bilan oziqlanadi. Evrosiyoning yirtqich yirtqichlari. Ussuri yo'lbarsi - Primorsk o'lkasining diqqatga sazovor joylaridan biri. Mushuklar oilasining eng katta va eng chiroyli vakillaridan biri Amur (Ussuri) yo'lbarsi deb hisoblanishi mumkin. U, birinchi navbatda, katta o'lchamlari (tana uzunligi 2,4 m gacha, dumi 90 sm gacha), shuningdek, juda yumshoq, yumshoq va nisbatan engil rangli paltosi bilan ajralib turadi. Yo'lbars yolg'iz yashaydi va o'z hududining chegaralarini belgilaydi va daraxtlarga belgilar qo'yadi. Yo'lbars raqiblarini 3 km radiusda eshitiladigan bo'kirish bilan ogohlantiradi. Amur yo'lbarsi Amur yo'lbarsi Tana uzunligi 2-3 m, dumi - 1 m dan ortiq, vazni 200-300 kg. U Rossiyaning Uzoq Sharqining janubida, Sharqiy Xitoyda va Koreya yarim orolida yashaydi. Uning ratsionining asosini yovvoyi cho'chqalar va kiyiklar, shuningdek, mayda hayvonlar tashkil qiladi. U 1000 km masofani bosib o'tishi mumkin. Hozirgi vaqtda tabiiy sharoitda yashovchi Amur yo'lbarslarining soni 400 ga yaqin bo'lib, ularning aksariyati Rossiyada to'plangan. Gigant Panda Endi Xitoyga boramiz. Faqat bu erda biz katta pandani uchratamiz. Bu eng kam uchraydigan va kam o'rganilgan hayvonlardan biridir. Jirafa JIRAFA Afrika savannalarida, Sahroi Kabir janubida yashaydi. Jirafa mavjud bo'lgan eng baland hayvondir. Tana uzunligi 3-4 m, bo'yi 3,7 m gacha, bo'yi 5-6 m, vazni 550-750 kg. Jirafaning nomutanosib uzun bo'ynida nisbatan kichik boshi, egilgan orqasi, uzun oyoqlari va tili (40-45 sm gacha). Jirafaning atigi ettita bo'yin umurtqasi bor, qora jun bilan qoplangan mayda shoxlari (ba'zan 2 juft) bor. Dog'li rang juda o'zgaruvchan. 50 km / soat tezlikda harakatlana oladi, shuningdek to'siqlardan sakrab o'tadi, yaxshi suzadi. Odatda kichik podalarni (7-12 bosh), kamdan-kam hollarda 50-70 tagacha hosil qiladi. Gorillalar GORILLAS Gorillalar g'arbiy va markaziy Afrikada yashaydi. Eng kattasi buyuk maymunlar . Erkaklarning tana uzunligi 180 sm ga etadi, tana vazni 250 kg va undan ko'p. Gorillalarning tanasi massiv, qorni katta; keng elkalar; boshi katta, ko'zlari keng va chuqur o'rnatilgan; burun keng, burun teshigi roliklar bilan o'ralgan; yuqori lab, qisqa; quloqlar kichik va boshga bosilgan; yuzi yalang'och, qora. Gorillaning qo'llari uzun, cho'tkalari keng. Cho'tkasi ovqatni yig'ishda ishlatiladi. Oyoqlari qisqa. Palto qisqa, qalin, qora, kattalar erkaklarda orqada kumush chiziq, kichik soqol bor. ROCCOON-POLOSKUN Markaziy va Shimoliy Amerika o'rmonlarida tarqalgan O'rta kattalikdagi hayvon (tana uzunligi 60 sm gacha, dumi 25 sm gacha). Tana gavjum, oyoqlari kalta, barmoqlari uzun harakatlanuvchi. Boshi keng, kalta yupqa tumshug'i va katta quloqlari bor. Mo'ynasi qalin, uzun, jigarrang-kulrang. Og'izda oq bezakli xarakterli qora niqob bor. Dumida 5-7 ta keng qora yoki oq halqalar mavjud. U uylarini bo'shliqlarga, tosh yoriqlariga joylashtiradi. U amfibiyalar, kerevitlar, baliqlar, kemiruvchilar, shuningdek rezavorlar, mevalar, yong'oqlar bilan oziqlanadi. O'ljani iste'mol qilishdan oldin uni suvda chaydi (shuning uchun nomi). Skunk Skunk Shimoliy Amerikada ajoyib hayvon yashaydi - skunk. Uning qora-qora mo'ynasi buta dumigacha cho'zilgan ikkita keng oq chiziq bilan bezatilgan. Oziq-ovqat qidirishda harakatlanayotganda, skunk ko'pincha dumini vertikal holda ushlab turadi, shuning uchun u uzoqdan ko'rinadi. Biroq, yirtqichlar unga hujum qilishga shoshilmayapti. Gap shundaki, mudofaa paytida skunk jinoyatchiga o'tkir hidli suyuqlikni sepadi, bu esa bosh aylanishi va ko'ngil aynishi xurujiga olib keladi. Gigant chumolixo'r Janubiy Amerikaning pampalar, butalar va siyrak o'rmonlarida ajoyib hayvon - bahaybat chumolixo'r bor. U cho'zilgan, quvurli boshli tor va nozik tanasi bilan ajralib turadi. Anteaterning old panjalarining ikkinchi va uchinchi barmoqlarida uzun tirnoqlar o'sadi. Ularning yordami bilan u termit tepaliklarining mustahkam devorlarini yo'q qiladi yoki chumolilar uyasi kovlaydi. Shundan so'ng, chumolixo'r o'zining tor boshini yoriqqa siqib chiqaradi va yopishqoq tupurik bilan qoplangan uzun tilni ishlatib, hasharotlarni yalaydi. Anakonda Eng yirik ilon anakonda Janubiy Amerikaning tropik o'rmonlarida yashaydi. Uning o'rtacha uzunligi 5 dan 6 metrgacha, garchi alohida namunalar uzunligi 10 va hatto 11 metrga etishi mumkin. Anakonda Amazonka va Orinoko havzalaridagi sokin daryolar va kichik kanallarda yashaydi.U yaxshi suzadi va uzoq vaqt suv ostida qolishi mumkin. Pastki qismida yashiringan anakonda bog'larning orqasidan ov qiladi va mayda tuyoqlilar, suv qushlari va yosh kaymanlarni poylab yotadi. U qurg'oqchilik faslini kutmoqda, pastki loyga chuqur kirib, hang-mang bo'lib qoladi. Koala Koala yoki marsupial ayiq Sharqiy Avstraliyaning teng o'rmonlarida yashaydi. Koala ko'p vaqtini daraxtlar tojida o'tkazadi, evkalipt barglarini eydi. Bundan tashqari, u hech narsa yemaydi. U faqat bir daraxtdan ikkinchisiga o'tish uchun erga tushadi. Yevropaliklar bu haqda birinchi marta 1880-yilda, London hayvonot bog‘i tirik hayvonni sotib olgach, bilib olishgan. Koaladagi qalin va chiroyli mo'yna tufayli nazoratsiz ov boshlandi. Natijada, yigirmanchi asrning boshlariga kelib, u yo'q bo'lib ketish arafasida edi. Avstraliya hukumati ovni taqiqlovchi va uni himoya qilish uchun qo‘riqxonalar tarmog‘ini yaratish to‘g‘risidagi qonunni qabul qildi. Kenguru Gigant kulrang kenguru Sharqiy Avstraliyaning teng savannalarida yashaydi. Bu eng katta zamonaviy marsupial hayvon bo'lib, o'sishi 1,5 metrga etadi. Xavfdan qochib, kulrang kenguru 9 metrga sakradi. Kenguru - Avstraliyaning haqiqiy ramzi. U emu bilan birga ushbu mamlakat gerbiga o'rnatilgani ajablanarli emas. Imperator pingvinlari Antarktidada topilgan eng katta pingvin imperator pingvinidir. Uni taniqli rus navigatori admiral Faraddem Bellingshauzen Antarktidaga sayohati chog'ida kashf etgan. Imperator pingvinlarining ulkan koloniyalari ochiq dengiz yaqinidagi qoyalarning himoyasi ostida joylashadi. Qizig'i shundaki, imperator pingvinlari o'z jo'jalarini Antarktidaning qattiq qishi o'rtasida ko'paytiradilar. Qattiq sovuqlarda pingvinlar yaqin guruhlarga yig'ilib, jo'jalar va bir-birlarini muzlashdan saqlaydi.
Shaxsiy slaydlarda taqdimot tavsifi:
1 slayd
Slayd tavsifi:
Turli qit'alarning hayvonlari Hayvonlar sayyoramizning barcha qit'alarida yashaydi. Ba'zi qit'alarda boshqa joyda uchramaydigan hayvonlar yashaydi. Keling, har bir qit'aning hayvonlari bilan tanishaylik.
2 slayd
Slayd tavsifi:
Qoʻngʻir ayiq QOʻNGI AYIQ — ayiqlar oilasiga mansub yirtqich sutemizuvchilar. Tana uzunligi 1,7–2,2 metr, vazni 100–340 kg. Jigarrang ayiq Evroosiyo va Shimoliy Amerikaning bargli va ignabargli o'rmonlarida yashaydi. Bu zich qurilgan hayvonlar, cho'zilgan yuz mintaqasi, kichik ko'zlari va quloqlari, egilgan orqa va kalta dumi. Mo'ynasi qalin, jigarrang, turli xil soyalarda. Panjalari kuchli, besh barmoqli, tirnoqlari kuchli, kuchli kavisli. Rossiyaning Uzoq Sharqida va Alyaskada yashovchi eng katta jigarrang ayiqlar uzunligi 2,5 m ga etadi va og'irligi 750 kg ga etadi.
3 slayd
Slayd tavsifi:
Qo'ng'ir ayiq Qo'ng'ir ayiqlar kunning istalgan vaqtida faol. Qishda ular sayoz uyquga tushadilar. Ular chuqurlarda, g'orlarda yoki qalin o'lik daraxtlarda uy qurishadi. Ayiqning qishki dam olishi qish uyqusi emas, chunki u normal tana haroratini saqlab turadi va xavf tug'ilganda darhol uyg'onib, boshpanadan sakrab chiqishi mumkin. Ular yaxshi suzadilar, qumli qirg'oqlarda baliq tutadilar. Ayiqlar daraxtlarga chiqishda, asalari uyalarini buzishda yaxshi. Ular odatda yolg'iz hayot kechiradilar. Rezavorlar, ildizlar, asal, hasharotlar, umurtqali hayvonlardan tashqari, ular o'lik go'shtni eyishi mumkin.
4 slayd
Slayd tavsifi:
Qizil tulki TULLIKLAR Evroosiyo, Shimoliy Amerika, Afrikada topilgan, Avstraliyaga olib kelingan.Tulkilarning tanasi choʻzilgan, boshi oʻtkir tumshugʻi choʻzilgan, quloqlari katta, koʻzlari vertikal oval koʻz qorachigʻi. Tana uzunligi 90 sm gacha, quyruq 60 sm gacha.Ko'p hollarda orqa tomonning rangi yorqin qizil, qorin oq, ba'zan qora. U nafaqat o'rmonlarda, balki tundrada, dashtlarda, cho'llarda va tog'larda ham yashaydi.Mustaqil qazilgan yoki tashlandiq chuqurlarga, ba'zan chuqurliklarga joylashadi.
5 slayd
Slayd tavsifi:
Qizil tulki Tulki ratsionining asosini kemiruvchilar, asosan, chivinlar, quyonlar, yosh tuyoqlilar, qushlar, turli o'simliklar, baliqlar, sudraluvchilar, o'lik hayvonlar tashkil qiladi. Ov paytida u juda murakkab xulq-atvor shakllarini ko'rsatadi (rus folklorida bu ayyorlik va aql-zakovat ramzi ekanligi bejiz emas).
6 slayd
Slayd tavsifi:
Boar BOAR Yovvoyi cho'chqa Shimoliy Afrikada (deyarli yo'q qilingan) va Evrosiyoda - G'arbiy Evropadan Uzoq Sharqgacha keng tarqalgan. Bir qator Amerika mamlakatlarida iqlimga moslashgan. Uzunligi 130-175 sm, vazni 60-150 kg. Boshi katta, xanjar shaklida oldinga cho'zilgan. Quloqlari uzun va keng, ko'zlari kichik, tumshug'i tumshug'i bilan. Tana elastik cho'tkalar bilan qoplangan, qishda uzunroq va zichroq. Orqa tomonda, tuklar taroq hosil qiladi. Rangi ochiq jigarrangdan deyarli qora ranggacha. Cho'chqalar chiziqli.
7 slayd
Slayd tavsifi:
Yovvoyi cho'chqa Yashash joylari turlicha. Poda hayotini olib boradi. Hammaxo'r. Oʻsimliklarning ildizpoyalari, ildizpoyalari va ildizlari, mevalari, yongʻoqlari, rezavorlari, shuningdek oʻsimliklarning yashil qismlari, hasharotlar va mayda hayvonlar - mollyuskalar, baliqlar, kemiruvchilar, hasharotxoʻrlar, qushlar va boshqalar bilan oziqlanadi.
8 slayd
Slayd tavsifi:
Ussuri yo'lbarsi Ussuri yo'lbarsi Evrosiyoning eng dahshatli yirtqichlaridan biri. Ussuri yo'lbarsi - Primorsk o'lkasining diqqatga sazovor joylaridan biri. Mushuklar oilasining eng katta va eng chiroyli vakillaridan biri Amur (Ussuri) yo'lbarsi deb hisoblanishi mumkin. U, birinchi navbatda, katta o'lchamlari (tana uzunligi 2,4 m gacha, dumi 90 sm gacha), shuningdek, juda yumshoq, yumshoq va nisbatan engil rangli paltosi bilan ajralib turadi. Yo'lbars yolg'iz yashaydi va o'z hududining chegaralarini belgilaydi va daraxtlarga belgilar qo'yadi. Yo'lbars raqiblarini 3 km radiusda eshitiladigan bo'kirish bilan ogohlantiradi.
9 slayd
Slayd tavsifi:
Amur yo'lbarsi Amur yo'lbarsi Tana uzunligi 2-3 m, dumi - 1 m dan ortiq, vazni 200-300 kg. U Rossiyaning Uzoq Sharqining janubida, Sharqiy Xitoyda va Koreya yarim orolida yashaydi. Uning ratsionining asosini yovvoyi cho'chqalar va kiyiklar, shuningdek, mayda hayvonlar tashkil qiladi. U 1000 km masofani bosib o'tishi mumkin. Hozirgi vaqtda tabiiy sharoitda yashovchi Amur yo'lbarslarining soni 400 ga yaqin bo'lib, ularning aksariyati Rossiyada to'plangan.
11 slayd
Slayd tavsifi:
Jirafa JIRAFA Afrika savannalarida, Sahroi Kabir janubida yashaydi. Jirafa mavjud bo'lgan eng baland hayvondir. Tana uzunligi 3-4 m, bo'yi 3,7 m gacha, bo'yi 5-6 m, vazni 550-750 kg. Jirafaning nomutanosib uzun bo'ynida nisbatan kichik boshi, egilgan orqasi, uzun oyoqlari va tili (40-45 sm gacha). Jirafaning atigi ettita bo'yin umurtqasi bor, qora jun bilan qoplangan mayda shoxlari (ba'zan 2 juft) bor. Dog'li rang juda o'zgaruvchan. 50 km / soat tezlikda harakatlana oladi, shuningdek to'siqlardan sakrab o'tadi, yaxshi suzadi. Odatda kichik podalarni (7-12 bosh), kamdan-kam hollarda 50-70 tagacha hosil qiladi.
12 slayd
Slayd tavsifi:
Gorillalar GORILLAS Gorillalar g'arbiy va markaziy Afrikada yashaydi. Buyuk maymunlarning eng kattasi. Erkaklarning tana uzunligi 180 sm ga etadi, tana vazni 250 kg va undan ko'p. Gorillalarning tanasi massiv, qorni katta; keng elkalar; boshi katta, ko'zlari keng va chuqur o'rnatilgan; burun keng, burun teshigi roliklar bilan o'ralgan; yuqori lab, qisqa; quloqlar kichik va boshga bosilgan; yuzi yalang'och, qora. Gorillaning qo'llari uzun, cho'tkalari keng. Cho'tkasi ovqatni yig'ishda ishlatiladi. Oyoqlari qisqa. Palto qisqa, qalin, qora, kattalar erkaklarda orqada kumush chiziq, kichik soqol bor.
13 slayd
Slayd tavsifi:
ROCCOON-POLOSKUN Markaziy va Shimoliy Amerika o'rmonlarida tarqalgan O'rta kattalikdagi hayvon (tana uzunligi 60 sm gacha, dumi 25 sm gacha). Tana gavjum, oyoqlari kalta, barmoqlari uzun harakatlanuvchi. Boshi keng, kalta yupqa tumshug'i va katta quloqlari bor. Mo'ynasi qalin, uzun, jigarrang-kulrang. Og'izda oq bezakli xarakterli qora niqob bor. Dumida 5-7 ta keng qora yoki oq halqalar mavjud. U uylarini bo'shliqlarga, tosh yoriqlariga joylashtiradi. U amfibiyalar, kerevitlar, baliqlar, kemiruvchilar, shuningdek rezavorlar, mevalar, yong'oqlar bilan oziqlanadi. O'ljani iste'mol qilishdan oldin uni suvda chaydi (shuning uchun nomi).
14 slayd
Slayd tavsifi:
Skunk Skunk Shimoliy Amerikada ajoyib hayvon yashaydi - skunk. Uning qora-qora mo'ynasi buta dumigacha cho'zilgan ikkita keng oq chiziq bilan bezatilgan. Oziq-ovqat qidirishda harakatlanayotganda, skunk ko'pincha dumini vertikal holda ushlab turadi, shuning uchun u uzoqdan ko'rinadi. Biroq, yirtqichlar unga hujum qilishga shoshilmayapti. Gap shundaki, mudofaa paytida skunk jinoyatchiga o'tkir hidli suyuqlikni sepadi, bu esa bosh aylanishi va ko'ngil aynishi xurujiga olib keladi.
15 slayd
Slayd tavsifi:
Gigant chumolixo'r Janubiy Amerikaning pampalar, butalar va siyrak o'rmonlarida ajoyib hayvon - bahaybat chumolixo'r bor. U cho'zilgan, quvurli boshli tor va nozik tanasi bilan ajralib turadi. Anteaterning old panjalarining ikkinchi va uchinchi barmoqlarida uzun tirnoqlar o'sadi. Ularning yordami bilan u termit tepaliklarining mustahkam devorlarini yo'q qiladi yoki chumolilar uyasi kovlaydi. Shundan so'ng, chumolixo'r o'zining tor boshini yoriqqa siqib chiqaradi va yopishqoq tupurik bilan qoplangan uzun tilni ishlatib, hasharotlarni yalaydi.
"Turli qit'alardagi hayot" mavzusidagi dars rejasi (birinchi dars - Evroosiyo, Afrika, Shimoliy Amerika)
"Tabiat tarixi" mavzusi
Darajasi: 5
O'qituvchi: Neverova N.F. sanasi
Dars mavzusi Turli qit'alardagi hayot (Evroosiyo, Shimoliy Amerika, Afrika)
Dars turi Bilim, ko'nikma va malakalarni shakllantirish darsi
Texnologiya Sog'liqni saqlashni tejash, muammoli ta'lim, rivojlantiruvchi ta'lim, qidiruv o'rganish
Yechilishi kerak bo'lgan muammolar
Faoliyatlar (tarkib elementlari, nazorat) Frontal so‘rov, kartochkalar ustida ishlash, videomaterialni namoyish qilish, darslik bilan ishlash, jadval tuzish
Rejalashtirilgan natijalar
Mavzu
UUD metasubject Kommunikativ: etishmayotgan ma'lumotlarni boshqa manbalardan ajratib olish, shuningdek, fanlararo aloqalardan foydalanish (geografiya). Normativ: yangi faoliyat va hamkorlik shakllariga kiritish orqali materialni o'rganish.
Kognitiv: turli qit'alarning o'simlik va hayvonot dunyosining xususiyatlarini ajratib ko'rsatish
Shaxsiy UUD Talabalarning tabiiy fanlarni o'rganishga bo'lgan motivatsiyasini shakllantirish; mantiqiy fikr yuritish, shuningdek, taqqoslash va xulosalar chiqarish qobiliyatini shakllantirish va rivojlantirish
Vazifalar:
1. Talabalarga Yerning turli qit'alarida joylashgan hayvonot va o'simlik dunyosining biologik xilma-xilligi haqidagi materialni tushunish va tushunishga yordam berish 2. O'quvchilarning o'quv maqolasi matni va boshqa ma'lumot manbalaridan kerakli ma'lumotlarni topish qobiliyatini rivojlantirish. 3. Bolalarda hayvonot dunyosiga estetik munosabatni shakllantirish.
4. O'rganishga ijobiy munosabatni tarbiyalash, juftlik bilan ishlashda o'zaro munosabat, ta'lim jarayoni ishtirokchilari o'rtasida qulay muhit yaratish.
Uskunalar: darslik, ishchi daftar, sayohat uchun qo'llanma, multimedia taqdimoti, proyektor.
Darslar davomida
Org. Lahza.
O'qituvchi.
Bolalar, bugun biz ajoyib sayohatga boramiz, lekin u ma'lumotli va qiziqarli bo'lishi uchun do'stingizni, sayohat xaritasini va, albatta, yaxshi kayfiyatni olib boring. Bir-biringizga o'girilib, tabassum qiling, tabassum barcha eshiklarni ochadi, lekin endi ketaylik!
Endi biz hammamiz birgalikda sayohatimiz yo'nalishini tanlaymiz.
Bilimlarni yangilash
Slayd raqami 2-3.
Xaritaga diqqat bilan qarang. Nimani ko'ryapsiz?
Sayyoramizning quruqlik massasi qaysi qit'alarga bo'lingan?
Qaysi qit'a eng katta?
Rossiya qaysi qit'ada - bizning uyimiz.
Materik nima?
Slayd №4
O'qituvchi - bolalar, biz siz bilan dengiz va okeanlar bo'ylab qanday sayohatga boramiz? Javoblar qit'alarga sayohatda.
O'qituvchi "Sayohat qo'llanmasi" ning 1-betidagi "Sayohatning boshlanishi" ustunini to'ldirishni taklif qiladi.
Juftlikda o'yin "Siz qayerdansiz?". O'yin o'simliklar va hayvonlarning kelib chiqishi haqida ilgari olingan bilimlardan foydalanishni o'z ichiga oladi. Talabalar topshiriqlar bilan "Sayohat qo'llanmasi" oladilar - 1. Vazifa hayvonlar va o'simliklar guruhlarini qit'alar bo'ylab tarqatishdir. Sinf topshiriqlarni bajaradi, ammo natija qisman salbiy, chunki bilim etishmasligi.
O'qituvchi - bizda qanday muammo bor?
Turli materiklar flora va faunasining xilma-xilligining sababi nimada?
Yangi materialni o'rganish.
Taqdimotni ko'rsatish, parallel ravishda darslik bilan ishlash - tabiat tarixi. 5-sinf A.A. Pleshakov, N.I. Sonin., M., Bustard, 2012. 109-114-betlar "Turli qit'alardagi hayot"
Vazifa raqami 2 "Xaritada yo'nalish"
O'qituvchi 24-bandni 109-113-betlarni ko'rib chiqishni va 2-sonli vazifani bajarishni taklif qiladi. 1. “Sayohat yo‘riqnomasi” jadvaliga qit’alar nomini kiriting va xaritada raqam bilan belgilang. (darslik bilan ishlash) Turli materiklardagi hayot
|
Materik nomi |
O'simlik dunyosi vakillari, tuzilishi va hayotining xususiyatlari |
Vakillar hayvonot dunyosi, tuzilishi va hayotining xususiyatlari |
|
Evroosiyo |
||
Slayd raqami 5-6
O'qituvchi materik - Evroosiyoning xususiyatlari haqida gapiradi.
Yevroosiyo - Yerdagi eng katta qit'a. Maydoni 53,893 mln km, bu quruqlikning 36% ni tashkil qiladi.
Hammasi Yevroosiyoda taqdim etilgan (Arktika choʻli, tundra, tayga, aralash oʻrmonlar, choʻl, quruq va nam tropik oʻrmonlar...). Bu materikning kattaligi va shimoldan janubgacha bo'lgan uzunligi bilan bog'liq. Evrosiyo faunasi juda xilma-xildir.
(O'qituvchi dastlab ba'zi bolalarni sayohat yo'nalishi bilan tanishtirdi, ular qit'alar aholisi haqida qisqacha xabarlar tayyorladilar)
Birinchi qoida - qaerga ketayotganingizni va maqsadingiz nima ekanligini bilsangiz, bu joylarning aholisi bilan sirtdan tanishing.
Slayd raqami 7
1 talaba. Evroosiyo (mamlakat Xitoy). O‘simlik va hayvonot dunyosining xususiyatlarini tavsiflaydi.
O'qituvchi e'tiborni yangi so'zga qaratadi - Ende? Miki yoki end? Biz (dan ?ndēmos - mahalliy) - tur, avlod, oila yoki boshqalar va , ularning vakillari nisbatan cheklangan yashaydi , kichik geografik hudud bilan ifodalanadi. O'simliklar va hayvonlarning endemik turlari cheklanganligi va shuning uchun sonining cheklanganligi sababli ko'pincha ro'yxatga olinadi. va noyob yoki yo'qolib ketish xavfi ostida turgan turlar sifatida.
Slaydlar 8-16
Turli xil tabiiy hududlarning hayvonot dunyosi bilan tanishish (bolalar bizning Ulyanovsk viloyatida joylashgan hayvonlarni aniqlaydilar)
Slayd №17
fizika. daqiqa
O'qituvchi bolalarni dam olishga va yangi qit'aga borishdan oldin quyidagi vaziyatni tasavvur qilishga taklif qiladi - bolalar xuddi o'zlari kabi sayohatchilarni uchratishdi. Ularni salomlash kerak (ular o'rnidan turib, keyingi yigitlarga o'girilib, qo'l berib ko'rishadi, bir va boshqa yelkalariga tabassum qiladilar, yana qo'llarini silkitib, iliq og'zaki tilaklar bilan birga qo'l silkitib xayrlashadilar).
Slayd №18
O'qituvchi bolalarni Afrikaga borishga taklif qiladi.
Afrika Yevroosiyodan keyin ikkinchi eng katta qit'a bo'lib, shimoldan O'rta er dengizi, shimoli-sharqdan Qizil dengiz, g'arbdan Atlantika okeani va sharq va janubdan Hind okeani bilan yuviladi.
Slayd №19
2 talaba materikdagi eng mashhur o'simlik - baobab haqida gapiradi.
Baobab
Ushbu turdagi baobab balandligi 30 metrgacha, aylanasi 15,9 m ga etadi.
Baobab savannalarda o'sishni afzal ko'radi. Bu daraxt nafaqat sayyoradagi eng qalin daraxt, balki uzoq umr ko'radigan daraxt ham hisoblanadi. Radiokarbon tahlillari shuni ko'rsatdiki, baobab ming yillar davomida yashashi mumkin. Bu daraxt na bo'rondan, na qurg'oqchilikdan qo'rqmaydi. Yomg'ir bo'ronlari paytida u namlikni yutadi. Agar bu daraxt tushib qolsa, u ildiz otadi va o'sishda davom etadi va tozalangan po'stloq o'rniga yangisi o'sadi. Har bir baobab guli bir kechada gullaydi, tongda so'lib qoladi. Baobab fillarning nozikligi hisoblanishiga qaramay, bu daraxtning barglari, mevalari va hatto urug'lari u o'sadigan joylar aholisi tomonidan pishirishda ishlatiladi. Po'stlog'i va ildizlari to'qimachilik ishlab chiqarishda, yog'och esa bo'yoq va yoqilg'i uchun ishlatiladi.
Slayd №20
3 talaba aardvark haqida gapiradi.
Afrikalik hayvon aardvarkini yuqori tezlikda "qazish" bo'yicha rekordchi deb hisoblash mumkin. Kuchli panjalari va uzun, qoshiq shaklidagi tirnoqlari bilan aardvark belkurak bilan qurollangan bir necha kishi bir xil uzunlikdagi xandaq qazishiga qaraganda tezroq yumshoq tuproqda teshik qazishi mumkin. Aardvark dushmanlardan qochib qutula olmaydi, buning uchun juda noqulay. Ammo u xavfdan minkda yashirinishi mumkin, u darhol buning uchun qazib oladi. Besh daqiqada hayvon ba'zan bir necha metr uzunlikdagi o'tish joyini qazishga muvaffaq bo'ladi. Hatto qattiq, quyoshda quritilgan tuproq, agar ish uzoqroq muddatga kechiktirilmasa, aardvarkning sa'y-harakatlariga yordam beradi. Aardvark bolalari 6 oylik bo'lganda, erga o'z yo'llarini qazishni boshlaydilar. Qazish paytida aardvark quloqlarini boshiga bosadi va burun teshiklarini yopadi - bu tuproq u erga to'lib ketmasligi, chumolilar va termitlar sudralib ketmasligi uchun kerak.
Slayd №21
Darslik bilan ishlash.
Slayd №22
O'qituvchi. Shimoliy Amerikaga sayohat.
Shimoliy Amerika Yer sayyorasining 6 qit'asidan biri bo'lib, g'arbiy shimolida joylashgan
yerning yarim sharlari.
Slayd №23
4 talaba. Sequoia haqida gapiradi - ignabargli daraxt.
O'qituvchi e'tiborni Shimoliy va Janubiy Amerikaning g'arbiy chekkalari bo'ylab cho'zilgan dunyodagi eng katta tog 'tizimi - Kordilyera?ri so'ziga qaratadi.
Slayd raqami 24
5 talaba. U katta shoxli qo'ylar haqida gapiradi.
Slayd №25
Darslik bilan ishlash.
Bu qanaqa hayvon?
Slayd №27
Turli materiklar flora va faunasining xilma-xilligining sababi nimada?
Xulosa:
Qit'alar Yer sayyoramizning turli qismlarida joylashgan
Tirik organizmlar yer sharining barcha burchaklarida yashaydi.
Hayvonlar va o'simliklar dunyosining xilma-xilligi, birinchi navbatda, ular iqlimi, qaerda yashashi, qaerda o'sishi, nima bilan oziqlanishi va qanday sharoitda yashashi bilan bog'liq.
O'rganilgan materialni birlashtirish.
Bugungi sayohatimiz tugadi va endi biz yo'lda kim bilan uchrashganimizni sarhisob qilishimiz kerak. Birinchi varaqdagi ikkinchi ustunni to'ldiring "SAYAT TUG'IRISH"
Bolalar, bosib o'tgan yo'l haqidagi taassurotlaringizni tabassum shaklida ifodalang - 1. Menga sayohat yoqdi, ko'p qiziqarli narsalarni bilib oldim.
2. Menga yoqmadi, qiziqmasdi.
Reflektsiya
Guruh o'yini. "Yer aholisining ekologik kodeksi" (agar vaqt bo'lsa)
Talabalarga aqliy hujum va birgalikda "Yer aholisining ekologik kodeksi" ni ishlab chiqish taklif etiladi. Birinchi bosqichda barcha takliflar qanchalik "muvaffaqiyatsiz" ko'rinishidan qat'i nazar, qayd etiladi. Keyin ularning har biri ishtirokchilar tomonidan baholanadi, Kodeks qoidalarining tartibi tuziladi, so'z "silliqlanadi". Yakunida Kodeks ishtirokchilar tomonidan muhokama qilinadi va to‘ldiriladi.
Uyga vazifa: darslik – 109-114-betlar “Turli qit’alardagi hayot”. 1-7-savollar. 114-bet.
Hujjat tarkibini ko'rish
"Turli qit'alardagi hayot" (birinchi dars - Evroosiyo, Afrika, Shimoliy Amerika) mavzusidagi darsning konspekti (taqdimoti)"
Turli qit'alardagi hayot (5-sinf -1 dars)
Tirik mavjudotlar sayyoramizning barcha qit'alarida yashagan.
MBOU 10-sonli o'rta maktab Dimitrovgrad shahri
Ulyanovsk viloyati
Biologiya o'qituvchisi N.F.Neverova.
Shimoliy Amerika
Janubiy Amerika
Avstraliya
Antarktida
suv
yer
Xaritaga diqqat bilan qarang. Nimani ko'ryapsiz?
Sayyoramiz erlari qaysi qit'alarga bo'lingan? (109-111-betlar)
Materik ____ ning eng katta qismi boʻlib, har tomondan _______ bilan oʻralgan.
sushi
suv
1. Yevrosiyo 2. Afrika 3. Shimoliy Amerika
4. Janubiy Amerika 5. Avstraliya 6. Antarktida
MATERIKA ORQALI SAYOHAT Evroosiyo, Afrika, Shimoliy Amerika
Turli materiklar flora va faunasining xilma-xilligining sababi nimada?
SAYAHAT MUAMMOLARI :
Turli qit'alardagi o'simliklar va hayvonlar bilan tanishish; turli qit'alarning hayvonot va o'simlik dunyosi o'rtasidagi farqlarni ko'rishni o'rganing
- Yevroosiyo - Yerdagi eng katta qit'a. Maydoni 53,893 mln km, bu quruqlikning 36% ni tashkil qiladi.
tabiiy hududlar
- Evrosiyoda barcha tabiiy zonalar mavjud. Bu materikning kattaligi va shimoldan janubgacha bo'lgan uzunligi bilan bog'liq. Evrosiyo faunasi juda xilma-xildir.
Arktika cho'llari, tundra, tayga, aralash o'rmonlar, cho'l, quruq va nam tropik o'rmonlar ...
Mamlakat Xitoy
endemik
guruch dalalari
Katta panda
WWF belgisi
- Janubiy Xitoyning tog'li o'rmonlarida panda bambuk ayig'i, qora Himoloy ayig'i va leopard saqlanib qolgan.
Evrosiyo hayvonlar dunyosi. Tundra
ptarmigan
Shimoliy bu'g'u.
Tundra kekligi
- Oq quyon.
Ular yoz uchun tundraga uchishadi.
Chayqalar (pushti) Loons Oqqushlar
Evrosiyo hayvonlar dunyosi. Taiga
Bo'ri, qo'ng'ir ayiq, tulki, ilmoq, silovsin, sincap.
Wolverine Stone sansar
Qora guruch, kaperkailli, findiq grouse, crossbill.
- Dasht hayvonlari - dasht paroni, yer sincaplari, turli sichqonlar. Yirik hayvonlardan sayg'oq saqlanib qolgan.
- Turli xil qushlar - larks, qaldirg'ochlar, lochinlar.
Choʻl, yarim choʻl
- Yarim choʻl va choʻllarda sudralib yuruvchilar, kemiruvchilar va tuyoqlilar koʻp.
- Oʻrta Osiyoda Baqtriya tuyalari, yovvoyi eshaklar — kulanlar yashaydi.
- Hindiston va Indochina maymunlarning ko'pligi, turli xil sudraluvchilar, ayniqsa zaharli ilonlar bilan ajralib turadi. Evrosiyoda yashovchi ko'plab hayvonlar Qizil kitobga kiritilgan: bizon, Ussuri yo'lbarsi, kulan va boshqalar.
Jismoniy tarbiya daqiqa
- Ikki do'st sayohatda uchrashishdi, ular tabassum qiladilar, qo'llarini silkitadilar, ulardan birini ma'qullagancha silaydilar, so'ngra ikkinchi yelkasida va qo'llarining imo-ishorasi bilan "xayr" deyishadi.
Afrika Yevroosiyodan keyin ikkinchi eng katta qit'a bo'lib, shimoldan O'rta er dengizi, shimoli-sharqdan Qizil dengiz, g'arbdan Atlantika okeani va sharq va janubdan Hind okeani bilan yuviladi.
Baobab - materikdagi eng mashhur o'simlik
15,9 m .
G'ayrioddiy materik hayvon
Aardvark
- Afrikalik hayvon aardvarkini yuqori tezlikda "qazish" bo'yicha rekordchi deb hisoblash mumkin. Kuchli panjalari va uzun, qoshiq shaklidagi tirnoqlari bilan aardvark belkurak bilan qurollangan bir necha kishi bir xil uzunlikdagi xandaq qazishiga qaraganda tezroq yumshoq tuproqda teshik qazishi mumkin. Aardvark dushmanlardan qochib qutula olmaydi, buning uchun juda noqulay. Ammo u xavfdan minkda yashirinishi mumkin, u darhol buning uchun qazib oladi. Besh daqiqada hayvon ba'zan bir necha metr uzunlikdagi o'tish joyini qazishga muvaffaq bo'ladi. Hatto qattiq, quyoshda quritilgan tuproq, agar ish uzoqroq muddatga kechiktirilmasa, aardvarkning sa'y-harakatlariga yordam beradi. Aardvark bolalari 6 oylik bo'lganda, erga o'z yo'llarini qazishni boshlaydilar. Qazish paytida aardvark quloqlarini boshiga bosadi va burun teshiklarini yopadi - bu tuproq u erga to'lib ketmasligi, chumolilar va termitlar sudralib ketmasligi uchun kerak.
Ushbu ajoyib hayvon haqida 110-betda "Afrika" paragrafida o'qing.
Jirafa haqida nima deya olasiz:
Nega uni mahallada yashaydigan hayvonlarga qorovul deb atashadi? Bu hayvon nima yeydi?
Uning tuzilishida qanday xususiyatlar mavjud?
JIRAFA - DUNYODAGI ENG BUYUK HAYVON (6 M. gacha)
Shimoliy Amerika
qora oyoqli parom
qizil dumli qirg'iy
Shimoliy Amerika- G'arbning shimolida joylashgan Yer sayyorasining 6 qit'asidan biri
yerning yarim sharlari.
Sequoia
Skunk
Shimoliy
Amerika
Karibu
Shimoliy Amerika qit'asining shimoliy qismi ignabargli o'rmonlar bilan qoplangan. Bu hayvonlarning yashash joyi va u erda yashovchi hayvon turlari Osiyonikiga o'xshaydi.
qizil silovsin
Kordilyera dunyodagi eng katta tog 'tizimi bo'lib, Shimoliy va Janubiy Amerikaning g'arbiy chekkalari bo'ylab cho'zilgan.
Sequoia - ignabargli daraxt
Katta shoxli qo'y
- Katta shoxli qoʻy Shimoliy Amerikadagi togʻlarda va Buyuk tekislikda yashaydi. Uning terisi jigarrang rangga ega, orqa tomonida katta oq nuqta bor. Erkaklar katta, og'ir, spiral shoxlarga ega, urg'ochilar esa kichikroq va engilroq. Yozda erkaklar va urg'ochilar bir-biridan alohida yashaydilar. Kuzda ular birlashadilar va erkaklar katta shoxlar bilan to'qnashib, o'zaro shiddatli janglarni tashkil qiladilar. Qor qo'ylari turli o'simliklar bilan oziqlanadi.
chiziqli skunk
Ajoyib hayvon haqida 110-betdagi "Shimoliy Amerika" paragrafini o'qing.
Bu qanaqa hayvon?
Hayvonning palto rangini tasvirlab bering.
Uning xatti-harakati qanday xususiyatlarga ega?
Biz qaysi qit'alarni kashf qildik?
Keyingi sayohatimizda qayerga boramiz?
Turli materiklar flora va faunasining xilma-xilligining sababi nimada?
- Qit'alar Yer sayyoramizning turli qismlarida joylashgan
- Tirik organizmlar yer sharining barcha burchaklarida yashaydi.
- Hayvonlar va o'simliklar dunyosining xilma-xilligi, birinchi navbatda, ular iqlimi, qaerda yashashi, qaerda o'sishi, nima bilan oziqlanishi va qanday sharoitda yashashi bilan bog'liq.
Bugungi sayohatimiz tugadi va endi biz yo'lda kim bilan uchrashganimizni sarhisob qilishimiz kerak. Birinchi varaqdagi ikkinchi ustunni to'ldiring "SAYAT TUG'IRISH"
Bolalar, sayohat haqidagi taassurotlaringizni tabassum shaklida ifodalang - menga sayohat yoqdi, men juda ko'p qiziqarli narsalarni bilib oldim.