Farklı kıtaların hayvan dünyası sunumu. "Farklı kıtaların hayvanları" konulu sunum. Sekoya - iğne yapraklı ağaç

"Farklı kıtalarda yaşam" konulu dersin ana hatları (ilk ders Avrasya, Afrika, Kuzey Amerika'dır)

"Doğal tarih" konusu

5. sınıf

Öğretmen: Neverova N.F. tarihi

ders konusu Farklı kıtalarda yaşam (Avrasya, Kuzey Amerika, Afrika)

ders türü Bilgi, beceri ve yeteneklerin oluşumunda ders

teknoloji Sağlıktan tasarruf, probleme dayalı öğrenme, gelişimsel öğrenme, arama yoluyla öğrenme

Çözülmesi gereken sorunlar

faaliyetler (içerik unsurları, kontrol) Ön anket, kartlar üzerinde çalışma, video materyalinin gösterimi, ders kitabıyla çalışma, tablo derleme

Planlanan sonuçlar

ders

Metakonu UUD İletişimsel: diğer kaynaklardan eksik bilgileri çıkarmak ve disiplinler arası bağlantıları (coğrafya) kullanmak. Düzenleyici: materyali yeni faaliyetlere ve işbirliği biçimlerine dahil ederek incelemek.

Bilişsel: çeşitli kıtaların flora ve faunasının özelliklerini vurgulayabilmek

Kişisel UUD Öğrencilerin doğa bilimlerini inceleme motivasyonunun oluşumu; mantıksal olarak akıl yürütme, karşılaştırma ve sonuç çıkarma yeteneğinin oluşumu ve gelişimi

Görevler:

1. Öğrencilerin dünyanın farklı kıtalarındaki hayvan ve bitki dünyasının biyolojik çeşitliliği hakkındaki materyali anlamalarına ve kavramalarına yardımcı olun 2. Öğrencilerin eğitim makalesi metninde ve diğer bilgi kaynaklarında gerekli bilgileri bulma yeteneğini teşvik edin. 3. Çocuklarda vahşi hayata karşı estetik bir tutum geliştirmek.

4. Öğrenmeye karşı olumlu bir tutum geliştirmek, ikili çalışmada etkileşim, eğitim sürecinde katılımcılar arasında rahat bir atmosfer yaratmak.

Ekipman: ders kitabı, çalışma kitabı, seyahat rehberi, multimedya sunumu, projektör.

Dersler sırasında

Org. An.

Öğretmen.

Çocuklar, bugün harika bir yolculuğa çıkacağız, ancak bilgilendirici ve eğlenceli olması için bir arkadaşınızı, bir seyahat haritasını ve elbette yanınıza iyi bir ruh hali alın. Birbirinize dönün ve gülümseyin, bir gülümseme tüm kapıları açar ama şimdi gidelim!

Şimdi hep birlikte yolculuğumuzun rotasını seçeceğiz.

Bilgi güncellemesi

2 -3 numaralı slayt.

Haritaya yakından bakın. Ne görüyorsun?

Gezegenimizin kara kütlesi hangi kıtalara bölünmüştür?

En büyük kıta hangisidir?

Rusya hangi kıtada - evimiz.

anakara nedir?

4 numaralı slayt

Öğretmen - çocuklar, sizinle denizlerde ve okyanuslarda hangi yolculuğa çıkacağız? Cevaplar kıtalara yapılan bir gezide.

Öğretmen, “Seyahat Rehberi”nin 1. sayfasındaki “Yolculuğun Başlangıcı” sütununu doldurmayı teklif eder.

Çiftler halinde oyun "Nerelisin?". Oyun, bitki ve hayvanların kökeni hakkında önceden edinilmiş bilgilerin kullanılmasını içerir. Öğrenciler, görevleri olan bir "Seyahat Rehberi" alırlar - 1. Görev, kıtalar arasında hayvan ve bitki gruplarını dağıtmaktır. Sınıf görevleri tamamlar, ancak bilgi eksikliği olduğu için sonuç kısmen olumsuzdur.

Öğretmen - ne sorunumuz var?

Çeşitli kıtaların flora ve fauna çeşitliliğinin nedeni nedir?

Yeni materyal öğrenmek.

Bir ders kitabıyla paralel olarak bir sunum gösterme - doğal tarih. 5. sınıf AA Pleshakov, N.I. Sonin., M., Bustard, 2012. s. 109-114 "Farklı kıtalarda yaşam"

Görev numarası 2 "Haritada yönlendirme"

Öğretmen, 24 numaralı paragrafın 109-113 numaralı paragrafını gözden geçirmeyi ve 2 numaralı görevi tamamlamayı teklif eder. 1. "Seyahat rehberi" tablosuna kıtaların adını girin ve haritada bir sayı ile işaretleyin. (ders kitabıyla çalışın) Farklı kıtalarda yaşam

anakara adı	Bitki dünyasının temsilcileri, yapı ve yaşamın özellikleri	Temsilciler hayvan dünyası, yapı ve yaşam özellikleri
Avrasya

5-6 numaralı slayt

Öğretmen anakara - Avrasya'nın özelliklerinden bahsediyor.

Avrasya, dünyadaki en büyük kıtadır. Yüzölçümü 53.893 milyon km2 olup, yüzölçümünün %36'sıdır.

Hepsi Avrasya'da temsil ediliyor (Arktik çöl, tundra, tayga, karışık ormanlar, çöl, kuru ve nemli tropikal ormanlar...). Bunun nedeni anakaranın büyüklüğü ve kuzeyden güneye olan uzunluğudur. Avrasya faunası çok çeşitlidir.

(Öğretmen önce çocukların bir kısmını gezi rotasıyla tanıştırdı, kıtaların sakinleri hakkında kısa mesajlar hazırladı)

Birinci kural - nereye gittiğinizi ve amacınızın ne olduğunu biliyorsanız, bu yerlerin sakinlerini gıyaben tanıyın.

7 numaralı slayt

1 öğrenci. Avrasya (ülke Çin). Flora ve faunanın özelliklerini açıklar.

Öğretmen yeni bir kelimeye odaklanır - Ende? Miki veya ende? Biz ( ?νδημος - yerel) - türler, cinsler, familyalar veya diğerleri ve Temsilcileri nispeten sınırlı bir şekilde yaşayan , küçük bir coğrafi alan ile temsil edilir. Sınırlı aralıkları ve dolayısıyla sınırlı sayıları nedeniyle endemik bitki ve hayvan türleri, genellikle aşağıdaki listede listelenir: ve nadir veya nesli tükenmekte olan türler olarak.

Slaytlar 8-16

Farklı doğal alanların hayvan dünyasıyla tanışma (çocuklar Ulyanovsk bölgemizde bulunan hayvanları tanımlar)

Slayt #17

Fizik dakika

Öğretmen çocukları yeni kıtaya gitmeden önce rahatlamaya ve aşağıdaki durumu hayal etmeye davet ediyor - çocuklar, kendileriyle aynı gezginlerle tanıştı. Karşılanmaları gerekir (ayağa kalkarlar, bir sonraki adama dönerler, el sıkışırlar, bir ve diğer omzuna gülümserler, tekrar el sıkışırlar ve sıcak sözlü dilekler eşliğinde el sallayarak vedalaşırlar).

Slayt #18

Öğretmen çocukları Afrika'ya gitmeye davet ediyor.

Afrika, kuzeyden Akdeniz, kuzeydoğudan Kızıldeniz, batıdan Atlantik Okyanusu ve doğudan ve güneyden Hint Okyanusu ile yıkanan Avrasya'dan sonra ikinci büyük kıtadır.

Slayt #19

2 öğrenci anakaradaki en ünlü bitki olan baobab hakkında konuşuyor.

baobab

Bu tür baobabın yüksekliği 30 metreye kadar çıkabilir, çevresi ise 15.9 m'ye ulaşır.

Baobab savanlarda büyümeyi tercih ediyor. Bu ağaç sadece gezegendeki en kalın ağaç değil, aynı zamanda uzun ömürlü bir ağaç olarak kabul edilir. Radyokarbon analizi, baobabın binlerce yıl yaşayabildiğini göstermiştir. Bu ağaç ne fırtınadan ne de kuraklıktan korkmaz. Yağmur fırtınaları sırasında nemi emer. Bu ağaç düşerse köklenir ve büyümeye devam eder ve soyulan kabuğun yerine yenisi büyür. Her baobab çiçeği bir gece açar, şafakta solar. Baobab, fillerin bir inceliği olarak kabul edilmesine rağmen, bu ağacın yaprakları, meyveleri ve hatta tohumları, yetiştiği yerlerin sakinleri tarafından yemek pişirmede kullanılır. Kabuk ve kökler tekstil üretiminde, odun ise boya ve yakıt olarak kullanılır.

Slayt #20

3 öğrenci yerdomuzu hakkında konuşuyor.

Afrika hayvanı aardvark, yüksek hızlı "kazma" için rekor sahibi olarak kabul edilebilir. Güçlü pençeleri ve uzun, kaşık şeklindeki pençeleri ile bir yerdomuzu yumuşak toprakta kürekle silahlanmış birkaç kişinin aynı uzunlukta bir hendek kazmasından daha hızlı bir şekilde delik açabilir. Karıncayiyen düşmanlardan kaçamaz, bunun için çok beceriksizdir. Ancak, bunun için anında kazdığı bir vizonda tehlikeden saklanabilir. Beş dakika içinde, hayvan bazen birkaç metre uzunluğunda bir geçit kazmayı başarır. Sert, güneşte kurumuş toprak bile, iş daha uzun bir süre ertelenmedikçe, yerdomuzlarının çabalarına katkıda bulunur. Karıncayiyen yavruları 6 aylık olduklarında toprakta kendi geçitlerini kazmaya başlarlar. Yerdomuzu kazarken kulaklarını kafasına bastırır ve burun deliklerini kapatır - bu, toprağın dolmaması, karıncaların ve termitlerin sürünmemesi için gereklidir.

Slayt #21

Ders kitabıyla çalışın.

22 numaralı slayt

Öğretmen. Kuzey Amerika'ya seyahat edin.

Kuzey Amerika, Batı'nın kuzeyinde bulunan Dünya gezegeninin 6 kıtasından biridir.

dünyanın yarım küreleri.

23 numara

4 öğrenci. Sekoya hakkında konuşuyor - iğne yapraklı bir ağaç.

Öğretmen, Kuzey ve Güney Amerika'nın batı eteklerinde uzanan dünyanın en büyük dağ sistemi olan Cordillera?ry kelimesine dikkat çekiyor.

24 numaralı slayt

5 öğrenci. Büyük boynuzlu koyundan bahsediyor.

Slayt #25

Ders kitabıyla çalışın.

Bu ne tür bir hayvan?

27. Slayt

Çeşitli kıtaların flora ve fauna çeşitliliğinin nedeni nedir?

Çözüm:

Kıtalar Dünya gezegenimizin farklı yerlerinde bulunur

Canlı organizmalar dünyanın her köşesini doldurur.

Hayvan ve bitki dünyasının çeşitliliği öncelikle iklim, nerede yaşadıkları, nerede büyüdükleri, ne yedikleri ve hangi koşullarda yaşadıkları ile ilgilidir.

İncelenen materyalin konsolidasyonu.

Yolculuğumuz bugünlük sona erdi ve şimdi yolda tanıştığımız kişileri özetlememiz gerekiyor. "YOLCULUK SONU" ilk sayfasındaki ikinci sütunu doldurun

Beyler, seyahat edilen yol hakkındaki izlenimlerinizi bir gülen yüz şeklinde ifade edin - 1. Yolculuğu beğendim, birçok ilginç şey öğrendim

2. Beğenmedim, ilgilenmedim.

Refleks

Grup oyunu. "Dünya sakinlerinin ekolojik kodu" (eğer zaman varsa)

Öğrenciler beyin fırtınası yapmaya ve ortaklaşa bir "Dünya sakinlerinin ekolojik kodunu" geliştirmeye davet edilirler. İlk aşamada, ne kadar “başarısız” görünseler de tüm teklifler kaydedilir. Daha sonra her biri katılımcılar tarafından değerlendirilir, Kod hükümlerinin sırası oluşturulur, ifadeler “cilalanır”. Sonunda, Kurallar katılımcılar tarafından tartışılır ve tamamlanır.

Ödev: ders kitabı - s. 109-114 "Farklı kıtalarda yaşam." Sorular 1-7.sayfa 114.

Belge içeriğini görüntüle
“Farklı Kıtalarda Yaşam” konulu dersin ana hatları (sunumu) (ilk ders Avrasya, Afrika, Kuzey Amerika)”

Farklı kıtalarda yaşam (5. sınıf -1 dersi)

Canlılar gezegenimizin tüm kıtalarında yaşadılar.

MBOU orta okulu No. 10 Dimitrovgrad şehri

Ulyanovsk bölgesi

Biyoloji öğretmeni N.F.Neverova.

Kuzey Amerika

Güney Amerika

Avustralya

Antarktika

Su

kara

Haritaya yakından bakın. Ne görüyorsun?

Gezegenimizin toprakları hangi kıtalara bölünmüştür? (s.109-111)

Anakara, ____'nin en büyük kısmıdır ve her tarafı _______ ile çevrilidir.

Suşi

Su

1. Avrasya 2. Afrika 3. Kuzey Amerika

4. Güney Amerika 5. Avustralya 6. Antarktika

MATERICS YOLCULUĞU Avrasya, Afrika, Kuzey Amerika

Çeşitli kıtaların flora ve fauna çeşitliliğinin nedeni nedir?

YOLCULUK ZORLUKLARI :

Farklı kıtalardaki bitki ve hayvanlarla tanışmak; farklı kıtaların hayvan ve bitki dünyası arasındaki farkları görmeyi öğrenin

• Avrasya, dünyadaki en büyük kıtadır. Yüzölçümü 53.893 milyon km2 olup, yüzölçümünün %36'sıdır.

doğal alanlar

• Tüm doğal bölgeler Avrasya'da temsil edilmektedir. Bunun nedeni anakaranın büyüklüğü ve kuzeyden güneye olan uzunluğudur. Avrasya faunası çok çeşitlidir.

Arktik çöl, tundra, tayga, karışık ormanlar, çöl, kuru ve ıslak yağmur ormanları...

Ülke Çin

endemik

pirinç tarlaları

büyük panda

WWF sembolü

• Güney Çin'in dağ ormanlarında, panda bambu ayısı, Himalaya kara ayısı ve leopar korunmuştur.

Avrasya'nın hayvan dünyası. tundra

ptarmigan

Ren geyiği.

tundra kekliği

• Beyaz tavşan.

Yaz için tundraya uçarlar.

Martılar (pembe) Loons Kuğular

Avrasya'nın hayvan dünyası. Tayga

Kurt, boz ayı, tilki, geyik, vaşak, sincap.

Wolverine Taş sansarı

Kara orman tavuğu, kapari, ela orman tavuğu, çapraz fatura.

• Bozkır hayvanları - bozkır gelinciği, yer sincapları, çeşitli fareler. Büyük hayvanlardan saiga korunmuştur.
• Çeşitli kuşlar - toygarlar, kırlangıçlar, şahinler.

Çöl, yarı çöl

• Sürüngenler, kemirgenler ve toynaklılar yarı çöllerde ve çöllerde baskındır.
• Baktriya develeri Orta Asya'da yaşıyor, yaban eşekleri - kulans.

• Hindistan ve Çinhindi, bol miktarda maymun, çok sayıda çeşitli sürüngen, özellikle zehirli yılanlar ile karakterizedir. Avrasya'da yaşayan birçok hayvan Kırmızı Kitapta listelenmiştir: bizon, Ussuri kaplanı, kulan vb.

beden eğitimi dakika

• Yolculukta karşılaşan iki arkadaş gülümser, el sıkışır, birini onaylarcasına okşar, sonra diğer omzuna ve el ve kol hareketiyle “güle güle” derler.

Afrika, kuzeyden Akdeniz, kuzeydoğudan Kızıldeniz, batıdan Atlantik Okyanusu ve doğudan ve güneyden Hint Okyanusu ile yıkanan Avrasya'dan sonra ikinci büyük kıtadır.

Baobab - anakaradaki en ünlü bitki

15,9 m .

Olağandışı anakara hayvanı

Karıncayiyen

• Afrika hayvanı aardvark, yüksek hızlı "kazma" için rekor sahibi olarak kabul edilebilir. Güçlü pençeleri ve uzun, kaşık şeklindeki pençeleri ile bir yerdomuzu yumuşak toprakta kürekle silahlanmış birkaç kişinin aynı uzunlukta bir hendek kazmasından daha hızlı bir şekilde delik açabilir. Karıncayiyen düşmanlardan kaçamaz, bunun için çok beceriksizdir. Ancak, bunun için anında kazdığı bir vizonda tehlikeden saklanabilir. Beş dakika içinde, hayvan bazen birkaç metre uzunluğunda bir geçit kazmayı başarır. Sert, güneşte kurumuş toprak bile, iş daha uzun bir süre ertelenmedikçe, yerdomuzlarının çabalarına katkıda bulunur. Karıncayiyen yavruları 6 aylık olduklarında toprakta kendi geçitlerini kazmaya başlarlar. Yerdomuzu kazarken kulaklarını kafasına bastırır ve burun deliklerini kapatır - bu, toprağın dolmaması, karıncaların ve termitlerin sürünmemesi için gereklidir.

Bu şaşırtıcı hayvan hakkında "Afrika" ​​paragrafında 110. sayfada okuyun.

Zürafa hakkında ne söyleyebilirsiniz:

Neden mahallede yaşayan hayvanlara bekçi deniyor? Bu hayvan ne yiyor?

Yapısındaki özellikler nelerdir?

ZÜRAFA - DÜNYANIN EN YÜKSEK HAYVANI (6 M'YE KADAR)

Kuzey Amerika

kara ayaklı yaban gelinciği

Kırmızı kuyruklu şahin

Kuzey Amerika- Batı'nın kuzeyinde bulunan Dünya gezegeninin 6 kıtasından biri

dünyanın yarım küreleri.

sekoya

Kokarca

Kuzey

Amerika

karibu

Kuzey Amerika kıtasının kuzey kısmı iğne yapraklı ormanlarla kaplıdır. Bu hayvan habitatı ve orada yaşayan hayvan türleri, Asya'dakilere benzer.

kırmızı vaşak

Cordillera, Kuzey ve Güney Amerika'nın batı eteklerinde uzanan dünyanın en büyük dağ sistemidir.

Sekoya - iğne yapraklı ağaç

Büyük Boynuzlu Koyun

• Bighorn koyunları dağlarda ve Kuzey Amerika'daki Büyük Ova'da yaşar. Derisi arkada büyük beyaz bir nokta ile kahverengi renklidir. Erkeklerin büyük, ağır, sarmal boynuzları vardır, dişiler ise daha küçük ve daha hafiftir. Yaz aylarında erkekler ve dişiler birbirinden ayrı yaşarlar. Sonbaharda birleşirler ve erkekler büyük boynuzlarla çarpışarak kendi aralarında şiddetli savaşlar düzenlerler. Kar koyunları çeşitli bitkilerle beslenir.

çizgili kokarca

Şaşırtıcı hayvan hakkında 110. sayfadaki "Kuzey Amerika" paragrafını okuyun.

Bu ne tür bir hayvan?

Hayvanın kürk rengini tanımlayın.

Davranışının özellikleri nelerdir?

Hangi kıtaları keşfettik?

Bir sonraki gezimizde nereye gideceğiz?

Çeşitli kıtaların flora ve fauna çeşitliliğinin nedeni nedir?

• Kıtalar Dünya gezegenimizin farklı yerlerinde bulunur
• Canlı organizmalar dünyanın her köşesini doldurur.
• Hayvan ve bitki dünyasının çeşitliliği öncelikle iklim, nerede yaşadıkları, nerede büyüdükleri, ne yedikleri ve hangi koşullarda yaşadıkları ile ilgilidir.

Yolculuğumuz bugünlük sona erdi ve şimdi yolda tanıştığımız kişileri özetlememiz gerekiyor. "YOLCULUK SONU" ilk sayfasındaki ikinci sütunu doldurun

Beyler, seyahat edilen yol hakkındaki izlenimlerinizi bir gülen yüz şeklinde ifade edin - Yolculuğu beğendim, birçok ilginç şey öğrendim

Bu kıtada yaşayan kıta hayvanları, bu hayvanların benzerlikleri nelerdir Avrasya Kuzey Amerika Güney Amerika Afrika Avustralya Antarktika Tasarım çalışması Sonuç formülasyon Görev tanımı Hayvanın habitatını belirleyin. Aynı kıtada yaşayan hayvanların benzerliklerini belirleyin Hayvanın yaşam alanını belirleyin. Aynı kıtada yaşayan hayvanlar arasındaki benzerlikleri belirleyin

Boz ayı KUZU AYI, ayı ailesinin yırtıcı bir memelidir. Vücut uzunluğu 1,7–2,2 metre, ağırlık 100–340 kg. yırtıcı Boz ayı, Avrasya ve Kuzey Amerika'nın yaprak döken ve iğne yapraklı ormanlarında yaşar. Bunlar, uzun bir yüz bölgesi, küçük gözleri ve kulakları, eğimli bir sırtı ve kısa kuyruğu olan yoğun yapılı hayvanlardır. Kürk, çeşitli tonlarda kalın, kahverengidir. Pençeler güçlü, beş parmaklı, pençeler güçlü, kuvvetli kavisli. Rusya Uzak Doğu ve Alaska'da yaşayan en büyük boz ayılar 2,5 m uzunluğa ve 750 kg ağırlığa ulaşabilir.

Boz ayı Boz ayılar günün her saatinde aktiftir. Kışın sığ bir uykuya dalarlar. Çukurlarda, mağaralarda veya kalın ölü ağaçlarda bir in yaparlar. Ayının kış uykusu, normal vücut ısısını koruduğu ve tehlike durumunda hemen uyanıp barınaktan atlayabildiği için kış uykusu değildir. İyi yüzerler, kumsallarda balık tutarlar. Ayılar ağaçlara tırmanmada, arı yuvalarını yok etmede iyidir. Genellikle yalnız bir yaşam sürerler. Meyvelere, köklere, bala, böceklere, omurgalılara ek olarak, leş yiyebilirler.

Kızıl Tilki tilki Avrasya, Kuzey Amerika, Afrika'da bulunur, Avustralya'ya getirilir.Tilkiler bodur bir gövdeye, uzun keskin bir namluya sahip bir kafaya, büyük sivri kulaklara, dikey oval göz bebeklerine sahip gözlere sahiptir. Vücut uzunluğu 90 cm'ye kadar, kuyruk 60 cm'ye kadar Çoğu durumda sırt rengi parlak kırmızı, göbek beyaz, bazen siyahtır. Sadece ormanlarda değil, aynı zamanda tundralarda, bozkırlarda, çöllerde ve dağlarda da yaşar Bağımsız olarak kazılmış veya terk edilmiş yuvalara, bazen oyuklara yerleşir.

Kızıl tilki Tilkinin beslenmesinin temeli kemirgenlerdir, özellikle tarla fareleri, tavşanlar, genç toynaklılar, kuşlar, çeşitli bitkiler, balıklar, sürüngenler ve leş. Av sırasında çok karmaşık davranış biçimleri gösterir (Rus folklorunda kurnazlık ve zeka sembolü olması tesadüf değildir).

Domuz Domuzu Yaban domuzu, Kuzey Afrika'da (neredeyse yok olmuştur) ve Batı Avrupa'dan Uzak Doğu'ya kadar Avrasya'da yaygındır. Bir dizi Amerika ülkesinde iklimlendirildi. Uzunluk cm, ağırlık kg. Baş büyük, kama şeklinde öne doğru uzatılmış. Kulaklar uzun ve geniştir, gözler küçüktür, burun burunludur. Vücut, kışın daha uzun ve daha yoğun olan elastik kıllarla kaplıdır. Arkada, kıllar bir tarak oluşturur. Açık kahverengiden neredeyse siyaha renklendirme. Domuz yavruları çizgilidir.

Yaban domuzu Yaşam alanları çeşitlidir. Sürü yaşamı sürer. Omnivor. Bitkilerin, meyvelerin, kuruyemişlerin, meyvelerin rizomları, yumruları ve kökleri ile bitkilerin, böceklerin ve küçük hayvanların yeşil kısımlarıyla beslenir - yumuşakçalar, balıklar, kemirgenler, böcek öldürücüler, kuşlar vb.

Ussuri kaplanı Avrasya'nın en vahşi yırtıcılarından biridir. Ussuri kaplanı, Primorsky Krai'nin turistik yerlerinden biridir. Kedi ailesinin en büyük ve en güzel temsilcilerinden biri Amur (Ussuri) kaplanı olarak kabul edilebilir. Her şeyden önce, büyük boyutu (2,4 m'ye kadar vücut uzunluğu ve 90 cm'ye kadar kuyruk) ve ayrıca çok kabarık, yumuşak ve nispeten hafif renkli kaplamasıyla öne çıkıyor. Kaplan yalnız yaşar ve topraklarının sınırlarını çizer ve ağaçlara işaretler. Kaplan rakiplerini 3 km'lik bir yarıçap içinde duyulan bir kükreme ile uyarır.

Amur kaplanı Vücut uzunluğu 2-3 m, kuyruk 1 m'nin üzerinde, ağırlık 200-300 kg. Rusya Uzak Doğu'nun güneyinde, Doğu Çin'de ve Kore Yarımadası'nda yaşıyor. Diyetinin temeli, yaban domuzları ve geyiklerin yanı sıra daha küçük hayvanlardan oluşur. Km'ye kadar dolaşabilir. Şu anda, doğal koşullarda yaşayan Amur kaplanlarının sayısı, çoğu Rusya'da yoğunlaşan yaklaşık 400 kişidir.

Zürafa Zürafa Sahra'nın güneyinde, Afrika savanlarında yaşar. Zürafa, var olan en uzun hayvandır. Vücut uzunluğu 3-4 m, omuz yüksekliği 3,7 m'ye kadar, yükseklik 5-6 m, ağırlık kg. Zürafanın orantısız uzun boyunda nispeten küçük bir kafası, eğimli bir sırtı, uzun bacakları ve dili (40-45 cm'ye kadar) vardır. Zürafanın sadece yedi servikal omurları vardır, siyah yünle kaplı küçük boynuzları (bazen 2 çift) vardır. Benekli renklenme oldukça değişkendir. 50 km / s hıza kadar hareket edebilmenin yanı sıra engellerin üzerinden atlayabilir, iyi yüzebilir. Genellikle küçük sürüler oluşturur (7-12 birey), nadiren

Goriller GORİLLER Goriller batı ve orta Afrika'da yaşar. Büyük maymunların en büyüğü. Erkeklerin vücut uzunluğu 180 cm'ye ulaşır, vücut ağırlığı 250 kg veya daha fazladır. Gorillerin gövdesi, büyük bir göbeği olan masiftir; Geniş omuzlar; baş büyük, gözler birbirinden ayrı ve derin; burun geniştir, burun delikleri silindirlerle çevrilidir; üst dudak, kısa; kulaklar küçüktür ve kafaya bastırılır; yüzü çıplak, siyah. Gorilin kolları uzun, geniş fırçalar. Fırça yiyecek alırken kullanılır. Bacaklar kısa. Ceket kısa, kalın, siyah, yetişkin erkeklerde arkada gümüş bir şerit var, küçük bir sakal var. büyük maymunlar

ROCCOON-POLOSKUN Orta ve Kuzey Amerika ormanlarında yayılış gösterir Orta boy hayvan (vücut uzunluğu 60 cm'ye kadar, kuyruk 25 cm'ye kadar). Vücut tıknaz, kısa bacaklarda, uzun hareketli parmaklarla. Baş, kısa, ince bir namlu ve büyük kulaklarla geniştir. Kürk kalın, uzun, kahverengimsi gridir. Namluda beyaz süslemeli karakteristik bir siyah maske var. Kuyrukta 5-7 geniş siyah veya beyaz halka vardır. Konutlarını oyuklarda, kaya yarıklarında düzenler. Amfibiler, kerevitler, balıklar, kemirgenler ve ayrıca meyveler, meyveler, fındıklarla beslenir. Avını yemeden önce suda durular (dolayısıyla adı).

Kokarca Kuzey Amerika'da inanılmaz bir hayvan yaşıyor - kokarca. Simsiyah kürkü, gür kuyruğuna kadar uzanan iki geniş beyaz çizgiyle süslenmiştir. Yiyecek aramak için hareket ederken, kokarca genellikle kuyruğunu dikey olarak tutar, bu yüzden uzaktan görülebilir. Ancak, yırtıcılar ona saldırmak için acele etmiyorlar. Gerçek şu ki, savunmada, kokarca suçluya keskin kokulu bir sıvı sıçratır ve bu da baş dönmesi ve mide bulantısına neden olur.

Dev karıncayiyen Güney Amerika'nın pampalarında, çalılıklarında ve seyrek ormanlarında inanılmaz bir hayvan var - dev bir karıncayiyen. Uzatılmış, boru şeklinde bir kafaya sahip dar ve ince bir gövde ile ayırt edilir. Karıncayiyenin ön pençelerinin ikinci ve üçüncü parmaklarında uzun pençeler büyür. Onların yardımıyla, termit höyüklerinin güçlü duvarlarını yok eder veya karınca yuvası yuvaları açar. Bundan sonra, karıncayiyen dar kafasını çatlağa sokar ve yapışkan tükürükle kaplı uzun bir dil kullanarak böcekleri yalar.

Anakonda En büyük yılan olan anakonda, Güney Amerika'nın tropikal ormanlarında yaşar. Ortalama uzunluğu 5 ila 6 metre arasında değişir, ancak bireysel numuneler 10 ve hatta 11 metre uzunluğa ulaşabilir. Anaconda, Amazon ve Orinoco havzalarında sessiz nehir durgun sularında ve küçük kanallarda yaşar, iyi yüzer ve uzun süre su altında kalabilir. Altta saklanan anakonda, bahçelerin arkasından avlanır, küçük toynaklıları, su kuşlarını ve genç kaymanları pusuda bekler. Kurak mevsimin bitmesini bekler, dipteki siltlere gömülür ve sersemliğe kapılır.

Koala Koala veya keseli ayı, Doğu Avustralya'nın denge ormanlarında yaşar. Koala çoğu zaman ağaçların tepesinde okaliptüs yapraklarını yiyerek geçirir. Bunun dışında hiçbir şey yemiyor. Sadece bir ağaçtan diğerine geçmek için yere iner. Avrupalılar bunu ilk kez 1880'de Londra Hayvanat Bahçesi canlı bir hayvan satın aldığında öğrendi. Koalanın üzerindeki kalın ve güzel kürk nedeniyle kontrolsüz bir av başladı. Sonuç olarak, yirminci yüzyılın başlarında yok olma eşiğindeydi. Avustralya hükümeti avlanmayı yasaklayan ve onu korumak için bir rezerv ağı oluşturan bir yasa çıkardı.

Kanguru Dev gri kanguru, Doğu Avustralya'nın dengeli savanlarında yaşar. Bu en büyük modern keseli hayvandır, büyüme 1,5 metreye ulaşır. Tehlikeden kaçan gri kanguru 9 metre zıplıyor. Kanguru, Avustralya'nın gerçek bir sembolüdür. Emu ile birlikte bu ülkenin arması üzerine yerleştirilmesine şaşmamalı.

İmparator penguen Antarktika'da bulunan en büyük penguen imparator penguendir. Olağanüstü Rus denizci Amiral Faraddem Bellingshausen tarafından Antarktika'ya yaptığı yolculuk sırasında keşfedildi. Büyük imparator penguen kolonileri, açık deniz bölgelerine yakın uçurumların koruması altında yuva yapar. İlginç bir şekilde, imparator penguenler civcivlerini sert Antarktika kışının ortasında doğurur. Şiddetli donlarda penguenler yakın gruplar halinde toplanarak civcivlerin ve birbirlerinin donmasını engeller.

slayt 2

slayt 3

daha fazla

slayt 4

slayt 5

daha fazla

slayt 6

Slayt 7

daha fazla

Slayt 8

Slayt 9

daha fazla

Slayt 10

slayt 11

slayt 12

slayt 13

Slayt 14

slayt 15

slayt 16

Slayt 17

Slayt 18

Slayt 19

Slayt 20

slayt 21

BİLGİNİ TEST ET

slayt 22

sözlü sorgulama

Sınıfta sözlü sorgulama sırasında, öğrenciler arkadaşlarının öğretmen veya diğer öğrenciler tarafından tartışılan mantık ve kavram yanılgılarını duyduklarında öğrenme için son derece önemli koşullar gerçekleşir. Aynı zamanda, öğrencinin materyalin bağımsız gelişimi sırasında hiç orada olmayan şüpheleri vardır. Rengarenk bir deneme yanılma mozaiğinden gerçek bilgi oluşur.

Örneğin, öğrencilere slaytlar gösterirken, Öğretmen çocukları “Kim nerede yaşıyor?” Konusunda hayal kurmaya davet edebilir.

Öğretmen tarafından ders için hazırlanan, öğrencinin cevap için gerekli materyalleri seçmesi, ekranda göstermesi ve sorulan soruları cevaplaması gereken bir dizi dosya için bir ödev de formüle edilebilir. Aynı zamanda bilgi kaynakları yardımıyla beceri kazanma girişimleri teşvik edilecektir.

slayt 23

Yazılı bağımsız çalışma

Geleneksel yazılı biçiminde bağımsız çalışma yürütürken, ekranda görüntülenen bireysel sunum nesnelerini kullanmak mümkündür. Aynı zamanda, görevler ve sonuçlar kağıt üzerinde düzenlenir. Nitelikli bir öğretmen, bağımsız çalışmanın esasen yoğun bir öğrenme prosedürü olduğunu anlar ve bu anlamda, her birinin bireysel çalışmasını değerlendirme faktörünü hariç tutarsak, bilgi kaynağına atfedilebilir. Bu nedenle, herhangi bir alıştırma bağımsız çalışma için görevlere dönüştürülebilir. Sunumun kullanımı, başta görsel bilgiler olmak üzere çeşitli biçimlerde sunulan bilgilerle çalışma yeteneğini test etme yolunda ilerlemelidir. Bu tür bir değişikliğin birkaç çeşidini sunuyoruz.

Ekranda iki resimden oluşan bir çerçeve (iki seçenek için) görüntülenir, her iki seçenek de bir soruyu yanıtlar: "Bu organizma hangi krallığa aittir?".

Ekranda bir fotoğraf görüntülenir ve görev için iki seçenek formüle edilir, yani farklı sorular: Seçenek I - soru: "Bu organizma hangi krallığa aittir?", Seçenek II - görev: diğer canlı organizmaları adlandırın bu krallığa ait.

Çok seviyeli görevleri formüle etmek gerekir:

Temsilcisi ekranda gösterilen canlı organizmaların krallığını adlandırın.

Aynı krallığın temsilcilerinin birkaç fotoğrafını alın.

Bu canlı organizmaların nasıl benzer olduğunu açıklayın.

slayt 24

Bilgisayar kullanarak çalışmayı kontrol etme

Sınıf bilgisayarlarla donatıldığında, her katılımcı bağımsız olarak çalışabilir, burada herkes simülatörle çalışabilir. Bilgisayar, ders notları, ödev defterleri veya ders kitapları ile aynı kişisel bilgi kaynağına dönüşür. Şüphesiz bu tür bir sertifikalandırma, geleneksel anlamda sadece konuya ilişkin bilgiyi değil, aynı zamanda gerekli bilgiyi mevcut bilgi kaynaklarında arama ve doğru biçimde sunma becerisini de değerlendirir.

Aynı zamanda, çocuklar fotoğraflar için metinleri kullanmayı, nesneleri anahtar kelimeye göre aramayı, birkaç nesneden bir ekran düzenlemeyi, statik nesneleri açmayı, animasyonu veya video izlemeyi kontrol etmeyi vb. Geçerken, şu anda bir okul çocuğu için bu tür becerilerin kendi başlarına değerli bir kazanım olduğunu not ediyoruz.

Bu tür işlerde, geleneksel işlerde kullanılan her tür görev kabul edilemez. En uygun görevler, dinamik bir video dizisinin analizi (sessiz animasyonlar ve video klipler), belirli bir özelliğe göre nesnelerin seçilmesi ve karşılaştırılması için görevler ve ayrıca belirli sorunları çözmek için etkileşimli modellerin kullanılması; görevler, belirli bir türdeki nesneler arasından seçim yapılarak anahtar kelimelerle kolayca bulunabilir.

Daha genç öğrenciler için bu tür görevler farklı şekilde kullanılmalıdır. İşte bu tür bir göreve bir örnek: öğrenciler mevcut video klipleri "seslendirir" ve farklı krallıklar için hayvanları toplar.

Tüm slaytları görüntüle

Bireysel slaytlardaki sunumun açıklaması:

1 slayt

Slayt açıklaması:

Farklı kıtaların hayvanları Hayvanlar gezegenimizin tüm kıtalarında yaşar. Bazı kıtalarda, başka hiçbir yerde bulunmayan hayvanlar yaşar. Kıtaların her birinin hayvanlarını tanıyalım.

2 slayt

Slayt açıklaması:

Boz ayı KUZU AYI, ayı ailesinin yırtıcı bir memelidir. Vücut uzunluğu 1,7–2,2 metre, ağırlık 100–340 kg. Boz ayı, Avrasya ve Kuzey Amerika'nın yaprak döken ve iğne yapraklı ormanlarında yaşar. Bunlar, uzun bir yüz bölgesi, küçük gözleri ve kulakları, eğimli bir sırtı ve kısa kuyruğu olan yoğun yapılı hayvanlardır. Kürk, çeşitli tonlarda kalın, kahverengidir. Pençeler güçlü, beş parmaklı, pençeler güçlü, kuvvetli kavisli. Rusya Uzak Doğu ve Alaska'da yaşayan en büyük boz ayılar 2,5 m uzunluğa ve 750 kg ağırlığa ulaşabilir.

3 slayt

Slayt açıklaması:

Boz ayı Boz ayılar günün her saatinde aktiftir. Kışın sığ bir uykuya dalarlar. Çukurlarda, mağaralarda veya kalın ölü ağaçlarda bir in yaparlar. Ayının kış uykusu, normal vücut ısısını koruduğu ve tehlike durumunda hemen uyanıp barınaktan atlayabildiği için kış uykusu değildir. İyi yüzerler, kumsallarda balık tutarlar. Ayılar ağaçlara tırmanmada, arı yuvalarını yok etmede iyidir. Genellikle yalnız bir yaşam sürerler. Meyvelere, köklere, bala, böceklere, omurgalılara ek olarak, leş yiyebilirler.

4 slayt

Slayt açıklaması:

Kızıl Tilki tilki Avrasya, Kuzey Amerika, Afrika'da bulunur, Avustralya'ya getirilir.Tilkiler bodur bir gövdeye, uzun keskin bir namluya sahip bir kafaya, büyük sivri kulaklara, dikey oval göz bebeklerine sahip gözlere sahiptir. Vücut uzunluğu 90 cm'ye kadar, kuyruk 60 cm'ye kadar Çoğu durumda sırt rengi parlak kırmızı, göbek beyaz, bazen siyahtır. Sadece ormanlarda değil, aynı zamanda tundralarda, bozkırlarda, çöllerde ve dağlarda da yaşar Bağımsız olarak kazılmış veya terk edilmiş yuvalara, bazen oyuklara yerleşir.

5 slayt

Slayt açıklaması:

Kızıl tilki Tilkinin beslenmesinin temeli kemirgenlerdir, özellikle tarla fareleri, tavşanlar, genç toynaklılar, kuşlar, çeşitli bitkiler, balıklar, sürüngenler ve leş. Av sırasında çok karmaşık davranış biçimleri gösterir (Rus folklorunda kurnazlık ve zeka sembolü olması tesadüf değildir).

6 slayt

Slayt açıklaması:

Domuz Domuzu Yaban domuzu, Kuzey Afrika'da (neredeyse yok olmuştur) ve Avrasya'da - Batı Avrupa'dan Uzak Doğu'ya kadar yaygındır. Bir dizi Amerika ülkesinde iklimlendirildi. Uzunluk 130-175 cm, ağırlık 60-150 kg. Baş büyük, kama şeklinde öne doğru uzatılmış. Kulaklar uzun ve geniştir, gözler küçüktür, burun burunludur. Vücut, kışın daha uzun ve daha yoğun olan elastik kıllarla kaplıdır. Arkada, kıllar bir tarak oluşturur. Açık kahverengiden neredeyse siyaha renklendirme. Domuz yavruları çizgilidir.

7 slayt

Slayt açıklaması:

Yaban domuzu Yaşam alanları çeşitlidir. Sürü yaşamı sürer. Omnivor. Bitkilerin, meyvelerin, kuruyemişlerin, meyvelerin rizomları, yumruları ve kökleri ile bitkilerin, böceklerin ve küçük hayvanların yeşil kısımlarıyla beslenir - yumuşakçalar, balıklar, kemirgenler, böcek öldürücüler, kuşlar vb.

8 slayt

Slayt açıklaması:

Ussuri kaplanı Ussuri kaplanı Avrasya'nın en vahşi yırtıcılarından biridir. Ussuri kaplanı, Primorsky Krai'nin turistik yerlerinden biridir. Kedi ailesinin en büyük ve en güzel temsilcilerinden biri Amur (Ussuri) kaplanı olarak kabul edilebilir. Her şeyden önce, büyük boyutu (2,4 m'ye kadar vücut uzunluğu ve 90 cm'ye kadar kuyruk) ve ayrıca çok kabarık, yumuşak ve nispeten hafif renkli kaplamasıyla öne çıkıyor. Kaplan yalnız yaşar ve topraklarının sınırlarını çizer ve ağaçlara işaretler. Kaplan rakiplerini 3 km'lik bir yarıçap içinde duyulan bir kükreme ile uyarır.

9 slayt

Slayt açıklaması:

Amur kaplanı Amur kaplanı Vücut uzunluğu 2-3 m, kuyruk - 1 m'den fazla, ağırlık 200-300 kg. Rusya Uzak Doğu'nun güneyinde, Doğu Çin'de ve Kore Yarımadası'nda yaşıyor. Diyetinin temeli, yaban domuzları ve geyiklerin yanı sıra daha küçük hayvanlardan oluşur. 1.000 km'ye kadar gidebilir. Şu anda, doğal koşullarda yaşayan Amur kaplanlarının sayısı, çoğu Rusya'da yoğunlaşan yaklaşık 400 kişidir.

11 slayt

Slayt açıklaması:

Zürafa Zürafa Sahra'nın güneyinde, Afrika savanlarında yaşar. Zürafa, var olan en uzun hayvandır. Vücut uzunluğu 3-4 m, omuz yüksekliği 3,7 m'ye kadar, yükseklik 5-6 m, ağırlık 550-750 kg. Zürafanın orantısız uzun boyunda nispeten küçük bir kafası, eğimli bir sırtı, uzun bacakları ve dili (40-45 cm'ye kadar) vardır. Zürafanın sadece yedi servikal omurları vardır, siyah yünle kaplı küçük boynuzları (bazen 2 çift) vardır. Benekli renklenme oldukça değişkendir. 50 km / s hıza kadar hareket edebilmenin yanı sıra engellerin üzerinden atlayabilir, iyi yüzebilir. Genellikle küçük sürüler oluşturur (7-12 birey), nadiren 50-70'e kadar.

12 slayt

Slayt açıklaması:

Goriller GORİLLER Goriller batı ve orta Afrika'da yaşar. Büyük maymunların en büyüğü. Erkeklerin vücut uzunluğu 180 cm'ye ulaşır, vücut ağırlığı 250 kg veya daha fazladır. Gorillerin gövdesi, büyük bir göbeği olan masiftir; Geniş omuzlar; baş büyük, gözler birbirinden ayrı ve derin; burun geniştir, burun delikleri silindirlerle çevrilidir; üst dudak, kısa; kulaklar küçüktür ve kafaya bastırılır; yüzü çıplak, siyah. Gorilin kolları uzun, geniş fırçalar. Fırça yiyecek alırken kullanılır. Bacaklar kısa. Ceket kısa, kalın, siyah, yetişkin erkeklerde arkada gümüş bir şerit var, küçük bir sakal var.

13 slayt

Slayt açıklaması:

ROCCOON-POLOSKUN Orta ve Kuzey Amerika ormanlarında yayılış gösterir Orta boy hayvan (vücut uzunluğu 60 cm'ye kadar, kuyruk 25 cm'ye kadar). Vücut tıknaz, kısa bacaklarda, uzun hareketli parmaklarla. Baş, kısa, ince bir namlu ve büyük kulaklarla geniştir. Kürk kalın, uzun, kahverengimsi gridir. Namluda beyaz süslemeli karakteristik bir siyah maske var. Kuyrukta 5-7 geniş siyah veya beyaz halka vardır. Konutlarını oyuklarda, kaya yarıklarında düzenler. Amfibiler, kerevitler, balıklar, kemirgenler ve ayrıca meyveler, meyveler, fındıklarla beslenir. Avını yemeden önce suda durular (dolayısıyla adı).

14 slayt

Slayt açıklaması:

Skunk Skunk Kuzey Amerika'da inanılmaz bir hayvan yaşıyor - kokarca. Simsiyah kürkü, gür kuyruğuna kadar uzanan iki geniş beyaz çizgiyle süslenmiştir. Yiyecek aramak için hareket ederken, kokarca genellikle kuyruğunu dikey olarak tutar, bu yüzden uzaktan görülebilir. Ancak, yırtıcılar ona saldırmak için acele etmiyorlar. Gerçek şu ki, savunmada, kokarca suçluya keskin kokulu bir sıvı sıçratır ve bu da baş dönmesi ve mide bulantısına neden olur.

15 slayt

Slayt açıklaması:

Dev karıncayiyen Güney Amerika'nın pampalarında, çalılıklarında ve seyrek ormanlarında inanılmaz bir hayvan var - dev bir karıncayiyen. Uzatılmış, boru şeklinde bir kafaya sahip dar ve ince bir gövde ile ayırt edilir. Karıncayiyenin ön pençelerinin ikinci ve üçüncü parmaklarında uzun pençeler büyür. Onların yardımıyla, termit höyüklerinin güçlü duvarlarını yok eder veya karınca yuvası yuvaları açar. Bundan sonra, karıncayiyen dar kafasını çatlağa sokar ve yapışkan tükürükle kaplı uzun bir dil kullanarak böcekleri yalar.