ไม่คงที่เมษายนดวงอาทิตย์หิมะและฝนปนกัน เดือนไม่คงที่ แดด หิมะ และฝน สลับกันไปมา หิมะตกน้อยลงทุกวัน แต่ทุกที่ที่คุณก้าว มองไปทางไหน ก็มีน้ำอยู่ทุกที่ ดูเหมือนทุกอย่าง สัตว์และนก

เรื่องย่อบทเรียนโลกรอบตัวเรา ป.2 ในหัวข้อ “เยือนฤดูใบไม้ผลิ!”

การตั้งค่าเป้าหมายของบทเรียน (ผลลัพธ์ตามแผน):

ผลการค้นหาเฉพาะบุคคล:

พวกเขาเข้าใจความต้องการและความสำคัญของทัศนคติที่รอบคอบของมนุษย์ต่อธรรมชาติ

ผลสหวิทยาการ:

สามารถสร้างความสัมพันธ์แบบเหตุและผลในปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างธรรมชาติที่มีชีวิตและไม่มีชีวิต

แสดงและชี้แจงความคิดเห็นของคุณ

สามารถทำงานเป็นคู่และเป็นกลุ่มได้

แยกข้อมูลสำคัญออกจากข้อมูลที่ไม่จำเป็น

ประเมินผลงานและผลงานของเพื่อน

ผลลัพธ์เรื่อง:

นักเรียนรู้ว่าฤดูใบไม้ผลิมีการเปลี่ยนแปลงในธรรมชาติที่มีชีวิตและไม่มีชีวิต, ฤดูใบไม้ผลิ, ชื่อของพืชที่ออกดอกเร็ว

เรียนรู้ที่จะสังเกตการเปลี่ยนแปลงในธรรมชาติ

โครงร่างบทเรียน

1. ช่วงเวลาขององค์กร

ครู : วันนี้เรามีบทเรียนที่ไม่ธรรมดาเกี่ยวกับโลกรอบตัวเรา ผิดปกติเพราะวันนี้เรามีแขก พวกเขามีน้ำใจ ขอให้วันนี้นำความสุขของการสามัคคีธรรมมาให้เรา และวันนี้เราจะทำงานภายใต้คติที่ว่า "ความสำเร็จมอบความสุข"

มาดูกันว่าทุกอย่างพร้อมให้เราทำงานสำเร็จหรือไม่?

และเพื่อให้งานของเราในบทเรียนประสบความสำเร็จ โปรดจำกฎ:

การเขียนนั้นฉลาด

ตั้งใจฟัง.

ถามได้ตรงประเด็น

เคารพผู้อื่น!

ทำงานร่วมกันและช่วยเหลือซึ่งกันและกัน!

2. การทำให้เป็นจริงของความรู้ของเด็ก

ครู: ในบทเรียน “โลกรอบตัวเรา” เราค้นพบความหลากหลายของธรรมชาติ มาระลึกว่าธรรมชาติเป็นอย่างไร? (มีชีวิต ไม่มีชีวิต) และยังมีของอื่นๆ ที่ทำด้วยมือมนุษย์อีกด้วย เตือนฉันที ความแตกต่างระหว่างธรรมชาติที่มีชีวิตและธรรมชาติที่ไม่มีชีวิตคืออะไร(หายใจ, เลี้ยง, เติบโต, สืบพันธุ์, ตาย)

เพื่อให้จำได้ดี มาเล่นเกม "ธรรมชาติไม่ใช่ธรรมชาติ" กัน

ครู : หากคุณได้ยินชื่อวัตถุของสัตว์ป่า - ยกมือขึ้น, ธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต - วางมือบนหัวของคุณ และชื่อของสิ่งของที่มนุษย์สร้างขึ้นด้วยมือ ให้ปรบมือ

ต้นไม้ บ้าน หิน ดอกคาโมไมล์ หยาด ทราย ผีเสื้อ เห็ด อากาศ ช้อน นก น้ำ รองเท้า คน

3. การแนะนำหัวข้อบทเรียน สถานการณ์ปัญหา .

ครู: ทำได้ดี! เราจำได้ว่าธรรมชาติเป็นอย่างไรวันนี้ที่บทเรียนฉันขอเชิญคุณเยี่ยมชม ...

ทายซิว่าใคร?

ถ้าแม่น้ำเป็นสีฟ้า

ตื่นจากหลับใหล

และวิ่งเป็นประกายในทุ่งนา -

เราก็เลยมา...

หากหิมะละลายไปทุกที่

และหญ้าในป่าก็มองเห็นได้

และฝูงนกร้องเพลง -

เราก็เลยมา...

ถ้าดวงอาทิตย์เปลี่ยนเป็นสีแดง

แก้มเราแดง

เราจะมีความสุขยิ่งขึ้น -

มันมาหาเรา ... (ฤดูใบไม้ผลิ)

3. ข้อความหัวข้อบทเรียน

ใครสามารถบอกฉันว่าหัวข้อของบทเรียนของเราคืออะไร

ดังนั้นเราจึงไปฤดูใบไม้ผลิอันที่จริงเธอกำลังเดินมาหาเรา คุณชอบไปเที่ยวไหม

คุณคิดอย่างไรเมื่อไปเที่ยวฤดูใบไม้ผลิเราจะทำอย่างไร? ข้อสันนิษฐานของคุณ(เราจะเล่น เรียนรู้สิ่งใหม่ แบ่งปันความรู้ ปฏิบัติงานต่างๆ) มากำหนดกันจุดประสงค์ของบทเรียนของเรา:ทำซ้ำและนำความรู้เกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิที่เราได้รับมาก่อนหน้านี้และในบทเรียนสุดท้ายระหว่างการทัศนศึกษา กล่าวคือเพื่อตอบคำถาม: การฟื้นตัวแบบใด (การเปลี่ยนแปลงอะไร) เกิดขึ้นในธรรมชาติในฤดูใบไม้ผลิและทำไม?

เราจะไม่เสียเวลาเปล่า ๆ แต่เราจะไปเยี่ยมชมและตรวจสอบสมมติฐานของคุณ

คุณจะมาเที่ยวคนเดียวหรือกับฉัน

ลองนึกภาพว่าเรากำลังเดินไปที่ประตู - ต้องทำอะไร?(ก๊อกก๊อก) . ต่อไป มาแสดงความสุภาพ - กล่าวสวัสดี

สวัสดีแม่สปริงเป็นสีแดงทั้งหมด!(ในคอรัส).

ฤดูใบไม้ผลิเป็นช่วงเวลาที่ยอดเยี่ยมของปี! นี่คือการตื่นขึ้น!คนรักฤดูใบไม้ผลิ ทั้งเด็กและผู้ใหญ่ต่างตั้งหน้าตั้งตารออยู่เสมอ ท้ายที่สุด นี่คือความอบอุ่นของดวงอาทิตย์อันอบอุ่น อารมณ์ที่วิเศษ ความรู้สึกของบางสิ่งที่พิเศษ หรือแม้แต่เวทย์มนตร์

ฤดูใบไม้ผลิในผลงานของพวกเขาร้องโดยศิลปินนักประพันธ์กวี

คุณรู้หรือไม่ว่าสปริงเสียงมีอะไรบ้าง? ตอนนี้ฉันจะเปิดเพลงของนักแต่งเพลงชาวโปแลนด์ Frederic Chopin "Spring Waltz" ฟังแล้วท่านจะได้ยินเสียงของฤดูใบไม้ผลิอย่างแน่นอน ดนตรีจะทำให้คุณมีอารมณ์ของสิ่งที่เกิดขึ้นในขณะนี้ในธรรมชาติ ลองนึกภาพว่าเมื่อรวมกับฤดูใบไม้ผลิ คุณจะจบลงในป่า แม่น้ำ หรือที่โล่ง(ดนตรีเล่น ฟรายเดอริก ฟรานซิสเซก โชแปง " สปริงวอลซ์")

และนี่คือวิธีที่ศิลปินพรรณนาถึงฤดูใบไม้ผลิ Vasily Nikolaevich Baksheev เป็นผู้เชี่ยวชาญด้านภูมิทัศน์ สิ่งสำคัญที่สุดในรูปของเขาคือสีฟ้า พื้นหลังท้องฟ้า ทั้งหมดจิตรกรรม เต็มไปด้วยมันเสน่ห์ที่น่าหลงใหล

นี่คือวิธีที่กวี I. S. Nikitin นำเสนอเราด้วยฤดูใบไม้ผลิ

อิ่มบริภาษของฉันนอนหลับอย่างเต็มอิ่ม:

แม่ฤดูหนาวอาณาจักรล่วงลับไปแล้ว

ผ้าปูโต๊ะของทางร้างแห้ง

หิมะหายไป - ทั้งอบอุ่นและเบา

ตื่นมาล้างตัวด้วยน้ำค้าง

แสดงตัวเองในความงามที่ไม่สร้างความรำคาญ

ปิดหน้าอกของคุณด้วยมด

เป็นเจ้าสาว แต่งตัวด้วยดอกไม้

ชื่นชม: ฤดูใบไม้ผลิกำลังจะมา

เครนบินในกองคาราวาน

วันนั้นจมลงในทองคำที่สดใส

และลำธารก็คำรามไปตามหุบเหว ...

เร็วๆนี้จะมีแขก

จะสร้างรังได้กี่รัง - ดูสิ!

ชนิดของเสียงสำหรับเพลงจะเท

วันต่อวันตั้งแต่เช้าจรดค่ำ!

( เด็ก ๆ ได้พิมพ์บทกวีนี้)

ใครจะพบสัญญาณของฤดูใบไม้ผลิมากขึ้นซึ่งผู้เขียนมีชื่ออยู่ในบทกวีของเขา?

Fizminutka

คุณเหนื่อยไหม?

แล้วทุกคนก็ยืนขึ้นพร้อมกัน

พวกเขากระทืบเท้า

พวกเขาปรบมือ

บิดหมุน

และทุกคนก็นั่งลงที่โต๊ะ

เราหลับตาแน่น

เรานับถึง 5 ด้วยกัน

เราเปิด เรากะพริบตา

และเรายังคงทำงาน

ฤดูใบไม้ผลิเปลี่ยนแปลงในธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต

รายชื่อเดือนฤดูใบไม้ผลิตามลำดับ

เดาปริศนาเกี่ยวกับเดือนแห่งฤดูใบไม้ผลิ บอกฉันทีว่าเรากำลังพูดถึงเดือนอะไร และคุณได้ยินสัญญาณอะไรของเดือนนี้บ้าง

(ครูอ่าน)

ลมใต้ที่อบอุ่นพัดมา

พระอาทิตย์ส่องแสงจ้า

หิมะกำลังบาง นุ่ม ละลาย

โกงปากดังบิน

เดือนอะไร? ใครจะรู้? (มีนาคม)

คำว่ามีนาคมไม่ใช่ภาษารัสเซีย มันมาหาเราจากไบแซนเทียม เดือนแรกของฤดูใบไม้ผลิตั้งชื่อตามดาวอังคาร เทพเจ้าแห่งสงคราม บรรพบุรุษของเราเรียกเดือนนี้ว่า "ละลาย" เนื่องจากการละลายอย่างรวดเร็วของหิมะและหย่อมที่ละลายแล้ว ในเดือนมีนาคม หิมะจะชื้นใต้ฝ่าเท้า ในที่ร่มยังคงเป็นฤดูหนาว และในแสงแดดก็มีหยดน้ำเป็นแอ่งน้ำ ดังนั้น มีนาคมจึงเรียกอีกอย่างว่า "หยดน้ำ" ชื่ออื่นสำหรับเดือนมีนาคมคืออะไร?เดาตัวเองและทาสีทับด้วยดินสอสีแดง(เด็กๆ มีไพ่บนโต๊ะ: น้ำพุแห่งแสง น้ำพุแห่งน้ำ และน้ำพุแห่งความเขียวขจี) ชัยชนะครั้งแรกของดวงอาทิตย์คือน้ำพุแห่งแสง มันเริ่มต้นเมื่อแผ่นละลายแรกปรากฏขึ้นในทุ่งนา ดินแดนแรกก็เป็นอิสระ นกกิ้งโครงและนกกิ้งโครงเปรมปรีดิ์กับเธอและบินเข้ามา

21 มีนาคม "เปรียบเทียบกลางวันและกลางคืน" (วิษุวัตฤดูใบไม้ผลิ)

ทำไมถึงเป็นจุดเริ่มต้นของฤดูใบไม้ผลิ- มีนาคมหมายถึงฤดูใบไม้ผลิของแสง?

และตอนนี้ "คำถามจากเดือนมีนาคม":

ก) เกิดอะไรขึ้นกับอุณหภูมิของอากาศเมื่อเริ่มต้นสปริง?(เพิ่มขึ้น)

(ข) “อุณหภูมิสูงขึ้น” หมายความว่าอย่างไร?(เริ่มอุ่นขึ้น)

c) ทำไมอุณหภูมิถึงสูงขึ้น?( พระอาทิตย์กำลังขึ้นสูงบนท้องฟ้า)

d) สิ่งนี้เปลี่ยนความยาวของกลางวันและกลางคืนหรือไม่? ยังไง?(นับวันจะยาวนานขึ้น)

น้ำพุแห่งแสงยังไม่สิ้นสุด และดวงอาทิตย์ได้นำการรุกรานครั้งใหม่มาแล้ว

ความลึกลับ(ครูอ่าน)

แม่น้ำคำรามอย่างเกรี้ยวกราด

และทำลายน้ำแข็ง

นกกิ้งโครงกลับไปที่บ้านของเขา

และในป่าหมีก็ตื่นขึ้น

ความสนุกสนานในท้องฟ้า

ใครมาหาเราในเดือนเมษายน? (เมษายน)

บอกฉันว่าเดือนเมษายนฤดูใบไม้ผลิคืออะไร?(ทาสีทับ) ชัยชนะครั้งที่สองของดวงอาทิตย์คือน้ำพุ

แดด หิมะ และฝน ปะปนกัน ผู้หลอกลวงที่ไม่ถาวรคือเดือนเมษายน: มีเจ็ดสภาพอากาศในหนึ่งวัน การเปลี่ยนแปลงของวันที่มีแดดจัดด้วยพายุหิมะและน้ำค้างแข็งได้รับการขนานนามว่าเป็นสิ่งประดิษฐ์ในเดือนเมษายนโดยผู้คน

ภายในสิ้นเดือนนี้ ดวงอาทิตย์สีแดงจะพัดพาหิมะที่หลงเหลืออยู่ออกไป นั่นเป็นสาเหตุที่ทำให้เดือนเมษายนเรียกว่ากองหิมะ หุบเหวเริ่มเล่นด้วยน้ำละลาย ฝนฤดูใบไม้ผลิแรกมีฝนตกปรอยๆ แอ่งน้ำกระจายเป็นวงกว้าง น้ำในฤดูใบไม้ผลิเคลื่อนตัว มองไปทางไหนก็มีแต่น้ำ ดังนั้นชื่ออื่นสำหรับเดือนเมษายน - ราศีกุมภ์ ดูเหมือนว่าโลกทั้งโลกที่พบกับฤดูใบไม้ผลิกำลังรีบล้างตัวเองให้ดีขึ้นก่อนที่จะสวมชุดสมุนไพรใบไม้และดอกไม้สีเขียวสำหรับความไม่แน่นอนของสภาพอากาศ ตัวละครที่เปลี่ยนแปลงได้คือ "ตามอำเภอใจ" "หลอกลวง"

ธรรมชาติตื่นขึ้นในฤดูใบไม้ผลิ มันคือน้ำพุแห่งดวงอาทิตย์ น้ำ และชัยชนะครั้งที่สามของฤดูใบไม้ผลิคืออะไร?

ความลึกลับ

ทุ่งนาสีเขียว

นกไนติงเกลร้องเพลง

สวนแต่งตัวเป็นสีขาว

ผึ้งเป็นคนแรกที่บินได้

ฟ้าร้องดังก้อง เดา,

เดือนอะไรเนี่ย ... (พ.ค.)

บรรพบุรุษของเราเรียกเดือนพฤษภาคมว่า "นักสมุนไพร", "นกหวีด", พฤษภาคม - ปลายฤดูใบไม้ผลิ, วันก่อนฤดูร้อน- สปริงสีเขียวในเดือนพฤษภาคม ลมพัดโชยและแผ่นดินก็สวมชุดที่ดีที่สุด โลกถูกปกคลุมไปด้วยพรมสีเขียวพฤษภาคมกำลังบานมีนาคมด้วยน้ำ เมษายนกับหญ้าและพฤษภาคมด้วยดอกไม้ เวลามีเสียงดังไพเราะ: ในทุ่งมีพุ่มไม้จากนั้นก็ส่งเสียงร้องและนกหวีดเหมือนกิ่งไม้ในป่าดังนั้นเพลง คนจรจัดขนนกคนสุดท้ายมาถึงสถานที่ทำรัง

ดอกดาวเรืองที่เคลือบด้วยสีเหลือง, กะหล่ำสีน้ำเงิน, ยาพิษสีชมพูของหมาป่า, ระฆังแห่งการนอนหลับสีม่วง - สมุนไพร, ความอ่อนโยนของสีม่วงที่เปราะบาง, สีของเชอร์รี่นกและเถ้าภูเขา - ทั้งหมดนี้เป็นชื่ออื่นของ May - หญ้าเกสร

โทรร่าเริงพฤษภาคม แต่ยังไม่เสถียร เป็นเรื่องยากมากที่จะทำโดยไม่มีอากาศหนาว ในเดือนพฤษภาคม มีอาการหวัด 2 ครั้ง คือ เมื่อดอกซากุระบานและเมื่อต้นโอ๊กบาน

ขอบคุณเดือนสำหรับเรื่องราวที่น่าสนใจของพวกเขา

นาทีพลศึกษา

เกม "กระทืบ-ตบมือ"

ฉันเรียกสัญญาณของฤดูใบไม้ผลิ ถ้าเห็นด้วยก็ปรบมือ ถ้าไม่เห็นด้วยก็ตบ

วันจะยาวนานขึ้นในฤดูใบไม้ผลิ

อีกาเป็นนกอพยพ

นกบินไปทางใต้

หิมะละลายน้ำแข็ง

ท้องฟ้าเป็นสีฟ้าสูง

ต้นไม้กำลังเบ่งบาน

ใบไม้ร่วงหล่นจากต้น

แมลงปรากฏขึ้น

พวกดวงอาทิตย์ทำให้โลกอบอุ่นในลักษณะเดียวกันในทุกเดือนของฤดูใบไม้ผลิหรือไม่?

ฤดูใบไม้ผลิใดที่หนาวที่สุด? และอบอุ่นที่สุด? ทำไม

ความยาวของวันเปลี่ยนไปหรือไม่?

ทีนี้มาระบายสีท้องฟ้าด้วยคำพูดกัน ฤดูใบไม้ผลิเป็นอย่างไร?

ฝนตกอะไรในฤดูใบไม้ผลิ?

เกิดอะไรขึ้นกับหิมะ? เกิดอะไรขึ้นกับดินในฤดูใบไม้ผลิ? ทำไม

ดังนั้นการเปลี่ยนแปลงในธรรมชาติที่ไม่มีชีวิตเกิดขึ้นในฤดูใบไม้ผลิอย่างไรพวกเขาเชื่อมโยงถึงกันอย่างไร?(คำพูดโดย Isakova Zh.)

4. การเปลี่ยนแปลงของสัตว์ป่า

แต่ไม่เพียง แต่ในการเปลี่ยนแปลงของธรรมชาติที่ไม่มีชีวิตเกิดขึ้นกับการเริ่มต้นของฤดูใบไม้ผลิฤดูใบไม้ผลินำการเปลี่ยนแปลงมาสู่ชีวิตของสัตว์

Fedorov M. ("สัตว์ในฤดูใบไม้ผลิ")

ดินที่ละลายเป็นสัญญาณให้ตัวแทนของอาณาจักรพืช ต้นไม้ที่บานก่อนชื่ออะไร (พริมโรส)

และ Nastya จะบอกเราเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงชีวิตพืชในฤดูใบไม้ผลิ

รวบรวมสิ่งที่ได้เรียนรู้

งานการ์ด.

แบ่งกลุ่ม

หยด

thaw

ละลายดิน

หิมะละลาย

พายุฝนฟ้าคะนองครั้งแรก

การมาของนก

การปรากฏตัวของเม็ดหิมะ

ไม้ดอก

ลักษณะของแมลง

ลอกคราบสัตว์

งานกลุ่ม

กฎการทำงานเป็นกลุ่ม:

เรียนรู้ที่จะฟังเพื่อน

ทำงานเงียบๆไม่รบกวนผู้อื่น

เสร็จแล้วช่วยเพื่อน

รักษาสถานที่ทำงานของคุณให้เป็นระเบียบ

นี่คือเรื่องราวเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิ แต่มีคำผิดอยู่: งานของคุณคือค้นหาและแก้ไขด้วยกัน

ในฤดูใบไม้ผลิ ดวงอาทิตย์ขึ้นสูงและส่องแสงจ้า กลางวันจะสั้นลง
หิมะมีอยู่ทุกหนทุกแห่ง กระแสน้ำที่มีพายุรุนแรงเยือกแข็ง
น้ำแข็งบนแม่น้ำ สระน้ำ และทะเลสาบถูกปกคลุมไปด้วยรอยแตก หลวม มืดลง และละลาย น้ำแข็งเริ่มเคลื่อนตัว น้ำแข็งลอยไปตามแม่น้ำ พังทลาย และละลายน้ำท่วมทุ่งหญ้าและที่ราบลุ่ม น้ำท่วมเริ่ม.
ตาของต้นวิลโลว์มีขนฟูขึ้น และแม้ว่าจะยังไม่มีใบ แต่ต้นไม้ทั้งต้นก็ดูเหมือนจะถูกปกคลุมไปด้วยเมฆสีเขียวอมเหลืองอันละเอียดอ่อน ต้นไม้เริ่มร่วงหล่น ต่างหูบนต้นไม้ชนิดหนึ่งและสีน้ำตาลแดงจะสว่างขึ้นและนุ่มขึ้น ดอกไม้ฤดูใบไม้ผลิเปิดในป่าทุ่งและทุ่งหญ้า: coltsfoot, snowdrop, lungwort
แมลงตื่นขึ้นมาหลังจากฤดูหนาวอันยาวนาน นกอพยพบินไปสู่ดินแดนที่อบอุ่น สัตว์บางชนิดเข้าสู่โหมดไฮเบอร์เนต พวกเขากำลังเริ่มหลั่ง
ในฤดูใบไม้ผลิผู้คนมีงานทำมากมาย เก็บเกี่ยวหญ้าแห้งสำหรับฤดูหนาวสำหรับสัตว์เลี้ยง พืชแรกหว่านในสวนผัก: ผักชีฝรั่ง, ผักชีฝรั่ง, แครอท, หัวหอม มีการเก็บเกี่ยวต้นแอปเปิ้ลและลูกแพร์ในสวนผลไม้

ค้นหาคำเพิ่มเติม อธิบายตัวเลือกของคุณ:
1. มีนาคม เมษายน พฤษภาคม พฤศจิกายน:
2. coltsfoot, lungwort, ดอกคาโมไมล์, snowdrop;
3.ลูกหมี ลูกสุนัขจิ้งจอก ลูกวัว กระรอก;
4.butterfly, wagtail, bumblebee, ผึ้ง;
5.รถแทรกเตอร์ พลั่ว คราด โกย

สรุป.

การเปลี่ยนแปลงของสัตว์ป่าในฤดูใบไม้ผลิเป็นอย่างไร สัมพันธ์กับการเปลี่ยนแปลงของธรรมชาติที่ไม่มีชีวิตอย่างไรจากการสังเกตของคุณ บอกเราว่าสภาพอากาศเปลี่ยนแปลงไปอย่างไรเมื่อถึงฤดูใบไม้ผลิ ทำไมมันถึงอุ่นขึ้น? เกิดอะไรขึ้นในการเชื่อมต่อนี้ในธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต? ดริฟท์น้ำแข็งคืออะไร? เมื่อไหร่แม่น้ำจะท่วม? คุณรู้กฎของพฤติกรรมที่ปลอดภัยอย่างไรในระหว่างการละลายของน้ำแข็งในสระน้ำและแม่น้ำ ปริมาณน้ำฝนเปลี่ยนแปลงไปอย่างไรเมื่อเริ่มต้นฤดูใบไม้ผลิ? ดินมีการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

ดวงอาทิตย์สูงกว่าในฤดูหนาว -

วันเวลานานขึ้น

ภาวะโลกร้อน -

ท้องฟ้าเป็นสีฟ้าสูง

เมฆเป็นสีขาว เบา

หิมะละลายน้ำแข็ง

ดริฟท์น้ำแข็ง

น้ำสูง

ปริมาณน้ำฝน: หิมะ ฝน

พายุฝนฟ้าคะนองครั้งแรก

ละลายดิน

บทสรุป:

จากความจริงที่ว่าดวงอาทิตย์ขึ้นสูงเหนือขอบฟ้า ชีวิตของสัตว์ป่าเปลี่ยนไป ฤดูใบไม้ผลิกำลังจะมา!

การสะท้อน

บทเรียนของเราสิ้นสุดลง และการเดินทางสู่ฤดูใบไม้ผลิในวันนี้ของเรา

คุณชอบมันไหม?

พวก! และฉันชอบงานของคุณในบทเรียน!

คุณตอบอย่างเป็นกันเองและกระตือรือร้น ดังนั้นงานจึงประสบความสำเร็จ! ทำได้ดี! ตบมือตัวเอง!

เมษายน

เดือนไม่คงที่ แดด หิมะ และฝน สลับกันไปมา หิมะตกน้อยลงทุกวัน แต่ทุกที่ที่คุณก้าว มองไปทางไหน ก็มีน้ำอยู่ทุกที่ ดูเหมือนว่าโลกทั้งโลกที่พบกับฤดูใบไม้ผลิกำลังรีบล้างตัวเองก่อนที่จะสวมชุดสมุนไพรใบไม้และดอกไม้สีเขียว

รอยยิ้มแรกของฤดูใบไม้ผลิคือโคลท์ฟุต Morels ปรากฏในสำนักหักบัญชี การไหลของน้ำนมเริ่มต้นที่ต้นเบิร์ชและตื่นขึ้นในเดือนเมษายน ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ชื่อรัสเซียเก่าของเดือนนี้คือ BEREZEN และ SNOGON
สัญญาณเดือนเมษายน

เดือนเมษายนเป็นฤดูน้ำสูง

ตั้งแต่เดือนเมษายน โลกได้ตายไปแล้ว - ลมพัดและความอบอุ่น

ฝน 3 ครั้งในเดือนเมษายน และ 1 ครั้งในเดือนพฤษภาคม มีค่าเท่ากับฝนนับพัน

เมษายนเปียกเป็นที่ดินทำกินดี

เมษายนหยิบน้ำเปิดดอกไม้

เมษายน - เสียงกริ่งของนกในป่า

ในเดือนเมษายน ฤดูร้อนเห็ดเปียก พายุฝนฟ้าคะนอง - ถึงฤดูร้อนที่อบอุ่นและการเก็บเกี่ยวถั่ว

น้ำผลไม้จำนวนมากไหลจากต้นเบิร์ช - ในฤดูร้อนที่ฝนตก

เมษายนเปียก - ที่ดินทำกินดี, การทำหญ้าแห้งอันรุ่งโรจน์

Dry April เปรียบเสมือนสิ่งเลวร้ายสำหรับที่ดินทำกินและการทำหญ้าแห้ง

ข้าวไรย์พูดว่า: "หว่านฉันลงในเถ้าถ่านและในเวลาที่เหมาะสม" และข้าวโอ๊ตพูดว่า: "เหยียบฉันในโคลนแล้วฉันจะเป็นเจ้าชาย"
^ สุภาษิตและสุนทรพจน์

เมษายนกับน้ำและพฤษภาคมกับหญ้า

เมษายนอากาศอบอุ่น พฤษภาคมอากาศหนาว - ปีแห่งเมล็ดพืช

หากคุณหว่านในเวลาที่เหมาะสม คุณจะได้รวงข้าวเป็นภูเขา

ฤดูใบไม้ผลิเป็นสีแดงด้วยดอกไม้ และฤดูใบไม้ร่วงมีพาย

ฝนฤดูใบไม้ผลิไม่เคยล้มเหลว
ปริศนา

แม่น้ำคำรามอย่างโกรธจัดและทำลายน้ำแข็ง

นกกิ้งโครงกลับไปที่บ้านของเขา

และในป่าหมีก็ตื่นขึ้น

ความสนุกสนานในท้องฟ้า

ใครมาหาเราบ้าง?

(เมษายน.)

ฉันฉันเปิดตาเป็นใบสีเขียว

ฉันแต่งตัวต้นไม้ รดน้ำต้นไม้

เคลื่อนไหวเต็มที่เขาเรียกผมว่า ...

(ฤดูใบไม้ผลิ).

กระแสน้ำดังขึ้น ฝูงบินเข้ามา

ผึ้งนำน้ำผึ้งตัวแรกมาที่บ้านของเธอ - รังผึ้ง

ใครจะรู้เมื่อสิ่งนี้เกิดขึ้น?

(ในฤดูใบไม้ผลิ.)

กระท่อมถูกสร้างขึ้นโดยไม่มีมือ ไม่มีขวาน

(รังนก.)

นางงามเดินแตะพื้นเบาๆ

เขาไปที่ทุ่งนา ไปที่แม่น้ำ ตามหิมะและตามดอกไม้

(ฤดูใบไม้ผลิ.)

ไม่มีมือ แต่เขารู้วิธีสร้าง

(นก.)

เธอมาพร้อมกับความรักและเทพนิยายของเธอ

โบกไม้กายสิทธิ์ -

สโนว์ดรอปจะบานสะพรั่งอยู่ในป่า

(ฤดูใบไม้ผลิ.)
ใครเข้าหน้าต่างแล้วไม่พัง?

(แสงอาทิตย์.)

ฉันเป็นมิตรกับโลกเสมอ ถ้าพระอาทิตย์อยู่ที่หน้าต่าง

จากกระจก จากแอ่งน้ำ ฉันวิ่งไปตามกำแพง

(ซันนี่ บันนี่.)

ฉันวิ่งไปที่แม่น้ำแม่ของฉันและไม่สามารถเงียบได้

ฉันเป็นลูกชายของเธอ และฉันเกิดในฤดูใบไม้ผลิ

(ลำธาร.)

บ้านไม้ที่แข็งแรงพร้อมหน้าต่างบานเล็กทรงกลม

มันยืนบนขายาวเพื่อไม่ให้แมวปีน

(บ้านนก.)

มาหาเราด้วยความอบอุ่นมาแต่ไกล

ปั้นบ้านใต้หน้าต่างหญ้าและดินเหนียว

(มาร์ติน.)

ฉันทั้งวันฉันจับแมลงกินแมลงหนอน

ฉันไม่ได้บินหนีไปในฤดูหนาว ฉันอาศัยอยู่ใต้ชายคา

(กระจอก.)

มีหมอแปลก ๆ ในโลก

เขารักษาต้นไม้เด็ก ๆ :

เจ็บตรงไหน? ก๊อกก๊อก!

อ่า ฉันเจอแล้ว! ที่นี่ ที่นี่!

(นกหัวขวาน.)

แมวมีปีกปรากฏตัวในป่า!

พวกหนูคร่ำครวญและซ่อนตัวอยู่ในโพรง

เราไม่ใช่แมวเลยจริงๆ:

แต่ระวังพวกเราด้วย! - พวกเขาอุทาน ...

(นกฮูก).
กวีนิพนธ์

เมษายน-หิมะ

ในดินแดนแห่งพรี ในดินแดนแห่งพรีล

เมษายนเข้ามา

เขาอยู่กับลำธารในร่อง

ฉันเอวลึกลงไปในน้ำ

และดูอ่อนเยาว์

เต็มไปด้วยสตาร์ลิ่ง

ตื่นได้แล้วเพื่อน

วิ่งไปที่ทุ่งหญ้ากันเถอะ!

^ ม. สุโครุโควา
เมษายน

เมษายน เมษายน! หยดกำลังดังอยู่ในสนาม

ลำธารไหลผ่านทุ่งนาแอ่งน้ำบนถนน

ในไม่ช้ามดจะออกมาหลังจากความหนาวเย็นในฤดูหนาว

หมีเดินผ่านป่าดงดิบ

นกเริ่มร้องเพลง และหยาดหิมะก็เบ่งบาน

จาก. Marshak
เมษายน

ที่เดือนเมษายน ในเดือนเมษายน ทุ่งหญ้าจะเต็มไปด้วยสีสัน

เรานำช่อดอกไม้จากการเดินในเดือนเมษายน

นำตำแยกลับบ้าน

ให้คุณยายปรุงซุปกะหล่ำปลีเขียว

^ V. Berestov
เกล็ดหิมะ

ในการหักบัญชีป่า

ทะเลดอกไม้.

สโนว์ดรอปเบ่งบานแล้ว

หลังจากความฝันในฤดูหนาว

ข้างป่า

การตีความความฝันอิเหนา

Starodumka, rostiki-

ช่อดอกไม้หลากสี

ในการหักบัญชีป่า

ทะเลดอกไม้!

ตกแต่งดิน

หลังจากความฝันในฤดูหนาว

^ L. Gerasimova
มีเสียงดังบนแม่น้ำน้ำแข็งลอย

มีเสียงดังบนน้ำแข็งล่องลอยในแม่น้ำ

ชาวสวนกำลังยุ่งอยู่ในสวน

lapwings ตลกกรีดร้อง

อีกาให้อาหารกา

ลมร้อนพัดมา

ผีเสื้อกลางคืนตัวแรกตื่นขึ้น

และได้ยินเสียงเพลงของนกกระจิบ -

ฤดูใบไม้ผลิมา! ฤดูใบไม้ผลิมา!

^ V. Alferov
บทสนทนากับสปริง

ฤดูใบไม้ผลิ สบายดีไหม

ฉันมีการทำความสะอาด

คุณต้องการไม้กวาดเพื่ออะไร?

แก้แค้นหิมะจากเนินเขา

ทำไมคุณถึงต้องการสตรีม

ทำความสะอาดถังขยะจากรางรถไฟ!

รังสีมีไว้เพื่ออะไร?

สำหรับทำความสะอาดอีกด้วย

ฉันจะล้างทุกอย่าง เช็ดให้แห้ง -

ฉันจะเชิญคุณไปงานปาร์ตี้!

^ O. Vysotskaya

ฤดูใบไม้ผลิ

ฤดูใบไม้ผลิกำลังมาหาเราด้วยขั้นตอนที่รวดเร็ว

และกองหิมะก็ละลายอยู่ใต้ฝ่าเท้าของเธอ

แพทช์สีดำละลายมองเห็นได้บนขอบ

ใช่แล้ว ฤดูใบไม้ผลิมีเท้าที่อบอุ่นมาก

^ I. Tokmakova
ฤดูใบไม้ผลิ

ตอนนี้หิมะตกแล้วลมก็หอน

ทันใดนั้นก็อบอุ่น นกกิ้งโครงร้องเพลง

และไตก็อ้าปากออก

จากเซอร์ไพรส์เหมือนลูกไก่

^ อ. เบเรสเนฟ
เมษายน

ท้องฟ้ากลายเป็นสีฟ้า

หญ้าสีเขียวในป่า

ฝูงนกพิราบในประเทศ

ถักลูกไม้บนท้องฟ้า

B. Nesterepko
นักร้องกลับมาแล้ว

นักร้องกลับมาแล้ว

ผู้เช่าเก่าของเรา

จากรังสีที่มองไม่เห็น

มีลำธารไหลลงมาจากภูเขา

และสโนว์ดรอปเล็กๆ

เติบโตขึ้นมาในการละลาย

นกกิ้งโครงกลับมา -

ผู้เช่าเก่าของเรา

นกกระจอกที่แอ่งน้ำ

พวกเขาวนเป็นฝูงที่มีเสียงดัง

ทั้งนกโรบินและนกนางแอ่น

มีส่วนร่วมในการทำรัง

ใส่ ใส่อยู่บ้าน

นกที่ฟาง

ก. Ladonshchikov
ฤดูใบไม้ผลิ

ดาบลับคม,

รังสีลงมาที่แม่น้ำ

และเมื่อน้ำแข็งถูกตัด

แม่น้ำเริ่มกลายเป็นน้ำแข็ง

^ A. Bereste
แดดจัดเดือนเมษายน

ออกไปโดยไม่มีหมวก

ในเสื้อคลุมปลดกระดุมเมษายน

และถูกแผดเผาด้วยแสงตะวัน

จากหยาดน้ำแข็งบางๆ

ฉันเอากิ่งไม้ที่ขอบวิลโลว์

จุ่มเธอลงในวงกลมสุริยะ

และเริ่มโรยกระ

บนใบหน้าของแฟนสาว

ปาฏิหาริย์ที่ยิ่งใหญ่และนิรันดร์ -

ถึงเวลาที่โลกจะต้องตื่นขึ้น!

ไหนบอกหน่อยดิ

มีความเมตตาและความรักในตัวเธอมากไหม?

ความตื่นเต้นดังกล่าวมาจากไหน?

กำเนิดมาจากอำนาจใคร?

น่าเสียดายที่การอัปเดตในฤดูใบไม้ผลิ

ไม่ให้คนคนเดียวเท่านั้น ...

แต่ในฤดูใบไม้ผลิเรายังอายุน้อยกว่า -

เราถูกดึงดูดไปที่จตุรัสหลังลำธารนั้น

ที่ซึ่งเยาวชนผ่านไปเหมือนคนสัญจร

ที่ไม่สนใจอะไร

ไม่เธอไม่ผ่าน - ที่นี่

เดินท่ามกลางฝูงชนที่ร่าเริง

และนกกิ้งโครงดังเช่นเมื่อก่อน

พวกเขาร้องเพลง: "กลับบ้าน!"

เมษายนอุ่นเครื่องเดินขึ้น

และดังเหมือนรถรางใหม่

ฉันรีบวิ่งไปตามรางที่วาววับ

อาจฟ้าร้องกับพายุฝนฟ้าคะนอง

^ M. Palievskiy

เช้า

พระอาทิตย์กำลังขึ้นบนฟ้า

ดวงอาทิตย์ของนกฮูกตื่นขึ้น:

ตื่นได้แล้วเพื่อน

โลกทั้งโลกเต้นรำไปรอบ ๆ

กระรอกกำลังเต้นรำ เม่นกำลังเต้นรำ

ใครๆ ก็เต้นได้

ในป่าในฤดูใบไม้ผลิ -

ลุกเร็ว! เต้นรำกับผมนะ!

^ ร. เบื่อ
ฤดูใบไม้ผลิเป็นสีแดง

ฤดูใบไม้ผลิข้างนอกเป็นสีแดง!

ทำไมสปริง - แดงจึงใส?

แดดก็ร้อน แสงสว่างจ้า

หน่อเหนียวใบแรก

ท้องฟ้าแจ่มใสดวงอาทิตย์เป็นสีแดง

F. Lev
ดอกแดนดิไลอัน

ตะวันฉายแสงสีทองอร่าม

ดอกแดนดิไลอันโตขึ้น - คนแรกยังเด็ก

มันมีสีทองที่ยอดเยี่ยม

เขาเป็นดวงอาทิตย์ดวงเล็กภาพบุคคล

^ E. Serova
บ้านสำหรับ titmouse

ถึงลุงกริช่าชาวสวน

ลูกเจี๊ยบตกลงบนหลังคา

หัวนมเป็นกังวล:

ตัวเล็กอาจจะเป็นหวัด

เขาลากนวมหลานสาวของเขา -

บ้านนกน้อย.

"นวมไม่เหมาะ" -

ไตเติ้ลบอกเขา

หลานชายก็นำตะกร้า

ฉันเพิ่มสมุนไพร

"และตะกร้าก็ไม่ดี" -

หัวนมแม่อธิบาย

หลานคิดว่า ... แล้ว

สร้างบ้านด้วยไม้กระดาน

ไม่สามารถเข้าถึงศัตรูได้

ศัตรูนก - แมว

นกมาตั้งรกรากอยู่ในบ้าน

หัวนมแม่เลี้ยงลูกสาวของเธอ

แบกหนอนผีเสื้อแมลง

ด้วงเปลือก-หนอน.

ลุงกริชชาเป็นชาวสวน

ตอนนี้เขาอยู่ได้โดยไม่ต้องกังวล:

นกเฝ้าสวน

และหลานสาวกำลังสนุกสนาน

^ M, เซเมโนว่า

ได้รับการสนับสนุนอย่างร่าเริง

ฤดูใบไม้ผลิจากป่า

หมีตอบเธอว่า

กึกก้องจากการหลับใหล

กระต่ายกระโดดไปหาเธอ

Rook บินขึ้นไปหาเธอ

เม่นกลิ้งตามหลัง

เหมือนลูกบอลหนาม

กระรอกตื่นเต้น

มองออกไปนอกโพรง -

ปุยนุ่นรออยู่

แสงและความอบอุ่น

ดึงตัวเองขึ้นอย่างภาคภูมิใจ

โบรอนตรัสรู้;

บนกิ่งก้านสีน้ำตาล

คณะนักร้องประสานเสียงนกเฟื่องฟู

ยิ้มอย่างมีความสุข

ป่าโปร่งทั้งหมด

และฟรอสต์หลังต้นไม้

ครวญคราง เขาหายตัวไป

^ L. Agrachev
ดริฟท์น้ำแข็ง

น้ำแข็งลอย! น้ำแข็งลอย!

น้ำแข็งฤดูหนาวแตก!

อาจจะเป็นเรือตัดน้ำแข็ง

คุณเดินไปตามแม่น้ำมอสโกหรือไม่?

ไม่นะ เรือตัดน้ำแข็งขนาดใหญ่

ไม่เคยไปที่นี่

นี่จากลำแสงแห่งความร่าเริง

น้ำแข็งลอยลื่น

แต่รังสีตามพวกมัน -

น้ำแข็งละลายหายไป

และให้พื้นที่แก่คลื่น

น้ำแข็งลอยหลีกทางให้

พระอาทิตย์ แสงสว่าง และฤดูใบไม้ผลิ!

↑ เอส. บารุซดิน
เราสร้างบ้านนก

เราสร้างบ้านนก

สำหรับนกกิ้งโครงที่ร่าเริง

เราแขวนบ้านนก

ตรงระเบียงครับ

ทั้งครอบครัวสี่

อยู่ในบ้าน

แม่พ่อและนกกิ้งโครง -

ขนสีดำเล็กน้อย

แม่ให้อาหารกระรอก

ลูกไก่ร้องไห้ทั้งวัน: -

เราต้องการอาหารเสริม

แมลงวันและแพะ

E. Tarakhovskaya
Lungwort และพริมโรส

หน่อไม้พุ่มบาน

เธอคือราชินีแห่งดอกไม้!

ข้างๆเธอคือพริมโรส

แต่งกายด้วยเสื้อคลุมสีทอง

L. Gerasimova

Natalya Serdyukova
บทเรียนโลกรอบ "เมษายน กุมภ์"

MOU "โรงเรียนมัธยมโนโวลิมสค์ตั้งชื่อตาม N. I. Chernykh"

บทเรียนของโลกรอบตัว

« เมษายน - ราศีกุมภ์»

(1 ชั้น)

เรียบเรียง:

ครูโรงเรียนประถม

Serdyukova N. F.

เป้าหมายการสอน: เพื่อนำเข้าสู่ระบบความรู้ของเด็กเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของธรรมชาติในฤดูใบไม้ผลิ

ประเภทของ บทเรียน: การแก้ปัญหาการเรียนรู้

ผลลัพธ์ตามแผน (เรื่อง):

นักเรียนจะได้เรียนรู้: อธิบายความเปลี่ยนแปลงของธรรมชาติในฤดูใบไม้ผลิ จะมีโอกาส เรียนรู้ที่จะ: สังเกตกฎของพฤติกรรมทางนิเวศวิทยาในสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ อธิบายวัตถุธรรมชาติที่สังเกตได้ เน้นคุณลักษณะที่สำคัญของพวกมัน

กิจกรรมการเรียนรู้สากล (meta subject) :

ส่วนตัว: นักเรียนจะมี ก่อตัวขึ้น: เจตคติเชิงบวกต่อโรงเรียนและกิจกรรมการศึกษา ความสนใจในสื่อการศึกษา ความรู้มาตรฐานคุณธรรมพื้นฐานของพฤติกรรม นักเรียนจะมีโอกาส รูปแบบ: ข้อคิดเกี่ยวกับคุณค่าและความเป็นเอกลักษณ์ของธรรมชาติ สันติภาพ, การคุ้มครองสิ่งแวดล้อม, พฤติกรรมการรักษาสุขภาพ

ระเบียบข้อบังคับ: ผู้เรียน จะได้เรียนรู้: ยอมรับและบันทึกงานการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับขั้นตอนการเรียนรู้ เพื่อทำความเข้าใจจุดดำเนินการที่ระบุโดยครูในสื่อการศึกษา ประเมินผลของการกระทำร่วมกับครูและเพื่อนร่วมชั้น จะมีโอกาส เรียนรู้ที่จะ: ดำเนินการควบคุมผลลัพธ์ทีละขั้นตอนภายใต้การแนะนำของครู, รับรู้การประเมินงานของตนอย่างเพียงพอโดยครู, สหาย; โดยร่วมมือกับครูและเพื่อนฝูง หาทางเลือกหลายทางในการแก้ปัญหาทางการศึกษา

องค์ความรู้: ผู้เรียน จะได้เรียนรู้: เพื่อค้นหาข้อมูลที่จำเป็นในตำราเรียนและคู่มือ; เข้าใจคำถามที่ถามตามนั้นสร้างคำตอบด้วยวาจา วิเคราะห์วัตถุที่ศึกษา โลกรอบตัวเน้นลักษณะเด่นของพวกเขา สร้างความสัมพันธ์เชิงสาเหตุในช่วงปรากฏการณ์ที่ศึกษา จะมีโอกาส เรียนรู้ที่จะ: มุ่งเน้นไปที่ความหลากหลายของวิธีการที่เป็นไปได้ในการแก้ปัญหาการเรียนรู้ เปรียบเทียบระหว่างเนื้อหาที่กำลังศึกษากับประสบการณ์ของตนเอง

การสื่อสาร: ผู้เรียน จะได้เรียนรู้: เจรจา ตัดสินใจร่วมกัน ใช้กฎความสุภาพในการสื่อสาร จะมีโอกาส เรียนรู้ที่จะ: เพื่อกำหนดความคิดเห็นและตำแหน่งของคุณ สร้างความเข้าใจ ข้อความรอบข้าง.

รูปแบบและวิธีการสอน: หน้าผาก รายบุคคล กลุ่ม; ทางวาจา ภาพ การปฏิบัติ

ทรัพยากรทางการศึกษา:

โอลิเวอร์ แคลร์. สารานุกรมเด็กของโลก

ม.: Eksmo, 2010.

Sorotskaya, O. N. ความช่วยเหลือด้านการศึกษาและการมองเห็น –M.: การตรัสรู้, 1990.

อุปกรณ์: ภาพหัวเรื่องและโครงเรื่องเกี่ยวกับสัตว์ พืช แมลง นก; ตัวอย่างการเก็บแมลง การบันทึกเสียง - เสียงพึมพำของลำธารเสียงนก

ระหว่างเรียน:

I. ช่วงเวลาขององค์กร

มาเป็นเพื่อนกับธรรมชาติ

รู้ความลับทั้งหมดของเธอ

ไขความลึกลับทั้งหมด

เรียนรู้ที่จะสังเกต

มาพัฒนาไปด้วยกัน

มีสติสัมปชัญญะ

และมันจะช่วยให้คุณรู้ว่า

ความอยากรู้ของเรา

(ตรวจสอบความพร้อมสำหรับ บทเรียน)

ครั้งที่สอง อัพเดทองค์ความรู้เบื้องต้น

ดูสิ มีภาพสองภาพอยู่ตรงหน้าคุณ คุณบอกฉันได้ไหมว่าพวกเขาเป็นช่วงเวลาใดของปี?

ความเหมือนคืออะไร (ความแตกต่าง)ภาพวาด?

(I. เลวีแทน "มีนาคม", อ. โคมารอฟ "น้ำท่วม")

ทำไมคุณถึงคิดว่าศิลปินวาดภาพน้ำมากในภาพที่สอง?

สิ่งนี้จะเกิดขึ้นในธรรมชาติเมื่อใด

ความลึกลับ:

แม่น้ำคำรามอย่างเกรี้ยวกราด

และทำลายน้ำแข็ง

นกกิ้งโครงกลับไปที่บ้านของเขา

และในป่าหมีก็ตื่นขึ้น

ความสนุกสนานในท้องฟ้า

ใครมาหาเราบ้าง? (เมษายน)

เกิดอะไรขึ้นในธรรมชาติกับการถือกำเนิดของฤดูใบไม้ผลิ?

(ข้อสังเกตส่วนตัวของเด็ก)

สาม. การดูดซึมความรู้ใหม่และวิธีการดำเนินการ

1. นักเรียนอ่านบทกวี:

เกิดอะไรขึ้นในฤดูใบไม้ผลิ!

นกกำลังมา!

หิมะกำลังละลายและน้ำแข็งกำลังละลาย!

และบนแม่น้ำ - ล่องลอยน้ำแข็ง!

หญ้าปรากฏขึ้น

สนามมีชีวิต

ฝนเทลงมาเป็นถัง!

มันฟ้าร้อง: "ฤดูใบไม้ผลิ! ไชโย!

ฉันจะสั่น - ฉันจะปล่อยมันไป!”

แปลว่าอะไร "ฝนเทลงมาเป็นถัง"?

2. ครู:

ที่ เมษายนแตกต่างออกไป: แดด หิมะ และฝน ปะปนกัน ไม่แน่นอน เมษายน. แต่ทุกที่ที่คุณมองคุณมอง - ทุกที่ ...

(เชิญเด็กๆ ฟัง จินตนาการ รู้สึกตามที่ได้ยิน)

การบันทึกเสียงของเสียงของสตรีมเสียง

คุณได้ยินอะไร เห็น? รู้สึกไหม?

3. ในคน เมษายนเรียกโดย - แตกต่าง:

"ไม้เรียว"- ชื่อรัสเซียเก่าของเดือน ที่ เมษายนต้นเบิร์ชเริ่มการไหลของน้ำนม

คุณเข้าใจคำว่า - sap flow อย่างไร?

(กรณีมีปัญหากรุณาติดต่อ "พจนานุกรมอธิบาย")

"ราศีกุมภ์"- เทน้ำ

อธิบายความหมายของนิพจน์ "เทน้ำ"?

ทำไมคุณถึงคิดใน น้ำมากในเดือนเมษายน?

ที่ไหนมีน้ำมากที่สุด?

4. "การท่องเที่ยว"ไปที่แม่น้ำ

ฉันแนะนำให้คุณไปดูแม่น้ำและดูว่าเกิดอะไรขึ้นที่นั่น?

(ภาพเรื่อง "ในแม่น้ำ"; คำตอบของเด็ก)

นักเรียนอ่านบทกวี:

น้ำแข็งกำลังจะมา น้ำแข็งกำลังจะมา!

สายยาว

วันที่สามติดต่อกัน

น้ำแข็งลอย...

ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติเมื่อน้ำแข็งเคลื่อนตัว*ตามแม่น้ำมีชื่อว่าอะไร?

(อธิบายความหมายของนิพจน์ "ice is coming *)

บทอ่านของนักเรียน:

วันแรกผ่านไป เมษายน. เช้าวันหนึ่ง โดยไม่คาดคิดสำหรับทุกคน น้ำแข็งเริ่มลอยไปตามแม่น้ำ น้ำแข็งแตกแล้ว น้ำแข็งเคลื่อนตัวช้า ๆ และไม่เต็มใจลอยไปตามแม่น้ำ ที่แออัดที่สุด เกลื่อนกลาด ริมฝั่ง แตกร้าว ราวกับ บ่น: “ที่ที่ใคร ๆ เร่งรีบ เราจะยังมีเวลา เราจะมีเวลา...”สามวันต่อมา แม่น้ำก็กลายเป็นน้ำแข็ง

แปลว่าอะไร "แม่น้ำถูกล้างด้วยน้ำแข็ง"?

น้ำแข็งหายไปไหน?

ต่อข้อเสนอ:

เมื่อน้ำแข็งละลาย น้ำ...

ทำงานบนพื้นฐานของภาพวาดโดย A. Komarov "น้ำใหม่". เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงชีวิตของสัตว์

มองดูภาพจำลอง

แบ่งปันสิ่งที่คุณเห็น

ศิลปินวาดภาพช่วงเวลาใดของปีในภาพ? คุณเดาได้อย่างไร?

ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติที่เรียกว่าเมื่อแม่น้ำล้นตลิ่ง* คืออะไร?

(กรณีมีปัญหาติดต่อ "พจนานุกรมอธิบาย"; เนื่องจากเด็กๆ กำลังเรียนรู้ที่จะทำงานกับวรรณกรรมอ้างอิง ฉันจึงจดบันทึกในพจนานุกรมและขอให้พวกเขาอ่าน)

"น้ำท่วม"* - น้ำท่วมฤดูใบไม้ผลิของแม่น้ำในระหว่างการละลายของหิมะและการเปิดจากน้ำแข็ง

"น้ำท่วม"* - น้ำท่วมดินด้วยน้ำที่ไหลออกจากฝั่ง

"น้ำท่วม"* - การเพิ่มขึ้นของระดับน้ำในแม่น้ำอันเป็นผลมาจากปริมาณน้ำฝนหรือหิมะละลาย

ครู:

ฤดูใบไม้ผลิทำให้สัตว์ไม่เพียง แต่มีความสุข แต่ยังมีปัญหาและแม้กระทั่งปัญหาที่แท้จริง ดวงอาทิตย์ในฤดูใบไม้ผลิทำให้หิมะละลาย น้ำแข็งละลายแล้ว น้ำขึ้นสูงท่วมพุ่มไม้และรากไม้ สัตว์ที่หวาดกลัวออกจากหลุมที่ถูกน้ำท่วมและพยายามหนีจากน้ำท่วม นี่คือฮีโร่ของภาพ - กระต่ายปีนขึ้นไปบนกิ่งไม้เก่า เขากลัว เขาพิงหลังกับลำต้นของต้นไม้ มองดูน้ำที่กำลังขึ้นอย่างระมัดระวัง ฉันขอโทษสำหรับสัตว์ที่มีปัญหา หากน้ำท่วมไม่บรรเทาภายในสองสามวัน กระต่ายอาจถึงตายได้

ทำไมคุณถึงคิดว่าศิลปินวาดภาพนี้

เขาต้องการบอกอะไรเรา

มนุษย์สามารถช่วยสัตว์ได้หรือไม่?

(คำตอบของเด็ก ๆ เราจำบทกวีของ N. A. Nekrasov "ปู่มาไซและกระต่าย")

สัตว์อื่นๆ รู้สึกอย่างไรในช่วงเวลาที่ยากลำบากสำหรับพวกเขา?

5. ทำงานเป็นกลุ่ม (เชิญเด็กแบ่งออกเป็นสองกลุ่มและเลือกสัตว์ที่พวกเขาจะพูดถึง บนโต๊ะมีคำอ้างอิงเตรียมไว้ล่วงหน้ารูปภาพที่ใช้อธิบายสัตว์ วิถีชีวิต อิทธิพลของธรรมชาติที่ไม่มีชีวิตต่อ การเปลี่ยนแปลงในชีวิต)

1 กลุ่ม: เรื่องของสุนัขจิ้งจอก การป้องกัน

ส่วนที่เพิ่มเข้าไป: มีสมาชิกใหม่ในครอบครัวจิ้งจอก ในต้นฤดูใบไม้ผลิ จิ้งจอกน้อยตาบอดเกิดในโพรง พวกมันยังคงทำอะไรไม่ถูกและอ่อนแอ แต่ในหนึ่งเดือน เมื่อพวกเขาเติบโตขึ้นเล็กน้อยและแข็งแกร่งขึ้น แม่จิ้งจอกจะเริ่มพาพวกเขาออกจากหลุม เธอไปหาเหยื่อและทิ้งเด็กไว้ตามลำพัง

2 กลุ่ม: เรื่องของหมี. การป้องกัน

ส่วนที่เพิ่มเข้าไป: ย้อนกลับไปในเดือนกุมภาพันธ์ ลูกๆ เกิดมาเพื่อเป็นหมีตัวเมีย อาจมีสอง ในป่ายังหนาวอยู่ แต่ในถ้ำกลับอบอุ่นและสบาย และแม่ก็อยู่ใกล้ ๆ ทันทีที่ดวงอาทิตย์ฤดูใบไม้ผลิอบอุ่นและลำธารไหลผ่าน ครอบครัวหมีทั้งหมดก็ออกจากที่พักพิง แม่หมีเลี้ยงลูก ฝึกให้พวกมันเล่นน้ำ และสอนทักษะการล่าครั้งแรก

การประเมินการทำงานของกลุ่ม

ครู:

สัตว์ที่หิวโหยในฤดูใบไม้ผลิ สุนัขจิ้งจอกถูกบังคับให้ออกไปล่าสัตว์เพื่อเลี้ยงตัวเองและลูกหลานของเธอ เหยื่อง่าย ๆ - หนู

สุนัขจิ้งจอกกำลังทำอะไร? (คำตอบของเด็ก)

(เมาส์ * การตีความคำ)

คุณสามารถหาอาหารหมีได้ที่ไหน? (คำตอบของเด็ก)

เขาทำลายจอมปลวก เขาเอามดและตัวอ่อนของพวกมันออกมาด้วยอุ้งเท้าแล้วเลียพวกมันด้วยลิ้นของเขา ตัวอ่อนเป็นอาหารที่อุดมสมบูรณ์ ดังนั้นหมีจึงตอบสนองความหิวได้อย่างรวดเร็ว

6. ออกกำลังกาย

7. เกม “เอาส่วนเกินออก”. เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับความเปลี่ยนแปลงของชีวิตพืช

บนโต๊ะของแต่ละกลุ่มมีรูปภาพด้วย ภาพ:

ลิลลี่แห่งหุบเขา ดอกแดนดิไลอัน แมลงปอ สโนว์ดรอป

Lungwort, เต่าทอง, ดาวเรือง, snowdrop

(เด็ก ๆ ในการปรึกษาหารือให้ลบรายการพิเศษและให้เหตุผลคำตอบ)

คุณจะตั้งชื่อรายการที่เหลือเป็นคำเดียวได้อย่างไร?

พืช

ครู:

คนพูด: « เมษายน เก็บน้ำ, ดอกไม้เผย "

8. ทำงานเป็นกลุ่ม (เชิญเด็กเลือกต้นไม้ที่จะพูดถึง บนโต๊ะมีคำอ้างอิงเตรียมไว้ล่วงหน้ารูปภาพที่ใช้เล่าเรื่องได้)

1 กลุ่ม: เรื่องราวเกี่ยวกับสโนว์ดรอป การป้องกัน

2 กลุ่ม: เรื่องราวเกี่ยวกับแม่และแม่เลี้ยง การป้องกัน

การประเมินผลงานของกลุ่ม

ทำไมคุณถึงคิดว่าธรรมชาติให้ดอกไม้แก่ผู้คน?

(เราทำซ้ำกฎของพฤติกรรมสิ่งแวดล้อม)

9. เรื่องราวเกี่ยวกับชีวิตของแมลง

ครู: เมื่อพริมโรสเบ่งบานบนเนินเขาที่มีแสงแดดอบอุ่น นี่คือจุดเริ่มต้นของงานหรือไม่? เพื่อใคร?

ความลึกลับ:

แม่บ้าน

บินอยู่เหนือสนามหญ้า

ตบเบา ๆ เหนือดอกไม้

เขาจะแบ่งปันน้ำผึ้ง (ผึ้ง)

นิพจน์หมายความว่าอย่างไร "แม่บ้านประจำบ้าน"*, "ตบ"*?

เรื่องราวของนักเรียนเกี่ยวกับด้วงพื้นลมพิษ

(เชิญเด็กพิจารณาแมลงจากการรวบรวม)

ในหญ้าเตี้ยในฤดูใบไม้ผลิหาด้วงพื้นได้ง่าย - ด้วงขนาดใหญ่ "โลหะ"สีสดใส เวลาที่ดีที่สุดในการค้นหาคือในตอนเย็น เนื่องจากแมลงเต่าทองชอบล่าสัตว์หลังมืด ใช่ใช่ล่าสัตว์! ด้วงพื้นเป็นนักล่า แต่คุณไม่ต้องกลัวมันเพราะมันกินเฉพาะตัวหนอนและทากเท่านั้น

ผีเสื้อ - ลมพิษจำศีลอยู่ใต้หลังคาโรงนาเก่า ทันทีที่ดวงอาทิตย์ฤดูใบไม้ผลิอุ่นขึ้น เธอก็ออกจากบ้าน

เกม "ประมูล".

บอกชื่อแมลงให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ในฤดูใบไม้ผลิ

ครู: แมลงเยอะ - นี่เป็นงานเลี้ยงสำหรับ ... ใคร?

10. เรื่องราวเกี่ยวกับชีวิตของนก เรื่องราวของนักเรียนจากการสังเกตส่วนตัว (ส่วนหนึ่งของโครงการ)

ในตอนเย็นเราเห็นนกกิ้งโครงบนกิ่งของต้นป็อปลาร์ ท่ามกลางต้นไม้นั้น ก้อนที่มืดและไม่ขยับเขยื้อนไหวเบาๆ บนกิ่งก้านที่ยืดหยุ่นได้ เป็นเวลาสองวัน ที่นกกิ้งโครงแข็งแรงขึ้น และทุกอย่างก็ตรวจสอบสถานที่ที่คุ้นเคยของปีที่แล้ว จากนั้นการขับไล่นกกระจอกก็เริ่มขึ้น เมื่อตั้งรกรากอยู่ในรังนกกิ้งโครงก็เริ่มลากตะไคร่น้ำ หญ้าแห้ง ขนนก ขนเป็ด ฟางและแม้แต่เศษผ้าที่นั่น

นกอะไรมาถึงแล้ว?

คนรู้จักนกอย่างไร?

ทำไมคนควรช่วยพวกเขา?

(สาธิตภาพกิจกรรม "บ้านนก")

IV. การสะท้อน. ผล บทเรียน.

สวัสดีสวัสดี! ฤดูใบไม้ผลิกำลังมาตามถนน! เธอยิ้มให้ทุกคน! ฤดูใบไม้ผลิกำลังเร่งรีบไม่รอช้า!

ฤดูใบไม้ผลิกำลังจะมา ฤดูใบไม้ผลิกำลังจะมา!

เธอสวยและบริสุทธิ์!

โบกมือแล้วหันกลับมาอย่างอัศจรรย์

แม่น้ำแตกน้ำแข็งกำลังจะตื่นขึ้น

ป่าจะตื่นขึ้นพุ่มไม้หญ้า -

ทุกอย่างฟื้นคืนชีพอีกครั้งโดยฤดูใบไม้ผลิที่สวยงาม!

โบกมือแล้วนกก็จะโบยบิน

และพวกเขาจะร้องเพลง พวกเขาจะเป่านกหวีดเป็นแถว

นกกาเหว่าจะพูดว่า "coo-coo" กับทุกคน

อยู่ได้นานเท่าที่คุณต้องการ

หมีจะยิ้มเมื่อตื่น

แมลงตัวเล็ก ๆ จะตื่นขึ้น

เสียงเขียว สปริงดิน -

ฤดูใบไม้ผลิกำลังจะมาพบกับเรา!

เพลง "ฤดูใบไม้ผลิฤดูใบไม้ผลิฤดูใบไม้ผลิกำลังจะมา ... " ฤดูใบไม้ผลิปรากฏขึ้น

ฉันเป็นสปริงแดง

ฉันปลุกโลกจากการหลับใหล

ฉันเติมน้ำผลไม้ให้ไต

ฉันปลูกดอกไม้ในทุ่งหญ้า

ฉันขับน้ำแข็งจากแม่น้ำ

ฉันทำให้พระอาทิตย์ขึ้นสดใส

ทุกที่ - ในทุ่งและในป่า

ฉันนำความสุขมาสู่ผู้คน

พรีเซ็นเตอร์ มีสามสปริงในธรรมชาติ ฤดูใบไม้ผลิแรก - น้ำพุแห่งแสง - มีนาคม "เดือน" มีนาคมปรากฏขึ้น (พร้อมกับฤดูใบไม้ผลิ)

ฉัน - มีนาคม - เช้าของปี ในสมัยก่อนมีนาคมเรียกว่าโพรทาลนิก เดือนนี้

ปศุสัตว์ทวีคูณไก่เริ่มวาง อากาศเปลี่ยนแปลงและเย็น มาร์ชวอเตอร์ปกป้องใบหน้าจากฝ้ากระ ผู้คนสร้างสุภาษิตเกี่ยวกับฉัน มีนาคมสิ้นสุดฤดูหนาว ฤดูใบไม้ผลิเริ่มต้น มีนาคมหว่านหิมะและทำให้ดวงอาทิตย์อบอุ่น ในเดือนมีนาคม ไก่จากแอ่งน้ำจะเมา ในเดือนมีนาคมฤดูหนาวจะไม่โกรธ แต่ยอมจำนนต่อฤดูใบไม้ผลิ ในเดือนมีนาคม นกอพยพเริ่มกลับมาจากประเทศที่อบอุ่น คุณรู้จักนกอพยพหรือไม่? ไขปริศนา!

นกสปริงสีดำคืออะไร

รถแทรกเตอร์เกือบนั่งบนจมูก?

ใครอยู่ข้างหลังคันไถควบม้า

ตามหาหนอน แน่นอน...

เขาสร้างรังของเขาในทุ่งนา

ที่พืชเติบโต

เพลงและเที่ยวบินของเขาเข้าสู่บทกวี (สนุกสนาน)

นกตัวนี้ไม่เคย

อย่าสร้างรังให้ตัวเอง

ฝากไข่ไว้ให้เพื่อนบ้าน

และเขาจำลูกไก่ไม่ได้ (นกกาเหว่า)

มาถึงพระราชวังแกะสลัก

นักร้องสีเทาจุด

(สตาร์ลิ่ง)

มาหาเราด้วยความอบอุ่น

เส้นทางนั้นยาวไกล

ปั้นบ้านใต้หน้าต่าง

จากหญ้าและดินเหนียว (มาร์ติน)

ทำได้ดีมากเด็กชาย!

เพลง“ ฤดูหนาวยังไม่ผ่านหิมะยังโกหก ... ”

เส้นทางของนกสู่ถิ่นกำเนิดนั้นยากและยาวนาน

และใครในพวกคุณที่รู้ว่าผู้คนเตรียมตัวอย่างไรสำหรับการพบปะเพื่อนฝูง? (สร้างบ้านให้

นกกิ้งโครง)

ผู้อ่าน (หนึ่ง quatrain แต่ละ)

ฤดูใบไม้ผลิมาพร้อมกับหยด, ลำธารบ่น,

“เจอกันแล้ว พวกเรามาถึงแล้ว!” - นกกิ้งโครงกรีดร้อง

คนหนึ่งนั่งลงบนต้นป็อปลาร์ ตลกมาก

เราปรบมือ: "มาเลย ร้องเพลง!"

เขาดูขุ่นเคือง:“ คุณมีบ้าน

และเราหากระท่อมที่นี่ไม่ได้!”

เราตะโกนบอกเขาอย่างมั่นใจ: “เพื่อนสตาร์ลิ่ง

เราตั้งใจที่จะให้พระราชวังแก่คุณ

เราแขวนเขาเมื่อวานนี้ในสวนของโรงเรียน

คุณจะสนุกไปกับมัน คุณจะมีความสุข

เป็นสตาร์ลิ่ง เจ้าของ - บ้านคุณก็ไม่เลว!

เรายินดีต้อนรับแขกของเราอย่างอบอุ่นเสมอ!

(I. Ivanov)

น้ำพุที่สอง - น้ำพุ - เมษายน

"เดือน" ของเดือนเมษายนปรากฏขึ้น (พร้อมกับฤดูใบไม้ผลิ)

แดด หิมะ และฝน ปะปนกัน ผู้หลอกลวง - เมษายนนั้นไม่แน่นอน: มีเจ็ดสภาพอากาศในหนึ่งวัน ภายในสิ้นเดือนนี้ ดวงอาทิตย์สีแดงจะพัดพาหิมะที่หลงเหลืออยู่ออกไป นั่นเป็นสาเหตุที่ทำให้เดือนเมษายนเรียกว่ากองหิมะ หุบเหวเริ่มเล่นด้วยน้ำละลาย ฝนฤดูใบไม้ผลิแรกมีฝนตกปรอยๆ แอ่งน้ำกระจายเป็นวงกว้าง น้ำในฤดูใบไม้ผลิเคลื่อนตัว มองไปทางไหนก็มีแต่น้ำ ดังนั้นชื่ออื่นสำหรับเดือนเมษายน - ราศีกุมภ์ ดูเหมือนว่าโลกทั้งโลกที่พบกับฤดูใบไม้ผลิกำลังรีบล้างตัวเองให้ดีขึ้นก่อนที่จะสวมชุดสมุนไพรใบไม้และดอกไม้สีเขียว

ฤดูใบไม้ผลิผ่านไปอย่างลับๆจากลมและความหนาวเย็น

และวันนี้มันตบตรงผ่านแอ่งน้ำ

ขับหิมะที่ละลายไปด้วยความขบขันและเสียงกริ่ง

เพื่อเรียงแถวทุ่งหญ้าด้วยกำมะหยี่สีเขียว

“เร็วๆ นี้ เร็วๆ นะ อุ่น!” - ข่าวนี้ก่อน

กลองบนแก้วด้วยเท้าสีเทาของวิลโลว์ ...

คุณรู้หรือไม่ว่าพืชชนิดใดเป็นชนิดแรกที่เราพอใจด้วยความเขียวขจีและดอกไม้ที่มีกลิ่นหอม เดาปริศนาของฉัน!

ไม่มีใครอีกแล้วในดินแดนแห่งผืนป่า

ไม่ชอบเธอในฤดูใบไม้ผลิ

แต่งตัวสามสี:

ม่วง แดง น้ำเงิน

บุปผาในป่าโอ๊ค ... (lungwort)

บุปผาจากใต้หิมะพบกับฤดูใบไม้ผลิก่อนใคร ... (snowdrop)

ดอกตูม - เงิน, ดอกไม้ - ปิดทอง,

และผิวหนังบนกิ่งมีสีแดง ... (วิลโลว์)

Vanya ผมหยิกยืนอยู่ในที่โล่งในป่า

ในเสื้อคลุมสีเขียว เศรษฐีตัวเล็ก แต่เขาจะให้ถั่ว ... (เฮเซล)

ฉันไม่มีเวลาแต่งตัว แต่ฉันใส่ตุ้มหู

ฉันใส่ชุด - ฉันทำต่างหูหาย

ต่างหูสีแดงตกลงมาที่ขา

และตอนนี้เธอกำลังยืน - ไม่มีลม แต่ใบไม้สั่นไหว?

ดอกตูม - เหนียว, ใบไม้ - มีกลิ่น, ผลไม้ - บินได้ ... (ต้นป็อป)

ดอกไม้ - ผึ้งและภมร

ผลไม้ - นกเจย์และนักร้องหญิงอาชีพ

และกิ่งก้านหยิก -

วางที่ศาลา ... (โรวัน)

ในฤดูใบไม้ผลิในป่าสูง - บนขอบและในถิ่นทุรกันดาร -

ฉันปฏิบัติต่อทุกคนด้วยน้ำผลไม้แสนอร่อยจากใจ ... (เบิร์ช)

ถูกต้องทำได้ดีมาก! ในเดือนเมษายนการไหลของต้นเบิร์ชเริ่มต้นขึ้น ดังนั้นชื่ออื่นสำหรับเดือนเมษายน - เบิร์ช

ในวันฤดูใบไม้ผลิ เด็กชายโกรธเคือง

เจาะเปลือกต้นเบิร์ชด้วยมีด -

และหยดน้ำเช่นน้ำตา

พวกเขาไหลเหมือนแม่น้ำใส

(เอฟ โซลโลกุบ)

คุณเคยเห็นต้นเบิร์ชร้องไห้ในฤดูใบไม้ผลิไหม? น้ำตาหวานใสไหลลงมาตามลำต้นสีขาวและบางครั้งก็ไหลเหมือนลำธารและแม้แต่แม่น้ำถ้ามือที่โหดร้ายของใครบางคนทำร้ายลำต้นของต้นไม้อย่างจริงจัง ... แล้วต้นเบิร์ชก็ตาย ... ใครในพวกคุณรู้วิธีที่จะ ช่วยต้นไม้ที่ได้รับบาดเจ็บ? (คำตอบของเด็ก)

มันสำคัญมากที่จะช่วยให้ต้นไม้รักษาบาดแผลได้เร็วขึ้น ทันทีที่คุณเก็บน้ำผลไม้ในปริมาณที่เหมาะสม ให้ปิดรูทันที การทำเช่นนี้มีประโยชน์ด้วยขี้ผึ้ง, ดินน้ำมัน, สีโป๊ว

มีการแสดงการเต้นรำแบบ "Birches"

และในที่สุด ฤดูใบไม้ผลิที่สาม - ฤดูใบไม้ผลิของหญ้าสีเขียว - พฤษภาคม

"เดือน" อาจปรากฏขึ้น (พร้อมกับฤดูใบไม้ผลิ)

ชาวสลาฟเรียกฉันว่าหญ้า Rainy May รับประกันการเก็บเกี่ยวขนมปังมาโดยตลอด เดือนนี้ตั้งชื่อตามเทพธิดามายาของอิตาลีโบราณ ผู้คนต่างตั้งสุภาษิตเกี่ยวกับข้าพเจ้าเช่นนี้ พฤษภาคมอากาศหนาว - ปีแห่งเมล็ดพืช ในเดือนพฤษภาคมมีสภาพอากาศหนาวเย็นสองแห่ง: เมื่อดอกซากุระบานและเมื่อต้นโอ๊กบาน แม้แต่ลมก็ร้องเพลงในเดือนพฤษภาคม มีนาคมอยู่กับน้ำ เมษายนอยู่กับหญ้า และพฤษภาคมอยู่กับดอกไม้ ลองนึกภาพสักครู่ว่าทุ่งหญ้าบานสะพรั่งที่โล่งในป่า ดอกไม้อะไรที่สามารถเห็นได้ที่นั่น - เดาสิ!

กริ่ง - ไม่มีใครได้ยิน มีเพียงลมที่พัดพาพวกเขา ... (ระฆัง)

เหมือนตาบนขอบ - ตาของเด็กผู้หญิง -

ขี้ขลาดมองลืมฉันและท่ามกลางหูของข้าวไรย์

ที่ซึ่งแมลงเม่าบินวนและตั๊กแตนกำลังเล่นอยู่

ลุคที่เป็นมิตรถูกหล่อด้วยสีน้ำเงิน ... (คอร์นฟลาวเวอร์)

ไฟฉายสีทองถูกเผาในหญ้าที่เปียกชื้น

จากนั้นมันก็จางหายไปและกลายเป็นปุย

(ดอกแดนดิไลอัน)

พี่สาวยืนอยู่ในทุ่ง: ตาสีเหลือง, ตาสีขาว, (ดอกเดซี่)

ทำได้ดี คุณเดาปริศนาได้ถูกต้อง และใครในพวกคุณที่สามารถพูดได้ว่าจะเกิดอะไรขึ้นถ้าเราทุกคนเลือกดอกไม้เหล่านี้ ทำช่อดอกไม้ขนาดใหญ่ มาลัย และเหยียบมันด้วยเท้าของเรา (คำตอบของเด็ก) ใช่แล้ว เรามาอนุรักษ์ความงามอันน่าทึ่งของธรรมชาติแผ่นดินของเรากันเถอะ!

ทุ่งหญ้าเขียวขจีเหมือนสวนสวย

หอมสดชื่นในยามรุ่งสาง

สีสวยฟรุ้งฟริ้ง

ช่อดอกไม้กระจัดกระจายอยู่บนนั้น

(I. สุริคอฟ)

ลิลลี่แห่งหุบเขาในหญ้าสีเขียว

และแมลงปอก็อยู่ที่นี่เท่านั้น

พวกเขามองลงไปในแม่น้ำด้วยความประหลาดใจ

ดูแลโลกของคุณ

ท้ายที่สุดไม่มีที่ไหนในโลก!

มีดาวเคราะห์ดวงหนึ่ง - สวน

ในที่เย็นนี้

เฉพาะที่นี่ลมมีเสียงดัง

นกร้องอพยพ.

คุณจะเห็นเพียงหนึ่งเดียว

ท้ายที่สุดไม่มีที่ไหนในโลก!

รำ "ดอกไม้" มีนาคม เมษายน พฤษภาคม ออกมาพร้อมกัน

ฟ้าร้องโจมตี 12 ครั้งและยืนเคียงข้าง

ธรรมชาติสั่งให้ทำความเคารพในฤดูใบไม้ผลิ

คำสั่ง: ดอกเชอร์รี่นกตำแยไม่ชั่วร้าย

กวาดเส้นทางด้วยไม้กวาดสีเงินสำหรับฝน

เพื่อให้พุ่มไม้ทุกอันไพเราะ

นกทุกตัวร้องเพลงดังขึ้น

และดวงอาทิตย์ก็ออกมาจากด้านหลังก้อนเมฆ

และสนุกสนานมากขึ้นในการอุ่นเครื่อง

มีการแสดงเพลงเกี่ยวกับสปริง (ตามที่ครูเลือก)

ขอบคุณสปริง! เราดีใจที่ได้พบคุณ ดวงอาทิตย์ ท้องฟ้าสีคราม ดอกไม้ และนกร้อง

ขอบคุณคนดีคนดี! เพื่อความสนุกในวงกว้าง ให้ทุกอย่างเป็นไปตามวิถีของมัน ฉันขอให้คุณมีสุขภาพที่ดีและประสบความสำเร็จในความพยายามของคุณ ฤดูร้อนมากมายสำหรับคุณ!

ลูกเห็บ, ฤดูใบไม้ผลิ, ลูกเห็บ, สีแดง,

ราชาและสวัสดี - ตาคุณ

ให้โลกทั้งใบเปรมปรีดิ์และเบ่งบาน!

มีการแสดงการเต้นรำ "Quadrille"

ผู้อ่าน (สามคน)

อยู่ในโลกสีเขียวใบนี้

ดีในฤดูหนาวและฤดูร้อน

ชีวิตโบยบินเหมือนมอด

สัตว์ที่ว่องไววิ่ง

นกกำลังบินวนอยู่ในเมฆ

กระโดดบนกิ่งไม้เหมือนมอร์เทน

ชีวิตเป็นสิ่งสวยงาม ชีวิตอยู่รอบตัว

มนุษย์เป็นเพื่อนของธรรมชาติ!

แต่คนๆ นั้นปฏิบัติต่อธรรมชาติเหมือนเพื่อนเสมอ พวกคุณคิดอย่างไร? (คำตอบของเด็ก) และลองร่างกฎของพฤติกรรมในธรรมชาติด้วยกัน

(ตามโปสเตอร์เตรียมเด็กกำหนดกฎ)

ผู้อ่าน (หรือสามคน)

มีบ้านหลังใหญ่บนโลก

หลังคาสีน้ำเงิน.

ดวงอาทิตย์ฝนและฟ้าร้องอาศัยอยู่ในนั้น

ท่องป่าและทะเล

นกและดอกไม้อาศัยอยู่ในนั้น

เสียงลำธารอันไพเราะ

นักแสดงทุกบทบาทในทางกลับกันตามวลี:

ดูแลโลก!

ดูแล

Skylark ที่จุดสุดยอดสีน้ำเงิน

ผีเสื้อบนใบหญ้าแฝก,

แสงแดดบนเส้นทาง

คุณอาศัยอยู่ในบ้านที่สดใสนั้น

และเพื่อนๆ ทุกท่าน

ไม่ว่าถนนจะนำไปสู่ที่ใด

คุณจะอยู่ในนั้นเสมอ

ธรรมชาติของแผ่นดินเกิด

บ้านหลังนี้มีชื่อว่า

(ล.ไดเนโกะ)

เหยี่ยวโฉบเหนือทุ่งนา

พระจันทร์เสี้ยวเหนือแม่น้ำกว้างใหญ่

กลืนแวบวับในชีวิต

ดูแลแผ่นดิน

ดูแล! (ในคอรัส)

(ม.ดูดิน)

กำลังดำเนินการ "เพลงพื้นเมือง" (ดวงอาทิตย์ที่ร่าเริงกำลังเท ... )

ขอบคุณทุกท่านที่ให้ความสนใจ

สำหรับความกระตือรือร้นเสียงหัวเราะร่าเริง!

เพื่อรอยยิ้มความเข้าใจ -

นี่คือความสำเร็จครั้งใหญ่ของเรา!

ตอนนี้ได้เวลาบอกลากันแล้ว

คำพูดของเราจะสั้น

เราพูดว่า:“ ลาก่อน!

จนกว่าการประชุมครั้งใหม่จะมีความสุข!”

อ่านข้อความว่าหัวข้อคืออะไรและแนวคิดหลักที่ทำให้เข้าใจเนื้อหาได้ยาก
นี่คือข้อความ
บ่อยครั้งที่คน (โกหก) (นำมา) ไม่ว่าการโกหกจะเป็นประโยชน์ (ปรากฎ) ไม่มีอะไรนอกจากอันตรายที่การโกหกไม่ (นำมา) ความจริง (กลายเป็น) รู้อยู่เสมอ (กลายเป็น) คนโกหกและผู้คนไม่ (เป็น) เชื่อแม้แต่คำพูดที่เป็นจริง
งานนี้ %2
เขียนข้อความที่เปิดวงเล็บและใช้รูปแบบที่จำเป็นของบุคคลและจำนวนคำกริยา เน้นตอนจบส่วนตัวของพวกเขาว่าทำไมคุณต้องค้นหาการผันกริยาก่อน

แนวคิดหลักของคำอธิบายนี้?
โกงและกลืน

อยู่มาวันหนึ่ง ดวงอาทิตย์และลมเหนือที่โกรธเกรี้ยวได้เริ่มโต้เถียงกันในเรื่องใด
แข็งแกร่งขึ้น เถียงกันอยู่นาน ในที่สุดก็ตัดสินใจวัดความแรงได้แล้ว
นักเดินทางซึ่งในขณะนั้นกำลังขี่อยู่บนเรือขนาดใหญ่
ถนน.

ดูเถิด - ลมกล่าวว่า - ฉันจะจู่โจมเขาได้อย่างไร: ทันทีฉันจะฉีก
ปิดบัง.

เขาพูด - และเริ่มเป่าว่ามีปัสสาวะ แต่ยิ่งลมพยายาม
นักเดินทางสวมเสื้อคลุมให้แน่นยิ่งขึ้น: เขาบ่นถึงสภาพอากาศเลวร้าย แต่
ขับต่อไป ลมกรรโชก เดือดดาล อาบน้ำให้คนจน
นักท่องเที่ยวฝนและหิมะ; สาปแช่งลมนักเดินทางสวมเสื้อคลุมของเขา
แขนเสื้อและผูกด้วยเข็มขัด ที่นี่ลมเองเชื่อว่ามัน
อย่าดึงเสื้อคลุมออก

พระอาทิตย์เห็นความอ่อนแอของคู่ต่อสู้ก็ยิ้มมองออกไปข้างหลัง
เมฆ อุ่น แห้ง แผ่นดิน และในเวลาเดียวกันคนจน
นักเดินทางครึ่งแช่แข็ง สัมผัสได้ถึงความอบอุ่นของแสงแดด
ร่าเริง ไหว้พระอาทิตย์ ถอดเสื้อคลุมตัวเอง ม้วนขึ้น
ผูกติดอยู่กับอาน

คุณเห็นไหม - จากนั้นดวงอาทิตย์ที่อ่อนโยนก็พูดกับลมโกรธ - ด้วยการกอดรัดและ
ความเมตตาทำได้มากกว่าความโกรธ

คำเหล่านี้ เขียนออกมาเป็นกลุ่ม เน้นที่รูท อยู่มาวันหนึ่ง ดวงอาทิตย์และลมเหนือที่โกรธจัดเริ่มโต้เถียงกันว่าใครแข็งแกร่งกว่ากัน พวกเขาโต้เถียงกันเป็นเวลานานและในที่สุดก็ตัดสินใจที่จะวัดความแข็งแกร่งของพวกเขาเหนือนักเดินทางซึ่งในขณะนั้นกำลังขี่ม้าไปตามถนนสูง “ดูสิ” สายลมกล่าว “ฉันจะจู่โจมเขาได้อย่างไร ฉันจะฉีกเสื้อคลุมของเขาทันที เขาพูด - และเริ่มเป่าว่ามีปัสสาวะ แต่ยิ่งลมพยายามมากเท่าไร นักเดินทางก็ยิ่งสวมเสื้อคลุมแน่นมากขึ้นเท่านั้น เขาบ่นถึงสภาพอากาศเลวร้าย แต่ก็ขี่ไปได้ไกลขึ้นเรื่อยๆ ลมโกรธเกรี้ยวกราดฝนและหิมะตกใส่นักเดินทางที่ยากจน สาปแช่งลม นักเดินทางสวมเสื้อคลุมของเขาและผูกมันด้วยเข็มขัด ที่นี่ลมเองเชื่อว่าเขาไม่สามารถถอดเสื้อคลุมได้ ดวงอาทิตย์เมื่อเห็นความไร้สมรรถภาพของคู่ต่อสู้ก็ยิ้ม มองออกไปด้านหลังก้อนเมฆ ทำให้โลกอบอุ่นและทำให้แห้ง และในขณะเดียวกัน นักเดินทางที่ยากจนครึ่งหนึ่งที่ยากจน เมื่อรู้สึกถึงความอบอุ่นของแสงอาทิตย์ เขาส่งเสียงเชียร์ ให้พรดวงอาทิตย์ ถอดเสื้อคลุมออก ม้วนขึ้นแล้วผูกไว้กับอาน “คุณเห็นไหม” ซันผู้อ่อนโยนพูดกับ Wind ที่โกรธเกรี้ยวว่า “คุณสามารถทำอะไรได้มากกว่าด้วยการกอดรัดและมีน้ำใจมากกว่าความโกรธ

เทพนิยายฤดูหนาวอยู่ใกล้แค่เอื้อม มองไปรอบ ๆ: มาลัยหลากสีบนกิ่งของ bullfinches และด้านหลังป่าทึบ ข้างกองหญ้าในทุ่งหญ้า พระอาทิตย์กำลังหลับใหลราวกับจิ้งจอกแดงในหิมะสีน้ำเงิน และ ในหมู่บ้านในตอนเย็นถ้าน้ำค้างแข็งมาควันจากท่อของเตารัสเซียเช่นดงต้นเบิร์ช คุณมองไปรอบ ๆ ท้องฟ้าและบนผืนผ้าใบเต็มไปด้วยดวงดาวคุณจะไม่เห็นดวงดาว - ปาฏิหาริย์ในตะแกรง!

เขียนบรรทัดที่แสดงแนวคิดหลัก
ผู้เขียนใช้การเปรียบเทียบในบทกวีของเขาหรือไม่ สังเกตว่า (โดยวิธีภาษาอะไร) พวกเขาแสดงออกมาอย่างไร?
1) ความรู้เกี่ยวกับสัญลักษณ์พื้นบ้านที่อนุญาตให้กวีใช้การเปรียบเทียบอย่างใดอย่างหนึ่งเขียนออกมาระบุส่วนของคำพูดที่ใช้
2) จดการเปรียบเทียบทั้งหมด ระบุส่วนของคำพูดที่ใช้
กรุณาช่วย