3 yaşında hayır. "İstemiyorum! yapmayacağım! Gerek yok! Ben kendi başımayım!" — Üç yaş krizi: bir krizin belirtileri ve nasıl üstesinden gelineceği. Ellerin ince motor becerilerinin gelişimi için egzersizler ve oyunlar

02.07.2020

Ebeveynler her zaman bebeğin ilk sözlerini dört gözle beklerler. Bir bebeğin konuşmasının gelişimi, henüz konuşmadığı, ancak ilk sesleri telaffuz ettiği hayatının ilk aylarında başlar. 3 yaşına geldiğinde, bir çocuğun normalde oldukça geniş bir kelime dağarcığına sahip olması ve cümlelerle konuşması gerekir. Ancak, bir çocuğun 3 yaşında konuşmadığı, ebeveynleri ve öğretmenleri ciddi şekilde endişelendiren durumlar vardır. Bu neden olur ve bu durumun nedenleri nelerdir, anlamaya çalışalım.

Konuşma gelişimi, bir bebeğin nasıl geliştiğinin önemli bir göstergesidir. 3 yaşında bir çocuk konuşamıyorsa, bu ebeveynler için ciddi bir endişeye neden olur: Çocuk neden susar? ne yapalım?

Bir çocuk ne zaman konuşmaya başlamalı: normlar

Küçük bir çocuğun konuşma gelişimini değerlendiren uzmanlar, yalnızca bebeğin sesleri ve kelimeleri telaffuz etme yeteneğini değil, aynı zamanda duygusal ve konuşma tepkisini de not eder, yani. Çocuğun kendisine hitap eden konuşma algısı. Çocuk, kendisine hitap eden yetişkinlerin konuşmasına duygusal olarak tepki veriyor mu?

1 yıl

Yaşamının ilk yılında bebek yetişkinlerle çığlıklar ve yüz ifadeleri yardımıyla iletişim kurar. Onların yardımıyla bebek annesine aç olduğunu, canının yandığını söyleyebilir veya tam tersine ihtiyaçları tam olarak karşılandığında yaşadığı sevinci ve hazzı gösterebilir.

Yaşamın ilk aylarında konuşmanın gelişimi, bir yetişkine hitap eden bir bebeğin ilk seslerinin ortaya çıkmasıyla başlar. Çocuk, uzatılmış uzun “ah-ah”, “oh-oh-oh”, “oo-oo” seslerinin yardımıyla, ona şimdi iyi hissettiğine dair bir sinyal veriyormuş gibi annesine hitap eder.

5 aylıkken bebeğin ara sıra “na-na-na”, “evet-evet-evet” gevezeliği olur. 9 aya kadar, bebek ilk basit "ba-ba", "ma-ma" kelimelerinde ustalaşır. Bir yaşında bir bebek normalde kendisine hitap edilen 20 kelimeye kadar anlamalı ve 5-10 basit kelime telaffuz etmelidir.

Yaşamının ilk yılında bebek annesiyle sesler ve mimikler yardımıyla iletişim kurar. Bebek, gevezelik ve yüz ifadeleri yardımıyla şimdi ne istediğini annesine gösterebilir.

2 yıl

Yaşamın ikinci yılının başında, bebeğin aktif kelime dağarcığında yaklaşık 15-20 kelime vardır ve bir yetişkinin basit talimatlarını takip edebilir: “Bir ayı getir”, “Bana bir top ver”.

Bir buçuk yaşına geldiğinde, çocuk yetişkinin çifte talimatını yerine getirebilir: "Bebeği getir ve beşiğine koy", "Topu al ve bana ver."

Yaşamın ikinci yılının sonunda, bebeğin kelime hazinesi 25 kelimeye genişler, basit ifadeler oluşturmayı öğrenir, konuşmasında ilk fiiller görünür: “git”, “boom”. Pasif kelime dağarcığı da genişlemektedir, yani. çocuk kendisine hitap eden yetişkinlerin konuşmalarını daha iyi anlar: zaten bildiği nesneleri ve fenomenleri nesneler ve resimler üzerinde gösterir.

3 yıl

2 ila 3 yaşlarında, çocuğun konuşması aktif olarak gelişir: aktif kelime hazinesi genişler, ilk ifadeler ortaya çıkar.

2 ila 3 yaşlarında, bebek e, s; ünsüzler m, b, p, t, d, f, c, k, t, x, kendisine hitap eden edatların ve fiillerin anlamını anlar: “kim geldi?”, “Masanın altında ne var?”.

2 buçuk yaşında çocuğun cümleleri 3-4 kelimeden oluşur. Basit tekerlemeleri ve şarkıları ezberler, “büyük-küçük”, “hızlı-uzun” zıt anlamlılarını anlamaya başlar.

Üç yaşına kadar, bir çocuk normalde aşağıdaki konuşma becerilerine hakim olur:

250'den fazla kelime konuşur.
2-4 cümleden oluşan bir resimden yola çıkarak kısa öykü yazabilir.
Bir yetişkinin üç heceli talimatını uygulayabilir: "Albümü al, kalemleri çıkar ve masaya otur."
Adını, soyadını, yaşını ve cinsiyetini bilir ve konuşur.
Konuşmada fiilleri, zamirleri, edatları aktif olarak kullanır.
Karmaşık cümleler kurabilir.
Masalları dinler, kitabın resimlerine bakmadan özlerini anlayabilir.

Üç yaşına kadar, bebeğin akrabaları (anne, baba, kız kardeş, erkek kardeş, büyükanne) konuşmasını, yabancıları yaklaşık% 75 oranında tam olarak anlar.

Çocuk neden konuşmuyor: nedenler

Bir çocuğun 3 yaşında konuşmamasının birkaç nedeni vardır: fizyolojik, psikolojik, sosyal.

Bebeğin konuşma gelişimi her zaman yukarıdaki standartlara göre gitmez ve eğer öyleyse bunun nedenleri vardır. Bebeği izlerken, gelişiminin basitçe ertelenip ertelenmediğini veya ciddi sapmaları olup olmadığını anlamak önemlidir. 3 yaşındaki bir çocuk konuşmuyorsa ve basit kelimeler bile telaffuz etmiyorsa, büyük olasılıkla bir tür ciddi ihlalden bahsediyoruz. Bununla birlikte, gelişimi basitçe ertelenirse, bu durum sınıflar ve alıştırmalar yardımıyla kolayca düzeltilebilir.

Uzmanlar, bir çocuğun bu yaşta konuşmamasının çeşitli nedenlerini belirler.

Fizyolojik nedenler

Rahim içi hipoksi (oksijen açlığı), anne enfeksiyonları, ilaç zehirlenmesi.
Doğum travması, doğum sırasında enfeksiyon.
Prematüreliğin yanı sıra konuşma gelişimini engelleyebilecek diğer ciddi hastalıkların seyri.
Kalıtım, akrabalardan birinin ciddi konuşma bozuklukları olduğunda veya onlar da geç konuştuğunda.
Dil, dudak, damak gelişimindeki anomaliler.
İşitme bozuklukları: işitme kaybı, sağırlık.
Akıl hastalığı (otizm).

psikolojik nedenler

Ailede olumsuz atmosfer (kavgalar, ebeveyn skandalları).
Çocuğun şiddetli stresi veya korkusu.
Bebek ve ebeveynler arasında duygusal temas eksikliği.
Bebek ve ebeveynleri arasındaki iletişim eksikliği.
Hiper velayet (bir çocuk, ebeveynleri onu aşırı koruduğunda ve her kaprisini yerine getirdiğinde kötü konuşur).
Şiddet, çocuğa konuşmayı öğretmeye çalışır.

Sosyal nedenler:

Eksik aile veya ebeveynlerin yokluğu.
Ebeveynlerin ve sevdiklerinin antisosyal davranışları.
Çocuğun modern araçlara sınırsız erişimi: tablet, telefon, bilgisayar, TV.

Konuşma azgelişmesine yol açan sinir sistemi patolojileri: dizartri, afazi, motor ve duyusal alalia.

dizartri

- sinir sisteminin çeşitli hastalıklarının neden olabileceği bir konuşma bozukluğu. Bebeğin konuşma organlarının yetersiz hareketliliği ve sonuç olarak konuşmanın az gelişmesi ve okuma ve yazmayı öğrenmede zorluk ile karakterizedir.

Dizartri nedenleri:

annenin hastalığı
doğum yaralanması
fetal hipoksi
erken doğum
Travma, beyin tümörleri

Patolojinin karakteristik özellikleri:

Çocuk çok kötü konuşuyor.
Bebeğin düzensiz bir solunum şekli vardır.
Pis ses.
Zayıf yüz kas tonusu.
Titreyen dil ve bol tükürük.
İhlal edilen kaba ve ince motor beceriler. Fıstık zıplamayı bilmiyor, tek ayak üzerinde duramıyor ve dengesini iyi sağlayamıyor.

Afazi

- üç yaşında tamamen konuşamayacağı bir ihlal veya çocuğun daha önce konuşması ve arkadaşının aniden susması.

Afazi nedenleri:

Travmatik beyin hasarı
Beyindeki inflamatuar süreçler
merkezi sinir sistemi hastalıkları
damar hastalıkları

motor alalia

motor - çocuğun kelimelerin sonlarını, doğumdaki çekimleri karıştırabileceği ve şiddetli biçimlerde hiç konuşmadığı bir konuşma bozukluğu.

Motor alalia'nın nedenleri:

doğum travması
Konuşmanın gelişiminden sorumlu olan serebral korteks alanlarında hasar
intrauterin enfeksiyonlar.

Patolojinin karakteristik özellikleri:

Bebek yetişkinlerin ona söylediği her şeyi anlar, ancak kendisi konuşmaz.
Çocuğun diline ve dudaklarına sahip değil.
Hiperaktif veya tersine, aktif olmayan, sakar.
Yetişkinlerle iletişim kurmaz.

duyusal alalia

Duyusal alalia, çocuğun kendisine hitap edilen konuşmayı anlamadığı veya sadece belirli kelimeleri anladığı bir konuşma bozukluğudur. Bütün cümlenin özünü anlayamaz.

Patolojinin karakteristik özellikleri:

Düşük zeka.
Seslerin ve ayrı kelimelerin anlamsız, tutarsız telaffuzu.
Bir kelimede birkaç kelimenin telaffuzu.

Ne yapmalı: anketler

Çocuk konuşmuyorsa, uzmanlara başvurmak gerekir: bir çocuk doktoru, bir nörolog, bir kulak burun boğaz uzmanı, bir konuşma terapisti, bir çocuk psikoloğu.

Çocuk 3 yaşındaysa ve ebeveynlerin konuşma eksikliğinin nedeninin tam olarak fizyolojide yattığına dair şüpheleri varsa, çocuğun zamanında muayene edilmesi ve patolojilerin belirlenmesi önemlidir.

Hangi uzmanlar iletişime geçecek:

Çocuk doktoru: Bebeğin genel sağlığını değerlendirecek ve daha dar uzmanlara başvuracaktır.
Nörolog: Çocuğun gelişiminin doğum öncesi döneminin analizine dayanarak patolojiyi belirleyecek, daha yüksek zihinsel işlevlerin mevcut gelişimini değerlendirecek, gerekli ek muayeneleri (MRI, EEG, ultrason) ve gerekli ilaçları yazacaktır.
Kulak Burun Boğaz uzmanı (KBB): İşitme durumunu kontrol edecek, gerekli muayeneleri yapacak (bir odyogram yapacak, hyoid frenulumu kontrol edecek).
Konuşma terapisti: konuşmanın gelişim seviyesini test edecek ve belirleyecektir.
Psikolog: zihinsel anormalliklerin varlığını dışlar, çocuğun 3 yaşında konuşup konuşmadığını, psikolojik faktörlerin neden olup olmadığını belirler, düzeltici bir eğitim programı hazırlar.

Doktorlar ne yazabilir:

İlaçlar. 3 yaşında bir çocuk sessizse veya zayıf konuşuyorsa, bir nörolog beynin nöronlarını besleyen ve beynin konuşma bölgelerini uyaran ilaçlar (korteksin, cogitum, ensefabol, nöromultivit) reçete edebilir.
Fizyoterapi (mikro akım refleksoloji, fototerapi, akupunktur).
dil, dudaklar, yanaklar, kulak memeleri, eller.
Bir nöropsikolog ile psiko-düzeltici sınıflar.

Doktorların görüşü

Tanınmış bir çocuk doktoru olan Dr. Komarovsky, ebeveynlerin çocuklarıyla daha fazla zaman geçirmelerini ve çocukların tablet ve telefon kullanımını sınırlamalarını tavsiye ediyor.

Doktor Komarovsky bir çocuk kötü konuşursa, alarmı çalması gerektiğinin her zaman çok uzak olduğuna inanıyor. Evgeny Olegovich, her bebeğin konuşma gelişiminin bireysel olduğunu ve büyük ölçüde mizacına bağlı olduğunu belirtiyor. Canlı, duygusal çocuklar daha erken, sakin, balgamlı - daha sonra konuşmaya başlar.

Doktora göre, çocuğun herhangi bir bariz sapmaları yoksa, ona ailede uygun bir atmosfer sağlamak çok önemlidir: daha fazla iletişim kurun, birlikte zaman geçirin (yürüyün, oynayın), bebek tarafından alet kullanımını sınırlayın .

Ebeveynlerin işi

Doktorlar çocuğun konuşma gelişiminin ciddi patolojilerini tespit etmemişse, ebeveynler bağımsız olarak düzeltici çalışmalar ve 3 yaşında bir çocuğun konuşmasına yardımcı olacak sınıflar düzenleyebilir.

Bebeğin konuşmasını geliştirmeyi amaçlayan sınıflar arasında ince ve kaba motor becerilerin gelişimi, okuma ve yeniden anlatma, artikülatör jimnastik ve masaj yer alır.

Bebeğinizin ince motor becerilerini geliştirin. Onunla parmak jimnastiği yapın, çizin, hamuru ve kinetik kumdan heykel yapın.
Tekerlemeler, tekerlemeler, tekerlemeler, şarkılar öğrenin.
Çocuğunuza tekrar anlatmayı ve resimlerden bir hikaye oluşturmayı öğretin.
Bebeğinizle tiyatro oyunları oynayın (ünlü masalları canlandırın, parmak tiyatrosu, gölge tiyatrosu).
Nefes egzersizleri yapın.
Jimnastik yardımıyla artikülatör aparatı geliştirin.
Genel ve konuşma terapisi masajı yapın.
Eğitici oyuncaklar kullanın (ayırıcılar, müzik aletleri, duyusal gelişimi teşvik eden oyuncaklar).
Çocukla daha fazla iletişim kurun, onunla duygusal temasa dikkat edin.
Bebeğinizi stresten koruyun.
Diğer akranlarla iletişim kırıntılarını teşvik edin.
Bebeğin konuşma girişimlerini (yeni sesler ve kelimeler) teşvik edin, bunun için onu övün.

Unutmayın, herhangi bir durum düzeltilebilir, uzmanlarla iletişime geçmekten korkmayın. Zamanında teşhis edilen patoloji çok daha kolay ve daha basit bir şekilde düzeltilir. Ciddi patolojiler yoksa, bir uzmanın düzeltici çalışması ve ev ödevi, sessiz bir insanla konuşmaya ve gelişimini akranlarıyla karşılaştırmaya yardımcı olacaktır.

Bir bebeğin hayatının ilk üç yılı dil gelişimi için kritik bir dönemdir. Bu dönemde konuşma kusurları varsa çok şey yapılabilir. Bir çocuk 3 yaşında konuşamıyorsa, bu acilen ele alınması gereken büyük bir sorunun işaretidir.

Bir çocuğun hayatının bu bölümüne neden bu kadar önem veriliyor? 3 yaşına kadar, beynin konuşmadan sorumlu alanları olgunlaşır, çocuklar ana dillerinin temel gramer biçimlerine, ritmine ve temel özelliklerine hakim olurlar, geniş bir aktif ve pasif kelime hazinesi biriktirirler.

Üç yaşına kadar gerekli düzeltici çalışma başlatılmazsa, gelecekte bu çok daha fazla çaba gerektirecektir. Hem maddi hem manevi.

Çocuk fizyolojisi alanındaki araştırmalara göre, merkezi sinir sisteminin işlevlerinin oluşumu sırasında eğitilmesi kolaydır. Beynin yoğun gelişimi için hassas (uygun) dönem 5 yıla kadar sürdüğü için, şu anda konuşmanın gelişimi için çok şey yapılabilir.

3 yaşındaki bir çocuk ne demeli?

Bir çocuk 3 yaşında konuşmazsa, bu durum daha erken yaşta böyle bir gecikmeyi görmezden gelen ebeveynleri bile alarma geçirir.

3 yaşında çocukların konuşmasının gelişimi için norm:

aktif kelime dağarcığı (bebek tarafından kullanılan kelimeler) 250 ile 1000 arasında değişir;
kaç yaşında olduğunu, kız mı erkek mi olduğunu, adını, soyadını bilir ve söyler;
cinsiyete, vakalara ve sayılara göre bazen hatalarla, cümlelerdeki kelimeler değişmeye başlar;
üç yaşındaki bir çocuk tarafından telaffuz edilen cümleler en az 3 kelimeden oluşur;
bebek, “arabayı dolaba koy”, “tasarımcıyı masaya koy”, “kitapları komodinin üzerine koy” gibi çok adımlı talimatları tamamlayabilir;
konuşmada çok sayıda sıfat, zamir, zarf ortaya çıktı;
“bir” ve “çok” un ne olduğunu anlar, nesneleri saymaya çalışır;
bazı çocuklar tek başına oynarken veya bir şeyler yaparken gördüklerini veya yaptıklarını sözlü olarak ifade eder;
anlayışına uygun edebi eserleri ilgiyle dinler, çocuk kitaplarındaki resimlere bakar, en sevdiği şiirleri ve peri masallarını hatırlar ve onlara yakın insanları zevkle anlatır.

Bebeğinizin konuşmasını analiz ederken, tüm çocukların bireysel bir yol boyunca geliştiğini ve yaşlandıkça, bir çocuğu diğerinden ayıran becerilerin daha geniş olduğunu hatırlamanız gerekir. Bununla birlikte, çocukların konuşmasının gelişim düzeyi akranlarının konuşmasından önemli ölçüde farklı olduğunda, kalifiye uzmanların katılımıyla teşhis yapmak ve böyle bir gecikmenin nedenlerinin ne olduğunu anlamak gerekir.

Gecikmiş konuşma gelişiminin belirtileri

Ebeveyn uyanıklığının nedeni sadece çocuğun kelimeleri koordine etmede ve değiştirmede, seslerin telaffuzunda yaptığı hatalar olmamalıdır. Bu yaşta konuşma, çocuklar ve sevdikleriniz arasındaki ana iletişim aracıdır. Bebek ebeveynlerine ve diğer aile üyelerine dönmeye çalışmıyorsa, isteklerini yüz ifadeleri veya jestlerle ifade ediyorsa, konuşma yeteneklerini dikkatlice değerlendirmelisiniz.

3 yaşında bir çocuk iyi konuşamıyorsa sorun sinyalleri:

çoğunlukla isimlerden, daha az sıklıkla fiillerden, onomatopoeia, gevezelik kelimelerinden oluşan sınırlı bir kelime dağarcığına sahiptir.
konuşmaları pek az kişinin anlayabileceği bir yabancınınki gibidir.
sesleri telaffuz ederken, çok sayıda ikame, seslerin çarpıtılması gözlenir. Örneğin [k] sesi yerine [t] (kedi - bu) sesi konuşur, konuştuğunda dili dişlerinin arasındadır;
bebek 1-2 kelimeden oluşan cümlelerle konuşur, büyük isteksizlikle kelimeleri veya cümleleri yetişkinlerden sonra tekrar eder veya hiç yapmaz.
basit bir isteği yerine getiremez, ismine cevap vermez, kaç yaşında olduğunu bilmez;

Çocukların konuşmasının gecikmesinin nedeni işitme sorunları ise, bebek konuşanın yüzünü görene kadar kendisine hitap edilen sözlere cevap vermeyebilir. İşitsel patoloji ile, çocukların konuşmasının oluşumu için kaybedilen zamanı telafi etmek için mümkün olan en kısa sürede işitme düzeltmesine başlamak gerekir. Bir buçuk yıl içinde uygun şekilde organize edilmiş bir eğitime sahip bu tür çocukların konuşması, akranlarının konuşmasından neredeyse farklı değildir.

Bir çocuk üç yaşında sessiz kaldığında veya iyi konuşamadığında, bu çeşitli bozuklukların bir belirtisi olabilir. Başlamak için, muayene için bir kulak burun boğaz uzmanı ve bir nöropatolog ile iletişime geçmeli, bir konuşma terapisti, konuşma patoloğu, psikologdan tavsiye almalısınız. Bir çocuk 3 yıl konuşmuyorsa bu tembellik ya da eğitimsizlik değildir. Aşağıdaki konuşma geliştirme sorunlarına sahip olabilir:

motor veya duyusal alalia;
konuşmanın tempo gecikmesi;
konuşmanın genel az gelişmişliği (OHP).

Bu patolojilerin her biri, benzer semptomlarla kendini göstermesine rağmen, farklı bir düzeltici yaklaşım gerektirir. Zamanında tanımlanan bir sorun, bir konuşma terapisti, psikolog, öğretmen-defektolog ile bireysel bir ders planı seçmenize izin verecektir.

Çocukların konuşmasının azgelişmiş olmasının nedenleri şunlar olabilir:

kromozomal patolojiler, doğuştan gelen hastalıklar;
kalıtım, bir ailede birkaç neslin geç konuşma başlangıcı olduğunda;
hamilelik ve doğum patolojisi;
pedagojik ihmal - sadece çocuklara dikkat edilmeyen asosyal ailelerde değil, aynı zamanda çılgınca aşık oldukları ve tüm kaprislerini ve arzularını yerine getirmeye çalıştıklarında olur;
erken yaşta beyin hastalıkları ve yaralanmaları.

En ciddi sonuçlar, fetal gelişim sırasında, doğum sırasında ve yaşamın ilk yılında beyin hasarıdır.

Çocuğunuza nasıl yardımcı olunur

3 yaşında bir çocuk konuşamıyorsa mutlaka onunla nasıl başa çıkılacağını, ona iletişim kurmayı nasıl öğreteceğini sormalısınız. Konuşma ortamının oluşumu ile ilgili gerekli tavsiyeler kesinlikle uzmanlar - bir konuşma terapisti veya defektolog tarafından verilecektir. Ebeveynler, üç yaşındaki bir çocuğun dil gelişimini teşvik etmek için onlarla çok şey yapabilir. Ve tam tersine, bebeğin yeteneklerine ve başarılarına kayıtsız bir tavırla, profesyoneller daha az yardım edebilecektir.

Çocukların konuşmasını teşvik etmek için ipuçları:

Bebekle ortak faaliyetlerle ilgili tüm eylemlerle yorumlarınıza eşlik edin, tek tek öğelerin işlevlerini açıklayın, bir yürüyüş sırasında, bir otobüs veya araba penceresinden bir yolculuk sırasında ilginç gördükleriniz hakkında konuşun. Çocuktan henüz bir yanıt almamanıza izin verin, ancak pasif kelime dağarcığı sürekli olarak yenilenecektir.
Konuşmanızın standart olduğundan, net bir sese sahip olduğundan ve doğru telaffuz edildiğinden emin olun.
Çocuk edebiyatını okuyun, şiirlerdeki cümlelerin ve satırların tekrarını teşvik edin, çizimlere bakın, üzerlerinde neyin tasvir edildiğini açıklayın.
Bebeği TV veya tablet ile yalnız bırakmayın, birlikte çizgi film izlemeyin ve birlikte oyun oynamayın, karakterlerin isimlerini ve karakterlerin hareketlerini açıklayın.
Bebeğinize bir mozaik monte etmeyi, bir ipte boncuklar dizmeyi, küplerden binalar yapmayı, tahılları, bezelyeleri, fasulyeleri tabaklara yerleştirmeyi öğretin, çünkü ince motor becerilerin gelişimi beynin konuşma bölgelerini aktif olarak uyarır.
Birkaç parmak oyunu veya tekerleme öğrenin ve bunları daha sık oynayın, bu aktivite aynı zamanda konuşma ve ince motor becerilerini de geliştirir.

Sessiz isteklerini yerine getirerek çocuğun yardımına acele etmemeye çalışın. İsteğini ifade etmeye çalışmasına izin verin. Bazen konuşmanın tempo gecikmesinin üstesinden gelmek için güçlü bir itici güç, ortak gelişim sınıflarında bir çocuk takımında olmaktır. Eğer iletişim kurmak isterse, bebek sahip olduğu tüm kaynakları kullanmaya çalışacaktır.

Aşağıdaki video, konuşmanın gelişimi üzerine çocuklu sınıflar için çeşitli alıştırmalar göstermektedir. Bebeğiniz 3 yaşında konuşamıyorsa bunları hatırlamalı ve oyunlarda uygulamalısınız:

Üç yaşında bir çocukta konuşma gecikmesi sorunlarına karşı özenli bir tutum, zamanında teşhis, uzmanlarla zamanında başlatılan dersler, gerekli düzeltme süresini azaltacak ve akranlarının gerisinde kalmayı önleyecektir.

Psikologlar ve eğitimciler, bebeğin ne zaman aktif olarak konuşması gerektiği konusunda net bir zaman çerçevesi belirlemezler. Bazı çocuklar kelime dağarcıklarını yeniler, herhangi bir konuda görüşlerini iki yaşına kadar ifade eder, genellikle müdahaleci sorularla ebeveynlerini rahatsız eder. "Ağız kapanmıyor," anneler ve babalar bitkin bir şekilde iç çekiyor.

Bazen başka bir sorun ortaya çıkar: çocuk 3 yaşında konuşmaz. "Ne yapalım?" ebeveynler soruyor. Akranlar ve yetişkinlerle iletişim kurmayı reddetmenizin nedeni nedir? Hangi yaşta uzman yardımına ihtiyacınız var? Anlayalım.

Bir çocuk ne zaman konuşmaya başlamalı?

Konuşma gelişiminin gösterge göstergelerini öğrenin. Son teslim tarihlerinden belirgin sapmalar olması durumunda, tereddüt etmeyin, uzmanlarla iletişime geçin.

özellikler:

Çoğu çocukta konuşma, bir yaşına kadar aktif olarak gelişir. 5-6 ayda “soğuk” ise, 6-8 ayda ayrı heceler ise, 11-12 ayda konuşma daha karmaşık hale gelir. Başlangıçta kelimeler tekrar eden hecelerden (ba - ba, ma - ma, bi - bi, pa - pa) veya tek heceli (ver, na, am, wow) oluşur;
1,5-2 yaşında kelime hazinesi genişler, birkaç heceden oluşan kelimeler, cümleler ve basit cümleler ortaya çıkar. Yer fıstığı, tanıdık insanları güvenle adlandırır, bazı fenomenleri, nesneleri ve eylemleri tanımlar (“Masha yemek istiyor”, “Bana bir bardak ver”). Konuşmanın gelişiminde gözle görülür bir gecikme uyarılmalıdır, ancak panik yapmamalısınız. En iyi çıkış yolu bir konuşma terapistini ziyaret etmektir;
3 yaşında konuşma iyi gelişmiştir, çocuk resmi basit ifadelerle tanımlamalı, etrafındaki dünyayla ilgilenmeli ve yetişkinlere sorular sormalıdır. Ebeveynler ne kadar ayrıntılı (makul sınırlar içinde, gerekli öğretiler ve notlar olmadan) cevaplarsa, çocuğun ufku o kadar zengin olur;
4 yaşında, bir okul öncesi çocuğu anlamlı bir şekilde karmaşık cümleler kurmalı, bir resimden bir hikaye oluşturmalı, nesneleri, fenomenleri ve çevresinde meydana gelen olayları tanımlamalıdır.

Tek heceli cevaplar yeni sorular sormaz; genellikle bu yumuşak bir ipucudur: "Beni rahat bırak", "Artık sorma", "Sana her şeyi açıklamak gibi bir arzum yok." Dişlerinizin arasından ne kadar sessiz kalırsanız, anlaşılmaz sözcükleri, cümleleri telaffuz ederseniz, oğlunuz veya kızınız o kadar az soru soracaktır. Unutma: ebeveynlerle iletişim eksikliği genellikle ailedeki ilişkileri daha soğuk hale getirir.

Çocuk neden konuşmuyor: olası nedenler

Çoğu zaman, sorun birkaç faktörün etkisi altında gelişir. Çoğu zaman, ebeveynlerin yanlış davranışları, bebekle yeterli düzeyde iletişim kurma isteksizliği, doğuştan gelen anomalilere eklenir.

Kızınızın veya oğlunuzun fazla konuşmadığını fark ederseniz, düşünün: çocuk belirli sesleri (kelimeleri) telaffuz edemiyor veya sadece iletişim kurmak istemiyor, sessiz kalmayı tercih ediyor. Belki nörolojik bozukluklar vardır, tıbbi müdahale gereklidir. Bazen çocuklar gereksiz cümleler kurmadan kendilerini rahat hissederler, kısa kelimelerle cevap verirler. Ebeveynlerinin cesaretlendirmesi olmadığında, bebeklerin uzun tiradlar vermeleri veya ilginç bir şey düşünmeleri pek olası değildir.

Ana sebepler:

doğum travması. Ne yazık ki, zor doğum sürecinde, beynin belirli bölümleri bazen kırıntılarda hasar görür. Bu tür çocuklar ebeveynlerden ve doktorlardan özel ilgi gerektirir. Çoğu durumda, yaşamın ilk yılında sapmalar fark edilir. Bir ön koşul, yenidoğanın gelişiminin sürekli izlenmesidir. Çocuk doktoruna ek olarak, ebeveynler, beyin aktivitesini izlemek için bebeği düzenli olarak bir pediatrik nöroloğa göstermelidir;
işitme sorunları. Bir bebeğin hayatının ilk ayından itibaren özenli ebeveynler, ilk ihlal belirtilerine dikkat edecektir. Doğuştan sağırlık veya kısmi işitme kaybı, hamilelik sırasında fetüs üzerindeki olumsuz etki nedeniyle ortaya çıkar. Bazen patolojinin nedeni kalıtsal bir yatkınlık haline gelir;
çocuk otizm. Her yıl "kendi dünyalarında" yaşayan daha fazla çocuk var. Otistik bir kişi genellikle normal bir çocuktur, ancak tamamen kendi içine dalmıştır. Başkalarıyla iletişim kurmasına gerek yok, bebek acı çekmiyor, konuşmak için acelesi yok. Otizm sorunu bir psikolog, bir çocuk nöroloğu ve bir psikoterapist tarafından ele alınmaktadır. Ebeveynlerin rolü de aynı derecede önemlidir;
dikkat eksikliği, sözlü iletişim eksikliği. Bazı ebeveynler “sessizi” kendilerinin yetiştirdiklerini bilmiyorlar. Çocukla konuşmak istememek, sürekli bağırmak, zararlı söz ve deyimler “Kapa çeneni, yoruldum”, “Ne saçmalıyorsun”, “Sonra konuşuruz”, “Aptal sorularla uğraşma” ve benzeri ifadeler çocukları konuşmaktan caydırır. Bir köşede sessizce oturan, kimseyi rahatsız etmeyen bir çocuk, birçok ebeveyn için ideal bir resimdir. Aslında, psikologlar "kendi içine çekilme" tehlikesi, gecikmiş konuşma gelişimi, sertlik, gelecekte problemler konusunda uyarıyorlar;
"canlı" iletişimin reddedilmesi. Birçok ebeveyn, yorgunluk nedeniyle (tembellik / çocukla temasın öneminin yanlış anlaşılması), birlikte kitap okumayı, şiirleri, şarkıları öğrenmeyi, bir TV, bilgisayar, tablet ile samimi konuşmayı değiştirir. Modern araçlar bebeği büyüler, sonsuz “Neden?” Sorusuna cevap vermesi gerekmeyen ebeveynleri rahatlatır. Psikologlar, çok az yaptıkları çocukları çabucak "hesaplar". Canlı iletişimin olmaması bebeğin duygusal gelişimini olumsuz etkiler, konuşma gelişimini geciktirir.

Ebeveynlere tavsiye! Evinizde sıklıkla meydana gelen durumlarla benzerlikler buluyor musunuz? Bebekle çok az temasın olduğunu anlıyor musun? Ana fikir: hataları kabul edin, sorunun var olduğunu anlayın, mümkün olan en kısa sürede bir psikolog ve konuşma terapistinden yardım isteyin.

En önemlisi, çocuk 3 yaşında hiç konuşmazsa, ebeveynler durumdan endişelenir. Böyle bir durumda, bir doktorun zamanında yardımı önemlidir. Sessizliğe bir yaklaşım bulamıyorsanız, deneyimli profesyonelleri ziyaret edin.

Sorunu çözmek için birkaç doktora danışmanız gerekecek:

kulak burun boğaz uzmanı;
konuşma terapisti;
psikolog;
pediatrik nörolog;
Psikoterapist.

Konuşma gelişimi ihlallerinin düzeltilmesi, sorunu kışkırtan faktörlere bağlıdır. Zayıf konuşma doğum yaralanmasının bir sonucuysa, doktor beyin dolaşımını normalleştirmek için özel ilaçlar yazacak, nörolojik bozuklukların olumsuz etkisini azaltan terapötik teknikler önerecektir. Konuşma terapisti, psikolog, çocuk gelişim merkezi ziyareti ile zorunlu dersler.

Çocuk "pedagojik ihmal" nedeniyle konuşmak istemiyorsa, iletişime karşı tutumunuzu değiştirmeniz gerekecektir. Yetişkinler, oğulları veya kızlarıyla iletişim kurmanın önemini ne kadar erken anlarlarsa, konuşmaları da o kadar çabuk gelişir. Yavaş yavaş, utanç ortadan kalkacak, bebek, ebeveynlerinin hatası nedeniyle saklandığı "kabuğundan" kurtulacak.

Yetişkinler bebeğin işleriyle içtenlikle ilgilenmeli, herhangi bir konuda soruları teşvik etmeli ve elbette cevaplar bulmalıdır. Tüm taraflar için yeni, ilginç materyaller öğrenmenin bir faydası var - ufuklar sadece çocuklar için değil, ebeveynler için de genişliyor.

Çocuklarda demir eksikliği anemisinin gelişmesinin nedenleri hakkında bir sayfa yazılmıştır.

Yardımcı ipuçları:

Birkaç yararlı ipucu daha:

konuşma becerilerinin gelişimini teşvik eder. Birlikte çizgi film izleyin, kitap okuyun, resimlere bakın, çocukları sergilere götürün. Okuduklarınız, gördükleriniz hakkında sorular sorun, ayrıntılı cevaplar almaya çalışın, mantıksal zincire devam edin. Tartışma havasında değilse bebeğe baskı uygulamayın;
Birçok uzman bebeği anaokuluna vermeyi tavsiye ediyor. 3 yaşında okul öncesi çocuklar her şeyi birbiri ardına tekrarlar. Çocuk takımında en inatçı "sessiz" bile konuşacak. Sorunu öğretmene açıkladığınızdan emin olun, çocuğa baskı yapmamalarını isteyin: küçük adamın kendi başına iletişim kurmasına izin verin. Anaokuluna gitmeye başladıktan bir veya iki hafta sonra, kelimenin tam anlamıyla, bebeğin aktif olarak konuşmaya başladığı birçok örnek vardır. “İşletmenin” başarısı için, çocuğunuzu anaokuluna nasıl hazırlayacağınızı öğrendiğinizden emin olun;
Çocuklar belirli sesleri telaffuz etmekte zorlanıyor mu? Çocuk yanlış telaffuz nedeniyle alay edilmekten utanıyor mu, sessiz kalmayı mı tercih ediyor veya kısaca “Evet”, “Hayır”, “İyi” vb. Bir konuşma patoloğuna görünün. Bir uzmanla düzenli dersler, evde edinilen bilgileri pekiştirmek, sorunu yavaş yavaş ortadan kaldıracaktır. Bebek kelimeleri ve cümleleri açıkça telaffuz edebileceğini anlarsa, kısıtlama ortadan kalkacak, konuşma gelişecektir.

Artık bir çocuk 3 yaşında çok az veya zayıf konuşuyorsa, sorunu çözmenin nedenlerini ve yöntemlerini biliyorsunuz. Uzmanlara danıştığınızdan, kızınız veya oğlunuzla iletişim tarzını değiştirdiğinizden emin olun. Çocuğa sabır ve sevgi, durumu düzeltmeye yardımcı olacaktır.

Çocuk 3 yaşında konuşmuyorsa ne yapmalı? Video - ebeveynler için ipuçları:

25 YORUM

Snezhana
Anastasya
Anastasya
Gülya

Bazı ebeveynler, çocuğun en az beş dakika sessiz kaldığını hayal eder, ancak kıpır kıpır her zaman bir şey hakkında yorum yapar. Ve bazı anneler ve babalar, çocuğun en azından bir şey söyleyeceğini hayal eder. Ama çocuk inatla sessizdir.

1 yaşında, kural olarak, sadece çocukların sessizliği hakkında endişelenmeye başlarlar, 2 yaşında zaten sessiz bir çocukla doktorlara ve psikologlara koşmaya hazırlar. Bebek 3 yaşında konuşamıyorsa, bu ciddi bir endişe nedenidir.

Tanınmış çocuk doktoru Yevgeny Komarovsky, ebeveynlerin çocuk konuşmasının oluşumunun zamanlamasını anlamalarına yardımcı olur.

konuşma geliştirme

Bir çocuk konuşma geliştirmezse, konuşmayacaktır. Anlamlı konuşmanın başlangıcının zamanlaması oldukça bireysel bir kavramdır. Bazı bebekler bir yaşından önce hecelerden kelimeleri telaffuz etmeye çalışırlarken, bazıları ise sadece 2 yaşına kadar bunu yapmaya çalışır.

Bir çocukta konuşma gelişiminde bir gecikmeden şüphelenilebilecek güçlü bir gecikme ile ortalama istatistiksel terimler vardır:

3 ayda bebekler yürümeye başlar;
6-8 ayda gevezelik edebilirler;
Kızlar genellikle ilk kelimelerini 10 aylıkken söylerler. Erkek çocuklar bunu 12 aya yakın bir zamanda yaparlar.
1,5 yaşında bir çocuk, bir düzine kelimeyi telaffuz etme konusunda oldukça yeteneklidir.
2 yaşına geldiğinde, genellikle zamirleri bilir, sözlükteki kelime sayısı normalde hızla artar.
3 yaşına geldiğinde, sağlıklı, gelişmiş bir bebek yaklaşık 350 kelimeyi sorunsuz telaffuz edebilir, onlarla özgürce çalışabilir, eğilebilir ve duygularını ifade edebilir.
4 yaşında, bebeğin kelime hazinesi zaten bir buçuk binden fazla kelimedir;
Beş yaşında kelime hazinesi ikiye katlanır, çocuk 3.000'den fazla kelimeyi bilir ve telaffuz eder.

Dinleme yeteneği olmadan konuşma yeteneği olamaz ve bu nedenle, bir çocuğun varlığında ve onunla konuşma verilerinin gelişimi için çok konuşmanız gerekir.

Uzmanlar doğum öncesi dönemden başlamayı tavsiye ediyor - anne ile doğmamış çocuk arasındaki konuşma her ikisine de yarar. Gebeliğin sonlarında, fetüs ses titreşimlerini zaten mükemmel bir şekilde algılar.

Doğumdan sonra bebekle iletişim sürekli olmalıdır. Söylediklerinin tek kelimesini anlamasın ama kesinlikle insan konuşmasını çok ve sık dinlemeli.

Altı aya kadar olan bebeklerin anne ve babanın eklemleme aparatını gözlemlemesi çok önemlidir, bu yaşta ses ve dudak hareketi arasındaki bağlantıyı yakalamaya başlar. Bebeğin kendisi duyduklarını taklit etmeye çalışır. Önce ötüyor, sonra gevezelik ediyor.

Ebeveynlerin sabrı ve yeni kelimelerin tekrarına dayalı düzenli alıştırmalar, kelimelerin resimlerle bağlantısı üzerine, çocuklar konuşmayı zevkle öğrenir, kelime dağarcığı neredeyse her gün artar.

Bebek kendi kendine konuşmak için acele etmese bile, uygun gelişim ile 2 yaşına kadar pasif konuşma geliştirilmelidir. Böyle küçük bir kişiden iki ardışık eylem gerçekleştirmesi istenebilir - bir öğeyi alıp aile üyelerinden birine iletmek.

Üç yaşına kadar, genellikle zayıf konuşan çocuklar bile, pasif konuşmayı anlamaya dayalı ardışık üç eylem zinciri oluşturabilmelidir.

Ancak bu bir teoridir. Uygulamada, her şey o kadar pembe değildir ve bazen ebeveynler endişelenmeye başlar ve doktora konuşma gelişimindeki gecikmenin nedenlerini sorar.

konuşma gecikmesi

Yevgeny Komarovsky, 1-2 yaşındaki bir çocuk konuşamıyorsa endişelenmek için çok erken, diyor.

Konuşma eksikliğini ciddiye almanız gereken yaş 3 yıldır. Aynı zamanda, ebeveynler kendileri ve doktorları için bebeğin tam olarak nasıl sessiz olduğunu açıkça belirtmelidir: yetişkinleri anlamıyor veya konuşmuyor, ancak her şeyi anlıyor.

Genellikle bebek konuşur, ancak yetişkinler onu anlamaz, çünkü anlaşılmaz bir şeyi mırıldanır, nesnelerin adlarını ezberlemez, onları kendi dilinde, yetişkinlerin erişemeyeceği şekilde adlandırır.

Çocuk konuşmazsa ne yapılacağı hakkında, cevabı Dr. Komarovsky'nin bir sonraki videosunda bulabilirsiniz.

Bazen üç yaşındaki çocuklar konuşur, ancak bunlar yalnızca cümlelere ve hatta cümlelere bağlanamayan tek tek kelimelerle sınırlıdır.

Annen ve baban sorunun özünü mümkün olduğunca tam olarak tanımladıktan sonra, küçük sessizliğin nedenlerini aramaya başlayabilirsiniz.

Doktorlarda konuşma gelişiminde gecikme, üç yaşında tutarlı konuşmanın olmadığı bir durumdur. Aynı zamanda, bu yaşta deyimsel konuşmanın varlığı da normdan bir sapma olarak kabul edilir, ancak çok önemli değildir.

Tıbbi istatistiklere göre, 3 yaşındaki çocukların% 7-10'unda konuşma gecikmesi kaydedilir ve erkekler kızlardan çok daha sessizdir - konuşmayan kız başına 4 sessiz erkek vardır.

sessizlik nedenleri

Üç yaşında bir çocuğun konuşmasını engelleyen en temel ve en yaygın neden işitme sorunlarıdır. Hem doğuştan hem de kazanılmış olabilirler.

İşitme, sağırlığa kadar hafif veya önemli ölçüde azalabilir. Bebek kulak burun boğaz uzmanına gösterilmelidir. İşitme organlarının görsel muayenesini yapacak, bebeğin sesleri algılama yeteneğini kontrol edecek.

Gerekirse, işitmenin ne kadar iyi olduğunu büyük bir doğrulukla gösteren bir ton odyometri prosedürü reçete edilecektir.

İşitme sorunu yoksa, ebeveynlerin bir pediatrik nörolog ziyareti yapması gerekecektir. Bazı nörolojik bozukluklarda konuşma merkezi acı çeker, bu nedenle doktorun bebeğin bu tür patolojileri olup olmadığını öğrenmesi gerekir. Beynin yapısındaki neoplazma veya kusur olasılığını dışlamak için muhtemelen bir MRI yapmanız gerekecektir.

Komarovsky, beyin anomalilerinin ve hastalıklarının çok nadiren konuşma gecikmesinin nedeni olduğunu, ancak böyle bir olasılığın da tamamen göz ardı edilemeyeceğini savunuyor.

Konjenital dilsizlik, normal işitme ile son derece nadir bir olgudur, konuşma aparatının lezyonlarına dayanır.

Bebek uzmanlar tarafından muayene edilirse ve hepsi de çocuğun tamamen sağlıklı olduğunu iddia ediyorsa, sessizliğin pedagojik ve psikolojik nedenleri olabilir.

Bazen bebek güçlü bir stres, korku, şiddetli korku deneyiminden sonra konuşmayı reddedebilir.Çok daha sık olarak, sessizliğin nedeni anne ve babanın yanlış eğitim yaklaşımında yatmaktadır: ebeveynler akşamları internette sanal arkadaşlarla yakınlarda dönen çocuklarından daha fazla iletişim kurarsa, o zaman bebeğin yeterli olacak hiçbir yeri yoktur. sözlü iletişim becerileri. Bu konularda bir çocuk psikoloğu, psikiyatristle iletişime geçebilirsiniz.

Genellikle üç yaşında konuşma ile ilgili sorunlar vardır. iki dilli çocuklarda aileleri aynı anda iki dil konuşan.

Bazen konuşma eksikliğinin nedeni, zihinsel hastalık, genellikle doğuştandır (otizm vb.). 3 yılda gecikmiş konuşma gelişimi vakalarının %10'unda gerçek neden belirlenemez.

3 yaşında bir çocuk ayrı heceler konuşuyorsa, ancak kelimeleri nasıl çıkaracağını bilmiyorsa veya ayrı kelimeler söylüyorsa, ancak bunları cümle ve cümlelerde toplayamıyorsa, Evgeny Komarovsky ziyareti tavsiye ediyor. nörolog ve konuşma terapisti.

Ve eğer bebek her şeyi anlıyorsa, ancak normal konuşmanın karakteristik tonlamalarını korurken tamamen anlaşılmaz ses setleriyle cevap veriyorsa, zorunlu bir ihtiyacı vardır. konuşma patoloğu konsültasyonu.

tehlikeli yaş

Konuşma oluşumunun en yoğun olduğu birkaç yaş dönemi vardır ve herhangi bir olumsuz faktör bu süreçlerin hızını etkileyebilir (hem hızlanma hem de yavaşlama):

6 ay. Bu yaşta çocuğun çok az iletişimi varsa, konuşma, sesleri taklit etme, gevezelik etme ihtiyacı geliştirmez.
1-2 yıl. Bu yaşta, kortikal konuşma bölgelerinin aktif bir gelişimi vardır. Şiddetli stres, sık görülen hastalıklar, iletişim eksikliği, yaralanmalar kortikal metamorfozda yavaşlamaya neden olabilir.
3 yıl. Bu yaşta, tutarlı konuşma oluşur. Dış etkenler bu süreci yavaşlatabilir.
6-7 yaşında. Bu yaşta olumsuz faktörlerin etkisi altında, çocuğun sessiz kalması pek olası değildir, ancak konuşma işlevlerinin (kekemelik) ihlalleri oldukça mümkündür.

konuşmayı öğretmek nasıl

Konuşma gelişimindeki gecikmenin nedeni organik ise (işitme hastalıkları, nörolojik anormallikler, konuşma aparatının patolojileri veya beynin konuşma merkezi), Komarovsky bu nedeni ortadan kaldırarak başlamanızı önerir.

Çocuğa tanıya bağlı olarak yeterli tedavi verilmelidir. Buna paralel olarak, doktor kesinlikle konuşmanın gelişimi için sınıfların yürütülmesi konusunda önerilerde bulunacaktır.

Çocuğun susma sebebi sosyal, pedagojik veya psikolojik problemlerden kaynaklanıyorsa, bebeğin düşüncelerini konuşma yoluyla ifade etmesini engelleyen faktörlerin de ortadan kaldırılması gerekir.

Dr. Komarovsky, bir sonraki videoda bir çocuğun konuşmayı öğrenmesine nasıl yardımcı olabileceğinizi anlatacak.

Yevgeny Komarovsky, bazen ailede akut iletişim eksikliği olan üç yaşındaki bir çocuğu anaokuluna göndermenin yeterli olduğunu savunuyor. Bir çocuk grubunda, birçok erkek ve kız çocuğu konuşmayı yetişkinlerle olduğundan çok daha hızlı öğrenir.

Sessizliğe neden olan hastalıkların yokluğunda üç yaşındaki bir çocuğun konuşmasını geliştirmeye karar veren ebeveynler, yavaş ve zahmetli bir sürece bağımsız olarak hazırlanmalıdır. Şehrinizde böyle bir uzman varsa, bir çocuk psikoloğu veya çocuk psikoterapisti onlara bu konuda yardımcı olabilir. %70 için başarının anahtarı tam olarak ebeveynlerin çaba ve çabalarında yatmaktadır.

Çocuğunuza, ailenizdeki her yetişkin kadar önemli ve önemli, ayrı bir kişi olarak davranın. Onunla konuşun, önemli konuları ve günlük, günlük konuları tartışın (akşam yemeği için ne pişirilir, hafta sonu nereye yürüyüşe gidilir, vb.). Çocuk ilk başta hiçbir şeye cevap vermese bile, yararlı bir alışkanlık oluşturmaya başlayacaktır - iletişim kurmak. Buna paralel olarak, pasif konuşmanın daha iyi anlaşılması için iç konuşmanın gelişimi başlayacaktır.

Aşırı korumacı ebeveynler, konuşma motivasyonu eksikliğine neden olabilir. Anne, bebeğin ne tür bir elma istediğini sorarsa - yeşil veya kırmızı ve bundan kendisi sorumludur (kırmızı, çünkü daha lezzetlidir), o zaman çocuğun kelimeleri alıp cevaplama fırsatı yoktur.

Bu tür durumlar düzenli olarak tekrarlanırsa, kırıntılar susma alışkanlığı kazanır. Bu durum sizin durumunuzu tekrarlarsa, çocuğa karşı tutumunuzu değiştirin ve onu aşırı vesayetten kurtarın.

Lisping ve gevezeliği teşvik etmemelisiniz. Anne, bebeği takip ederek etrafındaki nesneleri kendi dilinde çağırırsa, oldukça fazla küçültme eki kullanırsa (araba, yulaf lapası, baba, oğul vb.), o zaman çocuk doğru konuşma işlevini oluşturmayacaktır.

Bu tür son ekleri olan kelimelerin telaffuzu çok daha zordur. Bebeğinizle bir yetişkin gibi konuşun. Onun için hoş ve faydalı olacaktır.

Çocuğunuzu müzik açın.Şarkılar, onomatopoeic korolar, klasik müzik - tüm bunlar dünyayı, sesleri, konuşmayı algılama yeteneğini olumlu yönde etkiler.

Herhangi bir ücretsiz dakika ders olabilir.Çocuğunuzla geçirdiğiniz her saati değerlendirin. Mağazaya veya eczaneye giderken, sokakta olan her şeyi onunla tartışın ve tartışın: bir araba sürüyor - kırmızı, büyük, bir köpek yürüyor - küçük, kibar, güzel.

Anne, yemek pişirirken çocuğa mutfak gereçlerini (kaşık, tava) ve ürünleri (elma, havuç, lahana, fındık) gösterebilir.

Ailede birkaç çocuk varsa, kural olarak, genç olanlarda konuşma gelişimi ile ilgili sorunlar görülür. Psikologlar, yetişkinlerle iletişimin konuşmanın gelişimi için hala en uygun olduğu düşünüldüğünden, diğer çocuklarla sık iletişimin bu şekilde etkilediğine inanmaktadır.

Kalabalık ailelerden gelen küçük çocuklar, genellikle düzgün ve doğru miktarda konuşamayacak kadar tembeldir.

Çocuğunuza daha fazla soru sorun. Onlara cevap veremese bile, sormayı bırakmayın. Er ya da geç, oğlu ya da kızı kesinlikle cevap verecektir.

Dr. Komarovsky, bir çocuk 3 yaşında az ya da çok tutarlı konuşamıyorsa, bunun bir doktora görünmek için açık bir neden olduğunu vurgulamaktadır.
Ebeveynler, çocuklarının konuşma yeteneklerini değerlendirirken, yalnızca şu anda ne kadar ve ne söylediğini değil, aynı zamanda konuşma dinamiklerini de izlemelidir: bebek 2 ve 3 yaşlarında belirli sayıda kelime konuşuyorsa ve kelime dağarcığı pratikte artmıyor, Komarovsky buna tehlikeli bir eğilim diyor.
Üç yaşında bir çocuk standartların gerisinde kalıyorsa ve sadece bir düzine veya iki kelime biliyorsa, birkaç ay sonra kelime haznesi bir düzine yeni kelime daha artar, bu normaldir. Bebek normlara göre geride kalsa da, kişisel gelişiminde olumlu bir eğilim var.
Konuşma gecikmesi olan bir çocuğa uzun süre gadget verilmemelidir.
Uzun süre bilgisayar oyunları oynamak, çizgi film izlemek yerine birlikte yürüyüşe çıkın, çocuğunuzla oynayın, ona kitap okuyun.
Çocuğu başka çocuklarla karşılaştırmaya gerek yok. Seninki eşsiz bir kişilik, onun gibi başka biri yok, bu yüzden herhangi bir karşılaştırma uygunsuz.

Tahmin etmek

Ebeveynler, üç yaşındaki bir çocuğun konuşma işlevlerini geliştirmeye başlamak için tüm çabalarını harcadıysa, buna uzmanları çektiyse, çocuk gerekirse tedavi gördü, o zaman prognoz oldukça olumludur. Çocukların %85-90'ı 6-7 yaşlarında akranlarını tamamen “yaparlar”.

3 yıl
konuşma terapisi dersleri
Konuşmuyor

Peki, 3 yaşındaki bir çocuk, genel olarak kesinlikle sağlıklıysa ve zihinsel gelişiminde herhangi bir sapma yoksa neden konuşmuyor? Konuşmanın başarılı bir şekilde gelişmesinin temeli iletişim değil mi?

Bilim adamları (konuşma terapistleri, konuşma patologları, nöropatologlar) tarafından yapılan çok sayıda araştırmaya dayanarak, hayır, olmadığını güvenle söyleyebiliriz. Bir çocukla konuşmak, kitap okumak, tekerlemeler, tekerlemeler vb. öğrenmek kesinlikle gereklidir. Ama asıl mesele burada değil.

Bebeğin zamanında konuşması ve dahası, neredeyse yaşamın ilk günlerinden itibaren konuşmak istemesi için, parmakların ince motor becerilerini geliştirmesi gerekir (genel motor becerilerin gelişimi ile karıştırılmamalıdır). Parmakların motor becerileri yaşa göre gelişirse, konuşma gelişiminin normal aralıkta olduğu ve buna göre tam tersi olduğu kanıtlanmıştır.

Bunu yapmak için, 6-7 aylıktan başlayarak, çocukla herhangi bir parmak oyunu oynamanız, kulplara masaj yapmanız ve 3 yaşında, bebeğin düğmeleri kendisi açmalı veya en azından yapmaya çalışmanız gerekir. . Ayrıca kurdeleler, ipler veya şerit düğümler üzerine çeşitli bağlama, bağlama ve çözme işlemleri onun için çok faydalı olacaktır. Boncukları veya düğmeleri bir ip üzerine dizmek, saplı büyük ahşap boncukları ayırmak, eklerle ve piramitlerle oynamak. En basit eğlenceli kağıt veya gazeteyi küçük parçalara ayırmanın yanı sıra hamuru yuvarlayan toplar bile parmakların ince motor becerilerini geliştirmede daha az etkili değildir. Gerçekten de bu enerjik hareketlere tüm parmaklar katılır ve bu çok önemlidir.

Ayrıca 3 yaşında çocuğu iyi konuşmayan ebeveynler, onunla normal ve anlaşılır bir dilde konuşmanız, pelteklik ve gevezelik yapmamanız, çocukların "kelimelerini" tekrar etmemeniz ve konuşmasındaki hataları sürekli düzeltmeniz gerektiğini unutmamalıdır. . Ve bir çocuk işaret iletişimini kullandığında, hiçbir şey net değilmiş gibi davranmanız ve onun kelimeleri, hatta kısa cümleleri telaffuz etmesini sağlamanız gerekir. Tabii ki, sorunun zaten kök salmış olabileceği üç yaşını beklemeden bebeğin konuşmadığı alarmını vermelisiniz. Bu nedenle, zamanla bebeğin “cıvıl cıvıl serçeler” olacağına dair akraba ve arkadaşların tüm rahatlatıcı argümanlarıyla birlikte, parmaklarına hala çok dikkat ediyor. Sonuçta, çocuğun konuşmasına yardımcı olurlar.

Bir çocuk neden 3 yaşında konuşmuyor?

3 yaşındaki bir çocuk konuşmuyorsa

Günümüzde konuşma gelişimi sorunları olan çocukların sayısındaki artış hayal kırıklığı yaratan bir eğilimdir. Giderek artan bir şekilde, çocuğun konuşmak istemediğinden veya normların açıkça gerisinde kaldığından endişelenen ebeveynlerle tanışabilirsiniz. Bebek hala oldukça bebekken, o zaman, elbette, yetişkinlerin her biri gelecekte her şeyin değişeceği umuduyla yaşar. Ancak, çocuk üç yaşına ulaştıysa ve bu sorun ortadan kalkmadıysa, bir “mucize” beklemek zaten mantıksız. Burada bebeğin konuşmasını neyin engellediğini ciddi olarak düşünmenin zamanı geldi.

Ebeveynlerin yapması gereken ilk şey, çocuğun işitme bozukluğu olmadığından ve merkezi sinir sisteminin normal olduğundan emin olmaktır. Bu, gelecekte gecikmiş konuşma gelişiminin ana nedenini daha doğru bir şekilde belirlemeye ve onu ortadan kaldırmanın doğru yollarını bulmaya olanak sağlayacaktır.

Oldukça sık, bebek anaokuluna gider gitmez ve akranlarıyla iletişim kurmaya başlar başlamaz kesinlikle konuşacağı fikrini duyabilirsiniz. Sonuçta, evde, ebeveynler onu her zaman sürekli iletişime dahil etme fırsatına sahip değildir ve bahçede, çocuklarla oynamak ve arkadaş olmak için çocuk konuşmaya zorlanacaktır. Prensip olarak, bu ifade reddedilemez. Ancak, uygulamanın gösterdiği gibi, bu her zaman böyle değildir. Kelime dağarcığı bir şekilde artsa da net ve anlaşılır kelimeler ortaya çıkmayabilir, jest ve seslerle iletişim yine ilk sırada olacaktır.

Bilim adamları (konuşma terapistleri, konuşma patologları, nöropatologlar) tarafından yapılan çok sayıda araştırmaya dayanarak, hayır, olmadığını güvenle söyleyebiliriz. Çocuğunuzla konuşun, kitap okuyun, tekerlemeler, tekerlemeler vb. öğrenin. kesinlikle gerekli. Ama asıl mesele burada değil.

Bebek konuşmak istemiyorsa ne yapmalı

Pek çok uzman için, bir çocuğun önlerinde konuşup konuşmadığını anlamak için küçük bir deney oyunu yapmak yeterlidir (haydi “Parmağınızı gösterin” diyelim). Çocuğa nasıl yapılacağını gösterirken önce bir, sonra iki ve üç parmağını göstermesi istenir. Parmakların hareketleri izole edilirse, her şey normaldir, ancak bazı zorluklar ortaya çıkarsa - parmaklarda gerginlik var veya tam tersine halsizler, bebek hepsini bir arada gösteriyor - o zaman konuşma ile ilgili bariz problemler var. . Bu nedenle çocuğunun konuşmak istememesi ya da konuşamaması gerçeğiyle karşı karşıya kalan anne-babalar, öncelikle parmak hareketlerinin gelişimi üzerinde çalışmak ve onların özgür ve hünerli olmaları için çaba sarf etmek gerektiğini unutmamalıdır. Sadece bu durumda konuşma başarılı bir şekilde ve yaşa göre gelişecektir.

Bunu yapmak için, çocuğunuzla herhangi bir parmak oyunu oynamanız gerekir. 6-7 aylıktan başlayarak, kulplara masaj yapın ve 3 yaşında, bebek düğmeleri kendi başına tutturmalı veya en azından yapmaya çalışmalıdır. Ayrıca kurdeleler, ipler veya şerit düğümler üzerine çeşitli bağlama, bağlama ve çözme işlemleri onun için çok faydalı olacaktır. Boncukları veya düğmeleri bir ip üzerine dizmek, saplı büyük ahşap boncukları ayırmak, eklerle ve piramitlerle oynamak. En basit eğlenceli kağıt veya gazeteyi küçük parçalara ayırmanın yanı sıra hamuru yuvarlayan toplar bile parmakların ince motor becerilerini geliştirmede daha az etkili değildir. Gerçekten de bu enerjik hareketlere tüm parmaklar katılır ve bu çok önemlidir.

Tagieva Irina özellikle 3-years.ru sitesi için

Çocuk 3 yaşında konuşmuyor: sebepler, ne yapmalı, bebeğe nasıl yardım edilmeli

Her çocuğun gelişim yolu bireyseldir, onu çevreleyen her şeyin bebeğin oluşumu üzerinde önemli bir etkisi vardır. Üç yaşında çocuk çok meraklı olur ve bu yaşa genellikle neden dönemi denir.

Çocuk, belirli fenomenlere neden olan nedenlerle ilgileniyor. Genellikle üç yıl içinde kelime dağarcığı üç yüz ila beş yüz kelimeye ulaşır. Ve edatların doğru kullanımıyla cümleler kurar ve onları konuşmanın farklı kısımlarını kullanarak bir zincirden oluşturur.

Ancak bu her çocuk için geçerli değildir. Bu nedenle, bugün bir çocuk 3 yaşında konuşmazsa, bunun olmasının nedenleri hakkında konuşacağız.

Çocuğun sessiz olmasının nedenleri

Çocuk üç yaşında konuşmaya başlamadıysa, öncelikle sebep aranmalıdır. Genellikle ya gelişimin fizyolojik özelliklerinde ya da aile eğitiminin inceliklerinde yatar.

Çocuğun sessiz kalmasının sebeplerinden biri de aile ortamı olabilir. Konuşmaya başlaması için bebekle iletişim kurmanız, varlığında gerçekleştirilen eylemlere konuşma ile eşlik etmeniz gerekir. Sürekli olarak doğru konuşma örneğini duyması önemlidir.

Çocuğun aşırı velayetinin olduğu ailelerde, bebekler çoğunlukla daha sonra konuşmaya başlar. Sadece zorlanmaları gerekmiyor, büyükanne ve büyükbabalar (genellikle hiper velayet ayarlarlar) ve böylece herkes anlar, ilk ses ve harekette, başladığı kelimeye devam ederler vb.

Ayrıca çocuğun işitme sorunları olup olmadığını da öğrenmeniz gerekir. Burada bir uzmanın yardımı olmadan yapamazsınız.

Ek olarak, bu fenomenin nedenleri, bir profesyonelin belirlemeye yardımcı olacağı genel bir yavaş gelişme olabilir. Konuşma aparatının oluşumunun fizyolojik özellikleri konuşmanın gelişimini engelleyebilir. Bu sorunlu anlar tıbbi veya cerrahi müdahale ile çözülür. Gelişimsel bir gecikme, ebeveynlerin ve öğretmenlerin odaklanmış çalışmalarını gerektirir.

bir çocuk nasıl konuşulur

Çoğu durumda, bu durum bir anaokulunda düzeltilebilir. Orada çocuklar birbirleriyle, öğretmenlerle iletişim kurar ve konuşma sesini duyarlar. Oyuncakları değiş tokuş etmek, raftan kalem veya masa oyunları almak için, çocukların yaptığı gibi, istemeniz gerekir.

Bununla ilgili alarmı çalmaya değer mi:

Bir çocuğa nasıl yardım edilir:

Konuşma gecikmesinin nedenleri:

Çocuk 3 yaşında konuşamıyor

Gecikmiş konuşma gelişimi, son yıllarda üzücü bir eğilimdir. Elbette, bir çocuğun ne zaman konuşması gerektiği konusunda net bir yaş çerçevesi belirlemek mümkün değildir. Her biri için, konuşmanın oluşumu, çok çeşitli faktörlerin bir kombinasyonunun etkisi altında ayrı ayrı gerçekleşir. Ancak 3 yaşında bir çocuk henüz konuşmuyorsa buna dikkat edilmelidir.

Çocuk neden konuşmuyor?

Bebeğinizin sessiz kalmasının birkaç nedeni vardır:

doğum travması ve nörolojik bozukluklar. Ne yazık ki, doğum sırasında beyin hasarı ve bunun sonucunda daha sonra bozuklukların gelişmesi olasılığı vardır. Kural olarak, çocuk uzmanlar tarafından zorunlu önleyici muayenelerden geçirilmişse, bu farkedilmeden gitmez. Ama yine de, profiline göre hastalığı doğrulamak veya dışlamak için tekrar bir nöroloğa başvurmaktan zarar gelmez;
otizm, çocuğun izolasyonu ve temas kurma konusunda mutlak isteksizlik ile karakterize edilen bir akıl hastalığıdır;
işitme sorunları. Bazen bu, böyle bir patolojinin varlığından habersiz olan ebeveynler için hoş olmayan bir sürpriz olur;
pedagojik "ihmal". Çocuk zaten üç yaşındaysa ve hala konuşmuyorsa, çocuğun yeterince konuşmamış olması mümkündür. Ve burada özel gelişim tekniklerinden bahsetmiyoruz, sadece duygusal iletişim, kitap okumak, ortak oyunlar;
bir çocukta konuşma olumsuzluğu. Bir çocuk, “evet” “tekrar” ile onu sürekli çeken yetişkinlerden sürekli bir baskı hissediyorsa, konuşmak istemez. Çocuğun konuşma isteksizliği nedeniyle bir ceza verilirse, konuşma gecikmesi durumu ancak katmanlı bir nevroz tarafından ağırlaştırılabilir.

Çocuk konuşmuyorsa ne yapmalı?

Konuşma gecikmesinin nedenini bulmak için bir psikolog, nöropatolog ve konuşma terapistini ziyaret edin.
Çocuğunuzla daha fazla iletişim kurun. Ne yazık ki, ebeveynler genellikle dikkat eksikliğini oyuncaklar ve çizgi filmlerle telafi etmeye çalışırlar. Basit iletişime ve birlikte vakit geçirmeye daha fazla önem verilerek mevcut düzenin kökten değiştirilmesi gerekiyor.
Kitap okuyarak, resimlere bakarak, soru yönelterek konuşma aktivitesinin gelişimini teşvik edin, ancak bebeğe baskı uygulamayın.
Doğrudan konuşma ile ilgili ince motor becerileri geliştirmek için parmak egzersizlerini kullanın.
Yüz kaslarını güçlendirmek için işitsel dikkat ve konuşma terapisi egzersizleri geliştirmek için teknikleri kullanın.

Çocukları 2014 yeni yılının sembolü olan atla daha iyi tanıştırmak için bazı ilginç ve eğlenceli çizgi filmler izlemeyi teklif edebilirsiniz. Yazımızda bu hayvanlarla ilgili en popüler çizgi filmlerden bahsedeceğiz.

Bir çocukta, ilginç deneyler yaparak, evden çıkmadan birçok doğal süreç incelenebilir. Yazımızda evde kristal yetiştirmenin yollarından bahsedeceğiz.

Anaokuluna başlamak, hayatında ilk kez ebeveynsiz kalan ve bir ekip içinde yaşamayı öğrenen bir çocuk için büyük bir strestir. Adaptasyon sürecini kolaylaştırmak için özel rahatlama aktiviteleri yapılır.

Anavatana saygı ve sevginin yetiştirilmesi, çocuklarda çok erken yaşlardan başlayarak karmaşık bir şekilde gerçekleşmelidir. Sonuçta, vatanseverlik duygusu, ülkenin her vatandaşının kişiliğinin bileşenlerinden biridir. Anaokulunda vatanseverlik eğitimini yazımızda anlatacağız.

Çocuk 3 yaşında konuşmuyor, ne yapmalı? Komarovsky cevaplar

Bütün çocuklar benzersizdir: Yıldan beri sohbet eden ve konuşması daha aktif ve net hale gelen çocuklar var ve inatla sessiz kalan, bazen anlaşılmaz sesler çıkaran çocuklar var. Bir çocuk neden 3 yaşında konuşmaz? Ne yapalım? Komarovsky bu soruyu bu makalede yanıtlıyor.

Bir çocuk ne zaman konuşmalı? ^

Çocuklar iki yaşına geldiklerinde yetişkinlerle iletişim kurmaya çalışırlar. Bebek sorularını açıkça formüle etmeye başladıysa, ona güvenle "neden" diyebilirsiniz. Çocukların merakı sınırsızdır, ancak affedilebilir. İki yaşında bir bebekten ne beklenebilir? Başka bir şey, küçük olanın üç yaşında olduğu ve konuşmasının gelişmediği zamandır. Anne ve babasıyla, anaokulundaki yaşıtlarıyla veya en sevdiği oyuncaklarla konuşmuyor. Yetişkinler, kırıntılarının gelişimsel bir sapmaya sahip olabileceği konusunda alarm veriyor.

Fıstık herhangi bir patolojiye sahip değilse, o yıl hecelerden oluşan bir konuşma oluşturmuştur. Çocuk anne, baba, kadın, tata, dadı gibi kelimeleri telaffuz edebiliyor. Bu kelimelerin aynı hecelerden oluştuğunu görebilirsiniz. Bir yıla yaklaştıkça, çocukların tekrar eden heceleri telaffuz etmesi daha kolaydır. Biraz büyüdükten sonra, kelimeleri tek heceli olarak telaffuz ederler: ver, yum, am, na.

İki yaşında, küçük olan hece eklemeyi öğrenir ve cümleler söyler. Tek heceli kelimelerin veya tekrarlanan hecelerin aşaması geçer. Sözlerin söylendiği bir zaman gelir. İki yaşında bir çocuk, arzularını ve eylemlerini kelimelerle ifade eder. “Yemek istiyorum”, “Yazmak istiyorum”, “Uyumak istiyorum” ifadelerinin yardımıyla kendini, eylemini ve arzusunu belirtir. Çevresindeki nesnelerin isimlerini seslendirmelidir. Çocuk 3 yaşında konuşmazsa Komarovsky (forum) size ne yapacağınızı söyleyecektir. Kelimelerin telaffuzunda küçük bir sorun varsa, herhangi bir yetkili uzman yardımcı olacaktır.

Bir çocuk neden 3 yaşında konuşmuyor - Komarovsky'nin görüşü ^

Üç yaşında bir bebeğin iyi gelişmiş bir konuşması olmalıdır. Resimlerin yardımıyla konuşma etkinliğini kontrol edin. Önünde ne gördüğünü tarif etmesini isteyin. Hangi şekil veya renk olduğunu sorarak en sevdiği oyuncağı gösterin. Bunu tarif etmeli ve yaşlılara sorular sormaya hazır olmalıdır. Bootuz hata yaparsa azarlayamazsınız.

Çocuğun 3 yaşında konuşmaması ve ne yapması gerektiği - Komarovsky'nin cevapları kurtarmaya gelecek. Zor doğum sırasında beynin bir kısmının bir bebekte hasar görebileceğini garanti eder. Patoloji 1 yılda fark edilir hale gelir. Sapma olması durumunda, bebeğin daha fazla izlenmesi için doktora bilgi verilmesi gerekir. Bir nörolog yardımıyla bir çocuk doktoru, kırıntıların beyninin işleyişini sürekli olarak izlemelidir.

Ebeveynler bebeği yorgunluk, iş yükü, dikkatsizlik nedeniyle işten çıkarabilir. Dikkat eksikliği, bebeğin basitçe kapanması ve konuşmak istememesi gerçeğiyle doludur. Ebeveynler, bebekle ilgilenmek, onu geliştirmek, hayatının bu önemli anında onunla konuşmakla yükümlüdür. Çocuklar çok soru sorarlar, etraflarında olan her şey onları rahatsız eder. Sonsuz “neden” den bıkan yetişkinler, sorunu TV, telefon, bilgisayar yardımıyla çözer. Fıstık kapanabilir ve yetişkinlerin yorumlarına yanıt vermeyi bırakabilir. Bu nedenle, ebeveyn dikkati eksikliği, dolayısıyla gelişimsel gecikme ve konuşma isteksizliği vardır.

Bebek annenin ışığına ve konuşmasına tepki vermeye başladığında, yaşamın ilk aylarında işitme eksikliği fark edilir hale gelir. Bir çocuk 3 yaşında konuşmazsa (ne yapmalı?) Komarovsky ve tavsiyesi herhangi bir ebeveyne yardımcı olacaktır. Bebek annenin söylediklerini dinlemeye bile çalışmadığında bu durum tam veya kısmi işitme kaybına işaret eder. Bu tür durumlar, soğuk algınlığından sonra ortaya çıkar ve bu da kulaklara bir komplikasyon verir. Konuşmaya cevap vermemenin nedeni kalıtsal bir yatkınlık olabilir.

Üç yaşında bir bebek konuşmak istemiyorsa otizmden bahsetmekte fayda var. Bunlar, canlı ilgiye ihtiyaç duymayan özel çocuklardır. Burada patoloji gözlenmez, ancak uzmanların yardımı olmadan kimse yapamaz.

Bazı çocuklar geç konuşmaya başlar ve bu normaldir. Yetişkinler uzmanlara başvurmak için acele etmiyorlar. Her ihtimale karşı, bir doktora görünmelisiniz, çünkü zamanında yardım, konuşma gelişimindeki bu eksikliği düzeltecektir.

Doğum yaralanması durumunda, doktorlar beyindeki kan dolaşımını iyileştirmek için karmaşık tedaviyi reçete eder. Bir konuşma terapisti küçük biriyle ilgilenmelidir. Diğer çocuklarla iletişimi sınırlayamazsınız. Bebeği anaokuluna göndermekten korkuyorsanız, özel gelişim merkezlerinde bireysel dersler düşünmelisiniz.

Bazen küçük çocukların belli bir zamana kadar konuşmaya çalışmamalarından anne babalar sorumludur. Yetişkinlerin bebeği geliştirme konusundaki isteksizliği, konuşma gelişiminde ketlenmeye yol açar. Küçük olana karşı tutumunu yeniden gözden geçirmelisin. Yetişkinler, bir çocuk 3 yaşında konuşmazsa, Komarovsky'nin ne yapacağına dair tavsiyesinin bu durumla başa çıkmaya yardımcı olacağını anlamalıdır. Bebek bir kenara itilmek için doğmadı, bir tabletle baş başa kaldı. Çocuklar onlarla ilgilenmeli, onlarla oynamalı, onlara masal okumalı, hayvanat bahçelerini ve çok sayıda insanın olduğu yerleri ziyaret etmelidir. Çocuklar izole olmayacaklar, anne ve babalarına mutlaka soracakları birçok soruları olacaktır.

Parmak motor becerilerini mümkün olduğunca erken geliştirmeye çalışın. Beyindeki konuşma merkezinin çalışmasını normalleştiren çeşitli egzersizler burada yardımcı olacaktır. Bu, gözetiminiz altında bir ipe çeşitli boncuklar veya makarnalar dizmek, küçük yapbozları katlamak, küçük bir tasarımcı monte etmek, hamuru modellemek, parmaklarınızla resim çizmek olabilir.

Bir kırıntı ile şiirler ve tekerlemeler öğrenin. Hata yaparsa sabırlı olun.

Çocuklarla, hecelerin permütasyonunun, kelime sonlarının değiştirilmesinin dahil olduğu şekilde oynayın.

Ebeveynler öğretmen olmalıdır. Bebeğe dikkatli bir yaklaşımla, kesinlikle zamanında konuşacaktır. Onunla çalışmanız, onun daha da tam gelişimi için çok değerli. Tembel olmayın ve küçük olanla manevi iletişim için zaman ayırmayın; küçük olanın ne kadar hızlı geliştiğini, bu dünya hakkında ne kadar bilmek istediğini göreceksiniz.

Dr. Komarovsky, bir çocuk 3 yaşında konuşmazsa ne yapılması gerektiği konusunda

Tanınmış çocuk doktoru Yevgeny Komarovsky, ebeveynlerin çocuk konuşmasının oluşumunun zamanlamasını anlamalarına yardımcı olur.

Bir çocukta konuşma gelişiminde bir gecikmeden şüphelenilebilecek güçlü bir gecikme ile ortalama istatistiksel terimler vardır:

3 ayda bebekler yürümeye başlar;
6-8 ayda gevezelik edebilirler;
Kızlar genellikle ilk kelimelerini 10 aylıkken söylerler. Erkek çocuklar bunu 12 aya yakın bir zamanda yaparlar.
1,5 yaşında bir çocuk, bir düzine kelimeyi telaffuz etme konusunda oldukça yeteneklidir.
2 yaşına geldiğinde, genellikle zamirleri bilir, sözlükteki kelime sayısı normalde hızla artar.
3 yaşına geldiğinde, sağlıklı, gelişmiş bir bebek yaklaşık 350 kelimeyi sorunsuz telaffuz edebilir, onlarla özgürce çalışabilir, eğilebilir ve duygularını ifade edebilir.
4 yaşında, bebeğin kelime hazinesi zaten bir buçuk binden fazla kelimedir;
Beş yaşında kelime hazinesi ikiye katlanır, çocuk 3.000'den fazla kelimeyi bilir ve telaffuz eder.

Dinleme yeteneği olmadan konuşma yeteneği olamaz ve bu nedenle, bir çocuğun varlığında ve onunla konuşma verilerinin gelişimi için çok konuşmanız gerekir.

Doğumdan sonra bebekle iletişim sürekli olmalıdır. Söylediklerinin tek kelimesini anlamasın ama kesinlikle insan konuşmasını çok ve sık dinlemeli.

Üç yaşına kadar, genellikle zayıf konuşan çocuklar bile, pasif konuşmayı anlamaya dayalı ardışık üç eylem zinciri oluşturabilmelidir.

Ancak bu bir teoridir. Uygulamada, her şey o kadar pembe değildir ve bazen ebeveynler endişelenmeye başlar ve doktora konuşma gelişimindeki gecikmenin nedenlerini sorar.

Yevgeny Komarovsky, 1-2 yaşındaki bir çocuk konuşamıyorsa endişelenmek için çok erken, diyor.

Çocuk konuşmazsa ne yapılacağı hakkında, cevabı Dr. Komarovsky'nin bir sonraki videosunda bulabilirsiniz.

Bazen üç yaşındaki çocuklar konuşur, ancak bunlar yalnızca cümlelere ve hatta cümlelere bağlanamayan tek tek kelimelerle sınırlıdır.

Annen ve baban sorunun özünü mümkün olduğunca tam olarak tanımladıktan sonra, küçük sessizliğin nedenlerini aramaya başlayabilirsiniz.

Doktorlarda konuşma gelişiminde gecikme, üç yaşında tutarlı konuşmanın olmadığı bir durumdur. Aynı zamanda, bu yaşta deyimsel konuşmanın varlığı da normdan bir sapma olarak kabul edilir, ancak çok önemli değildir.

Tıbbi istatistiklere göre, 3 yaşındaki çocukların% 7-10'unda konuşma gecikmesi kaydedilir ve erkekler kızlardan çok daha sessizdir - konuşmayan kız başına 4 sessiz erkek vardır.

Üç yaşında bir çocuğun konuşmasını engelleyen en temel ve en yaygın neden işitme sorunlarıdır. Hem doğuştan hem de kazanılmış olabilirler.

Gerekirse, işitmenin ne kadar iyi olduğunu büyük bir doğrulukla gösteren bir ton odyometri prosedürü reçete edilecektir.

Komarovsky, beyin anomalilerinin ve hastalıklarının çok nadiren konuşma gecikmesinin nedeni olduğunu, ancak böyle bir olasılığın da tamamen göz ardı edilemeyeceğini savunuyor.

Konjenital dilsizlik, normal işitme ile son derece nadir bir olgudur, konuşma aparatının lezyonlarına dayanır.

Bebek uzmanlar tarafından muayene edilirse ve hepsi de çocuğun tamamen sağlıklı olduğunu iddia ediyorsa, sessizliğin pedagojik ve psikolojik nedenleri olabilir.

Genellikle üç yaşında konuşma ile ilgili sorunlar vardır. iki dilli çocuklarda aileleri aynı anda iki dil konuşan.

Bazen konuşma eksikliğinin nedeni, zihinsel hastalık, genellikle doğuştandır (otizm vb.). 3 yılda gecikmiş konuşma gelişimi vakalarının %10'unda gerçek neden belirlenemez.

3 yaşında bir çocuk ayrı heceler konuşuyorsa, ancak kelimeleri nasıl çıkaracağını bilmiyorsa veya ayrı kelimeler söylüyorsa, ancak bunları cümle ve cümlelerde toplayamıyorsa, Evgeny Komarovsky ziyareti tavsiye ediyor. nörolog ve konuşma terapisti.

Konuşma oluşumunun en yoğun olduğu birkaç yaş dönemi vardır ve herhangi bir olumsuz faktör bu süreçlerin hızını etkileyebilir (hem hızlanma hem de yavaşlama):

6 ay. Bu yaşta çocuğun çok az iletişimi varsa, konuşma, sesleri taklit etme, gevezelik etme ihtiyacı geliştirmez.
1-2 yıl. Bu yaşta, kortikal konuşma bölgelerinin aktif bir gelişimi vardır. Şiddetli stres, sık görülen hastalıklar, iletişim eksikliği, yaralanmalar kortikal metamorfozda yavaşlamaya neden olabilir.
3 yıl. Bu yaşta, tutarlı konuşma oluşur. Dış etkenler bu süreci yavaşlatabilir.
6-7 yaşında. Bu yaşta olumsuz faktörlerin etkisi altında, çocuğun sessiz kalması pek olası değildir, ancak konuşma işlevlerinin (kekemelik) ihlalleri oldukça mümkündür.

konuşmayı öğretmek nasıl

Çocuğa tanıya bağlı olarak yeterli tedavi verilmelidir. Buna paralel olarak, doktor kesinlikle konuşmanın gelişimi için sınıfların yürütülmesi konusunda önerilerde bulunacaktır.

Dr. Komarovsky, bir sonraki videoda bir çocuğun konuşmayı öğrenmesine nasıl yardımcı olabileceğinizi anlatacak.

Yevgeny Komarovsky, bazen ailede akut iletişim eksikliği olan üç yaşındaki bir çocuğu anaokuluna göndermenin yeterli olduğunu savunuyor. Bir çocuk grubunda, birçok erkek ve kız çocuğu konuşmayı yetişkinlerle olduğundan çok daha hızlı öğrenir.

Bu tür son ekleri olan kelimelerin telaffuzu çok daha zordur. Bebeğinizle bir yetişkin gibi konuşun. Onun için hoş ve faydalı olacaktır.

Çocuğunuzu müzik açın.Şarkılar, onomatopoeic korolar, klasik müzik - tüm bunlar dünyayı, sesleri, konuşmayı algılama yeteneğini olumlu yönde etkiler.

Anne, yemek pişirirken çocuğa mutfak gereçlerini (kaşık, tava) ve ürünleri (elma, havuç, lahana, fındık) gösterebilir.

Kalabalık ailelerden gelen küçük çocuklar, genellikle düzgün ve doğru miktarda konuşamayacak kadar tembeldir.

Çocuğunuza daha fazla soru sorun. Onlara cevap veremese bile, sormayı bırakmayın. Er ya da geç, oğlu ya da kızı kesinlikle cevap verecektir.

Üç yaşındayız ve konuşmuyoruz

Açıklama: Bu makale, yaklaşık 3 yaşındaki bir çocukta geç konuşma oluşumu sorununa değinmektedir. Yazar, konuşma gelişiminin ana aşamalarını ortaya koyuyor ve 3 yaşına kadar aktif konuşmayı bir iletişim aracı olarak kullanmayan çocukların ebeveynlerine pratik önerilerde bulunuyor. Makaledeki ana dikkat, yazarın hem ebeveynler hem de uzmanlar tarafından çocuğuna zamanında yardım sağlanmasına odaklanmaktadır.

3 yaşında, çocuk konuşmuyor. Ne yapalım?

İşim sırasında sık sık 3 yaşın altında çok az konuşan veya hiç konuşmayan çocuklar görüyorum. Ve bu durumda ebeveynin konumu ne olmalıdır? İyi mi kötü mü? Endişelenmeli miyim yoksa çocuk kendi kendine konuşana kadar beklemeli miyim?

Hadi daha yakından bakalım, doğumdan itibaren bir çocukta konuşma nasıl gelişmeli.

3 aylıkken, çocuk duygusal olarak ifade edici bir tepki, başka bir deyişle bir “canlanma kompleksi” geliştirir. Bunlar mimik, motor, vokal reaksiyonlardır. Örneğin, bir bebek annesiyle temas kurduğu ilk saniyelerde donar, bacaklarını yukarı kaldırır, kollarını çeker, başını hareket ettirir, sırtını bir yetişkine doğru kamburlaştırır.

5 ayda, bebeğin konuşmasında melodik ünlüler belirir - cooing aşaması.

6 aya kadar - gevezelik (heceler ba, ma, ta, pa).

1 yıldan 2 yıla kadar olan yaş aşaması, konuşma anlayışının gelişiminin, bir yetişkini taklit etme yeteneğinin, bir sözlük birikiminin, başkalarıyla iletişim aracı olarak konuşmanın oluşumunun aktif olarak devam ettiği zamandır.

1 yaşında, çocuk 10 kelime konuşur ve kendisine hitap edilen konuşmayı anlar, örneğin anne çocuktan “ayı getirmesini” ister - çocuk talebi yerine getirir.

2 yaşında, çocuk zaten yaklaşık 100 kelime konuşuyor ve kısa cümleler kuruyor. 2 yaşına kadar aktif bir kelime dağarcığı gelişir, çocuklar yılın ilk yarısında anlamayı öğrendikleri tüm bu kelimeleri kullanmaya başlarlar. Bu yaş döneminde çocuk, yetişkinlere çeşitli vesilelerle hitap etme, sorular sorma ve gördüklerini veya duyduklarını birkaç basit ifadeyle aktarma becerisini geliştirir.

2.5 yaşına kadar, çocuğun kelime hazinesi büyüyor ve zaten yaklaşık 200-300 kelime. Çocuk adını bilir, akrabaları ayırt eder, hayvanların seslerini tanır ve ayırt eder. Çocuk resimde gördüklerini basit bir olay örgüsü ile anlatabilir. Üçüncü yılda çocuk bir kısa hikayeyi, bir ayeti dinleyebilir ve tekrar edebilir. Çocuğun konuşması yabancı bir yetişkin için anlaşılabilir.

Bu nedenle, yukarıdakilerin hepsinden, 3 yaşına kadar bir çocuk ve bir yetişkin arasında diyalog şeklinde iletişimin gerçekleştiğini, çocuğun konuşmasının sadece bebeğin annesi için değil, herhangi bir yetişkin için anlaşılabilir olduğu sonucu çıkar.

Şimdi 3 yaşında henüz konuşmayan çocuklara dönelim.

Sevgili ebeveynler! Çocuğunuzun 3 yaşına kadar neredeyse hiç aktif konuşması yoksa, bu şüphesiz kötüdür. Bu, patolojik konuşma mekanizmasının zaten çalıştığını, zamanın zaten çocuğunuza yönlendirildiğini gösteriyor. Ve her şeyin kendi kendine "geçmesini" ne kadar beklerseniz, çocuğunuza o kadar çok zarar verirsiniz.

Sevgili ebeveynler! Her şeyden önce, bir nöroloğa başvurmanız gerekir. Bu uzman çocuğunuzu muayene edecek ve daha fazla tavsiyede bulunacaktır.

Ayrıca aşağıdaki uzmanları da ziyaret etmelisiniz:

Ziyaret uzmanlarına ek olarak, kendi başınıza hareket etmeniz gerekir.

Çocuğunuzla mümkün olduğunca iletişim kurun. Sizinle iletişim kuran çocuk, ses kombinasyonlarını ve kelimeleri taklit etmeyi öğrenir.

"Eylem talimatları" yöntemini kullanın. Yetişkin, çocuğu çeşitli "ver, göster, getir, bul, al" eylemleri gerçekleştirmeye teşvik eder. Ve emin olun, bebek talimatları takip ettikten sonra çocuğa ne getirdiğini, nereye koyduğunu, nereye gittiğini sorun.

Bir çocuğa kelimeleri telaffuz etmeyi öğretirken, her şeyden önce çocuğa bir örnek verin: "Bu bir köpek, bu bir kedi, ama ayı topu tutuyor." Aynı zamanda, kelimeleri açık ve yavaş bir şekilde telaffuz edin.

Aile ve çocuk arasındaki iletişimin yanı sıra bebeğin yaşıtları ile de iletişim kurması çok önemlidir.

Çocuğunuzu, en küçük başarıları bile olsa, başarıları için duygusal olarak ödüllendirin. Çocuğun, annenin bebeğin konuşma aktivitesinin tezahürüyle ilgilendiğini görmesi önemlidir.

Çocuğunuzla aktif parmak oyunları oynayın. Konuşmanın gelişimi doğrudan manuel motor becerilerin gelişim derecesine bağlıdır.

Sevgili ebeveynler! HATIRLAMAK! Şu anda uzmanlarla birlikte yetkin hareket etmeye başlarsanız, çocuğunuz konuşacak ve zaten konuşmayı bilen yaşıtlarına yetişecektir.

Çocuk 3 yaşında konuşmak istemiyor

Çocuk konuşmak istemiyor!

Yürürsek bazen kendisi bir şeyler söylüyor

Köpek testere ha diyor

Dükkandaydık, arkamı döndüm ve o tam bir “baba”, sanırım onunla, bakıyorum ve koca gerçekten geliyor

Oğlum 2 ve 2 aylık. bu yüzden şimdi aktif olarak kelimeleri tekrar etmeye başladı ve ondan önce ve şimdi bile, japonca ve fransızca karışımı ... kısacası, hiçbir şey net değil. Bahçeye gidiyor ve doğal olarak orada sadece Alman var.

Ve bir şekilde onu teşvik etmeye çalışın, “Ne istediğini anlamıyorum, söyle” gibi, bu prensiple küçük kıza konuşmayı öğrettiler.

İKİ YILDIR KONUŞMAK İSTEMİYOR. NEDEN?

2-3 yaşında bir çocuk konuşmuyor ve konuşmak istemiyor! Ne yapalım?

Konuşmayla nasıl başa çıktığımız ve üzerinde çalıştığımız hakkında yakında bir yazı yazmaya çalışacağım. Konu benim için heyecan verici, ancak artık fazla endişe yaratmıyor.

Yaşlı neredeyse 3'e kadar konuşmadı. anne.baba.büyükanne. ilkel. Ve 3'te kırıldı. durmadan sohbet etmek. bir an sessizlik bekleyemezsiniz. Her şeyin bir zamanı var bence. Makale iyi.

şimdilik tehlikede değiliz.

Endişeliyim! 3 yaşından büyük ve konuşmak istemiyor!

Arkadaşımızın oğlu 3.6'ya kadar konuşmadı, sonra daimi ikamet için İspanya'ya taşındılar, çocuk bahçeye gitti: hem Rusça hem de İspanyolca'yı paralel olarak konuşmaya başladı))), bazen nasıl söyleyeceğini unutarak İspanyolca'da kayboluyor Rusça bir kelime Endişelenme, böyle bir durumda bir çocuğun karar vermesi zor.

Bahçede bir kızımız var, bir şekilde uzun süre konuştu, üç yaşında bahçeye gitti, şimdi dört buçuk, normal konuşuyor. Ve ailemde böyle bir erkek kardeşim var, istifçi, önce okuyor, sonra pes ediyor. Belki sizinki böyledir, sadece iki dil görevi biraz zorlaştırır ve zamanı geciktirir.

Elbette bir nöroloğa danışabilirsin, belki de bazı damlalar almalısın. Ancak bu sadece doktorun gerekli görmesi durumunda geçerlidir. Ve böylece çocuğunuz farkında bile olmadan aynı anda iki dil konuşacak! Bu harika. Sadece her şeyin bir zamanı vardır.

çocuk konuşmak istemiyor

CARLOS GONZALEZ "ÇOCUĞUM YEMEK İSTEMİYOR" - KİTABIN BAŞLICA SONUÇLARI

“teflerle dans” veya çizgi filmlerin altında beslenmekten bahsetmemesi üzücü, onu çok seviyoruz, özellikle büyükanneler ...

ah. ve her şey için endişeleniyorum. o aç

Çocuk anaokuluna gitmek istemiyorsa ne yapmalı?

Valeria, Mayıs ayında yapılan organizasyon toplantısında bu tür notlar hakkında bize verildi + bahçedeki rejimin programı, çocukları Eylül ayına kadar uyarlamak için. Ayrıca çocukla bahçede yürüyüşe çıkmamız, bahçe hakkında sadece iyi ve ilginç şeyler anlatmamız önerildi.

Bence Dasha bana çok kolay uyum sağladı çünkü. bir yıl boyunca Tsipr'e gittik + gitmeyi planladığımız bahçeye başka bir yerde gelişim derslerine gittik ve yabancılardan ve çocuklardan korkmuyordu. Pekala, bahçeden 2 hafta önce rejimi ayarlamaya çalıştık ama pek iyi olmadı çünkü. gündüz uyumadı.

Self servis becerileri hakkında bu doğru, grupta kendi kendine yemek yemeyi, giyinmeyi, lazımlığa gitmeyi bilen neredeyse tek kişi olduğu için övüldü. Ama bahçeye emzikle gitti ve öğretmenler aldırmadı çünkü. emzik atan (emmeyen) bebeklerin aksine onu çok çabuk sakinleştirebilirlerdi.

Üç gündür anaokuluna gidiyoruz! Bugün sinir krizi geçirerek bahçeye gittik. Sadece bebeğin anneden ayrılmasından kurtulması değil, aynı zamanda bebek anne çığlıklarıyla histerik içinde parçalandığında annenin ayrılması çok zordur - bu strestir. Kendini hain gibi hissediyorsun. Çocuğumun hakaretleri affetmesinin zor olduğunu fark ettim, onu anaokulunda bıraktığım ikinci gün benim tarafımdan kırıldı ...

Bütün bunlar okunduğunda anlaşılır ve ulaşılabilir ama gerçekte... Hele ki en büyüğüm bahçeye alışmak çok zor olduğu için.

Çocuk neden anaokuluna gitmek istemiyor ve ne yapmalı (ilginç makale)

Bahçeye gitmeyi bıraktık (şimdiye kadar bir yıldır)

yarısı saçmalık))))))

Oğlu konuşmak istemiyor

Yani. Sakin ol, gidelim! Nasıl konuşacağını bilmiyor, bu mırıldandığı, selam verdiği ve hıçkırdığı zamandır! ama inan bana, var! BAĞLAMAK istemiyor... O başka bir konu! Ama bu onun çok rahat olduğu anlamına geliyor! Sen kendin yaz ... ruh hali hakkında her şey! Pekala, Baba Yaga hakkındaki hikayeyi anlattım) Bu arada)) interseno düşünce =) saygı)) M oh, son zamanlarda burada da, genellikle son zamanlardan iki kelime alarak m) ayrı ayrı, neredeyse sözde 4 yeniden) sözde ) baba, düştü ... orada ... ayayay ... duraklamalarla her şey) veya bazen anne tyutu, orada ... kelime sol =)) peki, her türlü) kelimenin doğru olduğu yerde)

Sadece çok fazla konuşmuyorsun! ve işte kısa cevap! mesela lazımlığa gidelim, masaya oturalım. Pencerenin dışında güneş parlıyor. Bak, karanlık! Anneme yardım et lütfen! Genel olarak, en basit öneriler! ve konuşacak! Pyomet ka knado bağlama)

ama aşk hakkında ve bayanlar değil)) sadece güldüm)

2.9 yaşındaydık. Nörolog bize konuşma gelişiminde gecikmemiz olduğunu söylediğinde. Dikkat etmedik, çocukların nasıl konuşmadığını, konuşmadığını, sonra nasıl patladığını ve her şeyin yolunda olduğunu anlatanları dinledik.Ne saçmalık, doktorlar küçük bir çocuktan ne ister diye düşündük, o çok kelime söylüyor, sadece cümle kurmuyor ve daha sonra bir gecikme olduğu ve konuşma ile ilgili sorunların ciddi olduğu anlaşıldı. Hala kelimeleri normal telaffuz etmiyoruz, tedavi ediliyoruz (iki ayda beş yaşındayız.

2 ve 10'daki benimki sadece bağlantılı bir şekilde konuştu. O zamana kadar da sadece ayrı kelimeler. Endişelendim, doktora gösterdim, her şey yolunda, beklememi söylediler. Randevu almadan kendisi 2 r glisin vermeye başladı. bir günde. Ve sonra güzel bir gün konuşmaya başladı, her şey arka arkaya. şimdi durma)

Gerçekten endişeleniyorsan başka bir doktora görünmeyi dene. Alıştırma, sabır ve sahip olacağınız her şey

Çocuk yürümek istemiyor! Ne yapalım?

çocuk neden anaokuluna gitmek istemiyor

nasıl bir bahçen var

Ben de çocukken dişçilerden korkardım. Hala korkuyor

tavşan, tatlı, kırgın: (((İblisler

Çocuk istemiyor kızlar!

yani gösterdiysen tekrar etmek zorunda mı?

Benimkini hiç sormadım ve tekrar ettirdim

basitçe gösteriyorum. bakar, dinler.

sonra bir süre sonra her şeyi söylüyor. iki hafta içinde olur. bir ayda olur

neden bir şeyin tekrarlanmasını talep ediyorsun

çocuk gitmek istemiyor

kızım üç yaşında - Mayıs 2015'te bahçeye gitti. Sık sık hastaydı, bu yüzden sürekli geçişler ve bahçeye gitmek için büyük bir isteksizlik vardı. öğretmenimiz katı bir teyze ve kızımız çok utangaç… adaptasyonumuz bu yılın Mart ayında bitti! neredeyse bir yıl boyunca orada kimseyle oynamadı, kanepeye oturdu ve neredeyse her zaman sessizce ağladı. çok çok az yedim ... eve geldiğinde sessiz bir korku vardı ve gözyaşlarıyla dedi - kimse benimle oynamıyor, orada sıkıldım vb. arkadaş bulmasına yardım etmesi için öğretmene baskı yapmaya başladı. bu çok önemli. öğretmen pek yardımcı olmadı, anaokulundan ayrıldıklarında bir kızla kendileri yürümeye başladılar (ayrıca yalnız olduğu ortaya çıktı). ve yaşasın! ikinci ay kızlar grup halinde oynuyor... benim tavsiyem sabırlı olun ve oğlunuzun bahçeye gitmekle ilgilenmesi için grupta bir arkadaş bulmasına yardım edin. ve ayrıca bir oyuncak alabilirsin, ona söyle - seninle çok sıkılmayacaksın ve korkmayacaksın, en sevdiğin ayı seninle olacak. biz her zaman oyuncak bebekle gideriz. gerçek şu ki, son üç gündür onu evden almadım - bunun iyiye işaret olduğunu düşünüyorum!

Ah… bilmiyorum bile. Biz de kızlarımızla bahçenin önünden geçiyoruz, bakıyor, kendisinin de gitmek istediğini söylüyor, bütün oyuncakları anaokuluna gidiyor. 🙂 Ben de sorun olmaması gerektiğini düşünüyorum.

Belki hala onu rahatsız ediyorlar? Bu sadece çocuğun tepki verme şekli değildir.

Bir arkadaşım bana arkadaşının oğlunun ani hareketlerden korkmaya başladığını, titremeye başladığını söyledi, ancak bu daha önce olmadı. Çocuk olduğu ortaya çıktı! BEALA! çocuk bakıcısı! Böyle… Peki onunla ne konuşabilir, neden gitmek istemediğini sorun, kim onu rahatsız ediyor?

Bir çocuk neden 3 yaşında konuşmuyor: konuşma gelişiminin nedenleri ve yöntemleri

Bebeğin ilk sözleri aile hayatında unutulmaz anlar olur! Ayrıca konuşmanın oluşumu, çocuğun normal duygusal ve fiziksel gelişiminin kanıtıdır. Ancak toplumumuzda giderek daha sık, çocukların okul çağına kadar iletişim becerilerinde ustalaşmadığı durumlar vardır. Bu neden oluyor? 3 yaşında bir çocuk konuşmazsa ne yapmalı? Konuşma gecikmesi ile ilgili bu ve diğer soruları cevaplayacağız.

Konuşma oluşum mekanizması

Ebeveynler genellikle bebeklerin kaç yaşında konuşmaya başladığını merak eder. Konuşma oluşumu süreci, kelimenin tam anlamıyla doğumdan başlar ve bir okul öncesi çocuğunun ana dilinin tüm seslerini nasıl telaffuz edeceğini, sözcükleri oluşturup tutarlı cümleler kuracağını zaten bildiği zaman, yaklaşık 4 yaşında sona erer. Daha sonra, mevcut iletişim becerilerinde bir gelişme ve kelime dağarcığında bir genişleme olur.

Uzman literatürde, konuşma oluşumunun aşağıdaki aşamaları ayırt edilir:

Hazırlık (doğumdan bir yıla kadar). Çocuğun kendine dikkat çektiği ve ihtiyaçlarını ilettiği ağlamanın yanı sıra mırıldanma, gevezelik, artikülatör aparatı eğitmeyi amaçlar ve altı aylık bir bebeğin konuşma özelliğinin tezahürleridir. 10-12 aylıkken, çoğu bebek sevdiklerini ilk kısa ama zaten anlamlı kelimelerle sevindirir.
Okul öncesi dönem (bir ila üç yıl arası), seslerin telaffuzunun aktif özümsenmesi, yetişkinlerden sonra kelimelerin tekrarı ile karakterizedir. Bu süre zarfında çocukların sözleri hala okunaksız, sarsıntılı. Bununla birlikte, iki veya üç yaşındaki bir bebek, isteklerini bir yetişkine iletebilir ve duygularını ifade edebilir.
Okul öncesi (üç ila yedi yıl arası) aşaması. Dört yaşına kadar, çoğu çocuk sesli telaffuzu tam olarak oluşturmuştur. Bu yaşta çocuklar, tutarlı kısa hikayeler oluşturmayı, diğer çocuklar ve yetişkinlerle aktif olarak iletişim kurmayı zaten biliyorlar. Beş yaşına kadar, çocukların kelime dağarcığı 4.000 ila 6.000 kelime arasında değişmektedir. 3-5 yaş arası bir çocuk konuşmuyorsa buna dikkat etmek ve uzmanlara danışmak gerekir.
Okul aşaması, konuşmanın iyileştirilmesi, dilbilgisi ve morfolojik bilginin derinleştirilmesi ile karakterizedir.

Gecikmiş konuşma gelişiminin nedenleri

Bir çocuk neden 3 yaş ve sonrasında konuşamaz? Bu durumun nedenleri aşağıdaki gruplara ayrılabilir:

fizyolojik (işitme bozukluğu, artikülatör aparatın konjenital patolojileri, merkezi sinir sistemi hastalıkları);
psikolojik;
eğitim eksiklikleri (pedagojik).

Bu nedenle 3 yaşında bir çocuk iyi konuşamıyorsa öncelikle bebek çeşitli hastalıkların varlığı açısından muayene edilmelidir. IRR'nin nedenlerini belirlemek için hastanın yaşı ve geçmişine göre kullanılan çeşitli testler ve tanı teknikleri vardır.

Çocuk 3 yaşında konuşmuyor mu? Nedenleri psikolojik olabilir. Olumsuz bir aile ortamı, sık kavgalar, yetişkinler ve çocuk arasında yanlış iletişim, fiziksel ceza, bebeğin kendi rahat dünyasında "kapanmasına" yol açabilir. Bu durumda, kırıntılardaki başkalarıyla iletişim ihtiyacı azalacak veya tamamen ortadan kalkacaktır.

Yanlış yetiştirme, çocuğun iletişim kurmasına gerek olmadığı gerçeğine de yol açabilir. Bebeğin tüm isteklerini ilk görüşmede yerine getiren, kırıntılara dünyayı kendi başlarına keşfetme ve kendi görüşlerini ifade etme şansı vermemek, aşırı derecede ilgili ebeveynler çocuklarına zarar verir. Yetişkinlerin aşırı gözetimi altındaki çocuklar, iletişim ihtiyacını görmezler - sonuçta zaten mükemmel bir şekilde anlaşılmışlardır. Ayrıca, çocuk ne kadar büyükse, oluşan sorunu çözmek o kadar zor olur.

Bir çocuk 3 yaşında konuşmazsa, uzmanlar hayal kırıklığı yaratan bir teşhis yapabilir - ZRR (gecikmiş konuşma gelişimi). Çok bileşenli bir inceleme gerektirdiğinden, böyle bir sorunu bağımsız olarak belirlemek imkansızdır. Böylece uzmanlar, fiziksel bozuklukları belirlemek, sözlüğün hacmini, telaffuzu, dış uyaranlara tepkileri değerlendirmek ve kırıntıların psikolojik durumunu belirlemek için testler ve analizler yapacaklar. Herhangi bir ciddi anormallik bulunursa, doktorlar bir yaşında bir bebek için bile RRR teşhisi koyabilir.

Muayene sırasında çocuğun gelişimindeki zihinsel sapmalar doğrulanırsa, uzmanlar ebeveynleri psiko-sözel gelişimdeki (ZPR) gecikme hakkında bilgilendirir.

Alarmı ne zaman çalmalısınız?

Birçok ebeveyn, çocuğu 3 yaşında konuşamıyorsa, bunu kırıntıların en yakın akrabalarının da ilk sözlerini geç söylemesi ve “hiçbir şey, bir şekilde büyüdüler” ile açıklıyor. Ne yazık ki, bu gerçek sadece bebeğin RDD'ye genetik bir yatkınlığı olduğunu gösterir. Unutulmamalıdır ki, konuşma geliştirme düzeltmesine ne kadar erken başlanırsa, böyle bir aktivitenin başarı olasılığı o kadar yüksek olur.

Bu nedenle semptomların erken tespiti ve uzmanlara zamanında erişim, bebeğin gelecekteki yaşamını doğrudan etkileyebilir. 4 yaşından küçük bir çocuk konuşamıyorsa, aşağıdaki faktörler doktora gitme nedenleri olabilir:

bebeğin travması (doğum dahil);
CNS bozukluklarının semptomlarının tespiti, genetik hastalıklar;
bir bebekte, bir buçuk yaşında bir bebekte seslere tepki eksikliği - daha büyük çocuklarda kelime taklidi - kelimeler ve tutarlı konuşma.

Hangi doktorlarla iletişim kurulmalı?

Ebeveynler şikayet ediyor: "Çocuk 3 yaşında - konuşmuyor." Böyle bir durumda ne yapmalı? İlk adım, durumun nedenini belirlemektir. Bunu yapmak için, aşağıdaki gibi uzmanlarla iletişime geçmeniz gerekir:

çocuk doktoru - genel bir muayene yapacak, yaşa göre gelişimsel sapmaları belirleyecek;
kulak burun boğaz uzmanı bebeğin işitmesini kontrol edecektir;
defektolog konuşma aparatının gelişimini değerlendirecektir;
konuşma terapisti, ses telaffuzunun oluşum derecesini belirleyecektir;
bir nörolog, CNS bozukluklarını tespit edebilecektir;
bir çocuk psikoloğu korkuların, izolasyonun ve diğer bozuklukların ve iç sorunların varlığını belirlemeye yardımcı olacaktır.

RRR'nin ana düzeltme yöntemleri

Bugüne kadar ülkemizde gecikmiş konuşma gelişimi aşağıdaki yöntemlerle tedavi edilmektedir:

RRR teşhisi konulurken, genellikle ilaç tedavisi reçete edilir. Serebral hemisferlerin "konuşma bölgesini", özellikle "Cortexin", "Neuromultivit" ve diğerlerini aktive etmek için ilaçlar kullanılır. Bir akıl hastalığı tespit edilirse, bu durumu düzeltmek için ilaçlar reçete edilir.

Ayrıca, "konuşma merkezlerini" heyecanlandırmak için bir nöropatolog, manyetoterapi veya elektrorefleksoterapi gibi fizyoterapi yöntemlerini reçete edebilir.

Pedagojik yöntemler

Ebeveynlerin bir çocuğa 3 yaşında konuşmayı nasıl öğretecekleri hakkında bir sorusu var mı? Pedagojik düzeltme yöntemlerini kullanabilirsiniz. Öncelikle ince motor becerilerin geliştirilmesine yönelik egzersizlere dikkat edilmelidir. Araştırmalar, parmakların hareketleri ile beynin konuşmadan sorumlu bölgelerinin aktivasyonu arasındaki ilişkiyi kanıtladığından beri. Düzeltici bir okul öncesi öğretmeninde, küçük hareketleri geliştirmek için birçok farklı ilginç oyun kullanılır, örneğin:

parmaklar için jimnastik;
masaj;
oyunlar ve sıralayıcılar ekleyin;
kum, su, tahıllar, dokunuştan farklı malzemeler içeren sınıflar;
parmak tiyatrosu;
hamuru, kil, tuzlu hamurdan modelleme;
gölge oyunu.

İnce motor becerilerin geliştirilmesine yönelik alıştırmalara ek olarak, pedagojik yöntemler şunları içerir:

tiyatro oyunları;
masalların dramatizasyonu (daha büyük okul öncesi çocuklar için);
şiirleri, folklor eserlerini öğrenmek;
arsa resimlerine ve diğerlerine dayalı hikayeler derlemek.

Ebeveynler şikayet ediyor: “Çocuk 3 yaşında, iyi konuşamıyor. Böyle bir durumda ne yapmalı? Bu durumda, pedagojik yöntemler böyle bir sorunu çözmek için en etkili yöntemdir. Ancak şimdi, bebek kelimeleri okunaksız bir şekilde telaffuz ederse, bir konuşma terapisti veya defektologdan profesyonel yardım alınması gerekecektir.

düzeltici yöntemler

Bu konuşma geliştirme yöntemleri grubu, konuşma terapisi ve düzeltme sınıflarını içerir. Bunlar, tespit edilen kusuru ortadan kaldırmayı amaçlayan özel olarak tasarlanmış önlemlerdir. Bu tür sınıflar, nitelikli konuşma terapistleri veya defektologlar tarafından yürütülür. Bu uzmanlar yaşa, teşhise ve STD derecesine bağlı olarak, özellikle aşağıdakiler gibi çeşitli konuşma düzeltme yöntemleri kullanır:

Çocuğun konuşmasının gelişiminde ailenin rolü

Profesyonel yöntemlerin çeşitliliğine rağmen, bir çocuğun konuşmasının gelişimindeki ana rol, ailedeki atmosfer tarafından oynanır. Yakın yetişkinlerin bebekle günlük iletişimi, elbette, özel düzeltme araçlarının etkinliğini önemli ölçüde artıracaktır. İşte ebeveynler için bazı basit ipuçları:

Kırıntıların doğumundan önce bile onunla iletişim kurun, ona şarkılar söyleyin, olumlu duygular paylaşın.
Bir yaşında bir bebeğin düşüncelerini kelimelerle ifade etme girişimlerine dikkat etmeyi öğrenin, onu bu konuda destekleyin.
3 yaşında bir çocuk konuşamıyorsa, ona daha fazlasını anlatın, gördüğünüz, yaptığınız, hissettiğiniz her şeyi tanımlayın.
Çocuğunuzu her durumda iletişim kurmaya teşvik edin.
Yatmadan önce masal okumak, yıkanırken fıkralar öğrenmek, sabah egzersizleri yapmak gibi aile gelenekleri oluşturun.
Çocuğunuza ince motor becerilerini geliştirmesi için oyunlar sunun.
Bebeğinizin diğer çocuklarla temasını sınırlamayın.

Bir çocuk 3 yaşında konuşmuyorsa, bu bir cümle değil, bu durumun nedenlerini düşünmek için bir fırsattır. Düzeltici çalışmanın zamanında organizasyonu ve ailenin olumlu etkisi ile bebek, konuşma gelişimi düzeyi açısından akranlarını iyi yakalayabilir, toplumda aktif bir iletişim katılımcısı olabilir.

Bir çocuk ne zaman konuşmaya başlamalı: normlar

Çocuk neden konuşmuyor: nedenler

Fizyolojik nedenler

psikolojik nedenler

Sosyal nedenler:

dizartri

Afazi

motor alalia

duyusal alalia

Ne yapmalı: anketler

Doktorların görüşü

Ebeveynlerin işi

3 yaşındaki bir çocuk ne demeli?

Gecikmiş konuşma gelişiminin belirtileri

Çocuğunuza nasıl yardımcı olunur

Bir çocuk ne zaman konuşmaya başlamalı?

Çocuk neden konuşmuyor: olası nedenler

konuşma geliştirme

konuşma gecikmesi

sessizlik nedenleri

tehlikeli yaş

konuşmayı öğretmek nasıl

Tahmin etmek

Bir çocuk neden 3 yaşında konuşmuyor?

3 yaşındaki bir çocuk konuşmuyorsa

Bebek konuşmak istemiyorsa ne yapmalı

Çocuk 3 yaşında konuşmuyor: sebepler, ne yapmalı, bebeğe nasıl yardım edilmeli

Çocuğun sessiz olmasının nedenleri

bir çocuk nasıl konuşulur

Çocuk 3 yaşında konuşamıyor

Çocuk neden konuşmuyor?

Çocuk konuşmuyorsa ne yapmalı?

Çocuk 3 yaşında konuşmuyor, ne yapmalı? Komarovsky cevaplar

Bir çocuk ne zaman konuşmalı? ^

Bir çocuk neden 3 yaşında konuşmuyor - Komarovsky'nin görüşü ^

Dr. Komarovsky, bir çocuk 3 yaşında konuşmazsa ne yapılması gerektiği konusunda

konuşmayı öğretmek nasıl

Üç yaşındayız ve konuşmuyoruz

3 yaşında, çocuk konuşmuyor. Ne yapalım?

Çocuk 3 yaşında konuşmak istemiyor

Çocuk konuşmak istemiyor!

İKİ YILDIR KONUŞMAK İSTEMİYOR. NEDEN?

2-3 yaşında bir çocuk konuşmuyor ve konuşmak istemiyor! Ne yapalım?

Endişeliyim! 3 yaşından büyük ve konuşmak istemiyor!

çocuk konuşmak istemiyor

CARLOS GONZALEZ "ÇOCUĞUM YEMEK İSTEMİYOR" - KİTABIN BAŞLICA SONUÇLARI

Çocuk anaokuluna gitmek istemiyorsa ne yapmalı?

Çocuk neden anaokuluna gitmek istemiyor ve ne yapmalı (ilginç makale)

Oğlu konuşmak istemiyor

Çocuk yürümek istemiyor! Ne yapalım?

çocuk neden anaokuluna gitmek istemiyor

Çocuk istemiyor kızlar!

çocuk gitmek istemiyor

Bir çocuk neden 3 yaşında konuşmuyor: konuşma gelişiminin nedenleri ve yöntemleri

Konuşma oluşum mekanizması

Gecikmiş konuşma gelişiminin nedenleri

Alarmı ne zaman çalmalısınız?

Hangi doktorlarla iletişim kurulmalı?

RRR'nin ana düzeltme yöntemleri

Pedagojik yöntemler

düzeltici yöntemler

Çocuğun konuşmasının gelişiminde ailenin rolü

Yazım hatası bildir

Editörlerimize gönderilecek metin:

Yorumunuz (isteğe bağlı):