Dünya çapında VPR. Dünya çapında VPR dünya çapında metodik gelişim (4. Sınıf) Dünya çapında VPR 4

DEMO VERSİYONU

ilkokul mezunları için son çalışma

dünya çapında

(eğitim sisteminin durumunu değerlendirmek için)

Gösteri versiyonu, ilkokul mezunlarının "Dünya çevresinde" konusundaki planlanan öğrenme çıktılarına göre ustalığını değerlendirmek için geliştirilmiştir. Bu seçeneğin içeriğinin ve yapısının geliştirilmesine yönelik yaklaşımlar, çalışmanın şartnamesinde sunulmaktadır.

Demoyu incelerken, içerdiği görevlerin, başarısı tüm CMM serisi kullanılarak doğrulanacak olan tüm planlanan sonuçları yansıtmadığı unutulmamalıdır. Kontrol edilebilecek unsurların tam bir listesi, “Sosyal Bilimler” alanında ilköğretim genel eğitiminin ana eğitim programına hakim olmanın planlanan sonuçlarını belirleyen kodlayıcıda verilmiştir. Doğa bilimi (Çevre)". Demonun amacı, CMM'nin yapısı hakkında fikir edinme fırsatı sağlamaktır.görevler, biçimleri ve karmaşıklık düzeyleri.

ÖĞRENCİLER İÇİN TALİMATLAR

Çalışmayı tamamlamak için 45 dakikanız var.

İş yerinde farklı görevlerle karşılaşacaksınız. Bazı görevlerde, sunulan dört cevaptan birini seçmeniz gerekecek. Doğru olduğunu düşündüğünüz cevabın yanındaki sayıyı daire içine alınız.

Bazı sorular birden fazla doğru cevap seçmenizi gerektirir. Görevlerin metnini dikkatlice okuyun.

Çalışmada, cevabı belirtilen yere kaydedilmesi gereken görevler olacaktır.

Bazı görevler size kolay, bazıları ise zor gelecektir. Bir görevi nasıl tamamlayacağınızı bilmiyorsanız, onu atlayın ve bir sonrakine geçin. Vaktiniz varsa, kaçırdığınız görevleri tamamlamayı tekrar deneyebilirsiniz.

Bir hata yaptıysanız ve cevabınızı düzeltmek istiyorsanız, üzerini çizin ve doğru olduğunu düşündüğünüz cevabı daire içine alın veya yazın.

Size başarılar diliyoruz!

1. Rusya Federasyonu bayrağında renkli şeritlerin hangi sırayla bulunduğunu belirtin. Rengin adını, bayraktaki ilgili şeritle bir okla bağlayın.

2. Dmitry Donskoy altında, Moskova Kremlin için taş duvarlar inşa edildi. Bölgenin her yerinden taş ustaları Moskova'ya toplandı. Ve 1367'de çalışmaya başladılar. Duvarlar, Moskova yakınlarındaki taş ocaklarında çıkarılan kireçtaşından yapılmıştır. Kremlin, beyaz duvarlarının güzelliği ile çağdaşlarını o kadar etkiledi ki, o zamandan beri Moskova'ya beyaz taş deniyor.

Moskova Kremlin'in yakınında hangi yüzyılda taş duvarlar ortaya çıktı? Bu yüzyılı Zaman Çizelgesi'nde belirtin.

3. Aşağıdaki resimlerden hangisi zehirli bir bitkiyi göstermektedir?

4. Durgun su içeren doğal bir rezervuar yavaş yavaş büyür. Daha sonra turba oluşabileceği altta çürümemiş bitki örtüsü birikir. Böyle bir su kütlesine denir

1) göl 2) havuz 3) nehir 4) bataklık

5. Aşağıdakiler orman bölgesine özgü bir besin zinciridir:

meşe → yaban domuzu → kurt

Bu besin zinciri ile ilgili doğru ifadeyi seçiniz.

1) Kurtlar meşe palamudu ve meşe kökü yerler

2) Meşeler yaban domuzları için son derece tehlikelidir.

3) Kurtlar domuz avlar

4) Yaban domuzları tarlalardaki ekimlere zarar verir

6. Sizden önce cisimlerin veya maddelerin adları:

mermer sütun

su damlası

Demir tırnak

ayçiçek yağı

tuz

Bu isimleri tablonun uygun hücrelerine yazın.

7. Okulda çocuklar bitki tohumlarının çimlenmesi için su, hava, ısı ve ışığın gerekli olup olmadığını incelediler. Alyosha, evde fasulye tohumlarıyla araştırma yapmaya karar verdi.

İlk bardakta Alyoşa, tohumların altına su ve havanın girmesi için tohumların altına ıslak gazlı bez koyar, ikincisinde ise tohumların içine hava girmesin diye tohumları tamamen suyla doldurur. Çocuk her iki bardağı da güneş ışığında aynı sıcak yere koydu.

Alyoşa deneyimlerinde neyi kontrol etti?

1) Kaç tane fasulye tohumu canlı kaldı?

2) Fasulye tohumlarının çimlenmesi için güneş ışığına ihtiyacı var mı?

4) Fasulye tohumlarının çimlenme hızı hava sıcaklığına bağlı mıdır?

Atlas belirleyicisini "Dünyadan gökyüzüne" kullanarak, içinde bir alakarga tanımını bulun. Bu kuş, karganın yakın bir akrabasıdır.

Karga ile ilgili bilgileri tanımlama atlasında ve aşağıdaki metinde okuyun.

(1) Akrabalarından - kargalar, kargalar ve kaleler - alakarga kırmızımsı kahverengi renkte farklılık gösterir. (2) Kanatlardaki mavi tüyler alakargayı daha da zarif kılıyor.(3) Jay, yalnızca meşe palamudu ve fındık gibi bitkisel gıdalarla beslenir.(4) Jay Mart ayında bir yuva yapar ve Mayıs sonunda zaten civcivleri olur.

8. Bu metinde alakarga işaretlerinin tanımında hangi hata yapılmıştır? Jay hakkında yanlış bilgi içeren cümlenin numarasını yazın.

Cevap:

9. Metinde verilen alakarga ile ilgili hangi bilgileri, kimlik atlası yardımıyla kontrol edemediniz?

Cevap:

“Kırıntı varilinden çıktım,
Kökler başladı ve büyüdü,
uzun boylu ve güçlü oldum
Gök gürültülü fırtınalardan veya bulutlardan korkmuyorum.
domuz ve sincap besliyorum
Meyvem küçük diye bir şey yok.

Bu bilmecede bir meşeyi tanımak kolaydır, çünkü bu ağacın nasıl göründüğünden, nasıl çoğaldığından ve hayvanlara nasıl yardım ettiğinden bahseder.

10. Kendi bilmeceni yaz dağ külü , bu bitkinin üç işaretini gösterir. (Ayette bilmece yazmaya gerek yoktur).

Cevap:

11. Bilginize dayanarak, gerçek tarihsel olaylardan bahsettiğimizi metinlerin hangi bölümlerinden belirleyin. Tüm doğru cevapların harflerini daire içine alın.

ANCAK. Kötü kıskanç insanlar Prens Vladimir'e Muromets'in eski kahramanı Ilya'yı anlattı, sanki Ilya Kiev'den prensi hayatta kalmaktan ve onun yerine oturmaktan övünüyormuş gibi. Vladimir sinirlendi ve Ilya'nın bir yeraltı hapishanesinde, derin mahzenlerde hapsedilmesini emretti. Oradaki kahraman için kötü olurdu. Evet, neyse ki, Vladimir'in kızı genç prenses ona acıdı: babasından gizlice zindana yastıklar, ipek battaniyeler, sıcak bir elbise ve doyurucu yiyecekler gönderdi.

B. İlk kez, 1216 yıllıklarında, yani 13. yüzyılda Rusya'da bir dokumacı mesleğinden bahsedildi. Birkaç dokumacının çalıştığı ilk, hala küçük atölyelerin görünümü de bu zamana kadar uzanıyor.

AT. 12 Nisan 1961'de dünyaya bir kelime yayıldı: "Hadi gidelim!" Yurttaşımız, bir uzay gemisiyle dünyayı dolaşan ilk kişiydi. Gagarin uzayda sadece 108 dakika geçirdi ama bu uçuş insanlığın uzay çağını açtı.

12. Maç tarihleri ​​ve olaylar.Her tarih için bir tarihsel olay seçin.

tarih

Etkinlik

A) 1380

  1. Büyük Vatanseverlik Savaşı

B) 1812

  1. Napolyon'un ordusuyla vatanseverlik savaşı

C) 1941

  1. Kulikovo Savaşı

Cevabınızdaki karşılık gelen harflerin yanına seçilen sayıları yazın.

Cevap: A - _____, B - _____, C - _____.

13. Aşağıdaki ifadelerden, iyi bir görüş sağlamanıza yardımcı olacak bir kural seçin.

3) Kitabın metni mümkün olduğunca gözlerden uzak tutulmalıdır.

14. Şekil, insan sindirim sisteminin şematik bir temsilini göstermektedir. Şekilde ok ile gösterilen sindirim organlarından hangisidir?

1) yemek borusu

2) bağırsaklar

3) mide

4) karaciğer

15. Dünya, güneş sistemindeki gezegenlerden biridir. Diyagram, Güneş'i ve güneş sisteminin bazı cisimlerini gösterir: Dünya, uydusu ve Dünya'nın en yakın komşusu olan gezegen. Bu gök cisimlerini hangi sayıların gösterdiğini belirleyin.

Güneş

Bu gök cisimlerinin adlarını karşılık gelen sayının yanına yazın.

Cevap: 1 - ______________, 2 - ______________, 3 - ______________

16. Karşılaştır süt ve yağ. Bunu yapmak için tablodaki boşlukları (a-d) doldurun. Tablo doldurma örneği ilk satırda verilmiştir.

17. Tamamlanan tabloya dayanarak, yağın ve sütün hangi özelliklerinin aynı ve hangilerinin farklı olduğu hakkında bir sonuç çıkarın. Sonucu yazın.

Çözüm:

Ira'nın büyükannesi yeşil soğanın sağlığa çok iyi geldiğini söylüyor. Ira, büyükannesini memnun etmeye ve onun için yeşil soğan yetiştirmeye karar verdi.

Bunun nasıl yapılacağı, Ira bir kitapta okudu. İşte söyledikleri:

  1. Kaynatılmamış suyu küçük bir kavanoza dökün. Bu tür suda köklerin büyümesi için ihtiyaç duyduğu daha fazla hava vardır.
  2. Bir kavanozu şeffaf almak daha iyidir, böylece su seviyesini izlemek daha uygun olur.
  3. Soğan başını, soğanın altı suya değecek şekilde kavanozun üstüne yerleştirin.
  4. Yaprakların birlikte filizlenmesi için soğanın ılık bir yerde ışıkta durması gerekir.
  5. 2-3 gün sonra köklerin ampul üzerinde nasıl görüneceğini göreceksiniz.
  6. Kökler büyüdüğünde, yeşil yapraklar ampulden “çıkacaktır”.
  7. Soğan köklerinin daima suya değdiğinden emin olun.
  8. Yaprakları bol olana kadar bekle, sonra onları kes ve sağlığına ye!

18. Ira, kitapta okuduğu her şeyi yaptı ve ardından beş gün boyunca başka bir şehre bir gezi için ayrıldı. Döndüğünde köklerin filizlenmediğini gördü. Beş yaşındaki erkek kardeş Sasha, kedi Murka'nın bir kavanoz soğanı düşürdüğünü söyledi. Sasha yerden boş bir kavanoz aldı, soğanı içine koydu ve dolaba, kediden uzağa koydu. Soğan neden filizlenmedi?

1) Köklerin çimlenmesi için ışığa ihtiyacı vardır.

2) Kedi ampulü kaşıdı ve ampul "öldü".

3) Çok az zaman geçti, biraz daha beklemeniz gerekiyor.

4) Ampul sadece su ile temas ettiğinde çimlenebilir.

19. Sonbaharın sonlarında, Ira kökleri filizlenmiş birkaç ampul keşfetti ve onları balkondaki bir kutuya dikmeye karar verdi. Ira paltosunu giydi, balkona çıktı, bir kutu toprağa soğan dikti ve "bahçesini" suladı. Ancak hasat yapamadı. Soğan yapraklarının neden büyümediğini açıklayın?

Cevap:

20. Ormanın kenarında yürüyen Kostya ve Dasha, patikanın yakınındaki yuvasından düşmüş bir civciv gördüler. Piliç karıştırdı, etrafına korkmuş gibi görünen adamlara benziyordu. Kostya ve Dasha ne yapacaklarını tartışmaya başladılar. Arkadaşların yorumları aşağıda. Onları tanıyın.

O çok küçük ve uçamıyor. Yardımsız kalırsa ölecek çünkü ona bakacak kimse olmayacak. Onu eve götürelim ve besleyelim. Ve büyüyüp uçmayı öğrendiğinde onu serbest bırakacağız.

Esaret altında yaşayan kuşların ormandaki yaşama uyum sağlayamadığını duydum. Ormanda bırakmak daha iyi. Avcılar tarafından tahrip edilmiş olmalı. Avcılar onu bulamasın diye buradan uzağa götürelim ve sık otların arasında bir yere bırakalım.

Erkeklerin bakış açısını paylaşır mısın? Cevabını şununla işaretle✓ .

Neden bu bakış açısına sahip olduğunuzu açıklayın.

İş numarası

Doğru cevap (çözüm)

Görevi tamamlamak için maksimum puan

Cevap:

Rengin adıyla (aşağıdan yukarıya) oklarla bağlanır - kırmızı, mavi, beyaz

1 puan - tüm oklar doğru çizilmiş

0 puan - bir veya daha fazla hata yapıldı

Cevap:

14. yüzyıl işaretli

1 puan - işaretli doğru cevap

0 puan - yanlış cevap

Cevap: 3)

1 puan - doğru cevap seçildi

0 puan - yanlış cevap

Cevap: 4) bataklık

1 puan - doğru cevap seçildi

0 puan - yanlış cevap

maddeler

Ayçiçek yağı

Tuz

2 puan – tablonun tüm hücreleri doğru şekilde doldurulur

1 puan – bir veya iki öğe yanlış hücrelere yerleştirilmiş

0 puan - diğer durumlarda

Cevap: 3) Fasulye tohumlarının çimlenmesi için havaya ihtiyacı var mı?

1 puan - doğru cevap seçildi

0 puan - yanlış cevap

Cevap: Öneri 3

1 puan - teklif numarası doğru bir şekilde belirtilmiş ve başka numara verilmemiş

0 puan - yanlış cevap veya diğer sayılar doğru cevapla birlikte verilir

Cevap:

1) Alaca bir yuva yaptığında.

2) Civcivler göründüğünde.

2 puan - cevabın her iki unsuru da doğru bir şekilde belirtilmiştir

1 puan - cevabın unsurlarından sadece biri doğru bir şekilde belirtilmiş

0 puan - diğer durumlarda

Cevap:

İşaretler: ince, esnek bir gövdeye sahip bir ağaç, yapraklar birkaç çift dikdörtgen "yapraktan" oluşur, meyveler kırmızıdır ve kümeler halinde toplanır.

2 puan - cevap, bitkinin üç işaretini doğru bir şekilde gösterir

1 puan - bir hata yapıldı veya sadece iki işaret verildi

0 puan - diğer durumlarda

Cevap: BV

1 puan - cevabın her iki öğesi de doğru

0 puan - cevabın bir unsuru doğru veya cevap yanlış

Cevap: A3, B2, C1

1 puan

0 puan - yanlış cevap

1 puan - doğru cevap seçildi

0 puan - yanlış cevap

Cevap: 4) karaciğer

1 puan - doğru cevap seçildi

0 puan - yanlış cevap

Cevap: 1 - Ay, 2 - Mars, 3 - Dünya

1 puan - doğru cevabın üç unsuru da verilmiştir

0 puan - diğer durumlarda

Cevap:

Tablonun doldurulması: (a), (b) - hayır; (c) - beyaz, (d) - siyah

1 puan - tüm unsurlar doğru

0 puan - diğer durumlarda

Cevap:

Benzerlik: ikisi de opaktır ve şekillerini korumazlar

Farklılıklar: farklı renkler

2 puan - doğru cevabın tüm unsurları verilir

1 puan - bir hata yapıldı

0 puan - diğer durumlarda

Sonuç, görev No. 16'dan tablonun tamamlanmasına göre doğru olarak kabul edilir (tablonun doldurulmasının doğruluğuna bakılmaksızın)

Cevap:

4 - Ampul sadece su ile temas ettiğinde çimlenebilir.

1 puan - doğru cevap seçildi

0 puan - yanlış cevap

Cevap:

1) Soğan çimlenmesi için ısı gereklidir (talimatlara göre).

2) Açıklamaya göre, Ira sonbaharda bir ampul dikti ve oldukça soğuktu (kız paltoluydu)

2 puan - neden doğru bir şekilde verilir (ısı eksikliği) ve çimlenme oranının ısıya ihtiyaç duyduğunu gösteren talimatlara bir bağlantı yapılır

1 puan – cevabın sadece bir unsuru verilir

0 puan - diğer durumlarda

2 puan - “Benim kendi bakış açım var” belirtilir ve bir açıklama yapılır (civciv bulunduğu yere yakın bir yerde ormanda bırakılmalıdır. Bu durumda ebeveynler onu bulup yardımcı olabileceklerdir.) ).

1 puan - adamlardan biriyle anlaşma belirtilir ve seçilen bakış açısının gerekçesi verilir. Gerekçe, görevde verilen metni tamamen tekrarlamamalıdır.


1. Vücut ağırlığını belirlemek için hangi cihaz kullanılır?

1) hız göstergesi 2) terazi 3) barometre 4) termometre

2. Zaman aralıklarını belirlemek için hangi araç kullanılır?

3. Bitkinin açıklamasını okuyun.

Çam, 40 m yüksekliğe kadar herdem yeşil bir bitkidir.Bir ağacın ortalama ömrü 150-200 yıldır. Çamın ince, düz bir gövdesi vardır, üzerindeki ağaç kabuğu altta neredeyse gri, üstte sarımsı-kırmızıdır. Koyu yeşil iğneler, her biri iki iğneden oluşan demetler halinde büyür. İğneler her yıl ağaçtan düşer, ancak hepsi birden değil, kısmen, çünkü iğnelerin çoğu iki ila üç yıl yaşar. Çam kozalakları kahverengimsi gri, yumurta şeklindedir.

Hangi resim bir çam ağacını göstermektedir?

1) 2)

3) 4)

4. Yeryüzündeki hangi doğal fenomen nedeniyle yeraltı suyu rezervleri sürekli yenileniyor?

5. Hayvanın açıklamasını okuyun.

Kırlangıç, nadiren yere düşen küçük, hızlı uçan bir kuştur. Tüyleri siyah, kuyruğun yanında beyazdır. Göğüs geniş, boyun kısa, baş düzdür. Kanatlar uzun ve sivri, kuyruk çatallı veya ortasında bir çentik var. Bacaklar kısa, uzun ince ayak parmakları. Kırlangıçlar böcek öldürücüdür, yiyeceklerini anında yakalarlar ve mevsim boyunca kırlangıçlar çok sayıda böceği yok eder.

Hangi resimde bir kırlangıç ​​görülüyor?

6. Sürücü arabanın hızını hangi cihazla belirler?

1) hız göstergesi 2) denge ölçeği 3) pusula 4) termometre

7. İfadeyi bitirin: Evren...

1)güneşin etrafında dönen tüm gezegenler

2) Dünya ve uydusu Ay

3) astronomların gözlemlediği yıldızlar ve gezegenler

4) yıldızlar, gezegenler ve diğer gök cisimleri ile geniş alan

9. Yılın herhangi bir zamanında hangi doğal fenomen gözlemlenebilir?

1) yaprak dökümü 2) dolunay 3) çözülmüş lekelerin görünümü 4) böbreklerin şişmesi

10. Bir evin duvarını yapan bir duvarcı tuğlanın hangi özelliğini kullanır?

1) eriyebilirlik 2) sertlik 3) esneklik 4) plastisite

11 Haziran 23 Uluslararası Olimpiyat Günü. Olimpiyat halkaları neyi simgeliyor? Olimpiyat hareketinin gelişimi insanlık için neden önemlidir?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Fotoğrafta hangi meslek gösteriliyor? Bu meslekteki insanlar ne tür işler yaparlar? Bu mesleğin insanları için en önemli olan karakter nitelikleri nelerdir? İki veya üç niteliği adlandırın ve seçiminizi açıklayın.

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Tüm dünyada DÜŞEYARA için hazırlanıyor

    Hangi çizimler doğanın yarattığı nesneleri tasvir ediyor? yazmaksayılar çizimler.

2. Yeryüzünde gece ve gündüzün değişmesinin nedeni

3. Güneş, güneş sistemindeki büyük miktarda ışık ve ısı yayan kozmik bir cisimdir. Geceleri ayı da parlak görürüz. Niye ya?

1) Ay bir yıldızdır

2) Ay, güneş sistemindeki en büyük nesnedir.

3) Ay, dünyaya güneşten daha yakındır.

4) Ay güneş ışığını yansıtır

4. Hayvanın açıklamasını okuyun.

Gri kurbağa, zamanının çoğunu karada geçiren büyük bir amfibidir. Çayırda, tarlada, bahçede, ormanda bulunabilirler. İlkbaharda, yumurtalarını bırakmak için kısaca su kütlelerine taşınırlar. Gün batımında kurbağalar aktif olarak avlanırlar ve gün boyunca gevşek toprağa girerler veya taşların altında ve diğer barınaklarda saklanırlar. Kısa arka ayakları, kuru, bazen keratinize ciltleri ve çok sayıda siğilleri vardır.

Hangi resim gri bir kurbağayı gösteriyor?

5. Metni okuyun.

domuz eti- bir mantar toplayıcı için en çok arzu edilen bulgu. Güzel, lezzetli, inanılmaz kokulu. Eşsiz bir özellik için "beyaz" adını aldı: diğer mantarların aksine, kesildiğinde ve daha fazla pişirildiğinde kararmaz. Porcini mantarının kapağının boyutu 40 cm çapa kadar ulaşabilir, mantarın olgunluğu, tüplerin zeytin sarısı rengi ve kapağın altındaki gözeneklerle gösterilir. Başlığın rengi açık veya koyu kahverengiden kahverengimsi beyaza, nadiren sarı veya kırmızı-kahverengiye kadar değişir. Bacak çapı 25 santimetreye kadar, düz veya açık kahverengi zemin üzerine beyaz bir ağ ile tabana doğru genişliyor. Taze kesilmiş mantarın eti beyaz veya hafif pembemsidir.

Hangi resim beyaz bir mantarı gösteriyor?

6. Şekil, çift camlı bir pencerenin bir parçasını göstermektedir. Havanın özelliklerinden hangisi yapısını belirler?

1) elastikiyet 2) yanıcılık 3) plastisite 4) şeffaflık

7. Yanmayı destekleyen ve nefes almak için gerekli olan gaz hangisidir?

1) nitrojen 2) oksijen 3) hidrojen 4) karbon dioksit

8. Aşağıdaki tanım aşağıdaki kozmik bedenlerden hangisini ifade etmektedir?

"Güneş'in etrafında dönen küçük bir gök cismi. Bazen bir gaz ve toz kuyruğu oluşturur."

1) kuyruklu yıldız 2) gezegen 3) yıldız 4) göktaşı

Tüm dünyada DÜŞEYARA için hazırlanıyor

1. Hayvanın açıklamasını okuyun.

Moğol dzeren, bozkırda yaşayan, ince bacakları ve erkeklerde lir şeklinde boynuzları olan küçük bir antiloptur. Antilop ikinci adını aldı çünkü erkeklerin boynunun dibini dışbükey yapan oldukça gelişmiş bir gırtlak var. Tehlikeyi gören hayvan saatte 75-80 km hızla zıplayabiliyor, 2 m yüksekliğe kadar 4-6 metrelik atlayışlarla havalanıyor. Böylece antilop bir saat veya daha fazla koşabilir.

Hangi resim Moğol dzerenini gösteriyor?

3) 4)

2. Bir kişi tuğla üretiminde hangi minerali kullanır?

1) mermer 2) kireçtaşı 3) kömür 4) kil

3. Dünyadaki hangi doğal fenomen sayesinde göldeki su kaynağı sürekli yenileniyor?

1) rüzgar 2) gelgit 3) su döngüsü 4) gündüz ve gece

4. Hava sıcaklığını belirlemek için hangi alet kullanılır?

1) hız göstergesi 2) barometre 3) higrometre 4) termometre

5. Bir aşçı, açık ateşte et pişirirken kömürün hangi özelliğini kullanır?

1) eriyebilirlik 2) sertlik 3) yanıcılık 4) süneklik

6. Ne tür bir mineraldeğil sağlam?

1) kum 2) yağ 3) kireçtaşı 4) granit

7. Vahşi yaşamda meydana gelen hangi fenomen, Rusya'nın merkezinde sonbahar için tipiktir?

8. Yanmayı hangi gaz destekler ve nefes almak için gereklidir?

1) kuvars kumu 2) kireçtaşı 3) kil 4) turba

9. Benzer tablolar hava durumu web sitelerinde bulunabilir. Üç gün boyunca hava tahminini dikkatlice inceleyin.

Bu üç gün için hava durumu hakkında doğru ifadeyi seçin.

1) Salı günü nem oranı gece %95'ten gündüz %70'e kadar değişecektir.

2) Salı ile Perşembe arası parçalı bulutlu.

3) Perşembe günü hava sıcaklığı -6 °С'nin üzerinde olacak.

4) Çarşamba sabahı rüzgar güneyden güneydoğuya yön değiştirecek.

Ksenia, deneyiminin sonuçlarından nasıl bir sonuç çıkarabilirdi?

1) Tohumların çimlenmesi için ışığa ihtiyacı vardır.

2) Tohum çimlenmesi için aynı cam beherlere ihtiyaç vardır.

3) Nemli bir bez üzerine konan tohumlar her zaman çimlenir.

4) Bezelye tohumlarının çimlenmesi hava sıcaklığına bağlıdır.

Tüm dünyada DÜŞEYARA için hazırlanıyor

1. Benzer tablolar hava durumu web sitelerinde bulunabilir. Üç gün boyunca hava tahminini dikkatlice inceleyin.

Tabloda simgeyle gösterilenler ?

1) güney rüzgarı 2) kuzey rüzgarı 3) batı rüzgarı 4) doğu rüzgarı

Petya, deneyiminin sonuçlarından nasıl bir sonuç çıkarabilirdi?

1) Tohumların çimlenmesi için ışığa ihtiyacı vardır.

2) Tohum çimlenmesi için kuru toprak gereklidir.

3) Kutu, bitkilerin hızlı büyümesini teşvik eder.

4) Büyüyen bir bitki ışık için çabalar.

3. Örneğin bir orman parkında bulunabilecek bir işareti dikkatlice düşünün.

Bu kuralı bir yere yazın.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

________________________________________________________________

4. Haritanın bir parçasını dikkatlice düşünün. Alan gri renkle vurgulanır.

Bu alanın adı nedir?

5. Resimlere bakın, metni okuyun ve lahana ve turp açıklamalarını karşılaştırın. Açıklamalara dayanarak, bu bitkiler arasında en az bir benzerlik ve bir farklılık belirtin.

Lahana iki yıllık bir bitkidir, bir tarım ürünüdür. Vahşi doğada oluşmaz. Başı oluşturan yapraklar yemek için kullanılır. Kural olarak, fidelerde lahana yetiştirilir. Hazır fideler açık toprağa ekilir. Bir lahana başı genellikle dört ila beş ay içinde olgunlaşır.

Ekili turp çeşitleri, Karadeniz ve Akdeniz kıyılarında yaygın olan deniz turpu - vahşi bir biçimden kaynaklanmaktadır. İlk yılda oluşan kök bitkileri çiğ gıda olarak kullanılır. Ekili turp dona dayanıklı bir bitkidir. Tohumları 4 ° C sıcaklıkta çimlenmeye başlar, fideler ve yetişkin bitkiler -5 ° C'ye kadar donları tolere eder, bu nedenle bu bitkinin tohumları Nisan ayı kadar erken ekilebilir.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Tüm dünyada DÜŞEYARA için hazırlanıyor

Masha, deneyiminin bir sonucu olarak hangi soruyu yanıtlamış olabilir?

1) Yağ suda nasıl çözünür?

2) Suyun buharlaşması bitkideki yaprak sayısına mı bağlı?

3) Bitkinin dalları ne kadar süre yağ ile suyu buharlaştıracak?

4) Yağ sudaysa buharlaşır mı?

2. Öğretmen Cyril'den bir houseplant begonyasının köklü çeliklerini saksılara dikmesine yardım etmesini istedi. Cyril'in gerçekleştirmesi gereken eylemlerin sayısını sırayla düzenleyin.

Eylem numaralarını doğru sırayla yazın.

1) saksıya toprak dökün

2) kesimi kazılmış deliğe indirin

3) bir delik serpin ve biraz sıkıştırın

4) toprakta küçük bir çöküntü yapın

5) iniş alanını hafifçe nemlendirin ve kesimi bir cam kavanozla kapatın

___________________________________

3. Haritanın bir parçasını dikkatlice düşünün. Anakara gri renkle vurgulanmıştır.

Bu kıtanın adı nedir? ________________________

4. Petya, uydunun Dünya çevresindeki hareketinin mekanizmasını açıklamak için bir deney yapmaya karar verdi.

Küçük delikli yarım litrelik bir cam kavanoz ve plastik bir tenis topu aldı. Kavanozu yatay konumda tutmak(Şek. 1) , Petya içine bir top yerleştirdi ve kavanozun boynunu boştaki avucuyla kapattı. Sonra kavanozu yoğun bir şekilde döndürmeye başladı, böylece içerideki top hızla geminin duvarı boyunca hareket etmeye başladı. Bundan sonra Petya, dönme hareketlerine devam ederken kavanozu ters çevirdi. Bir zamanlar boyun aşağı pozisyondayken(İncir. 2) , Petya avucunu delikten çıkardı ve kavanozu döndürmeyi bıraktı. Kısa bir süre sonra top kavanozdan düştü.

Petya deneyinin sonuçlarından nasıl bir sonuç çıkarabilir?

1) Bankada, içine yerleştirilen herhangi bir eşya hareket edebilir.

2) Top döndürüldüğü sürece kavanozda kalır.

3) Kavanoz, topun hareketinin fark edilebilir olması için opak olmalıdır.

4) Bu tür deneyler için herhangi bir kap kullanılabilir.

Pirinç. 1

Pirinç. 2

5. Evcil hayvan mağazasının kapısındaki uyarıyı okuyun.

Maşa, perşembe akşamı saat sekizde dükkana gelirse kedisi için bu mağazadan mama alabilecek mi?

Cevabını açıkla.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

6. Doğal Alanlar tablosundaki boşlukları aşağıdaki listeden isim ve açıklamaları kullanarak doldurunuz. Her geçişin yerine yazınoda seçilen başlık veya açıklama.

doğal alanlar

Doğal koşulların adlarının ve açıklamalarının listesi:

1) saksaul

2) sıcak iklim, düşük yağış

3) kunduz

4) istikrarlı kar örtüsü, soğuk uzun kışlar

5) orman

6) çöl

Tüm dünyada DÜŞEYARA için hazırlanıyor

1. Haritaya dikkatlice bakın. Anakara üzerinde karanlıkta vurgulanır.

Bu kıtanın adı nedir? __________________________________________

2. Tohumların çimlenebilmesi için belirli koşulların gerekli olduğunu biliyorsunuz. Sergei, aşağıdaki deneyi yaparak bu koşullardan birinin rolünü bulmaya karar verdi. İçinde biraz su bulunan iki özdeş bardak aldı, her birine 15 bezelye tohumu koydu ve birine biraz toprak döktü. Her iki bardağı da sınıfta öğretmen masasının üzerine bıraktı. Çok geçmeden tohumların her iki bardakta da filizlendiğini keşfetti.

Sergey, deneyini kurarken hangi soruyu yanıtlamış olabilir?

1) Sınıfta okul çocuklarının bulunması bezelye tohumlarının çimlenmesini nasıl etkiler?

2) Bezelye tohumlarının çimlenmesi için güneş ışığına ihtiyacı var mı?

3) Bezelye tohumları cam kaplarda filizlenir mi?

4) Bezelye tohumlarının çimlenmesi toprağın mevcudiyetine bağlı mıdır?

Deneyimin başlangıcı

Deneyimin sonu

3. Aşağıdaki insan eylemlerinden hangisi kötü bir alışkanlıktır?

1) Başkalarının kişisel hijyen malzemelerinin kullanılması

2) dişçi ofisine düzenli ziyaretler

3) Sebze ve meyvelerin diyetine dahil etme

4) öksürürken veya hapşırırken ağzınızı mendille kapatmak

4. Bir insan hangi organlar sayesinde hareket edebilir?

1) böbrekler 2) akciğerler 3) kan damarları 4) kaslar

5. Haritanın bir parçasını dikkatlice düşünün. Alan gri renkle vurgulanır.

Aşağıda hayvan resimleri bulunmaktadır. Haritada vurgulanan alanda bu hayvanlardan hangi üçü doğal bir ortamda (hayvanat bahçesinde değil) yaşıyor? yazmaksayılar

6. işlev nedirolağan dışı Insan derisi?

1) ter ve sebum salgılanması

2) soğuğa ve sıcağa tepki

3) güneşten korunma

4) çevrede kamuflaj

Tüm dünyada DÜŞEYARA için hazırlanıyor

1. Tohumların çimlenebilmesi için belirli koşulların gerekli olduğunu biliyorsunuz. Alena, aşağıdaki deneyi yaparak bu koşullardan birinin rolünü bulmaya karar verdi. İki özdeş bardak aldı, her birine nemli bir bez koydu ve her birine 15 bezelye tohumu döktü. Bir bardağı sınıftaki masanın üzerine bıraktı, diğerini kapalı bir dolaba koydu. Çok geçmeden tohumların her iki bardakta da filizlendiğini keşfetti.

Alena, yaşadığı deneyimin sonuçlarından nasıl bir sonuç çıkarabilirdi?

1) Tohumları çimlendirmek için farklı bardaklar almanız gerekir.

2) Tohumların çimlenebilmesi için güneş ışığına ihtiyacı vardır.

3) Tohumlar çimlenmek için güneş ışığına ihtiyaç duymazlar.

4) Tohum çimlenmesi için kuru bir bez gereklidir.

Deneyimin başlangıcı

Deneyimin sonu

2. Haritanın bir parçasını dikkatlice düşünün. Anakara gri renkle vurgulanmıştır.

Bu kıtanın adı nedir? ____________________________

3. Resimlere bakın, metni okuyun ve tavuk ve evcil kazın açıklamalarını karşılaştırın. Açıklamalara dayanarak, bu hayvanlar arasında en az bir benzerlik ve bir farklılık belirtin.

Tavuk, kümes hayvanlarının en çok sayıda ve yaygın olan türüdür. İyi uçmuyor. İnsan evcilleştirmesinin uzun tarihi boyunca, çok sayıda farklı tavuk türü yetiştirilmiştir. Tavuklar en faydalı ve verimli kümes hayvanları arasındadır. Et ve yumurta için yetiştirilirler, ayrıca onlardan tüy ve tüy elde edilir.

Gri kazın evcilleştirilmiş cinsi evcil kazdır. Genelde uçamaz. Tüyleri ve lezzetli eti nedeniyle gri kaz oldukça erken evcilleştirildi. Eski Mısır ve Roma kaynaklarını, İncil metinlerini inceleyerek, bunun en eski kümes hayvanlarından biri olduğu sonucuna varabiliriz, çünkü kazlar 3.000 bin yıldan fazla bir süre önce evcilleştirildi. Bununla birlikte, kazlar, insan tarafından değiştirilen diğer kümes hayvanlarından daha azdır, modern evcil kaz, eski Romalıların günlerinde olduğu gibi pratik olarak aynı kalmıştır.

4. Sirke içerisine tavuk yumurtası konursa bir süre sonra gaz kabarcıkları oluşmaya başlar. Yumurta kabuğu ve sirke bu şekilde etkileşir. Ayrıca sirke ne kadar asidik olursa, gaz kabarcıkları o kadar aktif hale gelir.

Andrew kızılcık suyunu keşfetmeye karar verdi. İki bardak aldı, içine aynı miktarda meyve suyu ve sirke döktü ve sonra her bardağa bir yumurta koydu (pilav. 1 ). Bir süre sonra, her iki bardakta da yumurtaların yüzeyinde ve sıvının üst sınırında çok sayıda kabarcık biriktiğini, ancak sirkeli bardakta çok daha fazla olduğunu ve aktif olarak oluşmaya devam ettiklerini gördü. .(İncir. 2).

Andrey, deneyiminin sonuçlarından nasıl bir sonuç çıkarmalıdır?

1) Sirke ve meyve içeceği tavuk yumurtasının şeklini değiştirir.

2) Mors, sirkeden daha asidiktir.

3) Mors yenmemelidir.

4) Morse, bileşiminde asit içerir.

Pirinç. 1

Pirinç. 2

5. Haritaya dikkatlice bakın. Anakara üzerinde karanlıkta vurgulanır.

sayılar altında bu hayvanlar belirtilmiştir.

Tüm dünyada DÜŞEYARA için hazırlanıyor

    Haritanın kısmına dikkatlice bakın. Anakara gri renkle vurgulanmıştır.

Aşağıda hayvan resimleri bulunmaktadır. Bu hayvanlardan hangi üçü bir önceki sayfada vurgulanan anakarada doğal bir ortamda (hayvanat bahçesinde değil) yaşıyor? yazmaksayılar altında bu hayvanlar belirtilmiştir.

2. Resimlere bakın, metni okuyun ve buz ve kar açıklamalarını karşılaştırın. Açıklamalara dayanarak, bu nesneler arasında en az bir benzerlik ve bir farklılık belirtin.

Buz katı sudur. 0°C'nin altındaki sıcaklıklarda oluşur. Buzun bir özelliği, suyun yüzeyinde oluşması, büyük kalınlıkta bile şeffaf olmasıdır. Dünyadaki ana buz rezervleri, özellikle buz tabakasının kalınlığının 4 km'ye ulaştığı Antarktika'da olmak üzere kutup başlıklarında yoğunlaşmıştır.

Kar, kar tanelerinden oluşur - küçük donmuş su kristalleri. Kar rengi, kristaller arasındaki havadan beyaz görünüyor. 0 °C'nin altındaki hava sıcaklıklarında kar oluşur. Yeryüzündeki kar örtüsünün yüksekliği 4-5 metreyi geçmez.

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

3. Her durumda, cümlenin başında, doğru bir kural oluşturacak şekilde devamını seçin: bunun için, ilk sütundaki her konum için ikinci sütundan karşılık gelen konumu seçin.

Bir cümlenin başlangıcı Bir cümlenin devamı

A) Odadaki tozu temizlemek için

1) Kendinizi düzenli olarak duşta yıkamanız veya banyo yapmanız gerekir.

B) Sağlıklı bir cilt için

2) ıslak temizlik yapılması gereklidir.

B) Sağlığı iyileştirmek

3) Düzenli egzersiz yapmalısınız.

4. Tohumların çimlenebilmesi için belirli koşulların gerekli olduğunu biliyorsunuz. Olga'ya bezelye tohumlarının çimlenmesi için su ve hava ihtiyacını test eden bir deney yapması talimatı verildi. Üç özdeş bardak aldı ve her birine 15 bezelye tohumu döktü. Tohumların altındaki ikinci bardağa Olga nemli bir bez koydu ve üçüncüde tohumları suyla doldurdu.(Şek. 1) . Kız bütün bardakları aynı sıcak yere koydu. Bir süre sonra bezelye tohumlarının sadece ikinci bardakta filizlendiğini keşfetti.(İncir. 2) .

Olga, deneyiminin sonuçlarından nasıl bir sonuç çıkarabilirdi?

1) İkinci bardakta tohumlar diğerlerinden daha yavaş çimlendi.

2) Aşırı nem ile tohum çimlenmesi hızlanır.

3) Tohumların çimlenebilmesi için hem suya hem de havaya ihtiyacı vardır.

4) Tohum çimlenmesi için sadece ışık gereklidir.

    W

    P5. Bir kişi yiyecekleri organlar yoluyla sindirir ve özümser

1) dolaşım 2) solunum 3) sindirim 4) duyular

Tüm dünyada DÜŞEYARA için hazırlanıyor

1. Haritanın bir parçasını dikkatlice düşünün. Anakara gri renkle vurgulanmıştır.

Aşağıda hayvan resimleri bulunmaktadır. Bu hayvanlardan hangi üçü, haritada vurgulanan anakarada doğal bir ortamda (hayvanat bahçesinde değil) yaşıyor? yazmaksayılar altında bu hayvanlar belirtilmiştir.

2. Bir kişinin resmini düşünün. Sağdaki resimde, oklarla işaret edin ve buzağıları, aksiller çukuru, insan karaciğerini işaretleyin.

Cevap:

3. Bir insan hangi organlar sayesinde etrafındaki dünyayı algılayabilir?

1) duyu organları 2) sindirim organları 3) boşaltım organları 4) solunum organları

4. Nikolai sınıf arkadaşlarını şaşırtmak istedi. Cam şişenin kapağını açtı (pilav. ANCAK ) ve makasın ucuyla kapakta bir delik açtı. Ardından Nikolai, şişeyi yarıya kadar özel renkli soğuk suyla doldurdu ve kapağı mümkün olduğunca sıkıca kapattı (pilav. B ).

Sonra kapağın açıklığına bir pipet sapladı, böylece alt ucu renkli suda kaldı. Pipet ve kapak Nikolai'nin birleşim yeri hamuru ile kapladı (pilav. AT ). Yarısı renkli soğuk suyla doldurulmuş bitmiş şişe, birkaç dakika boyunca büyük bir sıcak su kavanozuna koydu (pilav. G ). Bir süre sonra şişeden renkli su çeşme gibi fışkırmaya başladı (pilav. D ).

Hangi sorunun cevabı Nikolai'nin deneyinin sonuçlarını açıklamaya yardımcı olacaktır?

1) Isıtıldığında havaya ne olur?

2) Soğuk su, sıcak suyu soğutur mu?

3) Havanın suda çözünmesini engelleyen nedir?

4) Su soğuyunca neden fışkırır?

5. Aşağıdakilerden hangisi insan görüşünde bozulmaya yol açar?

2) 2,5 m'den daha yakın olmayan bir mesafede TV

3) masa lambasını sadece sola yerleştirin

4) bilgisayar başında saatler geçirmek

6. Evinizin yakınına evsel atıkların ayrı toplanması için üç kutu yerleştirilmiştir.

"Cam" tanka hangi eşyaları koyacaksınız? yazmaksayılar bu öğeler.

Tüm dünyada DÜŞEYARA için hazırlanıyor

1. Yaz aylarında, Ivan ve ailesi Karadeniz kıyısında dinlendiler. İlk günün akşamında genç, ciltte kızarıklık ve yanma hissinden şikayet etti. Ebeveynler Ivan'a yardım etmeye karar verdi. Ivan'a yardım etmekyasaktır

1) cildi herhangi bir yağ ile yağlayın

2) ona soğuk bir duş almasını teklif edin

3) ona bir bardak su verin

4) bir doktor çağırın

2. Maşa suyun buharlaşmasının bitkilerin yaşamındaki rolünü okudu ve bir deney yapmaya karar verdi. Her birine aynı miktarda su döktüğü dört bardak aldı. İlk bardağı bitkisiz bıraktı. Geri kalanına aynı bitkinin aynı büyüklükteki dallarını yerleştirdim. İkinci bardağa, tüm yaprakları çıkardığı bir dal koydu; üçüncüsü - iki yapraklı bir dal ve dördüncüsü - yaklaşık olarak aynı büyüklükte altı yapraklı. Suyun yüzeyden buharlaşmasını azaltmak için Masha, suyun üzerine ince bir tabaka yağ döktü.(Şek. 1) . Kız, deneyin seyrini üç gün boyunca gözlemledi. Dördüncü gün, Masha deneyin sonuçlarını çizdi.(İncir. 2) .

Bu deneyin sonuçlarından nasıl bir sonuç çıkarılabilir?

1) Su, ince bir yağ tabakasından buharlaşır.

2) Bitkinin dalı ne kadar kalınsa, su o kadar fazla buharlaşır.

3) Bir bitkinin yaşaması için su ve yağa ihtiyacı vardır.

4) Dalda ne kadar çok yaprak olursa, o kadar fazla su buharlaşır.

3. Doktorlar neden insanlara ağızlarından değil burunlarından nefes almalarını tavsiye ediyor?

1) Burunda hava temizlenir ve ısıtılır.

2) Dil ve dişler havanın akciğerlere girmesini zorlaştırır.

3) Ağız solunum değil sindirim organıdır.

4) Açık ağız, kötü ebeveynliğin bir işaretidir.

4. Soğukta ormanda yürüyüş yaparken yanaklarınız çok üşüyorsa ne yapılmalı?

1) ambulans çağırmak

2) hemen klinikteki doktora başvurun

3) yanaklarınızı temiz karla ovun

4) yanaklarınızı yünlü yumuşak bir bezle ovun

5. Kalbin insan vücudundaki rolü nedir?

1) kana besin sağlar

2) kanda oksijen depolar

3) kanı damarlardan iter

4) vücudun çalışmasını düzenler

6. Oksijen insan vücuduna şu yollarla girer:

1) akciğer 2) kalp 3) omurilik 4) kas dokusu

7. Sinirler boyunca beyinden insan organlarına ne gelir?

1) besinler 2) su ve mineral tuzları 3) elektrik sinyalleri 4) karbondioksit ve oksijen

8. Solunum organlarının insanlar için önemi nedir?

1) vücuttaki boşlukları doldurmak

2) vücuda hava sağlamak

3) vücutta faydalı maddelerin birikmesine yardımcı olur

4) aşırı kanın aktığı bir yer olarak hizmet eder

9. Örneğin bir kitapçıda bulunabilecek işareti dikkatlice düşünün.

Sizce bu işaretin koyduğu kural nedir?

Bu kuralı bir yere yazın.

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

10. Yaşadığınız yer hakkında bilgi verin (örneğin, içinde ne tür evler, manzaralar, gelenekler, doğa var).

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Aşağıdakilerden hangisi bir kişinin kötü alışkanlıkları olarak kabul edilir?

1) Başkalarının kişisel hijyen ürünlerini kullanmak

2) zamanını planla

3) dişlerinizi düzenli olarak fırçalayın

4) meyve ve sebze yiyin

12. Sadece kişisel hijyen maddeleri hangi grupta yer almaktadır?

1) diş fırçası, tarak, havlu, el bezi

2) diş macunu, sabun, banyo, çamaşır makinesi

3) mendil, tencere, el kremi, makas

4) kova, banyo süpürgesi, çamaşır tozu, kürdan

Tüm dünyada DÜŞEYARA için hazırlanıyor

1. Kostya, bitkiye su sağlamada kökün rolünü okudu ve denemeye karar verdi. Taze havuç kökünde, cam tüplü bir mantarın içine girmesi için bir matkapla 3-4 cm derinliğinde bir delik açtı ve kök mahsulünü 20-25 dakika boyunca indirdi. ılık suya. Daha sonra havuçtaki girintiyi bir kağıt peçeteyle kuruttuktan sonra hazırlanan şeker şurubu ile doldurdu. Kostya, şurubun bir kısmı tüpte olacak şekilde, girintinin üst kısmına ucunda mantar olan bir cam tüp yerleştirdi. Bütün bunları suyla dolu bir kavanoza yerleştirdi ve tüpü folyo ile kavanozun boynuna dikey olarak sabitledi.

Ardından Kostya, kök mahsulün içine yerleştirilen bir tüpteki sıvı seviyesinde birkaç saat boyunca bir artış gözlemledi.

Kostya bu deneyde hangi soruyu yanıtlamak istedi?

1) Şeker şurubu kök mahsulün tadını etkiler mi?

2) Havuç kökü suyu emer mi?

3) Kök mahsul hangi sıcaklıkta büyümeye başlar?

4) Havuç kökü suda uzun süre kalabilecek mi?

2. Aşağıdakilerden hangisi kötü insan alışkanlıkları için geçerlidir?

1) çok meyve ve sebze yiyin

2) Sabah ve akşam dişlerinizi fırçalayın

3) beden eğitimi derslerine katılmak

4) Başkalarının kişisel hijyen ürünlerini kullanmak

3. Doktorlar neden ağızdan değil de burundan nefes almayı önerir?

1) Ağız bir sindirim organıdır, solunum organı değildir.

2) Dişler ve dil, havanın akciğerlere hareketini engeller.

3) Ağzı sürekli açık olan biriyle iletişim kurmak hoş değildir.

4) Burunda hava temizlenir ve ısıtılır.

4. Ne tür bir kişiye kibar denir? Hangi nezaket kurallarını biliyorsun? Neden her insan kibar olmalı?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Yeryüzünde gece ve gündüzün değişmesinin nedeni

1) Kuzey ve Güney yarım kürelerin Güneşi tarafından eşit olmayan aydınlatma

2) ayın dünya etrafında dönmesi

3) Dünyanın kendi ekseni etrafında dönüşü

4) Güneş'ten Dünya'ya çok büyük bir mesafe

6. Dima, küçük kardeşi ile birlikte, bir ev bitkisinin sürgününde kök oluşumu üzerine bir deney yaptı. Bunu yapmak için iki kesim sürgün aldı ve bunları kaynamış su ile oda sıcaklığına soğutulmuş şeffaf bardaklara yerleştirdi. Aynı zamanda bardaklardan birine biraz bitkisel yağ döktü.(resmi görmek) .

Yaklaşık bir hafta sonra yağsız bir bardakta sürgünün suda kalan kısmında kökler oluşmaya başladı.

Dima ve küçük erkek kardeşi deneyin sonuçlarından ne gibi sonuçlar çıkarabilir?

1) Bitkisel yağlar kök oluşumunu etkiler.

2) Bitkiler kaynamış su ile sulanmamalıdır.

3) Camların şeffaf olması köklerin gelişimini etkiler.

4) Bitki köksüz yaşayamaz.

7. Örneğin bir asfalt yolun yanında bulunabilecek işareti dikkatlice düşünün.

Bu işaret hangi kuralı belirler?

Bu kuralı bir yere yazın.

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

8. Havanın hangi özelliği çevremizdeki nesneleri görmemizi sağlar?

1) renksizlik 2) esneklik 3) şeffaflık 4) hareketlilik

9. Vahşi yaşamda meydana gelen hangi fenomen, Rusya'nın merkezinde sonbahar için tipiktir?

1) yüksek su 2) şiddetli yağmurlar 3) çayır bitkilerinin meyvelerinin olgunlaşması 4) toplu çiçeklenme

10. Zaman aralıklarını belirlemek için hangi araç kullanılır?

1) hız göstergesi 2) higrometre 3) kronometre 4) termometre

11. Bir kişinin resmini düşünün. Sağdaki resimde oklarla işaretleyin ve ayak bileğini, akciğerleri, insan midesini etiketleyin.

"Dünya çevresinde" konusundaki çalışmayı tamamlamak için 45 dakika verilir. Çalışma iki bölümden oluşmakta ve 10 görev içermektedir. Çalışma metnindeki cevap alanına görevlere verdiğiniz cevapları yazınız. Çalışma yaparken ders kitabı, çalışma kitabı ve diğer referans materyallerinin kullanılmasına izin verilmez. Görevleri verildikleri sırayla tamamlamanızı tavsiye ederiz. Zaman kazanmak için hemen tamamlayamayacağınız görevi atlayın ve bir sonrakine geçin. Mümkün olduğu kadar çok görevi tamamlamaya çalışın.

"ÇEVREN DÜNYAYI" konusunda 2020'de bir doğrulama çalışması yürütmek için kontrol ölçüm malzemelerinin tanımı.
VPR'nin "Dünya çevresinde" konusundaki amacı, 4. sınıftaki öğrencilerin genel eğitim kalitesini Federal Devlet Eğitim Standardının gerekliliklerine uygun olarak değerlendirmektir. VLR, evrensel öğrenme etkinliklerinin (UUD) oluşum düzeyi ve disiplinler arası kavramlara hakimiyet dahil olmak üzere konu ve meta-konu sonuçlarının başarısının teşhis edilmesini sağlar. VPR'nin sonuçları, eğitim organizasyonunda bulunan ve öğrencilerin bireysel eğitim yörüngelerini yansıtan bilgilerle birlikte, kişisel öğrenme sonuçlarını değerlendirmek için kullanılabilir.
VPR'nin sonuçları, eğitim kurumları tarafından, eğitim alanında devlet yönetimini yürüten ilkokul, belediye ve bölgesel yürütme makamlarında "Dünya çevresinde" konusunu öğretme yöntemlerini geliştirmek, belediyenin mevcut durumunu analiz etmek için kullanılabilir. ve bölgesel eğitim sistemleri ve bunların gelişimi için programlar formüle eder.


DÜŞEYARA, Çevremizdeki dünya, 4. Sınıf, Açıklama, 2020'yi indirin ve okuyun

"Dünya çevresinde" konusundaki çalışmayı tamamlamak için 45 dakika verilir. Çalışma iki bölümden oluşmakta ve 10 görev içermektedir.
Çalışma metnindeki cevap alanına görevlere verdiğiniz cevapları yazınız.
Çalışma yaparken ders kitabı, çalışma kitabı ve diğer referans materyallerinin kullanılmasına izin verilmez.
Görevleri verildikleri sırayla tamamlamanızı tavsiye ederiz. Zaman kazanmak için hemen tamamlayamayacağınız görevi atlayın ve bir sonrakine geçin. Mümkün olduğu kadar çok görevi tamamlamaya çalışın.
Örnek, görev 3 ve 8'in birkaç örneğini içerir.
Test çalışmasının gerçek versiyonlarında, bu pozisyonların her biri için sadece bir görev sunulacaktır.


VPR'yi indirin ve okuyun, Dünya çevresinde, 4. Sınıf, Örnek, 2020

Bu kılavuz, ilköğretim genel eğitimi için federal devlet eğitim standardının gereksinimlerine uygun olarak derlenmiştir. Sunulan eserler, öğrencilerin çevrelerindeki dünya üzerindeki Tüm Rusya test çalışmalarına hazırlanmalarına yardımcı olacaktır. Kılavuzun sonunda, cevapların yanı sıra görevlerin performansını değerlendirmek için öneriler bulunmaktadır.


VPR'yi indirin ve okuyun, Çevremizdeki dünya, 4. Sınıf, Eğitim çalışması, Bunenko N.A., 2019

Bu kılavuz, ilkokul için federal eyalet eğitim standardı (ikinci nesil) ile tamamen uyumludur. Kitap, 2. sınıf kursu için Tüm Rusya test çalışmasının tipik test görevlerinin 10 çeşidini içerir. Kılavuzun amacı, All-Russian test çalışmasına hazırlanırken öğrencilerin "Dünya çevresinde" konusundaki pratik becerilerini geliştirmektir. Tüm seçeneklerin görevlerine verilen cevaplar öğretmen için materyaldir ve bu nedenle kılavuzun ortasında verilmiştir ve kolayca kaldırılabilir, bu da öğrencilerin bilgilerini değerlendirmenin nesnelliğini artırır. Koleksiyon, Tüm Rusya test çalışmasına hazırlanmak için standart test öğeleri kullanan ilkokul 2. sınıf öğrencileri, öğretmenler ve metodolojistler için tasarlanmıştır.


VPR'yi indirin ve okuyun, Çevremizdeki dünya, 2. Sınıf, Tipik test görevleri, Krylova O.N., 2018

"Dünya çevresinde" konusundaki çalışmayı tamamlamak için 45 dakika verilir. Çalışma iki bölümden oluşmakta ve 10 görev içermektedir. Çalışma metnindeki cevap alanına görevlere verdiğiniz cevapları yazınız. Çalışma yaparken ders kitabı, çalışma kitabı ve diğer referans materyallerinin kullanılmasına izin verilmez. Görevleri verildikleri sırayla tamamlamanızı tavsiye ederiz. Zaman kazanmak için hemen tamamlayamayacağınız görevi atlayın ve bir sonrakine geçin. Mümkün olduğu kadar çok görevi tamamlamaya çalışın.


VPR'yi indirin ve okuyun, Dünya çevresinde, 4. Sınıf, 2019

VPR'nin "Dünya çevresinde" konusundaki amacı, 4. sınıf öğrencilerinin genel eğitim düzeyini Federal Devlet Eğitim Standardının gerekliliklerine uygun olarak değerlendirmektir. VLR, evrensel öğrenme etkinliklerinin (UUD) oluşum düzeyi ve disiplinler arası kavramlara hakimiyet dahil olmak üzere konu ve meta-konu sonuçlarının başarısının teşhis edilmesini sağlar. VPR'nin sonuçları, eğitim organizasyonunda bulunan ve öğrencilerin bireysel eğitim yörüngelerini yansıtan bilgilerle birlikte, kişisel öğrenme sonuçlarını değerlendirmek için kullanılabilir.

Bu eseri yazarken, Dünya çapında VPR 2018 Volkova Seçenek 9 “manuel” “ “ kullanıldı.

1. Egzersiz

Nesnelerin resimlerine dikkatlice bakın. Bunlar oyuncak resimleri. "Ahşap" yazıtlı ok, bu malzemeden yapılmış küpleri işaretler. Metalden yapılabilecek herhangi bir nesneyi ve plastikten yapılabilecek herhangi bir nesneyi işaretlemek için şablonu kullanın.

Cevabı göster

Görev 2

Tabloya göre üç gün boyunca hava tahminini dikkatlice inceleyin.

Verilen günde beklenen hava durumu ile ilgili açıklamaları okuyun. Doğru ifadeleri seçin, numaralarını cevap satırına yazın.

  1. Pazar günü değişken rüzgar bekleniyor.
  2. Pazartesi günü nem oranı %90'ı geçmeyecek.
  3. Kar Cumartesi günü yağacak ve pazartesiye kadar erimeyecek.
  4. Haftanın belirtilen günlerinde en düşük sabah hava sıcaklığı Pazar günü olacak.

Cevabı göster

  1. Pazar günü değişken rüzgar bekleniyor. - Sağ– evet, Pazar günü rüzgar yönü üç kez değişecek
  2. Pazartesi günü nem oranı %90'ı geçmeyecek. - Sağ– evet, Pazartesi günü maksimum nem %89 olacak
  3. Kar Cumartesi günü yağacak ve pazartesiye kadar erimeyecek. - yanlış Cumartesi kar değil yağmur bekleniyor
  4. Haftanın belirtilen günlerinde en düşük sabah hava sıcaklığı Pazar günü olacak. - yanlış– en düşük sabah sıcaklığı Cumartesi (-1) olacak ve Pazar (0) değil

Yanlış cevaplar: 1, 2

Dünyanın yarım kürelerinin haritasına, resimlere ve görev 3'e bakın.

Görev 3

Dünya'nın yarım kürelerinin haritasında, iki kıta A ve B harfleriyle gösterilir.

3.1. Harflere karşılık gelen kıtaların adlarını yazın.

Cevabı göster

C: Güney Amerika

B: Avustralya

3.2. Bir armadillo, bir wombat, bir Amerika papağanı, bir kakadunun resimlerini düşünün. Her satıra hayvanın uygun adını yazın.

  1. _____________________
  2. _____________________
  3. _____________________
  4. _____________________

Cevabı göster

  1. vombat
  2. kakadu
  3. armadillo

3.3. Doğada A anakarasında hangi hayvanlar (bkz. paragraf 3.2.) bulunur ve hangileri - anakarada - B? Karşılık gelen resimlerin numaralarını yazın.

ANCAK: ________________

B: ________________

Cevabı göster

A: 3, 4 - armadillo, Amerika papağanı

B: 1, 2 - vombat, kakadu

Görev 4

İki kural yapın. Her cümlenin başında uygun cümleyi seçin.

Tabloyu doldurun: karşılık gelen sayıları yazın.

Cevabı göster

Görev 5

Kişinin resmine yakından bakın. Soldaki şekilde, ok üst uzuvlardan birini işaret ediyor - eli. Sağdaki çizimde diz, bilek ve mide örneğini gösterin.

Cevabı göster


Görev 6

4. sınıf öğrencileri toprağın özelliklerini incelemek için deneyler yaptılar. Farklı topraklarda aynı miktarda humus bulunup bulunmadığını öğrenmek istediler. Adamlar aynı büyüklükte iki parça toprak aldı: biri okulun çiçek yatağından, ikincisi nehir kıyısından. Her iki örneği de ruh lambalarında ısıtmaya başladılar.

6.1. Deneyin koşullarını karşılaştırın. Bu koşulları doğru bir şekilde yansıtan kelimenin altını çizin.

Toprak numunesi boyutu: aynı / farklı

Toprak örnekleri: aynı / farklı

Cevabı göster

Toprak örneklerinin boyutları aynıdır. Toprak örnekleri farklıdır.

6.2. Toprak örneklerinde aynı miktarda humus bulunup bulunmadığını belirlemek için hangi gözlemler ve karşılaştırmalar yapılmalıdır?

Cevabı göster

Hangi numunenin ısıtıldığında içeceğini (veya daha fazla duman çıkacağını) ve hangi numunenin hoş olmayan bir koku yayacağını (veya hoş olmayan kokunun daha belirgin olacağını) gözlemlemek ve karşılaştırmak gerekir.

6.3. Öğrenciler toprak örneklerinde aynı miktarda tuzun bulunup bulunmadığını öğrenmek isteselerdi, bunu yapmak için hangi deneyi kullanabilirlerdi? Bu deneyi açıklayın.

Cevabı göster

Yöntem 1

Aynı miktarda toprak koyun ve bir ruh lambasına ısıtın. Deneyin sonunda kalan kül miktarını karşılaştırın. Kül ne kadar fazlaysa, toprakta o kadar fazla tuz bulunur.

Yöntem 2

Aynı miktarda toprağı iki bardağa koyun ve aynı miktarda su ile doldurun. Tuzun bir süre çözülmesine izin verin. Her bardaktan suyu süzün. Her bardaktan buharlaştırarak suyu çıkarın. Her bardakta kalan tuz miktarını karşılaştırın.

Bu yöntem, çözünür tuzların miktarını belirlemek için uygundur.

Bölüm 2

Görev 7

Çizimler, sırasıyla giysi etiketinde, bir arabanın arka camında, bir otobüste bulunabilecek işaretleri göstermektedir. Onlara dikkatlice bakın ve bu işaretlerin ne anlama gelebileceğini yazın.

  1. _____________________
  2. _____________________
  3. _____________________

Cevabı göster

  1. Bu ürün yıkanamaz.
  2. Dikkat! Öğrenci arabayı sürüyor.
  3. Otobüs hareket ederken tırabzana tutunun!

Görev 8

Farklı mesleklerden insanlar işlerinde çeşitli araç, mekanizma ve aksesuarlar kullanırlar. Resimlere bakın, iş için bu eşyalara ihtiyaç duyan kişilerin mesleklerini belirleyin. Çizimlerden birini seçin, numarasını özel olarak işaretlenmiş bir kutuya yazın.

Cevap satırında:
- ilgili mesleğin adını yazın (bu maddelerin gerekli olduğu birkaç meslek biliyorsanız, herhangi birini yazın)
- bu meslekteki insanların ne tür işler yaptığını açıklayın
- bu çalışmanın topluma nasıl faydalı olduğunu yazın

Cevabı göster

  1. göz doktoru
  2. Öğretmen (veya diğer seçenekler)
  3. fotoğrafçı

Görev 9

Her yıl en önemli çevre bayramlarından biri olan 5 Haziran'da Dünya Çevre Günü tüm dünyada kutlanmaktadır. Bu gün, 1972 yılında BM Genel Kurulu tarafından kurulmuştur. Çevrenin insanlar için önemi ve neden korunması gerektiği hakkında düşünün ve yazın. (Cevabın hacmi en fazla beş cümledir.)

Görev 10

10.1. Yaşadığınız bölgenin (cumhuriyet, bölge, bölge, özerk bölge, şehir) adını yazın.

10.2. Bölgenizdeki ana idari şehrin başkentinin adını yazın.

10.3. Yaşadığınız yerin adı nedir? Adını yazın, cevapta yerleşim türünü belirtin (şehir, köy, kasaba, köy). Şehrinizde hangi mimari anıtlar var? Onlardan biri hakkında yazın.

Çevreleyen dünya için VPR iki bölümden oluşur. İlk bölüm 6 görev içerir ve ikinci - 4, yani işte toplam 10 görev vardır. İlk iki görev, görüntünün gerekli kısımlarını vurgulamaktan, sonraki üç - kısa bir cevap yazarak ve son beş - ayrıntılı bir cevaptan oluşur. Görevler 3, 6, 7 artan bir karmaşıklık düzeyine ve geri kalanı - temel olana aittir.

Not sistemi

Toplamda, dünya çapında CFR için 31 puan alabilirsiniz. Puanlar aşağıdaki şemaya göre notlara dönüştürülür:

Puanları ve açıklamaları olan görev örnekleri

1. Egzersiz

Bu görevde bir çizim sunulur - örneğin, bu:


Üzerinde işaretlenmiş ahşap bir nesne var. Öğrencinin, biri örneğin metalden, diğeri kağıttan yapılmış iki nesneyi daha aynı şekilde düşünmesi ve işaretlemesi gerekir.

Her biri farklı malzemelerden yapılmış iki madde doğru belirtilirse 2 puan verilir. Sadece bir materyalden bir konu doğru olarak belirtilmişse - 1. Doğru cevap yoksa öğrenci bu görev için puan almaz.

Görev 2

İkinci görevde, örneğin üç günlük bir hava tahmini ile öğrencinin dikkatine bir tablo sunulabilir. Doğru olanları seçmeniz gereken 4 ifade eklenmiştir - “Cuma günü gün boyunca hava sıcaklığı 28 dereceyi geçmeyecek” ve “üç gün boyunca güneşli olacak” gibi bir şey. Tüm doğru ifadeler seçilirse dördüncü sınıf öğrencisi 2 puan alır. Bir hata yapılırsa (veya bir doğru ifade yazılmazsa) - 1. Diğer durumlarda 0 puan verilir.

Görev 3

Bu ödevin birkaç bölümü vardır. Toplamda, bu görev için 6 puan alabilirsiniz.

ilk bölümde herhangi iki doğal bölgede (örneğin, tayga ve çöl) veya kıtalarda (örneğin, Avrasya ve Afrika) iki işaretin bulunduğu bir dünya haritası sunulur - A ve B. adlarını yazmanız gerekir. kıtalar. Hata yoksa 2 puan, bir hata yapılırsa 1, birden fazla hata yapılırsa 0 puan verirler.

ikinci bölümdeüç hayvanın fotoğrafları, imzasız olarak sayılarla sunulur - örneğin:


Durum, leopar, ayı, lama ve kurt fotoğrafları olduğunu söylüyor. Cevap formunda hangi hayvanın hangi numara altında tasvir edildiğini yazmanız gerekmektedir. Her şey hatasız yazılırsa 1 puan verilir. Değilse, 0 puan.

üçüncü bölümde A anakarasında hangi hayvanlar doğal ortamlarında, hangileri B anakarasında (veya A ve B doğal bölgelerinde) yaşıyor sorusuna cevap vermeniz gerekiyor. Hata yoksa 3 puan alabilirsiniz. Bir hata varsa - 2 puan, iki - 1 puan ve üç veya daha fazla - 0.

Görev 4

Dördüncü görevde eşleştirmeniz gerekir: ifadenin başlangıcına doğru sonunu seçin. İfadeler, sağlıklı bir yaşam tarzı ve genel olarak sağlığın korunması ile ilgilidir: spor yapmak, ağız boşluğuna özen göstermek, hava için giyinme ihtiyacı vb. Cümlelerin iki başlangıcı ve üç devamı vardır, bu yüzden kafanızı karıştırmamak önemlidir, ancak sayıları rastgele koymak işe yaramaz.

Cevap, formun bir tablosuna girilir:

Cevapta hata yoksa öğrenci 1 puan, varsa - 0 puan alır.

Görev 5

Bu görev oldukça zordur. Durum, insan vücudundaki organları gösteren bir örnek verir - örneğin, aşağıdaki şekilde olduğu gibi:

Benzetme yoluyla, öğrencinin vücudun kısımlarını ve görevde belirtilen organı bağımsız olarak işaretlemesi gerekir - örneğin, mide, el ve alt bacak. Bu doğru yapılırsa 2 puan verirler. Vücudun sadece iki kısmı veya vücudun sadece bir kısmı ve bir organ doğru şekilde belirtilmişse - 1 puan. Diğer durumlarda, dördüncü sınıf öğrencisi 0 puan alır.

Görev 6

DÜŞEYARA'nın dünyadaki altıncı görevi üç bölümden oluşuyor. Toplamda, bunun için 4 puan alabilirsiniz. Gerçekleştirilen deneyin veya gözlemin bir tanımını verir - örneğin,

Artyom bezelye tohumlarının çimlenmesini gözlemledi. Işığın çimlenme oranını etkileyip etkilemediğini anlamak için iki bardak aldı, her birine birkaç özdeş bezelye tohumu koydu ve tohumların tamamen suda kalması için suyla doldurdu. Artyom, her iki bardağı da bir floresan lambanın altındaki masanın üzerine koydu, ancak bunlardan biri, delikleri oyulmuş bir karton kutu tarafından lambadan korunuyordu. Sonra Artyom her iki bardakta görünen filizleri izledi.

ilk bölümdeöğrenci, iki bardaktaki sıcaklık ve aydınlatmanın aynı mı yoksa farklı mı olduğu sorusunu cevaplamalıdır. Gözlüklerin malzemesini de sorabilirler. Cevap hata içermiyorsa 1 puan, en az bir - 0 puan içeriyorsa 1 puan olarak tahmin edilir.

ikinci bölümde görevle ilgili bir soru sorulur - örneğin, aydınlatmanın tohumların büyümesini nasıl etkilediğini belirlemek için hangi ölçümlerin yapılması gerektiğini veya görev tohumlarla ilgili değilse, ancak, örneğin, suyu ısıtmakla ilgiliyse - hızı ne belirler bu sürecin. Görevin bu kısmına verilen doğru cevap da öğrenciye 1 puan kazandırır.

üçüncü bölümde dördüncü sınıf öğrencisi başka bir deneyi tanımlamalıdır - örneğin, Artyom toprağın varlığının tohumların büyümesini nasıl etkilediğini öğrenmek isterse. Bu durumda ne yapacağınız size söylenmelidir. Bunun için 2 puan alabilirsiniz - cevap deneyin tüm yönlerini yansıtıyorsa. Herhangi bir yön eksikse, 1 puan koyun. Diğer durumlarda, öğrenci bu görev için puan almaz.

Görev 7

Bu görev, çocuğun çeşitli geleneksel işaretlere yansıyan bilgileri anlama yeteneğini ve bunların nerede bulunabileceğine dair bilgisini test eder. Üç karakter verilir, örneğin:


İlk kısım görev, bu işaretlerin nerede bulunabileceği veya durumda belirtilirse, bu işaretleri neyin birleştirdiği sorusunu içerir (ancak bu durumda, üç işaretin tümü aynı seriden, örneğin yol işaretleri olacaktır). Doğru cevaba 1 puan verilir.

İkinci kısım görev üç kural yazmayı gerektirir - her işaret için hangi kuralı yansıttığını yazmanız gerekir. Üç kural doğru yazılırsa - 2 puan, yalnızca ikisi doğru formüle edilirse - 1 puan ve yalnızca bir - 0 puan verir.

Görev 8

Sekizinci görevde, öğrenciye iş için kullanılan malzemelerin üç fotoğrafı veya işteki insanların fotoğrafları sunulur - örneğin:


  • fotoğrafın ilişkili olduğu mesleği belirleyin
  • bu meslekteki insanların ne yaptığını yaz
  • bu meslekteki insanların çalışmalarının topluma ne gibi faydalar sağladığını söylemek

Tüm bunlar doğru ve doğru bir şekilde yapılırsa 3 puan alabilirsiniz (her doğru cevap için bir tane).

Görev 9

Bu 4. sınıf CFR ödevi, öğrencinin çevresindeki insanlarla ve ülkesiyle olan bağlantısının nasıl farkında olduğunu test eder. Bir veya iki soru soran veya sadece iki soru soran bir ifade içerir: cevap yaklaşık 5 cümle uzunluğunda olmalıdır. Bir onaylama görevi şöyle görünebilir:

9 Mayıs'ta Rusya'nın tüm şehirlerinde ciddi bir "Ölümsüz Alay" alayı gerçekleşiyor. Bu alay kime adanmış? Rusya halkı için neden önemlidir? Sorulu bir görev örneği: Gerçek arkadaşların sadece iyi tanıdıklardan nasıl farklı olduğunu düşünüyorsunuz? Gerçek arkadaşlara sahip olmak neden önemlidir?

İlgiliyse, sorulara iyi cevaplar verilir, 2 puan verilebilir. Cevapta hatalar varsa veya öğrenci bu konuyla ilgili genel bir gerekçe yazdıysa, ancak soruyu doğrudan cevaplamadıysa - 1 puan. Aksi takdirde 0 puan verilir.

Görev 10

Onuncu görevde dördüncü sınıf öğrencilerinin yaşadıkları bölge hakkındaki bilgileri test edilir. Üç bölümü vardır; Toplamda, görev için en fazla 6 puan alabilirsiniz.

İlk kısımöğrencinin yaşadığı Rusya Federasyonu'nun (şehir, bölge, bölge veya cumhuriyet) konusunun adını yazmayı içerir.

ikinci bölümde bölgenin ana şehrini veya öğrenci federal öneme sahip bir şehirde yaşıyorsa yaşadığı bölgeyi yazmanız gerekir.

Hem konunun adı hem de ana şehir doğru yazılırsa, 2 puan verilir ve bunlardan yalnızca biri varsa - 1 puan.

üçüncü bölümdeİkamet yeri ile ilgili birkaç soru sorulur - örneğin:

Bölgeniz ne tür mallarla ünlü? Bölgenizde hangi doğa anıtları veya tarih ve kültür anıtları bulunuyor? Bize bu anıtlardan birinden bahsedin. Veya: Bölgeniz en çok neyle tanınır? Bölgenizin doğasında hangi hayvanlar bulunabilir (en az üç hayvan söyleyin)? Bu hayvanlardan birini tanımlayın. Bu hayvan ne yiyor?

Bazı yetişkinlerin bile bilmediği bölgenin arması üzerinde neyin ve neden tasvir edildiğini sorabilirler, bu yüzden bu konuya dikkat etmek önemlidir.

İlk iki soruya verilen doğru cevaplar için iki puan verilir (yani bir soru için en fazla bir puan). Üçüncü sorunun doğru cevabı 2 puan getirebilir: örneğin, hayvanlardan biri tarif edilir ve ne yediği yazılırsa 2 puan verir ve sadece bir şey varsa - 1 puan. Yani 10. görevin sadece üçüncü kısmı için 6 puana kadar alabilirsiniz.

Sorularım var?

Yazım hatası bildir

Editörlerimize gönderilecek metin: