Bilimsel, teknik ve gazete bilgi materyallerinin çevirisinin özellikleri. Bilimsel metinlere ve tezlere dayalı olarak yerleşik ifadelerin ve terminolojik klişelerin çevirisinin özelliklerini dikkate almanın teorik yönleri

İçindekiler: Çevirinin tür ve üslup alt türlerinin tanımlanma ilkeleri (115). Bilimsel ve teknik malzemelerin sözcüksel özellikleri (116 -120). Bilimsel ve teknik malzemelerin gramer özellikleri (121 -129). İngilizce gazete ve bilgi materyallerinin sözcüksel ve dilbilgisel özellikleri (130 - 135). Gazete manşetlerinin dilsel özgünlüğü (136 -141). Rus bilimsel ve teknik malzemelerinin LSK-siko-gramer özellikleri (142 -147). Rus gazetesi ve bilgi materyallerinin bazı özellikleri (148 -149). Çeviride üslup uyarlaması (150 -151). Orijinal ve çevirideki benzer üslup özelliklerinin kullanımındaki tutarsızlık (152-154). Konuşmanın belirli bölümlerinin farklı kullanım sıklığı (155). İfadeler arasındaki mantıksal bağlantının netleştirilmesi (156). Gazete ve bilgi materyallerinin çevirisinde üslup uyarlaması (157-158).

115. Belirli bir çeviri alt türünün özelliklerini ortaya koyan özel çeviri teorisi, bu tür çevirileri tanımlarken dikkate alınması gereken üç faktör kümesi. Birincisi, orijinalin belirli bir işlevsel stile ait olması, çeviri sürecinin doğasını etkileyebilir ve çevirmenin özel yöntem ve teknikler kullanmasını gerektirebilir. İkinci olarak, benzer bir orijinale odaklanma, çeviri metninin üslup özelliklerini önceden belirleyebilir ve sonuç olarak, TL'de zaten bulunan benzer bir işlevsel stili karakterize eden bu tür dil araçlarını seçme ihtiyacı. Ve son olarak, bu iki faktörün etkileşiminin bir sonucu olarak, hem FL ve TL'deki benzer işlevsel stillerin dilsel özellikleri arasındaki ortak özellikler ve farklılıklar ile hem de özel koşullar ve görevlerle ilişkili uygun çeviri özellikleri bulunabilir. Bu tür bir çeviri işlemi. Başka bir deyişle, özel çeviri kuramı, yabancı dildeki belirli bir işlevsel üslubun dilsel özelliklerinin çeviri süreci üzerindeki etkisini, TL'de buna benzer işlevsel üslubu ve bu iki dilsel fenomen dizisinin etkileşimini inceler. .

116. Her işlevsel üslup içinde, çeviri sürecinin seyri ve sonucu üzerindeki etkisi çok önemli olan bazı dilsel özellikler ayırt edilebilir. Örneğin, bilimsel ve teknik tarzda, bunlar sözlüksel-dilbilgiseldir.


bilimsel ve teknik materyallerin özellikleri ve her şeyden önce terminolojinin ve özel kelime dağarcığının öncü rolü. Gazete haber üslubunda, siyasi terimlerin, isimlerin ve başlıkların önemli rolü ile birlikte, bu, manşetlerin özel doğası, gazete klişelerinin yaygın kullanımı, konuşma dili üslubu ve jargon unsurlarının varlığı vb. Bu ortak özelliklere ek olarak, her dilde benzer bir işlevsel üslup kendine özgü dilsel özelliklere sahiptir.

117. Bilimsel ve teknik üslubun karakteristik özellikleri, bilgilendiriciliği (anlamlılığı), tutarlılığı (kesin sıra, ana fikir ve ayrıntılar arasında net bağlantı), doğruluk ve nesnellik ve bu özelliklerden kaynaklanan netlik ve anlaşılırlıktır. Bu stile ait olan tek tek metinler, bu özelliklere az ya da çok sahip olabilir. Ancak, bu tür metinlerin tümü, bu iletişim alanının ihtiyaçlarını karşılamaya katkıda bulunan dil araçlarının baskın kullanımını ortaya koymaktadır.

Sözcük dağarcığı alanında, bu öncelikle bilimsel ve teknik terminolojinin vb. kullanımıdır. özel sözlük. Terimler, belirli bir bilim veya teknoloji alanındaki uzmanlar tarafından kullanılan belirli nesneleri ve kavramları ifade eden kelimeler ve deyimlerdir. Terim olarak hem bu üslup çerçevesinde neredeyse sadece kullanılan kelimeler hem de popüler kelimelerin özel anlamları kullanılabilir. Örneğin elektronik ile ilgili metinlerde yaygın olarak kullanılan zorlayıcılık, keraumophone, klystron, microsyn vb. sözcük birimlerini bilimsel ve teknik materyaller dışında bulmak zordur. Aynı zamanda bu metinlerde ölü, yozlaşma, dalgalanma, halat vb. yaygın olarak kullanılan çok iyi bilinen anlamlara sahip sözcükler de kullanılmaktadır. Terimler, gerçek nesnelerin ve fenomenlerin açık ve kesin bir göstergesini sağlamalı, uzmanlar tarafından iletilen bilgilerin açık bir şekilde anlaşılmasını sağlamalıdır. Bu nedenle, bu tür kelimelere özel gereksinimler getirilir. Her şeyden önce, terim kesin olmalıdır, yani. terim tarafından belirtilen kavramın belirli bir bilim veya teknoloji alanındaki kavramlar sistemindeki yerini belirleyen mantıksal bir tanımla ortaya çıkarılabilen kesin olarak tanımlanmış bir anlama sahiptir. Bir niceliğe skaler (skaler) deniyorsa, o zaman


Bu terimin anlamı, kavramın tanımıyla (büyüklüğü olan ama yönü olmayan bir nicelik) tam olarak eşleşmelidir; bu, onu tanımda yer alan diğer kavramlarla (büyüklük, yön) ilişkilendirir ve vektör kavramıyla (büyüklük, yön) çelişir. hem büyüklük hem de yön açısından tanımlanır). Bir optik aletin herhangi bir parçasına vizör (vizör) deniyorsa, bu terim sadece belirli işlevleri yerine getiren bu parçaya atıfta bulunmalı ve bu aletin veya başka herhangi bir cihazın diğer parçalarına atıfta bulunulmamalıdır. Aynı nedenlerle, terim açık ve bu anlamda bağlamdan bağımsız olmalıdır. Başka bir deyişle, herhangi bir metinde kullanımının her durumda tanımıyla belirtilen tam anlamını taşımalıdır, böylece terimin kullanıcıları her zaman burada olası anlamlardan hangisinde kullanıldığına karar vermek zorunda kalmazlar. . Terimin doğruluğu ile doğrudan ilgili olan, her kavramın yalnızca bir terime karşılık gelmesidir, yani. böylece aynı anlama gelen eşanlamlı terimler olmaz. Aynı şey farklı şekilde adlandırıldığında, nesnelerin ve kavramların tam olarak tanımlanmasının zor olduğu açıktır. Terim, katı bir mantıksal sistemin parçası olmalıdır. Terimlerin anlamları ve tanımları, nesneler ve kavramlar arasında net bir ayrım yapan, belirsizlik veya tutarsızlıktan kaçınan mantıksal sınıflandırma kurallarına uymalıdır. Ve son olarak, terim, bir uzmanın dikkatini dağıtan ve bir öznellik unsuru getiren ikincil anlamlardan yoksun, tamamen nesnel bir isim olmalıdır. Bu bağlamda, duygusallık, metaforiklik, herhangi bir ilişkinin varlığı vb. terim için “kontrendikedir”.

118. Yeni oluşturulan terimlerin sistematik doğasına çok dikkat edilir. Birçok alanda, belirli bir sınıfın kavramları veya nesneleri için terimlerin oluşumu için özel kurallar geliştirilmiştir. Böylece, çeşitli elektronik lamba türlerinin adları, lambada kullanılan elektrot sayısını (diyot, triyot, tetrode, pentot, heksode, heptode, vb.), bir dizi özel elektronik cihaz gösteren elektrot terimine benzetilerek oluşturulur. eleman ile adlandırılır

-ütü(additron, karcinotron, kriyotron, çıkışron, ignitron, klystron, permatron, phanastron, plazmatron, platinotron, skiatron, tiratron, vb.), kimyasal terimler -ite, -yedik tuzları belirtir, -/s üzerinde,

-bit- asitler, vb.


Genel bir kavramı ifade eden terime belirli özellikler eklenerek özgün kavramla doğrudan ilişkili belirli kavramlar elde etmek için oluşturulan terim-ifadelerin yaygın kullanımı da aynı amaca hizmet etmektedir. Bu tür terimler aslında bu kavramı daha genel bir kavram altına getiren ve aynı zamanda kendine has özelliğini gösteren kıvrımlı tanımlardır. Böylece, belirlenen fenomenin sayısız çeşidini kapsayan tuhaf terminolojik yuvalar oluşur. Örneğin, "alternatif akım devresindeki empedans" (empedans) olarak tanımlanan İngilizce empedans terimi, direncin yapısını veya devrenin içinde bulunduğu bölümü belirten bir dizi terimin temeli olarak kullanılır: bloke empedans, öngerilim empedansı, vektör empedansı, sürüş noktası empedansı, besleme noktası empedansı, giriş empedansı, yüzey empedansı vb. "Gerilim, kuvvet, akım, kuvvet" gibi temel kavramlar temelinde onlarca, bazen de yüzlerce bu tür kombinasyonlar oluşturulur. Cihaza doğrultucu deniyorsa, aynı işlevi gören cihazlar bu terime belirli özellikler (plaka beslemeli doğrultucu, argon doğrultucu, silikon doğrultucu, köprü doğrultucu, yarım dalga doğrultucu vb.) eklenerek isimlendirilir.

119. Uzmanların karşılıklı anlayışı büyük ölçüde, bilimsel ve teknik üslubun belirli özelliklerinden birini oluşturan özel genel teknik kelime dağarcığının yaygın kullanımıyla desteklenir. Bunlar, belirli bir alandaki kavramları ve nesneleri tanımlamak için bir terim özelliğine sahip olmayan, ancak neredeyse yalnızca bu iletişim alanında kullanılan, dar bir uzmanlar çemberi tarafından seçilen, kendilerine tanıdık gelen, izin veren kelimeler ve kombinasyonlardır. düşünceleri ifade etmenin yolu üzerinde düşünmemeleri, konunun özüne odaklanmaları. . Özel kelime dağarcığı, her türlü terim türevlerini, terminolojik olarak belirlenmiş kavramlar ve nesneler arasındaki bağlantıları ve ilişkileri tanımlamak için kullanılan kelimeleri, bunların özelliklerini ve özelliklerini ve ayrıca kesin olarak tanımlanmış kombinasyonlarda kullanılan ve bu nedenle uzmanlaşmış bir dizi popüler kelimeyi içerir. Bu tür kelimeler genellikle terminolojik sözlüklere kaydedilmez, anlamları bilimsel tanımlarla belirlenmez, ancak bilimsel ve teknik stilin daha az özelliği değildir,


terimlerden daha fazla. Elektrikle ilgili İngilizce metinlerde, örneğin, voltaj uygulanır (cf. voltaj uygulanır), manyetik alan kurulur (cf. bir manyetik alan oluşturulur), hat sonlandırılır (cf. devre çıkışa verilir). terminaller), anahtar kapalıdır (cp, anahtar kapanır). Bu fenomenler çeşitli durumlarda ve çeşitli yazarlar tarafından bu şekilde açıklanmaktadır. Özel kelime dağarcığının kullanım normlarına uygunluk, çeviri metnini oluştururken çevirmene özel görevler yükler.

120. Bilimsel ve teknik materyallerde elbette sadece terminolojik ve özel kelimeler kullanılmaz. Herhangi bir işlevsel stilde kullanılan çok sayıda popüler kelime içerirler. Bu tür sözlük birimlerini çevirirken, bilimsel ve teknik literatürün çevirmeni, diğer alanlarda çalışan kardeşleriyle aynı zorluklarla karşılaşır ve bunları aşmak için aynı teknikleri kullanır. Ayrıca bilimsel ve teknik materyallerde, çevirmenin çeviri yaparken ifade ve üslup seçeneklerini seçme ihtiyacıyla yüzleşmek zorunda kaldığı, konuşma dilinin daha karakteristik özelliği olan sözcük ögeleri de vardır. Bilimsel ve teknik sunum bazen hiçbir şekilde tarafsız-nesnel değildir. Dilbilim çalışmalarında, görünüşte yabancı unsurların bilimsel makalelerde kullanılmasına ilişkin gerçekler:

Endüstriyel Amerika'nın büyük bir kısmı nükleer kervana binmek için acele ediyor.

Dallı zincirli parafinler, gelecekteki benzinlerimizin sarışın çocukları olacak.

Kalsiyum siyanamid son zamanlarda Almanya'da büyük bir oyun oynuyor.

Buick, bir dökme demir V-6 motoruyla endüstrinin geri kalanında bir yürüyüş yaptı.

Selüloz triasetat, diğer liflere paralarının karşılığını verecektir.

Açıkçası, bu tür deyimleri anlamak ve tercüme etmek için bilimsel ve teknik literatür çevirmeninin terminoloji ve özel kelime bilgisi alanında bilgi sahibi olması yeterli değildir. Her tercüman gibi, uğraşmak zorunda olduğu dillerin tüm zenginliğine iyi derecede hakim olmalıdır.

121. Keşfedilen İngiliz bilimsel ve teknik materyalleri


ve bir dizi gramer özelliği. Elbette "bilimsel-teknik dilbilgisi" yoktur. Bilimsel ve teknik konuşmada, diğer işlevsel stillerde olduğu gibi aynı sözdizimsel yapılar ve morfolojik formlar kullanılır. Bununla birlikte, bu tarzda bir dizi gramer fenomeni diğerlerinden daha sık not edilir, bazı fenomenler, aksine, nispeten nadirdir, diğerleri sadece karakteristik bir sözcüksel “dolgu” ile kullanılır.

122. Zaten yukarıda bahsettiğimiz bilimsel ve teknik sunumun en genel özellikleri, sözcenin sözdizimsel yapısına yansıtılamaz. Bu nedenle, bu tür malzemeler için, kavramların tanımlarının ve gerçek nesnelerin özelliklerini belirterek tanımlamalarının özellikle karakteristik olduğunu belirtmiştik. Bu, A tipi yapıların yaygın kullanımını önceden belirler, yani. Bir bağlayıcı fiil ve bir nominal kısımdan (yüklem) oluşan bir bileşik yüklem içeren basit iki parçalı cümleler: Ahır, nükleer kesitlerin bir ölçü birimidir, Bir arıza, bir yalıtkan yoluyla elektrik boşalmasıdır, vb. Sıfat veya edat ifadesi genellikle bir tahmin görevi görür: Boru çeliktir, Yüzey bakırdır, Bu malzemeler düşük maliyetlidir, Kontrol bir ayak pedalı ile yapılır, Kanat buzunu giderme, egzoz ısıtılmış havayı ön kenar kanalından kanalize ederek yapılır.

Benzer yapılar, olumsuz biçimde de kullanılır; burada, olağan sözlü olumsuzlama (yapma) yerine, genellikle bir bileşik yüklem kullanılır, burada yüklemden önce olumsuzlama pop gelir: Malzeme küçülür, Soğutucu akışkanlar toksik olmayan ve tahriş edici olmayan.

Bilimsel ve teknik materyallerde çok sayıda kullanılan çok sayıda nitelik grupları da gizli tanımlardır. Sonuçta, cihazı mekanik olarak zamanlanmış bir röle olarak adlandırmak, onu mekanik olarak zamanlanmış bir röle olarak tanımlamakla aynıdır. Bu tür katlanmış tanımlar, bir nesnenin veya olgunun çeşitli özelliklerini belirtmeyi mümkün kılar: orta güçlü silikon doğrultucular, cıva ile ıslatılmış kontak rölesi, açık döngü çıkış empedansı, vb. Bu tür kombinasyonlardaki tanımların sayısı oldukça önemli olabilir. (Karşılaştırın: bir diferansiyel basınç tipi özgül ağırlık ölçüm cihazı.)

123. Gerçek nesnelere işaret etme, nesnelerle işlem yapma arzusu İngilizcenin baskın olmasına yol açar.


nominal yapıların bilimsel ve teknik tarzı, karakteristik yalın ™. Teknik metinlerde gerçek nesnelerin pek çok adı olduğu için değil. Çalışmalar, süreç ve eylemlerin tanımlarının da bu tür metinlerde isimlendirildiğini göstermiştir. Uzman kaynak sonrası temizlik yapın demek yerine kaynak sonrası temizlik yapın diyor; parçacığın çekirdeğe yakın olduğunu belirtmek gerekirse, juxtanükleer bir konum işgal ettiğini söylerler; Tank içeriğinin bir pompa ile boşaltılması yerine, Tank içeriğinin bir pompa ile boşaltılması tercih edilir. Cihazın içindeki çıkarılabilir kapak, sadece temizlik ve onarımı kolaylaştırmak için değil, bakım ve onarım kolaylığı için de bulunmaktadır.

124. Eylemin gerçek açıklamasının işlevinin isme aktarılması nedeniyle, cümledeki yüklem, adında bir tür "işlemci" olan prosedürün yalnızca genel bir tanımı haline gelir. Bilimsel ve teknik metinlerde etki, sağlama, gerçekleştirme, elde etme, sağlama, verme, içerme, gerektirme, ima etme, sonuç verme, yol açma, atfedilme, atfedilme gibi işleç fiillerin geniş bir kullanımı vardır. vb. anlamı ve çevirisi tamamen cümledeki ana anlam yükünü taşıyan isimlere bağlıdır.

Aday olma arzusu, zarfların edat-nominal kombinasyonlarla değiştirilmesine de yol açar. Böylece, doğru bir doğrulukla, çok kolay bir şekilde olur - en büyük kolaylıkla veya kolay yolla (Karşılaştırma: bir şeyi zor yoldan yapmak), vb.

Bilimsel ve teknik metinlerde, ciddi bir sunumda yabancı bir unsur gibi görünmeyen ana modal ifade aracı olarak hareket eden bu eğilime yalnızca yoğunlaştırıcı zarflar inatla direnir. Bunlar zarflardır: açıkça, tamamen, önemli ölçüde, esasen, oldukça, büyük ölçüde, önemli ölçüde, belirgin bir şekilde, maddi olarak, mükemmel, olumlu, makul, vb. Cf.: Dağıtılması gereken enerji miktarı açıkça çok büyük. Enerji kaybı önemli ölçüde azalır.

125. Bilimsel ve teknik üslubun aynı sözel karşıtı eğiliminin kanıtı, fiiller yerine edatlarla birlikte sözlü sıfatların yaygın olarak kullanılmasıdır: eşlik etmek, yardımcı olmak, yıkıcı olmak, tesadüfi olmak, olmak hoşgörülü olmak, hoşgörülü olmak vb. Karşılaştırın: Bu sistem yüksek hacimsel verimliliğe elverişlidir. Bu tip karıştırma, genellikle endüstriyel prosesin diğer aşamalarına tesadüfi olarak gerçekleşir, örn. boyut küçültme.


126. Elbette, bilimsel ve teknik üslubun yalın doğası, bu üslubun malzemelerinin kişisel formlarda tam değerli fiillerden tamamen yoksun olduğu anlamına gelmez. Bazı tahminlere göre bilimsel ve teknik metinlerdeki sözel yüklem biçimlerinin sayısı aynı uzunluktaki edebi eserlerdekinin yarısı kadar olsa da, bu tür fiiller olmadan kayda değer uzunlukta tutarlı bir sunum hayal etmek zordur. Dilbilimsel çalışmalar, İngilizce dilinin bilimsel ve teknik tarzında fiillerin kullanımının bu tür özelliklerini, kuşkusuz bilimsel sunumun ana özellikleri ve hedefleriyle bağlantılı olan basit şimdiki zamanın pasif biçimlerinin ve biçimlerinin önemli bir baskınlığı olarak defalarca kaydetti. . Çevirmenin özel ilgisi, özel metinlerde edilgen bir anlam taşıyan geçişsiz fiillerin yaygın olarak kullanılmasını hak eder: Bu filtreler birçok malzemenin otomatik olarak işlenmesine kolayca uyum sağlar. Çelik iyi dövülür. Ünite yeterli kablolamayı test etmelidir.

127. İngiliz bilimsel ve teknik üslubunun, dil araçlarının seçimine ve kullanımına yansıyan önemli bir özelliği de, özellikle eliptik dilin oldukça geniş kullanımında ifade edilen sunumun kısalığı ve kompaktlığı arzusudur. yapılar. Bu yapıların yanlış anlaşılması çoğu zaman gülünç çeviri hatalarına yol açar. Metinde uzaktan kumandalı bir vinç veya sıvı roket kombinasyonu ile karşılaşan çevirmen, bunlarda uzaktan kumandalı bir vinç ve sıvı yakıtlı bir roket kombinasyonlarının eliptik kombinasyonlarını tanımalıdır. Bu Ekim ayında Londra'da bir Tahribatsız Muayene Yüksek Okulunun açılacağını okuduktan sonra, açılacak olan kolejin tahribatsız veya test edici olmayacağını, ancak malzemelerin tahribatsız muayenesi alanında uzmanlar yetiştireceğini hatırlamalıdır. . Benzer şekilde, düşük basınçlı üreticiler, düşük basınçlı polietilen üreticileri olabilir.

Bu eğilim, bir dizi başka gramer özelliğine de yansır. Bilimsel ve teknik üslup, örneğin, niteleyici yan tümcelerin edattaki sıfatlarla (özellikle üst ekler ile) değiştirilmesiyle karakterize edilir. -mümkün, -mümkün, -ive vb.): mevcut malzemeler, daha önce asla elde edilemeyen mükemmel özellikler, değerlendirmede önemli olan tüm faktörler, sıradan ekipmanla zor problemler, vb. 116


aynı amaca, formları belirleme işlevinde mastar formlar kullanılarak ulaşılabilir: beklenen özellikler, elde edilecek sıcaklık, soğutulacak ürün vb.

128. Makalenin bilimsel ve teknik malzemelerinde, özellikle başka türdeki metinlerde kullanımının kesinlikle zorunlu olarak kabul edildiği belirli bir konuda, çok sayıda ihmal vakası not edilebilir: Genel görüş şu ki..., Türkiye'deki ilk uranyum madeni. bölge oldu....

Ürün, spesifikasyonlarda, teknik açıklamalarda, talimatlarda vb. belirli parçaların adlarından önce genellikle eksiktir: Armstrong Tuzakları uzun ömürlü parçalara sahiptir, valf ve yuva ısıl işlem görmüş krom çeliğidir, kol tertibatı ve kova arkı paslanmaz çeliktir.

Aynı olgu, bilimsel alan adlarından önce de görülür: ...iş etüdü, makine mühendisliği, inşaat mühendisliği, telekomünikasyon, standardizasyon, yüksek öğretim vb. alanlarda.

129. Modern İngilizce'deki bilimsel ve teknik üslubun özelliklerini inceleyen dilbilimsel eserlerde, daha belirli bir dizi gramer özelliği de belirtilir, örneğin: çoğul gerçek isimlerin (yağlar, yağlar, gresler, çelikler) yaygın kullanımı , nadir topraklar, kumlar, yünler, benzinler, vb.), alet adlarındaki çoğullar (kesme makasları, birleştiriciler, makaslar, bölücüler, pergeller, trammeller, vb.), tür-jenerik ilişkileri iletmek için edat kullanımı (oksitleyici sıvı oksijenin yakıtı, gazyağı yakıtı), tip, tasarım, model, derece kelimeleri ile özellik kombinasyonlarının yaygınlığı: Koruyucu giysi ve kuru kimyasal tipte yangın söndürücü alanda hazır bulundurulmalıdır. Sadece laboratuvarlar değil, pilot tip üretim tesisleri de merkezde yer alıyor.

Yukarıda belirtilen bilimsel sunumun tutarlılığı ve kanıtı ile bağlantılı olarak, ayrıca nedensel bağlaçların ve mantıksal bağlaçların kullanımında artış vardır, bu nedenle, bundan şu sonuç çıkar, dolayısıyla, ima eder, içerir, yol açar, sonuçlara yol açar, vb.

Bilimsel ve teknik materyallerin belirtilen sözcüksel ve dilbilgisel özellikleri, bu tür materyallerin iletişimsel doğası üzerinde doğrudan bir etkiye sahiptir ve bunların tercüme edilerek çoğaltılması gerekir.

130. Gazete bilgi üslubu da çeviri sürecini etkileyen belirli özelliklere sahiptir. Bu tarzdaki malzemelerin ana görevi,


belirli konumlardan belirli bilgilerin iletilmesi ve böylece Alıcı üzerinde istenen etkinin elde edilmesi. Gazete bilgi mesajlarının içeriği, özellikle, burada, doğrudan veya dolaylı olarak yaşamları ve ilgi alanları ile ilgili, çok çeşitli uzman olmayanlar tarafından anlaşılabilir olan fenomenlerden bahsetmemiz bakımından, bilimsel ve teknik bilgilerden farklıdır. Bununla birlikte, görev bazı gerçekleri iletmek olduğundan ve burada kavramları ve fenomenleri doğru bir şekilde belirlemek gerekir. Bu nedenle, düşünce konusuna açık bir şekilde işaret eden terimlerin, isimlerin ve başlıkların önemli rolü.

131. Siyasi terminoloji, özellikle gazete-enformasyon tarzının karakteristiği, bilimsel ve teknik terminolojinin karakteristiği olan aynı temel özelliklere sahiptir. Aynı zamanda, sosyo-politik alandaki terminolojik sistemlerin daha az titizliği ve düzenliliği ile bir dizi terimin anlamlarının karşılık gelen ideolojik kavramlara bağımlılığı ile ilgili bazı farklılıkları da ortaya koyuyorlar. Gazete ve bilgi materyallerinde genellikle çok anlamlı terimler, eşanlamlı terimler, kısaltılmış terimler ve adlar bulunur. ABD siyasi terminolojisinde devlet terimi hem "eyalet" hem de "eyalet" anlamına gelebilir: Hem eyalet hem de Federal yetkililer bir polis devleti kurmaya kararlıdır. İlk durumda, devlet terimi "federal" tanımıyla eşdeğerdir ve şüphesiz tüm ülkenin hükümetinin aksine eyaletlerin hükümetlerini ifade eder. İkinci durumda, devlet "devlet" anlamında kullanılır. Kongre üyesi terimi daha geniş bir anlama sahip olabilir - "Amerikan Kongresi üyesi" veya daha dar bir anlamı - "Temsilciler Meclisi (ABD Kongresi) üyesi": Geçen yıl bir dizi Amerikalı Senatör ve Kongre Üyesi Sovyetler Birliği'ni ziyaret etti. Kongre üyesi ile birlikte Temsilci eşanlamlısı da dar anlamda kullanılmaktadır. Çeşitli kuruluşların tüzüklerine İngilizce olarak Yönetmelikler, Kurallar, Anayasa, Tüzükler veya Tüzük olarak atıfta bulunulabilir. Metinde iyi bilinen terimler genellikle kısaltılmış bir biçimde kullanılmıştır: Gençlik ayrıca Kongre'den fiilen dışlanmıştır, Senato üyelerinin ortalama yaşı 56 ve Meclis üyelerinin yaşı 51'dir. Burada Temsilciler Meclisi teriminin tamamı yerine kısaltılmış Meclis kullanılmıştır.

Aynı terim, kullanıldığı metnin ideolojik yönelimine bağlı olarak farklı anlamlar kazanabilir.


Kullanılmış. İdealizm terimi, felsefi anlamda materyalizme karşı bir dünya görüşünün adı olarak kullanılabilir ve yazarın ideolojik konumuna göre olumlu veya olumsuz bir anlam ifade edebilir. Ancak daha da sıklıkla, idealler kavramıyla doğrudan ilgili olan olumlu bir anlamda kullanılır - “idealler” ve “yüksek ideallere (veya ilkelere) hizmet (taahhüt)” anlamına gelir, örneğin: Dışişleri Bakanı "en ayrıntılı ve sayısız konuşma, idealizmin onun yol gösterici yıldızı olduğunu kanıtlıyor gibi görünüyor.

132. Gazete bilgi üslubunda ad ve unvanların yaygın kullanımı, mesajı belirli kılmakta ve iletilen bilgileri belirli kişi, kurum veya alanlarla ilişkilendirmektedir. Bu, Alıcıda önemli bir ön (arka plan) bilgi anlamına gelir ve adın adlandırılmış nesneyle ilişkilendirilmesine izin verir. Bu nedenle, bağlam dışı İngiliz Alıcı, Park Lane'in bir sokak, Piccadilly Circus'un bir meydan ve Columbia Pictures'ın bir film şirketi olduğunun çok iyi farkındadır. İsimler ve isimler genellikle gazete ve bilgi materyallerinde kısaltılmış bir biçimde kullanılır. Genellikle bu kısaltmalar genel okuyucu tarafından bilinmeyebilir ve anlamları notta veya mesajın kendisinde hemen deşifre edilir. Ancak gazete okuyucularının uzun zamandır alıştığı ve bu nedenle açıklamaya ihtiyaç duymayan birçok kısaltılmış isim var. Kısaltmaların bolluğu, modern İngilizcenin gazete-bilgilendirme tarzının karakteristik bir özelliğidir. evlenmek partilerin, sendikaların, çeşitli organizasyonların ve pozisyonların isimleri: AFL-CU = Amerikan Sanayi Örgütleri İşçi Kongresi Federasyonu, OOP = Büyük Eski (Cumhuriyetçi) Parti, DD = Savunma Departmanı, NAACP = Renkli İnsanları Geliştirme Ulusal Birliği, DA = Bölge Savcısı; ünlü siyasi veya tanınmış kişilerin soyadları veya tanıdık takma adları: JFK = John F, Kennedy, Rocky = Rockefeller, Ike = Eisenhower, RLS = Robert Louis Stevenson; yer adları: NJ. = New Jersey, Mo. = Missouri, S.F. = San Francisco, S.P. = Güney Pasifik, E-W = Doğu-Batı, vb.

133. İngiliz gazete-bilgi tarzının karakteristik bir özelliği, kelime dağarcığının üslup çeşitliliğidir. Kitap kelime hazinesinin yanı sıra, burada yaygın olarak kullanılan günlük ve şiirsel kelimeler ve kombinasyonlar:

Bakan cevap vermek yerine "siz" ifadesini kullandı.


bir başkası", diğer Batı Alman Bakanlıklarında ve polisinde, kendi bakanlığından daha fazla eski nazi vardı.

Muhafazakarlar, eski tanıdık özdeyişlerini hatırlatarak bundan kurtulmayı umuyorlar: Başı belaya girdiğinde Bayrağı Dalgalandır.

Çok övülen Yeni Sınırlar, İlerleme İttifakı ve diğer benzer programlar, geçmiş yılların karlarına katıldı.

gf. Eski bir özdeyişi dile getirmek ve geçmişin karlarına katılmak için başka birisiniz (Aptalın Kendisi).

134. Deyimbilim alanında, gazete bilgi stili, “hazır formüller” veya klişelerin yaygın kullanımı ile ayırt edilir. Burada hem bilgi kaynağını belirten sayısız giriş cümlesi (iyi bilgilendirilmiş kaynaklara göre muhabirlerimizin bildirdiği, iddia edildiği gibi), silinmiş görüntülerle istikrarlı kombinasyonlar (tonu ayarlamak, ışık saçmak, temel taşı, yalan söylemek gerekirse) ve ayrıca hükümet değişikliği, kazanılmış menfaatler, isimsiz bir Güç, nesil farkı, önceden tahmin edilen bir sonuç vb. gibi bir dizi siyasi klişe.

135. Gazete ve bilgi materyalleri ayrıca metnin sözdizimsel organizasyonunun bazı özelliklerine de dikkat çeker: karmaşık bir yapıya sahip uzun cümlelerden oluşan kısa bağımsız mesajların (1-3 ifade) varlığı (ateş iskeleti üzerinde bir fırtına tarafından kesilmiş) - Morecombe Körfezi'ndeki içi boşaltılmış Wyle deniz feneri, pislikleri batmış durumda, dün gece dokuz işçi, kumların üzerinden Fleetwood'a giden iki millik yolculuğu riske atmaya karar verdi. yeni bir satır, okuyucunun ilgisini artırmak için metnin gövdesinde alt başlıkların bulunması, çok sayıda özellik grubunun sık kullanılması (Paris metro ve otobüs taşımacılığı hizmetleri, CGT (Fransızca TUC) tarafından bugün 24 saatlik bir uyarı grevi ile durduruldu. diğer sendikaların desteğiyle). Gazete haber üslubunun sözcüksel ve dilbilgisel özgüllüğü, özellikle gazete manşetlerinde açıkça görülmektedir.

136. Kelime alanında, İngilizce gazete manşetleri, bir tür “başlık jargonu” oluşturan az sayıda özel kelimenin sık kullanımı ile karakterize edilir: ban, teklif, iddia, crack, crash, cut, tire, hit , hareket, anlaşma, savunma, soruşturma, bırakma, sınav, rap, acele, eğik çizgi, vb. Bu tür "başlık kelime dağarcığının" ayırt edici bir özelliği, yalnızca kullanımlarının sıklığı değil, aynı zamanda anlambilimlerinin evrensel doğasıdır. kelime 120


başlıktaki pakt sadece "pakt" değil, aynı zamanda "anlaşma", "anlaşma", "anlaşma" vb. anlamına da gelebilir. Vuruş fiili, herhangi bir kritik konuşma ile bağlantılı olarak kullanılabilir. Kırmızı, hem "komünist" hem de "sosyalist" ve "ilerici" anlamına gelebilir; teklif, hem "çağrı" hem de "davet" ve "belirli bir hedefe ulaşma girişimi" vb. anlamına gelir: National Gallery Titian'ı Satın Almak İçin Teklif Verdi - Ulusal Galeri, Titian'ın bir tablosunu almaya çalışıyor; Yeni Polis Yetkilerini Durdurma Teklifi - Polisin yetkilendirilmesini önleme çağrısı; Sudan Ordusu Rejiminin Solu Ezme Teklifi - Sudan askeri rejiminin ilerici hareketi bastırma girişimi (Sovyet Barış Teklifi - Sovyet Barış Girişimi ile karşılaştırın.)

137. Jargon ve diğer günlük konuşma diline ait sözcükler özellikle gazete manşetlerinde kullanılmaktadır: Yasa Reformu Eksikliği Raporları, Hits GOPers Konut Standı, Dief JFK'ye Yardım Eli Veriyor, vb. Makalenin kendisi bir durumu daha ölçülü bir tarzda tanımlasa bile, başlık genellikle daha sohbet niteliğindedir. evlenmek bir İngiliz gazetesinde yer alan bir makalenin başlangıcı: Önde gelen bir Çinli diplomat, manşeti ile yabancı elçiliklere yönelik şiddetten sorumlu olmakla suçlandı: Çin Büyükelçilik Sıralarından Diplomatı Suçluyor.

138. Gazete manşetlerinin bir takım gramer özellikleri de vardır. İngiliz ve Amerikan gazetelerine şu gibi sözlü manşetler hakim: Seller İskoçya'yı Vurdu, William Faulkner Öldü, Rusya'ya İhracat Yükseliyor. Soru cümlesinden oluşan başlıklarda da ayrıntı genellikle korunur: Gelecek Yıl Bir Büyük Çöküş Daha Olacak mı?. İngilizce başlığın özel bir özelliği, konuyu atlama yeteneğidir: Genç-Yaşlıları Uyuz Olarak Kiralar, Toronto Okullarında Savaşsız Histeri İstiyor, Barış Kampanyacılarının Tutuklanması, vb.

139. Modern İngilizcenin diğer işlevsel stillerinden önemli farklılıklar, başlıklarda fiil zaman biçimlerinin kullanımının doğasında belirtilmiştir. İngiliz ve Amerikan gazeteleri manşetlerinde fiilin mükemmel olmayan biçimlerini kullanma eğilimindedir. Yakın geçmişte meydana gelen olaylardan bahsederken, genellikle şimdiki tarihsel zaman kullanılır: Rusya Batı Provokasyonunu Kınadı, Richard Aldington 70 Öldü, Concorde Heathrow'da Topraklar. Bu, en yaygın başlık türüdür; şimdiki tarihsel zamanın kullanımı onlara canlılık verir, olayları okuyucuya yaklaştırır, onu adeta katılımcı yapar.


Bu olayların kaynağı ve böylece yayınlanan materyale olan ilgisini arttırır. Geçmiş Zaman, geçmiş olaylarla ilgili başlıklarda, özellikle başlığın bir zaman zarfı içerdiği veya okuyucunun anlatılan olayın geçmişte belirli bir noktada gerçekleştiğini bildiği durumlarda kullanılır: Koca İki Yıl Önce Kayboldu, Neden Rockefeller Bir Heyelan Zaferi Satın Alınamadı mı?, Barış Dalgası Hareketi Ulusu Süpürdü, vb.

Mastar, gelecek zamanı belirtmek için başlıklarda yaygın olarak kullanılır: Amerika Testleri Sürdürecek, Çamaşır İşçileri Yeni Sözleşmeyi Oylayacak, Dünya Sendikaları Tekel ile Mücadele Edecek, vb.

140. İngiliz gazete manşetlerinin önemli bir özelliği, hem geçmiş hem de şimdiki zamandaki olayları anlatmak için yardımcı fiilin çıkarılmasıyla birlikte edilgen sesin eksiltili biçiminin onlarda yaygın olmasıdır: Öğrenciler Tarafından Sahnelenen Paris Protesto Yürüyüşü , Miami'de 8 Yaşındaki Bir Çocuk Kaçırıldı , Doğu Sahilinde Tüm İskeleler Felç Edildi vb.

141. Daha önce bahsedilen gazete-haber üslubunun genel özellikleri, gazete manşetlerinde açıkça görülmektedir. İsimler ve siyasi terimler, kısaltmalar ve niteleyici gruplar, konuşma dili ve argo unsurlar vb. burada geniş bir şekilde temsil edilmektedir.

142. Bir önceki bölümde belirtildiği gibi, belirli bir konuşma türünün veya işlevsel üslubun dilsel özgünlüğünün belirlenmesi, bu özgüllüğün çeviri süreci üzerindeki etkisini belirlemek için özel bir çeviri kuramı çerçevesinde gerçekleştirilir, bu tür materyallerin çevirisinde eşdeğerlik sağlamanın doğası ve yöntemleri hakkında. Bu tür bir etkinin derecesi, yalnızca orijinalin sözcüksel ve dilbilgisel özelliklerine değil, aynı zamanda hedef dildeki benzer fenomenlerle olan ilişkilerine de bağlıdır. Çeviri sürecinin seyri ve sonucu, büyük ölçüde yabancı dil ve yabancı dildeki benzer türdeki materyallerin ortak ve ayırt edici dilsel özellikleri tarafından belirlenir. Bu nedenle, modern İngilizce'deki bilimsel-teknik ve gazete-bilgi üsluplarının materyallerinin karakteristik özelliklerinin tanımını, bu işlevsel üsluplarla ilgili Rusça metinlerin dil özelliklerinin belirlenmesi takip etmelidir.

143. Bilimsel ve teknik üslubun İngilizce olarak belirttiğimiz genel özelliklerinin çoğu gereklidir 122


Rusça bilimsel ve teknik materyallerde de mevcuttur. Bu öncelikle metnin bilgi içeriğine ve terimlerin doygunluğuna ve onunla ilişkili tanımlarına, standart ve tutarlı sunum şekline, nominal karakterine - çekirdeği bir isim olan kombinasyonların baskınlığına, özellikle çeşitliliğe atıfta bulunur. niteleyici grup türleri, - soyut ve genel kelime kavramlarının nispeten daha geniş kullanımı, bir filin deyimsel eşdeğerlerinin yaygınlığı ve yarı terminolojik klişeler, vb. Ve burada şimdiki zaman fiillerde hakim olacak, karmaşık cümleler bileşik cümlelerden çok daha sık ortaya çıkacak, çeşitli mantıksal bağlantı araçları vb. yaygın olarak kullanılacaktır.

Aynı zamanda, bu tür Rus materyallerinin bir takım özellikleri, Rus dilinin belirli yapıları ile ilişkilidir ve bu tür yapıların diğer Rus konuşma tarzlarına kıyasla özel kullanımı nedeniyle öne çıkmaktadır. Her şeyden önce, diğer alanlar için karakteristik olmayan bir kelime sırasına sahip yalın çerçeve yapılarının yaygınlığına dikkat çekelim, burada bir sıfat veya sıfatı açıklayan bir grup kelimenin edatlı bir tanım olarak onunla birlikte hareket ettiği: “nükleer bozunma sırasında salınan parçacıklar ”, “Bu deney sırasında keşfedilen düzenlilikler”, “yeryüzüne göre hareketsiz bir vücut”, “dış etkilere dayanıklı iç süreçler” vb.

144. Bilimsel ve teknik üslupta düzenli olarak kullanılan bazı yapılar, edebi konuşma normlarını ihlal ederek, bunun dışında hatalı olarak kabul edilebilir. Diğer durumlarda, yalnızca herhangi bir stil için oldukça tipik olan yapıların kullanım sıklığından bahsedebiliriz. Bu nedenle, Rus dilinin bilimsel ve teknik tarzında, cümlenin izole edilmiş ("yarı tahmin edici" olarak adlandırılan) üyeleri, özellikle "bu öğenin doğasında bulunan özellik", "istikrar" gibi katılımcı ve zarf ifadeleri yaygın olarak kullanılır. benzer yüklü parçacıkların itilmesinin neden olduğu tüm sistemin bütünü”, “bu değeri denklem (7) ile değiştirerek, bulur…”, “tamamen siyah bir cismin ışıması için deneysel sonuçlara karşılık gelen bir formül elde etmiş olur. , Planck belirledi...”. Bu tür izole dönüşler, Rus dilinin diğer stillerinde oldukça yaygındır. Ama orada ayrı bir zarf cirosu konusu mutlaka


eşler cümlenin öznesi ile eşleşir. “Pencereden dışarı bakarken yaklaşan konuşmayı düşündüm” diyebilirsiniz, ancak “Pencereden dışarı bakarken yaklaşan konuşmanın düşüncesi aklıma geldi” diyemezsiniz çünkü pencereden dışarı bakıyordum. ve bir düşünce değil. "Sıradan" konuşmada bu tür gramer dışı ifadelerin kullanılması, konuşmacının Rus dilinin kuralları konusundaki cehaletine tanıklık eder (bkz. A.P. Chekhov'un mizahi ifadesi: "İstasyona yaklaşırken şapkam düştü"). Bununla birlikte, bilimsel ve teknik materyallerde, bu tür zarf ifadelerine oldukça sık rastlanır ve norm ihlali olarak kabul edilemez: “Ayrıca, genel teoremler, fenomeni bir fenomen olarak incelemeden, bu fenomenin pratik olarak önemli bazı yönlerini incelememize izin verir. bir bütün”, “Deneyin sonuçları yukarıdaki varsayımlar kullanılmadan açıklanabilir.

145. Bilimsel ve teknik üslubun dışında kabul edilemez, aynı zamanda yarı terminolojik nitelikte birçok deyimdir. Bu nedenle, Rusça'da “zaman” fiili, genel olarak, yalnızca “bir tarihe atfedilen” geçici bir anlama sahiptir, ancak bilimsel ve teknik materyallerde bu fiil, bir yer, boşluk belirtmek için de kullanılabilir: “Bu alanda, dolomit mostraları nehir kıyısına tarihlenmektedir." Genellikle "göç" kelimesi yalnızca canlıların hareketini ifade eder, ancak jeologlar "hidrokarbonların göçü" vb. hakkında konuşurlar. “Elektrik devresini çalma”, “tropikal veya arktik bir versiyonda” vb. Gibi popüler kullanıma aykırı kombinasyonları da karşılaştırın. Meslekten olmayanlara, "p-tipi bir malzemede akımın delikler tarafından taşındığı" veya "bölge 1'deki deliklerin bölge 2'deki deliklerden daha ağır olduğu" ifadesi yadsınamaz bir şekilde anlamsız görünmektedir.

146. Bazen bilimsel ve teknik üslupta ortak olan yapılar, dil normunun ihlali olarak bunun dışında değerlendirilmez, ancak üslup açısından başarısız olarak algılanır, anlatıya yüklenir. Bu, örneğin, bilimsel ve teknik metinlerde çok uzun olan genel durumdaki birkaç isim zincirlerini içerir: “parçacıkların hareket yönündeki değişikliği belirleme görevi”, “cihazın prensibini anlamak ve içten yanmalı bir motorun krank mekanizmasının çalışması”.

147. İngilizcede olduğu gibi, bilimsel ve teknik üslup


Rusça'da, diğer stillerde bulunmayan bazı dilsel özelliklerle değil, aynı dil araçlarını kullanmanın nispeten daha fazla sıklığıyla karakterize edilir. Bu nedenle, Rus dilinin çeşitli stillerinde kısa sıfatlar bulunur, ancak çok daha sık bilimsel ve teknik materyallerde not edilir, hem geçici hem de kalıcı nesne belirtilerini gösterir:

Bu yöntem, yalnızca kayıtlı olaylara ışık yanıp sönmeleri eşlik ettiğinde uygundur.

Bir parçacığa etkiyen elektrik kuvveti yüküne eşittir.

Termal radyasyon son derece ekonomik değildir.

  1. Tercüme gazete-bilgilendirici malzemeler

    Özet >> Yabancı dil

    Arasında gazete-bilgilendirici stilİngilizce ve Rusça. 2.2. özellikler tercüme gazete-bilgi malzemeler 2.3 özellikler tercüme gazete başlıklar Pratik kısım Sözcük değişiklikleri metin ...

  2. özellikler tercüme ekonomik metinler

    Özet >> Yabancı dil

    ... yazı tercümanlar tercümanlara katıldı yazılı, kim tercüme ettiçeşitli metinler ... , gazete bilgi... malzemeler – metinler bilgilendirici karakter - ... özellikleri bilimsel ve teknik stil... dönem öğrenme uygun...

  3. Çeviri dönüşümleri yazılı tercümeİngilizceden Rusçaya

    Özet >> Yabancı dil

    Pratik elde edecek bilgilendirici denklik tercüme orijinal... özellikleri dilleri ve kültürleri karşılaştırdı, orijinalin yaratılış dönemi ve tercüme, yol tercüme, tercümenin doğası metinler... dersler öğrenme yazılı tercüme Rusça'ya...

  4. stil bilimsel ve teknik literatür özellikler tercüme bakım ve çalıştırma kılavuzları

    Diploma çalışması >> Yabancı dil

    Bilimsel ve teknik metin. Çalışmanın amacı, tespit etmek özellikleri stil bilimsel ve teknik metinler ve özellikleri tercüme için kılavuzlar...

  5. özellikler film söyleminde alt metnin uygulanması

    Tez >> Yabancı dil

    ... yazılı temel tercüme ... bilgilendirici toplum [ Metin] : dis. … cand. Felsefe Bilimler / E. N. Molchanova. - Stavropol, 2005. - 149 s. Molchanova, N.A. özellikler ... öğrenme sözlü sanatın dili) [ Metin] / V. B. Sosnovskaya // İşlevsel özellikler ...

çeviri gazetecilik eliptik

Kelime çevirisi: terimler, kısaltmalar, klişeler

Gazetecilik üslubunun etkileme işlevi, bu üslubun dışavurumculuğunu belirler. Dışavurumculuk, öncelikle olayların ve fenomenlerin değerlendirilmesinde kendini gösterir. Değerlendirme, türün olumlu veya olumsuz bir değerlendirmesi anlamında sıfatların, isimlerin, zarfların kullanımıyla ifade edilir: harika, ilginç, önemli, yeterli, görkemli, eşi görülmemiş, görkemli, vb. Değerlendirme ayrıca yüksek kitap kelime dağarcığının kullanılmasıyla da ifade edilir: cüret, Anavatan, Anavatan, misyon, ilham, özlemler, silahların başarısı, vb. Öte yandan, değerlendirme konuşma diline ait ve hatta konuşma diline ait kelime dağarcığıyla ifade edilir, örneğin: yutturmaca, çılgınlık, dönekler, vb.

Keskin, iyi niyetli, mecazi bir değerlendirme, metaforlar, kişileştirmeler yardımıyla ifade edilir, örneğin: haberler acele ediyor, bahar şiddetlendi, iftira ve ikiyüzlülük yan yana.

Değerlendirme sadece sözlüksel yollarla ifade edilemez. Aynı zamanda kelime oluşturma araçları da olabilir, örneğin, sıfatların en üstün son ekleri, isimlerin değerlendirme ekleri: en yüksek, en ilginç, en önemli, gruplama, taciz, saldırı.

Genellikle değerlendirme başlıklarda zaten ifade edilmiştir, bu nedenle makalelerin başlığına ifade ve akılda kalıcılık gereksinimleri uygulanır.

Böylece ifade, cümlenin yapısı da dahil olmak üzere çeşitli dilsel araçlarla ifade edilir.

Gazetecilik tarzının bilgilendiriciliği sağlanır:

a) özel terimler, özel kelime hazinesi, profesyonel kelimeler kullanarak belgesel ve gerçeğe dayalı sunum şekli; b) sunumun genelleştirilmesi, analitikliği; c) ifade edici olmayan kelime dağarcığının kolaylaştırdığı sunumun “tarafsızlığı”; karmaşık sözdizimsel yapılar, özellikle ikincil bir bağlantı ile kullanılır.

Gazetecilik tarzının karakteristik bir özelliği, özel gazete standartlarının, özel bir gazete deyiminin, gazete klişelerinin ortaya çıkmasıdır, örneğin: büyük bir katkıda bulunun, pırıl pırıl çalışın, kutsal tutun, dövüş geleneklerini, evrensel değerleri artırın, vb.

Gazetecilik stili, farklı stillerin dilsel araçlarını kullanır, ancak gazetecilik stilinin ana stil özellikleri çok açık bir şekilde öne çıkar ve gazetecilik stili, ifade ve standart, bilgilendirici ve popülerleştirme gibi özellikleri birleştiren özel bir olgudur.

Her medya metni türünün diline özgü özelliklere ek olarak ve örneğin analitik bir makalenin metnini bir siyasi yorum veya spor haberi metninden ayırt etmenin yanı sıra, medyanın doğasında bulunan bir dizi özelliğin ana hatlarını vermek mümkündür. bir bütün olarak medyanın dili. Bu özellikler kitle iletişim alanında çevirinin özelliklerini büyük ölçüde belirlediğinden, çevirmenin asıl çeviriye başlamadan önce bile bunlar hakkında bir fikre sahip olması gerekir.

Hemen hemen tüm türlerdeki medya metinlerinin önemli özelliklerinden biri, içlerindeki mesaj ve etki unsurlarının birleşimidir. Kitle iletişiminin temel işlevinin bilgi aktarımı olduğu düşünülse de, bu aktarım oldukça nadiren tamamen tarafsızdır, yani. izleyici üzerinde etki unsurlarından tamamen arınmış. Çoğu durumda, bilgi aktarımına, doğrudan veya örtülü bir değerlendirme ifadesi, dinleyiciyi iletilen bilgiye belirli bir tepki vermeye teşvik eden dil araçları ve konuşma teknikleri, bilgiye veya bakış açısına dikkat çekme araçları eşlik eder. mesajda ifade edilmiştir.

Farklı medya metinleri türleri, iletişim ve etki unsurlarının farklı bir oranı ve düzenlemesi, gerçek bilginin farklı oranları ve ifade araçları ile karakterize edilir. Gerçek anlamda profesyonel bir çevirmen, çevirdiği her metinde sadece bu ilişkinin farkında olmakla kalmamalı, aynı zamanda çeviride de bunu yeterince aktarabilmelidir.

Toplamı onu diğer işlevsel stillerin dilinden ayıran medya dilinin gerçek dilsel ve üslup özellikleri arasında şunları adlandırabiliriz:

Kullanılan araçların yüksek derecede standartlaştırılması: büyük oranda sabit ve klişe ifadeler, çeşitli gazetecilik klişeleri, sözlükselleştirilmiş metaforlar, standart terimler ve isimler, vb. (bu özellik öncelikle haber materyallerinin karakteristiğidir ve yazarlarının mutlak nesnellik ve tarafsızlık izlenimi yaratma arzusunu yansıtır).

Önemli olay; yetkili kaynaklardan şöyle: uygulama gösteriyor ki; istenmeyen sonuçlar; çalışma ziyareti başladı/bitti; bir çalışma ziyareti sırasında; çalışma ziyaretinin sonuçlarını özetlemek; karşılıklı yarar sağlayan işbirliği; ikili anlaşma; devlet silahlanma programı; Göç İşleri Komitesi; önemli tarih vb.

Somut sonuçlar; Moskova I Londra I ziyaret daveti vb.; nükleer gerilim; BM Güvenlik Konseyi; kısıtlı bilgi; tarafından yayınlanan bir bildiri; arasında görüşmeler sürüyor; tartışmalar henüz başlangıç ​​aşamasında; bazı gözlemciler bazı gözlemcilere göre ben diyorlar; arka sıra basıncı; Müzakerelerin başlaması bekleniyor... vb.

Okuyucunun dikkatini çekmenin bir yolu olarak dilin dışavurumu, iletilen bilgilere karşı tutumu ifade etme, değerlendirici vurgular yerleştirme vb. (anlamlı, yani özel çağrışımlara sahip ifadeler arasında konuşma klişeleri ve klişeleri de bulunabilir); değerlendirici sıfatların varlığı; okuyucuya doğrudan hitap eder (bu özellikler çoğunlukla telif hakkı, abonelik materyallerini karakterize eder).

Rus basınından örnekler:

Köpüklü yanıt; neyse ki/maalesef; tavus kuşu narsisizmi; bulutsuz gelecek; yabancılar tarafından nefret edilen havaalanı "Sheremetyevo"; bomba etkisi; o zamandan beri ne kadar zaman geçti!; acı ile not ediyorum; Hava Kuvvetleri Başkomutan Yardımcısı'nın lütfuyla; Rus gazeteciliği öldü; muhtemelen neden bahsettiğimizi zaten biliyorsun vb.

İngiliz basınından örnekler:

Havyar tüketimine ayrılmış oldukça iddialı bir restoran; ilk rezervi kaybolmaya başladı; nezaketi olağanüstüydü; yağmacı yayıncıları uzak tutmak; baş karakter olarak çok komikti...; yiğit bir berraklık konuşması; Hükümet, iş dünyası muhalefetinin fırtınasını atlatmaya karar verdi; şikayetlerin hacmi çok büyük; iş sektörü hapı yutmak zorunda kalacak...; O yüzden duyunca şaşırmayın... vb.

Çok çeşitli gerçeklikler (sosyal, politik ve kültürel yaşam), imalar (edebiyat, tarih, sinema vb.) ve alıntılar (gerçekler hem haber materyalleri dahil "anonim" hem de telif hakkı, imalar ve alıntılar için tipiktir) ile doygunluk. özellikle alıntılar - öncelikle telif hakkı gazeteciliği için).

Rus basınından örnekler:

Tüm Rusya nüfus sayımı; Zamoskvorechye sakinleri; panel evler; "Kruşçev'in beş katlı binaları"; Yazarlar Birliği; sabit rota taksi; "yurt alanı"; Ortak daire; "samizdat"; "revizyon hikayeleri"; "erkek ruhlar"; arazi şefleri; "tanrısız beş yıllık plan"; Bern Sözleşmesi; Lev Tolstoy-bir dahi, bir klasik ve başka bir şey bir ayna; Annushka, ortak bir apartman dairesinden petrol döktü...; bunlar Manilov projeleri değil; "Zamanların bağlantısı kesildi..."; imkansız görev; "Oscar" Amca'ya benziyor-henüz "en dürüst kurallar" vb.

İngiliz basınından örnekler:

"yeni üniversiteler"; "kırmızı tuğlalı üniversiteler"; sarmaşık ligi; Oxbridge kolejleri; bağımsız I devlet okulları; Gölge Eğitim Sekreteri; kapsamlı artış; indirim çıkışı; Üzüm Devleti[“Üzüm Eyaleti” Kaliforniya hakkındadır]; Küba füze krizi; mezun işe alım görevlileri; Premiership; TV hesaplaşması/yüz yüze; avcılık faturası; Üst Ev; Knightsbridge ve Mohammed Al Fayed's Harrods; parlak sarı bir taşıma çantası (içinde bağlam: Selfridges taşıma çantası); Cromwell'in acımasızlığı; Suffragette hareketi; Soğuk Savaş'ın başlarındaki gerginlikler sırasında Sovyet Bloğu ile savaş durumunda; Dr Doolittie'nin Pushme-Pullyu'su, yeni bir Hadrian Duvarı inşa edildi; "böl ve yönet" politikası; "Amerika'nın işi iştir"; "Adında ne var" vb.

Konuşma dili, küçültülmüş, argo ve küfür kullanımı (ikincisi Rus medyasının yazılı metinleri için daha tipiktir ve örneğin, materyalin yazarı ironik, belirli bir görüntü oluşturmak ve belirli bir tutumu ifade etmek için kullanılır. stilistik (örneğin, mizahi) etki ve sözde "tabloid" basınında - ayrıca izleyiciyi şok etmek ve / veya belirli bir okuyucu kategorisini çekmek için).

Rus basınından örnekler:

Favorinin sansasyonel yenilgisi kokuyordu; Elbette Onegin'deki (film hakkında) gaflara burnunu sokabilirsin; şimdi kitaplarla, şükürler olsun, sorun yok; gözlerinizi raflarda gezdirirseniz, neşeli renklerin kapaklarından gözleriniz ağrır; ... tek bir yaşam için yetiştirilmiş, ancak tamamen farklı bir yaşama atılmış bir nesil; “Beni suçlamak kolay: peki, en sevdiğin gazetecilikle uğraştın, kelimelerle oynadın ve ne oldu?”; “Politikacılar umrumda olmadığı için toplumdan bahsedeceğim”; "Nesin sen, lanet olası bir yazar mı? Bir şey yaptın mı? vb.

İngiliz basınından örnekler:

bir tatile çıkıyordu ve sahile gitmeden önce bir anlaşma istedi; Murdoch'un grubu, gözlerini ana ödülden ayırmamasını sağlarken bu faktörler arasında denge kurmalıdır; Tony Blair dün gece korkmakla suçlandı... avlanıyor; dün, istediğin kadar kendini beğenmiş bir şekilde, Sorular Odası'na yumuşak bir şekilde koştu; Ondalık basamağı yanlış yere koyan herkesin elini kaldır; Saçma mı? sessiz filmlerden; yoldan geçenler tarafından çabucak fark edildi ve hepsi ona başparmak verdi, vb.

"Deforme edilmiş" deyimler, kelime oyunları, kelime oyunları, atasözleri ve sözler (genellikle "deforme edilmiş" bir biçimde) dahil olmak üzere mecazi deyim ve deyimsel kelime dağarcığının (hem edebi hem de günlük ve konuşma diline ait) geniş kullanımı (hem imzalı hem de "anonim" gazeteciliği karakterize eder) .

Rus basınından örnekler:

Böyle bir bızı her yerde bulunan paparazzilerden gizleyemezsiniz; dizi yönetmenleri tiyatronun perde arkasında ayak basılmamış dedektif izleri buldular; yeni filmi paramparça oldu; baharat Kızlar(Spice Girls grubu hakkında) tam mali düzende; laleler "yeni Hollandalı" işe yaramazdı; sonra üçü de tarihsel sürecin kenarlarına hareket eder; Hitchcock'un pek çok korkusunu “yemek” için ödül ve ödül şeklinde tatlı haplara ihtiyacı vardı; Sloganımız-her sağlıklı ruha-sağlıklı vücut" vb.

İngiliz basınından örnekler:

Daniel Bouton yaralarını yalıyor; küreselleşmenin insani yüzü; bakan yanlış ağaca havlıyor; Bush sonunda babasının ayak izlerini takip etmeye başladı; ENIC(şirketin adı) birçok turtada parmakları var; bayilikler açarak dişlerini kesen oğlu Charles...; İngiliz Mirası daldı ve kirayı satın aldı; sadece güçlü yöneticiler olmakla kalmayıp, kartlarını göğüslerine yakın oynadılar; bu, tarihin kendini tekrar etme olasılığının düşük olduğu bir senaryodur; geleneksel yazlık öldü, yaşasın yirmi birinci yüzyıl yazlık evi! vb.

Diğer üslup araçlarının, tekniklerin ve konuşma figürlerinin yaygın kullanımı - örneğin abartı, litotlar, mecazi karşılaştırmalar, metaforlar (genişletilmiş ve "dondurulmuş", sözlükselleştirilmiş dahil), metonimi, paronimik çekicilik (özellikle reklam metinlerinde), alegoriler, örtmeceler vb. (daha çok yazarın materyallerini, yorumlarını, makalelerini ve çeşitli konulardaki notlarını vb. karakterize eder).

Rus basınından örnekler:

Taze yüzlere bahis yapın; bu süper popüler oyuncu aynı zamanda şaşırtıcı derecede yakışıklı; geniş mülkler çekiç altına girdi; bize neredeyse bedavaya gelen bir New York parçası; başkasının hayatına girmek istemeyen vicdanlı bir okuyucu; döneminin "belgesel" adamı; filmin dokusuna müziğin sert dokuması; Avrupa'ya bu pencereyi hala kim açıyor?("Radyo Monte Carlo" hakkında), doksanların başındaki sorunlu ekonomi; Beyaz Saray bir açıklama yaptı; Kremlin'in tepkisi gecikmedi vb.

İngiliz basınından örnekler:

O tipik bir saha komutanı(Bir Baş Bahçıvan hakkında) bu yeni kara ordusunda; giderek gözenekli sınırlar; teflon kek(İrlanda Başbakanı); gölgelerin içinden; salyangoz tempolu konsolidasyon; kabine değişikliği; altın fırsat; Rusya ekonomisini körüklüyor; maskeler sonunda düşecek; Downing Street ısrar etti...; On Numara müdahale etmedi...; şimdi onlar(bahçıvanlar) çok yıllıklara saldırıyorlar, suç mahallerini parmakla arayan polisler gibi omuz omuza ilerliyorlar; Frankfurt çok yükseğe itti... Amsterdam ise öne geçti(bankacılık politikaları hakkında); Kevin'in cenneti; gevrek ve gevrek krakerler, vb.

Yazılı medya metinlerinin özel bir özelliği (ve özel bir çeviri sorunu) gazete ve dergidir. manşetler, kelime oyunları, kelime oyunları, alıntılar, imalar ve deforme olmuş deyimler üzerine kuruludur.

Rus basınından örnekler:

Ruslar hapı tatlandırdı; Rublyovka'da kim yaşıyor?; Beni gereksiz yere vergilendirme(vergilerle ilgili makale); Kötü şansın "Oscar"ı; ne bir wok(Çin wok tavası hakkında bir not); suşi oluşturma(Japon mutfağı hakkında malzeme); İster bahçede bahçede; Dejavu; Yol Kenarı Pikniği; Ölçü için ölçü; Paris'te Amerikan; Kral Bezelye Altında; aslan kalpleri; Suçlu kim ve ne yapmalı? vb.

İngiliz basınından örnekler:

Yanıp Sfenks; Yeşil Parmaklar; Yüce Hırs; Yalnız Taş; Hatırlanması Gereken Bir Şövalye; Güzel oturuş; Çimlerin Daha Yeşil Olduğu Yer; Saray Jübile için Pop'a Gidiyor; 1066 ve Tarihin Tüm Bu Cehaleti; Yüz Değerleri; Kilit, Stok ve Barrow, Hiçbir Şey Hakkında Çok Şey, vb.

Burada sunulan diğer birçok anlatım öğesi gibi bu tür başlıkların da harfi harfine tercüme edilemeyeceği açıktır. Kaynak metindeki bir kelime oyununa bir çeviri "yanıtı" olarak, ideal olarak çeviri metninde anlamlı bir kelime oyunu görmek isteriz. Bazen bu başarılabilir. Bu türden bir örnek, çağdaş sessiz film afişleri koleksiyoncuları hakkında bir notun İngilizce'ye çevirisidir. Orijinal Rusça metnin başlığı şuydu: "Her şeye kadrolar karar verir", hem 1930'ların kötü şöhretli Stalinist sloganı hem de "kadro" kelimesinin iki anlamı ("vasıflı işçiler" ve "sinema/fotoğraf çerçeveleri") üzerine bir oyundu. İngilizce'de az kullanılan bir "cadres" (personel, işçi) kelimesi olmasına rağmen, sinema ile ilişkilendirilen paralel bir anlamı yoktur. Bu nedenle, bu başlığın birebir çevirisinin İngilizce konuşan okuyucu için sinema ile hiçbir bağlantısı veya hiçbir anlamı olmayacaktır. Bu durumda, tamamen farklı kelimelere dayalı bir oyuna dayanan, ancak notun konusuyla doğrudan ilgisi olan İngilizce bir kelime oyununu manşete koymanın mümkün olduğu ortaya çıktı: “Gelecek kuşak için posterler” (kelimenin tam anlamıyla “ Posterler / gelecek nesiller için posterler”).

Soruna böyle bir çözüm bulunamazsa (ki bu oldukça sık olur), başlığı tamamen değiştirmek, tarafsız hale getirmek, ancak anlamı açık ve metnin konusuyla ilgili yapmak daha iyidir.

Bu tür örneklerin listesi sonsuza kadar uzatılabilir, ancak verilen çizimler anlamak için yeterlidir: Bir çevirmen açısından medya metinlerinin tüm bu özellikleri profesyonel çözümler gerektiren sorunlardır. Bu gibi çoğu durumda, harfi harfine, harfi harfine çeviri mümkün değildir ve çevirmen için en iyi eşdeğeri seçmek için olağan profesyonel niteliklere ek olarak mükemmel bir dil anlayışı, yaratıcılık ve beceriklilik gerekir.

Çevrilen metinde tarafsız nitelikte klişe kombinasyonlar hakimse, çeviride benzer dil araçları kullanılmalıdır. Ayrıca, örneğin İngiliz basınında (ve muhtemelen diğer Avrupa dillerindeki basında) kullanılan birçok gazetecilik klişesi için, Rusça'daki aynı tür ifadeler arasında anlamsal ve üslupsal karşılıklar bulmak zor değildir. medya metinlerinin karakteristiği olan dil. Örneğin: a önemli Etkinlik -önemli olay; gibi takip eder itibaren güvenilir kaynaklar -yetkili kaynaklardan şu şekilde; kısıtlı bilgi -resmi kullanım için bilgiler / sınıflandırılmış bilgiler vb. Dil düzeyinde “hazır” yazışmaların olmadığı durumlarda, anlam, metnin türünü, üslup ve iletişimsel yapısını ihlal etmeden başka yollarla iletilmelidir.

Mümkünse aynı ilke, metnin mecazi, deyimsel ifadeleri ve diğer anlatım öğelerini çevirirken de uygulanmalıdır. Bu nedenle, kaynak metindeki bir deyimi hedef dildeki bir deyimi kullanarak (yapı / sözcük kompozisyonu veya gerçekleştirdiği iletişim işlevi bakımından benzer) yeterince iletmek mümkünse, bunu yapmamak için hiçbir neden yoktur - ancak sadece deyimler sadece anlam olarak değil, aynı zamanda üslup ve diğer parametrelerde de birbirine karşılık geliyorsa. Örneğin: ile takip etmek içinde birisi " ayak sesleri -birinin ayak izlerini takip etmek ile koymak en araba önceki en at -arabayı atın önüne koyun; ile yakmak birinin tekneler/köprüler -(sizin) gemilerinizi / (arkanızdaki) köprüleri yakmak; gölge kabine -gölge kabine; ile çekmek Teller -bağlantıları kullanmak/kullanmak; ile vermek tanıtım Yapmak halka duyurmak vb. Yine, deyimsel düzeyde yakın eşleşmelerin olmaması durumunda, çeviri başka yollarla yapılmalıdır - uygun olarak Tümü denklik parametreleri.

Gerçeklere, kuruluşların isimlerine, pozisyonlara vs. gelince, burada çevirmenin yaratıcılığa hiç ya da çok az yeri vardır. Uluslararası kuruluşların adları, önemli tarihi ve siyasi olayların kabul edilen tanımları, coğrafi adlar ve bir dizi başka gerçeklik - kitle iletişim alanında çalışan herhangi bir çevirmenin bilmesi gereken. Bu nedenle, çoğu durumda, ya hiç eşdeğer seçeneği yoktur ya da iki veya üç alternatif seçenekle sınırlıdır. Böylece, için mümkün olan tek eşdeğer BM Güvenlik Konsey- Bu Birleşmiş Milletler Güvenlik Konseyi; için en Küba füze kriz -Karayip krizi(daha az sıklıkta Küba Krizi) için en ev ile ilgili Müşterekler -Avam Kamarası. Pek çok genç çevirmen, genel bilgi ve bakış açısı bir yana, gerekli bilgiden yoksun olduğu için, geleneksel Rus dilindeki isimlere karşılık gelmeyen adlandırmalar Rus diline nüfuz eder. Bu nedenle, İngilizce ile çalışan eski kuşakların tercümanları, "Orta Asya" dediğimiz şeyin İngilizce'de "Orta Asya" olarak adlandırıldığını, Rusça "Orta Doğu" adının "Orta Doğu" adına karşılık geldiğini ve şehrin, hepimiz tarafından "Pekin" olarak bilinir, İngilizce konuşma geleneğinde genellikle "Pekin" olarak adlandırılır. Bu bilgi, onların gerçekleri tercümede tam olarak Rusça'da belirtildiği gibi aktarmalarına engel olmamıştır. Onların yerini almaya gelen bazı çevirmenlerin ihmali (en iyi ihtimalle) veya cehaletinin yanı sıra, geleneksel Rus tanımlarının İngilizce - “Orta Asya”, “Orta Doğu” ve oldukça anekdot olarak bariz izleme kağıtları ile değiştirilmesi nasıl açıklanabilir? , “Pekin” ?

Çeviride imaların ve alıntıların doğru aktarımı için arka plan bilgisi ve en azından asgari düzeyde bilgi birikimi de gereklidir. "Hiçbir Şey Hakkında Çok Ado" başlıklı bir makalenin başlığının ya da bir dergi notundaki bir ifadenin doğru eşdeğerini bulmak için: "Bir isimde ne var?" diye sorabilirsiniz, en azından onları alıntılar olarak tanımanız ve birincil kaynakların klasik çevirilerine bakın. Ve sonra eşdeğerler "kendi başlarına" görünecektir.Elbette, burada verilen Shakespeare ifadelerinden çok daha karmaşık durumlar vardır ve her zaman en deneyimli çevirmen bile örtülü bir tercüman tanıyamaz ( Sezgi veya bağlam, metinde bir alıntının gizlendiğini gösteriyorsa, İngilizce alıntı sözlükleri (örneğin, ünlü Oxford Dictionary of Quotations ve Penguin Dictionary of Modern Quotations) bir İngilizceye yardımcı olabilir. çevirmen. Tümü metinler Tümü dünya edebiyatı, başlıklar Tümü ama çevirmen bu tür bilgi eksikliğini sezgi, dilsel içgüdü ve sözlüklere ve diğer referans kitaplarına sürekli referansla (ve tabii ki bilgisini genişleterek) telafi etmelidir.

Tabii ki, her duruma uygun hazır tarifler ve evrensel teknikler yoktur. Ancak tercüman bu tür sorunlara önceden hazırlıklıysa, tercüme edilen metnin bu ve diğer özelliklerinin özünün, içeriğinin, iletişimsel işlevinin ve üslup etkisinin farkındaysa, metafor ve imaları, ironi ve kelime oyunlarını tanıyabilirse. vb., metnin adandığı gerçekliğe ilişkin gerekli arka plan bilgisine ve anlayışına sahipse, çevirisinin yeterli olacağına dair bir umut vardır. Tabii çevirmenin gerekli mesleki becerilere ve ilgili çalışma dillerine sahip olması şartıyla.

Yukarıdakiler bir dereceye kadar diğer metin türlerinin çevirisine atfedilebilse de, yine de, kurgu alanının dışında, muhtemelen hiçbir yerde kitle iletişim alanındaki metinlerin sahip olduğu kadar çeşitli ifade araçları yoktur.

Modern İngilizce reklam metninde argo ve jargon

Tanıtım

Bölüm 1. Reklam metinlerinde argo ve jargon çalışması için teorik temeller

.1 Modern İngilizcede Argo ve özellikleri

.1.1 "Argo" tanımına temel yaklaşımlar

.1.2 Modern İngilizcede argo oluşturmanın ana yolları

.2 Modern İngilizcede Jargon ve özellikleri

.2.1 Jargon tanımına temel yaklaşımlar

.3 "Argo" ve "jargon" arasında ayrım yapın

.4 Reklam metni kavramları ve temel özellikleri

.4.1 Reklam ve reklam metninin özü

.4.2 Reklam metinlerinin dilsel ve biçimsel özellikleri

.5 Reklam metninde argo ve jargonun işleyişi

Bölüm 2

.1 Araştırma materyalinin seçimi ve analizi için metodoloji

.2 Modern İngilizce reklamcılıkta argo ve jargonların anlamsal, sözcük oluşturma ve işlevsel özellikleri

.2.1 İngilizce reklam mesajındaki argo ve jargonun anlamsal işlevleri

.2.2 İngilizce reklam metin mesajlarındaki argo ve jargonların türetme özellikleri

.2.3 İngilizce reklamcılıkta argo ve jargonun ana işlevleri ve pragmatik yönelimi

Bölüm 3

Çözüm

bibliyografya

Tanıtım

Her yıl reklam ve pazarlama alanında hızlı bir gelişme yaşanmakta, bu da sadece marka bilinirliğini ve satışları artırmaya değil, aynı zamanda bu süreçlerin bir sonucu olarak yeni bir süreçten geçen dilin gelişimine de katkıda bulunmaktadır. evriminin aşaması. Herhangi bir dil buna tabidir, özellikle gezegenimizin tüm nüfusu arasında en yaygın ve popüler olan İngilizce. Reklamın bu tür bir gelişimi ve dağıtımı, dilin sözcüksel bileşimi üzerinde önemli bir etkiye sahiptir, içine yeni kavramlar ve ifadeler, özellikle de argo ve jargon, belirli durumlarda onu kullanan insanların günlük iletişimine nüfuz etmelerine de katkıda bulunur. . Bu bağlamda yerli ve yabancı araştırmacılar, reklamın dilsel özelliklerini, özellikle reklamcılar tarafından belirli amaçlarla kullanılan argo ve jargonun özelliklerini tespit etmek için reklam dilini incelemeye çalışmaktadırlar. Bu nedenle, modern İngilizce dilindeki reklam metinlerinde argo ve jargonun özelliklerinin incelenmesi önemlidir ve daha derin bir teorik ve pratik anlayış gerektirir.

alaka bu çalışma şunlardan kaynaklanmaktadır:

Reklamın dilsel özelliklerine artan ilgi;

Modern İngilizce reklam metinlerinin semantik, kelime oluşumu ve işlevsel özelliklerinin incelenmesini yansıtan yeterli sayıda çalışmanın olmaması;

Reklam mesajlarının pragmatiği, özellikle de içinde kullanılan argo ve jargon hakkında daha derin bir çalışma ihtiyacı;

Hedef Bu çalışmanın amacı - modern İngilizce reklam metinlerinde argo ve jargonun özelliklerini incelemek ve okuldaki İngilizce derslerinde elde edilen sonuçları kullanma olasılığını düşünmek. Aşağıdaki araştırma sonuçları bu hedeften kaynaklanmaktadır. görevler:

1) modern İngilizce'deki "argo" ve "jargon" kavramlarını ve özelliklerini göz önünde bulundurun;

2) modern İngilizcede argo oluşturmanın ana yollarını tanımlar;

3) "argo" ve "jargon" kavramları arasındaki farkı tartışmak;

) reklam metinlerinin dilsel ve üslup özelliklerini incelemek;

) reklam metninde argo ve jargonun ana işlevlerini belirlemek;

) modern İngiliz reklamcılığındaki argo ve jargonun anlamsal, kelime oluşumu ve işlevsel özelliklerini analiz eder;

) okulda İngilizce derslerinde elde edilen sonuçları kullanma olasılığını göz önünde bulundurun;

9) okuldaki İngilizce derslerinde elde edilen sonuçları kullanarak bir alıştırma sistemi geliştirin.

nesne Bu çalışmanın konusu argo ve jargondur.

Ders Bu yazıda, modern İngilizce reklam metinlerindeki argo ve jargonun özelliklerini analiz ediyoruz ve elde edilen sonuçların okuldaki İngilizce derslerinde kullanım olasılığını inceliyoruz. argo reklam metni

Bu çalışmanın materyaliİngilizce gazetelerden, dergilerden ve tanıtım videolarından alınan argo ve jargon içeren İngilizce reklam mesajlarıydı.

Metodolojik ve teorik temel eserler G.B. gibi yerli ve yabancı araştırmacıların eserleridir. Antrushina, I.V. Arnold, N.D. Arutyunova, O.S. Ahmanova, V.M. Leichik, A.I. Smirnitsky, V.N. Yartseva, G. Hughes, E. Partridge ve diğerleri.

metodoloji tez çalışması diyalektiğin ilkelerini içerir, yani. bütünün, sürekli birlik ve çelişki içindeki bileşenlerden oluştuğu görülür. Çalışmada hem genel bilimsel hem de özel yöntemler kullanılmıştır. Genel bilimsel yöntemler, analiz ve sentez, tümevarım ve tümdengelim içerir. Özel yöntemler de kullanıldı: betimleyici ve dilsel analizler.

teorik önemÇalışma, çeşitli araştırmacıların eserlerinde argo ve jargon sorununa bakış açılarını ve bu birimlerin sınıflandırılmasını sistemleştirmesi ile belirlenir.

pratik değerÇalışma, çalışmanın materyallerinin ve sonuçlarının İngilizce dilinin konuşma, üslup ve sözlükbilim pratiği derslerinde kullanılabileceği gerçeğinden oluşmaktadır.

Hipotez Bu çalışmanın amacı, argo ve jargonların asıl amacının, etkileyici ve uyarıcı reklam metinleri oluşturmak olduğu ve incelenen birimlerin belirli üslup araçlarının (metaforlar, sıfatlar vb.)

Tez giriş, üç bölüm, sonuç ve bibliyografyadan oluşmaktadır.

Giriş bölümünde, bu çalışmanın amaç ve hedefleri formüle edilmiş, çalışmanın uygunluğu, amacı ve konusu adlandırılmış, ampirik malzemenin temeli açıklanmış, çalışmanın teorik değeri ve pratik önemi belirlenmiştir.

Bir parçası olarak ilk bölüm"Reklam metinlerinde argo ve jargon çalışması için teorik temeller" modern İngilizcede "argo" ve "jargon" kavramları ve özellikleri ele alınmakta, modern İngilizcede argo oluşturmanın temel yolları belirlenmekte ve bu kavramlar arasındaki ayrım tartışılmaktadır. Reklam ve reklam metninin özü de ele alınır, reklam metinlerinin dilsel ve üslup özellikleri açıklanır ve reklam metninde argo ve jargonun ana işlevleri belirlenir.

İçinde ikinci bölüm"Modern İngilizce reklam metinlerinde argo ve jargonun özelliklerinin incelenmesi" araştırma materyali seçme ve analiz etme metodolojisini tanımlar ve modern İngiliz reklamcılığındaki argo ve jargonun anlamsal, türetme ve işlevsel özelliklerini analiz eder.

üçüncü bölüm"Okulda yabancı dil derslerinde argo ve jargon reklam metinlerini kullanma yöntemleri" Okuldaki İngilizce derslerinde elde edilen sonuçların kullanılması olasılığı düşünülür ve okuldaki İngilizce derslerinde kullanımları ile bir alıştırma sistemi geliştirilmiştir.

AT hapis cezasıçalışmanın ana sonuçları özetlenir ve daha fazla araştırma için beklentiler özetlenir.

bibliyografya konuyla ilgili 61 kaynak kullanılmış referans literatürü içerir.

Bölüm 1. Reklam metinlerinde argo ve jargon çalışması için teorik temeller

.1 Modern İngilizcede Argo ve özellikleri

.1.1 "Argo" tanımına temel yaklaşımlar

Bugüne kadar, dilbilim literatüründe "argo" teriminin yorumlanmasında bir birlik yoktur. Dilbilimsel Ansiklopedik Sözlük, bu kavramı jargona benzer olarak ve ayrıca konuşma konusuna kabaca tanıdık, bazen mizahi bir tutumu yansıtan bir günlük konuşma kelime dağarcığı oluşturan bir dizi jargon olarak yorumlar.

Dilbilimsel terimler sözlüğünde argo, "genellikle standart dilin normlarının ihlali olarak tanımlanan kelimeler olarak kabul edilir. Bunlar, günlük yaşamda konuşulan nesnelere atıfta bulunan çok anlamlı, ironik kelimelerdir" .

Günümüzde dilbilimsel eserlerde argoya ilişkin iki karşıt görüş izlenebilmektedir. Bir yandan, bazı bilim adamları ve dilbilimciler (K.I. Chukovsky, A.I. Smirnitsky, I.V. Arnold, Stuart B. Flexner, vb.), argonun edebi olmayan tüm kelimeleri (müstehcen dil hariç) birleştirdiği görüşündedir, sonra vulgarizmler vardır. , jargon ve hatta profesyonellik. Kural olarak, bu tür kelimeler hızlı bir ölüme mahkumdur ve kaçınılmalıdır. K.I.'ye göre Chukovsky, "Dilin orijinal kelimelerinin aksine, argo kelimeler - neredeyse hepsi - her yıl dolaşıma giriyor. Kısa ömürlü ve kırılganlar." Araştırmasında, A.I. Smirnitsky, argoyu belirli bir özel alanda günlük veya tanıdık bir konuşma tarzı olarak ifade eder.

I.V. Arnold şu tanımı veriyor: "Argo, kaba veya komik, yenilik ve özgünlük olduğunu iddia eden tamamen günlük konuşma diline ait kelimeler ve ifadeler olarak adlandırılır."

Öte yandan, bazı araştırmacılara göre (K. Ebl, S.E. Doblanovich ve diğerleri), argo, dilin yaşamının ve gelişiminin bir işareti olarak kabul edilir. K. Eble'ye göre, "argo, konuşmacıların belirli bir gruba sosyal aidiyeti oluşturmak veya vurgulamak için kullandıkları, konuşma dilindeki kelimelerin ve deyimlerin sürekli değişen bir bileşimidir" . S.E. Doblanovich, "argo bir yaşam işareti ve bir dilin kademeli, tutarlı bir gelişimi, yapısında, esas olarak sözcüksel olarak sürekli bir değişimin işareti" olduğunu savunuyor.

Sonuç olarak, argonun bileşimi heterojendir, bir yandan argo kültürlü insanların konuşması için kabul edilemez kelimeler içerir, diğer yandan argo eğitimli insanların konuşmasında kullanılır, özellikle argo genç nesiller arasında popülerdir. .

Tanınmış argo uzmanlarından biri, argonun çok kırılgan, kararsız, herhangi bir şekilde kodlanmamış ve genellikle konuşma alanında var olan ve kamu bilincini yansıtan tamamen rastgele ve rastgele koleksiyonlar olduğunu söyleyen E. Partridge'dir. belirli bir sosyal veya profesyonel faaliyet alanına dahil olan kişiler.

Bu nedenle, bilimsel literatürde "argo" kavramının tanımına yaklaşımların analizi, bu çalışmada kullanılan bu kavramın çalışan bir tanımını geliştirmeyi mümkün kılmaktadır. Bu çalışma çerçevesinde argo, edebi konuşmada kabul edilmeyen bir dizi özel duygusal renkli kelime olarak anlaşılmaktadır.

Konuşmada argo kullanımının nedenlerini not etmemek mümkün değil. Bu nedenle, "Bugün ve Dün Argo" adlı çalışmasında E. Partridge, argo kullanmanın aşağıdaki nedenlerini tanımlar:

1. eğlence için;

2. Mizah duygusu göstermek;

Bireyselliğinizi vurgulamak için;

Konuşmayı daha canlı hale getirmek için;

sürpriz için;

Kelime dağarcığınızı zenginleştirmek için;

Dostça bir atmosfer yaratmak için;

Herhangi bir sosyal gruba ait olduğunu göstermek;

Şirkette "kendi" olarak kabul edilmek;

Spesifik olmak;

Bir şeyi küçümsemek veya abartmak;

Klişe ve laf kalabalığından kaçınmak için.

Genel olarak, argo son derece hızlı gelişir ve değişir, bu nedenle oluştuğu kadar kolay kaybolur. Kural olarak, sözlü konuşmayı ve anlaşılmasını basitleştirmek için argo kullanılır.

Argo, bilim adamları tarafından genç neslin dili olarak defalarca belirtilmiştir. Bu, ergenliğe girmenin, aşağıdakiler de dahil olmak üzere, şu veya bu nedenle argonun aktif kullanımını içerdiğini iddia etmeyi mümkün kılar:

1. kendini ifade etme ihtiyacı;

2. eski moda görünmeme arzusu;

Öne çıkma arzusu.

1.1.2 Modern İngilizcede argo oluşturmanın ana yolları

Bu bölümde tartışılan argo sözcükleri ve ifadeleri oluşturmanın birçok farklı yolu vardır.

Reduplikasyon - bir kelimenin kökünü iki katına çıkarmak. Örneğin: pooh-pooh(ciddiye almayın) elli elli(eşit olarak), uçtan uca(harika). T.M.'nin vurguladığı gibi. Belyaev'e göre, yinelemeler "biçimsel, anlamlı ve ses (daha doğrusu fonosemantik) özelliklerin etkileşiminin bir sonucu olarak ortaya çıkan ifadeleri nedeniyle" konuşma dilinde oluşturulur ve işlev görür.

Birkaç çeşidi olan kelimelerin kısaltması:

Kelime kesme: biz - iş, neden - çünkü;

Kısaltma: UTC - Evrensel Zaman Koordineli, LOL - yüksek sesle gülmek, B.F. - en iyi arkadaş;

Argo birimlerinin oluşumunda en yaygın olan anlam aktarımı: ekmek halk dilinde "para" anlamında kullanılan ve kavramlar çimen, otlar ve esrar esrar anlamına gelir.

Kompozisyon, argo oluşumunda önemli bir rol oynar ve genellikle iki veya daha fazla kelimenin kullanılmasına dayanır: öfkeli- çabuk huylu pislik torbası- alçak.

Argo oluşumu sürecinde metaforik ve metonimik aktarım da gerçekleşir. G.B.'ye göre. Antrushina'ya göre, aşağıdaki isim transferi türleri ayırt edilir:

1. benzerliğe dayalı aktarım (dil metaforu): Kova(kova) bir araba veya tekneyi şakacı bir şekilde aday göstermek için kullanılır;

2. bitişikliğe dayalı aktarım (dilsel metonimi): mavi kapaklar Kraliyet Askeri Polisi için eğlenceli bir isim için "mavi kapaklar" anlamında kullanılır.

Argonun sınırları çok belirsizdir, bu nedenle farklı sözlüklerdeki aynı kelimeler farklı anlamlara gelebilir ve farklı şekillerde ayırt edilebilir. Bu kavramın kapsamının bulanıklaşması da kronolojik olarak dilsel ve sosyal değişkenlik tarafından önceden belirlenir. Hızlı sosyal gelişme, kaçınılmaz olarak, toplumun argo ve taşıyıcılarına karşı tutumunda değişikliklere, eskilerin reddedilmesine ve yeni değer yönelimlerinin ve normlarının benimsenmesine vb. Bu süreçler, bilimsel ve teknolojik ilerlemedeki tekillik noktasına yaklaşan ve genel olarak dilde ve özel olarak argoda zorunlu olarak yansıtılan bilimsel paradigmanın insan merkezlileşmesine yaklaşan sürekli bir bilgi patlaması koşulları altında yoğunlaşır.

1.2 Modern İngilizcede Jargon ve özellikleri

.2.1 Jargon tanımına temel yaklaşımlar

Argoyla ilgili bir kavram da jargon kavramıdır. Jargon - (Fransızca kelimeden jargon), sözlüksel kompozisyonu, deyimi vb. açısından genel kabul görmüş normlardan büyük ölçüde farklı olan bir dil türüdür. Jargonun temel ve vazgeçilmez özelliği, yalnızca ortak bir çıkarla birleşmiş gruplarda kullanılmasıdır. Jargon, yalnızca belirli bir ortamda anlaşılabilen geleneksel bir dildir.

A.N.'ye göre. Bulyko, jargon - herhangi bir sosyal grubun konuşması, yalnızca bu gruba özgü ve diğer insanlar tarafından anlaşılmayan kelimeler ve ifadelerle doyurulur (örneğin, oyunculuk jargonu, deniz jargonu).

Jargonlar, belirli sosyal gruplar tarafından kullanılan ve herkes için gizli bir anlam taşıyan kelimelerdir. Jargon, toplumun tüm katmanlarını kaplar. Filmlerde, edebiyatta ve hatta reklamlarda bulunabilirler.

O.V.'ye göre Starkov, jargonlar ikiye ayrılır:

1. sınıf-ara katman;

2. üretim;

Gençlik;

İnsanları ilgi alanlarına ve hobilerine göre gruplandırmak.

"Jargon" teriminin kendisi olumsuz bir çağrışıma sahiptir ve bir kural olarak, insanlar düşmanca sosyal gruplarla ilişki kurar: hapishane jargonu, uyuşturucu bağımlılarının jargonu, vb. Argo, jargonun aksine daha tarafsızdır ve olumsuz bir çağrışım içermez.

Jargon kullanmanın birkaç nedeni vardır:

1. bir yabancılar çemberinde iletişim kurma ve anlaşılmama arzusu;

2. konuşma ifadesi;

Sırları gizleme arzusu.

Bu bağlamda, birçok dilbilimci (V.A. Khomyakov ve diğerleri) şunları ayırt eder:

özellikle suç jargonu söz konusu olduğunda, jargonun "gizli iletişim işlevi".

"Argo" gibi "jargon" terimi, büyük ölçüde ayırt edici ve ilgili özelliklerini vurgulamamıza izin veren çok çeşitli anlamlara sahiptir. Bu nedenle, bu kavramların bilimsel literatürdeki korelasyonunu daha ayrıntılı olarak ele almak gerekir.

1.3 "Argo" ve "jargon" kavramları arasındaki ayrım

Argo bazen argo ile karşılaştırılır ve karıştırılır, çünkü aynı zamanda konuşma dilinin bir çeşididir. Temel olarak, argo, artan duygusallığıyla jargondan farklıdır.

R. Spears'a göre, argo kavramı, gelişiminin uzun bir döneminden (18. yüzyılın ortalarından itibaren) bir suç lehçesi / jargonunun basit bir adından, jargonu, konuşma dilini, diyalektizmi belirtmek için kullanılan genelleştirilmiş bir kavrama kadar geçti. ve kaba sözler, yani "standart olmayan veya hoş olmayan herhangi bir kelime veya kelime öbeği.

Araştırmacılar J. Aito ve J. Simpson, bu kavramın anlambiliminin geliştirilmesinde aşağıdaki aşamaları tanımlar:

1. herhangi bir marjinal insan grubu tarafından kullanılan özel kelime dağarcığı (18. yüzyılın ortaları);

2. belirli bir meslek veya meslek türünün özel kelime dağarcığı veya deyimi (18. yüzyılın ikinci yarısı);

Belirli bir anlamda kullanılan yeni ve zaten bilinen kelimelerden oluşan, ağırlıklı olarak konuşma dilindeki standart altı dil (19. yüzyılın başı).

Birçok sözlükte, argo jargon olarak sınıflandırılır, bunun sonucunda farklılaşır ve İngiliz ve Amerikan sözlükbilimleri konuşmada askeri, spor, tiyatro, öğrenci, parlamenter ve dini argo ve aynı zamanda neolojizmleri not etmeye başlar. genellikle argo olarak anılır. Aynı zamanda, dilin dinamizmi nedeniyle, birkaç yıl içinde birçok argo kelime ve ifade, genel konuşma veya edebi kelime dağarcığının bir parçası haline gelebilir.

İngilizce dilbilimi, kodlanmamış bir dile atıfta bulunmak için "argo" terimini kullanır. Bu nedenle, İngilizce sözlük girişlerinde "argo" kelimesinin en az iki ana yorumu vardır:

1. toplumun alt gruplarının veya alt kültürlerinin özel konuşması;

2. Gayri resmi iletişim için geniş kullanımlı kelime dağarcığı. Argo genel ve özel olarak ikiye ayrılır. Genel argo veya sadece argo, çeşitli alt kültürlerde kullanılan kelimeler ve deyimlerdir ve nüfusun tüm sosyal katmanları tarafından yaygın ve anlaşılabilir olup, karşılık gelen sözlük birimlerinin anlamsal içeriğini yorumlamada ve anlamada zorluğa neden olmaz. Bu tür argo, ifade işlevinin yalın olana baskın olmasıyla belirgin bir duygusal ve değerlendirici karaktere sahiptir. Genel argo bazen fonetik, morfolojik ve sözdizimsel özelliklere sahiptir, ancak A.K. Babina, V.G. Vilyuman ve I.R. Halperin, edebi dilin dışında olduğu için özel argodan (argo, jargon) genetik ve işlevsel olarak farklıdır.

Genel argonun bir dizi ayırt edici özelliği vardır:

1. toplumun hemen hemen tüm katmanlarına dağılmış;

2. uzun bir süre boyunca stabil;

Belirgin bir duygusal karaktere sahip [Vilyuman: 48-50].

Özel argo, bireysel alt kültürlerde ortaya çıkan kelimeleri veya cümleleri ve ayrıca bir veya başka bir profesyonel veya sınıf jargonunun sözlerini içerir. Jargonun genellikle argoda yer almasına rağmen, özel bir argo olarak genel argonun karşıtıdır.

Pek çok dilbilimci, tüm profesyonelliği, kaba kelime dağarcığını, hırsızların jargonunu, ifade edici günlük ifadeleri ve diyalektizmleri argo olarak dahil edip etmeme konusunda henüz anlaşmaya varmadı. Diğerleri, argonun edebi kelime dağarcığına karşı olduğuna ve diyalektizm, profesyonellik ve jargon içermediğine inanıyor. Böylece jargon kelimeler ayrı bir gruba ayrılarak terim ile ifade edilir. jargon

L.I.'ye göre Antrushina, I.V. Arnold, SA Kuznetsova'ya göre, jargon ve argo kavramları dilde iki farklı fenomen olarak görülmemeli, bunları sosyal ve profesyonel olarak koşullandırılmış bir grubun konuşmasıyla ve aynı zamanda norm ile uyuşmayan bir konuşma unsuruyla ilişkilendirmemelidir. edebi dil. Bunun nedeni, argonun her türlü çağrışım türünün varlığı ile karakterize edilmesidir: sırasıyla değerlendirici).

Bu nedenle, argo edebi norma karşıdır.

V.N.'nin tanımına göre. Yartseva, argo, sosyal gruplarda kullanılan bir jargon topluluğudur.

I.R. Galperin, argoyu jargondan, duygusal bir renge sahip olan ve konuşma dilinden kaynaklanan ve sonunda resmi konuşma diline geçen neologizmler olduğu için ayırır. Jargon ise edebi dile ancak yaygın kullanımla, örneğin medyada empoze edilebilir.

I.R.'ye göre Galperin, jargon yerel değil sosyaldir ve ilgili sözlük anlamına sahip bir kod sistemidir. Argo, jargonun aksine, gizli bir koda atıfta bulunmadığından yorumlanmaya ihtiyaç duymaz. Bu dil kodunu konuşan, ancak bu kelimelerin kullanımını pek sıradan olmayan bir şey veya "normal dilin sapkınlığı" olarak algılayan insanlar tarafından kolayca anlaşılır. Jargon bir sosyal gruptan diğerine geçebilir ve sonunda edebi dilin normu haline gelebilir. Araştırmacı, özel ve yaygın olarak kullanılan jargonları (tüm sosyal gruplara aittir) vurgulayarak, jargonun sırayla argo haline gelebileceğini, çünkü ilkinin belirli bir çevreden ortak olana geçtiğini ve bu nedenle "gizemliliğini ve şifrelemesini" değiştirdiğini belirtiyor. ". Jargonlar ayrıca toplumda kendi katı yerlerine sahip olmaları ile ayırt edilirler, bu nedenle bu kritere göre kolayca sınıflandırılırlar.

Argonun dilimize nüfuz etmesi, İngilizce konuşan kültürlerin incelenmesi ile ilişkilidir. İlk başta sadece yabancı dil gerçekliklerine argo deniyordu, ancak daha sonra kullanım kapsamı genişledi. Bununla birlikte, "argo" kavramının anlamını tartışırken hala genel kabul görmüş bir bakış açısı yoksa, "jargon" teriminin oldukça net bir yorumu vardır. Jargon, bir tür dil olarak yorumlanır, ulusal dilden özel bir sözcüksel ifade bileşimi ile ayrılan sosyal bir lehçe. Jargonun önemli bir özelliği, belirli sosyal, profesyonel veya diğer ilgi grupları tarafından kullanılmasıdır.

Araştırmacılar defalarca bu kavramları ayırt etmeye çalıştılar. Bilim adamları J. Greenog ve G. Kittridge, argoyu oldukça kırılgan, kararsız, herhangi bir şekilde kodlanmamış ve genellikle tamamen düzensiz ve belirli bir gruba ait olan insanların kamu bilincini yansıtan rastgele ve rastgele sözlükler topluluğu olarak konuşma dilinde var olan olarak tanımlarlar. sosyal veya profesyonel çevre. Argo, genel edebi sözlüğün öğelerinin konuşma dilinde tamamen stilistik amaçlarla bilinçli, kasıtlı bir kullanımı olarak kabul edilir: yenilik, olağandışılık, tanınmış örneklerden farklılık etkisi yaratmak, konuşmacının belirli bir ruh halini iletmek, araştırmacılara göre, metafor ve metonimi gibi üslup araçlarının kullanılmasıyla elde edilen klişelerden kaçınmanın yanı sıra, ifade özgüllüğü, oyunculuk, ifade gücü, doğruluk, özlülük, mecazilik.

T.E.'ye göre Zakharchenko'ya göre, "argo" terimi genellikle "jargon" terimiyle aynı şekilde anlaşılır ve bu kavramların eşanlamlı olarak kullanılmasının nedenlerine işaret eder. Bu nedenlerden biri, aynı fenomene atıfta bulunmak için ulusal dil okullarında sürekli olarak farklı terimlerin kullanılmasıdır.

"Jargon" terimi, gizleme işlevinin varlığı, taşıyıcıların dil yardımıyla da dahil olmak üzere toplumdan ayrılma arzusu ile karakterize edilir. Bununla birlikte, "argo" ve "jargon" terimleri, "belirli bir insan grubunun dil özelliği" anlamında eşanlamlı olarak işlev görür ve bu nedenle bu kavramlar genellikle karıştırılır. Bununla birlikte, oluşumlarının farklı nedenleri ve dolayısıyla farklı işlevleri vardır. Argodan bahsetmişken, konuşmacının modaya ve modern trendlere uymak için kendini en renkli ve mecazi olarak ifade etme arzusuna dikkat edilmelidir, jargon ise komplo amacıyla, konuşmacı diğer insanlar arasında iletişim kurmaya ve anlaşılmamaya çalıştığında kullanılır. diğerleri. Böylece jargon, kodlanmış bir dil gibi davranır, yani. onu sıkı sıkıya koruyan sınırlı sayıda kişiye ait bir kod. Buna karşılık, argo, çeşitli durumlarda çok çeşitli insanlar tarafından özgürce kullanılan, kodlanmamış bir dildir.

Dolayısıyla "argo" ve "jargon" kavramlarının özdeşliği ve farklılığına dair birçok bakış açısı vardır. Bununla birlikte, bu konunun araştırmacılarının çoğu, bu terimlerin farklılıklardan daha fazla ortak noktası olduğunu savunuyor. Bu nedenle, aşırı esnekliği ve hareketliliği nedeniyle argo sürekli değişiyor, yeni kelimeler ortaya çıkıyor ve mevcut kelime hazinesi yeni anlamlar kazanabiliyor, böylece dilin daha da gelişmesine katkıda bulunuyor.

1.4 Reklam metni kavramları ve temel özellikleri

Reklamın dili, başlangıcından bu yana, dilbilim çalışmasının konusu olmuştur. Ancak, büyük miktarda dil araştırmasına rağmen, bilim adamları arasında, reklamcılığın hangi konumlarda - dilin işlevsel tarzı veya iletişimsel konuşma tarzı - analiz edileceği konusunda bir fikir birliği yoktur. Bu sorunun cevabı kesin olmayacaktır, çünkü bazı bilim adamları, işlevsel bir stilin reklamını yapmayı düşünürken (N.N. Kokhtev, V.V. Tulupov), diğerleri bunu bir söylem olarak kabul eder (V.M. Leichik).

İlk bakış açısının temsilcileri, reklamcılığı modern toplumda hangi yeri işgal ettiğine göre değerlendirir. Bu, bilim adamlarının reklam metinlerinde dil / konuşma birimleri seçiminin ve yapılarının kitle iletişimi alanında bulunan gazetecilik metinlerinde olduğu gibi aynı ilkelere dayandığı sonucuna vardıkları geleneksel bir işlevsel ve stilistik yaklaşımdır. Bu yaklaşıma bağlı kalırsak, reklam stilini bir tür Rus edebi dili olarak ayırt etmek gerekir.

Böyle bir ifade hakkı, hem dil dışı faktörler (işlevsel stiller insan faaliyeti alanlarına göre ayırt edilir) hem de dilsel faktörler, yani gazetecilik tarzının yapıcı ilkesine benzer olduğu ortaya çıkan önde gelen yapıcı ilke tarafından verilir. , dilsel araçların seçiminin ve bunların organizasyonunun "ifade ve standardın değişiminden" kaynaklandığı yer.

Modern dilin iki büyük işlevsel çeşidini - gazetecilik ve reklam stilleri - ayırt etmeyi mümkün kılan, iç stil normunun özel yönelimidir. Ve reklamcılığın dilsel statüsü sorunu henüz nihai olarak çözülmemiş olsa da, reklam stilini bağımsız bir çeşitlilik olarak kabul etme eğilimindeyiz. Her iki tarzın da en önemli özelliği - değerlendirme - çok fazla bir araya getirmez, ancak reklam ve gazeteciliği ayırt etmenizi sağlar. Gazetecilik stilinin değerlendirilmesi sosyal ise, reklam stilinin değerlendirilmesi faydacıdır.

Dil yaklaşımı olarak adlandırılan reklam analizine yönelik bu yaklaşımın avantajları vardır. Edebi dilin işlevsel sisteminin gelişimi ile birlikte ilerleyen işlevsel üslubun gelişimine katkıda bulunduğu inkar edilemez. Ancak bu yaklaşımın sınırlamaları vardır, aksi takdirde sınırları vardır, çünkü her şeyden önce, tüm reklamcılık faaliyetlerini veya çok aşamalı reklam çalışmaları oluşturma sürecini hesaba katamayan numaralandırıcı, envanterdir. . Reklam analizine başka bir yaklaşım - iletişimsel olarak adlandırılan konuşma, reklamı bir söylem olarak kabul eder.

Bu yaklaşımla, analiz sadece stil normlarını değil, aynı zamanda iletişimsel normları da içerir; sadece belirli bir dil düzeyine karşılık gelen dil birimleri değil, aynı zamanda yapımında sosyal, cinsiyet, yaş ve iletişimcilerin diğer özelliklerinin dikkate alındığı konuşma iletişim stratejileri.

Reklamın bir süreç olduğunun kanıtı, birkaç aşamadan oluşan reklam kampanyalarının uygulanmasıdır. Bir reklam kampanyası sürecinde, reklamı yapılan ürünün yararlarını tanıtmanın pragmatik görevi, basit bir kısa duyurudan tüketicisi haline gelen insanların ayrıntılı hikayelerine kadar çeşitli şekillerde gerçekleştirilir.

Reklam çalışmalarının özellikleri de söylemin lehinde tanıklık etmektedir. İletişimsel üslupbilimde, işlevsel olanın aksine, metinleri kendi sınırları olan türlere değil, metin türlerine bölmek daha meşrudur. Kitle iletişim araştırmacılarına göre, bu durumda, konuşmacının "Ben" i öne çıkıyor ve yazar, niyetini türün dar sınırları içinde değil, konuşmanın iletişimsel alanında gerçekleştiriyor, her şeyi parçalıyor. tür bölümlerini kısıtlamak.

Tutarlılık ve bütünlük eksikliğinden dolayı bazı reklam mesajlarının metin kavramıyla tutarsızlığı, herhangi bir reklam mesajına uygulanabilir bir terime başvurmaya yol açar - anlamsal olarak eksik veya birinden geçiş sonucunda yapısal olarak dağınık metin türünü diğerine. Reklam mesajlarının belirli özellikleri göz önüne alındığında, bazı bilim adamları, metin dilbiliminin bilimsel geleneğine uymak için "reklam çalışmaları" teriminin kullanılmasını önermektedir.

Bu mantığı takip eden kitle iletişim alanıyla ilgili reklam söylemi, medya söylemi türlerinden biridir. Hem reklam metinlerinin içeriğine hem de formlarına yansıyan, grafik tarafının çizimler, illüstrasyonlar, renkler şeklinde önemli bir rol oynadığı, hedef kitlenin yanı sıra belirli pragmatik tutumların varlığı ile karakterizedir. , video ve ses öğelerinin yanı sıra.

Reklam faaliyetlerinin özelliklerini anlatabilmek için öncelikle reklamın tanımını vermek gerekir. Reklamın ne olduğu sorusu, yalnızca ilk bakışta basit görünüyor. Aslında reklamın pek çok tanımı var ama bunların arasında genel kabul görecek bir tanım yok.

Bize göre daha derin ve buna bağlı olarak temsili bir tanım şöyle görünüyor: "Reklam, mallar hakkında tek yönlü ve kişisel olmayan nitelikte bilgi-mecazi, ifade edici-öneri metinlerin, tarafından ödenen kitle iletişim biçimlerinden biridir. reklamveren, tüketicilerin kitlesel ve bireysel bilinçleri üzerinde psikolojik etkisi olan ve onları reklamcı için gerekli olan seçim ve eylemlere teşvik eden hizmetler, fikirler yaratılır ve dağıtılır.

Reklamcılığın birkaç blok içeren karmaşık bir faaliyet olduğu gerçeğinden hareket edeceğiz. Blok, birlikte reklam söylemini oluşturan reklam etkinliğinin öğelerine atıfta bulunur: konuşma bileşeni artı bu karmaşık süreçte kullanılan araçlar. Blokların her biri, uygulanması, reklamı yapılan maddi veya manevi ürünlerin satışına katkıda bulunurken, tüketiminden maksimum kâr elde edilmesine katkıda bulunan belirli reklam işlevlerini gerçekleştirmeyi amaçlamaktadır.

Burada, tamamen pragmatik yönelime rağmen, reklam etkinliğinin yaratıcı olarak kabul edildiğini, ancak yaratıcılığın doğası gereği teknolojik olduğunu belirtmek önemlidir.

Bu çalışma çerçevesinde ticari reklamın işlevleri ele alınmaktadır. Dolayısıyla, reklamın üç ana işlevi vardır: bilgilendirici, pragmatik ve iletişimsel. Elbette bu işlevler, "beşinci güç" olarak adlandırılan veya dinle kıyaslandığında reklamın çözdüğü görevleri yormaktan uzaktır.

Hazır konuşma formüllerinin bir kaynağı olarak, reklamcılık, ayırt edici kalitesi - baskı, genellikle saldırganlığa dönüşmesi nedeniyle bir "rol modeli" haline geldi. Reklamın en agresif ve müdahaleci kitle iletişim türlerinden biri olduğuna inanılmaktadır.

"Bu davranış oldukça anlaşılabilir ve hatta reklamın gerçekleştirdiği amaç ve hedefler nedeniyle: kitlesel bir kitlenin dikkatini çekmek, rakiplerin önünde olma ihtiyacı, kendini hatırlatma arzusu. Baskı, genellikle saldırganlığa dönüşüyor. , büyük ölçüde tam olarak mevcudiyetinden kaynaklanmaktadır Bu niteliklerle reklam, tüketici düşüncesinin ataletinin üstesinden gelebilir ve amacını yerine getirebilir.

Yukarıdaki görevler, reklamın önde gelen işlevinin türevleri olarak hareket eder - tüketiciyi, reklamı yapılan ürünü satın almaya veya sunulan hizmeti kullanmaya zorlayacak şekilde etkilemek. Bu nedenle, reklam söyleminin yapısında, pragmatik blok ilk sırada yer alır, çünkü. Reklam öncelikle pragmatik bir faaliyettir. Reklamda dil, muhatabı etkilemek için kullanılan bir araçtır, dolayısıyla bu aktivitede pragmatik tekniklerin çok önemli bir yer işgal ettiği sonucu çıkar.

Etki yöntemleri arasında, öneriye yönelik konuşma manipülasyon yöntemleri özel bir yer işgal eder.

Reklamcılıkta daha az önemli olan iletişimsel bloktur, çünkü. Reklam, daha önce belirtildiği gibi, tüketici üzerindeki etki derecesini artırmayı amaçlayan bir iletişim sürecidir. Bu, reklamın çeşitli biçimlerde ortaya çıkan diyalojik doğasını açıklar: doğrudan diyalog, hayali görüş alışverişi, soru-cevap biçimi veya önceden yapılmış bir diyaloğu varsayan bir imbik şeklinde.

Üçüncü blok, aynı zamanda en önemlilerinden biri ve aynı zamanda reklamcılıkta en gelişmiş olarak kabul edilen bilgilendiricidir. Bu blok, reklamı yapılan nesnenin adını ve en önemlisi özelliklerini içerir. Özellikle söylem, bilgi ve bilişin bilişsel bir süreci olarak düşünüldüğünden, terimler bilgi bloğunun zorunlu bir bileşeni olarak düşünülmelidir.

Bir sonraki blok, varlığı, işaret-sembollerin ve işaret-modellerinin reklamcılıkta yaygın olarak kullanılmasıyla açıklanan göstergebilimdir. İşaret-sembollerin kullanımı, reklamı yapılan ürünün olumlu bir imajını yaratmayı, çekiciliğini ve dolayısıyla reklamın etkinliğini arttırmayı amaçlar.

Reklam faaliyetlerinde en önemli olan dil bloğu da ayırt edilir. Bu blok özel bir konuma sahiptir, çünkü yukarıdaki reklam söylemi bloklarının tümüne nüfuz eder.

Reklamın etkinliği büyük ölçüde dil dışı faktörler tarafından yaratılır. Bir gazeteye reklam verilirse, burada sistematik olarak ilgili göstergeler vurgulanmalıdır: tiraj, çeşitli yöntemler ve dağıtım bölgeleri, teslimatın düzenliliği. Reklam bir dergiye yerleştirilirse, avantajının daha çok psikolojik önkoşullarla ilgisi vardır. Etkili reklam kampanyalarının psikoteknologları, dergilerin okuyucuların kendilerini en çok dahil hissettikleri araçlar olduğuna inanırlar. Burada bir tür reklam hareketiyle okuyucunun ruh halini "yakalamaya" çalışabilir, daha fazla bilgiyi vurgulayabilirsiniz, çünkü okuyucular bir gazete reklamı yerine bir dergi reklamını okumak için zaman ayırmak isteyeceklerdir. Dar uzmanlaşma nedeniyle, kalıcı olarak kabul edilen izleyici, genellikle tüm dergi materyallerini büyük bir ilgiyle okur. Son olarak, dergiler büyük metinleri okumak için daha iyidir.

Reklam dilinin pragmatik yönelimi, yalnızca dilsel bir bakış açısıyla ifade edilmemelidir. Reklam, bu kavramın genel edebi, özel olmayan anlamında pragmatik olarak adlandırılabilir, çünkü son derece özlü olsa bile, herhangi bir müşteri talebini dikkate alır.

1.4.2 Reklam metinlerinin dilsel ve biçimsel özellikleri

Dil dışı durum, dil tekniklerinin ve konuşma araçlarının seçimini büyük ölçüde belirler. Reklam, talepteki değişiklikleri mümkün olduğunca dikkate alır.

Reklam mesajlarının dilsel ve üslup özellikleri, yalnızca reklamı yapılan nesnenin özellikleriyle değil, aynı zamanda konuşma davranışının taktiklerini belirleyen hedef kitlenin doğasıyla da belirlenir. Geniş bir tüketici kitlesi için tasarlanmış ve buna bağlı olarak geniş halk kitlelerine uyum sağlayan reklamcılık hiçbir şekilde ilkel olarak adlandırılamaz. Reklamın muhatabı basit bir meslekten olmayan kişi değil, sosyal hiyerarşide en düşük adımı işgal etmeyen finansal yeteneklere sahip bir kişidir.

Reklam, dilbilimcilerin daha fazla ilgisini gerektirir, çünkü reklamı yapılan nesnenin özellikleri, işlevsel ayarlar ve izleyicinin doğası ile birlikte, reklamın çok özel dilsel ve stilistik doğasını belirler.

İletişimsel ve pragmatik özelliklere ek olarak, reklamın, İngilizce dilinin sözdizimsel, sözcüksel ve üslup seviyelerine yansıyan belirli dil araçlarının kullanımı ile de karakterize edildiğine dikkat edilmelidir.

Sözdizimsel düzeyde, araştırma materyalinde sunulan reklamın aşağıdaki özellikleri belirtilmiştir:

1. tek parça cümleler: " Cazip aromalar, şenlikli parıltı, mevsimin tüm harika sesleri ve lezzetli yılbaşı ikramları". Reklam hacimli olmamalı, ancak oldukça bilgilendirici olmalıdır, bu nedenle bu tür yapıların işlevi oldukça şeffaftır: cümleleri daha özlü, dinamik hale getirmek. Böyle pragmatik bir hesaplama, okuyucuyu etkilemenin en etkili yöntemlerinden biridir;

Sözdizimi paralelliği: " Genellikle taklit edilir, asla daha iyi olmaz". Bu tür yapılar, metindeki ifadeyi geliştirmek için tasarlanmıştır ve aynı zamanda, potansiyel müşterinin fantezisi oynanırken, okuyucunun muhtemelen hiç yapmadığı şeylere odaklanır ve arzu önemli ölçüde artar;

Negatif formlar: " Kırsal bölgeyi görmenin, kültürü deneyimlemenin, yemeklerin tadına bakmanın, müziği duymanın ve Kentucky'nin tüm harika karakterleriyle tanışmanın Kentucky turları, patikaları ve yan yollarından daha iyi bir yolu olamaz."Cümlelerde olumsuz formun kullanılması, reklamcıların bir yandan okuyucuların dikkatini çeşitli şirketler tarafından sunulan mükemmel fırsatları kaçırmaması gerektiği gerçeğine çekme arzusuyla belirlenir. Vurgu, sunulan fırsatın benzersizliği, ki bu elbette bilgiyi alan kişi üzerinde belirli bir pragmatik etkiye sahiptir: hiç kimse bu kadar cazip görünen şansı kaçırmak istemez;

4. ünlem cümleleri: " Maxwell Evi. Son damlasına kadar iyi!"- kendi adlarına konuşun: kesinlikle dikkat çekiyorlar, okuyucuyu dikkat çekmeden etkileyerek, onu en azından metnin daha derinlerine inmeye ve maksimum olarak ürünü hemen satın almaya teşvik ederken, metin ve sunulan ürüne aşina olmalarını sağlıyorlar. Böyle bir öneri ve duygulara hitap - reklamcılar tarafından pragmatik olarak hesaplanmış ve çok başarılı bir hareket;

5. Fiillerin zorunlu ruh hali: Tomas Sabo: "Hayatınızı büyüleyin."; Swarovski: "Büyük yaşa ve peşinden git."; wella: "tarzınızı ifade edin...". Muhatabın harekete geçmesi, yeni ve bilinmeyen bir şeye çağrı yapılması, reklam kampanyalarının mükemmel bir rotasıdır ve okuyuculara bir çağrı olarak fiillerin emir kipinin kullanılması bu işlevi doğal ve baştan çıkarıcı bir şekilde yerine getirir;

6. Karşılaştırma: " PhongNha - Ke Bang, kumtaşı, kuvars, şist, silisli kireçtaşı, granit, granodiyorit, diyorit, applet, pegmatit vb. dahil olmak üzere farklı taş kategorilerine sahip karmaşık jeolojik yapısı sayesinde büyük bir jeoloji müzesine benzetilebilir."- reklam geliştiricilerin insanların hayal gücünde rengarenk tasvir edilmiş resimleri canlandırmasına yardımcı olurken, elbette metnin kendisine, karşılaştırmalarla elde edilen pragmatik etkiyi geliştirmek için çeşitli fotoğraflar eşlik ediyor. Ayrıca, reklam metninde açıklanan nesne diğerleri arasında benzersiz, benzersiz olarak sunulur;

Parlak manşetler: " Almanya'da Noel pazarları: tüm duyular için bir zevk" - Bu belki de reklamcılığın en önemli unsurlarından biridir, çünkü başlık okuyucunun metinde ilk dikkat ettiği şeydir [Andreeva: 41-49].

Sözcük düzeyinde, reklamın aşağıdaki özellikleri not edilir:

1. giriş kelimeleri metnin yapılandırılmasına yardımcı olur, ürünün yeteneklerini tutarlı bir şekilde belirtir ve en önemlilerini vurgular: " Bence, bu nedenle IBM";

2. Reklamı yapılan ürünün niteliklerini abartmak için sıfatların çoğunlukla üstünlük ifadelerinde kullanılması: L'oreal: "Saç görünüyoraydınlık, parlak…"; Geox: " Güzel ve her zaman de kolaylaştırmak kendinden emin"; Kuzey klinik: " bu En son gelişim …"; iyi: " bulmak sizin en yakın iyi salon şimdi."; panten: "… en en sağlıklı Os durmadan olmuştur" [Koziolov].

Fonetik ifade araçları da incelenen reklam metinlerinin karakteristiğidir:

1. yansıma: " Şşş! Kim olduğunu biliyorsun? - Schweppes-s-s";

Yakın aralıklarla vurgulanmış hecelerin başında ünsüz seslerin tekrarı, sözcenin içeriğine karşılık gelen belirli bir duygusal ton oluşturmak için etkili bir ifade aracıdır: " Saarland'da ödüllü yürüyüşler";

Bir satır veya cümle içindeki vurgulu sesli harflerin tekrarı: " Hayal gücünüzün ötesinde bir dünyayı deneyimleyin - hayata geçirilmiş bir peri masalı gibi"bilgiyi iletmenin oldukça etkili ve verimli bir yolu, bir sesli mesajı algılama sürecini etkilemenin bir yolu.

Reklam metinlerinde ifade yaratmanın üslup araçları arasında şunlar vardır:

1. aliterasyon kullanımı: " Belki onunla doğmuştur. Belki Maybelline'dir";

2. pleonazm kullanımı: " Ancak, Bayreuth'a gelen tüm ziyaretçilerin beklediği bir şey var: en iyisi";

Metafor kullanımı: " Mentos - Taze Karar";

Tekrarları kullanma: " Aşk… - aşkın tatlı tadı";

Argo kullanımı: " PSP (Sony Playstation Portable) - "PSP. Cehennemler Evet"";

Jargon kullanımı: " Bir daha asla kapalı bir onarım için ödeme yapmayınÇalışılan reklam metinlerinin belirtilen dil özellikleri arasında, son iki dil olgusunun kullanımına ve işleyişine özel dikkat gösterilmesi gerektiğine dikkat edilmelidir.

1.5 Reklam metninde argo ve jargonun işleyişi

Reklam farklı insanları etkiler. Ancak reklamın etkisine en duyarlı kategorilerden biri aktif sosyalleşme sürecinde olan gençlerdir. Ayrıca, reklamların yanıt vermeye daha istekli olan çocuklar ve ergenler üzerinde etkisi vardır.

"Yüce ve resmi yerine sıradan konuşma tarzı". Bu nedenle genç tüketicilere yönelik promosyon ürünlerinin sayısı artmaktadır. Sonuç olarak, bu tür ürünlerin tanıtımı, dilsel olanlar da dahil olmak üzere belirli etki araçları gerektirir. Buna uygun olarak reklamcılar, reklam ile izleyici arasındaki psikolojik engeli aşmak için gençlere yakınlaşmaya, edebi olmayan dil birimlerine, argo ve jargon unsurlarına başvurmaya veya yeni şeyler yaratmaya çalışıyorlar. kelimeler ve yapılar benzerliklerinde.

Modern İngilizce'de argo ve jargonun işleyişinin alanları ve yasaları giderek daha fazla bilimsel araştırmanın konusu haline geliyor. Bu nedenle reklam metninde argo ve jargonun işleyişinin özelliklerini dikkate almak gerekir.

Argo, ifade gücü nedeniyle, çeşitli sanat ve kitle iletişim biçimlerinde - özellikle reklamcılıkta - izleyici üzerindeki etkiyi artırmak için kullanılan etkili bir araçtır. Oldukça sık, argo reklam sloganlarında kullanılır. Çoğunlukla bu, genç bir kitleyi hedefleyen reklam ürünleri için geçerlidir: güçlü ve düşük alkollü içecekler, çikolatalar vb. Slogan için kavramsal gereksinimlerden biri, hedef kitlenin özelliklerini, dilinin özelliklerini dikkate almaktır ve bu nedenle, gençlik argo unsurları varsa "genç kitleye yönelik sloganlar en etkili ve etkileyici olacaktır". içlerinde kullanılır. Bu nedenle, reklamcılar bir ürün veya hizmetin satışını artırmak için argo ve jargonun dilsel özelliklerinden yararlanır.

Orijinali Panasonic sloganındaki argodur:

"Bu gerçek bir çığlık". Bu şirketin uzun bir geçmişi var ve zaten saygın bir şirket olarak kendini kanıtladı. Panasonic'in yüksek kaliteli ekipman ürettiğini herkes biliyor ve bunu hatırlatmaya gerek yok. Bunu korumak için reklam oluşturmak çok daha etkili. marka imajı, şirketin reklamcılarının yaptığı şeydir. Slangism" gerçek bir çığlık" uygun şekilde seçilir, çünkü kendisine yüksek düzeyde olumlu duyguların ifadesi ile belirli bir değer atanır.

Argo terim " fındık gibi"Eksantrik, deli, aptal gibi" vb. anlamlarda kullanılmaktadır. Bu ifade ile reklamcılar, Peter Paul Almond Joy & Peter Paul Mounds'un ürünleriyle okuyucunun daha iyi hissedeceğini ve kazanacağını göstermek istemektedir. özgüven, insan hayatında olmazsa olmazlar: bazen hissedersin fındık gibi, bazen yapmazsın".

Jargon, reklam metinlerinde de bulunur. Dikkate değer bir örnek " Gizli Müşteri Aranıyor", reklam metninin yazarlarının, müşteri hizmetlerinin kalitesi, personelin çalışması, dürüstlükleri, mağazacılık standartlarına uygunluğun doğrulanması, kalitenin anonim bir değerlendirmesini yapan özel olarak eğitilmiş bir kişi bulmaya çalıştıkları. ürünler ve servisler.

Bu nedenle, reklamda yaygın argo ve jargon kullanımına ilişkin bazı örnekleri göz önünde bulundurarak, bu dilsel araçların kullanımının reklamcılığın temel gereksinimlerini karşılaması gerektiği sonucuna varabiliriz. Aynı zamanda reklam metinlerinde kullanımları dil süreçlerini etkileyerek bu kavramların yaygınlaşmasına, normatif dil ile yakınlaşmasına katkı sağlamaktadır. Reklama nüfuz eden argo ve jargonlar belirli bir grup insanı ayırma yeteneklerini kaybeder, yabancılaşmanın etkisi kaybolur. Onlar için reklam metni, kodlanmış dile geçişin bir aracıdır. Medya, edebi dilin bir tür yasa koyucusudur, bu nedenle reklamcılıktaki argo ve jargon, çok çeşitli çevrelerde yayılmasına yol açan bir neolojizm olarak algılanabilir.

Bölüm 1 Sonuçlar

Çalışma kapsamında yerli ve yabancı dilbilimcilerin çalışma konusuna ilişkin teorik araştırma çalışmaları, dilbilimde özellikle İngilizce reklam metninde "argo" ve "jargon" kavramları ve kullanımları incelenmiştir. reklam metin alanı dikkate alınmıştır.

Bilimsel literatürde "argo" kavramının dikkate alınması, bu terimin açık bir tanımının olmaması nedeniyle anlayışına iki karşıt yaklaşımı seçmeyi mümkün kılmıştır. Analiz edilen materyallere dayanarak, çalışan bir tanım geliştirildi: argo, edebi konuşmada kabul edilmeyen bir dizi özel duygusal renkli kelimeyi ifade eden dilsel bir terim olarak kabul edilir. Jargon ise belirli sosyal gruplar tarafından kullanılan ve herkes için gizli bir anlam taşıyan kelimeler olarak görülmektedir. Argolar gibi, jargon da bir nedenden ötürü yavaş yavaş insan yaşamının tüm alanlarına nüfuz eder.

"Argo" ve "jargon" kavramları arasındaki fark hakkında hala bir soru var. Her şeyden önce, konuşmacının konuşmasının renklenmesine katkıda bulunan argo ifadelerin parlak ifadesine dikkat edilmelidir. Jargonizmler ise, belirli alanlara inisiye olmayan insanlar tarafından çözülmesi zor olan gizli bir anlamla karakterize edilir. Bu nedenle jargon, kural olarak, belirli bir hedef kitleyi hedefleyen dar hedefli reklam mesajlarında kullanılır.

Reklam metinlerinde, argo ve jargon, reklamcıların kitleyi önceden tasarlanmış belirli eylemlere teşvik etmek için etkilemesini sağlayan yaygın dilsel fenomenlerdir. Aynı zamanda, asıl vurgu, alıcının çağrışımsal düşüncesine ve reklamcıların yöneldiği içsel arzularına verilir. Sonuç olarak, reklam metni ve onun üslup içeriği (argo ve jargon), arzu ve tercihlerine hitap ederek hedef kitle üzerinde gizli bir etkiyi amaçlayan pragmatik ve iletişimsel bir mesajın yaratılmasına katkıda bulunur.

Bölüm 2

.1 Araştırma materyalinin seçimi ve analizi için metodoloji

Bu çalışmanın pratik kısmı, modern İngilizce reklam metinlerindeki argo ve jargonun anlamsal, türetimsel ve işlevsel özelliklerinin her bir durumda pragmatik ve iletişimsel potansiyellerini belirlemek için incelenmesine ayrılmıştır. Bu çalışma, dünyaca ünlü çeşitli firmalar tarafından sunulan 109 reklam metninin analizine dayanmaktadır (Ek). İncelenen materyal, gazete ve dergilerden reklamlar içeren çeşitli İnternet kaynaklarından seçilmiştir.

İncelenen materyali seçmek için ana kriterler aşağıdaki gibidir:

İngilizce reklam metinlerinin iletişimsel ve pragmatik yönelimi;

İngilizce reklam metinlerinde argo ve jargonun varlığı.

İncelenen İngilizce reklam metinlerinde tanımlanan her bir argo ve jargonun içeriğini kontrol etmek için aşağıdaki sözlükler kullanıldı:

1. İngiltere'nin İngilizce argo ve konuşma dili sözlüğü;

2. Kuzey Amerika, Büyük Britanya ve Avustralya'da Argo Sözlüğü. İngilizce argo sözlüğü. Kuzey Amerika, Büyük Britanya ve Avustralya'da argo kullanımının özellikleri;

Green'in Argo Sözlüğü;

Modern Argo Oxford Sözlüğü;

Oxford İngilizce Sözlüğü;

Kentsel Sözlük.

Bu çalışma çerçevesinde, İngilizce reklam metinlerinde argo ve jargon kullanımının nicel bir analizi yapıldı ve bu, incelenen materyalde bu dilsel fenomenleri tanımlamayı mümkün kıldı.

İngilizce reklam metinlerinde argo ve jargon kullanımına ilişkin yürütülen çalışma, elde edilen sonuçları bir diyagram şeklinde özetlememize de olanak tanır (Şekil 1).

Pirinç. 1. İngilizce reklam metinlerinde argo ve jargon kullanımı

Bu nedenle, argo ve jargon kullanımının incelenmesi, kullanımlarının özellikleri ve kapsamı nedeniyle ikincisinin daha az yaygın olduğunu (% 5) göstermektedir. Öte yandan argo, çok sayıda insan arasında yaygındır ve geniş anlamı ve onu insan faaliyetinin çeşitli alanlarında kullanma olasılığı göz önüne alındığında, büyük ölçüde tahmin edilebilir olan günlük dile dahil edilmiştir.

2.2 Modern İngilizce reklamcılıkta argo ve jargonların anlamsal, sözcük oluşumu ve işlevsel özellikleri

.2.1 İngilizce reklam mesajındaki argo ve jargonun anlamsal işlevleri

İngilizce argo ve jargonun özelliklerinin dikkate alınması, bu fenomenlerin içeriğinin metin alanındaki önemli dolaylı etkisi göz önüne alındığında, anlambilim ve pragmatik bağlamında da yapılmalıdır. Bu nedenle, modern İngilizce reklam metinlerinde argo ve jargonun anlamsal ve pragmatik özelliklerini incelemek gerekir.

Anlambilim açısından, kullanılan argo ve jargonların yalnızca düz anlam değil, aynı zamanda incelenen reklam metinlerinin her birinde ortaya çıkan yan anlamsal bir anlamı olduğu belirtilmelidir. Bu nedenle öncelikle doğrudan ve mecazi anlamda kullanılanlara bakmak gerekir. Genel olarak, bu çalışma çerçevesinde, incelenen dilsel olguları içeren yaklaşık 109 İngilizce reklam mesajı analiz edilmiştir.

Reklamcılığın özellikleri ve odağı göz önüne alındığında, modern İngilizce reklam metinlerinde çoğu durumda argo ve jargonun mecazi anlamda, genellikle alandaki en parlak ifade ve etkileyici araçlardan biri olan metaforik aktarıma dayalı olarak kullanılması şaşırtıcı değildir. pazarlamanın..

Argo ve jargonun doğrudan ve mecazi anlamda kullanımının analizi, kullanım durumlarının %82'sinin kullanılan sözlüklerin mecazi anlamına dayandığını, vakaların %18'inin bu dil birimlerinin doğrudan anlamını gösterdiğini göstermektedir (Şekil 1). 2).

Modern İngilizce reklam metinlerinde gerçek anlamda argo ve jargon kullanımının canlı örnekleri, pazarlama amaçlı kullanımlarının aşağıdaki örnekleridir:

- mahallede iyi yemek yemek"Ağza alıp yutmak (yemek vb.), özellikle ısırıp çiğnedikten sonra" anlamında;

- fasulye demek heinz argo kullanan ortalama, sözlükten oluşturulmuş anlamına geliyor, "iletmek veya ifade etmek niyetinde olmak" anlamına gelen;

- Arkadaşlığın en büyük ikramiye olduğu yer! jargon kullanan ikramiye"Bahis bir çift veya daha yüksek bahisle açılana kadar biriken poker havuzu gibi kumarda kazanılabilecek herhangi bir büyük ödül, kedicik veya birikmiş bahis" anlamına gelir;

- Wotalot, anladım! argo kullanan WotalotIgot"Ne çok şeyim var" anlamında;

- CEO gibi uçun, işçi gibi ödeyin argo kullanan sıcaklık bir sıfatın kısaltılmış hali olan geçici, "örneğin, hasta veya tatildeki birinin yerine geçmek için kısa süreler için onları farklı ofislerde çalışmaya gönderen bir ajans tarafından istihdam edilen kişi" anlamına gelir.

Argo ve jargonun mecazi anlamda, özellikle metaforik aktarıma dayalı kullanımı, aşağıdaki İngilizce reklam metinlerinde sunulmaktadır:

- Avustralya'nın yeniden ayağa kalkmasına yardım etmekayağa kalk"iyileşmek, daha önce imkansız olan bir şeyi başarmak" anlamında;

- Modellerimiz modellerini yenebilir argo kullanan dövmek"(bir rakibi) yenmek, galip gelmek" anlamında;

- Cocoa Puffs için guguk kuşuna gidiyorum! argo kullanan guguk kuşu git"bir şeye deli olmak" anlamında;

- brüt jos argo kullanan brüt jos"iri göğüslü kadın" anlamında;

- Brüt Mac argo kullanan Brüt Mac"büyük bir pezevenk" anlamına gelir.

İncelenen materyal, modern reklam metinlerinde argo ve jargonun kural olarak tematik olarak bölünebileceğini göstermektedir:

1. Bahisler ve kumarhaneler gibi oyun konuları: Arkadaşlığın en büyük ikramiye olduğu yer!;

2. moda endüstrisi: Prudential sizin kayanız olsun;

Modern teknolojiler: Merhaba Tosh, Toshiba'ya ihtiyacın var mı?;

Sağlık: Benecol. Kolesterolü uzak tutun;

Hava Taşımacılığı: Bu bir havayolu işletmesinin bir yolu mu? - Eminim öyledir!;

Beslenme alanı: Fast food tutkunları işi biliyor;

Otomotiv: Ford'u dayanıklı hale getirdi!

İncelenen argo sözlerden bazıları, reklam da dahil olmak üzere çeşitli alanlarda kullanılan kalıp ifadelere atıfta bulunur. Bunlar arasında şunlar gibi birinci sınıf"en yüksek kalitede; mükemmel" anlamında, bir rulo üzerinde- "uzun süreli bir başarı veya iyi şanslar büyüsü yaşamak" vb. Çalışmanın sonuçları, sabit ifadeler şeklinde sunulan jargonun bulunmadığını göstermektedir.

Bu nedenle çalışma, reklam mesajlarının anlambiliminin büyük ölçüde kullandıkları dil birimlerinin, özellikle de yüksek derecede ifade gücü olan argo ve jargonun anlamsal özelliklerine bağlı olduğunu göstermektedir. Araştırmanın sonuçları, modern İngilizce reklamcılıkta argo ve jargonun, reklam verenler tarafından izlenen hedeflere bağlı olarak hem gerçek hem de mecazi olarak kullanıldığını göstermektedir. Araştırma örneklemindeki argo ve jargonun temel işlevi, tüketicilerin dikkatini çekmeyi amaçlayan etkileyici ve uyarıcı reklam metinlerinin oluşturulmasıdır. Bu özellikle mecazi bir aktarıma dayalı mecazi anlamda kullanılan argo ve jargonlar için geçerlidir.

2.2.2 İngilizce reklam metin mesajlarındaki argo ve jargonların türetme özellikleri

Modern İngilizce reklamlarında bulunan ve belirli bir iletişim ve etkileme amacıyla kullanılan argo ve jargonun pragmatik işlevlerinin analizine geçmeden önce, bu dil birimlerinin kelime oluşturma yönüne dikkat etmek gerekir. Modern İngilizce'deki oluşumlarının özelliklerini ve ana eğilimlerini, özellikle de çeşitli varyantlarını izlemek için incelenen materyalde tanımlanmıştır, örneğin bir kısmının tüm dünyada yaygın olan Amerikan argosunun varlığı ile karakterize edilmesi gerçeği göz önüne alındığında. dünya.

Bu çalışma çerçevesinde, reklamcılar tarafından tasarlanan iletişimsel ve etkileyici hedefe ulaşmak için modern İngilizce reklam metinlerinde bulunan argo ve jargonların kelime oluşum özelliklerinin bir analizi yapılmıştır.

1. Birincil sözcük biriminin anlamını değiştirme.

Yeni sözlük birimleri oluşturmanın en yaygın yollarından biri, birincil sözlük biriminin anlamını değiştirmektir (%35). Çoğu durumda, değerdeki değişiklik, adın değerinin aktarılmasından kaynaklanır, yani:

Metafor, çünkü metafor, argo kelime oluşumunun ana araçlarından biridir. En parlak ve en çok kullanılan kelimelerin oluşması onun yardımı ile olur. İncelenen materyalde aşağıdaki örnekler bulundu: guguk kuşuna gitmek- "bir şeye deli olmak" (ör.: Cocoa Puffs için guguk kuşuna gidiyorum!); dövmek- "(bir rakibi yenmek); galip gelmek" (örn.: Modellerimiz kendi modellerini yenebilir.);

metonimi: brüt jos- "büyük göğüslü kadınlar" (ör.: brüt jos); Brüt Mac- "büyük bir pezevenk" (ör.: Brüt Mac).

Özellikle argo için, kelime oluşumunun karakteristik araçlarından biri, bir kelime oyunu ikamesidir: pişirilebilirlik- "her yerde pişirmeye uygun şeyler" (ör. Pişirilebilirlik ... gazın güzelliği budur.).

2. Dönüşüm- bu, halihazırda var olan (çıkarılan) bir temelden, biçiminde herhangi bir değişiklik olmaksızın, ikincisinin basit bir yeniden düşünülmesiyle yeni bir temelin oluşturulmasıdır. Toplamda, analiz edilen İngilizce reklam mesajlarında kelime oluşturma amacıyla dönüştürme kullanma vakalarının %11'i tespit edildi. Bir örnek aşağıdaki olacaktır:

İsim kaldırmak- iyi bir ruh hali (ör.: Öğleden sonranıza bir asansör verin.) fiilinden dönüştürülerek oluşturulan kaldırmak için- "kafayı bulmak";

İsim Git- "deneme veya deneme" (örn: Actimel meydan okuması.Bir şans ver.) fiilinden dönüştürülerek oluşturulan gitmek- "hareket etmek veya ilerlemek, özellikle bir noktadan veya belirli bir yöne gitmek";

İsim vuruşu "uyarıcı veya heyecan verici bir kalite veya etkidir" (ör. Dikkat: ketçap tekme atıyor.) fiilinden dönüştürülerek oluşturulan tekmelemek- "ayak veya ayakla vurmak".

3. Kompozisyon. Kompozisyon alanında, İngiliz ve Amerikan argo ve jargonunun en tipik özelliği, birkaç kelimenin tek bir bütüne dönüşmesidir. Böyle, Wotalot, anladım!- "ne çok şeyim var!" (eski.: akıllılar. Wotalot, anladım!) Bu argo oluşturma yönteminin oldukça popüler ve etkili (% 8) olduğuna dikkat edilmelidir, çünkü basılı reklamlarda hedef kitlenin dikkatini ifadenin belirli bir yönüne odaklamanıza izin verir ve ayrıca metin alanından tasarruf sağlar, Medyada veya belirli popüler İnternet sitelerinde reklam mesajlarının basılması söz konusu olduğunda genellikle sınırlıdır.

4. Morfolojik kelime oluşumu. İncelenen materyalde argo ve jargonun morfolojik oluşumu yaygın olarak bulunur (%46). En üretken ve sık görülen, sözcük oluşumunun ek türüdür. Araştırma materyalinde argo ve jargon oluşumunda, genellikle ek türde kelime oluşumu vakaları vardır.

Aşağıdaki reklam mesajları, modern İngilizce reklam metninde argo ve jargon oluşumunun ek tipine bir örnek olarak gösterilebilir:

- fiziksel- "gazlılık sürecinden geçmek" (ör.: Her balon kendi gazabını geçmiştir.);

- fast food-"fast food yemeyi seven biri" (örn: Fast food tutkunları işi biliyor.);

- çöpe atılmış-"uyuşturucu ve/veya alkolün etkisi altında" (örn: Çöpe atılan kanadın evi.).

Amerikan argosunda ve jargonunda en yaygın son ek er. XX yüzyılın ortalarında. bu ek sadece gündelik hayatta değil, reklam başta olmak üzere diğer alanlarda da aktif olarak kullanılmaya başlandı. İncelenen materyalde, bu son eke sahip argo terimler ve jargonlar da vardır, yani:

- söndürücü- "alkol" (örn: Susuzluk Giderici.);

- vurucu-" bir sosis" (örn.: Yetenekli oyuncular.);

Büyük bir grup, postpozitiflerle kalıcı iletişimde kullanılan fiillerle temsil edilir. aşağı, kapalı, dışarı, yukarı, etrafında. En üretken dışarı ve yukarı: dövmek- "(bir rakibi yenmek); galip gelmek" (örn.: Modellerimiz kendi modellerini yenebilir.); öksürmek- "hemen uzaklaşmak" (ör.: Öksürüğüne öksürmesini söyle!).

Çalışma, argoda, kısa kelimelerin kullanımına ve sözcük birimlerinin azaltılmasına yansıyan, dil çabalarından tasarruf etme, basitleştirme eğilimi olduğunu göstermiştir. Kısaltılabilen kelimeler, incelenen materyaldeki kullanım durumlarının %46'sını oluşturmaktadır:

- lipmackin", susamak", acetastin", motivatin", goodbuzzin", cooltalkin", highwalkin", fastlivin", evergivin", coolfizzin"- "dudak şapırdatma, susuzluğu giderme, tat alma, motive etme, iyi vızıldama, soğukkanlılıkla konuşma, yüksekte yürüme, hızlı yaşama, hiç bitmeyen, havalı fışkırtma" (örn: Lipsmackin", abusequenchin", acetastin", motivatin", goodbuzzin", cooltalkin", highwalkin", fastlivin", evergivin", coolfizzin" Pepsi.);

- zorunda- "(var) var, (var) var" (ör: Merhaba Tosh, Toshiba'ya ihtiyacın var mı?);

- Hadi- "hadi" (ör.: Hadi Colman ateşimi yaksın.);

- bahis- "bahse girerim" (ör.: Betcha sadece bir tane yiyemez.);

- gothava- "bir sahip olmalı" (ör: Gottahava Wawa. ).

İncelenen materyallerde bulunan argolar arasında özel bir yer, ünlemler ve ünlemlerle temsil edilen oldukça büyük bir argo grubu tarafından işgal edilmiştir. İfadeye etkileyici renk verir ve duygu ve iradenin doğrudan ifadesine hizmet ederler. Kural olarak, kısa ünlemlerdir ve farklı dereceleri ifade ederler:

1. Zevkler: yum- "belirli bir yiyeceği yemekten ya da yeme beklentisinden duyulan zevki ifade etmek için kullanılır" (örn: Wendy'ler, Wendy'ler, harika!);

Sürpriz ve zevk: vay- "şaşkınlık veya hayranlık ifade etmek" (örn.: Saç renginizi koruyun.); vay- tipik olarak hayranlığı ifade etmek için kullanılır (ör: Vay! Daha ucuza çok taze!);

3. Onaylar: Evet- "resmi olmayan telaffuzu temsil eden evet'in standart olmayan yazılışı" (örn: Bal Tarağı büyük! Evet evet evet! Küçük değil...hayır,hayır,hayır!);

Sürpriz: b "Tanrım- "Tanrım" (ör.: Oshkosh, "Tanrım. ).

Argo ve jargon oluşumunda ödünç almalar önemli bir rol oynamaktadır. İncelenen materyalde kullanılan argo, diğer alanlardan ödünç alınan kelimeleri içerir ve sırayla, sosyal lehçeler için bir ödünç alma kaynağı olarak hizmet edebilir. Belirli sosyal grupların konuşma tarzı, özellikle farklı yaşlardaki hedef kitleler arasında popülerdir ve onlar için davranışsal bir rehber görevi görür. Böylece programcıların, medyanın, gangsterlerin, fahişelerin, uyuşturucu bağımlılarının vb. sözlüğünden birçok argo terim alındı. Örneğin, incelenen materyalde, farklı alanlardan ödünç alınan aşağıdaki argo terimler bulundu:

- daha iyi- "holiganizm veya özellikle dazlak çetelerinin neden olduğu şiddet düzensizliği";

- kağıdı ertelemek- "kaliteli bir gazete ile ilgisi olmayan bir şey";

- InSync- "Bir sistemin uyum içinde çalışması için olayların koordinasyonu".

Genel olarak, bu tür ödünç alınmış argo ve jargonların listesi, hepsi reklam alanında yaygın olarak kullanıldığı için devam ettirilebilir, ancak dinamizm ve hareketliliklerinden dolayı farklı alanlarda uygulanabilirler.

Bu çalışma çerçevesinde, İngilizce reklam metinlerinde argo ve jargonun kelime oluşum özelliklerinin nicel bir analizi yapıldı ve bu, incelenen materyalde kelime oluşumunun özelliklerini vurgulamayı mümkün kıldı (Şekil 3). ).

Şekil 3. Argo ve jargonların kelime oluşum özellikleri

Bu nedenle, çalışma, modern İngilizce reklam metinlerinde bulunan argo ve jargonun, yalnızca İngiliz İngilizcesinin değil, aynı zamanda özellikle Amerika'daki varyantlarının da gelişim eğilimlerini yansıtan bir dizi kelime oluşturma özelliğine sahip olduğunu göstermektedir. Argo ve jargon oluşturmanın ana yolları arasında, birincil sözlük biriminin anlamındaki değişiklik, dönüşüm, kelime bileşimi ve morfolojik oluşum not edilmelidir.

2.2.3 İngilizce reklamcılıkta argo ve jargonun ana işlevleri ve pragmatik yönelimi

Bugün toplum, insan faaliyetinin tüm alanlarını kesinlikle etkileyen sürekli bir gelişme ve değişim sürecindedir. Herhangi bir faaliyetin ayrılmaz bir özelliği olarak reklam da toplumun gelişimine göre değişir. Reklam metinleri, tüketici üzerinde baskı oluşturma aracı olmaktan çıkıp, giderek bir pazarlama iletişimi aracına dönüşmekte ve üretici ile tüketici arasında etkin bir iletişim dili rolü oynamaktadır.

5. Etki işlevi duygusal, estetik ve etkileyici işlevlerin birleşimi olarak tanımlanabilecek;

6. bilgilendirici işlev, reklamı yapılan nesne hakkında gerekli verilerin rapor edilmesini içerir.

Etki işlevi, reklamverenin motivasyon yoluyla hedef kitlenin iç arzularını etkilemeye çalıştığı ve ürünlerinin iyi olduğu fikrini oluşturduğu aşağıdaki örnekte açıkça gösterilmiştir. iyi şeyler, bu, bu tür diğer ürünlere kıyasla tüm avantajlarını satın almaya ve değerlendirmeye değer olduğu anlamına gelir:

İyi şeyleri toplayın.

Bilgilendirme işlevi göz önüne alındığında, analiz edilen reklam mesajlarının aynı zamanda hedef kitleyi ürünün belirli özellikleri hakkında bilgilendirdiği, böylece satın alma güçlerini ve sunulanları satın alma isteklerini açıklanan niteliklere göre artırdığı belirtilmelidir:

Karnınızı fındık ve bal tadıyla baştan çıkaracağız, bu bir O balı, bu Honey Nut Cheerios.

Elbette, bir reklam mesajının dil tasarımı, gerçekleştirdiği işlevler tarafından motive edilir. Modern İngilizce reklam mesajlarının bir analizi, incelenen reklam metinlerinin, yazarlarının ilettiği bilgilerin taşıyıcısı ve ifadesi olduğunu ve içlerinde belirli bir pragmatik ve iletişimsel hedefe ulaşmak için gerekli bilgileri iletme niyetini gerçekleştirdiğini göstermektedir. Bu amaçla, incelenen reklam metinlerinde İngilizce dilinde mevcut olan tüm ifade araçları yaygın olarak kullanılmaktadır. Sunulan reklam mümkün olduğunca kısa, dikkat çekici ve etkileyici ve bu nedenle etkili ve başarılı: fasulye demek heinz.

Bir reklam mesajının yazarı, potansiyel bir tüketici için gerekli bilgilerin sunumunu eşit derecede açık bir şekilde çerçeveleyecek ve onu reklamverenin ihtiyaç duyduğu duygusal etki, öneri ve ikna yoluyla harekete geçmeye teşvik edecek dilsel araçlar gibi bir metin oluşturmak için seçer.

Tüketici üzerinde gerekli etkiyi yaratmak için reklamcılar, dil tasarımını kullanarak çeşitli numaralara başvururlar. İngilizce dilinde mevcut olan farklı işlevlerin sözcüksel-anlamsal araçlarının birleşimi sayesinde, izleyicinin dikkatini çekmek için reklam metninin duygusal içeriği oluşturulur.

Reklam mesajlarını analiz ederken, içlerinde kullanılan kelime dağarcığının stilistik rengine dikkat edilemez. Argo ve jargon, hedef kitleyi etkilemelerine ve satın alma gücünü ve arzularını canlandırmak için dikkatini ifadenin önemli unsurlarına çekmelerine izin veren belirli bir stilistik işaret ile karakterize edilen özel bir rol oynamaktadır.

Her şeyden önce, belirli üslup figürlerine, örneğin bir epitete dayanmaları nedeniyle yüksek derecede ifade ile karakterize edilen argo sözlere dikkat etmek gerekir. Bu nedenle, aşağıdaki örnekte argo çok gizli değil negatif parçacık içerir olumsuzluk Bununla birlikte, bağlamsal anlamı nedeniyle, oluşturulan argo olumlu bir çağrışım ile karakterize edilir ve hedef kitle arasında uygun çağrışımlar uyandırır, bu da dikkatini belirtilen reklam ürününe çekmeye yardımcı olur. Ayrıca metaforik bir birimin parçası olarak bulunur. çok gizli olmayan silah hangi kelime silahlar Bu ürünün yardımıyla mükemmel kalitede olduğu için herhangi bir kişiyi "şaşırtabileceğinizi" vurgulamak için mecazi anlamda kullanılır: Sizin çok gizli olmayan silah .

Kuşkusuz, argo ve jargon, etkileyicilikleri ve sadelikleri nedeniyle reklamcılıkta yaygın olarak kullanılmaktadır. Bu nedenle, aşağıdaki örnekte jargon sıcaklıkİnternette sitelerin tanıtımıyla ilgili çalışmaların tüm avantajlarını göstermek için bir karşılaştırmanın parçası olarak kullanılır. Aynı zamanda, bu alanda uzman olmaya ve çok çalışmaya gerek olmadığı, ancak her şeyi kolayca ve hızlı bir şekilde öğrenebilirsiniz, bu da bu teklifle ilgilenen adaylar için son derece caziptir: CEO gibi uçun, ödeyin geçici gibi .

Aşağıdaki örnekte, argo tekmelemek geniş bir hedef kitleyi hedefleyen reklam mesajları söz konusu olduğunda son derece önemli olan reklam mesajının stilistik renklendirmesini ve genel ifadesini geliştirdiği için karşılaştırmanın bir parçası olarak da kullanılır. Bu nedenle, kullanımı sayesinde, hedef kitle, bir kişiyi daha verimli ve aktif hale getirebilecek enerji içeceklerinin özelliği olan özel özellikleri nedeniyle, reklamı yapılan ürünün canlandırıcı ve lezzetli olduğunu gösteren belirli çağrışımlara sahiptir: Soda gibi içecekler Enerji İçeceği gibi tekmeler .

Argo ayrıca bir reklam mesajını görüntülerken veya okurken hedef kitlenin dikkatini çekmek için tekrarlarda sıklıkla kullanılır. Bu nedenle aşağıdaki örnekte argo kullanılmıştır. ateş, marka adının kısaltmasıdır Toshiba. Kök tekrar sayesinde, reklamcılar tüketicilerin dikkatini belirtilen markanın adına odaklamaya ve onları bu şirketin ürünlerini kullananlarla ilişkilendirerek "tosh" olarak adlandırmaya çalışırlar. Bu markayı kullananlar veya sadece hayranı olanlar. Böyle bir çekicilik, markanın ve tüketicilerinin yakınlaşmasına katkıda bulunduğu ve onları satın almaya teşvik ettiği için konuşma diline ve iletişime yöneliktir: merhaba ateş, zorunda Toshiba? .

Amerikan argo ver ayrıca hedef kitleyi etkilemek ve reklamı yapılan ürün hakkında belirli bir fikir oluşturmak için tekrarlarda kullanılır. Dolayısıyla, aşağıdaki örnekte, hedef kitle bir reklam ürününü rekreasyonla ilişkilendirir, yani. Eğer bir insan rahatlamak istiyorsa, hem size cennetsel bir haz verecek, hem de bir süreliğine rahatlamanıza yardımcı olacak ve aynı zamanda açlığınızı giderecek waffle'ları alıp yemelisiniz. Sonuç olarak, sadece belirtilen argonun üslup ifadesi değil, aynı zamanda reklamcıların amaçladığı gibi bir bütün olarak reklam mesajı da artar: Mola ver, Mola ver .

Bir ... Ver yuh, kirletme.

Vah ! Daha ucuza çok taze!

Hiçbirşey' diyor seviyorum beğenmek bir şey fırından.

Dolayısıyla verilen örneklerde argoların üslup özellikleri hiçbir şey, sevgi, somthin, yuh ve vay Hedef kitle üzerinde olumlu bir etkiye sahip olan ve reklam metninin daha iyi ezberlenmesine ve dolayısıyla daha kolay çoğaltılmasına katkıda bulunan reklam mesajının ritmi nedeniyle zenginleştirilir.

İngilizce reklam metinlerinde ikna ve etkileme işlevi göz önüne alındığında, saldırgan veya yumuşak etki işlevine özellikle dikkat edilmelidir. Yani ilk etkileme yöntemiyle reklamcı doğrudan tüketiciye hitap eder. Hiçbir örtülü açıklama veya ipucu yoktur. Reklam metni, yalnızca ürünün adını veya onu kullanmak için bir teklif kullanır. Bu nedenle, bir zorunluluk, ticari marka adı veya reklam nesnesinin doğrudan amacı hakkında bilgi kullanımı ile karakterize edilir:

Rummy ile samimi olun.

Nadir durumlarda, olumsuz bir çağrışımları olduğu ve alıcının reklamı yapılan ürünü veya hizmeti satın alma konusundaki fikrini değiştirmesine neden olabileceğinden, olumsuz parçacıklı emir fiilleri kullanılır. Ancak bazı durumlarda kullanımları son derece başarılı ve uygundur:

Chocy Philly? aptal olma.

Yumuşak etki yöntemini kullanırken, vurgu, reklamı yapılan nesneyi satın alma inancından ziyade, esas olarak alıcının ruh hali, duyguları, duyguları üzerindedir. Gizli alt metnin yardımıyla, alıcının kendisi bu ürünün hayatını daha iyi hale getireceğini anlamalıdır. Bu etkiyi elde etmek için özellikle daha uzun yapılar, retorik sorular, zamirler kullanılır. sen, senin, biz, bizim vb. Bazı durumlarda, ürün veya hizmetin beraberindeki resmini görmeden tam olarak neyin tartışıldığını tahmin etmek zordur:

Tavuk için deli olduğunda.

Bu çalışma çerçevesinde, İngilizce reklam metinlerindeki argo ve jargonların üslup özelliklerinin nicel bir analizi yapıldı ve bu, incelenen materyalde bu dilbilimsel fenomenleri tanımlamayı mümkün kıldı (Şekil 4):

Şekil 4. Stilistik araçların bir parçası olarak argo ve jargon kullanımı

İngilizce reklam metinlerinde argo ve jargon kullanımının incelenmesi, sonuçları bir diyagram şeklinde özetlememizi de sağlar (Şekil 4).

Reklamcılıktaki argo ve jargonun kapsamı açısından, kural olarak kullanımlarının, büyük ölçüde hızlı tüketmekle ilgilenen hedef kitlenin ilgisini çeken gıda ve beslenme endüstrisi için tipik olduğunu belirtmek önemlidir. ve lezzetli yemekler: mahallede iyi yemek. Ayrıca, bu dilsel fenomenler genellikle oyun kuruluşlarının veya piyangoların reklamlarında kullanılır: Arkadaşlığın en büyük ikramiye olduğu yer!. Kozmetik reklamlarında argo ve jargon kullanma vakaları nadir değildir: Saç renginizi koruyun "Vay canına". Argodan farklı olarak, jargon kullanmanın temel amacı, oyun oynamak gibi belirli bir alanda çok iyi bilgili belirli bir hedef kitleye hitap etmektir. Bu gibi durumlarda jargon kullanımı, belirli şeylerle ilgilenen tüketicilere hitap eder, bu da tüketici ilgisinin artmasına katkıda bulunur ve reklamı yapılan nesneye ve onun rekabet avantajlarına dikkat çeker.

Bu nedenle, argoların ve jargonun üslup işlevlerinin analizi, ifade ve dışavurumculuklarının, belirli üslup araçlarının, yani metaforların, tekrarların, karşılaştırmaların ve sıfatların bileşiminde arttığını gösterir. Bu, hedef kitle arasında gerekli çağrışımların oluşmasına ve bir bütün olarak reklam ürününün yanı sıra reklam mesajının belirli yönlerine ve birimlerine dikkat çekilmesine katkıda bulunur. Sonuç olarak, modern İngilizce reklam metinlerindeki argo ve jargon, reklam kampanyası üzerinde olumlu bir etkisi olan, mal veya hizmet satışlarını artırmaya ve hedef kitleyi çekmeye yardımcı olan yüksek derecede ifade ve stilistik işaretlemeye sahiptir.

Bölüm 2'nin Sonuçları

Bu çalışmanın uygulama bölümünde, 109 reklam sloganı örneğinden hareketle, modern İngilizce reklam metinlerindeki argo ve jargonun özelliklerinin bir analizi yapılmıştır. Araştırma materyalinde argo ve jargonun anlamsal, türetimsel ve işlevsel özelliklerine özellikle dikkat edildi.

Araştırmanın sonuçları, tespit edilen argo ve jargonun modern İngilizce reklamcılıkta hem gerçek hem de mecazi anlamda kullanıldığını göstermektedir. Bunların bu şekilde kullanımı, belirli şirketler için reklam mesajları oluşturan reklamcıların motivasyonu ve hedefleri tarafından önceden belirlenir. Argo ve jargonun temel amacı, tüketicilerin dikkatini çekmeyi ve reklamı yapılan ürünü satın almaya olan ilgilerini artırmayı amaçlayan etkileyici ve teşvik edici reklam metinleri oluşturmaktır.

İncelenen örnekte bulunan kelime oluşum özellikleri açısından, argo ve jargon oluşturmanın aşağıdaki yollarına dikkat etmek gerekir: birincil sözlük biriminin anlamını değiştirme, dönüştürme, kompozisyon ve morfolojik oluşum.

Argo ve jargonların etkisi ve pragmatik etkisi, metaforlar, tekrarlar, karşılaştırmalar ve sıfatlar gibi belirli üslup araçlarının bir parçası olarak kullanılmalarıyla artar.

Bölüm 3

Birçok araştırmacı, iletişim tekniğini kullanmanın yüksek verimliliğine dikkat çekiyor. 1996 yılındaki iletişimsel metodoloji hükümlerine dayanarak, Avrupa Konseyi, iletişimsel yetkinliğin oluşumuna odaklanan yetkinlik temelli bir yaklaşım olarak bilinen yabancı dil öğretimi için yeni bir yaklaşım formüle etmiştir.

Yabancı bir dil öğretme sürecinde, sadece belirli bir dilbilgisi ve sözcük bilgisi setini öğrenciye aktarmaya değil, aynı zamanda ona anadili dil olan kişilerle etkili iletişim kurmayı öğretmeye odaklanan iletişimsel yeterliliğin oluşumu ve gelişimi gerçekleşir. ve kültür inceleniyor.

Modern bilimsel literatürde, yeterlilik genellikle dil bilgisi, becerileri ve yeteneklerinin toplamı olarak anlaşılır. Yetkinlik kavramı ile birlikte yetkinlik terimi kullanılmaktadır. Bu kavramlar şu şekilde farklılaştırılır: yetkinlik, öğrenmenin anlamlı bir bileşenini temsil eden sınıflar sırasında edinilen bilgi, beceri ve yeteneklerin bir kompleksidir; oluşturulmuş yeterlilik" .

İletişimsel yeterlilik, bir kişinin yalnızca fonolojik, sözlüksel-dilbilgisel ve bölgesel bilgi ve konuşma becerileri düzeyinde değil, aynı zamanda çeşitli hedeflere ve iletişim durumunun özelliklerine göre bir yabancı dili anlama ve yeniden oluşturma yeteneği olarak düşünülmelidir. . Bu konumlardan, sözlü iletişim için sadece dil sistemini tüm seviyelerinde bilmenin, dilbilgisi normlarına göre inşa edilmiş cümleler kurma kurallarına hakim olmanın yeterli olmadığına inanılmaktadır, ayrıca buna ek olarak, gerekli olduğuna inanılmaktadır. iletişim katılımcısı üzerindeki etkisini iletişimin görevlerine ve durumuna uygun şekilde kullanmak ve dili buna göre kullanmak. Bu nedenle iletişimsel yeterlilik, bireyin dil ve konuşma birliğini yansıtan bireysel dinamik bir kategori olarak tanımlanabilir.

E.N.'ye göre. Solovova'ya göre, iletişimsel yeterliliğin oluşumu aşağıdaki seviyelerden oluşur:

dilbilimsel;

toplumdilbilimsel;

sosyokültürel;

stratejik;

söylemsel;

Sosyal.

Dil yetkinliğiöğrencilerde belirli biçimsel bilgilerin ve dilin belirli yönleriyle, özellikle dilbilgisi, fonetik ve kelime dağarcığıyla ilişkili bunlara karşılık gelen becerilerin oluşumu ve gelişimini amaçlar. Bu yeterlilik, özellikle argo ve jargon gibi dilbilimsel fenomenlerin yanı sıra konuşmada kullanımlarının özellikleriyle ilgili çalışma süreciyle ilgilidir. Bununla birlikte, her özel durumda iletişim ayrıca mastering gerektirir toplumdilbilimsel yeterlilikÖğrencilerin dil biçimlerini seçme, bunları iletişim sürecinde uygulama ve bağlama göre dönüştürme yeteneği olan . Bu yetkinliğin oluşumunun yardımıyla, öğrenciler, bu çalışma çerçevesinde ele alınan dilsel fenomenlerin muhatabı etkilemek için iletişim sürecinde pratik kullanımı hakkında bir anlayış oluştururlar.

Dilin insan yaşamının özelliklerini temsil etme aracı olarak hizmet ettiği göz önüne alındığında, dilin biçimlendirilmesi ve geliştirilmesi gerekmektedir. sosyokültürel yeterlilik, çalışılan dilin farklı ülkelerinin kültürünü anlamayı ve incelemeyi amaçlamıştır . Yardımı ile öğrenciler, İngilizce öğrenme sürecinde İngilizce konuşan nüfusun dünyasının resminde İngilizce argo ve jargonu ve anlamlarını anlamayı öğrenirler. Bu nedenle, sadece bireyler düzeyinde diyalogdan değil, aynı zamanda okulda bir yabancı dil öğrenme sürecinde bir kültürler diyaloğu yürütmeye hazır ve yetenekli olmaktan da bahsediyoruz.

Ancak, E.N. Solovova, iletişimsel görevlerin yetkin çözümü, yalnızca kültürel bir doğanın bilgisini değil, aynı zamanda konuşmayı organize etmek için belirli beceri ve yeteneklerin varlığını, onu mantıklı, tutarlı ve inandırıcı bir şekilde inşa etme, hedefler belirleme ve hedeflere ulaşma becerisini de ifade eder. Avrupa Konseyi'ne göre, bu tür bir yetkinlik denir. stratejik ve söylemsel. Öğrenme sürecinde daha az önemli olan oluşum değil sosyal yeterlilik Bu, öğrencilerin başkalarıyla etkileşime girmeye hazır olma ve arzusunu, özgüvenini ve kendini başkasının yerine koyma ve mevcut durumla başa çıkma becerisini ifade eder. Bu bağlamda, konuşmacının görüşünden farklı olabilecek bir başkasının bakış açısına karşı bir hoşgörü duygusu oluşturma ihtiyacı belirtilmektedir. Bu tür yeterlilikler, öğrencilerin muhatapla ilgili olarak belirli bir durumda kullanımlarının uygunluğunu anlamalarını mümkün kıldığından, İngilizce argo ve jargonla çalışma sürecinde de gereklidir.

İngiliz dilini öğretme sürecinde ve belirli bir dilin kullanımı, onun özelliği olan araçların kullanımında, bir bireyin belirli bir konuşma etkinliği sürecinde gerçekleştirilen ve onunla ilişkili olan konuşma etkisinin özelliklerini anlamak da önemlidir. konuşma iletişiminin belirli amaç ve hedeflerine ulaşılması. AA Leontiev, konuşma etkisinin üç yolunu tanımlar:

1. Yeni kavramsal yapıların oluşumuyla ilişkili etki - bireyin kavramsal sistemindeki kavramlar. Burada kişinin kendisi ve dünya hakkında yeni bilgiler edinmesi, yeni bilgiler edinmesi söz konusudur;

2. Mevcut kavramların kavramsal yapısındaki değişiklik. Yeni kavramlar tanıtılmaz veya oluşturulmaz, yapıları değişir. Burada kavramsal, anlamlı bir karakterin yeni bilgileri belirir;

3. Bir kavramın yapısındaki duygusal ve anlamsal yapı düzeyindeki bir değişiklik, değerlendirici, duygusal bileşendeki bir değişikliktir. Sonuç olarak, bireyin değer sisteminde farklı bir tutum, farklı bir yer ortaya çıkar.

Aynı zamanda, sözlü iletişimin sırasıyla farklı farkındalık seviyelerinde aynı anda gerçekleştirilebileceğine dikkat edilmelidir, konuşma etkisi farklı seviyelerde de gerçekleşebilir, bu da konuşma etkisi tekniğini öğretme sürecinde dikkate alınması gerekir. , İngilizce dilinde argo ve jargon kullanmak.

Medya okuryazarlığı ve konuşma etkisi konusunda eğitim esastır çünkü günümüzde gençlerin medyanın ve diğer bilgi sağlayıcıların işlevlerini anlamaları, kişisel, sosyal, mesleki ve eğitimsel hedeflere ulaşmak için bilgiyi arama, değerlendirme, kullanma ve oluşturma becerisine sahip olmaları gerekmektedir. Medya okuryazarlığı becerilerinin kazanılması, öğretmenlere ve öğrencilere eğitim ortamını zenginleştiren ve öğretme-öğrenme sürecini daha dinamik hale getiren çok çeşitli fırsatlar sunar.

Bu çalışma çerçevesinde, bir okul ortamında eğitimin son aşamasında İngilizce öğretimi sürecinde araştırma materyali kullanma olasılığı göz önünde bulundurulmuştur.

Görev 1. Reklamlarda kullanılan İngilizce argo ve jargonu tanımlarıyla eşleştirin. Argo ve jargona ait sözcük birimlerini ayırt eder.

çok aktif veya meşgul

kesinlik ifade etmek için kullanılır

başarılı olmak; üstesinden gelmek

2. Sözlüklerinizde İngilizce karşılıklarını bulun. Mümkünse argo ve jargon kullanmaya çalışın:

· söz vermek, dolaşmak, çıldırmak, denemek, gizmos, deli, bahis, hesaplaşma (genelde genç insan grupları arasında), akraba, stomp burada, aşırı, jalopy, civciv.

Görev 3. Aşağıdaki reklamları Rusça'ya çevirin:

1. Vay! Daha ucuza çok taze! (Devasa)

2. Gazete, erteleme kağıdı değil. (Posta)

Modellerimiz kendi modellerini yenebilir. (Levi'nin)

Actimel meydan okuması. Bir şans ver. (Aktimel)

Bu bir havayolu işletmesinin bir yolu mu? - Eminim öyledir! (Ulusal Havayolları)

İyi şeyleri toplayın. (Pizza Hut)

Görev 4. Aşağıdaki reklamlarda kullanılan İngilizce argo ve jargonu başka sözcüklerle ifade edin:

1. Merhaba Tosh, zorunda Toshiba mı?

bakmak, anne, boşluk yok!

3. İnanılmazdan yapılmış şey.

4. Öksürüğüne söyle öksürmek!

5. ver bir mola, ver bir mola.

6. Küçük ile koşun insan…biraz değişiklik yaratın.

Görev 5. Aşağıdaki reklamlara çeşitli türlerde mümkün olduğunca çok soru koyun. Kullanılan argo ve jargona özellikle dikkat edin. Cümleleri çevir.

1. Hızlı gurmeler anlaşmayı bil.

2. Ağzınıza bir Tic Tac koyun ve bir patlamak hayat.

3. Bir kova tavuk alın ve varil eğlenceli.

Görev 6. Aşağıdaki reklamlara karşı tutumunuzu ifade edin. İngilizce argo ve jargon seçiminin duygusal ve pragmatik yüküne uygun olduğunu düşünüyor musunuz?

1. Soda gibi içecekler, tekmeler Enerji içeceği gibi.

Onun züppe dişlerin için!

Saç renginizi koruyun" vay".

Yemek ve servis nerede birinci sınıf!

5. Bu kek poppolicious!

7. Kutudan çıkan aşağıdaki argo ve jargonu kullanarak kendi reklamlarınızı oluşturun.

Reklamınız burada olabilir!

8. İngilizce reklamlarla ilgili aşağıdaki konularda konuşun. Mümkünse örnekler ve argo/jargon kullanın.

1. İngilizce reklamları etkili kılan nedir?

2. İnsanlar neden bazı reklamları hatırlar ve tekrarlar?

Reklamveren olmak ister misiniz? Niye ya? Neden?

Reklamlarda argo/jargon kullanmak gerekli midir?

5. Reklamlarda kullanılan argo/jargonun temel işlevleri nelerdir? Görev 9. Reklamlara karşı tutumunuzu ve reklamların satışları ve marka bilinirliğini artırmak için kullanılmasının gerekliliğini ifade edin.

Görev 10 Rol Oynama

1. Tanınmış bir marka şirketinin temsilcisisiniz. İlgi çekici bir promosyon kampanyası oluşturacak bir reklamverenle toplantı yapıyorsunuz. Reklam siparişi verirken temel öncelikleriniz nelerdir? Bunları reklamverenle tartışın.

Tanınmış bir marka şirketinin temsilcisisiniz. "Sloganlı son tanıtım kampanyanız hakkında daha fazla bilgi edinmek isteyen gazetecilerle bir basın toplantısı yapıyorsunuz. Onlara kaplan olduğunu göster, Yapabileceklerini göster, Tony's Frosted Flakes'in tadı, içinizdeki kaplanı ortaya çıkarıyor!". Sorularına cevap verin.

Bu nedenle, önerilen alıştırmalar, reklam sektörünün ve medya kaynaklarının hızlı gelişimi göz önüne alındığında, lise öğrencilerinin yanı sıra medya okuryazarlığında yukarıdaki iletişim yeterliliklerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Gerekli bilgiye sahip olarak, sadece iletişim kurma veya yabancı dil kaynaklarını okuma sürecinde argo ve jargonu tespit etmekle kalmayacak, aynı zamanda daha sonraki mesleki veya günlük yaşamlarında da kullanabileceklerdir. Bu nedenle, argo ve argo ifadeler içeren reklam metinlerinin kullanımı, bir yabancı dil öğretimi sürecinde teorik ve pratik öneme sahiptir ve öğrencilerin çalışılan dile olan ilgilerini geliştirmek ve bağımsız modern İngilizce çalışmalarını teşvik etmek için kullanılabilir. dil medyası.

Çözüm

Çalışma süresince yerli ve yabancı dilbilimcilerin tez konusu ile ilgili teorik araştırma çalışmaları incelenmiş ve tüm araştırma hedeflerine ulaşılmıştır.

Bu çalışma çerçevesinde yerli ve yabancı araştırmacıların eserin konusuna ilişkin kuramsal çalışmaları incelenmiş, İngilizce reklam metninde özellikle dilbilimdeki "argo" ve "jargon" kavramları ve bunların reklam metin alanı üzerindeki etkisi göz önünde bulundurulmuştur.

Bilimsel literatürde "argo" kavramının dikkate alınması, bu terimin açık bir tanımının olmaması nedeniyle anlayışına iki karşıt yaklaşımı seçmeyi mümkün kılmıştır. Analiz edilen eserlere dayanarak, çalışan bir tanım geliştirildi: argo, edebi konuşmada kabul edilmeyen bir dizi özel duygusal renkli kelimeyi ifade eden dilsel bir terim olarak kabul edilir. Jargon ise belirli sosyal gruplar tarafından kullanılan ve herkes için gizli bir anlam taşıyan kelimeler olarak görülmektedir. Argolar gibi, jargon da bir nedenden ötürü yavaş yavaş insan yaşamının tüm alanlarına nüfuz eder.

"Argo" ve "jargon" kavramları arasındaki ayrım hakkında hala bir soru var. Her şeyden önce, konuşmacının konuşmasının renklenmesine katkıda bulunan argo kelimelerin canlı ifadesine dikkat edilmelidir; jargonizmler, belirli alanlara özel olmayan insanlar tarafından çözülmesi zor olan gizli bir anlamla karakterize edilir. Bu nedenle jargon, kural olarak, belirli bir hedef kitleyi hedefleyen dar hedefli reklam mesajlarında kullanılır.

Reklam metinlerinde, argo ve jargon, reklamcıların hedef kitleyi etkilemesini ve onu önceden tasarlanmış belirli eylemlere teşvik etmesini sağlayan yaygın dilsel fenomenlerdir. Aynı zamanda, asıl vurgu, alıcının çağrışımsal düşüncesine ve reklamcıların hitap ettiği iç arzularına verilir. Sonuç olarak, reklam metni ve onun üslup içeriği (argo ve jargon), arzu ve tercihlerine hitap ederek hedef kitle üzerinde gizli bir etkiyi amaçlayan pragmatik ve iletişimsel bir mesajın yaratılmasına katkıda bulunur.

Bu çalışma aynı zamanda modern İngilizce reklamcılıkta argo ve jargonun özelliklerini de analiz etmektedir. Genel olarak, argo (% 95) ve jargon (% 5) kullanım durumlarının anlamsal, türevsel ve işlevsel özellikleri dikkate alınarak tanımlandığı 100'den fazla reklam mesajı analiz edildi. Modern İngilizce reklamcılığındaki argo ve jargonun anlambilimi açısından, reklamcıların hedef kitleyi belirli çağrışımlara ve eylemlere teşvik eden çeşitli dil araçlarına başvurdukları vurgulanmalıdır. Tespit edilen argo ve jargonların kelime oluşumunun analizi, argo ve jargonizm oluşturmanın ana yolları arasında, birincil sözlük biriminin anlamındaki değişikliğin, dönüşümün, kompozisyonun ve morfolojik oluşumun dikkate alınması gerektiğini göstermektedir.

Araştırma materyalinin analizi, yüksek derecede ifade ve ifade gücü ile karakterize edilen metaforlar, tekrarlar, karşılaştırmalar ve sıfatlar gibi belirli üslup araçlarının bir parçası olarak kullanılmaları nedeniyle argo ve jargonların etki derecesinin arttığını ortaya çıkarmayı mümkün kılmıştır. .

Sadece reklamcılığın değil, aynı zamanda medya eğitiminin de hızlı gelişimi, örneğin okulda İngilizce öğretimi sürecinde didaktik amaçlar için argo ve jargon içeren modern İngilizce reklam metinlerinin kullanımını düşünmeyi mümkün kılmaktadır. Bu çalışma, öğrencilerin sadece medya okuryazarlığının oluşumu ve gelişimi için değil, aynı zamanda öğrencilerin İngilizce'de incelenen dilbilimsel fenomenleri doğru anlamaları ve kullanmaları için okulun son aşamasında İngilizce öğretimi üzerine alıştırmalar sunmaktadır.

bibliyografya

1. Andreeva N.P. Reklam ve reklam metinlerinin İngilizce terminolojisinin dilsel ve biçimsel özellikleri. - M., 2007.

2. Antrushina G.B. Modern İngilizcenin üslubu. - St. Petersburg: Vlados, 2002. - 767 s.

Antrushina G.B. İngiliz dilinin sözlükbilimi: ders kitabı. öğrenciler için ödenek. - E.: Bustard, 2004. - 287 s.

Antrushina G.B., Afanas'eva O.V., Morozova N.N. İngiliz dilinin sözlükbilimi. - M.: Toy kuşu, 2008.

Arnold I.V. Modern İngilizcenin üslubu. - M.: Dilbilim, 2001. - 369 s.

Arnold I.V. Modern İngilizcenin Sözlükbilimi - M., Nauka, 2012.

Arutyunova N.D. Söylem // Dilbilim Ansiklopedik Sözlük. - M.: Sov. ansiklopedisi, 1990.

Akhmanova O.S. Dilsel terimler sözlüğü. - M.: Sovyet Ansiklopedisi, 1969. - 608 s.

Babina A.K. Sosyolojik araştırmalarda terminolojik alan. - M., 2002.

10. Batsevich F.S. İletişimsel dilbilimin temelleri: ders kitabı. - K.: Yayın Merkezi "Akademi", 2004. - 344 s.

11. Belyaeva T.M., Khomyakov V.A. İngilizce dilinin standart olmayan kelime hazinesi. - L.: LGU, 1984. - 135 s.

Beregovskaya N.V. Gençlik argosu: oluşum ve işleyiş // Dilbilim soruları. - E.: Nauka, 2002. - No. 3. - C. 32-41.

Budagov R.A. Dil bilimine giriş. - M., 1996. - 536 s.

Bulyko A.N. Yabancı kelimelerin büyük sözlüğü. 35 bin kelime. - E.: Martin, 2008. - 704 s.

Vilyuman V.G. Modern İngilizcede argo kelimeler oluşturma yolları hakkında // Uchen. uygulama. Leningrad. belirtmek, bildirmek ped. in-ta im. yapay zeka Herzen, 1955. - T. III. - S. 47-50.

Vilyuman V.G. Argo alanındaki kelimelerin işlevleri ve anlamları. İlk Üniversitelerarası Dilbilim Konferansı. -Frunze, 1966.

17. Galperin I.R. "Argo" teriminde // Vopr. dilbilim. - 1956. - No. 6. 18. Galperin I.R. İngiliz dilinin tarzı üzerine denemeler. Yabancı dillerde edebiyat yayınevi. - M.: Yabancı dillerde edebiyat yayınevi, 1958. - 457s.

19. Doblanovich S.E. Politikacıların konuşmasında argoların iletişimsel-pragmatik işlevinin uygulanmasının özellikleri: bir cinsiyet yaklaşımı. - Rostov-na-Donu, 2013. -

20. Dobrosklonskaya T.G. Medya metinlerini inceleme sorunları: Modern İngiliz medya konuşması çalışmasında deneyim: monograf. - E.: URSS Editoryal, 2005. - 288 s.

Sorularım var?

Yazım hatası bildir

Editörlerimize gönderilecek metin: