Sözcükler milletvekilleri için alıştırmalar. Modern İngilizcede zamirler ve ikame kelimeler

o üzerinde diğer yolun kenarında - O yolun diğer tarafında.

ver bana bir diğeri yaprak kağıt - Bana başka bir kağıt yaprağı ver.

O sahip diğer niyetler - Başka niyetleri var.

Tekil olarak bir isim yerine zamir-isim kullanılır bir diğeri, ve kesin bir makalesi olan bir isim yerine - diğeri:

bu diğerleri gelmedi - diğerleri gelmedi.

Bütün pastayı yedim. Bana verir misin bir diğeri? - Pasta yedim. Bana bir tane daha verir misin?

zamirler her biri ve Her

zamir her biri herkes sınırlı sayıda kişi veya nesne ile ilgili olarak kullanılır. her biri Hem sıfat zamiri hem de isim zamiri olarak kullanılır.

Bir sıfat zamiri olarak her biri sayılabilir tekil isimlerden önce kullanılır:

üzerinde yeni evler var her biri yolun kenarı - Sokağın her iki tarafında yeni evler var.

her biri gruptaki öğrenci yarın bir kompozisyon teslim etmelidir - Gruptaki tüm öğrenciler yarın bir kompozisyon teslim etmelidir.

Ne zaman her biri zamir-isim olarak kullanılır, daha sonra edat sıklıkla kullanılır ile ilgili:

her biri her biriniz bu kitabı okumalısınız - Her biriniz bu kitabı okumalısınız.

zamir Her herkes, herkes Farklı her biri sınırlı sayıda kişi veya nesne kastedilmediğinde kullanılır. Her tekil olarak sayılabilen isimlerden önce sadece sıfat olarak kullanılır:

Değil Her ABD'deki bir kişi İngilizce biliyor - ABD'deki tüm insanlar İngilizce bilmiyor.

onu görüyorum Her gün - Onu her gün görüyorum.

her biri ve Her mantıksal vurgu vermek için hemen bir cümle içinde kullanılır:

her biri ve Her hepimiz anavatanımızla gurur duymalıyız - Her birimiz anavatanımızla gurur duymalıyız.

Her ile birlikte vücut, bir, şey zamirler oluşturur herkes herbiri her, her, hepsi , her şey Tümü . Bu zamirler sadece isim zamiri olarak kullanılır:

Her şey iyi - Her şey yolunda.

Herkes burada - Her şey burada.

zamir 1

zamir 1 zamir olarak kullanılır. 1 Rusça'da belirsiz kişisel cümlelere karşılık gelen cümlelerde belirsiz bir kişiyi belirtmek için kullanılır. 1 bu durumda özne olarak hizmet eder:

1 sonra ne olacağından asla emin olamaz - tahmin etmek imkansız bir dakika sonra ne olacak.

1 gidene kadar mutluluğa asla değer vermez - Mutluluk gidene kadar takdir edilmez.

Sıklıkla 1 fiillerle kullanılır gerekir, olmalı, olabilir, olabilir:

1 burada ne isterse yapabilir - Burada ne istersen yapabilirsin.

1 Bir ismin bireyselleştirici bir tanımın varlığında belirli bir artikel ile tekrarlanması gerektiğinde tekil olarak tekrar etmekten kaçınmak için kullanılır. Bu durumda daha önce 1 kesin bir makale var:

Bu kitap geçen sefer okuduğumdan daha ilginç - Bu kitap geçen sefer okuduğumdan daha ilginç.

1 tekrardan kaçınmak için daha önce bahsedilen sayılabilir bir ismin yerine sıfatlardan sonra kullanılır:

Kırmızı şapkayı sevmiyorum. bana maviyi ver 1- Kırmızı şapkayı sevmiyorum. Bana mavi ver.

Bunlar tatlı turşular. bir kutu dereotu alabilir miyim olanlar? Bunlar tatlı salatalık turşusu. Bir kavanoz tuzlu alabilir miyim?

1 zamirlerden sonra daha önce bahsedilen bir ismin yerini almak için kullanılır bu, bu, bu, diğer, diğer. zamirlerden sonra Bunlar-Şunlar zamir 1 kullanılmamış. Bununla birlikte, bu kural modern konuşma dilinde giderek daha fazla ihlal edilmektedir:

Bu sandalye senin için. onu alayım 1 Bu sandalye senin için. Bunu alacağım.

Bu lambalar onlardan daha iyi (olanlar) Bu lambalar onlardan daha iyi.

İNGİLİZCE YERİNE GEÇEN SÖZCÜKLER

GENEL BİLGİ

Yedek kelimeler, tekrardan kaçınmak veya konuşmayı kısaltmak/basitleştirmek için başka kelimelerin yerine geçen kelimelerdir. Çoğu zaman zamirler yedek sözcükler olarak hizmet ettiğinden, ikame sözcükler ve zamirler arasında net bir çizgi çizmek çok zordur. Ancak, tüm zamirler yedek sözcük olarak hizmet edemez; Sadece isim zamirleri yedek kelimeler olabilir. Bunlar, yalın durumdaki şahıs zamirlerini, işaret zamirlerini, bazı belirsiz zamirleri, soru zamirlerini içerir.
“Ben yapmadım O (daktilo) antika için!” "Bu daktiloyu antika olsun diye almadım!" "Sayfaları yırtın!" dedi Annie. "Neden yapmamı istiyorsun? o " "Sayfaları yırt," dedi Annie. "Neden onları ayırmamı istiyorsun?"
Bu resmi sevmiyorum. O 1 daha güzel. - Bu resmi sevmiyorum. Bu daha güzel. [ III , 37, 134 ]

Kim hayat kolay mı dedi Hayatın kolay olduğunu kim söyledi?

Soru zamirleri, konuşmacı tarafından bilinmeyen bir cümledeki isimlerin yerini alır.

"Zamir" ve "kelime ikamesi" kavramlarını ayırarak, zamirin, cümlede bir isim veya sıfat rolünü oynayan konuşmanın bir parçası olduğunu belirtmekte fayda var. Örneğin, kelime kim Bir cümlede isim rolünü oynayan , bir zamirdir, kelime ise nasıl Bir cümlede zarfın yerini alan , zamir değildir.

İkame sözcüklerin bu kadar katı sınırları yoktur. "Kelime ikamesi" kavramı, "zamir" kavramından daha kapsamlıdır. İsim zamirlerine ek olarak, ikame kelimeler isimler, fiiller, sıfatlar ve hatta ikame kelime öbekleri olabilir.

İsim: Bir fikre sahip olmaya çalışmak aynı değildi şey fikir edinmek gibi. “Bir fikir edinmeye çalışmak, bir fikir edinmekle aynı şey değildi. [ III , 37,131 ]

Hepsini al şey sırt çantamdan. "Bütün bunları sırt çantamdan çıkar.

gerçeği bilecekti şey onu bulduğunda - Bulsaydı gerçekten iyi bir fikir bilirdi.

Fiil : - Seni dışarıda bekleyeceğim. - Seni dışarıda bekleyeceğim.

- evet, yapmak Bu lütfen. Evet, beni orada bekle.

“Hala özgür olmanı dilerdim” Yapmak sen?" - "Hala özgür olmanı istiyorum" "Gerçekten mi?" [ III , 37, 146 ]

Jamaika'ya ve kız kardeşime gideceğimi söyledim. gibiydi "Evet, harika bir fikrin var. Dinlenmen gerek” – Jamaika'ya gideceğimi söyledim ve kız kardeşim “Tabii, harika fikir. Dinlenmen lazım."

Ancak buna rağmen, dilbilimde sözcüklerin yerine geçmekten çok zamirlere çok daha fazla dikkat edilir, çünkü zamirler önemli bir parça olarak kabul edilir ve bunlar olmadan dünyada hiçbir dil düşünülemez. Bununla birlikte, günlük konuşmada çok sık zamirlerle birlikte ikame sözcükler kullanırız.

Çoğu dilde olduğu gibi İngilizce'de de bilim adamları zamirleri dikkatle incelemiş ve tüm zamirleri tanımlamıştır. Aynı şey ikame sözcükleri için söylenemez. İngilizce'de ikame edilen tüm kelimeleri listelemek neredeyse imkansızdır. Bu kelimelerin kullanım sınırlarını da tarif etmek mümkün değildir. Örneğin, kelime yerine şey (kelimenin tam anlamıyla - bir şey)İngilizce'de her şeyin yerini alabilir: bu kelime canlı ve cansız nesnelere, somut ve soyut kavramlara uygulanabilir; argo kelime şey daha önce açıklanan tüm durumu değiştirebilir. Örneğin:

Jessie geçen gün Mat ile tanıştı. Bildiğiniz gibi onu yaklaşık bir ay önce terk etmişti ve o gün Mickey ile çıktığı için ona bağırmaya başladı. O şey Jassie'nin annesini tamamen kızdırdı. Matt geçen gün Jessie'yi gördü. Bildiğiniz gibi, yaklaşık bir ay önce onu terk etti ve o gün Mickey ile çıktığı için ona bağırmaya başladı. Bu Jessie'nin annesini çok kızdırdı. [ III , 3 8 , 139]

Bazı bilim adamları, ikame sözcükleri sadece iki gruba ayırarak yazmışlardır. Rubtsova M. G. şöyle yazıyor: “İngilizce bilimsel metinde, genellikle bu veya önceki cümlede bahsedilen kelimeler yerine kullanılan yardımcı kelimeler vardır. Hem isimlerin hem de yüklem fiillerin yerine geçen kelimeler vardır. Bu tür ikame sözcüklerle cümleler çevrilirken, genellikle değiştirilen sözcüğün tekrar edilmesi önerilir. .

Berkner S.S. ve Penkov B.V., konuşma dilinde çok sık kullanılan sözcüklerin yerine geçen sözcükler hakkında yazıyorlar. Vulgarizmler genellikle aralarında bulunur. İşte yazdıkları:

"Sıklık, geniş semantik kelimelerdir. şey , şey , Öykü hem de vulgarizm bok. Genellikle zamirlerle birlikte kullanılırlar. Bugün nasılsın? şey , şey beğenmek o. Özellikle öğrencilerin konuşmalarında yaygın olmakla birlikte bazen öğretmenlerin konuşmalarında da rastlanmaktadır. Bir dizi homojen numaralandırmanın ortak bir üyesini belirtmek için benzer kelimeler ve ifadeler kullanılabilir: bir şeyler beğenmek o , şey beğenmek o , bok beğenmek o. Bunlar ikame kelimelerdir, anlamları ancak bağlam içinde anlaşılabilir.

Ona eve gittiğimi falan söyleyemedim .

“Okulun dilinde yoğun bir zamir kullanımı var. Bugün nasılsın? , 'Bu', bunlar , onlar, 'bunlar', onlara atıfta bulunarak tam değerli kelimeleri değiştirmek için. Bu tür birimler, konuşmanın içeriğini gerçek durumun bazı göndergeleriyle (veya konuşmacıların ortak deneyimden bildikleriyle) doğrudan ilişkilendiren ve ayrıca sözdizimsel yapıda sürekliliği sağlayan bir gösterge unsuru işlevine sahiptir. Örneğin:

O takımları giyen adamlardan biri; Bunlar çok geniş vardı .

Bu tür ifadelerin hem okul çocuklarının dili hem de genel olarak konuşulan dil için karakteristik olduğuna dikkat edilmelidir.

Birçok insan İngilizce'nin çok zor bir dil olduğunu düşünüyor çünkü Rusça'ya benzemiyor. Tabii ki, birçok yönden farklıdır, çünkü hem İngilizce hem de Rusça'nın kendi kuralları ve kalıpları vardır.

İngilizce, Rusça'ya kıyasla çok organize. Her kelime yerli yerinde olmalıdır. Buna dayanarak katı bir kelime düzeni takip ederek tekrar ve totolojiden kaçınmak mümkün değildir. Tekrar, herhangi bir dilde istenmeyen bir olgudur. Bu nedenle, tüm dillerde tekrarlayan özel isimlerin ve ortak isimlerin yerini alacak zamirler ve başka yollar vardır.

İngilizce'de tekrardan kaçınmaya yardımcı olan birçok yol vardır. Bunlardan biri, isimlerin zamirlerle değiştirilmesidir.

Tamamen işe yaramazken, "bir" rakamının neden İngilizce'de bu kadar sık ​​kullanıldığını anlamanıza yardımcı olacak bugünkü makalemiz onunla ilgili.

Rusça konuşurken, gramer yapısını bozmadan bir cümleden bazı kelimeleri “çıkarabiliriz”, ancak İngilizce'de istediğiniz zaman kelimeleri alıp atamazsınız. Bunu açıklamak için bir örneğe bakalım:

İki kitap aldım: yenisi ve eskisi. Yenisi eskisinden daha pahalıydı.

Gördüğünüz gibi, bir cümlenin (bir kitabın) başında bir nesne belirledikten sonra, artık ona isim vermiyoruz, sadece ona atıfta bulunan sıfatları kullanıyoruz. Bu cümle Rusça'da kulağa harika geliyor, hayatta gerçekten böyle konuşuyoruz ve bu norm olarak kabul ediliyor.

Ancak aynı şeyi İngilizce söylemek için farklı düşünmeniz gerekir, cümleden hiçbir şey atılamaz:

İki kitap aldım: yeni bir kitap ve eski bir kitap. Yeni kitap eski kitaptan daha pahalıydı. - iki tane aldım kitabın: yeni kitap ve eski kitap. Yeni kitap eskisinden daha pahalıydı kitap.

Gördüğünüz gibi, "kitap" kelimesi ona atıfta bulunan sıfatlarla birlikte kullanılmalıdır. Evet, gerçekten, kulağa ne kadar saçma ve aptalca gelse de, İngilizce'de bu kelimeleri tekrarlamak gerçekten gerekli. Böyle bir cümleyi okuduktan veya söyledikten sonra, kitap kelimesi dayanılmaz hale gelir. Ve tekrardan kaçınmak için değiştirmenin yollarını nasıl bulamazsın?

Tabii gerçek hayatta bunu kimse söylemiyor ama eklemeden bahsetme gereği de buradan kaybolmuyor. Bir kelimesi bunun için kullanılır.

Örneğimiz gerçek hayatta şöyle görünür:

İki kitap aldım: yenisi ve eskisi. Yenisi eskisinden daha pahalıydı. — İki kitap aldım: yenisi ve eskisi. Yenisi eskisinden daha pahalıydı.

Artık kitap kelimesini bir ile değiştirdiğimize göre, cümle normal olarak kabul edilir.

Bir kelimesini genellikle "bir" rakamı olarak algılarız, ancak daha sıklıkla İngilizce'de yedek kelime olarak kullanılır. Bir ismin yerini alır tekil olarak tekrar etmekten kaçınmak için:

Ben en küçük çocuğum diyebilirdik ama daha önce çocuk kelimesi cümlede kullanıldığı için en iyi seçenek çocuğu bir ile değiştirmek olacaktır.

Senin evin hangisi? - Büyük pencereli olan. - Hangi ev senin? - Büyük pencereli olan.

Büyük pencereli ev denebilirdi ama gerçekte bunu pek kimse söylemezdi. Cümlenin ilk bölümünde zaten belirtildiği gibi, cevapta ev kelimesini tekrarlamaya gerek yoktur.

Değiştirmeniz gereken kelime ise çoğul olarak, o zaman kullanılamaz. Bu durumda, bir kelimesi kullanılacaktır.

Hangi ayakkabıyı daha çok seviyorsun: kırmızı mı yoksa siyah mı? Hangi ayakkabıyı daha çok seviyorsunuz: kırmızı mı siyah mı?
Bana başka gözlük verir misin? Bunlar benim için çok karanlık. Bana başka gözlük verir misin? Bunlar benim için çok karanlık.
Yeşil elmalar kırmızı olanlardan daha ucuzdur. Yeşil elmalar kırmızılardan daha ucuzdur.

Bir ve bir kelimeleri, kural olarak çevrilmez, ancak çeşitli belirleyicilerle birleştirilebilir ve bu, anlamlarını biraz değiştirebilir. Çeşitli örneklere bakalım:

Ayrıca soruda bir ve bir sözcükleri çok yaygın, Hangisi..? ( Hangisi?)Çoğu zaman, iki şeye işaret edildiğinde ve onları adlandırmaya gerek olmadığında, şu şekilde başlayan bir soru sorulur: Hangi1 veya Hangileri:

İşte iki kitap. Hangisini okuyorsun? - Burada iki kitap var. Hangisini okuyorsun?
Şu çocuklara bak. Hangisi en genç? "Şu çocuklara bak. Aralarından hangisi en genç?
Çok fazla kot pantolonun var. En sevdiğiniz hangileri? - Çok fazla kot pantolonun var. Favorileriniz hangileri?

Bir kelimesi hakkında bilmeniz gereken tek şey bu, rakam olması dışında " 1".

Ve unutmayın: ne kadar çok pratik yaparsanız, öğrenilen kuralları canlı iletişimde kullanmak o kadar kolay olacaktır. Sana başarılar diliyorum!

Kelimeleri homojen terimlerle genelleme- 1. Cümlenin homojen üyelerinden önce bir genelleme kelimesi (veya cümlesi) geliyorsa, önlerine bir iki nokta üst üste konur, örneğin: Ve yanlarda, ısıdan ölen bozkır: yorgun düşmüş otlar, donuk, cansız parlayan tuz bataklıkları, ... ... Yazım ve stil için bir rehber

Atasözleri (fiiller için ikameler), zamirler, proadiller, proadverbler (çeşitli zamir kategorileri) ya temsili (gösterge) bir işleve sahiptir veya konuşmanın tutarlılığını sağlar: bağlantılı konuşmada tam anlamlı kelimeleri değiştirmek, amaca hizmet ederler ... Açıklayıcı Çeviri Sözlüğü

Kelime- Kelime, nesneleri ve özelliklerini, fenomenlerini, gerçeklik ilişkilerini adlandırmaya hizmet eden, her birine özgü bir dizi semantik, fonetik ve dilbilgisel özelliklere sahip olan dilin ana yapısal ve anlamsal birimidir ... ... Dilbilimsel Ansiklopedik Sözlük

Kurdyumov, Vladimir Anatolievich- Vladimir Anatolyevich Kurdyumov Doğum tarihi: 13 Mayıs 1965 (1965 05 13) (47 yaşında) Doğum yeri: Moskova Ülke ... Wikipedia

SSCB Halk Komiserleri Konseyi Başkanı- İÇERİSİNDE. Lenin, SSCB Halk Komiserleri Konseyi'nin ilk başkanı, SSCB Halk Komiserleri Konseyi Başkanı (kısalt: resmi başkan ... Wikipedia

Birleşik Rusya- Bu terimin başka anlamları vardır, bkz. Birleşik Rusya (anlamları). "EP" isteği buraya yönlendirilir; diğer anlamlara da bakınız. "Birleşik Rusya" ... Wikipedia

178. Füze Alayı- 178 rp ... Vikipedi

devlet kurumu- (Devlet otoritesi) Bir devlet otoritesi, devlet kurumlarının işaretleri, devlet organları türleri, Rusya devlet yetkilileri, ... ... yatırımcının ansiklopedisi

NTV- Bu terimin başka anlamları vardır, bkz. NTV (anlamlar). NTV JSC NTV Televizyon Şirketi ... Wikipedia

Kitabın

• Dünya. 1 sınıf. Öğrencilerin bilgilerinin tematik kontrolü. Federal Devlet Eğitim Standardı, Barylkina L.P., Perova O.D. Fayda erken hedefleniyor ... 164 ruble için satın alın
• Not defteri. Öğrencilerin bilgilerinin tematik kontrolü. Dünya. 2. sınıf Federal Devlet Eğitim Standardı, Barylkina L.P. Kılavuz, Federal Devlet Eğitim Standardına göre geliştirilmiştir ve ilkokul öğrencileri için "Dünya Çevresi" konusundaki programın gereklilikleri dikkate alınarak derlenmiştir. Kılavuzun malzemeleri tavsiye edilir ...

1. Cümleyi yeniden yazın, tekrarlanan ismi yerine bir veya birler kelimesiyle değiştirin.

N-r: Dondurma alacağım. Dondurma ister misin? (Dondurma alacağım. Dondurma yer misin?) – Bir tane ister misin?

1. Arabamız siyah çatılı araba. (Arabamız siyah çatılı bir arabadır.)
2. Plastik sandalye mi yoksa ahşap sandalye mi alayım? (Plastik sandalye mi yoksa ahşap sandalye mi almalıyım?)
3. Bu fındıklar, bu fındıklardan daha ucuzdur. (Bu fındıklar, bu fındıklardan daha ucuzdur.)
4. O piyano bu piyanodan daha iyi. (Bu piyano, bu piyanodan daha iyidir.)
5. En sevdiğin aktör kim? – “Titanic”te rol alan oyuncu. (En sevdiğiniz aktör kim? - Titanik'te rol alan aktör.)
6. Geçen sefer çikolatalı kek aldım. Bugün vanilyalı kek almak istiyorum. (En son çikolatalı kek aldım. Bugün vanilyalı kek almak istiyorum.)
7. hangi evi seversin – Büyük pencereli evi seviyorum. (Ne tür bir evi seversin? - Büyük pencereli bir evi severim.)
8. Çantamı nereye koydun? - Üzerinde mavi çiçek olan çantayı mı kastediyorsun? (Çantamı nereye koydun? - Üzerinde mavi çiçekler olan çantayı mı kastediyorsun?)
9. Almanca zor bir dildir. – Kolay diller yoktur. (Almanca zor bir dildir. Kolay dil yoktur.)
10. sözlüğüm yok Bir sözlük satın almalıyım. (Sözlüğüm yok. Sözlük almam gerekiyor.)

2. John ve Anna yeni bir daire için bir şeyler satın alıyorlar. Diyaloglarını bir veya birler yerine geçen kelimelerle tamamlayın.

Burası mobilya bölümü. Biraz aynaya ihtiyacımız var.

Yuvarlak mı… yoksa oval mi…?

Bence oval… daha iyi.

TAMAM. Biraz oval ayna ve bir kare alalım... .

Bir kanepeye ne dersin? Bir yeşil… ve bir çiçek…. Hangisini tercih edersin?

çiçekli olanı tercih ederim...

Şimdi mutfak için de bar taburelerine ihtiyacımız var.

Kardeşimin bize verdiği metali kullanabiliriz.

Tamam o zaman.

3. Cümleyi yeniden yazın, tekrarlanan ismi, o veya bunlar yerine geçen kelimeyle değiştirin.

Örneğin: Bir filin ağırlığı bir ineğin ağırlığından fazladır. – Bir filin ağırlığı bir inekten daha fazladır. (Fil, inekten daha ağırdır.)

1. Mağazamızdaki meyveler piyasadaki meyvelerden daha pahalıdır. (Mağazamızdaki meyveler piyasadaki meyvelerden daha pahalıdır.)
2. Bu resimler geçen yıl çizdiğiniz resimler kadar güzel değil. (Bu resimler geçen yıl yaptığınız resimler kadar iyi değil.)
3. Karısının fotoğrafının yanına çocuklarının fotoğrafını koydu. (Karısının fotoğrafının yanına çocuklarının fotoğrafını koydu.)
4. Ay'ın çapı, Dünya'nın çapından 50 kat daha küçüktür. (Ay'ın çapı, dünyanın çapından 50 kat daha küçüktür.)
5. Bugün giydiğiniz kot pantolon size geçen hafta giydiğiniz kot pantolondan daha çok yakışıyor. (Bugün giydiğiniz kot pantolon, geçen hafta giydiğiniz kottan daha iyi uyuyor.)

Yanıtlar:

1. Arabamız siyah çatılı olanıdır.
2. Plastik sandalye mi yoksa ahşap sandalye mi alayım?
3. Bu fındıklar onlardan daha ucuz.
4. O piyano bundan daha iyi.
5. En sevdiğin aktör kim? – Titanik'te rol alan kişi.
6. Geçen sefer çikolatalı kek aldım. Bugün vanilyalı olanlardan almak istiyorum.
7. hangi evi seversin – Büyük pencereli olanı beğendim.
8. Çantamı nereye koydun? - Üzerinde mavi çiçek olandan mı bahsediyorsun?
9. Almanca zor bir dildir. - Kolay olanlar yok.
10. sözlüğüm yok Bir tane satın almalıyım.

Burası mobilya bölümü. Biraz aynaya ihtiyacımız var. (İşte mobilya bölümü. Aynalara ihtiyacımız var.)

Yuvarlak olanlara mı yoksa oval olanlara mı ihtiyacımız var? (Yuvarlak veya oval mi ihtiyacınız var?)

Oval olanlar daha iyi bence. (Bence oval daha iyi olur.)

TAMAM. Birkaç oval ayna ve bir kare ayna alalım. (Tamam. Oval aynaları ve bir yuvarlak alalım.)

Bir kanepeye ne dersin? Yeşil olanı ve çiçekli olanı var. Hangisini tercih ediyorsun? (Bir kanepeye ne dersiniz? Yeşil ve çiçekli. Hangisini tercih edersiniz?)

Ben çiçekli olanı tercih ederim. (Çiçekleri tercih ederim.)

Şimdi mutfak için de bar taburelerine ihtiyacımız var. (Ayrıca mutfak için yüksek taburelere ihtiyacımız var.)

Kardeşimin bize verdiği metal olanları kullanabiliriz. (Kardeşimizin bize verdiği metal olanları kullanabiliriz.)

İsim ikameleri. Bir ismin ikameleri, önceden adlandırılmış bir ismin tekrarını önlemek için bir cümlede kullanılır. Yerine koydukları isimle sayıca anlaşırlar ve önlerinde bir edat olabilir. Armatürsüz kullanılanlar, tekil zamirlerinin önüne kesin bir artikel konabilir. Rusçaya çevrildiğinde, isim tekrarlanır:

El yazısı babasınınkine benziyor.

El yazısı babasınınkine benziyor.

İkame sözcüğünden sonra kesin bir yan tümce olması durumunda, “o” çevirisi mümkündür:

Bu yazı sistemi kitapta anlatılandan oldukça farklıdır.

Bu yazı sistemi, kitapta anlatılandan (o sistemden) tamamen farklıdır.

Bir egzersiz

1. İsim yerine geçen kelimeleri bulunbacak. Cümleleri çevir.

Korece'nin fonolojisi hem Japonca hem de Çince'ye benzer, belki de ikincisini biraz desteklemektedir.

Literatürde daha önce bahsedilenlere ek olarak, Kuzey-Rus neolitik bölgelerinden gelen kehribar buluntuları, her halükarda Rostov gölündeki yerleşim yerlerinden bilinmektedir.

Çocuğun kullandığı dilin ebeveynlerininkinden çok oyun arkadaşlarının dili tarafından belirlendiğine işaret etmiştim.

Aymara 7 genellikle "eski" dil olarak adlandırılır, yani İnka öncesi günlerde daha geniş kapsamlı olan ve Quecchua'ya zemin hazırlayan bir dildir. 7

Ainus 8, Japon adalarının belirli bölgelerinde Amerika Birleşik Devletleri Kızılderililerininkine biraz benzer koşullarda yaşıyor ve Japonlar gelmeden önce ada imparatorluğunda yaşayan insanların kalıntıları olduğu açık.

İbranice İsrail'de görünüşe göre başarılı bir şekilde yeniden canlandı, ancak İsrail İbranicesi de eski zamanlarda konuşulandan oldukça farklı bir şey.

|8. Bu sone ile yukarıda alıntılananın aslında birlikte değerlendirilmesi gerekiyor.

9. Hiyeroglif yazının elbette binlerce karakterlik bir stoku vardı ve belki de aradığımız yazılar, kaybolmuş ya da henüz keşfedilmemiş metinlerde yer alabilirdi.

Aztek'teki gibi, Quecchua'nın bibliyografyası çok geniştir. ikisi birden erken ve yeni. En iyi dilbilgisi Middendorf'unki gibi görünüyor.

Daha sonraki kültür katmanı, formlarda daha zayıftır ve eskisinden daha monotondur: eski zıpkın ve ok türlerinin çoğu eksiktir.

8 Ainus - Japonlarla ilgisi olmayan Japonya nüfusunun küçük bir kısmı.

12. İskeletler büyük bir ağacın gövdesinde bulundu. Kral Arthur'unki çok iri bir adamdı ve Kraliçe Guinevere onun uzun altın rengi saçlarıyla örtülüydü.

Sıfat ikameleri. Tekrarlanan bir sıfat so kelimesiyle değiştirilebilir. Rusçaya çeviri yapılırken sıfat tekrarlanmalı ya da öylesine kelimesi çevrilmemelidir:

İlk bölüm çok zordu, ikincisi daha az.

İlk bölüm çok zordu, ikincisi - daha az (zor).

Bir egzersiz

2. Yerine geçen sıfatları bulunkelime ile anlaşılırböyle. Cümleleri çevir.

Bu liste, bazıları oldukça meşru, bazıları daha az meşru olmak üzere çeşitli gerekçelerle eleştirildi.

Bu romanın üslubu, diyelim ki Robinson Crusoe'nunkinden daha süslü değil ve daha sonraki tarihli birçok Japon kitabıyla kıyaslanamayacak kadar az.

İngiltere'deki on sekiz büyük incelemede yer alan eleştirilerden dokuzu olumlu, bazıları çok iyi, üçü ılıktı, ancak düşmandan daha olumluydu.

Fiil ikameleri. Tekrardan kaçınmak için semantik fiilin yerine uygun zaman, kişi ve sayıda yapılacak fiil kullanılabilir. Fiil ikamesinin önüne - like - veya - - - - - - - - - - ve - - gibi kelimeler gelebilir. . . değil - ya da öylesine - ayrıca, aynı, - yüklemin vurgulu ters çevrilmesini gerektirir.

Yapılacak fiilini Rusçaya çevirirken şunlara dikkat edilmelidir.

Semantik fiilin ve ikame fiilin zamanı aynıysa, ikincisi çevrilemez:

Orada normalde olduğundan daha fazla kalmadı. Orada normalden çok daha uzun süre kaldı (genellikle yaptığından).

Anlamsal fiil ile ikame fiilin zamanı uyuşmuyorsa, ikame fiil çevrilmelidir.

kullanıldığı zaman kipinde anlamsal bir fiille Rusça'ya:

Değilkaldı Orada genellikle olduğundan çok daha uzun süre. O kaldı orada genellikle kaldığından çok daha uzun süre kalır (genellikle kaldığından).

Anlamsal fiilin karmaşık biçimini tekrar etmekten kaçınmak için, tüm biçimin yalnızca ilk kısmı genellikle tekrarlanır ve bu nedenle onun yerine geçer:

bugün o okuma dün olduğundan daha iyi. Bugün o okuyor dünden daha iyi (okudu).

Bir egzersiz.

3. Çevir.

Engels, "Kartal insandan çok daha fazlasını görür, ancak insan gözü şeylerde kartalın gözünden çok daha fazlasını görür" diye yazmıştı.

Giovanni Pisano 9 hakkında, Fransa'daki Gotik katedraller üzerinde çalışan isimsiz çağdaşlarından çok daha fazlasını biliyoruz.

Dillerin tipolojik sınıflandırması, genetik sınıflandırmaya mutlaka tercih edilmez ve genetiğin yerini almaz (ikincisi coğrafi olduğu gibi).

Bazı Amerikan sahne yıldızlarının telaffuzlarında olduğu gibi, kendi tarzında yapay bir etki yaratan süper rafine bir Oxford aksanı var.

Jones'un "Germen dillerinin Latince, Yunanca ve Sanscrit ile ilgili olduğu varsayımı, daha sonra Kelt hakkındaki varsayımında olduğu gibi, bir kerede doğru çıktı.

Çinlilerin bir alfabeye sahip oldukları tam olarak söylenemez, çünkü yazılı olarak kullanılan karakterler, açıklanan alfabelerin harfleri gibi sesleri temsil etmez.

Roma hamamları (Hamam), İngiltere'deki tek kaplıcalardır. Rump Odası, tıpkı Meclis Odaları gibi, savaş sırasında yıldırım nedeniyle harap oldu.

8 Pisano - Giovanni Pisano (1240-1328), heykeltıraş ve mimar.