Ushinsky hikayeleri ve masalları okumak için. Ushinsky K. D. Çocuklar için doğa hakkında hikayeler. Don korkunç değil

Büyük Rus öğretmeni Konstantin Dmitrievich Ushinsky de çocuklar için yazdı. "Çocukların Dünyası. Okur" adlı kitabı günümüzde yarar ile kullanılmaktadır.

Eserlerinin ilkokul öğrencilerine okunması amaçlanmıştır. Sonuçta, eğitim 9 yaşında başladı. Bu yaş için tasarlandılar. Kısa öyküler 6-7 yaş arası çocuklar için bağımsız okuma için uygundur.

Uyarlanmış. Ayak parmaklarına yapışır. Kuyruk dinleniyor. Burun vuruşu. Kabuk korkusu nedeniyle tüyler diken diken ve keçiler.

Çocuklar için kısa hikayeler.

İyi dikilmiş değil, ancak sıkıca dikilmiş

Beyaz, pürüzsüz bir tavşan, kirpiye şöyle dedi:

- Neyin var kardeşim, çirkin, dikenli elbise!

- Doğru, - cevap verdi kirpi, - ama dikenlerim beni bir köpeğin ve bir kurdun dişlerinden kurtardı: güzel tenin de sana hizmet ediyor mu?

Bunny cevap vermek yerine sadece iç geçirdi.

Vaska

Kedi-kedi - gri bir pubis. Vasya sevecen ama kurnaz, kadife pençeleri, keskin bir tırnak.

Vasyutka'nın narin kulakları, uzun bir bıyığı ve ipek bir kürk mantosu var.

Kedi okşar, kemerler, kuyruğunu sallar, gözlerini kapatır, bir şarkı söyler ve bir fare yakalanır - kızmayın! Gözler büyük, pençeler çelik, dişler çarpık, pençeler mezun.

fareler

Fareler, yaşlı ve küçük vizonlarında toplandı. Gözleri siyah, pençeleri küçük, keskin dişler, gri kürk mantolar, kulakları yukarıdan dışarı çıkıyor, kuyrukları yerde sürünüyor.

Fareler toplandı, yeraltı hırsızları, bir düşünce düşünüyorlar, tavsiyede bulunuyorlar: "Biz fareler, bir krakeri bir vizona nasıl kaçırabiliriz?" Dikkat, fareler! Arkadaşın Vasya çok uzakta değil. Seni çok seviyor, seni patisiyle öpecek, atkuyruklarını hatırlayacak, kürk mantolarını yırtacak.

inek

Çirkin bir inek, ama süt veriyor. Alnı geniş, kulakları yanda, ağzında diş eksikliği var ama kupaları büyük, omurgası sivri, kuyruğu süpürge sapı, yanları çıkık, toynakları çift.

Otları yırtıyor, sakız çiğniyor, içki içiyor, mırıldanıyor ve kükreyerek hostesi çağırıyor:
“Çık dışarı hostes, tavayı çıkar, sileceği temizle!” Çocuklara süt getirdim, kalın krema.

Don korkunç değil

Küçük çocukların bile şiddetli donlarından korkmaması kış için bir utanç! Paten kayarlar, kızak oynarlar, kartopu oynarlar, kardan adam yaparlar, dağlar inşa ederler, onları sularlar ve hatta don isterler: "Gel, yardım et!"

Kış, küçük bir çocuğu kulağından, diğerini burnundan ve üçüncüsü yanağından sıkıştırdı. Yanak bile beyaza döndü. Ve çocuk karı tuttu, hadi ovalayalım. Ve yüzü ateş gibi kırmızıya döndü.

karga ve kanser

Gölün üzerinden bir karga uçtu; bakıyor - kanser sürünüyor: o bir tuzak. Bir söğütün üzerine oturdu ve bir ısırık almayı düşünüyor. Kaybolması gereken kanseri görür ve şöyle der:

- Hey, karga! Karga! Annenle babanı tanırdım, ne muhteşem kuşlardı onlar!

- Evet! diyor karga ağzını açmadan.

- Kız ve erkek kardeşlerini tanıyordum - onlar mükemmel kuşlardı!

- Evet! karga tekrar söylüyor.

- Evet, kuşlar iyi olsa da, yine de sizden uzak.

- Ah! - karga ağzının tepesinde bağırdı ve Yengeç'i suya düşürdü.

Ağaçkakan

Tak-Tak! Çam ağacı üzerindeki yoğun bir ormanda, kara ağaçkakan marangozluktur. Pençeleriyle yapışır, kuyruğuyla dinlenir, burnu ile vurur, havlamasından dolayı tüyleri diken diken eder, keçileri korkutur.

Bagajın etrafında koşacak, kimsenin içine bakmayacak.

Karıncalar korktu:

- Bu emirler iyi değil! Korkudan kıvranıyorlar, kabuğun arkasına saklanıyorlar - dışarı çıkmak istemiyorlar.

Tak-Tak! Kara ağaçkakan burnu ile vurur, kabuğu oyar, uzun bir dilini deliklere fırlatır, karıncalar, sanki bir balığı sürüklüyormuş gibi.

Tilki ve kazlar

Bir keresinde çayıra bir tilki geldi. Ve çayırda kazlar vardı. İyi kazlar, şişman. Tilki sevindi ve dedi ki:

- Şimdi hepinizi yiyeceğim!

Ve kazlar diyor ki:

- Sen, tilki, kibarsın! Sen, tilki, iyisin, yeme, bize acı!

- Değil! - der tilki, - Pişman olmayacağım, herkesi yiyeceğim!

Burada ne yapmalı? Sonra bir kaz diyor ki:

- Bir şarkı söyleyelim tilki, sonra bizi ye!

- Peki, - diyor tilki, - şarkı söyle!

Kazlar arka arkaya durdu ve şarkı söyledi:

Ha-ha-ha-ha!

Ha-ha-ha-ha-ha!

Hâlâ şarkı söylüyorlar ve tilki de bitirmelerini bekliyor.

Kartal

Gri kanatlı kartal tüm kuşların kralıdır. Kayalara ve yaşlı meşelere yuvalar yapar; yüksekten uçar, uzağı görür, gözünü kırpmadan güneşe bakar. Kartalın burnu oraktır, pençeleri kancalıdır; kanatlar uzun; şişkin göğüs - aferin.

"Kartal" boyama kitabı

Kimseye iyilik etmeyene kötü

"Gryshenka! Bana bir dakikalığına bir kalem ödünç ver."

Ve Grishenka yanıtladı: "Seninkini giy, benimkine ihtiyacım var."

"Grisha! kitapları çantama koymama yardım et."

Ve Grisha yanıtladı: "Kitaplar senin ve onları kendin topla."

Yoldaşlar Grisha'yı sevdi mi?

tavuk ve ördek yavrusu

Sahibi ördek yetiştirmek istedi. Ördek yumurtası aldı, tavuğun altına koydu ve ördeklerinin yumurtadan çıkmasını bekliyor. Tavuk yumurtaların üzerine oturur, sabırla oturur, yiyecekleri gagalamak için bir süre aşağı iner ve tekrar yuvaya gelir.

Tavuk yumurtadan çıkmış ördek yavrusu mutludur, kıkırdar, onları bahçede gezdirir, yeri yırtar - onlar için yiyecek arar.

Her nasılsa bir tavuk yavrusuyla birlikte çitin dışına çıktı, gölete ulaştı. Ördek yavruları suyu gördü, herkes ona koştu, birer birer yüzmeye başladılar. Fakir bir tavuk kıyı boyunca koşuyor, çığlık atıyor, ona ördek yavrusu çağırıyor, - boğulacaklarından korkuyor.

Ve ördekler sudan memnunlar, yüzüyorlar, dalıyorlar ve karaya çıkmayı bile düşünmüyorlar. Ancak hostes tavuğu sudan uzaklaştırdı.

Martin

Sonbaharda, çocuk, sahiplerinin artık orada olmadığı çatının altına sıkışmış kırlangıç ​​yuvasını yok etmek istedi: soğuk havanın yaklaşımını hissederek uçup gittiler.

Yuvaları yok etme, dedi babası ona. - İlkbaharda kırlangıç ​​tekrar uçacak ve eski evini bulmaktan memnun olacak.

Oğlan babasına itaat etti.

Kış geçti ve Nisan ayının sonunda, neşeli, cıvıl cıvıl bir çift keskin kanatlı, güzel kuş içeri uçtu ve eski yuvanın etrafında koşmaya başladı. İş kaynadı. Kırlangıçlar ağızlarında yakındaki bir dereden kil ve silt sürüklediler ve kısa süre sonra kış aylarında hafifçe bozulan yuva yeniden tamamlandı. Sonra kırlangıçlar bir tüyü, ardından bir tüyü, sonra da bir yosun sapını yuvaya sürüklemeye başladılar.

Birkaç gün daha geçti ve çocuk sadece bir kırlangıcın yuvadan uçtuğunu ve diğerinin sürekli içinde kaldığını fark etti.

"Testisleri taktığı ve şimdi üzerlerine oturduğu belli," diye düşündü çocuk. Aslında, yaklaşık üç hafta sonra küçük kafalar yuvadan dışarı bakmaya başladı. Oğlan şimdi yuvayı mahvetmediğine ne kadar sevinmişti!

Verandada oturup bütün saatlerini şefkatli kuşların havada nasıl koştuğunu ve sinekleri, sivrisinekleri, tatarcıkları nasıl yakaladığını izleyerek geçirdi. Ne çabuk koşturuyorlardı, çocukları için ne kadar yorulmadan yiyecek buluyorlardı! ..

Konstantin Dmitrievich Ushinsky

Hikayeler ve masallar

Toplamak

1824–1870

K.D. Ushinsky

Ülkemizde tavuk ryaba, kolobok, erkek kardeş Ivanushka ve kız kardeşi Alyonushka hakkında masalları bilmeyen, “Dört Dilek” hikayesini okumayacak, tembel Baştankara hakkındaki kurnaz şakayı tekrarlamayacak hiç kimse yok: "Tit, harman git." "Göbek ağrıları." - "Tit, git jöle ye." "Büyük kaşığım nerede?"

Bütün bunlar ve herkes tarafından iyi bilinen diğer birçok masal, hikaye ve şaka Konstantin Dmitrievich Ushinsky tarafından bestelendi, diğerleri yeniden anlatıldı.

Konstantin Dmitrievich Ushinsky, yüz seksen yıl önce 1824'te doğdu.

Çocukluğunu Ukrayna'da, küçük Novgorod-Seversk kasabasında geçirdi ve yerel spor salonunda okudu.

Ushinsky, spor salonunun okuldan çok ahıra benzeyen eski, harap bir binada olduğunu hatırladı. “Eski çerçevelerdeki pencereler titriyordu, mürekkebe bulanmış ve topukların tırnakları tarafından çiğnenmiş çürük zeminler gıcırdıyor ve sıçradı; bozuk gibi görünen çatlak kapılar, orijinal rengini tamamen kaybetmiş uzun eski sıralar kesilip, birçok nesil lise öğrencisiyle kaplandı. O banklarda hiçbir şey yoktu! Ve en karmaşık işlerin çekmeceleri ve kurnaz, çok heceli mürekkep kanalları ve köşeli insan figürleri - askerler, atlı generaller, öğretmen portreleri; ve sayısız sözler, hafızasına güvenmeyen bir öğrenci tarafından yazılan sayısız ders parçası, skubki oyunu için hücreler, arka arkaya üç haç koymayı başaran okul çocuğunun acımasızca ortağını yırtması gerçeğinden oluşan skubki oyunu için hücreler perçem tarafından ... Alt sınıflarda o kadar havasızdı ki, henüz bizim jimnastik salonumuzun atmosferine alışmamış yeni bir öğretmen, dersine başlamadan önce kaşlarını çattı ve uzun bir süre tükürdü.

Ancak spor salonunun yöneticisi, yazar ve tarihçi, kibar ve eğitimli bir kişi olan I. F. Timkovsky, spor salonundaki öğrencilere bilgiye, bilime saygı duymayı başardı ve iyi çalışan spor salonu öğrencileri yoldaşları arasında büyük saygı gördü.

Liseden sonra Ushinsky, Moskova Üniversitesi'nde okudu. Üniversiteden mezun olduktan sonra kendisi de öğretmen oldu.

Önce Yaroslavl'da çalıştı, daha sonra yetimlerin yaşadığı ve çalıştığı Gatchina Yetim Enstitüsü'nde - Rus dili ve edebiyatı dersleri okullarda çağrıldığı gibi - Rus edebiyatı öğretmek üzere atandı.

Ushinsky Gatchina Enstitüsü'nde ders vermeye başladığında, öğrencilerinin ve öğrencilerinin tüm konular hakkında çok az şey bildiğini gördü.

Aynı şeyi, daha sonra transfer edildiği ve soyluların kızlarının yetiştirildiği Smolny Noble Maidens Enstitüsü'nde gördü. Kızlar, ruloların ağaçlarda büyüdüğünden emindiler ve bir gün “Gündoğumu” yazısı yazmaları istendiğinde, güneşin neden doğup battığını bile açıklayamadılar.

Ama en kötüsü, şehit azabı ve cezasını öğrenmeyi düşünmeleriydi.

Ve tüm okullarda böyledir.

Ushinsky çocukları çok sever ve onlara çok sempati duyardı: Okumaları gerçekten zordu. Çalıştıkları ders kitapları sıkıcı ve anlaşılmazdı ve çocuklar kötü bir not almamak için onları ezberlemek zorunda kaldılar.

Ve böylece Konstantin Dmitrievich Ushinsky, çocukların öğrenmesinin kolay ve ilginç olacağı böyle bir ders kitabı yazmaya karar verdi. Ve öğrenme eziyet olmadığında, öğrenci hem çalışır hem de daha başarılı öğrenir.

Ve Ushinsky, ilkokul için bu tür iki ders kitabı derledi. Onlara "Yerli Söz" ve "Çocuk Dünyası" deniyordu.

"Yerli Söz" ve "Çocuk Dünyası" hiç de eski sıkıcı ders kitaplarına benzemiyordu. Her şey açık ve çok ilginçti. Onları okumaya başlayacaksınız ve kendinizi yırtmayacaksınız: Bir sonraki sayfada ne yazdığını bir an önce öğrenmek istiyorsunuz.

Ushinsky kitaplarına peri masalları yerleştirdi - bazılarını çocuklukta duydu ve şimdi yeniden anlattı ve bazılarını kendi icat etti.

Çocuklara neyin yakın olduğu, günlük yaşamda onları çevreleyen şeyler hakkında - hayvanlar ve kuşlar hakkında, doğa olayları hakkında, çocukların kendileri hakkında, etkinlikleri ve oyunları hakkında hikayeler besteledi.

Çocuklara yedikleri ekmeğin, giydikleri kıyafetlerin, yaşadıkları evin hepsinin insanların eseri olduğunu ve bu nedenle toplumda en gerekli, en saygın kişinin bir işçi olduğunu söyledi: bir köylü, bir zanaatkar, bir işçi. işçi..

Konstantin Dmitrievich, arkadaşı genç öğretmen Modzalevsky ile birlikte hatırlaması çok kolay şiirler ve şarkılar besteledi. Kitaplarında da bunlara yer verilmiştir.

Bu şarkılar arasında şu vardı:

Çocuklar, okula hazırlanın!

Horoz uzun süre öttü!

Giyin!

Güneş pencereden dışarı bakar.

Ushinsky'nin kitapları çocuklara, daha yeni yaşamaya başladıkları ve içinde pek çok yabancı, anlaşılmaz ve gizemli olan uçsuz bucaksız dünyanın irili ufaklı sırlarını ifşa etti.

Ve en önemlisi, en büyük sırrı ortaya çıkardılar: Bir insanın neşesi ve mutluluğu nedir. Ushinsky'nin hikayelerinden ve masallarından, sadece kibar, dürüst ve çalışkan bir insanın mutlu olabileceği herkese açıktı.

İlk kez, Ushinsky'nin "Yerli Söz" ve "Çocuk Dünyası" kitapları yaklaşık iki yüz yıl önce yayınlandı. Birçok nesil onlardan öğrendi: sadece büyükanne ve büyükbabalarımız, büyük büyükanne ve büyükbabalarımız değil, aynı zamanda büyük-büyük-büyükanneler ve büyük-büyük-büyükbabalar.

Ve bugünün okul çocukları Konstantin Dmitrievich Ushinsky'nin masallarını okuyor ve seviyor.

Bu hikayelerin ve masalların daha birçok yeni nesil tarafından okunacağını ve sevileceğini söyleyebiliriz, çünkü insanlar her zaman işe, bilgiye, dürüstlüğe ve nezakete saygı duyacaktır.

Vl. Karıncalar

Korudaki çocuklar

Korudaki çocuklar

İki çocuk, erkek ve kız kardeş, okula gitti. Güzel, gölgeli bir koruluğun yanından geçmek zorunda kaldılar. Yol sıcak ve tozluydu ama koruda serin ve neşeliydi.

- Ne var biliyor musun? kardeş dedi kardeş. "Okula gitmek için hala zamanımız var. Okul şimdi havasız ve sıkıcı ama koruda çok eğlenceli olmalı. Orada cıvıldayan kuşları dinleyin; ve sincaplar, kaç tane sincap dallara atlıyor! Oraya gidelim mi abla?

Kız kardeş, erkek kardeşin teklifini beğendi. Çocuklar harfleri çimlere attılar, el ele tutuşup yeşil çalıların arasına, kıvırcık huş ağaçlarının altına saklandılar. Koruda kesinlikle eğlenceli ve gürültülüydü. Kuşlar durmadan kanat çırpıyor, şarkı söyleyip bağırıyorlardı; sincaplar dallara atladı; böcekler çimenlerde koşturuyordu.

Her şeyden önce, çocuklar altın böceği gördü.

Çocuklar böceğe “Bizimle oynayın” dedi.

"Çok isterdim," diye yanıtladı böcek, "ama zamanım yok: Kendime akşam yemeği almalıyım."

Çocuklar sarı, tüylü arıya “Bizimle oynayın” dediler.

"Seninle oynayacak vaktim yok," diye yanıtladı arı, "bal toplamam gerek."

- Bizimle oynar mısın? çocuklar karıncaya sordular.

Ama karıncanın onları dinleyecek zamanı yoktu: Kendinden üç kat büyük bir saman sürükledi ve kurnaz konutunu inşa etmek için acele etti.

Çocuklar sincaba dönerek onun da onlarla oynamasını önerdi, ancak sincap kabarık kuyruğunu salladı ve kış için fındık stoklaması gerektiğini söyledi. Güvercin, "Küçük bebeklerim için yuva yapıyorum" dedi. Gri bir tavşan ağzını yıkamak için dereye koştu. Beyaz çilek çiçeğinin de çocuklarla ilgilenecek zamanı yoktu: güzel havadan yararlandı ve sulu, lezzetli meyvesini zamanında hazırlamak için acele etti.

    1 - Karanlıktan korkan küçük otobüs hakkında

    Donald Bisset

    Bir anne-otobüsün küçük otobüsüne karanlıktan korkmamayı öğrettiğine dair bir peri masalı... Okumak için karanlıktan korkan küçük bir otobüs hakkında Bir varmış bir yokmuş dünyada küçük bir otobüs varmış. Parlak kırmızıydı ve annesi ve babasıyla bir garajda yaşıyordu. Her sabah …

    2 - Üç yavru kedi

    Suteev V.G.

    Üç huzursuz kedi yavrusu ve onların komik maceraları hakkında küçükler için küçük bir peri masalı. Küçük çocuklar resimli kısa hikayeleri severler, bu yüzden Suteev'in masalları bu kadar popüler ve sevilir! Üç yavru kedi okudu Üç yavru kedi - siyah, gri ve ...

    3 - Sisin içindeki kirpi

    Kozlov S.G.

    Kirpi hakkında bir peri masalı, geceleri nasıl yürüdüğü ve siste nasıl kaybolduğu. Nehre düştü, ama biri onu kıyıya taşıdı. Sihirli bir geceydi! Sisteki kirpi okudu Otuz sivrisinek açıklığa koştu ve oynamaya başladı ...

    4 - Kitaptaki küçük fare hakkında

    Gianni Rodari

    Bir kitapta yaşayan ve ondan büyük dünyaya atlamaya karar veren bir fare hakkında küçük bir hikaye. Sadece farelerin dilini nasıl konuşacağını bilmiyordu, ama sadece garip bir kitap dili biliyordu ... Küçük bir kitaptan bir fare hakkında okumak ...

    5 - elma

    Suteev V.G.

    Son elmayı aralarında paylaşamayan bir kirpi, bir tavşan ve bir karga hakkında bir peri masalı. Herkes ona sahip olmak istedi. Ama adil ayı anlaşmazlıklarını yargıladı ve her biri bir parça güzellik aldı ... Apple okumak için Geç oldu ...

    6 - Siyah Havuz

    Kozlov S.G.

    Ormandaki herkesten korkan korkak bir Tavşan hakkında bir peri masalı. Ve korkusundan o kadar bıkmıştı ki kendini Kara Havuz'da boğmaya karar verdi. Ama Tavşan'a yaşamayı ve korkmamayı öğretti! Kara havuz okundu Bir zamanlar bir Tavşan varmış...

    7 - Aşılardan korkan su aygırı hakkında

    Suteev V.G.

    Aşılardan korktuğu için klinikten kaçan korkak bir su aygırı hakkında bir peri masalı. Ve sarılık oldu. Neyse ki hastaneye götürüldü ve iyileşti. Ve su aygırı davranışından çok utandı... Korkan Behemoth hakkında...

    8 - Mamut için Anne

    unutkan D

    Buzdan eriyen ve annesini aramaya giden bir mamut hakkında bir peri masalı. Ancak tüm mamutlar uzun zaman önce öldü ve bilge Mors Amca ona mamutlara çok benzeyen fillerin yaşadığı Afrika'ya yelken açmasını tavsiye etti. anne için...

Sanırım hepiniz Konstantin Dmitrievich Ushinsky'nin kim olduğunu duydunuz - harika bir Rus öğretmeni veya dedikleri gibi "Rus öğretmenlerinin öğretmeni".

Masal "İki keçi"

İki keçinin nehri geçerken karşılaştıkları ve birbirlerine yol vermek istemedikleri ve bunun sonucunda ikisinin de nehre düştüğü hakkında. İnatçılıkla alay etmek için yazılmıştır. Çocuğunuz inatçı mı? Bu peri masalını onunla birlikte okuyun, karakterlere birlikte gülün ve ardından çocuğa “Katya (Slava, Misha vb.), bazen siz de aynısını yapmıyor musunuz?” diye sorun. Çocuğun dışarıdan nasıl göründüğünü fark etmesine izin verin.

Masal "Kör At"

Atın sahibinin hayatını nasıl kurtardığı hakkında ve ona her zaman bakacağına söz verdi. Ve artık ona ihtiyaç kalmadığında verdiği sözü unuttu ve atı sokağa sürdü. Bu masalın yardımıyla, sözünü verdiği şey hakkında konuşabilirsiniz - bekle, ihanetin ne kadar iğrenç olduğunu göster. Ayrıca adaletin her zaman galip geleceğini çocuğunuza gösterebilirsiniz.

Masal "Rüzgar ve Güneş"

Kimin daha güçlü olduğunu tartıştıkları ve pelerini adamdan çıkarmaya çalıştıkları hakkında. Masal, öfkeden ziyade şefkat ve nezaketle çok daha fazlasının elde edilebileceğini öğretir.

Peri masalı "İki pulluk"

Tamamen aynı iki pulluğun nasıl farklılaştığı hakkında: biri parladı ve ikincisi paslandı. Çocuklarda çalışkanlığı eğitmek için bu peri masalını özellikle okuyun.

Peri masalı "Tilki ve Keçi"

- tilkinin keçiyi nasıl alt ettiği ve kuyudan nasıl çıktığı hakkında. Çocuğunuza durumu analiz etmeyi ve burnunun onu yönlendirmesine izin vermemeyi öğretebilirsiniz. ANCAK! Çocuğa kurnazlığın çok iyi olduğunu öğretmemelisiniz, yoksa daha sonra kendiniz hissedeceksiniz. Kurnazlık sadece zor bir durumdan bir çıkış yolu bulmak için iyidir. Ve masalın başlangıcına dikkat ederseniz, çocuğa zor durumda kalmamak için dikkatli olmanız gerektiğini gösterebilirsiniz.

"Horoz ve Köpek", "Rogue Cat", "Tilki ve Kazlar", "Karga ve Yengeç" masalları "Tilki ve Keçi" masalıyla aynı amaçlar için uygundur. Yani bir probleme bütün bir hafta verilebilir. Yeni bir form, ancak anlam aynı. Gerçeği tekrarladığımız ortaya çıktı, ancak ilgi kaybolmuyor! Ve hepiniz biliyorsunuz Tekrarlama bir annedir... Hayır, kurabiye değil, eziyet değil, öğreniyor!

"Horoz ve köpek" masalında bu hayvanların zavallı yaşlı insanlarla nasıl yaşadıklarını anlatıyor. Ama yiyecek bir şeyleri bile yoktu ve sahiplerinden ayrılmaya karar verdiler. Horoz ve köpek ormana girdi. Geceleri horoz ağaca tırmandı ve köpek yaprakları kazdı. Sabah horoz her zamanki gibi sevimli bir şekilde güneşe doğru öttü. Ve tilki bu şarkıyı duydu ve horozu yemek istedi. Bir ağacın altına koştu ve onu ziyaret etmesi için onu aramaya başladı. Ve diyor ki: "Bir arkadaşımı arayacağım." Hile, akşam yemeğinin iki katı olacağı için çok sevindi ve “Ara!” dedi. Köpek koşarak geldi ve tilkiyi parçalara ayırdı.

"Rogue cat" masalında kedinin kurnazlığını anlatır, çünkü herkesin başı belaya girer ve sonra kaçar. Kedi genellikle sahiplerinden aldığı bir şeyi çalmaya çalıştı. Ayrıca avluda bir keçi ve bir koç da vardı. Kedinin haklı olduğunu söylediler. Ve ekşi krema yediği için sahiplerinin keçi ve koçu yemesine izin vermek zorunda kalacağı fikrini buldu. Hepsi ormana kaçmaya karar verdi. Orada bir ayıyla karşılaştılar ve hep birlikte yatağa gittiler. Ve geceleri kurtlar onlara geldi. Ama kedi onları alt ederek ayıya gönderdi. Bu olaydan sonra herkes başını belaya sokmamak için eve dönmeye karar verdi.

"Tilki ve Kazlar" masalında durum çok komik, kazların tilkiyi nasıl alt ettiği konusunda. Çayırda yemek yemeye geldi ve ona dediler ki: "Sonunda şarkı söyleyelim!" Tilki izin verdi ve kazlar şarkı söylerken hala “ha-ha-ha” söylüyorlar. Masal küçüktür ve çocuk sizinle bir kaz şarkısı söylemekten mutluluk duyacaktır.

Peri masalı "Karga ve Kanser""Tilki ve Karga" masalına çok benzer, sadece burada kuş, ziyafet çekmek istediği kanser tarafından aldatıldı. Yengeç, "Aha!" diye kabul edene kadar kargayı övdü. ve ağzını açmadı. Hikaye de çok kısa ve çocuğun sahneye koyması çok ilginç olacak.

"Öykü Avcısı"

- yaşlı adamın peri masallarını dinlemeyi ve bir adamın bütün gece ona masallar anlattığı için geceyi evinde geçirmesine nasıl izin verdiği hakkında. Öyle ilginç bir masal geçer ki, dede sobadan düşer. Böyle bir peri masalının yardımıyla çocuğa her şeyin bir zamanı olduğu açıklanabilir: masallar çocuklukta dinlenmeli. Ve sonra yetişkin yaşamında başka önceliklerin olması gerektiği gerçeğine geçebilirsiniz. Ya da işin zaman ama eğlenceli olduğu gerçeğine... Genel olarak, burada hayal gücünüz zaten sizin için çalışıyor.

Peri masalları "Keçi" ve "Aile ile Horoz"

Ailede her şeyin nasıl düzenlendiği, rollerin aile üyeleri arasında nasıl dağıtıldığı hakkında. Bu derin bir anlamdır ve bu kısa hikayeler hızlı ve kolay okunur. Çocuğa ailede barış ve düzen olması gerektiğini ve kavgaya gerek olmadığını gösterebilirsiniz. Babanın otoritesi de gösterilir.

Masal "Nasıl bekleyeceğini bil"

Tavuğun horozu yeşil kuş üzümü yememesi, soğuk su içmemesi, ince buzda sürmemesi, kuş üzümü olgunlaşana kadar beklemesi için nasıl uyardığı hakkında, su ısınacak ve nehir daha fazla donacak. Ama horoz itaat etmedi ve başı belaya girdi. Bu peri masalı örneğini kullanarak, anne (baba) bir şeye izin vermediğinde, bunun için beklemenin daha iyi olduğu yerde acele etmemeniz için iyi nedenler olduğu gösterilebilir. Yine acele edin - insanlar ...

Peri masalı "Çocuklar ve kurt"

Hikayeyi herkes biliyor! İtaat yetiştirilir. Ve bu kadar.

Peri masalı "Bir tavşanın şikayetleri."

Lütfen önce şu sorularıma cevap verin:

Bir tavşan neye benziyor? (tavşan sok)

Bir tavşan çukur kazabilir mi? Ve tavşan?

Tavşanı kim avlar?

Bir tavşan tepeden aşağı nasıl iner?

Tavşanlar genellikle nerede saklanır?

Bu sorulardan herhangi birinin cevabını bilmiyorsanız, çocuğunuz bunların cevabını nasıl bilecek? Gördüğünüz gibi, Ushinsky'nin masallarından da yeni bir şeyler öğrenebilirsiniz. Ve bu soruların cevaplarını bilmek için sıkıcı ansiklopedilere burnunuzu gömmemelisiniz! Ushinsky'nin "Bir Tavşanın Şikayetleri" adlı bilgilendirici hikayesini okumanız yeterli. Yine de küçük çocuklar için çok daha eğlenceli! Eminim siz de beğenmişsinizdir. Ve okurken nasıl tonlama alıştırması yapabilirsiniz!

Masal "Lisa Patrikeevna"

Ve "Lisa Patrikeevna" masalını okursanız, aşağıdaki soruların cevaplarını bulacaksınız:

Bir tilki neye benziyor?

O nasıl yürüyor?

Hangi delikleri kazıyor?

Bir tilki ne yemeyi sever?

Masal "İyi dikilmiş değil, sıkı dikilmiş"

Çocuklarınız peri masalından kirpinin neden dikenli olduğunu öğrenecekler.

"Vaska" masalında en küçük çocuklar için bir kedinin çok kısa ama sevgiyle ve anlaşılır bir şekilde yazılmış açıklaması var.

Ve "Bishka" masalından köpeğin ne yaptığını bulmak mümkün olacak (ve sunum iyi: köpeğin kendisi adına!).

Köpeğin neden havladığını ve neden kuyruğunu kıstırdığını öğreneceğimiz çok komik bir peri masalı "Cesur Köpek".

Çocuk ineği "İnek" masalından öğrenir. Ve bu peri masalından ilk cümleyi atarsanız, o zaman bu artık bir peri masalı değil, bir bilmecedir! Ve böylece Ushinsky'nin sayılan bilişsel hikayelerinin birçoğuyla yapabilirsiniz!

"Korudaki Çocuklar" hikayesi

Çocuklara önce görevlerini yerine getirme, sonra yürüme alışkanlığını kazandırmak için okuyoruz.

Bu çalışma, iki çocuğun - erkek ve kız kardeş - okula gitmeye değil, o sırada koruda yürüyüşe çıkmaya nasıl karar verdiğini anlatıyor. Ama kimse onlarla oynamak istemedi: ne arı, ne dere, ne kuş. Ve hepsi de herkes kendi işiyle meşgul olduğu için: Böcek yemeğini yemiş, arı bal toplamak zorunda kalmış. Çocuklar koruda sıkıldılar ama yine de kimse onlarla oynamadı. Ve ardıç kuşu onları bile utandırdı ve sadece dinlenmekten ve oynamaktan memnun olacakların, ilk önce çalışan ve yapmak zorunda oldukları her şeyi yapanların olduğunu söyledi. Yine de hikaye iyimser bir notla bitiyor.

"Birbirine yakın ama ayrı sıkıcı" hikayesi

Çocuklara birlikte oynamayı öğretmek ve oyuncaklarını birbirlerinden ayırmamak için okuyoruz. Aynı zamanda, bu çok küçük çalışmada, çocukların önüne sorunlu bir soru sorulur ve bu da onları düşünmeye ve soruna kendileri çözüm bulmaya sevk eder.

"Engerek" hikayesi

Bu, çocukların hangi yılanları ve hangi engerekleri öğrenecekleri eğitici ve eğitici bir hikaye. Aynı zamanda, hikaye kuru ve gerçeklerle dolu değil, sanki hayattan kopmuş gibi. Bir köpeğin efendisini bir engerekten nasıl kurtardığını anlatıyor. Okuyucu, anlatıcı ile birlikte, bu arada çocuklara empati öğreten köpeğin kaderi hakkında endişelenecek ve sonunda her şey yoluna girecek. Ve çocuklar köpeklerin engerek ısırmasından neden korkmadıklarını öğrenecekler.

"Sabah Işınları" hikayesi

Güneş ışınlarını alan herkesin ne kadar güzel uyandığını ve böyle bir ışın kendisine çarptığında tembel insanın nasıl davrandığını anlatıyor. Böyle bir hikayenin tembelliğe karşı mücadelede yardımcı olacağı açıktır.

"Bir elma ağacının hikayesi" hikayesi

Bir elma ağacının akıbetinin izini sürmek için çocuklara ormandaki ekşi elma ağacının tohumundan nasıl çıktığını, bahçıvanının onu nasıl kazıp bahçeye diktiğini, ona nasıl baktığını ve nasıl baktığını okuduk. ekşi elmalar yerine nasıl tatlı elmalar büyümeye başladı. Bu hikayeyi okuduktan sonra, şu sonuca varılabilir: Ebeveynler kötüyse, çocukların aynı olacağını asla düşünmemelisiniz, çünkü çocuğun oluşumunda önemli bir rol bakım ve yetiştirmeye verilir. Bu ders, sadece bir çocuğun değil, bir yetişkinin öğrenmesi için faydalı olacaktır.

"Tarlada gömlek nasıl büyüdü" hikayesi

Erkeklere bir insanın bir şeyi yapmak için ne kadar çaba sarf ettiğini göstermek için okuyoruz. Böylece çocuk emeğin değerini anlar ve insan çabalarını takdir etmeyi öğrenir. Ve sonunda - şeylere dikkat edin. Ayrıca hikayenin başında çocuklara yine “tarlada bir gömlek nasıl büyür?” sorunlu bir soru sorulur. Böylece çocuk kolayca ilgilenir ve hikayenin tamamını dinlemekten mutlu olur.

"Tavuk ve Ördekler" hikayesi

Hostesin ördekleri nasıl yumurtadan çıkarmak ve tavuğun altına ördek yumurtası koymak istediği hakkında. Ve tavuk yumurtadan ördek yavrusu çıkardı ve onları büyüttü ve bir gün neredeyse onlar için ölüyordu. Ve bu eserdeki anlam şudur: Eğer birini kendin olarak kabul edersen, o zaman kendin gibi onunla da olursun. Ve bunun için kalp daha az acımayacak. Senin çocukların olmasalar da önemli değil...

"Başkasının testis" hikayesi

"Tavuk ve Ördek Yavrusu" hikayesine çok benziyor. Ve anlam aynı.

"Yaşlı kadın-kışın cüzzam" hikayesi

İlginç, hatta muhteşem bir biçimde, bize kış hakkında, herkesi nasıl dondurmak istediği ve başaramadığı ve nasıl “gözyaşlarına boğulduğu” hakkında bilgi verildi - böylece baharın olmadığı anlaşıldı. uzak. Kuşların, hayvanların, balıkların ve insanların kışın nasıl vakit geçirdiklerini ve kıştan neden korkmadıklarını anlatıyor. Okuduktan sonra düşünmenin gelişimi için çocuklara şu soruyu sorabilirsiniz: “Bunlar ne tür kış gözyaşları?”


Sorularım var?

Yazım hatası bildir

Editörlerimize gönderilecek metin: