3 yoshli bolaning rivojlanishi kerak. "Hohlamayman! Men qilmayman! Kerak emas! Men o `Zim!" — Uch yoshli inqiroz: inqiroz belgilari va uni qanday yengish kerak. Tengdoshlar bilan muloqot

Sizning chaqalog'ingiz uch yoshda, kundan-kunga u sezilmas darajada o'sib bordi va endi u himoyasiz kichkina odam emas, u allaqachon o'ziga xos fe'l-atvori va xususiyatlariga ega mustaqil shaxs. Bu yil davomida chaqaloq sezilarli darajada o'sdi, yangi ko'nikma va qobiliyatlarni o'zlashtirdi, epchil, faol va izlanuvchan bo'ldi.

Farzandingiz allaqachon biladi ...

O'g'il bolalar:

89,5-104 sm.
11,6-18 kg.
48,0-53,5 sm.
48,6-58,2 sm.
87,3-103,8 sm.
12,3-17,7 kg.
47,6-52,7 sm.
48,2-57,6 sm.

3 yoshda bolaning jismoniy rivojlanishi

Sizning chaqalog'ingiz kattalarga o'xshay boshlaydi. Tayanch-harakat tizimining shakllanishi va o'sishi faol davom etmoqda, barmoqlarning nozik motorli ko'nikmalari va mimik mushaklari yaxshilanmoqda.

Ikkinchi yil oxirida vazn ortishi va tana uzunligining o'sishini baholash mumkin.

Shunday qilib, kerakli tana vaznining o'rtacha ko'rsatkichi quyidagi formula bo'yicha hisoblanadi:

10,5 kg (1 yoshli bolaning o'rtacha tana vazni) + 2 x N;

qayerda N- bolaning yillardagi yoshi (hayotning birinchi yilidan keyin yashagan yillar emas, balki bolaning haqiqiy yoshi).

4 yoshgacha bo'lgan tana uzunligi har yili o'rtacha 8 sm ga oshadi.

Bolalarda vazn va tana uzunligi taqsimotining centile jadvallariga ko'ra, o'rtacha ko'rsatkichlar:

3 yoshli bolaning o'rtacha tana vazni

  • O'g'il bolalar - 13,6 - 16 kg;
  • Qizlar - 13,3 - 15,4 kg.

3 yoshli bolaning o'rtacha tana uzunligi

  • O'g'il bolalar - 92,0 - 100 sm;
  • Qizlar - 92,0 - 98,5 sm.

3 yoshli bolaning neyropsik rivojlanishi

Uch yoshli bola ham faol o'yinlarni, ham ta'lim faoliyatini yaxshi ko'radi. Bola ochiq havoda o'ynashni yaxshi ko'radi, lekin shu bilan birga u o'zining e'tiborini tortgan o'yinchoq bilan skripka qila oladi, ertak o'yinlarini o'ynaydi, rasmlarni ko'radi va ertaklarni tinglaydi.

3 yoshli bolaning motorli rivojlanishi

Uch yoshida bola juda murakkab ko'nikmalarni egallashga qodir, masalan, uch g'ildirakli velosipedda yurish, hilpiratish, chanada uchish. Uch yoshga kelib, ko'plab bolalar suzishdan qo'rqmaydilar. Bola to'siqlardan sakrab o'tishni yaxshi biladi, eğimli tekislikda yuradi, ikki oyoqqa bir joydan uzunlikka sakrab chiqadi, kichik balandlikdan sakray oladi. Bu yoshda bolalar bir vaqtning o'zida ikkita harakatni bajarishlari mumkin (masalan, oyoq osti qilish va qarsak chalish, sakrash va qo'llarini yon tomonga ko'tarish).

Osonlik bilan bola to'pni tashlaydi, aylantiradi, ushlaydi.

Barcha tanish harakatlarni buyruq bo'yicha bajara oladi va ularni kattalardan keyin takrorlaydi.

3 yoshda bolaning kognitiv rivojlanishi

  • Uch yoshida bola to'rtta asosiy rang va ranglarning ba'zi soyalarini bilishi va to'g'ri nomlashi kerak.
  • Bu yoshda chaqaloq ketma-ket (ya'ni, eng kichikdan kattagacha) qopqoqlarni, piramidani, qoliplarni, 4-6 komponentdan iborat matryoshkani yig'ishga qodir.
  • Namuna bo`yicha geometrik shakllarni tanlay oladi, rivojlantiruvchi yordam (o`yin)dagi teshik shakliga ko`ra mos shakllarni ham tanlay oladi. Tanish geometrik shakllarni nomlay oladi.
  • 10 ta halqadan iborat piramidani yig'adi (hajmi bo'yicha, masalan, kamayish tartibida, rangda, shaklda).
  • Ob'ektlarni o'lchamiga ko'ra farqlaydi - kichik, o'rta, katta.
  • Ob'ektni teksturasiga ko'ra ajrata oladi - yumshoq, qattiq.
  • Chizish qobiliyatlari yaxshilanmoqda, shuning uchun bola kattalar rasmida etishmayotgan tafsilotlarni to'ldirishi mumkin - masalan, bargni novdaga, poyani gulga, tutunni bug 'lokomotiviga.
  • U bo'yashga harakat qiladi, tasvirlar, doiralar, chiziqlar chizadi.
  • Chizish paytida chaqaloq kattalarning yozuviga taqlid qilishi mumkin.
  • Modellashtirish paytida u plastilin bo'lagini chimchilab, uni kaftlariga aylantirib, qismlarni ulashi mumkin. U oddiy shakllarni haykalga solishga harakat qiladi - kolbasa, to'p, simit va boshqalar.

3 yoshli bolaning ijtimoiy va hissiy rivojlanishi

Bu yoshda bolani qadrlash va maqtash juda muhimdir. Bola yaxshi bo'lishni xohlaydi, biz kattalardan ma'qullash va maqtovni kutamiz.

Borgan sari o'ziga ishonadigan va mustaqil.

Agar u o'z rejalarini amalga oshira olsa, quvonadi, o'zi uchun, ota-onasi uchun faxrlanish tuyg'usini his qiladi.

Hamma narsada eng zo'r bo'lishga intiling.

Uch yoshda chaqaloqlar juda qiziquvchan va qiziquvchan.

Uzoq muddatli xotirani yaxshilaydi.

Hissiy vazminlikni namoyon qila oladi, kattalarning iltimosini xotirjam tinglaydi va bajaradi.

U jazodan xafa bo'lishi mumkin, agar biror narsa uchun uni so'kishsa, u tashvishlanadi.

Uch yoshli chaqaloq sharmandalik, rashk va qo'rquv hissini boshdan kechirishga qodir.

U o'z his-tuyg'ularini nafaqat nutq, balki mimika, ohang, imo-ishoralar, qarashlar, turish orqali ham ifodalay oladi.

Bola his-tuyg'ularga javob beradigan belgilar bilan empatiya qila boshlaydi.

Ko'p bolalar qo'shiq aytishadi va raqsga tushishadi.

Go'zalni xunukdan, yaxshini yomondan ajratishni biladi.

Tengdoshlar bilan muloqot qilishni yoqtiradi. Qo'shma o'yinlarga qiziqish bor.

Ba'zi bolalar va kattalarga hamdardlik bildiradi.

3 yoshda bolaning nutqini rivojlantirish

Bu yoshga kelib, bola murakkab jumlalarni qurishga qodir. Muloqotda u oddiy va murakkab shakllangan iboralardan foydalanadi. O'z his-tuyg'ularini, istaklarini, his-tuyg'ularini nutq yordamida ifodalaydi.

Ba'zi chaqaloqlar uch yoshida raqamlar va holatlar uchun so'zlarni o'zgartira boshlaydilar.

Ko'p savollar beradi. Katta yoshli odamdan keyin notanish so'z va iboralarni osongina takrorlaydi.

She’r va qo‘shiqlarni yaxshi eslab, o‘qiydi.

Bolalar va kattalar bilan muloqot qilishni yaxshi ko'radi. Savollarga javob beradi.

Rasmdan tanish hayvonlar, o'simliklar, kiyim-kechak, uy-ro'zg'or buyumlari va hokazolarni nomlay oladi.Rasmdan tanish ertakni aytib bera oladi.

O'yinda u o'zi va xayoliy qahramon (qo'g'irchoq, quyon va boshqalar) uchun gapira oladi.

“Men” olmoshiga o‘tadi, o‘zi haqida uchinchi shaxsda gapirishni to‘xtatadi.

3 yoshli bolaning uy-ro'zg'or ko'nikmalari

  • O'z garderobidagi oddiy narsalarni mustaqil ravishda kiyinishni biladi.
  • Mustaqil ravishda, kattalarning ozgina yordami bilan yechinishadi. Bir nechta tugmachalarni mahkamlashi mumkin.
  • Uch yoshda bola 2-3 ta harakatdan iborat topshiriqni bajarishi mumkin.
  • Qo'lni sovun bilan yuvadi, chaydi, sochiq bilan quritadi.
  • Kiyimlarni shkafga qo'yish mumkin.
  • Ro‘moldan qanday foydalanishni biladi.
  • Ularning fiziologik ehtiyojlarini nazorat qiladi.
  • U mustaqil ravishda eb-ichadi, peçete ishlatadi.
  • Kirishdan oldin oyoqlarini arting.

Uch yoshli bolani parvarish qilish

Uch yoshli bolaning rejimi bir xil bo'lib qoladi - kuniga to'rt marta ovqatlanish, kunduzgi uyqu (yoki dam olish) kamida 1 soat, tungi uyqu - taxminan 10 soat, toza havoda muntazam yurish.

Xonadagi shaxsiy gigienaga ham, tozalikka ham e'tibor berishni unutmang.

Uch yoshida chaqaloq kattalar nazorati ostida tishlarini mustaqil ravishda yuvishga harakat qiladi. Vaqti-vaqti bilan cho'tkani qanday qilib to'g'ri siljitish kerakligini ko'rsatib, buni qilsin. Tishlar orasidagi chuqurchaga alohida e'tibor berilishi kerak, chunki u erda ko'pchilik oziq-ovqat zarralari qoladi va blyashka to'planadi.

Bolaning tishlarini kuniga 2 marta yuvish kerak: ertalab - nonushtadan keyin va kechqurun - kechki ovqatdan keyin. Har bir ovqatdan so'ng (ayniqsa shirin) bolangizga og'zini chayishga o'rgating.

Bu yoshda deyarli barcha bolalar suzishni yaxshi ko'radilar. Issiq mavsumda siz bolani kamida har kuni yuvishingiz mumkin. Sovuq mavsumda haftasiga kamida 1 marta.

Bolani cho'milish uchun maxsus chaqaloq mahsulotlaridan foydalanish yaxshiroqdir. Suzish paytida terini ishqalanish, ko'karishlar yoki toshmalar mavjudligini tekshirish juda qulay.

Farzandingizga faqat shaxsiy gigiena vositalaridan (sochiq, ro'mol, tish cho'tkasi, taroq va boshqalar) foydalanishga o'rgating.

Farzandingizning tirnoqlarini kesishni unutmang - tirnoqlar o'sishi bilan buni qiling.

Bolaning sochini tomosha qiling, o'z vaqtida kesib oling, chunki, masalan, uzoq portlash bolaga xalaqit berishi mumkin.

Agar siz bolangizni bolalar bog'chasiga olib borishga qaror qilsangiz, hech bo'lmaganda bir muncha vaqt oldin, u bilan birga erta rivojlanish guruhlariga boring - shunda siz bilan xayrlashish keskin bo'lmaydi.

Kundalik rejimga rioya qilish bolaning bolalar bog'chasiga moslashish davrini engillashtirishga yordam beradi.

Bolalar bog'chasida qanday kun tartibi borligini oldindan bilib oling (bola qaysi joyga boradi) va unga rioya qilishga harakat qiling.

3 yoshli bolaning ovqatlanishi

Uch yoshli bolaning ovqatlanishi muntazam bo'lishi kerak, agar har kuni asosiy ovqatlar bir vaqtning o'zida bo'lsa yaxshi bo'ladi.

Uch yoshli bolaning menyusi yanada xilma-xil bo'lib, asta-sekin kattalar ratsioniga yaqinlashadi. Ammo bolaga, avvalgidek, yog'li va achchiq ovqatlar, shuningdek, turli xil konservalar, chiplar, shirin gazlangan ichimliklar berish tavsiya etilmaydi.

Bolaning ratsionida sut va nordon sut mahsulotlari, yangi mevalar, sabzavotlar, hayvonlarning oqsillarini o'z ichiga olgan mahsulotlar bo'lishi kerak.

3 yoshli bolaning dietasi kuniga 3-4 marta ovqatlanadi.

Kilokaloriyaga bo'lgan ehtiyoj kuniga 1600 kkaldan oshmaydi.

Kun davomida oziq-ovqat taqsimoti:

Nonushta - 25%;

Tushlik - 35-40%;

Peshindan keyin gazak - 10-15%

Uch yoshda bola deyarli har qanday ichimlikni ichishi mumkin (qahvadan tashqari). Bu choy, sharbatlar (yaxshisi yangi siqilgan), jele, yangi mevalar va quritilgan mevalardan kompotlar, mevali ichimliklar, sut, kefir bo'lishi mumkin.

3 yil ichida majburiy imtihonlar

Uch yoshida bola, ayniqsa, bolalar bog'chasiga boradigan bo'lsa, chuqurlashtirilgan tibbiy ko'rikdan o'tadi.

Uch yillik tibbiy ko'rik quyidagilarni o'z ichiga oladi:

  • Pediatr, nevrolog, oftalmolog, LOR shifokori, ortoped-jarroh, dermatolog, nutq terapevti, stomatolog tomonidan tekshiruv;
  • Laboratoriya tekshiruvi - qon, siydik, koproskopiyaning klinik tahlili, enterobioz uchun qirqishlarni tekshirish (yoki gelmint tuxumlari uchun najas).

Agar bola milliy emlash taqvimiga muvofiq emlangan bo'lsa, u holda uch yoshga to'lganida, muntazam emlashlar amalga oshirilmaydi.

Bu yoshga qanday o'yinchoqlar mos keladi?

Bu yoshda bolalar yanada murakkab va funktsional o'yinchoqlarni afzal ko'rishadi.

Motor rivojlanishi uchun o'yinchoqlar- to'plar, gimnastika tayoqlari, tortuvchi o'yinchoqlar, velosiped, suzish uchun doira, skittles va boshqalar.

Dizayn ko'nikmalarini rivojlantirish- geometrik shakllardan iborat o'yinchoqlar, ochiladigan va yopiladigan o'yinchoqlar, kublar, piramidalar, katta detallarga ega Lego, qum qoliplari va boshqalar.

Didaktik o'yinchoqlar- maket kitoblari, bingo yoki dominolar rasmlari, ifodali rasmlari bo'lgan kitoblar, rasmlar bilan stol o'yinlari, devor taqvimlari va foydali ma'lumotlar (hayvonlar, o'simliklar, raqamlar, fasllar) bilan plakatlar.

Rolli va hikoyali o'yinlar uchun o'yinchoqlar- shifokor, o't o'chiruvchi, sartarosh, quruvchi, o'qituvchilar do'koni, bolalar idishlari to'plami, o'yinchoq sabzavotlar, mevalar, mashinalar, uylar, qo'g'irchoqlar, hayvonlar va boshqalar.

Ijodkorlar to'plami - qalam, rangli qalam, plastilin, loy, bog'lash o'yinlari, rangli qog'oz to'plamlari, stikerlar, akvarellar.

Bola allaqachon katta bo'lishiga qaramay, unga vaqt berishga harakat qiling. U bilan o'ynang va o'rganing. Sa'y-harakatlari uchun tez-tez maqtov va keyin uning muvaffaqiyatlari sizni kutishingizga olib kelmaydi.

Ushbu maqolada:

Uch yil va uch oyligida bolaning rivojlanishi kattalar yordamisiz uch g'ildirakli velosipedda yurishni o'rganishga imkon beradi. Bundan tashqari, bu yoshda bolalar mustaqil ravishda qanday qilib belanchak minishni, kichik slaydlardan chanadan pastga tushishni bilishadi. Ular tengdoshlariga katta qiziqish bildiradilar, o'yinchoqlarni zavq bilan almashtiradilar, qo'shma o'yinlar o'ynaydilar.

Uch yil va uch oylik chaqaloqlar uchun bir vaqtning o'zida bir nechta faoliyatni amalga oshirish hali ham qiyin. Shu bilan birga, bolalar jasorat va hatto umidsizlik bilan ajralib turadi: deyarli barcha uch yoshli bolalar suvdan, balandlikdan qo'rqmaydilar, agar ular kattalarning yordamini his qilsalar, tavakkal qilishdan xursand. Uch yoshli bolalar juda baquvvat, ular ko'p yugurishadi, raqsga tushishadi, sakrashadi, zavq bilan to'p bilan o'ynashadi.

Uch yoshli bolaning kognitiv rivojlanishining xususiyatlari

Uch yil va uch oyligida chaqaloq bir nechta asosiy ranglarni biladi, shuningdek, ba'zi soyalarni aniqlashga harakat qiladi. Agar siz chaqaloqdan rasmda ma'lum bir rangni topishni so'rasangiz, u buni ishtiyoq bilan bajaradi.

Uch yoshu uch oylik chaqaloqlar faol kognitiv rivojlanishni namoyish etadilar. Ular quloq ichidagi o'yinchoqlar bilan o'ynashadi, kichiklarini kattaroqlariga qo'yishadi,
ular piramida bilan o'ynashadi, uni to'g'ri tartibda - halqalarning ranglari yoki o'lchamlari bo'yicha yig'adilar.

Bu yoshda bolaning rivojlanishini trapezoid, doira, kvadrat, uchburchak kabi tekis geometrik shakllarga asoslangan o'yinlar tanlash orqali tezlashtirish mumkin. Uch yosh va uch oylik bolalar ularni bir-biridan qanday ajratishni allaqachon bilishadi, bundan tashqari, ular uch o'lchamli figuralar konfiguratsiyasida harakat qilishlari mumkin, masalan, ular uchun mos teshiklarni tanlashadi.

Uch yildan keyin bolaning kognitiv rivojlanishi yana qanday namoyon bo'ladi? Uning ushbu sohadagi asosiy qobiliyatlari:

  • bola o'ynab, teginish orqali geometrik shakllarni aniqlay oladi va ularni nomlaydi;
  • 10 dan ortiq halqalardan iborat piramidani to'playdi;
  • chizilgan yoki diagramma bo'yicha mozaikani katlaydi;
  • katta, kichik narsalarni qanday nomlashni biladi, ular orasidagi narsaga nom beradi - "o'rta";
  • bir nechta qismlardan oddiy boshqotirmalarni jamlaydi;
  • kattalar tomonidan yashirilgan o'yinchoq bo'lgan joyni eslaydi va unga ishora qiladi;
  • kattalarni yozish va o'qishga taqlid qiladi;
  • chizmalarda etishmayotgan detallarni chizadi;
  • geometrik shakllarni chizadi;
  • muallif rasmlarini chizadi, ularda nima tasvirlanganligini tushuntiradi;
  • oddiy figuralarni haykaltaroshlik qiladi;
  • andozalar bo'yicha oddiy ilovalar yaratadi.

Uch yildan so'ng, bolalar rol o'ynashga qiziqish bildiradilar, kattalar, masalan, ona, dada yoki tarbiyachi rollarini o'ynashdan zavqlanadilar. O'yin davomida bolalar fantaziya qiladilar, qoidalarni o'ylab topadilar, ob'ektlardan faol foydalanadilar va o'yinchoqlarni almashtiradilar.

Chaqaloqning ijtimoiy va hissiy rivojlanishining xususiyatlari

Uch yil va uch oyda bolaning ijtimoiy va hissiy rivojlanishi yangi bosqichga ko'tariladi. Bu davrda chaqaloq uchun kattalarning qo'llab-quvvatlashi va roziligini his qilish juda muhimdir. Bolalar ko'proq mustaqil va mustaqil bo'lishga harakat qilishadi, ular tashabbus ko'rsatishdan qo'rqmaydilar,
ishlar rejadagidek bo‘lmasa, chin dildan xafa bo‘lishadi, hammasi rejadagidek ketsa, g‘ururlanishadi.

Tengdoshlar ustidan hukmronlik hissi, ayniqsa, bu yoshda namoyon bo'ladi. Uch yildan keyin bolalar uchun o'zlari va kattalarga o'zlarining eng zo'r ekanliklarini isbotlashlari juda muhim, bu bir xil bolalar bilan poygada raqobat bo'ladimi yoki gimnastika zinapoyasiga ko'tariladi.

Uch yoshli bola qiziquvchan va uni o'rab turgan hamma narsaga qiziqish bildiradi. Qizig'i shundaki, kırıntıların uzoq muddatli xotirasi tajribali taassurotlarga asoslangan bo'lib, uning raf muddati bir yil yoki bir yarim yildan oshishi mumkin.

Hayotning to'rtinchi yilidagi bolaning yutuqlaridan biri bu his-tuyg'ularni nazorat qilishdir. Olomon joylarda bola allaqachon qichqiriq va tantrumsni qanday tutishni biladi, xatti-harakatlar qoidalariga rioya qilishga harakat qiladi, kattalarning iltimoslarini tinglaydi va ularni bajarishga harakat qiladi.

Kichkintoy o'z xohish-istaklarini qasddan cheklashda itoatsizlikni, shuningdek, kattalar tomonidan ularga etkazmoqchi bo'lgan narsani tushunmaslikni ko'rsatadi. Bola o'z-o'zidan turib oladi va agar u jazolansa yoki ta'na qilinsa, chin dildan xafa bo'ladi.

Harakat qilish, uning fikricha, yomon, bola sharmandalik va pushaymonlik bilan azoblanadi. U noto'g'ri ish qilganini biladi va kattalarning uning harakatlariga salbiy munosabatini oldindan ko'ra oladi. Shuningdek, bolalar boshqa bolalarning xatti-harakatlari va xatti-harakatlarini baholay oladilar, ularni qoralaydilar yoki rag'batlantiradilar.

Bu yoshda chaqaloqlar turli xil his-tuyg'ularni namoyon qilishi odatiy holdir, ya'ni rashkdan g'azab yoki quvonchgacha. Bola allaqachon amalda qanday qo'llashni biladi
muloqotning og'zaki bo'lmagan usullari, mimika, imo-ishoralar, pozitsiyalar va ifodali harakatlardan foydalanadi.

Shunisi e'tiborga loyiqki, uch yoshu uch oyligida chaqaloq hazilni mukammal tushunadi, ertaklarni, qo'shiqlarni, hikoyalarni zavq bilan tinglaydi, bosh qahramonlarning his-tuyg'ularini boshdan kechiradi, ularning harakatlarini kattalar bilan muhokama qilish istagini namoyon qiladi.

Uch yoshu uch oyligida chaqaloqlar, ayniqsa, hissiy jihatdan sezgir, qo'shiq va musiqaga ijobiy munosabatda bo'lishadi, raqsga tushishga, ritmni kuzatishga harakat qilishadi, musiqaning zarbasiga qo'llarini urishadi va oyoq urishadi. Bolalar quvnoq musiqa, yorqin rasmlarga ustunlik berishadi. Bolalar rasm chizish va modellashtirishga qiziqish bildiradilar, ular shunchaki ochiq o'yinlarni yaxshi ko'radilar.

Bolada nutq qanday rivojlanadi?

Uch yoshu uch oyligida chaqaloqlar allaqachon ishonchli gapirishadi, ularning faol lug'atida ular muloqot qilishda, shuningdek, his-tuyg'ularini, istaklarini va taassurotlarini ifodalash uchun ishlatadigan ko'plab yangi so'zlarni o'z ichiga oladi.

Uch yoshli bolaning nutqida oddiy, grammatik jihatdan to'g'ri jumlalar ustunlik qiladi. Ba'zi hollarda unda ergash gaplar kela boshlaydi. Ko'pincha bola o'z harakatlariga izoh beradi.

Uch yoshu uch oyligida bolaning nutqining rivojlanishi uning og'zaki savodxonligining yaxshilanishi bilan birga keladi. Chaqaloq allaqachon holatlar va raqamlarga ko'ra so'zlarni o'zgartiradi, so'roq so'zlarini biladi, sifatlar va qo'shimchalar zaxirasini to'ldiradi, predloglardan foydalanadi. Bola kattalarni tinglaydi, qo'shiqlar, ertaklar va she'rlardan butun iboralarni yodlaydi va takrorlaydi, tovushlar va so'zlarni iloji boricha to'g'ri talaffuz qilishga harakat qiladi.

Xuddi shu yoshda bolalarda qofiya qilish istagi paydo bo'ladi. Ular qofiyalarni ixtiro qilishdan, kattalar uchun tushunarsiz bo'lgan o'z farzandlarining so'zlarini o'ylab topishdan va atrofdagilarning reaktsiyasiga ergashishdan xursand. Kichkintoylar kattalar va bolalar bilan bajonidil dialogga kirishadilar, rasmlardagi hayvonlar, hasharotlar, narsalar va hodisalarni nomlaydilar, ularga oddiy tavsiflar beradilar.

Ko'pincha, uch yoshida ota-onalar o'z farzandlarini etarlicha kuchli va psixo-emotsional rivojlanishi ularga ota-onalari ishtirokisiz tengdoshlari va tarbiyachilari bilan muloqot qilish imkonini beradi deb hisoblab, bolalar bog'chalariga yuborishga qaror qilishadi. Shunga qaramay, barcha bolalar, hatto uch yosh va uch oylik bo'lsa ham, bolalar bog'chasiga kirishga tayyor emaslar. Har bir chaqaloqning rivojlanishi individualdir, shuning uchun bunday qaror qabul qilishdan oldin, pediatr bilan maslahatlashish zarar qilmaydi.

Uch yildan keyin bolaning faol jismoniy rivojlanishi davom etadi, bu uning tanasining nisbatlarini o'zgartirishda, jismoniy fazilatlarni yaxshilashda namoyon bo'ladi. Chaqaloq o'sishda cho'zilgan, yanada muvofiqlashtirilgan, tez va chidamli bo'ladi. U juda ko'p ish qiladi va eng muhimi, u doimo harakatda bo'lishga harakat qilib, deyarli charchamaydi.

Kırıntıların rivojlanishi to'g'ri davom etishi uchun ota-onalar u uchun to'g'ri kun tartibini, tercihen kunduzgi uyqu yoki hech bo'lmaganda dam olishni tashkil qilish haqida g'amxo'rlik qilishlari kerak.

Agar siz bolani bolalar bog'chasiga ro'yxatdan o'tkazishni rejalashtirmoqchi bo'lsangiz, u holda kunning uy rejimini bog'chaga imkon qadar yaqinlashtirishga harakat qilishingiz kerak. Kichkintoyni ertalab sakkizdan kechiktirmasdan uyg'otish, to'qqizdan kechiktirmasdan nonushta qilish, kuniga ikki marta u bilan sayr qilish, agar kattalar mas'ul bo'lsa, uni gigiena nuqtai nazaridan mustaqil bo'lishga o'rgatish kerak. bu hozirgacha.

Kichkintoy bilan bezatilgan bolalar bog'chasi yonida sayr qilish, o'qituvchi, bolalar bilan tanishish foydali bo'ladi. Bunday oddiy harakatlar bolaga bolalar bog'chasiga kirishga tayyorgarlik ko'rishga yordam beradi va uning keyingi moslashuvi tez va og'riqsiz bo'ladi.

3 yil bola va uning ota-onasi hayotida muhim sana bo'lib, ko'plab bolalar psixologlari va pediatrlari bu yoshni go'daklik va bolalik o'rtasidagi o'tish davri deb hisoblashadi. Darhaqiqat, 3 yoshida chaqaloq allaqachon mustaqildir - u qanday gapirishni biladi, kundalik hayotga yo'naltirilgan, u o'zi ovqat eyishi, yuvinishi va qiladigan narsasini topishi mumkin. Uch yoshli bolalarning aksariyat ota-onalari bola 3 yoshida nima qila olishi kerakligini aniq tasavvur qila olmaydi, chunki bu yoshdagi ba'zi bolalar allaqachon o'qiydilar, boshqalari esa hali ham qiyinchilik bilan gapirishadi. Albatta, rivojlanishning mutlaq normasi yo'q va bo'lishi ham mumkin emas, lekin har bir 3 yoshli bolada bo'lishi kerak bo'lgan ma'lum bir minimal bilim va ko'nikmalar mavjud.

3 yoshda bolaning jismoniy rivojlanishi

3 yoshli bolaning bo'yi va vazni nafaqat uning rivojlanish sur'ati va chaqaloqning sog'lig'iga, balki irqiy va irsiy moyilligiga ham bog'liq. 3 yoshli o'g'il bolalarning vazni 13,5 dan 17 kg gacha, qizlar esa 13 dan 16 kg gacha. Bolalarning o'sishi 86 - 100 sm oralig'ida bo'lsa, normal hisoblanadi.

3 yoshida bolaning kun rejimi keskin o'zgarmasligi kerak, u hali ham kechasi 10-11 soat uxlashi va kunduzi 1-1,5 soat dam olish kerak. Ammo uyqu va dam olish rejimiga rioya qilish, uch yoshli bolalarni ko'z yoshlari va janjal bilan uxlash ham bunga loyiq emas - dam olish o'rniga bunday tush chaqaloq uchun haqiqiy jazoga aylanadi, agar bola mutlaqo istamasa. uxlash uchun uni kechki ovqatdan keyin xotirjam yotishga qo'yish yoki bu vaqtda u bilan kitob o'qish kifoya.

3 yoshida bola allaqachon o'z tanasini ishonchli tarzda boshqara oladi, u yugura oladi, sakray oladi, to'siqlardan o'ta oladi, vertikal zinapoyalarga ko'tariladi, past tepaliklarga ko'tariladi, yo'lda yo'nalishini o'zgartira oladi va tezda orqaga burilib, egilib, cho'kkalay oladi. Bu yoshdagi ko'plab bolalar allaqachon uch g'ildirakli velosipedda yurishlari, turishlari va bir oyog'iga sakrashlari va arqondan sakrashlari mumkin.

Bolaning 3 yoshida paydo bo'ladigan ozodalik va o'ziga g'amxo'rlik ko'nikmalari juda muhim hisoblanadi. Bu yoshda u qozon so'rashi yoki mustaqil ravishda o'tirishi kerak (agar chaqaloq ba'zan tunda uyg'onishga ulgurmasa va kunduzi juda kamdan-kam hollarda "noz-karashma" qilsa, bu maqbul hisoblanadi). 3 yoshli bolalar muayyan xulq-atvor qoidalariga rioya qilishlari kerak va ko'plab boshqa ko'nikmalar va qobiliyatlardan farqli o'laroq, bu faqat bolaning atrofidagi kattalarning tarbiyasi va odobiga bog'liq. Bu yoshda, bolalar kattalarning qanday xatti-harakatlarini yoqtirmasligini allaqachon bilishadi va o'zlarining tashqi ko'rinishini kuzatishlari mumkin. Ko'pgina qizlar 3 yoshida allaqachon o'zlarining kiyimlarini tanlaydilar, agar u iflos bo'lsa, juda xafa bo'lishadi, onalaridan har kuni sochlarini qilishlarini va o'zlari boncuklar, soch turmagi va halqalarni taqishlarini so'rashadi.

Tozalik ko'nikmalaridan tashqari, uch yoshli bola bola qoshiq bilan ovqat eyishi va vilkadan foydalanishni boshlashi, stakandan to'kilmasdan ichishi kerak va muzlatgich yoki shkafdan oziq-ovqat mahsulotlarini o'zingiz qanday qilib olishni biling.

Ko'pgina ota-onalar o'z farzandlariga oshxonada hech narsa qilishlariga yo'l qo'ymaydilar, uch yoshli bolalar ko'proq ifloslanadi va buziladi deb o'ylashadi, lekin bu tubdan noto'g'ri - bu yoshda bolangizni mustaqil bo'lishga o'rgatish kerak. Uch yoshli chaqaloq onasiga ovqatni shkafdan olib tashlash yoki maxsus bolalar pichog'i bilan pishloqni kesish orqali yordam berishi mumkin. Bunday vazifalar bolalarga oilaning "kattalar" hayotida ishtirok etishlarini his qilishlariga yordam beradi va shu bilan birga ovqat pishirish uchun qanday va nima qilishni o'rgatadi.

3 yoshida bolalar ota-onalari nazorati ostida yuvinishlari, tishlarini yuvishlari, kiyimlarini echib olishlari va hatto ko'pchilik o'zlarini kiyinishga harakat qilishlari mumkin, garchi ular har doim ham tugmalar, dantellar va galstuklarni engishmaydi.

3 yoshli bolaning neyropsik rivojlanishi

3 yoshida bola nafaqat o'sadi va rivojlanadi, balki shimgich kabi ma'lumotni "singdiradi" va tajribali psixologlar va o'qituvchilar har qanday holatda ham bu vaqtni o'tkazib yubormaslikni maslahat berishadi. 3 yildan keyin siz bolani maktabga tayyorlash, tashqi dunyo bilan tanishish, chet tillari yoki musiqani o'rganish uchun muntazam mashg'ulotlarni boshlashingiz mumkin. Ko'pgina ota-onalar katta xatoga yo'l qo'yishadi, agar ular chaqaloqni bolalar bog'chasiga yuborgan bo'lsalar, endi uning rivojlanishiga g'amxo'rlik qilishlari shart emas deb o'ylashadi. Afsuski, amaliyot shuni ko'rsatadiki, aksariyat davlat va xususiy bolalar bog'chalari har bir bolaning rivojlanishi bilan to'liq shug'ullana olmaydi, shuning uchun qo'shimcha darslar ajralmas hisoblanadi.

Bu yoshda bola nutqida ravon bo'lishi va alohida so'zlar bilan emas, balki qisqa jumlalar bilan gapirishi kerak. 3 yoshli bolalar allaqachon 2-4 qatorli she'rni yodlashlari mumkin, barcha yaqin qarindoshlarining ismlari bilan bilish, o'zlari haqida 1-shaxsda gapirish va nafaqat ob'ektlarning nomlarini berish, balki ularga qisqacha tavsif berish, shuningdek, u yoki bu narsaning nima uchun kerakligini yoki nima qilishini aytishi mumkin.

3 yoshli bolaning 3-5 daqiqa davomida bir mavzuga to'liq e'tiborini qaratishi, muammoning echimini o'zi topa olishi va yordam uchun darhol kattalarga murojaat qilmasligi juda muhimdir.

3 yoshli bolalar qo'llarida qalamni ishonchli tutishlari, u bilan to'g'ri chiziqlar va doiralar chizishlari kerak., rasmlarni bo'yash, bo'yoqlar bilan chizish, chiziq bo'ylab qog'oz kesish, oddiy ilovalar (ota-onalar bilan), plastilin va boshqa materiallardan haykaltaroshlik qilish.

3 yoshli bolaning tafakkuri ham juda o'zgaradi - endi u ko'rgan va eshitgan narsalaridan xulosa chiqarmoqda, ob'ektlar va hodisalar o'rtasidagi bog'liqlikni qidirmoqda va ota-onalarni "nima uchun", "deb so'roq bilan bezovta qilishga tayyor. qanday” va “nima uchun”, ba'zan bir xil narsa haqida ketma-ket ko'p marta so'rash. Bu yoshda bolalar 2-3 qismdan rasmlarni to'plashlari, ob'ektlarni guruhlarga umumlashtirishlari, o'xshashlik va farqlarni, shuningdek, rasmlardagi nomuvofiqliklarni topishlari kerak (albatta, eng oddiy versiyalarda).

3 yoshida bolalar mustaqilligining ikkinchi "chaqnashi" sodir bo'ladi- endi chaqaloq hamma narsani o'zi qilishni xohlaydi va agar siz unga o'z-o'zidan kiyinishga ruxsat bermasangiz yoki ishining natijasini tuzatishga ruxsat bermasangiz, juda g'azablanadi. Tajribali ota-onalar bolani "o'jarlik qilish" ga urinmaslikni maslahat berishadi, agar siz kelajakda o'spirinda umurtqasizlik va mustaqillik yo'qligi bilan bog'liq muammolarga duch kelmasangiz, lekin uning hamma narsani o'zi qilishga urinishlari uchun oldindan vaqt ajrating. . Ha, doimiy vaqt etishmasligi sharoitida buni qilish juda qiyin, ammo bunday xatti-harakatlar bola bilan o'zaro tushunishni saqlashga, unda muvaffaqiyat va mustaqillikni rivojlantirishga, shuningdek, asab hujayralarini saqlab qolishga yordam beradi. Ertalab yarim soat erta turish, aqliy ravishda hamma narsaga vaqtni 15-20 daqiqaga oshirish va bola bilan kelishuv: "Biz tezda bolalar bog'chasiga boramiz va men sizni o'zim kiyintiraman, lekin qaytib keldingiz - hammangiz o'z ishingizdasiz. o'z "ko'p muammolardan qochishga yordam beradi.

3 yoshli bolaning ijtimoiy rivojlanishi ham katta sakrashni amalga oshiradi, endi chaqaloq o'z dunyosiga begonalarni "kirishga" rozi bo'ladi, onasi va boshqa qarindoshlari bilan doimiy aloqa endi u uchun unchalik muhim emas va u bilan o'yinlar tengdoshlar kattalar bilan o'yinlarga qaraganda ancha jozibali ko'rinadi. 3 yoshli bolalar boshqa odamlarni bajonidil kuzatib boradilar va ular bilan muloqot qilishadi, ular allaqachon onalari va qarindoshlari bilan muloqot qilishmaydi. Bu yoshda ular boshqa bolalar bilan muloqot qilishlari kerak, chunki faqat tengdoshlari jamiyatida ular muloqot qoidalarini, nizolarni hal qilish va o'z fikrlarini himoya qilish qobiliyatini o'rganishlari mumkin.

3 yoshli bola - tashvishlanish uchun biron bir sabab bormi?

Farzandingizning sog'lom rivojlanishini baholash har doim qiyin, ammo uch yoshli ota-onalar chaqaloqqa e'tibor berishlari kerak, agar u:

  • beqaror yuradi, yuguradi, zinapoyaga chiqadi;
  • to'p o'ynay olmaydi, belanchak yoki uch g'ildirakli velosipedda yurolmaydi;
  • hali ham gapirmaydi yoki juda xira gapiradi;
  • o'zi haqida faqat 3-shaxsda gapiradi;
  • uyida, o'yin maydonchasida, hovlida sayr qilmaydi;
  • kun davomida uning fiziologik ehtiyojlarini nazorat qilmaydi;
  • kattalarsiz, hatto eng qisqa vaqt ichida yolg'iz qololmaydi;
  • o'z-o'zidan qiladigan narsasini qanday topishni bilmaydi, hatto 5 daqiqa ham bir narsaga e'tiborni qarata olmaydi;
  • o'ynamaydi yoki boshqa bolalar bilan qiziqmaydi;
  • atrofdagi narsalar, hayvonlar, o'yinchoqlar va boshqalarning nomlarini bilmaydi.

3 yoshda qizlar va o'g'il bolalar

3 yoshida o'g'il va qiz bolalar o'rtasidagi katta farq ularning nutqining rivojlanishida, shuningdek, boshqalarning nutqini qanday idrok etishida ko'rinadi.

Qizlar o'g'il bolalarga qaraganda erta gapira boshlashlari va 3 yoshida ularning faol so'z boyligi qarama-qarshi jinsdagi tengdoshlariga qaraganda 2 baravar ko'p bo'lishi statistik jihatdan uzoq vaqtdan beri tasdiqlangan. Nutqni rivojlantirishdagi bu farq qizlarning ma'lumotni his-tuyg'ular va ularning ifodasi - so'zlar orqali idrok etishi bilan bog'liq, o'g'il bolalar esa ko'proq "konkret" narsani - boshqalarning xatti-harakati, imo-ishoralari va harakatlarini afzal ko'rishadi. Shu sababli, uch yoshli bolalarning ota-onalariga qizlar bilan muzokara qilish osonroq bo'lib tuyuladi - ular ota-onalarining so'zlarini tinglaydilar va "eshitadilar", o'g'il bolalar esa kattalarning o'zini tutishiga ko'proq e'tibor berishadi. Shuning uchun, agar qizning qizil chiroqqa o'tish xavfli ekanligini aytish etarli bo'lsa, hayron bo'lmang, unda siz bolaga to'g'ri xulq-atvorni ko'rsatishingiz kerak bo'ladi, u bu saboqni o'rganishi mumkin bo'lgan yagona usul.

Tana hajmi va nisbatlarini o'zgartiradi, bola endi to'la chaqaloqqa o'xshamaydi. Yalpi va nozik vosita ko'nikmalari jadal rivojlanadi, vosita faolligi maksimal darajaga etadi.

Miyaning jadal rivojlanishi bolaning intellektual imkoniyatlarining kengayishiga olib keladi. Vizual-samarali fikrlashdan majoziy fikrlashga o'tish mavjud, nutq boyitiladi, xotira va tasavvur rivojlanadi.

Qisqa vaqt ichida bolaning shaxsiyati butunlay o'zgaradi. Bu o'zgarishlar uning xarakteriga, asosiy faoliyatiga va boshqa odamlar - kattalar va tengdoshlar bilan munosabatlariga ta'sir qiladi. Aynan uch yoshda uning "men" obrazining asoslari shakllanadi va uning atrofidagi dunyoga munosabat belgilanadi.

Ichki dunyoning bunday global "qayta tuzilishi" munosabati bilan, bola ko'pincha injiq va qiyin bo'ladi.

Fiziologiya

Kichkina yosh bilan solishtirganda, dietada va kundalik rejimda maxsus o'zgarishlar yo'q (agar siz chaqaloqni bolalar bog'chasiga yozmasangiz). Uzoq tungi uyqu, bir kunduzgi uyqu, kuniga to'rt marta. Uchinchi tug'ilgan kunida siz bolani shirinlik bilan tanishtirishingiz mumkin.

Ko'nikmalar va qobiliyatlar

Bu yoshdagi bola harakatga juda yuqori ehtiyoj bilan ajralib turadi.Uch yoshli bolalar o'zlarining motorli ko'nikmalarini doimiy ravishda takomillashtirib boradilar. Rivojlanish birinchi o'rinda turadi qo'pol motorli ko'nikmalar- butun tananing ishtirokini talab qiladigan harakatlarni bajarish qobiliyati (yugurish, sakrash, cho'zilish, burilish).

Uch yoshli bola:

Juda silliq va epchil harakat qiladi, muvozanatni yaxshi saqlaydi.

Yo'nalishni osongina o'zgartiradi va yo'lda to'xtaydi.

Oyoq barmoqlarida yura oladi, bir oyoqda turadi.

Ishonch bilan sakraydi, shu jumladan kichik to'siqlardan ham.

To'pni ushlaydi va tepadi.

Zinadan yuqoriga va pastga tushadi, panjaradan ushlab turadi va hatto qo'llab-quvvatlamaydi.

Uch g'ildirakli velosipedda yurish.

Bu davrda yaxshilanishlar nozik vosita qobiliyatlari bola hali ham aniq harakatlar qilishda qiynalsa ham.

Biroq, uch yoshli bolaga quyidagilar qodir:

Oddiy kiyimlarni kiyish va yechish, tugmalarni ochish va katta fermuarlar bilan ishlov berish, Velcro poyabzallarni yechish.

Pichoqni to'g'ri ishlating, ehtiyotkorlik bilan ovqatlaning va iching.

Ko'rsatkich barmog'ingiz va bosh barmog'ingiz bilan qalamni ushlang, plastilindan sharlar va rulolar yasang, qog'ozni qaychi bilan kesib oling.

Doira, gorizontal va vertikal chiziqlar chizish mumkin, birinchi kichik erkaklar paydo bo'ladi.

Shunday qilib, bola kundalik faoliyatni amalga oshirishda tobora ko'proq mustaqil bo'ladi.

Nutq qanday rivojlanadi

Uch yoshga kelib bolaning nutq faolligi bir necha barobar ortadi. Chaqaloqning so'z boyligi taxminan 1000-1500 so'zni tashkil qiladi, u nutqning deyarli barcha qismlarini ishlatadi, 3-6 so'zdan iborat jumlalarda gapiradi va umuman tilning grammatik tuzilishini o'rganadi.

Umuman olganda, hayotning uchinchi yilining oxiriga kelib, bolaning ijtimoiy doirasi sezilarli darajada kengayadi: u yaqin kattalar bilan ham, begonalar bilan ham, tengdoshlari bilan ko'p gaplashadi.

Bolaning nutqi ko'pincha uning mustaqil faoliyatiga hamroh bo'ladi, chaqaloq o'z xatti-harakatlarini ob'ektlar bilan izohlaydi ("to'pni tashladi") va o'yinchoqlarga aylanadi ("eb, qo'g'irchoq").

Uch yoshli bola kattalar tomonidan ijro etilgan audio yozuvlar, ertak va she'rlarni zavq bilan tinglaydi, ularni osongina yodlaydi va deyarli so'zma-so'z takrorlaydi. Bundan tashqari, u til bilan faol ravishda "o'ynaydi", qofiyalar bilan tajriba o'tkazadi va mavjud bo'lmagan so'zlarni ixtiro qiladi.

Agar bola allaqachon uch yoshga to'lgan bo'lsa, lekin u iboralarda gapirmasa yoki umuman jim bo'lsa, unda mutaxassislarning maslahati zarur - nutq terapevti, nevropatolog, psixolog.

Qanday o'ynash kerak

Bu yoshda bolaning o'yin faoliyati turi ham keskin o'zgaradi. Ilgari o'yin o'yinchoqlar bilan turli xil tadbirlar to'plamiga o'xshardi. Misol uchun, kattalar qo'g'irchoqni qanday ovqatlantirish va yotqizishni ko'rsatdi, bola shunchaki uning ortidan takrorladi. Bunday o'yinlar ob'ektlarni oddiy manipulyatsiyasiga qisqartirildi (bola kublarni mashinaga yuklaydi va darhol to'kib tashlaydi).

Endi bola o'yinda hissiy jihatdan ishtirok etadi, uning davomiyligi va o'zgaruvchanligi ortadi. O'yinda syujet paydo bo'ladi, barcha harakatlar mantiqiy bog'liq va izchil bo'ladi. Bola qurilish maydonchasiga g'isht olib boradi, u erda uy quradi va u erda yashaydi, yaqin atrofda bog' quradi va yangi ko'chmanchilarga sabzavot boqadi.

Ammo eng muhimi, bolaning o'yinida almashtirishlar paydo bo'ladi.Ko'pincha uch yoshli bolalar bir ob'ektni boshqasiga osongina "aylantirishadi" va ularga tegishli nomlarni berishadi. Paqir shlyapaga, flomaster termometrga, sharlar olmaga aylanadi. O'yinda bunday ramzlarning paydo bo'lishi bolaning o'z tasavvuridan foydalanib, endi muayyan vaziyatdan tashqariga chiqa olishini ko'rsatadi.

Endi o'yin bola hayotining eng muhim qismi bo'lib, uning hissiy va intellektual rivojlanishi amalga oshiriladigan faoliyatdir.

Psixologik xususiyatlar

Uch yoshda bolada kattalardan ajralish istagi keskin ortadi. Bola tobora ko'proq aytadi: "Men o'zim", "men xohlayman", "men qilmayman" va o'z mustaqilligini namoyish etadi.sevganlar. Bu davr "uch yillik inqiroz" deb ataladi.

Bola kattalarning har qanday taklifiga zid ravishda harakat qiladi, o'jar bo'lib, "noldan" tantrums qiladi. U hamma narsani aksincha qilishga intiladi, oqsoqollar irodasiga qarshi chiqadi;har kuni qilgan ishini rad etadi. Shu bilan birga, ohU ob'ektiv ravishda hali tayyor bo'lmagan narsani mustaqil ravishda qilishga harakat qiladi.

Hamma bolalarda bunday o'tkir salbiy shakllarda namoyon bo'ladigan inqiroz mavjud emas. Biror kishi o'z vaqtida juda zo'ravonlik bilan yoki juda qisqa munosabatda bo'lmaydi. Biroq, yaqin kattalar va o'zi bilan munosabatlar har qanday holatda ham sezilarli o'zgarishlarga uchraydi. Bolaning o'ziga xos "men"i shakllanishi mavjud.

Inqiroz yuzaga kelganda, bola o'zini kattalarga juda qattiq qarshilik ko'rsatishni to'xtatadi. U o'zini o'zi tasdiqlashning boshqacha usuliga ega: endi u o'z faoliyatida natijaga erishishga intiladi va kerakli natijaga erishib, kattalarga o'z muvaffaqiyatlarini ko'rsatishga va uning roziligini olishga harakat qiladi.

Bola shunchaki kubni kub ustiga qo'ymaydi - u uchun eng baland minorani qurish va ota-onasidan maqtov eshitish juda muhim: "Qanday baland minora! Siz ajoyib qildingiz!" Endi bola o'ziga kattalar ko'zi bilan qaraydi, u boshqalar uning yutuqlarini qanday baholashiga juda sezgir bo'ladi. O'z-o'zini hurmat qilish va o'z-o'zini hurmat qilish shunday shakllana boshlaydi.

Uch yoshli bolaning ota-onalari uchun maslahatlar

« » –butun oila uchun sinov. Buni "to'g'ri" o'tkazish juda muhim, chunki bolaning kelajagi bu davrda ota-ona munosabatlari qanday rivojlanishiga bog'liq.

Uch yoshli bolaning tantrumslariga qanday javob berishning yagona retsepti yo'q. Asosiysi, unga ziddiyatlarni turli yo'llar bilan hal qilish mumkinligini tushunishdir.

Ota-ona ba'zi narsalarni qat'iyan taqiqlaydi va bola bunga chidashga majbur bo'ladi. Yo'lning yaqinida onangizdan qochib qutula olmaysiz, bu hayot uchun xavfli va mustaqillikni ko'rsatishning hech qanday usuli yo'q. Kichkintoy o'z erkinligi cheklanishiga qarshi zo'ravonlik bilan norozilik bildirishi mumkin - qichqiradi va qo'zg'aydi, ammo sog'liq va xavfsizlik masalalarida kattalarning munosabati aniq bo'lishi kerak.

Agar biz kamroq jiddiy kelishmovchiliklar haqida gapiradigan bo'lsak, unda siz turli xil xatti-harakatlar taktikasini qo'llashingiz mumkin.

Ba'zan bolani chalg'itish kerak - gaplashish yoki o'ynash, musobaqani tashkil qilish. Misol uchun, o'jar uch yoshli bolani "kim tezroq ko'ylagi kiyadi" o'ynashni taklif qilish. O'ynoqi tarzda siz tezlik uchun o'yinchoqlar to'plashingiz yoki qo'g'irchoq bilan tishlaringizni cho'tkalashingiz mumkin.

Ba'zan siz bolaga taslim bo'lishingiz mumkin, chunki u ham o'z fikri va shaxsiy imtiyozlariga ega. Semolina eyishni xohlamaysizmi? Karabuğday yoki guruch tanlovini taklif qiling. Endi yotishdan bosh tortasizmi? Kitobni yana o'n besh daqiqa o'qing. Biz eng kichik injiqliklarga berilish haqida gapirmayapmiz, lekin ba'zida bolaning istaklari va ehtiyojlariga hurmat ko'rsatib, yarim yo'lda uchrashishga arziydi.

Ba'zi hollarda chaqaloqqa his-tuyg'ularini tashlash, stressni engillashtirish va vaziyatni qanday bo'lsa, shunday qabul qilish imkoniyatini berish kerak. Agar siz o'g'lingiz uchun o'ninchi mashina sotib olmaslikka qaror qilsangiz va u do'konda janjal chiqarsa, unda bo'ronni kutishdan boshqa hech narsa qolmaydi. “Og‘zingni yop”, “hozir tinchla” degan talablar mutlaqo teskari ta’sir ko‘rsatadi. Siz shunchaki u erda bo'lishingiz, quchoqlashingiz, ko'z yoshlaringizni artishingiz kerak. Siz hatto hech narsa deya olmaysiz, bundan ham muhimi - teginish va e'tibor.

Bunday vaziyatlarda kattalarning o'zi xotirjam bo'lishi va boshqalarga qaramaslikka harakat qilishi kerak, chunki ko'pincha ota-onalar bolaga baqirishadi, chunki ular "odamlar oldida uyaladilar".

Bola yig'lab, tinchlansa, o'zingizni qanday tutish kerakligini aytishingiz kerak, nima uchun bunday qilganingizni tushuntiring va boshqacha emas. Tarbiyaviy suhbatlar xotirjamlik va ishonch muhitida o‘tsagina samarali bo‘ladi.

Muhim! Aynan uch yoshida bola uning istaklari har doim ham boshqalarning xohishiga mos kelmasligini tushunadi. Agar siz har qanday mojaroli vaziyatni qichqiriq va, bundan tashqari, shapaloq bilan bartaraf qilmasangiz, bola turli xil xatti-harakatlar strategiyasini o'zlashtiradi va boshqa odamlarning irodasi bilan hisoblashishni o'rganadi.

Uch yillik inqiroz ertami-kechmi tugaydi, lekin natijada bola o'rgangan narsa ko'p yillar davomida u bilan qoladi.

Uch yoshli bola bolalik yoshini muvaffaqiyatli bosib o'tdi va hozir kichik maktabgacha tarbiyachi. Bu yorqin shaxsiyatga ega bo'lgan, ko'p narsalar haqida o'z fikriga ega bo'lgan va o'z g'oyalarini amalga oshirishda haqiqiy tezkor aql va qat'iyatni namoyish eta oladigan mutlaqo mustaqil kichkina odam. Bu ota-onalar o'g'li yoki qizini nazorat qilish uchun har daqiqada bo'lishlari kerak bo'lmagan vaqt. Siz shunchaki uyda 3 yoshda bola bilan nima qilish kerakligini bilishingiz va unga tegishli sharoitlarni yaratishingiz kerak. Bu yoshda u o'zini o'zi band qilishi mumkin, onasi esa o'z biznesi bilan band.

Uch yoshli chaqaloqning asosiy xususiyati uning tobora ortib borayotgan mustaqilligidir, ammo bu ota-onalarni qo'rqitmasligi kerak. Agar ilgari u kattalarning yordamiga muhtoj bo'lsa, uch yoshida bola hamma narsani o'zi qilishga harakat qiladi va uni buni qilishiga to'sqinlik qilmaslik kerak. Agar siz o'g'il yoki qizingizga homiylik qilishni boshlasangiz, ular zaif va ishonchsiz odamlar bo'lib ulg'ayishadi. Shuning uchun, imkon qadar, oqsoqolning obro'sini ezib tashlamaslik, o'zini namoyon qilish istagini rag'batlantirish kerak.

Bundan tashqari, siz unga turli ko'zlar bilan qarashingiz mumkin - vaqti-vaqti bilan qimmatbaho bolaning nima qilayotganini tekshirib, dadasi va onasi dam olish yoki o'z ishlari bilan shug'ullanishlari mumkin. Asosiysi, chaqaloqni to'g'ri yo'nalishga yo'naltirish, uni qiziqarli narsa bilan o'ziga jalb qilish.

Uch yoshli chaqaloqning hayoti hali ham ma'lum bir rejimga muvofiq o'tadi va u o'zini qulay his qilishi kerak. Yurish uchun taxminan to'rt soat vaqt ketishiga asoslanib, bola kunning ko'p qismini uyda o'tkazadi, bu erda uning asosiy mashg'uloti o'yin bo'lib, u orqali u o'zining kognitiv faoliyatini davom ettiradi.

Uch yoshli bola allaqachon ishonchli tarzda yurganiga va hatto yugurishiga qaramay, u ko'p vaqtini polda o'tkazadi, u erda u rolli o'yinlar, mashinalar o'ynashi yoki ijodiy bo'lishi mumkin. Bu juda normal holat va u erda o'z biznesini yuritishi uchun uni stolga yoki divanga majburlab o'tirish shart emas. U jismoniy va ruhiy jihatdan o'zini erkin his qilishi muhim.

Batafsil maqolalarni o'qing:



Va yangi va foydali narsalarni taklif qilish uchun uning sevimli mashg'ulotlariga ehtiyotkorlik bilan yondashish kerak bo'ladi. Bolaning nafaqat har tomonlama rivojlanishiga, balki uning shaxsiy xususiyatlariga ham foydali ta'sir ko'rsatadigan barcha turdagi o'yinlarni hisobga olish zarar qilmaydi.

Ota-onalarning tajribasiga ko'ra, uch yoshli bolalar uchun eng qiziqarli mashg'ulotlar:

  • Rasm;
  • modellashtirish;
  • ilovalar;
  • dizayner, jumboq va mozaikani yig'ish;
  • uy qurilishi manzarasi fonida hikoya o'yinlari.

Chaqaloqqa xona berib, ba'zi narsalar bolaga o'zining ertak dunyosini yaratishga yordam beradi, unga yangi noma'lum his-tuyg'ularni boshdan kechiradi, tasavvur va mantiqni rivojlantiradi.

Albatta, ko'plab kattalar bolaning uch yoshida qanday mashg'ulotlarga muhtojligi va u o'z-o'zidan qanday o'yinlar o'ynashi mumkinligi bilan qiziqishadi. Axir, bola allaqachon tengdoshlarini kuzatishni boshlaydi, qoidalar bo'yicha o'ynashni o'rganadi va rolli o'yinlar uning hayotining tobora ko'proq qismiga aylanib bormoqda, shu bilan birga u o'z shahrini tafsilotlardan qurishga qiziqadi. dizaynerning yoki qog'ozda go'zal tuvallar yaratish.

Uyda o'quv o'yinlari: video

3 yoshli bola bilan uyda o'ynash

Avvalo, ota-onalar o'yin bola uchun zarur ekanligini tushunishlari kerak - bu bilan u haqiqiy voqealarni o'rganadi va beixtiyor modellashtiradi va mustaqil o'yin, albatta, bolada bo'ladigan qiyinchiliklarni engishni o'rganish uchun kerak. kelajak hayot va siz ularni engishingiz kerak. . Shu bilan birga, o'yinlar chaqaloqning yoshiga mos kelishi kerak. Uch yil ichida bolaga nima taklif qilish mumkin?

Quyida biz uyda uch yoshli chaqaloq bilan nima qilishingiz mumkin bo'lgan variantlarni ko'rib chiqamiz.

uy teatri

Barcha bolalar ertaklarni yaxshi ko'radilar va ko'pincha turli o'yinchoqlar va hatto uy-ro'zg'or buyumlaridan foydalangan holda butun spektakllarni zavq bilan o'ynaydilar. Siz ushbu mavzuni qo'llab-quvvatlashingiz va o'zingizning uy teatringizni yaratishingiz mumkin. Bundan tashqari, bola bilan birgalikda o'z qo'llaringiz bilan belgilar yasashingiz mumkin - rangli yamoqlardan qo'g'irchoqlar tikib, kartondan kesib, rang berish. Yoki barmog'ingizga qo'yiladigan kichik raqamlarni tikib, barmoq qahramonlarini tanlang. Shuningdek, chaqaloq uchun kartondan qo'g'irchoqlarni mustaqil ravishda yasash va ularni qog'oz kiyimda kiyintirish qiziq bo'ladi (qog'oz qo'g'irchoqlarni kiyim + kesish shablonlari bilan qanday qilishni ko'ring).

Hamma narsa haqiqiy sahnada ko'rinishi uchun siz parda yasashingiz kerak. Syujet uchun siz bolangizning sevimli ertakini tanlashingiz yoki o'zingiz biror narsa o'ylab topishingiz mumkin. Boshlash uchun ikki yoki uchta belgi etarli bo'ladi. Tayyorlangan taqdimot uy xo'jaligi yoki dadaga ko'rsatiladi.

Moda namoyishi

Qizlar - bo'lajak modaistlar moda namoyishini o'ynashga taklif qilinishi mumkin. Buning uchun onaga juda ko'p turli xil narsalarni olish kerak bo'ladi - yubkalar, shlyapalar, qiziqarli shlyapalar kabi sodda narsalarni tanlash yaxshidir - qizi ular uchun albatta foydalanishni topadi va ularni ko'z oldida maqtashi mumkin. ancha vaqt oyna. Ba'zi bolalar shu qadar noz-karashma qiladilarki, ular hatto o'zlarining noyob kiyimlarini yaratishga tayyorlar va bu erda qaychi o'yinga kirmasligi uchun atrofga qarash kerak.

Rolli o'yinlar

Uch yoshli bolani ko'ngil ochish uchun ba'zida unga eng ko'p yoqadigan rolli o'yinlardan birini taklif qilish kifoya, chunki bolalar ko'pincha kattalarga taqlid qilishadi. Qiz shifokor, sartarosh yoki sotuvchi o'ynaydigan an'anaviy qiz-onani tanlashi mumkin. Bola, shubhasiz, kosmonavt, quruvchi yoki super qahramon bo'lishni xohlaydi. Albatta, buning uchun mos rekvizitlar kerak va bu haqda oldindan g'amxo'rlik qilish kerak, buning uchun maydalanganlarning moyilligini bilish kerak.

Disko

Ajoyib variant - bu bolalar diskotekasi. Yaxshi, ritmik musiqa chaqaloqqa yurakdan raqsga tushishiga va ko'p zavqlanishiga yordam beradi. Xo'sh, agar boshqa bolalar tashrif buyurishsa. Xuddi shu tarzda, siz kattalar va bolalar ishtirok etadigan karaoke yoki hatto musiqa tanlovini tashkil qilishingiz mumkin. Bolalar uchun maxsus mukofotlarni ko'rib chiqing - kichik o'yinchoq suvenirlari yoki shirinliklar yaxshi.

Plastilindan modellashtirish

Kichkina haykaltaroshlar uchun qo'shma modellashtirish. Ko'p ranglarga ega bo'lgan sifatli yaxshi plastilin to'plamini sotib olishingiz kerak. Siz bolaga oddiy haykalchani, mushukni yoki quyonni qanday haykal qilishni ko'rsatishingiz mumkin, ular odatda eng oddiy figuralardan boshlanadi - o'g'il yoki qizga dumaloq to'p, undan krep yasashga ruxsat bering, bir nechta darslar yaratish bilan yakunlanadi. eng ko'zga ko'ringan joyga qo'yilishi kerak bo'lgan bolalar asari.

Kinetik qum o'yinlari

Kinetik qum bilan o'yinlar (buni o'zingiz qanday qilish kerak, biz yozgan edik) chaqaloqni uzoq vaqt davomida qum qal'alarini qurayotganda, uni qalamdan qalamgacha quyishini tomosha qilishda o'ziga jalb qilishi mumkin (kinetik qum bilan o'quv o'yinlari uchun ko'proq g'oyalarni ko'ring).

rangli qog'oz ilovasi

3 yoshli bolalar o'z qo'llari bilan hunarmandchilikni yaratishga juda qiziqishadi. Masalan, rangli qog'oz va kartondan birgalikda chiroyli ilovalar yaratishingiz mumkin. Bizning veb-saytimizda siz fotosuratlar bo'yicha bosqichma-bosqich ko'rsatmalar bilan misollarni ko'rishingiz mumkin:,.

O'quv kitob darslar

Qiziqarli vazifalar bilan kitoblarni ishlab chiqish bo'yicha mashg'ulotlar. Hozirda bunday kitoblar juda ko'p, ammo biz sizga "7 mitti maktablari" turkumidagi kitoblar bilan tanishishingizni tavsiya qilamiz, ularning yillik kursini ko'rib chiqish uchun bepul yuklab olish mumkin. Farzandingizning yoshini tanlang va har kuni rivojlaning.

Rasm

Bola bilan mashg'ulotlar nafaqat qiziqarli, balki foydali bo'lishi mumkin va rasm chizish uch yoshli bolalarning sevimli mashg'ulotlaridan biridir. Bu yoshdagi o'g'il yoki qizga mos keladigan bir nechta rasm turlari mavjud:

  • oyoq, qalam va barmoqlarning izlari istisnosiz barcha bolalarda ijobiy his-tuyg'ularni uyg'otadi (buning uchun o'z-o'zidan yasalgan barmoq bo'yoqlari mos keladi);
  • onamning chizmalariga chizilgan tafsilotlar: vazaga - gullar, savatga - mevalar, uyga - quvurlar va boshqalar;
  • multfilmlar yoki ertaklar syujetlari bilan maxsus kitoblarni bo'yash.

Yangi yil hunarmandchiligi

Agar vaqt Yangi yil yaqinlashayotgan bo'lsa va ota-onalar uyda 3 yil davomida bolasi bilan nima qilishni bilishmasa, unda siz kvartirani uy qurilishi gulchambarlari bilan birgalikda qanday bezashni yaxshiroq tushunolmaysiz (qanday qilish haqida o'qing. qog'oz gulchambarlar). Bunday bezakni yaratish juda qiyin emas, lekin chaqaloq ushbu muhim va hayajonli jarayonda ishtirok etish orqali haqiqiy zavq oladi. Kattalar oldindan ko'p rangli chiziqlarni kesib, keyin ularni halqalarga yopishtirib, chaqaloq bilan birlashtirishlari kerak. Bu yoshdagi ba'zi bolalar xavfsiz bolalar qaychi bilan juda yaxshi ishlaydi va bu borada ona va dadaga yordam berishi mumkin.

Shuningdek, qish mavsumida siz birgalikda qilishingiz mumkin, yoki.

Onam band bo'lsa, uyda 3 yoshli bola bilan nima qilish kerak: bolalar uchun mustaqil o'yinlar

Albatta, biz kattalar dam olishlari uchun boladan qutulish haqida gapirmayapmiz. Savol biroz boshqacha. Agar uch yoshli bola juda mustaqil bo'lsa, nega ba'zida u kattalar rahbarligisiz o'zini o'zi o'ynashni xohlamaydi? Balki, buni ham avvalo unga o‘rgatish kerak bo‘lar, toki u yuk degan o‘yga ega bo‘lmasin.

Ushbu hayot davrida u haqiqiy dunyo haqida g'oyani jadal shakllantirayotganini hisobga olsak, u har qanday ijodiy faoliyatga cheksiz ishtiyoqni boshdan kechiradi va uning so'z boyligi etarlicha kengaytiriladi, turli xil o'yinlar va mashg'ulotlar bolaga mos keladi. Uch yoshda bolalar ko'pincha turli rivojlanish guruhlariga, chet tili darslariga, sport to'garaklariga va raqslarga jalb qilinadi. Uyda, shuningdek, ular bilan o'ynoqi tarzda muvaffaqiyatli kurashish mumkin va ular uchun eng jozibali faoliyat ularni butunlay o'zlashtirishi mumkin, bu esa ularni tirishqoq va ehtiyotkor bo'lishga majbur qiladi.

Albatta, birinchi navbatda, bu turli xil stol (pol) o'yinlari:

Konstruktor

Konstruktorlar har qanday yoshdagi bolalar uchun eng sevimli o'yinchoqlardan biri bo'lib, uch yoshli bolalar ham bundan mustasno emas. Kichkintoyning ushbu foydali o'yin-kulgiga bo'lgan muhabbatini uyg'otgan otalar va onalar o'z farzandlarining aqliy rivojlanishi va ularning bo'sh vaqtlari uchun hatto ularning ishtirokisiz ham xotirjam bo'lishlari mumkin. Birinchi o'rinda, albatta, Lego, bu o'yinning o'xshashi yo'q va hatto ba'zi kattalar ham uni yaxshi ko'rishadi.

Uch yoshli qizlar uchun Princess junior, Lego Friends kabi seriyalar, o'g'il bolalar uchun - Ninjago, Magformers magnit konstruktori, City. Mahalliy shunga o'xshash o'yin - Magistrlar shahri, mashhur Lego-dan yomon emas va o'g'il va qizlar uchun mo'ljallangan. Ushbu turkumda boshqa qiziqarli o'yinlar mavjud - Mega Bloks, Meccano yoki Connoisseur, bu yosh texniklarni elektronika asoslari bilan tanishtiradi.

Boshqotirmalar

Uch yoshli bolalar uchun jumboqlar, masalan, "Mening fermam", "Kim qayerda yashaydi" - 3D boshqotirmalar, "Ludattika Siti", "Larsen ajdaholari", "Yura davrining Larsen dinozavrlari" kabi qiziqarli jumboqlar.

Mozaika

Mozaikalar o'zlarining afzalliklarida ham ajralmasdir, chunki ular nozik vosita mahoratini, badiiy didni va qat'iyatlilikni rivojlantirishga yordam beradi. Xuddi shu toifaga barcha turdagi kollajlar va ilovalar kiritilishi mumkin. Bundan tashqari, mozaika modelga ko'ra yotqizilishi shart emas va bola o'zini haqiqiy ijodkor kabi his qilib, yangi naqsh yaratishi mumkin. Uch yil davomida ular oddiy o'yinlardan oyoqlari, magnit taxtalari yoki chiplarni kiritish uchun teshiklari bo'lgan tekislikdan foydalanadilar.

Ota-onalarning fikr-mulohazalariga ko'ra, ushbu ta'lim o'yinlarini bolalar shunchalik yaxshi ko'radilarki, ular haqiqatan ham ota-onalarini kamida bir muddat qarovsiz qoldirishlari mumkin.

Harflarni o'rganing

Albatta, siz chaqaloqni boshqa narsa bilan olishingiz mumkin. Ko'pgina uch yoshli o'g'il bolalar va qizlar allaqachon harflar va raqamlarga qiziqishadi (uch yoshli bola bilan o'ynash paytida harflarni qanday o'rganishni ko'ring), shuning uchun ular matematik moyillik bilan o'quv o'yinlarini tanlashlari yoki maxsus o'yinlarni sotib olishlari mumkin. musiqiy alifbo, unga ko'ra chaqaloq o'yin davomida o'rganadi . Shunga ko'ra, musiqani yaxshi ko'radigan bolalar tinglash uchun musiqa asboblarini yoki hatto musiqiy asarlar yozilgan CDlarni sotib olishadi, metallofon bilan muntazam o'ynash eshitishni rivojlantirishi mumkin.

3 yoshli bolani mustaqil o'ynashga qanday o'rgatish kerak

Ammo savol ochiqligicha qolmoqda, bolaning mustaqil o'ynashi uchun nima kerak? Ma'lum bo'lishicha, javob juda prozaik. Qaysi ota-onalar chaqalog'iga buni tezda o'rgatishini kuzatish uchun ba'zi talablar mavjud:

  • Bola har besh daqiqada onasining etagiga yopishib qolmasligi va har bir savol bilan otasining oldiga yugurmasligi uchun ota-onalar unga etarlicha vaqt, g'amxo'rlik va mehr va muhabbatning haqiqiy namoyon bo'lishini berishlari kerak. chaqaloq juda muhtoj;
  • boladan jamlangan o'yin va e'tiborni kutishdan oldin, ota-onalar u qoidalarni tushunishiga va qanday o'ynashni bilishiga ishonch hosil qilishlari kerak;
  • agar kerak bo'lsa, kattalar chaqaloq bilan bog'lanish imkoniyatiga ega bo'lishi kerak, chunki u yordamga muhtoj bo'lishi mumkin;
  • Onam va dadam bolaning o'z-o'zidan o'ynash istagini rag'batlantirishlari kerak va bu, birinchi navbatda, maqtovdir.

Shuni unutmasligimiz kerakki, o'g'il va qizning o'yin maydoni qulay va maxsus jihozlangan bo'lishi kerak, bundan tashqari, bolalar, bir tomondan, himoyalangan, boshqa tomondan, mutlaqo erkin his qilishlari kerak.

Mustaqil vaqt o'tkazish ko'nikmalari juda muhim, kelajakda bunday xatti-harakatlar modeli bolani o'zini o'zi ta'minlaydi va har qanday hayotiy to'qnashuvlarga tayyor bo'ladi. Asosiysi, barcha oila a'zolari ushbu qoidalarga muvofiq harakat qilishadi, keyin chaqaloq nafaqat o'z xohish-istaklarini, harakatlarini va vaqtini boshqarishni o'rganadi, balki o'z yaqinlarini muvaffaqiyat va yutuqlar bilan chin dildan xursand qiladi.

Uch yoshli bola bilan nima qilish kerakligi haqida yana 3 ta fikr: video




Uyda 3 yil davomida bola bilan nima qilish kerakligini tushunib, ota va ona chaqaloqqa kerakli to'siqlarni mustaqil ravishda engib o'tish, his-tuyg'ularini boshqarish, har qanday, ba'zan qiyin, hayotiy vaziyatlarda o'z harakatlarini to'g'ri qurish imkoniyatini beradi.

Savollaringiz bormi?

Xato haqida xabar bering

Tahririyatimizga yuboriladigan matn: