"Tilning tasviriy va ifodali vositalari" atamalarining lug'ati. Vizual va ifodali vositalar. Tilning obrazli va ifodali vositalari. Ko`chma va ifoda vositalarining o`rni Tilning ifodalilik va obrazli vositalari kategoriyasi
Lingvistik mavzuda insho. Darslar.
1-dars
32-matn bo'yicha insho (Tsybulko tomonidan mavzular ro'yxati)
Yozuv
Biz to‘plamli iboralarni, frazeologik birliklarni juda tez-tez ishlatamiz, ba’zida buni sezmay qolamiz. Dalil matnda topilgan.
7-jumlada "bir nafasda hamma narsani yoqib yubordi" idiomasi mavjud. U "juda tez, bir zumda" ma'nosini anglatuvchi sinonim ibora sifatida ishlaydi. Ammo matndagi barqaror kombinatsiya yanada yorqinroq, ifodaliroq ko'rinadi.
24-jumlada muallif “suhbatga singib ketgan” frazeologik birligini ishlatgan. Uning “...birovning suhbatiga xalaqit berish, aralashish” kabi sinonimi ham bor. Ushbu frazeologik birlik qizning tantanali xatti-harakatlarini tavsiflaydi. Ushbu matnda u tilning tasviriy vositasi sifatida ishlatiladi.
Shunday qilib, men darslik muallifi “... frazeologik birliklar nutqimizning doimiy hamrohidir. Biz ularni kundalik nutqimizda, ba'zan hatto sezmasdan ham ishlatamiz, chunki ularning ko'pchiligi bolalikdan tanish va tanish. (125 so'z)
Mashq qilish
Rus tili darsligidan olingan gapning ma'nosini ochib beradigan insho-mulohaza yozing:
Frazeologizmlar nutqimizning doimiy hamrohlaridir. Biz ularni kundalik nutqimizda, ba'zan hatto sezmasdan ham ishlatamiz, chunki ularning ko'pchiligi bolalikdan tanish va tanish.
Argumentlar matndan keltirilishi kerak. Buning uchun matnni oling, u erda uchrashadigan barcha frazeologik birliklarni yozing yoki tagiga chizing. Matnda ulardan bir nechtasi bor:
O'zimga keldim (2)
Butun tanasi bilan qulab tushdi (7)
Yeng shimarib, ish bilan shug'ullaning (15) (lug'atlarda "yuqorish" so'zi ko'proq uchraydi)
O'lik nuqtalar (16)
Jiddiy gunoh (21)
Kasal boshdan sog'lomga ayb (21) va boshqalar.
Insho uchun ma'nosini izohlay oladigan frazeologik birliklarni tanlang. O'zingiz tanlagan frazeologik birlikni qo'shib, inshoning ikkinchi qismini qayta yozing:
2-jumlada “o‘ziga keldi” frazeologik birligi topilgan. U "xavotirlanishni to'xtat, tinchlan" degan ma'noni anglatuvchi sinonim ibora vazifasini bajaradi. Ammo matndagi barqaror kombinatsiya yanada yorqinroq, ifodaliroq ko'rinadi. (Siz frazeologik birlikning ma'nosini frazeologik lug'atda yoki Internetda olishingiz mumkin.)
O'zingiz tanlagan frazeologik birlikni qo'shib, inshoning uchinchi qismini qayta yozing:
21-jumlada muallif “jiddiy gunoh” idiomasini ishlatgan. Uning sinonimik ma’nolari ham bor: og‘ir xato, og‘ir gunoh, og‘ir jinoyat. Matnda ushbu frazeologik birlik o'z vakolatlaridan foydalanib, aybni bolalarga yuklaydigan o'qituvchilarning xatti-harakatlarini tavsiflaydi ...
Hammasi. Bizning dalillarimiz tayyor. Biz inshoning barcha qismlarini bog'laymiz va yangi ish olamiz:
Men rus tili darsligidagi bu iborani quyidagicha tushunaman. Biz to‘plamli iboralarni, frazeologik birliklarni juda tez-tez ishlatamiz, ba’zida buni sezmay qolamiz. Dalil matnda topilgan.
2-jumlada kundalik nutqda tez-tez uchrab turadigan “o‘zimga keldim” idiomasi bor. U "xavotirlanishni to'xtat, tinchlan" degan ma'noni anglatuvchi sinonim ibora vazifasini bajaradi. Ammo matndagi barqaror kombinatsiya yanada yorqinroq, ifodaliroq ko'rinadi.
2-dars
Hech bo'lmaganda shablondan (xuddi shu insho) bir oz farq qiladigan insho yozishingiz kerak.
Yozuv
Men rus tili darsligidagi bu iborani quyidagicha tushunaman. Biz to‘plamli iboralarni, frazeologik birliklarni juda tez-tez ishlatamiz, ba’zida buni sezmay qolamiz. Men A.Lixanov matnida dalil topaman.
2-jumlada kundalik nutqda tez-tez eshitadigan “his-salomga keldim” iborasi bor. U "xavotirlanishni to'xtat, tinchlan" degan ma'noni anglatuvchi sinonim ibora vazifasini bajaradi. Ammo matndagi barqaror kombinatsiya yanada yorqinroq, ifodaliroq ko'rinadi.
21-jumlada muallif “jiddiy gunoh” iborasini ishlatgan, men ham nutqimda ishlataman. Uning sinonimik ma’nolari ham bor: og‘ir xato, og‘ir gunoh, og‘ir jinoyat. Matnda ushbu frazeologik birlik o'z vakolatlaridan foydalanib, o'z ayblarini bolalarga yuklaydigan o'qituvchilarning xatti-harakatlarini yorqin ifodalaydi ...
Shunday qilib, men darslik muallifi “... frazeologik birliklar nutqimizning doimiy hamrohidir. Biz ularni kundalik nutqimizda, ba'zan hatto sezmasdan ham ishlatamiz, chunki ularning ko'pchiligi bolalikdan tanish va tanish. (137 so'z)
Shablon argumentlari.
Ishning kirish qismi va xulosasini diversifikatsiya qilish kerak.
Kirish va xulosa maʼno jihatidan juda oʻxshash.
Keling, faqat o'sha qismlarini saqlab, ularni almashtiramiz
Ushbu bo'limda TALAB.
KIRISH
(Kirish qismidagi qalin shrift shablondan olib tashlanmasligi kerak.)
Xulosa yordamida ushbu qismni o'zgartirdi.
XULOSA
Shunday qilib, men turg'un iboralar, frazeologik birliklar nutqimizning kundalik hamrohlari, degan xulosaga kelishim mumkin.
(Qalin yozma xulosada shablondan nimani olib tashlash mumkin emasligini ko'rsatadi.)
YANGI ishimizni birlashtiramiz:
“... frazeologik birliklar nutqimizning doimiy hamrohidir”, deb ta’kidlagan darslik muallifi, shubhasiz, haq. Biz ularni kundalik nutqimizda ko'pincha sezmasdan ishlatamiz. Men A.Lixanov matnida dalil topaman.
2-jumlada kundalik nutqda tez-tez uchrab turadigan “o‘zimga keldim” idiomasi bor. U "xavotirlanishni to'xtat, tinchlan" degan ma'noni anglatuvchi sinonim ibora vazifasini bajaradi. Ammo matndagi barqaror kombinatsiya yanada yorqinroq, ifodaliroq ko'rinadi.
21-jumlada muallif men nutqda ishlatadigan “katta gunoh” frazeologizmini ishlatgan. Uning sinonimik ma’nolari ham bor: og‘ir xato, og‘ir gunoh, og‘ir jinoyat. Matnda ushbu frazeologik birlik o'z vakolatlaridan foydalanib, aybni bolalarga yuklaydigan o'qituvchilarning xatti-harakatlarini yorqin ifodalaydi ...
Shunday qilib, men turg'un iboralar, frazeologik birliklar nutqimizning kundalik hamrohlari, degan xulosaga kelishim mumkin.
№3 dars
Sizning kirish va xulosangiz boshqalarnikidan farq qildimi?
Ushbu til birligi haqida yorqin, hissiy so'zlarni frazeologik birliklar haqidagi kitoblarda, Internetda yoki boshqa manbalarda topishingiz mumkin. U erda siz frazeologik birliklarni olmoslarning joylashtiruvchilari va nutq to'qimalari fonida yorqin zumradlar bilan taqqoslashlarini topasiz. Shubhasiz, bu iboralar asarning boshlanishi va oxirini o'zingiz yozishingizga yordam beradi.
2. Bu yo'l bir vaqtning o'zida qiyinroq va osonroq. Sinov ishlab chiquvchilari sizdan nimani eshitishni xohlaydi? “... frazeologik birliklar nutqimizning doimiy hamrohi ekanligi. Biz ularni kundalik nutqimizda, ba'zan hatto sezmasdan ham ishlatamiz, chunki ularning ko'pchiligi bolalikdan tanish va tanish.
Keling, kirish so'zimizni yozishga harakat qilaylik.
KIRISH
“Onam”, “dadam”, “Vatan”, “uy”, “maktab” so‘zlari hammaga ma’lum. Xuddi shu so'zlar singari, bolalikdan eslab qolgan iboralar ham tushunarli va bizga yaqin: "galoshda o'tirish", "qo'l qo'l", "elkama-yelka". Bular biz ataylab yodlamagan frazeologik birliklar, ular onam, buvim, ustozimiz nutqi bilan lug‘atimizga kirib kelgan. Men Albert Lixanov matnidan misollar keltiraman.
Kirish oddiy va tushunarli yozilgan. Xulosa bilan ham xuddi shunday qilish kerak. Keling, iqtibosni yana bir bor o'qib chiqamiz, e'tibor bering, biz uning qaysi birini ish boshida ishlatganmiz? Ma'lum bo'lishicha, ular tom ma'noda "bir-birlarini bolaligidan bilishadi" iborasidan boshqa hech narsa ishlatmagan. Shuning uchun, xulosa qilib, biz iqtibosdan biror narsa olishimiz mumkin.
XULOSA
Shunday qilib, biz frazeologik birliklar, rus nutqining ushbu oltin o'rinlari aloqa jarayonida bizning ko'zga ko'rinmas, ammo kundalik hamrohlarimiz, degan xulosaga kelishimiz mumkin.
Biz YANGI insho yaratamiz.
YOZISH
“Onam”, “dadam”, “Vatan”, “uy”, “maktab” so‘zlari hammaga ma’lum. Xuddi shu so'zlar singari, bolalikdan eslab qolgan iboralar ham tushunarli va bizga yaqin: "galoshda o'tirish", "qo'l qo'l", "elkama-yelka". Bular biz ataylab yodlamaydigan frazeologik birliklar, ular onalar, buvilar, o'qituvchilar nutqi bilan bizning lug'atimizga kiradi. Men Albert Lixanov matnidan misollar keltiraman.
2-jumlada kundalik nutqda tez-tez uchrab turadigan “sezdimga keldim” idiomasi bor. U "xavotirlanishni to'xtat, tinchlan" degan ma'noni anglatuvchi sinonim ibora vazifasini bajaradi. Ammo matndagi barqaror kombinatsiya yanada yorqinroq, ifodaliroq ko'rinadi.
21-jumlada muallif biz nutqda ishlatadigan “jiddiy gunoh” idiomasini ishlatgan. Uning sinonimik ma’nolari ham bor: og‘ir xato, og‘ir gunoh, og‘ir jinoyat. Matnda ushbu frazeologik birlik beparvo, ammo o'z vakolatlaridan foydalanib, o'z ayblarini bolalarga yuklaydigan o'qituvchilarning xatti-harakatlarini yorqin ifodalaydi ...
Shunday qilib, biz frazeologik birliklar, rus nutqining ushbu oltin o'rinlari aloqa jarayonida bizning ko'zga ko'rinmas, ammo kundalik hamrohlarimiz, degan xulosaga kelishimiz mumkin.
GIA insholarining MAVZULARI 2014 yilyilning (I.P. Tsybulko to'plamiga ko'ra)
“Tilimizda aniq ifoda bo'lmaydigan tovushlar, ranglar, tasvirlar va fikrlar yo'q.". K. G. Paustovskiy
“Nutqning qadr-qimmatini baholashga savol bilan yondashishimiz kerak: turli til birliklari tildan tanlab olingan va fikr va his-tuyg'ularni ifodalash uchun qanchalik yaxshi qo'llaniladi? B. N. Golovin
"So'zlarga tasvir berish zamonaviy nutqda epithets orqali doimiy ravishda takomillashtirilmoqda." LEKIN. A. Zelenetskiy
“Ifodalilik o‘quvchining alohida e’tiborini jalb qilish, unda kuchli taassurot qoldirish uchun aytilgan yoki yozilgan narsaning semantik shaklida xossasidir”.
A. I. Gorshkov
"Adabiy matn sizni nafaqat aytilgan narsaga, balki qanday aytilganiga ham e'tibor berishga majbur qiladi." E. V. Janjakova
“Rassom obrazlarda fikr yuritadi, chizadi, ko‘rsatadi, tasvirlaydi. Bu badiiy adabiyot tilining o‘ziga xosligi.". G. Ya. Solganik
Tilning leksik tizimi murakkab va ko'p qirrali. Turli guruhlardan olingan so'zlarning butun matni doirasidagi tamoyillar, usullar, assotsiatsiya belgilarining nutqdagi doimiy yangilanish imkoniyatlari nutqning ekspressivligi va uning turlarini yangilash imkoniyatini o'zida yashiradi.
So'zning ekspressiv imkoniyatlari o'quvchining obrazli tafakkurining assotsiativligi bilan qo'llab-quvvatlanadi va kuchayadi, bu ko'p jihatdan uning oldingi hayotiy tajribasiga va umuman fikr va ong ishining psixologik xususiyatlariga bog'liq.
Nutqning ekspressivligi deganda tinglovchining (o'quvchining) diqqatini va qiziqishini saqlab turuvchi uning tuzilishining shunday xususiyatlari tushuniladi. Ekspressivlikning to'liq tipologiyasi tilshunoslik tomonidan ishlab chiqilmagan, chunki u inson tuyg'ularining xilma-xil doirasini va ularning soyalarini aks ettirishi kerak edi. Ammo nutq qanday sharoitlarda ifodali bo'lishi haqida aniq gapirishimiz mumkin:
Birinchisi, nutq muallifining tafakkuri, ongi va faoliyatining mustaqilligi. Ikkinchisi, uning nima haqida gapirayotgani yoki yozayotganiga qiziqishi. Uchinchisi - tilning ekspressiv imkoniyatlarini yaxshi bilish. To'rtinchisi, nutq qobiliyatlarini tizimli ongli ravishda o'rgatish.
Ekspressivlikni oshirishning asosiy manbai lug'at bo'lib, u bir qator maxsus vositalarni beradi: epitetlar, metaforalar, taqqoslashlar, metonimiyalar, sinekdoxlar, giperbola, litotalar, personifikatsiyalar, parafrazlar, allegoriya, ironiya.Sintaksis, nutqning stilistik figuralari deb ataladi: anafora , antiteza, birlashmaslik, gradatsiya, inversiya (teskari so'z tartibi), ko'plik, oksimoron, parallelizm, ritorik savol, ritorik murojaat, sukunat, ellipsis, epifora.
Tilning ekspressivligini kuchaytiruvchi leksik vositalari tilshunoslikda troplar deb ataladi (yunoncha tropos — koʻchma maʼnoda qoʻllaniladigan soʻz yoki ibora). Ko'pincha yo'llardan badiiy asar mualliflari tabiatni, qahramonlarning tashqi qiyofasini tasvirlashda foydalanadilar.
Bu obrazli va ifodali vositalar muallif tabiatiga ega bo‘lib, yozuvchi yoki shoirning o‘ziga xosligini belgilaydi, unga uslub individualligini egallashga yordam beradi. Biroq, muallif sifatida paydo bo'lgan, ammo vaqt o'tishi bilan tanish bo'lib, tilda mustahkamlanib qolgan umumiy til tropelari ham mavjud: "vaqt davolaydi", "hosil uchun jang", "harbiy momaqaldiroq", "vijdon gapirdi", "jingalak" ”, “ikkita suv tomchisi kabi”.
Ularda so'zlarning bevosita ma'nosi o'chiriladi, ba'zan esa butunlay yo'qoladi. Ularning nutqda qo‘llanilishi tasavvurimizda badiiy obrazni yuzaga keltirmaydi. Agar tez-tez ishlatilsa, trope klishega aylanishi mumkin. “Oltin” – “oq oltin” (paxta), “qora oltin” (neft), “yumshoq oltin” (moʻyna) soʻzining koʻchma maʼnosidan foydalanib, resurslar qiymatini belgilovchi iboralarni solishtiring.
epithets(yunoncha epithetondan - qo'llash - ko'r sevgi, tumanli oy) ob'ekt yoki harakatni badiiy ravishda aniqlaydi va to'liq va qisqa sifat, ot va qo'shimchalar bilan ifodalanishi mumkin: "Men shovqinli ko'chalarda sayr qilamanmi, gavjum ma'badga kiramanmi ... » (A.S. Pushkin)
"U tashvishli, choyshab kabi, u arfa kabi, ko'p torli ..." (A.K. Tolstoy) "Ayoz-voevoda o'z mulkini qo'riqlaydi ..." (N. Nekrasov) "Hammasi nazoratsiz, o'ziga xos tarzda uchib ketdi. uzoq va o'tmishda ... "(S. Yesenin). Epitetlar quyidagicha tasniflanadi:
- 1) doimiy (og'zaki xalq ijodiyotiga xos) - "yaxshi yigit", "chiroyli qiz", "yashil o't", "ko'k dengiz", "zich o'rmon", "ona zamin";
- 2) tasviriy (ob'ektlar va harakatlarni vizual tarzda chizish, ularni muallif ko'rganidek ko'rishga imkon yarating) - "al-rang sochli tez mushuk olomoni" (V. Mayakovskiy), "o't shaffof ko'z yoshlari bilan to'la" (A. Blok);
- 3) hissiy (muallifning his-tuyg'ularini, kayfiyatini etkazish) - "Kechqurun qora qoshlar chimirdi" - "Moviy olov tarqaldi ...", "Noqulay, suyuq oy nuri ..." (S. Yesenin), "... va yosh shahar ajoyib, g'urur bilan ko'tarildi "(A. Pushkin).
Taqqoslash - ikki predmetni bir yoki bir nechta umumiy belgilarga ko'ra taqqoslash (parallellik) yoki qarama-qarshilik (salbiy parallelizm): “Sening fikring dengizdek chuqurdir. Sening ruhing tog‘lardek baland” (V. Bryusov) – “O‘rmon ustidan g‘azablangan shamol emas, tog‘lardan oqib o‘tayotgan soylar emas – gubernatorning ayozi o‘z mulklarini qo‘riqlaydi” (N. Nekrasov). Taqqoslash tavsifga alohida aniqlik, tasviriylik beradi. Bu trope, boshqalardan farqli o'laroq, har doim binomial bo'ladi - unda yonma-yon yoki qarama-qarshi ob'ektlar nomlanadi. 2 Taqqoslashda uchta zaruriy mavjud element ajratiladi - taqqoslash ob'ekti, taqqoslash tasviri va o'xshashlik belgisi.
Masalan, M.Lermontovning “Qorli tog‘lardan oppoq, bulutlar g‘arbga boradi” satrida qiyoslash obyekti bulutlar, qiyoslash tasviri qorli tog‘lar, o‘xshashlik belgisi bulutlarning oppoqligidir - Taqqoslash. ifodalash mumkin:
- 1) “kabi”, “xuddi”, “xuddi”, “xuddi”, “aynan”, “bir narsa” birlashmalari bilan qiyosiy aylanma: “Men uchun aqldan ozgan yillarning so‘nib ketgan o‘yin-kulgilari noaniq osilganlik," Ammo, sharob kabi - o'tgan kunlarning qayg'usi Mening qalbimda qanchalik katta bo'lsa, shunchalik kuchliroq "(A. Pushkin);
- 2) sifatdosh yoki qo‘shimchaning qiyosiy darajasi: “mushukdan yomonroq hayvon yo‘q”;
- 3) instrumental holatda ot: "Oq qor ko'chkisi ilon kabi yer bo'ylab yuguradi ..." (S. Marshak);
"Aziz qo'llar - bir juft oqqush - sochlarimning oltiniga sho'ng'ing ..." (S. Yesenin);
"Men unga kuchli va asosiy nazar bilan qaradim, bolalarga o'xshab ..." (V. Vysotskiy);
“Men bu jangni eslay olmayman, havo o'lim bilan to'yingan.
Va yulduzlar osmondan jim yomg'ir kabi tushdi" (V. Vysotskiy).
"Osmondagi bu yulduzlar hovuzlardagi baliqlarga o'xshaydi ..." (V. Vysotskiy).
"Abadiy alanga kabi cho'qqi kun davomida zumrad muz bilan porlaydi"
Metafora(yunoncha metaforadan) ob'ekt nomini (harakat, sifat) o'xshashlik asosida o'tkazishni anglatadi, bu yashirin taqqoslash semantikasiga ega bo'lgan ibora. Agar ~ epiteti lug'atdagi so'z emas, balki nutqdagi so'z bo'lsa, unda bu gap yanada to'g'riroq bo'ladi: metafora ~ lug'atdagi so'z emas, balki nutqdagi so'zlarning birikmasidir. Siz devorga mix qo'yishingiz mumkin. Siz fikrlarni boshingizga urishingiz mumkin ~ qo'pol, ammo ifodali metafora paydo bo'ladi.
Metaforada uchta element mavjud: taqqoslanayotgan narsa haqida ma'lumot; nima bilan solishtirilganligi haqida ma'lumot; taqqoslash asoslari, ya'ni solishtirilgan ob'ektlar (hodisalar)da umumiy bo'lgan xususiyat haqida ma'lumot.
Metafora semantikasining nutqiy aktuallashuvi bunday taxmin qilish zarurati bilan izohlanadi. Ongning yashirin taqqoslashni ochiqga aylantirishi uchun metafora qanchalik ko'p harakat talab qilsa, metaforaning o'zi shunchalik ifodali bo'ladi. Ikki atamali taqqoslashdan farqli o'laroq, solishtirilayotgan narsa ham, solishtirilayotgan narsa ham berilgan, metafora faqat ikkinchi komponentni o'z ichiga oladi. Bu yo'lga o'zining ixchamligini beradi.
Metafora eng keng tarqalgan troplardan biridir, chunki ob'ektlar va hodisalar o'rtasidagi o'xshashlik turli xil xususiyatlarga asoslanishi mumkin: rang, shakl, o'lcham, maqsad.
Metafora oddiy, kengaytirilgan va leksik bo'lishi mumkin (o'lik, o'chirilgan, toshlangan). Oddiy metafora ob'ektlar va hodisalarning bir umumiy xususiyatga ko'ra yaqinlashishiga asoslanadi - "tong shafaqlari", "to'lqinlar ovozi", "hayot quyosh botishi". : ularni katta miqyosda vahshiyona g'azab bilan qoyalarga tashlaydi, zumrad bo'laklarini changga aylantiradi va purkaydi "(M. Gorkiy).
Leksik metafora- dastlabki uzatish endi sezilmaydigan so'z - "po'lat qalam", "soat qo'li", "eshik tutqichi", "qog'oz varag'i". Metonimiya (yunoncha metonimiya — nomni oʻzgartirish) metaforaga yaqin boʻlib, ular orasidagi tashqi yoki ichki bogʻliqlik asosida bir obʼyekt nomi oʻrniga boshqa predmet nomini qoʻllashdir. Muloqot bo'lishi mumkin
- 1) predmet bilan buyum yasalgan material o‘rtasida: “Og‘zida qahrabo chekdi” (A.Pushkin);
- 2) tarkib va tarkib o'rtasida: "Yaxshi, boshqa tovoq ye, azizim!" (I.Krylov);
- 3) ish-harakat va bu harakat quroli o‘rtasida: “Uning qalami o‘ch nafas oladi” (A.Tolstoy);
joy va bu joyda bo'lgan odamlar o'rtasida: "Teatr allaqachon to'lgan, qutilar porlaydi" (A. Pushkin).
Metonimiyaning xilma-xilligi sinekdoxa (yunoncha synekdoche - birgalikda bildiruvchi) - ular orasidagi miqdoriy munosabat asosida ma'noning biridan ikkinchisiga o'tishi:
- 1) butun o‘rniga qism: “Barcha bayroqlar bizni ziyorat qiladi” (A.Pushkin); 2) ma'lum bir ism o'rniga umumiy ism: "Xo'sh, nega, o'tir, nuroniy!" (V. Mayakovskiy);
- 3) umumiy ot o‘rniga aniq ot: “Eng ko‘p, bir tiyinga ehtiyot bo‘l” (N. Gogol);
- 4) koʻplik oʻrniga birlik: “Va tong otguncha frantsuzning qanday xursand boʻlgani eshitildi” (M. Lermontov);
- 5) birlik o‘rniga ko‘plik: “Unga qush ham uchmaydi, jonivor ham bormaydi” (A.Pushkin).
Shaxslashtirishning mohiyati jonsiz narsalarga va tirik mavjudotlarning fazilatlariga oid mavhum tushunchalarni ifodalashdan iborat - "Men hushtak chalib, qonli yovuz odam itoatkorlik bilan, tortinchoqlik bilan menga kirib boradi va qo'limni yalab, ko'zlarimga qaraydi. ular mening, o'qish irodasi belgisidir» (A . Pushkin); "Va yurak ko'krakdan tepaga yugurishga tayyor ..." (V. Vysotskiy).
Giperbola- (yunoncha giperboladan - mubolag'a) - uslubiy figura, majoziy mubolag'adan iborat - "ular bulutlar ustida pichanni supurishdi", "sharob daryo kabi oqdi" (I.Krylov), "Yuz qirq quyosh. quyosh botishi yondi" (V. Mayakovskiy ), "Butun dunyo sizning kaftingizda ..." (V. Vysotskiy). Boshqa troplar singari, giperbolalar ham mualliflik va umumiy til bo'lishi mumkin. Kundalik nutqda biz bunday umumiy til giperbolasini tez-tez ishlatamiz - men yuz marta ko'rdim (eshitdim), "o'limdan qo'rqish", "qo'llarimga bo'g'ish", "tugunimcha raqs tushish", "yigirma marta takrorlash" va hokazo. Giperbolaga qarama-qarshi stilistik qurilma- litote (yunon tilidan Litotes - soddalik, noziklik) - stilistik figura, ta'kidlangan kamsitish, kamsitish, sukut saqlashdan iborat: "barmog'i bor bola", "Tungi nozik o'tlar ostida siz boshingizni egishingiz kerak" (N. Nekrasov).
Meyoz- (yunoncha. meiosis - pasayish, pasayish) - ob'ektlar, hodisalar, jarayonlarning xususiyatlari (belgilari) intensivligini kam baholamaslikdan iborat bo'lgan tropa: "voy", "bo'ladi", "loyiq *, "bardoshli. ” (yaxshilik haqida), “ahamiyatsiz”, “zarar mos kelmaydigan”, “ko'p narsani orzu qilish” (yomon haqida). Bunday hollarda meioz axloqiy jihatdan qabul qilib bo'lmaydigan to'g'ridan-to'g'ri nomlash uchun yumshatuvchi variant hisoblanadi: qarang. "kampir" - "Balzak yoshidagi ayol", "birinchi yosh emas"; "xunuk odam" - "chiroyli deb atash qiyin". Giperbola va litotlar mavzuni miqdoriy baholashning u yoki bu yo'nalishi bo'yicha og'ishini tavsiflaydi va nutqda birlashtirilishi mumkin, bu unga qo'shimcha ekspressivlik beradi. "Dunya yupqa yigiruvchi" hajviy rus qo'shig'ida "Dunyushka uch soat yigirildi, uch ip yigirdi" deb kuylangan va bu iplar "tizzadan yupqa, logdan qalin". Muallifdan tashqari, umumiy til litotalari ham mavjud - "mushuk yig'ladi", "qo'lda", "o'z burnidan narini ko'rmaslik".
Parafraza -(yunoncha. periphrasis - atrofidan va men aytaman) - ma'lum bir so'z o'rniga qo'llaniladigan tavsiflovchi ibora (“men” o'rniga bu satrlarni yozish) yoki shaxs, ob'ekt nomini almashtirishdan iborat bo'lgan trope. yoki ularning muhim belgilarining tavsifi yoki xarakterli belgilarini ko'rsatadigan hodisa ("hayvonlar qiroli sher", "tumanli Albion" - Angliya, "Shimoliy Venetsiya" - Sankt-Peterburg, "rus she'riyati quyoshi" - A. Pushkin).
Allegoriya- (yunoncha allegoria - allegoriya) mavhum tushunchani o'ziga xos, hayotiy tasvir yordamida allegorik tasvirlashdan iborat. Adabiyotda allegoriyalar o'rta asrlarda paydo bo'lib, ularning kelib chiqishi qadimgi urf-odatlar, madaniy an'analar va folklor tufaylidir. Allegoriyalarning asosiy manbai hayvon ertaklari bo'lib, ularda tulki - ayyorlik, bo'ri - yovuzlik va ochko'zlik, qo'chqor - ahmoqlik, sher - kuch, ilon - donolik va hokazo. Qadim zamonlardan to bizning davrimizga qadar allegoriyalar ko'pincha ertak, masal va boshqa hajviy va satirik asarlarda qo'llaniladi. Rus klassik adabiyotida allegoriyalardan M.E. Saltikov-Shchedrin, A.S. Griboedov, N.V. Gogol, I.A.Krylov, V.V. Mayakovskiy.
Ironiya(yunon tilidan. eironeia - da'vo) - to'g'ridan-to'g'ri to'g'ridan-to'g'ri qarama-qarshi, bilvosita ma'noda ism yoki butun gapni qo'llashdan iborat bo'lgan trop, bu qarama-qarshilik, qutblilikdagi siljish. Ko'pincha ironiya ma'ruzachi (yozuvchi) rad etadigan ijobiy bahoni o'z ichiga olgan bayonotlarda qo'llaniladi. — Qaerdan, aqlli, sarson yuribsan, bosh? - deb so'radi I.A ertaklaridan birining qahramoni. Krilov eshakda. Tanbeh shaklidagi maqtovlar ham kinoyali bo‘lishi mumkin (qarang: A.P. Chexovning “Xameleon” hikoyasi, itning xarakteri).
Anafora -(yunoncha anaphora — yana ana + foros koʻtaruvchi) — monotonlik, tovushlar, morfemalar, soʻzlar, iboralar, ritmik va nutq tuzilmalarining parallel sintaktik davrlar yoki sheʼriy satrlar boshida takrorlanishi.Momaqaldiroqda buzib tashlangan koʻpriklar, tobut. xira qabriston
(A.S.Pushkin) (tovushlarni takrorlash) Qora ko‘zli qiz, Qora yeleli ot! (M.Yu.Lermontov) (morfemalarning takrorlanishi)
Bekorga shamollar esmadi, momaqaldiroq ham bekorga ketmadi. (S.A. Yesenin) (so‘zlarni takrorlash) Toq va juftlikka qasam, qilich va to‘g‘ri jangga qasam. (A.S. Pushkin)
Kirish
1-bob
2-bob. Tilning ekspressiv vositalari
§bir. Fonetikaning ekspressiv vositalari
§2. Leksika va frazeologiyaning ekspressiv vositalari
§4. Sintaksisning ekspressiv vositalari
§5. Paralingvistik ifoda vositalari
Xulosa
Foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati
Kirish
Rus tili dunyoning boshqa tillari orasida o'zining g'ayrioddiy boyligi, hayratlanarli go'zalligi va o'ziga xos ifodaliligi bilan ajralib turadi.
Ko‘pgina buyuk rus yozuvchilari o‘z asarlarida rus tilining barcha boyliklaridan mohirona foydalanganlar. Sifatida A.I. Kuprin, "rus tili mohir qo'llarda va tajribali lablarda go'zal, ohangdor, ifodali, moslashuvchan, itoatkor, epchil va kengdir".
Ammo so'nggi paytlarda, afsuski, rus nutqining ifodaliligi va go'zalligi, boyligi pasayish tendentsiyasiga ega. Z.V. Savkova o'zining "Notiq san'ati" kitobida shunday yozadi: "Xorijiy so'zlarning shov-shuvli oqimi, quruq, sovuq, intonatsiyasiz, ifodasiz, beparvo, madaniyatsiz, asossiz tez, nomutanosib nutq rus tilidagi noyob go'zal tovushli so'zning barcha to'plangan boyligini o'ldiradi. .” Ulug‘ tilimizning barcha imkoniyatlaridan foydalanib, o‘z fikrimizni go‘zal ifodalay olyapmizmi? Nutqimizning barcha xilma-xilligi va o'ziga xosligini saqlab qola olamizmi?
Bu to'g'ridan-to'g'ri ona tilimizga qanday munosabatda bo'lishimiz, uni sevish-sevmasligimiz, biz uchun qiziqarlimi yoki yo'qligiga bog'liq. Tilning obrazlilik va ifodalilik vositalarini bilish tilga yaqinlashishga, rus tilini boshqalardan nimasi bilan ajratib turishini tushunishga yordam beradi. Zero, rus adabiyoti aynan tili tufayli jahon shuhratiga erishdi.
“Til xalq tarixidir. Til tsivilizatsiya va madaniyat yo'lidir. Shuning uchun rus tilini o'rganish va asrab-avaylash behuda xobbi emas, balki shoshilinch zaruratdir. (A. I. Kuprin)
1-bob
ekspressivlik obrazlilik rus nutqi
Obrazlilik - bu nutqning ingl. U nafaqat kontseptual, balki majoziy ma'lumotlarga (ko'rish, eshitish, hid bilish, ta'm, taktil) asoslanadi. Vizual nutq tezroq idrok qilinadi, his-tuyg'ularni uyg'otadi va baholash bilan chambarchas bog'liq (nima yaxshi, nima yomon). Shuning uchun u xotirada yaxshiroq saqlanadi.
O'z fikrlari, his-tuyg'ulari va baholarini yanada to'liq, aniq, jonli va obrazli etkazish uchun matn muallifi turli xil lingvistik ifoda vositalaridan foydalanishi mumkin.
Nutqning ekspressivligi deganda uning tuzilishining aytilgan (yozilgan) taassurotini kuchaytirish, qabul qiluvchining e'tibori va qiziqishini uyg'otish va qo'llab-quvvatlash, nafaqat uning ongiga, balki his-tuyg'ulariga ham ta'sir qilish imkonini beradigan xususiyatlar tushuniladi. , tasavvur.
Nutqning ekspressivligi ko'plab sabablar va shartlarga bog'liq - to'g'ri lingvistik va ekstralingvistik.
Ekspressivlikning asosiy shartlaridan biri - nutq muallifining fikrlash mustaqilligi bo'lib, u xabar mavzusini chuqur va har tomonlama bilish va tushunishni nazarda tutadi. Har qanday manbadan olingan bilimlar o'zlashtirilishi, qayta ishlanishi, chuqur idrok etilishi kerak. Bu so'zlovchiga (yozuvchiga) ishonch bag'ishlaydi, uning nutqini ishonchli, ta'sirli qiladi. Muallif o‘z gapining mazmuni ustida to‘g‘ri fikr yuritmasa, o‘zi taqdim etayotgan masalalarni tushunmasa, uning tafakkuri mustaqil, nutqi ifodali bo‘la olmaydi.
Nutqning ifodaliligi ko'p jihatdan muallifning bayonot mazmuniga munosabatiga bog'liq. Notiqning (yozuvchining) bayonotning ahamiyatiga bo'lgan ichki ishonchi, qiziqishi, uning mazmuniga befarqligi nutqqa (ayniqsa og'zaki) hissiy rang beradi. Bayonot mazmuniga befarq munosabatda bo'lish haqiqatni beg'araz taqdim etishga olib keladi, bu esa qabul qiluvchining his-tuyg'ulariga ta'sir qila olmaydi.
To'g'ridan-to'g'ri muloqotda so'zlovchi va tinglovchi o'rtasidagi munosabatlar ham muhim ahamiyatga ega, ular o'rtasidagi psixologik aloqa, birinchi navbatda, birgalikdagi aqliy faoliyat asosida yuzaga keladi: jo'natuvchi va qabul qiluvchi bir xil muammolarni hal qilishlari, bir xil savollarni muhokama qilishlari kerak: birinchi. - o'z xabarining mavzusini belgilash, ikkinchisi - uning fikrining rivojlanishi ortidan. Psixologik aloqani o'rnatishda so'zlovchining ham, tinglovchining ham nutq mavzusiga, ularning qiziqishiga, bayonot mazmuniga befarqligiga bog'liq bo'lishi muhimdir.
Nutqning ifodaliligi xabar mavzusini chuqur bilishdan tashqari, bilimlarni qabul qiluvchiga etkazish, uning qiziqishi va e'tiborini uyg'otish qobiliyatini ham anglatadi. Bunga muloqot sharoitlari va vazifalarini inobatga olgan holda til vositalarini puxta va mohirona tanlash orqali erishiladi, bu esa o‘z navbatida tilni, uning ifodalash imkoniyatlarini va funksional uslublarning xususiyatlarini yaxshi bilishni talab qiladi.
Nutqning ekspressivligining zaruriy shartlaridan biri bu muayyan muloqot harakatida kerakli til vositalarini osongina tanlash imkonini beradigan ko'nikmalardir. Bunday ko'nikmalar tizimli va ongli ravishda o'qitish natijasida shakllanadi. Nutq ko'nikmalarini o'rgatish vositasi namunali matnlarni (badiiy, publitsistik, ilmiy) diqqat bilan o'qish, ularning tili va uslubiga yaqindan qiziqish, ifodali gapira oladigan odamlarning nutqiga diqqat bilan munosabatda bo'lish, shuningdek, o'z-o'zini nazorat qilish qobiliyatidir. nutqni ifodalilik nuqtai nazaridan nazorat qilish va tahlil qilish).
Shaxsning nutqining ekspressivligi, shuningdek, unga erishish uchun ongli niyatga, muallifning unga qanday maqsad qo'yganiga bog'liq.
Lingvistik ekspressivlik vositalari xilma-xildir. Ular orasida tovushlarni, so'zlarni birlashtirishning maxsus texnikasi va usullaridan foydalanishga asoslangan badiiy tasvirlash vositalari (badiiy va grafik vositalar: ovozli yozuv, metafora, personifikatsiya, giperbola va boshqalar) alohida o'rin tutadi. iboralar, jumlalar. Biroq, matnning ifodaliligi nafaqat maxsus badiiy va tasviriy vositalardan foydalanish orqali yaratiladi. Muhim ekspressiv manbalar tilning lug'at va frazeologiyasida, shuningdek, uning grammatik tuzilishi va fonetik xususiyatlarida mavjud. Shuning uchun ham tilning barcha darajadagi ifoda vositalari haqida: fonetika, lug‘at va frazeologiya, morfologiya va so‘z yasalishi, sintaksis haqida gapirish mumkin.
2-bob. Tilning ekspressiv vositalari
§bir. Fonetikaning ekspressiv vositalari
Fonetikaning asosiy ekspressiv vositasi tovushli yozuvdir - tovushli tasvirlarni yaratish bilan bog'liq va matndagi haqiqiy dunyo tovushlariga taqlid qila oladigan tovush takrorlaridan (tovushlarning takrorlanishi yoki ularning birikmalaridan) foydalanishga asoslangan badiiy uslub ( shamol hushtaklari, yomg'ir shovqini, qushlarning sayrashi va boshqalar).
Til tovushlaridan foydalangan holda jonli va jonsiz tabiat tovushlariga taqlid qilish maqsadida tovush takrorlaridan foydalanish onomatopeya deyiladi.
Yarim tunda ba'zan botqoqlikdagi sukunat
Bir oz eshitiladigan, shovqinsiz shitirlagan qamishlar.
(K. D. Balmont)
Til tovushlarining nafaqat eshitish, balki ko‘rish, taktil, hid bilish va ta’m ko‘rinishlarini, turli tuyg‘u va hissiyotlarni ham uyg‘ota olishi tovush simvolizmi deyiladi.
Ovoz yozishning ikkita asosiy turi mavjud: assonans va alliteratsiya.
Assonans - bir xil yoki o'xshash unli tovushlarning takrorlanishiga asoslangan matnning ifodaliligini oshirish usuli.
Oh, bahor - cheksiz va cheksiz -
Cheksiz va cheksiz orzu!
Men sizni taniyman, hayot, qabul qilaman ... (A. A. Blok)
Alliteratsiya - bir xil yoki o'xshash undoshlarning takrorlanishiga asoslangan matnning ifodaliligini oshirish usuli.
Men may oyining boshidagi bo'ronni yaxshi ko'raman,
Bahor kelganda, birinchi momaqaldiroq,
Go'yo erkalanib, o'ynaganday,
Moviy osmonda gumburlaydi. (F. I. Tyutchev)
Ovozli yozuv nutqqa o'ziga xos ravshanlik va obrazlilik beradi, muallif yoki lirik qahramonning his-tuyg'ulari va kayfiyatlarini yanada yorqin va obrazli etkazishga yordam beradi.
Assonans va alliteratsiya tovushli yozuv turlari sifatida badiiy ifoda vositalariga tegishli bo‘lib, badiiy va badiiy-publisistik matnlarda qo‘llaniladi.
Nutqning ovozli ekspressivligi, birinchi navbatda, uning euphoniyasida, ya'ni. talaffuz uchun qulay (artikulyatsiya) va quloqqa yoqimli (musiqiylik) tovushlar birikmasi. Tovush uyg'unligiga erishish usullaridan biri unli va undoshlarning ma'lum bir almashuvi hisoblanadi. Shu bilan birga, undosh birikmalarning aksariyati yuqori sonoriteye ega bo'lgan [m], [n], [p], [l] tovushlarini o'z ichiga oladi.
Biroq, nutqning eufoniyasi ko'pincha buzilishi mumkin. Buning bir qancha sabablari bor, ularning eng keng tarqalgani undosh tovushlarning to'planishi: nuqsonli kitobning varag'i: [stbr], [ykn]; kattalar quruvchilar musobaqasi: [revzr], [hstr]. Uyg'unlikni yaratish uchun undosh birikmaga kiritilgan tovushlar soni, ularning sifati va ketma-ketligi muhimdir. Rus tilida (bu isbotlangan) undosh tovushlarning birikmasi evfoniya qonunlariga bo'ysunadi. Biroq me’yorga nisbatan ko‘proq undosh tovushlarni o‘z ichiga olgan so‘zlar bor: yig‘ilish, tarqoq, tayoq; oxirida ikki yoki uchta undoshdan iborat leksemalar mavjud bo‘lib, bu talaffuzni ancha qiyinlashtiradi: spektr, metr, rubl, qo‘pol, dating va hokazo. Odatda, og'zaki nutqda undoshlarning qo'shilishi bilan bunday hollarda qo'shimcha "bo'g'in" rivojlanadi, bo'g'inli unli paydo bo'ladi: [rubl "], [m" etar] va boshqalar.
Nutqning evfoniyasini buzadigan ikkinchi sabab - unli tovushlarning to'planishi. Demak, nutqda unli tovushlar qancha ko`p bo`lsa, u shunchalik uyg`un bo`ladi, degan fikr noto`g`ri. Unli tovushlar undosh tovushlar bilan birlashgandagina evfoniya hosil qiladi. Tilshunoslikda bir nechta unlilarning qoʻshilishi gaping deyiladi; u rus nutqining tovush tuzilishini sezilarli darajada buzadi va artikulyatsiyani qiyinlashtiradi. Masalan, quyidagi iboralarni talaffuz qilish qiyin: Olya va Igordan xat; Bunday o'zgarishlar aoristda kuzatiladi; V. Xlebnikovning "El so'zi" she'rining nomi.
Eufoniya buzilishining uchinchi sababi - bir xil tovush birikmalarining yoki bir xil so'zlarning takrorlanishi: ... Ular munosabatlarning buzilishiga olib keladi (N. Voronov). Bu yerda yonma-yon turgan so`zlarda -sheni- birikmasi takrorlanadi.
To'g'ri, she'riy nutqda eyfoniya va paronomaziyaning buzilishi - tovushga o'xshash so'zlarning qasddan o'ynashini farqlash juda qiyin.
Mana eshitdik
jimgina ko'ring
birinchi marta tashildi
qishning birinchi qo'shig'i.
(N. Kislik)
Bir bo'g'inli yoki aksincha, ko'p bo'g'inli so'zlarning ustunligidan hosil bo'lgan nutqning monoton ritmi tufayli ham evfoniya susayadi. Bunga misol qilib, palindromlar (boshdan oxirigacha va oxirigacha bir xil o'qishga ega bo'lgan matnlar) yaratilishi mumkin:
Tugunda ayoz, Bir qarash bilan ko'tarilaman.
Bulbullar chaqiradi, arava soch.
G'ildirak. Afsuski. Sensorli tosh.
Chana, sal va arava, olomon va bizni chaqirish.
Gord doh, drogni siljiting.
Va men yolg'on gapiryapman. Haqiqatanmi?
(V. Xlebnikov)
Nutqning fonetik tashkil etilishining muvaffaqiyatsizligi, og'ir artikulyatsiya, iboraning g'ayrioddiy tovushi o'quvchi e'tiborini chalg'itadi, matnni quloq bilan idrok etishga xalaqit beradi.
Shunday qilib, har bir ona tilida so'zlashuvchi bir xil va o'xshash tovushlarni obsesif takrorlashdan, dissonant so'z shakllaridan foydalanishdan, so'zlarni bog'lashda talaffuz qilish qiyin bo'lgan tovush birikmalaridan qochishga harakat qilishi, nutqning tovush tomonining ekspressiv imkoniyatlaridan mohirona foydalanishi kerak.
§2. Leksika va frazeologiyaning ekspressiv vositalari
Lug'at va frazeologiyada asosiy ifoda vositalari troplar (yunon tilidan tarjimada - burilish, burilish, tasvir) - so'zlarning ko'chma ma'noda ishlatilishiga asoslangan tilning maxsus obrazli va ifodali vositalaridir. Troplarning asosiy turlariga: epitet, taqqoslash, metafora, personifikatsiya, metonimiya, sinekdoxa, parafraza (perifraza), giperbola, litota, ironiya kiradi.
Troplardan tashqari, lug'at va frazeologiyada lingvistik ekspressivlik vositalari quyidagilar bo'lishi mumkin:
Sinonimlar, antonimlar, omonimlar, paronimlar;
frazeologik birliklar;
Stilistik rangli lug'at va cheklangan foydalanish lug'ati.
Ushbu lingvistik hodisalar (shartli ravishda ularni tilning maxsus bo'lmagan leksik obrazli va ekspressiv vositalari deb atash mumkin) faqat ma'lum bir matndagi ifoda vositalariga aylanadi, bu erda ular tasvirlanganning yorqinligini va uning qabul qiluvchiga ta'sirining kuchini oshirish uchun ishlatiladi. .
Tilning maxsus leksik obrazli va ifodali vositalari (troplar)
Epithet (yunonchadan tarjimada - qo'llash, qo'shimcha) - tasvirlangan hodisada ma'lum bir kontekst uchun muhim xususiyatni belgilaydigan majoziy ta'rif. Oddiy ta'rifdan ko'ra, epitet badiiy ekspressivlik va obrazlilik bilan ajralib turadi. Epitet yashirin taqqoslashga asoslangan.
Epithetlarga barcha "rangli" ta'riflar kiradi, ular ko'pincha sifatlar bilan ifodalanadi: qayg'uli etim mamlakat (F. I. Tyutchev), kulrang tuman, limon nuri, soqov tinchlik (I. A. Bunin). Epithetlarni ham ifodalash mumkin:
Ilova yoki predikat vazifasini bajaruvchi, predmetning obrazli tavsifini beruvchi otlar: sehrgar-qish; ona - nam tuproq;
Vaziyat vazifasini bajaradigan qo‘shimchalar:
U shimolda yovvoyi tabiatda yolg'iz turadi ... (M. Yu. Lermontov);
Ishtirokchilar: to'lqinlar shovqin-suron va porlaydi;
Inson ruhining muayyan holatining ustunlik darajasini ifodalovchi olmoshlar:
Axir, janjal bo'ldi,
Ha, ular yana nima deyishadi! (M. Yu. Lermontov);
Bo‘lishli va bo‘lakli so‘z turkumlari: G‘o‘ng‘illagan iboralar bilan bulbullar o‘rmon chegaralarini e’lon qiladi (B. L. Pasternak);
Majoziy epithetlarning yaratilishi odatda so'zlarning majoziy ma'noda ishlatilishi bilan bog'liq. Epitet vazifasini bajaruvchi soʻzning koʻchma maʼno turi nuqtai nazaridan barcha epitetlar metaforik (ular metaforik majoziy maʼnoga asoslanadi: oltin bulut, tubsiz osmon, nilufar tuman) va metonimik (ular shular)ga boʻlinadi. metonimik majoziy ma'noga asoslangan: zamsh yurish ( V. V. Nabokov), tirnalgan ko'rinish (M. Gorkiy)).
Genetika nuqtai nazaridan epitetlar umumiy til (chuqur sukunat, qo‘rg‘oshin to‘lqinlari), individual-muallif (soqovlik (I. A. Bunin), ta’sirchan jozibali (F. I. Tyutchev), jingalak alacakaranlık (S. A. Yesenin)) va xalq-poetikga bo‘linadi. (doimiy) (qizil quyosh, shiddatli shamol, yaxshi odam).
Epithet ko'plab tropiklarning xususiyatlarini o'zlashtira oladi. Metafora yoki metonimiyaga asoslanib, uni timsollash bilan ham birlashtirish mumkin ... qayg'uli etim o'lkasi ustidagi tumanli va sokin mavimsi (F. I. Tyutchev), giperbola (Kuz allaqachon biladiki, bunday chuqur va soqov tinchlik uzoq yomonlikning xabarchisidir. ob-havo (I. A. Bunin)) va boshqa yo'llar va raqamlar.
Yorqin, "yorqin" ta'riflar sifatida barcha epitetlar tasvirlangan ob'ektlar yoki hodisalar tasvirlarining ifodaliligini oshirishga, ularning eng muhim xususiyatlarini ajratib ko'rsatishga qaratilgan.
Bundan tashqari, epitetlar:
Ob'ektlarning har qanday xarakterli xususiyatlarini mustahkamlang, ta'kidlang:
Toshlar orasida sarg'ish nur
Yovvoyi g'orga yashirinib kirdi
Va silliq bosh suyagi yondi ... (M. Yu. Lermontov);
Ob'ektning farqlovchi belgilarini aniqlang (shakli, rangi, o'lchami, sifati):
O'rmon, bo'yalgan minora kabi,
Binafsha, oltin, qirmizi,
Quvnoq, rang-barang devor
Yorqin maydon ustida turadi (I. A. Bunin);
Ma’no jihatdan qarama-qarshi bo‘lgan va oksimoron yaratish uchun asos bo‘lib xizmat qiluvchi so‘z birikmalarini yarating: baxtsiz hashamat (L. N. Tolstoy), yorqin soya (E. A. Baratinskiy);
Tasviriy epithets to'g'ridan-to'g'ri baholashni kiritmasdan tasvirlangan narsaning muhim tomonlarini ta'kidlaydi ("dengizning moviy tumanida", "o'lik osmonda" va boshqalar).
Ekspressiv (lirik) epithetlarda, aksincha, tasvirlangan hodisaga munosabat aniq ifodalangan ("aqldan ozgan odamlarning tasvirlari miltillaydi", "tunning azobli hikoyasi").
Epithets badiiy va publitsistikada, shuningdek, so'zlashuv va ilmiy-ommabop nutq uslublarida keng qo'llaniladi.
Taqqoslash - bu bir hodisa yoki tushunchani boshqasi bilan solishtirishga asoslangan vizual texnikadir.
Taqqoslash metaforadan farqli o'laroq, har doim binomial bo'ladi: u ikkala taqqoslanadigan ob'ektlarni (hodisalar, xususiyatlar, harakatlar) nomlaydi.
Qishloqlar yonmoqda, ularning himoyasi yo'q.
Vatan o‘g‘illari dushmandan yengildi,
Va abadiy meteor kabi porlaydi
Bulutlarda o'ynash, ko'zni qo'rqitadi. (M. Yu. Lermontov)
Taqqoslash turli yo'llar bilan ifodalanadi:
Ismlarning instrumental holining shakli:
Adashgan bulbul
Yoshlik uchib ketdi
Yomon ob-havoda to'lqin
Quvonch susaydi (A. V. Koltsov);
Sifat yoki ergash gapning qiyosiy daraja shakli:
Bu ko‘zlar dengizdan yam-yashil, sarvlarimiz qoramtir (A. Axmatova);
Kasaba uyushmalari bilan qiyosiy aylanmalar, go'yo, go'yo, go'yo va hokazo:
Yirtqich hayvon kabi, kamtarin maskanga
G'olib nayzalar bilan yuguradi ...
(M. Yu. Lermontov);
O'xshash, o'xshash so'zlardan foydalanib, bu:
Ehtiyotkor mushukning ko'ziga
Ko'zlaringga o'xshab ko'ring (A. Axmatova);
Qiyosiy gaplar yordamida:
Oltin barglar aylanib chiqdi
Hovuzning pushti rangdagi suvida
Xuddi engil kapalaklar suruvi kabi
So'nib yulduzga uchadi. (S. A. Yesenin)
Taqqoslash to'g'ridan-to'g'ri va salbiy bo'lishi mumkin. Salbiy qiyoslar, ayniqsa, og‘zaki xalq she’riyatiga xos bo‘lib, matnni uslublashda xizmat qilishi mumkin: Bu ot tepa emas,
Inson gapi emas... (A. S. Pushkin)
Taqqoslashning maxsus turi batafsil taqqoslashlar bilan ifodalanadi, uning yordamida butun matnlarni qurish mumkin (masalan, F. I. Tyutchevning "Issiq kul ustidagi ..." she'ri).
Taqqoslash epitetlar singari matnda uning obrazliligi va obrazliligini oshirish, yanada jonli, ifodali tasvirlar yaratish va ta'kidlash, tasvirlangan narsa yoki hodisalarning har qanday muhim xususiyatlarini ta'kidlash, shuningdek, muallifning baholash va hissiyotlarini ifodalash uchun ishlatiladi.
Til ekspressivligi vositasi sifatida taqqoslashlar nafaqat badiiy matnlarda, balki publitsistik, so'zlashuv, ilmiy matnlarda ham qo'llanilishi mumkin.
Metafora (yunonchadan tarjimada - ko'chirish) - bu ikki narsa yoki hodisaning qaysidir asosda o'xshashligiga asoslangan ko'chma ma'noda qo'llaniladigan so'z yoki ibora. Taqqoslanayotgan narsa ham, solishtirilayotgan narsa ham berilgan qiyoslashdan farqli o‘laroq, metafora faqat ikkinchisini o‘z ichiga oladi, bu esa so‘zdan foydalanishning ixchamligi va obrazliligini yaratadi.
Ob'ektlarning shakli, rangi, hajmi, maqsadi, his-tuyg'ulari va boshqalarning o'xshashligiga ko'ra metafora asoslanishi mumkin: yulduzlar sharsharasi, harflar ko'chkisi, olov devori, qayg'u tubsizligi, she'r gavhari, sevgi uchquni va boshqalar.
Barcha metaforalar ikki guruhga bo'lingan:
1) umumiy til ("o'chirilgan"): oltin qo'llar, choy piyoladagi bo'ron, ko'chib o'tadigan tog'lar, jon torlari, ishq so'ndi;
Va yulduzlarning olmosli hayajonlari so'nadi
Tongning og'riqsiz sovuqlarida (M. Voloshin);
Metafora matnning ifodaliligi va obrazliligini yaratishning eng yorqin va kuchli vositalaridan biridir.
Matn muallifi soʻz va iboralarning metaforik maʼnosi orqali nafaqat tasvirlangan narsaning koʻrinishi va koʻrinishini kuchaytiradi, balki oʻziga xos assotsiativ-majoziy maʼnoning teranligi va tabiatini koʻrsatgan holda predmet yoki hodisalarning oʻziga xosligini, individualligini ham yetkazadi. fikrlash, dunyoni ko'rish, iste'dod o'lchovi ("Eng muhimi, metaforalarda mahoratli bo'lishdir. Faqat buni boshqasidan qabul qilib bo'lmaydi - bu iste'dod belgisidir "(Aristotel)). Metaforalar muallif baholari va his-tuyg‘ularini, predmet va hodisalarga mualliflik xususiyatlarini ifodalashda muhim vosita bo‘lib xizmat qiladi (“Bu muhitda o‘zimni tiqilib qoldim! Uçurtmalar! Boyqush uyasi! Timsohlar!” (A.P. Chexov))
Badiiy va publitsistik uslublardan tashqari, metafora so'zlashuv va hatto ilmiy uslubga xosdir ("ozon teshigi", "elektron buluti" va boshqalar).
Personifikatsiya - bu jonli mavjudot belgilarini tabiat hodisalari, narsalar va tushunchalarga o'tkazishga asoslangan metafora turi.
Ko'pincha tabiatni tasvirlash uchun personifikatsiyalar qo'llaniladi:
O'chdi, oqarib ketdi, kuz kuni,
Xushbo'y yaproqlarni dumalab,
Tushsiz uyquni iste'mol qilish
Yarim qurigan gullar. (M. Yu. Lermontov)
Kamroq, personifikatsiyalar ob'ektiv dunyo bilan bog'liq:
To'g'ri emasmi, boshqa hech qachon
Biz ajralmaymizmi? Yetarli?..
Va skripka ha deb javob berdi
Ammo skripkaning yuragi og'riqli edi.
Kamon hamma narsani tushundi, tinchlandi,
Va skripkada aks-sado hamma narsani saqlab qoldi ...
Va bu ular uchun og'riq edi
Odamlar musiqa deb o'ylagan narsa. (I. F. Annenskiy);
Personifikatsiyalar biror narsaning jonli, ifodali va obrazli tasvirlarini yaratishga, uzatiladigan fikr va tuyg‘ularni kuchaytirishga xizmat qiladi.
Personifikatsiya ifoda vositasi sifatida nafaqat badiiy uslubda, balki publitsistik va ilmiy (rentgen nurlari ko'rsatadi, qurilma gapiradi, havo shifo beradi, iqtisodda aralashgan narsa) ham qo'llaniladi.
Metonimiya (yunonchadan tarjima qilingan - nomini o'zgartirish) - nomning bir-biriga yaqinligi asosida bir ob'ektdan ikkinchisiga o'tish. Qo'shnilik aloqaning namoyon bo'lishi mumkin:
Men uchta tovoq yedim (I. A. Krilov);
Tanqid qilgan Gomer, Teokrit,
Lekin men Adam Smitni (A. S. Pushkin) o‘qiganman;
Harakat va harakat vositasi o'rtasida:
Ularning qishloqlari va dalalari shiddatli reyd uchun
U qilichlar va olovlarni halok qildi (A. S. Pushkin);
Ob'ekt va buyum yaratilgan material o'rtasida:
Kumushda emas, - oltinda yedim (A. S. Griboedov);
Joy va u yerdagi odamlar o'rtasida:
Shahar shovqinli edi, bayroqlar xirilladi, gulli qizlarning kosalaridan ho'l atirgullar tushdi ... (Yu. K. Olesha).
Metonimiya metafora bilan bir qatorda tilning eng muhim va eng ko'p qo'llaniladigan vositalaridan biridir.
Metonimiyadan foydalanish fikrni yanada jonli, ixcham, ifodali qilish imkonini beradi va tasvirlangan ob'ektga ravshanlik beradi.
Metonimiya, ayniqsa, badiiy, publitsistik va so‘zlashuv uslubidagi matnlarda keng qo‘llaniladi.
Sinekdoxa (yunonchadan tarjimada - korrelyatsiya) - ular orasidagi miqdoriy munosabat asosida ma'noning bir hodisadan ikkinchisiga o'tishiga asoslangan metonimiyaning bir turi.
Ko'pincha transfer sodir bo'ladi:
Kichikdan kattagacha:
Unga qush ham uchmaydi,
Yo‘lbars esa kelmaydi... (A. S. Pushkin);
Qismdan butunga:
Soqol, nega haligacha indamaysan? (A.P. Chexov)
Sinekdoxa nutqning ta'sirchanligi va ta'sirchanligini oshiradi.
Badiiy uslubdan tashqari, sinekdoxa so‘zlashuv uslubida (qoshiq ye, bu masalada u bosh), publitsistik uslubda (Kreml – “kuch” ma’nosida, Moskva – so‘zlashuv uslubida ham qo‘llanilishi mumkin. “hukumat” maʼnosi), ilmiy.
Parafraza yoki perifraza (yunon tilidan tarjimada - tavsiflovchi ibora) so'z yoki ibora o'rniga ishlatiladigan aylanma.
Masalan, A. S. Pushkinning she'rlarida Peterburg - "Pyotrning ijodi", "Yarim tun mamlakatlarining go'zalligi va mo''jizasi", "Petrov shahri"; A. A. Blok M. I. Tsvetaevaning she'rlarida - "ma'nosiz ritsar", "ko'k ko'zli qor qo'shiqchisi", "qor oqqushi", "jonimning qudratlisi".
Parafrazlar quyidagilarga imkon beradi:
Tasvirlanganlarning eng muhim xususiyatlarini ajratib ko'rsatish va ta'kidlash;
Asossiz tavtologiyadan saqlaning;
Parafrazalar (ayniqsa kengaytirilganlar) ham matnga tantanali, ulug'vor, ayanchli ovoz berishga imkon beradi:
Ey suveren shahar,
Shimoliy dengizlarning qal'asi,
Pravoslav vatanining toji,
Shohlarning ajoyib maskani,
Butrusning suveren ijodi. (A. S. Pushkin)
Parafrazadan foydalanish barcha til uslublari uchun xosdir, rasmiy biznes bundan mustasno.
Giperbola (yunonchadan tarjimada - mubolag'a) - ob'ekt, hodisa, harakatning har qanday belgisini haddan tashqari oshirib yuborishni o'z ichiga olgan majoziy ibora:
Noyob qush Dneprning o'rtasiga uchadi (N. V. Gogol)
Fuqarolar! Bugun ming yillik “Oldin” qulab tushmoqda.
Bugungi kunda jahon asoslari qayta ko'rib chiqilmoqda.
Kiyimingizdagi oxirgi tugmachagacha
Keling, hayotni qayta tiklaylik. (V. V. Mayakovskiy)
Litota (yunonchadan tarjimada - kichiklik, mo''tadillik) - ob'ekt, hodisa, harakatning har qanday belgisini haddan tashqari kamaytiruvchi majoziy ibora:
Qanday mayda sigirlar!
To'g'ri, pin boshidan kamroq bor. (I. A. Krilov)
Giperbola va litotalardan foydalanish matn mualliflariga tasvirlangan narsaning ekspressivligini keskin oshirish, fikrlarga g'ayrioddiy shakl va yorqin hissiy rang berish, baholash, hissiy ishontirish imkonini beradi.
Komik tasvirlarni yaratish vositasi sifatida giperbola va litotalardan ham foydalanish mumkin.
Jurnalistika va so‘zlashuv nutqida badiiy matnlardan tashqari giperbola va litotalar ham keng qo‘llaniladi.
Ironiya (yunon tilidan tarjimada - da'vo) - so'z yoki bayonotning to'g'ridan-to'g'ri qarama-qarshi ma'noda ishlatilishi. Ironiya - bu allegoriyaning bir turi bo'lib, unda masxara tashqi ijobiy bahoning orqasida yashiringan:
Qaerda, aqlli, sarson-sargardonmisan, bosh? (I. A. Krilov)
So'zning istehzoli ishlatilishining ifodaliligini oshirish va uni matnga kiritish uchun grafik vositalardan foydalanish mumkin: tirnoq, qavs (bunday vositalar jurnalistik matnlarda ko'proq qo'llaniladi):
Va yana biz qahramonimizning "cho'kmasligi" haqidagi savolga qaytamiz. (Gazetalardan)
Turli istehzolar va uning eng yuqori ko'rinishi kinoya - yovuz kinoya, kaustik istehzo:
Hamma narsa uchun, hamma narsa uchun sizga rahmat aytaman:
Ehtiroslarning yashirin azobi uchun,
Ko'z yoshlari achchiqligi uchun, o'pish zahari uchun,
Dushmanlarning qasosi va do'stlarning tuhmati uchun;
Cho'lda isrof qilingan qalbning issiqligi uchun.
Hayotimda aldanganim uchun...
Endi shunday tartibga soling
Rahmat aytishimga ko‘p vaqt kerak bo‘lmadi. (M. Yu. Lermontov)
Ironiya ekspressiv uslub sifatida matnda kulgili effekt yaratish va muallifning baholari va hissiyotlarini ifodalash uchun ishlatiladi.
Ironiya badiiy, publitsistik va so'zlashuv uslubidagi matnlarda qo'llaniladi.
Sinonimlar, antonimlar, omonimlar va paronimlar lingvistik ekspressivlik vositasi sifatida.
Sinonimlar, ya'ni nutqning bir qismidagi, tovush jihatidan farq qiladigan, lekin leksik ma'noda bir xil yoki o'xshash va bir-biridan ma'no ohanglari yoki uslubiy bo'yoqlari bilan farq qiluvchi so'zlar (qalin - jasur, yugurish - shoshilish, ko'zlar (neytr) .) - ko'zlar (shoir.)), katta ifoda kuchiga ega.
Sinonimlar (shu jumladan kontekstual) lingvistik ekspressivlik vositasi sifatida quyidagilarga imkon beradi:
Fikrni takomillashtirish va uning turli semantik soyalarini etkazish: Lekin Pussonning qoraygan rasmlarida men o'zim uchun hech narsa topolmadim; Manzaralar menga unchalik xayoliy, da’vogar, aql bovar qilmaydigandek tuyulmadi. (I. E. Repin);
Belgining intensivligini belgilang va ifodani kuchaytiring: U har safar maftun qilishi, o'ziga jalb qilishi, aqldan ozishi kerak edi. (A.P. Chexov); Men tuzatib bo'lmaydigan idealistman; Men ziyoratgohlarni izlayman, ularni sevaman, qalbim ularga intiladi. (F. M. Dostoevskiy);
U yoki bu tasvirni yanada chuqurroq ochib bering: Uning yaxshi o‘ralgan yonoqlari doimo xijolat, hayo, uyatchanlik va xijolatdan qizarib ketardi. (I.Ilf, E. Petrov)
Antonimlar, ya’ni bir xil bo‘lakli, ma’no jihatdan qarama-qarshi (to‘g‘ri – yolg‘on, yaxshi – yomon, jirkanch – ajoyib) so‘zlar ham katta ekspressiv imkoniyatlarga ega.
Antonimlar (shu jumladan kontekstli) quyidagilarga imkon beradi:
Fikrni oydinlashtirish, yorqinroq, obrazli qilish uchun: Boylik va qashshoqlik, qarilik va yoshlik, go‘zallik va xunuklik – ertaklarda shunday deyilgan (sehrli xilma-xillik). (M. I. Tsvetaeva);
Har qanday hodisaga to'liqroq tavsif bering;
Taqdim etilgan mazmunni kengaytiring: Sevishni o'rganmas o'sha yurak, Nafratdan charchagan. (N. A. Nekrasov)
Antonimlardan foydalanishga asoslangan maxsus stilistik vosita - antiteza.
Omonimlar (shakl jihatidan bir-biriga mos keladigan, lekin turli ma'noga ega so'zlar: nikoh - nuqson va nikoh - nikoh, suiiste'mol - suiiste'mol va suiiste'mol - urush, do'kon - skameyka va do'kon - do'kon, tik qirg'oq va tik qaynoq suv, filmni olib tashlang - o'chiring shlyapa), shuningdek, omofonlar (tovush jihatidan mos keladigan, lekin ma'nosi va imlosi jihatidan farq qiladigan so'zlar: kompaniya - kampaniya, xafa qilish - yugurish, cherkov - cheklash, kulrang - o'tirish), omograflar (imlo jihatdan mos keladigan, lekin har xil so'zlar. ma'no va talaffuzda: un - un, qishloq - qishloq, uy - uy) va omoformlar (tovush va imloda faqat alohida shakllarda mos keladigan so'zlar: mening uyim - mening qo'lim, uch o'rtoq - - diqqat bilan uchinchi nuqta) keng qo'llaniladi. matn uning ekspressivligini yaratish uchun.
Omonimlar qo'llaniladi:
Nutqning ifodaliligi va ifodaliligi uchun:
Siz oq oqqushlarni boqdingiz
Qora to'rlarning og'irligini orqaga tashlash ...
Men yaqin atrofda suzdim; birga ovqatlangan,
Quyosh botish nuri dahshatli o'roq edi.
(V. Ya. Bryusov);
Komik tabiatning ekspressivligini yaratish uchun (ulardan foydalanish asosida odatda so'z o'yinlari yaratiladi):
“Hokimiyatga quloq solasizmi? Yo‘q, rahmat...” Va uni ishdan bo‘shatishdi. (E. Mik)
Paronimlar, ya’ni tovush va imlo jihatdan o‘xshash, lekin turli ma’noga ega so‘zlar (individuallik – individuallik, tutunli – tutun, shovqinli – shovqinli, to‘lov – to‘lov) katta ifoda kuchiga ega.
Odatda paronimlar qo'llaniladi:
Bayonotning aniqligi va ifodaliligini (ekspressivligini) yaratish uchun:
Bu tayoq Myunxenda ishlab chiqarilgan,
Hayotimning doimiy hamrohi,
Mohirlik bilan meni xunuklikdan chalg'itadi
Tarixiy va isterik! -- kunlar.
I. Severyanin);
Tasvirning ko'proq majoziyligini, ravshanligini yaratish va muallifning hissiy va baholash munosabatini etkazish uchun:
Uning yovuz vatanidan, keng,
O'zining kufrida, dindor,
Unga jon ham, baliq ham shirin emas
(I. Severyanin);
Komik (hazil, istehzo, istehzoli) effekt yaratish uchun:
Ustoz deyishadi, bu qanaqa usta, bu santimetr! (K. Chukovskiy)
Sinonimlar, antonimlar, omonimlar va paronimlar ifoda vositasi sifatida rasmiy ishdan tashqari barcha nutq uslublarida keng qo'llaniladi.
Frazeologizmlar lingvistik ekspressivlik vositasi sifatida
Frazeologik birliklar (frazeologik iboralar, idiomalar), ya'ni so'z birikmalari va tugallangan shaklda takrorlangan jumlalar, ularda integral ma'no ularning tarkibiy qismlarining ma'nolarida hukmronlik qiladi va bunday ma'nolarning oddiy yig'indisi emas (tartibga soling, ettinchi osmonda bo'ling). , nifoq olma), katta ifoda kuchiga ega.
Frazeologik birliklarning ekspressivligi quyidagilar bilan belgilanadi:
1) ularning yorqin tasvirlari, shu jumladan mifologik (mushuk g'ildirakdagi sincap kabi yig'ladi, Ariadna ipi, Damokl qilichi, Axillesning tovoni);
2) ularning ko'pchiligining o'zaro bog'liqligi:
a) baland (cho'lda yig'layotganning ovozi, unutilib ketadi) yoki past (so'zlashuv, so'zlashuv: suvdagi baliq kabi, na uyqu, na ruh, burundan yetaklovchi, bo'yin ko'pikli, quloqlarni osib qo'ying);
b) ijobiy emotsional-ekspressiv rangga ega (ko'z qorachig'idek saqlang - torj., tilla qo'llar - ma'qullangan) yoki salbiy hissiy-ekspressiv rangga ega (boshida podshohsiz - ma'qullanmagan) til toifasiga. kichik qovurdoq - e'tiborsiz, qadrsiz - nafrat).
Frazeologik birliklardan foydalanish quyidagilarga imkon beradi:
Matnning ravshanligi va tasviriyligini mustahkamlang:
Men ojiz ochko'zlik bilan qaradim:
Hamma joyda nam tuman.
Ariadnaning ipi qaysi tomonga
Meni jahannamga olib ketdingmi? (V. Ya. Bryusov);
Kerakli stilistik ohangni yarating (tantanavorlik, ko'tarish yoki pasaytirish):
Men hamma joyda edim: o'rtada.
Vatandan olis yurtlarga (M. A. Dudin);
Xabarga munosabatni aniqroq ifodalang, muallifning his-tuyg'ulari va baholarini etkazing:
Domokl qilichi singari, insoniyatning boshiga tabiiy boyliklarni yo'q qilish tahdidi osilgan. (Gazetalardan)
Frazeologik birliklarning ekspressivligi ularning o'zgarishi (kengayishi, qisqarishi, so'zlarning o'zgarishi) va so'zlarning o'zgarishi natijasida kuchayishi mumkin.
Frazeologik birliklarning alohida guruhini aforizmlar (yunon tilidan tarjimasi - ta'rif) - yutuq so'zlar, adabiy manbalardan olingan so'zlar,
har qanday muhim, chuqur fikrni o'ziga xos, esda qolarli shaklda juda qisqalik bilan ifodalash. Masalan: Va ko'krak endigina ochildi; Mushukdan kuchliroq hayvon yo'q; Men hatto filni ham sezmadim; Vaska esa tinglaydi va ovqatlanadi (I. A. Krilov. Aforizmlar o'z mohiyatiga ko'ra asriy xalq hikmatlarini o'z ichiga olgan maqol va maqollarni o'z ichiga oladi.
Frazeologizmlar lingvistik ekspressivlik vositasi sifatida rasmiy biznesdan tashqari barcha nutq uslublarida keng qo'llaniladi.
Stilistik rangli lug'at va cheklangan foydalanish lug'ati
Matnda ekspressivlikni oshirish uchun stilistik rangdagi lug'atning barcha toifalaridan foydalanish mumkin:
1) hissiy ekspressiv (baholovchi) lug'at, shu jumladan:
a) ijobiy hissiy va ekspressiv bahoga ega so'zlar:
tantanali, ulug'vor (shu jumladan eski slavyanizmlar): ilhom, kelajak, vatan, intilishlar, sir, buzilmas;
yuksak poetik: sokin, nurli, sehrli, jodugar;
ma'qullovchi: olijanob, ajoyib, ajoyib, jasur;
mehribon: quyosh, azizim, qizim
b) salbiy emotsional-ekspressiv bahoga ega so'zlar:
norozi: chayqovchilik, janjal, safsata;
nafratli: yangi boshlovchi, tadbirkor;
kamsituvchi: dangasa, talvasaga soladigan, qoralash;
2) funksional-stilistik rangli lug'at, shu jumladan: a) kitobiy:
ilmiy (atamalar: alliteratsiya, kosinus, interferensiya);
rasmiy ish: quyida imzolangan, hisobot;
jurnalistik: reportaj, intervyu;
badiiy va she'riy: azure, ko'zlar, yonoqlar
b) so‘zlashuv (kundalik ro‘zg‘or): dada, kichkina bola, maqtanchoq, sog‘lom
Stilistik rangli lug'at ifodalash vositasi sifatida:
Matnga baland yoki aksincha, pasaytirilgan ovoz bering: Va Xudoning ovozi meni chaqirdi:
“Tur, paygʻambar, koʻr va tingla,
Mening xohishimni bajaring
Va dengizlar va quruqliklarni chetlab o'tib,
Fe'l bilan odamlarning qalbini yoqing ”(A. S. Pushkin);
Qahramonlarning nutq xususiyatlarining vositasi bo'lib xizmat qiladi:
“Sevimli nevaram, lochin, oftobim, – dedi buvim mehr bilan, suyukli nabirasini dasturxonga o‘tirarkan (F. A. Abramov);
Go'zallik, sevgi va zavq ma'budasi!
O'tgan kunlar, yana bir avlod
Maftunkor ahd!
Hellas olovli sevimli jonzot,
Qanday beparvolik, qanday joziba
Sizning yorqin afsonangiz kiyingan! (I. S. Turgenev)
Stilistik rangdagi lug'at ifoda vositasi sifatida badiiy, publitsistik va so'zlashuv uslublariga xosdir.
Matnda ekspressivlikni oshirish uchun cheklangan qo'llaniladigan lug'atning barcha toifalaridan ham foydalanish mumkin, jumladan:
Dialekt lug'ati (har qanday aholi punktida qo'llaniladigan so'zlar: kochet - xo'roz, veksha - sincap);
So‘zlashuv lug‘ati (o‘ziga xos qisqartirilgan stilistik rangga ega bo‘lgan so‘zlar: tanish, qo‘pol, e’tiborsiz, haqoratomuz, - chegarada yoki adabiy me’yordan tashqarida joylashgan: tilanchi, harom, shapaloq, gapiruvchi);
Kasbiy lug'at (professional nutqda qo'llaniladigan va umumiy adabiy til tizimiga kirmaydigan so'zlar: galley - dengizchilar nutqida, o'rdak - jurnalistlar nutqida, deraza - o'qituvchilar nutqida);
Slang lugʻati (jargonlarga xos soʻzlar - yoshlik: ziyofat, qoʻngʻiroq va hushtak, salqin; kompyuter: miyalar - kompyuter xotirasi, klaviatura - klaviatura; askar: demobilizatsiya, kepçe, ruhlar; jinoyatchilar jargoni: yigitlar, malina);
Lug'at eskirgan (tarixizm - o'zlari belgilagan narsa yoki hodisalarning yo'qolishi sababli eskirgan so'zlar: boyar, oprichnina, konka; arxaizmlar - tilda yangi nomlar paydo bo'lgan narsa va tushunchalarni nomlaydigan eskirgan so'zlar: peshona - peshona , yelkan - yelkan);
Lug‘at yangi (neologizmlar tilga yaqinda kirib kelgan va hali o‘z yangiligini yo‘qotmagan so‘zlar: ommaviy axborot vositalari, shior, o‘smir).
Ifoda vositasi sifatida cheklangan foydalanish lug'ati ishlatiladi:
Matn tasvirini yaxshilash va davr, vaqt yoki istalgan hududning rangini etkazish uchun:
O‘rtamizda aytganidek, “biz yiqitdik” (I. S. Turgenev);
Tasvirlangan belgilarning nutq xususiyatlarini etkazish uchun:
— Chiqing, buvijon! Bu lahza otsedovadan ketdi. - Pike eshikni ko'rsatdi. "Siz meni hal qilmadingiz, hayot mo''jizasi." (M. A. Sholoxov);
Men kashf qilganimda katta bo'ldim
Siz yig'lashingiz yoki g'azablanishingiz mumkin,
Ammo hamma joyda zulmat endi qulab tushdi, keyin qazildi,
O‘xshamaganlar esa yuziga kaltaklanadi (I. Guberman);
Kinoiy effekt yaratish uchun:
Ivan Mixaylovich soqoli va lablarini iloji boricha cho‘zdi – qorni unga yaqinlashishga to‘sqinlik qildi. (A. K. Tolstoy)
Stilistik rangli lug'at kabi ifoda vositasi sifatida cheklangan qo'llaniladigan lug'at badiiy, publitsistik va so'zlashuv uslublariga xosdir.
§3. Morfologiya va so‘z yasalishining ekspressiv vositalari
Matndagi ekspressivlikni tilning morfologik va so‘z yasalish vositalaridan foydalanish orqali yaratish mumkin. Morfologiya va so'z yasashning asosiy majoziy va ekspressiv vositalariga quyidagilar kiradi:
1) har qanday grammatik shakllarning to'g'ridan-to'g'ri ma'nosida qo'llanilishi (masalan, fe'lning hozirgi zamonning o'tgan zamonda qo'llanilishi; buyruq maylidagi to'ldiruvchi mayl shakllari va boshqalar):
Faqat tushundingizmi, men dunyoni tark etyapman, qarayman - mening otlarim Ivan Mixaylovichning yonida jim turishadi. (I. A. Bunin)
2) nutqning istalgan qismi matnida so'zlarning ustun qo'llanilishi:
Pichirlash, qo'rqoq nafas,
trill bulbul,
Kumush va chayqalish
uyquli oqim,
Tungi yorug'lik, tungi soyalar,
Cheksiz soyalar
Bir qator sehrli o'zgarishlar
Shirin yuz.
Tumandagi bulutlar, binafsha atirgullar,
amberning aksi,
Va o'pish va ko'z yoshlar,
Va tong, tong! .. (A. A. Fet)
3) qo'shimchalar va prefikslarning, shu jumladan sub'ektiv baho qo'shimchalarining ifoda imkoniyatlaridan foydalanish (kichiklashtiruvchi, kattalashtiruvchi, kamsituvchi, kamsituvchi):
Qisqichbaqalar, barcha qayrag‘ochlar: to‘nkali qalpoqli, yengi to‘g‘risimon, to‘g‘risimon epaulettalar, to‘g‘risimon tagliklar... (N. V. Gogol).
Men o'yladim - siz qudratli xudosiz,
Siz esa yarim bilimli, mitti xudosiz. (V. V. Mayakovskiy)
Morfologiya va so'z yasashning majoziy va ifodali vositalari qo'llaniladi:
Matnning obrazliligi va tavsifini kuchaytirish va o'tmishdagi yoki hozirgi har qanday harakatlar, hodisalarni aktuallashtirish, harakatlar yoki ularning mavzusi (shaxs) ahamiyatini ta'kidlash;
Matnning u yoki bu stilistik ohangida personajlarning nutq xususiyatlarini yaratish;
Xabar qilingan narsalarni individuallashtirish yoki aksincha, umumlashtirish, tiplashtirish uchun.
Morfologik va hosilaviy ifoda vositalari badiiy, publitsistik va so‘zlashuv uslubida qo‘llanilishi mumkin.
§4. Sintaksisning ekspressiv vositalari
Matnning ekspressivligini oshirish uchun tilning sintaktik birliklarining (iboralar va gaplar) turli xil tarkibiy, semantik va intonatsion xususiyatlari, shuningdek matnning kompozitsion qurilishi, uning paragraflarga bo'linishi va tinish belgilari mumkin. foydalanilsin.
Sintaksisning eng muhim ekspressiv vositalari:
Gapning sintaktik tuzilishi va tinish belgilari;
Maxsus sintaktik ekspressiv vositalar (raqamlar);
Matnni kompozitsion va nutqiy loyihalashning maxsus texnikasi (taqdimotning savol-javob shakli, noto'g'ri so'zlashuv, iqtibos keltirish va boshqalar).
Gapning sintaktik tuzilishi va tinish belgilari
Gapning sintaktik tuzilishi nuqtai nazaridan, matnning ekspressivligi uchun quyidagilar alohida ahamiyatga ega:
Gapning grammatik xususiyatlari: oddiy yoki murakkab, ikki qismli yoki bir qismli, to'liq yoki to'liqsiz, murakkab bo'lmagan yoki murakkab (ya'ni, bir hil a'zolar qatorlari, gapning alohida a'zolari, kirish so'zlari yoki murojaatlarini o'z ichiga oladi);
gap maqsadiga ko‘ra gap turi: bayon, so‘roq, rag‘batlantirish;
gapning hissiy rangga bo'yalgan xususiyati: undovsiz - undov.
Gapning sanab o‘tilgan har qanday grammatik belgilari matnda alohida semantik ahamiyatga ega bo‘lib, muallif fikrini mustahkamlash, muallif pozitsiyasini ifodalash, obrazlilik yaratish uchun ishlatilishi mumkin.
So‘roq, undov va undov gaplar ham muallifning fikr, baho va his-tuyg‘ularining ayrim tomonlarini ta’kidlab, kuchaytirishi mumkin.
Masalan, A. A. Axmatovaning she'rida:
Nega o'xshaysan
Shamoldanmi, toshdanmi yoki qushdanmi?
Nega tabassum qilyapsan
To'satdan chaqmoq chaqib osmondanmi?
Endi meni qiynama, menga tegma!
Menga narsalarga borishga ruxsat bering ...
Tinish belgilarining matndagi ekspressiv vosita sifatidagi roli, birinchi navbatda, ularning muallifning fikr va his-tuyg'ularining turli xil soyalarini etkazish qobiliyati bilan bog'liq: ajablanish (savol belgisi), shubha yoki maxsus hissiy taranglik (ellips), quvonch, g'azab, hayrat (undov belgisi). Nuqta muallif pozitsiyasining betarafligini ta'kidlashi mumkin, chiziqcha iboraga dinamizm berishi yoki aksincha, hikoyani to'xtatib qo'yishi mumkin. Murakkab birlashmagan jumlani o'z ichiga olgan matnning semantik mazmuni uchun bu gap qismlari orasidagi tinish belgilarining tabiati va boshqalar muhimdir.
Matnning ekspressivligini yaratishda muallifning umumiy qabul qilingan tinish belgilariga mos kelmaydigan, matnning avtomatik idrok etilishini buzadigan va u yoki buning semantik yoki hissiy ahamiyatini oshirishga xizmat qiladigan muallifning tinish belgilari alohida rol o'ynaydi. parchalar, o'quvchi e'tiborini har qanday tushuncha, tasvir va hokazo mazmuniga qaratish P.
Sintaksisning maxsus ekspressiv vositalari (shakllar)
Shakllar (ritorik figuralar, stilistik figuralar, nutq figuralari) oddiy amaliy foydalanish doirasidan tashqariga chiqadigan so'zlarning maxsus birikmalariga asoslangan va matnning ifodaliligi va obrazliligini oshirishga qaratilgan stilistik vositalardir.
Nutqning asosiy shakllariga ritorik savol, ritorik undov, ritorik murojaat, takrorlash, sintaktik parallelizm, koʻplik, birlashmaslik, ellips, inversiya, parselatsiya, antiteza, gradatsiya, oksimoron, nominativ mavzular kiradi.
Ritorik savol - bu gap so'roq shaklida bo'lgan raqam. Ritorik savol javobni talab qilmaydi, u nutqning emotsionalligini, ifodaliligini oshirish, o'quvchi e'tiborini ma'lum bir hodisaga jalb qilish uchun ishlatiladi:
Nega arzimagan tuhmatchilarga qo'l berdi,
Nega u so'zlarga ishondi va erkalash yolg'on edi?
U, yoshligidan odamlarni tushungan? .. (M. Yu. Lermontov);
Ritorik undov - ifoda undov shaklida bo'lgan raqam. Ritorik undovlar xabarda muayyan his-tuyg'ularning ifodasini kuchaytiradi; ular odatda nafaqat o'ziga xos hissiyot, balki tantanavorlik va ko'tarinkilik bilan ham ajralib turadi:
Bu bizning yillarimizning tongida edi -
Oh baxt! oh ko'z yoshlar!
Ey o'rmon! oh hayot! Oh, quyosh nuri!
Ey qayinning yangi ruhi. (A. K. Tolstoy);
Ritorik murojaat - bu nutqning ifodaliligini oshirish uchun kimgadir yoki biror narsaga ta'kidlangan murojaatdan iborat stilistik figura. Bu nutqning manzilini nomlash uchun emas, balki matnda aytilgan narsaga munosabatni bildirish uchun xizmat qiladi. Ritorik murojaatlar nutqning tantanali va pafosini yaratishi, quvonch, afsuslanish va boshqa kayfiyat va hissiy holatni ifodalashi mumkin:
Do'stlarim! Bizning ittifoqimiz ajoyib.
U, xuddi jon kabi, to'xtatib bo'lmaydigan va abadiydir (A. S. Pushkin);
Ritorik savollar, ritorik undovlar va ritorik murojaatlar lingvistik ekspressivlik vositasi sifatida publitsistik va badiiy matnlarda keng qo‘llaniladi. Ko'rsatilgan raqamlar ilmiy va so'zlashuv uslublari matnlarida ham mumkin, ammo rasmiy biznes uslubi matnlarida qabul qilinishi mumkin emas.
Takrorlash (pozitsion-leksik takror, leksik takror) - har qanday gap (so'z) a'zosi, gap bo'lagi yoki butun bir gapning, bir nechta gapning, bandlarning alohida e'tiborni jalb qilish maqsadida takrorlanishidan iborat stilistik figura.
"Siz hali yoshsiz, juda yosh!" Ivan Ignatiyevich xo‘rsindi. (V. F. Tendryakov);
Takrorlash turlari - anafora, epifora va pikap.
Anafora (yunon tilidan tarjimada - ko'tarilish, ko'tarilish) yoki monotoniya - satrlar, baytlar yoki jumlalar boshida so'z yoki so'zlar guruhining takrorlanishi:
Tumanli peshin dangasa nafas oladi,
Daryo dangasalik bilan oqadi.
Va olovli va toza osmonda
Bulutlar dangasa eriydi (F. I. Tyutchev)
Epifora (yunon tilidan tarjimada - qo'shimcha, davrning yakuniy jumlasi) - satrlar, baytlar yoki jumlalar oxirida so'zlar yoki so'zlar guruhining takrorlanishi:
Inson abadiy bo'lmasa ham,
Abadiy bo'lgan narsa insondir.
Bir kun yoki asr nima
Oldin nima cheksiz?
Inson abadiy bo'lmasa ham,
Abadiy bo'lgan narsa insonparvarlikdir (A. A. Fet)
Pikap - nutq bo'lagining (gap, she'riy satr) undan keyingi tegishli bo'lakning boshida takrorlanishi:
U sovuq qorga tushdi
Sovuq qorda, qarag'ay kabi,
Nam o'rmondagi qarag'ay kabi (M. Yu. Lermontov)
Matnning ifodaliligini oshirish vositasi sifatida turli xil takrorlash turlari badiiy, publitsistik va og'zaki nutq uslublarida keng qo'llaniladi. Bir hodisa yoki kontseptsiyaga e'tiborni jalb qilish uchun takrorlash ilmiy va biznes va rasmiy biznes uslublarida ham qo'llanilishi mumkin.
Parallelizm (sintaktik parallelizm) (yunon tilidan tarjimada - yonma-yon borish) - matnning qo'shni qismlarining bir xil yoki o'xshash qurilishi: qo'shni jumlalar, she'r satrlari, baytlar, ular o'zaro bog'langanda bitta tasvirni yaratadi:
Men kelajakka qo'rquv bilan qarayman
O‘tmishga sog‘inch bilan qarayman... (M. Yu. Lermontov).
Sintaktik parallelizm lingvistik ekspressivlik vositasi sifatida badiiy va publitsistik nutq uslublariga xosdir. Ilmiy va rasmiy biznes uslublarida nomli stilistik figura mantiqiy tanlash vositalaridan biri sifatida ishlatiladi.
Shuni yodda tutish kerakki, sintaktik parallelizmdan tashqari, kompozitsion parallelizm ham mavjud. Bu hikoyaning o'xshashligiga va matn qismlarining semantik parallelligiga asoslanadi. Masalan, tabiatdagi ba'zi o'zgarishlarning tavsifi xarakterning ichki holatidagi o'zgarishlarning tavsifidan oldin bo'lishi mumkin.
Poliyunion (polisindeton) - birikmalarning grammatik jihatdan ortiqcha takrorlanishi bo'lib, u ortiqcha deb hisoblanadi va ekspressiv vosita sifatida ishlatiladi:
Qanday g'alati, jozibali, bardoshli va ajoyib so'z: yo'l! Va uning o'zi qanday ajoyib, bu yo'l (N. V. Gogol)
Poliyunion sanab o'tilgan elementlarning semantik ahamiyatini oshirish, nutqqa tantanali ohang va hissiy ko'tarilish vositasi sifatida ishlatilishi mumkin.
Birlashmaslik (asindeton) - jumlaning bir hil a'zolari yoki qo'shma gap qismlari o'rtasidagi birlashmalarning qasddan qoldirilishi:
Stend yonidan o'tib, ayollar,
O'g'il bolalar, skameykalar, chiroqlar,
Saroylar, bog‘lar, monastirlar... (A. S. Pushkin);
Stilistik vosita sifatida birlashmaslik nutqning obrazliligini oshirish, shuningdek, bayonot tarkibiy qismlarining semantik qarama-qarshiligini kuchaytirish va matnning ekspressivligini oshirish uchun ishlatiladi.
Ushbu funktsiyalarning birinchisi badiiy nutq uslubida birlashmaslik uchun, ikkinchisi - jurnalistik uslubda birlashmaslik uchun xarakterlidir.
Birlashma va ko'p birlashma ifoda vositalari sifatida badiiy, publitsistik va so'zlashuv uslublarida qo'llaniladi.
Ellipsis (yunon tilidan tarjimada - etishmovchilik, etishmovchilik) - bu jumlaning biron bir a'zosi yoki qismini qasddan (neytral me'yordan chetga chiqish) o'tkazib yuborishdan iborat stilistik vosita:
Mana men sizning so'zlaringiz bilanman! - qichqirdi arshinda mo'ylovli chopar (N.V. Gogol);
Ellips bilan fe'l-predikat ko'pincha o'tkazib yuboriladi, bu matnga o'ziga xos ekspressivlik va dinamizm beradi, harakatning tezligini, qahramonning ruhiy holatining keskinligini ta'kidlaydi.
Ellipsis, shuningdek, butun predikativ o'zakni o'z ichiga olgan boshqa jumla a'zolarining tushib qolishi bilan ham ifodalanishi mumkin:
Va agar shoir juda ko'p olsa
Moskva, vabo, o'n to'qqizinchi yil,
Xo'sh, biz nonsiz yashay olamiz!
Axir, tomdan osmongacha uzoq bo'lmaydi (M. I. Tsvetaeva);
Matnning maxsus ekspressivligini yaratishdan tashqari, ellips boshqa stilistik funktsiyalarni ham bajarishi mumkin:
Matnning boshiga (boshiga) qiziqarli belgi bering:
Kechki ovqatdan keyin ular palubadagi yorqin va issiq yoritilgan ovqat xonasini tark etib, temir yo'lda to'xtashdi (I. A. Bunin);
Inversiya (yunon tilidan tarjimada - almashtirish, teskari o'zgartirish) - matnning har qanday elementining (so'z, jumla) semantik ahamiyatini ta'kidlash, iboraga maxsus stilistik rang berish uchun gapdagi odatiy so'z tartibini o'zgartirish: tantanali, baland ovozli yoki, aksincha, so'zlashuv, biroz qisqartirilgan xususiyatlar.
Quyidagi kombinatsiyalar rus tilida teskari deb hisoblanadi:
Kelishilgan ta'rif belgilangan so'zdan keyin keladi:
Men nam zindonda panjara ortida o‘tiraman (M. Yu. Lermontov);
Ot bilan ifodalangan qo'shimchalar va holatlar so'z oldida bo'lib, ular quyidagilarni o'z ichiga oladi:
Soatlar monoton kurash (soatlarning monoton kurashi);
Predikat oldingi kontekstdan ma'lum bo'lgan sub'ektdan oldin keladi (mavzu gapda "berilgan", predikat esa "yangi"):
Hurmatli cherkes sukunati,
Hurmatli vatandoshim,
Ammo erkinlik, qahramon uchun erkinlik
Vatan va tinchlik milyasi (M. Yu. Lermontov);
Lingvistik ekspressivlik vositasi sifatida ellipsis va inversiya badiiy va publitsistik uslublarda keng qo'llaniladi. Ular rasmiy biznesda va ilmiy nutq uslublarida (ommabop fanlardan tashqari) qabul qilinishi mumkin emas.
Parcellation (fransuz tilidan tarjimada - zarracha) - bu gapning yagona sintaktik tuzilishini bir nechta intonatsion-semantik birliklarga - iboralarga bo'lishdan iborat stilistik qurilma. Gapning bo'linish joyida nuqta, undov va savol belgilari, ellips qo'llanilishi mumkin.
Ertalab, shina kabi yorqin. Qo'rqinchli. Uzoq. Ratny. Piyodalar polki yo'q qilindi. Bizning. Teng bo'lmagan jangda (R. Rojdestvenskiy);
Parsellash matnning ekspressivligini oshirishga, umumiy rasmning har qanday tafsilotlarini ta'kidlashga, bayonotning ba'zi qismlarining ahamiyatini, muallif nuqtai nazaridan eng muhimini ta'kidlashga, muallifning xabar qilinayotgan narsaga munosabatini etkazishga qodir. .
Badiiy, publitsistik va so'zlashuv matnlari uchun posilka xosdir. Ilmiy va rasmiy biznes uslublari matnlarida bu qabul qilinishi mumkin emas.
Gradatsiya (lotin tilidan tarjima - bosqichma-bosqich oshirish, kuchaytirish) - bu belgining kuchayishi (ko'payishi) yoki zaiflashishi (kamayishi) tartibida so'zlar, iboralar, troplar (epitetlar, metaforalar, taqqoslashlar) ketma-ket joylashishdan iborat texnika.
Shunga o'xshash hujjatlar
Nutqning ekspressivligining asosiy shartlari. Fonetik ifoda vositalari. Nutqning euphoniyasi, grammatika, lug'at va frazeologiyaning ekspressiv imkoniyatlari. Paralingvistik vositalar va funksional uslublar nutqning ekspressivligiga munosabati.
referat, 07/04/2009 qo'shilgan
Shaxsning nutqining ekspressivligi. Nutqning ekspressivligining lingvistik va ekstralingvistik sabablari. Fonetik ifoda vositalari. Leksika va frazeologiya ekspressiv nutqning asosiy manbai sifatida. Grammatikaning ekspressiv imkoniyatlari.
referat, 07/10/2009 qo'shilgan
Xitoy tilining obrazli va ifodali vositalari. Metonimiya, personifikatsiya, reifikatsiya va giperbola hissiy ekspressivlikni etkazishning asosiy adabiy vositalari va vositalaridir. Xitoy tili stilistik sintaksisining frazeologiyasi va asoslari.
muddatli ish, 2012-06-07 qo‘shilgan
Nutqning stilistik uslubi va ifodaliligi, uning asosiy sifatlari. Nutqning estetik sifatlarining obrazli va ifodali vositalari. Nutqning ekspressivlik vositalari: metafora, epitet, giperbola (bo'rttirish), taqqoslash, antiteza (qarshilik), gradatsiya.
referat, 04/05/2014 qo'shilgan
Nutq madaniyati tushunchasi va uning tarkibiy qismlari. Nutqning asosiy kommunikativ sifatlari. Rus tilining boyligi, leksik tarkibi va grammatik tuzilishining xususiyatlari. So'zning funktsiyalari va xususiyatlari. Shaxsning ifodali nutqining shartlari va vositalari.
referat, 20.12.2012 qo'shilgan
Zamonaviy jamiyatda reklamaning o'rni, paydo bo'lish tarixi. Zamonaviy reklama matnining xususiyatlari. Matnni loyihalashning fonetik va grafik ekspressiv vositalari. Alliteratsiya, assonans, konsonans, qofiya, onomatopeya, shrift vositalari.
muddatli ish, 11/10/2014 qo'shilgan
Nutq madaniyatining asosiy jihatlari va uni ifodalash vositalari, frazeologik birliklar va qanotli iboralardan foydalanish. Til vositalarini va so'zning funktsional navlarining xususiyatlarini tanlash zarurati, rus tilining nutq odob-axloq qoidalarini shakllantirish.
referat, 28.12.2010 qo'shilgan
Intonatsiya nutqning atributi va ifoda vositasi sifatidagi tushunchasi, uning mohiyati, vazifalari, sintaksis va ritm bilan aloqasi. Ohang, ovoz balandligi, urg'u, temp va pauzalar intonatsiyaning asosiy komponentlari sifatida. Tilning intonatsion uslublarining umumiy xususiyatlari.
referat, 2009-yil 12-07-da qo'shilgan
Tilning asosiy ekspressiv vositalari. Uni yaratishning ekstralingvistik va lingvistik shartlari, turli funktsional uslublar bilan bog'liqligi. Stilistik vositalarning tasnifi. Nutqning boyligi, bu sifatning turli funktsional uslublarda dolzarbligi.
muddatli ish, 31.05.2014 yil qo'shilgan
Til birliklarining emotsional-estetik ahamiyatga ega bo`lishi bilan bog`liq masalalar. Nutqning asosiy shakllari. Taqqoslash, metafora va metamorfoz. Bayonotlarning lingvistik ekspressivligi. Hikoyaning og'zaki tasviri. Nutq hodisalari doirasi.
Tilning obrazli va ifodali vositalari.
Didaktik material uchun
Muallifi V.
rus tili o'qituvchisi
MOU SOSH №3.
Bogotol
Muqaddima
"Rus tilidan yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rish uchun didaktik materiallar" qo'llanma aspirantlarni Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rish uchun tayyorlaydigan rus tili va adabiyoti o'qituvchilari uchun mo'ljallangan.
Uning maqsadi o`qituvchiga matndagi tilning obrazli va ifodali vositalarini tanib olish ko`nikmalarini shakllantirish, bolalarni badiiy asardagi o`z maqsadini (rolini) ko`rishga o`rgatishdan iborat.
Ushbu "Didaktik materiallar" o'qituvchilar va talabalar tomonidan talabalarni B8 topshirig'iga tayyorlash bosqichida, shuningdek, insho yozish ko'nikmalarini rivojlantirishda (C qismi) foydalanishlari mumkin.
Bu vazifalar, qoida tariqasida, talabalar uchun jiddiy qiyinchiliklar tug'diradi, chunki ko'pchilik bitiruvchilar tilning eng muhim majoziy va ifodali vositalari va ularning matndagi o'rni haqida juda zaif tasavvurga ega bo'lib, tilning ko'nikmalarini egallab bo'lmaydi. yaxshi rivojlangan kontseptual apparatisiz o'z nutqida til vositalaridan foydalanish. .
Bugungi kunda rus tili bo'yicha Yagona davlat imtihoni bitiruvchidan ma'lum bir muammo bo'yicha o'z nuqtai nazarini shakllantirish qobiliyatini talab qiladi va buning uchun talaba taklif qilingan matnga murojaat qilishi, ushbu muammoni ko'rishi va o'zini namoyon qilishi kerak. muallifning pozitsiyasi. Lingvistik vositalar tahliliga murojaat qilish muallifning maqsadini ochib berishga, muammoga o'z nuqtai nazarini shakllantirishga yordam beradi.
"Didaktik materiallar" tushunchalarni batafsil tushuntirish bilan eng muhim til vositalarining ro'yxatini o'z ichiga oladi, alohida til vositalarini ifodalash usullari, ularning matndagi roli bilan tanishtiradi.
Qo'llanmaning maqolalari misollar bilan tasdiqlangan.
Har bir turdagi troplar va stilistik figuralar uchun maxsus tanlangan amaliy topshiriqlardan o'rganilayotgan materialni mustahkamlash bosqichida foydalanish mumkin.
Test topshiriqlari o`quvchilar tomonidan berilgan mavzuni o`zlashtirish darajasini tekshirish imkonini beradi.
Materiallar mavjud shaklda taqdim etilgan va imtihonga o'zini o'zi tayyorlash paytida foydalanish mumkin.
Yaxshi - tilning ekspressiv vositalari.
Turli til uslublarida, xususan, badiiy adabiyotda, publitsistikada, so‘zlashuv nutqida so‘zning sof mantiqiy mazmuniga turli ekspressiv va emotsional tuslar qo‘shilishi tufayli uning ta’sirchanligini oshiradigan lisoniy vositalar keng qo‘llaniladi.
Nutqning ekspressivligini kuchaytirishga turli xil vositalar, birinchi navbatda, tropiklardan foydalanish orqali erishiladi.
TROPE- so‘z yoki ibora ko‘chma ma’noda qo‘llangan nutqning burilishi.
Trope paydo bo'lgan ikkita tushunchani taqqoslashga asoslangan
qaysidir ma'noda yaqinmiz.
EPITHET- bu narsa yoki harakatni belgilovchi va ulardagi qandaydir xarakterli xususiyatni, sifatni ta'kidlaydigan so'z.
Epitetning uslubiy vazifasi uning badiiy ifodaliligidadir. O‘ziga xos ma’no boyligi va xilma-xilligi bilan sifatdosh va kesimlar epitet vazifasida ayniqsa ifodali bo‘ladi.
Masalan, jumlada:
Va dengiz to'lqinlari qayg'uli tosh urishiga qarshi bo'kirish(M. G.) sifatdosh epitet vazifasini bajaradi g'amgin, otni aniqlash bo'kirish ko‘chma ma’noda qo‘llanganligi sababli.
Qo‘shimchasi ham xuddi shunday rol o‘ynaydi g'urur bilan jumlada: Bulutlar va dengiz o'rtasida g'urur bilan chivinlar Petrel...(M. G.)
yoki ot gubernator jumlada Muzlash - gubernator domenni patrul qiladi o'z (I.)
Qiyoslash - bu ikki hodisaning birini ikkinchisi yordamida tushuntirish uchun solishtirishdir.
"Taqqoslash tasvirlashning eng tabiiy va haqiqiy vositalaridan biridir", deb ta'kidlagan L. N. Tolstoy.
Taqqoslashning stilistik vazifasi matnda yaratgan badiiy ifodalilikda namoyon bo`ladi.
Masalan, gapda Qo'rqinchli jang qildi tirik mavjudot kabi shovqinli dengiz va momaqaldiroq portlashlari orasida yanada ulug'vorroq (A.T.) nafaqat qo'rqinchli va tirik mavjudot solishtiriladi, balki Dreadnought qanday kurashganligi tushuntirilmaydi, balki badiiy obraz yaratiladi.
Taqqoslash turli yo'llar bilan ifodalanadi:
2) sifatdosh yoki ergash gapning qiyosiy daraja shakli: Siz hammadan, hammadan shirinroqsiz qimmat, Rus, tuproqli, qattiq tuproq(Surk.);
3) turli kasaba uyushmalari bilan oborotlar: Undan pastda Kazbek, olmosning qirrasi kabi abadiy qorlar bilan porladi (L.); Biroq, bu portretlardan ko'ra ko'proq karikatura edi (T.);
4) leksik jihatdan (so'zlardan foydalanish o'xshash, o'xshashva va boshqalar.): Uning o'g'liga bo'lgan sevgisi edi jinnilik kabi(M. G.).
Ikki hodisa bir-biriga qandaydir umumiy xususiyatga ko'ra yaqinlashadigan oddiy taqqoslashlar bilan bir qatorda batafsil taqqoslashlar qo'llaniladi, ularda ko'plab o'xshash xususiyatlar taqqoslanadi: ... Chichikov hali ham tik turgan edi hali ham xuddi bir joyda, sayr qilish uchun butunlay ko‘chaga chiqib ketgan, ko‘zlari hamma narsaga qaraydigan va birdaniga harakatsiz to‘xtab, nimanidir unutganini eslagan, shunda ham hech narsa qila olmaydigan odam kabi. shunday odam bo'lish uchun ahmoqroq bo'l: bir zumda uning yuzidan beparvo ifoda uchib ketadi; ro‘molcha emas, cho‘ntagidagi ro‘molmi, pulmi, lekin pul ham cho‘ntagida ekanligini unutganini eslashga qiynaladi; hamma narsa u bilan bo'lib tuyuladi, lekin bu orada qandaydir noma'lum ruh uning nimadir unutganligini uning qulog'iga shivirlaydi.
METAFORA qaysidir maʼnoda ikkining oʻxshashligi asosida koʻchma maʼnoda qoʻllanuvchi soʻz yoki ibora ob'ektlar yoki hodisalar.
Masalan, gapda Iste'foga chiqdi sen, mening bahor buyuk orzular (P.) bahor so‘zi majoziy ma’noda “yoshlik” so‘zi ma’nosida qo‘llangan.
Ikki muddatli taqqoslashdan farqli o'laroq, bu ham bildiradi
solishtiriladi va u bilan solishtirilsa, metafora faqat solishtiriladigan narsani o'z ichiga oladi. Taqqoslash singari, metafora ham turli o'xshashlik assotsiatsiyalariga asoslangan sodda va batafsil bo'lishi mumkin:
Bu yerda shamolni quchoqlaydi suruvlar to'lqinlar quchoqlash kuchli va yirtqich g'azab bilan ularni belanchak bilan qoyalarga uradi, ichiga sindiradi chang va zumradning chayqalishi
ommaviy (M. G.)
METonimiya- bu ikki narsa yoki hodisa o'rtasidagi tashqi va ichki bog'lanish asosida ko'chma ma'noda qo'llaniladigan so'z yoki ibora.
Bu ulanish bo'lishi mumkin:
1) mazmun va mazmun o'rtasida: I uchta plastinka yedi(Cr.)
3) harakat va ushbu harakatning vositasi o'rtasida: U ularning qishloqlari va dalalarini zo'ravon bosqinga mahkum qildi qilichlar va yong'inlar (P.)
4) ob'ekt va buyum yaratilgan material o'rtasida: Kumushda bunday emas oltin atel (gr.)
5) joy va u yerdagi odamlar o'rtasida: Hamma narsa maydon nafas oldi. (P.)
SYNECDOCH - Bu ular orasidagi miqdor munosabati asosida ma'noning bir hodisadan ikkinchisiga o'tishiga asoslangan metonimiyaning bir turi.
Odatda sinekdoxada ishlatiladi:
3) butun o'rniga qism: ((Sizga biror narsa kerakmi? - "In tom mening oilam uchun" (Hertz);
4) tur nomi o'rniga umumiy nom: Xo'sh, o'tir yorug'lik(M.; quyosh o'rniga);
5) umumiy ism o'rniga maxsus ism: Eng ko'p g'amxo'rlik qiling bir tiyin(G.; pul o'rniga).
GIPERBOLA- bu har qanday hodisaning hajmi, kuchi, qiymati va boshqalarni haddan tashqari oshirib yuborishni o'z ichiga olgan majoziy ibora:
Bir yuz qirq oftobda quyosh botishi charaqlab turardi (M.).
LITOTA - har qanday hodisaning hajmi, kuchi, ahamiyatini haddan tashqari kam baholagan ifoda men:
Yupqa pichoq ostida boshingizni egishingiz kerak ... (N).
Litotaning yana bir ma'nosi- teskarisini inkor qilish orqali tushuncha yoki ob'ektning ta'rifi
(qarang. yomonmas dedi - yaxshi dedi): Qimmat emas Men yuqori darajadagi huquqlarni qadrlayman, ulardan bir nechta bosh aylanishi (P).
Bizning dunyomiz ajoyib tarzda tartibga solingan ... Uning ajoyib oshpazi bor, lekin, afsuski, shunday kichik og'iz, u hech qachon ikki bo'lakdan ortiq o'tkazib yuborolmaydi; ikkinchisida bor og'iz Bosh shtab kamarining o'lchami, lekin, afsuski, men bir oz nemis kartoshka kechki ovqat bilan kifoyalanishim kerak (D).
IRONY- Bu masxara qilish maqsadida so'z yoki iboraning tom ma'noda teskari ma'noda ishlatilishi:
ajralib chiqish; uzoqlashish, aqlli, boshingizni chayqayapsiz!(Kr.) - eshakka murojaat.
ALLEGORIYA- bu mavhum tushunchaning ma'lum bir hayotiy tasvir yordamida allegorik tasviridir.
Allegoriya ko'pincha ertak va ertaklarda qo'llaniladi, bu erda hayvonlar, narsalar, tabiat hodisalari insoniy xususiyatlarning tashuvchisi sifatida ishlaydi. Masalan, ayyorlik tulki, ochko'zlik - bo'ri, ayyorlik - ilon timsolida va hokazo.
Shaxsiylashtirish- inson xossalarini jonsiz narsalarga va mavhum tushunchalarga o'tkazishdir:
Men hushtak chayman va menga itoatkorlik bilan, tortinchoqlik bilan ichkariga kirmoq qonli yovuzlik, va qo'l bo'ladi menga yalash, va ko'zlarida qara, ularda mening o'qish irodamning belgisi (P.);
taskin toping jim qayg'u, va jirkanch quvonch o'ylaydi ... (P.)
PERIFRASE (yoki PERIFRASE) - bu ob'ekt yoki hodisa nomini ularning muhim belgilarining tavsifi yoki xarakterli belgilarining belgisi bilan almashtirishdan iborat bo'lgan aylanma:
hayvonlar shohi(ning o'rniga sher).
Chorshanba A. S. Pushkinda: Makbet yaratuvchisi(Shekspir),
Litva qo'shiqchisi(Mikevich),
qo'shiqchi Giaura va Xuan(Bayron)
stilistik figuralar.
Nutqning majoziy va ekspressiv funktsiyasini oshirish uchun maxsus sintaktik tuzilmalar - stilistik (yoki ritorik) raqamlar deb ataladigan narsalar qo'llaniladi.
Eng muhim stilistik raqamlarga quyidagilar kiradi:
Anafora (yoki monogamiya)
Epifora (yoki oxiri)
Parallellik
Antiteza
Oksimoron
(yunoncha "aqlsiz-ahmoq")
gradatsiya
Inversiya
Ellips
Standart
Ritorik manzil
Ritorik savol
ko'p birlashish
Asyndeton
ANAPHORA (yoki BIRLIK)- bu gapni tashkil etuvchi bo'laklar boshida alohida so'z yoki iboralarning takrorlanishi.
Masalan, (leksik anafora):
qasam ichaman Men yaratilishning birinchi kuniman,
qasam ichaman uning oxirgi kuni
qasam ichaman jinoyat uyat
Va abadiy haqiqat g'alaba qozonadi ... (L.)
Bir xil turdagi sintaktik konstruktsiyalar (sintaktik anafora) takrorlanishi mumkin:
Men turaman baland eshiklarda
I Men kuzataman; Men ... Ortidan boraman; Men ... ga rioya qilaman sizning ishingizda (Sankt.)
Men buzimayman, to'xtamayman, charchamayman*
Men dushmanlarning donini ham kechirmayman (Berg.).
EPIPHORA (yoki tugash)qo'shni bo'laklar (gaplar) oxirida so'zlar yoki iboralarning takrorlanishi.:
Men nima uchun ekanligini bilmoqchiman unvonli maslahatchi? Nima uchun aynan unvonli maslahatchi?(G.)
PARALLELIZM- Bu qo'shni gaplar yoki nutq bo'laklarining bir xil sintaktik qurilishi:
Yoshlar biz uchun hamma joyda aziz, keksalar hamma joyda izzat (L.-K.). M. Yu. Lermontovning "Sariqlashgan dala qo'zg'alganda ..." mashhur she'ri parallelizmga misoldir:
Sarg'ish maydon tashvishga tushganda
Va shabada tovushidan yangi iz shitirlaydi ...
Xushbo'y shudring sepilganda,
Qizil oqshom yoki ertalab oltin soatda ..
Sovuq kalit jarlikda o'ynaganda
Va bu fikrni qandaydir noaniq tushga botirib...
ANTITEZIS - Bu ifodalilikni oshirish uchun qarama-qarshi tushunchalar keskin qarama-qarshi bo'lgan nutqning burilishi:
Stol oziq-ovqat bo'lgan joyda, tobut bor (Hold).
Ko'pincha antiteza leksik antonimlarga asoslanadi: Ish kunlarida boy bayram, lekin kambag'al va ichida bayram motam tutadi (oxirgi).
OXYMORON- bu bir-biriga qarama-qarshi bo'lgan, bir-birini mantiqiy ravishda istisno qiladigan ikkita tushunchaning kombinatsiyasidan iborat stilistik figura:
achchiq quvonch; jiringlash sukunati; notiq sukunat;
"Tirik murda" (L. T.);
"Optimistik fojia" (Vishn.)
BAJA - bu so'zlarning shunday tartibga solinishidan iborat stilistik figura bo'lib, unda har bir keyingisi ortib borayotgan (kamroq - kamayuvchi) ma'noni o'z ichiga oladi, buning natijasida ular yaratgan taassurotning ko'payishi (kamroq - zaiflashishi) yuzaga keladi.
Ko'tarilgan gradatsiyaga misollar: Kuzda tukli o'tli dashtlar butunlay o'zgarib, o'zlarini qabul qiladi o'ziga xos, o'ziga xos, o'ziga xos ko'rinish (bolta);
Uyga kelib, Laevskiy va Nadejda Fyodorovna o'z uylariga kirishdi qorong'u, bo'g'iq, zerikarli xonalar (Ch.).
Kamayuvchi darajaga misol:
Leningrad yaralariga qasam ichaman,
Birinchi vayron bo'lgan o'choqlar;
Buzimayman, to'xtamayman, charchamayman
Men dushmanlarga don bermayman (Berg.).
INVERSIYA- bu gap a'zolarining nutqning ekspressivligini oshirish uchun odatiy, to'g'ridan-to'g'ri deb ataladigan tartibni buzadigan maxsus tartibda joylashishi. Lekin har bir teskari so'z tartibi inversiya emas; Bu haqda faqat uni ishlatishda stilistik vazifalar qo'yilganda gapirish mumkin - nutqning ekspressivligini oshirish:
Bilan dahshat Bu qayerga olib borayotganiga hayron bo'ldim! Va umidsizlik bilan jonim ustidan qudratini tan oldi (P.);
Otlarni olib chiqishdi. Yoqmadi ular menga aytadilar (T.);
Axir, u do'st edi men (L.T.);
Inversiya gap a'zolarining semantik yukini kuchaytiradi va gapni neytral rejadan ekspressiv-emotsionalga aylantiradi. . qo'l men bilan xayrlashdi (Ch.);
Ajoyib bizning xalqimiz (E.);
U kechki ovqat tayyorladi ajoyib(T.);
Jon yuqoriga cho'ziladi (pan.).
ELLIPS- bu jumlaning har qanday nazarda tutilgan a'zosini qoldirishdan iborat stilistik figura:
Biz qishloqmiz- kulga, do‘l changga, qilichga – o‘roq va omochga (Juk.);
Non o'rniga- o'rgatish o'rniga tosh- kaltaklovchi (S.-Sch.);
To'pponchali ofitser, Terkin - yumshoq nayzali (Te.).
Ellipsisdan foydalanish bayonotga dinamizm, jonli nutqning intonatsiyasi va badiiy ekspressivlikni beradi.
SUVAT- bu nutqning navbati bo'lib, u muallif o'z fikrini ataylab to'liq ifoda etmasligi va o'quvchini (yoki tinglovchini) aytilmagan narsalarni taxmin qilish uchun qoldirishidan iborat: Yo‘q, hohlagandim... balki sen... o‘yladim, baronning o‘lishi soat nechada (P.);
Ularning ikkalasi ham nimani his qilishdi deb o'ylashdi? Kim biladi? Kim aytadi? Hayotda shunday lahzalar, shunday tuyg'ular bo'ladi. Ularni faqat ko'rsatish mumkin- va o'tib keting (T.)
ritorik manzil- bu nutqning ifodaliligini oshirish uchun kimgadir yoki biror narsaga ta'kidlangan murojaatdan iborat stilistik figura:
Gullar, sevgi, qishloq, bekorchilik, dala!
Jonim bilan senga sodiqman (P.);
O sen, kimning harflari ko'p, ko'p mening ichida qirg'oq portfeli! (H);
"Jim, ma'ruzachilar! so'zing, O'rtoq Mauzer (M.)
Ritorik murojaatlar nutqning adresatini nomlash uchungina emas, balki u yoki bu predmetga munosabatni ifodalash, uni xarakterlash, nutqning ifodaliligini oshirish uchun xizmat qiladi.
RİTORIK SAVOL- bu stilistik figura, savol unga javob olish uchun emas, balki o'quvchi (yoki tinglovchi) e'tiborini ma'lum bir hodisaga jalb qilish uchun qo'yilganligidan iborat:
Ukraina kechasini bilasizmi? (G.);
Yevropa haqida bahslashish yangimi? Rus g'alaba qozonish odatini yo'qotdimi? (P.)
POLYUNION- Bu birlashmalar tomonidan bog'langan jumla a'zolarining mantiqiy va intonatsion tagiga chizish uchun takroriy birlashmalardan ataylab foydalanishdan iborat stilistik figura. Nutqning ifodaliligini oshirishga xizmat qiladi:
O'rmonlarda, dalalarda va keng Dneprda (G.) nozik yomg'ir ekilgan;
Okean ko‘z o‘ngimda yurib, chayqalib, momaqaldiroq gumburlab, chaqnab, so‘nib, yarqirab, cheksizlikka jo‘nab ketdi (Kor.).
Qo'shma gap qismlari orasidagi birlikni takrorlashda ham xuddi shunday:
Kechasi uylar yonib ketdi, shamol esadi, dor ustidagi qora tanlar shamoldan tebrandi va ularning tepasida qarg'alar qichqirdi (Kupr.)
ASYNDETON - bu jumla a'zolari yoki jumlalar orasidagi bog'lovchi birlashmalarning qasddan yo'qligidan iborat stilistik figura. :
Birlashmalarning yo'qligi bayonotga tezkorlik, umumiy rasmdagi taassurotlar bilan to'yinganlik beradi:
Shved, rus - pichoqlash, kesish, kesish, baraban chalish, yushki, shovqin, to'plarning momaqaldiroqlari, shovqin, kishnash, nola ... (P.)
Tasvirlarning tez o'zgarishi taassurotini yaratish uchun mavzu nomlarining birlashmagan ro'yxatidan foydalanish mumkin:
Budkalar, ayollar, o'g'il bolalar, do'konlar, chiroqlar, saroylar, bog'lar, monastirlar, buxorliklar, chanalar, oshxona bog'lari, savdogarlar, kulbalar, dehqonlar, bulvarlar, minoralar, kazaklar, dorixonalar, moda do'konlari, balkonlar, darvoza oldida sherlar miltillaydi. (P.)
Tilning individual obrazli va ifodali vositalarining vazifalari
iz ko'rinishi | Nutqdagi funktsiyalar |
Ob'ekt yoki hodisaning eng muhim xususiyatini ta'kidlaydi. O‘zi belgilagan so‘z bilan qo‘llanib, uning obrazliligini oshiradi. |
|
Taqqoslash | Ushbu til vositalari ko'rishga yordam beradi dunyoning birligi, o'xshash bo'lmagan hodisalarning o'xshashligini payqash. Bunday uzoq ob'ektlarni birlashtirib, ular o'zlarining yangi xususiyatlarini, biz ilgari bilmagan narsalarni kashf etadilar. Ifodaga hissiy rang bering |
Metafora |
|
shaxslashtirish |
|
Metonimiya | Metonimiya tufayli biz bu ob'ektni, bu harakatni o'ziga xosligida ko'ramiz. |
Sinekdoxa | Ob'ektlar orasidagi o'xshashlik va farqlarni, bog'lanish va munosabatlarni ko'rsatadi. |
|
Xalq og‘zaki ijodida ular ko‘pincha obraz yaratish vositasi bo‘lib xizmat qiladi. |
|
Kontrastga asoslangan. Qahramonga bo'lgan munosabatning asl ma'nosini ochib beradi. |
|
Allegoriya | Yorqin badiiy tasvirni yaratishga xizmat qiladi. |
Parafraz (yoki parafraz) |
Nutqning ifodaliligini oshiradi. |
Stilistik figuralarning turlari | Nutqdagi funktsiyalar |
Anafora (yoki monogamiya) | She'riyatga ohangdorlik, musiqiylik bering. |
Epifora (yoki oxiri) |
|
Parallellik |
|
Antiteza | Ma’no jihatdan qarama-qarshi tushunchalar birikmasi ularning ma’nosini yanada kuchliroq ta’kidlab, she’riy nutqni jonli va obrazli qiladi. Ushbu vosita yordamida yozuvchilar rasmni aniqroq chizishlari, tuyg'u yoki fikrni etkazishlari, hayotda mavjud bo'lgan qarama-qarshiliklarni aniqlashlari mumkin. |
Oksimoron (yunoncha "aqlsiz-ahmoq") | Bu til vositasi xarakterlash uchun ishlatiladi hayotning murakkab hodisalari xususiyatlari. |
gradatsiya | |
Inversiya | Nutqning ifodaliligini oshirish. |
Ellips | Adabiyot asarlarida u nutqqa dinamiklik, yengillik beradi, uni og'zaki suhbatga o'xshatadi: |
Standart | Qahramonning hissiy holatini etkazishga yordam beradi (muallif) |
Ritorik manzil Ritorik undov | Ular tasvirlanganlarning hissiy va estetik idrokini oshirishga xizmat qiladi. |
Ritorik savol | O'quvchi e'tiborini tasvirlanganlarga qaratishga xizmat qiladi. |
ko'p birlashish | Nutqning ifodaliligini oshirishga xizmat qiladi. |
Asyndeton | Bayonotning tezkorligini, umumiy rasmdagi taassurotlarning to'yinganligini yoki rasmlarning tez o'zgarishi taassurotini yaratish uchun: |
Tilning majoziy va ifodali vositalarining nutqida vazifasini topish va aniqlash ko'nikmalarini amalda ishlab chiqishga imkon beradigan vazifalar.
"Yo'llar" bo'limi uchun vazifalar:
I. EPITETLARNI KO'RSATING VA ULARNING STILIST FUNKSIYASINI ANIQLASH .
1. Gullagan dalalar va tog'lar orasida insoniyatning bir do'sti g'aflatning hamma joyida qotillik sharmandaligini ko'radi. (P.)
2. Ularga, agar biron bir g'oz kelsa - er egasi va pastga tushirsa, ayiqni to'g'ridan-to'g'ri yashash xonasiga. (G.)
3. U katta qadamlar bilan dadil va to'g'ri qirg'oqqa boradi, u o'zining quroldoshlarini baland ovozda chaqiradi va qo'rqinchli tarzda marshallarni chaqiradi. (L.)
4. Uning o‘zi ham mudroq bo‘lgandek, ko‘hna ummon jim bo‘lib qolgandek bo‘ldi. (Sankt.)
5. Ayniqsa, Olganing bolalarcha g‘azabli so‘zlaridan xijolat tortdi. (M. G.)
6. Petrograd bu yanvar kechalarida keskin, qo'zg'aluvchan, jahl bilan, g'azab bilan yashadi. (DA.)
7. Bolalikdan dahshatli Miloslavskiyning soyasi yana ko'tarildi. (DA.)
8. Biz mustahkam qadam bilan po'lat qatorlar bilan hujum qilamiz. (Surk.)
9. Temir qasos shamoli zo'rlovchini tubsizlikka supurib yuborsin.
10. Qani, bizga qo'shiq ayt, quvnoq shamol. (OK.)
II . Qiyoslashlarni KO'RSATING VA ULARNING FOYDALANISH YO'LLARINI ANIQLASH.
1. U otdan tezroq yugurdi ... (P.)
2. Quyida, xuddi po'lat oynaga o'xshab, jet ko'llari ko'k rangga aylanadi. (Tyutch.)
3. Vaska keksa mushuk esa unga uydagilardan ko'ra ko'proq mehribon bo'lib tuyuldi.
4. (Pushkin misrasi) mayin, shirin, mayin, to‘lqin shovqiniday, yopishqoq va yo‘g‘on, qatrondek, yorqin, chaqmoqdek, shaffof va sof, billurdek, xushbo‘y va xushbo‘y, bahordek, kuchli va qudratli, boyning qo‘lidagi qilich zarbasidek. (Bel.)
5. Qorli tog'lardan oppoq, bulutlar g'arbga boradi. (L.)
6. Muzli daryoda muz kuchli emas, go‘yo erigan shakar kabi yotadi.(N.)
7. Tug'ralgan keksa qayindan, xayrlashuv ko'z yoshlari do'l bilan to'kilgan. (H)
8. Endi qanot bilan to'lqinlarga tegib, keyin o'q bilan bulutlarga ko'tarilib, u qichqiradi va bulutlar qushning dadil faryodida quvonchni eshitadi, (M. G.).
9. Piramidasimon teraklar motam sarvlariga o‘xshaydi. (ser.)
10. Qizil maydonda, go'yo asrlar tumanlari ichida devor va minoralarning konturlari noaniq. (DA.)
11. Yigitlarimiz shamdek erib ketishdi. (F.)
III. METAFORLARNI KO'RSATING. SO‘ZLARNING METAFORIK QO‘LLANISHI NIMAGA ASOSLANISHNI TA’RIQ BERING.
1. Rus she’riyati quyoshi botdi (Pushkin haqida). (Xato.)
2. Sharq yangi tong bilan yonadi. (P.)
3. Mening oldimda jimgina eslash uning uzun varaqini rivojlantiradi (P).
4. Mana, tabiatan biz Yevropaga deraza ochishni tayinladik. (P.)
5. Uçurtma baland va asta-sekin bog'lar ustida suzardi. (It.)
b. Undagi hamma narsa sog'liqning quvonchli quvnoqligidan nafas oldi, yoshlik nafas oldi. (T.)
7. Odamlar hayvonlarni xonakilashtirish bilan faqat insoniyat madaniyati paydo bo'lgan davrda shug'ullangan. (Shv.)
8. Shamol yuradi, qor hilpirayapti. (Bl..)
9. O'z qo'shinlarimni paradda ochib, oldingi chiziq bo'ylab o'taman. (M.)
10. Daryo tinchgina uxlaydi. (Uni.)
IV. DaMETONIMIYA QAYSIGA ASOSLANGANINI AYT.
1. Mayli, boshqa tovoq ye, azizim! (Cr.)
2. Yo‘q, mening Moskvam aybdor bosh bilan unga bormadi.(P.)
3. Bu yerda yirtqich zodagonlar tuyg‘usiz, qonunsiz, zo‘ravon tok bilan o‘ziga mehnatini ham, mulkini ham, dehqon vaqtini ham o‘zlashtirib oldi. (P).
4. Men Apuleyni o'qidim, lekin Tsitseronni o'qimadim. (P.)
5. Mana, ularning yangi to'lqinlarida barcha bayroqlar bizga tashrif buyurishadi. (P.)
6. Lekin bizning ochiq bivouak tinch edi. (L.)
7. Yig'la, rus yurti! Lekin mag'rur bo'ling. (N.)
8. Uning qasos qalami nafas oladi. (ACT.)
9. Va eshik oldida no'xat ko'ylagi, paltolar, qo'y terisi. (M.)
10. Ko‘chada yolg‘iz qayerdadir kezib yurgan akkordeonni faqat eshitish mumkin. (Bu.)
V. TURLI MA'NOLI SINEKDOXLAR FOYDALANGAN GAPLAR YANGING.
VI. DNEPR TAVSIFIDAGI GIPERBOLA O'RNAKLARINI TOPING.
N. V. GOGOL (“Dahshatli qasos”, 10-bob).
VII. I. A. KRILOV ERTALARI MISABIDA ALLEGORIYALARDAN ISHLATISHNI KO'RSATING.
VIII. TAKROLASH RAKSATLARIDAN BIRIDA (parallelizm, anafora yoki epifora) FOYDALANISH KICHIK MATNNI TO‘LDIRING.
IX. ULARNI O'RNISHTIRIB BIR TA PERIFRAZALARNI YASANG:
1) yozuvchilar, olimlar, jamoat arboblarining nomlari;
2) hayvonlarning nomlari;
3) o'simliklarning nomlari;
4) geografik nomlar.
"Stilistik figuralar" bo'limi uchun vazifalar:
I. ANTITEZIS PRINSIBIYGA QURULANGAN 10 TA MAQALNI TANLANG.
II. ZAMONAVIY MUVAFIZLAR HIKOYALARIDA INVERSIYA ISHLAB CHIQISHGA O'RNAKLARNI TOPING.
III. A. S. PUSHKIN, N. A. NEKRASOV, V. V. MAYAKOVSKIYLAR SHE’RLARIDA RITORIK MUROJATLARNING O‘RNAKLARINI TOPING.
IV. ZAMONAVIY SAN’AT ADBIYOTI ASARLARIDA KO‘P ITTIJOQLIK VA UNUTMAS HOLATLARINI TOPING. BU VA BOSHQA GAPLARNING ISHLATILISHINI TUSHINING.
O'ZINGIZNI TEKSHIRING.
1.Amber yorqinligi bilan butun xona
Yoritilgan...
2. Men bobolardek yashardim, eski uslubda.
Z. Oyog‘ini yer shariga qo‘yib,
Men quyosh to'pini qo'llarimda ushlayman ...
4. Oy qo'rqoq ko'zlarga qaraydi,
Kun o'tmaganiga hayronman...
5. Archa yo‘lni yengim bilan qopladi.
6. U qilichlarni mo'l-ko'l ziyofatga olib bordi.
7.3 Men to'pdagi snaryadni mahkam urdim
Va men o'yladim: men do'stimni davolayman!
Bir daqiqa kuting, Musyu uka!
8. Barmoqli bolakay.
9. Shoir vafot etdi! - nomus quli.
10. Yo'q, mening Moskvam aybdor bosh bilan unga bormadi.
1. Oltin bulut tunab qoldi
Katta qoyaning ko'kragida.
2. Osmon kabi ko'zlar moviy.
3. Shamoldan ehtiyot bo'ling
Darvozadan chiqdi.
4. Qishki kumush rangdagi daraxtlar.
5... .Meksika ko'rfazidan kengroq og'izni yirtadi.
6.... Siz g'amxo'rlik bilan o'ralgan holda uxlab qolasiz
aziz va aziz oila.
7. Qizil tong otmoqda
U oltin jingalaklarini supurdi, ...
8. Eng muhimi, bir tiyinga g'amxo'rlik qiling ...
9. Ayyor daraxtga oyoq uchida yaqinlashadi,
U dumini qimirlatadi, qarg'adan ko'zini uzmaydi.
0. Yo'q, mening Moskvam bormadi
Unga aybdor bosh bilan.
1. Qora oqshom, oppoq qor.
Shamol. Shamol....
2. To‘xtovsiz yomg‘ir yog‘moqda,
Zerikarli yomg'ir...
3. Aqling jim, deb dengiz,
Sizning ruhingiz tog'lardek baland.
4. Do'stim! Vatanga bag'ishlaylik
Ruhlar ajoyib impulslar!
5. Va to'lqinlar to'planib, orqaga shoshiladi.
Va ular yana kelib, qirg'oqqa urishdi ...
6. Balandlikdan esayotgan shamol emas,
Oydin tunda tegilgan choyshablar ...
7. Ular birlashdilar: to'lqin va tosh,
She'r va nasr, muz va olov...
8. U dalalarda, yo‘llar bo‘ylab nola qiladi,
U qamoqxonalarda, qamoqxonalarda nola qiladi ...
9. U uzoq mamlakatda nimani qidirmoqda?
U o'z vataniga nima tashladi? ..
lo. Afsuslanmayman, qo'ng'iroq qilmayman, yig'lamayman...
1. Oh! Buni enging, bo'ron!
2. U erda kelin va kuyov kutmoqda -
pop yo'q,
Va men ham shu yerdaman.
U erda ular chaqaloqqa g'amxo'rlik qilishadi, -
pop yo'q,
Va men ham shu yerdaman.
3. Hamma narsa uzoqqa uchib ketdi, o'tdi.
4. Keldim, ko‘rdim, zabt etdim..
5. Murabbiy hushtak chaldi,
Otlar chopishdi.
b. Bu kitob shunday. Juda oddiy va murakkab. Bolalar va kattalar uchun. Bolaligim kitobi...
7. Deraza ustida, sovuqdan kumush.
Kechasi xrizantema gulladi.
8. Stend yonidan o'tib keting, ayollar,
O'g'il bolalar, skameykalar, chiroqlar, ..
9. Qasamki, yaratilishning birinchi kuni!
Uning so'nggi kunida qasam ichaman ...
10. Notiq sukunat.
1. Osmonning jozibasi kuladi ...
2. Odamlar xonasida - ularni bir kunda sanab bo'lmaydi.
3. Kambag'al hashamat.
4. Yeniseydagi shahar.
5. Mening hayotim! Men haqimda orzu qilganmisiz?
6. Ular o'zlarining qorong'i, tiqilib qolgan, zerikarli xonalariga kirishdi.
7. So'z qo'llarda parchalanib ketdi.
8. Tramp-shamol.
9. Ish kunlarida boylar ziyofat qiladilar, bayramlarda kambag‘allar yig‘laydilar.
Y. Barcha bayroqlar bizga tashrif buyurishadi.
Testlarga javoblar
Test raqami 1. Test raqami 3.
Epithet Antiteza
Epiforani taqqoslash
Giperbola parallelizmi
Personifikatsiya Ritorik undov
Poliyunion metaforasi
Metonimiya inversiyasi
Irony antiteza
Litota Anafora
Retorik savol
Metonimiya. gradatsiya.
Test raqami 2. Test raqami 4.
epitet ritorik manzil
Epiforani taqqoslash
Personifikatsiya ellipsisi
Taqqoslash gradatsiyasi
Giperbola parallelizmi
Ironiya
Metafora inversiyasi
Sinekdox Bessoyuzie
Anafora allegoriyasi
Metonimiya. Oksimoron
Metafora
Giperbola
Oksimoron
izohlash
Ritorik savol
gradatsiya
Taqqoslash
Antiteza
Metonimiya
Stol simulyatori*
"Yo'llar" sahifasiga qaytish
iz ko'rinishi | Ta'rif |
Ob'ekt yoki harakatni belgilovchi va ulardagi qandaydir xarakterli xususiyatni, sifatni ta'kidlaydigan so'z. |
|
Taqqoslash | Ikki hodisani taqqoslash, ulardan birini ikkinchisi yordamida tushuntirish. |
Metafora | Ikki narsa yoki hodisaning o'xshashligiga asoslangan ko'chma ma'noda ishlatiladigan so'z yoki ibora. |
Metonimiya | Ikki narsa yoki hodisa oʻrtasidagi tashqi va ichki bogʻlanish asosida koʻchma maʼnoda qoʻllaniladigan soʻz yoki ibora. |
Sinekdoxa | Bir hodisadan ikkinchi hodisaga ular orasidagi miqdor munosabati asosida maʼno koʻchishiga asoslangan metonimiyaning bir turi. |
Giperbola | Hodisaning hajmi, kuchi, ahamiyati va hokazolarni haddan tashqari oshirib yuborishni o'z ichiga olgan obrazli ibora. |
Hodisaning hajmi, kuchi, ahamiyatini haddan tashqari kam baholagan ibora. Qarama-qarshilikni inkor qilish orqali tushuncha yoki ob'ektning ta'rifi |
|
So'z yoki iboraning tom ma'noda teskari ma'noda, masxara qilish uchun ishlatilishi. |
|
Allegoriya | Muayyan hayotiy tasvir yordamida mavhum tushunchaning allegorik tasviri. |
shaxslashtirish | Inson xususiyatlarining jonsiz narsalarga va mavhum tushunchalarga o'tishi. |
Parafraz (yoki parafraz) | Ob'ekt yoki hodisa nomini ularning muhim belgilarining tavsifi yoki xarakterli belgilarini ko'rsatish bilan almashtirishdan iborat bo'lgan aylanma. |
"Stilistik figuralar" bo'limiga
Stilistik figuralarning turlari | Ta'rif |
Anafora (yoki monogamiya) | Bayonotni tashkil etuvchi bo'laklar boshida alohida so'z yoki iboralarning takrorlanishi. |
Epifora (yoki oxiri) | Qo'shni bo'laklar (gaplar) oxirida so'z yoki iboralarni takrorlash. |
Parallellik | Qo'shni gaplar yoki nutq bo'laklarining bir xil sintaktik qurilishi. |
Antiteza | Ekspressivlikni oshirish uchun qarama-qarshi tushunchalar keskin qarama-qarshi qo'yilgan nutq figurasi: |
Oksimoron (yunoncha "aqlsiz-ahmoq") | Bir-biriga qarama-qarshi bo'lgan, bir-birini mantiqiy ravishda istisno qiladigan ikkita tushunchaning kombinatsiyasidan iborat stilistik figura. |
gradatsiya | Har bir keyingi so'z ortib borayotgan (kamayuvchi) ma'noni o'z ichiga olgan so'zlarning shunday joylashuvidan iborat stilistik figura, buning natijasida ular yaratgan taassurotning kuchayishi (zaiflashishi) yuzaga keladi. |
Inversiya | Nutqning ekspressivligini oshirish uchun jumla a'zolarining odatiy, to'g'ridan-to'g'ri deb ataladigan tartibni buzadigan maxsus tartibda joylashishi. |
Ellips | Stilistik figura, jumlaning biron bir nazarda tutilgan a'zosini qoldirishdan iborat |
Standart | |
Ritorik manzil | Nutqning ifodaliligini oshirish uchun kimgadir yoki biror narsaga chizilgan murojaatdan iborat stilistik figura |
Ritorik savol | Savol unga javob olish uchun emas, balki o'quvchi (yoki tinglovchi) e'tiborini ma'lum bir hodisaga jalb qilish uchun qo'yilganligidan iborat stilistik figura: |
ko'p birlashish | Nutqning ifodaliligini oshirish uchun birlashmalar orqali bog'langan jumla a'zolarini mantiqiy va intonatsion ravishda ta'kidlash uchun takroriy birlashmalardan ataylab foydalanishdan iborat stilistik figura: |
Asyndeton | Gap a'zolari yoki jumlalar o'rtasidagi bog'lanishni qasddan yo'qotishdan iborat stilistik figura: birlashmalarning yo'qligi bayonotga tezkorlik, umumiy rasmdagi taassurotlarning boyligini beradi. |
* Ushbu jadvallardan darslarda troplar va stilistik figuralar haqidagi tushunchalarni mustahkamlash uchun foydalanish mumkin. (Ishning mumkin bo'lgan shakli - "Turkingizni toping")
Ishlatilgan kitoblar:
D. E. Rosenthal. Rus tilining amaliy uslubi
Vizual va ekspressiv vositalar, shuningdek, troplar, badiiy tasvirlash vositalari, badiiy usullari
Trope yozuvchi ijodidagi asosiy vositalardan biridir. Hamma ulardan foydalanadi, lekin ba'zida hamma ham oddiy ibora, masalan, sinekdoxa ekanligini bilmaydi. Qaysi yo'llardan ko'proq foydalanayotganingizni aniqlash vaqti keldi!
Trope(boshqa yunoncha trosos — aylanma) — badiiy asarda tilning obrazliligini, nutqning badiiy ifodaliligini oshirish maqsadida koʻchma maʼnoda qoʻllaniladigan soʻz va iboralar.
Troplardan mutlaqo barcha mualliflar foydalanadi, ehtimol tropsiz yozuvchi bironta ham yozuvchi yo'q, chunki bizning kundalik hayotimiz va odatiy so'zlashuv nutqimiz ham ular bilan to'la. To‘g‘ri, nutqning ixchamligiga, fikrning shaffofligiga intilib, matnni bezashdan ongli ravishda bosh tortadigan mualliflar ham bor. Albatta, bizning zamondoshimiz Bernard Verberni ularga nisbat berish mumkin. Boy adabiy dunyoning o'ziga xos antagonistlari ham bor, ularning matnlari tropiklar va boshqa uslubiy jilolarga boy: Oskar Uayld, Marina Tsvetaeva nasri, Tatyana Tolstaya.
Ammo bu allaqachon muallifning individual uslubi bilan bog'liq savol: ikkalasining ham muxlislari bo'ladi va tanqidchilar ham topiladi, ular ham matnning haddan tashqari bema'niligini kechiradi, ham uning tropiklar bilan haddan tashqari to'yinganligiga qarshi. Hech qanday qonun, qoidalar, ayniqsa, tanqidchilar fikriga e’tibor bermay, o‘zing xohlagancha yozish kerak, degan fikrni chin dildan qo‘llab-quvvatlasak-da, ehtimol, haqiqat o‘rtadadir. Bizningcha, bunga qarshi kurashish kerak, shuning uchun savodsizlik va jaholat bilan. Shunday qilib, keling, yo'llarni o'rganamiz.
Ammo shuni yodda tutish kerakki, tropiklarning nomlarini bilish muallifga hiyla-nayrang nutqini yaratishga yordam bermaydi va shunga qaramay, odobli yozuvchi uchun ikkala adabiyot nazariyasini ham tushunish yomon bo'lmaydi. metafora nima va u qanday ishlaydi.metonimiyadan farq qiladi.
Yo'llarning asosiy turlari:
Epithet
Epithet (qadimgi yunoncha ἐπίthétin - "biriktirilgan") - uning ekspressivligiga ta'sir qiluvchi ot bilan ta'rif. U asosan sifat bilan, balki qo'shimcha ("ehtiros bilan sevish"), ot ("qiziqarli shovqin"), raqam (ikkinchi hayot), kamroq tez-tez fe'l ("unutish istagi") bilan ifodalanadi.
Epitet qandaydir yangi ma'no yoki semantik ma'noga ega bo'ladi, so'zning (ifodaning) rang, boylik olishiga yordam beradi.
Epithet - muallifning tasvir ob'ektiga hissiy munosabatini ifodalovchi majoziy ta'rif.
Misol: kumushrang kulrang sochlar, zumrad o'rmon, oltin quyosh.
Metafora
Metafora(qadimgi yunon tilidan - "ko'chirish", "majoziy ma'no") - boshqa ob'ektni tasvirlash uchun bir ob'ekt nomidan foydalanadigan, ma'noni biridan ikkinchisiga o'tkazadigan trop. Metaforaning markazida bir ob'ektning xususiyatlarini boshqasiga o'tkazish.
Bizni juda ko'p kundalik metaforalar o'rab oladi: stul yoki stolning pichoqlari, shishaning bo'yni, stulning orqa tomoni. Stol va stullarning oyoqlari yo‘q, lekin ularning tayanchi inson oyoqlariga shunchalik o‘xshashki, biz ularga uy hayvonlari nomini “oyoqlar” deb qo‘ydik. Shishaning bo'yni yo'q, lekin biz uni uzun odam bo'yni bilan taqqoslab, bo'yin deb ataymiz. "Kresloning orqa tomoni" metaforasining markazida uning to'g'ri odamning orqa tomoni bilan o'xshashligi g'oyasi yotadi.
Va shuning uchun siz cheksiz davom etishingiz mumkin: quyosh botmoqda, dengiz shitirlashmoqda, shamol hushtak chalmoqda.
Epitetdan metafora osongina tuzilishi mumkin: kumushrang kulrang soch - kulrang soch kumush, zumrad o'rmon - o'rmon zumrad, oltin quyosh - quyosh oltin.
Metaforani ko'pchilik mualliflarning eng sevimli tropi deb atash mumkin. Umuman olganda, metafora yozuvning markazida yotadi. Shuning uchun metaforani, shuningdek uning turlarini: metonimiya va sinekdoxani o'rganishga vaqt ajratish mantiqan.
Metonimiya(qadimgi yunon tilidan myono - "nomini o'zgartirish", mēĬ - "yuqorida" va ὄnomo / ὄnjuma - "ism" dan) - bir so'z boshqasiga almashtirilgan, u yoki bu bog'liqlikdagi narsa yoki hodisani bildiruvchi ibora. ko'rsatilgan ob'ekt bilan almashtirilgan so'z. So'zlar orasidagi bog'lanish miqdoriy, fazoviy, vaqt va boshqalar bo'lishi mumkin.O'rinbosar so'z bu holatda ko'chma ma'noda ishlatiladi.
Agar metafora o'xshashlik orqali uzatilsa, metonimiya "qo'shnilik" orqali ko'chiriladi. M Etonimiya predmet, ob'ekt yoki hodisaning o'z tabiatiga ko'ra barcha boshqalarini almashtirishga qodir bo'lgan xususiyatni ajratib turadi. Bo'lishi mumkin:
- butun o'rniga qism: "hammasi bayroqlar bizga tashrif buyuradi" ("bayroqlar" so'zi "mamlakatlar" o'rniga ishlatiladi)
- butun sinf o'rniga sinf vakili: « Stanislavskiyga bordi »
- kontent o'rniga idish: "Men uchta tovoq yedim", "Men besh stakan ichdim", « Teatr olqishladi »
- konteyner o'rniga tarkib: « ma'bad qo'yib yubordi"
Sinekdoxa(qadimgi yunon tilidan) - ular orasidagi miqdoriy munosabat asosida ma'noning bir hodisadan ikkinchisiga o'tishiga asoslangan metonimiyaning bir turi: "Men yirtilganman. yozuvchilar"(bu erda birlik o'rniga ko'plik ishlatiladi)," xaridor talab qilib bordi "(bu misolda, aksincha - birlik ko'plik o'rnini egallaydi)," Men isinaman burchak"(" burchak "so'zi" uy ", ya'ni butun o'rniga qism ma'nosida ishlatiladi),
Giperbola
Giperbola(qadimgi yunoncha ὑρérβλή "o'tish; ortiqcha, ortiqcha; mubolag'a") - ifodalilikni oshirish va fikrni ta'kidlash uchun aniq va ataylab bo'rttirishning stilistik figurasi, masalan: "Men bu haqda sizga yuz ming marta aytdim. ” yoki “ha u yerda va uchtasi uchun siz u erga bir yil kira olmaysiz.”
Giperbola - bu mubolag'a.
Mubolag'ani bir so'z bilan (Mayakovskiyning sevgisi) va ibora yoki ibora bilan ifodalash mumkin ("Menga tun qorong'i tushdi / Ming o'qda durbin").
Litotlar
Litotlar(qadimgi yunoncha litōēs - soddalik, kichiklik, mo''tadillik) - tasviriy va ifodali vosita, pastroq yoki yumshatish ma'nosiga ega. Masalan: "Fil - mushukning kattaligi."
Litota - bu past baho. Xuddi giperbola kabi, uni bir so'z (Mayakovskiyning sevgisi) va butun bir ibora ("Insonning hayoti - bir lahza") bilan ifodalash mumkin.
Taqqoslash
Taqqoslash- u sodir bo'ladigan yo'l bir ob'ekt yoki hodisani boshqasiga o'zlashtirish qaysidir ma'noda ular umumiy xususiyatga ega. Taqqoslash, ko'rinishidan, tropiklarning eng oddiy turi va bir qarashda, uni aniqlash juda oddiy, ammo biz o'rganib qolgan qiyosiy aylanmaga asoslangan taqqoslashga qo'shimcha ravishda, yanada murakkabroq, ba'zan metafora bilan aralashtirib yuboriladigan murakkab taqqoslash turlari.
Taqqoslash turlari:
- Shakllangan qiyosiy aylanma shaklidagi taqqoslashlar uyushmalar yordami bilan, go'yo, go'yo, xuddi: "Odam cho'chqadek ahmoq, lekin do'zaxday ayyor", "Soyadek o'tib ketdi", "U qushdek".
- Birlashmasiz taqqoslashlar - qo'shma nominal predikatli gap shaklida: "Mening uyim - mening qal'am", "mening yillarim - boyligim".
- Taqqoslashlar yordamida tuzilgan instrumental holatda ot: "u gogol kabi yuradi", "yoshlik qushdek uchib ketdi", "quyosh botishi qip-qizil olov bilan yondi", "Gzak kulrang bo'ri kabi yuguradi".
- Salbiy taqqoslashlar: "Urinish qiynoq emas".
shaxslashtirish
shaxslashtirish(personifikatsiya) - jonli narsalarning xususiyatlarini jonsizlarga o'tkazish. Personifikatsiya ko'pincha metafora bilan chalkashib ketadi, chunki ba'zida kundalik metaforalar personifikatsiyaning asosi hisoblanadi. Shu munosabat bilan, yo'l turini nomlash kerak bo'lgan adabiyotdan imtihon uchun ba'zi topshiriqlarda ikkita javobga ruxsat beriladi: metafora yoki shaxs.
... Quyosh chiqdi, u nima, nima ekanligini ayt choyshablar bo'ylab issiq yorug'lik uchib ketdi- butun ibora shaxs ifodasidir.
O'rmon uxlaydi, qarag'ay o'rmoni qudratli yelkalarini to'g'rilaydi va tushida qor qalpoqlari bilan titraydi.