นำเสนอกริยาช่วยแบบก้าวหน้า ปัจจุบันกาลต่อเนื่องคือกาลต่อเนื่องในปัจจุบัน การก่อตัวของรูปแบบเชิงลบของ Present Continuous

Present Continuous Tense (ออกเสียง: present continuous tense) คือ Present Continuous Tense หรือเรียกอีกอย่างว่า Present Progressive (ออกเสียง: present Progressive) นี่แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงการกระทำที่เกิดขึ้นในขณะที่พูด แต่ยังนำเสนออย่างต่อเนื่องสามารถพูดคุยเกี่ยวกับการกระทำในอนาคต

การศึกษา ปัจจุบัน ต่อเนื่อง (ปัจจุบันก้าวหน้า)

การก่อตัวของกาลทั้งหมดของภาษาอังกฤษนั้นค่อนข้างคล้ายกัน บางส่วนของคำพูดถูกนำมาใส่ในรูปแบบที่จำเป็นและเชื่อมต่อถึงกัน ในการสร้างรูปแบบ Present Continuous tense คุณต้องใช้กริยาช่วยเพื่อให้อยู่ในกาลปัจจุบัน เพิ่มกริยาของกริยาเชิงความหมายในกาลปัจจุบันเข้าไป

เป็น + กริยา + สิ้นสุด -ing:

ฉันตัวสั่น - ฉันตัวสั่น - ฉันตัวสั่น
คุณตัวสั่น - คุณตัวสั่น - คุณตัวสั่น
เราตัวสั่น - เราตัวสั่น - เราตัวสั่น
เขา / เธอ / มันสั่น - เขา / เธอ / มันสั่น - เขา / เธอ / มันสั่น
ตัวสั่น - ตัวสั่น - ตัวสั่น

ประโยคเชิงลบในปัจจุบันอย่างต่อเนื่อง

เพื่อให้ได้ประโยคปฏิเสธในกาลปัจจุบันต่อเนื่อง จำเป็นต้องแก้ไขประโยคยืนยันเดิม ระหว่าง to be และ กริยา คุณต้องใส่อนุภาคลบไม่ใช่:

คำแถลง:ตอนนี้เขากำลังพยายามเอาลูก ๆ กลับมา - ตอนนี้เขากำลังพยายามเอาลูก ๆ กลับมา
ปฏิเสธ:ตอนนี้เขาไม่ได้พยายามเอาลูกกลับมา - ตอนนี้เขาไม่ได้พยายามเอาลูกกลับมา

คำแถลง:แจ็คและลูซี่กำลังเลือกทีวีเครื่องใหม่ - แจ็คและลูซี่กำลังเลือกทีวีเครื่องใหม่
ปฏิเสธ:แจ็คกับลูซี่ไม่ได้เลือกทีวีเครื่องใหม่ - แจ็คกับลูซี่ไม่ได้เลือกทีวีเครื่องใหม่

ลำดับคำประโยคเชิงลบ

ประธาน + เป็น + ไม่ + กริยาการกระทำ + ประโยคที่เหลือ

สตีเวน สปีลเบิร์ก ไม่ได้สร้างภาพยนตร์เรื่องใหม่ - สตีเวน สปีลเบิร์ก ไม่ได้สร้างภาพยนตร์เรื่องใหม่

ประโยคคำถามใน Present Continuous

เพื่อให้คำถามเกิดขึ้นในกาลต่อเนื่องปัจจุบัน จำเป็นต้องเปลี่ยนประโยคในรูปแบบการยืนยัน ในการทำเช่นนี้ คุณต้องสลับประธานและกริยาช่วยเป็น:

พวกเขากำลังฟังร็อคโปรเกรสซีฟหรือไม่? พวกเขาฟังร็อคโปรเกรสซีฟหรือไม่?
ตอนนี้เขากำลังมองมาที่ฉัน? ตอนนี้เขากำลังมองมาที่ฉัน?
อาทิตย์นี้เราจะซื้อมีดเล่มใหม่เหรอ? อาทิตย์นี้เราจะซื้อมีดเล่มใหม่เหรอ?

การเรียงลำดับคำในประโยคคำถาม

เป็น + ประธาน + กริยาการกระทำ + ส่วนที่เหลือของประโยค

พวกเขากำลังทำอาหารอิตาเลียนหรือไม่? พวกเขาทำอาหารอิตาเลียนหรือไม่?

กริยาที่จะอยู่ในปัจจุบันอย่างต่อเนื่อง

กริยา to be ใน Present Continuous ไม่ได้มีรูปแบบเดียวกันเสมอไป สามารถเปลี่ยนแปลงได้ขึ้นอยู่กับการเปลี่ยนแปลงของใบหน้า ตามการเปลี่ยนแปลงของบุคคล คำกริยา to be in Present Continuous tense จะมี 3 รูปแบบ คือ

เป็น- 1 คน ยูนิต ชั่วโมง - ฉันคิด- ฉันคิดว่า.
คือ- คนที่ 3 หน่วย ชั่วโมง - เขากำลังเดิน- เขาเดิน.
เป็น- ยูนิต 2 คน ชั่วโมงและรูปพหูพจน์ทั้งหมด - พวกเขากำลังรออยู่- พวกเขากำลังรอ

การใช้ Present Continuous

กฎสำหรับการใช้ Present Continuous นั้นเรียบง่าย - ปกติ Present Continuous ในภาษาอังกฤษมักใช้ในบางกรณี: เมื่อการกระทำบางอย่างมีความเกี่ยวข้อง ณ เวลาที่พูด เมื่อเริ่มต้นก่อนช่วงเวลาที่พูดและคงอยู่หลังจากนั้น เมื่อกล่าวถึงบางสิ่งชั่วคราว , การพัฒนาหรือการเปลี่ยนแปลงบางอย่าง เป็นต้น เราได้เตรียมตัวอย่างการใช้กาลต่อเนื่องในแต่ละกรณีไว้ให้คุณแล้ว

การกระทำมีความเกี่ยวข้องในขณะที่พูด:

ฉันกำลังฟังข่าว - ฉันกำลังฟังข่าว
คุณซักเสื้อผ้า - คุณซักเสื้อผ้า
บ๊อบกำลังคุยโทรศัพท์กับใครอยู่? บ๊อบกำลังคุยโทรศัพท์กับใครอยู่?
ฟังนะ เขาพยายามจะขโมยปากกาของชายคนนั้น - ดูสิ เขากำลังพยายามขโมยปากกาจากชายคนนั้น

การกระทำเริ่มต้นก่อนช่วงเวลาแห่งการพูดและดำเนินต่อไปหลังจาก:

ตอนเที่ยงเรามักจะทานบรันช์ - ตอนเที่ยงเรามักจะทานบรันช์
เมื่อเธอกลับถึงบ้าน เด็กๆ กำลังทำการบ้าน - เมื่อเธอกลับบ้าน เด็กๆ กำลังทำการบ้าน
ฉันกำลังเรียนรู้เรื่องงี่เง่าทั้งหมด!
ฉันกำลังอ่านหนังสือ Moby Dick - ฉันกำลังอ่านหนังสือ Moby Dick

มันเป็นเรื่องชั่วคราว

ฉันกำลังมองหาบ้านชายหาดสีฟ้า - ฉันกำลังมองหาบ้านชายหาดสีฟ้า
เธอกำลังคิดที่จะออกจากบ้านพ่อแม่ของเธอ - เธอกำลังคิดที่จะออกจากบ้านพ่อแม่ของเธอ
คุณกินอาหารเพียงพอหรือไม่ - คุณกินเพียงพอหรือไม่

เรากำลังพูดถึงสิ่งใหม่ ๆ ที่เปรียบเทียบกับสิ่งก่อนหน้า:

เด็กสมัยนี้ใช้สมาร์ทโฟนแทนการอ่านหนังสือ - เด็กสมัยนี้ใช้สมาร์ทโฟนแทนการอ่านหนังสือ

มันเกี่ยวกับการพัฒนา การเปลี่ยนแปลง:

ลูกสุนัขโตเร็วมาก ฉันคิดว่าขนาดของพวกมันจะเพิ่มเป็นสองเท่าทุกสัปดาห์! – ลูกสุนัขเติบโตอย่างรวดเร็ว ฉันคิดว่าขนาดของพวกมันจะเพิ่มเป็นสองเท่าทุกสัปดาห์!.
ภาษาสเปนของเขากำลังดีขึ้น - ภาษาสเปนของเขากำลังดีขึ้น

การกระทำนั้นเกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำเล่าเป็นเวลานาน:

แอนมาทำงานสายเสมอ - เธอไปทำงานสายตลอดเวลา
ฉันไม่ชอบเธอเพราะว่าเธอเอาแต่บ่นอยู่เสมอ - ฉันไม่ชอบเธอเพราะว่าเธอเอาแต่บ่นอยู่เสมอ

มันเป็นเรื่องของการวางแผนที่จะทำอะไรในอนาคต:

ออสการ์กำลังจะไปเมืองใหม่สัปดาห์หน้า - ออสการ์กำลังจะย้ายไปที่เมืองอื่นในสัปดาห์หน้า
เจนทำอะไรหลังเลิกงาน? เจนทำอะไรหลังเลิกงาน?
ฉันจะไม่ไปดูหนังคืนนี้ - ฉันจะไม่ไปโรงหนังวันนี้
คืนนี้พวกเขาไม่ได้มากับคุณเหรอ? “วันนี้ไม่ไปกับคุณเหรอ”

กริยาที่ไม่ได้ใช้ในปัจจุบันต่อเนื่อง

กาลของภาษาอังกฤษแต่ละกาลมีกริยาที่ไม่สามารถใช้ในกาลนี้ และ Present Continuous ก็ไม่มีข้อยกเว้น เราได้เตรียมรายการคำกริยาที่ไม่ได้ใช้ในกาลปัจจุบันต่อเนื่องให้คุณ

ความรู้สึก/การรับรู้

ได้ยิน - ได้ยิน
รู้สึก - รู้สึก
ดู - ดู
ลิ้มรส - รู้สึกถึงรสชาติ
ได้กลิ่น - ได้กลิ่น

ความคิดเห็น

เชื่อ - เชื่อ
สมมติ - เห็นด้วย
พิจารณา - เชื่อ
รู้สึก (= คิด) - รู้สึก (= คิด)
สงสัย - สงสัย
หา (= พิจารณา)
คิด - เชื่อ
คิด - คิด

กำลังคิด

จินตนาการ - เป็นตัวแทน
รู้ - รู้
ที่จะลืม - ลืม
หมายถึง - เก็บไว้ในใจ
แจ้งให้ทราบ - แจ้งให้ทราบ
จำ - จำ
รับรู้ - รับรู้
เข้าใจ - เข้าใจ

อารมณ์/ความปรารถนา

อิจฉา - อิจฉา
ไม่ชอบ - ไม่ชอบ
เกลียด - เกลียด
กลัว - กลัว
หวัง - หวัง
ที่จะรัก - ที่จะรัก
ชอบ - ชอบ
ใจ - จำ
เสียใจ - เสียใจ
ต้องการ - ต้องการ
ชอบ - ชอบ
ต้องการ - ปรารถนา

การวัด

มี - มี
ถือ - เก็บ
วัด - วัด
ต้นทุน - ต้นทุน
ชั่งน้ำหนัก - ชั่งน้ำหนัก

อื่น

ให้ดู - ในความหมายของ "มีความคล้ายคลึง"
เป็น - เป็น
ดูเหมือน - ดู
มี - ในความหมายของ "มีบางสิ่งบางอย่าง"

วิดีโอเกี่ยวกับ Present Continuous

การศึกษาปัจจุบันอย่างต่อเนื่อง
(น/คือ/คือ + … -ing)

ปัจจุบันต่อเนื่อง (ปัจจุบันก้าวหน้า)ก่อตัวขึ้นด้วยความช่วยเหลือ เป็นในปัจจุบัน ( เป็นอยู่คือ) และรูปแบบกริยาปัจจุบันของกริยาความหมาย: I กำลังยิ้ม. เมื่อเติมคำลงท้ายกริยา - อิงบางครั้งอาจมีการเปลี่ยนแปลงการสะกด เช่น have/hav อิง. นอกจากนี้เกี่ยวกับ

รูปแบบย่อ:

ม= แอม
'อีกครั้ง= เป็น
's= คือ
ไม่ใช่= ไม่ใช่
ไม่ใช่= ไม่ใช่

การใช้ Present Continuous

1. การกระทำที่ยาวนานเกิดขึ้นในขณะที่พูด ( เดี๋ยวนี้ เดี๋ยวนี้ เดี๋ยวนี้ เดี๋ยวนี้ เดี๋ยวนี้ เดี๋ยวนี้ เดี๋ยวนี้).

ตัวอย่าง:อะไร เป็นคุณ ทำ? - คุณกำลังทำอะไรอยู่? (ตอนนี้)
คุณ ไม่ได้ฟังถึงฉัน. - คุณไม่ฟังฉัน (ตอนนี้)
แม่ของฉัน กำลังอ่านหนังสือตอนนี้ ตอนนี้แม่กำลังอ่านหนังสืออยู่

2. การกระทำที่ยาวนานซึ่งเกิดขึ้นในปัจจุบัน แต่ไม่จำเป็นในขณะที่พูด

ตัวอย่าง:อะไร เป็นคุณ ทำที่นี่ในมิวนิก? – คุณมาทำอะไรที่นี่ในมิวนิค?
คุณ กำลังทำงานมากเกินไปวันนี้ - คุณทำงานมากเกินไปในช่วงนี้

3. วางแผนการดำเนินการในอนาคต โดยเฉพาะคำกริยาที่แสดงถึงการเคลื่อนไหว ( ไป - ไป / ไป, มา - มา, ออก - ออก / ไป, มาถึง - มาถึง / มาถึง, เริ่มต้น - ออกเดินทาง / ออกเดินทาง) เมื่อแสดงเจตจำนงในการดำเนินการ หรือเป็นคำถามของการดำเนินการที่วางแผนไว้ล่วงหน้า ประโยคมักจะมีคำคุณศัพท์ที่ระบุกาลอนาคต

ตัวอย่าง:เธอ กำลังจากไปสำหรับเมืองอื่นในคืนนี้ เธอกำลังจะเดินทางไปที่อื่นในคืนนี้
เขา กำลังรับการสอบในวันจันทร์ เขาสอบวันจันทร์

4. การแสดงการกระทำในอนาคต (แทน) เป็นคำวิเศษณ์และที่แนะนำโดยสหภาพแรงงาน ถ้า, เมื่อไร, ในขณะที่ฯลฯ

ตัวอย่าง:ถ้าฉัน ฉันกำลังทำงานเมื่อคุณมาอย่ารบกวนฉัน ถ้าฉันทำงานเมื่อคุณมาอย่ารบกวนฉัน

5. ปัจจุบันต่อเนื่อง (Present Progressive) ตามกฎจะไม่ใช้กับ:

• กริยาสภาวะอารมณ์ ( ปรารถนา - ปรารถนา, ปรารถนา - ปรารถนา, รัก - รัก),
• กริยาของกิจกรรมทางจิต ( เห็นด้วย - เห็นด้วย, เชื่อ - เชื่อ, จำ - จำ, คิด - นับ / เชื่อ * ),
• กริยาความรู้สึก ( ได้ยิน - ได้ยิน * , ดู - ดู * , ชิม - ชิม * , กลิ่น * ),
• กลุ่มกริยาของการครอบครองความสัมพันธ์ ( เป็น * - เป็น, ประกอบด้วย - ประกอบด้วย, เป็นส่วนหนึ่งของ - เป็นส่วนหนึ่งของ.

บันทึก.กริยาที่ทำเครื่องหมาย * สามารถใช้ในรูปแบบต่อเนื่องได้ แต่จะมีการเปลี่ยนแปลงในความหมายเท่านั้น นอกจากนี้เกี่ยวกับ

ตัวอย่าง:ฉัน รู้สิ่งที่ฉันทำ - ฉันรู้ว่าฉันกำลังทำอะไร
ฉัน คิดเธอสวย. - ฉันคิดว่าเธอสวย (ความคิดเห็นของฉัน)
เงียบ! ฉัน กำลังคิด. - เงียบ! ฉันคิดว่า. (กิจกรรมคิด)

บันทึก. เพื่อแสดงการกระทำที่ตั้งใจหรือวางแผนไว้ในอนาคตแทนที่จะใช้บ่อย โครงสร้างนี้หมายถึงความตั้งใจที่จะดำเนินการในอนาคตอันใกล้หรือให้ร่มเงาของภาระผูกพันซึ่งเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ในการดำเนินการตามที่ระบุโดย infinitive

ตัวอย่าง:ฉัน กำลังจะมีทานอาหารเย็นกับบ๊อบในวันพรุ่งนี้ พรุ่งนี้ฉันจะไปกินข้าวกับบ๊อบ
เขา กำลังจะศัลยแพทย์. เขากำลังจะเป็นศัลยแพทย์

ปัจจุบันก้าวหน้า (ปัจจุบันต่อเนื่อง) tense- ปัจจุบันเป็นเวลานาน ในกรณีส่วนใหญ่ เวลานี้บ่งชี้ว่ากำลังดำเนินการอยู่ในขณะนี้ สำหรับเราชาวรัสเซีย Present Continuous อาจดูเข้าใจยากในตอนแรก ไม่น่าแปลกใจเพราะในภาษารัสเซียไม่มีกริยาดังกล่าว ตัวอย่างเช่น ประโยค “I play the balalaika” ในภาษารัสเซียอาจหมายความว่าฉันกำลังเล่นอยู่หรือกำลังเล่นเลย (ฉันรู้วิธีเล่น) ในภาษาอังกฤษ ประโยคเหล่านี้เป็นสองประโยคที่แตกต่างกัน อย่างไรก็ตาม กริยาบางคำในสถานการณ์ต่าง ๆ ก็ถูกนำมาใช้ในรูปแบบต่างๆ เช่นกัน

ในแง่ทั่วไป: หากเราต้องการจะบอกว่ามีการกระทำเกิดขึ้นในขณะนี้ เราจะใช้แบบฟอร์ม Present Continuous (Present Progressive) แต่นี่ไม่ใช่กรณีเดียวของการใช้แบบฟอร์มชั่วคราวนี้ แต่เพิ่มเติมในภายหลัง มาตอบคำถามกันก่อน - Present Progressive (ต่อเนื่อง) เกิดขึ้นได้อย่างไร?

Education Present Continuous: กฎพื้นฐานและตัวอย่าง

Present Progressive เกิดขึ้นค่อนข้างง่าย: เราใช้กริยา เป็นวางในรูปแบบที่สอดคล้องกับหัวเรื่อง (เราเปลี่ยนตามหัวเรื่อง - ฉันคือเขาคือแม่ของฉัน เป็นต้น) และเพิ่มกริยาที่สอดคล้องกับการกระทำเฉพาะ (ในคำถาม) กับตอนจบ อิงซึ่ง "ติดอยู่" กับฐานของมัน

ยากมาก? ลองดูไดอะแกรมที่แสดงกระบวนการนี้

ยังไม่ชัดเจน? โอเค มาดูตัวอย่างกัน เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้ใช้กริยา คิด- คิด. เนื่องจากลงท้ายด้วยพยัญชนะแล้วเติม ing จะไม่ทิ้งอะไร นั่นคือ เราได้ - กำลังคิด. หากเราต้องการพูดว่า "ฉันกำลังคิด" (เกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่างในขณะนี้) เราก็จะได้ - ฉันคิด. ขณะนี้มีใบหน้าอื่น ๆ :

รูปแบบเชิงลบและคำถามเกิดขึ้นง่ายมาก:

กฎการใช้ Present Continuous และตัวอย่าง

การก่อตัวของรูปแบบ Present Continuous นั้นค่อนข้างง่าย สิ่งที่ยากที่สุดคือการใช้แบบฟอร์มนี้อย่างถูกต้อง สิ่งสำคัญที่สุดคือ มีหลายกรณีที่จำเป็นต้องใช้ Present Continuous tense ไม่ใช่กาลอื่น โดยสังเขป กรณีเหล่านี้ทั้งหมดถูกระบุโดยใช้ไดอะแกรม:

โครงการนี้ยังไม่ชัดเจนสำหรับเรา แต่จะเป็นประโยชน์เพื่อที่จะระลึกถึงการใช้งานหลักของความก้าวหน้าในปัจจุบันได้อย่างรวดเร็ว

ดังนั้น, ใช้ต่อเนื่องในปัจจุบัน:

1. การกำหนดสิ่งที่กำลังเกิดขึ้นหรือไม่เกิดขึ้นในขณะนี้ ในขณะนี้ (ขณะนี้ ในขณะนี้)

• ฉันกำลังศึกษาปัจจุบันอย่างต่อเนื่อง . - ฉันศึกษาปัจจุบันเป็นเวลานาน
• ฉันไม่ได้ดูทีวีในขณะนี้ - ฉันไม่ได้ดูทีวีในขณะนี้
• ตอนนี้ฉันกำลังนั่ง- ตอนนี้ฉันกำลังนั่ง
• ฉันกำลังใช้อินเทอร์เน็ต - ฉันใช้อินเทอร์เน็ต
• เรากำลังพูดถึงชีวิต เรากำลังพูดถึงชีวิต
• เธอไม่ฟังฉัน เธอไม่ฟังฉันเลย (ตอนนี้)

2. การกำหนดสิ่งที่เกิดขึ้นตอนนี้ในความหมายที่กว้างที่สุดของคำ - วันนี้ เดือนนี้ ปีนี้ และอื่นๆ สถานการณ์ชั่วคราวที่เรารู้สึกหรือรู้จะไม่คงอยู่

• ฉันกำลังเรียนเพื่อเป็นครู. — ฉันเรียนเพื่อเป็นครู (เช่น 5 ปี)
• คุณกำลังทำงานในโครงการพิเศษในที่ทำงานหรือไม่? คุณ (ตอนนี้) กำลังทำงานในโครงการบางอย่างหรือไม่?
• ฉันอาศัยอยู่ในมอสโกสองสามเดือน — ฉันอาศัยอยู่ในมอสโกมาหลายเดือนแล้ว
• ฉันกำลังอ่านหนังสือดีๆ ฉันกำลังอ่านหนังสือที่ยอดเยี่ยม (ตอนนี้ การอ่านหนังสือเป็นกระบวนการที่ยาวนาน)
• เขาอาศัยอยู่กับแม่ของเขาจนพบอพาร์ตเมนต์ เขาอาศัยอยู่กับแม่ของเขาจนพบอพาร์ตเมนต์

3. นิสัยล่าสุดหรือชั่วคราวที่ไม่เคยมีอยู่เสมอ

• พ่อของฉันสูบบุหรี่มากเกินไป . (เขาเคยสูบบุหรี่น้อยลงหรือไม่เลย)
• ช่วงนี้แมวกินเยอะ . (เมื่อก่อนไม่กินเยอะขนาดนั้น)

4. การกระทำที่ซ้ำซากจำเจ น่ารำคาญ นิสัยที่ใช้เสมอ ต่อเนื่อง ตลอดไป:

• ฉันไม่ชอบเขาเพราะเขามักจะบ่นอยู่เสมอ
• พวกเขากำลังมาสายตลอดไป
• พี่สาวของฉันทำกุญแจหายอยู่เสมอ

5. แผนสำหรับอนาคตอันใกล้

• ฉันออกเดินทางตอนตี 5 — ฉันออกตอนตี 5
• อาทิตย์หน้าไปเยี่ยมพ่อแม่ไหม? อาทิตย์หน้าคุณจะไปเยี่ยมพ่อแม่ไหม
• ฉันจะไม่ไปงานเลี้ยงคืนนี้ - ฉันจะไม่ไปงานปาร์ตี้คืนนี้

6. สถานการณ์เปลี่ยน (ปกติช้า) - ค่อยเป็นค่อยไปฯลฯ

• ลูกชายของฉันเล่นกีตาร์ได้ดีขึ้น
• อากาศกำลังดีขึ้น

สิ่งเหล่านี้ล้วนเป็นกฎเกณฑ์สำหรับการก่อตัวและการใช้ความต่อเนื่องในปัจจุบัน (ปัจจุบันก้าวหน้า)

กาลของกริยาภาษาอังกฤษมักจะสร้างแรงบันดาลใจให้กับความสยองขวัญอันศักดิ์สิทธิ์ในนักเรียนทุกคน ยัง - มีมากถึง 16 ตัว! แต่มารไม่ได้น่ากลัวอย่างที่วาดไว้ เราจะพยายามอธิบายให้คุณฟังอย่างง่ายที่สุด โดยเฉพาะอย่างยิ่งตั้งแต่เริ่มต้น คุณสามารถจำกัดตัวเองได้ 4 ครั้ง ในโพสต์ของวันนี้ เราจะวิเคราะห์ Present Continuous Tense - Present Continuous Tense

• เพื่อให้เข้าใจกาลของกริยาภาษาอังกฤษได้ดีขึ้น ไม่จำเป็นต้องจำชื่อของพวกเขา พอจะทราบสามสิ่งอย่างชัดเจน: 1) เมื่อการกระทำเกิดขึ้น; 2) วิธีสร้างรูปแบบกริยาที่ต้องการ 3) กริยาช่วยคืออะไร

ปัจจุบันกาลต่อเนื่อง - ปัจจุบันกาลต่อเนื่อง

ดังที่ได้กล่าวมาแล้วมีสามสิ่งสำคัญที่ต้องรู้

รหัสย่อของ Google

1. การดำเนินการจะเกิดขึ้นเมื่อใด Present Continuous Tense หมายถึง การกระทำที่กำลังเกิดขึ้น ในขณะที่พูด, โดยตรง ตอนนี้. นั่นคือ การกระทำจะถูกระบุในกระบวนการ ดังนั้นบางครั้งจึงเรียกว่า Present Progressive Tense

2. มันเกิดขึ้นได้อย่างไร? รูปแบบกาลต่อเนื่องของกริยาที่เกิดขึ้นกับกริยาเป็น (กาลปัจจุบัน) และ . พูดง่ายๆ คือ am/is/are + กริยาที่ลงท้ายด้วย ing

พิจารณาตัวอย่างของประโยค "ฉันกำลังเขียนจดหมาย" ต่อหน้าเราคือประโยค การกระทำที่เกิดขึ้นในขณะนี้ - "ตอนนี้ฉันกำลังเขียนจดหมาย" กริยา-กริยาคือคำว่า "ฉันเขียน" และเป็นคำนี้ที่เราต้องใส่ใน Present Continuous Tense เนื่องจากประธานคือ "ฉัน" เราจึงใช้รูปแบบของกริยา "am" และเพิ่มการลงท้ายด้วยการเขียนกริยา เป็นผลให้เราได้รับประโยคที่ฉันกำลังเขียนจดหมาย

3. กริยาช่วยคืออะไร? จำเป็นต้องใช้กริยาช่วยเพื่อสร้างรูปแบบคำถาม (?) และเชิงลบ (-) ของกาลทั้งหมดของกริยาภาษาอังกฤษและเพื่อสร้างรูปแบบการยืนยัน (+) ของกริยาภาษาอังกฤษบางส่วน สำหรับ Present Continuous Tense กริยาช่วยคือ to be หรือให้เป็นรูปแบบ am / is / are

ในรูปแบบคำถาม กริยาช่วย (คุณกำลังกินข้าวอยู่หรือเปล่า) ไว้เป็นอันดับแรก ในรูปแบบเชิงลบจะไม่ "แนบ" กับกริยาช่วย (ตอนนี้เขายังไม่หลับ)

เพื่อความชัดเจน เราจะผันประโยคของเราว่า "ฉันกำลังเขียนจดหมาย" ด้วยใบหน้าในรูปแบบการตอบรับ การซักถาม และเชิงลบ

โปรดทราบว่าเฉพาะรูปแบบของกริยาที่จะเปลี่ยนแปลงขึ้นอยู่กับบุคคลของเรื่อง กริยาปัจจุบัน (รูปแบบที่ ING- ของกริยา) จะไม่เปลี่ยนแปลง

นี่คือการแปลประโยคหลายประโยคในกาลต่อเนื่องปัจจุบัน:

• เรากำลังดื่มชาอยู่ตอนนี้
• ฉันไม่ได้อ่านตอนนี้ - ฉันไม่ได้อ่านตอนนี้
• คุณกำลังทำงานอยู่หรือไม่? ตอนนี้คุณทำงานอยู่ไหม
• ตอนนี้เขาเล่นไหม เขากำลังเล่นอยู่ตอนนี้?
• เธอไม่ดื่มกาแฟตอนนี้ - เธอไม่ดื่มกาแฟตอนนี้

บันทึก: มีกริยาภาษาอังกฤษหลายคำที่ไม่ได้ใช้ในกาลต่อเนื่องปัจจุบัน ซึ่งเรียกว่ากริยาของความรู้สึกและการรับรู้:

ด้วยกริยาเหล่านี้ - แม้ว่าการกระทำจะเกิดขึ้นในขณะนี้ - จะใช้:

• ฉันเหนื่อยแล้ว. ฉันอยากกลับบ้าน.
• คุณรู้จักผู้หญิงคนนั้นไหม ใช่ แต่ฉันจำชื่อเธอไม่ได้
• คุณพูดเร็วเกินไป ฉันไม่เข้าใจ.

ปัจจุบันก้าวหน้ากาล

1) กาลนี้เป็นการแสดงออกถึงการกระทำที่เกิดขึ้นในขณะที่พูด ขณะนี้ ขณะนี้ ขณะนี้
"+" สูตรของกาลนี้: กริยาช่วยจะอยู่ในรูปแบบของกาลปัจจุบันอย่างใดอย่างหนึ่ง (am, is or are) + กริยาความหมายที่มีตอนจบ -ing:

am/is/are + v-ing

แบบสั้น: I am = I'm, Not is=He's, We are=We're เป็นต้น
ตอนนี้ฉันกำลังดูทีวี - ฉันกำลังดูทีวีอยู่

«-» am/is/are not + v-ing

รูปแบบเชิงลบที่สั้นลง:
ฉันไม่ใช่ = ฉันไม่ใช่
ไม่ใช่ = ไม่ใช่ไม่ใช่
เธอไม่ใช่ = เธอไม่ใช่
มันไม่ใช่ = มันไม่ใช่
เราไม่ใช่ = เราไม่ใช่
คุณไม่ใช่ = คุณไม่ใช่
พวกเขาไม่ใช่ = พวกเขาไม่ใช่
เข้ามาเลย เขาไม่ได้นอน - เข้ามา. เขาไม่ได้นอน

«?» (ที่ไหน,ทำไม) am/is/are + subject + Ving…?

คุณวาดอะไร - คุณกำลังวาดอะไร

แบบฟอร์มคำถามเชิงลบ: คุณกำลังมองหากุญแจของคุณอยู่หรือเปล่า? - คุณไม่กำลังมองหากุญแจของคุณเหรอ? คุณกำลังมองหากุญแจ?

ลักษณะคำและวลีของเวลานี้:
ตอนนี้ - ตอนนี้
ตอนนี้ - ตอนนี้
ยังคง - ยังจนถึงตอนนี้
ยัง - ยังไม่, ยังไม่
ในขณะนี้, ในขณะนี้, ในขณะนี้, ในขณะนี้, ในขณะนี้
ดู! - ดู!

"+" คุณกำลังมองหากุญแจของคุณ - คุณกำลังมองหากุญแจของคุณ
"-" คุณไม่ได้กำลังมองหากุญแจของคุณ - คุณไม่ได้มองหากุญแจของคุณ
"?" คุณกำลังมองหากุญแจของคุณ? - คุณกำลังมองหากุญแจของคุณ?

ตอนนี้ฉันกำลังขับรถไปแอริโซนา - ตอนนี้ฉันกำลังจะไปแอริโซนา
ตอนนี้ลูกๆ ของเรากำลังเล่นอยู่ในสนาม - ตอนนี้ลูก ๆ ของเรากำลังเล่นอยู่ในสนาม
ทารกยังไม่นอน (ทารกยังไม่นอน) - ทารกยังไม่นอน
ดู! น้องชายของจอห์นกำลังเล่นบาสเก็ตบอล! เกิดอะไรขึ้นกับเขา? ฉันรู้ว่าเขาเกลียดบาสเก็ตบอล - ดูสิ! น้องชายจอห์นเล่นบาส! เป็นอะไรกับเขา ฉันรู้ว่าเขาเกลียดบาสเก็ตบอล
ดู! ฝนตก. - ดู! ฝนตก;
พวกเขากำลังจ้องมองใครอยู่? - พวกเขากำลังมองใคร (จ้องมอง)?
ไม่ได้คุยโทรศัพท์ในขณะนี้ - ตอนนี้เขากำลังคุยโทรศัพท์

2) การกระทำอย่างต่อเนื่องที่กำลังดำเนินอยู่ในปัจจุบัน ไม่จำเป็นว่าจะต้องในเวลาที่กล่าวถึง
ลูกชายของฉันกำลังเตรียมตัวสอบปลายภาค - ลูกชายของฉันกำลังเตรียมตัวสอบปลายภาค
ไม่ได้เขียนบทละครใหม่ เขากำลังเขียนบทละครใหม่

3) ลักษณะเชิงลบ ใช้เพื่อแสดงการกระทำเฉพาะกับใครบางคน (บางสิ่ง) ที่มีความหมายเชิงลบ ข้อเสนอดังกล่าวมักจะค่อนข้างสะเทือนอารมณ์ พวกเขามักจะใช้คำว่าเสมอ - เสมอ ตลอดเวลา - ตลอดเวลา ตลอดเวลา - ตลอดเวลา

คุณมักจะสูญเสียสิ่งต่างๆ! - คุณสูญเสียทุกสิ่งเสมอ! / คุณสูญเสียทุกอย่างอยู่เสมอ!
เธอพูดคุยอย่างต่อเนื่อง - เธอพูดตลอดเวลา;
ไม่ได้ทำเรื่องแบบนั้นเสมอไป! - เขาอยู่ในละครของเขา! เขาทำอย่างนี้เสมอ!
พวกเขากำลังวางสิ่งของผิดที่! พวกเขาวางของผิดที่!

4) ใช้เพื่อแสดงการกระทำที่วางแผนไว้สำหรับอนาคตอันใกล้ (แทนที่จะเป็น Future Simple) เป็นการแสดงเจตจำนงในการดำเนินการหรือมั่นใจว่าจะทำได้จึงควรเป็นไปตามข้อตกลงตามแผนงานตามกำหนดการ

เพื่อนของฉันจะไปคอนเสิร์ตวันที่ 8 พฤศจิกายน โชคดีที่พวกเขาเป็น! - เพื่อนของฉันจะไป (จะไป) คอนเสิร์ตวันที่ 8 พฤศจิกายน โชคดี! (โชคดีที่พวกเขา!);
เขากำลังจะสอบฟิสิกส์ในวันศุกร์ - ในวันศุกร์เขาจะสอบ (จะทำ) วิชาฟิสิกส์
พรุ่งนี้เธอจะออกเดินทางตอนตี 5 ของรถราง พรุ่งนี้เธอจะออกเดินทางตอน 5 โมงเย็น

5) มีแถว กริยาที่ไม่ใช้ในโปรเกรสซีฟ:
? กริยา มี, มี, ครอบครอง-มี, เป็นของ-เป็นของ.

กริยาของกิจกรรมทางจิต: เพื่อทราบ- รู้, ดูเหมือน- ดูเหมือน คิด- คิด, นับ, เชื่อ, จำไว้- จดจำ ที่จะจำ- จำ, ลืม- ลืม เข้าใจ/ตระหนัก- เข้าใจ, ที่จะรับรู้เพื่อรับรู้ (บางคน/บางสิ่ง) หมายถึง- หมายถึงพูดอย่างจริงจังไม่มีเรื่องตลก สมมติว่า- สมมติ, ที่จะเชื่อ- เชื่อ เชื่อ สงสัย- สงสัย, ตกลง- ตกลง ในใจ- คัดค้าน คัดค้าน ที่จะปฏิเสธ- ปฏิเสธ.

กริยาทางประสาทสัมผัส: ที่จะได้ยิน- ได้ยิน, เพื่อที่จะได้เห็น- ดู, สังเกต- ข้อสังเกต กลิ่น- ได้กลิ่น, ได้กลิ่น, รู้สึก- รู้สึก, ให้อภัย- ให้อภัย จะชอบ- จะชอบ เพื่อ (เอา) ดูแล (ของ/เกี่ยวกับ)- ดูแล), ต้องการ- ต้องการ, ปรารถนา/ปรารถนา- (มาก) ปรารถนา ที่ชื่นชอบ- รักชอบ ที่จะรัก- อยู่ในความรัก ที่จะรัก- ชื่นชอบ เกลียด- เกลียด บรรจุ- ประกอบด้วย (ภายใน) ประกอบด้วย)- ประกอบด้วย.

กริยา รู้สึกไม่ใช้ใน Progressive ในแง่ของ "มีความรู้สึก, รู้สึก = นับ, เชื่อและรู้สึก / รู้สึก"

ฉันรู้สึกว่าคราวนี้เขาบอกความจริงกับเรา - ฉันรู้สึก (ฉันคิดว่า) ว่าคราวนี้เขาบอกความจริงกับเรา (ไม่ได้โกหก);
ฉันรู้สึกว่ามีคนกำลังจ้องมองมาที่ฉัน - ฉันรู้สึก (รู้สึก) ว่ามีคนจ้องมองมาที่ฉัน
คุณรู้สึกดีขึ้นหรือไม่? - คุณรู้สึกดีขึ้นหรือไม่? คุณดีกว่า?
แต่:คุณรู้สึกอย่างไร? - คุณรู้สึกอย่างไร? รู้สึกอย่างไรที่ได้เป็นคนดัง? - การเป็นดารา (การเป็นคนดัง) เป็นอย่างไร?

กริยา มี, คิด, รู้สึกแทนที่จะใช้ Progressive ใน Simple นั่นคือแทนที่จะเป็น Present Progressive จะมี Present Simple แทนที่จะเป็น Past Progressive - Past Simple และแทนที่จะเป็น Future Progressive - Future Simple:

ตอนนี้เขาอยู่ข้างนอก - ตอนนี้เขาไม่อยู่
เขายังคงรับประทานอาหารเช้า - เขายังคงรับประทานอาหารเช้าอยู่ (ไม่ได้มีในความหมายโดยตรงที่จะมี แต่เป็นส่วนหนึ่งของวลีที่จะรับประทานอาหารเช้า);
ระวัง! รถกำลังจะมา! ไม่เห็นเหรอ? - อย่างระมัดระวัง! รถกำลังมา! คุณไม่เห็น?
คุณเข้าใจสิ่งที่เธอพูดหรือไม่? - คุณเข้าใจสิ่งที่เธอพูดหรือไม่?
ฉันไม่ได้ยินคุณ (= ฉันไม่ได้ยินคุณ);
คุณช่วยพูดดังกว่านี้หน่อยได้ไหม - ฉันไม่สามารถได้ยินเสียงคุณ. กรุณาพูดดังกว่านี้หน่อย
ฉันคิดว่าเขาไม่รู้กฎ ฉันไม่คิดว่าเขารู้กฎเกณฑ์

คำกริยาเพื่อรักและเกลียดชังบางครั้งอาจใช้ในโปรเกรสซีฟเพื่อให้มีสีสันทางอารมณ์ที่สดใสยิ่งขึ้น
เปรียบเทียบ: ฉันชอบแอปริคอต - ฉันชอบแอปริคอต ฉันชอบแอปริคอต ฉันรักแอปริคอต! - ฉันรัก (ฉันรัก) แอปริคอต! (อารมณ์ขึ้นเล็กน้อย). ฉันรักแอปริคอต! ฉันรักแอปริคอตแค่ไหน! (ยิ่งได้อารมณ์).
ฉันรักมัน! - ฉันรักมันแค่ไหน! ฉันรักมัน! - ฉันรักมันแค่ไหน!
ฉันเกลียดเมืองนี้ - ฉันเกลียดเมืองนี้! ฉันเกลียดเมืองนี้! ฉันเกลียดเมืองนี้มากแค่ไหน!

(E. Gritsay - แผ่นโกงภาษาอังกฤษ)

กระทู้ที่เกี่ยวข้อง:

• Verbitskaya M. V. ไปข้างหน้า ภาษาอังกฤษ 10…