วิธีสร้างลมกุหลาบ ลมกุหลาบคืออะไรและรวบรวมอย่างไร? สร้างลมขึ้นตามโต๊ะ

ลมขึ้นเป็นแผนภูมิวงกลมแบบเวกเตอร์พิเศษที่สะท้อนถึงทิศทางของลม ซึ่งจะเปลี่ยนแปลงตลอดทั้งปี ตารางดังกล่าวมักใช้ในสภาพอากาศ อุตุนิยมวิทยา และมักมีความจำเป็นมากในการวางแผนการก่อสร้างอาคารและทางวิ่ง ภายนอก ภาพของลมที่เพิ่มขึ้นสามารถเห็นได้ค่อนข้างบ่อยในตราประจำตระกูล ตำแหน่งที่พบบ่อยที่สุดคือสัญลักษณ์ของนาโต้ เรามาดูวิธีการสร้างลมขึ้นกัน

การเตรียมภาพ

ส่วนใหญ่มักจะสร้างขึ้นเพื่อจุดประสงค์ด้านการศึกษาเฉพาะในบทเรียนประวัติศาสตร์ท้องถิ่นในโรงเรียนโรงเรียนเทคนิคและสถาบันการศึกษาอื่น ๆ คุณสามารถสร้างลมขึ้นสำหรับพื้นที่เฉพาะ บ่อยครั้งที่งานดังกล่าวมอบให้กับนักเรียนในเกรด 7-9 ของโรงเรียนซึ่งพวกเขาทำได้ดีมาก

หากคุณต้องการทำงานอิสระในการสร้างลมแรง คุณจะต้องมีข้อมูลเกี่ยวกับทิศทางลมตลอดทั้งปีในบางพื้นที่ จำเป็นต้องลบข้อมูลข้อมูลภายในหนึ่งเดือน คุณสามารถทำได้ด้วยตัวเองหรือติดต่อบริการอุตุนิยมวิทยาเพื่อขอความช่วยเหลือ

ตอนนี้เราวาดพื้นฐานสำหรับไดอะแกรมในอนาคตเพื่อจัดเรียงผลลัพธ์ที่ได้จากการสังเกต เราวาดระบบพิกัดซึ่งแกนหลักจะระบุจุดสำคัญที่ทุกคนรู้จัก ได้แก่ ตะวันออก เหนือ ใต้ และตะวันตก ตอนนี้เราวาดเส้นกลางระหว่างเส้นเหล่านี้และกำหนดให้เป็นทิศตะวันตกเฉียงเหนือ ตะวันออกเฉียงเหนือ ตะวันตกเฉียงใต้ และตะวันออกเฉียงใต้ ตอนนี้ในแต่ละแกนเราแยกส่วนที่เป็นเนื้อเดียวกันซึ่งจะเป็นสัญลักษณ์ของจำนวนวันที่กำหนด บ่อยครั้งที่การแบ่งหนึ่งหมายถึงหนึ่งวัน ในแต่ละกรณีอาจแตกต่างกันไป นี่คือวิธีที่จะเข้าใจวิธีการทำลมขึ้น

เราพรรณนาถึงลมกุหลาบ

หลังจากงานเตรียมการนี้เสร็จสิ้นคุณสามารถเริ่มสร้างลมได้เอง เราคำนวณว่าลมพัดในแต่ละทิศทางกี่วัน หลังจากนั้นเราแยกจำนวนดิวิชั่นที่เกี่ยวข้องกันในแต่ละบรรทัด หลังจากกำหนดเส้นประจำนวนหนึ่งแล้ว คุณสามารถเชื่อมต่อจุดที่ได้รับด้วยเส้นตรงอย่างระมัดระวัง ดังนั้นควรได้รูปหลายเหลี่ยมแบบปิด หากมีวันที่สงบในพื้นที่ที่กำหนด ก็สามารถทำเครื่องหมายด้วยวงกลมตรงกลางแผนภาพได้ หากในช่วงเวลาที่กำหนดไม่พบลมเลยในพื้นที่ที่กำหนด เส้นที่เชื่อมระหว่างจุดควรถูกขัดจังหวะ

นี่คือขั้นตอนที่คุณต้องทำหากต้องการเรียนรู้วิธีสร้างลมให้พัดขึ้น หลังจากที่คุณทำตามขั้นตอนข้างต้นเสร็จแล้ว คุณควรจะได้รับลมสำหรับภูมิภาคของคุณในช่วงระยะเวลาหนึ่ง เส้นยาวบนนั้นจะแสดงทิศทางของลมที่พัดผ่านบริเวณนั้น

โครงสร้างอัตโนมัติของดอกกุหลาบ

ดังนั้นจึงเป็นไปได้ที่จะสร้างลมขึ้นด้วยตนเอง อย่างไรก็ตาม มีอีกวิธีหนึ่ง ต้องขอบคุณที่คุณสามารถสร้างลมขึ้นโดยอัตโนมัติโดยใช้แอปพลิเคชัน Excel เพื่อให้เข้าใจถึงวิธีการสร้างลมกุหลาบ คุณต้องสร้างไฟล์และป้อนข้อมูลทั้งหมดเกี่ยวกับทิศทางของลมและจำนวนวันในรูปแบบของตารางลงในนั้น คุณควรลงท้ายด้วยคอลัมน์หลายคอลัมน์ที่จะระบุจำนวนวันที่ลมแรงและชื่อของเส้นทาง

ตอนนี้ เมื่อใช้คำสั่ง "แทรก" - "แผนภูมิ" คุณจะต้องเลือกตำแหน่งที่เรียกว่า "แผนภูมิเรดาร์" ผลลัพธ์ของการกระทำเหล่านี้ควรมีลักษณะเป็นภาพกราฟิกของไดอะแกรมผลลัพธ์

ดังนั้นจึงง่ายมากที่จะสร้างลมขึ้นสำหรับส่วนใดของโลกก็เพียงพอที่จะคำนวณจำนวนวันที่ลมแรงและทิศทางของมันได้อย่างถูกต้อง ภาพดังกล่าวมีลักษณะคล้ายกับโครงร่างของดอกกุหลาบ ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมภาพกราฟิกของทิศทางลมจึงเรียกว่าลมเพิ่มขึ้น

เป้า:ได้รับทักษะในการสร้างลมเพิ่มขึ้นสำหรับดินแดนที่กำหนด

สั่งงาน:

ให้กำหนดตัวเลือกของคุณตามหลักสุดท้ายของรหัสการศึกษาของนักเรียน ข้อมูลเบื้องต้นสำหรับการสร้างลมกุหลาบแสดงไว้ในตารางที่ 3

แท็บ 3. ข้อมูลเบื้องต้นสำหรับการสร้างลมกุหลาบ

ตัวเลือก									เงียบสงบ

แยกส่วนตรงออกจากจุดกำเนิดของพิกัดเชิงขั้ว ทิศทางที่สอดคล้องกับจุดหลัก 8 จุด จากจุดกำเนิดของพิกัดตามจุดให้แยกส่วนออกซึ่งความยาวเป็นสัดส่วนกับความถี่ของลมในทิศทางที่กำหนด เชื่อมต่อส่วนปลายของเซ็กเมนต์ด้วยเส้นที่ขาด ความสามารถในการทำซ้ำอย่างสงบจะระบุด้วยจำนวน (วัน) ที่กึ่งกลางของแผนภูมิ

เพื่อทำงานให้เสร็จและสรุปทิศทางลมภายในพื้นที่ศึกษา

ข้อมูลอ้างอิงในหัวข้อ "การสร้างลมกุหลาบ"

การแสดงภาพความเด่นของลมในทิศทางต่างๆ ณ จุดที่กำหนดในช่วงเวลาหนึ่ง (เดือน ฤดู ปี) ซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะของภูมิอากาศของลม กำหนดโดยแผนภาพการกระจายความถี่ลม โดย rhumbs - กุหลาบแห่งสายลม(รูปที่ 1).

เพื่อกำหนดทิศทางลมในช่วงเวลาหนึ่ง ผลลัพธ์ของทุกทิศทางหรือ ทิศทางลม.

ข้าว. 1. ลมขึ้น

งานห้องปฏิบัติการ ครั้งที่ 6 การคำนวณตัวชี้วัดภูมิอากาศเกษตร

เป้า:ประเมินทรัพยากรภูมิอากาศเกษตรของพื้นที่ที่กำลังศึกษา วิเคราะห์ความเป็นไปได้ของการเพาะปลูกพืชผลแต่ละชนิด

สั่งงาน:

คำนวณผลรวมของอุณหภูมิที่ใช้งานที่สูงกว่า +10C ทำไมต้องสร้างกราฟแสดงอุณหภูมิประจำปีในพื้นที่ศึกษา (ตัวเลือกถูกเลือกตามหลักสุดท้ายของรหัสการศึกษาของนักเรียน ดูตารางที่ 2 ในงานห้องปฏิบัติการหมายเลข 4) ด้วยขนาดแนวนอน 1 ซม. 1 เดือน , มาตราส่วนแนวตั้ง 1 ซม. 10C . วาดเส้นแนวนอนบนกราฟที่ +10C; กำหนดวันที่อุณหภูมิเปลี่ยนผ่านเครื่องหมาย +10C เป็นค่าที่สูงขึ้น (ในฤดูใบไม้ผลิ) และด้านล่าง (ในฤดูใบไม้ร่วง) ทุกๆ 10 วันของช่วงอุณหภูมิที่สูงกว่า +10C ให้กำหนดอุณหภูมิเฉลี่ยจากกราฟ หาผลรวมของอุณหภูมิที่ใช้งานที่สูงกว่า +10C ซึ่งคำนวณเป็นผลรวมของผลิตภัณฑ์อุณหภูมิเฉลี่ยสำหรับทุกๆ สิบวันของช่วงเวลาที่เกินตัวบ่งชี้เหล่านี้:

 กระทำ t>10 = 10 วัน * t 1 + 10 วัน * t 2 + ...

2. จากข้อมูลของ Atlas ระบุถึงปรากฏการณ์ทางอุตุนิยมวิทยาสำหรับการเพาะปลูกพืชผลทางการเกษตรที่สำคัญ เช่น น้ำค้างแข็ง ลูกเห็บ หิมะปกคลุม

3. ใช้ตารางที่ 4 เปรียบเทียบผลรวมของแอคทีฟและผลรวมของอุณหภูมิชีวภาพ และกำหนดพืชที่สามารถเติบโตได้ในพื้นที่

4. ทำงานให้เสร็จโดยระบุพืชผลและปัจจัยอุตุนิยมวิทยาหลักที่จำกัดการพัฒนา

สถาบันการศึกษางบประมาณเทศบาล

"ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 77"

การพัฒนาระเบียบวิธี

วิชาภูมิศาสตร์

ในหัวข้อ: "ลม. การสร้างกราฟ "ลมกุหลาบ"

ป.6

(ในโครงสร้างของ GEF LLC)

การพัฒนาครูภูมิศาสตร์

MBOSOSH หมายเลข 77

Malkova Elena Alexandrovna

ปีการศึกษา 2559-2560 ก.

วิชาภูมิศาสตร์ชั้นป.6

หัวข้อบทเรียน: ลม การสร้างกราฟ "ลมกุหลาบ"

ประเภทบทเรียน:การเรียนรู้วัสดุใหม่

เป้าหมาย:สร้างความคิดของลมเป็นองค์ประกอบของสภาพอากาศ

งาน:

เกี่ยวกับการศึกษา:เพื่อสร้างแนวคิดของ "ลม", "ลมกุหลาบ"; สร้างแนวคิดเกี่ยวกับความสัมพันธ์แบบเหตุและผลระหว่างการเกิด ทิศทาง ความแรง และความเร็วของลมกับความกดอากาศ ประเภทของลม ธรรมชาติและกิจกรรมของมนุษย์

กำลังพัฒนา: เพื่อส่งเสริมการพัฒนาความสนใจทางปัญญาในการศึกษาภูมิศาสตร์ พัฒนาความสามารถในการเน้นสิ่งสำคัญ วิเคราะห์ คิดอย่างอิสระ สอนวิธีสร้างลมกุหลาบและอ่าน พัฒนาทักษะในการทำงานกับแผนที่ไดอะแกรมต่อไป

เกี่ยวกับการศึกษา: นิเวศวิทยา การก่อตัวของความคิดของนักเรียนเกี่ยวกับธรรมชาติของลม เกี่ยวกับสาเหตุของการเกิดลม

ทรัพยากร:หนังสือเรียน A.I. Alekseev สำนักพิมพ์ "ตรัสรู้" 2012 แผนที่ทางกายภาพของโลก; คอมพิวเตอร์ โปรเจ็กเตอร์มัลติมีเดีย จอภาพ

เทคโนโลยีการสอนประยุกต์:การเรียนรู้ตามปัญหา ข้อมูล และการสื่อสาร

ระหว่างเรียน

1. เวลาจัด

ทักทายครูและนักเรียน ตรวจความพร้อมของบทเรียน

ครู:- วันนี้เราจะมาพูดถึงปรากฏการณ์ทางธรรมชาติอย่างหนึ่ง และมันเป็นปรากฏการณ์แบบไหน คุณจะได้เรียนรู้เมื่อได้ยินเสียงเหล่านี้ (4 บันทึกของเสียงลม ความแรงต่างกัน เสียง - นักเรียนอธิบายลักษณะแต่ละบันทึก)

ฉัน - ส่วนหนึ่งของบทเรียน (ตามทฤษฎี)

2. การศึกษาวัสดุใหม่

ครู. พวกเราได้ศึกษาองค์ประกอบใดของสภาพอากาศแล้ว

นักเรียน.อุณหภูมิ ความกดอากาศ

ครู. เราฟังอะไรอีกทุกวันเกี่ยวกับสภาพอากาศ?

นักเรียน. พวกเขาถูกเรียกว่า: ทิศทางลม, เมฆมาก, ปริมาณน้ำฝน, ความดัน

ครู.มาลองเดาปริศนาและกำหนดหัวข้อของบทเรียนกัน (การนำเสนอสไลด์ที่ 1)

ถึงไม่มีปีกแต่บินได้

ไม่มีหัว แต่ผิวปาก

ถึงไม่มีแขนแต่ก็เกิดขึ้น

เบาะลูกแพร์จากกิ่ง

ถอนต้นสน -

ดังนั้นบางครั้งเขาก็โกรธ

เพียงว่าเขาอยู่ทุกที่ -

สักครู่ - และไม่มีที่ไหนเลย! (ลม)

ครู. พวกคุณมีการบ้านเพื่อเตรียมบทกวีเกี่ยวกับลม

(นักเรียนท่องบทกวีเกี่ยวกับลม และชั้นเรียนบรรยายลักษณะของลม)

สายลม-สายลม
พัดจากใต้สู่ตะวันออก
ขับคลื่นลงทะเล
มันมีแนวโน้มที่จะหญ้าในทุ่ง
บอกเราเกี่ยวกับใบพัดสภาพอากาศ
ที่ลมโบยบิน
บนขาเหล็ก
หันกลับมาเล็กน้อย

หญ้ากำลังเอน
ใบไม้ร่วงหล่นทั้งวัน
และต้นไม้เอง
ย้ายสาขา.
ว่าวหลากสีของเรา
คล่องตัวมากขึ้นสนุกยิ่งขึ้น -
เขาบินและกระโดด -
ทั้งหมดนี้หมายความว่าอย่างไร
ผู้ใหญ่และเด็กรู้:
แปลว่า วันนี้ ลม!

ลมขับใบไม้
ขึ้นขว้างและลดลง
ขี้เล่นเหมือนลูกสุนัข -
“ฉันยังทำไม่ได้!”
เขาเขย่ากิ่งก้านของต้นหลิว
ดูเหมือนมีคนนั่งอยู่ตรงนั้น
เขากระโดดทั้งชีวิตบนมงกุฎ ...
แต่เมื่อไหร่ลมจะหลับ?
และบางครั้งลมก็โกรธ
และโยนใบไม้
เขาพยายามฉีกหมวกของเขา
บินอยู่เหนือศีรษะ
แล้วเขาก็สงบลง
วิธีการขอขมา.
ขนาดลมยังเข้าใจ
คุณไม่สามารถประพฤติตัวแบบนั้นได้!

ลงจากดอยสดๆ ลมสู่หุบเขา
ฉันดมดอกไม้และอาบน้ำราสเบอร์รี่
ลูบสุนัขขนดกในสนาม
ฉันพลิกดูสมุดบันทึกและไพรเมอร์บนโต๊ะ
เขาบินข้ามทุ่งรีบไปที่ป่า
- ฉันเป็นพายุ! - ผิวปากก่อนหยิ่งทั้งหมด
ปั่นป่วนจนฝุ่นตลบเสาถนน
และผืนป่าก็กลายเป็นแนวรับลมต่อเนื่อง!
จากนั้นเขาก็ส่งเสียง: - ตอนนี้ฉัน - พายุเฮอริเคน!
ฟ้าขมวดคิ้ว: - ช่างหัวไม้จริงๆ!
โลกถอนหายใจ: -ผ่อนคลายลูกชาย ...
และลม
ทรุดตัว
นอนลงในหุบเขา

ครู. ในบทเรียนวันนี้ เราจะพูดถึงองค์ประกอบสำคัญของสภาพอากาศ นั่นคือ ลม ( การนำเสนอ)

ลมเป็นปรากฏการณ์ทางธรรมชาติที่มีเอกลักษณ์และน่าทึ่ง ซึ่งกระตุ้นความสนใจของผู้คนมาโดยตลอด ผู้คนสังเกตเห็นมานานแล้วว่าลมควบคุมสภาพอากาศ ลมถูกกล่าวถึงในสุภาษิต คำพูด เพลงพื้นบ้าน และนิทานมากมาย ในนั้นลมเรียกว่าอบอุ่นเสน่หาอ่อนโยนขี้เล่นซุกซนมีพลังรุนแรงรุนแรงสิ้นหวังชั่วร้าย

สื่อสารเป้าหมาย แผนการสอน

แผนการสอน: เราควรเรียนรู้อะไรในวันนี้

1. ลมคืออะไร?

2. ทำไมลมถึงก่อตัว?

3.วัดลมอย่างไร?

4. ลมคืออะไร?

5. ลมมีความสำคัญอย่างไร?

6. สร้างกราฟ "ลมกุหลาบ"

และเราจะเรียนรู้ที่จะเปรียบเทียบ สรุป เน้นสิ่งสำคัญ สร้างความสัมพันธ์แบบเหตุและผล

3. ลมคืออะไร? (การนำเสนอ)

นักเรียน.อ่านคำจำกัดความจากสไลด์:"ลมคือการเคลื่อนที่ของอากาศในแนวนอน"

ครู.ถูกต้อง. คุณจะพบคำจำกัดความนี้ในหนังสือเรียนที่จุดเริ่มต้นของย่อหน้าที่ 42 หน้า 137. ให้ความสนใจกับมันเมื่อเตรียมการบ้าน และตอนนี้ เพื่อที่จะตอบคำถามของวรรค 2 ของแผนการสอน เราต้องจำสิ่งที่เราได้เรียนไปแล้วในบทเรียนที่แล้ว กรุณาตอบคำถาม

อะไรทำให้อากาศอุ่นขึ้น? (จากดิน)

อากาศบนพื้นดินร้อนขึ้นอย่างสม่ำเสมอหรือไม่? (ไม่ ไม่สม่ำเสมอ)

- ทำไม (พื้นผิวที่แตกต่างกัน มุมเอียงของแสงอาทิตย์)

อะไรร้อนเร็วกว่า - ทางบกหรือในน้ำ? (ที่ดิน)

อากาศไหนเบากว่า - อุ่นหรือเย็น? (อบอุ่น)

เกิดอะไรขึ้นกับอากาศเมื่อได้รับความร้อน? (มันขยายและเพิ่มขึ้น)

ความดันของอากาศร้อนคืออะไร? (ต่ำ)

เกิดอะไรขึ้นกับอากาศเมื่อมันเย็นลง? (มันหดตัวและจมลง)

ความดันอากาศเย็นคืออะไร? (สูง)

ความกดอากาศขึ้นอยู่กับอุณหภูมิหรือไม่? (ใช่ มันขึ้นอยู่กับ)

4. ทำไมลมถึงก่อตัว?

ครู.จากความรู้ที่เรามี เราจะพยายามทำความเข้าใจว่าลมก่อตัวอย่างไร โดยใช้ตัวอย่างเฉพาะ คุณอาจสังเกตเห็นว่าบนชายฝั่งของอ่างเก็บน้ำขนาดใหญ่ - ทะเล, แม่น้ำ, ทะเลสาบ Senezh ของเรามีลมค่อนข้างแรงพัดอยู่เสมอ ยิ่งไปกว่านั้น ลมจะสังเกตเห็นได้ชัดเจนในวันฤดูร้อนมากกว่าในฤดูหนาว คุณเคยคิดเกี่ยวกับสาเหตุของปรากฏการณ์นี้หรือไม่? มาลองแก้ปัญหาของเรากัน

ครูอธิบายการก่อตัวของสายลมในตอนกลางวันโดยการวาดภาพบนกระดานดำในขณะที่เรื่องราวดำเนินไป

ในระหว่างวัน แผ่นดินร้อนขึ้นเร็วขึ้น อากาศร้อนขึ้น ความดันที่ผิวโลกลดลง แทนที่อากาศอุ่นที่ลอยขึ้นไป ลมเย็นจากทะเลก็เริ่มไหลเข้ามาแทน ลมก่อตัวขึ้น - ลมชายฝั่งซึ่งพัดจากทะเลสู่พื้นดินตลอดเวลาในระหว่างวัน

ลมที่พัดจากทะเลขึ้นบกในตอนกลางวันนั้นเรียกว่า กลางวัน (ทะเล) ลม.

ทีนี้ลองนึกภาพว่าคืนนั้นมาถึงแล้ว (ดูภาพทางขวามือ) อะไรจะหนาวกว่าในตอนกลางคืน - ทางบกหรือทางทะเล?

นักเรียนคนหนึ่งที่กระดานดำ ส่วนที่เหลือในสมุดบันทึกจะทำแผนการศึกษาให้เสร็จสมบูรณ์โดยอิสระคืน (ฝั่ง) สายลม .

ครู.คุณคิดว่าเราได้ระบุสาเหตุของการเกิดลมหรือไม่? ( รุ่นนักเรียน)

ครู.เป็นความจริงที่ว่าเนื่องจากความแตกต่างของอุณหภูมิและความดันลมใดๆ บนโลกจึงเกิดขึ้น มาสร้างข้อสรุปกัน สาเหตุหลักของการเกิดลมคือความแตกต่างของความดันบรรยากาศ ลมพัดจากบริเวณที่มีความกดอากาศสูงไปยังบริเวณที่มีความกดอากาศต่ำเสมอ ยิ่งความแตกต่างของแรงดันลมยิ่งแรง. สังเกตข้อความที่เน้นสีเหลืองในหน้า 137 ของตำราเรียนและเรียนรู้กฎนี้เมื่อเตรียมการบ้านของคุณ

งานเสริมทัพ.

คำถาม: "ทำไมลมหนาวไม่แรงนัก"

คำถาม:"ทำไมชาวประมงบนเรือใบไปทะเลตอนกลางคืนและกลับมาตอนเช้า?"

แบบฝึกหัดที่ 1 (การนำเสนอ)

ให้ลำดับความสัมพันธ์อย่างถูกต้องหรือไม่: แสงแดด ---- ความร้อนที่ไม่สม่ำเสมอของพื้นดินและในทะเล ---- ความแตกต่างของความดันบรรยากาศ ---- ลม?

ภารกิจที่ 2 (การนำเสนอ)

กำหนดทิศทางที่ลมจะพัด? ในกรณีใดเขาจะแข็งแกร่งขึ้น? อะไรอธิบายความแตกต่างของความแรงลม?

A 740 mm --- B 750 mm

A 763 mm --- B 758 mm

A 754 mm --- B 752 mm

5. วิธีการวัดลม?

ครู.ลม เช่นเดียวกับองค์ประกอบสภาพอากาศอื่นๆ ที่วัดสำหรับการพยากรณ์อากาศโดยนักพยากรณ์อากาศ มีลักษณะดังต่อไปนี้: ความเร็ว แรง ทิศทาง

ความเร็ววัดเป็น m/s, km/h ความเร็วลมถูกกำหนดโดยใช้อุปกรณ์ เครื่องวัดความเร็วลม (การนำเสนอ)

ความแรงลมวัดเป็นจุดบนมาตราส่วนโบฟอร์ต 12 จุด . ส่วนใหญ่มักใช้โดยกะลาสี ความแรงของลมกำหนดด้วยสายตาโดยระดับการกระทบผิวน้ำทะเล ธง กิ่งไม้ ฯลฯ (การนำเสนอ)

เรื่องราวของครูเกี่ยวกับลมแรงต่างๆ (สงบ พายุ พายุเฮอริเคน ทอร์นาโด ซิมัม โบรา)(การนำเสนอ)

ทิศทางของลมถูกกำหนดโดยขอบฟ้าที่ลมพัดมา ตัวอย่างเช่น ลมเหนือพัดจากเหนือลงใต้ เป็นต้น (ดูปฏิทินสภาพอากาศ) เครื่องมือที่ใช้กำหนดทิศทางลม ใบพัด. เป็นเสายาว 10-12 เมตร ยึดปลายไว้ ใบพัดอากาศ . ใบพัดกังหันลมจะต้องหมุนอย่างอิสระตามแนวแกนของเสาซึ่งจะต้องหมุนตามลมเสมอ ด้านล่างเป็นแผ่นไม้ตายตัวซึ่งจัดวางตามแนวขอบฟ้า (การนำเสนอ)

ออกกำลังกาย. (การนำเสนอ)

กำหนดทิศทางของลม

6. ลมคืออะไร? (การนำเสนอ)

ลม: ถาวร ตามฤดูกาล ชั่วคราว

แสดงลมต่างๆ บนแผนที่โลกด้วยลูกศรแม่เหล็ก:

1.มรสุม - ลมตามฤดูกาลในตะวันออกไกล

2.ลมค้าขาย - ลมละติจูดเขตร้อน

3.ลมตะวันตก ละติจูดพอสมควร

คำถาม:"อธิบายว่าทำไมในตะวันออกไกลอากาศจึงมีฝนตกในฤดูร้อน และแห้งแล้งและไม่มีเมฆในฤดูหนาว"

จากผลการสังเกตการณ์ในระยะยาว ลมตะวันตกจะพัดเข้ามาในพื้นที่ของเรา พวกเขามักจะทำให้เกิดฝนและความร้อนในฤดูหนาว อากาศเย็น และฝนตกในฤดูร้อน

7. ลมคืออะไร?

ข้อความจากนักเรียนเตรียมการเกี่ยวกับความหมายของลม(การนำเสนอ)

1. ลมพัดพาเมฆฝนจึงตกลงมาเหนือแผ่นดิน

2. ลมทำให้อากาศในเมืองใหญ่บริสุทธิ์

3. ด้วยความช่วยเหลือของลม พวกเขาผลิตไฟฟ้า

4. ลมสร้างธรณีสัณฐานใหม่

5. ลมพัดใบเรือ

6. ลมพัดเมล็ดพืช

(นาทีพลศึกษา)

II - ส่วนหนึ่งของบทเรียน (ภาคปฏิบัติ)

การปฏิบัติงานจริง: "การก่อสร้างของลมเพิ่มขึ้นตามข้อมูลของปฏิทินสภาพอากาศ" (นักเรียนมีซองจดหมายที่มีงานมอบหมายบนโต๊ะทำงาน)

								เงียบสงบ

ครู:

กุหลาบแห่งสายลม - แผนภูมิพิเศษเพื่อกำหนดลมแรงในพื้นที่ที่กำหนด พื้นฐานสำหรับการก่อสร้างคือการตัดรังสีที่มีภาพด้านข้างของขอบฟ้า (รูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน) รังสีถูกแบ่งออกเป็นส่วนเท่า ๆ กันแต่ละส่วนสอดคล้องกับสองวันของเดือน ในช่วงเวลาการสังเกต จะคำนวณจำนวนวันที่มีทิศทางลมคงที่ ผลลัพธ์จะถูกพล็อตตามส่วน จุดที่เกิดนั้นเชื่อมต่อกันด้วยเส้นตรงหากไม่มีลมให้ผ่าน

กุหลาบลมถูกสร้างขึ้นเป็นเวลาหนึ่งเดือน หนึ่งปี ฯลฯ พวกมันมีความสำคัญทางเศรษฐกิจอย่างมากในการก่อสร้างโรงงานอุตสาหกรรม

ข้อสรุปที่ได้รับหลังจากสร้างลมเพิ่มขึ้นสำหรับช่วงเวลาตั้งแต่วันที่ 1 กุมภาพันธ์ถึง 28 กุมภาพันธ์ 2559 ถูกบันทึกไว้ในสมุดบันทึก

คำถาม:“อธิบายว่าคุณจะสร้างโรงไฟฟ้าพลังความร้อนหรือโรงงานเคมีที่ไหน โดยคำนึงถึงลมในระยะยาวที่พัดมาในเมืองของเรา เพื่อให้ระบบนิเวศน์ของเมืองได้รับความเสียหายน้อยที่สุด?

4. สรุปบทเรียน การให้คะแนน

เราเสร็จสิ้นแผนการสอนของวันนี้แล้วหรือยัง?

เราได้เรียนรู้อะไรมากมายเกี่ยวกับลมหรือไม่?

มีความลึกลับของธรรมชาติน้อยลงสำหรับเราหรือไม่?

เราทราบความหมายของคำศัพท์ใหม่ในบทเรียนหรือไม่ (สำรวจเนื้อหาภาพบนกระดาน)

มีการให้คะแนนสำหรับข้อความถึงชั้นเรียน, ทำงานที่กระดานดำ, กระตือรือร้น, คำตอบที่ถูกต้อง

เมื่อจบบทเรียน นักเรียนกรอก "บัตรประเมินตนเอง"

แอพพลิเคชั่นสำหรับบทเรียน

ทิศทางลม จำนวนวัน

เงียบสงบ

เงียบสงบ

ทิศทางลม จำนวนวัน

แผนที่การประเมินตนเอง

วันนี้ในบทเรียนที่ฉัน (นามสกุลชื่อจริง)

นำเสนอแนวคิด สมมติฐาน เวอร์ชันต่างๆ

ให้เหตุผล

ถามคำถาม

เตรียมข้อความสำหรับชั้นเรียน

ตอบคำถามถูก

หมดปัญหา

เคยทำงานกระดานดำ

เสร็จสิ้นภารกิจอย่างถูกต้อง

สรุปได้ข้อสรุป

เครื่องหมายของฉัน ______________

Ivan Karpov

รวบรวมลมกุหลาบความคิดสร้างสรรค์ของสื่อ

วิธีสร้างลมกุหลาบ Maria Buinova

วิธีการวาดลมกุหลาบ Sasha Baturin

กุหลาบแห่งสายลม Diana Mashova

เรียนรู้ที่จะสร้างลมขึ้น

พายุ*

อเล็กซ์ ครูต

วิดีโอที่ใช้คำอธิบายอยู่ที่นี่: uzclip.net/video/EzLPgE2iMIo/video.html ฉันป่วยนิดหน่อย และถ้ามีอะไร...

วิธีการวาด WIND ROSE / บทเรียนการวาดภาพสำหรับเด็กโตวาฬ

FishKit BOX - บทเรียนการวาดภาพสำหรับวัสดุสำหรับเด็ก: ribakitbox.wixsite.com/ribakit (creativity kit) ที่ช่อง…

vor zakon isaresi sekmek Zamyr HD

Maxim Zaitsev

วาดตัวเอง! - RICK AND MORTY (วิธีการวาด?) / วิธีการวาด Rick and Morty?ร็อบ แบล็ค

วิธีการวาดตัวละครของการ์ตูน "RICK AND MORTY"? DRAW YOURSELF - RICK AND MORTY วิธีการวาด Rick และ Morty ทีละขั้นตอน Call...

ภาพเคลื่อนไหวของ windrose contour+contourf - ค่าคงที่ rmaxเซบาสเตียน เซลเลส

แอนิเมชั่นลมกุหลาบที่สร้างขึ้นโดยใช้ github.com/python-windrose/windrose/ ที่ตั้ง: Poitiers Institute of Technology - แผนกวิทยาศาสตร์ความร้อน …

Irina Yurochkina

Yoshki Matryoshka

บัตรธนาคารเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการชำระเงินสำหรับการซื้อและรับเงินคืน ดูวิดีโอ: uzclip.net/video/hAIbZu1q230/video.html จากเดบิต…

Rinat Migranov

uzclip.net/video/iECInqRuQD8/video.html.

Murat Kenzheev

Hacienda วิธีการสร้างบ้าน วิธีการสร้าง คำแนะนำที่เหมาะสม การออกแบบภายใน uzclip.net/user/watch?v=7QG…

ลม Tatyana Kushnaryova

เนื้อหาวิดีโอสามารถใช้ในบทเรียนภูมิศาสตร์ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เมื่อทำความคุ้นเคยกับหัวข้อ "ความกดอากาศ ...

นิโคไล พาฟลอฟ

อเลนก้า โรล

ฉันชื่อ VK ¥ ~ vk.com/id193329952

ลาก่อนตำราภูมิศาสตร์ไครเนอร์ฟีด

โน้ตแฟนซี

กราฟอุณหภูมิรายวัน obvod

กราฟิกสำหรับการพยากรณ์อากาศ tochka สตูดิโอ

แผนภาพศักยภาพราวินสกี้

มาม่าน้ำผึ้ง

§7 กุหลาบกรันดี Memoria คณิตศาสตร์ที่สูงขึ้น

Victor Golovin

C 10.7 แผนภูมิวงกลมให้ขึ้นใจของคุณ!

กราฟใน AutoCAD Igor Sjarov

factory.com/autocad.

ซักดาจ

IGA Technologies

ปากกาสีแดง

สมัครสมาชิกช่อง: uzclip.net/user/Gensdrach Mordkovich Grade 10, ฟังก์ชันโคไซน์และไซน์และกราฟ….

วิธีทำกระดาษกราฟนาดี้ อิออนชิโควา

ต่อ Biechl

กราฟอุณหภูมิ Alexander Kononov

Evm Angro

การศึกษา_ชีววิทยา_เคมี

มิคาอิล บุคโทยารอฟ

การวาดใน Word 2003.mp4นาเดซดา ฟีรูลิน่า

การสร้างภาพวาดอย่างง่ายใน Word 2003

การคำนวณไข้แดดอาลิก สุมิน

ประวัติโดยย่อ TimeZYX2010

TimeZYX PC มีชุดเครื่องมือที่ช่วยให้คุณสร้างและแก้ไขแผนที่ รูปแบบสหสัมพันธ์ และ ...

ครอบครัวกุหลาบแกรนด์กาลินาอันดรีวา

ความแปรปรวนของอุณหภูมิประจำปี InternetUrok.ru

วิธีทำตารางใน wordมือบ้าของฉัน

IGA Technologies

โรซา กุยโด กรันดี

แผ่นโกงการตรวจสอบสถานะแบบครบวงจร

บริษัท อินทิกรัล

Mia and Me - กำเนิดของ Oncho | การ์ตูนเกี่ยวกับนางฟ้าและเอลฟ์ ยูนิคอร์นและเวทมนตร์มีอากับฉันชาวรัสเซีย

Miya and Me - Birth of Oncho Watch full episode: Mia and Me - Season 1 ตอนที่ 4 - Golden Son: goo.gl/iFxdxX Watch…

Olga Tarasova

ข้อควรสนใจ: ข้อมูลที่นำมาจาก SNiP 2.01.01-82 "ภูมิอากาศและธรณีฟิสิกส์ของการก่อสร้าง" ชื่อท้องถิ่นและภูมิภาคอาจไม่ตรงกับชื่อปัจจุบัน ระวัง!

Wind Rose ("เข็มทิศโรส") คำนิยาม
แผนภาพเวกเตอร์ที่แสดงลักษณะอุตุนิยมวิทยาและภูมิอากาศวิทยาของระบอบลมในสถานที่ที่กำหนดตามการสังเกตระยะยาวและดูเหมือนรูปหลายเหลี่ยม ซึ่งความยาวของรังสีที่แผ่ออกมาจากจุดศูนย์กลางของแผนภาพในทิศทางต่างๆ จะแปรผันตามความถี่ของ ลมไปในทิศทางเหล่านี้ ลมที่พัดขึ้นซึ่งสร้างขึ้นจากข้อมูลเชิงสังเกตที่แท้จริงทำให้สามารถระบุทิศทางของลมที่พัดผ่านโดยอาศัยความยาวของรังสีของรูปหลายเหลี่ยมที่สร้างขึ้นโดยอาศัยความยาวของรังสีเอกซ์ซึ่งมักจะมาถึงพื้นที่ที่กำหนด

ดาวน์โหลด wind rose of Moscow ในรูปแบบ autocad (dwg)

บนเว็บไซต์ของเรา คุณสามารถค้นหาและดาวน์โหลดกุหลาบแห่งสายลมสำหรับเมืองใหญ่ๆ ของรัสเซีย เช่น มอสโก เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก โนโวซีบีร์สค์ เยคาเตรินเบิร์ก นิจนีนอฟโกรอด คาซาน ซามารา ออมสค์ เชเลียบินสค์ รอสตอฟออนดอน อูฟา โวลโกกราด ครัสโนยาสค์ , Perm, Voronezh, Saratov, ครัสโนดาร์, Tolyatti, Tyumen, Izhevsk, Barnaul, Ulyanovsk, Irkutsk, Vladivostok, Yaroslavl, Khabarovsk, Makhachkala, Orenburg, Novokuznetsk, Tomsk, Kemerovo, Ryazan, Astrakhan, Penza, Lipe, Naber

• Relazionato
• นูโอโว
• visualizzazioni
• การประเมินมูลค่า

แผนภูมิเรดาร์ใน Excel Ivan Karpov

วิธีสร้างแผนภูมิเรดาร์แบบภาพอย่างรวดเร็วเพื่อแสดงข้อมูลทางสถิติ ฉันมาก…

การสร้างกราฟใน AutoCAD จาก Excelพายุ*

การประชุมเชิงปฏิบัติการวิดีโอ "การสร้างแผนภูมิเรดาร์" Irina Yurochkina

เครื่องมือ Radar Chart ใช้สำหรับสร้าง Wheel of Business Competence...

การจัดการฐานการแก้ปัญหาทางเทคนิค แผนภูมิเรดาร์แห่งความสมบูรณ์แบบ (ตามองค์ประกอบ) IGA Technologies

รวบรวมลมกุหลาบความคิดสร้างสรรค์ของสื่อ

แผนภาพศักยภาพราวินสกี้

วิธีสร้าง POTENTIAL DIAGRAM ด้วยตนเอง

วิธีสร้างลมกุหลาบ Maria Buinova

สวัสดี ฉันชื่อ Masha และในวิดีโอนี้ คุณจะได้เรียนรู้วิธีสร้างลมกุหลาบ

กราฟอุณหภูมิรายวัน obvod

การสร้างกราฟในสเปรดชีต Excel

งานโดยใช้แผนภูมิแผ่นโกงการตรวจสอบสถานะแบบครบวงจร

ค้นหาผู้สอนวิชาคณิตศาสตร์ www.virtualacademy.ru/repetitory/po-matematike/ บทเรียนนี้แสดงวิธีการทำงานอย่างถูกต้อง...

วิธีการวาดลมกุหลาบ Sasha Baturin

สมัครรับข้อมูลจากช่องที่ใส่ไลค์

การหาอุณหภูมิและปริมาณน้ำฝนโดยใช้กราฟ/ภูมิศาสตร์โน้ตแฟนซี

ตอนนี้ฉันจะเผยแพร่วิดีโอเกี่ยวกับภูมิศาสตร์โดยเฉพาะและไม่เพียงเท่านั้น ขออภัยล่วงหน้าสำหรับลายมือ...

การจัดการฐานการแก้ปัญหาทางเทคนิค แผนภูมิเรดาร์แห่งความสมบูรณ์แบบ (ตามการตัดสินใจ) IGA Technologies

กราฟอุณหภูมิ Alexander Kononov

Semenychev Philip การคำนวณผลกระทบทางเศรษฐกิจจากการกำจัดความสูญเสีย Philip Semenychev

หลักสูตรอธิบายรายละเอียดวิธีการคำนวณผลกระทบทางเศรษฐกิจของการกำจัดความสูญเสียนำไปใช้ ...

ความแปรปรวนประจำปีของอุณหภูมิอากาศ, ภูมิศาสตร์, ป.6 Yoshki Matryoshka

บัตรธนาคารเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการชำระเงินสำหรับการซื้อและรับเงินคืน ดูวิดีโอ: it-clip.net/video/hAIbZu1q230/video.html จากเดบิต…

ไดอะแกรมคลาวด์ของการเชื่อมต่อ มึนงงมิคาอิล บุคโทยารอฟ

การสร้างลมพัดหรือการบ้านในภูมิศาสตร์อเล็กซ์ ครูต

วิดีโอที่ใช้คำอธิบายอยู่ที่นี่: it-clip.net/video/EzLPgE2iMIo/video.html ฉันป่วยนิดหน่อย และถ้ามีอะไร...

การบรรยาย: แผนภูมิอากาศและแหล่งพยากรณ์อากาศอื่น ๆซักดาจ

บรรยายใน hang-club "Albatross" สำหรับนักบัญชีในหัวข้อ: แผนภาพอากาศและแหล่งพยากรณ์อื่น ๆ ...

กุหลาบแห่งสายลม Diana Mashova

เรียนรู้ที่จะสร้างลมขึ้น

วิธีสร้างกราฟใน Excel 2007 และ Excel 2010 Maxim Zaitsev

วิดีโอนี้แสดงวิธีการสร้างกราฟใน Excel 2007 และ Excel 2010 ตลอดจนภาพรวมขององค์ประกอบการแก้ไข ...

ข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับแผนภูมิอุณหภูมิพื้นฐานมาม่าน้ำผึ้ง

พื้นฐานของวิธีแสดงอาการ วิธีเริ่มรักษาแผนภูมิภาวะเจริญพันธุ์ของคุณเอง ในวิธีนี้เช่นกัน...

กราฟิกสำหรับการพยากรณ์อากาศ tochka สตูดิโอ

การออกแบบช่องทีวี การออกอากาศ การสร้างกราฟิก การแสดงเสียง

การสร้าง PivotTable ใน Excelนิโคไล พาฟลอฟ

วิธีสร้างรายงานตารางสาระสำคัญเชิงวิเคราะห์ใน Microsoft Excel มีความชัดเจนทีละขั้นตอนและมีรายละเอียด บทความ…

X การถดถอยเชิงเส้น 2 / การถดถอยเชิงเส้น 2 Alexey Rotmistrov

การเตรียมการถดถอย: ค้นหาตัวทำนายที่ไม่สำเร็จ การนำทางส่วนย่อยของวิดีโอ: analit.wix.com/rotmistrov#!ln…

115 2009 ฟาเซนดา. กุหลาบแห่งสายลม Murat Kenzheev

Hacienda วิธีการสร้างบ้าน วิธีการสร้าง คำแนะนำที่เหมาะสม Interior design it-clip.net/user/watch?v=7QG…

บทที่ 2 การจัดรูปแบบข้อมูล การจัดรูปแบบตามเงื่อนไข Igor Sklyar

บทที่ 2 การจัดรูปแบบข้อมูล การจัดรูปแบบตามเงื่อนไข ดูเพิ่มเติมที่...

การใช้ไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบในห้องเรียน เครื่องมือของโปรแกรม WizTeach ภาค 2 การสร้างไดอะแกรมดีไลท์ 2000

การทำงานกับไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบในบทเรียนที่โรงเรียน - ไดอะแกรมการสร้าง การทำงานกับเครื่องมือแผนภูมิ...

การหาค่าบนกราฟอุณหภูมิแผ่นโกงการตรวจสอบสถานะแบบครบวงจร

ฐานผู้สอนที่ใหญ่ที่สุดในมอสโกและเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก www.virtualacademy.ru/ ในบทนี้ เราพิจารณาการแก้ปัญหา ...

C 10.7 แผนภูมิวงกลมให้ขึ้นใจของคุณ!

งานภาคปฏิบัติในวิชาภูมิศาสตร์ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ฉบับที่ 6 Rrr Ppp

วีดิทัศน์การนำเสนอ-บรรยายการทำงานภาคปฏิบัติในวิชาภูมิศาสตร์ ป.6 ในหัวข้อ “ตารางการซ้อนเปลี่ยนจังหวะ...

วิธีทำแผนภูมิ! ฯลฯ Dazel CHANNEL

วิธีการพล็อตแผนภูมิอุณหภูมิพื้นฐานออนไลน์ต่อ Biechl

กราฟอุณหภูมิพื้นฐานใน Empire of Moms Empiremam.com/bt/ นอกจากนี้ในเว็บไซต์คุณสามารถดู...

กราฟใน AutoCAD Igor Sjarov

factory.com/autocad.

สถาปัตยกรรมและการก่อสร้างบ้าน. พิจารณาลม บทที่ 4 Victor Golovin

สะดวก ประหยัด ระหว่างการก่อสร้างและระหว่างดำเนินการ ต้องเป็นอาคารที่พักอาศัยเท่านั้น ในแนวคิด ...

§7 กุหลาบกรันดี Memoria คณิตศาสตร์ที่สูงขึ้น

วงแหวนแผนภูมิเรดาร์แสดงสีใน Excelเทมเพลตแดชบอร์ด Excel

ดูบทช่วยสอนทีละขั้นตอนที่นี่: www.exceldashboardtemplates.com/ColorRadarChartRings วิธีสร้างวงแหวนสีต่างๆ ใน ​​Excel ของคุณ …

M10 (16.27-16.71) ตรีโกณมิติ พล็อตฟังก์ชัน สมการกราฟิกปากกาสีแดง

สมัครสมาชิกช่อง: it-clip.net/user/Gensdrach Mordkovich 10 เซลล์ ฟังก์ชันโคไซน์และไซน์ และกราฟ….

ความแปรปรวนของอุณหภูมิประจำปี InternetUrok.ru

ทำแบบทดสอบในหัวข้อ: goo.gl/6iYOad การบ้านจาก Home School InternetUrok: goo.gl/r8cUgd ถามคำถามเกี่ยวกับบทเรียน...

การวิเคราะห์ความแปรผันของฟีโนไทป์การศึกษา_ชีววิทยา_เคมี

การระบุคุณลักษณะของตัวอย่างความแปรปรวนของการดัดแปลงของพืช งานห้องปฏิบัติการ. การระบุคุณสมบัติของการเปลี่ยนแปลงการดัดแปลง...

เอสพีแซด การก่อสร้าง SPZ จากเขตอุตสาหกรรมบริษัท อินทิกรัล

พิจารณาตัวอย่างการสร้าง SPZ จากเขตอุตสาหกรรมสามตัวอย่าง

การคำนวณไข้แดดอาลิก สุมิน

โรซา กุยโด กรันดีช่อง รร. 1106 และ รร. น.ม. คารามซิน

ในตารางวิดีโอของฟังก์ชันเชิงขั้วของประเภท r=sin (kz) จะแสดงขึ้น พวกเขายังคงเรียกดอกกุหลาบของ Grandi เพื่อเป็นเกียรติแก่นักคณิตศาสตร์ชาวอิตาลี Guido Grandi (XVIII) ...

วิธีกรอกไดอารี่สภาพอากาศ ป.6อเลนก้า โรล

ฉันชื่อ VK ¥ ~ vk.com/id193329952

ครอบครัวกุหลาบแกรนด์กาลินาอันดรีวา

วิดีโอแสดงกราฟของฟังก์ชันเชิงขั้วในรูปแบบ r=sin(kz) พวกเขาจะเรียกว่ากุหลาบ Grandi เพื่อเป็นเกียรติแก่ชาวอิตาลี ...

วิธีการวาดลมกุหลาบ Rinat Migranov

it-clip.net/video/iECInqRuQD8/video.html.

069888666.md กระดาษกราฟ A2 Evm Angro

069888666 EVM-Angromd photo, เครื่องเขียน, กระดาษ, แกลเลอรี่, คีชีเนา, ภาพวาด, กระดาษ, ผลิตภัณฑ์, บรรจุภัณฑ์, ภาพวาด, ภาพวาด...

วิธีทำตารางใน wordมือบ้าของฉัน

ในวิดีโอสอนนี้ เราจะเรียนรู้วิธีสร้างตารางใน Microsoft Word 2010 โปรดกดสีแดง ...

วิธีทำกระดาษกราฟนาดี้ อิออนชิโควา

09 กราฟิกแบบเวกเตอร์ใน KOMPAS 3D Olga Tarasova

สมุดบันทึกภูมิศาสตร์ฤดูใบไม้ร่วงที่สวยงามอย่างไม่น่าเชื่อปากกาเงิน2หนุ่ม

สมุดโน๊ตตกสวยมาก

ลมขึ้นเป็นแผนภาพเวกเตอร์วงกลมที่สะท้อนทิศทางการเคลื่อนที่ของลมในช่วงเวลาหนึ่ง กราฟดังกล่าวใช้กันอย่างแพร่หลายในด้านอุตุนิยมวิทยา ภูมิอากาศ และการสร้างรันเวย์สำหรับสนามบิน ย่านที่อยู่อาศัย และเขตอุตสาหกรรม ภาพที่เก๋ไก๋ของกุหลาบลมมักใช้ในตราประจำตระกูล ทุกวันนี้สามารถเห็นได้ในสัญลักษณ์ NATO หรือแผนที่ทางภูมิศาสตร์แบบเก่า ไม่เหมือนกับไดอะแกรมจริงเท่านั้น รูปภาพที่มีสไตล์มีรัศมีทั้งหมดที่มีความยาวเท่ากัน

คุณจะต้องการ

• ปฏิทินสภาพอากาศ, ไดอารี่สังเกตการณ์, กระดาษลายตารางหมากรุก, ไม้บรรทัด, ดินสอ, สเปรดชีต Excel

คำแนะนำ

เพื่อจุดประสงค์ทางการศึกษา ลมแรงมักได้รับการศึกษาในบทเรียนเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ในท้องถิ่น เช่นเดียวกับในมหาวิทยาลัยการก่อสร้างและโรงเรียนเทคนิค ไม่ยากที่จะสร้างลมธรรมดาขึ้นมาสำหรับบางพื้นที่ งานนี้มักทำโดยเด็กนักเรียนในเกรด 6-9

ในการสร้างลมกุหลาบ คุณจะต้องมีข้อมูลเกี่ยวกับทิศทางลมรายวันเป็นเวลาหนึ่งเดือนหรือนานกว่านั้น ข้อมูลนี้สามารถรับได้โดยอิสระผ่านการสังเกตสภาพอากาศรายวัน หรือคุณอาจนำไปใช้ใน "ปฏิทินสภาพอากาศ" ในช่วงเวลาที่กำลังศึกษา

จากนั้นจึงสร้างฐานแผนภูมิเพื่อสั่งการสังเกตการณ์ เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้วาดระบบพิกัดซึ่งแกนหลักจะสะท้อนจุดสำคัญสี่จุด - เหนือ ตะวันออก ใต้ และตะวันตก จากนั้น วาดแกนเพิ่มเติมสองแกนผ่านจุดศูนย์กลางของพิกัดและทำเครื่องหมายจุดสำคัญที่อยู่ตรงกลาง: ตะวันออกเฉียงเหนือ ตะวันออกเฉียงใต้ ตะวันตกเฉียงเหนือ และตะวันตกเฉียงใต้ ในแต่ละแกน ให้แยกส่วนคู่ เป็นสัญลักษณ์ของจำนวนวันตามเงื่อนไข หากพิจารณาระยะเวลาเป็นรายเดือน ช่วงเวลาพิกัดอาจสะท้อนถึงหนึ่งวัน

หลังจากงานเตรียมการเสร็จสิ้นคุณสามารถดำเนินการก่อสร้างลมได้โดยตรง เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้นับจำนวนวันที่ลมพัดไปในทิศทางใดทิศทางหนึ่ง และพักไว้บนแกนแต่ละอัน ทำเครื่องหมายจำนวนวันสำหรับแต่ละทิศทางด้วยจุด จากนั้นเชื่อมต่อจุดที่ได้รับด้วยเส้นตรงอย่างระมัดระวังเพื่อสร้างรูปหลายเหลี่ยมปิด จำนวนวันที่สงบ (สงบ) ทำเครื่องหมายในวงกลมตรงกลางแผนภาพ หากในช่วงเวลาที่ศึกษาไม่มีลมในทิศทางใดของแสง ให้ขัดขวางสายเชื่อมต่อในสถานที่นี้

จากการทำงานนี้ คุณจะได้รับลมเพิ่มขึ้นสำหรับภูมิภาคของคุณในช่วงเวลาที่กำลังศึกษาอยู่ คานจะไม่สม่ำเสมอและส่วนที่ยาวที่สุดจะแสดงทิศทางการเคลื่อนที่ของลมในพื้นที่ศึกษา

คุณยังสามารถสร้างไดอะแกรมกุหลาบลมได้โดยอัตโนมัติในแอปพลิเคชัน Excel เมื่อต้องการทำสิ่งนี้ ให้สร้างไฟล์ที่คุณป้อนในรูปแบบของตารางที่มีข้อมูลจำนวนวันและทิศทางของลม คุณควรได้สองคอลัมน์: ด้วยชื่อทิศทางของโลกและจำนวนวันที่ลมแรง จากนั้นในเมนู "แทรก" - "ไดอะแกรม" เลือกตำแหน่ง "แผนภูมิเรดาร์" และทำตามคำแนะนำของตัวช่วยสร้างไดอะแกรม ส่งผลให้ได้ภาพกราฟิกของลมกุหลาบ

โปรดทราบ วันนี้วันเดียวเท่านั้น!

น่าสนใจทั้งหมด

โลกมีลมกี่ลมและพัดอย่างไร

การเคลื่อนตัวของอากาศเบาบางรบกวนใบไม้ของต้นไม้และลมกระโชกแรงรุนแรง ทิ้งที่ราบไร้ชีวิตตลอดทาง - ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติทั้งหมดเหล่านี้มีเหตุผลเดียวและมีชื่อทั่วไปเพียงชื่อเดียว มีหลาย…

นิพจน์ "ลมกุหลาบ" หมายถึงอะไร?

การแสดงออกทางบทกวีที่สวยงาม "กุหลาบลม" เป็นสัญลักษณ์แปดเหลี่ยมที่เคร่งครัดซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของความสมบูรณ์แบบและการดิ้นรนเพื่อความงามความโรแมนติกของการหลงทางในระยะไกล อันที่จริงมันเป็นแผนภาพทางคณิตศาสตร์ที่เข้มงวด …

กระแสอะไรเย็น

กระแสน้ำคือการเคลื่อนที่ในแนวราบของน้ำในมหาสมุทรและทะเล กระแสน้ำพามวลน้ำมหาศาลในระยะทางไกล พวกเขาแบ่งออกเป็นอบอุ่นและเย็น หากอุณหภูมิการไหลต่ำกว่าอุณหภูมิของน้ำโดยรอบ ให้นิยามไว้ว่า ...

วิธีแทรกแผนภูมิใน word

เมื่อวาดกราฟ รายงาน ไดอะแกรม เพื่อความชัดเจน มักจะจำเป็นต้องเพิ่มไดอะแกรมต่างๆ คุณสามารถวางลงในเอกสารโปรแกรมแก้ไขข้อความของ Microsoft Word ได้
คุณจะต้อง - คอมพิวเตอร์ - ติดตั้งโดย Microsoft ...

วิธีสร้างแผนภูมิใน excel

เพื่อแสดงให้เห็นความหลากหลายของข้อมูลทางสถิติและทางวิทยาศาสตร์ การใช้แผนภูมิจะสะดวกมาก โปรแกรมแก้ไขสเปรดชีต Microsoft Excel มีแผนภูมิมาตรฐานจำนวนมาก และช่วยให้คุณสร้างชุดค่าผสมที่ซับซ้อนจากเทมเพลตสำเร็จรูปได้ …

วิธีการวาดลมกุหลาบ

ลมเพิ่มขึ้นเป็นแผนภาพเวกเตอร์ที่แสดงลักษณะการปกครองของลมในพื้นที่เฉพาะตามผลการสังเกตในระยะยาว ดูเหมือนรูปหลายเหลี่ยมความยาวของรังสีที่เบี่ยงเบนไปในทิศทางที่ต่างกันและเป็นสัดส่วนกับ ...

วิธีสร้างแผนภูมิเส้น

โปรเซสเซอร์สเปรดชีตที่ทันสมัยส่วนใหญ่มีกราฟิกสำหรับธุรกิจในตัว ในโหมดกราฟิก คุณสามารถสร้างไดอะแกรมประเภทต่างๆ ได้ - รูปแบบภาพที่สะท้อนการขึ้นต่อกันของตัวเลข ไดอะแกรมประเภทหนึ่งคือ...

วิธีการวาดลมกุหลาบ

ลมขึ้นเป็นแผนภาพเวกเตอร์วงกลมที่แสดงความถี่ของลมในทิศทางต่างๆ ในช่วงระยะเวลาหนึ่ง ลมพัดขึ้นมักจะสร้างขึ้นบนพื้นฐานของข้อมูลเฉลี่ยระยะยาวสำหรับปี ฤดู เดือน …

วิธีการกำหนดลมเพิ่มขึ้น

เชื่อกันว่าคลื่นลมถูกประดิษฐ์ขึ้นโดยชาวเรือที่ต้องการทราบสภาพอากาศในการนำทาง ข้อมูลนี้ช่วยให้เข้าใจว่าเมื่อใดควรเริ่มแล่นเรือเพื่อให้ลมสงบ แผนภูมิกุหลาบและตอนนี้...

วิธีทำลมกุหลาบ

ลมเพิ่มขึ้นเป็นแผนภาพเวกเตอร์ ซึ่งเป็นภาพวาดที่แสดงลักษณะการปกครองของลมในบางพื้นที่ในช่วงระยะเวลาหนึ่ง เธอเป็นผู้ช่วยในการวางแผนการก่อสร้างบ้านและการพัฒนาเมืองและมักจะกำหนด ...

วิธีทำใบพัดอากาศ

เป็นเวลาหลายศตวรรษที่พวกเขาได้ตกแต่งบ้านและช่วยให้รู้ทิศทางของลมอยู่เสมอ ซึ่งมักจะติดตั้งบนหลังคาของบ้านเรือนกันฝน หากคุณต้องการสร้างใบพัดอากาศสำหรับตัวคุณเอง คุณจำเป็นต้องรู้ถึงความสลับซับซ้อนของการผลิตและการติดตั้ง …

วิธีสร้างแผนภูมิ

แผนภูมิคือการแสดงข้อมูลด้วยภาพ และทำให้ง่ายต่อการเปรียบเทียบข้อมูลและระบุรูปแบบและแนวโน้ม แทนที่จะวิเคราะห์ตัวเลขหลายคอลัมน์ในแผ่นงาน เป็นการดีกว่าที่จะดูแผนภูมิและค้นหาว่า ...

ลมกุหลาบคืออะไร? สัญลักษณ์พิเศษที่มีความหมายบอกอะไร?

สัญลักษณ์ของคำทำให้สามารถใช้ซ้ำได้ บางครั้งก็ใช้กับสิ่งที่ตรงกันข้ามที่สุด ลมกุหลาบคืออะไร? ก่อนอื่นคุณต้องเข้าใจว่าสัญลักษณ์ของเข็มทิศนี้เป็นเครื่องมือนำทางที่คิดค้นโดยชาวจีนเพื่อ ...

ชื่อลมเหนือในตำนานและวัฒนธรรมของชนชาติต่างๆ

เราผู้อาศัยในอพาร์ตเมนต์ในเมืองไม่ทราบว่าลมมีความสำคัญเพียงใดในชีวิตของบรรพบุรุษที่อยู่ห่างไกลของเรา พวกเขาพัดมาจากด้านใดของโลก อากาศแบบไหนที่พวกเขานำติดตัวไปด้วย บางครั้งชีวิตของนักเดินทางทางทะเลและทางบกก็ขึ้นอยู่กับ ในสมัยโบราณ…

คุณรู้วิธีสร้างแผนภูมิใน excel หรือไม่?

หากคุณประสบปัญหา "จะสร้างแผนภูมิใน Excel ได้อย่างไร" บทความนี้คือสิ่งที่คุณต้องการจริงๆ สำหรับการสร้างแผนภูมิใน Excel ตลอดจนการสร้างกราฟทุกประเภท (เช่น ฮิสโตแกรม) Chart Wizard เป็นผู้รับผิดชอบ ดังนั้น ...

ทิศทางลม. ความหมายและการสังเกต

การกำหนดทิศทางลมและความแรงเป็นงานมาตรฐานในอุตุนิยมวิทยา อุณหภูมิของอากาศที่รับรู้ได้ เช่นเดียวกับสภาพอากาศนั้นขึ้นอยู่กับพารามิเตอร์เหล่านี้ ท้ายที่สุดแล้ว ลมก็มีมวลอากาศจำนวนมาก จากนักพยากรณ์อากาศชั้นนำ คุณสามารถ...

คำอุตุนิยมวิทยาที่สวยงาม "กุหลาบลม" ได้รับการคัดเลือกมาเป็นเวลานานโดยกวีและศิลปินที่สามารถสร้างเมฆแห่งภาพที่โรแมนติกได้ ในขณะเดียวกัน ลมที่พัดขึ้นค่อนข้างเป็นประโยชน์สำหรับหลายภาคส่วนของเศรษฐกิจ


ในการรวบรวมลมพัดขึ้นสำหรับพื้นที่ใด ๆ คุณต้องมีข้อมูลการสังเกตอุตุนิยมวิทยาในช่วงเวลาหนึ่ง ดินสอ ไม้บรรทัด และเครื่องคิดเลขสำหรับการคำนวณ

ลมกุหลาบคืออะไร?

ในอุตุนิยมวิทยาและภูมิศาสตร์ ลมพัดขึ้นเป็นแผนภาพแสดงทิศทางและความแรงของลมที่พัดในบางภูมิภาค บางทีการปรากฏตัวของไดอะแกรมอาจทำให้ใครบางคนนึกถึงดอกกุหลาบหลังจากนั้นจึงเกิดคำศัพท์ที่สวยงาม แต่ไม่เกี่ยวข้องมาก

อย่างไรก็ตาม การศึกษาสถิติอุตุนิยมวิทยาทำให้สามารถเข้าใจรูปแบบของทิศทางลมได้ และพยายามจัดทำพยากรณ์อากาศสำหรับอนาคตอันใกล้โดยอิงจากข้อมูลเหล่านี้ ลมที่พัดขึ้นแสดงให้เห็นทิศทางลมในพื้นที่ที่กำหนดได้ชัดเจนที่สุด

ลมขึ้นเพื่ออะไร?

การรู้ทิศทางของลมที่พัดแรงมีความสำคัญในหลายกรณี มันจำเป็น:

- เพื่อคาดการณ์การเปลี่ยนแปลงของสภาพอากาศ: เมื่อทราบตำแหน่งของด้านหน้าของอากาศอุ่นและเย็น คุณสามารถเข้าใจว่าอากาศจะเปลี่ยนแปลงอย่างไรในอีกไม่กี่วันข้างหน้า ลมที่พัดพามวลอากาศเย็นหรืออุ่นจะพัดมาหาเรา


- สำหรับการวางแผนการพัฒนาการตั้งถิ่นฐาน: ความรู้เกี่ยวกับทิศทางลมที่มีอยู่ช่วยในการวางพื้นที่ที่อยู่อาศัยและอุตสาหกรรมในลักษณะที่อากาศเสียจากสถานประกอบการจะไม่ถูกพัดเข้าสู่พื้นที่อยู่อาศัย

- การเลือกทิศทางของผนังบ้าน ช่องทางเข้า และองค์ประกอบทางสถาปัตยกรรมอื่นๆ: เพื่อให้บ้านมีความร้อนมากที่สุดในฤดูหนาว ประตูทางเข้าจะต้องหันไปในทิศทางตรงกันข้ามกับลมที่เพิ่มขึ้น

คุณสามารถจำวิธีการใช้ลมที่เพิ่มขึ้นในด้านต่างๆ ของกิจกรรมของมนุษย์ได้อีกมากมาย

จะสร้างลมได้อย่างไร?

ลมที่เพิ่มขึ้นถูกสร้างขึ้นตามจุดสำคัญ ก่อนเริ่มการก่อสร้างคุณต้องวาดแกนหลักและแกนเพิ่มเติมบนกระดาษ:

- แนวตั้ง เหนือ-ใต้;

- แนวนอน ตะวันออก-ตะวันตก

- เส้นทแยงมุมตะวันออกเฉียงใต้ - ตะวันตกเฉียงเหนือ

- เส้นทแยงมุมตะวันตกเฉียงใต้ - ตะวันออกเฉียงเหนือ


บนแกนเหล่านี้ คุณต้องทำเครื่องหมายทิศทางและความแรงของลมที่สังเกตพบในพื้นที่ของคุณในช่วงระยะเวลาหนึ่ง เช่น ในช่วงสามเดือนในฤดูร้อน ข้อมูลนี้สามารถนำมาจากปฏิทินอุตุนิยมวิทยาบนอินเทอร์เน็ตหรือแหล่งที่เชื่อถือได้อื่น ๆ

จำเป็นต้องเลือกมาตราส่วนของแผนภูมิในอนาคตอย่างถูกต้อง เพื่อให้ลมเพิ่มขึ้นเป็นภาพ ใหญ่เพียงพอ แต่ไม่มากเกินไป ในแต่ละแกน จะมีการวางแผนการแบ่งส่วนตามจำนวนวันในช่วงเวลาที่พิจารณา

ดังนั้น หากคุณกำลังสร้างลมฤดูร้อนเพิ่มขึ้น ความยาวของแกนแต่ละอันสามารถเป็น 9 เซนติเมตร โดยที่เครื่องหมายหนึ่งมิลลิเมตรจะตรงกับวันหนึ่งของฤดูร้อน

หลังจากนั้นคุณสามารถเริ่มสร้างลมกุหลาบได้ ในแต่ละแกนควรทำเครื่องหมายส่วนความยาวซึ่งจะสอดคล้องกับจำนวนวันที่ลมจากทิศทางนี้พัด ดังนั้นบนแกนใต้เราทำเครื่องหมาย 34 มม. ทางตะวันออกเฉียงเหนือ 12 มม.

หากบางวันมีหมายเลขของพวกเขาจะมีจุดอยู่ตรงกลางของแผนภาพพร้อมจำนวนวันที่เงียบเป็นลายลักษณ์อักษร

หลังจากทำเครื่องหมายจุดทั้งหมดที่สอดคล้องกับลมบนแกนแล้วขั้นตอนสุดท้ายยังคงอยู่ - การเชื่อมต่อตามลำดับของจุดเหล่านี้กับแต่ละส่วน


ผลลัพธ์ควรเป็นรูปหลายเหลี่ยมที่ไม่ปกติ หากทิศทางใดลมไม่พัดเลยตลอดระยะเวลาที่พิจารณา จะไม่มีเครื่องหมายบนแกนที่สอดคล้องกัน ซึ่งหมายความว่ารูปหลายเหลี่ยมยังคงเปิดอยู่ด้านนี้

สามารถแรเงาด้านในของรูปหลายเหลี่ยมได้ รังสีที่ยาวที่สุดของลมที่พุ่งขึ้นจะแสดงทิศทางลมในพื้นที่ของคุณ