Qaysi ertaklarning sarlavhasida 5 ta.“Boshlang'ich sinflarda matematika haftaligi” tadbirini ishlab chiqish. Salom yangi o'yin! Matematik

matematika loyihasi

"Hayotimizdagi 5-raqam"

MBOU "O'rta maktab

bilan. Tavtimanovo" munitsipalitet okrugi

Iglinskiy tumani

4-sinf o'quvchisi

Muftahova Diana

REJA

1. Tasavvur qiling va 5 chizing!

2. Bu raqam qanday ko'rinishga ega?

3. Bu raqamni o'n marta yozing, eng chiroyli uchtasining tagiga chizing!

4. Nima uchun dunyoda faqat beshtasi bor?

5. Qanday ertak, filmlarning sarlavhasida 5 ta bor?

6. 5 raqami bilan maqol, matal, topishmoq, xalq iboralarini yozing.

7. Sizning hayotingizda bu raqam bilan nima bog'liq?

8. Sizningcha, beshta orzu nima?

9. “Bekordek” iborasini qanday tushunasiz? “Bekordek” nimani bilasiz?

10. Siz bilan eng do'stona munosabatda bo'lgan besh kishini yozing.

Mening ismim Diana Muftahova. Menga besh raqam yoqadi.

Besh - maktabdagi eng yaxshi baho. Dunyoda eng kichik 5 ta davlat bor: Vatikan, Monako, Nauru. Tuvalu, San-Marino. 5 okean: Atlantika, Hind, Arktika, Tinch okeani, Janubiy. Ertaklardagi 5-raqam: "Bir poddan besh", "Besh bola va sehr"; filmlarda: "Tez va g'azablangan 5", "Beshinchi element", "Yarim tungacha besh kun". Har bir insonning beshta barmoq va oyoq barmoqlari bor. Mening beshta amakivachcham, besh qiz do'stim bor.

O'ylaymanki, beshta orzular, ular uni ko'proq sevishlarini va hurmat qilishlarini, chiroyli yozishlarini va bolalar bir beshga o'qishlarini. Men "qo'limning beshi kabi" iborasini tushunaman: barcha burchlaringizni bilish, odobli so'zlarni bilish, manzilingizni bilish va hokazo.

Men ko‘paytirish jadvali, oilam, maktab va uyga boradigan yo‘lni besh barmoqdek bilaman. Men Masha, Ruslan, Sasha, Almira, Danil Ovechkin bilan sinfda do'stman.

Qo'limning orqa tomoni kabi.

Juda yaxshi, puxta, puxta bilish.

Aravadagi beshinchi g'ildirak.

Har qanday biznesda ortiqcha, keraksiz odam.

Mad it va besh kilometr doira emas.

Bir marta oldinga, besh marta orqaga qarang.

Besh barmoqday ma'lum. (mashhur ibora)

Itning beshinchi oyog'i kabi. (mashhur ibora)

Uchta oltinga savdolashib, beshga qarz.

Donishmandga olti kun kerak bo'lgan ishni makkor besh kunda qiladi.

Bir uyasi asalari uyasi, beshtasi asalarichilik.

Beshta bo'ri xushomadgo'y yovuz odam kabi qo'rqinchli emas.

Peshona - to'rtta, beshinchisi - Xudo yordam beradi!

Ikkita yurdi - besh so'm topdilar, etti bordi - qancha topadilar.


  1. Do'stlar, shunday qush bor: agar u sahifada o'tirsa, men juda xursandman va butun oila men bilan ( besh).

  2. Besh aka-uka ajralmas, ular hech qachon birga zerikmaydilar. Ular qalam, arra, qoshiq, bolta (barmoqlar) bilan ishlaydi.

  3. Da besh birodarlar bitta ish (barmoqlar).

  4. Ikki onasi bor besh o'g'illar, hamma uchun bitta ism (barmoqlar).

  5. Qishda u sayrga chiqishi bilan ijarachilar uylarga ko'chib o'tishadi va har birida - aniq besh! (qo'lqop).

  6. 5 barmoqlar, odamlar kabi, lekin uning barmoqlari tirnoqsiz (qo'lqop).

  7. 5 jun sumkalar - birodarlar ularda isitiladi (qo'lqop).

  8. Ustida besh Yo'lga chiqish, qushlar galasi dam olmoqda (eslatmalar)

  9. Muzlamaslik uchun besh yigitlar trikotaj pechkada o'tirishadi (barmoqlar mushukchada).

  10. Besh qadamlar - narvon, zinapoyalarda - qo'shiq (eslatmalar).
Xudo ahmoq emas, u bir tiyinni yaxshi ko'radi.

Beshta aka-uka, beshta amakivachcha, har birining beshta nevarasi (barmoqlari) bor.

Ichkariga kirib, besh rublni taqillatdi.

Xudo yuz rubl bermadi, ellik esa pul emas.

"Hayotimizdagi beshinchi raqam" matematik loyihasi MBOU bilan umumiy o'rta maktab. Talajanka, Krasnoyarsk o'lkasi, Kazachinskiy tumani, 6-sinf o'quvchisi Drigota Anjelina

5 ning paydo bo'lish tarixi 4 dan 6 gacha bo'lgan natural sondir. 5 soni birmacha "U" harfining ko'zgu omorglifidir. Katalog - 1795-1799 yillarda Frantsiyaning eng yuqori ijroiya organi - 5 kishidan iborat edi. 5 raqami hayot daraxtidagi Sefira Reburga to'g'ri keladi.5 - ruhiy raqamlashda eng ijodiy raqam. Bu raqam raqamlar tilidan tarjima qilingan "Betartiblik g'alabasi"

Reja - so'rov 1. Tasavvur qiling va 5 chizing! 2. Bu raqam qanday ko'rinishga ega? 3. Bu raqamni o'n marta yozing, eng chiroyli uchtasining tagiga chizing! 4. Nima uchun dunyoda faqat beshtasi bor? 5. Qanday ertak, filmlarning sarlavhasida 5 ta bor? 6. 5 raqami ishtirokidagi maqol, matal, topishmoq, xalq iboralarini yozing. 7. Hayotingizda bu raqam nima bilan bog‘liq? 8. Sizningcha, beshta orzu nima? 9. “Bekordek” iborasini qanday tushunasiz? “Bekordek” nimani bilasiz? 10. Siz bilan eng do'stona munosabatda bo'lgan besh kishini yozing.

Mening kirishim Mening ismim Anjelina Drigota. Menga besh raqam yoqadi. Besh - maktabdagi eng yaxshi baho. Dunyoda eng kichik 5 ta davlat bor: Vatikan, Monako, Nauru. Tuvalu, San-Marino. 5 okean: Atlantika, Hind, Arktika, Tinch okeani, Janubiy. Ertaklardagi 5-raqam: "Bir poddan besh", "Besh bola va sehr"; filmlarda: "Tez va g'azablangan 5", "Beshinchi element", "Yarim tungacha besh kun". Har bir insonda beshta barmoq va oyoq barmoqlari bor. Mening beshta amakivachcham, besh qiz do'stim bor. O'ylaymanki, beshta orzular, ular uni ko'proq sevishlarini va hurmat qilishlarini, chiroyli yozishlarini va bolalar bir beshga o'qishlarini. Men "qo'limning beshi kabi" iborasini tushunaman: barcha burchlaringizni bilish, odobli so'zlarni bilish, manzilingizni bilish va hokazo. Men ko‘paytirish jadvali, oilam, maktab va uyga boradigan yo‘lni besh barmoqdek bilaman. Men Oksana, Elis, Lyuba, Valera, Vitya Kozhevnikov bilan sinfda do'stman.

5-raqamli maqollar Juda yaxshi, puxta, puxta bil. Aravadagi beshinchi g'ildirak. Har qanday biznesda ortiqcha, keraksiz odam. Mad it va besh kilometr doira emas. Bir marta oldinga, besh marta orqaga qarang. Besh barmoqday ma'lum. (ushlash iborasi) Itning beshinchi oyog'i kabi. (ushlangan ibora) Savdolashish uchun uchta oltin, qarz uchun besh. Donishmandga olti kun kerak bo'lgan ishni makkor besh kunda qiladi. Bir uyasi asalari uyasi, beshtasi asalarichilik. Beshta bo'ri xushomadgo'y yovuz odam kabi qo'rqinchli emas. Peshona - to'rtta, beshinchisi - Xudo yordam beradi! Ikkita yurdi - besh so'm topdilar, etti bordi - qancha topadilar.

Bor, do‘stlar, shunday qush: agar u sahifada o‘tirsa, men juda xursandman, butun oila men bilan (Besh aka-uka ajralmas, ular hech qachon birga zerikmaydilar. Ular qalam, arra, qoshiq, bolta.Besh akaning bir ishi bor.Ikki onaning besh o‘g‘li,hammasining ismi bitta.Qishda sayrga chiqishi bilan ijarachilar uylarga ko‘chib ketishadi va har birida roppa-rosa beshtadan! Odamlarga o'xshab 5 barmog'i bor, lekin barmoqlari tirnoqsiz 5 ta jun xalta - ular ichida aka-uka isitiladi. Qushlar galasi besh simga tayanadi. Muzlab qolmaslik uchun beshta bola trikotaj pechkada o'tirishadi. Besh qadam. - narvon, zinapoyada - qo'shiq Xudo ahmoq emas, u bir tiyinni yaxshi ko'radi.Besh aka-uka, besh amakivachcha, beshta nevara bor (barmoq) U shafoat qildi, lekin besh rubl pufladi. Xudo bermadi. yuz rubl, ellik esa pul emas.. Topishmoqlar

E'tiboringiz uchun rahmat!

Stanislav Govoruxinning Agata Kristining romani asosida suratga olingan va bugungi kunda detektiv deb hisoblangan "O'n kichik hindistonlik" filmi bor. Ushbu rasm o'z vaqtida adolatdan qochgan, ammo uzoq orolda linch qilishdan qochib qutulmagan o'nta jinoyatchi haqida hikoya qiladi. Sirli "sudya" o'nta o'lim hukmini chiqaradi, ammo uning shaxsi filmning oxirigacha noma'lum bo'lib qoladi.

Ushbu toifadagi yana bir sovet filmi - "Xat yozish huquqisiz o'n yil". Ajablanarlisi shundaki, bu rasmda linch haqida ham hikoya qilinadi. Filmning harakati urushdan keyin sodir bo'ladi, frontdan qaytgan bosh qahramon har qanday holatda ham ma'lumot beruvchidan qasos olishga kirishdi, chunki uning otasi Stalinizm qatag'onlari paytida otib tashlangan.

xorijiy rasmlar

"O'n" raqami Amerikaning ko'plab yoshlar komediyalarida ham mavjud. Shunday qilib, 1999 yilda "Men yomon ko'radigan o'n sabab" filmida odatiy o'smir muammosi tasvirlangan: otasi qizining uchrashishiga ruxsat bermaydi, lekin agar u unchalik qiziq bo'lmagan singlisi uchun topsa, yon berishga tayyor. Shunisi e'tiborga loyiqki, filmdagi ba'zi nomlar Shekspirning "Romeo va Julietta" pyesasidan olingan.

"O'nta iflos narsa" ham AQShda yaratilgan komediya, ammo butunlay boshqacha syujetga ega. Filmning bosh qahramoni bir kechada o'nta eng pok va yuksak axloqiy ishni bajarishi kerak bo'ladi, ammo o'yin-kulgi uchun emas - bu unga do'stiga yordam berishga, qizni yutib olishga va qo'shishga imkon beradi. o'ziga mashhurlik.

Ammo "O'n yil o'tib" filmi endi yoshlar komediyasini o'ziga tortmaydi - bu film maktabni tugatgandan o'n yil o'tgach sodir bo'lgan bitiruvchilar uchrashuvi haqida hikoya qiladi. Spirtli ichimliklar va o'yin-kulgi suv kabi oqadi va eski sevgi yangi ranglar bilan porlashi mumkin. Bu nima bo'lishini faqat filmni to'liq tomosha qilish orqali bilib olishingiz mumkin.

Sarlavhasida "o'n" raqami bo'lgan eng qadimgi filmlardan biri bu 1956 yilda chiqarilgan "O'n amr" filmidir. Rasmda Musoning hayotining Bibliyadagi ta'riflari: uning tug'ilishi, o'sib-ulg'aygan yillari, ahd lavhalari va yahudiylarning Misr yerlaridan afsonaviy chiqishi haqida hikoya qilinadi.

Ertaklarga kelsak, vaqti-vaqti bilan "o'nlik" bilan ismlar topiladi. Masalan, Marshakning "Qanday qilib bola o'ngacha hisoblashni o'rgandi" yoki "Tosh bilan belgilangan tovuq va o'nta o'rdak". Ammo ekranlashtirilgan ertaklar qatorida “O‘ninchi

03.02 dan 07.02.14 gacha

sana

Voqealar

03.02

1 kun

Eng yaxshi noutbuklar tanlovi

04.02

2 kun

Matematika olimpiadasi.

Anketa “Men va mening sinfim raqamlarda »

05.02

3 kun

Ijodiy seminar: Rasmlar tanlovi"Sehrli raqamlar" .

06.02

4-kun

Matematik ertaklar. "Kim bilan do'st figurali ..."

Matematik KVN (har bir sinfda 5 kishi)

07.02

5-kun

Loyihani himoya qilish"Matematika bizning hayotimizda"

Mavzu haftasining yopilishi.

G'olibni taqdirlash marosimi.

3 sinf o'rtasida matematika fanidan haftalik rejasi

03.02 dan 07.02.14 gacha

03.02

1 kun

Stendni bezash. Haftaning ochilishi. Hukmdor.

Sharhlar uchun devor gazetasini tayyorlash.

Eng yaxshi noutbuklar tanlovi

04.02

2 kun

Matematika olimpiadasi.

05.02

3 kun

Raqamlar, maqollar, rebuslar, krossvordlar mavjud devor gazetalarini chizish.

06.02

4-kun

Matematik ertaklar. "Kim bilan do'st figurali ..."

07.02

5-kun

Mavzu haftasining yopilishi.

G'olibni taqdirlash marosimi.

3 sinf o'rtasida matematika fanidan haftalik rejasi

03.02 dan 07.02.14 gacha

03.02

1 kun

Stendni bezash. Haftaning ochilishi. Hukmdor.

Sharhlar uchun devor gazetasini tayyorlash.

Eng yaxshi noutbuklar tanlovi

04.02

2 kun

Matematika olimpiadasi.

So'rovnoma "Men va mening sinfim raqamlarda »

05.02

3 kun

Ijodiy seminar: “Sehrli raqamlar” rasmlar tanlovi.

Raqamlar, maqollar, rebuslar, krossvordlar mavjud devor gazetalarini chizish.

06.02

4-kun

Matematik ertaklar. "Kim bilan do'st figurali ..."

Matematik KVN (sinfdan 5 kishi)

07.02

5-kun

“Matematika hayotimizda” loyihasini himoya qilish

Mavzu haftasining yopilishi.

G'olibni taqdirlash marosimi.

So'rovnoma "Men va mening sinfim raqamlarda »

_______________________________________________

1. To'liq ismingiz nechta harfdan iborat?_____________________

2. Familiyangiz nechta harfdan iborat?_______________________

3. Tug'ilgan sanasi va oyi. _____________________-

4. Tug'ilgan yili. _______________________

5. Hozir qancha to'liq yillar. ____________________

6. Uy va xonadon raqami. _______________________

7. Sinfimiz xonasi raqami. ___________________

8. Sinfda nechta odam bor? ________________

9. Sinfda nechta qiz bor? ________________

10. Sinfda nechta o‘g‘il bola bor? ___________________

11. Kim/nima sinfda faqat 1 kishi bor? (o'qituvchi, pianino, doska, kompyuter, Anjelina ismi va boshqalar) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Kim/nima sinfda faqat 2 kishi bor? (2 ism Alyosha, Vika, 2 globus va boshqalar) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Sinfda atigi 3 ta kim/nima bor? (3 ta deraza, 3 qator stol, doskaning 3 qismi va boshqalar) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. Sinfda atigi 4 tasi kim / nima? (sinfda 4 ta jamoa va boshqalar) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15. Sinfda atigi 5 ta kim / nima? (javonda 5 ta gul, 5 kun o'qish va hk.) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Matematik ertaklar"Birinchi raqamli faxr" - Hey raketa! - deb xitob qildi Birinchi raqam osmonda o'tkir burunli raketani ko'rib. Men ham siz kabi birinchi raqamliman! Siz cho'l makonida yolg'izsiz va siz hech narsadan qo'rqmaysiz! Men yolg'iz qolganlarni sanashni yaxshi ko'raman! Yolg'iz bo'lgan kishi eng muhimi! - Men yolg'iz emasman, ichimda kosmonavtlar, atrofimda yulduzlar bor, - e'tiroz bildirdi raketa. - Birinchi raqam, sayrga chiqamiz, - qo'shnisining Ikkinchi raqami Birlikka qo'ng'iroq qildi. - Men yolg'iz yurmoqchiman. Kim yolg'iz o'zi muhim, - g'urur bilan javob berdi birlik. Osmonda faqat bitta quyosh bor va odamning faqat boshi bor. "Odam ikki oyog'ida yuradi va hamma narsani ikkala qo'li bilan bajaradi", deb e'tiroz bildirdi Ikki. "Insondagi eng muhim narsa - uning boshi", - deb takrorladi Birlik o'jarlik bilan. "Ammo ikkita ko'z va ikkita quloq", deb e'tiroz bildirdi Deuce. - Ularsiz qanday qilib bosh yaxshi ishlaydi?O'qituvchi: Bolalar, raqamlar kim muhimroq ekanligini aniqlashga yordam bering: bir yoki ikkita?

« 2-raqam nimani orzu qiladi? Bir kuni Ikki raqam bir oqqushni uchratib, unga dedi: - Men ham sizga o'xshayman va men uchishni o'rganishni orzu qilaman. "Men endi uchishni xohlamayman", deb javob berdi oqqush. - Mening oqqushim ovchining tuzog'iga tushib qoldi va men usiz g'amgin bo'ldim. "Men sizga oqqushni ozod qilishga yordam beraman", deb va'da berdi Deus. Ko‘p o‘tmay, ikkita go‘zal oqqush ikki raqamiga ta’zim qilib: – Yordamingiz uchun rahmat, siz ham bizdek mehribonsiz. "Ammo men siz kabi ucha olmayman", dedi Deus xo'rsinib. "Bu ikkita oq patni bizdan esdalik sifatida oling, ular sizning eng ezgu orzularingizni amalga oshiradi", dedi oqqush. Ertasi kuni Ikki raqam ikki katta qanotda g'urur bilan havoda ko'tarildi. - Oqqushlar menga ikkita patni berishdi, lekin ular uchib ketganda, patlar qanotga aylandi, - Deus hayajon bilan raqamlarni aytdi. "Uchishni orzu qilganlar, albatta, uchadi", deb qaror qildi raqamlar.O'qituvchi: Bolalar, sizningcha, ikkita raqam yana nimani orzu qiladi?

"Uch raqam kim bilan do'st" Uch sonining quvnoq do'sti Svetofor. U chorrahada turib, barcha mashinalar va piyodalarga uchta rangli chiroqlar bilan ko'z qisib qo'yadi: qizil, sariq va yashil. Uchinchi raqam qizil rangni ko'proq yoqtiradi. U yonayotganda svetoforni o'zining mazali uchburchak pechene bilan muomala qiladi. Svetofor pechenye yeydi va ular nimadan tayyorlanganligini taxmin qilishga harakat qiladi: - Mayiz, bodom va guruch. - Yo'q, kecha sizni shunday pechenye bilan davolagandim, - kuladi Troechka. - Gilos, yeryong'oq va jo'xori, - yana taxmin qiladi Svetofor. Uchburchak raqam Uchta kuki har doim uchta mahsulotdan iborat: mevalar, yong'oqlar va donlar. Ammo Svetoforning nimadan iboratligini taxmin qilish qiyin. O'qituvchi:uchta mahsulotdan yana nima tayyorlanishi mumkin?

Juma (5 kun)4-ilova

“Matematika hayotimizda” loyihasini himoya qilish

“Matematika hayotimizda” loyihasini himoya qilish

1 1. Tasavvur qiling va chizing 1.

2. Bu raqam qanday ko'rinishga ega?

3. Bu raqamni o'n marta yozing, eng chiroyli uchtasining tagiga chizing.

4. Nima uchun dunyoda faqat bittasi bor?

5. Qaysi ertak, film nomida 1 ta bor?

6. 1 raqami bilan maqol, matal, topishmoq, xalq iboralarini yozing.

8. Sizningcha, birlik nimani orzu qiladi?

9. Nima uchun odamning tili bir, lekin ikkita qulog'i va ikkita ko'zi bor deb o'ylaysiz?

10. Inson hayotida qanday voqealar faqat bir marta sodir bo'ladi?

“Matematika hayotimizda” loyihasini himoya qilish

“Matematika hayotimizda” loyihasining taxminiy ish rejasi:

2 1. Tasavvur qiling va chizing 2.

2. Bu raqam qanday ko'rinishga ega?

4. Dunyoda faqat ikkitasi nima?

5. Qaysi ertak, film nomida 2 ta bor?

6. 2-raqamli maqol, matal, topishmoq, xalq iboralarini yozing.

7. Sizning hayotingizda bu raqam bilan nima bog'liq?

8. Sizningcha, deuce nima haqida orzu qiladi?

9. Odamlar "Ikki etik bug" yoki "Ikki tomchi suv kabi" deganda? Sizningcha, do'stlar "ikki tomchi suv kabi" bo'lishi kerakmi va nima uchun?

10. Qaysi ikkita xarakter xususiyatini eng muhim deb atagan bo'lardingiz?

“Matematika hayotimizda” loyihasini himoya qilish

“Matematika hayotimizda” loyihasining taxminiy ish rejasi:

3 1. Tasavvur qiling va chizing 3.

2. Bu raqam qanday ko'rinishga ega?

3. Bu raqamni o'n marta yozing, eng chiroyli uchtasining tagiga chizing!

4. Nima uchun dunyoda faqat uchtasi bor?

5. Qaysi ertak, film nomida 3 ta bor?

6. 3 raqami bilan maqol, matal, topishmoq, xalq iboralarini yozing.

7. Sizning hayotingizda bu raqam bilan nima bog'liq?

8. Sizningcha, trio nima haqida orzu qiladi?

9. Qaysi uchta fazilat har qanday muammoni hal qilishga yordam beradi?

10. “Uch qarag‘ayda adashib qolish” nimani anglatadi? Agar siz o'rmonda yoki shaharda adashib qolsangiz, yo'lingizni topishning uchta usulini o'ylab ko'ring (sizning tanlovingiz)?

“Matematika hayotimizda” loyihasini himoya qilish

“Matematika hayotimizda” loyihasining taxminiy ish rejasi:

4 1. Tasavvur qiling va chizing 4.

2. Bu raqam qanday ko'rinishga ega?

3. Bu raqamni o'n marta yozing, eng chiroyli uchtasining tagiga chizing!

4. Nima uchun dunyoda faqat to'rttasi bor?

5. Qaysi ertak, film nomida 4 tasi bor?

6. 4 raqami bilan maqol, matal, topishmoq, mashhur iboralarni yozing!

7. Sizning hayotingizda bu raqam bilan nima bog'liq?

8. Sizningcha, to'rtta tush nima haqida?

9. “To‘rt tarafda” iborasini qanday tushunasiz?

10. 4 ta eng aziz orzularingizni yozing.

“Matematika hayotimizda” loyihasini himoya qilish

“Matematika hayotimizda” loyihasining taxminiy ish rejasi:

5 1. Tasavvur qiling va 5 chizing!

2. Bu raqam qanday ko'rinishga ega?

3. Bu raqamni o'n marta yozing, eng chiroyli uchtasining tagiga chizing!

4. Nima uchun dunyoda faqat beshtasi bor?

5. Qanday ertak, filmlarning sarlavhasida 5 ta bor?

6. 5 raqami bilan maqol, matal, topishmoq, xalq iboralarini yozing.

7. Sizning hayotingizda bu raqam bilan nima bog'liq?

8. Sizningcha, beshta orzu nima?

9. “Bekordek” iborasini qanday tushunasiz? “Bekordek” nimani bilasiz?

10. Sinfda siz bilan eng do'stona munosabatda bo'lgan besh kishini yozing.

“Matematika hayotimizda” loyihasini himoya qilish

“Matematika hayotimizda” loyihasining taxminiy ish rejasi:

6 1. Tasavvur qiling va chizing 6.

2. Bu raqam qanday ko'rinishga ega?

3. Bu raqamni o'n marta yozing, eng chiroyli uchtasining tagiga chizing!

4. Nima uchun dunyoda faqat oltitasi bor?

5. Qaysi ertak, film nomida 6 tasi bor?

6. 6 raqami bilan maqol, matal, topishmoq, xalq iboralarini yozing.

7. Sizning hayotingizda bu raqam bilan nima bog'liq?

8. Sizningcha, oltita nima haqida orzu qiladi?

9. "Merry Company" qo'shig'idagi so'zlarni eslang:

Go'zallik! Go'zallik!

Biz mushukimizni o'zimiz bilan olib ketamiz.

Chijik, it,

Petka-janjalchi,

Maymun, to'tiqush -

Qanday kompaniya!

Kompaniyaning nechta a'zosi bor edi? Yozing va qiziqarli kompaniyada kim bilan birga bo'lishni xohlaysiz?

10. Oltita sevimli taomingizni sanab bering.

7 1. Tasavvur qiling va chizing 7.

2. Bu raqam qanday ko'rinishga ega?

3. Bu raqamni o'n marta yozing, eng chiroyli uchtasining tagiga chizing!

4. Nima uchun dunyoda faqat yettita bor?

5. Qaysi ertak, film nomida 7 ta bor?

6. 7 raqami bilan maqol, matal, topishmoq, xalq iboralarini yozing!

7. Sizning hayotingizda bu raqam bilan nima bog'liq?

8. Sizningcha, etti kishi nimani orzu qiladi?

9. “Yettinchi osmonda” so‘zini qanday tushunasiz? Siz qachon "ettinchi osmonda"siz?

10. Sizga eng yoqadigan yettita ertak qahramonini sanab bering.

8 1. Tasavvur qiling va chizing 8.

2. Bu raqam qanday ko'rinishga ega?

3. Bu raqamni o'n marta yozing, eng chiroyli uchtasining tagiga chizing!

4. Nima uchun dunyoda faqat sakkiztasi bor?

5. Qaysi ertak, film nomida 8 ta bor?

6. 8 raqami bilan maqol, matal, topishmoq, xalq iboralarini yozing.

7. Sizning hayotingizda bu raqam bilan nima bog'liq?

8. Sizningcha, sakkizinchi raqam nimani orzu qiladi?

9. “Dunyoning sakkizinchi mo‘jizasi”ni qanday tushunasiz? Siz uchun Yerdagi mo''jizalar nima?

10. Sizning fikringizcha sakkizta eng qiziqarli hayvonlarni sanab bering.

9 1. Tasavvur qiling va chizing 9.

2. Bu raqam qanday ko'rinishga ega?

3. Bu raqamni o'n marta yozing, eng chiroyli uchtasining tagiga chizing!

4. Dunyoda faqat 9 tasi bormi?

5. Qaysi ertak, film nomida 9 ta bor?

6. 9 raqami bilan maqol, matal, topishmoq, xalq iboralarini yozing.

7. Sizning hayotingizda bu raqam bilan nima bog'liq?

8. Sizningcha, to'qqizta tush nima haqida?

9. “Uzoq mamlakatlar uchun” iborasi nimani anglatadi? Nima deb o'ylaysiz, "uzoq yurtlardan tashqarida" nima bo'lishi mumkin?

10. Sevimli 9 ta narsangizni sanab bering.

10 1. Tasavvur qiling va 10 ni chizing.

2. Bu raqam qanday ko'rinishga ega?

3. Bu raqamni o'n marta yozing, eng chiroyli uchtasining tagiga chizing!

4. Nima uchun dunyoda faqat o'ntasi bor?

5. Qanday ertaklar yoki filmlar 10 nomga ega?

6. 10 raqami bilan maqol, matal, topishmoq, xalq iboralarini yozing.

7. Sizning hayotingizda bu raqam bilan nima bog'liq?

8. Sizningcha, o'n sonni tashkil etuvchi raqamlar nimani orzu qiladi?

9. Birinchi yubileyingiz uchun qanday sovg'a olishni xohlaysiz - 10 yil?

10. Do'st bo'lgan va do'st bo'lishni hohlagan sinfdan 10 kishini yozing?

“Matematika hayotimizda” loyihasini himoya qilish

Hafta boshida o'qituvchi talabalarni "Hayotimizda matematika" deb nomlangan ijodiy loyiha ustida ishlashga taklif qiladi.Har bir o'quvchi kichik tadqiqot uchun raqam tanlaydi. Yordam berish uchun o'qituvchi ish rejasi bilan kartani beradi. Savollarga javoblar (rejada taklif qilingan va mustaqil ravishda to'ldirilgan) talabalar tomonidan chizilgan, sxemalar bilan chizilgan, she'rlar, rebuslar va topishmoqlar bilan yozildi. Juma kuni esa hamma o‘z ijodiy ishlarini butun sinfga taqdim etdi.

“Matematika hayotimizda” loyihasining taxminiy ish rejasi:

1 1. Tasavvur qiling va chizing 1.

2. Bu raqam qanday ko'rinishga ega?

3. Bu raqamni o'n marta yozing, eng chiroyli uchtasining tagiga chizing.

4. Nima uchun dunyoda faqat bittasi bor?

5. Qaysi ertak, film nomida 1 ta bor?

6. 1 raqami bilan maqol, matal, topishmoq, xalq iboralarini yozing.

8. Sizningcha, birlik nimani orzu qiladi?

9. Nima uchun odamning tili bir, lekin ikkita qulog'i va ikkita ko'zi bor deb o'ylaysiz?

10. Inson hayotida qanday voqealar faqat bir marta sodir bo'ladi?

2 1. Tasavvur qiling va chizing 2.

2. Bu raqam qanday ko'rinishga ega?

4. Dunyoda faqat ikkitasi nima?

5. Qaysi ertak, film nomida 2 ta bor?

6. 2-raqamli maqol, matal, topishmoq, xalq iboralarini yozing.

7. Sizning hayotingizda bu raqam bilan nima bog'liq?

8. Sizningcha, deuce nima haqida orzu qiladi?

9. Odamlar "Ikki etik bug" yoki "Ikki tomchi suv kabi" deganda? Sizningcha, do'stlar "ikki tomchi suv kabi" bo'lishi kerakmi va nima uchun?

10. Qaysi ikkita xarakter xususiyatini eng muhim deb atagan bo'lardingiz?

3 1. Tasavvur qiling va chizing 3.

2. Bu raqam qanday ko'rinishga ega?

3. Bu raqamni o'n marta yozing, eng chiroyli uchtasining tagiga chizing!

4. Nima uchun dunyoda faqat uchtasi bor?

5. Qaysi ertak, film nomida 3 ta bor?

6. 3 raqami bilan maqol, matal, topishmoq, xalq iboralarini yozing.

7. Sizning hayotingizda bu raqam bilan nima bog'liq?

8. Sizningcha, trio nima haqida orzu qiladi?

9. Qaysi uchta fazilat har qanday muammoni hal qilishga yordam beradi?

10. “Uch qarag‘ayda adashib qolish” nimani anglatadi? Agar siz o'rmonda yoki shaharda adashib qolsangiz, yo'lingizni topishning uchta usulini o'ylab ko'ring (sizning tanlovingiz)?

4 1. Tasavvur qiling va chizing 4.

2. Bu raqam qanday ko'rinishga ega?

3. Bu raqamni o'n marta yozing, eng chiroyli uchtasining tagiga chizing!

4. Nima uchun dunyoda faqat to'rttasi bor?

5. Qaysi ertak, film nomida 4 tasi bor?

6. 4 raqami bilan maqol, matal, topishmoq, mashhur iboralarni yozing!

7. Sizning hayotingizda bu raqam bilan nima bog'liq?

8. Sizningcha, to'rtta tush nima haqida?

9. “To‘rt tarafda” iborasini qanday tushunasiz?

10. 4 ta eng aziz orzularingizni yozing.

5 1. Tasavvur qiling va 5 chizing!

2. Bu raqam qanday ko'rinishga ega?

3. Bu raqamni o'n marta yozing, eng chiroyli uchtasining tagiga chizing!

4. Nima uchun dunyoda faqat beshtasi bor?

5. Qanday ertak, filmlarning sarlavhasida 5 ta bor?

6. 5 raqami bilan maqol, matal, topishmoq, xalq iboralarini yozing.

7. Sizning hayotingizda bu raqam bilan nima bog'liq?

8. Sizningcha, beshta orzu nima?

9. “Bekordek” iborasini qanday tushunasiz? “Bekordek” nimani bilasiz?

10. Sinfda siz bilan eng do'stona munosabatda bo'lgan besh kishini yozing.

6 1. Tasavvur qiling va chizing 6.

2. Bu raqam qanday ko'rinishga ega?

3. Bu raqamni o'n marta yozing, eng chiroyli uchtasining tagiga chizing!

4. Nima uchun dunyoda faqat oltitasi bor?

5. Qaysi ertak, film nomida 6 tasi bor?

6. 6 raqami bilan maqol, matal, topishmoq, xalq iboralarini yozing.

7. Sizning hayotingizda bu raqam bilan nima bog'liq?

8. Sizningcha, oltita nima haqida orzu qiladi?

9. "Merry Company" qo'shig'idagi so'zlarni eslang:

Go'zallik! Go'zallik!

Biz mushukimizni o'zimiz bilan olib ketamiz.

Chijik, it,

Petka-janjalchi,

Maymun, to'tiqush -

Qanday kompaniya!

Kompaniyaning nechta a'zosi bor edi? Yozing va qiziqarli kompaniyada kim bilan birga bo'lishni xohlaysiz?

10. Oltita sevimli taomingizni sanab bering.

7 1. Tasavvur qiling va chizing 7.

2. Bu raqam qanday ko'rinishga ega?

3. Bu raqamni o'n marta yozing, eng chiroyli uchtasining tagiga chizing!

4. Nima uchun dunyoda faqat yettita bor?

5. Qaysi ertak, film nomida 7 ta bor?

6. 7 raqami bilan maqol, matal, topishmoq, xalq iboralarini yozing!

7. Sizning hayotingizda bu raqam bilan nima bog'liq?

8. Sizningcha, etti kishi nimani orzu qiladi?

9. “Yettinchi osmonda” so‘zini qanday tushunasiz? Siz qachon "ettinchi osmonda"siz?

10. Sizga eng yoqadigan yettita ertak qahramonini sanab bering.

8 1. Tasavvur qiling va chizing 8.

2. Bu raqam qanday ko'rinishga ega?

3. Bu raqamni o'n marta yozing, eng chiroyli uchtasining tagiga chizing!

4. Nima uchun dunyoda faqat sakkiztasi bor?

5. Qaysi ertak, film nomida 8 ta bor?

6. 8 raqami bilan maqol, matal, topishmoq, xalq iboralarini yozing.

7. Sizning hayotingizda bu raqam bilan nima bog'liq?

8. Sizningcha, sakkizinchi raqam nimani orzu qiladi?

9. “Dunyoning sakkizinchi mo‘jizasi”ni qanday tushunasiz? Siz uchun Yerdagi mo''jizalar nima?

10. Sizning fikringizcha sakkizta eng qiziqarli hayvonlarni sanab bering.

9 1. Tasavvur qiling va chizing 9.

2. Bu raqam qanday ko'rinishga ega?

3. Bu raqamni o'n marta yozing, eng chiroyli uchtasining tagiga chizing!

4. Dunyoda faqat 9 tasi bormi?

5. Qaysi ertak, film nomida 9 ta bor?

6. 9 raqami bilan maqol, matal, topishmoq, xalq iboralarini yozing.

7. Sizning hayotingizda bu raqam bilan nima bog'liq?

8. Sizningcha, to'qqizta tush nima haqida?

9. “Uzoq mamlakatlar uchun” iborasi nimani anglatadi? Nima deb o'ylaysiz, "uzoq yurtlardan tashqarida" nima bo'lishi mumkin?

10. Sevimli 9 ta narsangizni sanab bering.

10 1. Tasavvur qiling va 10 ni chizing.

2. Bu raqam qanday ko'rinishga ega?

3. Bu raqamni o'n marta yozing, eng chiroyli uchtasining tagiga chizing!

4. Nima uchun dunyoda faqat o'ntasi bor?

5. Qanday ertaklar yoki filmlar 10 nomga ega?

6. 10 raqami bilan maqol, matal, topishmoq, xalq iboralarini yozing.

7. Sizning hayotingizda bu raqam bilan nima bog'liq?

8. Sizningcha, o'n sonni tashkil etuvchi raqamlar nimani orzu qiladi?

9. Birinchi yubileyingiz uchun qanday sovg'a olishni xohlaysiz - 10 yil?

10. Do'st bo'lgan va do'st bo'lishni hohlagan sinfdan 10 kishini yozing?

Savollaringiz bormi?

Xato haqida xabar bering

Tahririyatimizga yuboriladigan matn: