ประเพณีของประเทศที่พูดภาษาอังกฤษเป็นภาษาอังกฤษ เรียงความในหัวข้อ "ขนบธรรมเนียมและประเพณีของประเทศที่พูดภาษาอังกฤษ" ประเพณีอาหารในอังกฤษ

ภาควิชาภาษาต่างประเทศ

หลักสูตรการทำงาน

ภาษาอังกฤษ WORLD
และความหลากหลายทางวัฒนธรรม

นักศึกษาชั้นปีที่ 5 สาขาวิชาจดหมายโต้ตอบ
ผู้จัดการงาน:

มอสโก - 2010
สารบัญ

บทนำ……………………………………………………………….….……. 3

บทที่ I. การสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม……………………………………………..4

บทที่ II. ความหลากหลายทางวัฒนธรรมของโลกที่พูดภาษาอังกฤษ……………………9

2.1 วันขอบคุณพระเจ้า……………………………………………… …9

2. 2 วันฮัลโลวีน…………………………………………………………… ..14

2.3 คริสต์มาสในอังกฤษ………………………………………………………… 17

2.4 วันวาเลนไทน์………………………………………….22

2.5 วันประกาศอิสรภาพของสหรัฐอเมริกา..………………………………………23

2.6 วันเซนต์แพทริก……………………………………………….24

บทสรุป………………………..…………………………………………………… 39

ข้อมูลอ้างอิง………………………………………………………… 41

การแนะนำ

ประมาณหนึ่งในสามของประชากรโลกพูดภาษาอังกฤษ สำหรับบางคน มันเป็นภาษาพื้นเมือง สำหรับบางคน เนื่องจากสถานการณ์ทางประวัติศาสตร์ มันจึงกลายเป็นที่สองรองจากเจ้าของภาษา ในประเทศที่มีการนำภาษาอังกฤษไปใช้ ภาษานั้นถูกบิดเบือนและเปลี่ยนแปลงโดยคำนึงถึง "สภาพความเป็นอยู่" ใหม่สำหรับภาษานั้น "ปรับ" ให้เข้ากับขนบธรรมเนียมและประเพณีท้องถิ่นโดยใช้รูปแบบภาษาถิ่นต่างๆ
ความเกี่ยวข้องของปัญหานี้นำไปสู่การเลือกหัวข้องานหลักสูตรของฉัน "โลกที่พูดภาษาอังกฤษและความหลากหลายทางวัฒนธรรม"
เรื่องการวิจัยคือโลกที่พูดภาษาอังกฤษ วัตถุการวิจัยคือความหลากหลายทางวัฒนธรรมของประเทศที่พูดภาษาอังกฤษ
เป้างานวิจัยของฉันคือการศึกษาและสรุปความรู้เกี่ยวกับประเพณีและขนบธรรมเนียมที่สำคัญที่สุดของโลกที่พูดภาษาอังกฤษ
เป้าหมายนี้ครบกำหนด งานที่ฉันต้องแก้ไขระหว่างการวิจัย:
– เพื่อศึกษาการพัฒนาการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม
– ระบุขนบธรรมเนียมและประเพณีที่สำคัญที่สุดของประเทศที่พูดภาษาอังกฤษ
ในการแก้ปัญหาเหล่านี้ ผมใช้คำสั่งต่อไปนี้ วิธีการวิจัย: ศึกษาและวิเคราะห์วรรณกรรมพิเศษ สรุปความรู้ในหัวข้อ
พื้นฐานทางทฤษฎีของการศึกษาคือผลงานของ Vereshchagin E.M. , Ter-Minasova S.G. ; Pinyagina Yu.N. ,. Satinova V.M. .
งานนี้มี 33 หน้า ประกอบด้วยคำนำ สองบท บทสรุป รายการอ้างอิง

บทที่ 1 การสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม

ทุกการสนทนากับชาวต่างชาติเป็นทางแยกของวัฒนธรรม เป็นการฝึกการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม เพราะคำต่างประเทศทุกคำสะท้อนถึงโลกภายนอกและวัฒนธรรมต่างประเทศ เบื้องหลังทุกคำมีแนวคิดเกี่ยวกับโลกที่ถูกกำหนดโดยจิตสำนึกของชาติ
การสอนคนให้สื่อสาร (ด้วยวาจาและการเขียน) การสอนให้สร้างตามอำเภอใจและไม่ใช่แค่เข้าใจภาษาต่างประเทศเป็นงานที่ยาก ซับซ้อนด้วยความจริงที่ว่าการสื่อสารไม่ได้เป็นเพียงกระบวนการทางวาจา ประสิทธิภาพนอกเหนือจากความรู้ภาษานั้นขึ้นอยู่กับปัจจัยหลายประการ: เงื่อนไขและวัฒนธรรมของการสื่อสาร, กฎของมารยาท, ความรู้เกี่ยวกับรูปแบบการแสดงออกที่ไม่ใช่คำพูด (การแสดงออกทางสีหน้า, ท่าทาง), ความรู้พื้นฐานที่ลึกล้ำ, และอีกมากมาย
การเอาชนะอุปสรรคทางภาษาไม่เพียงพอเพื่อให้แน่ใจว่ามีการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพระหว่างตัวแทนจากวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน ในการทำเช่นนี้ คุณต้องเอาชนะอุปสรรคทางวัฒนธรรม
องค์ประกอบทางวัฒนธรรมที่มีสีเฉพาะระดับประเทศ ได้แก่ อย่างน้อยดังต่อไปนี้:
ก) ประเพณี (หรือองค์ประกอบที่มั่นคงของวัฒนธรรม) เช่นเดียวกับพิธีกรรมที่กำหนดให้เป็นประเพณีในขอบเขตวัฒนธรรม "บรรทัดฐานทางสังคมและสังคม" (ทำหน้าที่ของการทำความคุ้นเคยกับข้อกำหนดเชิงบรรทัดฐานที่สอดคล้องกับระบบที่กำหนด)
ข) วัฒนธรรมประจำวันที่เกี่ยวข้องกับประเพณีอย่างใกล้ชิดเพราะเหตุนี้จึงมักเรียกว่าวัฒนธรรมดั้งเดิม - ทุกวัน
c) พฤติกรรมในชีวิตประจำวัน (นิสัยของตัวแทนของวัฒนธรรมบางอย่างบรรทัดฐานของการสื่อสารที่ยอมรับในสังคมหนึ่ง ๆ) เช่นเดียวกับลักษณะการเลียนแบบและเลียนแบบที่เกี่ยวข้องกับมันซึ่งใช้โดยผู้ให้บริการของส่วนภาษาศาสตร์บางส่วน
d) "ภาพประจำชาติของโลก" สะท้อนให้เห็นถึงลักษณะเฉพาะของการรับรู้ของโลกรอบข้าง ลักษณะประจำชาติของการคิดของตัวแทนของวัฒนธรรมเฉพาะ;
จ) วัฒนธรรมทางศิลปะ สะท้อนถึงประเพณีวัฒนธรรมของกลุ่มชาติพันธุ์ใดกลุ่มหนึ่ง
เจ้าของภาษาและวัฒนธรรมประจำชาติก็มีคุณลักษณะเฉพาะเช่นกัน ในการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม จำเป็นต้องตระหนักถึงคุณลักษณะของลักษณะประจำชาติของผู้สื่อสาร ระบบการสร้างอารมณ์ และลักษณะเฉพาะของการคิดระดับชาติ
ดังนั้น เรากำลังพูดถึงความจำเป็นในการศึกษาโลกอย่างลึกซึ้ง (ไม่ใช่ภาษา แต่เป็นโลก) ของเจ้าของภาษา วัฒนธรรมของพวกเขาในความหมายทางชาติพันธุ์ในวงกว้างของคำ วิถีชีวิต ลักษณะประจำชาติ ความคิด เป็นต้น เนื่องจากคำที่ใช้จริงในการพูด การทำสำเนาคำพูดที่แท้จริงจึงถูกกำหนดโดยความรู้เกี่ยวกับชีวิตทางสังคมและวัฒนธรรมของชุมชนการพูดที่พูดภาษาที่กำหนดเป็นส่วนใหญ่ โครงสร้างระดับชาติขึ้นอยู่กับโครงสร้างทางสังคมและวัฒนธรรม
ความหมายของคำและกฎไวยากรณ์ไม่ชัดเจนเพียงพอที่จะใช้ภาษาเป็นเครื่องมือในการสื่อสาร จำเป็นต้องรู้โลกของภาษาที่กำลังศึกษาอย่างลึกซึ้งที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้
กล่าวอีกนัยหนึ่งนอกเหนือจากความหมายของคำและกฎไวยากรณ์คุณต้องรู้ว่าเมื่อใดจะพูด / เขียนอย่างไรกับใครกับใครกับใครที่ไหน ตามความหมาย/แนวคิดที่กำหนด หัวข้อของความคิดจะอยู่ในโลกแห่งความเป็นจริงของภาษาที่กำลังศึกษา .แนวคิดระยะนี้ - โลกของภาษาที่กำลังศึกษา -ยืมมาจากสถาบันการศึกษาหลายแห่งในรัสเซีย
E. M. Vereshchagin และ V. G. Kostomarov บรรพบุรุษของการศึกษาภาษาศาสตร์และภูมิภาคของรัสเซีย ได้กำหนดแง่มุมที่สำคัญที่สุดนี้ไว้ดังนี้: “วัฒนธรรมประจำชาติสองแห่งไม่เคยเกิดขึ้นพร้อมกันโดยสิ้นเชิง สิ่งนี้เกิดขึ้นจากข้อเท็จจริงที่ว่าแต่ละวัฒนธรรมประกอบด้วยองค์ประกอบระดับชาติและระดับนานาชาติ ชุดของการตก (ระหว่างประเทศ) และการแยกหน่วย (ระดับชาติ) สำหรับแต่ละคู่ของวัฒนธรรมที่เปรียบเทียบจะแตกต่างกัน ... "
โลกของภาษาที่กำลังศึกษามุ่งเน้นไปที่การศึกษาชุดข้อเท็จจริงนอกภาษา (ตรงกันข้ามกับแนวคิดสองประการก่อนหน้านี้) กล่าวคือ โครงสร้างและหน่วยทางสังคมวัฒนธรรมที่อยู่ภายใต้โครงสร้างและหน่วยทางภาษาศาสตร์ และสะท้อนให้เห็นในยุคหลังนี้
กล่าวอีกนัยหนึ่งพื้นฐานของวินัยทางวิทยาศาสตร์ "โลกแห่งภาษาที่ศึกษา" คือการศึกษาภาพทางสังคมและวัฒนธรรมของโลกซึ่งสะท้อนให้เห็นในภาพภาษาศาสตร์ของโลก
ภาพของโลกที่รายล้อมเจ้าของภาษาไม่ได้สะท้อนอยู่ในภาษาเท่านั้น แต่ยังสร้างภาษาและผู้พูดด้วย และเป็นตัวกำหนดลักษณะของการใช้คำพูด ด้วยเหตุนี้หากไม่มีความรู้เกี่ยวกับโลกของภาษาที่กำลังศึกษาอยู่จึงเป็นไปไม่ได้ที่จะศึกษาภาษาเพื่อใช้ในการสื่อสาร นอกจากนี้ยังสามารถใช้เป็นกระปุกออมสินซึ่งเป็นวิธีการจัดเก็บและถ่ายทอดวัฒนธรรมซึ่งก็คือภาษาที่ตายแล้ว
ความขัดแย้งนี้แสดงออกในระดับต่างๆ การศึกษาเป็นสิ่งสำคัญมากโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อปัญหาเหล่านี้ซ่อนเร้นจากผู้เข้าร่วมการสื่อสาร มันแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนที่สุดในคำศัพท์เนื่องจากเป็นส่วนหนึ่งของภาษาที่ผ่านความหมายทางศัพท์มีทางออกโดยตรงและทันทีสู่โลกแห่งความเป็นจริงไปสู่ความเป็นจริงนอกภาษา
เมื่อเรียนคำต่างประเทศใหม่ เทียบเท่ากับเจ้าของภาษาแล้ว พึงระวังการใช้คำนี้ให้มาก เบื้องหลังคำคือแนวคิด เบื้องหลังแนวคิดคือวัตถุหรือปรากฏการณ์ของความเป็นจริงของโลก และนี่คือโลก ของประเทศอื่น ต่างด้าว ต่างด้าว ต่างด้าว ให้ความสนใจกับคำว่า ใช้:อยู่ในขั้นตอนการผลิตเสียงพูด กล่าวคือ ในการนำทักษะเชิงรุกมาใช้ภาษา (การพูด การเขียน) ปัญหาอุปสรรคทางวัฒนธรรม องค์ประกอบทางวัฒนธรรม การมีอยู่ของความรู้ภูมิหลังทางวัฒนธรรมเกี่ยวกับโลกของ ภาษาที่กำลังศึกษานั้นรุนแรงเป็นพิเศษ ไม่เพียงเพื่อเรียนรู้ รับรู้ความหมายของคำในข้อความที่สร้างโดยใครบางคน และเพื่อสร้างข้อความนี้ด้วยตัวเอง สิ่งสำคัญคือต้องรู้ไม่เพียง แต่ความหมายที่แท้จริงของคำเท่านั้น มากที่สุดเท่าที่เป็นไปได้เกี่ยวกับสิ่งที่อยู่เบื้องหลังคำ เกี่ยวกับแนวคิดเรื่อง (สิ่งที่มีความหมาย) เกี่ยวกับหน้าที่ของมันในโลกนั้น โดยที่ภาษานี้ถูกใช้เป็นเครื่องมือในการสื่อสารด้วยวาจา
ความแตกต่างทั้งหมดระหว่างภาษาและวัฒนธรรมจะถูกเปิดเผยเมื่อเปรียบเทียบ อย่างไรก็ตาม ในระดับของภาพทางภาษาศาสตร์ของโลก ความแตกต่างเหล่านี้จะไม่ปรากฏให้เห็นและคำพูดของภาษาต่าง ๆ ก็ดูเทียบเท่ากันอย่างหลอกลวง เราเน้นย้ำอีกครั้งว่าปัญหาเหล่านี้เปิดเผยในการศึกษาเปรียบเทียบอย่างน้อยสองภาษาเท่านั้น (ตามลำดับ วัฒนธรรม) - ต่างประเทศและภาษาพื้นเมือง
พิจารณาเหตุผลหลักสองประการที่ทำให้การสื่อสารโดยทั่วไปซับซ้อน และโดยเฉพาะอย่างยิ่งในภาษาต่างประเทศ แต่ละคำของแต่ละภาษามีเฉพาะในภาษานี้เท่านั้น สำรองความเข้ากันได้ กล่าวอีกนัยหนึ่งคือ "เป็นมิตร" และรวมกับบางคำและ "ไม่เป็นมิตร" และไม่รวมกับคำอื่น ๆ เหตุใดชัยชนะจึงทำได้เพียงชนะและพ่ายแพ้ - อดทน; ทำไมคุณถึงมีบทบาทเป็นภาษารัสเซียได้ , ความหมาย- ที่จะมีและข้อสรุป ชมเชย - ทำ ? ทำไมต้องกริยาภาษาอังกฤษที่จะต้องจ่าย , ความหมาย "จ่าย" ควรจะรวมกับคำที่เข้ากันไม่ได้ดังกล่าวจากมุมมองของภาษารัสเซียเป็นความสนใจ - ความสนใจ ทำไมรัสเซียถึงผสมชาเข้มข้นและฝนตกหนักในภาษาอังกฤษจึงดูเหมือน "ชาเข้มข้น" (ชาเข้มข้น) "ฝนตกหนัก" (ฝนตกหนัก)
มีคำตอบเดียวเท่านั้น: แต่ละคำมีความเข้ากันได้กับศัพท์และวลีหรือวาเลนซ์ของตัวเอง เป็นระดับชาติ (และไม่เป็นสากล) ในแง่ที่ว่ามันมีอยู่เฉพาะกับคำนี้ในภาษาเฉพาะนี้เท่านั้น ลักษณะเฉพาะนี้จะชัดเจนเมื่อเปรียบเทียบภาษาเท่านั้น เช่นเดียวกับที่วัฒนธรรมพื้นเมืองถูกเปิดเผยในการปะทะกับภาษาต่างประเทศ ดังนั้น เจ้าของภาษาจึงไม่เห็นปัญหาหลักเหล่านี้: พวกเขาไม่ได้นึกถึงว่าในบางภาษาชาสามารถแข็งแกร่งและชมเชยจ่าย ด้วยเหตุนี้เมื่อเรียนภาษาต่างประเทศจึงต้องจำคำศัพท์ไม่แยกจากกัน ตามความหมาย แต่ในการผสมผสานที่เป็นธรรมชาติและเสถียรที่สุดซึ่งมีอยู่ในภาษาที่กำหนด

บทที่ 2 ความหลากหลายทางวัฒนธรรมในโลกภาษาอังกฤษ

ประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษ เช่น บริเตนใหญ่ ไอร์แลนด์ สหรัฐอเมริกา แคนาดา ออสเตรเลีย นิวซีแลนด์ ขอ​พิจารณา​ประเพณี​ที่​รู้​จัก​กัน​ทั่ว​โลก.

2.1 วันขอบคุณพระเจ้า

ไม่มีวันหยุดของชาวอเมริกันมากไปกว่าวันขอบคุณพระเจ้า ไม่มีวันหยุดทางการเมืองน้อยไปกว่าวันขอบคุณพระเจ้า แนวคิดในการฉลองฤดูใบไม้ร่วงและการสิ้นสุดของการเก็บเกี่ยวมีขึ้นในสมัยโบราณที่ลึกที่สุด แต่สำหรับชาวอเมริกันทุกวันนี้ยังเกี่ยวข้องโดยตรงกับประวัติศาสตร์ของการพัฒนาดินแดนใหม่แม้ว่าจะมีการเฉลิมฉลองในแคนาดาด้วยเช่นกัน ในวันจันทร์ที่สองของเดือนตุลาคม
เมื่อวันที่ 26 ธันวาคม ค.ศ. 1620 หลังจากเดินทางสองเดือนไปยังชายฝั่งแมสซาชูเซตส์ เรือเมย์ฟลาวเวอร์ก็ลงจอดที่เคปคอด ผู้โดยสารส่วนใหญ่อยู่ในนิกายแบ๊ปทิสต์ที่ถูกข่มเหงในอังกฤษ ผู้แสวงบุญที่เพิ่งปรากฏตัวใหม่ได้เริ่มการเดินทางที่อันตรายเช่นนี้โดยหวังว่าจะได้ก่อตั้งอาณานิคมในโลกใหม่ ซึ่งในที่สุดพวกเขาจะพบเสรีภาพที่พวกเขาปรารถนา
ในตอนท้ายของการเดินทาง ก่อนออกเดินทางสู่ดินแดนที่ไม่จดที่แผนที่ ผู้โดยสารของเรือ - ผู้ตั้งถิ่นฐานใหม่ - ลงนามในเอกสารที่เรียกว่าข้อตกลงเมย์ฟลาวเวอร์ ซึ่งประวัติศาสตร์อเมริกันให้ความสำคัญอย่างยิ่งในฐานะจุดเริ่มต้นของการปกครองตนเองตามรัฐธรรมนูญ ซึ่งเป็นพื้นฐานของอเมริกัน ชีวิตและการแสดงออกของเสรีภาพภายในของจิตวิญญาณซึ่งมาพร้อมกับพวกเขาผู้คัดค้านทางศาสนาผู้ต่อต้านที่ท้าทายยุโรปยุคกลางที่คลั่งไคล้ในยุคกลาง
ผู้แสวงบุญต้องเผชิญกับความยากลำบากอย่างไม่น่าเชื่อ ฤดูหนาวครั้งแรกที่พวกเขาต้องทนบน Novaya Zemlya นั้นรุนแรงและโหดร้าย จากผู้ตั้งถิ่นฐาน 102 คน มีเพียง 56 คนเท่านั้นที่รอดชีวิต
และในวันที่ 1 เมษายนของปีถัดมา ก็มีเหตุการณ์สำคัญเกิดขึ้น ในการตั้งถิ่นฐานของพลีมัธตามที่เรียกกันนั้น มีชาวอินเดียนแดงสองคนออกมา - Samoset (Samoset) และ Squanto (Squanto) Squanto จากชนเผ่า Patuxet เป็นชาวอินเดียที่ไม่ธรรมดา ประมาณสิบปีที่แล้วเขาถูกนำตัวไปอังกฤษ เขากลับมาในปี 1614 แต่ในไม่ช้าก็ถูกลักพาตัวอีกครั้งและถูกนำตัวไปยังสเปน ในตอนท้ายของปี 1619 เขากลับไปที่บ้านเกิดของเขาอีกครั้ง แต่เขาไม่พบเผ่าของเขา - เป็นไปได้มากที่ญาติของเขาเสียชีวิตจากการติดเชื้อที่ผู้พิชิตนำมา เขาถูกจับไปที่ชนเผ่าอื่น และเมื่ออาณานิคมเล็กๆ ตั้งรกรากอยู่บนชายฝั่งอเมริกา เขาได้ชักชวนเพื่อนร่วมเผ่าของเขาให้สร้างสันติภาพกับผู้แสวงบุญ เขารู้จักโลกของยุโรปแล้วและเข้าใจว่าอนาคตเป็นของอารยธรรมยุโรป และด้วยการต่อสู้กับผู้ตั้งถิ่นฐาน ชาวพื้นเมืองสามารถบรรลุความตายของตนเองได้เท่านั้น
ดังนั้น 1 เมษายน 1621 Samoset และ Squanto แจ้งชาวอาณานิคม Plymouth เกี่ยวกับการมาถึงของ Massasoit ผู้นำของชนเผ่า Wampanoag ที่อาศัยอยู่ในรัฐแมสซาชูเซตส์และโรดไอแลนด์ สนธิสัญญาสันติภาพและพันธมิตรทางทหารได้ข้อสรุปกับเขา
และ Squanto ไม่ได้เป็นเพียงเพื่อนและผู้แปลของอาณานิคมพลีมัธ แต่เป็นเทวดาผู้พิทักษ์ของพวกเขา เขาสอนผู้แสวงบุญ "เคล็ดลับ" เล็ก ๆ แต่สำคัญของชีวิตบนโลกใหม่ ตัวอย่างเช่น เขาสอนลักษณะเฉพาะของการปลูกข้าวโพดในสภาพที่เป็นเนินเขา โดยใช้ปลาเป็นปุ๋ย วิธีจับไก่งวงป่า สอนวิธีปลูกยาสูบ ถั่ว และฟักทอง แยกแยะพืชที่กินได้กับพืชมีพิษ แสดงน้ำพุด้วยน้ำดื่ม เส้นทางล่าสัตว์ และสถานที่ตกปลา
ต้องขอบคุณความช่วยเหลือของเขา การเก็บเกี่ยวในเดือนตุลาคมจึงมีความอุดมสมบูรณ์มาก และชาวเมืองพลีมัธก็สามารถตุนอาหารให้เพียงพอตลอดฤดูหนาว พวกเขามีข้าวโพด ผลไม้ และผัก ปลาแห้ง และเนื้อรมควันมากมาย
แต่ที่สำคัญที่สุด Squanto เป็นตัวกลางในการเจรจากับชนเผ่าอินเดียนที่อยู่ใกล้เคียง โดยมอบทัศนคติที่เป็นมิตรและความช่วยเหลือแก่ชาวอาณานิคม เราสามารถพูดได้อย่างแน่นอนว่าถ้าปราศจากการมีส่วนร่วมของเขา อาณานิคมแรกของยุโรปคงไม่รอดบนแผ่นดินโลกใหม่
และผู้ว่าการแสวงบุญ วิลเลียม แบรดฟอร์ด ได้ก่อตั้งวันขอบคุณพระเจ้าสำหรับชาวอาณานิคมและเพื่อนบ้านที่ดีของพวกเขา - ชาวอินเดียนแดง นอกจาก Samoset และ Squanto แล้ว หัวหน้าเผ่ามาที่งานเฉลิมฉลอง และพร้อมกับเขาอีก 90 คนบ้าระห่ำ เสียงกลองดังขึ้นเป็นเวลาสามวัน และได้ยินเสียงคำนับจากปืน แต่วันนี้ไม่ได้กลายเป็นต้นแบบของวันหยุดสมัยใหม่
ฤดูร้อนครั้งที่สองในสถานที่ใหม่ไม่ประสบความสำเร็จและช่วงที่สามก็แห้งสนิท จากนั้นแบรดฟอร์ดได้กำหนดวันถือศีลอดและอธิษฐาน และหลังจากนั้นไม่นานฝนก็เริ่มตก! เพื่อเป็นการเฉลิมฉลองงานที่ยอดเยี่ยมนี้ วันขอบคุณพระเจ้าได้ก่อตั้งขึ้น
เป็นเวลานานวันหยุดอย่างไม่เป็นทางการในนิวอิงแลนด์ จนกระทั่งถึงปี พ.ศ. 2320 สภาคองเกรสภาคพื้นทวีปได้ประกาศการเฉลิมฉลองวันขอบคุณพระเจ้าอย่างเป็นทางการในเดือนธันวาคม จอร์จ วอชิงตันในปี ค.ศ. 1789 ประกาศวันหยุดนี้เป็นงานประจำชาติ และตามคำร้องขอของรัฐสภา กำหนดวันที่ - 26 พฤศจิกายน วันพฤหัสบดี ในการตีความของเขา มันเป็นวันขอบคุณพระเจ้าของชาวอเมริกันในรัฐธรรมนูญของพวกเขา
แต่วันขอบคุณพระเจ้าเป็นวันหยุดราชการเต็มรูปแบบในปี พ.ศ. 2406 ระหว่างสงครามกลางเมือง เมื่อประธานาธิบดีอับราฮัม ลินคอล์น ประกาศว่าวันพฤหัสบดีที่สี่ของเดือนพฤศจิกายน ต่อจากนี้ไปจะมีการเฉลิมฉลองเป็นวันขอบคุณพระเจ้า
การโอนวันหยุดครั้งสุดท้ายเป็นวันพฤหัสบดีสุดท้ายของเดือนพฤศจิกายนเกิดขึ้นในปี 2482 ต้องขอบคุณพระราชกฤษฎีกาของรูสเวลต์ ว่ากันว่าเขาทำสิ่งนี้ด้วยเหตุผลทางเศรษฐกิจล้วนๆ หลังจากให้เวลาที่เหลือแก่พลเมืองที่มีงานยุ่งในประเทศของเขาอีกสองวัน เขาคิดอย่างถูกต้องว่าพวกเขาจะไปตุนของขวัญสำหรับคริสต์มาสก่อน และการช้อปปิ้งทั่วประเทศสี่วันจะส่งผลดีต่อคลังของอเมริกา
วันขอบคุณพระเจ้าเป็นวันหยุดของครอบครัว ญาติพี่น้องและเพื่อนฝูงมาจากทั่วประเทศเพื่อนั่งที่โต๊ะทั่วไปซึ่งเต็มไปด้วยขนมแบบดั้งเดิม ในช่วงก่อนสนามบินทุกแห่งในอเมริกาแออัดยัดเยียดและถนนก็เต็มไปด้วยรถยนต์ ดูเหมือนว่าคนทั้งประเทศกำลังเคลื่อนไหวเพื่อไล่ตามให้ทันที่ซึ่งคนรุ่นหลังมาพบกันการดูถูกลืมเลือนและจดจำสิ่งที่ดีที่สุดที่เกิดขึ้นในหนึ่งปี
ที่โต๊ะและเด็กๆ ตราบใดที่พวกเขาจำตัวเองได้ พวกเขายังจำความเอื้ออาทรสบายๆ ของวันขอบคุณพระเจ้า ซึ่งเป็นจิตวิญญาณที่สงบสุขเป็นพิเศษ หลังจากรับประทานอาหารแล้ว ผู้ใหญ่คนหนึ่งจะพูดว่า: "เรารู้สึกขอบคุณอะไรในปีนี้" - และแต่ละคนจะคิดถึงตัวเองแล้วพูดว่า: "ฉันรู้สึกขอบคุณที่ ... "
คำตอบไม่สามารถคาดเดาได้ พวกเขาสามารถจริงจังหรือขี้เล่น ใช้งานได้จริงหรือซาบซึ้ง น้ำตาคลอหรือยิ้มเยาะเย้ย อาจไม่ใช่เรื่องสำคัญแม้แต่สิ่งที่คุณพูด แต่สิ่งที่คุณคิดและวิธีตอบคำถาม - ด้วยจิตวิญญาณที่เปิดกว้าง ราวกับว่าอยู่ในวิหารที่ล่องหนอยู่ครู่หนึ่ง
เด็กนักเรียนทุกคนที่นี่เคยได้ยินเกี่ยวกับผู้แสวงบุญที่เดินทางมาอเมริกาเมื่อเกือบสี่ร้อยปีก่อนด้วยเรือเมย์ฟลาวเวอร์ เมื่อเจอปัญหาและความทุกข์ยาก พวกเขาเรียนรู้ที่จะชื่นชมความสุขที่เรียบง่าย ดังนั้นอาหารกลางวันที่อร่อยและแสนอร่อยในวันนี้จึงไม่ใช่แค่อาหารเท่านั้น แต่ยังเป็นพิธีกรรมพิเศษซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของความสุขทางโลกและการเชื่อมต่อกับโลกที่นำผลไม้มาสู่ผู้คน
มีคนให้ขอบคุณเสมอ อย่าบ่น แต่จงชื่นชมยินดี อย่าเสียใจกับการสูญเสีย แต่จงชื่นชมของขวัญ และเชื่อมั่นในสิ่งที่ดีที่สุด
วันขอบคุณพระเจ้าของอเมริกามีประเพณีที่กำหนดไว้อย่างชัดเจน: อาหาร (ไก่งวงที่ต้องมี มันเทศกับซอสดอกไม้ ซอสแครนเบอร์รี่ ขนมปังเครื่องเทศ มันฝรั่ง มันเทศ พายฟักทอง และน้ำเกรวี่) วันหยุดสองวัน และอื่นๆ อาหาร ดูบอล ทางทีวี อาหารอีกครั้ง ขบวนพาเหรดท้องถิ่น และอาหารอีกมากมาย สัปดาห์หลังวันขอบคุณพระเจ้ามีการเฉลิมฉลองด้วยการกินของเหลือ
หากมีคนถูกทิ้งไว้โดยไม่มีงานเลี้ยงอาหารค่ำองค์กรการกุศลจะเชิญเขา ประธานาธิบดีเองจะหาเวลาตามตารางงานที่แน่นหนาของเขา และไปในวันนั้นเพื่อช่วยคนไร้บ้าน คนยากจน และคนชรา โดยจัดวางอาหารในปริมาณที่พอเหมาะ เป็นที่ชัดเจนว่าพวกเขาจะจัดการได้หากปราศจากความช่วยเหลือจากเขา แต่นี่ก็เป็นบทบาทของเขาเช่นกัน - เพื่อแสดงตัวอย่างการกุศลแก่ประเทศ
อีกประเพณีหนึ่งคือพิธีอภัยโทษไก่งวง แฮร์รี่ ทรูแมน ติดตั้งไว้เมื่อห้าสิบปีก่อน ตามประเพณีนี้ ไก่งวงอย่างน้อยหนึ่งตัวต้องหลีกเลี่ยงชะตากรรมของการอยู่บนโต๊ะเทศกาล ในรูปแบบของการรับรู้ถึงบทบาทของไก่งวงแบบกึ่งตลกกึ่งจริงจังรวมถึงบทบาทของความเมตตาประธานาธิบดีอเมริกันในช่วงวันหยุดประกาศการให้อภัยสำหรับไก่งวงตัวใดตัวหนึ่งซึ่งแสดงให้เห็น กับเขาทางโทรทัศน์บนสนามหญ้าของทำเนียบขาว ประธานาธิบดีอ่านพระราชกฤษฎีกาและลูบนกที่ตื่นตระหนกอย่างระมัดระวัง ต่อมาเธอถูกส่งไปยังสวนสัตว์ซึ่งเธออาศัยอยู่จนถึงวัยชรา
มีขบวนพาเหรดในวันขอบคุณพระเจ้าเอง ขบวนพาเหรดครั้งแรกเดินไปตามขอบด้านตะวันตกของเซ็นทรัลพาร์คในปี 2467 ตั้งแต่นั้นมาทุก ๆ ปีขบวนได้รับการสนับสนุนจากสัตว์ประหลาดแห่งการช็อปปิ้ง Macy's เทศกาลคริสต์มาสเริ่มต้นด้วยโปสเตอร์ SALE สีแดงแขวนอยู่การช็อปปิ้งกลายเป็นเรื่องที่น่าตื่นเต้น
มีขบวนแห่ไปตามถนนในฤดูใบไม้ร่วง แต่ต่างจากงานคาร์นิวัลของยุโรป ไม่ใช่ตุ๊กตาของตัวละครยุคกลางที่กองอยู่เหนือฝูงชน แต่สุนัขตัวยาวหลายเมตร สนูปปี้ ระเบิดด้วยลมร้อน แมวการ์ฟิลด์ หมูพิกกี้ และตัวละครอื่นๆ ของประวัติศาสตร์อเมริกัน
ในวันศักดิ์สิทธิ์นั้น - พวกเขาอยู่ด้วยกันที่โต๊ะเดียวกัน - ชาวอาณานิคมกลุ่มแรกและ "ชาวโมฮิกันคนสุดท้าย" พวกเขาพูดถึงอะไรพวกเขาเข้าใจกันอย่างไรและร้องเพลงอะไร - เราเดาได้แค่ ...
ขึ้นอยู่กับชั้นเรียนที่บทเรียนเกิดขึ้น คุณสามารถปรับการเลือกข้อมูลได้ - ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ควรมีมากกว่านี้ส่วนหนึ่งเป็นภาษาอังกฤษและในชั้นที่สองตามลำดับในภาษารัสเซีย แต่ถึงกระนั้นในใด ๆ ชั้นเรียนควรมีการกำหนดวันที่ของวันหยุดทำไมจึงมีการเฉลิมฉลองประเพณีประเพณีที่ยาวนานและมีลักษณะเฉพาะ - อาหารและขบวนพาเหรด

2.2 ฮาโลวีน

เซลติกโบราณ วันหยุดที่มีประวัติศาสตร์เริ่มขึ้นในดินแดนแห่งบริเตนสมัยใหม่และฝรั่งเศสตอนเหนือ บันทึกไว้ในคืนวันที่ 31 ตุลาคม ถึง 1 พฤศจิกายน . เรียกอีกอย่างว่า "อีฟวันนักบุญทั้งหลาย ". มีการเฉลิมฉลองตามประเพณีในประเทศที่พูดภาษาอังกฤษแม้ว่าจะไม่ใช่วันหยุดราชการหรือวันหยุดนักขัตฤกษ์ก็ตาม ตั้งแต่ปลายศตวรรษที่ 20 ในระหว่างกระบวนการอเมริกาและโลกาภิวัตน์ แฟชั่นสำหรับเครื่องใช้ในวันฮัลโลวีนก็ปรากฏขึ้นในประเทศที่ไม่ได้ใช้ภาษาอังกฤษส่วนใหญ่เช่นกันตะวันตก รวมทั้งในสหพันธรัฐรัสเซีย กลุ่มประเทศ CIS และยุโรปตะวันออก ฮาโลวีนยังมีการเฉลิมฉลองอย่างไม่เป็นทางการในบางประเทศที่มีความสัมพันธ์ทางวัฒนธรรมที่ใกล้ชิดกับสหรัฐอเมริกา หรือสหราชอาณาจักร เช่น ในญี่ปุ่น เกาหลีใต้ สิงคโปร์ ออสเตรเลีย และนิวซีแลนด์ , ในหลายประเทศที่เป็นเกาะโอเชียเนีย
ปฏิทินเซลติกแบ่งปี ออกเป็น 2 ส่วน - มืด เริ่มปลายเดือนตุลาคม - ต้นเดือนพฤศจิกายน (เดือนซาโมนิโอ ) และแสง ส่วนสว่างเริ่มมีนาคม-เมษายน (เดือนไฮยาโมเนียส ). การเปลี่ยนแปลงของส่วนต่างๆ ของปี รวมทั้งเดือน เกิดขึ้นเมื่อพระจันทร์เต็มดวงเริ่มมีขึ้น เช่นเดียวกับการเริ่มต้นของส่วนที่มืดของปีในสามคืนแรกของซาโมนิออส พวกเซลติกส์ได้เฉลิมฉลองปีใหม่ การเปลี่ยนแปลงของส่วนที่มืดและสว่างของปีในฤดูใบไม้ผลิก็มีการเฉลิมฉลองด้วยวันหยุดเช่นกัน ต่อจากนั้นการออกเสียงก็เปลี่ยนไปตามกฎการออกเสียงในภาษาเกลิคและเมื่อถึงจุดเริ่มต้นของยุคของเราก็เริ่มมีการเรียกวันหยุดสมไฮน์ รวมทั้งเดือนที่เกี่ยวข้องด้วย ดังนั้นวันหยุดฮัลโลวีนสมัยใหม่จึงมาจาก Celticเทศกาลพิธีกรรมของ Samhain หลอมรวมโดยผู้ที่เข้ามาตั้งรกรากในอังกฤษชนเผ่าดั้งเดิม(มุมแอกซอนและปอกระเจา ) หลังคริสต์ศตวรรษที่ 6 ฮัลโลวีนได้กลายเป็นหนึ่งในวันหยุดพื้นบ้านที่สำคัญในบริติช ไอร์แลนด์. ในศตวรรษที่สิบเก้า กระแสการอพยพของชาวไอริชนำวันหยุดมาสู่สหรัฐอเมริกา โดยจะมีเครื่องหมายพ.ศ. 2389
ฮัลโลวีนมีของกระจุกกระจิกมากมายที่น่าสนใจซึ่งปัจจุบันถูกเอารัดเอาเปรียบอย่างแข็งขันบริษัท - ผู้ผลิตสินค้าสำหรับเด็ก (เครื่องแต่งกาย หน้ากาก ขนมหวาน เครื่องประดับ ฯลฯ)
หนึ่งในคุณสมบัติหลักของวันหยุดคือฟักทองฮาโลวีน» เป็นรูปหัวจากการแกะสลักฟักทองกับเทียนที่จุดไฟ หรือไฟฟ้าแสงสว่างภายใน
ลักษณะของสัญลักษณ์นี้มักเกี่ยวข้องกับตำนานไอริช เกี่ยวกับ คนที่ชื่อแจ็ค ชาวนาแก่ นักพนัน และ เครื่องดื่มแรง. เขาโกงสองครั้งปีศาจ และหลังจากความตายไม่ได้เข้าสวรรค์ - เพราะชีวิตที่ชั่วร้ายของเขาหรือในนรก - ตั้งแต่มารในช่วงชีวิตของแจ็ค สาบานว่าจะไม่ขโมยวิญญาณของเขา เขาถึงวาระที่จะท่องโลกด้วยหัวฟักทองที่มีไฟที่คุกรุ่นอยู่ข้างใน
เป็นที่นิยมและแตกต่างรูปร่าง - การส่องสว่างเชิงเส้นของการผลิตเชิงอุตสาหกรรมสมัยใหม่: โคมไฟแบบต่างๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งประกอบด้วยไฟขนาดเล็กสีม่วงหรือสีส้ม พวกเขาตกแต่งบ้านเรือน, เตาผิง, ห่อรอบลำต้นเปล่า ต้นไม้และพุ่มไม้, จุดไฟในเวลากลางคืน.บัว ระเบียง และทางเข้า บ้านมักจะตกแต่งด้วยใยแมงมุม แมงมุม ค้างคาว แม่มด นกฮูก แมว ไม้กวาดแม่มด ฯลฯ
สัญลักษณ์วันหยุดของชาวไอริชจำนวนมาก เป็นเทียนที่จุดไฟซึ่งตามธรรมเนียมแล้ววางไว้บนหน้าต่างด้านทิศตะวันออกและเผาจนสิ้นวันหยุด ค่ำคืนนี้ในครอบครัว ตำนานของหัวทองสัมฤทธิ์มักถูกเรียกคืนซึ่งสะท้อนถึงประเพณีโบราณของเซลติกในการล่าสัตว์เพื่อศีรษะของศัตรูซึ่งต่อมาได้ตกแต่งสุสาน ที่สหรัฐอเมริกา ประเพณีการย้อมเทียนฮัลโลวีนส้ม ม่วง ชมพู หรือดำ สีและในเวลาเดียวกันปรุงรสอบเชยหรือเครื่องเทศอื่นๆ กับ เผ็ด-เผ็ดกลิ่น ซึ่งมีความเกี่ยวข้องอย่างยิ่งกับวันหยุด
ชุดสูท สำหรับฮัลโลวีนนั้นอิงตามธีมของคาถาและภาพในภาพยนตร์และวรรณกรรม เด็ก ๆ แต่งกายด้วยหน้ากากไปขอขนมจากเจ้าของบ้านพร้อมพูดวลีดั้งเดิม “ทริกออร์ทรีต!”- "หลอกหรือเลี้ยง!" ชุดแม่มดเป็นที่นิยมโดยเฉพาะผู้วิเศษ, หมอผี, แวมไพร์, คนตาย , มนุษย์หมาป่า , ผี , นางเงือก , สัตว์กลางคืนต่างๆ (แมว ค้างคาว หมาป่า ฯลฯ ) งานปาร์ตี้งานรื่นเริงจะจัดขึ้นพร้อมกับลางสังหรณ์สุสาน เพลง หมาป่าหอน นกฮูกร้องและเสียงอื่น ๆ ที่บันทึกไว้ในเสียง
ฯลฯ.................

1. มีวันหยุดมากมายในสหรัฐอเมริกา เช่น วันส่งท้ายปีเก่า วันวาเลนไทน์ อีสเตอร์ วันแรงงาน วันฮาโลวีน เป็นต้น

มีวันหยุดมากมายในสหรัฐอเมริกา เช่น วันปีใหม่ วันวาเลนไทน์ อีสเตอร์ วันแรงงาน วันฮาโลวีน เป็นต้น

2. คริสต์มาสเป็นวันหยุดราชการที่สำคัญที่สุดในสหรัฐอเมริกา และจะมีขึ้นในวันที่ 25 ธันวาคม คริสต์มาสเป็นวันหยุดราชการที่สำคัญที่สุดในสหรัฐอเมริกาและมีการเฉลิมฉลองในวันที่ 25 ธันวาคม

3. ผู้คนมักจะซื้อของขวัญให้เพื่อนและครอบครัวในวันคริสต์มาส

ผู้คนมักซื้อของขวัญให้เพื่อนและครอบครัวในช่วงคริสต์มาส

4. ก่อนวันคริสต์มาส ร้านค้าจะพลุกพล่านมาก ร้านค้าหลายแห่งตกแต่งอาคารด้วยแสงไฟ ต้นคริสต์มาส ก่อนคริสต์มาส ร้านค้าจะคึกคักมาก ร้านค้าหลายแห่งตกแต่งอาคารด้วยแสงไฟ ต้นคริสต์มาส

5. ผู้คนยังส่งการ์ดคริสต์มาสให้เพื่อนเพื่อบอกสุขสันต์วันคริสต์มาส การ์ดคริสต์มาสมักจะมีรูปภาพที่มีต้นคริสต์มาส ตุ๊กตาหิมะ ซานตาคลอส

ผู้คนยังส่งการ์ดคริสต์มาสให้เพื่อน ๆ เพื่ออวยพรให้พวกเขาสุขสันต์วันคริสต์มาส ในการ์ดคริสต์มาส มักจะมีรูปภาพของต้นคริสต์มาส ตุ๊กตาหิมะ ซานตาคลอส

6. หลายคนตกแต่งบ้านในวันคริสต์มาส คนส่วนใหญ่ซื้อต้นคริสต์มาส พวกเขาใส่ไฟขนาดเล็กและของประดับตกแต่งไว้บนนั้น

หลายคนตกแต่งบ้านในวันคริสต์มาส คนส่วนใหญ่ซื้อต้นคริสต์มาส

7. ในสหรัฐอเมริกา บางคนติดไฟดวงเล็กๆ ไว้ที่ขอบหน้าต่าง หลังคา และประตูหลักของบ้าน

ในสหรัฐอเมริกา ผู้คนจะแขวนไฟดวงเล็กๆ ไว้ที่ขอบหน้าต่าง บนหลังคา และที่ประตูหน้า

8. บางคนในสหรัฐฯ ตกแต่งประตูหน้าบ้านด้วยพวงหรีด วงกลมที่ทำจากใบไม้สีเขียว บางคนในสหรัฐอเมริกาตกแต่งประตูหน้าบ้านด้วยพวงหรีดทรงกลมที่ทำจากใบไม้สีเขียว

9. ในสหรัฐอเมริกา ผู้คนกินคุกกี้คริสต์มาส คุกกี้พิเศษที่อบที่บ้าน อาหารอังกฤษแบบดั้งเดิมรวมถึงเค้กคริสต์มาส

ในสหรัฐอเมริกา ผู้คนกินคุกกี้คริสต์มาสแบบพิเศษที่ทำที่บ้าน อาหารอังกฤษแบบดั้งเดิมรวมถึงเค้กคริสต์มาส

10. เด็ก ๆ ตื่นเต้นมากในวันคริสต์มาสอีฟเพราะพวกเขาเชื่อว่าซานตาคลอสจะลงมาที่ปล่องไฟบ้านของพวกเขาในตอนกลางคืนและใส่ของขวัญในบ้านของพวกเขาในถุงน่องคริสต์มาสในตอนกลางคืนและทิ้งของขวัญไว้ในถุงน่องคริสต์มาส

11. วันคริสต์มาสเป็นวันหยุดนักขัตฤกษ์และผู้คนใช้เวลาทั้งวันกับครอบครัว

คริสต์มาสเป็นวันหยุดนักขัตฤกษ์และผู้คนใช้เวลาทั้งวันกับครอบครัว

12. หลังวันคริสต์มาสในสหรัฐอเมริกา ร้านค้าจำนวนมากมีการลดราคาพิเศษ (ช่วงที่สินค้าสามารถซื้อได้ถูกกว่า)

หลังคริสต์มาสในสหรัฐอเมริกา ร้านค้าจำนวนมากมีการลดราคาพิเศษ (ช่วงที่สินค้าสามารถซื้อได้ถูกกว่า)

13. วันบ็อกซิ่งเดย์มีการเล่นกีฬาเป็นจำนวนมาก และผู้คนจำนวนมากดูกีฬาทางโทรทัศน์

มีการแข่งขันกีฬามากมายในวันนี้ และผู้คนจำนวนมากดูพวกเขาทางทีวี

20. คืนที่สิบสองคือสิบสองวันหลังจากคริสต์มาสและเป็นวันที่ผู้คนถอดเครื่องประดับและถอดต้นคริสต์มาสออก

คืนที่สิบสองคือสิบสองวันหลังจากคริสต์มาสและเป็นวันที่ผู้คนถอดการตกแต่งและถอดต้นคริสต์มาส

IVANCHENKO ANNA ANDREEVNA สถาบันการศึกษาของการศึกษาระดับมืออาชีพระดับมัธยมศึกษา: ''วิทยาลัยการแพทย์ยัลตา'' การพยาบาล หลักสูตรที่ 1 ผู้นำ: ราชินี TATYANA BORISOVNA ขนบธรรมเนียมและประเพณีของเนื้อหาในประเทศที่พูดภาษาอังกฤษ: 1.บทนำ 2. สหรัฐอเมริกา -วันประกาศอิสรภาพ -วันฮาโลวีน -วันขอบคุณพระเจ้า -คริสต์มาส 3.สก็อตแลนด์ -อาหารและเครื่องดื่ม -วันแห่งเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก เดวิด -ความรัก 4.บทสรุป บทนำ ผลงานของฉันคือขนบธรรมเนียมและประเพณีของประเทศที่พูดภาษาอังกฤษ และฉันอยากจะบอกว่าประเทศเหล่านี้เต็มไปด้วยขนบธรรมเนียมและประเพณี ประเพณีมากมายผ่านไปหลายศตวรรษ ประเพณีอื่นๆ ได้ปรากฏขึ้นค่อนข้างเร็ว จุดประสงค์ในการทำงานของฉันคือศึกษาประสบการณ์ชีวิตและขนบธรรมเนียมทั่วไปของประเทศที่พูดภาษาอังกฤษ วันประกาศอิสรภาพ ในวันที่ 4 กรกฎาคม ชาวอเมริกันเฉลิมฉลองวันประกาศอิสรภาพในวันหยุดประจำชาติ สหรัฐอเมริกาได้รับเอกราชในกระบวนการที่ค่อยเป็นค่อยไปและเจ็บปวด ในวันนี้ ชาวอเมริกันมีวันหยุดจากการทำงาน ผู้คนนิยมไปปิกนิกกับอาหารจานโปรดตลอดทั้งวัน เช่น ฮอทดอก แฮมเบอร์เกอร์ สลัดมันฝรั่ง ถั่วอบ เสียงเพลงที่มีชีวิตชีวาจะได้ยินทุกที่ ผู้คนเล่นเบสบอลหรือแข่งขันในการแข่งสามขาหรือการแข่งขันพายหรือการแข่งขันน้ำแตงโม บางเมืองมีขบวนพาเหรดกับผู้คนที่แต่งตัวเป็นบิดาผู้ก่อตั้งดั้งเดิมที่เดินขบวนไปกับวงดนตรีของโรงเรียนมัธยม ในช่วงเย็น ผู้คนมารวมตัวกันเพื่อชมการแสดงพลุ ฮัลโลวีนเป็นเทศกาลที่จัดขึ้นในวันที่ 31 ตุลาคม ในสหรัฐอเมริกา เด็ก ๆ สวมเครื่องแต่งกายและหน้ากากและไปเล่นกลหรือบำบัด พวกมันหลายคนแกะแจ็ค-โอ"-แลนเตนส์ออกจากฟักทอง ทำนายฝันและการเล่าเรื่องเกี่ยวกับผีและแม่มดเป็นกิจกรรมยอดนิยม วันฮาโลวีนได้รับการพัฒนาจากเทศกาลและเทศกาลแห่งความตายในปีใหม่ คริสตศักราช 1 เผ่าในคริสต์ศักราช เพื่อให้ผู้คนสามารถเฉลิมฉลองเทศกาลของพวกเขาต่อไปได้ ครั้งหนึ่งผู้คนเชื่อว่ามีผีและแม่มดมากมายบนโลก และพวกเขาพบกันในวันที่ 31 ตุลาคมเพื่อบูชาปีศาจ ทุกวันนี้ ผู้คนไม่เชื่อเรื่องผีและแม่มด แต่พวกเขาชอบที่จะเล่าเรื่องเกี่ยวกับพวกเขาในวันฮัลโลวีน วันขอบคุณพระเจ้า มีวันหนึ่งในหนึ่งปีที่ชาวอเมริกันทุกคนจะอยู่บ้านกับครอบครัวและรับประทานอาหารเย็นมื้อใหญ่ วันนี้เป็นวันขอบคุณพระเจ้า ผู้แสวงบุญเฉลิมฉลองวันขอบคุณพระเจ้าครั้งแรกในฤดูใบไม้ร่วงปี 1621 ผู้แสวงบุญได้เดินทางไปยังอเมริกาด้วยเรือ "MAYFLOWER" เพื่อเสรีภาพทางศาสนา พวกเขาเป็นหนึ่งในผู้ตั้งถิ่นฐานชาวยุโรปคนแรกในอเมริกา มีคนอาศัยอยู่ในอเมริกาก่อนที่ผู้แสวงบุญจะมาถึง คนเหล่านี้เป็นชนพื้นเมืองอเมริกันอินเดียน ชาวอเมริกันยังคงเฉลิมฉลองวันขอบคุณพระเจ้าในช่วงฤดูใบไม้ร่วง มีการเฉลิมฉลองในวันพฤหัสบดีที่สี่ของเดือนพฤศจิกายน ตุรกียังคงเป็นอาหารจานหลักและพายฟักทองเป็นของหวานยอดนิยม คริสต์มาสเป็นวันหยุดของคริสเตียนที่เฉลิมฉลองการประสูติของพระเยซูคริสต์ สำหรับคริสเตียนหลายล้านคนทั่วโลก ช่วงเวลานี้เป็นช่วงเวลาที่มีความสุขและคึกคักที่สุดแห่งปี ไม่มีใครรู้วันที่แน่นอนของการเกิดของพระคริสต์ แต่คริสเตียนส่วนใหญ่ฉลองคริสต์มาสในวันที่ 25 ธันวาคม คำว่าคริสต์มาสมาจากมวลของพระคริสต์ ซึ่งเป็นวลีภาษาอังกฤษตอนต้นที่หมายถึงมวลของพระคริสต์ อาหารสก็อตแลนด์เป็นอาหาร คนแปลกหน้าหรือไม่ สก็อตแลนด์ผลิตอาหารได้มากมาย: SCOTS MEATBALLS SAVORY DISH ที่รู้จักกันในนาม "MINCE" พายเนื้อแกะชิ้นเล็กซึ่งต้องเสิร์ฟในท่อร้อนและแฮกกิสอมตะ วันของเซนต์เดวิด (วันที่ 1 มีนาคม) เซนต์ดาวิ วันที่ 1 มีนาคมเป็นวันสำคัญมากสำหรับคนเวลส์ มันคือวันเซนต์เดวิด เขาเป็น “ผู้อุปถัมภ์” หรือนักบุญแห่งเวลส์ ในวันที่ 1 มีนาคม ชาวเวลส์เฉลิมฉลองวันเซนต์เดวิดและสวมแดฟโฟดิลส์ในช่องกระดุม เสื้อแจ็คเก็ต วันพฤษภาคม 1 พฤษภาคมเป็นวันสำคัญในยุคกลาง การเฉลิมฉลองการเริ่มต้นฤดูร้อน สำหรับวันนั้น ผู้คนในบ้านเรือนและถนนที่ประดับประดาด้วยกิ่งก้านของต้นไม้และดอกไม้ ในช่วงเช้าตรู่ของคนหนุ่มสาวและเกิร์ล ใบหน้าของพวกเขาด้วย DEW . พวกเขาเชื่อว่าสิ่งนี้ทำให้พวกเขาสวยงามเป็นเวลาหนึ่งปีหลังจากนั้น ช้อนรัก ช้อนรักเป็นงานฝีมือแบบดั้งเดิมที่มีอายุย้อนไปถึงศตวรรษที่สิบเจ็ด หลายชั่วอายุคน มีการเพิ่มงานแกะสลักตกแต่งลงในช้อน และสูญเสียการใช้งานจริงไปในแบบดั้งเดิม และกลายเป็นของประดับตกแต่งอันล้ำค่าที่จะแขวนไว้บนผนัง แฟนของเธอมอบช้อนรักให้หญิงสาว สิ่งสำคัญสำหรับพ่อของเด็กผู้หญิงคือต้องเห็นว่าชายหนุ่มสามารถหาเลี้ยงครอบครัวและงานไม้ได้ กะลาสีมักจะแกะสลัก Lovepoons ระหว่างการเดินทางอันยาวนานของพวกเขา ที่โดดเด่นเป็นเวลาหลายศตวรรษ พวกเขาสามารถอยู่รอด อยู่รอด และยังคงมีความเกี่ยวข้องในโลกสมัยใหม่ของรายการวรรณกรรมที่ใช้เทคโนโลยีขั้นสูง: 1. N KOSHCHEEVA.E. สำหรับผู้อ่านภาษาอังกฤษ ส่วนที่ II. ของประเพณีแห่งชาติอังกฤษ ม. 1972 2. PINYAGIN Yu.N. สหราชอาณาจักร: ประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม ไลฟ์สไตล์ - ดัด: ดัด. UN-TA, 2539. - 296. 3. ใน SATINOV.M. การอ่านและพูดคุยเกี่ยวกับสหราชอาณาจักรและบริต มินนิโซตา: VYSH ShK., 1997. - 255C. 4. ประเพณี นิสัย และขนบธรรมเนียม ม.: INFRA-M 2001,. - 127C.

ฉากสำหรับการเฉลิมฉลองฮาโลวีน»

(ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6)

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:ทำความคุ้นเคยกับวัฒนธรรมของผู้คนในภาษาที่กำลังศึกษา ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของนักเรียน และเพิ่มแรงจูงใจในการเรียนภาษาอังกฤษ

งาน:

เกี่ยวกับการศึกษา:

เพื่อให้ความคิดเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และประเพณีของสหราชอาณาจักรที่เกี่ยวข้องกับวันหยุด "ฮาโลวีน";

กำลังพัฒนา:

เพื่อส่งเสริมการพัฒนาทักษะการพูด (ความสามารถในการสื่อสาร อธิบาย บอก);

ส่งเสริมการพัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีม

เพื่อส่งเสริมการพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของนักเรียน

เกี่ยวกับการศึกษา:

เพื่อสร้างทัศนคติที่ดีต่อวัฒนธรรมของผู้คนในภาษาที่กำลังศึกษา

ดำเนินการสร้างความสนใจทางปัญญาในเรื่องและความสนใจในวรรณคดีต่างประเทศต่อไป

อุปกรณ์

คอมพิวเตอร์, โปรเจ็กเตอร์มัลติมีเดีย, หน้าจอ (สำหรับแสดงงานนำเสนอใน Microsoft PowerPoint);

fillword (1 สำเนาสำหรับแต่ละทีม), งานออดิชั่น (1-2 สำเนาสำหรับแต่ละทีม);

ตะเกียงที่ทำจากฟักทอง (แจ็คโอแลนเทิร์น) โทเค็นรูปภาพเพื่อระบุจุด

1. เวทีองค์กร

นักเรียนนั่งที่โต๊ะทำงานเป็นทีม (2 ทีม) ครูทักทายนักเรียนพูดคุยสั้น ๆ เกี่ยวกับวัตถุประสงค์และหลักสูตรของบทเรียน

ครู: สวัสดีนักเรียน! ฉันดีใจที่ได้พบคุณ วันนี้ คุณจะได้เรียนรู้มากมายเกี่ยวกับวันฮัลโลวีนที่ยอดเยี่ยมและประวัติของมัน คุณจะมีเกมกลุ่ม ทำงานต่าง ๆ และรวบรวมคะแนนสำหรับคำตอบที่ถูกต้อง ในตอนท้ายของบทเรียน ผู้ชนะจะจุดแจ็คโอแลนเทิร์นของเรา

2. ขั้นพื้นฐาน เวที

1) การนำเสนอ(ครูเล่าประวัติและประเพณีวันหยุดฮัลโลวีน นักเรียนชมการนำเสนอ ตอบคำถามครู)

2) วิดีโอ(ชมวีดิทัศน์พร้อมองค์ประกอบการฟัง นักเรียนร้องเพลง “ฮัลโลวีน”)

3) การแปลที่ถูกต้อง.

ครู: การแข่งขันครั้งแรกจะตรวจสอบความรู้ของคุณในสำนวนและคำพูดของฮัลโลวีน (นักเรียนแปลคำศัพท์บนการ์ด)

4) "ดิที่สุดใส่ใจนักเรียน» (นักเรียนจะได้รับรูปภาพพร้อมรายการของที่จะหา ทีมที่หาของได้มากกว่าจะเป็นผู้ชนะ

5) "จดหมายลึกลับ" -คำเติม

ครู: คุณต้องค้นหาคำศัพท์ให้ได้มากที่สุดในตารางนี้ มีเวลา 3 นาทีให้คุณทำภารกิจ

6) เลือกที่ขวาคำตอบ. (นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้อง)

1) ฉลองวันฮาโลวีนเมื่อไหร่?

2) สีพิเศษของวันฮาโลวีนคืออะไร?

ก) สีม่วงและสีส้ม

b) สีขาวและสีส้ม

ค) สีดำและสีส้ม

3) แจ็คโอแลนเทิร์นทำมาจากอะไร?

4) เทศกาลวันฮัลโลวีน

ก) ปลายฤดูร้อน

b) ปลายฤดูใบไม้ร่วง

ค) ปลายฤดูหนาว

5) แม่มดบินบน a

6) ใครเป็นคนพาฮัลโลวีนมาที่อเมริกา?

ก) ผู้อพยพชาวอังกฤษ

b) ผู้อพยพชาวไอริช

ค) ผู้อพยพชาวเยอรมัน

7) สิ่งมีชีวิตเหนือธรรมชาติคืออะไร?

8) เด็ก ๆ พูดอะไรเมื่อมาเคาะประตูในวันฮัลโลวีน?

ก) เคล็ดลับหรือรักษา

b) เคล็ดลับหรือเงิน

ค) หลอกหรือตี

9) สิ่งมีชีวิตใดบ้างในช่วงฮัลโลวีน?

10) โพชั่นคืออะไร?

ก) ของเหลวที่มีพลังวิเศษ

b) ส่วนผสมของดอกไม้แห้ง

ค) ของกิน

7) บทสรุป(ในตอนท้ายทีมที่มีคะแนนมากที่สุดจะเป็นผู้ชนะในการจุดไฟสัญลักษณ์ Jack-o-lanterns ฮัลโลวีน)

ประเทศที่พูดภาษาอังกฤษ: วัฒนธรรมและประเพณี

คำว่า "วัฒนธรรม" มีความหมายหลากหลาย มักหมายถึงดนตรี วรรณกรรม ศิลปะ และการศึกษาระดับอุดมศึกษา นอกจากนี้ยังหมายถึงขนบธรรมเนียมของสังคมและวิธีที่ผู้คนมีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน

ทุกวัฒนธรรมมีแนวคิดพื้นฐานบางอย่างที่เรายอมรับในสิ่งที่จัดให้ สิ่งเหล่านี้เป็นสิ่งพื้นฐานที่คนเรา "รู้" ตั้งแต่วัยเด็ก และเป็นไปโดยอัตโนมัติสำหรับผู้ที่อาศัยอยู่ในวัฒนธรรมนั้น รวมทุกอย่างตั้งแต่ความสนใจทั่วไปและรายละเอียดของชีวิตประจำวันไปจนถึงประเด็นที่ลึกกว่าของบุคคลในสังคม ครอบครัว ชีวิตและความตาย

เมื่อบุคคลเข้าสู่วัฒนธรรมใหม่ ประเพณีและแนวคิดพื้นฐานที่เขาหรือเธอสันนิษฐานโดยอัตโนมัติอาจไม่เป็นความจริงอีกต่อไป แต่ละคนต้องเผชิญกับประเพณีและทัศนคติชุดใหม่เพื่อพยายามทำความเข้าใจ ให้เราสำรวจองค์ประกอบบางอย่างของวัฒนธรรมและประเพณีการพูดภาษาอังกฤษ

การนำเสนอนั้นง่ายมาก: คุณระบุชื่อของคุณ ที่คุณอาศัยอยู่ และอาชีพของคุณ ในสถานการณ์ที่เป็นทางการ ชื่อและนามสกุลของคุณจะถูกใช้ ในงานเลี้ยงหรือสังคม ใช้ชื่อของคุณเท่านั้น ผู้ชายรู้จักผู้หญิง ชายหนุ่มกับผู้ใหญ่ เพื่อนเก่ากับคนใหม่ และหญิงสาวที่แต่งงานแล้ว โดยปกติผู้หญิงจะไม่แนะนำให้รู้จักกับผู้ชาย

เมื่อเข้าไปจะพูดว่า: "คุณนายสมิ ธ ฉันขอเป็นตัวแทนของนายบราวน์" แล้วหันไปหาคุณสมิ ธ พูดง่ายๆว่า "นางสมิ ธ " คำตอบตามปกติของการแนะนำคือ "How are you?" ซึ่งเป็นการแสดงความยินดีและไม่ใช่คำถาม ซึ่งเป็นทางการมาก คุณสามารถพูดอะไรที่เป็นทางการน้อยกว่า: "ยินดีที่ได้รู้จัก" "ฉันดีใจที่ได้พบคุณ" หรือ "ยินดีที่ได้รู้จัก" ถ้าคุณไม่รู้ชื่อของบุคคลนั้น ให้พูดว่า "ท่าน" กับบุคคลนั้น หรือ "มาดาม" กับผู้หญิงคนนั้น หากไม่ทราบสถานภาพการสมรสของสตรีควรเรียกว่ามาดาม อย่างไรก็ตาม น่าจะเป็นอารยะมากกว่าที่จะตรวจสอบชื่อของบุคคลนั้นแล้วพูดว่า: "ยินดีที่ได้รู้จักคุณนายบราวน์" ผู้คนมักจะจับมือกันแน่นโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมีการแนะนำอย่างเป็นทางการ แต่พวกเขาไม่ได้จับมือกับคนที่พวกเขาเห็นบ่อยเสมอไป

คาดว่าจะมีพฤติกรรมบางประเภทในประเทศที่พูดภาษาอังกฤษ อัตลักษณ์ของชาวอเมริกันผูกติดอยู่กับถิ่นกำเนิด การสนทนาระหว่างชาวอเมริกันสองคนเพื่อไปพบปะในต่างประเทศมักจะเน้นที่รัฐบ้านเกิดหรือวิทยาลัยก่อน ในขณะที่คนอังกฤษสองคนไม่น่าจะพูดคุยกัน (สมมติว่าพวกเขาคุยกันเลย) ชื่อเล่นมักใช้ในสหรัฐอเมริกามากกว่าในสหราชอาณาจักร

คนในทั้งสองประเทศมองเวลาเป็นวัตถุราคาแพงหรือ "วัสดุ" พวกเขาพูดถึงมันในหลาย ๆ ทาง พวกเขาบันทึก เสียมัน เสียมัน ฆ่ามัน พวกเขามีเวลาว่าง เวลาว่าง เขาลงทุนกับมัน "และวางแผนอย่างรอบคอบแล้วอย่าช้า มันไม่ใช่ประเพณีที่จะเข้าหาคนรู้จักโดยไม่ขอ สุภาพและเป็นมิตรในที่สาธารณะ วลีเช่น "Excuse me" และ "I'm sorry" ใช้กันมากขึ้น บ่อยกว่าในรัสเซีย นอกจากนี้ยังมีความกังวลอย่างมากเกี่ยวกับการแต่งตัวอาบน้ำทุกวันและชุดเสื้อผ้า fr.esh เป็นบรรทัดฐาน อย่าถามอายุของพวกเขา ยิ้มและผู้คนจะยิ้มกับคุณ

ฉันจะ. OTBeTbTe ที่ ออนปอคบี.

1. ความหมายของคำว่า "วัฒนธรรม" สองความหมายคืออะไร?

2. คุณจัดการกับคนแปลกหน้าอย่างไร?

3. แนะนำตัวเองอย่างเป็นทางการ

4. แนะนำตัวเองแบบไม่เป็นทางการ

5. บุคคลสามารถทำอะไรกับเวลาของเขา/เธอได้บ้าง?

6. จำเป็นต้องนัดหมายในรัสเซียจริงหรือ? เมื่อมีความจำเป็น? ไม่จำเป็นเมื่อไหร่?

111. 3anoMHMTe 3rd cnoBa w cociaBbTe c hmmm npeA/ioxeHwa.

เทคทีซี H3 MeTbipex npeA^oxeHHbix BapnaHTOB BbiSepme eflMHCTBeH-

1. ริคอยากหา...งานที่ดีจริงๆ

ดี. -

2. พวกเขาไม่... พูดอะไรเกี่ยวกับแผนการของพวกเขา

ก. พูด.

ข. บทสนทนา

ค. คุย

ง. พูด

3. ฉันสงสัยว่าเมื่อไรเธอ ... พรุ่งนี้

ก. จะมาถึง

ข. จะมาถึง

ค. มาถึง

ง. มาถึง

4.ใบเรียกเก็บเงินไม่ใช่...อย่างที่คิด

ก. ราคาแพงมาก

ข. ที่รัก

ค. ราคาแพงมาก

ง. ราคาแพงขึ้น

5. ไม่มีใคร... จูเลียมาถึงช้าจัง

ก. คาดหวัง

ข. การรอคอย

ค. ต้องการ

ง. การรอคอย

6. ถ้า..ดึกมากฉันจะโทรหาคุณ

ก. ไม่มี

ค. ไม่มี

7. กระดาน... คำแนะนำทั้งหมดของฉัน

ก. ถูกทอดทิ้ง

ข. สลับได้

ค. ปฏิเสธ

ง. ซึมเศร้า

8. เราเดินทางบ่อย...โดยรถไฟและรถยนต์

ดี. ~

9. ภาษาอังกฤษสมัยใหม่เริ่ม... ศตวรรษที่สิบห้า

10. ปีเตอร์ดูตื่นเต้นมาก....

ก. ช่วงนี้

ข. เมื่อวันก่อน;.

ง. สัปดาห์หน้า

II ฉันกระหายน้ำ ฉันต้องการน้ำแร่ แต่เราไม่มี

ก. บ้าง

ง. อะไรก็ได้

12. ผู้จัดการบอกเลขาว่า...ในที่ทำงาน

ก. ห้ามสูบบุหรี่

ข. ห้ามสูบบุหรี่

ค. ห้ามสูบบุหรี่

ง. ห้ามสูบบุหรี่

13. การประชุมถูกยกเลิก ..หิมะตกหนัก.

ก. เป็นผลให้

ง. เพราะ

14. วิชัยถามแม่...ขณะที่เธอคุยโทรศัพท์อยู่
ก. ไม่พูด

ข. ไม่พูด

ค. ไม่พูด

ง. ไม่พูด

15. แอนไปอังกฤษ... เธอสามารถพัฒนาภาษาอังกฤษของเธอได้

ค. ดังนั้น

16. ฉันสนใจเศรษฐศาสตร์จริงๆ.... ฉัน
ก. ทำอย่างนั้น

19. เรามีคลาสภาษาอังกฤษ...เช้าวันจันทร์

20. ถ้าคุณ. พวกเขาล่วงหน้าจะมาถึง

ก. แจ้ง

ข. แจ้ง

ค.จะรายงาน

ง. จะรายงาน

flono/iHMTe/ibHbie toko™ /

สิบสอง FlposMTaPiTe วี nepeBeAwe oneAyiomwii "TeKCT. Bbjnwuwe m. BbiyHMie เขา.

คำเชิญ

หากคุณมีปาร์ตี้ คุณสามารถโทรหาเพื่อนและเชิญพวกเขาได้ คุณยังสามารถส่งคำเชิญเป็นลายลักษณ์อักษรได้ ซึ่งจะเป็นทางการมากกว่า สามารถเขียนคำเชิญลงบนการ์ดพิเศษหรือสะกดคำได้ เมื่อส่งทางไปรษณีย์จะต้องให้ข้อมูลต่อไปนี้: วัน เวลา สถานที่ ประเภทปาร์ตี้ ปาร์ตี้สำหรับ และผู้ให้ปาร์ตี้ R.S.V.P. หมายถึงคุณถามผู้ที่จะได้รับคำเชิญให้โทรหาคุณหรือส่งข้อความถึงคุณเพื่อระบุว่าพวกเขาจะมาหรือไม่มา (ร.ส.ว.ป. - จากภาษาฝรั่งเศส แปลว่า "โปรดตอบ")

รูปแบบของการยอมรับหรือเสียใจขึ้นอยู่กับรูปแบบของคำเชิญที่ได้รับ หากคุณต้องการให้คนอื่นโทรหา คุณต้องใส่หมายเลขโทรศัพท์ของคุณ

บางครั้งคำเชิญจะเป็นตัวกำหนดประเภทของการแต่งกาย - เป็นทางการหรือไม่เป็นทางการ

เป็นทางการ:“ผูกโบว์” หมายถึง ทักซิโด้สำหรับผู้ชาย

“เนคไทสีขาว” หมายถึง ชุดราตรียาวเต็มตัว (หาง) สำหรับผู้ชาย ชุดราตรีสำหรับผู้หญิง

ไม่เป็นทางการ:ชุดสูทธุรกิจสีเข้มสำหรับผู้ชายและชุดเดรส (ค็อกเทล) ที่สง่างามสำหรับผู้หญิง

สุ่ม:ทุกวันแต่งตัว.

โน้ตขอบคุณมักจะเขียนขึ้นเพื่อขอบคุณสำหรับของขวัญหรือเพื่อให้คุณอยู่ในบ้านสองสามวัน หมายเหตุขอบคุณบางฉบับมีข้อความพิมพ์และคุณสามารถเซ็นชื่อได้ คนอื่นไม่มีข้อความพิมพ์ที่อนุญาตให้คุณเขียนข้อความของคุณเอง

มารยาทในงานปาร์ตี้

1. เมื่อคุณได้รับคำเชิญ ให้ตอบว่า "ใช่" หรือ "ไม่ใช่" อย่างรวดเร็ว

2. อย่าทำลายภาระผูกพันโดยไม่แจ้งให้ทราบล่วงหน้า หากคุณไม่สามารถทำเช่นนั้นได้ ให้เขียนหรือโทรศัพท์เพื่อแสดงความเสียใจ

3. อย่ามาถึงก่อนเวลาที่ระบุไว้ในคำเชิญ พยายามอย่ารอช้า มาตรงเวลา.

4. อย่าจับมือกับปฏิคมถ้าเธอไม่ให้

5. ยืนขึ้นเมื่อได้รับแจ้ง สุภาพสตรีสามารถอยู่นิ่งได้

1. แสดงความขอบคุณต่อการต้อนรับที่มีให้

7. เมื่อออกจากงานเลี้ยง ขอบคุณเจ้าภาพและเจ้าบ้าน บอกลา แต่อย่าดึงดูดความสนใจจากแขกคนอื่นเกินควร

8. อย่าติดขัด อย่าละเมิดขอบเขตการต้อนรับของเจ้าบ้าน

9. อย่าผลักอาหารเช้า โดยเฉพาะเครื่องดื่มแรงๆ กับแขกที่ไม่เต็มใจ
ล0. นายและนายหญิงต้องเห็นว่าไม่มีใครถูกทอดทิ้งทุกคน

แขกมีส่วนร่วมในการสนทนาที่มีลักษณะทั่วไปที่พวกเขาทุกคนเพลิดเพลินในงานปาร์ตี้

11. เขียนข้อความขอบคุณเพื่อขอบคุณใครสักคนสำหรับของขวัญหรือให้คุณพักที่บ้านของเจ้าบ้านสักสองสามวัน

มารยาทบนโต๊ะอาหาร

1 อย่าดึงความสนใจตัวเองเกินควรในที่สาธารณะ

2 เวลากิน ให้กินเท่าที่ต้องการ แต่ให้กินเท่าที่มี

3 อย่ากินเร็วเกินไปหรือช้าเกินไปอย่าแชมป์เมื่อกิน

4 อย่าพูดจนเต็มปาก

5 นำอาหารแต่ละจานที่เสนอให้คุณเล็กน้อย

6 อย่าเอื้อมข้ามโต๊ะ หากมีสิ่งใดอยู่อีกข้างหนึ่ง

โต๊ะพูดว่า "กรุณาส่งเกลือด้วย"

1. อย่าเริ่มกินในขณะที่เสิร์ฟทุกคน เว้นแต่พนักงานต้อนรับจะพูดว่า "ได้โปรดเริ่มอาหาร อาหารของคุณอาจเป็นหวัดได้"

8. เมื่อปฏิเสธอาหาร ให้พูดว่า "ไม่ ขอบคุณ"

9. เมื่อรับอาหาร ให้พูดว่า "ได้โปรด" ถ้าคุณต้องการอาหารมากกว่านี้ ให้พูดว่า "ขอเนื้ออีกหน่อยได้ไหม (ปลา สลัด พาย ฯลฯ)"

10. อย่าทิ้งช้อนไว้ในถ้วยขณะดื่มชาหรือกาแฟ วางไว้ในที่วางพิเศษหรือในจานรอง

11. กินพายด้วยส้อมอย่าตัก

2. แสดงว่าคุณทำเสร็จแล้ว (มีเพียงพอ) วางมีด

และส้อมบนจานกันไม่ไขว้กัน
13. อย่าอวยพรให้กัน "หิวข้าว"