O'rta guruh bolalari uchun "Zimushka-Qish" o'yin-viktorinasining stsenariysi. Mavzu bo'yicha viktorina "Qish-qish" materiali (tayyorgarlik guruhi) Qish mavzusiga oid savollar
O'yin va ta'lim o'yin-kulgi
Maqsad: bolalarda raqobat muhitini yaratish, birdamlik.
Vazifalar: bolalarning qish haqidagi bilimlarini umumlashtirish, izchil nutqni rivojlantirishga yordam berish, faol va passiv so'z boyligini boyitish, mantiqiy fikrlashni, eshitish e'tiborini va xotirani rivojlantirish.
Uskunalar: chizmachilik materiallari (qog'oz varaqlari, guash, cho'tkalar), qishlash qushlari rasmlari, yovvoyi hayvonlarning rasmlari, sertifikatlar va sovg'alar.
Viktorina o'yinining borishi
Viktorina 2 ta jamoani qo'llab-quvvatlash guruhlari bilan o'z ichiga oladi. Qura yordamida har bir jamoaning javoblar tartibi aniqlanadi: 1-son, 2-son. Jamoalar stollarga o'tirishadi. Hakamlar hay’ati tarkibi e’lon qilinadi. Hakamlar hay'ati topshiriqlarning bajarilishini diqqat bilan kuzatib boradi va to'g'ri javob uchun 1 ball qo'yadi.(Qor to'plari solingan savat, kim ko'p qor topsa).
Uy egasi "Siz qishni taniysizmi?" She'rini o'qiydi.
Atrofda qalin qor
Men qaramaydigan joyga
Qor bo'roni aylanib yuradi
Siz qishni taniysizmi?
Daryolar muz ostida uxlab qoldi,
Muzlagan, harakatsiz.
Qor to'lqinlari kumush bilan yonadi.
Siz qishni taniysizmi?
Chang'ida biz tog'dan yuguramiz,
Orqamizdan shamol esadi.
O'sha paytdan ortiq qiziqarli narsa yo'q!
Siz qishni taniysizmi?
Qalin archa olib keldik
Bayram uchun, bizning sevimli.
Biz unga boncuklar osib qo'yamiz.
Siz qishni taniysizmi?
She'r o'qish (Karina):
Oq xalatda keladi
Go'zallik qish
Malikaga aylanadi
Shlyapaning chekkasi.
Qor parchalari bilan bezatilgan
Yorqin kiyim
U ro‘molini silkitadi
Qor parchalari uchadi.
Taqdimotchi: Bolalar, bugun siz "Qishni qanday aniqlash mumkin?" viktorinasida ishtirok etasiz.
Endi siz jamoalarni tuzasiz.
1 jamoa: "Qor odamlari"
2-jamoa: "Qor parchalari"
To'g'ri javoblar uchun savatingizga qor to'pi beriladi.
Hakamlar hay'ati uchun taqdimot
Vazifa raqami 1. "Qish belgilarini ayting"
Xost: Har bir jamoa navbat bilan qish belgilarini sanab o'tadi. (Biz qishni qanday belgilar bilan taniymiz?)
*Qishda eng qisqa kunlar va eng uzun tunlar bor.
* Quyosh baland va ozgina isiydi.
* Osmon ko'pincha kulrang.
* Qishda bo'ron, bo'ron, qor yog'adi.
*Daryo va ko‘llar muz bilan qoplangan.
* Ayoz derazalarga g'alati naqshlar chizadi.
* Daraxtlar va butalar bargsiz turadi.
*Barcha hasharotlar poʻstlogʻidagi yoriqlarga, barglar tagiga va yerga yashiringan.
*Faqat qishlaydigan qushlar qoldi.
* Quyon va sincap paltolarini almashtirdilar.
* Ayiq, bo'rsiq, tipratikan yoz va kuzda qalin yog 'qatlamini to'plagan, ular uyada uxlashadi va chuqurlashadi.
*Bolalar qishda dam olishadi - chang'i, konki va chana uchish.
*Qorni saqlash dalalarda amalga oshiriladi.
*Odamlar qishki kiyim kiyishadi va hokazo.
Vazifa raqami 2. "She'r ayt"
Etakchi: Qish o'zining go'zalligi bilan rassomlarni rasm chizishga, bastakorlarni musiqa yozishga, shoirlarni she'r yozishga ilhomlantiradi. Qishning "sehrgar, sehrgar, dantelli, go'zallik" deb nomlanishi ajablanarli emas.
Kiril: Bizga qanday mehmon keldi?
Qarag'ay hidini olib keldi
Va uning ustida chiroqlar, gulchambarlar,
Ular qanchalik oqlangan!
Bogdan: Salom, o'rmon daraxti,
Kumush, qalin!
Siz quyosh ostida o'sgansiz
Va u bizga tashrif buyurish uchun keldi.
Vitya: Siz bolalarning quvonchiga keldingiz,
Yangi yilni siz bilan birga nishonlaymiz
Keling, birgalikda qo'shiq boshlaylik
Keling, raqsga tushamiz!
Uy egasi har bir jamoani qish haqida, Rojdestvo daraxti haqida she'rlar o'qishni taklif qiladi. Bu vaqtda qo'llab-quvvatlash guruhi Rojdestvo daraxti chizadi.
Taqdimotchi: Bolalar, mana bizning Rojdestvo daraxti, lekin u aqlli emas, qayg'uli, keling, uni bezatamiz. Jamoalar birgalikda Rojdestvo archasini bezashadi.
Musiqiy pauza dumaloq raqs: "Herringbone" (bolalar musiqa hamrohligida harakatlarga taqlid qiladilar, ularni qo'shiq matni bilan bog'laydilar)
Atrofdagi hamma narsa bekamu ko'st edi
Bo'ron shovqini
Zimushka o'zining go'zalligi bilan maftun qildi - qish
Biz ertak o'rmonidan Rojdestvo daraxti olib ketyapmiz
Hammamiz birgalikda qo'shiq kuylaymiz
xor
Ignalar va ignalaringizda muzli dantel
Eng chiroylisi bizning Rojdestvo daraxti bo'ladi
Biz sizni kumush yomg'ir bilan o'rab olamiz
Bizning Rojdestvo daraxti mutlaqo sehrli bo'ladi!
Tez orada sehr sodir bo'ladi
Faqat kuting
Siz uni qo'llaringizga ushlaysiz va o'tkazib yubormaysiz
Tez orada Rojdestvo daraxti yorqin gulchambarlarni yoritadi
Va Rojdestvo bizga quvnoq qo'shiq va raqs bilan keladi!
Vazifa raqami 3. "So'zni tanlang"
Har bir jamoa berilgan so'zlar uchun so'z-belgilarni tanlaydi.
1 jamoa. Berilgan “QISH” so‘zi sovuq, qattiq, ayozli, bo‘ronli, uzun va hokazo.
2 ta jamoa. Berilgan "QOR" so'zi oq, yumshoq, yumshoq, tushayotgan, kumushsimon, toza, uchqunli va hokazo.
Zhenya: Qor to'pi aylanib yuradi
Ko'chada oq
Va ko'lmaklar burildi
Sovuq stakanga
Yozda ispinozlar qo'shiq kuylagan joy
Bugun - qarang!
Gul olma kabi
Shoxlardagi bulfinches!
Vazifa raqami 4. "Qushga nom bering"
Etakchi: Kuzda ko'chmanchi qushlar janubga uchib ketishdi va bizda hali ham qishlaydigan qushlar bor, jamoalar uchun vazifa:
a) navbat bilan qishlaydigan qushlarni sanab o'ting;
b) rasmlardan bilib oling va qishlaydigan qushlarni nomlang.
Vazifa raqami 5. "So'zni ayt"
a) Har bir jamoaning rahbari jumlani o'qiydi, lekin oxirigacha emas, bolalar oxirgi so'zni qo'shishlari kerak:
1 jamoa. - Quyon qishda oq, yozda esa ...
Sincap chuqurlikda yashaydi, kirpi esa...
Tulkining dumi uzun, quyon esa ...
2 ta jamoa. - Quyon mayin, kirpi esa ...
Sincap qishda kulrang, yozda esa ...
Tulki teshikda yashaydi, bo'ri esa ...
b) Moderator: Biz yovvoyi hayvonlarga o'tdik. Men sizga rasmlarda yovvoyi hayvonlarni tanib, ularga nom berishni taklif qilaman.
c) Xost: Men so'zni - belgi deb atayman va bu qaysi hayvon yoki qushga tegishli ekanligini aniqlashingiz kerak, masalan: dono - boyqush.
1 jamoa. Qo'rqoq ... (quyon)
Och bo'ri)
2 ta jamoa. Ayyor tulki)
Oyoq ... (ayiq)
Vazifa raqami 6. "Bulmacalar"
Etakchi: Eng yoqimli va oson ish - topishmoqlarni topish. Yordam guruhi o'z jamoasiga yordam berishi mumkin.
1. Sovuq keldi,
Suv muzga aylandi
Uzun quloqli quyon kulrang
Oq quyonga aylandi.
Kim aytadi, kim biladi
Qachon sodir bo'ladi? (qish)
2. Oq rang bilan oynalarni kim oqartiradi.
Va orqasiga bo'r bilan yozadi.
tukli to'shaklarni tikadi,
Siz barcha derazalarni bezatdingizmi? (qish)
3. Kim, deb o'ylaysiz, kulrang sochli bekasi?
Patlarni silkitadimi - paxmoq olamida? (qish-qish)
4. Men tarbiyalanmaganman
Qordan ko'r.
Burun o'rniga mohirona
Sabzi ichiga soling.
Ko'zlar - burchaklar,
Qo'llar kaltaklar.
sovuq, katta
Men kimman? (qor ayol)
5. Kechgacha minaman,
Lekin mening dangasa otim faqat tog'dan ko'taradi.
Va men har doim tepalikka piyoda chiqaman,
Va men otimni arqondan haydayapman (chana)
6. Yog'ochdan yasalgan otlar
Qor bo'ylab yugurish
Va ular qorga tushmaydi (chang'i)
7. Mening ikkita otim bor, ikkita otim bor,
Muz ustida ular meni olib ketishadi
Va muz qattiq, tosh (konki)
8. Qishda mo‘rida kim g‘uvullaydi? (shamol)
9. Shimoldan osmon bo'ylab
Kulrang oqqush suzdi.
Oqqush to'lib suzdi,
Pastga tashlandi - quyiladi
Dalalarda, ko'llarda
Oq paxmoq va patlar (qor buluti)
10. Kecha muzlab qoldi
Chivin uchib ketdi.
Va bu chivindan
Hovlilar oq rangga aylandi (qor)
Vazifa raqami 7. "So'z o'yini" (stollar yonida turib bajarish mumkin).
Etakchi: Berilgan so'zga mos keladigan so'zni eshitganingizda, qo'llaringizni qarsak chalishingiz kerak. Masalan: berilgan so`z bo`ri. Men so'zlarni sanab o'taman va siz chapak chalishingiz kerak, agar siz bo'riga mos keladigan so'zni eshitsangiz - "momiq" mos kelmaydi, "lair" ham sig'maydi, "och" ham mos keladi, shuning uchun siz chapak chalishingiz kerak. qo'llar.
1 jamoa: Berilgan so'z "tulki".
Qizil (paxta), sakrash, tikanli, uvillash, bo'ri bolasi, paxmoq (paxta), tuynuk (paxta), tulki bolasi (paxta), ayyor (paxta) va boshqalar.
2-jamoa: Berilgan so'z "kirpi".
Kichik (paxta), uzun quloq, tikanli (paxta), ayiq bolasi, snort (paxta), qo'pol, tipratikan (paxta) va boshqalar.
3 buyrug'i. Berilgan so'z "quyon".
Oq (paxta), yirtqich, kuchli, quyon (paxta), yugurish (paxta), lair, bema'ni, gallops (paxta) va boshqalar.
Moderator: Vazifalar tugadi. Jamoalar o'z vazifalarini bajarishdi. Hakamlar hay'ati natijalarni hisoblamoqda va men viktorinani she'r bilan yakunlamoqchiman.
Sovuq qish o'tib ketadi
Bahor kunlari keladi.
Quyoshni issiq eritadi
Mum kabi, qorlar momiq.
zumrad barglari
O'rmonlar titrayapti
Va baxmal o't bilan birga
Xushbo'y gullar unib chiqadi!
Hakamlar hay'ati natijalarni e'lon qiladi va g'oliblarni taqdirlash boshlanadi
Nomi:"Qish haqida nimalarni bilamiz" intellektual viktorina
Nomzod: Bolalar bog'chasi, Dars konspektlari, GCD, viktorinalar, Tayyorlov guruhi
Lavozimi: birinchi malaka toifali o'qituvchi
Ish joyi: MBDOU "Yolochka" bolalar bog'chasi
Manzil: Kudimkar, Komi-Permyatskiy avtonom okrugi, Perm o'lkasi
Tayyorgarlik guruhida "Qish haqida nima bilamiz" viktorina.
Maqsad: Bolalarning jamoaviy o'yinda hissa qo'shish va hamkorlik qilish qobiliyatini shakllantirish.
Vazifalar:
Bolalarning qish, tabiat hodisalari, xalq belgilari haqidagi bilimlarini mustahkamlash.
Fikrlash, e'tibor, xotirani rivojlantirish.
Lug'atni faollashtirish, nutq madaniyatini shakllantirish.
Atrofdagi dunyoga qiziqishni, tabiatga hurmatni rivojlantirish.
dastlabki ish: tabiatni kuzatish, qishki tabiat hodisalari haqida topishmoqlar topish, maqollar va xalq belgilari bilan tanishish, "Qor bo'roni", "Dekabr", "Yanvar", "Uchlikda" musiqiy asarlarini tinglash.
Darsning borishi:
Viktorina ishtirokchilari, tayyorgarlik guruhining bolalari oldindan jamoalarga bo'linadi va kapitanni tanlaydi. Qur'a bo'yicha jamoa taklif qilingan 3 ta mavzudan - "Qish belgilari", "Hayvonlar va qushlar", "Ertak qishi" mavzusini tanlaydi. Hakamlar hay'ati jamoalarning javoblarini baholaydi va har bir to'g'ri javob uchun 1 ball beradi. "Qish" so'ziga ko'proq sifatlar bilan kelgan jamoa (qorli, g'azablangan, bo'ron va boshqalar) birinchi bo'lib boshlanadi.
Mavzu "Qish belgilari"
1. Yil qaysi oyda tugaydi va qish boshlanadi? (dekabr)
2. Qish oylarini kalendar tartibida nomlang (dekabr, yanvar, fevral)
3. Qishda tabiatda qanday eski pashshalar paydo bo'ladi? (qor)
4. Qor parchasi nechta nurga ega? (6)
5. Rossiyada qishda Yangi yilni nishonlashni qaysi hukmdor ixtiro qilgan? (1-Pyotr)
6. Qaysi oyni xalq “jele”, “kesilgan”, “prosinets” deb atagan? (yanvar)
7. "Dekabrda kun o'ldi, yanvarda ..." (tirildi) iborasini tugating.
8. "Ko'p qor - ko'p ..." (non) maqolini tugating.
9. Ular qaysi oy haqida gapirishadi: u ekadi, zarba beradi, qo'zg'atadi, buriladi, yirtadi va supuradi? (Fevral)
10. Qishda qanday bayramlar nishonlanadi? (Yangi yil, Rojdestvo, Sevishganlar kuni, Vatan himoyachilari kuni)
Mavzu "Hayvonlar va qushlar"
- Qanday qilib ayiq qishda tipratikanga o'xshaydi? (ikkalasi ham qishki uyquga ketadi)
- Jigarrang ayiq qish uchun nima zahirasini oladi? (teri osti yog ')
- Qaysi o'rmon hayvoni har qishda shoxini to'kadi? (elk)
- Fevral oyida qaysi qush jo'jalarini chiqaradi? (oʻzaro hisob-kitob)
- Qishda quyon nima yeydi? (novdalar va daraxt po'stlog'i)
- O'rmon aholisidan qaysi biri shamol qilishni biladi? (quyon)
- O'rmon aholisidan qaysi biri sichqon? (tulki)
- Protein qish uchun qanday zahiralarni yaratadi? (yong'oq, qo'ziqorin, rezavorlar)
- Qish uchun qanday hayvonlar rangini o'zgartiradi? (quyon)
- Qaysi qush qo'pol ovqatni maydalash uchun toshlarni yutadi? (to'qmoq)
Mavzu "Ertaklardagi qish"
- “Oq qayin” she’ri muallifini ayting (S. Yesenin)
- G. X. Andersenning qaysi asarida bolani o'g'irlab ketgan qor va muzning bekasi tasvirlangan? (Qor malikasi)
- Qishda harakat qaysi ertakda sodir bo'ladi: Teremok, Pike buyrug'i bilan, G'oz-oqqushlar? (Pak buyrug'i bilan)
- Qaysi ertakda bo'ri dumi bilan teshikda baliq tutgan? (Tulki va bo'ri)
- Qanday hayvonlar qishki kulbani yasadilar? (Buqa, qo'chqor, cho'chqa, g'oz, xo'roz)
- Kimning muz kulbasi bor edi? (tulki)
- Rus xalq o'yin-kulgi paytida qaysi qiz bulutga aylandi? (Qorqiz)
- Santa Klausning vatani nima? (Buyuk Ustyug)
- Q. Choliev “Daraxtlar uxlaydi” misrasida qishki daraxtlarni kimga qiyoslaydi (daraxtlar ham odamlar kabi uxlaydi)
- “Moroz Ivanovich” ertak muallifini ayting? (Vladimir Odoevskiy)
Natija: Har bir jamoa uchun ochkolar soni hisoblab chiqiladi va g'olib aniqlanadi. Oldindan tayyorlangan sertifikatlar va shirin sovg'alar beriladi.
O'yin - viktorina: "Biz qishni bilamizmi?" mavzusida katta va tayyorlanayotgan bolalar uchun javoblar bilan.
.Efimova Alla Ivanovna
Ish joyi: GBDOU № 43 Kolpino Sankt-Peterburg.
Material tavsifi: Material tarbiyachilar, metodistlar, boshlang'ich sinf o'qituvchilari, maktabdan tashqari o'qituvchilar va sinfdan tashqari ishlar tashkilotchilari uchun qiziqarli bo'ladi.Viktorina o'yinidan maktabgacha va boshlang'ich maktab yoshidagi bolalar bilan ishlashda foydalanish mumkin.
Mening holimda 22 bola o'ynadi.
Maqsad: bolalarning bo'sh vaqtini tashkil etish.
Vazifalar:
- mantiqiy fikrlashni, e'tiborni, xotirani, tasavvurni rivojlantirish
Materiallar va jihozlar: aylanma to'p, qum soati, savollar solingan konvertlar.Jamoalar uchun sovg'alar: tetiklik - 22 ta mandarin.
Dastlabki ish: berilgan mavzu bo'yicha adabiyotlarni o'qish, topishmoqlarni hal qilish ...
Viktorina jarayoni
Etakchi: Xayrli tong aziz futbolchilar. Sizni o'yinimizda kutib olishdan xursandmiz. Tayyormisiz? Boshlanishi. Omad.1. Qishning eng qisqa oyi qaysi? (Fevral)
2. Qaysi o'rmon aholisi qish uchun daraxtga qo'ziqorinlarni quritishini kim biladi? (Sincap)
3. Qishki ob-havoning belgilari qanday? (sovuq, suv muzga aylanadi, kunlar qisqa, tunlar uzun)
4. Va sizga qanday qishki o'yin-kulgi yoqadi? (chana, konkida uchish, chang'i uchish, qor to'pini o'ynash, qordan odam yasash, pastga tushish ...)
5. Qishki ta’tillar nimalardan iborat? (Yangi yil, Rojdestvo, Vatan himoyachilari kuni, suvga cho'mish)
6. Sizningcha, qish qanday hidga ega? (Yangi yil, Rojdestvo daraxti, mandarinlar)
7. Va qanday ob-havoda, qor oyoq ostida siqiladi? (ayozda)
8. Qishda jo‘ja ko‘paytiruvchi qushni ayting? (oʻzaro hisob-kitob)
9. Odamlar qaysi qish bayramida tuynukda suzadilar? (suvga cho'mish)
10. Qaysi daraxt Yangi yil ramzi ekanligini bilasizmi? ( archa)
11. Ayiq qishda nima qiladi? (uxlab)
12. Qish oylari qanday? (dekabr yanvar fevral)
13. Va qor nima? (muzlatilgan suv)
14. Ayoz otaning tug'ilgan kuni qachon? (18-noyabr)
15 Kim derazaga qishki naqshlarni chizadi? (muzlash)
16. Buqalar qishda yeyadigan rezavorlar qanday nomlanadi? (Rowan).
17. O'ylab ko'ring va javob bering: oq, lekin shakar emas, oyoqlari yo'q, lekin yurishmi? (qor)
18. Kim o'rmonda shamol qiladi, izlarni chalkashtirib yuboradi? (quyon)
19. Ko'p krep pishirib yeyishsa bayram qanday nomlanadi? (Blin haftasi)
20. Santa Klaus bayramga keladi va uning qo'lida nima ...? (xodimlar)
21. Yurtimizda Yangi yil bayramini kim ixtiro qilgan, to'g'rirog'i kim kiritgan deb o'ylaysiz? (Butrus 1)
22. Santa Klaus oyoqqa nima qo'yadi? (nagiz etiklar)
23. Rojdestvo daraxti bezaklarining dumaloq? (to'p)
24 Yangi yil qishki to'pi, biz chaqiramiz ... (karnaval)
25. Yilning birinchi oyi qaysi? (yanvar)
26. Quyonning qishki ko'ylagi qanday rangda? (oq)
27. Eng mashhur yangi yil, dumaloq raqs qo'shig'i? (O'rmon Rojdestvo daraxti ko'tardi ...)
28. Dalalarda qor, daryolarda muz, bo'ron yuradi, bu qachon sodir bo'ladi? (qish)
29. Ayozdan qo'rqmaydigan eng jasur qushlarni ayting? (chumchuqlar, kaptarlar, qarg'alar)
30. Qishda ob-havo nima bo'ldi? (sovuq bo'ldi, daraxtlar qor ostida uxlab qolishdi, sovuq)
31. Qishda qayerda konkida uchamiz? (maydonda)
32. Kimning burni o'rniga sabzi bor? (kardan odamda)
33. Yangi yil bayrami kimlarsiz o'tmaydi? (Santa Klaus va Qorqizsiz)
34. Yangi yil stolini bezatadi, apelsin, dumaloq? (mandarin)
35. Mamlakatimizda Yangi yil qaysi sanada nishonlanadi? (1 yanvar)
36. Butun qish davomida issiqroq iqlimga uchadigan qushlar qanday nomlanadi? (migratsiya)
37. Biz uchta bo'lakni ko'r qildik va biz buni oldik, bolalar quvonadi, portlash bilan chiqdi! (qordan odam)
38. Ayting-chi, xuddi shunday qor parchalarini ko'rish mumkinmi? (yo'q, ularning barchasi boshqacha)
39. Santa Klausning vatani? (Buyuk Ustyug)
40. Ayoz boboning nevarasining ismi nima? (Qorqiz).
Etakchi: Yaxshi yigitlar. Xo'sh, biz vazifani bajardik, savollarga to'g'ri javob berdik va Ayoz bobo va Qorqiz bu sovg'alarni - siz uchun mukofot sifatida sovg'alarni qoldirdilar. Bolalarga shirinliklarni tarqating. Barchangizga katta rahmat, barchangiz ajoyib odamlar va aqllisiz
Kanushina Natalya
O'rta guruh bolalari uchun "Zimushka-Qish" o'yin-viktorinasining stsenariysi
Maqsad: ta'lim bolalar raqobat muhitida jamoaviy ish.
Vazifalar:
Bilim darajasini aniqlash mavzu bo'yicha bolalar: "Qish";
Topishmoqlarni taxmin qilish qobiliyati; so'z belgilarini tanlang;
Ehtiyotkorlikni rivojlantirish;
Birgalikda jamoaviy o'yin ko'nikmalarini rivojlantirish;
O'z-o'zini nazorat qilish usullariga o'rgatish (raqibni tinglash, og'zaki ko'rsatmalarga muvofiq ishlash).
Kerakli material: timsollar, flanelgraf -2, flomasterlar, 4-6 qismga bo'lingan jamoa timsollari, 2 juft chang'i, 2 ta cho'chqa, 2 kub, 2 halqa, rasmlar qishlash va ko'chmanchi qushlar, sertifikatlar.
O'yin jarayoni.
Etakchi. Hayrli kun! Sizni viktorina o'yinimizda kutib olishdan xursandmiz: « Zimushka-qish» .
Bugun ikkita jamoa o'ynaydi "Qor parchalari", jamoa "Qordan odamlar". Xush kelibsiz ishtirokchilar o'yinlar.
Bolalar, viktorina shunchaki o'yin emas, balki musobaqa o'yini, shuning uchun bizga qattiq va adolatli hakamlar hay'ati kerak. (ma'muriyat va ota-onalar vakillaridan iborat hakamlar hay'ati tomonidan tanlanadi).
Qoidalarni tinglang o'yinlar:
To'g'ri javob uchun ball hakamlar hay'ati a'zolarining jamoalarga beradigan ballari bo'ladi. Kimning jamoasi ko'proq ochko to'plagan bo'lsa, g'olib deb hisoblanadi;
Har bir jamoaga navbatma-navbat savol beraman. Ikkinchi jamoa jim;
Jamoa a'zolari javob berishdan oldin maslahatlashishlari mumkin;
Javob aniq va aniq bo'lishi kerak.
Etakchi: Bolalar, siz qoidalarga rozimisiz?
Biz hakamlar hay'atini tanladik, qoidalar bilan tanishdik, o'yinni boshlaymiz!
Shunday qilib, bizda 2 ta jamoa bor. Jamoa "Qordan odamlar" va "Qor parchalari". Har bir to'g'ri bajarilgan vazifa uchun siz 1 ball olasiz.
Viktorinamiz mavzusini bilish uchun siz topishmoqni taxmin qilishingiz kerak, ikkala jamoa uchun jumboq:
Dalalarda qor, daryolarda muz
Blizzard sodir bo'lganda yuradi (qishda)
Yaxshi yigitlar! Topishmoqni yeching.
1. Va endi birinchi vazifa - jamoalarning rasmi, kapitanlar vazifani bajaradilar. Kapitanlar flanelgrafga chiqinglar: sizning oldingizda stolda flomaster va bir varaq bor. Siz jamoangizning ramzini chizishingiz kerak. Sizning vazifangiz flomaster yordamida unchalik tez emas, balki chiroyli va samarali chizishdir. Biz boshladik.
Endi menga chizmalaringizni ko'rsating. Ishingizni hakamlar hay'ati baholaydi.
2. Ikkinchi vazifa — Bir topishmoq toping!: qish haqidagi topishmoqlarni yechishingiz kerak.
Etakchi: jamoa uchun topishmoq "Qordan odamlar".
U bekamu, kumushrang,
Ammo uning qo'liga tegmang:
Bir oz toza bo'ling
Qo'lingizning kaftida qanday tushunasiz (qor parchasi).
Etakchi: Jamoa uchun topishmoq "Qordan odamlar".
U o'rmonda oq paxmoq bilan yotdi,
Butun yer yuzini adyol bilan qoplagan,
Va bahorda butunlay g'oyib bo'ldi (qor).
Etakchi: Jamoa uchun topishmoq "Qor parchasi"
Kecha muzlab qoldi
Chivin uchib ketdi.
Va bu chivindan
Hovlilar oq rangga aylandi (qor)
Etakchi: Jamoa uchun topishmoq "Qor parchasi"
Kuz nam bo'lmasligi uchun,
Suvdan nordon emas
U ko'lmaklarni oynaga aylantirdi
Bog'larni qor qildi (muzlash).
Etakchi "Qordan odamlar".
Men shishadek shaffofman
Men qishda tomdan osilganman.
Faqat juda, juda afsus
Bu issiqda men tezda eriydi (muzik)
Etakchi: jamoa uchun topishmoq "Qor parchasi"
Meni katta qilmadilar, qordan yasadilar.
Burun o'rniga ular mohirlik bilan sabzi kiritishdi.
Ko'zlar - burchaklar, qo'llar - tugunlar.
Sovuq, katta, men kimman? (qor ayol)
Etakchi: jamoa uchun navbatdagi topishmoq "Qordan odamlar".
Men uni kechgacha minaman,
Lekin mening dangasa otim faqat tog'dan ko'taradi.
Va men har doim tepalikka piyoda chiqaman,
Men esa otimni arqondan haydayapman (chana)
Etakchi: jamoa uchun topishmoq "Qor parchasi"
Ikkita yog'och ot
Ular meni tog'dan olib ketishdi.
Qo'limda ikkita tayoq tutaman,
Lekin men otlarni urmayman, ularga achinaman.
Va yugurishni tezlashtirish uchun
Men qorga tayoq bilan tegaman (chang'i).
Etakchi: Yaxshi bolalar, topishmoqlarni qanday yechishni bilasizlar. So'z hakamlar hay'atiga beriladi.
3. Shunday qilib, uchinchi vazifa - o'yin "Emblemni yig'ing"
Har bir jamoa oldida, 5-6 metr masofada, stollarda timsollar bor, 1-bola chang'i kiyadi, yuguradi, bir qismni oladi, qaytib keladi, tayoqchani uzatadi, keyingisini yuguradi va hokazo. , kimning jamoasi o'z timsolini tezroq yig'sa, o'yinda g'alaba qozonadi.
Etakchi::
4. "So'zni tanlang"
Har bir jamoa berilgan so'zlar uchun so'z-belgilarni tanlaydi.
Belgilangan buyruq so'zi "Qor parchasi". "QISH"- sovuq, qattiq, ayozli, bo'ronli, uzun va hokazo.
Belgilangan buyruq so'zi "Qordan odamlar". "QOR"- oq, momiq, yumshoq, tushayotgan, kumushrang, toza, uchqun va boshqalar.
Etakchi:biz keyingi vazifaga o'tamiz:
5. "Qishki mashg'ulot".
Etakchi: Men siz ko'rsatayotgan narsa haqida gapiryapman. Jamoa uchun isinish "Qor parchasi".
"Biz kukundan qo'rqmaymiz -
Biz qorni ushlaymiz, qo'llaringizni qarsak chaling
Qo'llar yon tomonga. Choklarda
Bizga ham, sizga ham yetarlicha qor yog‘adi.
Burun orqali nafas oling va og'iz orqali nafas oling
Chuqurroq va keyin nafas oling
Mart o'z joyida, vaqtingizni ajrating
Ob-havo qanday yaxshi"
Etakchi. Jamoa uchun isinish "Qordan odamlar".
« Biz endi xayolparastmiz:
Biz dushmanga zarba berdik
Qo'lingizni silkit, tashla
Qor to'pi to'g'ri nishonga uchib ketmoqda
Biz qor ko'chkilarida yuramiz
Tik qor ko'chkilari orqali
Oyog'ingizni yuqoriga ko'taring
Boshqalarga yo'l oching"
Etakchi:biz keyingi vazifaga o'tamiz:
6. Kvest "Qushlarga nom bering va ko'rsating".
Etakchi: jamoaga savol "Qor parchasi". Kuzda qushlar janubga uchib ketishdi, ular nima deb ataladi? Qanday ko'chmanchi qushlarni bilasiz?
migratsiya, (qaldirg'och, starlings, rooks, yovvoyi g'ozlar, yovvoyi o'rdaklar, turnalar).
Etakchi: jamoaga savol "Qordan odamlar". Va biz qoldirgan qushlar, ular nima deb ataladi? Nima bilasiz qish qushlari?
-- qishlash, (magpi, qarg'a, yog'och o'suvchi, titmush, chumchuq, kabutarlar, buqalar).
Etakchi: Hammamiz birga o'ynaymiz.
7. Birgalikda o'ynang — Kelinglar, qarsak chalamiz, oyoq tashlaymiz!
Qani, bolalar, menga javob beringlar, qishda bo'ladimi yoki yo'qmi? (agar bu sodir bo'lsa - qo'llaringizni qarsak chaling, bo'lmasa, oyoqlaringizni uring).
Barglarning tushishi, qor yog'ishi, tomchilar, bo'ron, ayoz, issiqlik, bo'ron, sovuq, o't, muz, sovuq, kamalak, sovuq.
Etakchi: Endi o'yin o'ynaymiz
8.Jamoalar uchun topshiriq: "Buni shirinlik bilan chaqiring". Jamoa so'zlari "Qor parchasi".
A) qish qish.
B) Qor - qor to'pi.
B) muz - muz
D) Qor parchasi - qor parchasi.
D) Tepalik - tepalik.
Jamoa so'zlari "Qordan odamlar".
A) Shamol shamoldir.
B) Bo‘lak – bo‘lak.
C) Bo'ron - bo'ron
D) Chana - chana.
D) Qordan odam – qordan odam.
9.Etakchi: keyingi vazifada jamoa sardorlari ishtirok etadilar. Men savollarni navbatma-navbat o'qiyman. Agar jamoa sardori javob bera olmasa, qolgan ishtirokchilar yordam berishadi.
Jamoa savollari "Qor parchasi".
1. Qish oylarini tartib bilan nomlang.
2. Qishda osmondan nima tushadi?
3. Faqat qishda nima o'ynash mumkin?
4. Qanday bayram faqat qishda bo'ladi?
Jamoa savollari "Qordan odamlar".
1. Qishning birinchi oyi qaysi?
2. Muz va qor nimadan iborat?
3. Suv havzalari bilan nima sodir bo'ladi?
4. Qishdan keyin qaysi fasl keladi?
So'z hakamlar hay'atining brifingiga beriladi.
Barcha ishtirokchilarni taqdirlash medallar bilan o'yinlar.
"Zimushka - qish"
2-3-sinf o'quvchilari uchun viktorina
taqdimotchi: Salom bolalar. Bizning bugungi uchrashuvimiz juda go'zal faslga - qishga bag'ishlanadi.
O'ylab ko'ring va ayting-chi, odamlar qishni qanday chaqirishadi? (ona - qish, qish, qattiq qish, qish - yaramas ...) Darhaqiqat, qish boshqacha. Va bugun viktorina savollariga javob berib, birgalikda qishning umumlashtiruvchi portretini chizamiz. Biz stantsiyalar bo'ylab sayohat qilishimiz kerak.
Bekat 1. Poetik.
Boshlash uchun N. Knushevitskayaning "Qish" she'rini tinglang.
"Qish"
Yumshoq oq etiklarda
Deraza oldiga qish keldi
U taqillatdi: “Mana, men!
Meni sog'indingizmi?
Men bu yerga borishga shoshildim
U butun er yuzini paxmoq bilan qoplagan,
Hayvonlarni uyquga qo'yish
Ayiq ham, qurbaqa ham.
Tikilgan oq paltolar
Butun quyonlar armiyasi.
Mo'ynali kiyimlar qizil tulki -
Mana u butun shon-shuhratda.
Hovuz va daryo sirlangan,
Hamma joyda pechkalar yoqiladi.
Shunchalik bor edi
Sizning navbatingiz yetib keldi.
Ertaga erta
Chang'i, chanalarni oling
Va yaltiroq konkilar
Poygada yugurish uchun
Menga ham sabzi kerak
Qordan odamni qidiring.
Yonoqlaringizni tayyorlang -
Ertaga men ularni siz uchun chizaman.
Qichqiriq va kulishni saqlang -
Men hammani tepada kutaman!
(N. Knusheviskaya)
Shoira she’rida qanday holatlar sanab o‘tilgan?
U yerni momiq qor bilan qopladi. Nega tabiat bunga muhtoj? Er muzlamasligi uchun o'simliklar va hayvonlar sovuqdan o'lmaydi.
2. Qaysi hayvonlar qish uyqusiga ketgan? (ayiqlar, qurbaqalar)
3. she’rdagi qaysi hayvonlar kiyimini almashtirgan? (quyonlar va tulkilar)
4. Nima uchun hayvonlarning mo'ynali kiyimlarini o'zgartirish kerak? (qishki ko'ylagi mayinroq va issiqroq. Quyonning oq ko'ylagi oq qorda kamroq seziladi)
5. She'rda bolalarning qishki qanday mashg'ulotlari haqida so'z boradi?
(chang'i, konkida uchish, chana uchish).
Bekat 2. Sirli.
Bolalar, nom bering
Bu topishmoqda bir oy:
Uning barcha kunlarining kunlari qisqaroq,
Barcha tunlar tunlardan uzunroqdir.
Dalalar va o'tloqlarga
Bahorgacha qor yog'di.
Faqat bizning oyimiz o'tadi;
Biz Yangi yilni nishonlaymiz! (dekabr)
Maydon oq-qora rangga aylandi:
Yomg'ir yog'moqda, qor yog'moqda,
Va sovuqroq bo'ldi
Muz daryolarning suvlarini bog'lab turardi.
Qishki javdar dalada muzlaydi.
Qaysi oy - ayting.
Osmondan qoplarga qor yog'ar,
Uydan qor ko'chkilari bor,
Endi qor bo'roni, keyin bo'ron,
Ular qishloqqa hujum qilishdi.
Kechasi sovuq kuchli bo'ladi
Kunduzi bir tomchi jiringlagani eshitiladi.
Kun sezilarli darajada o'sdi.
Xo'sh, bu qaysi oy?
(Fevral)
Quloqlarni chimchilab, burunni chimchilab,
Ayoz etiklarga kirib boradi.
Agar siz suv sepsangiz, u tushadi
Suv emas, muz.
Hatto qush ham uchmaydi
Qush sovuqdan muzlaydi.
Quyoshni yozga aylantirdi
Bir oyga nima deysiz? (yanvar)
Men shoxlarni oq bo'yoq bilan bezataman,
Tomingizga kumush tashlayman.
Issiq bahor shamollari keladi
Va ular meni hovlidan haydab chiqarishadi. (qish)
Troyka, Troyka keldi,
Bu uchlikdagi otlar oq rangda.
Va chanada malika o'tiradi -
Belokosa, oq yuzli. (qish oylari, qish)
Katta elak, ko'k elak,
Sows - oq paxmoqni puflaydi
O'rmonlarga, uylarga, o'tloqlarga. (osmon va qor)
Avval tog'dan ularga uchasan,
Va keyin siz ularni tepaga tortasiz. (chana)
Baliq qishda issiq yashaydi -
Uyingizda qalin shisha. (muz)
U olovda yonmaydi va suvga cho'kmaydi. (muz)
U doim band
U behuda keta olmaydi
U borib oq rangga bo'yadi
Yo'lda ko'rgan hamma narsa. (qor)
Men hovlining o‘rtasida yashardim
Bolalar o'ynaydigan joyda
Ammo quyoshdan
Men oqimga aylandim. (qordan odam)
Yo'llarni chalkashtirib yubordi
Derazalarni bezatgan
Bolalarga quvonch baxsh etdi
Va u chanada yurdi. (qish)
Men tom ostida yashayman
Hatto pastga qarashdan qo'rqadi
Men balandroq yashashim mumkin edi
Agar tomlar bo'lsa edi. (muzlar)
Dalada yurish, lekin ot emas.
Yovvoyi tabiatda uchadi, lekin qush emas. (qishki bo'ron)
Va qor emas, muz emas,
Va qor emas, muz emas,
U daraxtlarni kumush bilan olib tashlaydi. (sovuq)
U kirdi - hech kim ko'rmadi,
U hech kim eshitmaganini aytdi.
Derazalarga puflab, g‘oyib bo‘ldi
Va derazalarda o'rmon o'sdi. (muzlash)
Oq baxmaldagi qishloq
Va to'siqlar va daraxtlar
Va shamol qanday uradi
Bu baxmal tushadi. (sovuq)
Ko'rinmas, ehtiyotkorlik bilan
U mening oldimga keladi
Va rassom kabi chizadi
U derazaga naqsh soladi. (muzlash)
Qor ostidan gullaydi
Avval bahorni qarshi oladi. (qor pardasi)
Menga kichkina qush bo'laylik
Do'stlarim, mening bir odatim bor -
Sovuq boshlanganda
To'g'ridan-to'g'ri shimoldan - bu erda. (bullfinch)
Mening yangi do'stlarim ham yorqin, ham engil.
Va ular men bilan muz ustida o'ynashadi va sovuqdan qo'rqmaydilar. (konki)
Ikki burunli qiz do'stlari
bir-biridan ajratilmaydi.
Ikkalasi ham qorda yugurishadi
ikkala qo'shiq kuylanadi. (chang'i)
Mo''jiza bizning oldimizda farrosh,
Qo'llar bilan
Bir daqiqada ushlandi
Katta qor ko'chishi. (qor tozalovchi)
U galstuk emas, yoqa emas,
Men esa bo‘ynimni quchoqlashga o‘rganib qolganman.
Lekin har doim emas, faqat keyin,
Sovuq bo'lganda. (ro'mol)
Ular birodarlarga issiq uy berishdi,
Birga yashash uchun.
Katta aka rozi bo‘lmadi
Va alohida joylashdi. (qo'lqoplar)
Botinka emas, etik emas
Lekin ular ham oyoqlar tomonidan kiyiladi.
Biz siz bilan muzlatmaymiz.
Biz qishda ularda yuguramiz. (nagiz etiklar)
Men mo'ynaliman, men jingalakman.
Men qishda har bir kulbadan o'taman.
Lekin hech qayerda, hech qayerda olovsiz bo'lolmayman. (tutun)
Buvim kulrang sochli - oq,
Qishda hamma shirin,
Va yoz kelishi bilan
Hamma buvisini unutadi. (pishirish)
3-bekat. “Qishki adabiyot”
Bolalar, endi men turli adabiy asarlardan parchalar o'qiyman. Sizning vazifangiz bu ishni aniqlashdir.
1. “Bugun qaysi kun? Eski yil tugaydi, yangi yil boshlanadi. Bobomdan ham eshitganman, uning bobosi shu kuni dunyoda hamma narsa sodir bo'ladi, sen faqat kutishni va ko'rishni bilishingni aytdi. Ajablanarlisi shundaki, sincaplar va quyonlar o'ynashadi! Yangi yil arafasida bu sodir bo'lmaydi. Mening bobom esa Yangi yil arafasida u bilan uchrashish imkoniga ega bo'lganini aytdi ... " Va kim bilan uchrashdingiz?
(askar o'gay qiziga birdaniga 12 oylik bilan uchrashganini aytdi. S. Marshak. "O'n ikki oy").
2. “U oldinga va orqaga yugurdi va egasini topa olmadi, lekin orada qorong'i tushdi. Ko‘chaning ikki tomonida chiroqlar yoqildi, uylarning derazalarida chiroqlar paydo bo‘ldi. Katta, momiq qor yog‘ar, yo‘lakni, otlarning bellarini, taksichilarning shlyapalarini oq rangga bo‘yadi. Va havo qanchalik qorong'i bo'lsa, ob'ektlar shunchalik oq bo'ladi.
Qish oqshomida kim ko'chada yolg'iz edi? (Kashtanka. A.P. Chexov.)
3. “Qish sovuq keldi – juda sovuq. O'rdak dam olmasdan suzishi kerak edi. Havo shunchalik sovuq ediki, hatto muzlar ham shitirlab yubordi. O'rdak panjalari bilan tinimsiz ishladi, lekin oxir-oqibat u butunlay holdan toygan, qotib qolgan va hamma joyida qotib qolgan edi. ("Xunuk o'rdak." X.K. Andersen)
4. “Chol kulbaga bir bo‘lak qor olib kelib, qozonga solib, ustiga latta bilan yopdi va derazaga qo‘ydi. Quyosh ko'tarildi, qozonni isitdi, qor eriy boshladi. Va to'satdan kimdir u erda g'ichirladi ... "(" Qiz Qorqiz. Rus xalq ertaki)
5. “U muzli derazadan tashqariga qaradi va kulib yubordi: “Qora oyoqli odamni qarang, u qanday kulba yasadi! Bu mening ishimmi: toza ham, yorqin ham - billur saroyni na bermang, na olmang.
Kim va kim haqida gapiryapti?("Quyon kulbasi" rus xalq ertakidagi quyon haqida tulki)
6. “Birinchi kuni u hamon qandaydir mashaqqatli mehnat qilib, bekasiga itoat qildi, ertasi kuni dangasalik qila boshladi, uchinchi kuni o‘z vaqtida turmadi. Va u to'shakni shunday qildi, uni qamchilamadi, xuddi shunday bo'lishi kerak, shunda paxmoq qor parchalari kabi uchib ketdi.
Bu qiz va bekasi kim?(Yalang'och va Blizzard. Aka-uka Grimmlar. "Blizzard buvisi")
7. “U sovuqdan qaltirab turardi, ko‘ylagi yirtilgan, juda kichkina, nozik edi. Qor yog'a boshladi va har bir qor parchasi uning uchun butun bir qor kurakdek edi. U o‘zini quruq bargga o‘rab oldi, lekin u isinmadi, o‘zi ham xuddi kuzgi bargdek titrab ketdi.
Bu qiz kim?(Tumbelina. X.K. Andersen)
Stansiya 4. “Hosil”
Taklif etilgan so'zlardan harflarni o'zgartirish orqali yangi so'z hosil qiling. Boshqa harflarni qo'shib bo'lmaydi.
Stew, sarimsoq - qor qizi
Ramka, bog '- maskarad
Lava, kran - karnaval
Oda, bor - soqol
Karl, barg - kristall
C, ko'pik, yil - qor yog'ishi.
Bekat 5. “Qishki lagan”.
"Qish" mavzusidagi turli savollarga javob berishingiz kerak.
1. yilning barcha kunlari ro‘yxati yozilgan jadval yoki kitob. (taqvim)
2. mayda, mahkam o‘ralgan qor bo‘lagi. (qor to'pi)
3. paxmoq, qor billur (qor parchasi)
4. past havo harorati (sovuq)
5. mo'ynali hayvonning kiyingan terisi (mo'ynasi)
6. qaymoq, sharbat, rezavorlar va boshqa qo'shimchalardan tayyorlangan muzlatilgan shirin taom (muzqaymoq)
7. sovuqda biror narsani saqlash uchun shkaf (muzlatgich)
8. ajoyib qor qiz (qor qiz)
9. ular niqoblarda, xarakterli liboslarda paydo bo'ladigan to'p (maskarad)
10. qor bilan kuchli shamol, bo'ron. (bo'ron)
11. Qishda qanday daraxtlar yashil bo'lib qoladi? (mo'ynali daraxt, qarag'ay daraxti)
12. Qishda o'rmonda qushlar ko'pmi? (yo'q, ular odamlar yashaydigan uylarga yaqinroq ko'chib o'tishadi. Bu erda siz oziq-ovqat topishingiz mumkin)
13. Erish paytida qor bilan nima sodir bo'ladi? (qor namlanadi, yopishqoq)
14. Qishda necha marta erish bo'lganini qanday aniqlash mumkin?
(agar siz qor ko'chkisining vertikal kesmasini qilsangiz, u holda siz erishdan keyin paydo bo'lgan chiziqlarni hisoblashingiz mumkin. Erigandan keyin qor ko'lamining yuqori qismi muz qobig'i bilan qoplangan. Yangi qor keyingi qatlamni hosil qiladi va hokazo).
15. Eng qorli oy qaysi (fevral)
Bekat 6. “Javobni tanlang”
1. qishda qushlar nimadan azoblanadi?
LEKIN). Sovuqdan B. Shamoldan
B). Ochlikdan G). Qordan
2. Bu qushlarning qaysi biri ko‘chmanchi hisoblanadi7
LEKIN). Yog'och o'smir DA). Robin
B). Chumchuq G). Kaptar
3. Yozda yuguradi, qishda turadi. Nima bu?
LEKIN). Tutun B). dengiz
B). Daryo G). Kema
4. Qishda quyon qanday rangda bo'ladi?
LEKIN). Oq DA). Qora
B). Kulrang G). qizil sochli
5. Suv qanday haroratda muzlaydi?
LEKIN). -5 daraja B). - 10 daraja
B). - 1 daraja G). 0 daraja
6. Yilning eng qisqa kuni qaysi sana hisoblanadi?
Stansiya 7. Kompozit
Sizning vazifangiz: "Qor yog'ishi" so'zidan iloji boricha ko'proq so'z yasash - nominativ holatda otlar. Harflarni takrorlash mumkin emas.
QOR: qor, ko‘pik, yil, yil, dovon, qadr. Gen, sudraluvchi, it, rut, oyoq, do'zax, uyqu, baxt, gen, ace, pichan ...
Bekat 8. Xalq donoligining ABC.
Endi biz xalq belgilarini esga olishimiz kerak. Sizning vazifangiz, bolalar, gapni davom ettirishdir.
Qish ayozli - ... .. yoz issiq
Qorli qish - .... yomg'irli yoz
Qishda, bo'ron - .... yozgi bo'ron
Tutun ustuni - .... sovuqqa
Agar kechasi sovuq bo'lsa. O'sha kuni - .... qor yog'maydi
Yanvar - sovuqlar, fevral - .... bo'ronlar.
Daraxtlarda muzlash - sovuqqa, tumanga - ... ... erishga.
Ko'p archa konuslari - .... non hosili uchun.
Ko'p qor - …. ko'p non.
Fevral oyining oxirida uzun muzliklar - ... uzoq bahor uchun.
Adabiyotlar:
Zapartovich, B.B. Tabiatga muhabbat bilan: boshlang'ich maktab uchun tabiat tarixi bo'yicha didaktik material [matn] / B.B. Zapartovich, E.N. Krivoruchko, L.I. Solovyov. - M .: "Pedagogika", 1976. - B.53 -96.
Uzorova, O.V. Viktorinalarda boshlang'ich maktabning barcha fanlari / O.V. Uzorova, E.A. Nefedov. - M .: "Astrel nashriyoti" MChJ: AST nashriyoti MChJ, 2002. - 128s.
Tsvetkova, N. Qishki viktorina [matn] / N. Tsvetkova // Katyushka va Andryushka uchun kitoblar, eslatmalar va o'yinchoqlar. - 2003. - 12-son. – B.62 – 64.
Tuzuvchilar: Belousova, O. I., pedagog